演講稿需要經(jīng)過多次修改和演練，以確保其言之有物、條理清晰。演講稿需要有一個引人入勝的開頭，以吸引聽眾的注意力和興趣。通過演講稿的準(zhǔn)備和演練，可以幫助演講者充分掌握演講的時間和節(jié)奏，確保演講的順利進(jìn)行。
有深度的演講稿篇一
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，獨自一個人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因為團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是：oneworld,onedream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想......
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考，為了上一個好大學(xué)。那么請問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。
一、學(xué)會享受過程。
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念。
那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。，由于財務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對負(fù)債2億時還能避免崩潰。
他說當(dāng)感覺到自己無力回天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時間，在底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè)，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再從首負(fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)。
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個階段的目標(biāo)要現(xiàn)實，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點點積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
有深度的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
曾經(jīng)，我不了解父親，總是埋怨他工作太忙，沒空陪我玩。但隨著年齡的增長，我逐漸開始了解父親，我開始懂得如何去關(guān)心老爸，因為他所做的一切，都只是為了孩子的生活與學(xué)習(xí)。這樣的父親，我卻埋怨他的忙。卻不懂得在他勞累之時送上一杯溫水。不懂得在他疲倦之時，為他捏捏酸痛的肩膀。父親為這個家背負(fù)了太多太重的責(zé)任。歲月的摧殘，已使不到五十的父親的頭上長出了白發(fā)，每次看見那刺眼的白色，我的心就刺痛得無法呼吸。
父愛如船，陪伴我人生的航行;父愛如燈，照亮我人生的道路;父愛如傘，遮擋我人生的風(fēng)雨;父愛又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無限的暖意。人生的道路，因為有了父愛，我不再彷徨，不再孤獨，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因為有了父愛的陪伴與相隨。
父愛如茶，父親卻毫不在意自己的勞累，一如既往的對我付出最好的關(guān)心，像以往一樣在我學(xué)習(xí)犯困的時候，在我桌上放下一杯濃濃的綠茶，然后默默的走出去。因為他害怕打擾到我。每當(dāng)這時，我都會舉起桌上的綠茶，喝上一口，那濃濃的暖意驅(qū)散了身體的冷意，那茶后的愛意瞬間溫暖了我的心靈。
父愛如傘，每次下雨的星期五，父親總會在校門口等我，然后用他那惟一的傘把我遮的密不透風(fēng)，然而，他卻冷得瑟瑟發(fā)抖。在父親的傘下，我獲得了最溫暖的保護(hù)。
父愛如燈，每當(dāng)我夜歸之時，父親房間的燈一定還亮著，父親就是這樣，我沒回到家之時，父親絕不會睡覺。每晚都等我，這是父親擔(dān)心我的舉動啊。在父親的等候下，我忘記了獨自夜行時的孤獨與寒冷，因為我知道有一個人在家等我，父親的愛，讓我不再害怕夜行，父愛給了我驅(qū)散寒意的力量。
父愛如船，陪伴我人生的起航和靠岸;父愛如燈，驅(qū)散我人生的寒意和黑暗;父愛如傘，遮擋我人生的風(fēng)雨與焦陽;父愛是水，我是水里的魚，永遠(yuǎn)享受父愛的溫暖。
有深度的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說父愛如大山般深沉;有人說父愛如白楊般堅強(qiáng);而我說，父愛像天空一般蔚藍(lán)透徹，讓我領(lǐng)悟了人生道理。
是父親讓我明白了堅強(qiáng)。記得小時候我學(xué)騎自行車，是父親在身后鼓勵我不要怕，要堅強(qiáng)?；蛟S小時天真，不懂堅強(qiáng)的涵義，只是知道不能退縮，不然父親會失望。于是，在父親的鼓勵下我學(xué)會了各種有益的東西。
是父親讓我品嘗到了友情的滋味。剛上一年級時，我內(nèi)心中充滿了對父母的不舍與對新環(huán)境的恐懼，在父親與我離別時我嚎啕大哭，父親不知所措，望著遠(yuǎn)方想了想，而后指著與我同年的一群快樂玩耍的小孩，說：“你看，他們多快樂??！與他們交往吧，你會快樂的。”我相信了，便懵懵懂懂地與他們成為朋友，度過了小學(xué)光陰。
是父親讓我懂得了學(xué)會放手。我養(yǎng)過一只白鴿，我很喜歡，但有一次，我去看白鴿時，發(fā)現(xiàn)它病懨懨的，父親說白鴿喜歡自由，讓我松手讓它飛。我聽后不愿，父親見狀笑說：“你要學(xué)會放手，沒有什么東西會永存。”于是我懂得了放手。
父親，您教會我各種人生道理，卻默默無聞，從不求回報，叫我該如何感激您呢？
有深度的演講稿篇四
成大事者皆有志，成大事者亦具恒。理想和信念是不可分割的，當(dāng)我們再困難面前想要退卻的時候，想想馬克思的。
名言。
吧：只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點。愿我們相會之際，都能自豪的談起自己的成功，而不要像那個挖井人一樣，半途而廢無恒心，到頭來空悲切，白了少年頭！
擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進(jìn)的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
有深度的演講稿篇五
同學(xué)們：大家好！
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候即時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便能夠盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便能夠盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當(dāng)熱情逐步冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的`單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有很多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有很多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應(yīng)該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
有深度的演講稿篇六
大家好，我是楊銘。非常榮幸有這樣的機(jī)會跟大家分享我們對深度學(xué)習(xí)研究發(fā)展新趨勢的一些思考和總結(jié)，我們將這些新發(fā)展的首字母縮寫成一個單詞mars。這是和我的同事黃暢博士共同的一些討論。
簡單介紹一下，我是去年夏天加入地平線的，負(fù)責(zé)軟件工程。在此之前我在facebook人工智能實驗室負(fù)責(zé)人臉識別算法研究和后端系統(tǒng)開發(fā)，也曾在nec美國實驗室和徐偉一起工作，學(xué)到很多東西。
在談?wù)撋疃葘W(xué)習(xí)的新趨勢之前，我們應(yīng)該首先明確一下深度學(xué)習(xí)的定義和它現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。非常幸運，學(xué)術(shù)圈對于深度學(xué)習(xí)的定義有比較清楚的共識。深度學(xué)習(xí)是指從原始的數(shù)據(jù)通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地抽象，得到這些數(shù)據(jù)的表達(dá)或描述。所以簡單地說，深度學(xué)習(xí)是從原始數(shù)據(jù)(rawdata)學(xué)習(xí)其表達(dá)(learningrepresentations)。這些原始數(shù)據(jù)可能是圖像數(shù)據(jù)，可能是語音，也可能是文字;這種表達(dá)就是一些簡潔的數(shù)字化的表達(dá)。深度學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是怎么去學(xué)這個表達(dá)。這個表達(dá)是通過多層的非線性的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)的，而這個結(jié)構(gòu)可能是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，也可能其他的結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵是希望通過端到端的訓(xùn)練，從數(shù)據(jù)直接學(xué)習(xí)到到表達(dá)。
如果談到深度學(xué)習(xí)的起源還是要回到1957年，從一個非常簡單的結(jié)構(gòu)單元——“感知機(jī)(perception)”開始。一些輸入信號被權(quán)重加權(quán)后，和一個閾值比較得到輸出。為什么說這是深度學(xué)習(xí)的起源?因為這些權(quán)重不是由規(guī)則預(yù)先設(shè)計的，而是訓(xùn)練學(xué)習(xí)得到的。最開始的“感知機(jī)”是硬件設(shè)計，這些連接就是物理連線，這些權(quán)重可能是通過調(diào)節(jié)電阻實現(xiàn)的。當(dāng)時媒體就預(yù)測，這是一個智能計算機(jī)的雛形，能很快學(xué)會走路、說話、看圖、寫作，甚至自我復(fù)制或者有自我意識。那么過了60年，目前進(jìn)展到看圖和寫作中間的階段，希望至少再需要至60年能學(xué)會自我復(fù)制。
深度學(xué)習(xí)從出現(xiàn)之后，大體上經(jīng)過了兩個落起。一開始大家非常樂觀，但很快發(fā)現(xiàn)有一些非常簡單的問題它解決不了。從20xx年開始，在hinton/lecun/bengio/ng等幾位教授的推動下，深度學(xué)習(xí)得到了一種爆發(fā)式的發(fā)展，在圖像識別、語音識別、語義理解，和廣告推薦等問題上，有一些突破性的提高。最新的進(jìn)展就是今年3月的alphago圍棋比賽，以一種很直觀的方式讓社會大眾感受到了深度學(xué)習(xí)進(jìn)展。我們希望再過五年，深度學(xué)習(xí)的技術(shù)能夠真正用到千家萬戶的日常生活中去，讓每個設(shè)備都可以運行深度學(xué)習(xí)的模塊。
