制定計劃可以幫助我們排除干擾和雜念，專注于自己的目標和任務(wù)。在編寫計劃時，可以將任務(wù)分解為具體的步驟和階段，以便更好地管理和掌控進度。不同人的計劃方式可能會有所不同，下面是一位成功人士分享的計劃經(jīng)驗。
制訂新學(xué)期計劃篇一
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是新學(xué)期的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動,體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃:。
1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。
2、認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好。
作文。
打好基礎(chǔ).4積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
5、為班級體多做好事,團結(jié)同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧!
制訂新學(xué)期計劃篇二
中國古代偉大的教育家孔子說過：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。
常?？吹接行┩瑢W(xué)在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做的原因，除了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃，學(xué)習(xí)缺乏計劃性。
科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃對于中學(xué)生來說，具有如下幾個方面的作用：
(1)促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)。
每一個同學(xué)都有自己長遠的學(xué)習(xí)目標，而要實現(xiàn)目標，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學(xué)習(xí)，要從實際出發(fā)，安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃可以使自己的學(xué)習(xí)行動和學(xué)習(xí)目標有機地結(jié)合起來，每一項近期任務(wù)的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動力，增強實現(xiàn)下一個目標的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，可以促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)。
(2)可以磨煉意志。
學(xué)習(xí)計劃使學(xué)生的各項學(xué)習(xí)活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時，由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情況，影響著計劃的執(zhí)行，如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進行，而要及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃以適應(yīng)變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自己的行動，不偏離計劃中既定的學(xué)習(xí)目標和任務(wù)，直到目標達成為止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務(wù)，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。
(3)有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
長期按學(xué)習(xí)計劃辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學(xué)習(xí)方法的運用上。
時間安排上一旦形成習(xí)慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學(xué)習(xí)時就安心學(xué)習(xí)，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學(xué)習(xí)生活就會達到“自動”進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學(xué)習(xí)，心中就感到缺了點什么。
學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課，不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會大大提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期按照學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計劃和頑強意志的產(chǎn)物。
(4)可以提高效率，減少時間浪費。
好的學(xué)習(xí)計劃把學(xué)習(xí)、休息和活動的時間進行了科學(xué)的具體安排。如果自己在學(xué)習(xí)的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務(wù)玩不成，而且由于學(xué)習(xí)順序的漸進性，從而使計劃中后面的多項任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)計劃，一個用功的學(xué)生，不但不輕易浪費時間，而且在學(xué)習(xí)中十分注意效率。
計劃性強的學(xué)生，什么時間做什么事都是一定的，所以他們干完一件事，馬上就去干第二件事。這樣，時間抓得很緊，就不會浪費時間。
學(xué)習(xí)計劃的重要性不言而喻。學(xué)生分三種，不制定計劃的人，定了但不執(zhí)行的人，善于執(zhí)行計劃的人。第一種學(xué)習(xí)被動性大，雖然也很忙，但時間是被填塞而不是被利用，常常被各種緊急但不重要的事情所打擾，如作業(yè)、考試等等，難以提到學(xué)習(xí)的全局性和效率。
第二種人在制定計劃過程中雄心萬丈，獲得極大滿足，但弱于執(zhí)行，計劃給變化讓路，又常常給自己的行為找借口，對自己失信，此類計劃的效果往往大打折扣。
第三種人學(xué)習(xí)時有全局觀，知道自己所做的事的意義是什么，心中常充滿了喜悅和滿足，并且較為自信。
制訂新學(xué)期計劃篇三
文科：記憶要善于“抓大放小”
文科科目很多記憶的內(nèi)容來不得半點含糊，目前要充分利用一切可以利用的時間來突擊這些內(nèi)容，[轉(zhuǎn)]如何安排成考最后的復(fù)習(xí)計劃才最有效。有備考專家指出：記憶的內(nèi)容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后這段時間里，不要糾纏于細微的知識點，而是要抓住大的方面。例如每個章節(jié)的重點問題及主要觀點，起碼要在腦中形成一個整體的知識框架，看到題目就知道該到哪一部分去找答案。
理科：反復(fù)練習(xí)提高速度。
在談到理科的最后復(fù)習(xí)時，專家們普遍認為，在沖刺階段，理科要注意練習(xí)，提高計算能力。根據(jù)以往經(jīng)驗，有的考生會做題目，但是運算太慢，結(jié)果影響了發(fā)揮。另外做題目不要盲目，不必做太多，要精選做題，每套題做完后要分析總結(jié)，吃透后再做下一套，反復(fù)練習(xí)糾錯，才能真正提高。在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的某個知識點還沒有掌握，要立即查漏補缺。
語文：尤其要重視作文。
從每年的考試狀況看，很多平時成績不錯的考生在考場上都會把握不準考試時間，尤其以作文為甚，經(jīng)常寫不完。作為成考考生，很多都有社會工作經(jīng)驗，屆時只須正常發(fā)揮，表現(xiàn)出一定的思想深度，就可以取得不錯的分數(shù)。與往年不同的是，今年的`成人高考作文題將做調(diào)整，以前成人高考作文題一般是定題目，限制體裁，但今年作文題改為“自選動作”，作文題只是給出一個話題，考生自己定題，自己立意，自定體裁，完全不受限制，這么調(diào)整的目的是給考生更大的發(fā)揮空間。這種題型在成人高考的語文試卷中首次使用，考生相對比較陌生，考生在平常要多練習(xí)這方面的寫作能力。
專家們特別提醒考生，寫作文時要把握好文章主旨，無論任何文體，都要把握其中心思想；此外，重點理解材料內(nèi)涵；第三，作文要有一定深度。
數(shù)學(xué)：答題時遇到難題就放棄。
首先要注意復(fù)習(xí)概念，成人高考《[轉(zhuǎn)]如何安排成考最后的復(fù)習(xí)計劃才最有效》。大綱是所有考生都需要徹底理一遍的首要復(fù)習(xí)材料。所有的概念都須搞清記熟，查漏補缺。在做題的時候，要強調(diào)做題質(zhì)量。從9月份開始，做題是考生這一段時間必須勤加練習(xí)的重要內(nèi)容。綜合題、模擬題、歷年真題都是最后階段的必練題目。
從近幾年的數(shù)學(xué)題來看，沒有很難的題，考題以常規(guī)題為主，只要考生能夠?qū)⒊Ｒ?guī)題答準確，一般就能夠拿到120分左右。
英語：注意多做練習(xí)題。
從《考試大綱》來看，語音題占7%，詞匯語法題占27%，完型填空占13%，閱讀理解占40%，短文寫作占13%.考生要想在成考中取得好成績，必須在最后階段多做練習(xí)題，同時多看英文書報，這樣提高詞匯量。通過做題，可以體會到寫作者的思路，并領(lǐng)會出題人的思路。需要提醒考生的是，在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標準答案不符，這時考生就不要固執(zhí)地堅持自己的理解，要調(diào)整自己的思路。復(fù)習(xí)語法知識時，不能只顧記憶語法知識，要通過做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過什么方式來考某一個知識點的。
在談到做閱讀理解題時，要想在閱讀理解題得高分，還是需要掌握大量的詞匯。在答閱讀題的時候，先初步瀏覽一遍文章，在閱讀的過程中，遇到某一個關(guān)鍵詞、專業(yè)名詞、或者作者的某一個觀點，考生就應(yīng)該特別注意，這些一般會成為考試的對象。有的考生在答題的時候，喜歡反復(fù)看文章，這樣會影響答題效率，一般看一遍文章就可以開始答題了。最后，在談到短文寫作時，寫作題不會很難，一般就是寫封信、或者介紹某個地方、或者描述一個場景。只要考生動筆寫了，沒有單詞、語法錯誤，都能夠得分。再有，她提醒考生一定要注意時間分配?？忌欢ㄒ?xùn)練自己15分鐘完成完型填空，10-15分鐘完成一篇閱讀理解，這樣才能合理分配整個考試時間。
