一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟，以確保實(shí)施的順利進(jìn)行。方案的編寫(xiě)需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)要保持創(chuàng)新和靈活性。方案的收集和整理是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇一
1、讓學(xué)生知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，并了解節(jié)日由來(lái)和意義。
2、讓學(xué)生明白身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子主動(dòng)勞動(dòng)意識(shí)，積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)最光榮的道理。
1、孩子們可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義、關(guān)于最美勞動(dòng)者的事跡、故事等，講述給爸爸媽媽聽(tīng)。
2、致敬最美勞動(dòng)者。為表達(dá)對(duì)家中父母、祖輩等人勞動(dòng)的尊敬和感恩之情，在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，向長(zhǎng)輩獻(xiàn)上自己親手制作的勞動(dòng)節(jié)獎(jiǎng)?wù)拢ɑ蜃C書(shū)、賀卡、卡片、自己積攢零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物等），向長(zhǎng)輩致敬。可以設(shè)計(jì)不同的'獎(jiǎng)項(xiàng)名目，比如最美勞動(dòng)者、最勤快獎(jiǎng)、最辛勞獎(jiǎng)等等。
3、我做小當(dāng)家。在“五一”假期期間，與長(zhǎng)輩一起對(duì)自己的居家進(jìn)行一次家務(wù)大掃除，體驗(yàn)勞動(dòng)的意義；幫父母每日做一些力所能及的家務(wù)活，讓平日忙碌的父母得到休息。
4、家長(zhǎng)朋友們可將孩子做手工、做家務(wù)的過(guò)程拍照或者用手機(jī)拍下小視頻發(fā)至班級(jí)群，班主任收集后發(fā)往班主任群。學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)做活動(dòng)總結(jié)。
5、家長(zhǎng)和孩子的活動(dòng)感悟或者勞動(dòng)總結(jié)發(fā)往班級(jí)微信群，由信息中心統(tǒng)一整理附于活動(dòng)總結(jié)內(nèi)。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：20xx年5月5日。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇二
2023年4月21日——2023年5月6日。
（一）一、二年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容。
我是勞動(dòng)小能手。
1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)（手抄報(bào)或繪畫(huà)作品，紙張規(guī)格a3）。
2、整理自己的小書(shū)包、文具盒。
3、手洗自己的襪子等小衣物。
4、與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
5、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。
溫馨提示：各中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫(huà)作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
（二）三、四年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容。
我是勞動(dòng)小榜樣。
1、嘗試洗菜、擇菜。
2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。
3、自己洗頭、梳頭、洗澡。
4、整理自己的書(shū)桌、書(shū)架、打掃自己的房間。
5、知道兩個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡。
6、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。
7、繪制一份“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”主題繪畫(huà)或手抄報(bào)（紙張規(guī)格a3）。
溫馨提示：各中隊(duì)請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫(huà)作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
（三）五、六年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容。
我是勞動(dòng)小先鋒。
1、學(xué)做一道熱菜。
2、自己換床單、被套、打掃、整理自己的房間。
3、手洗小件衣物并晾曬。
4、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。
5、知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到筆記本上。
6、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。
7、繪制一幅以“致敬勞動(dòng)者”為主題的手抄報(bào)（紙張規(guī)格a3）。
溫馨提示：各中隊(duì)請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫(huà)作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)按照活動(dòng)要求，安排部署，抓好落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的'積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)當(dāng)中，以活動(dòng)促教育。
希望同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，也體會(huì)到家人及老師的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩。
溫馨提示：中隊(duì)輔導(dǎo)員注意提醒隊(duì)員穿校服、戴紅領(lǐng)巾，確保拍照高質(zhì)量呈現(xiàn)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇三
勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。
二、各項(xiàng)教育活動(dòng)安排
1、愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)教育。
（1）學(xué)校在國(guó)旗下講話(huà)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）中高年級(jí)可開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境動(dòng)起來(lái)”活動(dòng)。各班組織開(kāi)展在校內(nèi)植樹(shù)、除草、松土、澆水、修枝等活動(dòng)。
2、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)教育。
（1）各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”，并和”家校一體“教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來(lái)，利用“家長(zhǎng)學(xué)?！毕蚣议L(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地”。
（2）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力，通過(guò)“評(píng)比”等形式開(kāi)展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認(rèn)菜名”，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
3、班級(jí)勞動(dòng)。
（1）做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo)，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng)，勞動(dòng)到位。
（2）開(kāi)展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo)。
4、課堂教學(xué)。
三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐教師認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)與技術(shù)》教育目標(biāo)，開(kāi)展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng)，積累活動(dòng)材料并上交德育處。
5、節(jié)日教育。
各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間，開(kāi)展“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng)。
三、家庭、學(xué)校教育做到“八不要”
1、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段，如“不按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”。
2、不要用“免勞”來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì)，掃地任務(wù)免了”。
3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng)，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就要撿垃圾”。
4、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩保纭澳阆床桓蓛?，不用你洗”?BR> 5、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。
6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒(méi)做完，我都做3件了”。
7、不要否定孩子的勞動(dòng)成果，如“看你洗的襪子，跟沒(méi)洗有啥兩樣”。
8、不要在孩子面前說(shuō)一些“厭惡勞動(dòng)”的話(huà)，如“居委會(huì)讓大家掃雪，我才不去呢”。
各班簡(jiǎn)要總結(jié)教育活動(dòng)，期末交德育處。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評(píng)選“勞動(dòng)好少年”。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇四
堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的'勞動(dòng)習(xí)慣和初步的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中得到鍛煉，有獨(dú)立的動(dòng)手能力。
石橋二小基地。
辦公室。
張會(huì)金。
1、種植。
2、花卉管理。
3、農(nóng)作物田間管理（大棚蔬菜）。
4、養(yǎng)殖。
5、海洋文化（雕刻、貝沾等）。
每周下午勞動(dòng)課：三年級(jí)第2、6、8、10、14周；四年級(jí)第3、7、9、11、15周；五年級(jí)第4、8、10、12、16周；六年級(jí)第5、9、11、13、17周。
1、各人等級(jí)為優(yōu)、良、合格，納入操行評(píng)議；
2、每學(xué)期每班評(píng)選出三個(gè)先進(jìn)勞動(dòng)小組，學(xué)校按各班評(píng)估分值選出活動(dòng)先進(jìn)班五個(gè)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇五
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇六
中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中提出，牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。
在20xx年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“勞動(dòng)促成長(zhǎng)·實(shí)踐創(chuàng)幸福”為主題的系列活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義；
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
全體隊(duì)員：了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義，尋訪紅色基地（紀(jì)念館、博物館、紅色遺跡）或?qū)ぴL身邊勞動(dòng)標(biāo)兵，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手。
（一）一、二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。
1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、整理自己的.小書(shū)包、文具盒。
3、手洗自己的襪子。
4、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。
（二）三、四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。
1、嘗試摘菜、洗菜。
2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。
3、自己洗頭、梳頭、洗澡。
4、洗紅領(lǐng)巾、晾曬、疊好。
5、整理自己的書(shū)桌、書(shū)架。
（三）五、六年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)做一道熱菜。
2、自己換床單、被套。
3、打掃、整理自己的房間。
4、手洗小件衣物并晾曬。
5、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。
6、澆花除草。
7、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按照活動(dòng)要求，安排部署，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)當(dāng)中。
2、以上活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到各中隊(duì)輔導(dǎo)員，記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間！
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇七
以“五一節(jié)”為契機(jī)，結(jié)合防疫的實(shí)際，從服務(wù)家庭、創(chuàng)意生活、技能增長(zhǎng)的角度出發(fā)，以培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的快樂(lè)少年為目標(biāo)，開(kāi)展“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造。
20xx年4月29日-5月7日。
（一）學(xué)習(xí)勞模榜樣。
提前布置學(xué)生搜集、整理“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)、我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。4月29日下午主題班隊(duì)會(huì)先組織同學(xué)隨課件學(xué)習(xí)，再組織大討論，說(shuō)出一位自己崇拜的勞模，談?wù)剬?duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，啟發(fā)愛(ài)勞動(dòng)觀念意識(shí)。
（二）宣傳勞動(dòng)精神。
學(xué)生自選符合年級(jí)要求的一類(lèi)創(chuàng)作作品，宣傳勞動(dòng)最光榮的精神。一二年級(jí)誦、唱、演、奏勞動(dòng)主題童謠、歌曲；三四年級(jí)制作勞動(dòng)主題宣傳海報(bào)、主題繪畫(huà)；五年級(jí)勞動(dòng)主題手抄報(bào)；六年級(jí)寫(xiě)“幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題征文，作品完成后班主任及時(shí)組織展評(píng)共享。
（三）實(shí)踐勞動(dòng)技能。
1.家務(wù)勞動(dòng)。
幫父母做做家務(wù)，提升了整個(gè)家的溫度，將感恩與孝道根植于孩子的心中。
一二年級(jí)：整理書(shū)桌，幫媽媽摘菜、拿碗筷、擦飯桌，給長(zhǎng)輩捶背，洗自己的小襪子等；
三四年級(jí)：整理床鋪，掃地、拖地，制作簡(jiǎn)單早餐等；
五六年級(jí)：整理房間，衛(wèi)生大掃除，做一道家鄉(xiāng)菜，自己洗衣服等。
把自己的勞動(dòng)過(guò)程中的所思所得，低年級(jí)以寫(xiě)繪、中高年級(jí)以日記的形式記錄，讓自己在反思與實(shí)踐中成長(zhǎng)。
遞進(jìn)式分學(xué)段勞動(dòng)主題活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)實(shí)踐的過(guò)程，收獲勞動(dòng)的快樂(lè)。
一，二年級(jí)：創(chuàng)意蛋殼畫(huà)。
用畫(huà)筆在蛋殼上進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)，再用貼紙或加上一些小裝飾，把廢棄的蛋殼搖身變成小萌雞、小蜜蜂……讓創(chuàng)意和色彩點(diǎn)亮孩子們的.生活。
三，四年級(jí)：實(shí)驗(yàn)田種植。
