社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，我們需要明智地使用它。注意總結時的結構，明確出目的、主題和要點。感謝小編為我們提供的總結范文，讓我們在寫總結時有了更多的思路和方法。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇一
1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測量隊，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。詹天佑接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準確嗎”？“差不多”，測量隊員回答說。詹天佑嚴肅地說：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不應當出于工程人員之口?！敝?，他背起儀器，冒著風沙，重新吃力地攀到巖壁上，認真地復勘了一遍，修正了一個誤差。當他下來時，嘴唇也凍青了。
不久，勘探和施工進入最困難的階段。在八達嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸?guī)r，要開四條隧道，其中最長的達一千多米。詹天佑經(jīng)過精確測量計算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時對鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對鑿。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進度。鑿洞時，很多的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔擔地挑出來，身為總工程師的詹天佑毫無架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說：“京張鐵路是我們用自我的人、自我的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無論成功或失敗，決不是我們自我的成功和失敗，而是我們國家的成功和失??！”
為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達嶺，詹天佑獨具匠心，創(chuàng)造性地運用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設計了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇二
林xx，男，中共黨員，城市學院2012級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學生，現(xiàn)為鹽城師范學院大學生科技協(xié)會干事，班級團支部書記。
他學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，曾多次獲一等獎學金及校優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無償獻血先進個人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎、鹽城師范學院“五四”優(yōu)秀共青團干部、鹽城師范學院學風競賽月先進個人等表彰。他思想上進，認真學習黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學的一致好評。
在志愿服務的道路上，林楨同學用實際行動展現(xiàn)了屬于他的青春風采。作為鹽城師院學生，林楨同學樂于奉獻，不求回報。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過程中，他主動報名參加義務勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的`廣告，鹽城師范學院紅色坐標對他們團隊進行專題新聞報道;當?shù)弥壳皣鴥?nèi)血源相對不足，青年人血液更健康，且獻血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻血活動，被鹽城市無償獻血辦評為2013年度無償獻血先進個人，同時他還鼓勵家人參與到獻血的隊伍中;學校每年三月份舉辦奉獻杯志愿活動，他協(xié)同學院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學校開展關愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當前留守兒童思想、學習上的困惑。
作為社會一份子，林楨同學牢記自己是一名新時期的大學生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會一份子，他利用假期時間主動參加聯(lián)合會的各類活動，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學基金，海安縣電視臺曾針對此活動進行相關報道;同時，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當時正值我國第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學，一起向畢業(yè)回家的學生介紹宣傳征兵的相關政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認真刻苦學習，將獲取到的獎學金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應的報酬，又學習到了相關的社會經(jīng)驗。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學樂觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當在學院qq群中看到音樂學院楊宏同學因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學能夠?qū)υ撏瑢W給予幫助。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇三
__同學自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔任班級中隊長職務。在學校、教師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。
姜欣儀同學在教師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與教師同學交流學習心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛教師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自我的一份愛心。
三、本事突出，工作出色。
姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是進取認真地去完成，力求快而好。在班主任教師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力。另外她進取出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面。
姜欣儀不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都進取畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
__同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇四
__同學從走進大學的那一天起，她始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。她從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，立志不虛度光陰，充實自己，提高自己，希望在這里走入社會的轉(zhuǎn)折站上磨礪自己，積累經(jīng)驗，開拓出屬于自己的精彩未來。她的座右銘是“人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉(zhuǎn)折點上，只有堅持不懈的努力，勝利才有可能屬于你”。
思想上面，她積極進取，作為一名優(yōu)秀共青團員嚴格要求自己，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，平時堅持學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民三個代表和科學發(fā)展觀。她不斷提高對自己的要求，虛心學習，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在同學中起到模范帶頭作用。在日常的學習生活工作中，她注重道德修養(yǎng)，樂于助人，在同學間互幫互助，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。
班級工作上，她作為一名班長工作踏實，認真負責，服務熱情。在班級中，她幫老師做一些力所能及的的工作，擔任班級班長職務以來，組織制定班級各項規(guī)章制度，以身作則，嚴格要求自己，自覺模范遵守學院的各項規(guī)章制度，以較高的服務人情投入到班級工作當中，在處理班級事務工作上積極主動，認真負責的做好老師和同學之間的上傳下達工作，在學院的學風班風建設當中創(chuàng)建工作，在班級開展豐富的課余活動，如自主組織班級到濱江公園燒烤，促進同學之間的團結友愛，努力為班級同學鷹爪良好環(huán)境。在班主任老師的帶領下載班級同學的共同努力下，在職期間我所在的班級里也獲得了一些榮譽。課余，她也積極參加各種社會實踐活動，在那些活動中積累經(jīng)驗，不斷提高自身的實踐能力，在寒假與暑假期間都去參加了社會實踐活動，去做了暑假工，了解很多關于社會的風險與黑暗，同時也吸取了寶貴的社會經(jīng)驗。
在學習上，她勤奮學習，刻苦鉆研?，F(xiàn)實的生活環(huán)境讓她深知學習對于我們的重要性，所以在關心班級工作的同時也毫不放松自己的學習，在學習上，認真鉆研，課堂上積極和老師探討血液問題，課后及時完成作業(yè)。平時積極主動參加課余活動，熱心班級事務，關心他人，積極為同學服務，平時盡自己的最大能力幫同學們解決學習上的難題，與同學關系融洽，通過自己的努力也使得她自己的學習在班級中一直中上，在此期間榮獲學院“先進個人”、“優(yōu)秀共青團員”、ppt競賽“三等獎”等。
她在生活方面上，樸素簡單，態(tài)度樂觀向上。她從不會因為自己的家庭自暴自棄，反而養(yǎng)成了她積極的態(tài)度和爽朗的性格，自己平時在宿舍樂于助人，積極宣傳黨團知識。她同時還積極參加校外兼職，一是來讓自己多在社會上積累一些以后的工作經(jīng)驗，有利于自己畢業(yè)后能夠很好的和社會接軌，二也是來為自己賺取一些生活補貼給家里減輕一些，平時她主動的聽取別人的意見和建議，自覺改正，一步步提高，努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。今后，不管是多坎坷的泥濘和風浪，她都將更加嚴格要去自己，以求有更好的表現(xiàn)。為學校，為班級，為自己去爭取更多的榮譽，爭取成為一個有理想和有抱負的人。未來的路還很漫長，她將以百倍信心和萬分的努力迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默堅持學習譜寫更美好的明天。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇五
___，男，中共黨員，__工程職業(yè)技術學院管理工程系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大三年級42071班學生。
個人先進事跡。
___曾當任__工程職業(yè)技術學院管理工程系團總支學生會宣傳部部長，大一市場營銷專業(yè)41082班的助理輔導員，42071班的學習委員。先后被評為系級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀助理輔導員”，院級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并于20__年10月獲得“國家獎學金”、于20__年4月獲__省“省級三好學生”，于20__年10月獲得“國家勵志獎學金”。
___同學自入學以來進取參加學校組織的各項學校文化活動，遵守校規(guī)校紀，樂于幫忙同學，關心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，是學院管理工程系學生干部的骨干力量，學習成績在本專業(yè)一向名列前茅，是同學們心中的好同學，好干部，也是教師心目中的一名優(yōu)秀學生。
一、思想――嚴謹創(chuàng)新。
在工作中他態(tài)度嚴謹，敢于創(chuàng)新;在生活中樂于助人，相互幫忙;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
身為中共黨員的他，不僅僅在行動上，更在思想上緊密的團結在黨組織周圍。認真學習重要思想，在學習“xx大報告及會議精神”期間，他認真學習，并身體力行，從身邊的小事做起，以自我的實際行動進取宣傳、貫徹“xx大報告及會議精神”。
二、學習――刻苦鉆研。
他勤奮努力、好學上進。剛進大學時，由于學習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應，可是很快在教師和同學的幫忙下，他進取調(diào)整自我的心態(tài)和學習方法，努力上進。課前，他對將要學習的知識認真預習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上，他虛心聆聽教師的諄諄教誨，認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成教師布置的作業(yè)，進行必要的復習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫忙那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自我學習的認識與興趣。功夫不負有心人，經(jīng)過兩年刻苦努力，他于大三獲得國家勵志獎學金。