政治：善于結(jié)合時事復(fù)習(xí)。
在談到政治課復(fù)習(xí)時，政治考的內(nèi)容為四塊：馬克思主義哲學(xué)原理(占28%)、毛澤東思想概論(占28%)、鄧小平理論概論(37%)、時事政治(占7%)。在最后復(fù)習(xí)階段，要注意記憶并準確地理解馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論中的基本概念和基本原理，否則就很難下筆答題。其次，適當做一些模擬題，即運用馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論的基本原理，來分析、認識建設(shè)有中國特色社會主義過程中的實際問題，這部分內(nèi)容主要以簡答、辨析題的方式來考。
在談到時事政治的復(fù)習(xí)時，考核的時事政治內(nèi)容為20xx年7月至20xx年6月的國際、國內(nèi)重大事件，考生不要刻意去背很多時事政治，要善于抓住重大事件，并對其中一些國內(nèi)外的重大事件、政策方針和熱點問題，善于運用馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論以及“三個代表”思想進行剖析，這樣才能夠在這門功課中拿高分。
沖刺階段復(fù)習(xí)小竅門。
同時，專家們分別給考生提供了一些復(fù)習(xí)的小竅門：其一：根據(jù)試題比重復(fù)習(xí)。在考生拿到的復(fù)習(xí)教材中，一般都附有《考試大綱》，在每門功課的《考試大綱》中，則注明了每章的知識點和各種題型在試卷中所占的比重和分值，考生可對照大綱進行復(fù)習(xí)；其二：注意每個章節(jié)的總序和總結(jié)。每個章節(jié)的總序和結(jié)語涵蓋了本章最重要、最主要的內(nèi)容；其三：臨考前晚瀏覽書本。把自己平時的每一本習(xí)題冊都翻一翻，看的時候不用太細致，而只需要瀏覽一遍就行。
最后，專家們還特別提醒在職人員的考生：根據(jù)以往經(jīng)驗，一些社會考生在前段時間工作很忙，沒有時間復(fù)習(xí)，在最后這段時間里就有種“即使復(fù)習(xí)也來不及了”的想法，事實上這是錯誤的，抓緊最后階段沖刺，往往會有意想不到的結(jié)果。
制訂新學(xué)期計劃篇四
文科：記憶要善于“抓大放小”
文科科目很多記憶的內(nèi)容來不得半點含糊，目前要充分利用一切可以利用的時間來突擊這些內(nèi)容。有備考專家指出：記憶的內(nèi)容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后這段時間里，不要糾纏于細微的知識點，而是要抓住大的方面。例如每個章節(jié)的重點問題及主要觀點，起碼要在腦中形成一個整體的知識框架，看到題目就知道該到哪一部分去找答案。
理科：反復(fù)練習(xí)提高速度。
在談到理科的最后復(fù)習(xí)時，專家們普遍認為，在沖刺階段，理科要注意練習(xí)，提高計算能力。根據(jù)以往經(jīng)驗，有的考生會做題目，但是運算太慢，結(jié)果影響了發(fā)揮。另外做題目不要盲目，不必做太多，要精選做題，每套題做完后要分析總結(jié)，吃透后再做下一套，反復(fù)練習(xí)糾錯，才能真正提高。在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的某個知識點還沒有掌握，要立即查漏補缺。
語文：今年作文將做重大調(diào)整。
從每年的考試狀況看，很多平時成績不錯的考生在考場上都會把握不準考試時間，尤其以作文為甚，經(jīng)常寫不完。作為成考考生，很多都有社會工作經(jīng)驗，屆時只須正常發(fā)揮，表現(xiàn)出一定的思想深度，就可以取得不錯的分數(shù)。與往年不同的是，今年的成人高考作文題將做調(diào)整，以前成人高考作文題一般是定題目，限制體裁，但今年作文題改為“自選動作”，作文題只是給出一個話題，考生自己定題，自己立意，自定體裁，完全不受限制，這么調(diào)整的目的是給考生更大的發(fā)揮空間。這種題型在成人高考的語文試卷中首次使用，考生相對比較陌生，考生在平常要多練習(xí)這方面的寫作能力。
專家們特別提醒考生，寫作文時要把握好文章主旨，無論任何文體，都要把握其中心思想；此外，重點理解材料內(nèi)涵；第三，作文要有一定深度。
數(shù)學(xué)：答題時遇到難題就放棄。
首先要注意復(fù)習(xí)概念。大綱是所有考生都需要徹底理一遍的首要復(fù)習(xí)材料。所有的概念都須搞清記熟，查漏補缺。在做題的時候，要強調(diào)做題質(zhì)量。從9月份開始，做題是考生這一段時間必須勤加練習(xí)的重要內(nèi)容。綜合題、模擬題、歷年真題都是最后階段的必練題目。
從近幾年的數(shù)學(xué)題來看，沒有很難的題，考題以常規(guī)題為主，只要考生能夠?qū)⒊Ｒ?guī)題答準確，一般就能夠拿到120分左右。
英語：注意多做練習(xí)題。
從《考試大綱》來看，語音題占7%，詞匯語法題占27%，完型填空占13%，閱讀理解占40%，短文寫作占13%。考生要想在成考中取得好成績，必須在最后階段多做練習(xí)題，同時多看英文書報，這樣提高詞匯量。通過做題，可以體會到寫作者的思路，并領(lǐng)會出題人的思路。需要提醒考生的是，在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標準答案不符，這時考生就不要固執(zhí)地堅持自己的理解，要調(diào)整自己的思路。復(fù)習(xí)語法知識時，不能只顧記憶語法知識，要通過做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過什么方式來考某一個知識點的。
在談到做閱讀理解題時，要想在閱讀理解題得高分，還是需要掌握大量的詞匯。在答閱讀題的時候，先初步瀏覽一遍文章，在閱讀的過程中，遇到某一個關(guān)鍵詞、專業(yè)名詞、或者作者的某一個觀點，考生就應(yīng)該特別注意，這些一般會成為考試的對象。有的考生在答題的時候，喜歡反復(fù)看文章，這樣會影響答題效率，一般看一遍文章就可以開始答題了。最后，在談到短文寫作時，寫作題不會很難，一般就是寫封信、或者介紹某個地方、或者描述一個場景。只要考生動筆寫了，沒有單詞、語法錯誤，都能夠得分。再有，她提醒考生一定要注意時間分配。考生一定要訓(xùn)練自己15分鐘完成完型填空，10-15分鐘完成一篇閱讀理解，這樣才能合理分配整個考試時間。
政治：善于結(jié)合時事復(fù)習(xí)。
在談到政治課復(fù)習(xí)時，政治考的內(nèi)容為四塊：馬克思主義哲學(xué)原理(占28%)、毛澤東思想概論(占28%)、鄧小平理論概論(37%)、時事政治(占7%)。在最后復(fù)習(xí)階段，要注意記憶并準確地理解馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論中的基本概念和基本原理，否則就很難下筆答題。其次，適當做一些模擬題，即運用馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論的基本原理，來分析、認識建設(shè)有中國特色社會主義過程中的實際問題，這部分內(nèi)容主要以簡答、辨析題的方式來考。
在談到時事政治的復(fù)習(xí)時，考核的時事政治內(nèi)容為7月至6月的國際、國內(nèi)重大事件，考生不要刻意去背很多時事政治，要善于抓住重大事件，并對其中一些國內(nèi)外的重大事件、政策方針和熱點問題，善于運用馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論以及“三個代表”思想進行剖析，這樣才能夠在這門功課中拿高分。
沖刺階段復(fù)習(xí)小竅門。
同時，專家們分別給考生提供了一些復(fù)習(xí)的小竅門：其一：根據(jù)試題比重復(fù)習(xí)。在考生拿到的復(fù)習(xí)教材中，一般都附有《考試大綱》，在每門功課的《考試大綱》中，則注明了每章的知識點和各種題型在試卷中所占的比重和分值，考生可對照大綱進行復(fù)習(xí)；其二：注意每個章節(jié)的總序和總結(jié)。每個章節(jié)的總序和結(jié)語涵蓋了本章最重要、最主要的內(nèi)容；其三：臨考前晚瀏覽書本。把自己平時的每一本習(xí)題冊都翻一翻，看的時候不用太細致，而只需要瀏覽一遍就行。
制訂新學(xué)期計劃篇五
首先，要提早調(diào)整作息時間。你一定不希望在高考的時候出現(xiàn)晚上失眠、白天犯困的情況，所以一定要盡早調(diào)整，調(diào)整的標準就是參照高考的作息標準來。
我在距離高考前21天的時候開始調(diào)整作息時間，因為據(jù)說好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，那時候開始每天11點睡，6點半起床，中午有半小時午休，因為我的高三一年通常是每天睡5小時并且沒有午睡，所以剛剛開始調(diào)整的時候十分困難，甚至有些不舒服，不過在大概堅持一周以后，就調(diào)整成了新的作息時間，最終的高考也因此精力充沛。
其次，去自己的考場踩點。踩點一方面是為了適應(yīng)考場的環(huán)境，在一個新的環(huán)境里，很可能會出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，提早踩點才會有相應(yīng)準備，比如了解自己的座位是否有陽光直射，附近都有哪些便利店，中午午休要在什么附近什么地方、需不需要租房子，這里通常的交通怎么樣，幾點出發(fā)什么交通方式更合適……這些都是一些可能會被忽略的重要問題。
我在中考的時候沒有發(fā)揮好，很大的原因是因為當時自己的作為恰好臨近街道，中考的時候周邊會有犬吠，如果提前知道這個事情的話，也許就會準備耳塞了。
此外，我還想說要把所有的細節(jié)做到極致，不僅提早從態(tài)度上把每一次的高考都當做高考來看待，并且在實際操作中，去模仿高考的所有可能細節(jié)，一個很好的例子就是用筆，高考時候究竟用哪一款筆在能確定用的筆的時候，就提前開始用這樣的筆。另外還有高考時候穿什么樣的衣服那幾天吃怎樣的食品在考場坐在哪一個座位這樣的類似細節(jié)很多，把所有的細節(jié)都模仿到極致，才會形成自我的適應(yīng)，這是安全感的很好保障。
既然高考是我們?nèi)松枰哌^的一個階段，我們就盡量保持積極的心態(tài)來迎接，理性面對生命的每一次變化。只要盡力了，每個人都早已在終點微笑相迎，沒人會苛求，也沒人再會強迫。無論最終是否與當初的夢想相背，你都在握緊雙全咬牙流汗的路上決絕前進了足夠遠，在你自己的世界里。
請一直懷揣一顆勇敢的心，為自己加油，走好每一步，做好手頭的每件事。這就是典型的高三，永遠讓自己刻骨銘心的高三，永遠不會對不起自己的高三，永遠無法釋懷的高三。人生能有幾次迫近自己身心耐力的極限!堅持下去，沒人敢說你一定成功，但也沒人敢說你不能成功。
時刻銘記，幾周之后，若不負眾望，定讓你收獲一千倍精彩，祝福學(xué)弟學(xué)妹們能在今年的高考里創(chuàng)造佳績!
