2023年讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)(模板20篇)

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    情感表達(dá)是人們用語(yǔ)言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式??偨Y(jié)是一個(gè)推敲和精細(xì)化的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)不斷的修改和調(diào)整,才能最終達(dá)到完美??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    我非常有幸能參加本屆甘肅政法學(xué)院大學(xué)生讀書(shū)節(jié)簽字儀式,并作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
    書(shū)籍,一直被稱(chēng)為是人類(lèi)健康文明進(jìn)步的階梯。如果一個(gè)人從小就養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,一生就會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)讀書(shū)的追求與行動(dòng),這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。
    1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織,把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,為的是倡導(dǎo)每個(gè)人自覺(jué)的培養(yǎng)讀書(shū)意識(shí)。對(duì)于這樣一個(gè)全球性紀(jì)念日,可能知道的人并不多。人們可能更容易記住“情人節(jié)”、“圣誕節(jié)”這類(lèi)娛樂(lè)性更強(qiáng)的全球節(jié)日。生活中,有的中學(xué)生考試審題會(huì)出錯(cuò),有的大學(xué)生連某些常見(jiàn)的漢字都不認(rèn)識(shí),有藝人不認(rèn)識(shí)繁體“國(guó)”字,更有甚者連自己國(guó)家的歷史都不清楚。這些事例,與讀書(shū)不無(wú)關(guān)系。人們似乎正在遠(yuǎn)離書(shū)籍,或者確切地說(shuō)是在遠(yuǎn)離傳統(tǒng)的閱讀方式。近年來(lái)持續(xù)下降的“國(guó)民閱讀率”足以證明了這一點(diǎn)。作為一個(gè)大學(xué)生,在人生最美好的歲月里,如果不能多讀書(shū)、讀好書(shū),好讀書(shū),那么這將是我們一生的遺憾。
    人,需要思考。書(shū),幫助人們思考。若是遠(yuǎn)離了書(shū)籍,也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財(cái)富,放棄了幫助自己思考的重要工具。當(dāng)人們不去繼承這些前人的經(jīng)驗(yàn)成果時(shí),人們就會(huì)因?yàn)樽约喝狈τ猩疃鹊拈喿x而變得不會(huì)思考,缺乏思辨力、分析力,最終淪為一個(gè)平庸者、一個(gè)歷史的匆匆過(guò)客。而人們要有了一種視讀書(shū)為生命的執(zhí)著追求,保持不斷思考的無(wú)限熱情,他們才會(huì)去理解人文的含義,理解自由、平等、博愛(ài)、正義、人道這些人類(lèi)共同追求的美好的價(jià)值理想。
    讀書(shū)不僅是提高一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的重要標(biāo)志,更是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的具體體現(xiàn),也是一個(gè)人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑。健康文明的讀書(shū),更是我們每一位讀書(shū)人自覺(jué)的行為。為此,在20xx“甘肅政法學(xué)院第六界大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”讀書(shū)簽名活動(dòng)啟動(dòng)之際,我向全校學(xué)生發(fā)出倡議:“健康文明讀書(shū),營(yíng)造書(shū)香氛圍”
    學(xué)院為我們提供了獲取知識(shí)、展示才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該在這段寶貴的時(shí)光里,珍惜學(xué)院為我們創(chuàng)造的一切,在校期間要刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,愛(ài)護(hù)學(xué)院的一草一木,特別是啟迪我們智慧的書(shū)籍。為了配合學(xué)院開(kāi)展“向不文明行為告別”的活動(dòng),優(yōu)化圖書(shū)館學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣,我代表讀者協(xié)會(huì)向全體同學(xué)進(jìn)一步提出如下倡議:
    1、遵守借閱規(guī)則,愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料和電腦設(shè)備。
    2、自覺(jué)維護(hù)和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)秩序。
    3、倡導(dǎo)文明讀書(shū)活動(dòng),不偷書(shū)、不撕書(shū),不在圖書(shū)資料上開(kāi)天窗,不亂涂亂畫(huà)。
    4、不在閱覽區(qū)內(nèi)說(shuō)話、打鬧、討論問(wèn)題。
    5、不在閱覽室內(nèi)吃零食,亂扔紙屑,離座后將椅子推回原處。
    6、不在閱覽區(qū)來(lái)回走動(dòng)、接聽(tīng)手機(jī)影響他人學(xué)習(xí)。
    7、不在電腦上玩游戲,瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)。
    8、圖書(shū)資料、報(bào)刊閱后放回原處,不用學(xué)習(xí)用具占座。
    9、認(rèn)真填寫(xiě)讀者到館統(tǒng)計(jì),不替他人簽到。
    10、尊重老師尊重同學(xué),共同營(yíng)造圖書(shū)館干凈、舒適、文明、高雅的學(xué)習(xí)氛圍。
    每一位在校學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),制訂科學(xué)的讀書(shū)計(jì)劃,養(yǎng)成健康文明的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍,讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),讓我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生、提升境界。讓我們每個(gè)人,在讀書(shū)中成為傳播文明的使者開(kāi)卷有益!把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念、修養(yǎng)的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到全面發(fā)展、完善自我的目的。
    相信通過(guò)這次活動(dòng),我們每一個(gè)人都會(huì)行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從自身做起,為創(chuàng)建健康文明和諧的讀書(shū)環(huán)境而積極努力!
