地理演講稿(優(yōu)質14篇)

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    演講稿的內容可以涉及各種主題,例如教育、科技、環(huán)境保護等。演講稿的語氣要堅定而自信,讓聽眾相信演講者的觀點。演講稿范文展示了不同演講者的獨特視角和精彩表達,給我們提供了很多啟示和借鑒。
    地理演講稿篇一
    各位老師、各位家長:
    下午好!
    蒙古族服飾名稱為蒙古袍,主要包括長袍、腰帶、靴子、首飾等。但因地區(qū)不同在式樣上有所差異。以女子長袍為例,科爾沁、喀喇沁地區(qū)的蒙古族受滿族影響,多穿寬大直筒到腳跟的長袍,兩側開叉,領口和袖口多用各色套花貼邊;錫林郭勒草原的蒙古人則穿肥大窄袖鑲邊不開叉的蒙古袍;布里亞特婦女穿束腰裙式起肩的長袍;鄂爾多斯的婦女袍子分三件,第一件為貼身衣,袖長至腕,第二件為外衣,袖長至肘,第三件無領對襟坎肩,釘有直排閃光鈕扣;而青海地區(qū)的蒙古人穿的長袍與藏族的長袍較為相近。男裝多為藍、棕色,女裝喜歡用紅、粉、綠、天藍色。
    蒙古族頭飾。
    蒙古族食品。
    傳統(tǒng)飲食以奶食、肉食為主,糧食為輔;傳統(tǒng)飲食離不開肉和奶。肉以牛羊肉為主,鮮牛奶經發(fā)酵、蒸、煮、曬等工序后,可以制成黃油、奶油、奶酒、奶干、奶皮等。蒙古人還愛吃攜帶方便、耐餓的炒米。奶茶是他們終日離不了的飲料。
    地理演講稿篇二
    額,本人馬上就要踏入大學的門檻了,我學的就是地理專業(yè),高中挺喜歡地理的,當然我那時班上的地理課代表一直是可有可無,我一直都不知道是誰,如果真的像語數外那樣管事的話,我想我肯定也會去競選地理課代表的,呵呵,看到你的要求我也就胡亂寫了下吧,希望對你有些幫助,同時預祝你競選成功吧。
    同學們好,帶著對地理的濃厚興趣,我站在這里與各位一起競選地理課代表這一殊榮,不論結果如何我都已感到很榮幸,也希望此后和你們成為朋友。
    眾所周知,地理是一門非常有趣味的學科,我想這也是我們?yōu)槭裁匆獏⑦x的原因吧,因為我很喜歡她,那么我想當我們暢游在宇宙星際間、地球村的各個角落時,地理的無窮魅力正引導著我們在學習的過程中汲取和吸收知識的精華。
    我想既然我決定競選地理課代表,那么我就肯定對自己是抱有十足的信心的。首先我想對大家說,高一地理是一個難點也是一個基礎,在地球運動這章中,我們需要花很大經歷去琢磨透地球的公轉自轉,時區(qū)的轉化等內容,因為我對地理的興趣,所以我想以我的努力化作我們班級學習的動力,讓我們班的地理學習充滿活力.
    進而,高二后我們會學習世界地理和中國地理,這需要我們大家提前準備學習,學會看地圖識地圖,從而學以致用,使大家成為一個地理通。
    其實想說的話還有很多,inaword請大家給我這個機會我會成為大家所期待的地理課代表的。(笑)。
    地理演講稿篇三
    各位老師、各位家長:
    下午好!
    一、預習:在預覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白xxx即找重點、難點xxx分別標出并記下來。
    這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
    二、聽課:聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要:
    1、做好課前準備:精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛,頭腦清醒,是學好知識的前提條件。
    2、集中注意力:思想開小差會分心,要專心聽講,排除干擾。
    3、認真觀察、積極思考:不要做一個被動的信息接受者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,會取得的學習效果好。
    4、充分理解、掌握方法。
    5、抓住老師講課的重點:有的同學在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結尾,同時還要注意老師反復強調的部分。
    6、做好課堂筆記:是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記憶不如爛筆頭,因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協(xié)同工作可幫助學習。
    總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!