居家開(kāi)辟“實(shí)驗(yàn)田”，水培或土培大蒜、生豆芽等種植活動(dòng)。向家長(zhǎng)請(qǐng)教種植方法，細(xì)心地捕捉它們每天的變化，研究它們生長(zhǎng)的條件，記錄生長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)好觀察日記。豐富孩子的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)他們探究精神、生命意識(shí)。
五，六年級(jí)：探究面點(diǎn)制作。
學(xué)習(xí)基本面點(diǎn)制作，了解面粉的來(lái)歷、分類(lèi)。制作自己喜歡的一種面食，例如：蒸饅頭、包水餃、做花卷……向視頻或書(shū)本借力，探究面粉的制作過(guò)程，了解面粉的基本分類(lèi)，并寫(xiě)下活動(dòng)過(guò)程的感受。讓孩子體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉勞動(dòng)技能，培養(yǎng)探究精神。
1、活動(dòng)時(shí)間：4月29日至5月8日為集中活動(dòng)時(shí)間，由各班班主任根據(jù)方案提前安排部署。
2、活動(dòng)成果：保存有關(guān)活動(dòng)資料，及時(shí)在班級(jí)和校級(jí)微信群展評(píng)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)：評(píng)選勞動(dòng)能手。
根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)，每班評(píng)選30%“勞動(dòng)小能手”，學(xué)校統(tǒng)一表?yè)P(yáng)激勵(lì)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇八
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“勞動(dòng)勤于手，美德踐于行”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生們積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年4月30日——20xx年5月4日。
團(tuán)結(jié)小學(xué)全體學(xué)生。
(一)通過(guò)視頻，了解五一節(jié)。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
(二)實(shí)踐活動(dòng)，致敬勞動(dòng)者。
高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！眲趧?dòng)最光榮，而光榮屬于普天下所有的勞動(dòng)者。他們?cè)谥袊?guó)的各個(gè)角落，用雙手詮釋職責(zé)，用肩膀撐起責(zé)任，用良心書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)，用汗水描繪人生。讓我們用自己的實(shí)踐活動(dòng)向每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者致敬！
一年級(jí)：學(xué)會(huì)自己系鞋帶、疊衣服等。
二年級(jí)：選擇一種喜歡的植物（可進(jìn)行移栽）或親手種下一顆種子，并進(jìn)行記錄，體驗(yàn)植物的生長(zhǎng)過(guò)程，提升自主管理能力。
三年級(jí)：“變廢為寶”利用廢瓶子、廢紙張、舊文具等，制作各式各樣的環(huán)保手工藝品。
四年級(jí)：尋找身邊最美的.勞動(dòng)者、感悟勞動(dòng)的美麗，用繪制手抄報(bào)的形式（a4紙大小）展示勞動(dòng)的魅力，勾勒出美麗勞動(dòng)者的身影。
五年級(jí)：“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，做一頓可口的飯菜（可以與家人一起完成）。
六年級(jí)：我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者，如父母、社區(qū)的普通勞動(dòng)者、醫(yī)生或其他行業(yè)的人員，以“我心中最美的勞動(dòng)者”為主題寫(xiě)一篇作文。
以上活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到班級(jí)群，記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間！
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇九
為了全面貫徹素質(zhì)教育方針，推動(dòng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入進(jìn)行，總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施成果，促進(jìn)地方教材的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和建設(shè)，并在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中逐步地探索———研究———總結(jié)—————反饋————整理————逐步調(diào)整教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)完善教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，最終使小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。
伴隨著課程改革的深入進(jìn)行，對(duì)我們這些農(nóng)村一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，首先要明白教師既不能教“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，也不能放任學(xué)生，而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐活動(dòng)。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，才能使學(xué)生形成正確的科學(xué)觀點(diǎn)，增近走進(jìn)大自然，親近大自然，熱愛(ài)大自然的美好感情。
當(dāng)前，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，隨著科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在新時(shí)期嶄新的任務(wù)面前，２１世紀(jì)需要大批高素質(zhì)的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一大改革。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為學(xué)校一項(xiàng)開(kāi)發(fā)研究的一門(mén)校本課程，在學(xué)校素質(zhì)教育中占椐著越來(lái)越重要的位置。
科學(xué)家、生物學(xué)家們認(rèn)為：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，過(guò)去從手的延伸到腦的擴(kuò)張，今天人們用腦用雙手創(chuàng)造了原始社會(huì)無(wú)法比的成就。我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，科學(xué)種植，了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程和特點(diǎn)，提高他們學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，對(duì)提高小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存的作用是其他學(xué)科、其他教學(xué)手段不可替代的。，具有實(shí)踐性。從心理、生理的發(fā)展規(guī)律來(lái)看，具有獨(dú)特的創(chuàng)造意識(shí)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)自然并進(jìn)一步改造自然。
學(xué)生從小能在自己不斷的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，懂得科學(xué)種地給人們到來(lái)的益處。懂得只有通過(guò)自己雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值。
教師組織學(xué)生在校園內(nèi)的花池和試驗(yàn)田里種花、種草、種白菜、韭菜、栽蔥、種樹(shù)等。在不同的時(shí)間及時(shí)對(duì)植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察和記錄。
門(mén)東小學(xué)小學(xué)三年級(jí)。
1、使學(xué)生知道我們國(guó)家是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，當(dāng)農(nóng)民也要做一個(gè)有頭腦，懂科學(xué)會(huì)種地，種好地的農(nóng)民。
3、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，種植各種植物，逐步了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程和特點(diǎn)。
4、使學(xué)生懂得科學(xué)種田能給農(nóng)民帶來(lái)很多好處，提高生活質(zhì)量。
5、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高科學(xué)種地的意識(shí)。
6、使學(xué)生懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值，懂得勞動(dòng)最光榮。
7、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，做好不同季節(jié)植物生長(zhǎng)過(guò)程的記錄。
８、在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，并利用科學(xué)知識(shí)科學(xué)地指導(dǎo)種田。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)；掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農(nóng)民；懂得科學(xué)種田能提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值；懂得勞動(dòng)最光榮。
１、教師準(zhǔn)備照相機(jī)，學(xué)生準(zhǔn)備鐵鍬、釘耙、鋤頭、鏟子、各種植物的種子、須根花、草、記錄本等。（記錄本記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程）。
２、教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員，使學(xué)生積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，做好筆記了解植物不同季節(jié)的生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程。
每星期四下午綜合實(shí)踐活動(dòng)課，記錄的時(shí)間要求可以采取不定時(shí)記錄。因?yàn)?，植物生長(zhǎng)的`環(huán)境（地方）不同，生長(zhǎng)的速度也不同，還受施肥、澆水時(shí)間等因素的影響。
活動(dòng)用具包括照相機(jī)進(jìn)行拍照，電腦進(jìn)行收集相關(guān)數(shù)據(jù)，長(zhǎng)皮尺和鋼卷尺在學(xué)校進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，筆記本進(jìn)行真實(shí)數(shù)據(jù)的記錄和計(jì)算等。
場(chǎng)地安排包括學(xué)校教室、各功能室、灶房、走廊、圍墻等。
1、準(zhǔn)備階段；
2、實(shí)施階段；
３、總結(jié)與交流階段；
４、展示學(xué)生記錄的植物生長(zhǎng)過(guò)程和學(xué)生的勞動(dòng)成果階段。
（一）準(zhǔn)備階段：
1、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員。（學(xué)校為了使同學(xué)們從小懂得科學(xué)種植，給同學(xué)們提供一片實(shí)驗(yàn)田和花池，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，種上自己喜歡的花、草、蔬菜、糧食作物、樹(shù)木等。既讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握科學(xué)種植的基本技能和方法又能美化學(xué)校的環(huán)境。
2、通過(guò)課前動(dòng)員激發(fā)學(xué)生的種植興趣。
（二）實(shí)施階段：
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生平地，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好選自己喜歡植物的種子和實(shí)驗(yàn)地。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組、選負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。
（1）按組分配任務(wù)。第一組，種玉米；第二組，種金娃娃萱草；第三組，種韭菜、蔥；（植物的生長(zhǎng)過(guò)程記錄要詳細(xì)、全面）。
（2）安排小組人員開(kāi)始觀察、記錄、并在不同的階段拔草、澆水、施肥各負(fù)其責(zé)；
（3）教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行不定期觀察記錄的檢查和指導(dǎo)。
（4）讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中不斷的總結(jié)與交流科學(xué)種植的小竅門(mén)。
（5）教師要為學(xué)生及時(shí)提供農(nóng)用肥料、澆水用的工具等，為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供及時(shí)的服務(wù)。請(qǐng)學(xué)生及時(shí)匯報(bào)自己負(fù)責(zé)種的花、草、蔬菜、玉米等的長(zhǎng)勢(shì)情況，對(duì)植物進(jìn)行了哪些方面的護(hù)理工作。如，除草、澆水、施肥等。
１、理論與實(shí)踐相結(jié)合，（教師為學(xué)生提供科學(xué)種植的書(shū)面材料進(jìn)行講解，并在實(shí)踐中進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。
2、電腦查找科學(xué)種植技術(shù)的方法，要與北方地區(qū)氣候差異區(qū)別對(duì)待，多請(qǐng)老農(nóng)進(jìn)行指導(dǎo)，正確處理種植方面出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。
教師指導(dǎo)，父母點(diǎn)拔與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合。
到了秋天教師請(qǐng)學(xué)生把自己的勞動(dòng)成果和小檔案一起展示給大家，讓大家和我們一起感受豐收的歡樂(lè)，感受到自己勞動(dòng)成果獲得成功的喜悅。
１、根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好幫助學(xué)生選擇種植的植物。
２、對(duì)學(xué)生的觀察記錄進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
３、請(qǐng)學(xué)生把自己小組的小檔案與其他小組記錄的小檔案經(jīng)常拿出來(lái)相互進(jìn)行交流，豐富自己的種植經(jīng)驗(yàn)。
４、秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，讓學(xué)生把自己種的植物種子收集起來(lái)，蓄根花的根用箱子保存起來(lái)，為明年的再次下種做好充分的準(zhǔn)備。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)校本開(kāi)發(fā)課程，具有很強(qiáng)的生活實(shí)踐性。既能培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好又能豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；能根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，這也適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需求。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展都具有獨(dú)特性，綜合實(shí)踐活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間。綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生參與探究提供了機(jī)會(huì)，使學(xué)生在實(shí)踐中，通過(guò)親自體驗(yàn)，進(jìn)行勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、積累豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終生學(xué)習(xí)的能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在的聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十
認(rèn)真貫徹落實(shí)保定市與雄縣教育局關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)的有關(guān)精神，我校開(kāi)展“以學(xué)校為圓心，以家庭為半徑，形成牢固的基地圈”這一建設(shè)思路，集思廣益，采取切實(shí)可行的方法，把勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)好，管理好，使用好，充分發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐基地的輔助教學(xué)作用。