高三復(fù)習(xí)辦法。
高三復(fù)習(xí)注意習(xí)題練習(xí)。
要知道高考最終是看學(xué)生的分數(shù)，分數(shù)是通過一道道考題來體現(xiàn)的。不乏有學(xué)生，復(fù)習(xí)的時候很認真，做題的時候很蒙圈，最終考出來的成績很不理想。高三學(xué)生，一定要注意習(xí)題的練習(xí)，尤其是歷年高考真題。
高三復(fù)習(xí)要查漏補缺。
有限的時間要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排個優(yōu)先級。對于歷年重要考點要集中突破，尤其是自己不會的。數(shù)學(xué)不好，重點突擊數(shù)學(xué)，物理不好，那就重點突擊物理，偏科學(xué)生要注意平衡各科成績。比如語文已經(jīng)能考110分左右，那就少花一些時間，補補比較差的科目。
高三復(fù)習(xí)要科學(xué)利用時間。
我認為時間對每個人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時間，他們經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排?”還有的學(xué)生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。
高三怎么復(fù)習(xí)。
1.高三復(fù)習(xí)要重視錯題。
做錯的題目，一定要引起高度重視，因為這是你薄弱的地方，一定要避免下次遇到同樣類型的題目繼續(xù)出錯。如果自己思考很久還是不會的題，可以向同學(xué)請教，在和同學(xué)討論的過程中，你對知識的理解會越來越清晰。如果同學(xué)也不會，就直接請教老師。
對于這些易錯的知識點，最好整理到一起，隔一段時間就拿出來復(fù)習(xí)一次，內(nèi)化成自己的知識。
2.高三復(fù)習(xí)要抓住每次考試的就會，合理分配考試時間。
高考的難度除了考試內(nèi)容以外，還有一點就是考試時間的分配。大部分高考失利的同學(xué)都是沒有掌握好考試時間，再加高考的時候比較緊張，導(dǎo)致簡單的題沒做對，難的題也沒做出來，失分就比較嚴重。
因此高三的學(xué)生一定要把握好每次考試的機會，鍛煉自己在考場上的心態(tài)、準確分析試卷難以成程度的能力、以及合理分配考試時間的能力，這樣就不至于在高考的時候因為學(xué)習(xí)以外的因素影響高考成績。
制訂新學(xué)期計劃篇六
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新學(xué)期的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃：
1、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。
2、認真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
3、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
5、為班級體多做好事，團結(jié)同學(xué)。
6、積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展。
以上是我新學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧！
制訂新學(xué)期計劃篇七
假也過得差不多了，還有不到一個月，新的學(xué)年就要開始了。新學(xué)期，如何結(jié)合孩子自身特點，制訂一套科學(xué)、實用的學(xué)習(xí)計劃。專家提醒，對于初高中、小學(xué)一年級的新生們，尤其要側(cè)重學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整。
合理安排時間。
學(xué)習(xí)更有效率。
“要想真正完成學(xué)習(xí)計劃，在制訂計劃的時候，一定要對孩子的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。”省實驗中學(xué)的李老師表示，想讓孩子在學(xué)習(xí)時間內(nèi)保持精力充沛，也要合理安排好孩子鍛煉、睡眠、娛樂及社會實踐的時間。
他進一步介紹，學(xué)習(xí)時間可以分為常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間?！白杂蓪W(xué)習(xí)時間一般用來補課或深造。隨著學(xué)習(xí)水平的提高，孩子的學(xué)習(xí)會經(jīng)歷一個常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由學(xué)習(xí)時間逐漸增加的過程?！崩罾蠋熣f，“這個過程會讓孩子的學(xué)習(xí)進入良性循環(huán)。而嘗到了‘甜頭’的孩子，也會更努力地提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，從而提高學(xué)習(xí)的主動性。”
他還建議，側(cè)重記憶的科目學(xué)習(xí)最好安排在每天早晨和晚上。當孩子心情比較愉快、注意力比較集中、時間又比較充裕的時候，可以安排比較枯燥，或孩子不太喜歡的科目。零星的時間、注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。
計劃要留余地。
根據(jù)效果及時調(diào)整。
在實際的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)計劃趕不上變化的事情。對此，經(jīng)緯中學(xué)的張老師表示，制訂計劃不可能把每天干什么都列出來，但是，要做到心中有數(shù)。
“把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去，這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。”張老師建議，制訂學(xué)習(xí)計劃要結(jié)合孩子自身的知識儲量和學(xué)習(xí)能力，不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)時間配置，孩子在學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞，老師教學(xué)的實際進度。同時，還要注意不要平均使用力量，要抓住重點。
他還特別提醒家長，制訂計劃時不要太滿、太死、太緊。“在計劃的實施過程中，孩子的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種客觀條件也會發(fā)生變化。在計劃執(zhí)行到一個階段后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如果效果不好，要找到原因，及時調(diào)整?！睂τ谛W(xué)、初一、高一的新生來說，面對學(xué)習(xí)環(huán)境、內(nèi)容和要求的轉(zhuǎn)變，往往會出現(xiàn)“學(xué)習(xí)恐懼癥”。建議家長，在新學(xué)期開始1~2個月的時候，不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要多注重培養(yǎng)生活、行為習(xí)慣，多和孩子交流，等孩子適應(yīng)后再慢慢放手。
制訂新學(xué)期計劃篇八
學(xué)習(xí)沒有訣竅、沒有捷徑，考試更不能猜題押題，學(xué)習(xí)需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀，就意味著再吃一遍苦。我在招生過程中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)知識有漏洞，還有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒得到，也就是不及格，高分考生150分卷面也沒達到120分，原因固然很復(fù)雜，但其中二條原因是不可避免的：一是方法不對頭，二是刻苦精神不到位。一定意義上說選擇了復(fù)讀就是選擇了吃苦，誰能吃苦誰就會取得好成績。
合作學(xué)習(xí)很重要，這是一種學(xué)習(xí)氛圍，有問題大家討論，有問題共同研究，合作學(xué)習(xí)不是反對問老師，有問題當然要問老師，也可以問同學(xué)，互相提問、互相討論，復(fù)讀生的班級一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍，就形成了一個整體向上的氛圍。
這里還想提及一點就是厚道的學(xué)生是好學(xué)生，厚道的學(xué)生包容性強，具有很強的寬容性，不是自私自利，不是斤斤計較，不是以鄰為壑，不以同學(xué)為競爭對象，團結(jié)互助，和諧相處，精華辦復(fù)讀班這么多年似乎形成這樣一條規(guī)律，厚道的學(xué)生出成績。再往深處說復(fù)讀過程也是人格提升的過程，分數(shù)當然要提升，人格更要提升，人格的提升對分數(shù)的提升有著重大影響。
高考文科復(fù)讀如何提分。
作為一個復(fù)讀生一定要十分清楚復(fù)讀的最大代價是一年的青春時光，一定要十分清楚復(fù)讀是有風(fēng)險的，所謂“零風(fēng)險”是在騙人。但是復(fù)讀生更要清楚，承擔(dān)風(fēng)險、付出一年青春時光目的是實現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標。復(fù)讀結(jié)果的外在表現(xiàn)是提高高考成績，進入理想大學(xué)，而復(fù)讀結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)是改變了整個人生。從改變?nèi)松@個高度看，一年的青春時光是值得的，承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險也是值得的。復(fù)讀生一定要有代價意識，一定要有風(fēng)險意識，但同時一定要具備對自己人生目標的堅持、堅定的追求。有了人生堅定目標，一年的青春時光就會演變成一種無形的動力，就會主動承擔(dān)風(fēng)險并最終化險為夷。
化險為夷一個很重要的問題是對自己要有信心。高考失利了，但是“失敗是成功之母”，復(fù)讀生有復(fù)讀生的優(yōu)勢，他們參加過一次高考，對高考過程有過親身的體驗，他們吸取了教訓(xùn)的同時也取得了寶貴的高考經(jīng)驗;第二，他們在高三時已經(jīng)完整地進行過一輪總復(fù)習(xí)，也就是說他們在知識上已經(jīng)具備了一定量的積累，在能力上已經(jīng)達到了一定的高度，復(fù)讀過程就是再積累、再提升的過程，是再鞏固、再落實的過程，是查缺補漏的過程，特別是文科的同學(xué)，有了這個再積累、再提升的過程就會使自己變得更完美、更聰明。第三，選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對自己目標的鍥而不舍，顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神。這些優(yōu)勢不但是寶貴的資源，而且可以大大提升復(fù)讀生的信心。
高考文科復(fù)讀快速提分經(jīng)驗。
1、陽光心態(tài)：我復(fù)讀，我快樂。
調(diào)整好心態(tài)是復(fù)讀成功的一半。復(fù)讀生一方面要高度重視心態(tài)調(diào)節(jié)，盡快從高考失利的陰影中走出來，另一方面要根據(jù)自己的復(fù)讀進程，特別是不同時期產(chǎn)生的不同心理問題，采取有針對性的心態(tài)調(diào)節(jié)方法，及時解決心理問題，保證心態(tài)平和地復(fù)讀一年。
2、復(fù)讀生活規(guī)律化，提高生活滿意度。
只要生活節(jié)律化，自己的心理活動就能節(jié)律化，就能很好的進入復(fù)讀生活的狀態(tài)中，按照自己的愿望明顯提高復(fù)讀質(zhì)量，提高復(fù)讀成績。
3、每門課每月提高3分。
堅持小步子、大目標的方法，復(fù)讀一年提高100分其實并不困難，具體地說，復(fù)讀生要做到：自學(xué)或找老師幫助明確每月重點突破哪些查漏補缺的地方;養(yǎng)成每次月考考完，對每門課查漏補缺的習(xí)慣;跟著老師的部署走，按照老師布置的作業(yè)，一步一個腳印去做。
4、抓緊、抓好課堂45分鐘。
有不少“高四”同學(xué)忙得不亦樂乎，題海戰(zhàn)術(shù)、挑燈夜戰(zhàn)，自己做得累死，效率還上不去，學(xué)習(xí)沒有進步。其實，高考考得好并不是完全拼時間，最關(guān)鍵的是抓緊抓好課堂45分鐘，這一條做不到，你夜里再用功，效率也甚微。
制訂新學(xué)期計劃篇九
對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，怎樣制訂新學(xué)期的。
以下是某家長推薦的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的"有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了何必自己再定計劃，這種想法不對學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃下面一起來看看吧！
1、學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。
2、恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。
3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容：
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好…你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價，新學(xué)期。
作文。
《怎樣制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃?》。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。
確定了學(xué)習(xí)目標之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
制訂新學(xué)期計劃篇十
高二（12）
班主任：張近四
人數(shù)：69
男：28
班級主要工作
二
主題：感動中國，感動高二
圍繞提高學(xué)習(xí)效率找有關(guān)同學(xué)談話
學(xué)生人數(shù)：69，其中男生28人、女生41人（現(xiàn)有1位女生去國美學(xué)習(xí)藝術(shù)）
亮點：學(xué)生基本上能自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃，同學(xué)之間團結(jié)，互相幫助，學(xué)習(xí)成績正在不斷提高，其中學(xué)生對班級前景充滿信心。
不足：學(xué)習(xí)有一定的優(yōu)勢但未能有較明顯的距離，培優(yōu)工作難度較大，喜歡表揚者甚多，經(jīng)不起挫折的考驗，心理健康教育有待加強。
三
主題：紅色土地，我們的情懷
談有關(guān)推介書籍學(xué)習(xí)閱讀感受
一、super clas
二、牢記：行為必須承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)必須自主超越
三、增選一位數(shù)學(xué)課代表，主要幫助檢查數(shù)學(xué)課外作業(yè)；
四、增選一位英語課代表，主要幫助檢查英語課外作業(yè)；
五、數(shù)學(xué)每天必須做3—5道，并要親自抄題；
六、英語每天必須做一道完形填空或閱讀理解或短文改錯；
四
主題：全力以赴出色完成會考
高三，我們要自主跨越
五
主題：目標，我們在行動
學(xué)習(xí)常規(guī)教育重點加強。
六
主題：禮儀，美德教育永恒的話題
正確處理待人接物、為人處世教育
20xx 年 xx月 xx 日
制訂新學(xué)期計劃篇十一
轉(zhuǎn)眼間，新的一年---馬年開始了，寒假也在我們大家的談笑中流逝，我進入了初二下學(xué)期的序幕。我們即將返回曾經(jīng)那歡聲笑語的校園，開始了一個新學(xué)期的征途。
我們是否應(yīng)該有一些明確的計劃呢？我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進步。在新學(xué)期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動來證明自己的實力。
我覺得首先應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一張空紙，比如說，我以前曾經(jīng)以班里第一年級第一的一個學(xué)生為目標，結(jié)果到學(xué)期末了也沒追上；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。所以要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。具體就是目標要便于實現(xiàn)，比如怎樣才能達到班里前十這一目標呢？可以具體化為：每天預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)老師講過的知識，每個知識點都要準確無疑地背出來，等等。
我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。
還有就是我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前五名，對手是王諾。而對于我較弱的語文我會努力，多做一些我薄弱的方面。讓它也有所進步。我們還要就是要科學(xué)安排時間。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊，我吃飯比較慢，所以我盡量把時間不浪費在吃飯上。
這就是我的下學(xué)期的計劃，我會努力實現(xiàn)的。
制訂新學(xué)期計劃篇十二
新學(xué)期，新計劃。呼吸著新鮮的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己幼稚無知的一面，重新開始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識的喜悅，為自己的明天而奮斗！
太陽轉(zhuǎn)動，星星移動；?？菔癄€，其實都沒干。我想了很多，但是腦子里冒出來的想法都是不切實際的，只給我?guī)砹水敵跣闹械南矏?。不知道為什么，因為我總是很隨意，所以會很煩。可能是時間的關(guān)系，人變了！一直以來，我的原則一直沒有變，也可能是因為我是原則！說一套，做一套。
那天也是，不！應(yīng)該說像往常一樣看著窗戶是我最喜歡的地方，因為我會回憶起那里的很多事情。這一天，星星很少，但月亮仍然在那里，仍然美麗。以前我什么都不按時做，總是拖到最后一天。當時我就意識到，是我控制自己，規(guī)定每天該做什么的時候了。但是我還是要一套，但是我做另一套。當我走出大門，回頭看時，我會為我的旅程有多長而感到驕傲。望著星空，我在心里打了個算盤，拿出一支無形的筆，在一個不切實際的本子上劃了兩筆。經(jīng)過反復(fù)琢磨，我用恰當?shù)姆绞綄懥藥拙?。那天，我很開心。因為，我明白一個普通人所不明白的。直到那天放學(xué)回家，天空哭著偷偷抽泣。眼淚打在臉上，很煩，但我不討厭。是孤獨，讓我承受了一個比雨還討厭的感情世界。
其實計劃不是寫在紙上，而是寫在心里，那個計劃一直沒變。
暑假即將結(jié)束，我們將以新的精神跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我想進一步進步。
不要小動作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心請教老師同學(xué)。
課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
對于單詞和成語的預(yù)習(xí)，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學(xué)會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶問題聽課，上課找老師咨詢。
繼續(xù)參加奧數(shù)和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。
綜上所述，新學(xué)期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
制訂新學(xué)期計劃篇十三
1.某某：你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
2.某某：你優(yōu)秀,工作積極，樂意當老師的小助手。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，同時積極參加集體活動和體育鍛煉，那樣，同學(xué)們會更佩服你!
