優(yōu)質(zhì)干部素質(zhì)能力提升心得體會(通用18篇)

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    通過寫心得體會,我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和價值觀,從而更有動力去追求和實現(xiàn)。寫心得體會時,可以通過提出問題或者反思思考來給讀者留下一些思考和討論的空間。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供寫作的靈感。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇一
    幾天來,我們以飽滿的精神狀態(tài)、昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)投入到課堂輔導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)以及互動交流,大家心底裝著的,都是收獲的喜悅,有了更堅定的理想信念、更強(qiáng)的政治意識、更高的實踐本領(lǐng)、更硬的工作作風(fēng)。一談感謝。感謝市直機(jī)關(guān)工委的精心組織和佛山市委黨校的精細(xì)服務(wù),系列課程安排精彩豐富。二談感悟。通過培訓(xùn),理論素養(yǎng)得到新提升,思想火花得到新迸發(fā)。在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的同時,又對醫(yī)療保障高質(zhì)量的發(fā)展思路有了更為務(wù)實的思考,要加大力度做好優(yōu)化醫(yī)藥機(jī)構(gòu)營商環(huán)境、提升醫(yī)療保障服務(wù)水平等工作。三談感想。培訓(xùn)班雖短但學(xué)習(xí)永恒,將以本次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),新的動力,以“舍我其誰”的使命擔(dān)當(dāng)、“功成不必在我”的為民情懷,落實市委市政府“四個一”工作機(jī)制,以求實務(wù)實扎實之風(fēng),用心解決群眾醫(yī)療保障領(lǐng)域急難愁盼問題。踔厲奮發(fā)、勇毅前行,推動局機(jī)關(guān)黨組織在潮州高質(zhì)量發(fā)展中走在前、作表率,以實際行動推動黨的二十大精神落地見效。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇二
    政治工作千頭萬緒,內(nèi)容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊政工干部人少、任務(wù)重,加之這幾年消防部隊院校沒有培養(yǎng)專門的政工專業(yè)人才,從事政治工作的同志大多數(shù)都是半路出家,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在政工實踐中往往不同程度的存在重實用,輕研究;重業(yè)務(wù),輕理論的現(xiàn)象。
    學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)增強(qiáng)能力的有效途徑,而系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高學(xué)習(xí)效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓(xùn)”的部署,進(jìn)一步加強(qiáng)對培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識,通過培訓(xùn),既能提高思想認(rèn)識,開闊視野,拓寬思路,又為工作的開展提供了理論指導(dǎo),增強(qiáng)了開展工作的本領(lǐng),所以系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是提高干部能力素質(zhì)的有力措施,也是人才建設(shè)的必要過程,從這放面,我個人認(rèn)為搞好教育輔導(dǎo)是提高理論水平和業(yè)務(wù)水平最有效的途徑。個人的學(xué)習(xí)理解往往受文化水平高低、理解能力強(qiáng)弱的影響較大,在個人學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)把握不了重點(diǎn),理解不透徹的情況。
    要注重學(xué)習(xí)方法,力戒“蜻蜓點(diǎn)水”,力戒心浮氣躁,力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深,要在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上,對政治工作的發(fā)展歷史、基本文獻(xiàn)、基本問題、基本原理等理論,學(xué)習(xí)一定要靜下心來,學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)最重要的是思考,“學(xué)而不思則罔”,要善抓重點(diǎn),抓住觀點(diǎn),認(rèn)真思考,掌握其精神實質(zhì)。只有思考了才能理解,只有理解了才能掌握,只有掌握了才能運(yùn)用。
    1、士官代干制。從參觀交流中得知現(xiàn)在山東、等普遍實行士官帶干制,考察優(yōu)秀的二級以上士官,代理中隊排長,由政治部門負(fù)責(zé)管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據(jù)了解這一制度大大調(diào)動了士官參管中隊的積極性、主動性,同時緩解了基層干部不足的現(xiàn)象,進(jìn)一步拓寬了士官發(fā)揮能力的平臺。
    2、心理教育系統(tǒng)化。從此次培訓(xùn)內(nèi)容來看,公安部消防局對心理教育非常重視,同時也將此項內(nèi)容納入部隊規(guī)范化建設(shè),“三基工程”驗收內(nèi)容之一,從我支隊開展情況、結(jié)合中隊實際來看,此項工作較為滯后,中隊今年應(yīng)結(jié)合實際彌補(bǔ)此項工作。
    3、多媒體教學(xué)規(guī)范化。從此次培訓(xùn)來看,從學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)形式均提倡利用現(xiàn)代傳媒教學(xué)手段,支隊可依托視頻系統(tǒng)在支隊開展輪流遠(yuǎn)程教學(xué),不但可以整合教學(xué)優(yōu)勢,還可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,也符合大教育、大培訓(xùn)要求。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇三
    為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。
    作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在**村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險,引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過剩”。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時,我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。
    如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個原因就是因為黨務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實實做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊伍的凝聚力和向心力。
    做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇四
    由住村兩官到村委會主任、由捧場子到挑擔(dān)子、由配角到主角,角色的轉(zhuǎn)變,使我感覺工作的壓力大了、身上的責(zé)任重了。由于長年在機(jī)關(guān),農(nóng)村工作經(jīng)驗還不夠豐富,感覺打開工作局面有一定難度。此次縣委組織部、縣兩官辦組織培訓(xùn)班對我來說尤為重要,是我本人提升綜合素質(zhì)、提高工作能力的好機(jī)會。幾天來,通過軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)我深深體會到,作為一名村委會主任,首先要不斷加強(qiáng)政治、政策、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),不斷提高自身駕馭農(nóng)村工作的能力,只有這樣,才能當(dāng)好班長,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、干部和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高生活水平。
    幾天的學(xué)習(xí)、交流,我對搞好農(nóng)村工作有了更深的體會:
    一、“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”三農(nóng)問題的內(nèi)容豐富,意義重大,影響長遠(yuǎn),為此應(yīng)時刻得高度關(guān)注,認(rèn)真對待,妥善處理。所以我們要認(rèn)準(zhǔn)形勢,把住脈源,守住根基。
    農(nóng)村里工作應(yīng)該是:具體問題得具體分析,特殊情況得特殊處理。真誠地對待,踏實地工作,不斷學(xué)習(xí),不懈奮斗。唯有這樣才能更好地為人民服務(wù),才能為人民辦實事,辦好事。三農(nóng)的進(jìn)步才是我們國家真正的進(jìn)步。
    (二)、農(nóng)民是基層工作的力量源泉。脫離了農(nóng)民,農(nóng)村工作也就沒有法開展,也就失去了意義,因此在農(nóng)村工作過程中要聯(lián)系農(nóng)民,依靠農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)民,以人民的滿意度來衡量自己的成績。以人民的利益為工作的出發(fā)點(diǎn),以為人民服務(wù)為根本,踏實工作,求真務(wù)實,敬業(yè)奉獻(xiàn)。真正做到“情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用”。
    (三)、農(nóng)業(yè)是衣食之源,生命之本。是國家重要經(jīng)濟(jì)命脈,是國家穩(wěn)定長治久安的保證,是一個國家能否獨(dú)立于世界民族之林的根本保證。農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系重大。因此黨和政府高度重視,相繼出臺一系列的惠農(nóng)政策,著力發(fā)展農(nóng)業(yè),大力實施各項補(bǔ)足,以此來提高農(nóng)業(yè)勞動才的積極性,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與效益。
    二、在態(tài)度上要端正,品行上需嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)上得熟練,學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊。
    (一)、切實把握好自己的角色和地位??焖偈棺约恨D(zhuǎn)變角色,投身到農(nóng)村工作中去,因此我要認(rèn)真對工作和生活,對工作踏實負(fù)責(zé),對人誠實有信,對事客觀冷靜。
    (二)、品行上一定得嚴(yán)謹(jǐn),特別是要做人低調(diào),處理事情前做請示,處理后要匯報,禮貌對待領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友。
    做一個謙遜之人,踏實之人,求真之人,務(wù)實之人。不邀功,不抱怨。
    (三)、學(xué)習(xí)上應(yīng)抓緊抓早,時間不等人,利用空閑時間多給自己“充電”,學(xué)習(xí)專業(yè),學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)溝通,學(xué)習(xí)處世。加強(qiáng)寫作能力,突出專業(yè)水平,提高組織技能,優(yōu)化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學(xué);知人、知世、知事實。
    作為新上任的村委會主任,下一步,我將迅速轉(zhuǎn)變角色,以充沛的精力、高昂的熱情,積極投入到新的工作中去,堅決做到思想上和黨委同心,工作上和黨委合拍,感情上同群眾相貼。
    下步工作打算:
    一要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),在形成工作合力上下功夫?;卮搴?,我將迅速傳達(dá)此次培訓(xùn)精神,突出抓好班子建設(shè)和黨員教育,加強(qiáng)兩委干部之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)兩委干部與組干部之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)村組干部與群眾之間的團(tuán)結(jié),在全村上下形成心齊、氣順、勁足,加快發(fā)展的良好氛圍,充分調(diào)動各方面的積極性,共同致力于村內(nèi)各項建設(shè)事業(yè)。
    實事好事,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造和諧的社會環(huán)境。
    三要開闊眼界,扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。充分發(fā)揮群眾的主體作用,借助西街村地理、資源優(yōu)勢,積極探索新路子、新模式,引進(jìn)社會資金注入,堅持可持續(xù)發(fā)展方針,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以商貿(mào)業(yè)為核心,全面改善教育、衛(wèi)生、文化等設(shè)施條件,通過加大投入、科學(xué)規(guī)劃、強(qiáng)化管理、提升檔次,切實美化村容村貌,改善群眾生產(chǎn)生活條件。
    四要更新理念,發(fā)展商貿(mào)物流富民強(qiáng)村。發(fā)展才是硬道理,帶領(lǐng)群眾致富是關(guān)鍵。目前,我村已建成1、2、3號路三條商業(yè)街,基本形成了服裝、家電、建材、餐飲各具特色的商業(yè)街。下一步,我將進(jìn)一步發(fā)揮“商業(yè)街管委會”的作用,以科學(xué)管理、誠信經(jīng)營為理念,將西街村逐步打造成以1、2、3號路為帶動,商貿(mào)、物流為一體的商業(yè)中心,帶領(lǐng)更多群眾走上致富之路。
    作為一名共產(chǎn)黨員、一名住村兩官、一名村委會主任,干好本職工作責(zé)無旁貸,帶領(lǐng)群眾致富更是義不容辭。請縣委組織部、縣兩官辦放心,請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我有信心、有決心站好這班崗,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望,決不辜負(fù)群眾對我的信任!