二、勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：韓旭峰。
組員：梅會(huì)學(xué)陳愛(ài)英郎秀萍郎艷平。
三、工作措施。
1.以勞動(dòng)實(shí)踐教育輔助德育工作的開(kāi)展。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)大的系統(tǒng)工程，必須加大宣傳力度，讓勞動(dòng)實(shí)踐深入人心，人人關(guān)心勞動(dòng)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)實(shí)踐的重大意義，少先隊(duì)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全校教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》《中小學(xué)德育綱要》《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐綱要》等重要文件，為勞動(dòng)實(shí)踐的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.創(chuàng)建三位一體的基地建設(shè)新格局。
以“勤勞自主做主人”為主題，以勞動(dòng)實(shí)踐基地為依托，以勞動(dòng)技能競(jìng)賽和成果展評(píng)為激勵(lì)強(qiáng)化手段，在全校大規(guī)模開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞動(dòng)觀念教育為切入點(diǎn)，努力結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)大市場(chǎng)，力爭(zhēng)搶占科技教育制高點(diǎn)，努力培養(yǎng)合格人才。
3.發(fā)揮校園優(yōu)勢(shì)，立足校內(nèi)建基地，如開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐第二課堂、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生區(qū)、小小花圃等活動(dòng)。
4.發(fā)揮隊(duì)員積極性，將基地延伸到家庭，為父母做力所能及的家務(wù)。
6.對(duì)基地采取承包的管理辦法，校外基地分片承包給各中隊(duì)進(jìn)行管理，使基地管理避免了無(wú)序性，盲目性。
四、幾點(diǎn)要求。
強(qiáng)化基地建設(shè)，勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各司其職，齊抓共管。
要有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，真正把勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)這項(xiàng)工作抓好落實(shí)好。
活動(dòng)中要注重活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正學(xué)到本領(lǐng)，得到鍛煉和受到教育。
嚴(yán)格執(zhí)行《勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理制度》。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與教師崗位責(zé)任制掛鉤，年終總結(jié)評(píng)比。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十一
勞為豐富全校教職工課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)我校教師健身運(yùn)動(dòng)的`深入開(kāi)展，我校定于舉辦教師“慶五一”體育競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：4月28日(暫定)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
總策劃：xxx。
策劃：xxx。
宣傳報(bào)道組：xxx。
后勤器材組：xxx。
1、參賽隊(duì)別：二樓辦公室教師代表隊(duì)、三樓辦公室教師代表隊(duì)、行政辦公室教師代表隊(duì)。具體隊(duì)員安排見(jiàn)報(bào)名表。
2、組隊(duì)辦法：由各辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，并牽頭組隊(duì)參賽。
集體項(xiàng)目：
1、拔河：每隊(duì)10人，其中女隊(duì)員至少2人。
2、迎面接力(50m)：每隊(duì)10人，其中女隊(duì)員至少2人。
個(gè)人項(xiàng)目：
1、乒乓球單打：每隊(duì)3人。
2、羽毛球單打：每隊(duì)3人。
3、定點(diǎn)投籃：每隊(duì)5人，每人限投10次。
說(shuō)明：乒乓球和羽毛球隊(duì)員抽簽得號(hào)，相鄰號(hào)對(duì)賽;采用三局兩勝淘汰制。
裁判由每個(gè)代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從未參賽職工中推薦。
1、團(tuán)體總分計(jì)分辦法：個(gè)人項(xiàng)目取前三名，依次計(jì)分3分、2分、1分;集體項(xiàng)目第一名計(jì)5分、第二名計(jì)3分、第三名計(jì)1分。(其中，投籃也計(jì)集體名次得分)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
a參與獎(jiǎng)：每人50元。(不參賽的不計(jì)發(fā)，遲到、早退的減半。)。
b單項(xiàng)獎(jiǎng)：第一名獎(jiǎng)30元、第二名獎(jiǎng)20元、第三名獎(jiǎng)10元。
c團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)260元、三等獎(jiǎng)200元。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十二
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的.文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十三
20xx年4月28日——5月3日。
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的`攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十四
勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)很有幫助。人的責(zé)任意識(shí)、他人意識(shí)、感恩意識(shí)、參與意識(shí)等都可以通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)激發(fā)。勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)拓展學(xué)生的自身素質(zhì)，培養(yǎng)合格公民有著不可替代的作用。因此，小學(xué)部開(kāi)展“校園20分鐘勞動(dòng)”的校園實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生、勞動(dòng)”教育作為本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容之一。本活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，更是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)校園的集體主義精神，營(yíng)造“人人講衛(wèi)生，人人愛(ài)勞動(dòng)”的校園氛圍；達(dá)到“學(xué)生個(gè)人保潔班級(jí)衛(wèi)生保潔年級(jí)包干區(qū)保潔”的良好衛(wèi)生整潔狀況，在改善學(xué)校衛(wèi)生保潔狀況的同時(shí)，提高全體師生的公民素養(yǎng)。
組長(zhǎng)：張慧華。
副組長(zhǎng)：曹瑛陳真朱紅霞譚丹丹。
組員：藍(lán)玉芳劉冬芬吳瓊楊文華劉翔譚為楊文娟。
每周四17：00分17：20分（下二課后），除了學(xué)校統(tǒng)一每周四下午20分勞動(dòng)時(shí)間以外，各班根據(jù)自己班級(jí)保潔情況自定當(dāng)天勞動(dòng)次數(shù)，始終保持干凈整潔的衛(wèi)生狀況。
（一）各年級(jí)責(zé)任區(qū)由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一分配到班，本年級(jí)組教師全部分到班級(jí)跟班進(jìn)行。
（二）班級(jí)教室衛(wèi)生、門(mén)前走道、樓梯間、辦公室及包干區(qū)打掃措施和要求：
1、打掃工具要求：參與班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)使用學(xué)校提供的勞動(dòng)工具，包干區(qū)的工具由各班班主任利用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)幾件，工具每次使用后要妥善保管。
2、參與的人數(shù)：全班參與，班主任將全體學(xué)生分為幾部分，勞動(dòng)時(shí)間分別進(jìn)行教室內(nèi)、門(mén)前走廊及校園包干區(qū)的打掃。
3、打掃具體要求：
（1）門(mén)前走廊、樓梯：地面潔凈，無(wú)污跡。
（2）教室內(nèi)：
黑板黑板、黑板槽擦拭干凈，不留粉塵和水漬。講臺(tái)講臺(tái)上無(wú)污漬，電腦、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)保持潔凈；內(nèi)外無(wú)浮塵，物品擺放整齊；電腦柜里無(wú)雜物和殘留早餐等。
多媒體臺(tái)須用干抹布擦拭，做到上面沒(méi)有浮塵，臺(tái)內(nèi)干凈整齊，無(wú)雜物。教室地面用干凈的拖布擦拭地板，保持潔凈；無(wú)雜物、紙屑，無(wú)污漬。教室桌椅擺放有序，成行成列，課桌內(nèi)書(shū)本、用具擺放，無(wú)紙屑、食品等雜物。教室的瓷磚墻壁每周定人擦拭，無(wú)污漬。
衛(wèi)生角工具擺放整齊有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。
（3）教師辦公室辦公用品擺放整齊，辦公桌面干凈整潔無(wú)雜物。地面干凈教師私人用品擺放整齊有序，室內(nèi)雜物清理干凈。
（三）學(xué)部各部門(mén)扎實(shí)有效推進(jìn)“校園20分鐘勞動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)：
1、學(xué)生處、大隊(duì)部針對(duì)“亂扔亂拋垃圾、不主動(dòng)撿起垃圾”這些現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)更為細(xì)化有效的教育內(nèi)容及措施，讓全體學(xué)生增強(qiáng)保潔意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)。增加衛(wèi)生檢查的時(shí)段，不僅每周四下午20分鐘勞動(dòng)時(shí)間關(guān)注它的衛(wèi)生狀態(tài)，更要加強(qiáng)在校各個(gè)時(shí)段的巡查，各年級(jí)師生有責(zé)任和義務(wù)做好包干區(qū)全天候的保潔工作。
2、年級(jí)組長(zhǎng)：發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的組織、引領(lǐng)作用，各年級(jí)制定年級(jí)計(jì)劃，細(xì)化落實(shí)措施,有效開(kāi)展年級(jí)宣傳及教育活動(dòng),發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的監(jiān)管作用，做到布置、檢查、反饋、調(diào)整。
3、班主任加強(qiáng)重視,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真利用班會(huì)、晨會(huì)等陣地進(jìn)行宣傳。
4、全體學(xué)生杜絕亂丟垃圾的現(xiàn)象，養(yǎng)成主動(dòng)撿起垃圾的習(xí)慣。
5、大隊(duì)部在教學(xué)樓一樓大廳設(shè)計(jì)、張貼醒目的包干區(qū)分布圖，便于每位師生明確責(zé)任區(qū)的劃分，從而起到提示作用，強(qiáng)化年級(jí)學(xué)生的集體意識(shí)。
6、全員參與提高師生全員參與的意識(shí)，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起，以及學(xué)科教師在室外活動(dòng)的組織過(guò)程中，也應(yīng)該提前給學(xué)生提出衛(wèi)生保潔要求，重視學(xué)生的文明習(xí)慣培養(yǎng)。
1、教室、辦公室及樓層檢查：學(xué)部各處室領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、大隊(duì)部自主管理崗成員。
2、包干區(qū)檢查：學(xué)生處大隊(duì)部、值周老師。
1、各年級(jí)教室、辦公室、門(mén)前走廊及各年級(jí)上樓樓梯都由各年級(jí)負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校公共區(qū)域包括飲水區(qū)、三樓小平臺(tái)、大操場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、小操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館等多處公共區(qū)域，由16年級(jí)各班分別承擔(dān)，由年級(jí)組長(zhǎng)分配到各班，成為各班的愛(ài)心包干區(qū)，真正做到班班有分工，人人愛(ài)校園。
一年級(jí)：一年級(jí)教室前面廣場(chǎng)及各班教室、走廊；
二年級(jí)：中心廣場(chǎng)到食堂前，二年級(jí)二樓到一樓樓梯間；
三年級(jí)：學(xué)校前廣場(chǎng)、大廳、南門(mén)停車(chē)位；三年級(jí)二樓到一樓樓梯間；
四年級(jí)：足球場(chǎng)及球場(chǎng)兩側(cè)的綠化帶；四年級(jí)三樓到二樓樓梯間；
五年級(jí)：排球場(chǎng)至乒乓球場(chǎng)五年級(jí)四樓到三樓樓梯間；
六年級(jí)：圖書(shū)館頂樓、籃球場(chǎng)、體育館二樓、倉(cāng)庫(kù)前路面，六年級(jí)三樓到二樓樓梯間；
注：數(shù)字代表年級(jí)本方案從本周開(kāi)始實(shí)施。
小學(xué)部學(xué)生處。
20xx-3-。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日—5月8日。
二、活動(dòng)目的：
五月份是一個(gè)黃金月，在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷(xiāo)售，提高客單價(jià)，并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，進(jìn)一步提升商場(chǎng)的企業(yè)形象。
三、活動(dòng)主題：
慶五一，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)口號(hào)：
五一逛**，購(gòu)物中大獎(jiǎng)；低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳：
努力學(xué)習(xí)提高自己競(jìng)爭(zhēng)力，立足社會(huì)；
六、場(chǎng)景布置：
七、活動(dòng)策略：
2）五一逛***，購(gòu)物中大獎(jiǎng)。
3）低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
中國(guó)教育資料網(wǎng)的發(fā)展還需要廣大用戶(hù)支持，本站最新信息請(qǐng)瀏覽首頁(yè)及各個(gè)分類(lèi)；
4）5月1日第二屆勞動(dòng)頌歌青年卡拉ok競(jìng)賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5）5月4日青春風(fēng)采，活力無(wú)限青年節(jié)精彩文藝演出。
6）5月5日五一逛***，購(gòu)物中大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)晚會(huì)，精彩演出（內(nèi)部員工）。
7）六一兒童才藝秀報(bào)名正式啟動(dòng)，4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名，5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽。
8）5月8日母親節(jié)，母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客，一次性購(gòu)物滿(mǎn)50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9）5月xx日五一逛**，購(gòu)物中大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十六
在今年五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，
弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年4月xx日——20xx年5月x日。
“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”
全體學(xué)生。
（一）了解五一節(jié)的＇由來(lái)及意義。
1、學(xué)生搜集資料、圖片；
2、課外活動(dòng)時(shí)間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來(lái)及意義；
3、學(xué)生探究討論：從中得到的啟示？
（二）利用國(guó)旗下講話(huà)，做好宣傳。
利用國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，做好全體師生的宣傳工作。
（三）舉辦手抄報(bào)比賽。
各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。
（四）走向社會(huì)，實(shí)踐勞動(dòng)。
開(kāi)展“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。
