"總結(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié)，有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意積累和總結(jié)正面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并思考解決方法。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫(xiě)作水平。
寫(xiě)人初中生篇一
星期天，爸爸帶我到游樂(lè)園去玩。一路上我坐在車(chē)上，心里高興極了，一會(huì)兒就到游樂(lè)園門(mén)口了。
游樂(lè)園門(mén)口有一個(gè)嵌著“樂(lè)”字的大圓盤(pán)，它好像在告訴人們這里能給你們帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)大圓盤(pán)被七根白色的鐵管支撐著，每當(dāng)人們看到這個(gè)樂(lè)字的圓盤(pán)，就知道那兒是游樂(lè)園了。
一進(jìn)游樂(lè)園的大門(mén)，我就看見(jiàn)“諸葛亮的八卦陣。”八卦陣是用許多小竹棍插在地上，然后用線(xiàn)織成網(wǎng)，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路，那么你就勝利了。這是一個(gè)智力游戲，需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不然少說(shuō)你也要在里邊轉(zhuǎn)半個(gè)多小時(shí)。
接著我來(lái)到了游樂(lè)園飯店的門(mén)前。這個(gè)飯店可非同一般。因?yàn)樗幸簧硭{(lán)藍(lán)的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對(duì)面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管?chē)谒闹埽?xiàng)上是一個(gè)“皇冠”，皇冠里面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，后腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對(duì)有力的翅膀張開(kāi)著。
順著形狀不一的磚路，我和爸爸來(lái)到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的。看起來(lái)，很像一座雄偉而且美麗的宮殿。
在城堡左邊是金魚(yú)戲水。一條條紅金魚(yú)，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車(chē)。它時(shí)而慢慢上坡，時(shí)而直沖下來(lái)，時(shí)而翻著跟頭，時(shí)而傾斜直下，真是令人驚嘆不已呀!
在城堡后邊是大觀纜車(chē)，這個(gè)大觀纜車(chē)高五米多，很像大圓盤(pán)。在它的斜對(duì)面，是勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)而橫躺，時(shí)而傾斜，時(shí)而直立，要坐它可真要有些膽量啊!
回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)了蝸牛爬樹(shù)的玩具。這是考驗(yàn)人們耐力的。因?yàn)槟闶箘诺帕税胩?，小蝸牛才爬一點(diǎn)，所以需要人們有耐心。在出大門(mén)的時(shí)候，我又看見(jiàn)了套圈。是讓你在一定的位置上，用圓圈兒去套四個(gè)不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來(lái)歡樂(lè)的游樂(lè)園告別了。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的散文，采用了順敘，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題。敘事條理，娓娓道來(lái)。以作者的行蹤為線(xiàn)索，以孩子的視角觀察生活。想象豐富，描寫(xiě)生動(dòng)，寓情于景，情景交融。
寫(xiě)人初中生篇二
我是個(gè)極為平凡普通的女孩，相貌普通，生活在一個(gè)普通的城市過(guò)著簡(jiǎn)單普通的生活，像這座城市里大部分的普通女孩一樣，文靜愛(ài)笑，享受著簡(jiǎn)單平凡生活里那些幸福的點(diǎn)滴瞬間。
我沒(méi)有令人過(guò)目不忘的嬌好面容，所以努力讓自己顯得不那么不起眼，因而我更努力地學(xué)習(xí)。我那光潔的額頭上掛著不濃不淡的一對(duì)彎月眉。眉毛的下面自然是一雙不大但帶著無(wú)盡神色的有神雙眼。第一次見(jiàn)我你可能會(huì)覺(jué)得我的眼睛較小，但當(dāng)你認(rèn)識(shí)我后便能夠發(fā)現(xiàn)我眼睛里閃爍著的睿智與成熟。
接下來(lái)要說(shuō)的是扁扁的鼻子，但一點(diǎn)也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時(shí)候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動(dòng)有趣的。
父母給我起了一個(gè)不太常見(jiàn)的名字――唐小胖(化名)。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識(shí)里，一定是希望我既像鮮花一樣?jì)趁亩嘧?，又像銀鈴一般的激揚(yáng)清越吧。
雖然長(zhǎng)得不美，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)美的追求和向往。
母親的愛(ài)。
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里;都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)，這的人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，這是偉大的愛(ài)。每當(dāng)懷念往事，我總會(huì)想起母親對(duì)我付出的一切：在我成績(jī)不理想時(shí)，她總會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在我生病時(shí)，她總會(huì)關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí)，她也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。
我的媽媽是一位普通的家庭婦女，她每天起早摸黑，照顧我的衣食住行。記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安的到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊?？晌抑荒芸粗赣H在雨中獨(dú)行，而我卻在淋不著的地方，我想大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽您快點(diǎn)回家別淋感冒了?！蔽壹奔泵γΦ嘏苓M(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。
在我們?nèi)松缆飞?，母親為力我們的成長(zhǎng)付出里多少心血，傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的快樂(lè)和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛(ài)吧。
我的妹妹。
我的妹妹今年剛滿(mǎn)三歲，可愛(ài)極了!
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，圓圓的小臉，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白凈凈的，最搞笑的是她的一頭短發(fā)，每次出去，雖然穿的是女孩子的衣服，但是總是聽(tīng)人家叫她“小帥哥”“小弟弟”，害得媽媽老是跟人家解釋?zhuān)骸安缓靡馑?，我們這個(gè)是小美女啊!”
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗嘧兊男愿?，除了她長(zhǎng)得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，連跑帶跳的，這不，老是摔跤，身上都是傷疤，今天不是腿傷了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要轉(zhuǎn)移她的注意力，比方說(shuō)：“你看那朵花，怎么這么漂亮啊!”或者是：“聽(tīng)，是不是小鳥(niǎo)的聲音啊!”每次，妹妹都會(huì)立即停住哭聲，聽(tīng)話(huà)的去觀察花，去尋找鳥(niǎo)，不一會(huì)兒就會(huì)哈哈大笑，早就不知道疼了呢!
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗乃技?xì)膩，觀察力特別強(qiáng)，當(dāng)她還剛剛會(huì)走路的時(shí)侯，才一歲多一點(diǎn)點(diǎn)吧，家里來(lái)了客人，大家都聊得很開(kāi)心，這時(shí)，剛洗完澡出來(lái)的妹妹，不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋，當(dāng)時(shí)大伙都驚呆了，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有注意剛來(lái)的客人還是光著腳在我們家的地板上的，還有一次，爺爺在客廳睡午覺(jué)，小小的妹妹還不夠爬上床的高度，就央求奶奶給她拿枕頭，奶奶一臉疑惑，原來(lái)，她是拿給爺爺?shù)摹獱敔斔谏嘲l(fā)上沒(méi)有枕頭!
她的可愛(ài)，是因?yàn)樾牡厣屏?，老是為大家著想，每天晚上媽媽?zhǔn)備好了水果，妹妹都會(huì)在書(shū)房面前輕聲地叫道：“姐姐，吃水果了!”她總是把大留給我們，小的留給自己，媽媽給她沖牛奶的時(shí)候，她也不會(huì)忘了我：“姐姐，你要喝牛奶嗎?”每次看到妹妹這么懂事，我的心里都是暖暖的，特別感動(dòng)!
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗俏椅ㄒ坏拿妹谩?BR> 她的可愛(ài)，是因?yàn)榭吹搅怂?，我就知道了我是怎么一天天長(zhǎng)大的。
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗m然是妹妹，但是她會(huì)教會(huì)我做為姐姐卻沒(méi)有做好的一些事情……。
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寫(xiě)人初中生篇三
在我的記憶當(dāng)中：每當(dāng)我拿回好成績(jī)的那一瞬間，爸爸的臉上就會(huì)洋溢著幸福的笑容;每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，爸爸的臉上就會(huì)洋溢著慈祥的笑容;每當(dāng)我成功的那一刻，爸爸的臉上就會(huì)洋溢著自豪的笑容!
我拿回好成績(jī)時(shí)：“爸爸，快來(lái)看看啊!我數(shù)學(xué)考試打了100分!”爸爸這時(shí)就會(huì)放下手中的活兒，迫不及待的跑來(lái)看我的成績(jī)單。然后說(shuō)：“你真棒!”之后，爸爸的臉上便會(huì)露出笑容。我深知，這種笑容叫做“幸福”
我快樂(lè)時(shí)：我快樂(lè)的時(shí)候，爸爸便會(huì)過(guò)來(lái)和我一起分享我的快樂(lè)，我也很愿意和爸爸一起分享。因?yàn)樵诜窒淼倪^(guò)程中更能讓我知道一些道理，這些道理使我受益無(wú)窮?！芭畠?，為什么這么快樂(lè)啊?”“因?yàn)槲医裉熳鰧?duì)了一件事”我便會(huì)和爸爸說(shuō)我今天幸福的經(jīng)歷，爸爸也會(huì)給我講一些人生道理。那一刻，我又看見(jiàn)爸爸笑了，笑的那么燦爛。我深知，這種笑容叫做“慈祥”
我成功時(shí)：“哈哈!爸爸，我終于解出了這道奧數(shù)題啦!”我驕傲的說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，看了看。只見(jiàn)爸爸皺了皺眉頭，然后很快的舒展開(kāi)了，說(shuō)：“女兒，你真聰明!這么難的題都能做出來(lái)，連爸爸都甘拜下風(fēng)!”爸爸謙虛的話(huà)語(yǔ)讓我有些羞澀。不過(guò)，我也很開(kāi)心，自己沒(méi)有在任何人的幫助下戰(zhàn)勝了自己。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要記?。耗阕顝?qiáng)的對(duì)手永遠(yuǎn)是你自己,只要戰(zhàn)勝自己，超越自我，那么你就會(huì)成功?！边@一刻，爸爸又露出了甜美的笑容。我深知，這種笑容叫做“自豪”
爸爸的笑容多種多樣，不過(guò)，每種笑容都有著一個(gè)深刻的含義。這種含義，不是可以從表面看出來(lái)的，而是需要我慢慢的體會(huì)，慢慢的了解，慢慢的融入這種情感。希望爸爸的笑容會(huì)更加燦爛。
我的爺爺。
藍(lán)色的天空中掛著一輪火辣辣的太陽(yáng)，下面是一片菜地，其間有一個(gè)年逾古稀的老人，手拿一把鋤頭，正在松泥土。
這就是我爺爺。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著一副燦爛的笑臉。
平時(shí)，我跟爺爺是最親熱的，爺爺也是最喜歡我的。一有空，我總喜歡拉著爺爺一起去散步。在路上，人們遇見(jiàn)我們，總會(huì)說(shuō)：“這也孫倆可真是親熱啊!”爺爺聽(tīng)了，那笑臉更是燦爛了。
我的爺爺雖然年紀(jì)已經(jīng)不小了，但他內(nèi)心還是一個(gè)充滿(mǎn)童心的男孩。在周末的時(shí)候，我跟小伙伴們?cè)谠鹤永锿嬗螒颍瑺敔斠矔?huì)參與進(jìn)來(lái)，和我們一起玩。
記得有一次，我和小伙伴們一起在玩跳格子，玩得正起勁的時(shí)候，爺爺干完農(nóng)活回來(lái)了。他見(jiàn)我們?cè)谕嬗螒颍阈呛堑膯?wèn)我：“清清，讓我也參與進(jìn)來(lái)好嗎?”我當(dāng)然愿意，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我們又用石頭在地上畫(huà)了一幅很大的格子圖。游戲開(kāi)始了，我們讓爺爺先來(lái)，爺爺就如一個(gè)小男孩似的，像只輕快的燕子在蹦跳。可是，爺爺只顧著跳沒(méi)有看前面，哎呀，一不小心跳進(jìn)了“陷阱”——“天空”。沒(méi)辦法，只得重來(lái)?？傻诙斡址噶送瑯拥腻e(cuò)誤，真是“屢教不改”呀!又得重跳。第三次終于成功了。游戲馬上進(jìn)入了第二輪，難度加大了很多，我們都很輕松的闖過(guò)了，又只剩爺爺了。爺爺吸取了上幾次的教訓(xùn)，不敢馬馬虎虎了。只見(jiàn)他眼睛盯著地面，手放在膝蓋上，一步一步小心翼翼的跳完了全程，我們都為爺爺鼓掌，爺爺跟是高興，滿(mǎn)臉笑容，一點(diǎn)不像68歲的老人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)十幾歲的淘氣的孩子嘛!我想：爺爺真是人老心不老呀!
爺爺不僅有一顆童心，也有一顆助人為樂(lè)的心。奶奶總是說(shuō)：“你爺爺在家什么事都不做?？稍谕饷婺兀裁炊家ゴ钜话?。”爺爺在交一點(diǎn)事也不做，就是一個(gè)閑人?？梢缘搅送饷?，總喜歡幫人做這個(gè)，做那個(gè)，又變一個(gè)大忙人，真是人搞不懂。
的確，爺爺就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，人老心不老的人啊!