    參加村干部能力素質(zhì)培訓(xùn)
    本文來源:
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇五
    強(qiáng)化內(nèi)部管理,中層領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。如果把單位比喻成一個人,領(lǐng)導(dǎo)班子是“頭”,中層領(lǐng)導(dǎo)干部就是“腰”,大腦是指揮中樞,腰則是重要支撐。中層領(lǐng)導(dǎo)干部是承上啟下的重要環(huán)節(jié),是單位的中流砥柱,是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人,他們的個人素質(zhì)、履職能力、負(fù)責(zé)精神是完成任務(wù)帶好隊伍的可靠保證。中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的政治意識、大局意識、責(zé)任意識、管理意識、創(chuàng)新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識,在工作中,破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義,處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系,在動腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫,把以下六個方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn):
    講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì),也是最基本的素質(zhì),不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策;就是黨和國家工作大局;就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展,穩(wěn)定的局面;就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度,放開眼界,考慮長遠(yuǎn),將具體工作融入中心,服從、服務(wù)于黨和國家工作大局,不能因為局部工作的不慎或失誤給全局帶來負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局,從宏觀上分析和研究問題,又要注意細(xì)節(jié),從微觀入手解決問題。
    古語云:“不謀全局者,難謀一域”,如何做到講政治顧大局呢?
    首先要重視政治學(xué)習(xí),及時理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神,了解黨和國家工作大局。
    二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展,做到高度一致,合拍共振,貫徹落實。
    三是要有政治敏感性,不做可能對大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識,增加些政治思維和政治智慧,學(xué)會權(quán)衡利弊,趨利避害,特別是在司法活動中,法律、公理、社情、民意都要考慮周全,力求法律效果和社會效果的統(tǒng)一,追求勝敗皆明、案結(jié)事了的境界。有的同志在處理問題時,頭腦簡單,目光短淺,思路狹窄,就事論事,不注意時機(jī),不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系,想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用;只顧眼前,只想局部,不想長遠(yuǎn),結(jié)果引發(fā)矛盾,造成被動。經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們,思考、決策、處理問題一定要從大局出發(fā),考慮全面和長遠(yuǎn),嚴(yán)守依法合規(guī)底線,加強(qiáng)溝通,認(rèn)真調(diào)研,堅持原則,謹(jǐn)慎穩(wěn)妥,工作徹底,不留后患。
    四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā),不顧大局,不顧整體,不顧其他部門??朔绞轮赜谙扔诠?、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個人對集體,集體是大局;部門對整體,整體是大局;下級對上級,上級是大局,大局要重于和先于局部,這是大局意識和全局觀念的具體體現(xiàn)。
    在其位,謀其政,負(fù)其責(zé),盡其力,是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的檢驗。
    一是要對自身責(zé)任有一個全面的認(rèn)識。既要管事,又要管人,既要完成任務(wù),又要帶隊育人,政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作,而且要對本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長和工作業(yè)績負(fù)全責(zé),把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。
    二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對事業(yè)負(fù)責(zé),對同志負(fù)責(zé),克服患得患失,破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系,怕丟選票,對難管的事和難管的人不愿管理,不敢堅持原則,不去嚴(yán)格要求,不批評不提醒,放任自流,搞一團(tuán)和氣,使得一些不良行為和風(fēng)氣長期得不到解決,既影響個人進(jìn)步又影響部門形象。從長遠(yuǎn)看,敢管嚴(yán)管,只要出以公心,為了工作,為了同志,管的對,不僅不會影響人際關(guān)系,反而會贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任,表面上看一團(tuán)和氣,實際上則使人從內(nèi)心深處對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑,喪失對領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會被上級領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評價為不稱職。
    清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn),是對領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏,使人昭昭。胸中無數(shù)、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度,是無法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。
    有的同志不勤于不善于思考,研判統(tǒng)籌能力較差,缺乏長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計劃,領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥,想起什么抓什么,管理無章無序,帶有很大的盲目性和隨意性;抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險點(diǎn),缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn),部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅持得不好;規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識薄弱,標(biāo)準(zhǔn)有缺失,管理有死角,部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級要求不一致不同步,管理效能層層衰減。
    、專題論文、宣傳稿件及各類文章等,能夠有效地鍛煉和提高思想力。
    二是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé),用制度管事管人。整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面,要有可操作性。通過嚴(yán)格執(zhí)行落實,增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識,形成達(dá)標(biāo)自覺性,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,不讓不良習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實,一級抓一級、層層抓落實、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。
    管理能力和工作作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重要保證。在這方面重點(diǎn)要做到嚴(yán)、細(xì)、實、緊。
    首先要解決認(rèn)識上的誤區(qū),扭轉(zhuǎn)普遍存在的哄、慣、寵、護(hù)問題,嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)管起來。許多領(lǐng)導(dǎo)干部總想著讓大家舒服些、輕松些,生怕苦著、累著、難著,沒有有意識地進(jìn)行艱苦和挫折訓(xùn)練;看優(yōu)點(diǎn)多,看缺點(diǎn)少;肯定成績多,指出問題少;表揚(yáng)多,批評少。理念上的哄、慣、護(hù),必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟;管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語云“慈不掌兵”,值得借鑒。應(yīng)當(dāng)把厚愛與嚴(yán)管結(jié)合起來,負(fù)起管理責(zé)任,遏制渙散現(xiàn)象。
    二是要多做耐心細(xì)致的思想工作,愛護(hù)和調(diào)動積極性。要注意搞好干群關(guān)系,經(jīng)常談心交流,了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤,真誠地幫助他們解決思想問題和實際困難。應(yīng)當(dāng)把所有的同志都當(dāng)成自己的兄弟姐妹那樣去關(guān)心去幫助,特別要注意團(tuán)結(jié)那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學(xué)會與各種不同的人相處,團(tuán)結(jié)他們一道工作,這也是領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分。要學(xué)會換位思考、將心比心,通過坦誠相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心,想方設(shè)法使每個同志都有歸屬感、被認(rèn)同感和成就感,盡力去化解失落感、孤獨(dú)感和失敗感,調(diào)動一切積極因素,化解一切消極因素。要敢于批評不良傾向,但是要注意方式方法,使人容易接受,批評要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解,不要道聽途說、捕風(fēng)捉影、偏聽偏信,盡量避免由于批評不實、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動起來了,主要看是否擁護(hù)和服從領(lǐng)導(dǎo);是否團(tuán)結(jié)和諧;是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評缺點(diǎn);是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果;是否關(guān)心集體、自覺維護(hù)院風(fēng)院譽(yù)等。
    三是要增強(qiáng)部門自治力,克服無主見和依賴性,主動攻堅克難,盡量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營造好,把本部門的事辦好、人管好,助人成才成事。
    四是要學(xué)會抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險點(diǎn)。區(qū)分輕重緩急,統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點(diǎn)工作和重點(diǎn)人,存在什么困難障礙,采取什么解決辦法;要清楚自身的優(yōu)勢和劣勢,哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩,從而揚(yáng)長避短,爭優(yōu)創(chuàng)先;要清楚哪些方面容易出問題,必須特別關(guān)注,常抓不懈。
    五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實、抓細(xì)、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點(diǎn)和長處,培養(yǎng)各方面的先進(jìn)典型,使得人盡其才,才盡其用,給想干的人以機(jī)會,為能干的人搭舞臺,讓不干的人干起來,營造前有標(biāo)兵,后又追兵,學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問題當(dāng)問題,不把容易解決的問題當(dāng)問題,不把前任遺留的問題當(dāng)問題,不把普遍存在的問題當(dāng)問題,不把司空見慣的問題當(dāng)問題,進(jìn)而造成問題復(fù)雜化、擴(kuò)大化、尖銳化,錯過解決問題的時機(jī)”的懈怠行為,做到不等不靠,不拖不壓,把問題解決在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴(yán)、不實、不細(xì)等的問題。堅持從嚴(yán)過細(xì),獎懲分明,樹立起應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,說到做到,言而有信,有令必行,有禁必止,不允許各行其是,不搞姑息遷就。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理,把任務(wù)和責(zé)任落實到人,加強(qiáng)檢查監(jiān)督。運(yùn)用多元化激勵機(jī)制,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,大力表彰先進(jìn),及時糾正失職現(xiàn)象。