    地理演講稿篇四
    各位老師、各位家長:
    下午好!
    我叫xxx,現(xiàn)任xx。我競選的崗位是理科系。
    我xx年7月畢業(yè)于地理系,并獲得理學學士學位。同年7月到x學校任教。在從事地理教學的同時,致力于教學研究。(……發(fā)表過的作品,取得的教學成績)。
    我曾參加了。在教學管理實踐中,使我逐漸成熟,積累了一定的管理經驗。如果我能夠受騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作。
    目前理科系教師中,還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學思想上。只注意知識的傳授,不注重能力的培養(yǎng)。比如說數學課中定理的講授,有些教師把知識直接交給學生,然后學生去運用。如果換一種方式,通過讓學生看一些輔助性材料,引導、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題,由學生總結得出結論,再去應用。效果會大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學生智力,而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之,學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣,主動去發(fā)現(xiàn)問題,掌握學習方法。在課堂教學中,教師應十分注重教育觀念的更新。
    具體有以下幾種想法。首先,教師研究課要求到微格教室進行,通過實地錄像資料,系里及時掌握各組研究狀況。其次,開展集體備課活動。可固定時間。在每周五下午進行集體備課,系里隨時參與或抽查。一方面可以提高教師教學研究水平,另一方面可以使同學科教師、同一教學內容的教師互相學習。第三,青、老教師結對子,雙向選擇。老教師選擇自己帶的學生,中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣,迫使青老教師提高自身素質。如果以后實行評聘分開,可以與評聘制度掛鉤。
    每學年,要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文,講師發(fā)表一篇,助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集,形成良好的學術氛圍,從而提高教師研究水平。逐漸向學者型、專家型教師轉化。
    構建適應??平虒W等多種教學模式,盡快實現(xiàn)信息在教師、學生、媒體之間的多種雙向傳輸,逐步實現(xiàn)網上教學。
    理科系專任及兼課教師共有x人,從年齡結構來看,35歲以下x人,35—40歲x人,40歲以上x人。從學歷結構來看,研究生x人,本科學歷x人,??苮人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,理科系教師中中青年教師占x%以上。都有繼續(xù)學習的能力。但研究生不足x%。因此大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。
    在開展以上工作的同時,提高教師思想道德素質對于理科系教師來說更為重要。因此要配合校黨委領導開展政治學習,增強教師責任感、使命感。激勵教師把精力用在教學上、教研上。
    最后,衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。
    地理演講稿篇五
    額,本人馬上就要踏入大學的門檻了,我學的就是地理專業(yè),高中挺喜歡地理的,當然我那時班上的地理課代表一直是可有可無,我一直都不知道是誰,如果真的像語數外那樣管事的話,我想我肯定也會去競選地理課代表的,呵呵,看到你的要求我也就胡亂寫了下吧,希望對你有些幫助,同時預祝你競選成功吧。
    同學們好,帶著對地理的濃厚興趣,我站在這里與各位一起競選地理課代表這一殊榮,不論結果如何我都已感到很榮幸,也希望此后和你們成為朋友。
    眾所周知,地理是一門非常有趣味的'學科,我想這也是我們?yōu)槭裁匆獏⑦x的原因吧,因為我很喜歡她,那么我想當我們暢游在宇宙星際間、地球村的各個角落時,地理的無窮魅力正引導著我們在學習的過程中汲取和吸收知識的精華。
    我想既然我決定競選地理課代表,那么我就肯定對自己是抱有十足的信心的。首先我想對大家說,高一地理是一個難點也是一個基礎,在地球運動這章中,我們需要花很大經歷去琢磨透地球的公轉自轉,時區(qū)的轉化等內容,因為我對地理的興趣,所以我想以我的努力化作我們班級學習的動力,讓我們班的地理學習充滿活力。
    進而,高二后我們會學習世界地理和中國地理,這需要我們大家提前準備學習,學會看地圖識地圖,從而學以致用,使大家成為一個地理通。
    其實想說的話還有很多,inaword,請大家給我這個機會我會成為大家所期待的地理課代表的。
    地理演講稿篇六
    各位老師、各位家長:
    下午好!