我的老師。
他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女?huà)z氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候，笑著對(duì)我們說(shuō)：“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女?huà)z甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的?！苯淌依镒匀或v起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。
他的課講得極好。祖國(guó)的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。
他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問(wèn)，讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣，滿(mǎn)意地在記分冊(cè)上寫(xiě)下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說(shuō)：“好!五分!”倘若有的同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想?！币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景，今天想起來(lái)，依舊那么清晰，那么親切。
這便是我的老師。
寫(xiě)人初中生篇四
我身邊的“阿長(zhǎng)”
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，彈指間，眨眼間，驀然回首，那段時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去，捉不住的時(shí)光，毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去，沉浸在深秋明亮而溫暖的陽(yáng)光中，混亂的記憶，但記憶中的那段時(shí)光明凈如同秋水。
隨著秋景，我的思緒又飛到小學(xué)時(shí)光，他的身上。陽(yáng)光下，一個(gè)又高又瘦，身著一身運(yùn)動(dòng)裝，半寸的短發(fā)像秋天的蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮此刻我的腦海里，他，我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)，他是一個(gè)十分聰明但卻不用功的學(xué)生。不巧，那次調(diào)換座位，我和他成為同桌，開(kāi)始，不知怎樣異常歡迎他。但還沒(méi)過(guò)三天，我就有些厭煩他了。上課時(shí)，“喂!幾點(diǎn)了”“這題怎樣寫(xiě)”……“a同學(xué)該交語(yǔ)文作業(yè)了。”“我忘記寫(xiě)了，別和教師說(shuō)，下次我必須寫(xiě)作業(yè)。”回答的到干脆，而我也期望他下次寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有研究到他會(huì)不講信用，傻傻地勉強(qiáng)答應(yīng)了他，欺騙了教師，對(duì)教師說(shuō)：“今日作業(yè)齊了?！苯處熞残乓詾檎??？傻诙?，“a同學(xué)交語(yǔ)文作業(yè)了?！薄芭?我又忘記了?！背龊跷业囊饬?，他竟然真的沒(méi)完成作業(yè)。我如實(shí)的向教師匯報(bào)了。
那一次，他真的深深地感動(dòng)了我。那一次，我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突，矛盾特深，我們之間的同學(xué)情出現(xiàn)了深深的裂痕，而我，所以心境異常不好。午時(shí)放學(xué)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒和我去操場(chǎng)?！蔽覜](méi)說(shuō)什么便和他一齊去了，他讓我和他的朋友們一齊打籃球，午時(shí)，和他們一齊玩，雖然總丟分，但卻是發(fā)泄出來(lái)了，心境異常舒暢。休息時(shí)，他關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“有什么需要我?guī)兔Φ?，盡管和我說(shuō)?！币痪湓?huà)把我懵在原地，平時(shí)我們之間很少說(shuō)話(huà)，可當(dāng)我沮喪時(shí)，才發(fā)現(xiàn)友情意在我們之間萌生了，并且異常深。
雖然你缺點(diǎn)不少，但在我心中你卻很完美!
夢(mèng)，總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想;情，總讓人受傷可我們還念念不忘;雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。
寫(xiě)人初中生篇五
其實(shí)，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。
還記得小時(shí)候，那自私的我還有大度的你嗎?
媽媽買(mǎi)了好吃的，因?yàn)橛心恪憬愕拇嬖?，我只可以吃到一半。逢年過(guò)年，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，也因?yàn)橛心?，我少了些許。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。
我真的很小，時(shí)時(shí)耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……。
然而，我的愚昧，我的無(wú)知，我的任性和無(wú)理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說(shuō)我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長(zhǎng)大了，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了絆嘴和撒嬌的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽(tīng)到一種語(yǔ)氣：“想你姐了吧，誰(shuí)叫你那么不懂事。看，電話(huà)都沒(méi)有打一個(gè)。”
終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
“香，你姐打電話(huà)來(lái)了，說(shuō)給你買(mǎi)了好多好吃的，她說(shuō)她很想你?！?BR> “她幾時(shí)回來(lái)呀?”
“她說(shuō)的好像是今天吧?！?BR> 耶，姐姐今天要回來(lái)啦!
六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒(méi)有回來(lái)。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。
她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了?不，不會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)。
其實(shí)，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……。
我的老師政治老師。
考試之后分班，換老師也是情理之中的事了。
從前的政治老師是個(gè)高高瘦瘦，長(zhǎng)得很清爽的大男孩，戴著一副金邊眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)的，似是怕嚇到我們這群無(wú)知的孩子。很多時(shí)候，我都想沖他大喊：“老師你放聲來(lái)吧，我們都不是膽小的娃啊!”但終究是沒(méi)有勇氣的，除非借我?guī)讉€(gè)熊膽。
現(xiàn)在的老師，四五十歲，依舊戴了一副眼鏡，卻并不給人以斯文的印象，反而顯得不倫不類(lèi)，讓人想笑，卻又笑不出來(lái)。
第一次上課，看了他那模樣之后，我給他兩個(gè)字的評(píng)價(jià)“猥瑣”說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(zhǎng)得就像一個(gè)猴子，搞笑的是，穿著人的衣裳。我腦海中立馬浮現(xiàn)出《西游記》中那個(gè)才從石頭縫中蹦出的猢猻從商店里偷來(lái)衣服穿在身上，很滑稽卻不自知。覺(jué)得，真的非常切合講臺(tái)上滔滔不絕唾沫橫飛的政治老師的形象。
政治老師頭發(fā)稀少，卻硬要來(lái)個(gè)偏分，導(dǎo)致的直接結(jié)果便是一邊的一小撮頭發(fā)耀武揚(yáng)威般的高高上翹。政治老師的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色，他的眼睛卻和嘴巴形成了鮮明的對(duì)比，小如綠豆般，不過(guò)閃現(xiàn)著精明的光芒，也就平添了一份美感。
但隨著第二節(jié)政治課的到來(lái)，慢慢的我對(duì)他的不良印象有了180度的變，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)“人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)真不是騙人的，是有一定依據(jù)的。
政治老師的教學(xué)水平還是應(yīng)該被點(diǎn)贊的，至少比之前那個(gè)長(zhǎng)相不錯(cuò)卻沒(méi)有多少內(nèi)涵的花瓶強(qiáng)了n倍還多。
從前那個(gè)老師是從來(lái)不板書(shū)的，為我們上了大半年的課幾乎就沒(méi)有動(dòng)過(guò)粉筆，只是放幻燈片啊放幻燈片的，刷刷的一面又一面，除了看到他手中的遙控筆的指示燈一閃一閃的之外，一無(wú)所獲。
現(xiàn)在的政治老師呢?會(huì)把黑板寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，并且告訴你重難點(diǎn)，然后為你一一分析解釋直至你弄懂為止。
我忽然就有種與政治老師相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，也對(duì)自己之前沒(méi)遇到好的老師從而荒廢了那么長(zhǎng)的一段時(shí)間而倍感惋惜，可是，嘆息有用嗎?沒(méi)用，畢竟昨日不可重現(xiàn)，好好把握現(xiàn)在，且行且珍惜吧!
我的媽媽。
我的媽媽是一名商人。
記得從一年級(jí)起，媽媽就買(mǎi)注音的課外書(shū)給我看，剛開(kāi)始，我把媽媽買(mǎi)的書(shū)丟在一旁，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g看書(shū)，我喜歡看電視里的動(dòng)畫(huà)片?！眿寢尠褧?shū)收了起來(lái)，沒(méi)想到，過(guò)了幾天，媽媽居然帶回了幾本《哆啦a夢(mèng)》。看到書(shū)上的彩圖跟電視動(dòng)畫(huà)片一模一樣，我就高興地一頁(yè)一頁(yè)翻起來(lái)，那時(shí)，書(shū)上有很多字我還不認(rèn)識(shí)，但我看到“機(jī)器貓”那豐富、夸張的表情、動(dòng)作，我就喜歡上這種色彩鮮艷、形象生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)了。
因?yàn)槲蚁矚g上漫畫(huà)書(shū)，媽媽又給我買(mǎi)了《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《老夫子》、《父與子》等書(shū)，這些書(shū)常逗得我哈哈大笑，我總是看得津津有味。伴隨著許多漫畫(huà)書(shū)，我上二年級(jí)了?？捎幸惶欤瑡寢尳o我?guī)Щ匾槐救俏淖值臅?shū)——《四個(gè)調(diào)皮蛋》，我翻了翻書(shū)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@書(shū)這么長(zhǎng)，字這么多，我看不懂，也看不完?！眿寢屝χf(shuō)：“這書(shū)是媽媽從漳州書(shū)店買(mǎi)來(lái)的，我們這里的小書(shū)店還找不到呢!這書(shū)寫(xiě)得很精彩，媽媽相信你會(huì)喜歡的?！蔽覍⑿艑⒁纱蜷_(kāi)第一頁(yè)，很快，我就被通俗易懂的語(yǔ)言、引人入勝的故事情節(jié)吸引了，也喜歡上書(shū)里又調(diào)皮又可愛(ài)的“馬小跳”?？赐陾罴t櫻阿姨寫(xiě)的《四個(gè)調(diào)皮蛋》，我第一次嚷著要媽媽買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)“馬小跳”的書(shū)。不久，媽媽又買(mǎi)回了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《同桌冤家》、《笑貓日記》每本書(shū)，媽媽都會(huì)跟我一起閱讀，但媽媽還是時(shí)常看不懂書(shū)中的意思，愛(ài)提許多問(wèn)題問(wèn)我，媽媽愛(ài)買(mǎi)書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，到寒暑假，我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，媽媽總愛(ài)帶我到大書(shū)店拼命找我們喜歡的書(shū)，每次都要買(mǎi)一大堆書(shū)回家。我和媽媽在書(shū)的第一頁(yè)，我記下了買(mǎi)書(shū)的日期和地點(diǎn)，書(shū)成了我們外出旅游必買(mǎi)的紀(jì)念品。
上學(xué)期，我和媽媽還常會(huì)在網(wǎng)上下載免費(fèi)書(shū)看，媽媽美美地說(shuō)：“我們不出門(mén)，不花錢(qián)，在家就可以讀到許多新書(shū)呢!”這學(xué)期，我上五年級(jí)了，課余時(shí)間，我最喜歡做的事還是看書(shū)，而媽媽依然經(jīng)常逛書(shū)店買(mǎi)書(shū)給我。雖然，有很多名著，我現(xiàn)在還是感悟不了其中的內(nèi)涵，會(huì)讓書(shū)擱在書(shū)架一段時(shí)間;媽媽很忙。
現(xiàn)在，我漸漸明白媽媽陪我看書(shū)，引導(dǎo)我愛(ài)讀書(shū)的良苦用心了。媽媽把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋盡情地遨游，讀書(shū)為我開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén)，教給我做人的道理。
今天，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽!”
寫(xiě)人初中生篇六
我有一個(gè)小表妹，她叫李春蕾。說(shuō)起她，就和別人有與眾不同的地方，來(lái)形容她，只需八個(gè)字：漂亮、可愛(ài)、調(diào)皮、機(jī)靈。
妹妹漂亮極了！可以說(shuō)是天生麗質(zhì)。濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，一天到晚不停的眨動(dòng)著，一閃一閃，仿佛是兩顆正在發(fā)光的黑鉆石。小小的鼻子，向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴，24小時(shí)都在不停的說(shuō)話(huà)。臉蛋兒，紅通通的，像秋天里熟透了的蘋(píng)果，帶著害羞的微笑。一頭烏黑的短發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，變成了一個(gè)金發(fā)小女孩。矮小的身子，更突出了她的漂亮。
妹妹可愛(ài)極了！話(huà)語(yǔ)里帶著幽默，歌聲里帶著風(fēng)趣，微笑中帶著歡樂(lè)……最有趣的是，她說(shuō)出的話(huà)，讓人哭笑不得。不信你聽(tīng)：
妹妹既調(diào)皮又機(jī)靈！一天到晚都在玩，我們處于好心，叫她坐下來(lái)休息一會(huì)兒，她都跟我們較勁兒。不過(guò)調(diào)皮的她，也有機(jī)靈的時(shí)候。一次，我要寄信給遠(yuǎn)方的姐姐，要把信封粘以來(lái)，可找來(lái)找去，都找不到膠水，我急了。妹妹看見(jiàn)了，忙跑到廚房里，拿了兩粒米過(guò)來(lái)，往信封上一粘，ok！我不得不佩服得五體投地。
我真的veryvery喜歡她！
寫(xiě)人初中生篇七
當(dāng)我有你的陪伴時(shí)，享受風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的感覺(jué)，那滋味真實(shí)其樂(lè)無(wú)窮。
莎士比亞曾形象的說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀?！痹谏勘葋喌难壑?，讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，讓鳥(niǎo)兒得到了翅膀。所以書(shū)將是我旅途最好的伴侶。
書(shū)是一面鏡子，是一面讓我看清自己的明鏡。當(dāng)在路上，我心浮氣躁時(shí)，是你，帶領(lǐng)著我，擺脫不好的情緒。走進(jìn)寧?kù)o，安逸的樂(lè)園并且使我明白，在旅途中遇到任何事都要沉著，冷靜的面對(duì)，這樣解決問(wèn)題就事半功倍。它還告訴我，“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。讓旅途中勇敢，執(zhí)著……。書(shū)，我的同行一定會(huì)因你更彩!
書(shū)，如是去旅行，你將是我不可缺少的必需品!我的旅行，因你的陪伴更豐富多彩!
