在制定計劃時，我們需要考慮到各種因素和可能的變數(shù)。那么我們該如何制定一份較為完美的計劃呢？首先，我們需要明確目標，必須清楚自己想要達到什么樣的結(jié)果。其次，我們要合理安排時間，根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度來安排時間的先后順序。此外，我們還需要充分考慮各種可能的情況和難點，做出相應(yīng)的應(yīng)對措施。同時，我們還要根據(jù)自己的實際情況，合理分配資源和能力，確保計劃的可行性和執(zhí)行力。另外，我們需要設(shè)立明確的里程碑和時間節(jié)點，用來檢驗計劃的進展和完成情況。此外，我們還要不斷反思和調(diào)整計劃，隨時適應(yīng)變化的情況和需求。總之，制定一份較為完美的計劃需要謹慎思考和周密安排，同時也需要不斷總結(jié)和改進。通過計劃，我們可以提前預(yù)測和解決可能遇到的問題。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇一
制度規(guī)范，講究團隊。協(xié)調(diào)合作，勇于競爭。扶弱共進，強化執(zhí)行。率先垂范，精益求精。創(chuàng)新思路，追求卓越。
二、完善年級管理基礎(chǔ)機制，爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊，持續(xù)提高年級教育管理質(zhì)量。
1、分工明確，責任到人。
（1）聯(lián)系年級負責人：趙永森書記。
（2）年級全面工作負責人：陳長河。
（3）分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級教學(xué)教研負責人：牛守賢。
（4）分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級德育工作負責人：劉艷。
（5）年級教研組長：趙宏偉、李紅，韓愛清、翟永恒，徐飛、張振三，王韌、張清鴻，游斌、李慧，劉東、黃莉，賈麗麗、朱明磊，宋振東、蔣豐慧，高愛民、陳春霞。
（6）各班級教育教學(xué)團隊班長：班主任。
2、修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”，提高年級教育管理質(zhì)量。
（1）各班級在上學(xué)期實行分小組量化周考評的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂和完善班級分小組管理體制。繼續(xù)完善班干部值日制度。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項內(nèi)容，盡量囊括班級事務(wù)和班級管理的方方面面。繼續(xù)把班級的一切的事務(wù)管理承包到組到人，使得每項工作都有人干，都有人監(jiān)督完成，使得班級“事事有人做，人人有事做，時時有事做，事事有時做”。做到每周有匯總有小節(jié)有考評有表揚有批評有公示等，各班級做到持之以恒，使之真正成為班級運行的基礎(chǔ)體制。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用，進而打造年級穩(wěn)定的班風班紀。
（2）繼續(xù)落實年級巡查制度。每天不定時巡查各班級，對各班級的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其是上課期間的睡覺、說話、看閑書、不注意聽講上課外出、玩手機等不良現(xiàn)象嚴查，對各班級衛(wèi)生保潔，年級布置的定期工作落實進行檢查，對檢查的各項不良問題每次扣2分，做得好的表揚并獎勵2分，年級主任和科室檢查反饋的表揚或批評加倍處理。
（3）繼續(xù)實行學(xué)生自主管理委員會制度。輔助年級管理，減輕教師管理負擔，提高管理質(zhì)量。分別設(shè)“紀律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”，由各班級推薦中上等學(xué)生組成，嚴禁各班級推薦差生。其中“紀律管理部”負責早讀、下午公共自習(xí)課/6：10—9：30的自習(xí)課的巡查?！靶l(wèi)生管理部”負責樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔，大課間/下午課間晚飯后的定期檢查。“午間管理部”負責學(xué)生午休紀律和教學(xué)樓的巡查?！熬C合管理部”負責升旗/體育組組織的大型活動和學(xué)校專項事務(wù)（課前一支歌/上下課行禮等）工作落實的檢查。
（4）兩級部實行級部內(nèi)考評。對各項工作要嚴格遵循：有記錄、有預(yù)案、有方法、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有批評、有整改、有反思的“十有原則”，克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象。做到每項工作“布置不檢查等于零，檢查不反饋等于零，反饋不整改等于零，整改不反思等于零”的四個零的理念。每周例會前兩級部對各級部內(nèi)班級進行考評排序，其中一半班級被評為優(yōu)秀班級，一月匯總交政教處會同政教檢查評出a、b、c發(fā)班主任費，一學(xué)期匯總會同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù)。
（5）繼續(xù)落實年級班主任聯(lián)管責任制制度和年級行政人員值班制度。使每項工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋。
三、加強年級教學(xué)教研，提高年級教學(xué)管理質(zhì)量。
（1）嚴格教研流程，規(guī)范教研活動?？朔萄谢顒訒r間浪費、低效，形式主義、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象。規(guī)范高效課堂實踐活動、評課議課（在評議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標準進行評議的要求，體現(xiàn)每人評議時至少要提一條不足之處的標準要求）、常規(guī)集體教研（說教材/說教法/說考綱/說學(xué)法/說授課/說難易點/說易錯題/說注意事項/說作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等）和組卷（備本周精選習(xí)題、補充習(xí)題和試卷編制，研究試題，周考周練和單元測試卷等）四環(huán)節(jié)的教研流程，規(guī)范教研活動的“4+1”的模式，其中1是指會后的教研成果和流程記錄于會后交到年級辦備查。積極主動落實每周的隨堂（40分鐘）考練（包括小單元考、章節(jié)考練等），以及自助餐的編制與分工，要使這項工作成為常年的制度，備課組長要積極主動，發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責任人的作用。
（2）嚴抓課堂教學(xué)，積極開展高效課堂實踐活動，向課堂40分鐘要質(zhì)量。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實踐活動，積極壓縮講的時間，時間不得超過半小時，盡可能增加課堂學(xué)生主動練的時間，要求老師要精心備課，全面掌控教材和授課內(nèi)容，提高課堂的精講精煉的實效，增加師生課堂互動和學(xué)生主動參與課堂的比率，增加學(xué)生發(fā)言和專注聽講的比率，增加課堂知識生成的比率等。
（3）嚴格落實自主招生輔導(dǎo)。確保每周四次自主招生年級教師培訓(xùn)時間，每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時間。
（4）嚴格落實周考周練/月考/聯(lián)考。向考練要質(zhì)量，以考促練，以練促學(xué)。
（5）定期召開班級教研會/座談會。共促尖子生的發(fā)展，充分發(fā)揮班主任的班長作用，積極樹立“6—1=0”和“1+56”的理念，共創(chuàng)尖子生成長的增長點。
四、注重年級管理文化，提高各班級文化建設(shè)的效能，促進年級管理精細化水平的持續(xù)提高。
（2）教室內(nèi)黑板報、學(xué)習(xí)園地、勵志標語、班務(wù)管理分工、班規(guī)等張貼物等；
（3）班級展示欄、榮譽墻（外墻壁5×4瓷片區(qū)域）；
（4）嚴格要求統(tǒng)一校服穿著；
（5）搞好升旗工作和大型活動集會；
（6）規(guī)范體育課，上課期間，教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電，必須上課時準時點名考勤，請假必須有班主任開具的假條，不下課學(xué)生不得離開操場等。
（7）樓內(nèi)衛(wèi)生保潔，承包區(qū)域責任到班到組到人，確保樓內(nèi)整潔有序，環(huán)境宜人。
（8）課前一支歌、上下課行禮等。
（9）做好班主任聯(lián)管責任制的落實，即班主任值班制度，做好年級行政值班制度的落實等。
五、搞好幾個活動。
（1）高效課堂實踐活動。
（2）精彩班會課活動。
（3）班級對抗賽活動，包括兄弟班的對抗賽，比翼班的挑戰(zhàn)賽，友誼賽、學(xué)科競賽活動等。
（4）班級內(nèi)部的小組間/個人間的挑戰(zhàn)賽活動。
（5）年級內(nèi)部的尖子生對抗賽活動，包括周考月考期中期末考以及聯(lián)考等，也包括定期的自主招生測試對抗賽、學(xué)科競賽等和各班級間的卓越小組的團隊賽等。
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高二第一學(xué)期工作計劃表篇二
本文目錄。
本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個普通文科班，是一個重新組合的班級。重新整合意味著重新開始。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確，針對全體同學(xué)而言，高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題;高三結(jié)束時的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類。而當前學(xué)校每年高考的情況是，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生，這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外，如何教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個重要的內(nèi)容!
因此，梳理下自己的帶班思路，明確個計劃，特羅列如下。
放手、引導(dǎo)，讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理。
這個工作，我主要做的是。
(1)不直接管理班級，特別是衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等常規(guī)工作;。
(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團;。
(3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施;。
(4)打造班干部團隊，分工協(xié)作、培養(yǎng)團隊精神;。
(5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生;。
(6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團隊是leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps，負責定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長。
2.班級。
規(guī)章制度。
的維護者，培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識。
必須要給學(xué)生自由，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個底線便是自由的。
這個工作，我主要做的是。
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;。
(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班;。
(3)班干部根據(jù)班級的情況，制定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治，班主任做的的是文化教育，良好的班風、學(xué)風以及班級文化建設(shè)。
3.建設(shè)良好的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長。
學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓學(xué)生行動起來，實現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風、學(xué)風不可能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。
這個工作，我主要做的是。
(1)建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳;。
(2)班級花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺;。
(3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞;。
(4)開好班會，班會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以討論，總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進學(xué)生成長。
(5)依據(jù)實際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班級正確輿論的塑造等等。
4.關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情。
(1)學(xué)困生，大概是后15名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試，督促其認真學(xué)習(xí);。
(3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現(xiàn)突破。
(4)做人的教育，紀律教育;。
(5)心理輔導(dǎo)工作;。
(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。
5.班主任的學(xué)習(xí)。
班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請教。
工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛學(xué)生，改變學(xué)生。既要嚴格要求，又要愛護學(xué)生。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學(xué)習(xí)理論知識，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。
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經(jīng)過一年的職高生活的鍛煉，我們步入了高二。我班團支部在這一年中穩(wěn)步發(fā)展，開展了形勢多樣且富有意義的活動。當然，這些離不開全班24名團員的對我支部工作的支持和配合。
我們攜手面對風雨，走過光輝，共同見證09導(dǎo)預(yù)二團支部的成長。緊張而繁忙的高二已經(jīng)開始，我們在學(xué)好專業(yè)課程和文化課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設(shè)提高到更成熟的層面，特制定了本學(xué)期的工作計劃，為此鞭策。
一、指導(dǎo)思想。
我班團支部繼續(xù)以黨的十七大精神為指引，緊密圍繞學(xué)校及校團委中心工作，認真履行團支部職責，扎實推進本團支部的各項建設(shè)，增強我團支部的吸引力、凝聚力和影響力，充分發(fā)揮本團支部團員的先鋒帶頭作用，全面樹立團員們的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期我團支部在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)以思想建設(shè)為重點，在理論學(xué)習(xí)、活動和日常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提高我團支部團員們的思想政治覺悟，引導(dǎo)團員們樹立正確的價值觀、名利觀和建立良好的人際關(guān)系，努力建設(shè)和諧的班級團支部。
1、調(diào)動一切積極因素，繼續(xù)加強本團支部建設(shè)。
2、營造良好的班級文化氛圍，不斷提高團員的文明素質(zhì)和道德素養(yǎng)。
3、豐富團員們的課余文化生活，繼續(xù)努力樹立良好的班級形象，繼續(xù)保持先進班級及先進團支部的榮譽稱號。
四、具體工作安排。
1、團員新學(xué)期注冊；
2、召開團支部例會；
3、暑假青年志愿者。
活動總結(jié)。
評比；
4、進行一次捐款活動；
5、進行教室布置；
6、出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報；
7、做一份關(guān)于教師節(jié)。
手抄報。
；
8、進行一次關(guān)于師生之間的攝影展；
9、進行一次“我最喜歡的老師”的評選活動；
10、推薦新團校學(xué)員；
11、布置國慶期間的青年志愿者活動。
1、團支部例會；
2、國慶青年志愿者進行一次總結(jié)；
3、團校開學(xué)；
4、開展一次關(guān)于國慶的主題班會；
5、出一期以國慶為主題的黑板報；
6、進行一次知識競賽；
7、開始元旦文藝匯演的籌備工作。
1、團支部例會；
2、準備期中考試；
3、社團活動；
4、全面開始準備元旦文藝匯演。
1、團支部例會；
2、黨、團校結(jié)業(yè)考試；
3、一二九主題教育活動；
4、開始準備分流考；
5、準備餐飲考證；
6、元旦文藝匯演。
1、團支部例會；
2、做好。
年度工作總結(jié)。
及評比工作；
3、進行分流考；
4.安排寒假期間的青年志愿者活動。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！
高二第一學(xué)期工作計劃表篇三
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
高二級音樂專業(yè)課堂教學(xué)，每周6節(jié)。
三、教學(xué)目標。
1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2、針對專業(yè)(聲樂)，加強學(xué)生專業(yè)水平，使學(xué)生更充分做好迎接聯(lián)考的準備。
3、鞏固好基礎(chǔ)，為下學(xué)期的加強練習(xí)打好扎實的基本功。
四、學(xué)生情況分析。
1、學(xué)生正處于音色的形成期，個別已經(jīng)有音色。
2、學(xué)生音樂基礎(chǔ)一般，需要努力提高。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
五、教學(xué)措施。
1、高二級的音樂專業(yè)課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主，以達到提高學(xué)生專業(yè)技能水平。
2、注重全面培養(yǎng)，做到水平一致。
3、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧，表達情感為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇四
高二級。
2012年1月。
高二的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧過去，這學(xué)期對我們來說就是高中階段的關(guān)鍵時期，無論在教學(xué)上還是在管理上都起到承上啟下的作用。這學(xué)期在做好分科工作的基礎(chǔ)上我們總結(jié)上學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn)、調(diào)整這學(xué)期的工作思路、制定好可行的計劃、有步驟的在管理和教學(xué)中落實計劃。我們主要完成了以下幾方面的工作：
一：做好分科工作。
高二級第一學(xué)期面臨的第一項工作即學(xué)生的文理分科工作，在暑假補課期間這項工作就已完成。全級715名學(xué)生共分為五個文科班（其中包括兩個文科重點班，一個文科普通班，兩個小科班）、五個理科班（其中包括一個小科班）。
二：加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。
通過高一一學(xué)年的教育，對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育應(yīng)該說還是取得了較好的效果，但不夠徹底，有部分學(xué)生在進入高二級分科以后，一些曾經(jīng)收斂起來的陋習(xí)又暴露出來,又會出現(xiàn)一些新的鉆空子現(xiàn)象。為此新學(xué)年一開始，級組對我校規(guī)定的規(guī)章制度和中學(xué)生日常行為規(guī)范重新學(xué)習(xí)，并針對上學(xué)年出現(xiàn)的一些問題商討相應(yīng)的措施，制定新學(xué)年的管理目標。通過班會和平時的管理不斷的反復(fù)強調(diào)，一些要求漸漸的深入學(xué)生的心中，慢慢的形成了習(xí)慣，良好的行為規(guī)范教育就逐漸收到了預(yù)期的效果：每個班能把各項工作較好地貫徹落實，每班都形成了較好的學(xué)風，晚自習(xí)紀律較好，學(xué)生能認真投入學(xué)習(xí)，各班能做好清潔、保潔工作，特別是用我們的教室作考場時，每次都有班主任親自去檢查。安全方面通過每周的班會和專題會議教育，學(xué)生的校內(nèi)校外安全意識有了明顯的提升。
三：進一步貫徹新課改下的教育教學(xué)方針及做好對學(xué)生的評價。