    根據我自己對地理學習的過程來看,要學好地理,最最重要的是要培養(yǎng)對地理的興趣,沒有興趣對地理學習影響很大。然后就是要努力,不放棄。
    這種方法在我最好的朋友上面實現(xiàn)了,她和我是高中同學。起初她地理很差,但是我地理一直很好。她學習很用功,讓我教她學,然后我就是大體上按照下面這種放法教的。實踐證明這種方法很有效,她的地理最后學的和我差不多,有時候成績比我的還要好。下面來介紹地理學習的方法:
    首先要把初中的地理基礎知識打扎實,這樣才能在后來的地理學習中達到很好的學習效果。要做好這一項,最好的辦法就是死記硬背,這沒有別的捷徑。
    有了基礎知識,然后就是提高能力。這些能力主要有看圖能力,從題目中獲取知識點的能力,和分類總結的能力。然后我來一項一項給你解釋。
    看圖能力:首先要有一本很好的地圖冊,比如說山東省地圖出版社出版的《中學地理學習地圖精編》、《中學地理圖文詳解》。前面那本比較便宜,適合中學生用。后面那本比較貴,適全大學地理專業(yè)的學生用。我高中用的是前面那一種。在高中的四年里xxx本人復習了一年xxx我翻破了兩本這樣的書??梢哉f只要你能翻破一本這樣的書,你的地理讀圖能力就有很大的提高。為什么我把看圖能力放到第一點來講,就是因為這項能力對地理學習是最重要的。
    我相信,只要你能做到上面這點,你的地理水平會有很大的提高。
    地理演講稿篇七
    各位老師、各位家長:
    下午好!
    今天我演講的題目是北方明珠:大連。
    大連舊稱“青泥洼”,100多年前,俄國人開建了這個城市,給它起名為“達里尼”,意為“遙遠的城市”,因為它是一個遠離莫斯科和圣彼得堡的地方。日俄戰(zhàn)爭后,日本人占領了這里,把“達里尼”音譯過來就成了漢語的“大連”。今天的大連,已經成為了一個有著600多萬人口的副省級城市,這里氣候宜人,景色秀麗,是一個宜居城市。
    大連素有“足球城”之稱,城因球而更加出名,球因城而風靡中華。足球,是大連的驕傲,足球運動在大連根深葉茂,蔚然成風,已成為一種獨特的(文化現(xiàn)象。作為中國北方的一個海濱城市,大連對中國足球做出的貢獻不可抹煞:它是中國第一個足球特區(qū),這里有著堪稱全國一流的訓練基地,可供幾支球隊同時訓練。作為中國北方著名的旅游城市,大連同時也享有“服裝城”的盛名。這里的服裝業(yè)起步于20世紀70年代末期,崛起于90年代。自1988年以來,服裝節(jié)已成功舉辦了數屆,再現(xiàn)了我國漢代“絲綢之路”,盛唐“衣披天下”的輝煌。
    碧海,藍天,沙灘,廣場,綠地,白鴿……大連,正以它絢麗的海濱風光,千姿百態(tài)的都市建筑,多姿多彩的廣場文化,吸引著越來越多的人。我的演講到此結束,謝謝大家!
    地理演講稿篇八
    各位老師、各位家長:
    下午好!
    地理是一門研究自然和人文的學科,學好地理能使我們開闊視野,了解我們所居住的地球。
    能夠熟悉我們的生活環(huán)境和自然規(guī)律,了解我國以及世界的人文特色。我從小就對地理充滿著濃厚的興趣,對我們的地球充滿著好奇,我喜歡的科學家竺可楨就是一名杰出的地理學家。
    這次我參與競爭地理課代表就是想很好的學好地理這門學科,而且也想幫助咱班的同學學好它。如果我當選了地理課代表,我一定協(xié)調好老師和同學之間的關系,按時收交作業(yè),對同學感興趣的問題及時反饋給老師,讓同學和老師之間互動起來,給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。
    希望老師和同學給我這次機會,我一定不會讓大家失望的,謝謝大家。
    地理演講稿篇九
    各位老師、各位家長:
    下午好!