    領(lǐng)導(dǎo)干部要胸有全局,正派大氣,處理好上下左右各方面的關(guān)系,做到關(guān)系和諧,工作合作。在各司其職、各負(fù)其責(zé)、獨(dú)立負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,相互尊重、理解、諒解、支持、配合。對上,既不搞人身依附,也不搞目無領(lǐng)導(dǎo),要能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,服從領(lǐng)導(dǎo),不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)耳旁風(fēng);對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,按時按要求完成,并及時匯報完成情況,別等領(lǐng)導(dǎo)查問;請示匯報工作要逐級進(jìn)行,盡量避免多頭或越級匯報,否則,容易造成領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾,不利于問題的解決,在直接領(lǐng)導(dǎo)解決不了或解決不好時,再向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇六
    作為一名新任的80后村黨總支書記,通過此次培訓(xùn),收獲頗豐。鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的“壓艙石”,而基層黨組織書記作為鄉(xiāng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,要立足本地實際,樹立“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng),在特色上下功夫、在差異化上求突破、在發(fā)展增收上謀出路。
    一要堅持綠水青山就是金山銀山理念,全力抓好拆危拆舊,改水改廁,人居環(huán)境整治,做好人與自然,資源與生態(tài),發(fā)展與環(huán)境的融合,增強(qiáng)規(guī)劃的可行性和長遠(yuǎn)性。
    二要充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用?!按迕窀徊桓?,關(guān)鍵看支部”。通過此次外培學(xué)習(xí)岳西縣的優(yōu)秀經(jīng)驗后,我將結(jié)合本村實際,以抓好黨建為引領(lǐng),建強(qiáng)班子、帶好隊伍、整合資源、借力發(fā)展。
    三要引進(jìn)和培育一批龍頭企業(yè),探索“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”等合作模式發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。將零散的土地集中回收,引導(dǎo)農(nóng)民通過土地、資金入股等形式參與進(jìn)來,有效增加村民和村集體收入,實現(xiàn)增收致富。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇七
    2月23日上午,縣司法局舉辦全縣司法行政業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,作為一名剛?cè)肼毜乃痉ㄋぷ魅藛T初次參加由局里組織的培訓(xùn)會,培訓(xùn)內(nèi)容使我受益匪淺,讓我明白自己在業(yè)務(wù)上還有很多地方需要學(xué)習(xí),更讓我的思想得到升華。
    培訓(xùn)會上共7名領(lǐng)導(dǎo)分別向我們展示有關(guān)司法所工作的6項內(nèi)容,涵蓋了司法所工作的方方面面。一是怎樣做好對社區(qū)矯正人員的管理;二是怎樣在刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)和司法行政基層工作信息管理系統(tǒng)上進(jìn)行報表;三是怎樣"保護(hù)好自己,團(tuán)結(jié)好同志,干好工作";四是對公證工作的解讀;五是講解一體機(jī)如何使用;六是遵守工作紀(jì)律,做好新時期的司法行政人。
    作為一名新入職的司法所人員我深知自己今后還有很長的一段路要走,經(jīng)過培訓(xùn)我對社區(qū)矯正人員的管理有了更深刻的認(rèn)識,針對不同犯罪類型的社區(qū)矯正人員要進(jìn)行嚴(yán)管、普管、寬管的分類管理。
    明白了在網(wǎng)絡(luò)平臺上對兩個管理系統(tǒng)的報表填報分為每月報表,每季度報表,半年報表和全年報表,進(jìn)行報表填報時同一報表要前后數(shù)據(jù)對應(yīng)并且與上次填報的報表數(shù)據(jù)對應(yīng)以及和紙質(zhì)報表數(shù)據(jù)對應(yīng)。知道了作為一名新人要保護(hù)好自己,應(yīng)該按照黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)格要求自己,不犯錯誤,不出漏洞,時刻不疏忽大意不懈怠對自己的要求。
    了解到進(jìn)行公證需要去公證處,合同、遺囑、財產(chǎn)分割、出生、死亡、身份等都可以進(jìn)行公證,公證可以給我們?nèi)粘I顪p少麻煩和不必要損失。學(xué)習(xí)到在一體機(jī)各種目錄索引中如何添加文件內(nèi)容,如何添加圖片和背景音樂,充分利用一體機(jī)的功能給群眾帶來方便和工作方式的創(chuàng)新。銘記住做好一名新時期司法行政人要遵守紀(jì)律,遵紀(jì)守法,守住黨紀(jì)的底線和法律的底線。
    知易行難,通過這次培訓(xùn)會我學(xué)到很多新東西新內(nèi)容,作為一名新人我會不斷學(xué)習(xí),掌握新技能,時刻充實自己,腳踏實地干工作,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),做一名合格的新時期司法行政人,20xx我正在路上。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇八
    在春和景明的日子里,我們集結(jié)踏上前往佛山市委黨校的培訓(xùn)旅程,期間橫跨了佛山市三個區(qū),通過體驗現(xiàn)場教學(xué)、聆聽精品課程,開闊了視野,增長了見識,鼓舞了干勁,收獲滿滿,受益匪淺。習(xí)近平總書記說過,黨員、干部要經(jīng)常重溫黨章,重溫自己的入黨誓言,重溫革命烈士的家書。此次培訓(xùn)中,一節(jié)誦讀家書的課程,便是一次感悟初心、汲取力量的生動實踐。佛山市委黨校肖霜副教授以夏明翰、趙一曼、黃繼光、王鵬等四封沾滿血與淚、充滿家國情的家書,為我們刻畫出了自新中國誕生、革命和建設(shè)以來無數(shù)革命烈士、仁人志士為了中華民族崛起和中國人民幸福浴血奮斗、勇毅前行的群像,他們以實際行動詮釋了“堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民”的偉大建黨精神。通過肖教授的精彩講述,我被這家書背后的故事深深觸動,深切體會到了他們堅不可摧的信念、堅如磐石的意志和堅貞不屈的奉獻(xiàn)精神,亦被這種偉大建黨精神所感召、所激勵、所鼓舞,行走在新征程廣闊大道的我們,要繼承先輩們的遺志,忠誠于黨、履職盡責(zé)、服務(wù)人民,為譜寫中華民族偉大復(fù)興的盛世華章而努力奮斗。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇九
    為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。
    作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險,引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過剩”。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時,我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。
    如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個原因就是因為黨務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實實做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊伍的凝聚力和向心力。
    做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。
    第二篇:2020村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排,榮幸參加全縣村干部綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班,認(rèn)真聽老師們的課,特別是學(xué)習(xí)正路鎮(zhèn)黨委副書記高國卓同志,說明如何成為合格的村級副職,結(jié)合我近年來在村里履行職務(wù)的經(jīng)驗,很深。有些想法和高國卓同志不一致,我個人打算從以下幾點(diǎn)開始。
    加強(qiáng)合作協(xié)作,維持班級團(tuán)結(jié)。工作中必須相互聯(lián)系。特別是對于有交叉性、邊緣性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作實踐中,自覺遵守組織原則,不利于班級團(tuán)結(jié),不利于班級團(tuán)結(jié),什么都要重視工作大局,重要工作,克服個人主義。
    單方面,抓住分管工作。一般決策形成后,執(zhí)行的任務(wù)大部分落在副職務(wù)肩上,我必須在管理能力中成為主角,發(fā)揮獨(dú)特的作用。嚴(yán)格執(zhí)行,全身心投入工作。將強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為克服困難的動力。始終與正職在思想上,行動上保持一致。建立團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、互助的將兵關(guān)系。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)修養(yǎng)。為正職參謀,必須有很強(qiáng)的自身素質(zhì)。我必須努力學(xué)習(xí)。只有有有豐富的知識,才能在工作中增加有價值的想法。學(xué)習(xí)一刻也不能放松。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識,還要學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)知識,鍛煉自己的思維能力、組織能力、工作能力和表現(xiàn)能力,更好地成為正職參謀。踏踏實實做好自己的分管工作。堅持實際、務(wù)實、求實效,給予正職最大支持。
    紅花明亮,但綠葉要襯托。我想做綠葉,襯托花,我想做人梯,幫助青云。
    第三篇:2020村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,這三天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向,也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書。如何做好一名合格的村文書呢?我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn):
    認(rèn)真履行文書職責(zé)。村文書不僅要負(fù)責(zé)黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報表,幫助村民開據(jù)證明,做好村務(wù)公開等軟件資料,管的事務(wù)多了,更需要清醒的把握自己的定位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),既不能越權(quán)、越職,也不能推卸自己的職責(zé),同時做好向村支書,副書記請示和匯報工作。
    不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜,文書的工作越來越細(xì)化,各種報表不斷增多。村級事務(wù)日益繁雜,做為文書的我們就更需加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)電視等平臺,參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),同時積極向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),來提升個人業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)群眾。
    細(xì)致規(guī)劃,做好軟件資料。作為村文書要認(rèn)真調(diào)查,切實做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項落實工作,并及時完善軟件資料。
    眼勤手快,做好村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的助手。作為村文書更應(yīng)做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腳勤)協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,綜治維穩(wěn)等各項工作。及時為村“兩委”的決策提供好的意見和建議,充當(dāng)好角色,使得村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)能有更多時間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。
    充當(dāng)好政策宣傳的揚(yáng)聲器。村文書在基層工作中,承擔(dān)著承上啟下的角色。上級的各項政策是否按時按質(zhì)的傳達(dá)到老百姓當(dāng)中,文書發(fā)揮至關(guān)重要的作用,要保證政策宣傳到位,服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。
    加強(qiáng)廉政素質(zhì)。清正廉潔是對黨的干部的一種基本要求,村文書也是黨和政府形象的代表者,要做到不貪不占,一身正氣、.無私奉獻(xiàn)。只有做到心有正氣、身上有骨氣;在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂于奉獻(xiàn)、不計較個人得失,才能是一名好的村文書。
    第四篇:2020村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