在新的學(xué)年里，為了全面落實新課改的精神，級組不斷完善對學(xué)生的多次評價機制。評價主要包括三個方面：學(xué)分評價（由政教處牽頭，班主任和科任教師組成，分a、b、c、d四個等級）、綜合素質(zhì)評價（由班主任牽頭，科任教師組成，分a、b、c、d四個等級）、社會實踐活動。通過評價，班主任、科任教師及時的掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，好的我們進行了獎勵，激勵他們更好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)狀態(tài)一般的我們及時的進行了批評教育，幫助他們更好的成長。通過評價，學(xué)生清楚的認識到自己的實際水平，使他們能夠在以后的學(xué)習(xí)過程中及時的改正了自己的不足，進一步提升了學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)能力。
四：培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。
本學(xué)期工作的重點是繼續(xù)抓好新課改，結(jié)合新課改，培養(yǎng)學(xué)生高效的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)新課改的精髓，讓學(xué)生親身的感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣，提高學(xué)習(xí)效率。具體從以下幾點做起：
（1）加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
1、提高課堂效率，練習(xí)進課堂，留給學(xué)生更多自由支配的時間。
2、結(jié)合高二級學(xué)生的特點確定了基本教學(xué)模式：起點低、速度慢、勤反復(fù)，體現(xiàn)出分層次教學(xué)的理念，夯實學(xué)生基礎(chǔ)的同時，還注重學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和興趣。
3、為了解決課時緊任務(wù)重的問題，在備課會上，各科由備課組長牽頭，將教學(xué)中的重點和難點集中討論，共同解決。
4、通過備課會和相互聽課活動使年輕教師迅速成長。
5、精心組織考試、高效的對考試結(jié)果進行分析，讓考試短時高效反饋到教學(xué)中。
6、加強新課改的研究。
（2）加強對尖子生的培養(yǎng)。
為了讓學(xué)習(xí)中上的同學(xué)更好的成長，按學(xué)校的要求，級組對各班學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)進行了重點培養(yǎng)。如：級組在文科班組建了兩個高層次班級，由全級教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師直接授課；各班組建了探究性學(xué)習(xí)小組，由各科學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)帶頭，以提高尖子生的綜合探究能力；各科相繼組織了綜合知識競賽，以提高尖子生的綜合競賽能力。通過培養(yǎng)尖子生，以此帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，這是我們不懈的追求。
五：加強對教師日常教學(xué)工作的監(jiān)管，健全評價機制。
加強對教師的常規(guī)管理：如級組對每節(jié)課都進行考勤，對每天早上和下午的自習(xí)都安排教師進行輔導(dǎo)并進行考勤；對每次都考試成績級組都進行評定，成績好的進行表揚，成績一般的級組會及時與科任教師進行溝通，督促改進；對每科的作業(yè)及配套練習(xí)進行等級評定。
六：鼓勵教師積極學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課改下的教學(xué)策略、提升教師教學(xué)能力為了能讓我們高二級的老師進一步深化新課改的精神，適應(yīng)新課改下的教學(xué)要求，級組多次利用級會及各科備課會，組織教師認真學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)策略，鼓勵教師之間的經(jīng)驗交流，并鼓勵年輕教師向老教師請教，組織年輕教師積極聽老教師講課，實行先聽后講的教學(xué)模式，級組每周把年輕教師的聽課記錄進行收集登記，并上報教導(dǎo)處，以此來作為對教師進行考核的部分依據(jù)，并達到促進年輕教師快速成長的目的。
七：存在的問題。
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性還不夠高，尖子學(xué)生的人數(shù)較少。
2、學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成還不夠，學(xué)生中屢屢出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標還不夠明確，沒有較高的追求。
4、個別的老師的工作積極性不高，缺乏責任心。
5、個別老師的專業(yè)水平還有待進一步提高。
6、老師對早晚自習(xí)特別是晚自習(xí)的督導(dǎo)力度還夠。
7、班主任缺乏強化管理的思想，對學(xué)生應(yīng)進一步加強思想教育。
8、對小科學(xué)生的管理還沒有找到更好的方法。
總之，在本學(xué)期里，我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項指示，認真貫徹落實各項精神，求真務(wù)實地進行年級管理工作，總體上來說，大局和諧、安定，取得了一些成績。
但是由于種種客觀原因和一些主觀努力不夠，我們高二級在工作中還存在這樣那樣的問題和不足，這些我們都將高度重視，積極尋求解決的辦法，力爭使下一階段的工作上一個新臺階。
2012年1月。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇五
一、班級基本情況：
本班共有x位學(xué)生，其中女生x人，男生x人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況，整個班顯得比較活躍，比較好動。但大部分學(xué)生還是愛集體，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，有較強的集體榮譽感。但也有個別學(xué)生由于特殊原因，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。
1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程，通過細致的思想教育，培養(yǎng)隊員的集體意識，形成團結(jié)向上的良好班風，爭創(chuàng)文明班。
2.合理布置教室，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能，培養(yǎng)學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力。
3.健全班干部隊伍，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進行日常管理，并進行每周的小結(jié)。通過這樣的方式，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情，看到平時不能看到的現(xiàn)象，能更好的管理班級。定期召開班干部會議，及時進行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動，以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力?？傊緦W(xué)期放手讓學(xué)生去做，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向。
4.加強行為規(guī)范教育，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
5.配合少先隊的雛鷹爭章活動，在班內(nèi)開展各種活動，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
三、具體內(nèi)容及措施。
(一)抓好德育教育。
1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》，做到人人知曉。
2.充分發(fā)揮班干部的表率作用，以一批帶全體。
3.用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀守法等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4.定期進行行為規(guī)范的階段小結(jié)，評選班級行為規(guī)范小明星。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項活動。
1.積極配合學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播，提高節(jié)目質(zhì)量，增加可聽性并注重資料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能。
2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來，在中隊值周過程中，根據(jù)要求及時進行指導(dǎo)、調(diào)整，做好中隊值周工作。
3.積極配合學(xué)校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，并在此基礎(chǔ)上開展爭興趣章活動，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊，在課余開展活動，與學(xué)?；顒舆M行互補，特別利用好雙休假日和十一假期，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。
5.鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組，抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
6.鼓勵學(xué)生積極參加校文體節(jié)、英語節(jié)開展的各類活動和比賽，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作：
1.組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)手球操。
2.組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)新眼保健操，注重質(zhì)量，控制近視發(fā)病率。
3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作，堅持每天早上在班內(nèi)進行查詢，并定期對學(xué)生宣傳有關(guān)知識。
4.積極組織學(xué)生參加校運會。
5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組，抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
7.在班級學(xué)習(xí)真快樂這一版塊中設(shè)立我得獎了一欄，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學(xué)生，提高他們的積極性。
(四)做好家校聯(lián)系工作。
多與家長聯(lián)系，通過家長的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長。
(1)定期和每位家長聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況。
(2)對于有突然變化的孩子，和家長盡量進行面對面的交流。分析、清楚原因，對癥下藥。
(3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作，一定做細工作，讓家長了解事情的過程，通過各種聯(lián)系手段，得到家長的支持和認同。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇六
落實好各項教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一定要在備課、上課、作業(yè)的布置與批改、單元檢測及落實上下功夫，尤其要做到：不經(jīng)備課的課不上;自己不做的題目不發(fā)給學(xué)生;不能批改的作業(yè)不布置給學(xué)生，批不了的單元過關(guān)題不考。教師的備課既要突出備知識，又要體現(xiàn)知識傳授過程的設(shè)計，要根據(jù)學(xué)生實際和教師自己的特點，采用恰當?shù)慕虒W(xué)方法進行教學(xué)。所有教師一定要按要求落實好學(xué)校制定的各項教學(xué)常規(guī)。
二、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
第1頁和活力。
三、重視學(xué)生能力培養(yǎng)重視能力和素質(zhì)的考查是新一輪改革的一個特點。比如：對生物科學(xué)基礎(chǔ)知識的理解能力;設(shè)計和完成實驗的能力;對生物科學(xué)基本知識的應(yīng)用能力。
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系，重視知識遷移，培養(yǎng)學(xué)科能力，是學(xué)科能力向綜合能力轉(zhuǎn)化的知識基礎(chǔ)。要求學(xué)生能夠解釋和說明所學(xué)生物科學(xué)基本知識的含義，并能用適當?shù)男问?如文字、圖或表)進行表達。學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本知識僅僅停留在理解上是不夠的，還要能在理解的基礎(chǔ)上，應(yīng)用這些知識去指導(dǎo)生物科學(xué)的研究、社會的生產(chǎn)和人類的生活，必須懂得生物科學(xué)知識的實用性和社會價值。
四、快樂、成功教育與嚴格要求的結(jié)合“教不嚴，師之惰”，在新課程的教學(xué)實施中仍然具有現(xiàn)實意義，學(xué)生主體精神的發(fā)揚，教師在著力營造生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍的同時，也要創(chuàng)設(shè)嚴格要求的環(huán)境，并把形成性評價貫穿于教學(xué)過程之中。
五、要加強集體備課，努力增強集體備課實效。
本學(xué)期特別是要加強課程標準研究，加強學(xué)情研究和教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)策略研究。
2、認真分析學(xué)情特點和考試動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略措施;。
3、相互聽課情況及時評講。
第3頁。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇七
一、指導(dǎo)思想：
嚴格按照普通高中新課改的要求，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。
二、學(xué)情分析：
我任20xx屆高二3、4、13、14班的政治教學(xué)。從高一的考試成績來看，學(xué)生水平不一，因此教學(xué)中將面向全體，因材施教;立足課本，注重基礎(chǔ);強化積累，拓展視野。
三、主要措施：
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。
3、堅持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學(xué)骨干教師。
4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對于重點班的學(xué)生根據(jù)所教的內(nèi)容，每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練。
對于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘，要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識點，增強對知識點的記憶。盡量消除低分率，提高中等生的成績，保持尖子生的成績。
5、加強與組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補短，加強組內(nèi)教學(xué)交流風氣。積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇八
以學(xué)校政教處工作計劃為指導(dǎo)思想，貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，繼續(xù)高舉全面推進素質(zhì)教育的旗幟，繼續(xù)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》，認真學(xué)習(xí)新課程標準，理解新課標的目的要求、理念。以新課程標準為核心，不斷提高教育教學(xué)水平。
1、結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動，認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的情操，形成良好的修養(yǎng)。進一步加強校風校紀建設(shè)，進一步加強中學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，把中學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個人素質(zhì)。
2、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣，練就良好的身體素質(zhì)，積極配合學(xué)校的“莞中早晨”健身計劃。提高學(xué)生加強鍛煉的意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“莞中早晨”的系列活動。
3、弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家的發(fā)展，祖國的未來，形成愛校愛國的熱情。
4、加強法制教育和安全教育：引導(dǎo)學(xué)生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。
1、深化課程改革，實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變，達到課程內(nèi)容與生活和時代的緊密聯(lián)系。從單純的注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責任感、健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力，終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
2、建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價體系，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改善，確立學(xué)生的主體地位，積極開展探究性學(xué)習(xí)有，保證學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)落到實處，促進學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，達到更高的學(xué)習(xí)效率。
3、進一步改進完善“學(xué)生成長記錄系統(tǒng)”、學(xué)生成長記錄袋、“學(xué)生自我量化評價系統(tǒng)”、“學(xué)科學(xué)分認定系統(tǒng)”，準確記錄學(xué)生成長表現(xiàn)，客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4、積極開展研究性學(xué)習(xí)活動，認真組織學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報與展示，積極組織學(xué)生參加綜合實踐活動和社區(qū)服務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇九
本學(xué)期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的'積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下：
一、班上基本情況。
全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。
二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。
針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學(xué)風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛本站、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意本站班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學(xué)生自認為聰明，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。
總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基矗認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十
學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績是非常重要的，雖然經(jīng)過高一九年的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，但是高二突然少了幾門課，而且相關(guān)的科目知識點也是更加的深奧了，對于學(xué)生們的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是要抓牢，和任課老師配合好。每次月考都注意分析學(xué)生的成績，遇到一些異常的情況要及時和學(xué)生溝通，了解他們學(xué)習(xí)的具體情況。避免學(xué)生出現(xiàn)成績突然變差的情況。