1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的五一假期。
2、上交活動(dòng)相關(guān)材料。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十七
20xx年7月1日——7月7日。
三
蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校。
（1）舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式，關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，所以我實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)與保沙中心學(xué)校保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系。
（2）義務(wù)支教，我們會(huì)針對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的不同，對(duì)保沙中心學(xué)校的各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)。其中共分為四個(gè)部分：
2、“快樂(lè)方舟”心理課堂，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐隊(duì)員會(huì)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進(jìn)行心理知識(shí)講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒；從而促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
（4）發(fā)放針對(duì)不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識(shí)宣傳單頁(yè)；
（6）在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料。
（7）在活動(dòng)的最后一天實(shí)踐隊(duì)員會(huì)和留守兒童進(jìn)行文藝匯演，為給實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)，為給留守兒童一個(gè)展示的舞臺(tái)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)文藝演出。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（5月20日—6月底）。
與蕪湖縣有關(guān)部門(mén)協(xié)商，制定暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，搜集相關(guān)材料，制作調(diào)查問(wèn)卷等?；顒?dòng)的主要負(fù)責(zé)人前期到社會(huì)實(shí)踐基地（蕪湖縣）進(jìn)行實(shí)地考察，取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持，落實(shí)活動(dòng)的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點(diǎn)，為活動(dòng)正式開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段。
1、舉行實(shí)踐基地掛牌儀式（7月上旬）。
邀請(qǐng)安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式（“安徽師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”），建立友好合作關(guān)系，以便長(zhǎng)期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、相關(guān)日程安排見(jiàn)“日程安排表”
（三）總結(jié)整理階段（七月中旬）。
在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后，回校進(jìn)行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工，各負(fù)其責(zé)，完成主題調(diào)研報(bào)告。
（四）具體準(zhǔn)備內(nèi)容。
2、尋找專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳動(dòng)員，從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員；
4、制作相關(guān)問(wèn)卷，確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群；
5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認(rèn)真做好筆記本電腦，教案等器材的準(zhǔn)備工作；
6、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，備注意外情況解決方案；
7、進(jìn)行實(shí)踐隊(duì)員的培訓(xùn)，包括安全情況的提醒，與留守兒童交流時(shí)需要注意的問(wèn)題；
8、建立團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐微博，及時(shí)上傳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的信息；
1、在活動(dòng)中嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作。
2、要積極宣傳、踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
3、在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。
4、珍惜機(jī)會(huì)，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)，牢記使命，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己。
5、在相關(guān)媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，同時(shí)要求每位隊(duì)員每天寫(xiě)一篇日記，團(tuán)隊(duì)總體完成一篇調(diào)研報(bào)告和實(shí)踐總結(jié)。
6、富有激情，有愛(ài)心，有責(zé)任心，能吃苦，有親和力。
7、活動(dòng)期間要注意防暑和安全。
8、集體出去調(diào)研，在完成任務(wù)的同時(shí)，安全也特別重要，相關(guān)內(nèi)容見(jiàn)“生活備案”。
為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛(ài)心支教活動(dòng)”的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)擬定如下生活備案：
1、安全方面：
無(wú)特殊情況不得單獨(dú)出行，統(tǒng)一跟隨團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)支教與調(diào)研活動(dòng)；如有特殊情況，需向領(lǐng)隊(duì)老師（或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人）請(qǐng)假，并詳細(xì)說(shuō)明外出理由，形成書(shū)面請(qǐng)假條。
實(shí)踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊(duì)員不得脫離團(tuán)隊(duì)行動(dòng)。特別是外出調(diào)研，所有隊(duì)員應(yīng)注意自己的安全和隊(duì)友的安全，從全局出發(fā)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
每個(gè)隊(duì)員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊(duì)友出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)或領(lǐng)隊(duì)老師反映，以便及時(shí)作出處理。
2、住宿方面：
由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T(mén)協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨(dú)外出住宿。
3、飲食方面：
由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T(mén)協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點(diǎn)，所有成員一起就餐。每位成員應(yīng)注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。
4、日常生活方面：
所有團(tuán)隊(duì)成員調(diào)研期間最好不要攜帶過(guò)多貴重物品。所有私人物品均由個(gè)人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十八
20xx年5月1日――20xx年5月7日。
1、推出dm《xxxx》提高知名度，加強(qiáng)xxxx宣傳力度；
2、店內(nèi)發(fā)布xxxx購(gòu)物指南。
3、推出xxxx代金券；
項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)。
s.p類(lèi)。
1、五一樂(lè)透抽，幸運(yùn)樂(lè)翻天5.1-5.7。
2、xxxx珠寶類(lèi)五一特別折扣5.1-5.7。
3、xxxx“剪”便宜5.1-5.7。
p.r類(lèi)。
4、五一之夜，廣場(chǎng)文藝匯演5.1。
5、xxx廣告語(yǔ)征集大賽4.28-5.28。
6、“xxx三對(duì)三街頭籃球賽5.5-5.7服務(wù)臺(tái)。
卡友。
7、xxxx會(huì)員顧客顧問(wèn)團(tuán)招募中4.28-5.5。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日－7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx。
獎(jiǎng)品設(shè)立：
等級(jí)名額獎(jiǎng)品價(jià)值合計(jì)圖案、字樣。
特等獎(jiǎng)1奇瑞qq轎車(chē)2980029000。
一等獎(jiǎng)7數(shù)碼相機(jī)10007000。
二等獎(jiǎng)14富士寶電磁爐300。
三等獎(jiǎng)不限純凈水一瓶1。
費(fèi)用合計(jì)：36000。
獎(jiǎng)品來(lái)源:。
二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由企劃部從原已有贈(zèng)品中提出。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由行政部采購(gòu);。
活動(dòng)說(shuō)明：
2、憑5月1日-7日xxxx單張滿(mǎn)58元購(gòu)物小票方可參加抽獎(jiǎng)。
4、參加抽獎(jiǎng)小票的商品只換不退，抽獎(jiǎng)后需將購(gòu)物小票及獎(jiǎng)券交與現(xiàn)場(chǎng)工作人員；
5、獲得特等獎(jiǎng)?wù)撸?chē)輛辦理相關(guān)執(zhí)照與稅費(fèi)由顧客自行解決；
6、此獎(jiǎng)券蓋章有效，鴻德購(gòu)物公園擁有對(duì)此次活動(dòng)的解釋權(quán)；
人員配備：
1、安管部?jī)擅?fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及贈(zèng)品發(fā)放監(jiān)督；
2、服務(wù)臺(tái)禮儀人員2名。負(fù)責(zé)對(duì)贈(zèng)品的發(fā)放，在小票上加蓋“已抽獎(jiǎng)”字樣章；
操作流程：
2、企劃部于4月30日獎(jiǎng)券交至財(cái)務(wù)部，由財(cái)務(wù)部對(duì)獎(jiǎng)券數(shù)量清點(diǎn)核實(shí)，加蓋公司財(cái)務(wù)章，并負(fù)責(zé)保管。
3、行政部配合對(duì)所用贈(zèng)品的采買(mǎi)，在4月30日移交企劃部，辦理相關(guān)出庫(kù)手續(xù)。
4、抽獎(jiǎng)開(kāi)始前由企劃部人員、財(cái)務(wù)部人員、及公正人員在場(chǎng)情況下，將獎(jiǎng)券放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)。
5、安管部協(xié)助服務(wù)臺(tái)人員于活動(dòng)前1小時(shí)將贈(zèng)品送至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
6、參加抽獎(jiǎng)的`顧客，經(jīng)禮儀人員檢驗(yàn)合格后的小票方可參加抽獎(jiǎng)，并在顧客小票上面加蓋（已參加）章。顧客抽出獎(jiǎng)券后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)刮獎(jiǎng)。對(duì)活動(dòng)收集小票及增品發(fā)放進(jìn)行詳細(xì)登記?；顒?dòng)結(jié)束后服務(wù)臺(tái)工作人員須將獎(jiǎng)品數(shù)量與獎(jiǎng)品發(fā)放數(shù)量進(jìn)行核對(duì)，數(shù)量無(wú)誤后交至企劃部。
7、所有鴻德購(gòu)物公園員工（含摩登百貨營(yíng)業(yè)人員）不得參與抽獎(jiǎng)；違者按照一般違紀(jì)給予處罰。
8、企劃部推展負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，及對(duì)此次活動(dòng)的解釋權(quán)；
贈(zèng)品監(jiān)督：
1、服務(wù)臺(tái)禮儀及現(xiàn)場(chǎng)安管人員對(duì)贈(zèng)品的安全負(fù)責(zé)。
店內(nèi)操作：
1、企劃部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)方案的解釋?zhuān)笆褂胮op的書(shū)寫(xiě)。
2、營(yíng)運(yùn)部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)參與商戶(hù)配合工作。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日－2日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx。
活動(dòng)期間，在xxxx購(gòu)物的顧客，憑本期（首期）dm中的折扣券即可享受折上折，在特價(jià)的基礎(chǔ)上打八折。（部分特例商品除外）。
店內(nèi)操作：
1、企劃部負(fù)責(zé)對(duì)打折獎(jiǎng)券的印制，及活動(dòng)說(shuō)明；
2、營(yíng)運(yùn)部負(fù)責(zé)對(duì)所參與商戶(hù)的溝通工作，參加商戶(hù)要求不底于摩登百貨總專(zhuān)柜數(shù)的80％。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。
xxxx聯(lián)手電臺(tái)，廣播電視報(bào)社為市民呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的文藝演出；
活動(dòng)細(xì)則：
企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與節(jié)目安排，
費(fèi)用預(yù)算：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5-7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廣場(chǎng)。
報(bào)名辦法：
1)必須以隊(duì)為單位統(tǒng)一在報(bào)名處報(bào)名。報(bào)名表必須填寫(xiě)完整、正確、字跡工整。每隊(duì)至少3名運(yùn)動(dòng)員。
2)各隊(duì)自由組隊(duì)，隊(duì)名自取，但不得違背中國(guó)法律、法規(guī)及社會(huì)道德，如有隊(duì)名相同，組委會(huì)有權(quán)對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
3)報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶齊相關(guān)證件(身份證、學(xué)生證或戶(hù)口本等有效證件)、及一寸免冠彩色近照兩張。報(bào)名表一經(jīng)提交報(bào)名處，即視為最終確定隊(duì)員，不得再進(jìn)行變更。
4)各級(jí)賽事組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行資格審查和受理申訴。比賽前，如發(fā)現(xiàn)不符合參賽資格的隊(duì)員，取消其比賽資格，并取消該隊(duì)員所在隊(duì)的比賽資格，該參賽隊(duì)的其他隊(duì)員將不得再改報(bào)其他隊(duì)；如在比賽中、比賽后發(fā)現(xiàn)有不符合參賽資格者，將取消其本人和其所在隊(duì)的比賽資格和成績(jī)。
6、比賽賽制安排：采用循環(huán)賽，全場(chǎng)比賽20分鐘（不分上下半場(chǎng)）。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍價(jià)值1500元現(xiàn)金。
亞軍由贊助商提供獎(jiǎng)品：
活動(dòng)七：摩登會(huì)員顧問(wèn)團(tuán)招募中。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日至5月5日。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、行政部負(fù)責(zé)對(duì)所有獎(jiǎng)品的采買(mǎi)與贈(zèng)品的`接收；
3、營(yíng)運(yùn)部，活動(dòng)期間商戶(hù)對(duì)活動(dòng)效果意見(jiàn)收集，于5.10日提交企劃部；
4、安保部負(fù)責(zé)配合企劃對(duì)活動(dòng)使用贈(zèng)品及使用音響設(shè)備的搬運(yùn)工作；
5、播音室工作人員在活動(dòng)開(kāi)始后以20分鐘的間隔進(jìn)行進(jìn)行活動(dòng)播音。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇一