    謝謝大家!
    倡議人:xxx
    時(shí)間:20xx年xx月xx日
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇二
    幼兒從小對(duì)書(shū)籍、鬩讀的興趣,倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享以及良好的讀書(shū)習(xí)慣。為了營(yíng)造“書(shū)香幼兒園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、鬩讀的興趣,倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西起分享以及良好的讀書(shū)習(xí)慣,我園將舉行“親子鬩讀節(jié)”---圖書(shū)漂流活動(dòng)。
    活動(dòng)主題:
    書(shū)香溢滿(mǎn)園、閱讀伴成長(zhǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年4月23日——4月30日。
    活動(dòng)形式:
    圖書(shū)漂流,親子鬩讀。
    活動(dòng)目的。
    1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀,培養(yǎng)閱讀能力,增進(jìn)親子情感。
    2、通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享的好習(xí)慣。
    3、通過(guò)漂流活動(dòng),懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
    4、通過(guò)漂流活動(dòng),傳旙共享優(yōu)質(zhì)教育資源,建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺(tái)。
    注意事項(xiàng)。
    1、家長(zhǎng)、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價(jià)值的書(shū)籍。
    2、珍愛(ài)同伴的圖書(shū),萬(wàn)一有損,請(qǐng)及時(shí)修修補(bǔ)。
    3、積極參與漂流鬩讀活動(dòng),積極為幼兒創(chuàng)造鬩讀環(huán)境。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、每個(gè)家庭提供兩本鬩讀書(shū)籍(幼兒閱讀家長(zhǎng)閱讀各一本),4月23日帶回園。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法,和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書(shū),寫(xiě)好班級(jí)、姓名、匯集到班級(jí)成為讀書(shū)漂流活動(dòng)的資源。
    活動(dòng)實(shí)施。
    1、以班級(jí)為單位開(kāi)展,每個(gè)幼兒帶一本圖書(shū)到幼兒園參加圖書(shū)漂流活動(dòng),書(shū)籍應(yīng)適合幼兒鬩讀,有益增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。
    2圖書(shū)每周漂流一次,幼兒周一將漂流的圖書(shū)帶回家,周五將漂流的圖書(shū)帶回幼兒園交給老師。
    希望我們的圖書(shū)漂流活動(dòng)能讓孩們更加喜愛(ài)圖書(shū),希望知識(shí)在漂流中更加美麗,歡迎大家踴躍參與。
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇三
    尊敬的家長(zhǎng):
    你的孩子是電視謎嗎?整天看電視的孩子,他們時(shí)時(shí)處于被動(dòng)地接受的狀態(tài),就難以體會(huì)真實(shí)的世界和體會(huì)到讀、寫(xiě)、做等有益的活動(dòng)的樂(lè)趣,而失去了學(xué)習(xí)興趣和能力??措娨曨l繁會(huì)使孩子感到視力、大腦疲勞。閃爍的電視屏幕以高速度提供給人們大量的信息,而這大量的信息有很多對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)用信息。孩子的小腦袋被大量輸入的無(wú)用信息占據(jù),有益的信息就會(huì)遭到疲勞的大腦的排擠。另外,電視節(jié)目中也有一些不適合兒童心理和理解能力的內(nèi)容……種種這些都在影響著孩子的身心。為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、豐富孩子的生活,我校特開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園、書(shū)香家庭”的活動(dòng)?;顒?dòng)主題是:“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。學(xué)校開(kāi)展一系列的閱讀活動(dòng),如:師生讀書(shū)征文、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、詩(shī)歌美文朗誦等等。希望得到廣大家長(zhǎng)的支持。
    引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),從書(shū)中獲取知識(shí),從書(shū)中懂得求學(xué)的方法,從書(shū)中明白做人的道理,從而全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng),是我們“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”的出發(fā)點(diǎn),也是我校一貫追求的目標(biāo)。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,家庭教育是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素,提升學(xué)生人文素養(yǎng),離不開(kāi)家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)合作。因此,我們提出在學(xué)生家中“創(chuàng)建書(shū)香家庭”的倡議,以便結(jié)合學(xué)校的`“創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)”,更好地引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)。
    一、有條件的家庭設(shè)立家庭書(shū)柜,家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)有益的圖書(shū),以便開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。