加強日常的紀律管理，上課的紀律，下課的紀律，平時的生活紀律都是要抓牢的，特別是課堂上，學(xué)生們?nèi)绻霈F(xiàn)不認真的情況，要及時的處理，和學(xué)生們談心，了解他們的近況，是知識點太難，還是什么其他的情況導(dǎo)致的。平時也是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一切以學(xué)習(xí)為主，盡量避免出現(xiàn)違反嚴重紀律的情況發(fā)生。
身體是學(xué)習(xí)的本錢，體育課，課間操，還有冬季的晨跑都是要抓牢，反復(fù)和學(xué)生們強調(diào)，要多參加體育活動，只有這樣，才能讓他們更有精力去進行學(xué)習(xí)，而不是因為體質(zhì)差而導(dǎo)致經(jīng)常生病或者學(xué)習(xí)容易犯困等情況發(fā)生。讓他們從心底重視體育運動。
雖然我們班的差生比例較小，但是還是有一些，這些學(xué)生平時的紀律要嚴抓，同時要多關(guān)心他們，了解他們的心理情況，避免出現(xiàn)厭學(xué)，或者違紀的現(xiàn)象，特別是剛進入高二的這個階段，更是要重點抓，畢竟一個暑假剛過去，學(xué)生們很多習(xí)慣可能還停留在假期里面的，而沒有及時的把角色轉(zhuǎn)化過來，到學(xué)習(xí)當中，那樣的話，也是很容易出現(xiàn)一些不好的情況發(fā)生。
每次考試的成績要和家長通報，同時要召開家長會議，讓家長了解學(xué)生們在學(xué)校的情況，以及多和家長溝通，避免家長過高的期望而給學(xué)生們太多的壓力，從而讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)上，不能放松下來，好好的學(xué)習(xí)，而是被壓力逼迫著學(xué)習(xí)，那么也是容易出現(xiàn)不好的情況發(fā)生的。
總之，高二第一學(xué)期的工作是為了讓學(xué)生們盡快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)，同時把基礎(chǔ)打好，為了明年高三的學(xué)習(xí)做好準備，讓學(xué)生們能有一個全面的提升，即使成績不好，也要努力，不能有出現(xiàn)退步的情況發(fā)生。在實際的工作當中，我也是根據(jù)具體的情況，調(diào)整計劃，為學(xué)生們做好服務(wù)，讓他們能更好的學(xué)習(xí)和生活。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十一
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。
本班目前共有54名學(xué)生（楊xx本學(xué)期退學(xué)），男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看（以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生，總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯?，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進班風學(xué)風建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標。
1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育，幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。
一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全；
另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，?所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，?制定好計劃，?在班中全面鋪開，?平時盡量多下班，?了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，?盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，?從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學(xué)期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十二
一.抓好學(xué)習(xí)風氣建設(shè)這個中心決不動搖。
學(xué)習(xí)風氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn)，學(xué)生興風作浪。
針對以上問題，提出下面計劃。
(一)穩(wěn)定家長，團結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。
定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因。把學(xué)生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二)溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。
及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。
班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進，鼓勵學(xué)生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。
對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。
二.搞好常規(guī)工作的基本點。
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤。
遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。
2.眼操。
做到人人認真，不敷衍。
3.間操。
集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真，動作到位。
4.班會和團會。
結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
三.抓好學(xué)生心理的基本點。
1.情感問題。
2.學(xué)習(xí)問題。
3.成長問題。
4.人際問題。
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。
在這個學(xué)期，我們計劃利用班會，團會，利用班級博客進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十三
在新的形式下，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展。下面是本站小編整理的高二第一學(xué)期班級。
工作計劃。
希望對大家有所幫助!
為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計劃如下：
一、加強班風建設(shè)。
認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向，加強學(xué)生的自我管理能力，強化學(xué)生的集體責任感和集體榮譽感，使學(xué)生學(xué)有目標，行動有準則。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。
加強學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。在重視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關(guān)注中等生和后進生。因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣、
學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際，加強與后進生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學(xué)生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。
三、加強班干部隊伍建設(shè)。
組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。
四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學(xué)風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)結(jié)合年級組的月考，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.
(9)作好與學(xué)生、家長的溝通工作。
(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準備。
(12)學(xué)生評優(yōu)。
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進?，F(xiàn)制定以下20xx年第一學(xué)期班主任工作計劃:。
一、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。
二、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:首先,多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。.其次,嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。最后,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
1、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
2、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
3、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
四、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。
2、班干部培養(yǎng)工作計劃。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才!
告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的××××年，此時，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下:。
一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)保持良好的班集體，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的進步，能力的形成，良好品格的提升，強健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得;幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
三、任務(wù)與目標。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風圍。
4、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、積極配合學(xué)校開展各項活動。
四、具體措施。
(一)、繼續(xù)保持良好的班集體。
1、確定指導(dǎo)思想：和諧、民主、團結(jié)、幸福、上進。
2、營造好的輿論、認識環(huán)境。加強紀律和考勤的管理。
3、培養(yǎng)一批有能力的班干。
(二)、進一步促進學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。
1、讓學(xué)生明白自己的高二一學(xué)期來的學(xué)習(xí)狀況。
2、學(xué)習(xí)方法的介紹，記憶方法的介紹，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。
3、利用班會講解相關(guān)知識，利用學(xué)習(xí)小組互相促進。
4、鼓勵尖子生，促進后進生的學(xué)習(xí)。
(三)、能力的形成(指管理、自我約束的能力)。
(四)、良好品格的形成。
1、利用班會、早讀前的機會強調(diào)良好品格對成才的重要，并隨時注意觀察，及時表揚，深入人心。
2、設(shè)想培養(yǎng)的品格：有理想、有志氣、進取心強、寬容、友好、關(guān)愛、樂于與人合作交流。
(五)、強健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得。
1、發(fā)揮體育委員、熱愛體育同學(xué)的帶動作用，利用早操、下午的時間讓學(xué)生喜歡運動，鍛煉身體。
2、及時留意學(xué)生的思想和心里動態(tài)，作相關(guān)的心理講座或心靈交流。
(六)、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,包括學(xué)習(xí)問題、情感問題、與家人溝通、與朋友交往中出現(xiàn)的或可能存在的問題。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十四
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動力、學(xué)習(xí)的`品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成績、出成果。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：
一、確定目標，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力
1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點，確定本學(xué)期班級的奮斗總目標及階段性目標，學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。
2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學(xué)們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生自治。
1、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部，調(diào)整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進班委和團支部，以讓更多的同學(xué)有機會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。
2、定期開班委和團支部會議，總結(jié)提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調(diào)準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
三、附錄
附錄1
1、班委設(shè)置
班長（1名)副班長（2名）學(xué)習(xí)委員（1名）體育委員（1名）勞動委員（1名）紀律委員（兼）科技委員（1名）
2、團支部設(shè)置
支部書記（1名）宣傳委員（2名）生活委員（1名）文藝委員（1名）
附錄2
班委會時間：單周日晚新聞時間團支部會議時間：雙周五晚新聞時間
幾個難點問題的處理：
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十五
本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。
(一)調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。
定期會晤家長，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通，有問題要理解。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二)溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。
及時與任課教師溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上五十名的學(xué)生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。
督導(dǎo)力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進，鼓勵學(xué)生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和美術(shù)，不能讓學(xué)生找到突破口。對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。
2.眼操做到人人認真，不敷衍。
3.間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真，動作到位。
4.班會和團會結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
三.抓好學(xué)生心理的基本點
1.情感問題
2.學(xué)習(xí)問題
3.成長問題
4.人際問題
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想:。
以“黨的十九大精神”和新時代特色社會主義思想為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以“立德樹人敬業(yè)愛生”為核心,以實施素質(zhì)教育為主題,牢記和踐行“學(xué)高為師,身正為范”八字校訓(xùn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、時間安排。
本學(xué)期自20xx年9月2日開學(xué),9月3日正式上課,至20xx年1月25日結(jié)束,共計21周時間。
三、工作目標與具體措施:。
(一)、加強學(xué)習(xí)教育,認真做好黨建工作。
學(xué)校黨總支將嚴格按照《xx市基層黨組織建設(shè)標準》和“三會一課”制度,認真履行全面從嚴治黨主體責任,強化政治擔當,加強廉政教育,嚴格紀律規(guī)定,把管黨治黨工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實,以嚴和實、深和細的作風,推動全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為依托,推進“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,把意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。規(guī)范開展黨小組活動,建立黨員個人學(xué)習(xí)檔案。
(二)、強化師德活動,促進教師專業(yè)成長。
1、規(guī)范行為,夯實師德師風建設(shè)基礎(chǔ)。
講話》、《教師法》、《教師資格條例》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定〉的通知》、《xx省實施中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細則(試行)》、xx省《開展中小學(xué)教師師德師風建設(shè)提高年活動實施方案》等法律法規(guī)和文件,規(guī)范教師道德行為:堅持為人師表、教書育人,充分尊重學(xué)生個性的多樣性,給予每個學(xué)生理解、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主和諧平等的理念提升道德行為;.規(guī)范教師教育行為:堅持育人為本、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實踐的獨特性,關(guān)注每一個學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成;規(guī)范教師教學(xué)行為:端正教學(xué)態(tài)度、落實常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生認知的差異性,鼓勵學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。
2、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。要轉(zhuǎn)變觀念,強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造,樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。
良好局面。學(xué)校鼓勵教師參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展教師繼續(xù)教育。
(三)、以質(zhì)量求生存,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮多媒體教學(xué)資源的作用,用好功能室,上好實驗課。
3、教務(wù)處要組織校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查。要加強“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升。
4、發(fā)揮教研組的作用,推進教學(xué)改革和創(chuàng)新。教研組長要主動開展工作,履行職責,保證每一個組員都能參加教研活動。教務(wù)處要安排好常規(guī)檢查周、教學(xué)公開周,教研組活動至少每2周開展1次。
5、加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的重點之一,教務(wù)處要有針對性地做好畢業(yè)班教學(xué)計劃,為學(xué)生順利完成畢業(yè)實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