在這幾次起落中，深度學(xué)習(xí)基本的學(xué)習(xí)方式和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)其實沒有本質(zhì)性的變化，還是一種多級的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)。像這幅圖中看到的，輸入層是一些原始數(shù)據(jù)，并且有標(biāo)注。無論希望學(xué)到什么內(nèi)容，只要有個評價誤差的函數(shù)(costfunction)，評價神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的誤差是多少，那么有了這個輸入輸出之后，深度學(xué)習(xí)或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就可以作為一個黑盒子學(xué)習(xí)這個目標(biāo)。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)從結(jié)構(gòu)上講就是多層的神經(jīng)元和它們之間的連接，組合成很多層。開始時可能有一個輸入和一個目標(biāo)，比如你希望從人臉圖像識別出這個人是誰。這時候神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)肯定識別不出來，因為它從來沒有見過。我們會給神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)設(shè)一些值，讓它預(yù)測這個識別結(jié)果，開始最后輸出層幾乎肯定會是一個錯誤的識別結(jié)果。這也沒有關(guān)系，我們把這個輸出層的誤差慢慢地反向傳播回去，一點點的修改這些神經(jīng)元的內(nèi)部參數(shù)和他們之間的連接。通過這種一點點地修改，慢慢通過大量的數(shù)據(jù)，這個網(wǎng)絡(luò)就學(xué)會了一個非常復(fù)雜的函數(shù)功能。從八十年代到目前，這30年間，這個基本的結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)算法是沒有變化。
從20xx年開始，深度學(xué)習(xí)有爆發(fā)式增長，歸結(jié)于下面幾個理由。首先是利用了海量的數(shù)據(jù)，這些大數(shù)據(jù)的使用使得原來這種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一些問題，比如對噪聲數(shù)據(jù)敏感，容易在一個小的數(shù)據(jù)集性能很好，但無法泛化到大的數(shù)據(jù)集，這些問題都不再是問題了。能夠使用這些大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)，需要很高的并行運算的能力。當(dāng)然，也有算法上的改進(jìn)，比如dropout、batchnormalization、residualnetworks等，能避免過擬合梯度消失這些問題。但本質(zhì)上這次深度學(xué)習(xí)的爆發(fā)發(fā)展還是通過大數(shù)據(jù)和計算能力實現(xiàn)的。之前說神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)本身像黑盒子，結(jié)構(gòu)設(shè)定沒有很好的指導(dǎo)意見，這個目前還是這個現(xiàn)狀。
深度學(xué)習(xí)為什么這幾年能得到這么大的關(guān)注?關(guān)鍵原因是性能準(zhǔn)確度是隨著數(shù)據(jù)的增長而增加的。其他的機(jī)器學(xué)習(xí)的方法可能隨著數(shù)據(jù)的增加，性能提高到某一個點就飽和了。但目前為止對于深度學(xué)習(xí)我們還沒有觀察到這點，這可能是它最值得關(guān)注的一點。目前深度學(xué)習(xí)也取得很多成功，比如如何做好圖像分類的問題。對于一個1000類圖像分類測試，經(jīng)過大概不到五年的時間，錯誤率從25%降到3.5%的水平，已經(jīng)比人類的識別準(zhǔn)確率還要高。這就是我們目前深度學(xué)習(xí)或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)取得的主要的成功點，即學(xué)會了如何識別、如何分類。
回到我們的正題，目前深度學(xué)習(xí)研究的新趨勢?我們總結(jié)了四個方向。首先是學(xué)習(xí)如何記憶(memorynetworks);第二是學(xué)習(xí)如何關(guān)注與取舍(attentionmodel)，把注意力集中到需要關(guān)心的細(xì)節(jié)上;第三個是增強(qiáng)學(xué)習(xí)(reinforcementlearning)，學(xué)習(xí)如何控制主動行動;第四個整體學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)構(gòu)上的新趨勢，就是序列化(sequentialization)。我們?nèi)∈鬃帜福s寫成mars。
第一個是學(xué)習(xí)然如何記憶。常規(guī)的前向神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有一個特點：你每次輸入和輸出是確定的關(guān)系，對于一副圖像，無論何時輸入進(jìn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，我們一層一層計算后就會得到一個確定的結(jié)果，這是跟上下文不相關(guān)的。我們?nèi)绾伟延洃浀哪芰σ氲缴窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)中去?最簡單的一個思路是，在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中加入一些狀態(tài)，讓它能記住一點事情。它的輸出不僅取決于它的輸入，也取決于它本身的狀態(tài)。這是一個最基本的遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的思路。輸出取決于本身的狀態(tài)，我們也可以將其展開成一個時序系列的結(jié)構(gòu)，就是說當(dāng)前狀態(tài)的輸入不僅包括現(xiàn)在輸入，也包含上一時刻的輸出，這樣就會構(gòu)成一個非常深的網(wǎng)絡(luò)。這種辦法可以讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)記住一些之前的狀態(tài)。那么輸出就取決于在這些狀態(tài)和現(xiàn)在的輸入的結(jié)合。但是這個方法有一個局限：這些記憶不會很長久，很快就會被后面的數(shù)據(jù)沖掉了。之后的深度學(xué)習(xí)的發(fā)展就是長時短時記憶，提出了一個記憶單元(memorycell)的概念，這個單元中加入了三個個門，一個輸入門，一個輸出門，一個遺忘門。輸入門可以控制你的輸入是否影響你的記憶當(dāng)中的內(nèi)容。輸出門是影響你的記憶是否被輸出出來影響將來。遺忘門是來看你的記憶是否自我更新保持下去。這種方式使你的記憶得到靈活的保持，而控制記憶如何保持的這些門本身是通過學(xué)習(xí)得到的，通過不同的任務(wù)學(xué)習(xí)如何去控制這些門。這個長短時記憶單元是提出的，近幾年又有一些新的改進(jìn)如gatedrecurrentunit，簡化成只有兩個門，一個是更新門，一個重置們，控制記憶內(nèi)容是否能繼續(xù)保存下去。
這些方法其實可以把記憶保存得更長一點，但實際上還是很有限。更新的一些研究方法提出了一種神經(jīng)圖靈機(jī)(neuralturningmachine)的概念：有一個永久的的內(nèi)存模塊，有一個控制模塊去控制如何根據(jù)輸入去讀取存儲這些內(nèi)存，并轉(zhuǎn)換成輸出。這個控制模塊，可以用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。舉個例子，比如做排序的工作，有一些亂序的數(shù)字，希望把它排成順序的序列。我們之前需要設(shè)計不同的排序算法，而這個神經(jīng)圖靈機(jī)的思路是我們給定這些輸入輸出，讓這個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自己去學(xué)習(xí)如何把這些數(shù)字通過儲存和取出來排序。某種意義上，讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何實現(xiàn)編程實現(xiàn)任務(wù)。這也是一個類似的工作，記憶網(wǎng)絡(luò)(memorynetwork)，學(xué)習(xí)去管理這種長時間的記憶，在應(yīng)用于問答系統(tǒng)后，可以學(xué)到一些推理的能力。
第二個方向是把注意力模型(attentionmodel)，動態(tài)的將注意力集中到某些細(xì)節(jié)，提高識別性能。比如，看圖說話圖像理解，你可以根據(jù)一幅圖生成一句話，很可能是非常宏觀的。如果我們能夠把注意力聚焦在這個機(jī)制的從引入到識別的過程中，根據(jù)目前的`識別結(jié)果，動態(tài)一步一步調(diào)整聚焦到圖像的細(xì)節(jié)，那么可以生成一些更合理或者更精細(xì)的表達(dá)，比如在圖像中，關(guān)注一個飛碟，我們可以調(diào)整關(guān)注區(qū)域在圖像中把飛碟的找出來，提取它的特征進(jìn)行識別，得到圖像的更準(zhǔn)確的文字描述。
第三個就是增強(qiáng)學(xué)習(xí)(reinforcementlearning)。在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的框架中有兩個部分，一部分是自主控制的單元(agent)，一部分是環(huán)境(environment)。自主控制單元是通過選擇不同的策略或者行為，希望能夠最大化自己的長期預(yù)期收益，得到獎勵;而環(huán)境將接收策略行為，修改狀態(tài)，反饋出獎勵。在這個增強(qiáng)學(xué)習(xí)的框架中有兩個部分，一個部分是如何選擇這些行為(policyfunction)，另外一部分是如何評價評估自己可能取得的這些收益(valuefunction)。這個增強(qiáng)學(xué)習(xí)框架本身已經(jīng)存在很多年了，和深度學(xué)習(xí)的結(jié)合就是指如何選擇策略行為的函數(shù)，以及如何評估預(yù)期獎勵的函數(shù)，由深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)得到，例如alphago圍棋中的走棋網(wǎng)絡(luò)(policynetwork)和評價網(wǎng)絡(luò)(valuenetworks)。
總而言之，從研究角度，深度學(xué)習(xí)正從有監(jiān)督的學(xué)習(xí)慢慢向這種互動式的學(xué)習(xí)發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)由先向網(wǎng)絡(luò)向有遞歸方式、考慮記憶、考慮時序的網(wǎng)絡(luò)發(fā);同時內(nèi)容從靜態(tài)的輸入到動態(tài)的輸入，在預(yù)測方式方面是從同時的預(yù)測慢慢變成一步一步序列化的預(yù)測。從20xx年和20xx年的發(fā)展情況來看，深度學(xué)習(xí)現(xiàn)在的非常簡化的思路是，如果有個比較新的問題，要做的事情首先是把問題描述好，保證輸入到最終的目的這個過程每步是可微分的，然后把其中最難的部分插入深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)端對端的學(xué)習(xí)。之前提到的幾個新趨勢，大體上都是這種思路。
無論是社會大眾還是媒體，或者是研究人員自己，我們可能對深度學(xué)習(xí)還有一些不同角度的認(rèn)識。我個人認(rèn)為這是計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域非常純粹的計算問題，探索如何把這些數(shù)據(jù)本質(zhì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)抽象理解得更好。希望今天提到的一些深度學(xué)習(xí)的新趨勢，對大家有所幫助和借鑒。謝謝大家!