3.某某：不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠不會太遲。
4.某某：你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非常刻苦，積極思考，認真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓。
5.某某：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。
6.某某：對你來說，足球是摯愛，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分數(shù)還不夠好，不夠尖。你想報考重點高中，一定要付出，犧牲玩的時間。寒假好好的總結(jié)一下，補習(xí)欠缺的知識，這樣對你有好處。
7.某某：你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。
8.某某：你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)有所放松，成績隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。
9.某某：你是一個內(nèi)秀，性格不張揚的女孩。學(xué)習(xí)成績名列前茅，平時積極上進，工作認真負責(zé)，真令人欣賞。要是能更好地融入班級中，那就太棒了。
10.某某：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生?！靶刂杏星疔帧！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進取心不夠強烈，有時容易自我滿足。希望明白，強烈的進取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。
11.某某：一個細膩的女孩，對生活有一顆善感的心。一個孝順的女孩，對父母有一片深刻的情。一個不夠自信的女孩，對理科畏懼有加。一個不會輕言放棄的女孩，對理想傾注了一腔摯愛與執(zhí)迷。自由的心靈沒有什么可以將它捆綁，堅定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花，它一定會開放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。
12.某某：你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
15.某某：你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績的'進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
16.某某：帥氣的你有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成，實在讓老師失望。成績!成績!成績!老師最愀心的是你的成績哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，希望你在學(xué)海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
17.某某：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
18.某某：科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。
20.某某：在這一學(xué)期里，你受表揚的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀律好多了。學(xué)習(xí)成績也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
21.某某：你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責(zé)。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷。
22.某某：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部，你認真負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
23.某某：我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生。
24.某某：“肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”，花園里時常會長出雜草和荊棘，就像人的一生中時常會遭遇痛苦和不平，但是只要你有著頑強的意志和崇高的理想，就一定會鏟除雜草和荊棘，開滿鮮艷美麗的花朵。你很有運動才能，希望你能每晚按時入睡，快長個子。你的一些文章，很有靈氣，富有想象力，只是你還要讓自己的知識庫多貯藏一些寶貝，這樣，你的生命才會更有價值。
25.某某：你是一個心地善良、有思想、有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評判標準就像涇渭之水一樣分明?？蛇@世界是多元的，人性是復(fù)雜的。有時候讓該模糊的模糊，該清楚的清楚，對于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀，在運動場上你也表現(xiàn)了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論，把握每一個展示自我的機會。
26.某某：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事，上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，真不錯。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
27.某某：你是一個很有個性的學(xué)生，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應(yīng)對……課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。每次看你的科學(xué)試卷，老師都會覺得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定有個美好的將來。
28.某某：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
29.某某：“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。
30.某某：你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。
31.某某：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?BR> 32.某某：你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，不錯。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記?。阂环指?，一分收獲。
33.某某：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但平時做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧。
34.某某：你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
35.某某：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，不錯。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極?？粗悴粩嚅L大懂事，老師為你高興、為你自豪。美中不足的是你不大會吃苦，記?。涸S多時候“自找苦吃”是成長的必然課程，希望今后用于面對。
36.某某：你很聰明，接受能力特別好，也因此成績令人羨慕。只是不夠刻苦，容易滿足，否則競賽課上也不致于無所表現(xiàn)了，這好像不太符合好大柳――天才的口號吧。另外你在課后喜歡講些無聊的話語，叫綽號，可以改掉這些不雅的的言行嗎?趕快行動起來，成為一個真正受全班歡迎的人。
37.某某：正如我所料，你的成績?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣，居然排了個全級第“某某：”名，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成績談什么重點中學(xué)，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松開心，但以成績作代價，也太不值了吧?自以為聰明的你，這次實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚!
38.某某：你的自尊心很強，這本來會幫你成功，但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!如果你在勞動方面積極一點，你知老師會多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請多注意，好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系，記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮摺?BR> 39.某某：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來!
40.某某：你能嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)?？捎袝r上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記?。耗愕穆斆骷由锨趭^好學(xué)才會令你成功。
41.某某：你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。
42.某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。
43.某某：你是一個積極要求上進的學(xué)生，這一點老師非常欣賞。在守紀方面，你真行!課堂上，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對于班里的事情你總能盡心去做，你對待這些雞毛蒜皮的工作，都認真到一絲不茍的地步。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
44.某某：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，不錯。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞。你在班里從不張揚，總是默默無聞，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!
45.某某：你一腔熱情，滿腹真誠，對人對事都傾注了你的真心。這個學(xué)期你給同學(xué)們帶來一次又一次的意外驚喜，數(shù)學(xué)競賽名列前茅，運動會上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動力，有意識地磨煉自己的意志，向自己的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書，讀書越多，書籍就使您和世界越接近，生活也對您變得越加光明和有意義。
46.某某：你是個善良溫和的男孩，很懂事，關(guān)心他人關(guān)心集體，而一切都只在默默中進行。你也很活潑開朗，總是給身邊的人帶來快樂。這個學(xué)期學(xué)習(xí)上進心增強了，平時也會努力了，所以成績進步很快，很令人欣喜!只要堅持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會體驗到更多的成功喜悅。在與同學(xué)相處時，多一些自信和豁朗的心態(tài)，你會感受到更多的快樂。
制訂新學(xué)期計劃篇十四
廣播站是讓學(xué)生們展示才藝、個性的地方，下面是由留學(xué)網(wǎng)小編為您精心整理的廣播站新學(xué)期工作計劃，希望對您有幫助。
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排。
(一)欄目設(shè)置。
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實性。
設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事，并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預(yù)計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
預(yù)計時長10分鐘。
周三：
文學(xué)天地。
播誦一些名篇佳作，勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書，擴大閱讀面?；蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西，例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個學(xué)習(xí)上的參考作用，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文，同學(xué)們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應(yīng)同學(xué)們的要求，增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個可以讓同學(xué)們在放松的同時培養(yǎng)興趣并最終提高英語成績。
預(yù)計時長20分鐘。
周五：
音樂麥田。
周五的音樂麥田欄目更為輕松自由，我們有專業(yè)，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家，相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計時常20分鐘。
(二)播放時間。
每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40。
預(yù)計時長20分鐘。
二、成員。
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人。
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的`發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負責(zé)播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負責(zé)播音時的機器操作，后期制作。
小記者：各年級2~3個班，一年級共五人。(除初高三同學(xué))。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)?；顒樱萌撕檬?。
(附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。)。
(二)播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
(三)(副)站長條件。
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件。
(一)稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)。
(三)點歌注意事項;。
1、歌曲內(nèi)容健康向上。
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進行。
開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎懲。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
隨著新學(xué)期的到來，我廣播臺將全方位開展新的工作。本學(xué)年的工作計劃如下：
第一，要加強廣播質(zhì)量。
1，電臺廣播訓(xùn)練。廣播組的所有成員定期參加培訓(xùn)講座，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：繞口令，單詞發(fā)音，新聞播報。
2，聽評訓(xùn)練。擬定每周一次評論。參加人員的評論內(nèi)容包括：兩個節(jié)目，一個編輯，一個試點，一個宣傳。
3，部分節(jié)目的錄制。對于部分對廣播質(zhì)量要求不是特別高的節(jié)目采取部分錄制，提高廣播節(jié)目錄制效率。
4，加強播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應(yīng)該定期溝通交流，互相對于播報內(nèi)容進行一些溝通。
第二，完善各項規(guī)章制度。
為了進一步提高廣播電臺節(jié)目質(zhì)量，各成員必須遵守各項規(guī)章制度，履行各自職責(zé)。
第三，提高臺員水平。
1，日常學(xué)習(xí)。
2，魅力男女聲。
3，學(xué)校間電臺交流。
廣播電臺是一個學(xué)生組織，為學(xué)生服務(wù)為根本。同時，廣播電臺也給了學(xué)員一個展示自己的廣大空間，雖然現(xiàn)階段廣播電臺在很多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新創(chuàng)建輝煌的成績。
制訂新學(xué)期計劃篇十五
暑假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要努力聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識所有消化；對于疑難問題，虛心向教師和同學(xué)請教。
其次，要努力完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課外作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好各課的課前預(yù)習(xí)和課外復(fù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)語文的字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用比較簡短的語言寫出每段的段落大意，然后歸納課文的中心思想；對于每篇課文的課外題，要先試著去做；對于課文和課外題不理解和不會做的地區(qū)，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還能夠在課堂上向教師請教。 英語要多聽錄音,努力學(xué)好每個單詞的發(fā)音.數(shù)學(xué)要多做練習(xí).
第四，我要多多的參加比賽，爭取為班級掙分，另外也鍛煉自身的藝術(shù)能力。
第五,在體育方面,我要堅持每天鍛練身體，時間不少于每天一個小時。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更為認真，爭取每門功課都，當一個各方面都很優(yōu)異的學(xué)生！
制訂新學(xué)期計劃篇一
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是新學(xué)期的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自己,在學(xué)習(xí),勞動,體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃:。
1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。
2、認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好。
作文。
打好基礎(chǔ).4積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
5、為班級體多做好事,團結(jié)同學(xué)。
以上是我新學(xué)期的打算,請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧!