對學(xué)生寫字的指導(dǎo),書法教育要盡力盡責,讓書法成為我校的一項特色教育。
(四)、加強安全管理,保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施常檢查。,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,做好隱患校舍排查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。學(xué)校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育、自護能力培養(yǎng)。
3.食堂和學(xué)生寢室的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂和學(xué)生寢室的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照相關(guān)管理要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度,工作日期間對校園進行全封閉。學(xué)生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。班主任要引導(dǎo)學(xué)生提高自身防范意識。
(五)、細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。
理。學(xué)校本學(xué)期要重點整治包括學(xué)生儀表、遲到、早退、亂丟垃圾等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
2.校園活動精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”、“法治教育”、“文明禮貌教育”、“心理健康教育”等,要廣泛開展文體活動。各項活動要細化要求,深化內(nèi)涵?；顒右司灰硕?不能為活動而活動。
3、加強節(jié)約教育和環(huán)境保護教育,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動,倡導(dǎo)綠色消費,引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習(xí)慣,形成健康文明的生活方式。
(六)、加強后勤管理,鞏固校園建設(shè)成果。
1、切實加強學(xué)生食堂管理,嚴防食物中毒的發(fā)生,要禁止學(xué)生到學(xué)校食堂以外的小吃店進餐,以免影響學(xué)生身體健康。食堂要在保證食物安全的前提下提高飯菜質(zhì)量,滿足學(xué)生需要。
2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生和安全。嚴禁學(xué)生帶火種進入宿舍,嚴禁學(xué)生在寢室私接電線,禁止學(xué)生在寢室留宿外人。政教處和保衛(wèi)科要定期對學(xué)生寢室進行檢查。
3、不斷改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
4、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,強化內(nèi)部管理,逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細化和預(yù)算化。重點加強學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、收入、支出等財務(wù)管理。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)規(guī)范為要求,著力增強教育管理效應(yīng);以立德樹人為根本,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑,著力優(yōu)化師資隊伍建設(shè);以優(yōu)化服務(wù)為重點,著力推進黨風廉政建設(shè)。不斷創(chuàng)新日常工作思路,積極探索新高考改革路子,深化德育教育、新課程改革及新高考和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強校園安全管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作目標。
1、加強師德師風建設(shè),大力宣傳優(yōu)秀教師典型,營造濃厚的尊師重教氛圍;加強教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育,樹立良好教育形象。強化教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平。
2、開展平安校園建設(shè),加強校園安全工作,大力推進依法治校進程,繼續(xù)完善以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平和法治化水平優(yōu)化、強化校園管理確保校園和諧、文明、安全無重大事故發(fā)生。
做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責任擔當?shù)娜恕?BR> 4、積極推進家校合作,高度重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用,營造良好的家庭教育環(huán)境。探索推進“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育,充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的促進作用。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育體系,形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍,不斷完善學(xué)校德育教育體系。
5、扎實推進教科研工作,重視課題研究。實現(xiàn)科研與教研的有效整合,促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵機制,充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性,營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。
6、加強教師隊伍建設(shè),通過結(jié)對教研、師徒結(jié)對等模式,依托市縣教育局、市教育學(xué)院等平臺,借助對口幫扶等渠道,明確培養(yǎng)目標,完善培養(yǎng)措施,大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn),利用校際交流和結(jié)對活動,努力提高培訓(xùn)實效,增強教師的科研意識和科研成果的應(yīng)用與推廣能力,有效促進教師專業(yè)發(fā)展。
7、深化課程改革研究,全面推進新高考改革。不斷探索新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計,做好學(xué)生生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、課程表編排、選課走班教學(xué)等研究工作。
8、提升教育技術(shù)裝備水平,推進教育裝備管理規(guī)范化和信息化建設(shè)。深化智慧教育工程建設(shè),推動智慧教育平臺與教育教學(xué)管理工作的深度融合。
9、加強黨風廉政建設(shè)。把黨風廉政建設(shè)工作納入學(xué)校工作重點,堅持把黨風廉政建設(shè)和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到一起布置、一起落實、一起檢查、一起考核。
10、開展書香校園建設(shè),積極營造書香校園氛圍,整合閱讀資源,開展豐富多彩的讀書活動,讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式。精心布置校園文化環(huán)境,廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團活動,不斷提升學(xué)校文化品位。
三、主要工作措施。
一)加強隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)水平。
1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進學(xué)校和諧發(fā)展。加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平;加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),不斷提高科學(xué)決策的能力,各項工作做到有效落實、真抓實干;工作中做到團結(jié)協(xié)作、坦誠包容。
2、加強黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮先鋒模范作用。加強黨員經(jīng)常性教育的總體要求、原則和目標。通過經(jīng)常性教育,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),落實社會主義核心價值體系的基本要求,增強黨員的工作能力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、加強師資隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。搭建教師成長平臺,通過校本培訓(xùn)、“請進來,走出去”等措施,加強教師專業(yè)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí),多創(chuàng)造機會讓老師能夠有更多的機會走出去,不斷拓寬教師視野,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
4、加強骨干教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。遵循培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實踐和教育科研三結(jié)全的成才規(guī)律,在實踐中成長,在崗位上成才。積極為骨干教師專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件,不斷提高骨干教師的綜合素養(yǎng)。
5、加強班主任隊伍建設(shè),引領(lǐng)班主任專業(yè)成長。加強理論學(xué)習(xí),通過校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進班主任懂得教育規(guī)律,用教育學(xué)心理學(xué)等理論來武裝自己,科學(xué)育人;加強班主任后備隊伍建設(shè)和崗前培養(yǎng),使他們逐步做到熱愛學(xué)生,善于管理,善于做學(xué)生工作;加強班主任交流,定期召開班主任經(jīng)驗交流會、班主任工作匯報會,請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹,促進班主任在相互交流中共同提高。
二)加強常規(guī)管理工作,提高管理質(zhì)量和效益。
1、不斷促進學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和精細化管理,加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。充分調(diào)動全校教職員工在學(xué)校常規(guī)管理中的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力提高管理效率,提升管理水平。
2、找準抓手,突出重點,找準學(xué)校常規(guī)管理“短板”和管理漏洞,研究全面提升常規(guī)管理工作的切入點和著力點,深入分析產(chǎn)生問題的深層次原因,制定切實可行的常規(guī)。
工作方案。
3、加強常規(guī)工作檢查與反饋。加強教育教學(xué)工作的常規(guī)檢查,強化過程管理,提高常規(guī)工作管理水平,做到及時檢查,及時反饋。
三)德育工作。
1、豐富德育活動,拓展德育陣地。德育處結(jié)合學(xué)校實際,將養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動結(jié)合起來,通過開展豐富多彩的德育活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,樹立集體主義觀念、社會主義信念,增強學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會責任感。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地作用,加強學(xué)生常規(guī)管理,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。推進心理健康教育與學(xué)生生涯指導(dǎo)教育,扎實開展各項教育活動。把學(xué)校德育教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,增強德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動教育、環(huán)保教育等結(jié)合起來,加強道德修養(yǎng),努力引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人。
2、繼續(xù)加強年級組管理。高一年級以強化管理為重點,加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育;通過多種措施宣傳新高考改革模式,做好新課改及新高考背景下,選課走班生涯規(guī)劃教育等方面的探索。高二年級以學(xué)風建設(shè)為中心,繼續(xù)強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,建立良好的班風;抓好學(xué)考工作,采取有效措施,力爭使學(xué)生能順利通過學(xué)考;強化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。高三年級以勵志教育為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍;強調(diào)憂患意識和責任意識。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為出發(fā)點,以全面推進素質(zhì)教育為目標,深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的德育體系,加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,普及和發(fā)展學(xué)校藝體教育為重點,深入挖掘國學(xué)內(nèi)涵,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持積極進取、因地制宜、多樣發(fā)展、分別指導(dǎo)的原則,注重內(nèi)涵式發(fā)展與強化過程建設(shè),實現(xiàn)資源共享,以“陽光教育聯(lián)盟”理論為依托,逐步豐富“博愛教育”特色辦學(xué)品質(zhì),積極探索新時期背景下的學(xué)校變革,注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維、適應(yīng)時代的關(guān)鍵能力,在新時期新形勢下全體教師逐步形成具有敢擔當、勇創(chuàng)新、善作為的工作精神。
二、工作措施。
“3+3”的立體化工作體系:弘揚“博愛教育”,構(gòu)建并豐潤一種辦學(xué)理念,讓愛的陽光灑滿校園,突出“三愛三多”育人模式。
博愛教育:三個主體層面。
1、自愛。
2、關(guān)愛。
3、熱愛。
“三多”:三個內(nèi)化核心。
“多讀”讀經(jīng)典。
讀名著。
讀美文佳篇。
“多寫”:。
寫一手漂亮字。
寫讀書積累。
寫好文章。
“多動”:。
多運動。
多參加社團活動。
多勞動。
以博愛教育的“三愛三多”為育人模式,以深化課程改革為中心,以落實核心素養(yǎng)為目標,以強化教師專業(yè)素養(yǎng)為動力,以細化綜合評價為助力,使博愛教育的內(nèi)涵更豐富,使學(xué)校辦學(xué)更具特色。
三、工作目標。
1、認真學(xué)習(xí)十九大精神,徹底貫徹到學(xué)校教育教學(xué)工作中。
2、加強學(xué)校黨組織建設(shè)工作,增強黨性認識,提高政治覺悟。
3、進一步探索特色學(xué)校研究與創(chuàng)建工作,豐潤品質(zhì),提升品位。
4、創(chuàng)新德育工作新模式,落實新目標,實施“五育”、“六大途徑”,開創(chuàng)立德樹人工作新局面。
5、落實學(xué)科核心素養(yǎng),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新“自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,開發(fā)校本課程。
6、加強教師隊伍,創(chuàng)新師德規(guī)范的方法和途徑,積極踐行“四有”好老師,嚴格禁止“三亂”行為,強化教師培訓(xùn),推進教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升骨干教師隊伍質(zhì)量和數(shù)量。
7、加強藝體工作,廣泛開展藝體社團活動,形成一生一藝一體一。
技一能、學(xué)校一品的格局,促進學(xué)生全面發(fā)展、全員發(fā)展。
8、重視少先隊工作常態(tài)化,開展豐富多彩的少先隊活動。
9、強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園。
四、主要任務(wù)。
1、加強學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員干部、教師的模范、示范、引領(lǐng)作用。
2、把《聚焦課程改革,發(fā)展核心素養(yǎng),落實自主導(dǎo)學(xué)》課堂教學(xué)模式全校推廣,注重課堂分層教學(xué)。
3、組織學(xué)習(xí)、落實教育部的《中小學(xué)德育工作指南》文件精神,確定小學(xué)德育工作的具體目標,明確“五育”內(nèi)容:理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育。
4、創(chuàng)新立德樹人工作新模式,實施“六大途徑”:課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。有計劃開展形式多樣、有成效的社團活動、少先隊活動。
5、精心打造校園文化,把學(xué)校的“理念體系、視覺體系、環(huán)境體系”內(nèi)化為師生皆知的文化“知覺”,熟知學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標、三風一訓(xùn),熟知校徽含義,會唱校歌,了解“博愛教育”的豐富含義。
6、深入探索寫字元素、習(xí)作元素、閱讀元素、英語元素、國學(xué)元素、足球元素等課堂教學(xué)元素理論化、實踐化、效果化。
切實提高基于核心素養(yǎng)的能力,探索steam課程開發(fā)并落實。(本學(xué)期受師資限制,依然沒能開齊開滿學(xué)科)。
8、把經(jīng)過實踐成功的校本課程進行內(nèi)化,并逐漸完善,提升品質(zhì),深入實踐。如:《菱形點位格》、《經(jīng)典誦讀》、《作文》、《溢彩童年特色間操》、《社團才藝》、《綜合素質(zhì)評價》等。
9、提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平,包括對電腦、電子白版等設(shè)備的運用能力,更要有課件制作、使用以及應(yīng)用“管理平臺”輔助教學(xué)能力。
10、加強教師隊伍建設(shè),提高思想素質(zhì)。一是堅持政治學(xué)習(xí)制度;二是以“抓黨風,正行風,做四有好老師,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,進行行風、師德、職業(yè)道德教育;三是嚴格禁止教師收受禮品禮金、“三亂”行為。
11、抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師綜合素養(yǎng)。一是抓常規(guī)管理,學(xué)習(xí)、落實《教學(xué)常規(guī)管理手冊》,抓住備、講、批、輔、考、研等環(huán)節(jié),力求“細致、嚴謹”;二是走出去,請進來,派出骨干教師到區(qū)域內(nèi)名校培訓(xùn),請國家、省、市專家、名師到校講座、指導(dǎo);三是擴大各級骨干教師的數(shù)量,提高質(zhì)量,發(fā)揮引領(lǐng)作用;四是大力培養(yǎng)年輕教師。
12、做好學(xué)生的身體健康檔案管理工作,發(fā)揮衛(wèi)生室作用,做好眼保健、視力保健、牙齒保健、體側(cè)體檢等具體工作,保證學(xué)生陽光體育活動時間。
13、熱心做好新形勢下的工會工作,發(fā)揮教職工委員會、家長委員會的作用,做好家校共建工作。
14、開展扎實有效的系列安全教育、演練活動。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十七
為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。
2、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
4、指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡性的事件的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
5、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。
6、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
認真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考結(jié)束以后，及時組織學(xué)生自己進行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇一