有深度的演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們家不是達(dá)官顯貴，沒有什么珍貴的東西，但是我們家卻有別人夢寐以求的東西，我唯一擁有的就是父愛。
小時候，爸爸有一輛摩托車了。一天，爸爸帶我出去玩，爸爸讓我蹲在他前面，爸爸把手從摩托車的扶手上放了下來，坐在車上跟別人聊天。我把手放在扶手上一轉(zhuǎn)，車突然動了一下，一瞬間，車倒了，把爸爸的腳給壓了?；氐郊乙院笪揖鸵恢倍阍谂P室里哭，爸爸聽到了我的哭泣聲，走過來沒有一句批評我的話，而是微笑著對我說：“兒子，你沒事吧，以后別這樣了，這樣可是很危險的?！?BR> 晚上，我在床上總是睡不著，爸爸弱小的身影一直浮現(xiàn)在我眼前，爸爸多好??！多年的往事紛至踏來，我陷入了往事之中。
那一年，我讀一年級，傍晚，我在床上突然嘔吐，爸爸知道了連忙跑到我的房間里來，那時爸爸已經(jīng)有一輛小轎車了，爸爸急忙把我抱到小轎車?yán)?，把我送到了醫(yī)院，在路上爸爸急得滿頭大汗，到了醫(yī)院醫(yī)生說我是食物中毒。回到家后爸爸和顏悅色的對我說：“兒子，你以后別再亂吃東西了！”
父愛是純潔的，父愛是無私的，父愛是偉大的，父愛是值得敬佩的，如果你沒有了父愛你就會覺得你的人生沒有了意思，不管是誰都應(yīng)該珍惜父愛！
有深度的演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，僅僅每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，即使為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，所以，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。不過同學(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的`，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
有深度的演講稿篇九
敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們沖突的良藥。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其一般平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是由于他有事沒事就討論微笑，對著一面隨身攜帶的'小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎出名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共討論出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得特別自然。有的微笑能讓人感到暖和，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓煩躁擔(dān)心的人立即寧靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去傾聽。
正是他的微笑，才讓人愿意購置他推銷的保險，認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。確實，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫忙你走向勝利。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士確定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護(hù)士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很愧疚，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請您稍等?！边^了一會兒，只觀察那個護(hù)土微笑著說：“先生，到您了，請進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個護(hù)士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛剛始終對他微笑的護(hù)土，懇切地說：“剛剛實在對不起，請原諒?！弊o(hù)士照舊微笑著說：“沒關(guān)系的?！?BR> 可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消逝；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
感謝大家！
有深度的演講稿篇十
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此。
有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!“的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
有深度的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰以前說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。絕大部分人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀點。一切成就，都是從準(zhǔn)確的觀點開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀點開始的。要適合社會，適合環(huán)境，適合變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。
這個個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的`木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的很多東西，但是我們能夠改變自己，給自己加重，這樣我們就能夠適合變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我逐步成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就能夠依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都能夠改變。
人生如水，人只能去適合環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，僅僅一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
有深度的演講稿篇十二
俗話說，烏鴉有反哺之意，羊有跪胸之恩。感恩節(jié)，感恩節(jié)月，感恩節(jié)雨溫柔，雪無邊；感恩山，感恩海，感恩樹郁郁蔥蔥，鮮花芬芳；感激食物的甘甜，感激衣服的溫暖，感激風(fēng)景如畫，感激水一樣美妙的聲音；感謝老師的教育，領(lǐng)導(dǎo)的理解，同事的幫助，社會的關(guān)心。當(dāng)一切都是第一位的時候，要感謝父母。
父母之愛，厚如泰山，深如大海。是父母用他們的愛生下了我們，給了我們血肉，給了我們來到這個世界的力量；是父母省吃儉用，用一口牛奶一頓飯把我們養(yǎng)起來；很多個晚上，他們靜靜地做晚飯等我們玩完回來，或者站在樓頂一遍又一遍地喊著我們的名字。屋頂上炊煙彌漫的空蕩村莊上空，聲音總是飄得很遠(yuǎn)；我們被老師批評過多少次，被同學(xué)嘲諷過多少次，被隔壁孩子打罵過多少次，我們總是被冤枉，被扔到父母懷里；又有多少次，因為年輕的浮躁和叛逆讓他們傷心。我們帶給他們的是無盡的心，無盡的急，無盡的憂；無論我們走多遠(yuǎn)，長大后飛多高，都是他們放的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)是他們的牽掛；即使他們的太陽穴是灰色的，他們也會清晰的記得我們的第一個微笑，我們邁出的第一步，我們喊的第一句，我們生命的每一滴。在他們眼里，我們是如此重要，如此受重視和被愛。這讓我時常想起母雞對小雞的照顧，想起動物的產(chǎn)犢情懷和護(hù)犢之心，曾經(jīng)讓我多次不敢小心。
父母的愛是最純潔無私的，他們愿意不求回報！他們對生活不抱太大期望，也不希望我們給他們什么慷慨的東西，也不要求我們什么。他們只是默默的給孩子，直到生命之火燃盡。父母一直為孩子珍惜自己的生命。他們用寬廣的胸懷和深沉的愛擁抱了一切，努力在我們的人生路上營造一個溫暖而平靜的空間，讓我們的旅途少一些風(fēng)雨。父母的愛是黑暗中的燈塔，是我們生活中的避風(fēng)港和加油站。然而面對父母無私的愛，即使是華麗的語言也是蒼白無力的。
俗話說，“你必須尊重你的父母?！弊釉唬骸敖袢罩?，謂能養(yǎng)。至于狗和馬，可以養(yǎng)，不尊重。為什么不呢？”要感恩父母，關(guān)鍵在于發(fā)自內(nèi)心的愛他們。其實父母一直在我們心里，只是我們中國人的傳統(tǒng)不善于表達(dá)，還是為他們做點什么吧。比如，如果你有時間打電話回家詢問他們的健康狀況，雖然你知道他們會說“家里沒事，不用擔(dān)心”；比如有時間經(jīng)?；丶铱纯矗惆职殖橐话鼰?，幫媽媽燒火提水桶；比如，盡量節(jié)省，讓他們的肩膀不要彎得太快；比如我們要盡可能的勤快，不要辜負(fù)他們對成龍的期待之心，讓他們在同事面前昂首挺胸，身體挺直，臉上少點憂愁多點陽光。
據(jù)說父親節(jié)在六月慶祝，因為六月的陽光是一年中最熱的，象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛像一座山，高大高聳，讓我不敢攀登；父愛如天，粗糙而深遠(yuǎn)，讓我感到憐惜，不敢尖叫；父愛深刻，偉大，純潔，單戀，卻苦澀，難以理解，憂郁，高不可攀。父親就像一棵樹，總是沉默不語，但讓他茂盛堅實的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨，在樹下創(chuàng)造陰涼。歲月如流水般從指縫間滑過。不知不覺中，我們已經(jīng)長大了，但是樹老了，甚至新發(fā)現(xiàn)的葉子也不再充滿活力。每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地說：爸爸，我愛你！
父親節(jié)快樂！
有深度的演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。
所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學(xué)都這樣，學(xué)校也會變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的.家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
有深度的演講稿篇十四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日我演講的題目是《尊重別人，就是尊重自己》。
生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會底層的小人物。
記得幾年前，我去商場買東西，走過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊，臟兮兮的。抬頭一看，對面一個拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶?，示意我會拿給他。當(dāng)我把帽子雙手遞給那老者手上時，我清楚地看到了他眼中的感激，他一連聲地對我說：“多謝你，小姑娘，你長命百歲?！边@一句話，在老者缺乏詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和的尊重了吧！
我不明白“尊重”一詞究竟深藏了多少的深情厚誼，但我由此明白了，一個人，一個生活在風(fēng)塵大千世界中的人，不論你的地位多么的高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就會以百倍的尊重來回報你。所以尊重別人就是尊重自己。
尊重是一種品德，更是一種個人修養(yǎng)。
一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自己的上司和父母，更會尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人。因為每一個人都渴望得到別人的尊重，而你的一次次尊重會讓你的人格折射耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說“尊重別人，才能讓別人尊敬?！?BR> 尊重不僅僅體此刻語言上，更體此刻行動中。尊重需要真心實意，不是虛情假意。尊重，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方歡樂。讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對待身邊的每一個人吧！
多謝大家！
有深度的演講稿篇十五
硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂郁……這是反面。如果讓你選擇，你會選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對實力比他的軍隊強(qiáng)十倍的敵人，他決定打贏這場硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當(dāng)他率領(lǐng)部隊經(jīng)過神廟時，他停了下來，說：“我們在神廟前用硬幣問卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退?！蔽涫磕贸鲇矌?，當(dāng)眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來，充滿勇氣和信心，恨不得馬上上戰(zhàn)場投入戰(zhàn)斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說：“感謝神的幫助?！蔽涫空f：“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗。”他拿出硬幣，大家一瞧，原來硬幣兩面都是正面！