評(píng)語(yǔ)：這篇文章，是一篇很有內(nèi)涵的作文。與書(shū)我同行，我才認(rèn)識(shí)了內(nèi)蒙，我才知道了新疆……書(shū)是一位老師、一盞明燈、一面鏡子，作者用三個(gè)片段敘述了與書(shū)同行的意義所在，點(diǎn)面結(jié)合，升華主題。
寫(xiě)人初中生篇八
我的班主任牛老師和周?chē)睦蠋熡炙煌?，她長(zhǎng)著一雙單風(fēng)眼，眸子明亮而又靈活，純凈如碧水，深隧似藍(lán)天，殷紅的嘴唇，好像兩片帶露的花瓣，說(shuō)起話(huà)來(lái)，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲兒笑意。
是怎么了，都學(xué)起小毛馿叫了?！蔽覀?nèi)啾慌＠蠋煻旱霉笮Γ巴跫研?，你?lái)回答?！迸＠蠋熣f(shuō)。對(duì)于這個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他卻吞吞吐吐的答不上來(lái)，我真為他著急，脫口而出：“盡的部首是尸?！边@時(shí)，老師風(fēng)趣的說(shuō)：“呀，咱班有幾個(gè)叫王佳旭的，一個(gè)就把老師給氣暈了，可千萬(wàn)別再有第二個(gè)王佳旭了?！?BR> 第二天，牛老師回來(lái)了，中隊(duì)長(zhǎng)丁欣雨把昨天發(fā)生的一切告訴了牛老師，牛老師一聽(tīng)頓時(shí)大怒，說(shuō)：“昨天誰(shuí)灑水了都站起來(lái)吧?！崩顣匝?、王佳旭、楊鎮(zhèn)雨……這時(shí)，老師說(shuō)：“丁欣雨你也有責(zé)任，難道他們?yōu)⑺憔椭雷柚顾麄儐?？你也站起?lái)吧，所以這些站起來(lái)的同學(xué)，明天早上交給丁欣雨一塊錢(qián)和抄寫(xiě)25課《自己的花是讓看的五遍》?！崩蠋熂钡碾y耐，焦急地說(shuō)：“老師在外地開(kāi)會(huì)，為了給你們多上一節(jié)課，還沒(méi)開(kāi)完就冒著挨批的危險(xiǎn)跑了回來(lái)，可你們倒好，一個(gè)個(gè)都不讓老師省心，真后悔當(dāng)初教你們班?！边@時(shí)，教室里靜的出奇，連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，我想這么好的老師，怎么能讓她放棄我們班呢，我們一定要努力學(xué)習(xí)，一定讓老師對(duì)我們刮目相看。
你瞧，這就是我們班的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是一位幽默風(fēng)趣的老師，牛老師充分表現(xiàn)出一位忠于教育事業(yè)的老園丁，對(duì)祖國(guó)花朵真摯的愛(ài)。
寫(xiě)人初中生篇九
大千世界，無(wú)奇不有。曾經(jīng)有一個(gè)世界上最點(diǎn)背的人，那就是我，而最點(diǎn)背的人身邊還曾經(jīng)有一個(gè)世界上最厲害的女俠同桌—栗若桐，正是因?yàn)樗齾柡?dǎo)致了我點(diǎn)背。話(huà)說(shuō)這個(gè)人嘛，梳著櫻桃小丸子的發(fā)型，身材恰到好處，一身時(shí)髦的穿著，當(dāng)然，讓我真正頭疼的是她對(duì)男生的反感和麻辣燙一樣的個(gè)性。
在班里可是大名遠(yuǎn)揚(yáng)，再?gòu)?qiáng)的男生也不敢向她挑戰(zhàn)，因?yàn)樗龝?huì)如集一群“娘子軍”群毆他，之后便吹吹鼻頭：“你算哪根蔥?。俊比怂途b號(hào)——板栗。話(huà)說(shuō)回來(lái)，那樣的攻擊真是不給力??！作為板栗的同桌，也難免挨她的“板子燉肉”，俺老孫是正宗的純爺們，總有一天，你就會(huì)臣服于我了。“同志，今天我就要代表共產(chǎn)黨去討伐板栗帝國(guó)主義了，請(qǐng)同志多加小心?！蔽覍?duì)自己說(shuō)道。
目標(biāo)出現(xiàn)了！那就是我上輩子的冤家，這輩子的仇敵，想起昨天那起不堪回首的血案，再看她現(xiàn)在得意地畫(huà)漫畫(huà)，真是氣上心頭！怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨，抬眼望，仰天長(zhǎng)嘯，壯志激昂！爆發(fā)吧，小宇宙！“??！”我抑制不住自己的情緒，暴怒了！那聲音穿透了她的耳膜，不過(guò)，板栗終究不是吃素的，立刻拿出了“錘鏈筆”，往我腦袋上砸，一邊砸還一邊念經(jīng)：“南無(wú)阿彌佗佛……”結(jié)果這下可好，本來(lái)我燃燒的心上澆了一大盆冷水，我的心又軟了，砸就砸吧。結(jié)果“我總是心太軟，心太軟，獨(dú)自一個(gè)人流淚到天亮……”“向前！向前！向前！我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，腳踏著祖國(guó)的大地，背負(fù)著民族的希望，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量……”為了男生的未來(lái)，孫博文，拼吧！不過(guò)，有句話(huà)說(shuō)得好——三思而后行。于是我也把我的鋼筆當(dāng)成武器，書(shū)本打開(kāi)扣在頭上當(dāng)頭盔，全副武裝完畢！就這么簡(jiǎn)單，美其名曰：敢死隊(duì)！于是我開(kāi)始了對(duì)板栗的二次討伐。還是那個(gè)教室，還是那個(gè)板栗，還是那個(gè)我，是男子漢，該出手時(shí)就出手，“上啊——”我拿起鋼筆，“當(dāng)”！嘿嘿，打中了，我仔細(xì)一看，徹底無(wú)語(yǔ)了，我的筆被她握在手里了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”怎么那么痛?。☆^盔呢？原來(lái)當(dāng)頭盔的書(shū)掉了，我正要繳械投降，誰(shuí)知她還不罷休：“別跑！有本事你就打??！”一頓風(fēng)火流星，火星四濺，驚天動(dòng)地，青龍過(guò)江，外加十滴眼淚，三把鼻涕和三十句“饒了我吧！”最后一頓“北京拷押”收?qǐng)?。十年河?xùn)|，十年河西，如今我不是板栗的同桌了，不過(guò)我還是有話(huà)要對(duì)你說(shuō)：“你是冬天里的一把火，熊熊烈火燒焦了我；你是洪湖上的浪，把我拍在沙灘上；你是紅太狼的平底鍋，咣鐺把我腦袋磕?！蔽也坏貌粚?duì)你說(shuō)一句：“女俠，饒命?。 ?BR> 寫(xiě)人初中生篇十
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“王家興，你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了，我能挺的住?！钡搅讼抡n，老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般，但對(duì)別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時(shí)，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
徐福元，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識(shí)了他，他讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
寫(xiě)人初中生篇十一
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜！”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了！我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊耍懔?，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景！”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧！”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了！”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面？”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦！”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑；她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！”
寫(xiě)人初中生篇十二
老師，是高尚的職業(yè)，因?yàn)樗紵约?，點(diǎn)亮別人。老師的工作是十分辛苦的，每天要不辭勞累，為我們講課，批改作業(yè)。我們的班主任，更是耗費(fèi)了大量的心血來(lái)教導(dǎo)我們。所以，我要來(lái)夸夸我的班主任。
記得那一次，是一個(gè)天高氣爽的秋天，涼快的微風(fēng)輕拂著我們的臉龐。在這舒適的環(huán)境里，坐在教室里的我，不由得開(kāi)起了小差——竟和同桌傳起了紙條！這當(dāng)然瞞不過(guò)火眼金睛的易老師，不一會(huì)兒，她那炯炯有神的盯著我。這目光中，蘊(yùn)含著警告，也藏著下不為例的意思，讓我不禁透不過(guò)氣來(lái)。我做賊心虛，害怕地低著頭，心懸到了嗓子眼兒。唉，這次難逃一劫了。過(guò)了好久，我見(jiàn)易老師還沒(méi)走過(guò)來(lái)“執(zhí)法”，心中很是疑惑，微微抬頭一看：易老師收回目光，又繼續(xù)講課了！心驚膽戰(zhàn)的我長(zhǎng)舒了一口氣，把快要蹦出來(lái)的心塞回了肚子里?？僧?dāng)時(shí)不懂事的我有起了僥幸心理：說(shuō)不定，這只是個(gè)巧合？于是，我不理睬老師善意的勸告，又開(kāi)始干壞事。可孰不知：若要人不知，除非己莫為。沒(méi)過(guò)幾分鐘，易老師緩步走了過(guò)來(lái)，沒(méi)收了紙條，叫我下課時(shí)來(lái)找她。剩下的時(shí)間，我就像在火爐中煎熬，祈禱下課鈴?fù)睃c(diǎn)碰響?？蛇@次，它似乎在與我做對(duì)，一會(huì)兒的功夫，下課了。我冷汗直流，膽怯地起身，慢步走了出去，還差點(diǎn)閃了個(gè)趔趄。走到易老師身旁，只見(jiàn)她站在教室門(mén)旁，臉上略帶慍怒。我害怕地站在她面前，連眼睛都不敢看她一下，大氣不敢出，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。唉，這次是免不了一頓訓(xùn)斥了?！班崜P(yáng)，你怎么能傳紙條呢？這太讓我失望了！”令我大吃一驚的是，易老師竟沒(méi)有兇狠地訓(xùn)斥我，語(yǔ)氣中反帶有一絲絲親和?？蛇@讓我更加害怕了，因?yàn)槲遗逻@只是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜，就好象你在坐過(guò)山車(chē)時(shí)它緩緩爬升的時(shí)候，那才最令人恐懼。我害怕地瑟瑟發(fā)抖，等待著訓(xùn)斥。我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，易老師始終用這種語(yǔ)氣批評(píng)我，這反而讓我無(wú)地自容，心里直恨自己不爭(zhēng)氣，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。我還默默發(fā)誓，今后一定不準(zhǔn)自己傳紙條！等這件事稍稍告一段落后，我才對(duì)易老師的教育技巧佩服得五體投地：想想吧，我可是吃軟不吃硬的人啊。如果當(dāng)時(shí)易老師像往常一樣訓(xùn)斥我，恐怕我還不聽(tīng)呢！由此可見(jiàn)，易老師對(duì)我們的性格是多么的了解，這是煞費(fèi)了苦心??！
怎么樣，我們的班主任厲害吧？
寫(xiě)人初中生篇十三
母愛(ài)是無(wú)私的，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛(ài)，會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn)，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn)：“午飯吃飽了嗎？午覺(jué)睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
但有一天，我看了一個(gè)故事，受到了很深的觸動(dòng)，故事的名字叫：《媽媽?zhuān)艺伊四愫镁谩?BR> 這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，他就努力去幫助別人，每幫助一個(gè)人，就請(qǐng)求他去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó)，人們掀起了“十件好事”行動(dòng)，德比成了德國(guó)的 母愛(ài)是無(wú)私的，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛(ài)，會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn)，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn)：“午飯吃飽了嗎？午覺(jué)睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧！母愛(ài)是什么，母愛(ài)就是媽媽對(duì)我們生活中點(diǎn)滴小事的嘮叨，就是對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的嚴(yán)格要求，獲獎(jiǎng)時(shí)她比你還高興，成績(jī)下降時(shí)她比你更焦急，吃飯時(shí)把肉都挑給你，下雨時(shí)唯一的傘一定會(huì)遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無(wú)私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯(cuò)，回家的門(mén)總是向你敞開(kāi)。當(dāng)我們擁有母愛(ài)時(shí)，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺(jué)不到，覺(jué)得對(duì)我們好是應(yīng)該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛(ài)的另外一種表示方法。
善待母親吧，珍惜媽媽的愛(ài)，去體味、去感受，她會(huì)讓每一位孩子回味無(wú)窮的。
寫(xiě)人初中生篇十四
記得你剛來(lái)的時(shí)候，一身土氣的服裝，一臉難看的雀斑，還有兩個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的眼睛，但是讓我印像最深刻的，還是你那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大麻花辮子。
當(dāng)時(shí)的我很壞，也常常用惡作劇的手段來(lái)發(fā)泄自己，所以你便成了我的出氣桶。有一次，我被老師叫進(jìn)辦公室，因?yàn)殄e(cuò)題太多，被打了兩板子。你也被叫了進(jìn)去，也是因?yàn)橥瑯拥脑?，但是你卻沒(méi)有挨打。我不服氣，憑什么我挨打了但你卻沒(méi)挨，十分生氣的我想了一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃，你的辮子就成了我的報(bào)復(fù)工具。
此后，我又換了許許多多的同桌，他們也給我?guī)?lái)了許多的喜愁哀樂(lè)，但是，我仍然想對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎?”