制度規(guī)范，講究團隊。協(xié)調(diào)合作，勇于競爭。扶弱共進，強化執(zhí)行。率先垂范，精益求精。創(chuàng)新思路，追求卓越。
二、完善年級管理基礎(chǔ)機制，爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊，持續(xù)提高年級教育管理質(zhì)量。
1、分工明確，責任到人。
（1）聯(lián)系年級負責人：趙永森書記。
（2）年級全面工作負責人：陳長河。
（3）分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級教學(xué)教研負責人：牛守賢。
（4）分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級德育工作負責人：劉艷。
（5）年級教研組長：趙宏偉、李紅，韓愛清、翟永恒，徐飛、張振三，王韌、張清鴻，游斌、李慧，劉東、黃莉，賈麗麗、朱明磊，宋振東、蔣豐慧，高愛民、陳春霞。
（6）各班級教育教學(xué)團隊班長：班主任。
2、修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”，提高年級教育管理質(zhì)量。
（1）各班級在上學(xué)期實行分小組量化周考評的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂和完善班級分小組管理體制。繼續(xù)完善班干部值日制度。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項內(nèi)容，盡量囊括班級事務(wù)和班級管理的方方面面。繼續(xù)把班級的一切的事務(wù)管理承包到組到人，使得每項工作都有人干，都有人監(jiān)督完成，使得班級“事事有人做，人人有事做，時時有事做，事事有時做”。做到每周有匯總有小節(jié)有考評有表揚有批評有公示等，各班級做到持之以恒，使之真正成為班級運行的基礎(chǔ)體制。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用，進而打造年級穩(wěn)定的班風班紀。
（2）繼續(xù)落實年級巡查制度。每天不定時巡查各班級，對各班級的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其是上課期間的睡覺、說話、看閑書、不注意聽講上課外出、玩手機等不良現(xiàn)象嚴查，對各班級衛(wèi)生保潔，年級布置的定期工作落實進行檢查，對檢查的各項不良問題每次扣2分，做得好的表揚并獎勵2分，年級主任和科室檢查反饋的表揚或批評加倍處理。
（3）繼續(xù)實行學(xué)生自主管理委員會制度。輔助年級管理，減輕教師管理負擔，提高管理質(zhì)量。分別設(shè)“紀律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”，由各班級推薦中上等學(xué)生組成，嚴禁各班級推薦差生。其中“紀律管理部”負責早讀、下午公共自習(xí)課/6：10—9：30的自習(xí)課的巡查?！靶l(wèi)生管理部”負責樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔，大課間/下午課間晚飯后的定期檢查。“午間管理部”負責學(xué)生午休紀律和教學(xué)樓的巡查?！熬C合管理部”負責升旗/體育組組織的大型活動和學(xué)校專項事務(wù)（課前一支歌/上下課行禮等）工作落實的檢查。
（4）兩級部實行級部內(nèi)考評。對各項工作要嚴格遵循：有記錄、有預(yù)案、有方法、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有批評、有整改、有反思的“十有原則”，克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象。做到每項工作“布置不檢查等于零，檢查不反饋等于零，反饋不整改等于零，整改不反思等于零”的四個零的理念。每周例會前兩級部對各級部內(nèi)班級進行考評排序，其中一半班級被評為優(yōu)秀班級，一月匯總交政教處會同政教檢查評出a、b、c發(fā)班主任費，一學(xué)期匯總會同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù)。
（5）繼續(xù)落實年級班主任聯(lián)管責任制制度和年級行政人員值班制度。使每項工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋。
三、加強年級教學(xué)教研，提高年級教學(xué)管理質(zhì)量。
（1）嚴格教研流程，規(guī)范教研活動?？朔萄谢顒訒r間浪費、低效，形式主義、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象。規(guī)范高效課堂實踐活動、評課議課（在評議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標準進行評議的要求，體現(xiàn)每人評議時至少要提一條不足之處的標準要求）、常規(guī)集體教研（說教材/說教法/說考綱/說學(xué)法/說授課/說難易點/說易錯題/說注意事項/說作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等）和組卷（備本周精選習(xí)題、補充習(xí)題和試卷編制，研究試題，周考周練和單元測試卷等）四環(huán)節(jié)的教研流程，規(guī)范教研活動的“4+1”的模式，其中1是指會后的教研成果和流程記錄于會后交到年級辦備查。積極主動落實每周的隨堂（40分鐘）考練（包括小單元考、章節(jié)考練等），以及自助餐的編制與分工，要使這項工作成為常年的制度，備課組長要積極主動，發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責任人的作用。
（2）嚴抓課堂教學(xué)，積極開展高效課堂實踐活動，向課堂40分鐘要質(zhì)量。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實踐活動，積極壓縮講的時間，時間不得超過半小時，盡可能增加課堂學(xué)生主動練的時間，要求老師要精心備課，全面掌控教材和授課內(nèi)容，提高課堂的精講精煉的實效，增加師生課堂互動和學(xué)生主動參與課堂的比率，增加學(xué)生發(fā)言和專注聽講的比率，增加課堂知識生成的比率等。
（3）嚴格落實自主招生輔導(dǎo)。確保每周四次自主招生年級教師培訓(xùn)時間，每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時間。
（4）嚴格落實周考周練/月考/聯(lián)考。向考練要質(zhì)量，以考促練，以練促學(xué)。
（5）定期召開班級教研會/座談會。共促尖子生的發(fā)展，充分發(fā)揮班主任的班長作用，積極樹立“6—1=0”和“1+56”的理念，共創(chuàng)尖子生成長的增長點。
四、注重年級管理文化，提高各班級文化建設(shè)的效能，促進年級管理精細化水平的持續(xù)提高。
（2）教室內(nèi)黑板報、學(xué)習(xí)園地、勵志標語、班務(wù)管理分工、班規(guī)等張貼物等；
（3）班級展示欄、榮譽墻（外墻壁5×4瓷片區(qū)域）；
（4）嚴格要求統(tǒng)一校服穿著；
（5）搞好升旗工作和大型活動集會；
（6）規(guī)范體育課，上課期間，教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電，必須上課時準時點名考勤，請假必須有班主任開具的假條，不下課學(xué)生不得離開操場等。
（7）樓內(nèi)衛(wèi)生保潔，承包區(qū)域責任到班到組到人，確保樓內(nèi)整潔有序，環(huán)境宜人。
（8）課前一支歌、上下課行禮等。
（9）做好班主任聯(lián)管責任制的落實，即班主任值班制度，做好年級行政值班制度的落實等。
五、搞好幾個活動。
（1）高效課堂實踐活動。
（2）精彩班會課活動。
（3）班級對抗賽活動，包括兄弟班的對抗賽，比翼班的挑戰(zhàn)賽，友誼賽、學(xué)科競賽活動等。
（4）班級內(nèi)部的小組間/個人間的挑戰(zhàn)賽活動。
（5）年級內(nèi)部的尖子生對抗賽活動，包括周考月考期中期末考以及聯(lián)考等，也包括定期的自主招生測試對抗賽、學(xué)科競賽等和各班級間的卓越小組的團隊賽等。
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高二第一學(xué)期工作計劃表篇二
本文目錄。
本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個普通文科班，是一個重新組合的班級。重新整合意味著重新開始。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確，針對全體同學(xué)而言，高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題;高三結(jié)束時的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類。而當前學(xué)校每年高考的情況是，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生，這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外，如何教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個重要的內(nèi)容!
因此，梳理下自己的帶班思路，明確個計劃，特羅列如下。
放手、引導(dǎo)，讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理。
這個工作，我主要做的是。
(1)不直接管理班級，特別是衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等常規(guī)工作;。
(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團;。
(3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施;。
(4)打造班干部團隊，分工協(xié)作、培養(yǎng)團隊精神;。
(5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生;。
(6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強調(diào)，做事應(yīng)果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團隊是leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps，負責定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長。
2.班級。
規(guī)章制度。
的維護者，培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識。
必須要給學(xué)生自由，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個底線便是自由的。
這個工作，我主要做的是。
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;。
(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班;。
(3)班干部根據(jù)班級的情況，制定相關(guān)有針對性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治，班主任做的的是文化教育，良好的班風、學(xué)風以及班級文化建設(shè)。
3.建設(shè)良好的班級文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長。
學(xué)生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓學(xué)生行動起來，實現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風、學(xué)風不可能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。
這個工作，我主要做的是。
(1)建設(shè)圖書角，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳;。
(2)班級花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺;。
(3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞;。
(4)開好班會，班會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以討論，總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進學(xué)生成長。
(5)依據(jù)實際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生;(6)班級正確輿論的塑造等等。
4.關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情。
(1)學(xué)困生，大概是后15名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試，督促其認真學(xué)習(xí);。
(3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現(xiàn)突破。
(4)做人的教育，紀律教育;。
(5)心理輔導(dǎo)工作;。
(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。
5.班主任的學(xué)習(xí)。
班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí)，請教。
工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛學(xué)生，改變學(xué)生。既要嚴格要求，又要愛護學(xué)生。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學(xué)習(xí)理論知識，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。
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經(jīng)過一年的職高生活的鍛煉，我們步入了高二。我班團支部在這一年中穩(wěn)步發(fā)展，開展了形勢多樣且富有意義的活動。當然，這些離不開全班24名團員的對我支部工作的支持和配合。
我們攜手面對風雨，走過光輝，共同見證09導(dǎo)預(yù)二團支部的成長。緊張而繁忙的高二已經(jīng)開始，我們在學(xué)好專業(yè)課程和文化課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設(shè)提高到更成熟的層面，特制定了本學(xué)期的工作計劃，為此鞭策。
一、指導(dǎo)思想。
我班團支部繼續(xù)以黨的十七大精神為指引，緊密圍繞學(xué)校及校團委中心工作，認真履行團支部職責，扎實推進本團支部的各項建設(shè)，增強我團支部的吸引力、凝聚力和影響力，充分發(fā)揮本團支部團員的先鋒帶頭作用，全面樹立團員們的思想道德素質(zhì)。
本學(xué)期我團支部在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)以思想建設(shè)為重點，在理論學(xué)習(xí)、活動和日常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提高我團支部團員們的思想政治覺悟，引導(dǎo)團員們樹立正確的價值觀、名利觀和建立良好的人際關(guān)系，努力建設(shè)和諧的班級團支部。
1、調(diào)動一切積極因素，繼續(xù)加強本團支部建設(shè)。
2、營造良好的班級文化氛圍，不斷提高團員的文明素質(zhì)和道德素養(yǎng)。
3、豐富團員們的課余文化生活，繼續(xù)努力樹立良好的班級形象，繼續(xù)保持先進班級及先進團支部的榮譽稱號。
四、具體工作安排。
1、團員新學(xué)期注冊；
2、召開團支部例會；
3、暑假青年志愿者。
活動總結(jié)。
評比；
4、進行一次捐款活動；
5、進行教室布置；
6、出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報；
7、做一份關(guān)于教師節(jié)。
手抄報。
；
8、進行一次關(guān)于師生之間的攝影展；
9、進行一次“我最喜歡的老師”的評選活動；
10、推薦新團校學(xué)員；
11、布置國慶期間的青年志愿者活動。
1、團支部例會；
2、國慶青年志愿者進行一次總結(jié)；
3、團校開學(xué)；
4、開展一次關(guān)于國慶的主題班會；
5、出一期以國慶為主題的黑板報；
6、進行一次知識競賽；
7、開始元旦文藝匯演的籌備工作。
1、團支部例會；
2、準備期中考試；
3、社團活動；
4、全面開始準備元旦文藝匯演。
1、團支部例會；
2、黨、團校結(jié)業(yè)考試；
3、一二九主題教育活動；
4、開始準備分流考；
5、準備餐飲考證；
6、元旦文藝匯演。
1、團支部例會；
2、做好。
年度工作總結(jié)。
及評比工作；
3、進行分流考；
4.安排寒假期間的青年志愿者活動。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！
高二第一學(xué)期工作計劃表篇三
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
高二級音樂專業(yè)課堂教學(xué)，每周6節(jié)。
三、教學(xué)目標。
1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。
2、針對專業(yè)(聲樂)，加強學(xué)生專業(yè)水平，使學(xué)生更充分做好迎接聯(lián)考的準備。
3、鞏固好基礎(chǔ)，為下學(xué)期的加強練習(xí)打好扎實的基本功。
四、學(xué)生情況分析。
1、學(xué)生正處于音色的形成期，個別已經(jīng)有音色。
2、學(xué)生音樂基礎(chǔ)一般，需要努力提高。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
五、教學(xué)措施。
1、高二級的音樂專業(yè)課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主，以達到提高學(xué)生專業(yè)技能水平。
2、注重全面培養(yǎng)，做到水平一致。
3、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧，表達情感為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇四
高二級。
2012年1月。
高二的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧過去，這學(xué)期對我們來說就是高中階段的關(guān)鍵時期，無論在教學(xué)上還是在管理上都起到承上啟下的作用。這學(xué)期在做好分科工作的基礎(chǔ)上我們總結(jié)上學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn)、調(diào)整這學(xué)期的工作思路、制定好可行的計劃、有步驟的在管理和教學(xué)中落實計劃。我們主要完成了以下幾方面的工作：
一：做好分科工作。
高二級第一學(xué)期面臨的第一項工作即學(xué)生的文理分科工作，在暑假補課期間這項工作就已完成。全級715名學(xué)生共分為五個文科班（其中包括兩個文科重點班，一個文科普通班，兩個小科班）、五個理科班（其中包括一個小科班）。
二：加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。
通過高一一學(xué)年的教育，對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育應(yīng)該說還是取得了較好的效果，但不夠徹底，有部分學(xué)生在進入高二級分科以后，一些曾經(jīng)收斂起來的陋習(xí)又暴露出來,又會出現(xiàn)一些新的鉆空子現(xiàn)象。為此新學(xué)年一開始，級組對我校規(guī)定的規(guī)章制度和中學(xué)生日常行為規(guī)范重新學(xué)習(xí)，并針對上學(xué)年出現(xiàn)的一些問題商討相應(yīng)的措施，制定新學(xué)年的管理目標。通過班會和平時的管理不斷的反復(fù)強調(diào)，一些要求漸漸的深入學(xué)生的心中，慢慢的形成了習(xí)慣，良好的行為規(guī)范教育就逐漸收到了預(yù)期的效果：每個班能把各項工作較好地貫徹落實，每班都形成了較好的學(xué)風，晚自習(xí)紀律較好，學(xué)生能認真投入學(xué)習(xí)，各班能做好清潔、保潔工作，特別是用我們的教室作考場時，每次都有班主任親自去檢查。安全方面通過每周的班會和專題會議教育，學(xué)生的校內(nèi)校外安全意識有了明顯的提升。
三：進一步貫徹新課改下的教育教學(xué)方針及做好對學(xué)生的評價。
在新的學(xué)年里，為了全面落實新課改的精神，級組不斷完善對學(xué)生的多次評價機制。評價主要包括三個方面：學(xué)分評價（由政教處牽頭，班主任和科任教師組成，分a、b、c、d四個等級）、綜合素質(zhì)評價（由班主任牽頭，科任教師組成，分a、b、c、d四個等級）、社會實踐活動。通過評價，班主任、科任教師及時的掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，好的我們進行了獎勵，激勵他們更好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)狀態(tài)一般的我們及時的進行了批評教育，幫助他們更好的成長。通過評價，學(xué)生清楚的認識到自己的實際水平，使他們能夠在以后的學(xué)習(xí)過程中及時的改正了自己的不足，進一步提升了學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)能力。