制訂新學(xué)期計劃篇二
中國古代偉大的教育家孔子說過：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。
常?？吹接行┩瑢W(xué)在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做的原因，除了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃，學(xué)習(xí)缺乏計劃性。
科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃對于中學(xué)生來說，具有如下幾個方面的作用：
(1)促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)。
每一個同學(xué)都有自己長遠的學(xué)習(xí)目標，而要實現(xiàn)目標，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學(xué)習(xí)，要從實際出發(fā)，安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃可以使自己的學(xué)習(xí)行動和學(xué)習(xí)目標有機地結(jié)合起來，每一項近期任務(wù)的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動力，增強實現(xiàn)下一個目標的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，可以促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)。
(2)可以磨煉意志。
學(xué)習(xí)計劃使學(xué)生的各項學(xué)習(xí)活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時，由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情況，影響著計劃的執(zhí)行，如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進行，而要及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃以適應(yīng)變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自己的行動，不偏離計劃中既定的學(xué)習(xí)目標和任務(wù)，直到目標達成為止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務(wù)，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。
(3)有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
長期按學(xué)習(xí)計劃辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學(xué)習(xí)方法的運用上。
時間安排上一旦形成習(xí)慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學(xué)習(xí)時就安心學(xué)習(xí)，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學(xué)習(xí)生活就會達到“自動”進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學(xué)習(xí)，心中就感到缺了點什么。
學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課，不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會大大提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期按照學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計劃和頑強意志的產(chǎn)物。
(4)可以提高效率，減少時間浪費。
好的學(xué)習(xí)計劃把學(xué)習(xí)、休息和活動的時間進行了科學(xué)的具體安排。如果自己在學(xué)習(xí)的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務(wù)玩不成，而且由于學(xué)習(xí)順序的漸進性，從而使計劃中后面的多項任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)計劃，一個用功的學(xué)生，不但不輕易浪費時間，而且在學(xué)習(xí)中十分注意效率。
計劃性強的學(xué)生，什么時間做什么事都是一定的，所以他們干完一件事，馬上就去干第二件事。這樣，時間抓得很緊，就不會浪費時間。
學(xué)習(xí)計劃的重要性不言而喻。學(xué)生分三種，不制定計劃的人，定了但不執(zhí)行的人，善于執(zhí)行計劃的人。第一種學(xué)習(xí)被動性大，雖然也很忙，但時間是被填塞而不是被利用，常常被各種緊急但不重要的事情所打擾，如作業(yè)、考試等等，難以提到學(xué)習(xí)的全局性和效率。
第二種人在制定計劃過程中雄心萬丈，獲得極大滿足，但弱于執(zhí)行，計劃給變化讓路，又常常給自己的行為找借口，對自己失信，此類計劃的效果往往大打折扣。
第三種人學(xué)習(xí)時有全局觀，知道自己所做的事的意義是什么，心中常充滿了喜悅和滿足，并且較為自信。
制訂新學(xué)期計劃篇三
文科：記憶要善于“抓大放小”
文科科目很多記憶的內(nèi)容來不得半點含糊，目前要充分利用一切可以利用的時間來突擊這些內(nèi)容，[轉(zhuǎn)]如何安排成考最后的復(fù)習(xí)計劃才最有效。有備考專家指出：記憶的內(nèi)容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后這段時間里，不要糾纏于細微的知識點，而是要抓住大的方面。例如每個章節(jié)的重點問題及主要觀點，起碼要在腦中形成一個整體的知識框架，看到題目就知道該到哪一部分去找答案。
理科：反復(fù)練習(xí)提高速度。
在談到理科的最后復(fù)習(xí)時，專家們普遍認為，在沖刺階段，理科要注意練習(xí)，提高計算能力。根據(jù)以往經(jīng)驗，有的考生會做題目，但是運算太慢，結(jié)果影響了發(fā)揮。另外做題目不要盲目，不必做太多，要精選做題，每套題做完后要分析總結(jié)，吃透后再做下一套，反復(fù)練習(xí)糾錯，才能真正提高。在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的某個知識點還沒有掌握，要立即查漏補缺。
語文：尤其要重視作文。
從每年的考試狀況看，很多平時成績不錯的考生在考場上都會把握不準考試時間，尤其以作文為甚，經(jīng)常寫不完。作為成考考生，很多都有社會工作經(jīng)驗，屆時只須正常發(fā)揮，表現(xiàn)出一定的思想深度，就可以取得不錯的分數(shù)。與往年不同的是，今年的`成人高考作文題將做調(diào)整，以前成人高考作文題一般是定題目，限制體裁，但今年作文題改為“自選動作”，作文題只是給出一個話題，考生自己定題，自己立意，自定體裁，完全不受限制，這么調(diào)整的目的是給考生更大的發(fā)揮空間。這種題型在成人高考的語文試卷中首次使用，考生相對比較陌生，考生在平常要多練習(xí)這方面的寫作能力。
專家們特別提醒考生，寫作文時要把握好文章主旨，無論任何文體，都要把握其中心思想；此外，重點理解材料內(nèi)涵；第三，作文要有一定深度。
數(shù)學(xué)：答題時遇到難題就放棄。
首先要注意復(fù)習(xí)概念，成人高考《[轉(zhuǎn)]如何安排成考最后的復(fù)習(xí)計劃才最有效》。大綱是所有考生都需要徹底理一遍的首要復(fù)習(xí)材料。所有的概念都須搞清記熟，查漏補缺。在做題的時候，要強調(diào)做題質(zhì)量。從9月份開始，做題是考生這一段時間必須勤加練習(xí)的重要內(nèi)容。綜合題、模擬題、歷年真題都是最后階段的必練題目。
從近幾年的數(shù)學(xué)題來看，沒有很難的題，考題以常規(guī)題為主，只要考生能夠?qū)⒊Ｒ?guī)題答準確，一般就能夠拿到120分左右。
英語：注意多做練習(xí)題。
從《考試大綱》來看，語音題占7%，詞匯語法題占27%，完型填空占13%，閱讀理解占40%，短文寫作占13%.考生要想在成考中取得好成績，必須在最后階段多做練習(xí)題，同時多看英文書報，這樣提高詞匯量。通過做題，可以體會到寫作者的思路，并領(lǐng)會出題人的思路。需要提醒考生的是，在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標準答案不符，這時考生就不要固執(zhí)地堅持自己的理解，要調(diào)整自己的思路。復(fù)習(xí)語法知識時，不能只顧記憶語法知識，要通過做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過什么方式來考某一個知識點的。
在談到做閱讀理解題時，要想在閱讀理解題得高分，還是需要掌握大量的詞匯。在答閱讀題的時候，先初步瀏覽一遍文章，在閱讀的過程中，遇到某一個關(guān)鍵詞、專業(yè)名詞、或者作者的某一個觀點，考生就應(yīng)該特別注意，這些一般會成為考試的對象。有的考生在答題的時候，喜歡反復(fù)看文章，這樣會影響答題效率，一般看一遍文章就可以開始答題了。最后，在談到短文寫作時，寫作題不會很難，一般就是寫封信、或者介紹某個地方、或者描述一個場景。只要考生動筆寫了，沒有單詞、語法錯誤，都能夠得分。再有，她提醒考生一定要注意時間分配?？忌欢ㄒ?xùn)練自己15分鐘完成完型填空，10-15分鐘完成一篇閱讀理解，這樣才能合理分配整個考試時間。
政治：善于結(jié)合時事復(fù)習(xí)。