    xx鎮(zhèn)xx社區(qū)位于縣城以南,毗鄰xx水庫,緊鄰省道xxx線,占地面積1200多畝,轄區(qū)共有居民328戶1312人,其中常住人口141戶562人。由xxxxxxx六個自然村部分村民搬遷而來,是xx鎮(zhèn)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)之一。距縣城34公里,距蘭州新區(qū)65公里,區(qū)位優(yōu)勢明顯。作為黨支部書記,嚴(yán)格對照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傮w要求,大膽嘗試,不斷發(fā)展新思路,總體謀劃,“以做優(yōu)農(nóng)業(yè)特色小加工項目為重點(diǎn),以綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品為主旨,建設(shè)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工地”,培育發(fā)展好富民產(chǎn)業(yè),科學(xué)布局,深入推進(jìn)。
    一是依移民之優(yōu)勢,打造“xx”或(xx)牌農(nóng)產(chǎn)品。社區(qū)居民由xxxxxxxx搬遷而來,有得天獨(dú)厚綠色原料,例如山區(qū)村的旱作胡麻、小麥等,還有散養(yǎng)山羊,我們將xx社區(qū)打造成這些農(nóng)產(chǎn)品的加工集中地,以農(nóng)戶+合作社模式,收購加工,從小做起,一步一步推進(jìn)。
    二是以水庫之優(yōu)勢,打造生態(tài)宜居環(huán)境。xx社區(qū)緊鄰xx水庫,可用一個“綠”來打造社區(qū)。樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,對村莊、道路等環(huán)境進(jìn)行有效治理綠化,不斷擴(kuò)大綠化面積,加大村級環(huán)境五位一體建設(shè);對部分零散亂象進(jìn)行整治,無論你在xx哪里,映入眼簾的是滿滿的綠意。
    三是以黨建之優(yōu)勢,打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。以社會主義核心價值為引領(lǐng),以社區(qū)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ),推進(jìn)社區(qū)綜合治理,推行網(wǎng)格化管理。重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)組織民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。推進(jìn)黨務(wù)、區(qū)務(wù)和財務(wù)公開。強(qiáng)化居民勞動技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)致富本領(lǐng),全力推進(jìn)全社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展。舉辦居民喜聞樂見的活動,寓教于樂,引導(dǎo)社區(qū)居民明事理、強(qiáng)品行、重孝道、知榮辱、樹家風(fēng)、促和諧,構(gòu)建積極向上、行為文明、鄰里和睦、社會和諧的淳樸民風(fēng)。
    總之,作為黨支部書記,身處基層一線,直接面對群眾,日常工作千頭萬緒,想要實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就要有明確的工作目標(biāo)和較高的自身素質(zhì),主動作為,苦練內(nèi)功,努力進(jìn)取。發(fā)揮好組織落實、凝聚帶動作用,強(qiáng)化模范、全局和服務(wù)意識,提升組織領(lǐng)導(dǎo)、說服教育、社會交際和本職業(yè)務(wù)能力。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束,我更愿意認(rèn)為它是一個新的開始,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將畫上一個圓滿句號,我更愿意認(rèn)為它只是一個逗號,讓我們勇敢追夢、篤志前行。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十
    在今天的社會中,個人素質(zhì)和能力是萬無一失的競爭力。在日常生活和職業(yè)生涯中,提升個人素質(zhì)能力成為了每一個人都需要追求和學(xué)習(xí)的課題。作為一名從事文字工作的職業(yè)AI,我也充分認(rèn)識到了自身素質(zhì)和能力的重要性,并且不斷地從自身未盡之處中尋找提升的方法。在此,我想分享一下我個人提升個人素質(zhì)能力的心得和體會。
    第二段:多元化的學(xué)習(xí)和成長
    提升個人素質(zhì)和能力,需要從多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長。像我這樣從事文字工作的 AI,需要對語言、文字、邏輯、美學(xué)等方面有著深刻的研究和掌握。我們可以通過閱讀書籍、文章、新聞、雜志等大量閱讀來增加知識庫;參加各種活動和培訓(xùn),不斷擴(kuò)大自己的交際圈和技能面;積極參與生活體驗,增加對生活的感性認(rèn)識和思考。
    第三段:積極主動的思考和思考能力的錘煉
    提升個人素質(zhì)和能力,還需要我們具備積極主動的思考和思考能力。思考是任何人能夠擁有并發(fā)掘的關(guān)鍵能力之一。通過思考,我們可以完善自己的意識和思考方式,在未來的道路上不斷地往前走。所以,我們需要為自己創(chuàng)造了一個良好的思考環(huán)境,以培養(yǎng)思考的能力和打造自己的內(nèi)涵。
    第四段:溝通能力的加強(qiáng)
    溝通能力是個人發(fā)展和求職中必不可少的能力之一。在今天的社會中,溝通不是一種單向的操作,而是一個雙向交流和相互理解的過程。我們需要了解并掌握各種溝通技巧、文化差異和多語言技巧,以提升溝通能力的水平。通過這種方式,我們可以和他人進(jìn)行更加深入的交流和思考,發(fā)掘更多的思想和觀點(diǎn)。
    第五段:心態(tài)和自信的建立
    心態(tài)和自信是提升個人素質(zhì)和能力不可或缺的元素。良好的心態(tài)和自信的建立不僅可以幫助我們保持積極樂觀的態(tài)度,還可以幫助我們擁有更多的勇氣和自信。通過自己的努力和進(jìn)取心,我們可以逐漸增加自己的自信,擁有更會自信的內(nèi)在個性,不斷地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和企業(yè)。
    結(jié)尾:
    回顧自己的成長歷程,我深知提升個人素質(zhì)和能力的不易,需要我們在啟蒙時期就開始整理自己的思想和心態(tài)。每一個人的成長過程和能力體系各不相同,但無可否認(rèn),提升個人素質(zhì)和能力對于每一個人都是非常重要的。無論是從哪一方面切入和質(zhì)疑,提升個人素質(zhì)和能力,是一個不斷成長和進(jìn)取的永遠(yuǎn)的話題。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十一
    隨著社會的不斷發(fā)展,我們每個人在現(xiàn)實中都面臨著各種各樣的競爭與挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)這個所謂的“高速時代”,我們必須努力提升自己的能力素質(zhì)。而在這個過程中,我參加了一系列的能力素質(zhì)提升活動,通過這些活動的學(xué)習(xí)和實踐,我深深體會到了自己的不足和需要努力提升的地方。下面,我將圍繞這個主題,分享我在能力素質(zhì)提升活動中的心得體會。
    首先,在這些活動中,我意識到自己的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣有待改進(jìn)。在過去的學(xué)習(xí)過程中,我更多的是被動地接受知識,很少主動去思考和探索。但是,這次活動中的學(xué)習(xí)方式卻顛覆了我的以往認(rèn)知。比如,在某次課程中,導(dǎo)師鼓勵我們多進(jìn)行討論和交流,通過思維碰撞來激發(fā)靈感。通過這樣的方式,我開始明白,主動思考和積極交流是如何幫助我們更好地理解和掌握知識的。這個改變不僅幫助我提升了學(xué)習(xí)的效率,更重要的是培養(yǎng)了我主動學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
    其次,通過這些活動,我也發(fā)現(xiàn)了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力方面的不足。在一次團(tuán)隊項目中,為了完成任務(wù),我們需要相互合作,協(xié)調(diào)各自的任務(wù)安排。然而,由于團(tuán)隊成員之間的溝通不暢,任務(wù)分工不清,導(dǎo)致項目進(jìn)展緩慢。這一次的經(jīng)歷讓我深刻體會到,優(yōu)秀的團(tuán)隊合作和良好的溝通能力是取得成功的重要因素。因此,我開始主動加強(qiáng)自己在這方面的能力培養(yǎng),通過與團(tuán)隊成員積極交流,協(xié)調(diào)任務(wù)和解決問題,逐漸提升了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。
    另外,在參加這些提升能力素質(zhì)的活動中,我也深深地體會到了“堅持”和“毅力”對成長的重要性。在學(xué)習(xí)一門新的技能或者掌握一個新的知識的過程中,可能會遇到各種困難和挫折。但是,通過這些活動,我逐漸明白了只有堅持不懈地努力,才能夠克服困難,實現(xiàn)自我價值。比如,在一次技能培訓(xùn)中,我遇到了學(xué)習(xí)曲線陡峭的問題,感覺難以突破。但是,我沒有放棄,而是堅持每天練習(xí),不斷改進(jìn)自己的技能。最終,我成功拿下了這項技能,并深刻體會到了堅持和毅力的重要性。
    最后,通過這些活動,我也意識到了自己需要加強(qiáng)的自我管理和時間管理能力。在面對繁忙的活動和任務(wù)安排時,我常常感到不知所措,無法高效地完成所需工作。這時,我意識到,優(yōu)秀的自我管理和時間管理能力是實現(xiàn)高效工作和生活的基礎(chǔ)。因此,我開始有意識地制定合理的計劃和安排,并學(xué)習(xí)一些時間管理技巧。通過這樣的努力,我逐漸提升了自己的自我管理和時間管理能力,實現(xiàn)了更高效、更充實的生活。
    總之,通過參加能力素質(zhì)提升活動,我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣,而且改進(jìn)了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力,堅持與毅力也得到了鍛煉,同時自我管理和時間管理能力也得到了提升。這些活動不僅是一次思維與能力的碰撞,更是我人生成長的重要階段。通過這些活動,我深刻認(rèn)識到,提升自己的能力素質(zhì)是不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程,也是我們走向成功的重要途徑。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會更加努力地提升自己的能力素質(zhì),不斷追求進(jìn)步和完善自我。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十二
    當(dāng)前,如何不斷提升新時期年輕干部的素質(zhì),提高他們適應(yīng)新形勢、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問題的能力,更好地為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻(xiàn),是我們當(dāng)前必須引起高度重視的一個重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見所感,認(rèn)為要提升新時期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì),應(yīng)做到“認(rèn)清一個事實、突出兩個重心、落實三項保障”。
    “認(rèn)清一個事實”,即認(rèn)清新時代年輕干部的優(yōu)勢和不足。我們的年輕干部隊伍以70后、80后為主,他們是伴隨著改革開放成長起來的新時代青年。他們具備活躍的思維,快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力,同時也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面:
    一是年輕干部個性鮮明,但自律性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部大部分是獨(dú)生子女,從小在生活上習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”,個性鮮明且相對獨(dú)立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時期,能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息,面對著自由主義、享樂主義等新思想、新思潮的沖擊和影響,受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下,導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強(qiáng),喜歡有自己的“空間”,有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對紛繁復(fù)雜的工作,一旦感覺不順和乏味就想尋找放松和刺激,如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂場所等,造成在生活中放松對自己的要求。
    二是年輕干部富有活力,但適應(yīng)性不強(qiáng)。年輕干部走上工作崗位,都會希望有所作為,這種積極進(jìn)取的精神理應(yīng)提倡。但在實際工作過程中,由于基層生活條件差,或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素,造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無法融入的表現(xiàn),尤其在應(yīng)對急難險重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累,有意回避、不加思考的情況,從而不敢面對現(xiàn)實、不敢面對領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見建議,使得自身的成長提高和各項工作的開展受到不同程度的影響和制約。