四：培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。
本學(xué)期工作的重點是繼續(xù)抓好新課改，結(jié)合新課改，培養(yǎng)學(xué)生高效的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)新課改的精髓，讓學(xué)生親身的感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣，提高學(xué)習(xí)效率。具體從以下幾點做起：
（1）加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
1、提高課堂效率，練習(xí)進課堂，留給學(xué)生更多自由支配的時間。
2、結(jié)合高二級學(xué)生的特點確定了基本教學(xué)模式：起點低、速度慢、勤反復(fù)，體現(xiàn)出分層次教學(xué)的理念，夯實學(xué)生基礎(chǔ)的同時，還注重學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和興趣。
3、為了解決課時緊任務(wù)重的問題，在備課會上，各科由備課組長牽頭，將教學(xué)中的重點和難點集中討論，共同解決。
4、通過備課會和相互聽課活動使年輕教師迅速成長。
5、精心組織考試、高效的對考試結(jié)果進行分析，讓考試短時高效反饋到教學(xué)中。
6、加強新課改的研究。
（2）加強對尖子生的培養(yǎng)。
為了讓學(xué)習(xí)中上的同學(xué)更好的成長，按學(xué)校的要求，級組對各班學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)進行了重點培養(yǎng)。如：級組在文科班組建了兩個高層次班級，由全級教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師直接授課；各班組建了探究性學(xué)習(xí)小組，由各科學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué)帶頭，以提高尖子生的綜合探究能力；各科相繼組織了綜合知識競賽，以提高尖子生的綜合競賽能力。通過培養(yǎng)尖子生，以此帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，這是我們不懈的追求。
五：加強對教師日常教學(xué)工作的監(jiān)管，健全評價機制。
加強對教師的常規(guī)管理：如級組對每節(jié)課都進行考勤，對每天早上和下午的自習(xí)都安排教師進行輔導(dǎo)并進行考勤；對每次都考試成績級組都進行評定，成績好的進行表揚，成績一般的級組會及時與科任教師進行溝通，督促改進；對每科的作業(yè)及配套練習(xí)進行等級評定。
六：鼓勵教師積極學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課改下的教學(xué)策略、提升教師教學(xué)能力為了能讓我們高二級的老師進一步深化新課改的精神，適應(yīng)新課改下的教學(xué)要求，級組多次利用級會及各科備課會，組織教師認真學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)策略，鼓勵教師之間的經(jīng)驗交流，并鼓勵年輕教師向老教師請教，組織年輕教師積極聽老教師講課，實行先聽后講的教學(xué)模式，級組每周把年輕教師的聽課記錄進行收集登記，并上報教導(dǎo)處，以此來作為對教師進行考核的部分依據(jù)，并達到促進年輕教師快速成長的目的。
七：存在的問題。
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性還不夠高，尖子學(xué)生的人數(shù)較少。
2、學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成還不夠，學(xué)生中屢屢出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標還不夠明確，沒有較高的追求。
4、個別的老師的工作積極性不高，缺乏責任心。
5、個別老師的專業(yè)水平還有待進一步提高。
6、老師對早晚自習(xí)特別是晚自習(xí)的督導(dǎo)力度還夠。
7、班主任缺乏強化管理的思想，對學(xué)生應(yīng)進一步加強思想教育。
8、對小科學(xué)生的管理還沒有找到更好的方法。
總之，在本學(xué)期里，我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項指示，認真貫徹落實各項精神，求真務(wù)實地進行年級管理工作，總體上來說，大局和諧、安定，取得了一些成績。
但是由于種種客觀原因和一些主觀努力不夠，我們高二級在工作中還存在這樣那樣的問題和不足，這些我們都將高度重視，積極尋求解決的辦法，力爭使下一階段的工作上一個新臺階。
2012年1月。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇五
一、班級基本情況：
本班共有x位學(xué)生，其中女生x人，男生x人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況，整個班顯得比較活躍，比較好動。但大部分學(xué)生還是愛集體，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，有較強的集體榮譽感。但也有個別學(xué)生由于特殊原因，呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。
1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程，通過細致的思想教育，培養(yǎng)隊員的集體意識，形成團結(jié)向上的良好班風，爭創(chuàng)文明班。
2.合理布置教室，充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能，培養(yǎng)學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力。
3.健全班干部隊伍，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進行日常管理，并進行每周的小結(jié)。通過這樣的方式，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情，看到平時不能看到的現(xiàn)象，能更好的管理班級。定期召開班干部會議，及時進行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動，以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力?？傊緦W(xué)期放手讓學(xué)生去做，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向。
4.加強行為規(guī)范教育，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
5.配合少先隊的雛鷹爭章活動，在班內(nèi)開展各種活動，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，全面推進素質(zhì)教育，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
三、具體內(nèi)容及措施。
(一)抓好德育教育。
1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》，做到人人知曉。
2.充分發(fā)揮班干部的表率作用，以一批帶全體。
3.用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀守法等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4.定期進行行為規(guī)范的階段小結(jié)，評選班級行為規(guī)范小明星。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項活動。
1.積極配合學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播，提高節(jié)目質(zhì)量，增加可聽性并注重資料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能。
2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來，在中隊值周過程中，根據(jù)要求及時進行指導(dǎo)、調(diào)整，做好中隊值周工作。
3.積極配合學(xué)校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，并在此基礎(chǔ)上開展爭興趣章活動，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊，在課余開展活動，與學(xué)?；顒舆M行互補，特別利用好雙休假日和十一假期，指導(dǎo)學(xué)生開展活動。
5.鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組，抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
6.鼓勵學(xué)生積極參加校文體節(jié)、英語節(jié)開展的各類活動和比賽，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
(三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作：
1.組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)手球操。
2.組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)新眼保健操，注重質(zhì)量，控制近視發(fā)病率。
3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作，堅持每天早上在班內(nèi)進行查詢，并定期對學(xué)生宣傳有關(guān)知識。
4.積極組織學(xué)生參加校運會。
5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組，抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
7.在班級學(xué)習(xí)真快樂這一版塊中設(shè)立我得獎了一欄，用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學(xué)生，提高他們的積極性。
(四)做好家校聯(lián)系工作。
多與家長聯(lián)系，通過家長的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長。
(1)定期和每位家長聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況。
(2)對于有突然變化的孩子，和家長盡量進行面對面的交流。分析、清楚原因，對癥下藥。
(3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作，一定做細工作，讓家長了解事情的過程，通過各種聯(lián)系手段，得到家長的支持和認同。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇六
落實好各項教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一定要在備課、上課、作業(yè)的布置與批改、單元檢測及落實上下功夫，尤其要做到：不經(jīng)備課的課不上;自己不做的題目不發(fā)給學(xué)生;不能批改的作業(yè)不布置給學(xué)生，批不了的單元過關(guān)題不考。教師的備課既要突出備知識，又要體現(xiàn)知識傳授過程的設(shè)計，要根據(jù)學(xué)生實際和教師自己的特點，采用恰當?shù)慕虒W(xué)方法進行教學(xué)。所有教師一定要按要求落實好學(xué)校制定的各項教學(xué)常規(guī)。
二、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
第1頁和活力。
三、重視學(xué)生能力培養(yǎng)重視能力和素質(zhì)的考查是新一輪改革的一個特點。比如：對生物科學(xué)基礎(chǔ)知識的理解能力;設(shè)計和完成實驗的能力;對生物科學(xué)基本知識的應(yīng)用能力。
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系，重視知識遷移，培養(yǎng)學(xué)科能力，是學(xué)科能力向綜合能力轉(zhuǎn)化的知識基礎(chǔ)。要求學(xué)生能夠解釋和說明所學(xué)生物科學(xué)基本知識的含義，并能用適當?shù)男问?如文字、圖或表)進行表達。學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本知識僅僅停留在理解上是不夠的，還要能在理解的基礎(chǔ)上，應(yīng)用這些知識去指導(dǎo)生物科學(xué)的研究、社會的生產(chǎn)和人類的生活，必須懂得生物科學(xué)知識的實用性和社會價值。
四、快樂、成功教育與嚴格要求的結(jié)合“教不嚴，師之惰”，在新課程的教學(xué)實施中仍然具有現(xiàn)實意義，學(xué)生主體精神的發(fā)揚，教師在著力營造生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍的同時，也要創(chuàng)設(shè)嚴格要求的環(huán)境，并把形成性評價貫穿于教學(xué)過程之中。
五、要加強集體備課，努力增強集體備課實效。
本學(xué)期特別是要加強課程標準研究，加強學(xué)情研究和教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)策略研究。
2、認真分析學(xué)情特點和考試動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略措施;。
3、相互聽課情況及時評講。
第3頁。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇七
一、指導(dǎo)思想：
嚴格按照普通高中新課改的要求，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。
二、學(xué)情分析：
我任20xx屆高二3、4、13、14班的政治教學(xué)。從高一的考試成績來看，學(xué)生水平不一，因此教學(xué)中將面向全體，因材施教;立足課本，注重基礎(chǔ);強化積累，拓展視野。
三、主要措施：
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。
3、堅持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學(xué)骨干教師。
4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對于重點班的學(xué)生根據(jù)所教的內(nèi)容，每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練。
對于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘，要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識點，增強對知識點的記憶。盡量消除低分率，提高中等生的成績，保持尖子生的成績。
5、加強與組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補短，加強組內(nèi)教學(xué)交流風氣。積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇八
以學(xué)校政教處工作計劃為指導(dǎo)思想，貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，繼續(xù)高舉全面推進素質(zhì)教育的旗幟，繼續(xù)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》，認真學(xué)習(xí)新課程標準，理解新課標的目的要求、理念。以新課程標準為核心，不斷提高教育教學(xué)水平。
1、結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動，認真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，繼續(xù)開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的情操，形成良好的修養(yǎng)。進一步加強校風校紀建設(shè)，進一步加強中學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，把中學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個人素質(zhì)。
2、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣，練就良好的身體素質(zhì)，積極配合學(xué)校的“莞中早晨”健身計劃。提高學(xué)生加強鍛煉的意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“莞中早晨”的系列活動。
3、弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家的發(fā)展，祖國的未來，形成愛校愛國的熱情。
4、加強法制教育和安全教育：引導(dǎo)學(xué)生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。
1、深化課程改革，實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變，達到課程內(nèi)容與生活和時代的緊密聯(lián)系。從單純的注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有社會責任感、健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力，終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
2、建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價體系，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改善，確立學(xué)生的主體地位，積極開展探究性學(xué)習(xí)有，保證學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)落到實處，促進學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，達到更高的學(xué)習(xí)效率。
3、進一步改進完善“學(xué)生成長記錄系統(tǒng)”、學(xué)生成長記錄袋、“學(xué)生自我量化評價系統(tǒng)”、“學(xué)科學(xué)分認定系統(tǒng)”，準確記錄學(xué)生成長表現(xiàn)，客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4、積極開展研究性學(xué)習(xí)活動，認真組織學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報與展示，積極組織學(xué)生參加綜合實踐活動和社區(qū)服務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇九
本學(xué)期我擔任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上擔子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的'積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下：
一、班上基本情況。
全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。
二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。
針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學(xué)風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛本站、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意本站班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學(xué)生自認為聰明，學(xué)習(xí)動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。
總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基矗認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十
學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績是非常重要的，雖然經(jīng)過高一九年的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，但是高二突然少了幾門課，而且相關(guān)的科目知識點也是更加的深奧了，對于學(xué)生們的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是要抓牢，和任課老師配合好。每次月考都注意分析學(xué)生的成績，遇到一些異常的情況要及時和學(xué)生溝通，了解他們學(xué)習(xí)的具體情況。避免學(xué)生出現(xiàn)成績突然變差的情況。
加強日常的紀律管理，上課的紀律，下課的紀律，平時的生活紀律都是要抓牢的，特別是課堂上，學(xué)生們?nèi)绻霈F(xiàn)不認真的情況，要及時的處理，和學(xué)生們談心，了解他們的近況，是知識點太難，還是什么其他的情況導(dǎo)致的。平時也是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一切以學(xué)習(xí)為主，盡量避免出現(xiàn)違反嚴重紀律的情況發(fā)生。