這個故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會讓你徒曾煩惱，還會影響你的身心健康。結(jié)果，你就會覺得萬事不順。明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就皺眉頭。
“放開眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應(yīng)對一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。毛澤東在一篇的文章《為人民服務(wù)》中寫道：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣?！边@教導(dǎo)我們對事物要有正面的看法，不要被負(fù)面的東西壓倒。
在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量對比r23；有人悲觀了，懷疑“紅旗到底能打多久”？而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發(fā)展和變化，只應(yīng)該也只能說出個大的方向，不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂r22；有到來之可能r23；那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船r22；它是立于髙山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒?！?BR> 毛主席的這番話盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時，看到生活美好的一面——如朝陽和嬰兒一樣的希望。
選擇人生的正面，你會看到光明和希望；反之，則會體會到黑暗與失敗。
美國教育家海倫r26；凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)。她沒有因為自己的殘疾而選擇人生的背面，并沒有因為雙眼看不見光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為的學(xué)者。
請展開您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠(yuǎn)也嘗不到勝利的果實。放開你的眉頭，認(rèn)真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。
人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面，你的一生將碌碌無為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。
讓你的人生從現(xiàn)在開始輝煌吧！
有深度的演講稿篇十六
讓我們開啟今天的話題吧！
世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人，無法成功，就是因為他們從小就受到了錯誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生，勤勤懇懇地奮斗，最終卻碌碌無為。其實愛迪生是因為懶得想他成功的原因，所以就編了這句話來誤導(dǎo)我們。
很多人可能認(rèn)為我是在胡說八道，好，讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧！事實勝于雄辯。
世界上最富的人，比爾·蓋茨，他是個程序員，懶得讀書，他就退學(xué)了，他又懶得記那些復(fù)雜的dos命令，于是他就編了個圖形的界面程序——叫什么來著？我忘了，懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長著相同的臉，而成了世界首富。
世界上最值錢的品牌，可口可樂，他的老板更懶，盡管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實在太懶了，弄點糖精加上涼水，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上的足球運動員，羅納爾多，他在場上連動都懶得動，就在對方的門前站著，等球砸到他的時候，踢一腳，這就是全世界身價的運動員了。有的人說，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場跑90分鐘，他就跑15秒，當(dāng)然要快些了。
世界上最厲害的餐飲業(yè)，麥當(dāng)勞，它的老板也是懶得出奇，懶得學(xué)習(xí)法國大餐的精美，懶得掌握中餐的復(fù)雜技巧，弄兩片破面包夾塊就賣，結(jié)果全世界都能看到那個m的標(biāo)志。必勝客的老板，懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣，結(jié)果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人，懶得爬樓，于是他們發(fā)明了電梯。
懶得走路，于是他們制造出汽車、火車和飛機(jī)。
懶得一個一個地殺人，于是他們發(fā)明了原子彈。
懶得每次計算，于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式。
懶得出去聽音樂會，于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。
這樣的例子太多了，我都懶得再說了。
還有那句廢話也要提一下：生命在于運動。你見過哪個運動員長壽了？世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。
如果沒有這些懶人，我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里，我都懶得想。
人是這樣，動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那里，結(jié)果能活一千年，它們懶得走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了？牛最勤快，結(jié)果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著竹子能啃一天，人們親昵地稱它為“國寶”。
回到我們工作中，看看你公司里每天最早來最晚走，一天像發(fā)條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的？那個每天游手好閑，沒事就發(fā)呆的家伙，是不是工資？據(jù)說還有不少公司股票呢！
我以上所舉的例子，只是想說明一個問題，這個世界實際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜。現(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧！
懶不是傻懶，如果你想少干，就要想出懶的辦法，要懶出風(fēng)格，懶出境界。像我從小就懶，連肉都懶得長，這就是境界。
有深度的演講稿篇十七
敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初二的xxx。
今日我演講的題目是《生命的光芒》。
杰克·倫敦在《喜愛生命》一書當(dāng)中制造了一個絕境，在這樣的絕境中仆人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，慢慢領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對財寶的沉迷，不是對飛黃騰達(dá)的憧憬，而是喜愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光芒，照射別人，也暖和自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨白：人最珍貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而慚愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
有深度的演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。
有深度的演講稿篇十九
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日是開學(xué)第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。
“人之初，性本善““日行一善“的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善“，他說：“這里有條凳子，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善?！拔覀儺?dāng)中，有很多教師、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事，卻往往無視做好身邊的小事。
一天夜里，一對年老的夫妻走進(jìn)一家旅館。前臺效勞員答復(fù)說：“對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下。“看著這對老人疲乏的神情，效勞員又說：“但是，讓我來想想方法…“。唯恐其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說：“或許它不是的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了?！斑@是一間干凈潔凈的.屋子，于是老人開心地住了下來。其次天，當(dāng)他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說：“不用了，由于我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途開心！“兩位老人非常感動。老頭說：“孩子，你是我見到過的的旅店經(jīng)營人。
你會得到報答的?！笆陶咝α诵?，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，翻開看，里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來到紐約，來到信中標(biāo)明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店屹立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營治理好這個大酒店。這就是全球赫赫出名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
生活中日行一善，其實很簡潔。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的凳子，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不鋪張水資源。
昨天開學(xué)第一天，我就發(fā)覺許多同學(xué)一到校就開頭清掃衛(wèi)生了；二年級搬桌子，許多家長來幫助，請孩子們表達(dá)我對家長的謝意；一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門；三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都似乎看到花朵在望著她微笑呢！教師中，清掃衛(wèi)生時，有人認(rèn)仔細(xì)真把桌腿凳腿都擦得干潔凈凈，還有教師一開學(xué)就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許很多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓舞，都會讓看到的或被幫忙的人感到暖和。
有深度的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人說，父愛是一座大山；有人說，父愛是一張棉被，而對我來說，是一次從未有過的溫暖。記得那天我一早起來發(fā)現(xiàn)頭很暈，吃飯也沒有胃口，外婆見我不對勁，說：你是不是中暑了？可能吧。我說這句話的時候很鎮(zhèn)定，可外婆聽后卻像一只被敵人發(fā)現(xiàn)了的兔子，不知所措，急忙給我刮痧，結(jié)果特別紅。
我看了，給爸爸打電話，爸爸一聽，急忙趕回家里。他看見我正神情痛苦的躺在床上，平時紅潤的臉頰變的蒼白，平時整齊的頭發(fā)現(xiàn)在變得雜亂無章，此時的他，是多么憔悴！
讓我心如刀絞！我馬上帶你去醫(yī)院！爸爸急忙說。在醫(yī)院里，我被查出來是因為在陽光下熱烈運動而中暑的，要經(jīng)過多項檢查。在醫(yī)院里的這些時間里，爸爸為我買藥、買書，在我無聊的時候逗我開心，在我為打針太痛的時候安慰我。此時，我覺得他比媽媽還要關(guān)心我，讓我感覺到有這樣一個爸爸有多么幸福，多么溫暖。
曾幾何時，我因為爸爸罵我，以為他不愛我；曾幾何時，我因為爸爸不理我，以為他不關(guān)心我。如果沒有他，哪有今天的我？如果沒有他，哪有現(xiàn)在可以上學(xué)的我？如果沒有他，哪有現(xiàn)在吃好喝好的我？謝謝你，爸爸，謝謝你為我做過的一切。
有深度的演講稿篇一
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，獨自一個人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因為團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是：oneworld,onedream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想......