寫(xiě)人初中生篇十五
2.通過(guò)對(duì)不同職業(yè)的人的描寫(xiě)，表現(xiàn)他們的敬業(yè)精神；
3.通過(guò)觀察和接觸不同職業(yè)的人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考題目。
1.《馬路清掃工》。
2.《一個(gè)營(yíng)業(yè)員》。
3.《謝謝您，警察叔叔》。
4.《一個(gè)平凡的人》。
5.《一個(gè)難忘的人》。
6.《街頭小販畫(huà)像》。
7.《好心人，你在哪里》。
8.《跟爸爸去上班》。
三、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考開(kāi)頭。
1.《馬路清掃工》的三種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：每天早晨我去上學(xué)，最最難忘的，就是馬路上的那些清掃工人。
第二種開(kāi)頭：馬路清掃工，是最最平凡的一種職業(yè)，但誰(shuí)能說(shuō)它能夠缺少呢？
第三種開(kāi)頭：是誰(shuí)，清掃了我們的城市？是誰(shuí)，美化了我們的城市？是誰(shuí)，用一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔？他，不是別人，正是我們的馬路清掃工。
2.《一個(gè)營(yíng)業(yè)員》的三種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：那天，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醬油。
第二種開(kāi)頭：當(dāng)我拿著錢(qián)走到那家商店的時(shí)候，這位營(yíng)業(yè)員阿姨正在緊張地忙碌著。
第三種開(kāi)頭：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”利民商店的一位阿姨熱情地與我打招呼。
3.《謝謝您，警察叔叔》的兩種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：那一天，天上下著大雨。我因?yàn)榕逻t到，路上太急了，不小心摔了一跤，把膝蓋上的皮都摔破了。
第二種開(kāi)頭：在北寺塔有一位警察叔叔，姓陳，他待人特別溫和，遇到行人有什么困難，他就及時(shí)地來(lái)幫助你。我就曾經(jīng)得到過(guò)他的一次幫助。
4.《一個(gè)難忘的人》的兩種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：在我家的門(mén)口，有一位王阿婆，她是居委會(huì)的一位干部。為了周?chē)用竦纳?，王阿婆可沒(méi)少操心啊！
第二種開(kāi)頭：王阿婆是我們居委會(huì)的主任，今年她不幸病逝了。但周?chē)木用裰灰惶崞鹚?，沒(méi)有一個(gè)不是深切懷念的。
5.《街頭攤販畫(huà)像》的兩種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：地點(diǎn)——景德路與養(yǎng)育巷交界的地方；人物——一個(gè)賣(mài)報(bào)的老人。
第二種開(kāi)頭：他是一個(gè)賣(mài)報(bào)的人，這時(shí)，正是下班的高峰，他忙得滿(mǎn)頭大汗。
四、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考詞句。
1.他是一個(gè)十分健壯的農(nóng)民，面孔黑黑的，眼睛卻很亮，微笑的時(shí)候，露出一口雪白的牙齒，一眼就可看出是一個(gè)老實(shí)的莊稼漢。
2.女售貨員面帶微笑，一對(duì)大眼睛靈活而明亮，讓顧客感到家庭般的親切和溫暖。
3.沿街設(shè)攤的小商販們一個(gè)個(gè)高聲吆喝著，露著笑臉，向顧客殷勤地介紹商品。
4.從外表上看，他是一個(gè)過(guò)慣長(zhǎng)期軍隊(duì)生活的人，不管什么時(shí)候，他的皮帶都扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，身子挺得像一棵松樹(shù)。
5.挑山工寬厚的肩膀上壓著200多斤的擔(dān)子，衣領(lǐng)敞開(kāi)著，露出那汗淋淋的脖子來(lái)。
6.那掄著大錘的胳膊白里透紅，紅里透紫，油亮亮，光閃閃，凸現(xiàn)出一塊塊肌肉來(lái)。
7.他的手背粗糙得像老松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。
8.她的工作帽是那樣潔白，又大又白的口罩把大半個(gè)臉都遮住了，只露出一雙大大的眼睛，她雙手戴著大帆布手套，握著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，在一下一下地清掃著。
9.柜臺(tái)后面站著兩個(gè)服務(wù)員，身穿彩色蝙蝠衫和紅色健美褲，戴著金項(xiàng)鏈和光閃閃的耳環(huán)。
10.女司機(jī)探出頭來(lái)，人顯得很精明，只是臉瘦了些，下頜有點(diǎn)尖長(zhǎng)。
11.“小朋友，你怎么啦？”我哭著說(shuō)：“我……我從山上摔了下來(lái)……”“別哭，別哭！”叔叔安慰著我，“有叔叔在，什么也不用怕！”
五、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考段落。
1.我的叔叔二十來(lái)歲，是個(gè)碼頭工人，，長(zhǎng)方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。
（黑臉、高個(gè)、結(jié)實(shí)，用三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出叔叔——碼頭工人的特征。）。
2.我們?cè)谏较沦I(mǎi)登山用的青竹杖，遇到一個(gè)挑山工，矮個(gè)兒，臉兒黑生生的，眉毛很濃，大約四十來(lái)歲，敞開(kāi)的白土褂子中間露出鮮紅的背心。他扁擔(dān)一頭拴著幾張木凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜。
（用很短的句子來(lái)寫(xiě)，顯得很流暢自然。）。
3.大門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的'郵遞員。只見(jiàn)他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿(mǎn)了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的。他手里捧著一包用油布包著的郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說(shuō)：“晚報(bào)來(lái)了！”
（“好像剛從泥地里爬起來(lái)似的”這句話(huà)很有想象力，讓人一讀就明白郵遞員當(dāng)時(shí)身上是怎樣地臟了。）。
4.大爺是我們學(xué)校的自行車(chē)管理員。他高高的個(gè)兒，寬寬的肩膀，可惜背已經(jīng)駝了。微黃的臉上布滿(mǎn)了皺紋。他的手又大又粗，冬天開(kāi)裂，像松樹(shù)皮似的。在我們的眼里，他是一個(gè)古怪的人。
（“高高”、“寬寬”這些詞叫疊詞，用在文章里真是很生動(dòng)呀?。?BR> 5.我校的宿舍里住著一位燒鍋爐的老人，他已經(jīng)七十多歲了，無(wú)兒無(wú)女，只他孤零零的一個(gè)人。在舊社會(huì)他受盡了磨難，吃盡了苦頭，過(guò)度的勞累使他的背早就駝了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋。
（用“孤零零的一個(gè)人”比用“孤獨(dú)的一個(gè)人”好，為什么呢？）。
6.在集市邊上的一棵松樹(shù)底下，一位叔叔端坐在小馬扎上。他身穿藍(lán)軍服，戴著羊皮帽，黑里透紅的臉膛顯得純樸而慈祥，一看就是個(gè)挺和氣的叔叔。面前擺著一筐紅皮大雞蛋，叔叔正笑盈盈地迎著向他走來(lái)的兩位顧客。
（這段描寫(xiě)就像是一張照片對(duì)不對(duì)？）。
7.身穿草綠色衣褲、頭戴銅盔的消防員叔叔，個(gè)個(gè)英姿勃勃。他們迅速地跳下車(chē)；兩名大個(gè)子叔叔沖在最前面，他們手拿塑料水管，旋風(fēng)般地跑到不遠(yuǎn)處的給水站，接上水龍頭，“嘩——”一股銀白色的水柱準(zhǔn)確無(wú)誤地噴進(jìn)三樓的起火處。
（數(shù)一數(shù)，這里有多少個(gè)動(dòng)詞？哪兩個(gè)用得最好？）。
8.這位裁剪師傅是位老人，他戴著老花眼鏡，頭頂上頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有了，臉上帶著微笑，顯得那么慈祥。這時(shí)，他正拿著軟尺給一個(gè)小伙子量尺碼，然后又把小伙子拿來(lái)的布料攤開(kāi)，拿出一塊畫(huà)粉在布上橫橫豎豎地畫(huà)了起來(lái)，連尺子都不用。不一會(huì)兒工夫，一張清晰的圖就展現(xiàn)在我們的面前了。隨后，他用干棉紗擦擦手，從抽屜里拿出一把嶄新的剪刀，“咔嚓、咔嚓”地剪了起來(lái)，那速度真快，我真為他擔(dān)心。但是那剪刀就像是長(zhǎng)了眼睛一樣，不偏不斜，順著線(xiàn)向前跑。那姿勢(shì)、那剪出的線(xiàn)條可真好看。真是巧手??！我簡(jiǎn)直看呆了。
（其中有一句話(huà)描寫(xiě)老師傅的剪刀，寫(xiě)得真好，這是小作者善于表達(dá)的表現(xiàn)，你會(huì)怎樣去描寫(xiě)呢？）。
9.胖伯是爸爸的遠(yuǎn)房表哥，長(zhǎng)得可福相哩！圓圓的臉上脂肪豐富，富有彈性，走起路來(lái)挺著個(gè)神氣的大肚子，即使穿著衣服，也看得出里面的胖肉在抖動(dòng)，要不然，怎么會(huì)有這么個(gè)雅號(hào)呢？不過(guò)，對(duì)一個(gè)廚師來(lái)說(shuō)，這并不難堪，相反，倒是身懷掌勺絕技的標(biāo)志。
（在這一段之中，有一句寫(xiě)得最富有特色，把胖伯的“胖”形象地突出出來(lái)了，是哪一句？）。
10.為了掌握按摩技術(shù)，張醫(yī)生不知在自己的身上做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)，從早到晚，十幾個(gè)鐘頭練下來(lái)，胳膊腫脹了，手麻木了，但他全然不顧，數(shù)九寒天，大家連手都懶得伸在外面，而張醫(yī)生的雙手卻在盲文版上來(lái)回地摸，十個(gè)指頭凍僵了，磨出了厚厚的一層老繭，想到以后可以為更多的人解除病痛，為近視患者帶來(lái)福音，張醫(yī)生欣慰地笑了。是啊，經(jīng)過(guò)張醫(yī)生按摩過(guò)的病人，病情都有了不同程度的好轉(zhuǎn)，我的視力也一次比一次有了好轉(zhuǎn)，但又有誰(shuí)知道，這里面包含了張醫(yī)生多少的心血??！
（小作者抓住了一雙手來(lái)寫(xiě)，這是抓對(duì)了，為什么？）。
六、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考題材。
寫(xiě)人初中生篇十六
我的老爸既兇悍，又呆萌可愛(ài)，還喜歡調(diào)皮搗蛋，真是童心未泯??！他有特長(zhǎng)三個(gè)：吃飯、睡覺(jué)、打豆豆（打游戲，爸爸去哪兒1森碟經(jīng)典語(yǔ)錄）。小時(shí)候，奶奶給他買(mǎi)了個(gè)游戲機(jī)，爸比就開(kāi)始玩“魂斗羅”了，真不愧是“魂抖落”啊，現(xiàn)在經(jīng)朋友介紹，爸比又開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地玩起“夢(mèng)三國(guó)”來(lái)，還紿自己起了個(gè)網(wǎng)名，“哥早已是天下無(wú)雙”？！
事件a一—調(diào)皮、撒謊。
昨天，媽媽剛提起這件事，我們就笑得不亦樂(lè)乎、前俯后仰了。周二，我說(shuō)上完英語(yǔ)班，會(huì)餓的，便求老爸給買(mǎi)點(diǎn)兒好吃的，結(jié)果爸爸又忘記買(mǎi)了。爺爺又帶我去超市買(mǎi)好吃的食品，回來(lái)后，我剛吃完一根冰棍和一塊巧克力，老爸就把零食搶走了，說(shuō)是忘給媽媽買(mǎi)吃的了，給她帶回去?；氐搅思遥瑓s說(shuō)：“李霞，給，我給你買(mǎi)的！”雖然我沒(méi)在場(chǎng)，但是媽媽大偵探也猜測(cè)出來(lái)了，“得了吧，就你還給我買(mǎi)泡泡糖呢？這些食物都是咱們靜靜愛(ài)吃的！”
事件b——兇悍、不講理
上周，我借了爺爺?shù)氖謾C(jī)打算聽(tīng)歌，剛放了一首小豬羅志祥的《舞所遁形》，誰(shuí)知老爸“殺氣騰騰”地趕來(lái)，大喊：“靜靜你不要下載了！我游戲卡死了！”我也不敢反對(duì)，因?yàn)樵佟磳?duì)老爸就更加生氣了，所以還是不反對(duì)為妙，省得又埃罵了。剛過(guò)不久，老爸又像上次那樣趕了過(guò)來(lái)，光腳丫踩在地板上“哐哐”的，十分難聽(tīng)。老爸又訓(xùn)斥我?guī)拙洌芸煳矣蛛p眼淚汪汪了。不過(guò)我的老爸優(yōu)點(diǎn)可是不少呢！下面，我就舉幾個(gè)例子吧！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——請(qǐng)看！
事件c——大廚一個(gè)
一天，我去新房子玩，到了中午，該吃飯了，我戀戀不舍地放下手中的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，向廚房走去。忽然，我聞到了一股濃濃的香味，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇尷蠇專(zhuān)@什么味兒呀？真香！”媽媽說(shuō)：“哈哈，等會(huì)吃飯，你就知道了（這不明擺著是飯菜的香味兒?jiǎn)?？）！?BR>
寫(xiě)人初中生篇一
星期天，爸爸帶我到游樂(lè)園去玩。一路上我坐在車(chē)上，心里高興極了，一會(huì)兒就到游樂(lè)園門(mén)口了。
游樂(lè)園門(mén)口有一個(gè)嵌著“樂(lè)”字的大圓盤(pán)，它好像在告訴人們這里能給你們帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)大圓盤(pán)被七根白色的鐵管支撐著，每當(dāng)人們看到這個(gè)樂(lè)字的圓盤(pán)，就知道那兒是游樂(lè)園了。
一進(jìn)游樂(lè)園的大門(mén)，我就看見(jiàn)“諸葛亮的八卦陣。”八卦陣是用許多小竹棍插在地上，然后用線(xiàn)織成網(wǎng)，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路，那么你就勝利了。這是一個(gè)智力游戲，需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不然少說(shuō)你也要在里邊轉(zhuǎn)半個(gè)多小時(shí)。
接著我來(lái)到了游樂(lè)園飯店的門(mén)前。這個(gè)飯店可非同一般。因?yàn)樗幸簧硭{(lán)藍(lán)的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對(duì)面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管?chē)谒闹埽?xiàng)上是一個(gè)“皇冠”，皇冠里面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，后腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對(duì)有力的翅膀張開(kāi)著。
順著形狀不一的磚路，我和爸爸來(lái)到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的。看起來(lái)，很像一座雄偉而且美麗的宮殿。
在城堡左邊是金魚(yú)戲水。一條條紅金魚(yú)，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車(chē)。它時(shí)而慢慢上坡，時(shí)而直沖下來(lái)，時(shí)而翻著跟頭，時(shí)而傾斜直下，真是令人驚嘆不已呀!