在談到政治課復(fù)習(xí)時，政治考的內(nèi)容為四塊：馬克思主義哲學(xué)原理(占28%)、毛澤東思想概論(占28%)、鄧小平理論概論(37%)、時事政治(占7%)。在最后復(fù)習(xí)階段，要注意記憶并準確地理解馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論中的基本概念和基本原理，否則就很難下筆答題。其次，適當做一些模擬題，即運用馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論的基本原理，來分析、認識建設(shè)有中國特色社會主義過程中的實際問題，這部分內(nèi)容主要以簡答、辨析題的方式來考。
在談到時事政治的復(fù)習(xí)時，考核的時事政治內(nèi)容為20xx年7月至20xx年6月的國際、國內(nèi)重大事件，考生不要刻意去背很多時事政治，要善于抓住重大事件，并對其中一些國內(nèi)外的重大事件、政策方針和熱點問題，善于運用馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論以及“三個代表”思想進行剖析，這樣才能夠在這門功課中拿高分。
沖刺階段復(fù)習(xí)小竅門。
同時，專家們分別給考生提供了一些復(fù)習(xí)的小竅門：其一：根據(jù)試題比重復(fù)習(xí)。在考生拿到的復(fù)習(xí)教材中，一般都附有《考試大綱》，在每門功課的《考試大綱》中，則注明了每章的知識點和各種題型在試卷中所占的比重和分值，考生可對照大綱進行復(fù)習(xí)；其二：注意每個章節(jié)的總序和總結(jié)。每個章節(jié)的總序和結(jié)語涵蓋了本章最重要、最主要的內(nèi)容；其三：臨考前晚瀏覽書本。把自己平時的每一本習(xí)題冊都翻一翻，看的時候不用太細致，而只需要瀏覽一遍就行。
最后，專家們還特別提醒在職人員的考生：根據(jù)以往經(jīng)驗，一些社會考生在前段時間工作很忙，沒有時間復(fù)習(xí)，在最后這段時間里就有種“即使復(fù)習(xí)也來不及了”的想法，事實上這是錯誤的，抓緊最后階段沖刺，往往會有意想不到的結(jié)果。
制訂新學(xué)期計劃篇四
文科：記憶要善于“抓大放小”
文科科目很多記憶的內(nèi)容來不得半點含糊，目前要充分利用一切可以利用的時間來突擊這些內(nèi)容。有備考專家指出：記憶的內(nèi)容要注意“抓大放小”，不能“胡子眉毛一把抓”。在最后這段時間里，不要糾纏于細微的知識點，而是要抓住大的方面。例如每個章節(jié)的重點問題及主要觀點，起碼要在腦中形成一個整體的知識框架，看到題目就知道該到哪一部分去找答案。
理科：反復(fù)練習(xí)提高速度。
在談到理科的最后復(fù)習(xí)時，專家們普遍認為，在沖刺階段，理科要注意練習(xí)，提高計算能力。根據(jù)以往經(jīng)驗，有的考生會做題目，但是運算太慢，結(jié)果影響了發(fā)揮。另外做題目不要盲目，不必做太多，要精選做題，每套題做完后要分析總結(jié)，吃透后再做下一套，反復(fù)練習(xí)糾錯，才能真正提高。在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的某個知識點還沒有掌握，要立即查漏補缺。
語文：今年作文將做重大調(diào)整。
從每年的考試狀況看，很多平時成績不錯的考生在考場上都會把握不準考試時間，尤其以作文為甚，經(jīng)常寫不完。作為成考考生，很多都有社會工作經(jīng)驗，屆時只須正常發(fā)揮，表現(xiàn)出一定的思想深度，就可以取得不錯的分數(shù)。與往年不同的是，今年的成人高考作文題將做調(diào)整，以前成人高考作文題一般是定題目，限制體裁，但今年作文題改為“自選動作”，作文題只是給出一個話題，考生自己定題，自己立意，自定體裁，完全不受限制，這么調(diào)整的目的是給考生更大的發(fā)揮空間。這種題型在成人高考的語文試卷中首次使用，考生相對比較陌生，考生在平常要多練習(xí)這方面的寫作能力。
專家們特別提醒考生，寫作文時要把握好文章主旨，無論任何文體，都要把握其中心思想；此外，重點理解材料內(nèi)涵；第三，作文要有一定深度。
數(shù)學(xué)：答題時遇到難題就放棄。
首先要注意復(fù)習(xí)概念。大綱是所有考生都需要徹底理一遍的首要復(fù)習(xí)材料。所有的概念都須搞清記熟，查漏補缺。在做題的時候，要強調(diào)做題質(zhì)量。從9月份開始，做題是考生這一段時間必須勤加練習(xí)的重要內(nèi)容。綜合題、模擬題、歷年真題都是最后階段的必練題目。
從近幾年的數(shù)學(xué)題來看，沒有很難的題，考題以常規(guī)題為主，只要考生能夠?qū)⒊Ｒ?guī)題答準確，一般就能夠拿到120分左右。
英語：注意多做練習(xí)題。
從《考試大綱》來看，語音題占7%，詞匯語法題占27%，完型填空占13%，閱讀理解占40%，短文寫作占13%。考生要想在成考中取得好成績，必須在最后階段多做練習(xí)題，同時多看英文書報，這樣提高詞匯量。通過做題，可以體會到寫作者的思路，并領(lǐng)會出題人的思路。需要提醒考生的是，在做題的過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己的答案與標準答案不符，這時考生就不要固執(zhí)地堅持自己的理解，要調(diào)整自己的思路。復(fù)習(xí)語法知識時，不能只顧記憶語法知識，要通過做題發(fā)現(xiàn)出題人是通過什么方式來考某一個知識點的。
在談到做閱讀理解題時，要想在閱讀理解題得高分，還是需要掌握大量的詞匯。在答閱讀題的時候，先初步瀏覽一遍文章，在閱讀的過程中，遇到某一個關(guān)鍵詞、專業(yè)名詞、或者作者的某一個觀點，考生就應(yīng)該特別注意，這些一般會成為考試的對象。有的考生在答題的時候，喜歡反復(fù)看文章，這樣會影響答題效率，一般看一遍文章就可以開始答題了。最后，在談到短文寫作時，寫作題不會很難，一般就是寫封信、或者介紹某個地方、或者描述一個場景。只要考生動筆寫了，沒有單詞、語法錯誤，都能夠得分。再有，她提醒考生一定要注意時間分配。考生一定要訓(xùn)練自己15分鐘完成完型填空，10-15分鐘完成一篇閱讀理解，這樣才能合理分配整個考試時間。
政治：善于結(jié)合時事復(fù)習(xí)。
在談到政治課復(fù)習(xí)時，政治考的內(nèi)容為四塊：馬克思主義哲學(xué)原理(占28%)、毛澤東思想概論(占28%)、鄧小平理論概論(37%)、時事政治(占7%)。在最后復(fù)習(xí)階段，要注意記憶并準確地理解馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論中的基本概念和基本原理，否則就很難下筆答題。其次，適當做一些模擬題，即運用馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論的基本原理，來分析、認識建設(shè)有中國特色社會主義過程中的實際問題，這部分內(nèi)容主要以簡答、辨析題的方式來考。
在談到時事政治的復(fù)習(xí)時，考核的時事政治內(nèi)容為7月至6月的國際、國內(nèi)重大事件，考生不要刻意去背很多時事政治，要善于抓住重大事件，并對其中一些國內(nèi)外的重大事件、政策方針和熱點問題，善于運用馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論以及“三個代表”思想進行剖析，這樣才能夠在這門功課中拿高分。
沖刺階段復(fù)習(xí)小竅門。
同時，專家們分別給考生提供了一些復(fù)習(xí)的小竅門：其一：根據(jù)試題比重復(fù)習(xí)。在考生拿到的復(fù)習(xí)教材中，一般都附有《考試大綱》，在每門功課的《考試大綱》中，則注明了每章的知識點和各種題型在試卷中所占的比重和分值，考生可對照大綱進行復(fù)習(xí)；其二：注意每個章節(jié)的總序和總結(jié)。每個章節(jié)的總序和結(jié)語涵蓋了本章最重要、最主要的內(nèi)容；其三：臨考前晚瀏覽書本。把自己平時的每一本習(xí)題冊都翻一翻，看的時候不用太細致，而只需要瀏覽一遍就行。
制訂新學(xué)期計劃篇五
首先，要提早調(diào)整作息時間。你一定不希望在高考的時候出現(xiàn)晚上失眠、白天犯困的情況，所以一定要盡早調(diào)整，調(diào)整的標準就是參照高考的作息標準來。
我在距離高考前21天的時候開始調(diào)整作息時間，因為據(jù)說好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，那時候開始每天11點睡，6點半起床，中午有半小時午休，因為我的高三一年通常是每天睡5小時并且沒有午睡，所以剛剛開始調(diào)整的時候十分困難，甚至有些不舒服，不過在大概堅持一周以后，就調(diào)整成了新的作息時間，最終的高考也因此精力充沛。
其次，去自己的考場踩點。踩點一方面是為了適應(yīng)考場的環(huán)境，在一個新的環(huán)境里，很可能會出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，提早踩點才會有相應(yīng)準備，比如了解自己的座位是否有陽光直射，附近都有哪些便利店，中午午休要在什么附近什么地方、需不需要租房子，這里通常的交通怎么樣，幾點出發(fā)什么交通方式更合適……這些都是一些可能會被忽略的重要問題。
我在中考的時候沒有發(fā)揮好，很大的原因是因為當時自己的作為恰好臨近街道，中考的時候周邊會有犬吠，如果提前知道這個事情的話，也許就會準備耳塞了。
此外，我還想說要把所有的細節(jié)做到極致，不僅提早從態(tài)度上把每一次的高考都當做高考來看待，并且在實際操作中，去模仿高考的所有可能細節(jié)，一個很好的例子就是用筆，高考時候究竟用哪一款筆在能確定用的筆的時候，就提前開始用這樣的筆。另外還有高考時候穿什么樣的衣服那幾天吃怎樣的食品在考場坐在哪一個座位這樣的類似細節(jié)很多，把所有的細節(jié)都模仿到極致，才會形成自我的適應(yīng)，這是安全感的很好保障。
既然高考是我們?nèi)松枰哌^的一個階段，我們就盡量保持積極的心態(tài)來迎接，理性面對生命的每一次變化。只要盡力了，每個人都早已在終點微笑相迎，沒人會苛求，也沒人再會強迫。無論最終是否與當初的夢想相背，你都在握緊雙全咬牙流汗的路上決絕前進了足夠遠，在你自己的世界里。
請一直懷揣一顆勇敢的心，為自己加油，走好每一步，做好手頭的每件事。這就是典型的高三，永遠讓自己刻骨銘心的高三，永遠不會對不起自己的高三，永遠無法釋懷的高三。人生能有幾次迫近自己身心耐力的極限!堅持下去，沒人敢說你一定成功，但也沒人敢說你不能成功。
時刻銘記，幾周之后，若不負眾望，定讓你收獲一千倍精彩，祝福學(xué)弟學(xué)妹們能在今年的高考里創(chuàng)造佳績!