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考，為了上一個好大學(xué)。那么請問，再然后呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當(dāng)成目標(biāo)，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當(dāng)做自己的目標(biāo)，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責(zé)任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多么可悲的一件事，運動是為了什么?是強(qiáng)身健體，是一種娛樂，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無法從高考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。
一、學(xué)會享受過程。
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個問題太好笑，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受高考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念。
那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。，由于財務(wù)危機(jī)和管理不善等因素，巨人集團(tuán)迅速盛極而衰，史玉柱也因此負(fù)債2億，由首富變?yōu)槭棕?fù)，但也就是史玉柱，在面對負(fù)債2億時還能避免崩潰。
他說當(dāng)感覺到自己無力回天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時間，在底還完了所有的欠款，并再一次打入保健品市場，推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。，史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達(dá)到42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè)，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量，命運讓他從首富變?yōu)槭棕?fù)，信念讓他再從首負(fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的高考，因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)。
古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后，猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個階段的目標(biāo)要現(xiàn)實，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點點積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著，無論遭遇多么困難的處境，也不要放棄自己的目標(biāo)，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂回曲折，但最終都匯入了大海，實現(xiàn)了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了，但是你永遠(yuǎn)見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
有深度的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
曾經(jīng)，我不了解父親，總是埋怨他工作太忙，沒空陪我玩。但隨著年齡的增長，我逐漸開始了解父親，我開始懂得如何去關(guān)心老爸，因為他所做的一切，都只是為了孩子的生活與學(xué)習(xí)。這樣的父親，我卻埋怨他的忙。卻不懂得在他勞累之時送上一杯溫水。不懂得在他疲倦之時，為他捏捏酸痛的肩膀。父親為這個家背負(fù)了太多太重的責(zé)任。歲月的摧殘，已使不到五十的父親的頭上長出了白發(fā)，每次看見那刺眼的白色，我的心就刺痛得無法呼吸。
父愛如船，陪伴我人生的航行;父愛如燈，照亮我人生的道路;父愛如傘，遮擋我人生的風(fēng)雨;父愛又猶如那一杯濃濃的茶一樣，帶給我無限的暖意。人生的道路，因為有了父愛，我不再彷徨，不再孤獨，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因為有了父愛的陪伴與相隨。
父愛如茶，父親卻毫不在意自己的勞累，一如既往的對我付出最好的關(guān)心，像以往一樣在我學(xué)習(xí)犯困的時候，在我桌上放下一杯濃濃的綠茶，然后默默的走出去。因為他害怕打擾到我。每當(dāng)這時，我都會舉起桌上的綠茶，喝上一口，那濃濃的暖意驅(qū)散了身體的冷意，那茶后的愛意瞬間溫暖了我的心靈。
父愛如傘，每次下雨的星期五，父親總會在校門口等我，然后用他那惟一的傘把我遮的密不透風(fēng)，然而，他卻冷得瑟瑟發(fā)抖。在父親的傘下，我獲得了最溫暖的保護(hù)。
父愛如燈，每當(dāng)我夜歸之時，父親房間的燈一定還亮著，父親就是這樣，我沒回到家之時，父親絕不會睡覺。每晚都等我，這是父親擔(dān)心我的舉動啊。在父親的等候下，我忘記了獨自夜行時的孤獨與寒冷，因為我知道有一個人在家等我，父親的愛，讓我不再害怕夜行，父愛給了我驅(qū)散寒意的力量。
父愛如船，陪伴我人生的起航和靠岸;父愛如燈，驅(qū)散我人生的寒意和黑暗;父愛如傘，遮擋我人生的風(fēng)雨與焦陽;父愛是水，我是水里的魚，永遠(yuǎn)享受父愛的溫暖。
有深度的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說父愛如大山般深沉;有人說父愛如白楊般堅強(qiáng);而我說，父愛像天空一般蔚藍(lán)透徹，讓我領(lǐng)悟了人生道理。
是父親讓我明白了堅強(qiáng)。記得小時候我學(xué)騎自行車，是父親在身后鼓勵我不要怕，要堅強(qiáng)?；蛟S小時天真，不懂堅強(qiáng)的涵義，只是知道不能退縮，不然父親會失望。于是，在父親的鼓勵下我學(xué)會了各種有益的東西。
是父親讓我品嘗到了友情的滋味。剛上一年級時，我內(nèi)心中充滿了對父母的不舍與對新環(huán)境的恐懼，在父親與我離別時我嚎啕大哭，父親不知所措，望著遠(yuǎn)方想了想，而后指著與我同年的一群快樂玩耍的小孩，說：“你看，他們多快樂??！與他們交往吧，你會快樂的。”我相信了，便懵懵懂懂地與他們成為朋友，度過了小學(xué)光陰。
是父親讓我懂得了學(xué)會放手。我養(yǎng)過一只白鴿，我很喜歡，但有一次，我去看白鴿時，發(fā)現(xiàn)它病懨懨的，父親說白鴿喜歡自由，讓我松手讓它飛。我聽后不愿，父親見狀笑說：“你要學(xué)會放手，沒有什么東西會永存。”于是我懂得了放手。
父親，您教會我各種人生道理，卻默默無聞，從不求回報，叫我該如何感激您呢？
有深度的演講稿篇四
成大事者皆有志，成大事者亦具恒。理想和信念是不可分割的，當(dāng)我們再困難面前想要退卻的時候，想想馬克思的。
名言。
吧：只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點。愿我們相會之際，都能自豪的談起自己的成功，而不要像那個挖井人一樣，半途而廢無恒心，到頭來空悲切，白了少年頭！
擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進(jìn)的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
有深度的演講稿篇五
同學(xué)們：大家好！
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候即時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便能夠盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便能夠盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當(dāng)熱情逐步冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的`單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有很多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有很多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應(yīng)該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
有深度的演講稿篇六
大家好，我是楊銘。非常榮幸有這樣的機(jī)會跟大家分享我們對深度學(xué)習(xí)研究發(fā)展新趨勢的一些思考和總結(jié)，我們將這些新發(fā)展的首字母縮寫成一個單詞mars。這是和我的同事黃暢博士共同的一些討論。
簡單介紹一下，我是去年夏天加入地平線的，負(fù)責(zé)軟件工程。在此之前我在facebook人工智能實驗室負(fù)責(zé)人臉識別算法研究和后端系統(tǒng)開發(fā)，也曾在nec美國實驗室和徐偉一起工作，學(xué)到很多東西。
在談?wù)撋疃葘W(xué)習(xí)的新趨勢之前，我們應(yīng)該首先明確一下深度學(xué)習(xí)的定義和它現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。非常幸運，學(xué)術(shù)圈對于深度學(xué)習(xí)的定義有比較清楚的共識。深度學(xué)習(xí)是指從原始的數(shù)據(jù)通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地抽象，得到這些數(shù)據(jù)的表達(dá)或描述。所以簡單地說，深度學(xué)習(xí)是從原始數(shù)據(jù)(rawdata)學(xué)習(xí)其表達(dá)(learningrepresentations)。這些原始數(shù)據(jù)可能是圖像數(shù)據(jù)，可能是語音，也可能是文字;這種表達(dá)就是一些簡潔的數(shù)字化的表達(dá)。深度學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是怎么去學(xué)這個表達(dá)。這個表達(dá)是通過多層的非線性的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)的，而這個結(jié)構(gòu)可能是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，也可能其他的結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵是希望通過端到端的訓(xùn)練，從數(shù)據(jù)直接學(xué)習(xí)到到表達(dá)。
如果談到深度學(xué)習(xí)的起源還是要回到1957年，從一個非常簡單的結(jié)構(gòu)單元——“感知機(jī)(perception)”開始。一些輸入信號被權(quán)重加權(quán)后，和一個閾值比較得到輸出。為什么說這是深度學(xué)習(xí)的起源?因為這些權(quán)重不是由規(guī)則預(yù)先設(shè)計的，而是訓(xùn)練學(xué)習(xí)得到的。最開始的“感知機(jī)”是硬件設(shè)計，這些連接就是物理連線，這些權(quán)重可能是通過調(diào)節(jié)電阻實現(xiàn)的。當(dāng)時媒體就預(yù)測，這是一個智能計算機(jī)的雛形，能很快學(xué)會走路、說話、看圖、寫作，甚至自我復(fù)制或者有自我意識。那么過了60年，目前進(jìn)展到看圖和寫作中間的階段，希望至少再需要至60年能學(xué)會自我復(fù)制。
深度學(xué)習(xí)從出現(xiàn)之后，大體上經(jīng)過了兩個落起。一開始大家非常樂觀，但很快發(fā)現(xiàn)有一些非常簡單的問題它解決不了。從20xx年開始，在hinton/lecun/bengio/ng等幾位教授的推動下，深度學(xué)習(xí)得到了一種爆發(fā)式的發(fā)展，在圖像識別、語音識別、語義理解，和廣告推薦等問題上，有一些突破性的提高。最新的進(jìn)展就是今年3月的alphago圍棋比賽，以一種很直觀的方式讓社會大眾感受到了深度學(xué)習(xí)進(jìn)展。我們希望再過五年，深度學(xué)習(xí)的技術(shù)能夠真正用到千家萬戶的日常生活中去，讓每個設(shè)備都可以運行深度學(xué)習(xí)的模塊。