    二、家長(zhǎng)和孩子都擬定一個(gè)共同的讀書(shū)計(jì)劃,按計(jì)劃讀書(shū),營(yíng)造出家庭學(xué)習(xí)氛圍。
    三、利用周末休息,全家人一道去書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū),讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。
    四、家庭中經(jīng)常討論交流自己的讀書(shū)心得,把讀書(shū)作為精神慰藉的有效方法。
    五、家庭拒絕庸俗文化的入侵,父母言行文明、誠(chéng)實(shí)守信、尚禮樂(lè)學(xué)、成為孩子的表率。
    六、家長(zhǎng)要引導(dǎo)和教育孩子讀自己喜歡的書(shū),讀好書(shū)、看名著,廣泛涉獵各種類(lèi)型的有益書(shū)籍,要思考用各種方法提高孩子讀書(shū)的興趣,用高雅文化占領(lǐng)學(xué)生的心靈。
    七、家長(zhǎng)要注意網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)學(xué)生的影響,要教育和規(guī)范學(xué)生綠色上網(wǎng)行為,引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),文明上網(wǎng),上健康網(wǎng)絡(luò),并限定時(shí)間,特別注意不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
    八、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出讀書(shū)筆記或讀書(shū)摘錄,鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中思考人生、思考世界,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己不同的看法和見(jiàn)解。
    九、學(xué)校開(kāi)展“晨誦午讀”活動(dòng),希望家長(zhǎng)根據(jù)各班級(jí)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)的具體要求,積極配合學(xué)生帶有益的課外書(shū)回校閱讀交流(嚴(yán)禁各類(lèi)不健康書(shū)籍進(jìn)入校園),同時(shí),提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。雙休日大閱讀,以確保閱讀的時(shí)間。
    家長(zhǎng)朋友們,學(xué)習(xí)型的社會(huì)崇尚終身學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子從小喜歡讀書(shū),讓孩子養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓學(xué)校和家庭齊心協(xié)力,共同營(yíng)造讀書(shū)氛圍,用文化去陶冶學(xué)生的情操,用知識(shí)去豐富學(xué)生的心靈。讓讀書(shū)成為習(xí)慣是我們倡導(dǎo)的校風(fēng)。
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇四
    全區(qū)讀者朋友們:
    書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人思想插上翅膀,情感綻開(kāi)花蕾。讀書(shū)不僅可以改變個(gè)人的命運(yùn),還能夠改變一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),讀書(shū)能使國(guó)家富強(qiáng)、民族進(jìn)步、人民幸福、社會(huì)安康。為進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香北辰全民閱讀”活動(dòng)的開(kāi)展,北辰區(qū)讀者協(xié)會(huì)向全區(qū)廣大讀者朋友們發(fā)出如下倡議:
    一、每一位讀者都行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。積極參與到各項(xiàng)閱讀活動(dòng)中,使閱讀成為日常生活不可缺少的一部分,讓閱讀伴隨我們的生活,改變我們的人生。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活方式。
    二、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),讓家家有“書(shū)香”。家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,與孩子共同分享閱讀的快樂(lè)。積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪,讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的享受。
    三、社會(huì)各界都行動(dòng)起來(lái),采取多種形式,廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)人們的閱讀熱情,為全民閱讀營(yíng)造良好的環(huán)境,讓閱讀走進(jìn)全區(qū)的每一個(gè)角落。
    “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讓我們積極參與到“書(shū)香北辰全民閱讀”各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),品文化盛宴;讓我們與好書(shū)為伴,讓書(shū)香溢滿(mǎn)沽北大地!
    北辰區(qū)讀者協(xié)會(huì)。
    日期:
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇五
    每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū),離不開(kāi)閱讀。在書(shū)的海洋里瀏覽思考,讓孩子感受知識(shí)的美妙,感受生命的快樂(lè)。為營(yíng)造全園齊讀書(shū)的濃郁書(shū)香氛圍,以世界讀書(shū)日4月23日為契機(jī),貝比樂(lè)幼兒園特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
    一、請(qǐng)幼兒自帶兩本自己喜歡的圖書(shū),放在班級(jí)圖書(shū)角中進(jìn)行好書(shū)分享,和小伙伴一起享受閱讀的快樂(lè)!