他本著以“學習為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學好基礎課專業(yè)理論課的同時，進取培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐本事。業(yè)余時間，他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養(yǎng)的學習，進取拓寬自我的知識面，提高自身素質(zhì)的同時，與專業(yè)知識融會貫通，構成了自我的知識結構。為了提高綜合素質(zhì)，他進取參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自我所學的知識回饋社會、回報學校的培養(yǎng)，另一方面豐富自我的經(jīng)驗，為以后的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了準備：扎實的專業(yè)知識為他以后的工作、學習供給了良好的條件。經(jīng)過他自我的努力學習和實踐，他已經(jīng)熟練掌握了所學的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的本事。
三、工作上――竭盡全力。
該生自加入系團總支部、班委會以來，本著“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終以求真務實的態(tài)度嚴格要求自我，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，進取參與學生工作。在班級工作上他一向兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從入學至今他一向擔任班級的學習委員，所創(chuàng)的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學期英語4級經(jīng)過9人，大二第一學期2人經(jīng)過了英語6級，班級的英語三級過級率到達了全院最高，這些都得到了教師的好評。
在大二擔任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負責了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設計了系部開展活動的各項舞臺背景，取得了完美的效果，得到了教師和同學的一致好評，并在20__年獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號。其工作業(yè)績和工作表現(xiàn)都很顯著。作為助理輔導員，其所帶的41082班也創(chuàng)下了佳績，獲得了08年度大一“優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號，加上他自身的學習成績比較好，他經(jīng)常利用晚自習的時間對他所帶的大一班級進行專業(yè)學習的輔導，這些都讓教師十分欣賞和佩服。
當他在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，進取進取，具有永不退縮的精神。
四、生活上——全身心投入。
工作中，認真負責創(chuàng)新，成績顯著。在擔任班級團之書的三年時間里，他認真負責，全力協(xié)助團委及學生會的工作。在舉行每次學生干部例會時，并協(xié)助每一位學生干部完成每一項交代的任務。定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情景，協(xié)調(diào)好教師與同學之間的關系。他以身作責，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項團體工作。進取參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我。并進取參加各個學院舉行的各項活動。由于工作認真負責，20__-20__學年被系里評為“優(yōu)秀團員稱號”和“優(yōu)秀學生干部”;20__-20__學年被系里評為“優(yōu)秀學生干部”。
20__—20__學年，被選拔擔任08級房地產(chǎn)金融與估價專業(yè)47082班的助理輔導員，我認真、細心、負責，協(xié)助該班級輔導員處理班上的日常事務，學習上，與他們分享自我的一些好的學習方式方法，生活里，深入學生中，了解他們的思想變化，幫忙學弟學妹走出困境。課余，我?guī)ьI該班級學生進取參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導員聯(lián)合會并被選舉聘為該組織的副秘書長，進取配合系學管教師對學生的思想教育工作，同時配合08級輔導員開展對學生的工作，成功的架起了教師與學生之間的這座橋梁。
在大學里，使他體會最深的是自學本事和做人的本事。在這3年中，他努力提高自我的自學本事，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。3年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今日的他更能沉著、冷靜地應對問題，分析問題，解決問題。
黃__同學個人成長、成才感悟。
“凡事預則立，不預則廢”，這是我最最深刻的體會。在__工程職業(yè)技術學院的每一件事我都會把它當做我的事業(yè)做，異常是我的工作，我的學習，我的為人處事，我真正的做到了“在大學里學的并不只是專業(yè)，更重要的是做人”。當然我還要感激我最最敬愛系部領導、我的教師們對我的精心栽培，讓我深知“職責”的重要性，讓我領悟了“使命”的最深刻的內(nèi)涵。
一、定下航標，避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規(guī)劃和計劃，為自我定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。
二、抓住機遇，讓自我的綜合本事得到鍛煉。大學的生活是豐富多彩的，進取的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓自我的身心得到鍛煉，同時努力使自我成為學生干部，使自我的思想有使命和職責感!
三、就地取材，實現(xiàn)自我。充分利用學院供給的各種平臺，讓自我的才能得到展現(xiàn)，增加自我的信心，陶冶了自我的情操。
總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節(jié)。作為一個優(yōu)秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自我，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以到達適應社會為目標，這才是一個學生該做的。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇六
蘇炳添最大的天賦就是堅持，干一件事，就要干到底，不達目的決不放棄。
他的付出終歸獲得了回報。在20xx年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的男子百米“飛人大戰(zhàn)”中，蘇炳添以9秒99的成績摘得銅牌，成了第一位闖入9秒關口的黃種人。那一刻，站在他身邊的清一色的黑人選手，蘇炳添為中國揚眉吐氣了。
3個月后，20xx年北京世界田徑錦標賽男子百米半決賽，蘇炳添與維考特在精確到小數(shù)點后第三位上的數(shù)字皆為9秒987，因此兩人以并列第八的成績晉級決賽。蘇炳添也成為了首位殺入世錦賽百米決賽的亞洲運動員。決賽他以10.06的成績獲得第九名。
中國田徑隊總教練馮樹勇這樣評價蘇炳添：“蘇炳添非常偉大。過去我們一直認為自己跑不過黑人選手，每到大賽，輸竟然成了‘正?！Y果。整整等了幾代人，我們才贏來了蘇炳添的爆發(fā)。他的突破有一個特別大的意義，那就是打破了我們長期被禁錮的思想和一些神話性的東西，挖掘出了隊員的潛力?！?BR> 20xx年里約奧運會男子100米半決賽，蘇炳添以10秒08排名第14位。8月18日，里約奧運男子4*100米接力預賽，中國隊湯星強、謝震業(yè)、蘇炳添、張培萌跑出37秒82的成績，破亞洲紀錄晉級決賽。8月20日，里約奧運會男子4×100米接力決賽，蘇炳添與湯星強、謝震業(yè)、張培萌代表中國隊以37秒90獲第4名。
再快的選手也跑不過時間，20xx年，28歲的蘇炳添曾一度向田徑隊遞交過退役報告，打算年內(nèi)結婚，開啟新的生活。
但是生活給他開了個小小的玩笑，在當年天津全運會上，蘇炳添輸給了新人謝震業(yè)屈居亞軍，蘇炳添回憶，“我覺得上天一直在考驗我，但是沒關系，我有這個耐心。運動員有誰愿意服輸呢?”
名師出高徒，20xx年，蘇炳添開始正式跟隨美國外交蘭迪-亨廷頓訓練。蘭迪出身于ncaa名校俄勒岡大學，迄今從事跳遠和短跑的支教工作長達四十年，曾帶出兩位男子跳遠世界巨星班克斯、鮑威爾。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇七
識荊，女，漢族，1989年11月出生，河南科技學院________專業(yè)_級學生，擔任學院學生會女生部部長。
在這四年多的大學生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在校院領導老師的辛勤教育指導下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、政治思想的積極分子。
她始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發(fā)展觀等重要思想，貫徹xx大精神，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;積極關注國家時事，經(jīng)常閱讀《半月談》、《嘹望》、《南風窗》等期刊;積極參加校院組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。她通過參加黨課培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍。并于_年11月正式成為一名共產(chǎn)黨員;在_年獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號;在_-_學年“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得“河南科技學院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
二、成績優(yōu)異的榜樣。
在當今科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，識荊同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，因此她廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，努力打造一個博古通今的全新自我，同時，她始終牢記，作為一名學生干部，更應該在學習上做同學們的表率和帶頭人。通過不懈努力和勤奮刻苦的學習，在_年通過英語四級考試;四年來她連續(xù)多次榮獲校級獎學金，其中一等獎學金4次，二等獎學金3次，三等獎學金1次;并獲得_年度國家獎學金;獲得_年度國家勵志獎學金;獲得_-_學年“三好學生”榮譽稱號。此外，還積極參加各項活動，_年和班內(nèi)同學一起組織了“夕陽紅之行”活動，并擔任活動主持人，在新鄉(xiāng)市夕陽紅之家敬老院與老人們度過溫馨的一天;參與院系籃球比賽并獲得第五名的成績;積極參加大學生素質(zhì)拓展活動和大學生志愿者活動，為學院和班級贏得了眾多榮譽。
三、學生干部的楷模。
識荊同學始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質(zhì)，在擔任院學生會干部期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在學院、班級的日常工作中起到了舉足輕重的作用。在工作上，她以大局為重，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，協(xié)助團委老師做好學生會工作。多次成功舉辦“快樂女生節(jié)”、“關愛女大學生心理健康講座”等活動;她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和學生會其他部室的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經(jīng)驗，也為自己今后進入社會打下了良好的理論和實踐基礎。她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在后”的清醒頭腦;工作積極，不斷創(chuàng)新，為各項活動的開展出謀劃策。她曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
四、樂于助人的好同學。
活潑開朗的她平時同學關系也處理的很好，對周圍同學的熱心關懷。同學們都愿意找她為大家解決各種困難，她樂于助人的品質(zhì)，善于交友的性格受到大家的歡迎。臉上時常掛滿笑容的她擁有廣泛的親和力，她真心愿意幫助他人，堅持“山不過來那我就過去吧”，同學們都很愿意與她交往。
這些成績的取得，都源于識荊同學抱著一顆不平常的心對待生活。她深知自身還存在許多不足，但她具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，還要繼續(xù)嚴格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎上，厚德博學、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。
一切的成績都是屬于過去的，明天將又是新的一天，她會把目標放得更遠些，為以后的發(fā)展奠定基礎，在未來的日子里，相信她將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量!