在城堡后邊是大觀纜車(chē)，這個(gè)大觀纜車(chē)高五米多，很像大圓盤(pán)。在它的斜對(duì)面，是勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)而橫躺，時(shí)而傾斜，時(shí)而直立，要坐它可真要有些膽量啊!
回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)了蝸牛爬樹(shù)的玩具。這是考驗(yàn)人們耐力的。因?yàn)槟闶箘诺帕税胩?，小蝸牛才爬一點(diǎn)，所以需要人們有耐心。在出大門(mén)的時(shí)候，我又看見(jiàn)了套圈。是讓你在一定的位置上，用圓圈兒去套四個(gè)不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來(lái)歡樂(lè)的游樂(lè)園告別了。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的散文，采用了順敘，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題。敘事條理，娓娓道來(lái)。以作者的行蹤為線(xiàn)索，以孩子的視角觀察生活。想象豐富，描寫(xiě)生動(dòng)，寓情于景，情景交融。
寫(xiě)人初中生篇二
我是個(gè)極為平凡普通的女孩，相貌普通，生活在一個(gè)普通的城市過(guò)著簡(jiǎn)單普通的生活，像這座城市里大部分的普通女孩一樣，文靜愛(ài)笑，享受著簡(jiǎn)單平凡生活里那些幸福的點(diǎn)滴瞬間。
我沒(méi)有令人過(guò)目不忘的嬌好面容，所以努力讓自己顯得不那么不起眼，因而我更努力地學(xué)習(xí)。我那光潔的額頭上掛著不濃不淡的一對(duì)彎月眉。眉毛的下面自然是一雙不大但帶著無(wú)盡神色的有神雙眼。第一次見(jiàn)我你可能會(huì)覺(jué)得我的眼睛較小，但當(dāng)你認(rèn)識(shí)我后便能夠發(fā)現(xiàn)我眼睛里閃爍著的睿智與成熟。
接下來(lái)要說(shuō)的是扁扁的鼻子，但一點(diǎn)也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時(shí)候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動(dòng)有趣的。
父母給我起了一個(gè)不太常見(jiàn)的名字――唐小胖(化名)。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識(shí)里，一定是希望我既像鮮花一樣?jì)趁亩嘧?，又像銀鈴一般的激揚(yáng)清越吧。
雖然長(zhǎng)得不美，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)美的追求和向往。
母親的愛(ài)。
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里;都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)，這的人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，這是偉大的愛(ài)。每當(dāng)懷念往事，我總會(huì)想起母親對(duì)我付出的一切：在我成績(jī)不理想時(shí)，她總會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在我生病時(shí)，她總會(huì)關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí)，她也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。
我的媽媽是一位普通的家庭婦女，她每天起早摸黑，照顧我的衣食住行。記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安的到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊?？晌抑荒芸粗赣H在雨中獨(dú)行，而我卻在淋不著的地方，我想大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽您快點(diǎn)回家別淋感冒了?！蔽壹奔泵γΦ嘏苓M(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。
在我們?nèi)松缆飞?，母親為力我們的成長(zhǎng)付出里多少心血，傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的快樂(lè)和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛(ài)吧。
我的妹妹。
我的妹妹今年剛滿(mǎn)三歲，可愛(ài)極了!
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，圓圓的小臉，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白凈凈的，最搞笑的是她的一頭短發(fā)，每次出去，雖然穿的是女孩子的衣服，但是總是聽(tīng)人家叫她“小帥哥”“小弟弟”，害得媽媽老是跟人家解釋?zhuān)骸安缓靡馑?，我們這個(gè)是小美女啊!”
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗嘧兊男愿?，除了她長(zhǎng)得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，連跑帶跳的，這不，老是摔跤，身上都是傷疤，今天不是腿傷了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要轉(zhuǎn)移她的注意力，比方說(shuō)：“你看那朵花，怎么這么漂亮啊!”或者是：“聽(tīng)，是不是小鳥(niǎo)的聲音啊!”每次，妹妹都會(huì)立即停住哭聲，聽(tīng)話(huà)的去觀察花，去尋找鳥(niǎo)，不一會(huì)兒就會(huì)哈哈大笑，早就不知道疼了呢!
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗乃技?xì)膩，觀察力特別強(qiáng)，當(dāng)她還剛剛會(huì)走路的時(shí)侯，才一歲多一點(diǎn)點(diǎn)吧，家里來(lái)了客人，大家都聊得很開(kāi)心，這時(shí)，剛洗完澡出來(lái)的妹妹，不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋，當(dāng)時(shí)大伙都驚呆了，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有注意剛來(lái)的客人還是光著腳在我們家的地板上的，還有一次，爺爺在客廳睡午覺(jué)，小小的妹妹還不夠爬上床的高度，就央求奶奶給她拿枕頭，奶奶一臉疑惑，原來(lái)，她是拿給爺爺?shù)摹獱敔斔谏嘲l(fā)上沒(méi)有枕頭!
她的可愛(ài)，是因?yàn)樾牡厣屏?，老是為大家著想，每天晚上媽媽?zhǔn)備好了水果，妹妹都會(huì)在書(shū)房面前輕聲地叫道：“姐姐，吃水果了!”她總是把大留給我們，小的留給自己，媽媽給她沖牛奶的時(shí)候，她也不會(huì)忘了我：“姐姐，你要喝牛奶嗎?”每次看到妹妹這么懂事，我的心里都是暖暖的，特別感動(dòng)!
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗俏椅ㄒ坏拿妹谩?BR> 她的可愛(ài)，是因?yàn)榭吹搅怂?，我就知道了我是怎么一天天長(zhǎng)大的。
她的可愛(ài)，是因?yàn)樗m然是妹妹，但是她會(huì)教會(huì)我做為姐姐卻沒(méi)有做好的一些事情……。
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寫(xiě)人初中生篇三
在我的記憶當(dāng)中：每當(dāng)我拿回好成績(jī)的那一瞬間，爸爸的臉上就會(huì)洋溢著幸福的笑容;每當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，爸爸的臉上就會(huì)洋溢著慈祥的笑容;每當(dāng)我成功的那一刻，爸爸的臉上就會(huì)洋溢著自豪的笑容!
我拿回好成績(jī)時(shí)：“爸爸，快來(lái)看看啊!我數(shù)學(xué)考試打了100分!”爸爸這時(shí)就會(huì)放下手中的活兒，迫不及待的跑來(lái)看我的成績(jī)單。然后說(shuō)：“你真棒!”之后，爸爸的臉上便會(huì)露出笑容。我深知，這種笑容叫做“幸福”
我快樂(lè)時(shí)：我快樂(lè)的時(shí)候，爸爸便會(huì)過(guò)來(lái)和我一起分享我的快樂(lè)，我也很愿意和爸爸一起分享。因?yàn)樵诜窒淼倪^(guò)程中更能讓我知道一些道理，這些道理使我受益無(wú)窮?！芭畠?，為什么這么快樂(lè)啊?”“因?yàn)槲医裉熳鰧?duì)了一件事”我便會(huì)和爸爸說(shuō)我今天幸福的經(jīng)歷，爸爸也會(huì)給我講一些人生道理。那一刻，我又看見(jiàn)爸爸笑了，笑的那么燦爛。我深知，這種笑容叫做“慈祥”
我成功時(shí)：“哈哈!爸爸，我終于解出了這道奧數(shù)題啦!”我驕傲的說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，看了看。只見(jiàn)爸爸皺了皺眉頭，然后很快的舒展開(kāi)了，說(shuō)：“女兒，你真聰明!這么難的題都能做出來(lái)，連爸爸都甘拜下風(fēng)!”爸爸謙虛的話(huà)語(yǔ)讓我有些羞澀。不過(guò)，我也很開(kāi)心，自己沒(méi)有在任何人的幫助下戰(zhàn)勝了自己。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要記?。耗阕顝?qiáng)的對(duì)手永遠(yuǎn)是你自己,只要戰(zhàn)勝自己，超越自我，那么你就會(huì)成功?！边@一刻，爸爸又露出了甜美的笑容。我深知，這種笑容叫做“自豪”
爸爸的笑容多種多樣，不過(guò)，每種笑容都有著一個(gè)深刻的含義。這種含義，不是可以從表面看出來(lái)的，而是需要我慢慢的體會(huì)，慢慢的了解，慢慢的融入這種情感。希望爸爸的笑容會(huì)更加燦爛。
我的爺爺。
藍(lán)色的天空中掛著一輪火辣辣的太陽(yáng)，下面是一片菜地，其間有一個(gè)年逾古稀的老人，手拿一把鋤頭，正在松泥土。
這就是我爺爺。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著一副燦爛的笑臉。
平時(shí)，我跟爺爺是最親熱的，爺爺也是最喜歡我的。一有空，我總喜歡拉著爺爺一起去散步。在路上，人們遇見(jiàn)我們，總會(huì)說(shuō)：“這也孫倆可真是親熱啊!”爺爺聽(tīng)了，那笑臉更是燦爛了。
我的爺爺雖然年紀(jì)已經(jīng)不小了，但他內(nèi)心還是一個(gè)充滿(mǎn)童心的男孩。在周末的時(shí)候，我跟小伙伴們?cè)谠鹤永锿嬗螒颍瑺敔斠矔?huì)參與進(jìn)來(lái)，和我們一起玩。
記得有一次，我和小伙伴們一起在玩跳格子，玩得正起勁的時(shí)候，爺爺干完農(nóng)活回來(lái)了。他見(jiàn)我們?cè)谕嬗螒颍阈呛堑膯?wèn)我：“清清，讓我也參與進(jìn)來(lái)好嗎?”我當(dāng)然愿意，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我們又用石頭在地上畫(huà)了一幅很大的格子圖。游戲開(kāi)始了，我們讓爺爺先來(lái)，爺爺就如一個(gè)小男孩似的，像只輕快的燕子在蹦跳。可是，爺爺只顧著跳沒(méi)有看前面，哎呀，一不小心跳進(jìn)了“陷阱”——“天空”。沒(méi)辦法，只得重來(lái)?？傻诙斡址噶送瑯拥腻e(cuò)誤，真是“屢教不改”呀!又得重跳。第三次終于成功了。游戲馬上進(jìn)入了第二輪，難度加大了很多，我們都很輕松的闖過(guò)了，又只剩爺爺了。爺爺吸取了上幾次的教訓(xùn)，不敢馬馬虎虎了。只見(jiàn)他眼睛盯著地面，手放在膝蓋上，一步一步小心翼翼的跳完了全程，我們都為爺爺鼓掌，爺爺跟是高興，滿(mǎn)臉笑容，一點(diǎn)不像68歲的老人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)十幾歲的淘氣的孩子嘛!我想：爺爺真是人老心不老呀!
爺爺不僅有一顆童心，也有一顆助人為樂(lè)的心。奶奶總是說(shuō)：“你爺爺在家什么事都不做?？稍谕饷婺兀裁炊家ゴ钜话?。”爺爺在交一點(diǎn)事也不做，就是一個(gè)閑人?？梢缘搅送饷?，總喜歡幫人做這個(gè)，做那個(gè)，又變一個(gè)大忙人，真是人搞不懂。
的確，爺爺就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，人老心不老的人啊!