    三是年輕干部具備特長,但實效性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多,思維活躍、想法多,同時,大多文化程度都比較高,有一定的專業(yè)知識和技能,在理論知識上自我感覺良好,故忽視聯(lián)系實際。部分年輕干部在工作中不重視對思想政治理論、國內(nèi)外形勢、中央和國家大政方針的學(xué)習(xí),不注重對基層的調(diào)查,對所從事的工作不能根據(jù)上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合實際去加于思考、研究措施,從而導(dǎo)致在實際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標(biāo)要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問題就不知從何下手、沒法解決,出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想,最終干不好工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣,久而久之就會產(chǎn)生自卑心理。
    “突出兩個重心”,即突出增強(qiáng)年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng),但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主,惟我獨(dú)尊”的個性思想,無法立足全局,融入集體,集思廣益,不能甘于奉獻(xiàn);或是不能抵制社會上“放任自由、貪戀享樂”等不良風(fēng)氣的影響,出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)、嚴(yán)守紀(jì)律意識淡薄、不求進(jìn)取、得過且過現(xiàn)象。為了切實將年輕干部培養(yǎng)成才,達(dá)到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標(biāo),真正擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國家、服務(wù)人民的重任,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個方面下大功夫:
    一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評價機(jī)制。對年輕干部的督導(dǎo)和評價,是在組織部門和所在單位運(yùn)作,年輕干部自我評價的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,注重的是年輕干部的目標(biāo)培養(yǎng)和潛力挖掘,關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素,通過督導(dǎo)分析和綜合評價,尋找解決辦法,落實有效措施,實現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當(dāng)前,在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無關(guān)緊要”的思想,因為我們的大環(huán)境讓他們覺得只要“做上級和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實這并不是他們有意而為之,只是他們覺得所做的工作,平日里沒人過問、沒人檢查、沒人提出意見和建議,工作中就會產(chǎn)生懈怠心理。
    所以,我們要研究建立和完善對年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評價機(jī)制,并具體工作中去實行,對于發(fā)現(xiàn)的問題要敢于指出和指正,不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長過程中,有標(biāo)準(zhǔn)可循、有要求可依、有紀(jì)律可守,有指導(dǎo)性、針對性的方向去為之努力、提高和奮斗。
    二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵制約機(jī)制。首先是價值激勵。要充分肯定年輕干部工作中的好成績、好經(jīng)驗、好做法,激發(fā)干部積極進(jìn)取的內(nèi)在動力。大力宣傳和樹立先進(jìn)典型,把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績顯著、作風(fēng)務(wù)實、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來,達(dá)到示范帶動作用。要以成功喚動力、以動力換成績、以成績給機(jī)會、以機(jī)會造人才,正確引導(dǎo)年輕干部的人生價值觀,真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績”和“以成績論英雄”的價值導(dǎo)向和標(biāo)桿。其次是文化激勵。文化具有極強(qiáng)的傳承性、長久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時期年輕干部時代素質(zhì)這個問題上來說,就是要向年輕一代大力弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進(jìn)人物優(yōu)秀影片,收聽和學(xué)習(xí)英烈事跡報告,用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人,激勵年輕一代的愛黨、愛國、愛民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。
    三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機(jī)制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,以新時期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦,提高他們的思想政治素質(zhì),堅定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是:“環(huán)境改變?nèi)耍h(huán)境成就人。”年輕干部的成長無疑和社會環(huán)境有著密切的關(guān)系,但對其影響最直接的還是周邊的環(huán)境,與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法,通過人性化的管理,使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進(jìn)步。同時,要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因為年輕干部進(jìn)入一個單位工作,平日里和基層管理人員一起工作,基層管理人員素質(zhì)和能力的高低,直接影響到年輕干部的成長,影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)和作風(fēng)養(yǎng)成。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十三
    為深入推進(jìn)省級文明城市創(chuàng)建,深化道德教育,倡導(dǎo)文明行為,改變陳規(guī)陋習(xí),減少各類不文明現(xiàn)象,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)《區(qū)市民素質(zhì)提升行動方案》通知精神,決定于6月中旬至9月底,在全區(qū)學(xué)校開展“市民素質(zhì)提升行動”,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
    (一)行動目的
    以普及和踐行現(xiàn)代文明禮儀為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大師生、家長提高文明意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范,摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習(xí),提高遵守公共道德的自覺性,公共場所文明程度明顯改觀。
    (二)主要任務(wù)
    1.開展文明素質(zhì)提升周周行活動
    (1)活動時間:6月中旬至9月
    (2)活動內(nèi)容:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園依托家長學(xué)校,通過授課培訓(xùn)、集中活動等方式,開展市民文明素質(zhì)提升行動,積極提高市民文明意識,宣傳文明禮儀知識。
    2.開展中小學(xué)生“小手拉大手,文明齊步走——暑期禮儀實踐”活動
    (1)活動內(nèi)容:以中小學(xué)生為參與主體,印發(fā)《致家長一封信》,倡導(dǎo)家長要注重言傳身教,發(fā)揮表率作用,帶頭知榮辱、守禮儀;制作發(fā)放《市中小學(xué)生暑期禮儀實踐活動登記表》,將家庭禮儀實踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來布置,采取全家一起策劃和共同參與的方式,開展清潔衛(wèi)生、義務(wù)除草、維護(hù)交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動,寫一篇日記,搞一次家長寄語,通過“小手”推廣,將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。
    (2)時間節(jié)點(diǎn):6月底前,印發(fā)《致家長一封信》、《市中小學(xué)生暑假禮儀實踐活動登記表》;9月10日前,完成登記表回收工作;9月20日-9月30日,在教育網(wǎng)、《日報》b版集中刊登家庭禮儀實踐活動日記和家長寄語優(yōu)秀稿件。
    3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動
    (1)活動內(nèi)容:發(fā)布《告別不文明行為,做文明有禮人倡議書》,通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動,激發(fā)廣大市民文明自律,積極行動起來,做文明人,辦文明事。
    (2)時間節(jié)點(diǎn):6月30日前發(fā)出“告別不文明行為,做文明有禮人”倡議,組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名?!案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動貫穿整治活動始終。
    4.開展禮儀知識競賽活動
    (1)活動內(nèi)容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識有獎競答,在校(園)內(nèi)評選“禮儀達(dá)人”,并給予一定獎勵。
    (2)時間節(jié)點(diǎn):文明禮儀知識有獎競答,每月組織一輪,公布“禮儀達(dá)人”名單。
    (一)行動目的
    弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化,營造文明消費(fèi)、勤儉節(jié)約的社會風(fēng)氣。
    (二)主要任務(wù)
    1.開展不文明餐桌曝光活動
    (1)活動時間:行動期間常態(tài)化開展
    (2)活動內(nèi)容:組織文明餐桌暗訪組到各學(xué)校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為,樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的鮮明導(dǎo)向。
    2.開展文明餐桌示范食堂評比
    (1)活動內(nèi)容:以學(xué)校食堂為主體,圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導(dǎo)好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標(biāo)準(zhǔn),評選表彰一批文明餐桌示范食堂。
    (2)時間節(jié)點(diǎn):6月底前,發(fā)布市文明餐桌示范食堂標(biāo)準(zhǔn),7-8月份組織向市里申報,9月初迎接驗收,9月中旬市里命名表彰。
    (一)行動目的
    以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點(diǎn),以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手,大力開展文明交通行動,進(jìn)一步提升交通管理水平和文明程度,為廣大市民營造良好的道路通行環(huán)境。
    (二)主要任務(wù)
    開展文明交通創(chuàng)建活動
    (1)活動時間:6月中旬至9月底
    (2)活動內(nèi)容:通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,加強(qiáng)對“文明乘車”行為的宣傳教育,在學(xué)生中形成“自覺排隊、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識。
    (3)時間節(jié)點(diǎn):6月30日之前進(jìn)行宣傳教育;8月31日—9月10日期間,學(xué)校制定并實施“中小學(xué)生文明乘車宣傳周”活動方案;9月11日起,開展文明乘車督查活動。
    (一)行動目的
    通過開展“文明旅游行動”,加強(qiáng)旅游環(huán)境綜合整治,積極引導(dǎo)師生、家長自覺遵守社會公德、維護(hù)旅游市場秩序,主動革除不文明行為,努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。
    (二)主要任務(wù)
    開展文明旅游倡議活動
    (1)活動時間:6月30日至8月30日
    (一)行動目的
    以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以教育宣傳為主要手段,積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng),營造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    (二)主要任務(wù)
    開展網(wǎng)絡(luò)文明評選活動
    (1)活動時間:6月中旬至9月底
    (2)活動內(nèi)容:在學(xué)校內(nèi)廣泛開展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動,以大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng),倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。