中國大學生年度人物評選事跡材料篇八
連續(xù)幾年的感動中國頒獎晚會上都會有為我國國防、軍事做出巨大貢獻的前輩，今年也一樣。那位前輩就是--于敏，他用最好的年華專注做了一件事，盡管他的名字并非如雷貫耳，但他的事業(yè)卻世人矚目!他參與了研究氫彈，在當時，他是唯一一位沒有留學經(jīng)驗的核武器研究權威人士，還被其他國家的人嘲諷，而且他還有即將研究成功的原子彈，可就是在這種情況下他沒有猶豫選擇了毫無經(jīng)驗之談的氫彈，他就是為了打破美國的核威脅和核壟斷。
他靠天分和勤奮為我國的氫彈研究作出了突出貢獻。由于身體原因，89歲高齡的于敏沒到領獎臺。他的兒子于辛代為領獎。當主持人白巖松問:“當知道要把感動中國這個獎杯給爸爸的時候，他是一種什么樣的反應?”于辛回答:“他覺得他已經(jīng)老了，他更希望年輕人去得到這個獎項，去激勵人?！蹦壳?，89歲高齡的于敏仍擔任中國工程物理研究院高級科學顧問，以平生所學繼續(xù)為祖國的核物理事業(yè)提供咨詢和建議。我想“淡泊名利”“寧靜致遠”“鞠躬盡瘁死而后已”就是對他最好的寫照吧。
為我國航天事業(yè)做出貢獻的也有一位人物，他就是師昌緒。他研究出來的空心渦輪葉片，被業(yè)內(nèi)稱為航空發(fā)電機第一關鍵階，我國成為第二個掌握這個技術的國家。感動中國給他的頒獎辭是八載隔洋同對月，一心挫霸誓歸國。歸來是你的夢，盈滿對祖國的情。有膽識，敢擔當，空心渦輪葉片，是你送給祖國的翅膀。兩院元勛，三世書香。一介書生，國之棟梁。但20__年__月__日晨7時7分，師昌緒因病在京逝世，享年96歲。讓我們?yōu)檫@位老人深深的鞠上一躬吧，感謝他為我國航天事業(yè)作出的巨大貢獻。
母愛是天底下最深的愛，陶艷波把此愛發(fā)揮到了極致。他的兒子楊乃彬因為一次發(fā)燒導致耳膜出血，最終導致他失去了聽說功能，從此，陶艷波成了兒子的耳朵，成了兒子最好的同桌，這一同桌就是，她陪兒子從小學讀到了中學，如今楊乃彬已成為成為了河北工業(yè)大學機電專業(yè)的學生，這一切都離不開他的母親啊。在頒獎典禮上她笑說道，我陪兒子讀書都比當年我自己讀書時都認真。因此感動中國給她的頒獎辭是:他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛?！?8歲的陶艷波，辭職陪著失去聽說能力的兒子一起上學，12年苦讀，兒子如愿考上了大學。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇九
___，廣東清遠人，中共黨員，20__年9月至今就讀于廣州工商學院外語系15級商務英語b3班。本人進取響應鄺院提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，把進課室做到高效，進圖書館成為享受，進實驗實訓室運用到實踐中，進體育場館視為興趣，進社會落到實處。
她曾擔任廣州工商學院院團委辦公室的干事、16級商務英語b13的助理班主任，20__年9月至今擔任班級的副班長，20__年廣州工商學院“助夢揚帆”海外研學學生代表。在校期間，獲國家級獎項6項，省級獎項5項，校級獎項21項，系級獎項2項，參與項目共兩項如下：20__年11月申請主持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設計》，在20__年9月，參加“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”關于“一帶一路”戰(zhàn)略下粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝品amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。
在學習方面，她目標明確，有較強的學習自覺性，努力做到全方面發(fā)展自我;始終以學習為第一要務，勤奮刻苦，善于總結，制定計劃，相信天道酬勤。認真學習科學文化知識，對于所學的每一門課程都一絲不茍，嚴肅對待，刻苦鉆研，以優(yōu)秀的成績考取了計算機二級證書、普通話二級證書、初級中學教師資格證、以521分和502分的優(yōu)秀成績分別考取了大學英語四級、六級證書，阿里巴巴初級人才認定等證書。
她在大學期間，每學年綜合測評名列專業(yè)第一名，學業(yè)總成績堅持名列專業(yè)前茅，先后獲得了“潘壽璋校友獎學金”、“學院獎學金一等獎”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀技能標兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學們奮斗的榜樣、并作為廣州工商學院20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮花都校區(qū)的在校學生代表、外語系四六級交流大會的優(yōu)秀學生代表、新舊生交流會的優(yōu)秀學生代表等。
在校期間，她進取響應院長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，努力在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，今年成功考取廣州大學研究生，并進取加入中國共產(chǎn)黨，于20__年6月光榮地成為了一名中共黨員。
她充分利用課余時間參加校內(nèi)外的各項活動，學院各類文體活動、學科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢征文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風箏涂鴉大賽、心理知識競賽。
優(yōu)秀是什么?這本是一個抽象而又具體的問題，可是她所憧憬的優(yōu)秀，不是口頭上的宣告，而是用自我的行動，用自我的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣!