我的老師。
他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女?huà)z氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候，笑著對(duì)我們說(shuō)：“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女?huà)z甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的?！苯淌依镒匀或v起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn)，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。
他的課講得極好。祖國(guó)的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。
他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問(wèn)，讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣，滿(mǎn)意地在記分冊(cè)上寫(xiě)下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說(shuō)：“好!五分!”倘若有的同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想?！币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景，今天想起來(lái)，依舊那么清晰，那么親切。
這便是我的老師。
寫(xiě)人初中生篇四
我身邊的“阿長(zhǎng)”
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，彈指間，眨眼間，驀然回首，那段時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去，捉不住的時(shí)光，毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去，沉浸在深秋明亮而溫暖的陽(yáng)光中，混亂的記憶，但記憶中的那段時(shí)光明凈如同秋水。
隨著秋景，我的思緒又飛到小學(xué)時(shí)光，他的身上。陽(yáng)光下，一個(gè)又高又瘦，身著一身運(yùn)動(dòng)裝，半寸的短發(fā)像秋天的蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮此刻我的腦海里，他，我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)，他是一個(gè)十分聰明但卻不用功的學(xué)生。不巧，那次調(diào)換座位，我和他成為同桌，開(kāi)始，不知怎樣異常歡迎他。但還沒(méi)過(guò)三天，我就有些厭煩他了。上課時(shí)，“喂!幾點(diǎn)了”“這題怎樣寫(xiě)”……“a同學(xué)該交語(yǔ)文作業(yè)了。”“我忘記寫(xiě)了，別和教師說(shuō)，下次我必須寫(xiě)作業(yè)。”回答的到干脆，而我也期望他下次寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有研究到他會(huì)不講信用，傻傻地勉強(qiáng)答應(yīng)了他，欺騙了教師，對(duì)教師說(shuō)：“今日作業(yè)齊了?！苯處熞残乓詾檎??？傻诙?，“a同學(xué)交語(yǔ)文作業(yè)了?！薄芭?我又忘記了?！背龊跷业囊饬?，他竟然真的沒(méi)完成作業(yè)。我如實(shí)的向教師匯報(bào)了。
那一次，他真的深深地感動(dòng)了我。那一次，我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突，矛盾特深，我們之間的同學(xué)情出現(xiàn)了深深的裂痕，而我，所以心境異常不好。午時(shí)放學(xué)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒和我去操場(chǎng)?！蔽覜](méi)說(shuō)什么便和他一齊去了，他讓我和他的朋友們一齊打籃球，午時(shí)，和他們一齊玩，雖然總丟分，但卻是發(fā)泄出來(lái)了，心境異常舒暢。休息時(shí)，他關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“有什么需要我?guī)兔Φ?，盡管和我說(shuō)?！币痪湓?huà)把我懵在原地，平時(shí)我們之間很少說(shuō)話(huà)，可當(dāng)我沮喪時(shí)，才發(fā)現(xiàn)友情意在我們之間萌生了，并且異常深。
雖然你缺點(diǎn)不少，但在我心中你卻很完美!
夢(mèng)，總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想;情，總讓人受傷可我們還念念不忘;雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。
寫(xiě)人初中生篇五
其實(shí)，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。
還記得小時(shí)候，那自私的我還有大度的你嗎?
媽媽買(mǎi)了好吃的，因?yàn)橛心恪憬愕拇嬖?，我只可以吃到一半。逢年過(guò)年，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，也因?yàn)橛心?，我少了些許。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。
我真的很小，時(shí)時(shí)耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……。
然而，我的愚昧，我的無(wú)知，我的任性和無(wú)理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說(shuō)我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長(zhǎng)大了，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了絆嘴和撒嬌的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽(tīng)到一種語(yǔ)氣：“想你姐了吧，誰(shuí)叫你那么不懂事。看，電話(huà)都沒(méi)有打一個(gè)。”
終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
“香，你姐打電話(huà)來(lái)了，說(shuō)給你買(mǎi)了好多好吃的，她說(shuō)她很想你?！?BR> “她幾時(shí)回來(lái)呀?”
“她說(shuō)的好像是今天吧?！?BR> 耶，姐姐今天要回來(lái)啦!
六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒(méi)有回來(lái)。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。
她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了?不，不會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)。
其實(shí)，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……。
我的老師政治老師。
考試之后分班，換老師也是情理之中的事了。
從前的政治老師是個(gè)高高瘦瘦，長(zhǎng)得很清爽的大男孩，戴著一副金邊眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)的，似是怕嚇到我們這群無(wú)知的孩子。很多時(shí)候，我都想沖他大喊：“老師你放聲來(lái)吧，我們都不是膽小的娃啊!”但終究是沒(méi)有勇氣的，除非借我?guī)讉€(gè)熊膽。
現(xiàn)在的老師，四五十歲，依舊戴了一副眼鏡，卻并不給人以斯文的印象，反而顯得不倫不類(lèi)，讓人想笑，卻又笑不出來(lái)。
第一次上課，看了他那模樣之后，我給他兩個(gè)字的評(píng)價(jià)“猥瑣”說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(zhǎng)得就像一個(gè)猴子，搞笑的是，穿著人的衣裳。我腦海中立馬浮現(xiàn)出《西游記》中那個(gè)才從石頭縫中蹦出的猢猻從商店里偷來(lái)衣服穿在身上，很滑稽卻不自知。覺(jué)得，真的非常切合講臺(tái)上滔滔不絕唾沫橫飛的政治老師的形象。
政治老師頭發(fā)稀少，卻硬要來(lái)個(gè)偏分，導(dǎo)致的直接結(jié)果便是一邊的一小撮頭發(fā)耀武揚(yáng)威般的高高上翹。政治老師的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色，他的眼睛卻和嘴巴形成了鮮明的對(duì)比，小如綠豆般，不過(guò)閃現(xiàn)著精明的光芒，也就平添了一份美感。
但隨著第二節(jié)政治課的到來(lái)，慢慢的我對(duì)他的不良印象有了180度的變，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)“人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)真不是騙人的，是有一定依據(jù)的。
政治老師的教學(xué)水平還是應(yīng)該被點(diǎn)贊的，至少比之前那個(gè)長(zhǎng)相不錯(cuò)卻沒(méi)有多少內(nèi)涵的花瓶強(qiáng)了n倍還多。
從前那個(gè)老師是從來(lái)不板書(shū)的，為我們上了大半年的課幾乎就沒(méi)有動(dòng)過(guò)粉筆，只是放幻燈片啊放幻燈片的，刷刷的一面又一面，除了看到他手中的遙控筆的指示燈一閃一閃的之外，一無(wú)所獲。
現(xiàn)在的政治老師呢?會(huì)把黑板寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，并且告訴你重難點(diǎn)，然后為你一一分析解釋直至你弄懂為止。
我忽然就有種與政治老師相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，也對(duì)自己之前沒(méi)遇到好的老師從而荒廢了那么長(zhǎng)的一段時(shí)間而倍感惋惜，可是，嘆息有用嗎?沒(méi)用，畢竟昨日不可重現(xiàn)，好好把握現(xiàn)在，且行且珍惜吧!
我的媽媽。
我的媽媽是一名商人。
記得從一年級(jí)起，媽媽就買(mǎi)注音的課外書(shū)給我看，剛開(kāi)始，我把媽媽買(mǎi)的書(shū)丟在一旁，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g看書(shū)，我喜歡看電視里的動(dòng)畫(huà)片?！眿寢尠褧?shū)收了起來(lái)，沒(méi)想到，過(guò)了幾天，媽媽居然帶回了幾本《哆啦a夢(mèng)》。看到書(shū)上的彩圖跟電視動(dòng)畫(huà)片一模一樣，我就高興地一頁(yè)一頁(yè)翻起來(lái)，那時(shí)，書(shū)上有很多字我還不認(rèn)識(shí)，但我看到“機(jī)器貓”那豐富、夸張的表情、動(dòng)作，我就喜歡上這種色彩鮮艷、形象生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)了。
因?yàn)槲蚁矚g上漫畫(huà)書(shū)，媽媽又給我買(mǎi)了《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《老夫子》、《父與子》等書(shū)，這些書(shū)常逗得我哈哈大笑，我總是看得津津有味。伴隨著許多漫畫(huà)書(shū)，我上二年級(jí)了?？捎幸惶欤瑡寢尳o我?guī)Щ匾槐救俏淖值臅?shū)——《四個(gè)調(diào)皮蛋》，我翻了翻書(shū)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@書(shū)這么長(zhǎng)，字這么多，我看不懂，也看不完?！眿寢屝χf(shuō)：“這書(shū)是媽媽從漳州書(shū)店買(mǎi)來(lái)的，我們這里的小書(shū)店還找不到呢!這書(shū)寫(xiě)得很精彩，媽媽相信你會(huì)喜歡的?！蔽覍⑿艑⒁纱蜷_(kāi)第一頁(yè)，很快，我就被通俗易懂的語(yǔ)言、引人入勝的故事情節(jié)吸引了，也喜歡上書(shū)里又調(diào)皮又可愛(ài)的“馬小跳”?？赐陾罴t櫻阿姨寫(xiě)的《四個(gè)調(diào)皮蛋》，我第一次嚷著要媽媽買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)“馬小跳”的書(shū)。不久，媽媽又買(mǎi)回了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《同桌冤家》、《笑貓日記》每本書(shū)，媽媽都會(huì)跟我一起閱讀，但媽媽還是時(shí)常看不懂書(shū)中的意思，愛(ài)提許多問(wèn)題問(wèn)我，媽媽愛(ài)買(mǎi)書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，到寒暑假，我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，媽媽總愛(ài)帶我到大書(shū)店拼命找我們喜歡的書(shū)，每次都要買(mǎi)一大堆書(shū)回家。我和媽媽在書(shū)的第一頁(yè)，我記下了買(mǎi)書(shū)的日期和地點(diǎn)，書(shū)成了我們外出旅游必買(mǎi)的紀(jì)念品。
上學(xué)期，我和媽媽還常會(huì)在網(wǎng)上下載免費(fèi)書(shū)看，媽媽美美地說(shuō)：“我們不出門(mén)，不花錢(qián)，在家就可以讀到許多新書(shū)呢!”這學(xué)期，我上五年級(jí)了，課余時(shí)間，我最喜歡做的事還是看書(shū)，而媽媽依然經(jīng)常逛書(shū)店買(mǎi)書(shū)給我。雖然，有很多名著，我現(xiàn)在還是感悟不了其中的內(nèi)涵，會(huì)讓書(shū)擱在書(shū)架一段時(shí)間;媽媽很忙。
現(xiàn)在，我漸漸明白媽媽陪我看書(shū)，引導(dǎo)我愛(ài)讀書(shū)的良苦用心了。媽媽把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋盡情地遨游，讀書(shū)為我開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén)，教給我做人的道理。
今天，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽!”
寫(xiě)人初中生篇六
我有一個(gè)小表妹，她叫李春蕾。說(shuō)起她，就和別人有與眾不同的地方，來(lái)形容她，只需八個(gè)字：漂亮、可愛(ài)、調(diào)皮、機(jī)靈。
妹妹漂亮極了！可以說(shuō)是天生麗質(zhì)。濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，一天到晚不停的眨動(dòng)著，一閃一閃，仿佛是兩顆正在發(fā)光的黑鉆石。小小的鼻子，向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴，24小時(shí)都在不停的說(shuō)話(huà)。臉蛋兒，紅通通的，像秋天里熟透了的蘋(píng)果，帶著害羞的微笑。一頭烏黑的短發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，變成了一個(gè)金發(fā)小女孩。矮小的身子，更突出了她的漂亮。
妹妹可愛(ài)極了！話(huà)語(yǔ)里帶著幽默，歌聲里帶著風(fēng)趣，微笑中帶著歡樂(lè)……最有趣的是，她說(shuō)出的話(huà)，讓人哭笑不得。不信你聽(tīng)：
妹妹既調(diào)皮又機(jī)靈！一天到晚都在玩，我們處于好心，叫她坐下來(lái)休息一會(huì)兒，她都跟我們較勁兒。不過(guò)調(diào)皮的她，也有機(jī)靈的時(shí)候。一次，我要寄信給遠(yuǎn)方的姐姐，要把信封粘以來(lái)，可找來(lái)找去，都找不到膠水，我急了。妹妹看見(jiàn)了，忙跑到廚房里，拿了兩粒米過(guò)來(lái)，往信封上一粘，ok！我不得不佩服得五體投地。
我真的veryvery喜歡她！
寫(xiě)人初中生篇七
當(dāng)我有你的陪伴時(shí)，享受風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的感覺(jué)，那滋味真實(shí)其樂(lè)無(wú)窮。
莎士比亞曾形象的說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀?！痹谏勘葋喌难壑?，讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，讓鳥(niǎo)兒得到了翅膀。所以書(shū)將是我旅途最好的伴侶。
書(shū)是一面鏡子，是一面讓我看清自己的明鏡。當(dāng)在路上，我心浮氣躁時(shí)，是你，帶領(lǐng)著我，擺脫不好的情緒。走進(jìn)寧?kù)o，安逸的樂(lè)園并且使我明白，在旅途中遇到任何事都要沉著，冷靜的面對(duì)，這樣解決問(wèn)題就事半功倍。它還告訴我，“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。讓旅途中勇敢，執(zhí)著……。書(shū)，我的同行一定會(huì)因你更彩!
書(shū)，如是去旅行，你將是我不可缺少的必需品!我的旅行，因你的陪伴更豐富多彩!