1、讓學(xué)生知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，并了解節(jié)日由來(lái)和意義。
2、讓學(xué)生明白身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子主動(dòng)勞動(dòng)意識(shí)，積極學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)最光榮的道理。
1、孩子們可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義、關(guān)于最美勞動(dòng)者的事跡、故事等，講述給爸爸媽媽聽(tīng)。
2、致敬最美勞動(dòng)者。為表達(dá)對(duì)家中父母、祖輩等人勞動(dòng)的尊敬和感恩之情，在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，向長(zhǎng)輩獻(xiàn)上自己親手制作的勞動(dòng)節(jié)獎(jiǎng)?wù)拢ɑ蜃C書(shū)、賀卡、卡片、自己積攢零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物等），向長(zhǎng)輩致敬。可以設(shè)計(jì)不同的'獎(jiǎng)項(xiàng)名目，比如最美勞動(dòng)者、最勤快獎(jiǎng)、最辛勞獎(jiǎng)等等。
3、我做小當(dāng)家。在“五一”假期期間，與長(zhǎng)輩一起對(duì)自己的居家進(jìn)行一次家務(wù)大掃除，體驗(yàn)勞動(dòng)的意義；幫父母每日做一些力所能及的家務(wù)活，讓平日忙碌的父母得到休息。
4、家長(zhǎng)朋友們可將孩子做手工、做家務(wù)的過(guò)程拍照或者用手機(jī)拍下小視頻發(fā)至班級(jí)群，班主任收集后發(fā)往班主任群。學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)做活動(dòng)總結(jié)。
5、家長(zhǎng)和孩子的活動(dòng)感悟或者勞動(dòng)總結(jié)發(fā)往班級(jí)微信群，由信息中心統(tǒng)一整理附于活動(dòng)總結(jié)內(nèi)。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：20xx年5月5日。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇二
2023年4月21日——2023年5月6日。
（一）一、二年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容。
我是勞動(dòng)小能手。
1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)（手抄報(bào)或繪畫(huà)作品，紙張規(guī)格a3）。
2、整理自己的小書(shū)包、文具盒。
3、手洗自己的襪子等小衣物。
4、與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
5、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。
溫馨提示：各中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫(huà)作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
（二）三、四年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容。
我是勞動(dòng)小榜樣。
1、嘗試洗菜、擇菜。
2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。
3、自己洗頭、梳頭、洗澡。
4、整理自己的書(shū)桌、書(shū)架、打掃自己的房間。
5、知道兩個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡。
6、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。
7、繪制一份“童心向黨·紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”主題繪畫(huà)或手抄報(bào)（紙張規(guī)格a3）。
溫馨提示：各中隊(duì)請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫(huà)作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
（三）五、六年級(jí)實(shí)踐內(nèi)容。
我是勞動(dòng)小先鋒。
1、學(xué)做一道熱菜。
2、自己換床單、被套、打掃、整理自己的房間。
3、手洗小件衣物并晾曬。
4、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。
5、知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到筆記本上。
6、參與田間勞動(dòng)及社區(qū)志愿服務(wù)。
7、繪制一幅以“致敬勞動(dòng)者”為主題的手抄報(bào)（紙張規(guī)格a3）。
溫馨提示：各中隊(duì)請(qǐng)將隊(duì)員勞動(dòng)情景照片選送6張發(fā)送至主任群，繪畫(huà)作品評(píng)選后4月26日前更換至校園文化櫥窗。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)按照活動(dòng)要求，安排部署，抓好落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的'積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)當(dāng)中，以活動(dòng)促教育。
希望同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，也體會(huì)到家人及老師的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩。
溫馨提示：中隊(duì)輔導(dǎo)員注意提醒隊(duì)員穿校服、戴紅領(lǐng)巾，確保拍照高質(zhì)量呈現(xiàn)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇三
勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。
二、各項(xiàng)教育活動(dòng)安排
1、愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)教育。
（1）學(xué)校在國(guó)旗下講話(huà)中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）中高年級(jí)可開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境動(dòng)起來(lái)”活動(dòng)。各班組織開(kāi)展在校內(nèi)植樹(shù)、除草、松土、澆水、修枝等活動(dòng)。
2、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)教育。
（1）各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”，并和”家校一體“教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來(lái)，利用“家長(zhǎng)學(xué)?！毕蚣议L(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地”。
（2）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力，通過(guò)“評(píng)比”等形式開(kāi)展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認(rèn)菜名”，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
3、班級(jí)勞動(dòng)。
（1）做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo)，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng)，勞動(dòng)到位。
（2）開(kāi)展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo)。
4、課堂教學(xué)。
三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐教師認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)與技術(shù)》教育目標(biāo)，開(kāi)展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng)，積累活動(dòng)材料并上交德育處。
5、節(jié)日教育。
各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間，開(kāi)展“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng)。
三、家庭、學(xué)校教育做到“八不要”
1、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段，如“不按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”。
2、不要用“免勞”來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì)，掃地任務(wù)免了”。
3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng)，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就要撿垃圾”。
4、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩保纭澳阆床桓蓛?，不用你洗”?BR> 5、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。
6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒(méi)做完，我都做3件了”。
7、不要否定孩子的勞動(dòng)成果，如“看你洗的襪子，跟沒(méi)洗有啥兩樣”。
8、不要在孩子面前說(shuō)一些“厭惡勞動(dòng)”的話(huà)，如“居委會(huì)讓大家掃雪，我才不去呢”。
各班簡(jiǎn)要總結(jié)教育活動(dòng)，期末交德育處。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評(píng)選“勞動(dòng)好少年”。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇四
堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的'勞動(dòng)習(xí)慣和初步的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中得到鍛煉，有獨(dú)立的動(dòng)手能力。
石橋二小基地。
辦公室。
張會(huì)金。
1、種植。
2、花卉管理。
3、農(nóng)作物田間管理（大棚蔬菜）。
4、養(yǎng)殖。
5、海洋文化（雕刻、貝沾等）。
每周下午勞動(dòng)課：三年級(jí)第2、6、8、10、14周；四年級(jí)第3、7、9、11、15周；五年級(jí)第4、8、10、12、16周；六年級(jí)第5、9、11、13、17周。
1、各人等級(jí)為優(yōu)、良、合格，納入操行評(píng)議；
2、每學(xué)期每班評(píng)選出三個(gè)先進(jìn)勞動(dòng)小組，學(xué)校按各班評(píng)估分值選出活動(dòng)先進(jìn)班五個(gè)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇五
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇六
中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中提出，牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。
在20xx年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“勞動(dòng)促成長(zhǎng)·實(shí)踐創(chuàng)幸福”為主題的系列活動(dòng)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義；
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
全體隊(duì)員：了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義，尋訪紅色基地（紀(jì)念館、博物館、紅色遺跡）或?qū)ぴL身邊勞動(dòng)標(biāo)兵，爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手。
（一）一、二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。
1、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
2、整理自己的.小書(shū)包、文具盒。
3、手洗自己的襪子。
4、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。
（二）三、四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。
1、嘗試摘菜、洗菜。
2、疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。
3、自己洗頭、梳頭、洗澡。
4、洗紅領(lǐng)巾、晾曬、疊好。
5、整理自己的書(shū)桌、書(shū)架。
（三）五、六年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)做一道熱菜。
2、自己換床單、被套。
3、打掃、整理自己的房間。
4、手洗小件衣物并晾曬。
5、飯后收拾碗筷、用抹布抹桌子。
6、澆花除草。
7、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按照活動(dòng)要求，安排部署，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，參與到活動(dòng)當(dāng)中。
2、以上活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到各中隊(duì)輔導(dǎo)員，記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間！
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇七
以“五一節(jié)”為契機(jī)，結(jié)合防疫的實(shí)際，從服務(wù)家庭、創(chuàng)意生活、技能增長(zhǎng)的角度出發(fā)，以培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的快樂(lè)少年為目標(biāo)，開(kāi)展“美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造。
20xx年4月29日-5月7日。
（一）學(xué)習(xí)勞模榜樣。
提前布置學(xué)生搜集、整理“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)、我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。4月29日下午主題班隊(duì)會(huì)先組織同學(xué)隨課件學(xué)習(xí)，再組織大討論，說(shuō)出一位自己崇拜的勞模，談?wù)剬?duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，啟發(fā)愛(ài)勞動(dòng)觀念意識(shí)。
（二）宣傳勞動(dòng)精神。
學(xué)生自選符合年級(jí)要求的一類(lèi)創(chuàng)作作品，宣傳勞動(dòng)最光榮的精神。一二年級(jí)誦、唱、演、奏勞動(dòng)主題童謠、歌曲；三四年級(jí)制作勞動(dòng)主題宣傳海報(bào)、主題繪畫(huà)；五年級(jí)勞動(dòng)主題手抄報(bào)；六年級(jí)寫(xiě)“幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造”主題征文，作品完成后班主任及時(shí)組織展評(píng)共享。
（三）實(shí)踐勞動(dòng)技能。
1.家務(wù)勞動(dòng)。
幫父母做做家務(wù)，提升了整個(gè)家的溫度，將感恩與孝道根植于孩子的心中。
一二年級(jí)：整理書(shū)桌，幫媽媽摘菜、拿碗筷、擦飯桌，給長(zhǎng)輩捶背，洗自己的小襪子等；
三四年級(jí)：整理床鋪，掃地、拖地，制作簡(jiǎn)單早餐等；
五六年級(jí)：整理房間，衛(wèi)生大掃除，做一道家鄉(xiāng)菜，自己洗衣服等。
把自己的勞動(dòng)過(guò)程中的所思所得，低年級(jí)以寫(xiě)繪、中高年級(jí)以日記的形式記錄，讓自己在反思與實(shí)踐中成長(zhǎng)。
遞進(jìn)式分學(xué)段勞動(dòng)主題活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)實(shí)踐的過(guò)程，收獲勞動(dòng)的快樂(lè)。
一，二年級(jí)：創(chuàng)意蛋殼畫(huà)。
用畫(huà)筆在蛋殼上進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)，再用貼紙或加上一些小裝飾，把廢棄的蛋殼搖身變成小萌雞、小蜜蜂……讓創(chuàng)意和色彩點(diǎn)亮孩子們的.生活。
三，四年級(jí)：實(shí)驗(yàn)田種植。
居家開(kāi)辟“實(shí)驗(yàn)田”，水培或土培大蒜、生豆芽等種植活動(dòng)。向家長(zhǎng)請(qǐng)教種植方法，細(xì)心地捕捉它們每天的變化，研究它們生長(zhǎng)的條件，記錄生長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)好觀察日記。豐富孩子的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)他們探究精神、生命意識(shí)。