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十
劉敏，南京大學法學院2016級碩士研究生，2008年汶川地震幸存者，全國大學生抗災減災災后重建國際論壇倡議者，中華康復工程基金會籌委會成員，第九屆殘運會暨第六屆特殊奧林匹克運動會火炬手。她先后榮獲：中國大學生自強之星、四川省優(yōu)秀共青團員、第十三屆中國大學生年度人物、全國高?！鞍倜芯可h員標兵”等榮譽稱號。她的事跡先后被中央電視臺、人民日報、中國青年報、新華通訊社、香港有線電臺、鳳凰網(wǎng)、文匯報、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、華西都市報、南方都市報等媒體報道轉(zhuǎn)載?！澳阌胁豢烧鞣撵`魂，任何艱難困苦都不會讓你低頭，你已經(jīng)用自己的‘雙腿’站立起來了，面向光明的未來，永遠不會倒下?！钡卣鹬職埵强淘谒械挠∮?，經(jīng)歷過死的考驗，她領悟到了生的意義。自強不息，她用汗水書寫自己的人生，用行動詮釋夢想。知責感恩，她用公益?zhèn)鬟f愛心，用付出回報社會。
一、重獲新生，不向命運低頭。
劉敏是四川北川人，在2008年那場災難性的地震中，16歲的她曾被埋在廢墟下長達30個小時?！霸偻韮蓚€小時，你就沒命了”，這是被救之后醫(yī)生對她說的第一句話。由于醫(yī)療資源的匱乏和搶救生命的迫切，劉敏不得不在帳篷中目睹醫(yī)生在沒有麻醉藥的情況下截掉自己的右腿。與此同時，長時間擠壓帶來的嚴重內(nèi)傷，使她在重癥監(jiān)護室搶救了2個多月才轉(zhuǎn)危為安。
從地震傷害中恢復過來后，劉敏繼續(xù)回到學校學習。返校最初，她的月考名次是班級倒數(shù)第三名，然而到了高二期末全市統(tǒng)考的時候，她的成績已經(jīng)奇跡般地恢復到了年級第四名。僅僅從這小小的人生一角，我們似乎已經(jīng)可以看出劉敏堅強的意志和不屈的精神。憑借著這種精神，劉敏最終如愿考上四川大學，四年后以優(yōu)異成績順利保送到南京大學繼續(xù)深造。
二、勇往直前，擁抱無限可能。
大學為青年學生提供了視野和平臺，但只有極少數(shù)人像劉敏這樣，利用這個平臺綻放出了如此奪目的光彩。從走進大學開始，劉敏真正地拿起了書寫命運的筆，畫出了一幅幅濃墨重彩的精彩圖景。
在大學期間，劉敏始終保持著優(yōu)異的成績，修得了經(jīng)濟學/法學雙學士學位，榮獲了美國百人會英才獎、全國殘疾大學生勵志獎學金、香港黃乾亨獎學金、南京大學一等學業(yè)獎學金、四川大學綜合一等獎學金（2次）、南京大學棟梁獎學金特等獎；她積極參加各種競賽，收獲了恒大集團全國“新青年新居夢”選拔賽亞軍、四川大學法制知識競賽（專業(yè)組）一等獎、“i創(chuàng)意we實現(xiàn)”創(chuàng)意大賽金獎、校好書推薦大賽二等獎；科研方面，她參加了1項國家級課題、2項省級課題、5項校級課題，多項課題被評為優(yōu)秀課題；她熱心服務集體和同學，擔任學生干部，多次獲評優(yōu)秀學生干部，先后獲評40余項校級以上榮譽。
三、心懷感恩，用愛撒播陽光。
在不斷提高自己、鍛煉自己的同時，劉敏沒有忘記關愛社會、回報社會。她深知自己的重生，既是屬于自己的幸運與努力，更得益于黨、國家和社會的關愛。
劉敏積極投身于社會公益，用自己的辛勤努力爭取更多社會資源，為青少年和殘障人士提供力所能及的幫助和關愛，發(fā)起了“全國大學生抗災減災災后重建國際論壇”，參與組建了“中華康復工程基金會”，用公益活動向社會傳遞愛心。
與此同時，劉敏也更多地用自己的親身經(jīng)歷去感染別人、鼓勵別人，為這個社會撒播陽光。2017年，劉敏受邀到多所中小學給青少年學生分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，傳播社會正能量；作為中華康復工程基金會籌委會成員，以不知疲倦的精神幫助需要關愛的孩子們募捐；與世界殘奧冠軍波波夫先生等優(yōu)秀殘疾運動員一起挑戰(zhàn)殘疾極限運動，給予廣大殘障人士更多的生活樂趣和希望；簽約全球最大的假肢器具公司-奧托博克公司，成為中國地區(qū)形象大使，以自信陽光的姿態(tài)成為殘疾人的形象典范。劉敏也是南京大學“誠動天下”大學生成長報告團首批成員，她通過自身感人經(jīng)歷，向?qū)W弟學妹分享成長與選擇的感悟，被南京大學校長呂建院士稱為“勵志姐”。
在學校中，劉敏積極參加班級和學校活動，投身社會實踐，展示了良好的精神風貌和道德品質(zhì)，得到了老師和同學的好評，2017年度獲評南京大學“十大年度人物”榮譽稱號。作為南京大學研究生會成員，積極參與研究生會活動并負責生日墻項目。擔任黨支部組織委員，恪盡職守做好黨支部各項工作，用心運營法學院“律政之心”公眾號，展現(xiàn)一名新時代青年學生黨員的風范與魅力，2018年被評為“南京大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，其所在支部也被評為南京大學“先進黨支部”。
十年來，劉敏的身上已獲得了數(shù)不清的贊美和榮譽，但在這一切的背后，又隱藏著說不盡的拼搏和奮斗，淚水和汗水。她雖然失去了右腿，卻長出了一雙格外有力的翅膀，她經(jīng)歷了命運的地震，卻由此更明白了生命的意義，她用自己的一言一行感染社會，用不平凡的力量影響著平凡的世界。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十一
黃鶯，女，漢族，中共黨員，武漢理工大學法學與人文社會學院社會工作1502班學生。1995年9月出生于寧夏銀川，2015年6月，黃鶯以高出一本分數(shù)線85分的成績考入武漢理工大學社會工作專業(yè)，成為全國首位參加普通高考進入211重點大學的盲人學生。自入校以來，她勤奮學習，積極參加科技創(chuàng)新，連續(xù)三年綜合測評班級第一，發(fā)表科技論文，參加科技競賽獲得省級獎勵，最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，參加湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。
她先后獲得中國大學生年度人物、中國大學生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”“‘挑戰(zhàn)杯’大學生課外學術科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學生勵志提名獎、武漢市五四青年獎章、?！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽和獎勵。
不屈命運安排，圓夢武漢理工。
兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做?！?歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。在學校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業(yè)后，大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業(yè)教育，但她不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學夢”成為了她新的奮斗目標。2015年6月，她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生，以高出當?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績被武漢理工大學社會工作專業(yè)錄取。
敢于直面挑戰(zhàn)，踏上勤學之路。
進入大學后，黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上，她第一次進入不熟悉的大學校園，面對更復雜的校園環(huán)境，甚至有時要往返于15公里以外的校區(qū)參加活動。學習上，她也面臨了巨大挑戰(zhàn)，高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立刻就喜歡上了節(jié)奏緊張而又充滿活力大學生活。在老師同學們的幫助下，黃鶯順利學會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應了大學的學習和生活。為了能跟進上課節(jié)奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式，僅高數(shù)一門課程就額外進行了40多次補習，累積抄寫的盲文筆記近300頁。
辛苦付出終得回報，她連續(xù)三年綜合測評班級第一，成功獲得國家勵志獎學金、?！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校三好學生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)第二的成績獲得了研究生保送資格。
黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動，主動聯(lián)系導師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關愛服務”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調(diào)研，發(fā)放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學生創(chuàng)新訓練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結題。在她的帶領和激勵下，項目組成員每人各發(fā)表一篇論文，她本人的論文《reseacherininfluencingfactorsofruralchildren’spsychologicaldevelopmentinchina》也被seiem2017錄用，并可在cpci-ssh上進行檢索。目前，她也在老師的帶領下參加互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫助他們更好地獨立生活。
積極參與宣講，用愛溫暖世界。
黃鶯積極參加力所能及的志愿服務活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”，分享自己在普通高校的學習生活經(jīng)驗，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，她還為中途失明的學生提供疏導及一定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學生走上了普通高考的道路，并取得了十分優(yōu)異的成績。她積極參加校內(nèi)外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學優(yōu)秀學子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光！
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十二
__，女，11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，心參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!
—、思想用心要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，用心幫忙同學。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自我學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手潛力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自我的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自我的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，用心配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
三、生活樸素，樂于助人。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫忙解決，為了能獻出自我的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
四、個人實踐方面。
在個人實踐方面，利用寒暑假用心參加社會實踐，于20__年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于20__年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!
在不一樣的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手潛力及社交潛力!
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十三
我叫霍__，現(xiàn)為_級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學生。現(xiàn)將我的個人先進事跡總結如下：
學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成老師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系十分融洽，經(jīng)過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的透過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及校園和學院的規(guī)章制度;尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷進步，虛心向他人請教。在思想方面一向用心與品學兼優(yōu)和思想端正的同學探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學前進，避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內(nèi)外的新聞，關注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。
生活方面：來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟壓力把我送到了大學深造;在校園里，我用心的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學生，不辜負校園各級領導和老師對我的關懷，成為對社會有用的人才!