在這幾次起落中，深度學(xué)習(xí)基本的學(xué)習(xí)方式和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)其實沒有本質(zhì)性的變化，還是一種多級的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)。像這幅圖中看到的，輸入層是一些原始數(shù)據(jù)，并且有標(biāo)注。無論希望學(xué)到什么內(nèi)容，只要有個評價誤差的函數(shù)(costfunction)，評價神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的誤差是多少，那么有了這個輸入輸出之后，深度學(xué)習(xí)或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就可以作為一個黑盒子學(xué)習(xí)這個目標(biāo)。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)從結(jié)構(gòu)上講就是多層的神經(jīng)元和它們之間的連接，組合成很多層。開始時可能有一個輸入和一個目標(biāo)，比如你希望從人臉圖像識別出這個人是誰。這時候神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)肯定識別不出來，因為它從來沒有見過。我們會給神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)設(shè)一些值，讓它預(yù)測這個識別結(jié)果，開始最后輸出層幾乎肯定會是一個錯誤的識別結(jié)果。這也沒有關(guān)系，我們把這個輸出層的誤差慢慢地反向傳播回去，一點點的修改這些神經(jīng)元的內(nèi)部參數(shù)和他們之間的連接。通過這種一點點地修改，慢慢通過大量的數(shù)據(jù)，這個網(wǎng)絡(luò)就學(xué)會了一個非常復(fù)雜的函數(shù)功能。從八十年代到目前，這30年間，這個基本的結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)算法是沒有變化。
從20xx年開始，深度學(xué)習(xí)有爆發(fā)式增長，歸結(jié)于下面幾個理由。首先是利用了海量的數(shù)據(jù)，這些大數(shù)據(jù)的使用使得原來這種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一些問題，比如對噪聲數(shù)據(jù)敏感，容易在一個小的數(shù)據(jù)集性能很好，但無法泛化到大的數(shù)據(jù)集，這些問題都不再是問題了。能夠使用這些大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)，需要很高的并行運算的能力。當(dāng)然，也有算法上的改進(jìn)，比如dropout、batchnormalization、residualnetworks等，能避免過擬合梯度消失這些問題。但本質(zhì)上這次深度學(xué)習(xí)的爆發(fā)發(fā)展還是通過大數(shù)據(jù)和計算能力實現(xiàn)的。之前說神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)本身像黑盒子，結(jié)構(gòu)設(shè)定沒有很好的指導(dǎo)意見，這個目前還是這個現(xiàn)狀。
深度學(xué)習(xí)為什么這幾年能得到這么大的關(guān)注?關(guān)鍵原因是性能準(zhǔn)確度是隨著數(shù)據(jù)的增長而增加的。其他的機(jī)器學(xué)習(xí)的方法可能隨著數(shù)據(jù)的增加，性能提高到某一個點就飽和了。但目前為止對于深度學(xué)習(xí)我們還沒有觀察到這點，這可能是它最值得關(guān)注的一點。目前深度學(xué)習(xí)也取得很多成功，比如如何做好圖像分類的問題。對于一個1000類圖像分類測試，經(jīng)過大概不到五年的時間，錯誤率從25%降到3.5%的水平，已經(jīng)比人類的識別準(zhǔn)確率還要高。這就是我們目前深度學(xué)習(xí)或者深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)取得的主要的成功點，即學(xué)會了如何識別、如何分類。
回到我們的正題，目前深度學(xué)習(xí)研究的新趨勢?我們總結(jié)了四個方向。首先是學(xué)習(xí)如何記憶(memorynetworks);第二是學(xué)習(xí)如何關(guān)注與取舍(attentionmodel)，把注意力集中到需要關(guān)心的細(xì)節(jié)上;第三個是增強(qiáng)學(xué)習(xí)(reinforcementlearning)，學(xué)習(xí)如何控制主動行動;第四個整體學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)構(gòu)上的新趨勢，就是序列化(sequentialization)。我們?nèi)∈鬃帜福s寫成mars。
第一個是學(xué)習(xí)然如何記憶。常規(guī)的前向神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有一個特點：你每次輸入和輸出是確定的關(guān)系，對于一副圖像，無論何時輸入進(jìn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，我們一層一層計算后就會得到一個確定的結(jié)果，這是跟上下文不相關(guān)的。我們?nèi)绾伟延洃浀哪芰σ氲缴窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)中去?最簡單的一個思路是，在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中加入一些狀態(tài)，讓它能記住一點事情。它的輸出不僅取決于它的輸入，也取決于它本身的狀態(tài)。這是一個最基本的遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的思路。輸出取決于本身的狀態(tài)，我們也可以將其展開成一個時序系列的結(jié)構(gòu)，就是說當(dāng)前狀態(tài)的輸入不僅包括現(xiàn)在輸入，也包含上一時刻的輸出，這樣就會構(gòu)成一個非常深的網(wǎng)絡(luò)。這種辦法可以讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)記住一些之前的狀態(tài)。那么輸出就取決于在這些狀態(tài)和現(xiàn)在的輸入的結(jié)合。但是這個方法有一個局限：這些記憶不會很長久，很快就會被后面的數(shù)據(jù)沖掉了。之后的深度學(xué)習(xí)的發(fā)展就是長時短時記憶，提出了一個記憶單元(memorycell)的概念，這個單元中加入了三個個門，一個輸入門，一個輸出門，一個遺忘門。輸入門可以控制你的輸入是否影響你的記憶當(dāng)中的內(nèi)容。輸出門是影響你的記憶是否被輸出出來影響將來。遺忘門是來看你的記憶是否自我更新保持下去。這種方式使你的記憶得到靈活的保持，而控制記憶如何保持的這些門本身是通過學(xué)習(xí)得到的，通過不同的任務(wù)學(xué)習(xí)如何去控制這些門。這個長短時記憶單元是提出的，近幾年又有一些新的改進(jìn)如gatedrecurrentunit，簡化成只有兩個門，一個是更新門，一個重置們，控制記憶內(nèi)容是否能繼續(xù)保存下去。
這些方法其實可以把記憶保存得更長一點，但實際上還是很有限。更新的一些研究方法提出了一種神經(jīng)圖靈機(jī)(neuralturningmachine)的概念：有一個永久的的內(nèi)存模塊，有一個控制模塊去控制如何根據(jù)輸入去讀取存儲這些內(nèi)存，并轉(zhuǎn)換成輸出。這個控制模塊，可以用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。舉個例子，比如做排序的工作，有一些亂序的數(shù)字，希望把它排成順序的序列。我們之前需要設(shè)計不同的排序算法，而這個神經(jīng)圖靈機(jī)的思路是我們給定這些輸入輸出，讓這個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自己去學(xué)習(xí)如何把這些數(shù)字通過儲存和取出來排序。某種意義上，讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)如何實現(xiàn)編程實現(xiàn)任務(wù)。這也是一個類似的工作，記憶網(wǎng)絡(luò)(memorynetwork)，學(xué)習(xí)去管理這種長時間的記憶，在應(yīng)用于問答系統(tǒng)后，可以學(xué)到一些推理的能力。
第二個方向是把注意力模型(attentionmodel)，動態(tài)的將注意力集中到某些細(xì)節(jié)，提高識別性能。比如，看圖說話圖像理解，你可以根據(jù)一幅圖生成一句話，很可能是非常宏觀的。如果我們能夠把注意力聚焦在這個機(jī)制的從引入到識別的過程中，根據(jù)目前的`識別結(jié)果，動態(tài)一步一步調(diào)整聚焦到圖像的細(xì)節(jié)，那么可以生成一些更合理或者更精細(xì)的表達(dá)，比如在圖像中，關(guān)注一個飛碟，我們可以調(diào)整關(guān)注區(qū)域在圖像中把飛碟的找出來，提取它的特征進(jìn)行識別，得到圖像的更準(zhǔn)確的文字描述。
第三個就是增強(qiáng)學(xué)習(xí)(reinforcementlearning)。在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的框架中有兩個部分，一部分是自主控制的單元(agent)，一部分是環(huán)境(environment)。自主控制單元是通過選擇不同的策略或者行為，希望能夠最大化自己的長期預(yù)期收益，得到獎勵;而環(huán)境將接收策略行為，修改狀態(tài)，反饋出獎勵。在這個增強(qiáng)學(xué)習(xí)的框架中有兩個部分，一個部分是如何選擇這些行為(policyfunction)，另外一部分是如何評價評估自己可能取得的這些收益(valuefunction)。這個增強(qiáng)學(xué)習(xí)框架本身已經(jīng)存在很多年了，和深度學(xué)習(xí)的結(jié)合就是指如何選擇策略行為的函數(shù)，以及如何評估預(yù)期獎勵的函數(shù)，由深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)得到，例如alphago圍棋中的走棋網(wǎng)絡(luò)(policynetwork)和評價網(wǎng)絡(luò)(valuenetworks)。
總而言之，從研究角度，深度學(xué)習(xí)正從有監(jiān)督的學(xué)習(xí)慢慢向這種互動式的學(xué)習(xí)發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)由先向網(wǎng)絡(luò)向有遞歸方式、考慮記憶、考慮時序的網(wǎng)絡(luò)發(fā);同時內(nèi)容從靜態(tài)的輸入到動態(tài)的輸入，在預(yù)測方式方面是從同時的預(yù)測慢慢變成一步一步序列化的預(yù)測。從20xx年和20xx年的發(fā)展情況來看，深度學(xué)習(xí)現(xiàn)在的非常簡化的思路是，如果有個比較新的問題，要做的事情首先是把問題描述好，保證輸入到最終的目的這個過程每步是可微分的，然后把其中最難的部分插入深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)端對端的學(xué)習(xí)。之前提到的幾個新趨勢，大體上都是這種思路。
無論是社會大眾還是媒體，或者是研究人員自己，我們可能對深度學(xué)習(xí)還有一些不同角度的認(rèn)識。我個人認(rèn)為這是計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域非常純粹的計算問題，探索如何把這些數(shù)據(jù)本質(zhì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)抽象理解得更好。希望今天提到的一些深度學(xué)習(xí)的新趨勢，對大家有所幫助和借鑒。謝謝大家!