    二、共同閱讀時(shí)段。請(qǐng)您每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀,幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!
    三、我園將開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng),希望孩子們積極參與!
    讀書(shū)是終身的事,應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助活動(dòng),讓閱讀成為孩子的習(xí)慣,成為孩子生活的一部分,讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧!同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?!度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
    在寫(xiě)作文時(shí),書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě),睿智語(yǔ)言,精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。
    同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。
    讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為此,德育處向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)。
    德育處。
    20xx年9月17日。
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇七
    人因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋?lái)。
    站起來(lái)的人并非都有思想。
    古往今來(lái),中外思想者為我們寫(xiě)下了一部又一部輝煌的史詩(shī)。每一篇章都透露出聰明與靈氣,閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧,從實(shí)踐中來(lái),從讀書(shū)中來(lái),從邊實(shí)踐、邊讀書(shū)的感悟中來(lái)。
    不讀書(shū)的人,就沒(méi)有個(gè)性化的思想,
    不讀書(shū)的人,就沒(méi)有個(gè)性化的靈魂。
    作為教師,我們更需要讀書(shū)。只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);只有讀書(shū),我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
    讓我們都捧起書(shū)來(lái),汲取越來(lái)越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),獲取越來(lái)越多的精神財(cái)富;閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。
    熱愛(ài)讀書(shū)的人,知識(shí)不會(huì)老化,
    善于讀書(shū)的`人,才思不會(huì)枯竭。
    迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。
    做一名人民教師,就是要多一些書(shū)生氣,多一些書(shū)卷氣,多一些書(shū)香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。讀懂社會(huì),讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。
    熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠有效地教書(shū),
    熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠更好地育人。
    每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書(shū)中的思想,閱讀書(shū)中的精神,閱讀書(shū)中的真理;閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話,與哲人交流,認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。
    每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一個(gè)思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。閱讀,為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。
    做一個(gè)閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁與平庸,
    做一個(gè)閱讀者,生命將更加精彩!
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇八
    同學(xué)們:
    一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從線狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造。在書(shū)的`世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯美的山河,可以知文史經(jīng)哲,品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。
    愛(ài)上讀書(shū),與它同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不再無(wú)聊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界廣闊多彩。想感受大峽谷的神奇與美麗嗎?想了解金字塔的秘密嗎?想聽(tīng)很多很多的故事嗎?想了解我們的動(dòng)物朋友嗎?書(shū)中的世界很精彩,它可以將世界擺在你眼前,放在你手中。如果你想通曉天文地理,熟知古今中外,那還是看書(shū)吧!它將是你永遠(yuǎn)的朋友和可以回答一切問(wèn)題的老師!利用課堂、課余時(shí)間,多讀一些書(shū),將你讀過(guò)的書(shū)記下來(lái),讓我們比一比,看誰(shuí)讀的書(shū)多,看誰(shuí)得到的知識(shí)多!
    青年朋友們,新世紀(jì)已向我們吹響了前進(jìn)的號(hào)角,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū),為民族之振興而拼搏。與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,在中華民族的偉大復(fù)興中做出我們這一代無(wú)愧于歷史的答卷。
    同學(xué)們,讓我們一起好讀書(shū)、讀好書(shū)!“與書(shū)同行,其樂(lè)無(wú)窮!”