    本人馬上就要踏入大學的門檻了,我學的就是地理專業(yè),高中挺喜歡地理的,當然我那時班上的地理課代表一直是可有可無,我一直都不知道是誰,如果真的像語數外那樣管事的話,我想我肯定也會去競選地理課代表的,呵呵,看到你的要求我也就胡亂寫了下吧,希望對你有些幫助,同時預祝你競選成功吧。
    同學們好,帶著對地理的濃厚興趣,我站在這里與各位一起競選地理課代表這一殊榮,不論結果如何我都已感到很榮幸,也希望此后和你們成為朋友。
    眾所周知,地理是一門非常有趣味的學科,我想這也是我們?yōu)槭裁匆獏⑦x的原因吧,因為我很喜歡她,那么我想當我們暢游在宇宙星際間、地球村的各個角落時,地理的無窮魅力正引導著我們在學習的過程中汲取和吸收知識的精華。
    我想既然我決定競選地理課代表,那么我就肯定對自己是抱有十足的信心的。首先我想對大家說,高一地理是一個難點也是一個基礎,在地球運動這章中,我們需要花很大經歷去琢磨透地球的公轉自轉,時區(qū)的轉化等內容,因為我對地理的興趣,所以我想以我的努力化作我們班級學習的動力,讓我們班的地理學習充滿活力.
    進而,高二后我們會學習世界地理和中國地理,這需要我們大家提前準備學習,學會看地圖識地圖,從而學以致用,使大家成為一個地理通。
    其實想說的話還有很多,inaword請大家給我這個機會我會成為大家所期待的地理課代表的。
    地理演講稿篇十
    各位老師、各位家長:
    下午好!
    今年6月20日,我校初二年級159名同學將面臨進入初中以來的第一次真正的考驗——地理、生物會考?,F(xiàn)在,離考試只有100來天的時間,為了及早地引起家長們的高度重視,使大家能夠和自己的孩子一道盡快地進入臨戰(zhàn)狀態(tài),我們特意召開這次家長大會,其目的就是商討對策,達成共識,家校配合,全力備戰(zhàn)。在此,我想講四個方面的意見。
    從20xx年開始,常德市城區(qū)初中學生的地理、生物會考采用合卷的形式進行考試(兩科一張試卷考試),滿分150分,其成績計入升高中時的總分。這兩科考試成績的好壞,直接影響學生能否上高中,或能否上重點高中,對學生今后的發(fā)展關系重大??己昧?,會鼓舞士氣,增強信心,為升入理想的高中增加一個很重的籌碼;考差了,甚至考砸了,會嚴重地影響到整個畢業(yè)成績。根據以往的經驗,要想考入省屬重點中學,這兩科的成績不能低于145分,假如丟分太多,很難從其它學科中彌補回來。如果讀一般高中(六中),這兩科成績也不能太差,因為按照國家政策,高中階段不屬于義務教育,市教委要在全市范圍內統(tǒng)一劃線錄取,達不到分數線,你就只能去讀職高,假如離分數線較近想讀普高,那么你就只能交納昂貴的辦學經費,我們甚至可以這樣說,地生會考成績的分數,已經和經濟(錢)緊緊地聯(lián)系到了一起,或者說,已經在一定程度上關系到了你家學生的前途。
    為了保證復習時間,保證地理、生物復習的系統(tǒng)性、科學性,盡最大可能提高每個學生的考試成績,我們采取了一系列的措施。主要有如下幾點:
    1、成立地生會考迎考小組,加強學校的領導,加強集體的力量。為此,我們專門請出了富有豐富教學經驗和迎考經驗的李盛艷老師,制定迎考方案,精選復習資料,統(tǒng)管生物總復習,我們要做到校長抓、科任老師抓、班主任抓,舉全校之力,打好地生會考這一重大戰(zhàn)役。
    2、加強對外聯(lián)系與溝通。我們多次和市教育局基教科、教科所聯(lián)系,以取得他們在業(yè)務上對我們的指導,我們還加強了和兄弟學校的溝通,以便了解最新的迎考信息和動態(tài)。譬如說,從市教科所,我們就了解到,現(xiàn)在的中考改革已經加速,會考以能力立意,注重考查學生的創(chuàng)新能力、實踐能力、終身學習能力。4月份,我們將派老師參加全市生物迎考復習研究會,以便在會考前獲取最重要的考試信息。