有深度的演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們家不是達(dá)官顯貴，沒有什么珍貴的東西，但是我們家卻有別人夢寐以求的東西，我唯一擁有的就是父愛。
小時候，爸爸有一輛摩托車了。一天，爸爸帶我出去玩，爸爸讓我蹲在他前面，爸爸把手從摩托車的扶手上放了下來，坐在車上跟別人聊天。我把手放在扶手上一轉(zhuǎn)，車突然動了一下，一瞬間，車倒了，把爸爸的腳給壓了?；氐郊乙院笪揖鸵恢倍阍谂P室里哭，爸爸聽到了我的哭泣聲，走過來沒有一句批評我的話，而是微笑著對我說：“兒子，你沒事吧，以后別這樣了，這樣可是很危險的?！?BR> 晚上，我在床上總是睡不著，爸爸弱小的身影一直浮現(xiàn)在我眼前，爸爸多好??！多年的往事紛至踏來，我陷入了往事之中。
那一年，我讀一年級，傍晚，我在床上突然嘔吐，爸爸知道了連忙跑到我的房間里來，那時爸爸已經(jīng)有一輛小轎車了，爸爸急忙把我抱到小轎車?yán)?，把我送到了醫(yī)院，在路上爸爸急得滿頭大汗，到了醫(yī)院醫(yī)生說我是食物中毒。回到家后爸爸和顏悅色的對我說：“兒子，你以后別再亂吃東西了！”
父愛是純潔的，父愛是無私的，父愛是偉大的，父愛是值得敬佩的，如果你沒有了父愛你就會覺得你的人生沒有了意思，不管是誰都應(yīng)該珍惜父愛！
有深度的演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，僅僅每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，即使為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，所以，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。不過同學(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的`，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
有深度的演講稿篇九
敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們沖突的良藥。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其一般平凡的保險推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是由于他有事沒事就討論微笑，對著一面隨身攜帶的'小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎出名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共討論出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得特別自然。有的微笑能讓人感到暖和，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓煩躁擔(dān)心的人立即寧靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去傾聽。
正是他的微笑，才讓人愿意購置他推銷的保險，認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。確實，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫忙你走向勝利。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點整來，你自己看看都已經(jīng)9點40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士確定會以牙還牙，然后兩人會大動干戈，誰知，護(hù)士卻微笑著對那個男的說：“先生，實在很愧疚，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請您稍等?！边^了一會兒，只觀察那個護(hù)土微笑著說：“先生，到您了，請進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個護(hù)士來，過了一會兒，那個男的出來了，他找到剛剛始終對他微笑的護(hù)土，懇切地說：“剛剛實在對不起，請原諒?！弊o(hù)士照舊微笑著說：“沒關(guān)系的?！?BR> 可見，微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消逝；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。
感謝大家！
有深度的演講稿篇十
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此。
有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!“的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
有深度的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰以前說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。絕大部分人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀點。一切成就，都是從準(zhǔn)確的觀點開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀點開始的。要適合社會，適合環(huán)境，適合變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。
這個個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的`木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的很多東西，但是我們能夠改變自己，給自己加重，這樣我們就能夠適合變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我逐步成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就能夠依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都能夠改變。
人生如水，人只能去適合環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，僅僅一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
有深度的演講稿篇十二
俗話說，烏鴉有反哺之意，羊有跪胸之恩。感恩節(jié)，感恩節(jié)月，感恩節(jié)雨溫柔，雪無邊；感恩山，感恩海，感恩樹郁郁蔥蔥，鮮花芬芳；感激食物的甘甜，感激衣服的溫暖，感激風(fēng)景如畫，感激水一樣美妙的聲音；感謝老師的教育，領(lǐng)導(dǎo)的理解，同事的幫助，社會的關(guān)心。當(dāng)一切都是第一位的時候，要感謝父母。
父母之愛，厚如泰山，深如大海。是父母用他們的愛生下了我們，給了我們血肉，給了我們來到這個世界的力量；是父母省吃儉用，用一口牛奶一頓飯把我們養(yǎng)起來；很多個晚上，他們靜靜地做晚飯等我們玩完回來，或者站在樓頂一遍又一遍地喊著我們的名字。屋頂上炊煙彌漫的空蕩村莊上空，聲音總是飄得很遠(yuǎn)；我們被老師批評過多少次，被同學(xué)嘲諷過多少次，被隔壁孩子打罵過多少次，我們總是被冤枉，被扔到父母懷里；又有多少次，因為年輕的浮躁和叛逆讓他們傷心。我們帶給他們的是無盡的心，無盡的急，無盡的憂；無論我們走多遠(yuǎn)，長大后飛多高，都是他們放的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)是他們的牽掛；即使他們的太陽穴是灰色的，他們也會清晰的記得我們的第一個微笑，我們邁出的第一步，我們喊的第一句，我們生命的每一滴。在他們眼里，我們是如此重要，如此受重視和被愛。這讓我時常想起母雞對小雞的照顧，想起動物的產(chǎn)犢情懷和護(hù)犢之心，曾經(jīng)讓我多次不敢小心。
父母的愛是最純潔無私的，他們愿意不求回報！他們對生活不抱太大期望，也不希望我們給他們什么慷慨的東西，也不要求我們什么。他們只是默默的給孩子，直到生命之火燃盡。父母一直為孩子珍惜自己的生命。他們用寬廣的胸懷和深沉的愛擁抱了一切，努力在我們的人生路上營造一個溫暖而平靜的空間，讓我們的旅途少一些風(fēng)雨。父母的愛是黑暗中的燈塔，是我們生活中的避風(fēng)港和加油站。然而面對父母無私的愛，即使是華麗的語言也是蒼白無力的。
俗話說，“你必須尊重你的父母?！弊釉唬骸敖袢罩?，謂能養(yǎng)。至于狗和馬，可以養(yǎng)，不尊重。為什么不呢？”要感恩父母，關(guān)鍵在于發(fā)自內(nèi)心的愛他們。其實父母一直在我們心里，只是我們中國人的傳統(tǒng)不善于表達(dá)，還是為他們做點什么吧。比如，如果你有時間打電話回家詢問他們的健康狀況，雖然你知道他們會說“家里沒事，不用擔(dān)心”；比如有時間經(jīng)?；丶铱纯矗惆职殖橐话鼰?，幫媽媽燒火提水桶；比如，盡量節(jié)省，讓他們的肩膀不要彎得太快；比如我們要盡可能的勤快，不要辜負(fù)他們對成龍的期待之心，讓他們在同事面前昂首挺胸，身體挺直，臉上少點憂愁多點陽光。
據(jù)說父親節(jié)在六月慶祝，因為六月的陽光是一年中最熱的，象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛像一座山，高大高聳，讓我不敢攀登；父愛如天，粗糙而深遠(yuǎn)，讓我感到憐惜，不敢尖叫；父愛深刻，偉大，純潔，單戀，卻苦澀，難以理解，憂郁，高不可攀。父親就像一棵樹，總是沉默不語，但讓他茂盛堅實的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨，在樹下創(chuàng)造陰涼。歲月如流水般從指縫間滑過。不知不覺中，我們已經(jīng)長大了，但是樹老了，甚至新發(fā)現(xiàn)的葉子也不再充滿活力。每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地說：爸爸，我愛你！
父親節(jié)快樂！
有深度的演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。
所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學(xué)都這樣，學(xué)校也會變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風(fēng)采；幫同學(xué)講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的.家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
有深度的演講稿篇十四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日我演講的題目是《尊重別人，就是尊重自己》。
生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會底層的小人物。
記得幾年前，我去商場買東西，走過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊，臟兮兮的。抬頭一看，對面一個拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶?，示意我會拿給他。當(dāng)我把帽子雙手遞給那老者手上時，我清楚地看到了他眼中的感激，他一連聲地對我說：“多謝你，小姑娘，你長命百歲?！边@一句話，在老者缺乏詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和的尊重了吧！
我不明白“尊重”一詞究竟深藏了多少的深情厚誼，但我由此明白了，一個人，一個生活在風(fēng)塵大千世界中的人，不論你的地位多么的高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就會以百倍的尊重來回報你。所以尊重別人就是尊重自己。
尊重是一種品德，更是一種個人修養(yǎng)。
一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自己的上司和父母，更會尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人。因為每一個人都渴望得到別人的尊重，而你的一次次尊重會讓你的人格折射耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所說“尊重別人，才能讓別人尊敬?！?BR> 尊重不僅僅體此刻語言上，更體此刻行動中。尊重需要真心實意，不是虛情假意。尊重，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方歡樂。讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對待身邊的每一個人吧！
多謝大家！
有深度的演講稿篇十五
硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂郁……這是反面。如果讓你選擇，你會選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對實力比他的軍隊強(qiáng)十倍的敵人，他決定打贏這場硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當(dāng)他率領(lǐng)部隊經(jīng)過神廟時，他停了下來，說：“我們在神廟前用硬幣問卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退?！蔽涫磕贸鲇矌?，當(dāng)眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來，充滿勇氣和信心，恨不得馬上上戰(zhàn)場投入戰(zhàn)斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說：“感謝神的幫助?！蔽涫空f：“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗。”他拿出硬幣，大家一瞧，原來硬幣兩面都是正面！