高三復(fù)習(xí)辦法。
高三復(fù)習(xí)注意習(xí)題練習(xí)。
要知道高考最終是看學(xué)生的分數(shù)，分數(shù)是通過一道道考題來體現(xiàn)的。不乏有學(xué)生，復(fù)習(xí)的時候很認真，做題的時候很蒙圈，最終考出來的成績很不理想。高三學(xué)生，一定要注意習(xí)題的練習(xí)，尤其是歷年高考真題。
高三復(fù)習(xí)要查漏補缺。
有限的時間要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排個優(yōu)先級。對于歷年重要考點要集中突破，尤其是自己不會的。數(shù)學(xué)不好，重點突擊數(shù)學(xué)，物理不好，那就重點突擊物理，偏科學(xué)生要注意平衡各科成績。比如語文已經(jīng)能考110分左右，那就少花一些時間，補補比較差的科目。
高三復(fù)習(xí)要科學(xué)利用時間。
我認為時間對每個人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時間，他們經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排?”還有的學(xué)生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。
高三怎么復(fù)習(xí)。
1.高三復(fù)習(xí)要重視錯題。
做錯的題目，一定要引起高度重視，因為這是你薄弱的地方，一定要避免下次遇到同樣類型的題目繼續(xù)出錯。如果自己思考很久還是不會的題，可以向同學(xué)請教，在和同學(xué)討論的過程中，你對知識的理解會越來越清晰。如果同學(xué)也不會，就直接請教老師。
對于這些易錯的知識點，最好整理到一起，隔一段時間就拿出來復(fù)習(xí)一次，內(nèi)化成自己的知識。
2.高三復(fù)習(xí)要抓住每次考試的就會，合理分配考試時間。
高考的難度除了考試內(nèi)容以外，還有一點就是考試時間的分配。大部分高考失利的同學(xué)都是沒有掌握好考試時間，再加高考的時候比較緊張，導(dǎo)致簡單的題沒做對，難的題也沒做出來，失分就比較嚴重。
因此高三的學(xué)生一定要把握好每次考試的機會，鍛煉自己在考場上的心態(tài)、準確分析試卷難以成程度的能力、以及合理分配考試時間的能力，這樣就不至于在高考的時候因為學(xué)習(xí)以外的因素影響高考成績。
制訂新學(xué)期計劃篇六
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新學(xué)期的學(xué)生了。我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃：
1、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。
2、認真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
3、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
5、為班級體多做好事，團結(jié)同學(xué)。
6、積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展。
以上是我新學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧！
制訂新學(xué)期計劃篇七
假也過得差不多了，還有不到一個月，新的學(xué)年就要開始了。新學(xué)期，如何結(jié)合孩子自身特點，制訂一套科學(xué)、實用的學(xué)習(xí)計劃。專家提醒，對于初高中、小學(xué)一年級的新生們，尤其要側(cè)重學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整。
合理安排時間。
學(xué)習(xí)更有效率。
“要想真正完成學(xué)習(xí)計劃，在制訂計劃的時候，一定要對孩子的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。”省實驗中學(xué)的李老師表示，想讓孩子在學(xué)習(xí)時間內(nèi)保持精力充沛，也要合理安排好孩子鍛煉、睡眠、娛樂及社會實踐的時間。
他進一步介紹，學(xué)習(xí)時間可以分為常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間?！白杂蓪W(xué)習(xí)時間一般用來補課或深造。隨著學(xué)習(xí)水平的提高，孩子的學(xué)習(xí)會經(jīng)歷一個常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由學(xué)習(xí)時間逐漸增加的過程?！崩罾蠋熣f，“這個過程會讓孩子的學(xué)習(xí)進入良性循環(huán)。而嘗到了‘甜頭’的孩子，也會更努力地提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，從而提高學(xué)習(xí)的主動性。”
他還建議，側(cè)重記憶的科目學(xué)習(xí)最好安排在每天早晨和晚上。當孩子心情比較愉快、注意力比較集中、時間又比較充裕的時候，可以安排比較枯燥，或孩子不太喜歡的科目。零星的時間、注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。
計劃要留余地。
根據(jù)效果及時調(diào)整。
在實際的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)計劃趕不上變化的事情。對此，經(jīng)緯中學(xué)的張老師表示，制訂計劃不可能把每天干什么都列出來，但是，要做到心中有數(shù)。
“把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去，這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。”張老師建議，制訂學(xué)習(xí)計劃要結(jié)合孩子自身的知識儲量和學(xué)習(xí)能力，不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)時間配置，孩子在學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞，老師教學(xué)的實際進度。同時，還要注意不要平均使用力量，要抓住重點。
他還特別提醒家長，制訂計劃時不要太滿、太死、太緊。“在計劃的實施過程中，孩子的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種客觀條件也會發(fā)生變化。在計劃執(zhí)行到一個階段后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如果效果不好，要找到原因，及時調(diào)整?！睂τ谛W(xué)、初一、高一的新生來說，面對學(xué)習(xí)環(huán)境、內(nèi)容和要求的轉(zhuǎn)變，往往會出現(xiàn)“學(xué)習(xí)恐懼癥”。建議家長，在新學(xué)期開始1~2個月的時候，不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要多注重培養(yǎng)生活、行為習(xí)慣，多和孩子交流，等孩子適應(yīng)后再慢慢放手。
制訂新學(xué)期計劃篇八
學(xué)習(xí)沒有訣竅、沒有捷徑，考試更不能猜題押題，學(xué)習(xí)需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀，就意味著再吃一遍苦。我在招生過程中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)知識有漏洞，還有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒得到，也就是不及格，高分考生150分卷面也沒達到120分，原因固然很復(fù)雜，但其中二條原因是不可避免的：一是方法不對頭，二是刻苦精神不到位。一定意義上說選擇了復(fù)讀就是選擇了吃苦，誰能吃苦誰就會取得好成績。
合作學(xué)習(xí)很重要，這是一種學(xué)習(xí)氛圍，有問題大家討論，有問題共同研究，合作學(xué)習(xí)不是反對問老師，有問題當然要問老師，也可以問同學(xué)，互相提問、互相討論，復(fù)讀生的班級一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍，就形成了一個整體向上的氛圍。
這里還想提及一點就是厚道的學(xué)生是好學(xué)生，厚道的學(xué)生包容性強，具有很強的寬容性，不是自私自利，不是斤斤計較，不是以鄰為壑，不以同學(xué)為競爭對象，團結(jié)互助，和諧相處，精華辦復(fù)讀班這么多年似乎形成這樣一條規(guī)律，厚道的學(xué)生出成績。再往深處說復(fù)讀過程也是人格提升的過程，分數(shù)當然要提升，人格更要提升，人格的提升對分數(shù)的提升有著重大影響。
高考文科復(fù)讀如何提分。
作為一個復(fù)讀生一定要十分清楚復(fù)讀的最大代價是一年的青春時光，一定要十分清楚復(fù)讀是有風(fēng)險的，所謂“零風(fēng)險”是在騙人。但是復(fù)讀生更要清楚，承擔(dān)風(fēng)險、付出一年青春時光目的是實現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標。復(fù)讀結(jié)果的外在表現(xiàn)是提高高考成績，進入理想大學(xué)，而復(fù)讀結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)是改變了整個人生。從改變?nèi)松@個高度看，一年的青春時光是值得的，承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險也是值得的。復(fù)讀生一定要有代價意識，一定要有風(fēng)險意識，但同時一定要具備對自己人生目標的堅持、堅定的追求。有了人生堅定目標，一年的青春時光就會演變成一種無形的動力，就會主動承擔(dān)風(fēng)險并最終化險為夷。
化險為夷一個很重要的問題是對自己要有信心。高考失利了，但是“失敗是成功之母”，復(fù)讀生有復(fù)讀生的優(yōu)勢，他們參加過一次高考，對高考過程有過親身的體驗，他們吸取了教訓(xùn)的同時也取得了寶貴的高考經(jīng)驗;第二，他們在高三時已經(jīng)完整地進行過一輪總復(fù)習(xí)，也就是說他們在知識上已經(jīng)具備了一定量的積累，在能力上已經(jīng)達到了一定的高度，復(fù)讀過程就是再積累、再提升的過程，是再鞏固、再落實的過程，是查缺補漏的過程，特別是文科的同學(xué)，有了這個再積累、再提升的過程就會使自己變得更完美、更聰明。第三，選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對自己目標的鍥而不舍，顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神。這些優(yōu)勢不但是寶貴的資源，而且可以大大提升復(fù)讀生的信心。
高考文科復(fù)讀快速提分經(jīng)驗。
1、陽光心態(tài)：我復(fù)讀，我快樂。
調(diào)整好心態(tài)是復(fù)讀成功的一半。復(fù)讀生一方面要高度重視心態(tài)調(diào)節(jié)，盡快從高考失利的陰影中走出來，另一方面要根據(jù)自己的復(fù)讀進程，特別是不同時期產(chǎn)生的不同心理問題，采取有針對性的心態(tài)調(diào)節(jié)方法，及時解決心理問題，保證心態(tài)平和地復(fù)讀一年。
2、復(fù)讀生活規(guī)律化，提高生活滿意度。
只要生活節(jié)律化，自己的心理活動就能節(jié)律化，就能很好的進入復(fù)讀生活的狀態(tài)中，按照自己的愿望明顯提高復(fù)讀質(zhì)量，提高復(fù)讀成績。
3、每門課每月提高3分。
堅持小步子、大目標的方法，復(fù)讀一年提高100分其實并不困難，具體地說，復(fù)讀生要做到：自學(xué)或找老師幫助明確每月重點突破哪些查漏補缺的地方;養(yǎng)成每次月考考完，對每門課查漏補缺的習(xí)慣;跟著老師的部署走，按照老師布置的作業(yè)，一步一個腳印去做。
4、抓緊、抓好課堂45分鐘。
有不少“高四”同學(xué)忙得不亦樂乎，題海戰(zhàn)術(shù)、挑燈夜戰(zhàn)，自己做得累死，效率還上不去，學(xué)習(xí)沒有進步。其實，高考考得好并不是完全拼時間，最關(guān)鍵的是抓緊抓好課堂45分鐘，這一條做不到，你夜里再用功，效率也甚微。
制訂新學(xué)期計劃篇九
對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，怎樣制訂新學(xué)期的。
以下是某家長推薦的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的"有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了何必自己再定計劃，這種想法不對學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃下面一起來看看吧！
1、學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。
2、恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。
3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。
好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容：
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好…你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價，新學(xué)期。
作文。
《怎樣制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃?》。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。
確定了學(xué)習(xí)目標之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
制訂新學(xué)期計劃篇十
高二（12）
班主任：張近四
人數(shù)：69
男：28
班級主要工作
二
主題：感動中國，感動高二
圍繞提高學(xué)習(xí)效率找有關(guān)同學(xué)談話
學(xué)生人數(shù)：69，其中男生28人、女生41人（現(xiàn)有1位女生去國美學(xué)習(xí)藝術(shù)）
亮點：學(xué)生基本上能自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃，同學(xué)之間團結(jié)，互相幫助，學(xué)習(xí)成績正在不斷提高，其中學(xué)生對班級前景充滿信心。
不足：學(xué)習(xí)有一定的優(yōu)勢但未能有較明顯的距離，培優(yōu)工作難度較大，喜歡表揚者甚多，經(jīng)不起挫折的考驗，心理健康教育有待加強。
三
主題：紅色土地，我們的情懷
談有關(guān)推介書籍學(xué)習(xí)閱讀感受
一、super clas
二、牢記：行為必須承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)必須自主超越
三、增選一位數(shù)學(xué)課代表，主要幫助檢查數(shù)學(xué)課外作業(yè)；
四、增選一位英語課代表，主要幫助檢查英語課外作業(yè)；
五、數(shù)學(xué)每天必須做3—5道，并要親自抄題；
六、英語每天必須做一道完形填空或閱讀理解或短文改錯；
四
主題：全力以赴出色完成會考
高三，我們要自主跨越
五
主題：目標，我們在行動
學(xué)習(xí)常規(guī)教育重點加強。
六
主題：禮儀，美德教育永恒的話題
正確處理待人接物、為人處世教育
20xx 年 xx月 xx 日
制訂新學(xué)期計劃篇十一
轉(zhuǎn)眼間，新的一年---馬年開始了，寒假也在我們大家的談笑中流逝，我進入了初二下學(xué)期的序幕。我們即將返回曾經(jīng)那歡聲笑語的校園，開始了一個新學(xué)期的征途。
我們是否應(yīng)該有一些明確的計劃呢？我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進步。在新學(xué)期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動來證明自己的實力。
我覺得首先應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一張空紙，比如說，我以前曾經(jīng)以班里第一年級第一的一個學(xué)生為目標，結(jié)果到學(xué)期末了也沒追上；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。所以要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。具體就是目標要便于實現(xiàn)，比如怎樣才能達到班里前十這一目標呢？可以具體化為：每天預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)老師講過的知識，每個知識點都要準確無疑地背出來，等等。
我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。
還有就是我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前五名，對手是王諾。而對于我較弱的語文我會努力，多做一些我薄弱的方面。讓它也有所進步。我們還要就是要科學(xué)安排時間。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊，我吃飯比較慢，所以我盡量把時間不浪費在吃飯上。
這就是我的下學(xué)期的計劃，我會努力實現(xiàn)的。
制訂新學(xué)期計劃篇十二
新學(xué)期，新計劃。呼吸著新鮮的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己幼稚無知的一面，重新開始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識的喜悅，為自己的明天而奮斗！
太陽轉(zhuǎn)動，星星移動；?？菔癄€，其實都沒干。我想了很多，但是腦子里冒出來的想法都是不切實際的，只給我?guī)砹水敵跣闹械南矏?。不知道為什么，因為我總是很隨意，所以會很煩。可能是時間的關(guān)系，人變了！一直以來，我的原則一直沒有變，也可能是因為我是原則！說一套，做一套。
那天也是，不！應(yīng)該說像往常一樣看著窗戶是我最喜歡的地方，因為我會回憶起那里的很多事情。這一天，星星很少，但月亮仍然在那里，仍然美麗。以前我什么都不按時做，總是拖到最后一天。當時我就意識到，是我控制自己，規(guī)定每天該做什么的時候了。但是我還是要一套，但是我做另一套。當我走出大門，回頭看時，我會為我的旅程有多長而感到驕傲。望著星空，我在心里打了個算盤，拿出一支無形的筆，在一個不切實際的本子上劃了兩筆。經(jīng)過反復(fù)琢磨，我用恰當?shù)姆绞綄懥藥拙?。那天，我很開心。因為，我明白一個普通人所不明白的。直到那天放學(xué)回家，天空哭著偷偷抽泣。眼淚打在臉上，很煩，但我不討厭。是孤獨，讓我承受了一個比雨還討厭的感情世界。
其實計劃不是寫在紙上，而是寫在心里，那個計劃一直沒變。
暑假即將結(jié)束，我們將以新的精神跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我想進一步進步。
不要小動作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心請教老師同學(xué)。
課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
對于單詞和成語的預(yù)習(xí)，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學(xué)會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶問題聽課，上課找老師咨詢。
繼續(xù)參加奧數(shù)和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。
綜上所述，新學(xué)期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
制訂新學(xué)期計劃篇十三
1.某某：你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
2.某某：你優(yōu)秀,工作積極，樂意當老師的小助手。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績，同時積極參加集體活動和體育鍛煉，那樣，同學(xué)們會更佩服你!