    3、增加地理、生物的學習時間,加大管理力度。為了保證復習時間,我們增加了地理、生物兩科的上課時數,即由原來的每周3節(jié)增開到每周5節(jié),也就是從下周開始,每周星期六上午上生物、地理課。其中,鮑慧老師繼續(xù)上新課,李盛艷老師同時開始上復習課,四個班的班主任老師全部上班,主管校長也全程坐班,加大檢查督促的力度。可以這樣說,這樣的授課時數,這樣的管理力度在市城區(qū)學校中是非常少見的。
    這里我要說明的是,我們舉辦地生業(yè)余培訓的唯一目的就是為了提高教學質量,絕不是為了經濟利益,之所以收取一定的費用,完全是為了維護正常的開支,譬如說老師的加班加點,印發(fā)各種資料等等,我想,這一點開明的家長是完全能理解的,也絕不會斤斤計較的。
    為了全力備戰(zhàn)復習迎考,我提三點希望:
    1、希望科任老師吃透教材和新的考試標準,精心準備復習資料,精心篩選復習題目,科學地系統(tǒng)地搞好復習。
    2、希望家長們密切配合學校的行動,配合各科老師制定的學習計劃,多操心一些,多辛苦一些。比如老師規(guī)定的要在家長手中背誦過關的任務,家長一定要督促完成,不要隨隨便便就簽字。
    3、希望家長們多關心自己的學生。進入會考階段,他們的學習任務比過去更加繁重,家長們要從生活、心理等方面比以往更加關注自己的孩子,譬如說合理地安排飲食,科學地安排時間等等。
    去年,我校首屆學生參加地生會考,平均分、合格率、優(yōu)秀率,三項綜合指標和每一個單項指標均列市直25所學校第二名(僅次于長怡實驗學校),今年,我們要保持市直第2名并向第一名發(fā)起沖擊,我們要有40%以上的學生成績優(yōu)秀,20%的學生成績在145分以上,這就是學校的目標。
    我相信,有家長們的鼎力支持,有老師們的辛勤工作,有同學們的刻苦學習,有學校的高度重視,我們就一定能夠取得地、生會考的勝利。
    地理演講稿篇十一
    學習方法:
    一、預習:在預覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白xxx即找重點、難點xxx分別標出并記下來。
    這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
    二、聽課:聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要:
    1、做好課前準備:精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛,頭腦清醒,是學好知識的前提條件。
    2、集中注意力:思想開小差會分心,要專心聽講,排除干擾。
    3、認真觀察、積極思考:不要做一個被動的信息接受者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,會取得的學習效果好。
    4、充分理解、掌握方法。
    5、抓住老師講課的重點:有的同學在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結尾,同時還要注意老師反復強調的部分。
    6、做好課堂筆記:是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記憶不如爛筆頭,因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協(xié)同工作可幫助學習。
    總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!
    地理演講稿篇十二
    各位老師同學:
     大家好!