這個故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會讓你徒曾煩惱，還會影響你的身心健康。結(jié)果，你就會覺得萬事不順。明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就皺眉頭。
“放開眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應(yīng)對一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。毛澤東在一篇的文章《為人民服務(wù)》中寫道：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣?！边@教導(dǎo)我們對事物要有正面的看法，不要被負(fù)面的東西壓倒。
在井岡山斗爭時期，面對極端懸殊的敵我力量對比r23；有人悲觀了，懷疑“紅旗到底能打多久”？而毛澤東則充滿信心地說：星星之火，可以燎原。他寫道：“馬克思主義者不是算命先生，未來的發(fā)展和變化，只應(yīng)該也只能說出個大的方向，不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂r22；有到來之可能r23；那樣完全沒有行動意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船r22；它是立于髙山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒?！?BR> 毛主席的這番話盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時，看到生活美好的一面——如朝陽和嬰兒一樣的希望。
選擇人生的正面，你會看到光明和希望；反之，則會體會到黑暗與失敗。
美國教育家海倫r26；凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)。她沒有因為自己的殘疾而選擇人生的背面，并沒有因為雙眼看不見光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為的學(xué)者。
請展開您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠(yuǎn)也嘗不到勝利的果實。放開你的眉頭，認(rèn)真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。
人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面，你的一生將碌碌無為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。
讓你的人生從現(xiàn)在開始輝煌吧！
有深度的演講稿篇十六
讓我們開啟今天的話題吧！
世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人，無法成功，就是因為他們從小就受到了錯誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生，勤勤懇懇地奮斗，最終卻碌碌無為。其實愛迪生是因為懶得想他成功的原因，所以就編了這句話來誤導(dǎo)我們。
很多人可能認(rèn)為我是在胡說八道，好，讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧！事實勝于雄辯。
世界上最富的人，比爾·蓋茨，他是個程序員，懶得讀書，他就退學(xué)了，他又懶得記那些復(fù)雜的dos命令，于是他就編了個圖形的界面程序——叫什么來著？我忘了，懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長著相同的臉，而成了世界首富。
世界上最值錢的品牌，可口可樂，他的老板更懶，盡管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實在太懶了，弄點糖精加上涼水，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上的足球運動員，羅納爾多，他在場上連動都懶得動，就在對方的門前站著，等球砸到他的時候，踢一腳，這就是全世界身價的運動員了。有的人說，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場跑90分鐘，他就跑15秒，當(dāng)然要快些了。
世界上最厲害的餐飲業(yè)，麥當(dāng)勞，它的老板也是懶得出奇，懶得學(xué)習(xí)法國大餐的精美，懶得掌握中餐的復(fù)雜技巧，弄兩片破面包夾塊就賣，結(jié)果全世界都能看到那個m的標(biāo)志。必勝客的老板，懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣，結(jié)果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人，懶得爬樓，于是他們發(fā)明了電梯。
懶得走路，于是他們制造出汽車、火車和飛機(jī)。
懶得一個一個地殺人，于是他們發(fā)明了原子彈。
懶得每次計算，于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式。
懶得出去聽音樂會，于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。
這樣的例子太多了，我都懶得再說了。
還有那句廢話也要提一下：生命在于運動。你見過哪個運動員長壽了？世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。
如果沒有這些懶人，我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里，我都懶得想。
人是這樣，動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那里，結(jié)果能活一千年，它們懶得走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了？牛最勤快，結(jié)果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著竹子能啃一天，人們親昵地稱它為“國寶”。
回到我們工作中，看看你公司里每天最早來最晚走，一天像發(fā)條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的？那個每天游手好閑，沒事就發(fā)呆的家伙，是不是工資？據(jù)說還有不少公司股票呢！
我以上所舉的例子，只是想說明一個問題，這個世界實際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜。現(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧！
懶不是傻懶，如果你想少干，就要想出懶的辦法，要懶出風(fēng)格，懶出境界。像我從小就懶，連肉都懶得長，這就是境界。
有深度的演講稿篇十七
敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初二的xxx。
今日我演講的題目是《生命的光芒》。
杰克·倫敦在《喜愛生命》一書當(dāng)中制造了一個絕境，在這樣的絕境中仆人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，慢慢領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對財寶的沉迷，不是對飛黃騰達(dá)的憧憬，而是喜愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光芒，照射別人，也暖和自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨白：人最珍貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而慚愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
有深度的演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但是沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)與鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點與不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但是我們可以改變自己，讓我們用愛心與智慧來面對一切環(huán)境。
有深度的演講稿篇十九
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日是開學(xué)第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。
“人之初，性本善““日行一善“的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善“，他說：“這里有條凳子，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善?！拔覀儺?dāng)中，有很多教師、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事，卻往往無視做好身邊的小事。
一天夜里，一對年老的夫妻走進(jìn)一家旅館。前臺效勞員答復(fù)說：“對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下。“看著這對老人疲乏的神情，效勞員又說：“但是，讓我來想想方法…“。唯恐其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說：“或許它不是的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了?！斑@是一間干凈潔凈的.屋子，于是老人開心地住了下來。其次天，當(dāng)他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說：“不用了，由于我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途開心！“兩位老人非常感動。老頭說：“孩子，你是我見到過的的旅店經(jīng)營人。
你會得到報答的?！笆陶咝α诵?，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，翻開看，里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來到紐約，來到信中標(biāo)明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店屹立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經(jīng)營治理好這個大酒店。這就是全球赫赫出名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
生活中日行一善，其實很簡潔。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的凳子，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不鋪張水資源。
昨天開學(xué)第一天，我就發(fā)覺許多同學(xué)一到校就開頭清掃衛(wèi)生了；二年級搬桌子，許多家長來幫助，請孩子們表達(dá)我對家長的謝意；一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門；三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都似乎看到花朵在望著她微笑呢！教師中，清掃衛(wèi)生時，有人認(rèn)仔細(xì)真把桌腿凳腿都擦得干潔凈凈，還有教師一開學(xué)就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許很多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓舞，都會讓看到的或被幫忙的人感到暖和。
有深度的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人說，父愛是一座大山；有人說，父愛是一張棉被，而對我來說，是一次從未有過的溫暖。記得那天我一早起來發(fā)現(xiàn)頭很暈，吃飯也沒有胃口，外婆見我不對勁，說：你是不是中暑了？可能吧。我說這句話的時候很鎮(zhèn)定，可外婆聽后卻像一只被敵人發(fā)現(xiàn)了的兔子，不知所措，急忙給我刮痧，結(jié)果特別紅。
我看了，給爸爸打電話，爸爸一聽，急忙趕回家里。他看見我正神情痛苦的躺在床上，平時紅潤的臉頰變的蒼白，平時整齊的頭發(fā)現(xiàn)在變得雜亂無章，此時的他，是多么憔悴！
讓我心如刀絞！我馬上帶你去醫(yī)院！爸爸急忙說。在醫(yī)院里，我被查出來是因為在陽光下熱烈運動而中暑的，要經(jīng)過多項檢查。在醫(yī)院里的這些時間里，爸爸為我買藥、買書，在我無聊的時候逗我開心，在我為打針太痛的時候安慰我。此時，我覺得他比媽媽還要關(guān)心我，讓我感覺到有這樣一個爸爸有多么幸福，多么溫暖。
曾幾何時，我因為爸爸罵我，以為他不愛我；曾幾何時，我因為爸爸不理我，以為他不關(guān)心我。如果沒有他，哪有今天的我？如果沒有他，哪有現(xiàn)在可以上學(xué)的我？如果沒有他，哪有現(xiàn)在吃好喝好的我？謝謝你，爸爸，謝謝你為我做過的一切。