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十四
_年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊。但在選擇第一梯隊航天員時發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊擦肩而過。
劉伯明的父親劉志生生前接受媒體采訪時曾經(jīng)介紹，_年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項訓練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學習、刻苦訓練。
_年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進入太空，并與隊友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們在家里也很關注。最近一段時間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計又是在封閉性訓練，以前也是如此。”劉伯忠說，家人都很牽掛他，都會默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務。“雖然平時隔段時間我們兄弟兩人就會通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓練，就沒有打電話了?！眲⒉嬲f，明天上午他會準時觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇一
1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測量隊，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。詹天佑接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準確嗎”？“差不多”，測量隊員回答說。詹天佑嚴肅地說：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不應當出于工程人員之口?！敝?，他背起儀器，冒著風沙，重新吃力地攀到巖壁上，認真地復勘了一遍，修正了一個誤差。當他下來時，嘴唇也凍青了。
不久，勘探和施工進入最困難的階段。在八達嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸?guī)r，要開四條隧道，其中最長的達一千多米。詹天佑經(jīng)過精確測量計算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時對鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對鑿。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進度。鑿洞時，很多的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔擔地挑出來，身為總工程師的詹天佑毫無架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說：“京張鐵路是我們用自我的人、自我的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無論成功或失敗，決不是我們自我的成功和失敗，而是我們國家的成功和失??！”
為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達嶺，詹天佑獨具匠心，創(chuàng)造性地運用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設計了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇二
林xx，男，中共黨員，城市學院2012級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學生，現(xiàn)為鹽城師范學院大學生科技協(xié)會干事，班級團支部書記。
他學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，曾多次獲一等獎學金及校優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無償獻血先進個人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎、鹽城師范學院“五四”優(yōu)秀共青團干部、鹽城師范學院學風競賽月先進個人等表彰。他思想上進，認真學習黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學的一致好評。
在志愿服務的道路上，林楨同學用實際行動展現(xiàn)了屬于他的青春風采。作為鹽城師院學生，林楨同學樂于奉獻，不求回報。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過程中，他主動報名參加義務勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的`廣告，鹽城師范學院紅色坐標對他們團隊進行專題新聞報道;當?shù)弥壳皣鴥?nèi)血源相對不足，青年人血液更健康，且獻血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻血活動，被鹽城市無償獻血辦評為2013年度無償獻血先進個人，同時他還鼓勵家人參與到獻血的隊伍中;學校每年三月份舉辦奉獻杯志愿活動，他協(xié)同學院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學校開展關愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當前留守兒童思想、學習上的困惑。
作為社會一份子，林楨同學牢記自己是一名新時期的大學生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會一份子，他利用假期時間主動參加聯(lián)合會的各類活動，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學基金，海安縣電視臺曾針對此活動進行相關報道;同時，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當時正值我國第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學，一起向畢業(yè)回家的學生介紹宣傳征兵的相關政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認真刻苦學習，將獲取到的獎學金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應的報酬，又學習到了相關的社會經(jīng)驗。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學樂觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當在學院qq群中看到音樂學院楊宏同學因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學能夠?qū)υ撏瑢W給予幫助。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇三
__同學自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，每學期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔任班級中隊長職務。在學校、教師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。
姜欣儀同學在教師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與教師同學交流學習心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛教師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達了自我的一份愛心。
三、本事突出，工作出色。
姜欣儀同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是進取認真地去完成，力求快而好。在班主任教師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力。另外她進取出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面。
姜欣儀不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都進取畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
__同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇四
__同學從走進大學的那一天起，她始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。她從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，立志不虛度光陰，充實自己，提高自己，希望在這里走入社會的轉(zhuǎn)折站上磨礪自己，積累經(jīng)驗，開拓出屬于自己的精彩未來。她的座右銘是“人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉(zhuǎn)折點上，只有堅持不懈的努力，勝利才有可能屬于你”。
思想上面，她積極進取，作為一名優(yōu)秀共青團員嚴格要求自己，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，平時堅持學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民三個代表和科學發(fā)展觀。她不斷提高對自己的要求，虛心學習，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在同學中起到模范帶頭作用。在日常的學習生活工作中，她注重道德修養(yǎng)，樂于助人，在同學間互幫互助，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。
班級工作上，她作為一名班長工作踏實，認真負責，服務熱情。在班級中，她幫老師做一些力所能及的的工作，擔任班級班長職務以來，組織制定班級各項規(guī)章制度，以身作則，嚴格要求自己，自覺模范遵守學院的各項規(guī)章制度，以較高的服務人情投入到班級工作當中，在處理班級事務工作上積極主動，認真負責的做好老師和同學之間的上傳下達工作，在學院的學風班風建設當中創(chuàng)建工作，在班級開展豐富的課余活動，如自主組織班級到濱江公園燒烤，促進同學之間的團結友愛，努力為班級同學鷹爪良好環(huán)境。在班主任老師的帶領下載班級同學的共同努力下，在職期間我所在的班級里也獲得了一些榮譽。課余，她也積極參加各種社會實踐活動，在那些活動中積累經(jīng)驗，不斷提高自身的實踐能力，在寒假與暑假期間都去參加了社會實踐活動，去做了暑假工，了解很多關于社會的風險與黑暗，同時也吸取了寶貴的社會經(jīng)驗。
在學習上，她勤奮學習，刻苦鉆研?，F(xiàn)實的生活環(huán)境讓她深知學習對于我們的重要性，所以在關心班級工作的同時也毫不放松自己的學習，在學習上，認真鉆研，課堂上積極和老師探討血液問題，課后及時完成作業(yè)。平時積極主動參加課余活動，熱心班級事務，關心他人，積極為同學服務，平時盡自己的最大能力幫同學們解決學習上的難題，與同學關系融洽，通過自己的努力也使得她自己的學習在班級中一直中上，在此期間榮獲學院“先進個人”、“優(yōu)秀共青團員”、ppt競賽“三等獎”等。
她在生活方面上，樸素簡單，態(tài)度樂觀向上。她從不會因為自己的家庭自暴自棄，反而養(yǎng)成了她積極的態(tài)度和爽朗的性格，自己平時在宿舍樂于助人，積極宣傳黨團知識。她同時還積極參加校外兼職，一是來讓自己多在社會上積累一些以后的工作經(jīng)驗，有利于自己畢業(yè)后能夠很好的和社會接軌，二也是來為自己賺取一些生活補貼給家里減輕一些，平時她主動的聽取別人的意見和建議，自覺改正，一步步提高，努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。今后，不管是多坎坷的泥濘和風浪，她都將更加嚴格要去自己，以求有更好的表現(xiàn)。為學校，為班級，為自己去爭取更多的榮譽，爭取成為一個有理想和有抱負的人。未來的路還很漫長，她將以百倍信心和萬分的努力迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默堅持學習譜寫更美好的明天。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇五
___，男，中共黨員，__工程職業(yè)技術學院管理工程系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大三年級42071班學生。
個人先進事跡。
___曾當任__工程職業(yè)技術學院管理工程系團總支學生會宣傳部部長，大一市場營銷專業(yè)41082班的助理輔導員，42071班的學習委員。先后被評為系級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀助理輔導員”，院級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并于20__年10月獲得“國家獎學金”、于20__年4月獲__省“省級三好學生”，于20__年10月獲得“國家勵志獎學金”。
___同學自入學以來進取參加學校組織的各項學校文化活動，遵守校規(guī)校紀，樂于幫忙同學，關心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，是學院管理工程系學生干部的骨干力量，學習成績在本專業(yè)一向名列前茅，是同學們心中的好同學，好干部，也是教師心目中的一名優(yōu)秀學生。
一、思想――嚴謹創(chuàng)新。
在工作中他態(tài)度嚴謹，敢于創(chuàng)新;在生活中樂于助人，相互幫忙;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
身為中共黨員的他，不僅僅在行動上，更在思想上緊密的團結在黨組織周圍。認真學習重要思想，在學習“xx大報告及會議精神”期間，他認真學習，并身體力行，從身邊的小事做起，以自我的實際行動進取宣傳、貫徹“xx大報告及會議精神”。
二、學習――刻苦鉆研。