五，六年級(jí)：探究面點(diǎn)制作。
學(xué)習(xí)基本面點(diǎn)制作，了解面粉的來(lái)歷、分類(lèi)。制作自己喜歡的一種面食，例如：蒸饅頭、包水餃、做花卷……向視頻或書(shū)本借力，探究面粉的制作過(guò)程，了解面粉的基本分類(lèi)，并寫(xiě)下活動(dòng)過(guò)程的感受。讓孩子體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉勞動(dòng)技能，培養(yǎng)探究精神。
1、活動(dòng)時(shí)間：4月29日至5月8日為集中活動(dòng)時(shí)間，由各班班主任根據(jù)方案提前安排部署。
2、活動(dòng)成果：保存有關(guān)活動(dòng)資料，及時(shí)在班級(jí)和校級(jí)微信群展評(píng)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)：評(píng)選勞動(dòng)能手。
根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)，每班評(píng)選30%“勞動(dòng)小能手”，學(xué)校統(tǒng)一表?yè)P(yáng)激勵(lì)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇八
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“勞動(dòng)勤于手，美德踐于行”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生們積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年4月30日——20xx年5月4日。
團(tuán)結(jié)小學(xué)全體學(xué)生。
(一)通過(guò)視頻，了解五一節(jié)。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
(二)實(shí)踐活動(dòng)，致敬勞動(dòng)者。
高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！眲趧?dòng)最光榮，而光榮屬于普天下所有的勞動(dòng)者。他們?cè)谥袊?guó)的各個(gè)角落，用雙手詮釋職責(zé)，用肩膀撐起責(zé)任，用良心書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)，用汗水描繪人生。讓我們用自己的實(shí)踐活動(dòng)向每一位平凡而偉大的勞動(dòng)者致敬！
一年級(jí)：學(xué)會(huì)自己系鞋帶、疊衣服等。
二年級(jí)：選擇一種喜歡的植物（可進(jìn)行移栽）或親手種下一顆種子，并進(jìn)行記錄，體驗(yàn)植物的生長(zhǎng)過(guò)程，提升自主管理能力。
三年級(jí)：“變廢為寶”利用廢瓶子、廢紙張、舊文具等，制作各式各樣的環(huán)保手工藝品。
四年級(jí)：尋找身邊最美的.勞動(dòng)者、感悟勞動(dòng)的美麗，用繪制手抄報(bào)的形式（a4紙大小）展示勞動(dòng)的魅力，勾勒出美麗勞動(dòng)者的身影。
五年級(jí)：“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，做一頓可口的飯菜（可以與家人一起完成）。
六年級(jí)：我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者，如父母、社區(qū)的普通勞動(dòng)者、醫(yī)生或其他行業(yè)的人員，以“我心中最美的勞動(dòng)者”為主題寫(xiě)一篇作文。
以上活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到班級(jí)群，記錄孩子的成長(zhǎng)瞬間！
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇九
為了全面貫徹素質(zhì)教育方針，推動(dòng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入進(jìn)行，總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施成果，促進(jìn)地方教材的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和建設(shè)，并在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中逐步地探索———研究———總結(jié)—————反饋————整理————逐步調(diào)整教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)完善教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，最終使小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。
伴隨著課程改革的深入進(jìn)行，對(duì)我們這些農(nóng)村一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，首先要明白教師既不能教“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，也不能放任學(xué)生，而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐活動(dòng)。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，才能使學(xué)生形成正確的科學(xué)觀點(diǎn)，增近走進(jìn)大自然，親近大自然，熱愛(ài)大自然的美好感情。
當(dāng)前，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，隨著科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在新時(shí)期嶄新的任務(wù)面前，２１世紀(jì)需要大批高素質(zhì)的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一大改革。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為學(xué)校一項(xiàng)開(kāi)發(fā)研究的一門(mén)校本課程，在學(xué)校素質(zhì)教育中占椐著越來(lái)越重要的位置。
科學(xué)家、生物學(xué)家們認(rèn)為：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身，過(guò)去從手的延伸到腦的擴(kuò)張，今天人們用腦用雙手創(chuàng)造了原始社會(huì)無(wú)法比的成就。我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，科學(xué)種植，了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程和特點(diǎn)，提高他們學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，對(duì)提高小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存的作用是其他學(xué)科、其他教學(xué)手段不可替代的。，具有實(shí)踐性。從心理、生理的發(fā)展規(guī)律來(lái)看，具有獨(dú)特的創(chuàng)造意識(shí)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)自然并進(jìn)一步改造自然。
學(xué)生從小能在自己不斷的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)，懂得科學(xué)種地給人們到來(lái)的益處。懂得只有通過(guò)自己雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值。
教師組織學(xué)生在校園內(nèi)的花池和試驗(yàn)田里種花、種草、種白菜、韭菜、栽蔥、種樹(shù)等。在不同的時(shí)間及時(shí)對(duì)植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察和記錄。
門(mén)東小學(xué)小學(xué)三年級(jí)。
1、使學(xué)生知道我們國(guó)家是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，當(dāng)農(nóng)民也要做一個(gè)有頭腦，懂科學(xué)會(huì)種地，種好地的農(nóng)民。
3、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，種植各種植物，逐步了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程和特點(diǎn)。
4、使學(xué)生懂得科學(xué)種田能給農(nóng)民帶來(lái)很多好處，提高生活質(zhì)量。
5、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高科學(xué)種地的意識(shí)。
6、使學(xué)生懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值，懂得勞動(dòng)最光榮。
7、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，做好不同季節(jié)植物生長(zhǎng)過(guò)程的記錄。
８、在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，并利用科學(xué)知識(shí)科學(xué)地指導(dǎo)種田。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)；掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農(nóng)民；懂得科學(xué)種田能提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值；懂得勞動(dòng)最光榮。
１、教師準(zhǔn)備照相機(jī)，學(xué)生準(zhǔn)備鐵鍬、釘耙、鋤頭、鏟子、各種植物的種子、須根花、草、記錄本等。（記錄本記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程）。
２、教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員，使學(xué)生積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，做好筆記了解植物不同季節(jié)的生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程。
每星期四下午綜合實(shí)踐活動(dòng)課，記錄的時(shí)間要求可以采取不定時(shí)記錄。因?yàn)?，植物生長(zhǎng)的`環(huán)境（地方）不同，生長(zhǎng)的速度也不同，還受施肥、澆水時(shí)間等因素的影響。
活動(dòng)用具包括照相機(jī)進(jìn)行拍照，電腦進(jìn)行收集相關(guān)數(shù)據(jù)，長(zhǎng)皮尺和鋼卷尺在學(xué)校進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，筆記本進(jìn)行真實(shí)數(shù)據(jù)的記錄和計(jì)算等。
場(chǎng)地安排包括學(xué)校教室、各功能室、灶房、走廊、圍墻等。
1、準(zhǔn)備階段；
2、實(shí)施階段；
３、總結(jié)與交流階段；
４、展示學(xué)生記錄的植物生長(zhǎng)過(guò)程和學(xué)生的勞動(dòng)成果階段。
（一）準(zhǔn)備階段：
1、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員。（學(xué)校為了使同學(xué)們從小懂得科學(xué)種植，給同學(xué)們提供一片實(shí)驗(yàn)田和花池，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，種上自己喜歡的花、草、蔬菜、糧食作物、樹(shù)木等。既讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握科學(xué)種植的基本技能和方法又能美化學(xué)校的環(huán)境。
2、通過(guò)課前動(dòng)員激發(fā)學(xué)生的種植興趣。
（二）實(shí)施階段：
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生平地，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好選自己喜歡植物的種子和實(shí)驗(yàn)地。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組、選負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。
（1）按組分配任務(wù)。第一組，種玉米；第二組，種金娃娃萱草；第三組，種韭菜、蔥；（植物的生長(zhǎng)過(guò)程記錄要詳細(xì)、全面）。
（2）安排小組人員開(kāi)始觀察、記錄、并在不同的階段拔草、澆水、施肥各負(fù)其責(zé)；
（3）教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行不定期觀察記錄的檢查和指導(dǎo)。
（4）讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中不斷的總結(jié)與交流科學(xué)種植的小竅門(mén)。
（5）教師要為學(xué)生及時(shí)提供農(nóng)用肥料、澆水用的工具等，為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供及時(shí)的服務(wù)。請(qǐng)學(xué)生及時(shí)匯報(bào)自己負(fù)責(zé)種的花、草、蔬菜、玉米等的長(zhǎng)勢(shì)情況，對(duì)植物進(jìn)行了哪些方面的護(hù)理工作。如，除草、澆水、施肥等。
１、理論與實(shí)踐相結(jié)合，（教師為學(xué)生提供科學(xué)種植的書(shū)面材料進(jìn)行講解，并在實(shí)踐中進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。
2、電腦查找科學(xué)種植技術(shù)的方法，要與北方地區(qū)氣候差異區(qū)別對(duì)待，多請(qǐng)老農(nóng)進(jìn)行指導(dǎo)，正確處理種植方面出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題。
教師指導(dǎo)，父母點(diǎn)拔與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合。
到了秋天教師請(qǐng)學(xué)生把自己的勞動(dòng)成果和小檔案一起展示給大家，讓大家和我們一起感受豐收的歡樂(lè)，感受到自己勞動(dòng)成果獲得成功的喜悅。
１、根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好幫助學(xué)生選擇種植的植物。
２、對(duì)學(xué)生的觀察記錄進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
３、請(qǐng)學(xué)生把自己小組的小檔案與其他小組記錄的小檔案經(jīng)常拿出來(lái)相互進(jìn)行交流，豐富自己的種植經(jīng)驗(yàn)。
４、秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，讓學(xué)生把自己種的植物種子收集起來(lái)，蓄根花的根用箱子保存起來(lái)，為明年的再次下種做好充分的準(zhǔn)備。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)校本開(kāi)發(fā)課程，具有很強(qiáng)的生活實(shí)踐性。既能培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好又能豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；能根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，這也適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需求。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展都具有獨(dú)特性，綜合實(shí)踐活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間。綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生參與探究提供了機(jī)會(huì)，使學(xué)生在實(shí)踐中，通過(guò)親自體驗(yàn)，進(jìn)行勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、積累豐富的直接經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終生學(xué)習(xí)的能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在的聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十
認(rèn)真貫徹落實(shí)保定市與雄縣教育局關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)的有關(guān)精神，我校開(kāi)展“以學(xué)校為圓心，以家庭為半徑，形成牢固的基地圈”這一建設(shè)思路，集思廣益，采取切實(shí)可行的方法，把勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)好，管理好，使用好，充分發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐基地的輔助教學(xué)作用。
二、勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：韓旭峰。
組員：梅會(huì)學(xué)陳愛(ài)英郎秀萍郎艷平。
三、工作措施。