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇九
    尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:
    4月23日是世界讀書(shū)日,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸?!钡诹鶎米x書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅,訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)月”活動(dòng),為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,從而讓更多的人愛(ài)上閱讀,讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此,我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議:
    1每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘,養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書(shū),交流書(shū)中感人的畫(huà)面或印象深刻的人、事,享受共同閱讀的樂(lè)趣。
    2在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀,讓閱讀成為習(xí)慣。
    3愛(ài)護(hù)好每一本書(shū),閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜,做最文明的小讀者。
    1共建書(shū)屋,在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角,給孩子提供更多有益的書(shū),讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
    2親子閱讀,每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受,鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫(huà)一畫(huà)記錄閱讀感受。
    3親子朗誦,倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng),給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
    4積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
    1營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,豐富閱讀區(qū)書(shū)籍及材料,組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書(shū)”“我的圖書(shū)大家讀”等活動(dòng)。
    2利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌、講故事,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
    3開(kāi)展教師讀書(shū)論壇和演講比賽等活動(dòng),通過(guò)精讀、凝練、分享,大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。
    4組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子讀書(shū)月系列活動(dòng),讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十
    礦區(qū)廣大團(tuán)員青年朋友們:
    春暖花開(kāi),春和景明,最是讀書(shū)時(shí)。在第24個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,為深入踐行國(guó)家關(guān)于“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”的文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,激發(fā)公司團(tuán)員青年的閱讀熱情,推動(dòng)公司團(tuán)委“青·悅讀”系列讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展,我們誠(chéng)摯地向礦區(qū)廣大團(tuán)員青年朋友們發(fā)出倡議:
    一、我們倡議每一位團(tuán)員青年從忙碌中走出來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣。挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍,每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),使閱讀成為生活中必不可少的一部分,讓我們的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加美好。
    二、我們倡議每一個(gè)團(tuán)員青年家庭都發(fā)揚(yáng)詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,每天和孩子共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光。家庭成員積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū),多與親人一起體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū),在閱讀中共享精神的愉悅和心靈的洗禮。
    三、我們倡議公司各團(tuán)青組織以“青·悅讀”活動(dòng)為載體,開(kāi)展讀書(shū)分享、圖書(shū)捐贈(zèng)等形式多樣、貼近實(shí)際的活動(dòng),分享閱讀的快樂(lè),傳遞知識(shí)的溫暖。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,大力推介優(yōu)秀讀物,宣傳報(bào)道各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法,推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍,使開(kāi)卷閱讀、追求知識(shí)成為公司團(tuán)員青年的新常態(tài)、新時(shí)尚。
    “腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”廣大團(tuán)員青年朋友們,請(qǐng)將我們的熱情傾注到閱讀中來(lái),在閱讀中積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神,為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量!
    共青團(tuán)xxxx集團(tuán)公司委員會(huì)
    共青團(tuán)xxxxx委員會(huì)
    20xx年4月22日
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十一
    同學(xué)們:
    大家好!
    書(shū)是采掘不盡的富礦,是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,見(jiàn)微知著的智慧。讀書(shū)能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操,健全人格;讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌?,成長(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展。
    無(wú)論是古還是今,歷史上都有許多愛(ài)讀書(shū)的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。
    在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來(lái)形容。因此,誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己,才能始終站在時(shí)代前列,立于不敗之地。
    ——讀書(shū)吧!多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讓我們行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書(shū)店,挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;走進(jìn)閱覽室,閱讀自己最需要的書(shū)籍;登錄讀書(shū)網(wǎng)站,暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專(zhuān)業(yè)與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天讀一小時(shí),每月讀一本,持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
    ——讀書(shū)吧!與家人、朋友、老師共讀書(shū)。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,多要求父母帶你去書(shū)店、圖書(shū)館,每天和同學(xué)共享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈(zèng)好書(shū),一起品評(píng)好書(shū),讓醉人的書(shū)香飄滿(mǎn)長(zhǎng)中校園,讓我們?cè)谧x書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受。
    ——讀書(shū)吧!學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書(shū)。讓我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識(shí);在讀書(shū)學(xué)習(xí)中了解并弘揚(yáng)中華的美德;在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍著我們促使我們掌握知識(shí)。
    全體同學(xué),讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量。
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十二
    同學(xué)們:
    大家好!大家都知道,我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng),并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱,是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。
    古人說(shuō):人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味??梢?jiàn)書(shū)是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書(shū)就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。
    我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手:
    不要純粹為自己而讀書(shū)。我們要懷著“小則為家,大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí),來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想,這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書(shū)。
    2、如何從書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書(shū)不如無(wú)書(shū)”,我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想,進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。
    擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),并能學(xué)以致用,把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。
    讀書(shū)是學(xué)習(xí)之本,學(xué)習(xí)是教育之本,教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候,回想今生,我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!
    今天,在這里,我倡議:讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱诵腋5纳睢剀暗募彝ザx書(shū)吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺,民族的富強(qiáng)而讀書(shū)吧!
    泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班
    20xx年4月
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十三
    各位老師,同學(xué)們:
    大家上午好!