他勤奮努力、好學上進。剛進大學時，由于學習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應，可是很快在教師和同學的幫忙下，他進取調(diào)整自我的心態(tài)和學習方法，努力上進。課前，他對將要學習的知識認真預習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上，他虛心聆聽教師的諄諄教誨，認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成教師布置的作業(yè)，進行必要的復習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫忙那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自我學習的認識與興趣。功夫不負有心人，經(jīng)過兩年刻苦努力，他于大三獲得國家勵志獎學金。
他本著以“學習為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學好基礎課專業(yè)理論課的同時，進取培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐本事。業(yè)余時間，他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養(yǎng)的學習，進取拓寬自我的知識面，提高自身素質(zhì)的同時，與專業(yè)知識融會貫通，構成了自我的知識結構。為了提高綜合素質(zhì)，他進取參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自我所學的知識回饋社會、回報學校的培養(yǎng)，另一方面豐富自我的經(jīng)驗，為以后的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了準備：扎實的專業(yè)知識為他以后的工作、學習供給了良好的條件。經(jīng)過他自我的努力學習和實踐，他已經(jīng)熟練掌握了所學的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的本事。
三、工作上――竭盡全力。
該生自加入系團總支部、班委會以來，本著“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終以求真務實的態(tài)度嚴格要求自我，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，進取參與學生工作。在班級工作上他一向兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從入學至今他一向擔任班級的學習委員，所創(chuàng)的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學期英語4級經(jīng)過9人，大二第一學期2人經(jīng)過了英語6級，班級的英語三級過級率到達了全院最高，這些都得到了教師的好評。
在大二擔任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負責了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設計了系部開展活動的各項舞臺背景，取得了完美的效果，得到了教師和同學的一致好評，并在20__年獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號。其工作業(yè)績和工作表現(xiàn)都很顯著。作為助理輔導員，其所帶的41082班也創(chuàng)下了佳績，獲得了08年度大一“優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號，加上他自身的學習成績比較好，他經(jīng)常利用晚自習的時間對他所帶的大一班級進行專業(yè)學習的輔導，這些都讓教師十分欣賞和佩服。
當他在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，進取進取，具有永不退縮的精神。
四、生活上——全身心投入。
工作中，認真負責創(chuàng)新，成績顯著。在擔任班級團之書的三年時間里，他認真負責，全力協(xié)助團委及學生會的工作。在舉行每次學生干部例會時，并協(xié)助每一位學生干部完成每一項交代的任務。定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情景，協(xié)調(diào)好教師與同學之間的關系。他以身作責，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項團體工作。進取參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我。并進取參加各個學院舉行的各項活動。由于工作認真負責，20__-20__學年被系里評為“優(yōu)秀團員稱號”和“優(yōu)秀學生干部”;20__-20__學年被系里評為“優(yōu)秀學生干部”。
20__—20__學年，被選拔擔任08級房地產(chǎn)金融與估價專業(yè)47082班的助理輔導員，我認真、細心、負責，協(xié)助該班級輔導員處理班上的日常事務，學習上，與他們分享自我的一些好的學習方式方法，生活里，深入學生中，了解他們的思想變化，幫忙學弟學妹走出困境。課余，我?guī)ьI該班級學生進取參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導員聯(lián)合會并被選舉聘為該組織的副秘書長，進取配合系學管教師對學生的思想教育工作，同時配合08級輔導員開展對學生的工作，成功的架起了教師與學生之間的這座橋梁。
在大學里，使他體會最深的是自學本事和做人的本事。在這3年中，他努力提高自我的自學本事，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。3年的大學生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今日的他更能沉著、冷靜地應對問題，分析問題，解決問題。
黃__同學個人成長、成才感悟。
“凡事預則立，不預則廢”，這是我最最深刻的體會。在__工程職業(yè)技術學院的每一件事我都會把它當做我的事業(yè)做，異常是我的工作，我的學習，我的為人處事，我真正的做到了“在大學里學的并不只是專業(yè)，更重要的是做人”。當然我還要感激我最最敬愛系部領導、我的教師們對我的精心栽培，讓我深知“職責”的重要性，讓我領悟了“使命”的最深刻的內(nèi)涵。
一、定下航標，避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規(guī)劃和計劃，為自我定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。
二、抓住機遇，讓自我的綜合本事得到鍛煉。大學的生活是豐富多彩的，進取的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓自我的身心得到鍛煉，同時努力使自我成為學生干部，使自我的思想有使命和職責感!
三、就地取材，實現(xiàn)自我。充分利用學院供給的各種平臺，讓自我的才能得到展現(xiàn)，增加自我的信心，陶冶了自我的情操。
總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節(jié)。作為一個優(yōu)秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自我，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以到達適應社會為目標，這才是一個學生該做的。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇六
蘇炳添最大的天賦就是堅持，干一件事，就要干到底，不達目的決不放棄。
他的付出終歸獲得了回報。在20xx年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的男子百米“飛人大戰(zhàn)”中，蘇炳添以9秒99的成績摘得銅牌，成了第一位闖入9秒關口的黃種人。那一刻，站在他身邊的清一色的黑人選手，蘇炳添為中國揚眉吐氣了。
3個月后，20xx年北京世界田徑錦標賽男子百米半決賽，蘇炳添與維考特在精確到小數(shù)點后第三位上的數(shù)字皆為9秒987，因此兩人以并列第八的成績晉級決賽。蘇炳添也成為了首位殺入世錦賽百米決賽的亞洲運動員。決賽他以10.06的成績獲得第九名。
中國田徑隊總教練馮樹勇這樣評價蘇炳添：“蘇炳添非常偉大。過去我們一直認為自己跑不過黑人選手，每到大賽，輸竟然成了‘正?！Y果。整整等了幾代人，我們才贏來了蘇炳添的爆發(fā)。他的突破有一個特別大的意義，那就是打破了我們長期被禁錮的思想和一些神話性的東西，挖掘出了隊員的潛力?！?BR> 20xx年里約奧運會男子100米半決賽，蘇炳添以10秒08排名第14位。8月18日，里約奧運男子4*100米接力預賽，中國隊湯星強、謝震業(yè)、蘇炳添、張培萌跑出37秒82的成績，破亞洲紀錄晉級決賽。8月20日，里約奧運會男子4×100米接力決賽，蘇炳添與湯星強、謝震業(yè)、張培萌代表中國隊以37秒90獲第4名。
再快的選手也跑不過時間，20xx年，28歲的蘇炳添曾一度向田徑隊遞交過退役報告，打算年內(nèi)結婚，開啟新的生活。
但是生活給他開了個小小的玩笑，在當年天津全運會上，蘇炳添輸給了新人謝震業(yè)屈居亞軍，蘇炳添回憶，“我覺得上天一直在考驗我，但是沒關系，我有這個耐心。運動員有誰愿意服輸呢?”
名師出高徒，20xx年，蘇炳添開始正式跟隨美國外交蘭迪-亨廷頓訓練。蘭迪出身于ncaa名校俄勒岡大學，迄今從事跳遠和短跑的支教工作長達四十年，曾帶出兩位男子跳遠世界巨星班克斯、鮑威爾。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇七
識荊，女，漢族，1989年11月出生，河南科技學院________專業(yè)_級學生，擔任學院學生會女生部部長。
在這四年多的大學生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在校院領導老師的辛勤教育指導下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、政治思想的積極分子。
她始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發(fā)展觀等重要思想，貫徹xx大精神，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;積極關注國家時事，經(jīng)常閱讀《半月談》、《嘹望》、《南風窗》等期刊;積極參加校院組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。她通過參加黨課培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍。并于_年11月正式成為一名共產(chǎn)黨員;在_年獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號;在_-_學年“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得“河南科技學院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
二、成績優(yōu)異的榜樣。
在當今科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，識荊同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，因此她廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，努力打造一個博古通今的全新自我，同時，她始終牢記，作為一名學生干部，更應該在學習上做同學們的表率和帶頭人。通過不懈努力和勤奮刻苦的學習，在_年通過英語四級考試;四年來她連續(xù)多次榮獲校級獎學金，其中一等獎學金4次，二等獎學金3次，三等獎學金1次;并獲得_年度國家獎學金;獲得_年度國家勵志獎學金;獲得_-_學年“三好學生”榮譽稱號。此外，還積極參加各項活動，_年和班內(nèi)同學一起組織了“夕陽紅之行”活動，并擔任活動主持人，在新鄉(xiāng)市夕陽紅之家敬老院與老人們度過溫馨的一天;參與院系籃球比賽并獲得第五名的成績;積極參加大學生素質(zhì)拓展活動和大學生志愿者活動，為學院和班級贏得了眾多榮譽。
三、學生干部的楷模。
識荊同學始終認為，一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項素質(zhì)，在擔任院學生會干部期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在學院、班級的日常工作中起到了舉足輕重的作用。在工作上，她以大局為重，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，協(xié)助團委老師做好學生會工作。多次成功舉辦“快樂女生節(jié)”、“關愛女大學生心理健康講座”等活動;她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和學生會其他部室的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經(jīng)驗，也為自己今后進入社會打下了良好的理論和實踐基礎。她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在后”的清醒頭腦;工作積極，不斷創(chuàng)新，為各項活動的開展出謀劃策。她曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
四、樂于助人的好同學。
活潑開朗的她平時同學關系也處理的很好，對周圍同學的熱心關懷。同學們都愿意找她為大家解決各種困難，她樂于助人的品質(zhì)，善于交友的性格受到大家的歡迎。臉上時常掛滿笑容的她擁有廣泛的親和力，她真心愿意幫助他人，堅持“山不過來那我就過去吧”，同學們都很愿意與她交往。
這些成績的取得，都源于識荊同學抱著一顆不平常的心對待生活。她深知自身還存在許多不足，但她具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，還要繼續(xù)嚴格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎上，厚德博學、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。
一切的成績都是屬于過去的，明天將又是新的一天，她會把目標放得更遠些，為以后的發(fā)展奠定基礎，在未來的日子里，相信她將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量!