1.以勞動(dòng)實(shí)踐教育輔助德育工作的開(kāi)展。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)大的系統(tǒng)工程，必須加大宣傳力度，讓勞動(dòng)實(shí)踐深入人心，人人關(guān)心勞動(dòng)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)實(shí)踐的重大意義，少先隊(duì)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全校教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》《中小學(xué)德育綱要》《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐綱要》等重要文件，為勞動(dòng)實(shí)踐的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.創(chuàng)建三位一體的基地建設(shè)新格局。
以“勤勞自主做主人”為主題，以勞動(dòng)實(shí)踐基地為依托，以勞動(dòng)技能競(jìng)賽和成果展評(píng)為激勵(lì)強(qiáng)化手段，在全校大規(guī)模開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞動(dòng)觀念教育為切入點(diǎn)，努力結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)大市場(chǎng)，力爭(zhēng)搶占科技教育制高點(diǎn)，努力培養(yǎng)合格人才。
3.發(fā)揮校園優(yōu)勢(shì)，立足校內(nèi)建基地，如開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐第二課堂、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生區(qū)、小小花圃等活動(dòng)。
4.發(fā)揮隊(duì)員積極性，將基地延伸到家庭，為父母做力所能及的家務(wù)。
6.對(duì)基地采取承包的管理辦法，校外基地分片承包給各中隊(duì)進(jìn)行管理，使基地管理避免了無(wú)序性，盲目性。
四、幾點(diǎn)要求。
強(qiáng)化基地建設(shè)，勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各司其職，齊抓共管。
要有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，真正把勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)這項(xiàng)工作抓好落實(shí)好。
活動(dòng)中要注重活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正學(xué)到本領(lǐng)，得到鍛煉和受到教育。
嚴(yán)格執(zhí)行《勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理制度》。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與教師崗位責(zé)任制掛鉤，年終總結(jié)評(píng)比。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十一
勞為豐富全校教職工課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)我校教師健身運(yùn)動(dòng)的`深入開(kāi)展，我校定于舉辦教師“慶五一”體育競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：4月28日(暫定)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
總策劃：xxx。
策劃：xxx。
宣傳報(bào)道組：xxx。
后勤器材組：xxx。
1、參賽隊(duì)別：二樓辦公室教師代表隊(duì)、三樓辦公室教師代表隊(duì)、行政辦公室教師代表隊(duì)。具體隊(duì)員安排見(jiàn)報(bào)名表。
2、組隊(duì)辦法：由各辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，并牽頭組隊(duì)參賽。
集體項(xiàng)目：
1、拔河：每隊(duì)10人，其中女隊(duì)員至少2人。
2、迎面接力(50m)：每隊(duì)10人，其中女隊(duì)員至少2人。
個(gè)人項(xiàng)目：
1、乒乓球單打：每隊(duì)3人。
2、羽毛球單打：每隊(duì)3人。
3、定點(diǎn)投籃：每隊(duì)5人，每人限投10次。
說(shuō)明：乒乓球和羽毛球隊(duì)員抽簽得號(hào)，相鄰號(hào)對(duì)賽;采用三局兩勝淘汰制。
裁判由每個(gè)代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從未參賽職工中推薦。
1、團(tuán)體總分計(jì)分辦法：個(gè)人項(xiàng)目取前三名，依次計(jì)分3分、2分、1分;集體項(xiàng)目第一名計(jì)5分、第二名計(jì)3分、第三名計(jì)1分。(其中，投籃也計(jì)集體名次得分)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
a參與獎(jiǎng)：每人50元。(不參賽的不計(jì)發(fā)，遲到、早退的減半。)。
b單項(xiàng)獎(jiǎng)：第一名獎(jiǎng)30元、第二名獎(jiǎng)20元、第三名獎(jiǎng)10元。
c團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)260元、三等獎(jiǎng)200元。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十二
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的.文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十三
20xx年4月28日——5月3日。
一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂(lè)小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng)，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的`攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十四
勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)很有幫助。人的責(zé)任意識(shí)、他人意識(shí)、感恩意識(shí)、參與意識(shí)等都可以通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)激發(fā)。勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)拓展學(xué)生的自身素質(zhì)，培養(yǎng)合格公民有著不可替代的作用。因此，小學(xué)部開(kāi)展“校園20分鐘勞動(dòng)”的校園實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生、勞動(dòng)”教育作為本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容之一。本活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，更是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)校園的集體主義精神，營(yíng)造“人人講衛(wèi)生，人人愛(ài)勞動(dòng)”的校園氛圍；達(dá)到“學(xué)生個(gè)人保潔班級(jí)衛(wèi)生保潔年級(jí)包干區(qū)保潔”的良好衛(wèi)生整潔狀況，在改善學(xué)校衛(wèi)生保潔狀況的同時(shí)，提高全體師生的公民素養(yǎng)。
組長(zhǎng)：張慧華。
副組長(zhǎng)：曹瑛陳真朱紅霞譚丹丹。
組員：藍(lán)玉芳劉冬芬吳瓊楊文華劉翔譚為楊文娟。
每周四17：00分17：20分（下二課后），除了學(xué)校統(tǒng)一每周四下午20分勞動(dòng)時(shí)間以外，各班根據(jù)自己班級(jí)保潔情況自定當(dāng)天勞動(dòng)次數(shù)，始終保持干凈整潔的衛(wèi)生狀況。
（一）各年級(jí)責(zé)任區(qū)由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一分配到班，本年級(jí)組教師全部分到班級(jí)跟班進(jìn)行。
（二）班級(jí)教室衛(wèi)生、門(mén)前走道、樓梯間、辦公室及包干區(qū)打掃措施和要求：
1、打掃工具要求：參與班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)使用學(xué)校提供的勞動(dòng)工具，包干區(qū)的工具由各班班主任利用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)幾件，工具每次使用后要妥善保管。
2、參與的人數(shù)：全班參與，班主任將全體學(xué)生分為幾部分，勞動(dòng)時(shí)間分別進(jìn)行教室內(nèi)、門(mén)前走廊及校園包干區(qū)的打掃。
3、打掃具體要求：
（1）門(mén)前走廊、樓梯：地面潔凈，無(wú)污跡。
（2）教室內(nèi)：
黑板黑板、黑板槽擦拭干凈，不留粉塵和水漬。講臺(tái)講臺(tái)上無(wú)污漬，電腦、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)保持潔凈；內(nèi)外無(wú)浮塵，物品擺放整齊；電腦柜里無(wú)雜物和殘留早餐等。
多媒體臺(tái)須用干抹布擦拭，做到上面沒(méi)有浮塵，臺(tái)內(nèi)干凈整齊，無(wú)雜物。教室地面用干凈的拖布擦拭地板，保持潔凈；無(wú)雜物、紙屑，無(wú)污漬。教室桌椅擺放有序，成行成列，課桌內(nèi)書(shū)本、用具擺放，無(wú)紙屑、食品等雜物。教室的瓷磚墻壁每周定人擦拭，無(wú)污漬。
衛(wèi)生角工具擺放整齊有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。
（3）教師辦公室辦公用品擺放整齊，辦公桌面干凈整潔無(wú)雜物。地面干凈教師私人用品擺放整齊有序，室內(nèi)雜物清理干凈。
（三）學(xué)部各部門(mén)扎實(shí)有效推進(jìn)“校園20分鐘勞動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)：
1、學(xué)生處、大隊(duì)部針對(duì)“亂扔亂拋垃圾、不主動(dòng)撿起垃圾”這些現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)更為細(xì)化有效的教育內(nèi)容及措施，讓全體學(xué)生增強(qiáng)保潔意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)。增加衛(wèi)生檢查的時(shí)段，不僅每周四下午20分鐘勞動(dòng)時(shí)間關(guān)注它的衛(wèi)生狀態(tài)，更要加強(qiáng)在校各個(gè)時(shí)段的巡查，各年級(jí)師生有責(zé)任和義務(wù)做好包干區(qū)全天候的保潔工作。
2、年級(jí)組長(zhǎng)：發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的組織、引領(lǐng)作用，各年級(jí)制定年級(jí)計(jì)劃，細(xì)化落實(shí)措施,有效開(kāi)展年級(jí)宣傳及教育活動(dòng),發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的監(jiān)管作用，做到布置、檢查、反饋、調(diào)整。
3、班主任加強(qiáng)重視,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真利用班會(huì)、晨會(huì)等陣地進(jìn)行宣傳。
4、全體學(xué)生杜絕亂丟垃圾的現(xiàn)象，養(yǎng)成主動(dòng)撿起垃圾的習(xí)慣。
5、大隊(duì)部在教學(xué)樓一樓大廳設(shè)計(jì)、張貼醒目的包干區(qū)分布圖，便于每位師生明確責(zé)任區(qū)的劃分，從而起到提示作用，強(qiáng)化年級(jí)學(xué)生的集體意識(shí)。
6、全員參與提高師生全員參與的意識(shí)，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起，以及學(xué)科教師在室外活動(dòng)的組織過(guò)程中，也應(yīng)該提前給學(xué)生提出衛(wèi)生保潔要求，重視學(xué)生的文明習(xí)慣培養(yǎng)。
1、教室、辦公室及樓層檢查：學(xué)部各處室領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、大隊(duì)部自主管理崗成員。
2、包干區(qū)檢查：學(xué)生處大隊(duì)部、值周老師。
1、各年級(jí)教室、辦公室、門(mén)前走廊及各年級(jí)上樓樓梯都由各年級(jí)負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校公共區(qū)域包括飲水區(qū)、三樓小平臺(tái)、大操場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、小操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館等多處公共區(qū)域，由16年級(jí)各班分別承擔(dān)，由年級(jí)組長(zhǎng)分配到各班，成為各班的愛(ài)心包干區(qū)，真正做到班班有分工，人人愛(ài)校園。
一年級(jí)：一年級(jí)教室前面廣場(chǎng)及各班教室、走廊；
二年級(jí)：中心廣場(chǎng)到食堂前，二年級(jí)二樓到一樓樓梯間；
三年級(jí)：學(xué)校前廣場(chǎng)、大廳、南門(mén)停車(chē)位；三年級(jí)二樓到一樓樓梯間；
四年級(jí)：足球場(chǎng)及球場(chǎng)兩側(cè)的綠化帶；四年級(jí)三樓到二樓樓梯間；
五年級(jí)：排球場(chǎng)至乒乓球場(chǎng)五年級(jí)四樓到三樓樓梯間；
六年級(jí)：圖書(shū)館頂樓、籃球場(chǎng)、體育館二樓、倉(cāng)庫(kù)前路面，六年級(jí)三樓到二樓樓梯間；
注：數(shù)字代表年級(jí)本方案從本周開(kāi)始實(shí)施。
小學(xué)部學(xué)生處。
20xx-3-。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月30日—5月8日。
二、活動(dòng)目的：
五月份是一個(gè)黃金月，在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷(xiāo)售，提高客單價(jià)，并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，進(jìn)一步提升商場(chǎng)的企業(yè)形象。
三、活動(dòng)主題：
慶五一，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)口號(hào)：
五一逛**，購(gòu)物中大獎(jiǎng)；低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳：
努力學(xué)習(xí)提高自己競(jìng)爭(zhēng)力，立足社會(huì)；
六、場(chǎng)景布置：
七、活動(dòng)策略：
2）五一逛***，購(gòu)物中大獎(jiǎng)。
3）低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
中國(guó)教育資料網(wǎng)的發(fā)展還需要廣大用戶(hù)支持，本站最新信息請(qǐng)瀏覽首頁(yè)及各個(gè)分類(lèi)；
4）5月1日第二屆勞動(dòng)頌歌青年卡拉ok競(jìng)賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5）5月4日青春風(fēng)采，活力無(wú)限青年節(jié)精彩文藝演出。
6）5月5日五一逛***，購(gòu)物中大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)晚會(huì)，精彩演出（內(nèi)部員工）。
7）六一兒童才藝秀報(bào)名正式啟動(dòng)，4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名，5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽。
8）5月8日母親節(jié)，母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客，一次性購(gòu)物滿(mǎn)50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9）5月xx日五一逛**，購(gòu)物中大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十六
在今年五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義；
2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模，并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想；
4、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，
弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年4月xx日——20xx年5月x日。
“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”
全體學(xué)生。
（一）了解五一節(jié)的＇由來(lái)及意義。
1、學(xué)生搜集資料、圖片；
2、課外活動(dòng)時(shí)間展示搜集到的資料、圖片，共同了解五一節(jié)的由來(lái)及意義；
3、學(xué)生探究討論：從中得到的啟示？
（二）利用國(guó)旗下講話(huà)，做好宣傳。
利用國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，做好全體師生的宣傳工作。
（三）舉辦手抄報(bào)比賽。
各位同學(xué)分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，積極參加勞動(dòng)。
（四）走向社會(huì)，實(shí)踐勞動(dòng)。
開(kāi)展“我為社會(huì)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期盡自己所能，為孤寡老人做一些力所能及的事情。