     地理是一門研究自然和人文的學科,學好地理能使我們開闊視野,了解我們所居住的地球。
    能夠熟悉我們的生活環(huán)境和自然規(guī)律,了解我國以及世界的人文特色。我從小就對地理充滿著濃厚的興趣,對我們的地球充滿著好奇,我喜歡的科學家竺可楨就是一名杰出的地理學家。
    這次我參與競爭地理課代表就是想很好的學好地理這門學科,而且也想幫助咱班的同學學好它。如果我當選了地理課代表,我一定協(xié)調好老師和同學之間的關系,按時收交作業(yè),對同學感興趣的問題及時反饋給老師,讓同學和老師之間互動起來,給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。
    希望老師和同學給我這次機會,我一定不會讓大家失望的,謝謝大家。
    地理演講稿篇十三
    尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:
    大家好!我今天演講的題目是:奉獻,永恒的追求。
    兩彈一星試驗成功、鋼鐵工業(yè)飛速發(fā)展、核電站給大地點起的萬家燈火----這一切,記載著咱們地質人是祖國發(fā)展的先驅,是不畏艱苦、甘于奉獻的功臣。他們用青春和汗水丈量大地,他們將發(fā)現(xiàn)和奉獻交給祖國,他們用自己的行動詮釋了地質人精神!像謝國剛這樣的十大杰出青年,為了響應國家開發(fā)西部的號召,帶領著西藏區(qū)調隊的職工,告別家鄉(xiāng),毅然闖進藏北無人區(qū),在生與死的考驗中,捧現(xiàn)了一份份找礦成果,揮灑出新時代地礦人傲人的風彩。也知道像韓南爐這樣為了工作倒在崗位上的高級工程師。是的,像這樣的地質隊員在全國還有很多很多。他們沒有躺在過去的功勞薄上,沒有沉溺于昔日的榮耀,他們沒有豪言壯語,沒有驚天動地的偉績,他們卻是平凡的創(chuàng)業(yè)者,但卻在平凡的工作崗位上體現(xiàn)了不平凡的價值,在深山寒舍中,在高原荒漠里創(chuàng)造了一個又一個奇跡。這,就是地質人,雖然樸實無華,但他們的光輝事跡卻永遠樹立在我們心中。而今,年輕的地質隊員也像他們的前輩一樣,樂于奉獻,勇于拼搏。他們繼續(xù)發(fā)揚著艱苦奮斗的作風,在千溝萬壑的黃土高坡,在繁華似錦的都市,在風急浪高的大海上,甚至在渺無人煙的雪域高原,到處都留下了他們征戰(zhàn)的足跡和矯健的身影。
    對于地礦行業(yè)來說,如果你選擇了地質事業(yè),那么就必須無怨無悔地付出。如果你毅然投入了大山的懷抱,就必須學會堅強;空曠的戈壁,蒼涼的沙漠,遼闊的草原,磅礴的大山,湛藍的大海,假如這只是一次短暫的旅游,對旅行者來說將是最大限度地親近大自然,一切都將是那么得美不勝收。但對于野外地質工作者來說呢?這算什么,是旅游嗎?不,這不是旅游,而是一項為之奮斗的長期事業(yè)。他必須拿出絕對的勇氣和恒心來面對這些:遠離城市,離開父母,撇下妻兒,甚至與外界斷絕聯(lián)系,在毫無人煙的沙漠,無邊無際的草原,布滿荊棘的大山等等長期作業(yè),跋山涉水,任汗水濕遍全身,任荊棘劃破衣裳,居無定所,四處漂泊的生活??鄦??很苦。累嗎?很累。放棄嗎?絕不!每一份高質量的地質報告就是一份至上的獻禮,每一面甲方送來的牌匾就是一份最高的獎勵!這就叫苦中作樂,這就叫樂在其中!這種快樂,是常人難以體會到的獨具魅力的精神大餐,是地質人不畏艱險,奮勇向前的精神寫照!他們一代一代傳承著“三光榮”的精神,在新世紀最動人的創(chuàng)業(yè)里,在中華民族的偉大復興中,地質人注定會以他們最絢麗的業(yè)績?yōu)樽鎳ㄔO高唱一曲最優(yōu)美的贊歌。
    我們的地質部門就是這樣一種行業(yè),有著這樣一種特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神。我謳歌,謳歌那些為了這一事業(yè)執(zhí)著奉獻的一代代地質人!謳歌他們的豐功偉績,謳歌他們的無私奉獻。親愛的朋友們,地質人精神的踐行,最終要落在我們每一個人身上,落在一言一行之中。而他們傳遞的是溫暖,是力量,是通過忠誠、投入和自我犧牲讓祖國變得更加美好的行動。
    地質人精神的火炬,永遠不會熄滅!您會聽到地質人精神光榮與夢想的召喚!
    讓我們共同立下不負時代重托的堅定誓言,當好服務先行兵,做好求實奉獻者!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    地理演講稿篇十四
    眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂地理。
    不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上地理。不懂地理,你便無法生存,更談不上發(fā)展。
    今天,我要競選這個地理課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習地理,這樣以便于解答同學們不會的問題。
    俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。
    所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。如果我是地理課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的信任。
    每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好地理。
    我一定會盡我最大的努力,讓他們對地理感興趣,喜歡上地理~~~~~。