中國大學生年度人物評選事跡材料篇八
連續(xù)幾年的感動中國頒獎晚會上都會有為我國國防、軍事做出巨大貢獻的前輩，今年也一樣。那位前輩就是--于敏，他用最好的年華專注做了一件事，盡管他的名字并非如雷貫耳，但他的事業(yè)卻世人矚目!他參與了研究氫彈，在當時，他是唯一一位沒有留學經(jīng)驗的核武器研究權威人士，還被其他國家的人嘲諷，而且他還有即將研究成功的原子彈，可就是在這種情況下他沒有猶豫選擇了毫無經(jīng)驗之談的氫彈，他就是為了打破美國的核威脅和核壟斷。
他靠天分和勤奮為我國的氫彈研究作出了突出貢獻。由于身體原因，89歲高齡的于敏沒到領獎臺。他的兒子于辛代為領獎。當主持人白巖松問:“當知道要把感動中國這個獎杯給爸爸的時候，他是一種什么樣的反應?”于辛回答:“他覺得他已經(jīng)老了，他更希望年輕人去得到這個獎項，去激勵人?！蹦壳?，89歲高齡的于敏仍擔任中國工程物理研究院高級科學顧問，以平生所學繼續(xù)為祖國的核物理事業(yè)提供咨詢和建議。我想“淡泊名利”“寧靜致遠”“鞠躬盡瘁死而后已”就是對他最好的寫照吧。
為我國航天事業(yè)做出貢獻的也有一位人物，他就是師昌緒。他研究出來的空心渦輪葉片，被業(yè)內(nèi)稱為航空發(fā)電機第一關鍵階，我國成為第二個掌握這個技術的國家。感動中國給他的頒獎辭是八載隔洋同對月，一心挫霸誓歸國。歸來是你的夢，盈滿對祖國的情。有膽識，敢擔當，空心渦輪葉片，是你送給祖國的翅膀。兩院元勛，三世書香。一介書生，國之棟梁。但20__年__月__日晨7時7分，師昌緒因病在京逝世，享年96歲。讓我們?yōu)檫@位老人深深的鞠上一躬吧，感謝他為我國航天事業(yè)作出的巨大貢獻。
母愛是天底下最深的愛，陶艷波把此愛發(fā)揮到了極致。他的兒子楊乃彬因為一次發(fā)燒導致耳膜出血，最終導致他失去了聽說功能，從此，陶艷波成了兒子的耳朵，成了兒子最好的同桌，這一同桌就是，她陪兒子從小學讀到了中學，如今楊乃彬已成為成為了河北工業(yè)大學機電專業(yè)的學生，這一切都離不開他的母親啊。在頒獎典禮上她笑說道，我陪兒子讀書都比當年我自己讀書時都認真。因此感動中國給她的頒獎辭是:他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛?！?8歲的陶艷波，辭職陪著失去聽說能力的兒子一起上學，12年苦讀，兒子如愿考上了大學。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇九
___，廣東清遠人，中共黨員，20__年9月至今就讀于廣州工商學院外語系15級商務英語b3班。本人進取響應鄺院提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，把進課室做到高效，進圖書館成為享受，進實驗實訓室運用到實踐中，進體育場館視為興趣，進社會落到實處。
她曾擔任廣州工商學院院團委辦公室的干事、16級商務英語b13的助理班主任，20__年9月至今擔任班級的副班長，20__年廣州工商學院“助夢揚帆”海外研學學生代表。在校期間，獲國家級獎項6項，省級獎項5項，校級獎項21項，系級獎項2項，參與項目共兩項如下：20__年11月申請主持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設計》，在20__年9月，參加“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”關于“一帶一路”戰(zhàn)略下粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝品amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。
在學習方面，她目標明確，有較強的學習自覺性，努力做到全方面發(fā)展自我;始終以學習為第一要務，勤奮刻苦，善于總結，制定計劃，相信天道酬勤。認真學習科學文化知識，對于所學的每一門課程都一絲不茍，嚴肅對待，刻苦鉆研，以優(yōu)秀的成績考取了計算機二級證書、普通話二級證書、初級中學教師資格證、以521分和502分的優(yōu)秀成績分別考取了大學英語四級、六級證書，阿里巴巴初級人才認定等證書。
她在大學期間，每學年綜合測評名列專業(yè)第一名，學業(yè)總成績堅持名列專業(yè)前茅，先后獲得了“潘壽璋校友獎學金”、“學院獎學金一等獎”、“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀技能標兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學們奮斗的榜樣、并作為廣州工商學院20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮花都校區(qū)的在校學生代表、外語系四六級交流大會的優(yōu)秀學生代表、新舊生交流會的優(yōu)秀學生代表等。
在校期間，她進取響應院長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，努力在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，今年成功考取廣州大學研究生，并進取加入中國共產(chǎn)黨，于20__年6月光榮地成為了一名中共黨員。
她充分利用課余時間參加校內(nèi)外的各項活動，學院各類文體活動、學科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢征文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風箏涂鴉大賽、心理知識競賽。
優(yōu)秀是什么?這本是一個抽象而又具體的問題，可是她所憧憬的優(yōu)秀，不是口頭上的宣告，而是用自我的行動，用自我的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣!