身體是學(xué)習(xí)的本錢，體育課，課間操，還有冬季的晨跑都是要抓牢，反復(fù)和學(xué)生們強調(diào)，要多參加體育活動，只有這樣，才能讓他們更有精力去進行學(xué)習(xí)，而不是因為體質(zhì)差而導(dǎo)致經(jīng)常生病或者學(xué)習(xí)容易犯困等情況發(fā)生。讓他們從心底重視體育運動。
雖然我們班的差生比例較小，但是還是有一些，這些學(xué)生平時的紀律要嚴抓，同時要多關(guān)心他們，了解他們的心理情況，避免出現(xiàn)厭學(xué)，或者違紀的現(xiàn)象，特別是剛進入高二的這個階段，更是要重點抓，畢竟一個暑假剛過去，學(xué)生們很多習(xí)慣可能還停留在假期里面的，而沒有及時的把角色轉(zhuǎn)化過來，到學(xué)習(xí)當中，那樣的話，也是很容易出現(xiàn)一些不好的情況發(fā)生。
每次考試的成績要和家長通報，同時要召開家長會議，讓家長了解學(xué)生們在學(xué)校的情況，以及多和家長溝通，避免家長過高的期望而給學(xué)生們太多的壓力，從而讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)上，不能放松下來，好好的學(xué)習(xí)，而是被壓力逼迫著學(xué)習(xí)，那么也是容易出現(xiàn)不好的情況發(fā)生的。
總之，高二第一學(xué)期的工作是為了讓學(xué)生們盡快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)，同時把基礎(chǔ)打好，為了明年高三的學(xué)習(xí)做好準備，讓學(xué)生們能有一個全面的提升，即使成績不好，也要努力，不能有出現(xiàn)退步的情況發(fā)生。在實際的工作當中，我也是根據(jù)具體的情況，調(diào)整計劃，為學(xué)生們做好服務(wù)，讓他們能更好的學(xué)習(xí)和生活。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十一
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。
本班目前共有54名學(xué)生（楊xx本學(xué)期退學(xué)），男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看（以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生，總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯?，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進班風學(xué)風建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標。
1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育，幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。
一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全；
另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，?所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，?制定好計劃，?在班中全面鋪開，?平時盡量多下班，?了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，?盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，?從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學(xué)期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十二
一.抓好學(xué)習(xí)風氣建設(shè)這個中心決不動搖。
學(xué)習(xí)風氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩(wěn)，學(xué)生興風作浪。
針對以上問題，提出下面計劃。
(一)穩(wěn)定家長，團結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。
定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因。把學(xué)生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二)溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。
及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。
班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進，鼓勵學(xué)生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。
對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。
二.搞好常規(guī)工作的基本點。
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤。
遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。
2.眼操。
做到人人認真，不敷衍。
3.間操。
集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真，動作到位。
4.班會和團會。
結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
三.抓好學(xué)生心理的基本點。
1.情感問題。
2.學(xué)習(xí)問題。
3.成長問題。
4.人際問題。
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。
在這個學(xué)期，我們計劃利用班會，團會，利用班級博客進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十三
在新的形式下，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展。下面是本站小編整理的高二第一學(xué)期班級。
工作計劃。
希望對大家有所幫助!
為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計劃如下：
一、加強班風建設(shè)。
認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向，加強學(xué)生的自我管理能力，強化學(xué)生的集體責任感和集體榮譽感，使學(xué)生學(xué)有目標，行動有準則。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學(xué)生談心，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。
加強學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。在重視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關(guān)注中等生和后進生。因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣、
學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實際，加強與后進生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學(xué)生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。
三、加強班干部隊伍建設(shè)。
組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。
四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學(xué)風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作。
(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)結(jié)合年級組的月考，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.
(9)作好與學(xué)生、家長的溝通工作。
(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準備。
(12)學(xué)生評優(yōu)。
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進?，F(xiàn)制定以下20xx年第一學(xué)期班主任工作計劃:。
一、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。
二、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:首先,多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。.其次,嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。最后,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
1、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
2、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
3、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
四、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。
2、班干部培養(yǎng)工作計劃。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才!
告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的××××年，此時，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下:。
一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)保持良好的班集體，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的進步，能力的形成，良好品格的提升，強健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得;幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
三、任務(wù)與目標。
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風圍。
4、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、積極配合學(xué)校開展各項活動。
四、具體措施。
(一)、繼續(xù)保持良好的班集體。
1、確定指導(dǎo)思想：和諧、民主、團結(jié)、幸福、上進。
2、營造好的輿論、認識環(huán)境。加強紀律和考勤的管理。
3、培養(yǎng)一批有能力的班干。
(二)、進一步促進學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。
1、讓學(xué)生明白自己的高二一學(xué)期來的學(xué)習(xí)狀況。
2、學(xué)習(xí)方法的介紹，記憶方法的介紹，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。
3、利用班會講解相關(guān)知識，利用學(xué)習(xí)小組互相促進。
4、鼓勵尖子生，促進后進生的學(xué)習(xí)。
(三)、能力的形成(指管理、自我約束的能力)。
(四)、良好品格的形成。
1、利用班會、早讀前的機會強調(diào)良好品格對成才的重要，并隨時注意觀察，及時表揚，深入人心。
2、設(shè)想培養(yǎng)的品格：有理想、有志氣、進取心強、寬容、友好、關(guān)愛、樂于與人合作交流。
(五)、強健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得。
1、發(fā)揮體育委員、熱愛體育同學(xué)的帶動作用，利用早操、下午的時間讓學(xué)生喜歡運動，鍛煉身體。
2、及時留意學(xué)生的思想和心里動態(tài)，作相關(guān)的心理講座或心靈交流。
(六)、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,包括學(xué)習(xí)問題、情感問題、與家人溝通、與朋友交往中出現(xiàn)的或可能存在的問題。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十四
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動力、學(xué)習(xí)的`品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成績、出成果。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：
一、確定目標，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力
1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點，確定本學(xué)期班級的奮斗總目標及階段性目標，學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。
2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學(xué)們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生自治。
1、一周之后，由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部，調(diào)整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進班委和團支部，以讓更多的同學(xué)有機會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。
2、定期開班委和團支部會議，總結(jié)提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調(diào)準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
三、附錄
附錄1
1、班委設(shè)置
班長（1名)副班長（2名）學(xué)習(xí)委員（1名）體育委員（1名）勞動委員（1名）紀律委員（兼）科技委員（1名）
2、團支部設(shè)置
支部書記（1名）宣傳委員（2名）生活委員（1名）文藝委員（1名）
附錄2
班委會時間：單周日晚新聞時間團支部會議時間：雙周五晚新聞時間
幾個難點問題的處理：
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十五
本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。
(一)調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。
定期會晤家長，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通，有問題要理解。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二)溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。
及時與任課教師溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上五十名的學(xué)生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。
督導(dǎo)力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進，鼓勵學(xué)生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和美術(shù)，不能讓學(xué)生找到突破口。對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。
2.眼操做到人人認真，不敷衍。
3.間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真，動作到位。
4.班會和團會結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
三.抓好學(xué)生心理的基本點
1.情感問題
2.學(xué)習(xí)問題
3.成長問題
4.人際問題
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想:。
以“黨的十九大精神”和新時代特色社會主義思想為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以“立德樹人敬業(yè)愛生”為核心,以實施素質(zhì)教育為主題,牢記和踐行“學(xué)高為師,身正為范”八字校訓(xùn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、時間安排。
本學(xué)期自20xx年9月2日開學(xué),9月3日正式上課,至20xx年1月25日結(jié)束,共計21周時間。
三、工作目標與具體措施:。
(一)、加強學(xué)習(xí)教育,認真做好黨建工作。
學(xué)校黨總支將嚴格按照《xx市基層黨組織建設(shè)標準》和“三會一課”制度,認真履行全面從嚴治黨主體責任,強化政治擔當,加強廉政教育,嚴格紀律規(guī)定,把管黨治黨工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實,以嚴和實、深和細的作風,推動全面從嚴治黨不斷向縱深發(fā)展。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為依托,推進“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,把意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實抓好黨員干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。規(guī)范開展黨小組活動,建立黨員個人學(xué)習(xí)檔案。
(二)、強化師德活動,促進教師專業(yè)成長。
1、規(guī)范行為,夯實師德師風建設(shè)基礎(chǔ)。
講話》、《教師法》、《教師資格條例》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定〉的通知》、《xx省實施中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細則(試行)》、xx省《開展中小學(xué)教師師德師風建設(shè)提高年活動實施方案》等法律法規(guī)和文件,規(guī)范教師道德行為:堅持為人師表、教書育人,充分尊重學(xué)生個性的多樣性,給予每個學(xué)生理解、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主和諧平等的理念提升道德行為;.規(guī)范教師教育行為:堅持育人為本、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實踐的獨特性,關(guān)注每一個學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成;規(guī)范教師教學(xué)行為:端正教學(xué)態(tài)度、落實常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生認知的差異性,鼓勵學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。
2、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。要轉(zhuǎn)變觀念,強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造,樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。
良好局面。學(xué)校鼓勵教師參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展教師繼續(xù)教育。
(三)、以質(zhì)量求生存,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮多媒體教學(xué)資源的作用,用好功能室,上好實驗課。
3、教務(wù)處要組織校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查。要加強“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升。
4、發(fā)揮教研組的作用,推進教學(xué)改革和創(chuàng)新。教研組長要主動開展工作,履行職責,保證每一個組員都能參加教研活動。教務(wù)處要安排好常規(guī)檢查周、教學(xué)公開周,教研組活動至少每2周開展1次。