3.某某：不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠不會太遲。
4.某某：你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非常刻苦，積極思考，認真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓。
5.某某：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。
6.某某：對你來說，足球是摯愛，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分數(shù)還不夠好，不夠尖。你想報考重點高中，一定要付出，犧牲玩的時間。寒假好好的總結(jié)一下，補習(xí)欠缺的知識，這樣對你有好處。
7.某某：你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。
8.某某：你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)有所放松，成績隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。
9.某某：你是一個內(nèi)秀，性格不張揚的女孩。學(xué)習(xí)成績名列前茅，平時積極上進，工作認真負責(zé)，真令人欣賞。要是能更好地融入班級中，那就太棒了。
10.某某：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生?！靶刂杏星疔帧！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進取心不夠強烈，有時容易自我滿足。希望明白，強烈的進取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。
11.某某：一個細膩的女孩，對生活有一顆善感的心。一個孝順的女孩，對父母有一片深刻的情。一個不夠自信的女孩，對理科畏懼有加。一個不會輕言放棄的女孩，對理想傾注了一腔摯愛與執(zhí)迷。自由的心靈沒有什么可以將它捆綁，堅定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花，它一定會開放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。
12.某某：你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
15.某某：你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績的'進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
16.某某：帥氣的你有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成，實在讓老師失望。成績!成績!成績!老師最愀心的是你的成績哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，希望你在學(xué)海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
17.某某：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
18.某某：科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。
20.某某：在這一學(xué)期里，你受表揚的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀律好多了。學(xué)習(xí)成績也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
21.某某：你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運動場上你英姿颯爽，班級工作認真負責(zé)。更難得的是英語成績也提高了，希再接再歷。
22.某某：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部，你認真負責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
23.某某：我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生。
24.某某：“肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”，花園里時常會長出雜草和荊棘，就像人的一生中時常會遭遇痛苦和不平，但是只要你有著頑強的意志和崇高的理想，就一定會鏟除雜草和荊棘，開滿鮮艷美麗的花朵。你很有運動才能，希望你能每晚按時入睡，快長個子。你的一些文章，很有靈氣，富有想象力，只是你還要讓自己的知識庫多貯藏一些寶貝，這樣，你的生命才會更有價值。
25.某某：你是一個心地善良、有思想、有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評判標準就像涇渭之水一樣分明?？蛇@世界是多元的，人性是復(fù)雜的。有時候讓該模糊的模糊，該清楚的清楚，對于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀，在運動場上你也表現(xiàn)了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論，把握每一個展示自我的機會。
26.某某：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事，上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，真不錯。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
27.某某：你是一個很有個性的學(xué)生，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應(yīng)對……課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。每次看你的科學(xué)試卷，老師都會覺得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定有個美好的將來。
28.某某：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
29.某某：“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。
30.某某：你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。
31.某某：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?BR> 32.某某：你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，不錯。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記?。阂环指?，一分收獲。
33.某某：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，進取心強，但平時做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧。
34.某某：你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認真聽講，作業(yè)認真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
35.某某：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，不錯。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極?？粗悴粩嚅L大懂事，老師為你高興、為你自豪。美中不足的是你不大會吃苦，記?。涸S多時候“自找苦吃”是成長的必然課程，希望今后用于面對。
36.某某：你很聰明，接受能力特別好，也因此成績令人羨慕。只是不夠刻苦，容易滿足，否則競賽課上也不致于無所表現(xiàn)了，這好像不太符合好大柳――天才的口號吧。另外你在課后喜歡講些無聊的話語，叫綽號，可以改掉這些不雅的的言行嗎?趕快行動起來，成為一個真正受全班歡迎的人。
37.某某：正如我所料，你的成績?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣，居然排了個全級第“某某：”名，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成績談什么重點中學(xué)，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松開心，但以成績作代價，也太不值了吧?自以為聰明的你，這次實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚!
38.某某：你的自尊心很強，這本來會幫你成功，但你卻常常因這而犯錯。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!如果你在勞動方面積極一點，你知老師會多高興!你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請多注意，好嗎?失敗一次并沒有關(guān)系，記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮摺?BR> 39.某某：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來!
40.某某：你能嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)?？捎袝r上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記?。耗愕穆斆骷由锨趭^好學(xué)才會令你成功。
41.某某：你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。
42.某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。
43.某某：你是一個積極要求上進的學(xué)生，這一點老師非常欣賞。在守紀方面，你真行!課堂上，你總是聚精會神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對于班里的事情你總能盡心去做，你對待這些雞毛蒜皮的工作，都認真到一絲不茍的地步。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
44.某某：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，不錯。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞。你在班里從不張揚，總是默默無聞，但你用自己優(yōu)秀的成績證明你的實力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!
45.某某：你一腔熱情，滿腹真誠，對人對事都傾注了你的真心。這個學(xué)期你給同學(xué)們帶來一次又一次的意外驚喜，數(shù)學(xué)競賽名列前茅，運動會上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動力，有意識地磨煉自己的意志，向自己的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書，讀書越多，書籍就使您和世界越接近，生活也對您變得越加光明和有意義。
46.某某：你是個善良溫和的男孩，很懂事，關(guān)心他人關(guān)心集體，而一切都只在默默中進行。你也很活潑開朗，總是給身邊的人帶來快樂。這個學(xué)期學(xué)習(xí)上進心增強了，平時也會努力了，所以成績進步很快，很令人欣喜!只要堅持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會體驗到更多的成功喜悅。在與同學(xué)相處時，多一些自信和豁朗的心態(tài)，你會感受到更多的快樂。
制訂新學(xué)期計劃篇十四
廣播站是讓學(xué)生們展示才藝、個性的地方，下面是由留學(xué)網(wǎng)小編為您精心整理的廣播站新學(xué)期工作計劃，希望對您有幫助。
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排。
(一)欄目設(shè)置。
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實性。
設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事，并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。
預(yù)計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
預(yù)計時長10分鐘。
周三：
文學(xué)天地。
播誦一些名篇佳作，勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書，擴大閱讀面?；蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西，例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個學(xué)習(xí)上的參考作用，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文，同學(xué)們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應(yīng)同學(xué)們的要求，增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個可以讓同學(xué)們在放松的同時培養(yǎng)興趣并最終提高英語成績。
預(yù)計時長20分鐘。
周五：
音樂麥田。
周五的音樂麥田欄目更為輕松自由，我們有專業(yè)，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家，相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計時常20分鐘。
(二)播放時間。
每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40。
預(yù)計時長20分鐘。
二、成員。
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人。
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的`發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負責(zé)播音工作，也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負責(zé)播音時的機器操作，后期制作。
小記者：各年級2~3個班，一年級共五人。(除初高三同學(xué))。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)?；顒樱萌撕檬?。
(附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。)。
(二)播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
(三)(副)站長條件。
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件。
(一)稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)。
(三)點歌注意事項;。
1、歌曲內(nèi)容健康向上。
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進行。
開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎懲。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
隨著新學(xué)期的到來，我廣播臺將全方位開展新的工作。本學(xué)年的工作計劃如下：
第一，要加強廣播質(zhì)量。
1，電臺廣播訓(xùn)練。廣播組的所有成員定期參加培訓(xùn)講座，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：繞口令，單詞發(fā)音，新聞播報。
2，聽評訓(xùn)練。擬定每周一次評論。參加人員的評論內(nèi)容包括：兩個節(jié)目，一個編輯，一個試點，一個宣傳。
3，部分節(jié)目的錄制。對于部分對廣播質(zhì)量要求不是特別高的節(jié)目采取部分錄制，提高廣播節(jié)目錄制效率。
4，加強播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應(yīng)該定期溝通交流，互相對于播報內(nèi)容進行一些溝通。
第二，完善各項規(guī)章制度。
為了進一步提高廣播電臺節(jié)目質(zhì)量，各成員必須遵守各項規(guī)章制度，履行各自職責(zé)。
第三，提高臺員水平。
1，日常學(xué)習(xí)。
2，魅力男女聲。
3，學(xué)校間電臺交流。
廣播電臺是一個學(xué)生組織，為學(xué)生服務(wù)為根本。同時，廣播電臺也給了學(xué)員一個展示自己的廣大空間，雖然現(xiàn)階段廣播電臺在很多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新創(chuàng)建輝煌的成績。
制訂新學(xué)期計劃篇十五
暑假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要努力聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識所有消化；對于疑難問題，虛心向教師和同學(xué)請教。
其次，要努力完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課外作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好各課的課前預(yù)習(xí)和課外復(fù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)語文的字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用比較簡短的語言寫出每段的段落大意，然后歸納課文的中心思想；對于每篇課文的課外題，要先試著去做；對于課文和課外題不理解和不會做的地區(qū)，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還能夠在課堂上向教師請教。 英語要多聽錄音,努力學(xué)好每個單詞的發(fā)音.數(shù)學(xué)要多做練習(xí).
第四，我要多多的參加比賽，爭取為班級掙分，另外也鍛煉自身的藝術(shù)能力。
第五,在體育方面,我要堅持每天鍛練身體，時間不少于每天一個小時。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更為認真，爭取每門功課都，當一個各方面都很優(yōu)異的學(xué)生！