    在快節(jié)奏的信息化社會(huì),勸導(dǎo)人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識(shí)?上網(wǎng)似乎也可以;在書(shū)本中感受遠(yuǎn)方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒(méi)有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來(lái)。
    然而,真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的,從書(shū)本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書(shū)、一束光,就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書(shū)頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書(shū)本閱讀的過(guò)程,就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過(guò)程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿(mǎn)。
    同學(xué)們,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻??砷喿x就給人這種能力。我們?cè)陂喿x中學(xué)著和自己對(duì)話,正如我們?cè)诮K極的意義上獨(dú)自面對(duì)人生一樣。在某種意義上,閱讀是對(duì)平庸生活的救贖,讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事,對(duì)永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過(guò)程。
    閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門(mén)不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地?fù)肀澜?、熱?ài)他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對(duì)話,更能見(jiàn)識(shí)到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類(lèi)已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng),我們將學(xué)會(huì)虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨(dú)等作品,逐漸代替那些圖畫(huà)多而文字少的冊(cè)子的時(shí)候,我覺(jué)得同學(xué)真正的在走向成熟。
    也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),不明白我們讀書(shū)了到底有什么用,我下面告訴你,讀書(shū)起碼給你帶來(lái)三樣?xùn)|西:情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷?對(duì)世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進(jìn)入你的麾下;納天下思想進(jìn)入你的頭腦,轉(zhuǎn)換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個(gè)人的氣質(zhì)來(lái)源于什么?來(lái)源于的智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能,氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
    同學(xué)們,青春終將逝去,但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大,請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。
    20xx年x月x日。
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!在這芬芳的四月,我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。為了契合我校的讀書(shū)活動(dòng),我們六二班也開(kāi)展以書(shū)香為伴,與智慧同行為主題的親子閱讀交流讀書(shū)活動(dòng)。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來(lái)讀同一本書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流書(shū)中的收獲。
    書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū)你就沒(méi)有廣闊的視野。不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光。不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書(shū),教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田。只有讀書(shū),教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞,只有讀書(shū)教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
    新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。”讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書(shū)籍,就是手捧希望。開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)窗戶(hù)。
    我校本屆讀書(shū)節(jié)的就是需要我們需要通過(guò)和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)來(lái)豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,活躍思維,陶冶情操,真正體驗(yàn)到:我讀書(shū),我成長(zhǎng)!我讀書(shū),我快樂(lè)!而對(duì)于今天我班開(kāi)展的這一讀書(shū)活動(dòng),那只是每位參與者自開(kāi)展和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)以來(lái)的一個(gè)小小的成長(zhǎng)。我們更希望全班同學(xué)都能積極地投入到讀書(shū)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
    同學(xué)們,在書(shū)中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
    同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
    同學(xué)們、家長(zhǎng)們:天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。
    最后,感謝今天各位家長(zhǎng)與孩子們的陪伴!
    謝謝大家!
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    作為90后的大學(xué)生,我們青春洋溢,但社會(huì)千變?nèi)f化,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的未來(lái),我們究竟將何去何從?讓我們一起在書(shū)中尋找答案吧!
    書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),更是迷茫大海上的指向燈,在你最困難的時(shí)候,指引生活的方向。好書(shū)并不一定指文學(xué)名著,當(dāng)你輕輕松松讀完一本書(shū),你很清楚作者在說(shuō)什么,這說(shuō)明作者在這個(gè)領(lǐng)域可能跟你層次差不多。如果你讀一本書(shū)感覺(jué)有點(diǎn)吃力,讀完還有很多地方不明白,這說(shuō)明這個(gè)作者在該領(lǐng)域的層次可能在你之上。當(dāng)你第二遍讀這本書(shū),感覺(jué)又讀到了很多新的東西,這說(shuō)明你的成長(zhǎng)??傊?,好書(shū)就是你認(rèn)為適合自己的書(shū),能從中汲取養(yǎng)分的書(shū)。
    不要抱怨沒(méi)有時(shí)間,時(shí)時(shí)都是讀書(shū)之時(shí)。一個(gè)周末的午后,一只雪白的波斯貓?jiān)诿髅牡年?yáng)光下慵懶的打著哈欠,咖啡的.醇香彌漫在空氣中,展一本精美的紙本書(shū),細(xì)細(xì)品讀……多么令人向往的充滿(mǎn)小資情調(diào)的生活?。∪欢?,不是每個(gè)人都有這樣的閑暇,也不是隨時(shí)都能有這樣的風(fēng)雅。讀書(shū),是一種愛(ài)好,一種生活方式,而不是一種夢(mèng)想,一種情懷……歐陽(yáng)修說(shuō)讀書(shū)在三上:“馬上,廁上,枕上”。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意為讀書(shū)擠一擠,總還是有的……沒(méi)有任何理由能夠阻攔。你打開(kāi)書(shū)卷的那一刻時(shí)鐘都會(huì)為你而停擺!