5、加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的重點之一,教務(wù)處要有針對性地做好畢業(yè)班教學(xué)計劃,為學(xué)生順利完成畢業(yè)實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
對學(xué)生寫字的指導(dǎo),書法教育要盡力盡責,讓書法成為我校的一項特色教育。
(四)、加強安全管理,保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施常檢查。,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,做好隱患校舍排查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。學(xué)校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育、自護能力培養(yǎng)。
3.食堂和學(xué)生寢室的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂和學(xué)生寢室的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照相關(guān)管理要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度,工作日期間對校園進行全封閉。學(xué)生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。班主任要引導(dǎo)學(xué)生提高自身防范意識。
(五)、細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。
理。學(xué)校本學(xué)期要重點整治包括學(xué)生儀表、遲到、早退、亂丟垃圾等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
2.校園活動精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”、“法治教育”、“文明禮貌教育”、“心理健康教育”等,要廣泛開展文體活動。各項活動要細化要求,深化內(nèi)涵?；顒右司灰硕?不能為活動而活動。
3、加強節(jié)約教育和環(huán)境保護教育,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動,倡導(dǎo)綠色消費,引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習(xí)慣,形成健康文明的生活方式。
(六)、加強后勤管理,鞏固校園建設(shè)成果。
1、切實加強學(xué)生食堂管理,嚴防食物中毒的發(fā)生,要禁止學(xué)生到學(xué)校食堂以外的小吃店進餐,以免影響學(xué)生身體健康。食堂要在保證食物安全的前提下提高飯菜質(zhì)量,滿足學(xué)生需要。
2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生和安全。嚴禁學(xué)生帶火種進入宿舍,嚴禁學(xué)生在寢室私接電線,禁止學(xué)生在寢室留宿外人。政教處和保衛(wèi)科要定期對學(xué)生寢室進行檢查。
3、不斷改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
4、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,強化內(nèi)部管理,逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細化和預(yù)算化。重點加強學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、收入、支出等財務(wù)管理。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)規(guī)范為要求,著力增強教育管理效應(yīng);以立德樹人為根本,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑,著力優(yōu)化師資隊伍建設(shè);以優(yōu)化服務(wù)為重點,著力推進黨風廉政建設(shè)。不斷創(chuàng)新日常工作思路,積極探索新高考改革路子,深化德育教育、新課程改革及新高考和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強校園安全管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作目標。
1、加強師德師風建設(shè),大力宣傳優(yōu)秀教師典型,營造濃厚的尊師重教氛圍;加強教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育,樹立良好教育形象。強化教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平。
2、開展平安校園建設(shè),加強校園安全工作,大力推進依法治校進程,繼續(xù)完善以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平和法治化水平優(yōu)化、強化校園管理確保校園和諧、文明、安全無重大事故發(fā)生。
做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責任擔當?shù)娜恕?BR> 4、積極推進家校合作,高度重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用,營造良好的家庭教育環(huán)境。探索推進“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育,充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的促進作用。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育體系,形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍,不斷完善學(xué)校德育教育體系。
5、扎實推進教科研工作,重視課題研究。實現(xiàn)科研與教研的有效整合,促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵機制,充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性,營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。
6、加強教師隊伍建設(shè),通過結(jié)對教研、師徒結(jié)對等模式,依托市縣教育局、市教育學(xué)院等平臺,借助對口幫扶等渠道,明確培養(yǎng)目標,完善培養(yǎng)措施,大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn),利用校際交流和結(jié)對活動,努力提高培訓(xùn)實效,增強教師的科研意識和科研成果的應(yīng)用與推廣能力,有效促進教師專業(yè)發(fā)展。
7、深化課程改革研究,全面推進新高考改革。不斷探索新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計,做好學(xué)生生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、課程表編排、選課走班教學(xué)等研究工作。
8、提升教育技術(shù)裝備水平,推進教育裝備管理規(guī)范化和信息化建設(shè)。深化智慧教育工程建設(shè),推動智慧教育平臺與教育教學(xué)管理工作的深度融合。
9、加強黨風廉政建設(shè)。把黨風廉政建設(shè)工作納入學(xué)校工作重點,堅持把黨風廉政建設(shè)和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到一起布置、一起落實、一起檢查、一起考核。
10、開展書香校園建設(shè),積極營造書香校園氛圍,整合閱讀資源,開展豐富多彩的讀書活動,讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式。精心布置校園文化環(huán)境,廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團活動,不斷提升學(xué)校文化品位。
三、主要工作措施。
一)加強隊伍建設(shè),提升教師專業(yè)水平。
1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進學(xué)校和諧發(fā)展。加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平;加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),不斷提高科學(xué)決策的能力,各項工作做到有效落實、真抓實干;工作中做到團結(jié)協(xié)作、坦誠包容。
2、加強黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮先鋒模范作用。加強黨員經(jīng)常性教育的總體要求、原則和目標。通過經(jīng)常性教育,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),落實社會主義核心價值體系的基本要求,增強黨員的工作能力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、加強師資隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。搭建教師成長平臺,通過校本培訓(xùn)、“請進來,走出去”等措施,加強教師專業(yè)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí),多創(chuàng)造機會讓老師能夠有更多的機會走出去,不斷拓寬教師視野,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
4、加強骨干教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。遵循培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實踐和教育科研三結(jié)全的成才規(guī)律,在實踐中成長,在崗位上成才。積極為骨干教師專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件,不斷提高骨干教師的綜合素養(yǎng)。
5、加強班主任隊伍建設(shè),引領(lǐng)班主任專業(yè)成長。加強理論學(xué)習(xí),通過校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進班主任懂得教育規(guī)律,用教育學(xué)心理學(xué)等理論來武裝自己,科學(xué)育人;加強班主任后備隊伍建設(shè)和崗前培養(yǎng),使他們逐步做到熱愛學(xué)生,善于管理,善于做學(xué)生工作;加強班主任交流,定期召開班主任經(jīng)驗交流會、班主任工作匯報會,請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹,促進班主任在相互交流中共同提高。
二)加強常規(guī)管理工作,提高管理質(zhì)量和效益。
1、不斷促進學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化和精細化管理,加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。充分調(diào)動全校教職員工在學(xué)校常規(guī)管理中的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力提高管理效率,提升管理水平。
2、找準抓手,突出重點,找準學(xué)校常規(guī)管理“短板”和管理漏洞,研究全面提升常規(guī)管理工作的切入點和著力點,深入分析產(chǎn)生問題的深層次原因,制定切實可行的常規(guī)。
工作方案。
3、加強常規(guī)工作檢查與反饋。加強教育教學(xué)工作的常規(guī)檢查,強化過程管理,提高常規(guī)工作管理水平,做到及時檢查,及時反饋。
三)德育工作。
1、豐富德育活動,拓展德育陣地。德育處結(jié)合學(xué)校實際,將養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動結(jié)合起來,通過開展豐富多彩的德育活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,樹立集體主義觀念、社會主義信念,增強學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會責任感。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地作用,加強學(xué)生常規(guī)管理,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。推進心理健康教育與學(xué)生生涯指導(dǎo)教育,扎實開展各項教育活動。把學(xué)校德育教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,增強德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動教育、環(huán)保教育等結(jié)合起來,加強道德修養(yǎng),努力引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人。
2、繼續(xù)加強年級組管理。高一年級以強化管理為重點,加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育;通過多種措施宣傳新高考改革模式,做好新課改及新高考背景下,選課走班生涯規(guī)劃教育等方面的探索。高二年級以學(xué)風建設(shè)為中心,繼續(xù)強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,建立良好的班風;抓好學(xué)考工作,采取有效措施,力爭使學(xué)生能順利通過學(xué)考;強化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。高三年級以勵志教育為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍;強調(diào)憂患意識和責任意識。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為出發(fā)點,以全面推進素質(zhì)教育為目標,深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的德育體系,加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,普及和發(fā)展學(xué)校藝體教育為重點,深入挖掘國學(xué)內(nèi)涵,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持積極進取、因地制宜、多樣發(fā)展、分別指導(dǎo)的原則,注重內(nèi)涵式發(fā)展與強化過程建設(shè),實現(xiàn)資源共享,以“陽光教育聯(lián)盟”理論為依托,逐步豐富“博愛教育”特色辦學(xué)品質(zhì),積極探索新時期背景下的學(xué)校變革,注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維、適應(yīng)時代的關(guān)鍵能力,在新時期新形勢下全體教師逐步形成具有敢擔當、勇創(chuàng)新、善作為的工作精神。
二、工作措施。
“3+3”的立體化工作體系:弘揚“博愛教育”,構(gòu)建并豐潤一種辦學(xué)理念,讓愛的陽光灑滿校園,突出“三愛三多”育人模式。
博愛教育:三個主體層面。
1、自愛。
2、關(guān)愛。
3、熱愛。
“三多”:三個內(nèi)化核心。
“多讀”讀經(jīng)典。
讀名著。
讀美文佳篇。
“多寫”:。
寫一手漂亮字。
寫讀書積累。
寫好文章。
“多動”:。
多運動。
多參加社團活動。
多勞動。
以博愛教育的“三愛三多”為育人模式,以深化課程改革為中心,以落實核心素養(yǎng)為目標,以強化教師專業(yè)素養(yǎng)為動力,以細化綜合評價為助力,使博愛教育的內(nèi)涵更豐富,使學(xué)校辦學(xué)更具特色。
三、工作目標。
1、認真學(xué)習(xí)十九大精神,徹底貫徹到學(xué)校教育教學(xué)工作中。
2、加強學(xué)校黨組織建設(shè)工作,增強黨性認識,提高政治覺悟。
3、進一步探索特色學(xué)校研究與創(chuàng)建工作,豐潤品質(zhì),提升品位。
4、創(chuàng)新德育工作新模式,落實新目標,實施“五育”、“六大途徑”,開創(chuàng)立德樹人工作新局面。
5、落實學(xué)科核心素養(yǎng),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新“自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,開發(fā)校本課程。
6、加強教師隊伍,創(chuàng)新師德規(guī)范的方法和途徑,積極踐行“四有”好老師,嚴格禁止“三亂”行為,強化教師培訓(xùn),推進教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升骨干教師隊伍質(zhì)量和數(shù)量。
7、加強藝體工作,廣泛開展藝體社團活動,形成一生一藝一體一。
技一能、學(xué)校一品的格局,促進學(xué)生全面發(fā)展、全員發(fā)展。
8、重視少先隊工作常態(tài)化,開展豐富多彩的少先隊活動。
9、強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園。
四、主要任務(wù)。
1、加強學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員干部、教師的模范、示范、引領(lǐng)作用。
2、把《聚焦課程改革,發(fā)展核心素養(yǎng),落實自主導(dǎo)學(xué)》課堂教學(xué)模式全校推廣,注重課堂分層教學(xué)。
3、組織學(xué)習(xí)、落實教育部的《中小學(xué)德育工作指南》文件精神,確定小學(xué)德育工作的具體目標,明確“五育”內(nèi)容:理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育。
4、創(chuàng)新立德樹人工作新模式,實施“六大途徑”:課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。有計劃開展形式多樣、有成效的社團活動、少先隊活動。
5、精心打造校園文化,把學(xué)校的“理念體系、視覺體系、環(huán)境體系”內(nèi)化為師生皆知的文化“知覺”,熟知學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標、三風一訓(xùn),熟知校徽含義,會唱校歌,了解“博愛教育”的豐富含義。
6、深入探索寫字元素、習(xí)作元素、閱讀元素、英語元素、國學(xué)元素、足球元素等課堂教學(xué)元素理論化、實踐化、效果化。
切實提高基于核心素養(yǎng)的能力,探索steam課程開發(fā)并落實。(本學(xué)期受師資限制,依然沒能開齊開滿學(xué)科)。
8、把經(jīng)過實踐成功的校本課程進行內(nèi)化,并逐漸完善,提升品質(zhì),深入實踐。如:《菱形點位格》、《經(jīng)典誦讀》、《作文》、《溢彩童年特色間操》、《社團才藝》、《綜合素質(zhì)評價》等。
9、提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平,包括對電腦、電子白版等設(shè)備的運用能力,更要有課件制作、使用以及應(yīng)用“管理平臺”輔助教學(xué)能力。
10、加強教師隊伍建設(shè),提高思想素質(zhì)。一是堅持政治學(xué)習(xí)制度;二是以“抓黨風,正行風,做四有好老師,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,進行行風、師德、職業(yè)道德教育;三是嚴格禁止教師收受禮品禮金、“三亂”行為。
11、抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師綜合素養(yǎng)。一是抓常規(guī)管理,學(xué)習(xí)、落實《教學(xué)常規(guī)管理手冊》,抓住備、講、批、輔、考、研等環(huán)節(jié),力求“細致、嚴謹”;二是走出去,請進來,派出骨干教師到區(qū)域內(nèi)名校培訓(xùn),請國家、省、市專家、名師到校講座、指導(dǎo);三是擴大各級骨干教師的數(shù)量,提高質(zhì)量,發(fā)揮引領(lǐng)作用;四是大力培養(yǎng)年輕教師。
12、做好學(xué)生的身體健康檔案管理工作,發(fā)揮衛(wèi)生室作用,做好眼保健、視力保健、牙齒保健、體側(cè)體檢等具體工作,保證學(xué)生陽光體育活動時間。
13、熱心做好新形勢下的工會工作,發(fā)揮教職工委員會、家長委員會的作用,做好家校共建工作。
14、開展扎實有效的系列安全教育、演練活動。
高二第一學(xué)期工作計劃表篇十七
為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。
2、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
4、指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡性的事件的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
5、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。
6、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
認真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次月考結(jié)束以后，及時組織學(xué)生自己進行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。