評(píng)語(yǔ)：這篇文章，是一篇很有內(nèi)涵的作文。與書(shū)我同行，我才認(rèn)識(shí)了內(nèi)蒙，我才知道了新疆……書(shū)是一位老師、一盞明燈、一面鏡子，作者用三個(gè)片段敘述了與書(shū)同行的意義所在，點(diǎn)面結(jié)合，升華主題。
寫(xiě)人初中生篇八
我的班主任牛老師和周?chē)睦蠋熡炙煌?，她長(zhǎng)著一雙單風(fēng)眼，眸子明亮而又靈活，純凈如碧水，深隧似藍(lán)天，殷紅的嘴唇，好像兩片帶露的花瓣，說(shuō)起話(huà)來(lái)，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲兒笑意。
是怎么了，都學(xué)起小毛馿叫了?！蔽覀?nèi)啾慌＠蠋煻旱霉笮Γ巴跫研?，你?lái)回答?！迸＠蠋熣f(shuō)。對(duì)于這個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他卻吞吞吐吐的答不上來(lái)，我真為他著急，脫口而出：“盡的部首是尸?！边@時(shí)，老師風(fēng)趣的說(shuō)：“呀，咱班有幾個(gè)叫王佳旭的，一個(gè)就把老師給氣暈了，可千萬(wàn)別再有第二個(gè)王佳旭了?！?BR> 第二天，牛老師回來(lái)了，中隊(duì)長(zhǎng)丁欣雨把昨天發(fā)生的一切告訴了牛老師，牛老師一聽(tīng)頓時(shí)大怒，說(shuō)：“昨天誰(shuí)灑水了都站起來(lái)吧?！崩顣匝?、王佳旭、楊鎮(zhèn)雨……這時(shí)，老師說(shuō)：“丁欣雨你也有責(zé)任，難道他們?yōu)⑺憔椭雷柚顾麄儐?？你也站起?lái)吧，所以這些站起來(lái)的同學(xué)，明天早上交給丁欣雨一塊錢(qián)和抄寫(xiě)25課《自己的花是讓看的五遍》?！崩蠋熂钡碾y耐，焦急地說(shuō)：“老師在外地開(kāi)會(huì)，為了給你們多上一節(jié)課，還沒(méi)開(kāi)完就冒著挨批的危險(xiǎn)跑了回來(lái)，可你們倒好，一個(gè)個(gè)都不讓老師省心，真后悔當(dāng)初教你們班?！边@時(shí)，教室里靜的出奇，連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，我想這么好的老師，怎么能讓她放棄我們班呢，我們一定要努力學(xué)習(xí)，一定讓老師對(duì)我們刮目相看。
你瞧，這就是我們班的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是一位幽默風(fēng)趣的老師，牛老師充分表現(xiàn)出一位忠于教育事業(yè)的老園丁，對(duì)祖國(guó)花朵真摯的愛(ài)。
寫(xiě)人初中生篇九
大千世界，無(wú)奇不有。曾經(jīng)有一個(gè)世界上最點(diǎn)背的人，那就是我，而最點(diǎn)背的人身邊還曾經(jīng)有一個(gè)世界上最厲害的女俠同桌—栗若桐，正是因?yàn)樗齾柡?dǎo)致了我點(diǎn)背。話(huà)說(shuō)這個(gè)人嘛，梳著櫻桃小丸子的發(fā)型，身材恰到好處，一身時(shí)髦的穿著，當(dāng)然，讓我真正頭疼的是她對(duì)男生的反感和麻辣燙一樣的個(gè)性。
在班里可是大名遠(yuǎn)揚(yáng)，再?gòu)?qiáng)的男生也不敢向她挑戰(zhàn)，因?yàn)樗龝?huì)如集一群“娘子軍”群毆他，之后便吹吹鼻頭：“你算哪根蔥?。俊比怂途b號(hào)——板栗。話(huà)說(shuō)回來(lái)，那樣的攻擊真是不給力??！作為板栗的同桌，也難免挨她的“板子燉肉”，俺老孫是正宗的純爺們，總有一天，你就會(huì)臣服于我了。“同志，今天我就要代表共產(chǎn)黨去討伐板栗帝國(guó)主義了，請(qǐng)同志多加小心?！蔽覍?duì)自己說(shuō)道。
目標(biāo)出現(xiàn)了！那就是我上輩子的冤家，這輩子的仇敵，想起昨天那起不堪回首的血案，再看她現(xiàn)在得意地畫(huà)漫畫(huà)，真是氣上心頭！怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨，抬眼望，仰天長(zhǎng)嘯，壯志激昂！爆發(fā)吧，小宇宙！“??！”我抑制不住自己的情緒，暴怒了！那聲音穿透了她的耳膜，不過(guò)，板栗終究不是吃素的，立刻拿出了“錘鏈筆”，往我腦袋上砸，一邊砸還一邊念經(jīng)：“南無(wú)阿彌佗佛……”結(jié)果這下可好，本來(lái)我燃燒的心上澆了一大盆冷水，我的心又軟了，砸就砸吧。結(jié)果“我總是心太軟，心太軟，獨(dú)自一個(gè)人流淚到天亮……”“向前！向前！向前！我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)，腳踏著祖國(guó)的大地，背負(fù)著民族的希望，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量……”為了男生的未來(lái)，孫博文，拼吧！不過(guò)，有句話(huà)說(shuō)得好——三思而后行。于是我也把我的鋼筆當(dāng)成武器，書(shū)本打開(kāi)扣在頭上當(dāng)頭盔，全副武裝完畢！就這么簡(jiǎn)單，美其名曰：敢死隊(duì)！于是我開(kāi)始了對(duì)板栗的二次討伐。還是那個(gè)教室，還是那個(gè)板栗，還是那個(gè)我，是男子漢，該出手時(shí)就出手，“上啊——”我拿起鋼筆，“當(dāng)”！嘿嘿，打中了，我仔細(xì)一看，徹底無(wú)語(yǔ)了，我的筆被她握在手里了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”怎么那么痛?。☆^盔呢？原來(lái)當(dāng)頭盔的書(shū)掉了，我正要繳械投降，誰(shuí)知她還不罷休：“別跑！有本事你就打??！”一頓風(fēng)火流星，火星四濺，驚天動(dòng)地，青龍過(guò)江，外加十滴眼淚，三把鼻涕和三十句“饒了我吧！”最后一頓“北京拷押”收?qǐng)?。十年河?xùn)|，十年河西，如今我不是板栗的同桌了，不過(guò)我還是有話(huà)要對(duì)你說(shuō)：“你是冬天里的一把火，熊熊烈火燒焦了我；你是洪湖上的浪，把我拍在沙灘上；你是紅太狼的平底鍋，咣鐺把我腦袋磕?！蔽也坏貌粚?duì)你說(shuō)一句：“女俠，饒命?。 ?BR> 寫(xiě)人初中生篇十
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“王家興，你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了，我能挺的住?！钡搅讼抡n，老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般，但對(duì)別人非常友善，所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時(shí)，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
徐福元，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動(dòng)，使我從新認(rèn)識(shí)了他，他讓我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
寫(xiě)人初中生篇十一
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜！”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了！我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊耍懔?，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景！”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧！”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了！”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面？”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦！”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑；她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！”
寫(xiě)人初中生篇十二
老師，是高尚的職業(yè)，因?yàn)樗紵约?，點(diǎn)亮別人。老師的工作是十分辛苦的，每天要不辭勞累，為我們講課，批改作業(yè)。我們的班主任，更是耗費(fèi)了大量的心血來(lái)教導(dǎo)我們。所以，我要來(lái)夸夸我的班主任。
記得那一次，是一個(gè)天高氣爽的秋天，涼快的微風(fēng)輕拂著我們的臉龐。在這舒適的環(huán)境里，坐在教室里的我，不由得開(kāi)起了小差——竟和同桌傳起了紙條！這當(dāng)然瞞不過(guò)火眼金睛的易老師，不一會(huì)兒，她那炯炯有神的盯著我。這目光中，蘊(yùn)含著警告，也藏著下不為例的意思，讓我不禁透不過(guò)氣來(lái)。我做賊心虛，害怕地低著頭，心懸到了嗓子眼兒。唉，這次難逃一劫了。過(guò)了好久，我見(jiàn)易老師還沒(méi)走過(guò)來(lái)“執(zhí)法”，心中很是疑惑，微微抬頭一看：易老師收回目光，又繼續(xù)講課了！心驚膽戰(zhàn)的我長(zhǎng)舒了一口氣，把快要蹦出來(lái)的心塞回了肚子里?？僧?dāng)時(shí)不懂事的我有起了僥幸心理：說(shuō)不定，這只是個(gè)巧合？于是，我不理睬老師善意的勸告，又開(kāi)始干壞事。可孰不知：若要人不知，除非己莫為。沒(méi)過(guò)幾分鐘，易老師緩步走了過(guò)來(lái)，沒(méi)收了紙條，叫我下課時(shí)來(lái)找她。剩下的時(shí)間，我就像在火爐中煎熬，祈禱下課鈴?fù)睃c(diǎn)碰響?？蛇@次，它似乎在與我做對(duì)，一會(huì)兒的功夫，下課了。我冷汗直流，膽怯地起身，慢步走了出去，還差點(diǎn)閃了個(gè)趔趄。走到易老師身旁，只見(jiàn)她站在教室門(mén)旁，臉上略帶慍怒。我害怕地站在她面前，連眼睛都不敢看她一下，大氣不敢出，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。唉，這次是免不了一頓訓(xùn)斥了?！班崜P(yáng)，你怎么能傳紙條呢？這太讓我失望了！”令我大吃一驚的是，易老師竟沒(méi)有兇狠地訓(xùn)斥我，語(yǔ)氣中反帶有一絲絲親和?？蛇@讓我更加害怕了，因?yàn)槲遗逻@只是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜，就好象你在坐過(guò)山車(chē)時(shí)它緩緩爬升的時(shí)候，那才最令人恐懼。我害怕地瑟瑟發(fā)抖，等待著訓(xùn)斥。我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，易老師始終用這種語(yǔ)氣批評(píng)我，這反而讓我無(wú)地自容，心里直恨自己不爭(zhēng)氣，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。我還默默發(fā)誓，今后一定不準(zhǔn)自己傳紙條！等這件事稍稍告一段落后，我才對(duì)易老師的教育技巧佩服得五體投地：想想吧，我可是吃軟不吃硬的人啊。如果當(dāng)時(shí)易老師像往常一樣訓(xùn)斥我，恐怕我還不聽(tīng)呢！由此可見(jiàn)，易老師對(duì)我們的性格是多么的了解，這是煞費(fèi)了苦心??！
怎么樣，我們的班主任厲害吧？
寫(xiě)人初中生篇十三
母愛(ài)是無(wú)私的，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛(ài)，會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn)，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn)：“午飯吃飽了嗎？午覺(jué)睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
但有一天，我看了一個(gè)故事，受到了很深的觸動(dòng)，故事的名字叫：《媽媽?zhuān)艺伊四愫镁谩?BR> 這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親，為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，他就努力去幫助別人，每幫助一個(gè)人，就請(qǐng)求他去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó)，人們掀起了“十件好事”行動(dòng)，德比成了德國(guó)的 母愛(ài)是無(wú)私的，每個(gè)母親都把自己的愛(ài)和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無(wú)窮力量的愛(ài)，會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿(mǎn)，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn)：“午飯吃飽了嗎？午覺(jué)睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。
珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧！母愛(ài)是什么，母愛(ài)就是媽媽對(duì)我們生活中點(diǎn)滴小事的嘮叨，就是對(duì)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的嚴(yán)格要求，獲獎(jiǎng)時(shí)她比你還高興，成績(jī)下降時(shí)她比你更焦急，吃飯時(shí)把肉都挑給你，下雨時(shí)唯一的傘一定會(huì)遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無(wú)私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯(cuò)，回家的門(mén)總是向你敞開(kāi)。當(dāng)我們擁有母愛(ài)時(shí)，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺(jué)不到，覺(jué)得對(duì)我們好是應(yīng)該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛(ài)的另外一種表示方法。
善待母親吧，珍惜媽媽的愛(ài)，去體味、去感受，她會(huì)讓每一位孩子回味無(wú)窮的。
寫(xiě)人初中生篇十四
記得你剛來(lái)的時(shí)候，一身土氣的服裝，一臉難看的雀斑，還有兩個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的眼睛，但是讓我印像最深刻的，還是你那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大麻花辮子。
當(dāng)時(shí)的我很壞，也常常用惡作劇的手段來(lái)發(fā)泄自己，所以你便成了我的出氣桶。有一次，我被老師叫進(jìn)辦公室，因?yàn)殄e(cuò)題太多，被打了兩板子。你也被叫了進(jìn)去，也是因?yàn)橥瑯拥脑?，但是你卻沒(méi)有挨打。我不服氣，憑什么我挨打了但你卻沒(méi)挨，十分生氣的我想了一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃，你的辮子就成了我的報(bào)復(fù)工具。
此后，我又換了許許多多的同桌，他們也給我?guī)?lái)了許多的喜愁哀樂(lè)，但是，我仍然想對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎?”