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十
劉敏，南京大學法學院2016級碩士研究生，2008年汶川地震幸存者，全國大學生抗災減災災后重建國際論壇倡議者，中華康復工程基金會籌委會成員，第九屆殘運會暨第六屆特殊奧林匹克運動會火炬手。她先后榮獲：中國大學生自強之星、四川省優(yōu)秀共青團員、第十三屆中國大學生年度人物、全國高?！鞍倜芯可h員標兵”等榮譽稱號。她的事跡先后被中央電視臺、人民日報、中國青年報、新華通訊社、香港有線電臺、鳳凰網(wǎng)、文匯報、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、華西都市報、南方都市報等媒體報道轉(zhuǎn)載?！澳阌胁豢烧鞣撵`魂，任何艱難困苦都不會讓你低頭，你已經(jīng)用自己的‘雙腿’站立起來了，面向光明的未來，永遠不會倒下?！钡卣鹬職埵强淘谒械挠∮?，經(jīng)歷過死的考驗，她領悟到了生的意義。自強不息，她用汗水書寫自己的人生，用行動詮釋夢想。知責感恩，她用公益?zhèn)鬟f愛心，用付出回報社會。
一、重獲新生，不向命運低頭。
劉敏是四川北川人，在2008年那場災難性的地震中，16歲的她曾被埋在廢墟下長達30個小時?！霸偻韮蓚€小時，你就沒命了”，這是被救之后醫(yī)生對她說的第一句話。由于醫(yī)療資源的匱乏和搶救生命的迫切，劉敏不得不在帳篷中目睹醫(yī)生在沒有麻醉藥的情況下截掉自己的右腿。與此同時，長時間擠壓帶來的嚴重內(nèi)傷，使她在重癥監(jiān)護室搶救了2個多月才轉(zhuǎn)危為安。
從地震傷害中恢復過來后，劉敏繼續(xù)回到學校學習。返校最初，她的月考名次是班級倒數(shù)第三名，然而到了高二期末全市統(tǒng)考的時候，她的成績已經(jīng)奇跡般地恢復到了年級第四名。僅僅從這小小的人生一角，我們似乎已經(jīng)可以看出劉敏堅強的意志和不屈的精神。憑借著這種精神，劉敏最終如愿考上四川大學，四年后以優(yōu)異成績順利保送到南京大學繼續(xù)深造。
二、勇往直前，擁抱無限可能。
大學為青年學生提供了視野和平臺，但只有極少數(shù)人像劉敏這樣，利用這個平臺綻放出了如此奪目的光彩。從走進大學開始，劉敏真正地拿起了書寫命運的筆，畫出了一幅幅濃墨重彩的精彩圖景。
在大學期間，劉敏始終保持著優(yōu)異的成績，修得了經(jīng)濟學/法學雙學士學位，榮獲了美國百人會英才獎、全國殘疾大學生勵志獎學金、香港黃乾亨獎學金、南京大學一等學業(yè)獎學金、四川大學綜合一等獎學金（2次）、南京大學棟梁獎學金特等獎；她積極參加各種競賽，收獲了恒大集團全國“新青年新居夢”選拔賽亞軍、四川大學法制知識競賽（專業(yè)組）一等獎、“i創(chuàng)意we實現(xiàn)”創(chuàng)意大賽金獎、校好書推薦大賽二等獎；科研方面，她參加了1項國家級課題、2項省級課題、5項校級課題，多項課題被評為優(yōu)秀課題；她熱心服務集體和同學，擔任學生干部，多次獲評優(yōu)秀學生干部，先后獲評40余項校級以上榮譽。
三、心懷感恩，用愛撒播陽光。
在不斷提高自己、鍛煉自己的同時，劉敏沒有忘記關愛社會、回報社會。她深知自己的重生，既是屬于自己的幸運與努力，更得益于黨、國家和社會的關愛。
劉敏積極投身于社會公益，用自己的辛勤努力爭取更多社會資源，為青少年和殘障人士提供力所能及的幫助和關愛，發(fā)起了“全國大學生抗災減災災后重建國際論壇”，參與組建了“中華康復工程基金會”，用公益活動向社會傳遞愛心。
與此同時，劉敏也更多地用自己的親身經(jīng)歷去感染別人、鼓勵別人，為這個社會撒播陽光。2017年，劉敏受邀到多所中小學給青少年學生分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，傳播社會正能量；作為中華康復工程基金會籌委會成員，以不知疲倦的精神幫助需要關愛的孩子們募捐；與世界殘奧冠軍波波夫先生等優(yōu)秀殘疾運動員一起挑戰(zhàn)殘疾極限運動，給予廣大殘障人士更多的生活樂趣和希望；簽約全球最大的假肢器具公司-奧托博克公司，成為中國地區(qū)形象大使，以自信陽光的姿態(tài)成為殘疾人的形象典范。劉敏也是南京大學“誠動天下”大學生成長報告團首批成員，她通過自身感人經(jīng)歷，向?qū)W弟學妹分享成長與選擇的感悟，被南京大學校長呂建院士稱為“勵志姐”。
在學校中，劉敏積極參加班級和學校活動，投身社會實踐，展示了良好的精神風貌和道德品質(zhì)，得到了老師和同學的好評，2017年度獲評南京大學“十大年度人物”榮譽稱號。作為南京大學研究生會成員，積極參與研究生會活動并負責生日墻項目。擔任黨支部組織委員，恪盡職守做好黨支部各項工作，用心運營法學院“律政之心”公眾號，展現(xiàn)一名新時代青年學生黨員的風范與魅力，2018年被評為“南京大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，其所在支部也被評為南京大學“先進黨支部”。
十年來，劉敏的身上已獲得了數(shù)不清的贊美和榮譽，但在這一切的背后，又隱藏著說不盡的拼搏和奮斗，淚水和汗水。她雖然失去了右腿，卻長出了一雙格外有力的翅膀，她經(jīng)歷了命運的地震，卻由此更明白了生命的意義，她用自己的一言一行感染社會，用不平凡的力量影響著平凡的世界。
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十一
黃鶯，女，漢族，中共黨員，武漢理工大學法學與人文社會學院社會工作1502班學生。1995年9月出生于寧夏銀川，2015年6月，黃鶯以高出一本分數(shù)線85分的成績考入武漢理工大學社會工作專業(yè)，成為全國首位參加普通高考進入211重點大學的盲人學生。自入校以來，她勤奮學習，積極參加科技創(chuàng)新，連續(xù)三年綜合測評班級第一，發(fā)表科技論文，參加科技競賽獲得省級獎勵，最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，參加湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。
她先后獲得中國大學生年度人物、中國大學生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”“‘挑戰(zhàn)杯’大學生課外學術科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學生勵志提名獎、武漢市五四青年獎章、?！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽和獎勵。
不屈命運安排，圓夢武漢理工。
兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做?！?歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。在學校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業(yè)后，大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業(yè)教育，但她不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學夢”成為了她新的奮斗目標。2015年6月，她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生，以高出當?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績被武漢理工大學社會工作專業(yè)錄取。
敢于直面挑戰(zhàn)，踏上勤學之路。
進入大學后，黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上，她第一次進入不熟悉的大學校園，面對更復雜的校園環(huán)境，甚至有時要往返于15公里以外的校區(qū)參加活動。學習上，她也面臨了巨大挑戰(zhàn)，高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立刻就喜歡上了節(jié)奏緊張而又充滿活力大學生活。在老師同學們的幫助下，黃鶯順利學會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應了大學的學習和生活。為了能跟進上課節(jié)奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式，僅高數(shù)一門課程就額外進行了40多次補習，累積抄寫的盲文筆記近300頁。
辛苦付出終得回報，她連續(xù)三年綜合測評班級第一，成功獲得國家勵志獎學金、?！白吭姜剬W金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校三好學生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)第二的成績獲得了研究生保送資格。
黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動，主動聯(lián)系導師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關愛服務”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調(diào)研，發(fā)放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學生創(chuàng)新訓練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結題。在她的帶領和激勵下，項目組成員每人各發(fā)表一篇論文，她本人的論文《reseacherininfluencingfactorsofruralchildren’spsychologicaldevelopmentinchina》也被seiem2017錄用，并可在cpci-ssh上進行檢索。目前，她也在老師的帶領下參加互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫助他們更好地獨立生活。
積極參與宣講，用愛溫暖世界。
黃鶯積極參加力所能及的志愿服務活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”，分享自己在普通高校的學習生活經(jīng)驗，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，她還為中途失明的學生提供疏導及一定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學生走上了普通高考的道路，并取得了十分優(yōu)異的成績。她積極參加校內(nèi)外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學優(yōu)秀學子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光！
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十二
__，女，11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，心參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!
—、思想用心要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
二、認真學習，用心幫忙同學。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自我學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手潛力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自我的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自我的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，用心配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
三、生活樸素，樂于助人。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫忙解決，為了能獻出自我的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
四、個人實踐方面。
在個人實踐方面，利用寒暑假用心參加社會實踐，于20__年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
于20__年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!
在不一樣的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手潛力及社交潛力!
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十三
我叫霍__，現(xiàn)為_級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學生。現(xiàn)將我的個人先進事跡總結如下：
學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成老師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系十分融洽，經(jīng)過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的透過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及校園和學院的規(guī)章制度;尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷進步，虛心向他人請教。在思想方面一向用心與品學兼優(yōu)和思想端正的同學探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學前進，避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內(nèi)外的新聞，關注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。
生活方面：來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟壓力把我送到了大學深造;在校園里，我用心的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學生，不辜負校園各級領導和老師對我的關懷，成為對社會有用的人才!
中國大學生年度人物評選事跡材料篇十四
_年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊。但在選擇第一梯隊航天員時發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊擦肩而過。
劉伯明的父親劉志生生前接受媒體采訪時曾經(jīng)介紹，_年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項訓練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學習、刻苦訓練。
_年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進入太空，并與隊友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們在家里也很關注。最近一段時間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計又是在封閉性訓練，以前也是如此。”劉伯忠說，家人都很牽掛他，都會默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務。“雖然平時隔段時間我們兄弟兩人就會通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓練，就沒有打電話了?！眲⒉嬲f，明天上午他會準時觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。