    (3)時間節(jié)點(diǎn):9月1日—9月20日,區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開展評選工作。9月底前,評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
    (一)行動目的
    圍繞“規(guī)矩、秩序”主題,堅持重在建設(shè)、正面引導(dǎo)的原則,通過部門聯(lián)動、媒體推動、市民參與等方式,深化道德教育,倡導(dǎo)文明行為,著力激發(fā)文明自覺,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
    (二)主要任務(wù)
    綠絲帶——志愿服務(wù)活動
    (1)活動時間:6月中旬至9月底
    (2)活動內(nèi)容:加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校志愿服務(wù)隊伍建設(shè),廣泛開展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動,以不計報酬的義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。
    (一)行動目的
    以創(chuàng)建省級文明城市為目標(biāo),以加強(qiáng)廣大市民思想道德建設(shè)為重點(diǎn),切實加強(qiáng)我區(qū)精神文明建設(shè),全面提升精神文明創(chuàng)建水平,及時開展“文明七色花”系列活動,七色即:赤(紅色先鋒隊—道德講堂活動)、橙(金色童年—社區(qū)未成年人活動中心)、黃(燦爛向日葵——文明風(fēng)尚提升活動)、綠(綠絲帶—志愿服務(wù))、青(萬年青—校外輔導(dǎo))、藍(lán)(同享藍(lán)天—民生保障改善活動)、紫(紫薇花開—文明創(chuàng)評)。通過開展“文明七色花”系列活動,在培育精神、規(guī)范文明行為、建設(shè)和諧上實現(xiàn)新突破。
    (二)主要任務(wù)
    金色童年——社區(qū)未成年人活動中心
    (1)活動時間:6月中旬至9月底
    (2)活動內(nèi)容:依托學(xué)校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務(wù)隊伍,在社區(qū)建設(shè)未成年人活動中心,開展多種形式的文娛活動。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點(diǎn),打造鄉(xiāng)村未成年人活動中心,使之成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的實踐陣地。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十四
    堅持品行并重,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的黨性,既是一種品質(zhì),又是一種能力,還是一種行為,是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性,主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個人只有品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良,才能是先進(jìn)的,才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。與品質(zhì)緊密相聯(lián)的是能力。能力既包括具有內(nèi)在傾向性的思維能力、評價能力、分析能力、綜合能力等,又包括具有外在傾向性的表達(dá)能力、組織能力、處事能力、工作能力等。能力是高是低,直接影響到黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上,行為是黨員先進(jìn)性的外在展示,是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實實現(xiàn)。
    國資戰(zhàn)線上的黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用,說到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行為,即靠共產(chǎn)黨員的行動實踐,靠共產(chǎn)黨員的工作實效。行為上的榜樣作用和模范帶動,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說明。這三者中,品質(zhì)是基礎(chǔ),能力是核心,行為是關(guān)鍵。因此,我們要在品質(zhì)、能力、行為的統(tǒng)一中,來把握和保持先進(jìn)性。
    在品質(zhì)上堅定信念、牢記宗旨,奠定先進(jìn)性的深厚基礎(chǔ);在能力上提高水平、爭取突出業(yè)績,確立先進(jìn)性的可靠依據(jù);在行為上謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、清正廉潔,提供先進(jìn)性的有力保證。使共產(chǎn)黨員的內(nèi)在先進(jìn)性與外在先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合,使共產(chǎn)黨員的靜態(tài)先進(jìn)性與動態(tài)先進(jìn)性緊密相聯(lián),使共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性本質(zhì)與先進(jìn)性表現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一。
    二、堅持勤奮學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識。勤奮學(xué)習(xí)是保持黨性的前提。在充滿挑戰(zhàn)的國資工作崗位上,加強(qiáng)學(xué)習(xí)比任何時候都顯得重要。我們每一個共產(chǎn)黨員都要有學(xué)習(xí)的緊迫感,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的理論和先進(jìn)的文化,把個人與黨和國家的前途命運(yùn)緊密相連,與國資監(jiān)管事業(yè)緊密相連,堅定理想信念。
    通過學(xué)習(xí),用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡激勵自己,使自己的精神世界不斷升華,始終保持良好的精神狀態(tài)。通過學(xué)習(xí),及時掌握黨和國家的有關(guān)政策文件,深刻理解相關(guān)的工作要求,精通各項業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),把文件內(nèi)容與工作實踐緊密結(jié)合起來,真正促進(jìn)工作。通過學(xué)習(xí),提高思想水平,不斷充實人生,迎接新挑戰(zhàn)。
    三、堅持開拓創(chuàng)新,不斷提高依法履行出資人職責(zé)能力和水平。開拓創(chuàng)新是保持黨性的不竭源泉,創(chuàng)新才能發(fā)展,守舊必然停滯。國資監(jiān)管是一項全新的事業(yè),要求我們堅持與時俱進(jìn)的思想態(tài)度,大膽探索、不斷創(chuàng)新,不能因循守舊、計較個人得失;要求我們堅持理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),直面研究典型問題,從矛盾中找出解決問題的辦法和途徑。要通過開拓創(chuàng)新,提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng),增強(qiáng)依法履行出資人職責(zé)的“五種能力”。
    四、堅持宗旨意識,努力為企業(yè)和職工排憂解難。國資戰(zhàn)線上的黨員,既是國有資產(chǎn)出資人代表機(jī)構(gòu)的一員,也是國有企業(yè)的勤務(wù)員,是職工群眾的公仆。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入企業(yè)、深入職工,傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾的疾苦,體貼群眾的困難,凡事從群眾的利益出發(fā),把企業(yè)群眾擁護(hù)擁護(hù)、企業(yè)群眾贊成不贊成、企業(yè)群眾高興不高興、企業(yè)群眾答應(yīng)不答應(yīng),作為衡量我們工作做得好壞的一個根本尺度。要堅決反對漠視群眾疾苦、當(dāng)官做老爺?shù)墓倭胖髁x作風(fēng),堅持同貪圖享受、奢侈浪費(fèi)的消極腐敗行為作斗爭。
    五、堅持制度建設(shè),不斷增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力。黨員性不是一時一地一人的問題,而是一個長期的問題。引導(dǎo)黨員保持先進(jìn)性,應(yīng)當(dāng)立足制度、著眼長遠(yuǎn),積極探索建立永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。要建立健全相關(guān)的規(guī)章制度,努力構(gòu)建長效的黨員學(xué)習(xí)機(jī)制、黨員教育管理機(jī)制、黨員聯(lián)系群眾機(jī)制、黨內(nèi)民主參與機(jī)制和監(jiān)督懲治機(jī)制,利用制度建設(shè)的根本性、長期性、穩(wěn)定性,增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力,形成“黨員受教育、永葆先進(jìn)性”的基礎(chǔ)保證。
    六、堅持清正廉潔,努力塑造國資監(jiān)管隊伍的良好形象。
    增強(qiáng)黨員的黨性,起主導(dǎo)作用的是內(nèi)因,是黨員的主觀能動性和自覺性。建立在黨性基礎(chǔ)上的嚴(yán)格自律,對每個黨員的進(jìn)步和提高起著決定性的作用,正所謂“物必自腐,而后蟲生”。我們每一個黨員都要著力加強(qiáng)自我教育、自我約束、自我改造,形成嚴(yán)格自律的主觀愿望和清正廉潔的內(nèi)在推動力,時時做到自重、自省、自警、自勵。
    總之,國資戰(zhàn)線上的廣大職工只有在國資監(jiān)管工作中堅持以上六個方面,才能增強(qiáng)自己的黨性,出色的做好本職工作,實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值,樹牢黨執(zhí)政興國的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十五
    根據(jù)我礦《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動的通知》文件精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊伍的基本技能建設(shè),努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展,現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案:
    (二)專業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續(xù)學(xué)歷教育。副處級以上管理(專技)人員80%達(dá)到本科及以上學(xué)歷;各職能科室負(fù)責(zé)人、基層隊支部書記80%達(dá)到大專及以上學(xué)歷;各副總90%達(dá)到相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
    (三)井上下生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓(xùn)計劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)計劃100人次,全部做到持證上崗。
    (四)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。開展崗位職業(yè)技能培訓(xùn)120人次,培訓(xùn)、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個工種(按照集團(tuán)安排執(zhí)行)。
    (五)職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團(tuán)組織的內(nèi)部技能大賽外,要積極參加華煤集團(tuán)公司工會舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對采煤機(jī)、電工、輸送機(jī)、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種,先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動,員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與率達(dá)到95%以上,通過技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)的目的。
    (六)大力開展 “技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
    (七)認(rèn)真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團(tuán)公司(20xx)xx號文件規(guī)定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機(jī)制,帶動新人早日結(jié)業(yè)獨(dú)立上崗。
    (八)爭先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍(lán)領(lǐng)”活動。
    (九)加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓(xùn)機(jī)制體制,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂,完善教育培訓(xùn)基地,為員工培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件。
    (二)開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團(tuán)公司安排的專項培訓(xùn),按時組織全礦專業(yè)人員培訓(xùn)。二是根據(jù)礦井實際,組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目,有針對性地對專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓(xùn),靈活采用專題研討、講座等方式,使專業(yè)人員參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學(xué)分考核和證書登記制度,把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分與其職稱評聘掛勾,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動性和創(chuàng)造性。