寫(xiě)人初中生篇十五
2.通過(guò)對(duì)不同職業(yè)的人的描寫(xiě)，表現(xiàn)他們的敬業(yè)精神；
3.通過(guò)觀察和接觸不同職業(yè)的人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考題目。
1.《馬路清掃工》。
2.《一個(gè)營(yíng)業(yè)員》。
3.《謝謝您，警察叔叔》。
4.《一個(gè)平凡的人》。
5.《一個(gè)難忘的人》。
6.《街頭小販畫(huà)像》。
7.《好心人，你在哪里》。
8.《跟爸爸去上班》。
三、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考開(kāi)頭。
1.《馬路清掃工》的三種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：每天早晨我去上學(xué)，最最難忘的，就是馬路上的那些清掃工人。
第二種開(kāi)頭：馬路清掃工，是最最平凡的一種職業(yè)，但誰(shuí)能說(shuō)它能夠缺少呢？
第三種開(kāi)頭：是誰(shuí)，清掃了我們的城市？是誰(shuí)，美化了我們的城市？是誰(shuí)，用一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔？他，不是別人，正是我們的馬路清掃工。
2.《一個(gè)營(yíng)業(yè)員》的三種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：那天，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醬油。
第二種開(kāi)頭：當(dāng)我拿著錢(qián)走到那家商店的時(shí)候，這位營(yíng)業(yè)員阿姨正在緊張地忙碌著。
第三種開(kāi)頭：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”利民商店的一位阿姨熱情地與我打招呼。
3.《謝謝您，警察叔叔》的兩種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：那一天，天上下著大雨。我因?yàn)榕逻t到，路上太急了，不小心摔了一跤，把膝蓋上的皮都摔破了。
第二種開(kāi)頭：在北寺塔有一位警察叔叔，姓陳，他待人特別溫和，遇到行人有什么困難，他就及時(shí)地來(lái)幫助你。我就曾經(jīng)得到過(guò)他的一次幫助。
4.《一個(gè)難忘的人》的兩種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：在我家的門(mén)口，有一位王阿婆，她是居委會(huì)的一位干部。為了周?chē)用竦纳?，王阿婆可沒(méi)少操心啊！
第二種開(kāi)頭：王阿婆是我們居委會(huì)的主任，今年她不幸病逝了。但周?chē)木用裰灰惶崞鹚?，沒(méi)有一個(gè)不是深切懷念的。
5.《街頭攤販畫(huà)像》的兩種開(kāi)頭。
第一種開(kāi)頭：地點(diǎn)——景德路與養(yǎng)育巷交界的地方；人物——一個(gè)賣(mài)報(bào)的老人。
第二種開(kāi)頭：他是一個(gè)賣(mài)報(bào)的人，這時(shí)，正是下班的高峰，他忙得滿(mǎn)頭大汗。
四、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考詞句。
1.他是一個(gè)十分健壯的農(nóng)民，面孔黑黑的，眼睛卻很亮，微笑的時(shí)候，露出一口雪白的牙齒，一眼就可看出是一個(gè)老實(shí)的莊稼漢。
2.女售貨員面帶微笑，一對(duì)大眼睛靈活而明亮，讓顧客感到家庭般的親切和溫暖。
3.沿街設(shè)攤的小商販們一個(gè)個(gè)高聲吆喝著，露著笑臉，向顧客殷勤地介紹商品。
4.從外表上看，他是一個(gè)過(guò)慣長(zhǎng)期軍隊(duì)生活的人，不管什么時(shí)候，他的皮帶都扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，身子挺得像一棵松樹(shù)。
5.挑山工寬厚的肩膀上壓著200多斤的擔(dān)子，衣領(lǐng)敞開(kāi)著，露出那汗淋淋的脖子來(lái)。
6.那掄著大錘的胳膊白里透紅，紅里透紫，油亮亮，光閃閃，凸現(xiàn)出一塊塊肌肉來(lái)。
7.他的手背粗糙得像老松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。
8.她的工作帽是那樣潔白，又大又白的口罩把大半個(gè)臉都遮住了，只露出一雙大大的眼睛，她雙手戴著大帆布手套，握著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，在一下一下地清掃著。
9.柜臺(tái)后面站著兩個(gè)服務(wù)員，身穿彩色蝙蝠衫和紅色健美褲，戴著金項(xiàng)鏈和光閃閃的耳環(huán)。
10.女司機(jī)探出頭來(lái)，人顯得很精明，只是臉瘦了些，下頜有點(diǎn)尖長(zhǎng)。
11.“小朋友，你怎么啦？”我哭著說(shuō)：“我……我從山上摔了下來(lái)……”“別哭，別哭！”叔叔安慰著我，“有叔叔在，什么也不用怕！”
五、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考段落。
1.我的叔叔二十來(lái)歲，是個(gè)碼頭工人，，長(zhǎng)方臉，臉色黑里透紅，個(gè)兒挺高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，叫人一看就知道是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子。
（黑臉、高個(gè)、結(jié)實(shí)，用三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出叔叔——碼頭工人的特征。）。
2.我們?cè)谏较沦I(mǎi)登山用的青竹杖，遇到一個(gè)挑山工，矮個(gè)兒，臉兒黑生生的，眉毛很濃，大約四十來(lái)歲，敞開(kāi)的白土褂子中間露出鮮紅的背心。他扁擔(dān)一頭拴著幾張木凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜。
（用很短的句子來(lái)寫(xiě)，顯得很流暢自然。）。
3.大門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位年輕的'郵遞員。只見(jiàn)他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿(mǎn)了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的。他手里捧著一包用油布包著的郵件，顧不上抹臉上的雨水，對(duì)屋里人說(shuō)：“晚報(bào)來(lái)了！”
（“好像剛從泥地里爬起來(lái)似的”這句話(huà)很有想象力，讓人一讀就明白郵遞員當(dāng)時(shí)身上是怎樣地臟了。）。
4.大爺是我們學(xué)校的自行車(chē)管理員。他高高的個(gè)兒，寬寬的肩膀，可惜背已經(jīng)駝了。微黃的臉上布滿(mǎn)了皺紋。他的手又大又粗，冬天開(kāi)裂，像松樹(shù)皮似的。在我們的眼里，他是一個(gè)古怪的人。
（“高高”、“寬寬”這些詞叫疊詞，用在文章里真是很生動(dòng)呀?。?BR> 5.我校的宿舍里住著一位燒鍋爐的老人，他已經(jīng)七十多歲了，無(wú)兒無(wú)女，只他孤零零的一個(gè)人。在舊社會(huì)他受盡了磨難，吃盡了苦頭，過(guò)度的勞累使他的背早就駝了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋。
（用“孤零零的一個(gè)人”比用“孤獨(dú)的一個(gè)人”好，為什么呢？）。
6.在集市邊上的一棵松樹(shù)底下，一位叔叔端坐在小馬扎上。他身穿藍(lán)軍服，戴著羊皮帽，黑里透紅的臉膛顯得純樸而慈祥，一看就是個(gè)挺和氣的叔叔。面前擺著一筐紅皮大雞蛋，叔叔正笑盈盈地迎著向他走來(lái)的兩位顧客。
（這段描寫(xiě)就像是一張照片對(duì)不對(duì)？）。
7.身穿草綠色衣褲、頭戴銅盔的消防員叔叔，個(gè)個(gè)英姿勃勃。他們迅速地跳下車(chē)；兩名大個(gè)子叔叔沖在最前面，他們手拿塑料水管，旋風(fēng)般地跑到不遠(yuǎn)處的給水站，接上水龍頭，“嘩——”一股銀白色的水柱準(zhǔn)確無(wú)誤地噴進(jìn)三樓的起火處。
（數(shù)一數(shù)，這里有多少個(gè)動(dòng)詞？哪兩個(gè)用得最好？）。
8.這位裁剪師傅是位老人，他戴著老花眼鏡，頭頂上頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有了，臉上帶著微笑，顯得那么慈祥。這時(shí)，他正拿著軟尺給一個(gè)小伙子量尺碼，然后又把小伙子拿來(lái)的布料攤開(kāi)，拿出一塊畫(huà)粉在布上橫橫豎豎地畫(huà)了起來(lái)，連尺子都不用。不一會(huì)兒工夫，一張清晰的圖就展現(xiàn)在我們的面前了。隨后，他用干棉紗擦擦手，從抽屜里拿出一把嶄新的剪刀，“咔嚓、咔嚓”地剪了起來(lái)，那速度真快，我真為他擔(dān)心。但是那剪刀就像是長(zhǎng)了眼睛一樣，不偏不斜，順著線(xiàn)向前跑。那姿勢(shì)、那剪出的線(xiàn)條可真好看。真是巧手??！我簡(jiǎn)直看呆了。
（其中有一句話(huà)描寫(xiě)老師傅的剪刀，寫(xiě)得真好，這是小作者善于表達(dá)的表現(xiàn)，你會(huì)怎樣去描寫(xiě)呢？）。
9.胖伯是爸爸的遠(yuǎn)房表哥，長(zhǎng)得可福相哩！圓圓的臉上脂肪豐富，富有彈性，走起路來(lái)挺著個(gè)神氣的大肚子，即使穿著衣服，也看得出里面的胖肉在抖動(dòng)，要不然，怎么會(huì)有這么個(gè)雅號(hào)呢？不過(guò)，對(duì)一個(gè)廚師來(lái)說(shuō)，這并不難堪，相反，倒是身懷掌勺絕技的標(biāo)志。
（在這一段之中，有一句寫(xiě)得最富有特色，把胖伯的“胖”形象地突出出來(lái)了，是哪一句？）。
10.為了掌握按摩技術(shù)，張醫(yī)生不知在自己的身上做過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)，從早到晚，十幾個(gè)鐘頭練下來(lái)，胳膊腫脹了，手麻木了，但他全然不顧，數(shù)九寒天，大家連手都懶得伸在外面，而張醫(yī)生的雙手卻在盲文版上來(lái)回地摸，十個(gè)指頭凍僵了，磨出了厚厚的一層老繭，想到以后可以為更多的人解除病痛，為近視患者帶來(lái)福音，張醫(yī)生欣慰地笑了。是啊，經(jīng)過(guò)張醫(yī)生按摩過(guò)的病人，病情都有了不同程度的好轉(zhuǎn)，我的視力也一次比一次有了好轉(zhuǎn)，但又有誰(shuí)知道，這里面包含了張醫(yī)生多少的心血??！
（小作者抓住了一雙手來(lái)寫(xiě)，這是抓對(duì)了，為什么？）。
六、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考題材。
寫(xiě)人初中生篇十六
我的老爸既兇悍，又呆萌可愛(ài)，還喜歡調(diào)皮搗蛋，真是童心未泯??！他有特長(zhǎng)三個(gè)：吃飯、睡覺(jué)、打豆豆（打游戲，爸爸去哪兒1森碟經(jīng)典語(yǔ)錄）。小時(shí)候，奶奶給他買(mǎi)了個(gè)游戲機(jī)，爸比就開(kāi)始玩“魂斗羅”了，真不愧是“魂抖落”啊，現(xiàn)在經(jīng)朋友介紹，爸比又開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地玩起“夢(mèng)三國(guó)”來(lái)，還紿自己起了個(gè)網(wǎng)名，“哥早已是天下無(wú)雙”？！
事件a一—調(diào)皮、撒謊。
昨天，媽媽剛提起這件事，我們就笑得不亦樂(lè)乎、前俯后仰了。周二，我說(shuō)上完英語(yǔ)班，會(huì)餓的，便求老爸給買(mǎi)點(diǎn)兒好吃的，結(jié)果爸爸又忘記買(mǎi)了。爺爺又帶我去超市買(mǎi)好吃的食品，回來(lái)后，我剛吃完一根冰棍和一塊巧克力，老爸就把零食搶走了，說(shuō)是忘給媽媽買(mǎi)吃的了，給她帶回去?；氐搅思遥瑓s說(shuō)：“李霞，給，我給你買(mǎi)的！”雖然我沒(méi)在場(chǎng)，但是媽媽大偵探也猜測(cè)出來(lái)了，“得了吧，就你還給我買(mǎi)泡泡糖呢？這些食物都是咱們靜靜愛(ài)吃的！”
事件b——兇悍、不講理
上周，我借了爺爺?shù)氖謾C(jī)打算聽(tīng)歌，剛放了一首小豬羅志祥的《舞所遁形》，誰(shuí)知老爸“殺氣騰騰”地趕來(lái)，大喊：“靜靜你不要下載了！我游戲卡死了！”我也不敢反對(duì)，因?yàn)樵佟磳?duì)老爸就更加生氣了，所以還是不反對(duì)為妙，省得又埃罵了。剛過(guò)不久，老爸又像上次那樣趕了過(guò)來(lái)，光腳丫踩在地板上“哐哐”的，十分難聽(tīng)。老爸又訓(xùn)斥我?guī)拙洌芸煳矣蛛p眼淚汪汪了。不過(guò)我的老爸優(yōu)點(diǎn)可是不少呢！下面，我就舉幾個(gè)例子吧！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——請(qǐng)看！
事件c——大廚一個(gè)
一天，我去新房子玩，到了中午，該吃飯了，我戀戀不舍地放下手中的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，向廚房走去。忽然，我聞到了一股濃濃的香味，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇尷蠇專(zhuān)@什么味兒呀？真香！”媽媽說(shuō)：“哈哈，等會(huì)吃飯，你就知道了（這不明擺著是飯菜的香味兒?jiǎn)?？）！?BR>