    不要介意你的年齡、學(xué)識(shí)、職業(yè)……人人是讀書(shū)之人。不管你是手不釋卷的大學(xué)霸,還是暈頭轉(zhuǎn)向的小學(xué)渣,書(shū)籍會(huì)對(duì)每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的心公平的開(kāi)放。在書(shū)籍的世界里,我們可以穿越時(shí)空的阻隔直接對(duì)話先賢,走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的世界,體驗(yàn)一種又一種意想不到的生活。如果你不滿(mǎn)與現(xiàn)狀,如果你想了解更多,如果你想讓自己的頭腦更加充實(shí),那還猶豫什么,只要你打開(kāi)書(shū)卷,你便擁有了整個(gè)世界!
    不要抱怨沒(méi)有合適的環(huán)境用來(lái)讀書(shū),處處是讀書(shū)之所。不要抱怨圖書(shū)館座位太少,不要抱怨教學(xué)樓教師不夠,更不要抱怨宿舍里舍友太吵,只要你有一個(gè)想要讀書(shū)的心,在這個(gè)溫暖的春天里,陽(yáng)光下,草坪上,手執(zhí)書(shū)卷,席地而坐,讓清風(fēng)為你翻頁(yè),令天地與你作陪。無(wú)論何處,只要你想讀書(shū),只要你打開(kāi)書(shū)卷,整個(gè)世界也會(huì)為你讓路。
    4月23日,我們邀請(qǐng)你走下網(wǎng)絡(luò)的虛幻,拋開(kāi)生活的瑣碎,捧一本好書(shū),換一種生活,讓思想因閱讀而光華,讓學(xué)識(shí)因閱讀而寬廣,讓生活因閱讀而幸福!不要再猶豫,不要再等待,讓我們一起讀書(shū)吧!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們:“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”??梢?jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
    為了讓大家愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè),使我校真正成為書(shū)香校園,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高,學(xué)校特舉辦了第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議:
    1、選擇好書(shū),并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
    2、博覽群書(shū),并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,閱讀各種課外書(shū)籍,在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫(xiě)寫(xiě),隨讀隨寫(xiě)。
    3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設(shè)計(jì)等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。
    4、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。
    從今天開(kāi)始,第六屆讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了,我希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè),用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈,塑造我們的完美人格?!罢b讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀人生底蘊(yùn)”,通過(guò)讀書(shū),讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    放寒假了,讓我們一起暢游在書(shū)里書(shū)外 ,開(kāi)始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效、更有意義,學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
    1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(shū)(越多越好),自由閱讀,靜心閱讀。
    2.如果你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)你每天堅(jiān)持讀書(shū)至少30—60分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
    3.記得把自己的閱讀書(shū)目記錄在學(xué)?!皭傋x苑的讀書(shū)進(jìn)程”板塊,把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書(shū)札記”板塊,與全校的小伙伴分享閱讀的樂(lè)趣。
    希望我們的倡議也能得到家長(zhǎng)的支持,讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福! 人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 :
    大家好!
    古人說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
    正所謂"靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)",讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
    今年讀書(shū)節(jié)我們學(xué)校有以下幾項(xiàng)活動(dòng):
    1、"百年追夢(mèng),全面小康"愛(ài)國(guó)主義講故事比賽。(3月31日)
    一至六年級(jí)各班推薦一名同學(xué)參加校級(jí)比賽。將推薦一等獎(jiǎng)得主,參加區(qū)級(jí)講故事比賽。
    2、校"中華魂""愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文"活動(dòng)。(4月20日截止)
    閱讀相關(guān)讀本后,撰寫(xiě)讀書(shū)征文
    3、閱讀悅聽(tīng)。(4月23日開(kāi)始)
    一至六年級(jí)各班利用每天午讀時(shí)間,即下午上課前的十五分鐘,收聽(tīng)校園廣播站播出的"閱讀悅聽(tīng)"節(jié)目。
    每天的十五分鐘節(jié)目由一個(gè)班負(fù)責(zé)承辦,通過(guò)校園廣播對(duì)全校播出。節(jié)目主題為"讀書(shū)分享",節(jié)目形式不限,好書(shū)推薦,美文共賞,詩(shī)詞大會(huì)等等。班主任組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng),并選擇一期節(jié)目制作圖文并茂的讀書(shū)卡,或撰寫(xiě)一篇讀后感。學(xué)校根據(jù)班級(jí)收聽(tīng)節(jié)目的情況以及上交作品的情況,評(píng)選出"書(shū)香班級(jí)",予以表彰。
    4、班級(jí)可利用班隊(duì)會(huì)舉辦多種形式的讀書(shū)活動(dòng),如"詩(shī)詞大賽""讀書(shū)交流會(huì)""經(jīng)典詠流傳",促進(jìn)孩子讀好書(shū)。
    5、第二屆"與你共讀,親子閱讀"視頻大賽,一二三年級(jí)的小朋友可以積極參加哦!(4月9日-13日)
    老師們,同學(xué)們,在這生機(jī)無(wú)限、春風(fēng)拂面的季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,捧起書(shū)本,快樂(lè)閱讀,讓校園,讓家里處處書(shū)香四溢!讓好書(shū)啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操,愉悅我們的身心,豐盈我們的人生!