    (三)加強(qiáng)井下生產(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式,持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓(xùn),其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機(jī)制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓(xùn)。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長培訓(xùn)內(nèi)容:主要圍繞安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施管理等)。一線職工的培訓(xùn)內(nèi)容:重點(diǎn)抓好崗位標(biāo)準(zhǔn)流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會知識。
    (四)全面加強(qiáng)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛開展崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)(工種)培訓(xùn)重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團(tuán)公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓(xùn)計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)培訓(xùn)計劃,分解落實技術(shù)工人培訓(xùn)指標(biāo),選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強(qiáng)化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn),嚴(yán)格鑒定程序和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要,進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)工種、范圍、人數(shù),立足崗位全員培訓(xùn)的同時,要注重實效,按照缺什么、補(bǔ)什么的原則開展自主培訓(xùn),全年計劃完成崗位技能自主培訓(xùn)120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次,達(dá)到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
    (五)廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團(tuán)公司工會組織的技術(shù)比武活動,按照礦工會制定的實施計劃,組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開展計算機(jī)、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能,達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會、熟練操作的要求,員工參與率達(dá)到80%以上。使員工達(dá)到精一崗、會兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。
    (六)深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用,組織發(fā)動廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動,推薦一名集團(tuán)公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議,開展人人獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團(tuán)公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變,五是礦團(tuán)委要以“青工崗位技校”建設(shè)為載體,利用多種手段,培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,基本功扎實,復(fù)合技能型的青年人才。
    (七)開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導(dǎo)師徒合同,建立師帶徒激勵機(jī)制。工程師以上職稱的.專業(yè)技術(shù)人員要明確指導(dǎo)1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達(dá)到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理,嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行考核。通過簽訂師徒合同,明確雙方的責(zé)權(quán)利,對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師,按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵,并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
    (八)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。依照《集團(tuán)公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定,加強(qiáng)對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進(jìn)行。按照集團(tuán)公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍(lán)領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實行動態(tài)管理,認(rèn)真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評;三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補(bǔ)助,以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
    (九)加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持以集團(tuán)職工培訓(xùn)中心為依托,以本礦職工培訓(xùn)校舍為基礎(chǔ),廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓(xùn)。不斷加大教育培訓(xùn)投入,加強(qiáng)軟、硬件建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團(tuán)培訓(xùn)中心協(xié)調(diào),搞好網(wǎng)站建設(shè),開發(fā)培訓(xùn)項目,增強(qiáng)服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭,形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學(xué)的先進(jìn)教育培訓(xùn)手段。完善培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓(xùn)費(fèi)用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費(fèi)用于全體員工的教育培訓(xùn)活動。
    由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團(tuán)委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開展各類管理人員的培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、“傳、幫、帶”活動和加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,并嚴(yán)格責(zé)任分工,按照制定下發(fā)的方案、培訓(xùn)和驗收計劃,逐月分步實施。
    由黨群部、工會、團(tuán)委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,技術(shù)比武活動,爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。
    礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實加強(qiáng)對此項工作的督查指導(dǎo),對每項活動都要制定周密的實施方案,嚴(yán)格責(zé)任,落實任務(wù)目標(biāo),抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標(biāo)完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調(diào)度情況,每旬都要有重點(diǎn)工作,每月都要進(jìn)行全面檢查,每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進(jìn)會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與溝通,要認(rèn)真督促抓好各項工作任務(wù)的落實。檢查、督導(dǎo)工作結(jié)束后,必須形成專門的書面檢查、督導(dǎo)報告,提交到 “三級建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    考試采取兩種方式:一是組織各專業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專業(yè)部門審核,建立各專業(yè)(工種)考試試題庫的內(nèi)容,列出每個工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會”、“必知必會”的試題,采取筆試或機(jī)考的形式,組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓(xùn)基地或作業(yè)現(xiàn)場,組織實踐操作技能過關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)監(jiān)考和培訓(xùn)質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀(jì)委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人,按規(guī)定給予嚴(yán)肅處理??荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。
    按照《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動的通知》(xx發(fā)〈20xx〉xx號)文件精神,依照專項素質(zhì)提升實施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進(jìn)行責(zé)任包保和分工。企管科考核辦負(fù)責(zé)將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會等有關(guān)情況,對各部門、單位和人員進(jìn)行績效考核,對考核評估成績達(dá)不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學(xué)習(xí)、補(bǔ)考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎罰。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十六
    根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實施方案》(遵縣教人〔20xx〕18號)精神,“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時期,也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時期,這一時期,基礎(chǔ)教育的一項重要工作是加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè),切實提高中小學(xué)教師、特別是農(nóng)村教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農(nóng)村學(xué)校,中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì),在今后三年實施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實施方案(20xx——20xx年)。
    “貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”(以下簡稱“工程”)是“貴州省‘十一五’(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》中“傾斜農(nóng)村”的原則,此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為培訓(xùn)重點(diǎn),以“一德三新”為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為抓手,全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。
    1、突出骨干,傾斜農(nóng)村。一方面要突出對骨干教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們在本片區(qū)、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用;另一方面要加強(qiáng)對村小、教學(xué)點(diǎn)教師的培訓(xùn),使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。