1、班主任要按照方案認(rèn)真落實(shí)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的五一假期。
2、上交活動(dòng)相關(guān)材料。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十七
20xx年7月1日——7月7日。
三
蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校。
（1）舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式，關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，所以我實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)與保沙中心學(xué)校保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的聯(lián)系。
（2）義務(wù)支教，我們會(huì)針對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的不同，對(duì)保沙中心學(xué)校的各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)。其中共分為四個(gè)部分：
2、“快樂(lè)方舟”心理課堂，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐隊(duì)員會(huì)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進(jìn)行心理知識(shí)講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒；從而促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
（4）發(fā)放針對(duì)不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識(shí)宣傳單頁(yè)；
（6）在當(dāng)?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料。
（7）在活動(dòng)的最后一天實(shí)踐隊(duì)員會(huì)和留守兒童進(jìn)行文藝匯演，為給實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)下一個(gè)完美的句號(hào)，為給留守兒童一個(gè)展示的舞臺(tái)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)文藝演出。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（5月20日—6月底）。
與蕪湖縣有關(guān)部門(mén)協(xié)商，制定暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案，搜集相關(guān)材料，制作調(diào)查問(wèn)卷等?；顒?dòng)的主要負(fù)責(zé)人前期到社會(huì)實(shí)踐基地（蕪湖縣）進(jìn)行實(shí)地考察，取得當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持，落實(shí)活動(dòng)的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點(diǎn)，為活動(dòng)正式開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段。
1、舉行實(shí)踐基地掛牌儀式（7月上旬）。
邀請(qǐng)安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式（“安徽師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”），建立友好合作關(guān)系，以便長(zhǎng)期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、相關(guān)日程安排見(jiàn)“日程安排表”
（三）總結(jié)整理階段（七月中旬）。
在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后，回校進(jìn)行最重要的總結(jié)整理階段。遵循前期的人員分工，各負(fù)其責(zé)，完成主題調(diào)研報(bào)告。
（四）具體準(zhǔn)備內(nèi)容。
2、尋找專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳動(dòng)員，從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員；
4、制作相關(guān)問(wèn)卷，確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群；
5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認(rèn)真做好筆記本電腦，教案等器材的準(zhǔn)備工作；
6、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，備注意外情況解決方案；
7、進(jìn)行實(shí)踐隊(duì)員的培訓(xùn)，包括安全情況的提醒，與留守兒童交流時(shí)需要注意的問(wèn)題；
8、建立團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐微博，及時(shí)上傳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的信息；
1、在活動(dòng)中嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作。
2、要積極宣傳、踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
3、在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。
4、珍惜機(jī)會(huì)，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)，牢記使命，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己。
5、在相關(guān)媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，同時(shí)要求每位隊(duì)員每天寫(xiě)一篇日記，團(tuán)隊(duì)總體完成一篇調(diào)研報(bào)告和實(shí)踐總結(jié)。
6、富有激情，有愛(ài)心，有責(zé)任心，能吃苦，有親和力。
7、活動(dòng)期間要注意防暑和安全。
8、集體出去調(diào)研，在完成任務(wù)的同時(shí)，安全也特別重要，相關(guān)內(nèi)容見(jiàn)“生活備案”。
為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛(ài)心支教活動(dòng)”的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)擬定如下生活備案：
1、安全方面：
無(wú)特殊情況不得單獨(dú)出行，統(tǒng)一跟隨團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)支教與調(diào)研活動(dòng)；如有特殊情況，需向領(lǐng)隊(duì)老師（或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人）請(qǐng)假，并詳細(xì)說(shuō)明外出理由，形成書(shū)面請(qǐng)假條。
實(shí)踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊(duì)員不得脫離團(tuán)隊(duì)行動(dòng)。特別是外出調(diào)研，所有隊(duì)員應(yīng)注意自己的安全和隊(duì)友的安全，從全局出發(fā)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。
每個(gè)隊(duì)員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊(duì)友出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)或領(lǐng)隊(duì)老師反映，以便及時(shí)作出處理。
2、住宿方面：
由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T(mén)協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨(dú)外出住宿。
3、飲食方面：
由學(xué)院和當(dāng)?shù)亟哟块T(mén)協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點(diǎn)，所有成員一起就餐。每位成員應(yīng)注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。
4、日常生活方面：
所有團(tuán)隊(duì)成員調(diào)研期間最好不要攜帶過(guò)多貴重物品。所有私人物品均由個(gè)人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。
小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)方案篇十八
20xx年5月1日――20xx年5月7日。
1、推出dm《xxxx》提高知名度，加強(qiáng)xxxx宣傳力度；
2、店內(nèi)發(fā)布xxxx購(gòu)物指南。
3、推出xxxx代金券；
項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)。
s.p類(lèi)。
1、五一樂(lè)透抽，幸運(yùn)樂(lè)翻天5.1-5.7。
2、xxxx珠寶類(lèi)五一特別折扣5.1-5.7。
3、xxxx“剪”便宜5.1-5.7。
p.r類(lèi)。
4、五一之夜，廣場(chǎng)文藝匯演5.1。
5、xxx廣告語(yǔ)征集大賽4.28-5.28。
6、“xxx三對(duì)三街頭籃球賽5.5-5.7服務(wù)臺(tái)。
卡友。
7、xxxx會(huì)員顧客顧問(wèn)團(tuán)招募中4.28-5.5。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日－7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx。
獎(jiǎng)品設(shè)立：
等級(jí)名額獎(jiǎng)品價(jià)值合計(jì)圖案、字樣。
特等獎(jiǎng)1奇瑞qq轎車(chē)2980029000。
一等獎(jiǎng)7數(shù)碼相機(jī)10007000。
二等獎(jiǎng)14富士寶電磁爐300。
三等獎(jiǎng)不限純凈水一瓶1。
費(fèi)用合計(jì)：36000。
獎(jiǎng)品來(lái)源:。
二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由企劃部從原已有贈(zèng)品中提出。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由行政部采購(gòu);。
活動(dòng)說(shuō)明：
2、憑5月1日-7日xxxx單張滿(mǎn)58元購(gòu)物小票方可參加抽獎(jiǎng)。
4、參加抽獎(jiǎng)小票的商品只換不退，抽獎(jiǎng)后需將購(gòu)物小票及獎(jiǎng)券交與現(xiàn)場(chǎng)工作人員；
5、獲得特等獎(jiǎng)?wù)撸?chē)輛辦理相關(guān)執(zhí)照與稅費(fèi)由顧客自行解決；
6、此獎(jiǎng)券蓋章有效，鴻德購(gòu)物公園擁有對(duì)此次活動(dòng)的解釋權(quán)；
人員配備：
1、安管部?jī)擅?fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及贈(zèng)品發(fā)放監(jiān)督；
2、服務(wù)臺(tái)禮儀人員2名。負(fù)責(zé)對(duì)贈(zèng)品的發(fā)放，在小票上加蓋“已抽獎(jiǎng)”字樣章；
操作流程：
2、企劃部于4月30日獎(jiǎng)券交至財(cái)務(wù)部，由財(cái)務(wù)部對(duì)獎(jiǎng)券數(shù)量清點(diǎn)核實(shí)，加蓋公司財(cái)務(wù)章，并負(fù)責(zé)保管。
3、行政部配合對(duì)所用贈(zèng)品的采買(mǎi)，在4月30日移交企劃部，辦理相關(guān)出庫(kù)手續(xù)。
4、抽獎(jiǎng)開(kāi)始前由企劃部人員、財(cái)務(wù)部人員、及公正人員在場(chǎng)情況下，將獎(jiǎng)券放入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)。
5、安管部協(xié)助服務(wù)臺(tái)人員于活動(dòng)前1小時(shí)將贈(zèng)品送至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
6、參加抽獎(jiǎng)的`顧客，經(jīng)禮儀人員檢驗(yàn)合格后的小票方可參加抽獎(jiǎng)，并在顧客小票上面加蓋（已參加）章。顧客抽出獎(jiǎng)券后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)刮獎(jiǎng)。對(duì)活動(dòng)收集小票及增品發(fā)放進(jìn)行詳細(xì)登記?；顒?dòng)結(jié)束后服務(wù)臺(tái)工作人員須將獎(jiǎng)品數(shù)量與獎(jiǎng)品發(fā)放數(shù)量進(jìn)行核對(duì)，數(shù)量無(wú)誤后交至企劃部。
7、所有鴻德購(gòu)物公園員工（含摩登百貨營(yíng)業(yè)人員）不得參與抽獎(jiǎng)；違者按照一般違紀(jì)給予處罰。
8、企劃部推展負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，及對(duì)此次活動(dòng)的解釋權(quán)；
贈(zèng)品監(jiān)督：
1、服務(wù)臺(tái)禮儀及現(xiàn)場(chǎng)安管人員對(duì)贈(zèng)品的安全負(fù)責(zé)。
店內(nèi)操作：
1、企劃部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)方案的解釋?zhuān)笆褂胮op的書(shū)寫(xiě)。
2、營(yíng)運(yùn)部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)參與商戶(hù)配合工作。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日－2日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx。
活動(dòng)期間，在xxxx購(gòu)物的顧客，憑本期（首期）dm中的折扣券即可享受折上折，在特價(jià)的基礎(chǔ)上打八折。（部分特例商品除外）。
店內(nèi)操作：
1、企劃部負(fù)責(zé)對(duì)打折獎(jiǎng)券的印制，及活動(dòng)說(shuō)明；
2、營(yíng)運(yùn)部負(fù)責(zé)對(duì)所參與商戶(hù)的溝通工作，參加商戶(hù)要求不底于摩登百貨總專(zhuān)柜數(shù)的80％。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。
xxxx聯(lián)手電臺(tái)，廣播電視報(bào)社為市民呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的文藝演出；
活動(dòng)細(xì)則：
企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與節(jié)目安排，
費(fèi)用預(yù)算：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5-7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廣場(chǎng)。
報(bào)名辦法：
1)必須以隊(duì)為單位統(tǒng)一在報(bào)名處報(bào)名。報(bào)名表必須填寫(xiě)完整、正確、字跡工整。每隊(duì)至少3名運(yùn)動(dòng)員。
2)各隊(duì)自由組隊(duì)，隊(duì)名自取，但不得違背中國(guó)法律、法規(guī)及社會(huì)道德，如有隊(duì)名相同，組委會(huì)有權(quán)對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
3)報(bào)名時(shí)請(qǐng)帶齊相關(guān)證件(身份證、學(xué)生證或戶(hù)口本等有效證件)、及一寸免冠彩色近照兩張。報(bào)名表一經(jīng)提交報(bào)名處，即視為最終確定隊(duì)員，不得再進(jìn)行變更。
4)各級(jí)賽事組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行資格審查和受理申訴。比賽前，如發(fā)現(xiàn)不符合參賽資格的隊(duì)員，取消其比賽資格，并取消該隊(duì)員所在隊(duì)的比賽資格，該參賽隊(duì)的其他隊(duì)員將不得再改報(bào)其他隊(duì)；如在比賽中、比賽后發(fā)現(xiàn)有不符合參賽資格者，將取消其本人和其所在隊(duì)的比賽資格和成績(jī)。
6、比賽賽制安排：采用循環(huán)賽，全場(chǎng)比賽20分鐘（不分上下半場(chǎng)）。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍價(jià)值1500元現(xiàn)金。
亞軍由贊助商提供獎(jiǎng)品：
活動(dòng)七：摩登會(huì)員顧問(wèn)團(tuán)招募中。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日至5月5日。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、行政部負(fù)責(zé)對(duì)所有獎(jiǎng)品的采買(mǎi)與贈(zèng)品的`接收；
3、營(yíng)運(yùn)部，活動(dòng)期間商戶(hù)對(duì)活動(dòng)效果意見(jiàn)收集，于5.10日提交企劃部；
4、安保部負(fù)責(zé)配合企劃對(duì)活動(dòng)使用贈(zèng)品及使用音響設(shè)備的搬運(yùn)工作；
5、播音室工作人員在活動(dòng)開(kāi)始后以20分鐘的間隔進(jìn)行進(jìn)行活動(dòng)播音。