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇十九
    親愛(ài)的xxx:
    “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。暑假期間,同學(xué)們大部分的時(shí)間都是留在家里。我們認(rèn)為,此時(shí)此刻正是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來(lái)自于我們的智慧,而我們的智慧則來(lái)自與我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。
    當(dāng)前,對(duì)于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時(shí)光用在讀書(shū)學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對(duì)提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。
    然而平時(shí),我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多。因此,我們倡議:讓我們?cè)陂e暇的假期里多讀書(shū),讓好書(shū)來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長(zhǎng),提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期。
    開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái),一起在家中多讀幾卷書(shū)吧!
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx
    日期:20xx年x月x日
    讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)篇二十
    尊敬的廣大市民朋友:
    “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類(lèi)加強(qiáng)閱讀,19xx年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的“世界讀書(shū)日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門(mén)調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。
    我市有著良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,早在上個(gè)世紀(jì)80年代初就倡導(dǎo)全民讀書(shū),自20xx年以來(lái),我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)理論與實(shí)踐的雙重探索為市民讀書(shū)學(xué)習(xí)豐富了內(nèi)容,創(chuàng)造了條件,推動(dòng)了城市文明建設(shè)。市委、市政府高度重視市民的讀書(shū)學(xué)習(xí),相關(guān)部門(mén)經(jīng)常組織形式多樣的讀書(shū)指導(dǎo)推廣活動(dòng)。當(dāng)前,我市已站在新的歷史起點(diǎn)上,更應(yīng)當(dāng)把全民讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新高度,在全市營(yíng)造“多讀書(shū),讀好書(shū)”的氛圍,進(jìn)一步提升市民素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè),推進(jìn)全域城市化建設(shè),促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面發(fā)展。為此,在第15個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我們向全體市民發(fā)出讀書(shū)倡議:
    一、全體市民立即行動(dòng)起來(lái),讀好書(shū),善讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從“世界讀書(shū)日”這一天開(kāi)始,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)書(shū)店,親近閱讀,親近圖書(shū);這一天,請(qǐng)送一本書(shū)給你的親人;這一天讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書(shū)對(duì)話。
    二、全市各個(gè)家庭應(yīng)注重培育書(shū)香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家家散發(fā)著書(shū)香氣,城市才能處處飄著書(shū)香味?!澳赣H的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)”,父親的素質(zhì)影響著子女的一生,書(shū)香家庭從每一位家長(zhǎng)讀書(shū)開(kāi)始,每一位父親、母親力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型的父親、母親。
    三、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率,把讀書(shū)學(xué)習(xí)做為開(kāi)拓局面創(chuàng)新工作的突破口,既要抓好自身的讀書(shū)學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本地區(qū)、本單位、本部門(mén)的讀書(shū)學(xué)習(xí),下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行,讓工作干得更出色。
    四、各區(qū)市縣、各部門(mén)、各團(tuán)體以及各高校、中小學(xué)應(yīng)以“世界讀書(shū)日”、“市民讀書(shū)月”為契機(jī),搞好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),并以各種方式關(guān)心幫助農(nóng)民工、殘障人士等弱勢(shì)群體的讀書(shū)學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全民閱讀的廣泛、深入、持久開(kāi)展。
    五、新聞媒體開(kāi)設(shè)讀書(shū)專(zhuān)題專(zhuān)欄,大力宣傳推介各類(lèi)好書(shū),開(kāi)展讀者閱讀情況調(diào)查,報(bào)道各方面讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)市民讀書(shū)引導(dǎo),營(yíng)造全民讀書(shū)的文明風(fēng)尚。
    腹有詩(shī)書(shū)氣自華。市民朋友們,開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族;讀書(shū)有利,利民、利國(guó)、利天下。讀書(shū)是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書(shū)促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),快樂(lè)讀書(shū)吧!