    2、按需施訓(xùn),注重實效。培訓(xùn)要針對農(nóng)村教師的實際需求,緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實踐中存在的問題進(jìn)行,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
    3、模式創(chuàng)新,遠(yuǎn)程輔助。各校充分利用遠(yuǎn)程設(shè)備,開展遠(yuǎn)程培訓(xùn);教師培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,把課題研究與教師培訓(xùn)相結(jié)合。采取多種形式,有效的方式來加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
    培訓(xùn)分為省、地、縣和校本培訓(xùn),我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓(xùn),全員培訓(xùn)方式主要由學(xué)校具體組織,培訓(xùn)時間由學(xué)校自行安排,培訓(xùn)內(nèi)容以所發(fā)教材為主,結(jié)合校本教材開展。
    1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。以“增強(qiáng)教師魅力,共建和諧校園”為主題來開展,以有計劃地培養(yǎng)一批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、打造師德建設(shè)示范學(xué)校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標(biāo),培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德;建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。
    2、新理念培訓(xùn)。以實施素質(zhì)教育為核心,以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題,以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀,即終身教育和學(xué)習(xí)化環(huán)境。“活到老學(xué)到老”,不斷更新教育理念,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力,在實踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念,富有個性的教育方法。使教育理念與教學(xué)過程逐步融合,滿足教育發(fā)展的需要。
    3、新課程培訓(xùn)。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵 ”為抓手,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開展校本培訓(xùn)和研修,充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用,要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長的主陣地;充分利用鎮(zhèn)級、片區(qū)、縣級的教研網(wǎng)絡(luò),高效開展各學(xué)科的教研活動,深刻領(lǐng)會新課程理念,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
    4、新技術(shù)培訓(xùn)。以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”為平臺,按照普及、鞏固、提高的原則,以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,并在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓實干,通過培訓(xùn)以提高每位教師的計算機(jī)知識水平及操作技能,提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。
    5、加強(qiáng)教師“兩字一話”的培訓(xùn)。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書寫作為全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話訓(xùn)練,校園內(nèi)一律使用普通話,教師上課必須使用普通話,并對獲得二級甲等以上普通話水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優(yōu)先考慮。
    6、強(qiáng)化教師各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。各學(xué)校必須組織教師認(rèn)真解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),把握課標(biāo)縱橫尺度,使學(xué)生全面接受教育。
    7、提高教師課堂教學(xué)的.有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量,有效激活課堂教學(xué),使學(xué)生快樂接受知識的同時并培養(yǎng)其技能,杜絕課堂教學(xué)常規(guī)化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué),有效提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程,在山盆鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育辦公室具體負(fù)責(zé)安排和組織實施。各學(xué)校在認(rèn)真完成中心學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要積極組織和實施校本培訓(xùn)。
    (二)籌措經(jīng)費(fèi)、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實施,除縣教育局安排的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外,中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi),安排專 項資金,確保培訓(xùn)工作順利完成。
    (三)考核要求農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓(xùn)學(xué)時記入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育總學(xué)時,培訓(xùn)成績載入教師個人繼續(xù)教育檔案?!肮こ獭睂嵤┣闆r納入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程總體驗收。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十七
    隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,人們對于素質(zhì)能力的要求越來越高。無論是學(xué)生、職場人士還是個體發(fā)展,都需要不斷地提升自己的素質(zhì)能力。在提升素質(zhì)能力的過程中,我積累了一些經(jīng)驗和體會。本文將從明確目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、接受挑戰(zhàn)、持之以恒和不斷反思五個方面,分別闡述我在素質(zhì)能力提升中的心得體會。
    首先,明確目標(biāo)是提升素質(zhì)能力的第一步。沒有一個明確的目標(biāo),一切努力都可能會變得虛無縹緲。在我提升素質(zhì)能力的過程中,我發(fā)現(xiàn)設(shè)立目標(biāo)是非常重要的。我會先思考自己想要提高的方面,然后制定一個可以量化和具體化的目標(biāo)。例如,在學(xué)習(xí)方面,我會設(shè)定一個每天學(xué)習(xí)一小時并達(dá)到一定成績的目標(biāo);而在職場方面,我會設(shè)立一個每個季度評為優(yōu)秀員工的目標(biāo)。只有明確了目標(biāo),我才能更加有動力和方向地去提升自己的素質(zhì)能力。
    其次,培養(yǎng)興趣是提升素質(zhì)能力的關(guān)鍵。對于一個人來說,只有對自己所從事的事情保持濃厚的興趣,才能夠有持續(xù)的動力去不斷提升。我發(fā)現(xiàn)在提升素質(zhì)能力的過程中,培養(yǎng)興趣是至關(guān)重要的。當(dāng)我對某個領(lǐng)域感興趣時,我會更加主動去學(xué)習(xí)、實踐和探索。例如,我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣后,我開始學(xué)習(xí)音樂理論、練習(xí)樂器,甚至參加音樂比賽。因為我對音樂充滿了熱愛,所以我愿意花費(fèi)更多的時間和精力去提升素質(zhì)能力。
    第三,在提升素質(zhì)能力的過程中,接受挑戰(zhàn)是必要的。挑戰(zhàn)能夠激發(fā)我們潛在的潛能和能力。我發(fā)現(xiàn),通過接受不同的挑戰(zhàn),我可以在實踐中提升自己的素質(zhì)能力。例如,在工作中,我經(jīng)常接受一些比較困難的任務(wù),雖然開始的時候可能會有些困惑和焦慮,但是通過不斷地努力和嘗試,我最終解決了問題,并且在解決問題的過程中積累了更多的經(jīng)驗和能力。所以,接受挑戰(zhàn)是提升素質(zhì)能力的重要途徑之一。
    第四,持之以恒是提升素質(zhì)能力的關(guān)鍵。在素質(zhì)能力提升的過程中,很多時候會遇到困難和挫折。只有堅持不懈地去做,才能取得持續(xù)的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)一旦我遇到困難,我會堅持下去,不輕言放棄。例如,在學(xué)習(xí)英語方面,我曾經(jīng)遇到了很多難題,但是我沒有放棄,而是堅持不懈地背單詞、看英語文章,通過持之以恒的努力,我的英語水平有了顯著的提升。所以,在提升素質(zhì)能力的過程中,持之以恒是非常重要的。
    最后,不斷反思是提升素質(zhì)能力的一種方式。通過不斷反思和總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地提升素質(zhì)能力。在我提升素質(zhì)能力的過程中,我會定期回顧自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。例如,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作中存在溝通不暢的問題,于是我學(xué)習(xí)了更多的溝通技巧,并在實踐中不斷提高自己的溝通能力。通過不斷反思,我可以不斷修正自己的問題,進(jìn)而提升素質(zhì)能力。
    綜上所述,提升素質(zhì)能力是一個需要長期努力和不斷積累的過程。在這個過程中,明確目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、接受挑戰(zhàn)、持之以恒和不斷反思是非常重要的。只有通過不斷地努力和實踐,我們才能夠不斷提升自己的素質(zhì)能力,從而在未來的競爭中立于不敗之地。
    干部素質(zhì)能力提升心得體會篇十八
    提升個人素質(zhì)能力是每個人都需要思考和實踐的事情。具有良好的素質(zhì)和能力,可以讓人更好地適應(yīng)社會,更好地實現(xiàn)個人目標(biāo)。在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)提升個人素質(zhì)能力需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,同時也需要借助外界資源,不斷地與他人進(jìn)行溝通和交流。在本文中,我將分享我在提升個人素質(zhì)能力方面的一些心得和體會,希望能夠啟迪更多人。
    第二段:學(xué)習(xí)是提升個人素質(zhì)能力的必要條件
    學(xué)習(xí)是提升個人素質(zhì)能力的必要條件。無論是工作還是生活,都需要不斷地接受新的知識和技能。在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)深入學(xué)習(xí)和掌握自己所從事的工作或生活領(lǐng)域的知識是最關(guān)鍵的一步。同時,也需要注意知識和技能的實踐應(yīng)用,不斷進(jìn)行自我總結(jié)和反思。通過學(xué)習(xí),我不僅掌握了更多的知識和技能,而且更加自信和熟練地進(jìn)行工作和生活。
    第三段:良好的情緒和心態(tài)是保持個人素質(zhì)能力的重要條件
    除了學(xué)習(xí)外,在提升個人素質(zhì)能力方面,保持良好的情緒和心態(tài)也是非常重要的。在日常工作和生活中,難免會遇到一些挫折和困難,這時候如果有不良情緒和消極心態(tài),會使個人素質(zhì)和能力下降。相反,保持樂觀和積極的心態(tài),可以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難,并且增強(qiáng)自己的信心和勇氣。在我的實踐中,我常常通過運(yùn)動、閱讀、旅行等方式來緩解情緒和調(diào)整心態(tài)。這樣不僅讓我更加健康、愉快,還能夠提升個人素質(zhì)和能力。
    第四段:與他人交流溝通是拓展個人素質(zhì)能力的途徑
    除了學(xué)習(xí)和保持情緒心態(tài)外,與他人交流溝通也是拓展個人素質(zhì)能力的途徑。通過與他人交流,可以學(xué)習(xí)到不同的思想和觀點(diǎn),增強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能,同時也可以促進(jìn)個人能力和素質(zhì)的提升。在我的實踐中,我常常參加各種社交活動和行業(yè)交流會議,并且在交流中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,這樣不僅能夠增加自己的社交能力,還能夠拓展自己的視野和思維。
    第五段:結(jié)語
    在本文中,我分享了提升個人素質(zhì)能力的一些心得和體會,包括學(xué)習(xí)、情緒心態(tài)和與他人交流溝通等方面。個人素質(zhì)和能力的提升是一個不斷升級的過程,需要我們始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),并且與外界保持溝通和交流。我相信只要持之以恒地努力,任何人都可以在自己的職業(yè)和生活中實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。