在信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的必備技能。在總結(jié)中，可以采用歸納和分析的方式，提煉出重要的結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一
各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門：
根據(jù)《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》(國(guó)知發(fā)管字〔xx〕236號(hào))要求，第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作歷時(shí)兩年，已于xx年底結(jié)束。為總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，更好地指導(dǎo)企事業(yè)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，我局決定對(duì)第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位(800家)對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并接受考核驗(yàn)收;。
各省(區(qū)、市)、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在考核驗(yàn)收試點(diǎn)單位基礎(chǔ)上，對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)。
在我局統(tǒng)一指導(dǎo)下，各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)組織所推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作，省(區(qū)、市)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局同時(shí)負(fù)責(zé)組織行政區(qū)域內(nèi)副省級(jí)城市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作。
我局將根據(jù)需要派員前往部分地區(qū)參加總結(jié)驗(yàn)收并調(diào)研試點(diǎn)工作開展情況。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和試點(diǎn)單位應(yīng)參照《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作試點(diǎn)方案》、《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》要求，對(duì)照試點(diǎn)工作方案、實(shí)施計(jì)劃中設(shè)定的目標(biāo)，全面、認(rèn)真地對(duì)試點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收和總結(jié)。
試點(diǎn)期間，企事業(yè)單位在知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)章、機(jī)構(gòu)人員職責(zé)設(shè)置、專利信息利用、專利獎(jiǎng)懲機(jī)制、專利資金投入增長(zhǎng)率等方面取得的進(jìn)展;各級(jí)管理人員參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)的情況;在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理各方面取得的成績(jī)、積累的經(jīng)驗(yàn)、遇到的困難以及存在的問(wèn)題等，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下如何更好地開展企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的建議。
試點(diǎn)期間，本地區(qū)對(duì)試點(diǎn)工作方案、計(jì)劃的落實(shí)完成情況，組織開展的專題交流、培訓(xùn)活動(dòng)等培育工作和政策研究工作，對(duì)試點(diǎn)工作的經(jīng)費(fèi)保障情況，引入的優(yōu)勢(shì)資源，采取的創(chuàng)新舉措等;總結(jié)驗(yàn)收工作方案和實(shí)施程序，對(duì)總結(jié)驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行深度分析，以體現(xiàn)本地區(qū)試點(diǎn)工作整體成效，試點(diǎn)工作與地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色結(jié)合以及對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)情況等。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局可按照通知要求，結(jié)合各地實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，自行確定驗(yàn)收時(shí)間和組織方案，向第四批試點(diǎn)單位發(fā)布總結(jié)驗(yàn)收工作通知，可附本通知。驗(yàn)收時(shí)間和組織方案以電子郵件或傳真方式及時(shí)報(bào)我局備案。
試點(diǎn)單位按照通知要求，結(jié)合本單位試點(diǎn)工作實(shí)施方案進(jìn)行自查，準(zhǔn)備相關(guān)匯報(bào)材料。按照所在地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的具體要求提交《第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表》和試點(diǎn)工作總結(jié)文字材料。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織工作組和專家組開展對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位的考核驗(yàn)收，可采取審閱材料、匯報(bào)答辯、實(shí)地考察相結(jié)合的方式，參考《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表》對(duì)試點(diǎn)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收，并填寫《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見書》。驗(yàn)收意見書中應(yīng)寫明考核驗(yàn)收結(jié)果，參考標(biāo)準(zhǔn)為：a.優(yōu)秀(80分以上)，b.合格(60—79分)，c.不合格(60分以下)。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局根據(jù)考核驗(yàn)收情況，對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)、分析試點(diǎn)前后知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)變化情況，撰寫本地區(qū)試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局應(yīng)當(dāng)選擇試點(diǎn)期間取得突出進(jìn)展、具有典型意義或者存在代表性問(wèn)題的部分試點(diǎn)單位進(jìn)行深入調(diào)研，形成試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。
總結(jié)驗(yàn)收是全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的重要環(huán)節(jié)，是研究探索企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作思路的重要手段。各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局要高度重視本次總結(jié)驗(yàn)收工作，認(rèn)真組織，成立專門工作小組，由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，深入指導(dǎo)，嚴(yán)格打分，匯總經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)總結(jié)驗(yàn)收工作扎實(shí)開展。
(一)各試點(diǎn)單位的情況統(tǒng)計(jì)表、試點(diǎn)工作總結(jié)的電子件;。
(三)各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告，試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或典型案例分析報(bào)告，工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)同時(shí)提交紙件和電子件。
國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門參照此通知開展本部委所屬的第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的總結(jié)驗(yàn)收工作。
特此通知。
注：本通知可在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站下載。
附件：1.第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表。
2.第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表。
3.第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見書。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二
在為期5天的培訓(xùn)中，我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了事業(yè)單位人事制度改革和發(fā)展、事業(yè)單位干部的知識(shí)與學(xué)習(xí)能力、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、依法行政、公共信息技術(shù)及應(yīng)用、社會(huì)管理創(chuàng)新等各方面的培訓(xùn)，在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù)，更得到了很多教育和啟發(fā)：通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，我從中得到了很體會(huì)和啟發(fā)。
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，提高了思想政治覺(jué)悟，明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。
通過(guò)這五天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)合格。
一、政治合格。
對(duì)一名事業(yè)單位工作人員的基本要求。
二、思想合格。
加入事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變，這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬(wàn)事民為先”作為做好一名合格事業(yè)單位工作人員的出發(fā)點(diǎn)。
三、業(yè)務(wù)合格。
我們的興國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì)，我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面，我們要提高辦事效率必須要業(yè)務(wù)過(guò)硬。所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業(yè)務(wù)能力的高低對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。可是如何才能做到這三個(gè)合格呢?通過(guò)這五天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法，要會(huì)學(xué)習(xí)才能有成績(jī)，我認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)要精、要專，更要謙虛踏實(shí)，一定不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累，在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)，勿以善小而不為，我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。
2、如今社會(huì)發(fā)展日新月異，對(duì)事業(yè)單位工作人員的工作提出許多新的要求，要求每名工作人員具備個(gè)方面的素質(zhì)，能夠勝任多個(gè)角色的工作，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。
3、學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠不斷的進(jìn)步。成績(jī)的取得要靠經(jīng)驗(yàn)的積累，這種積累就要靠堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)對(duì)于很多人都可以做到，但要堅(jiān)持下去就需要付出艱苦的努力。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三
在20xx年夏天到來(lái)的時(shí)候，我來(lái)到了報(bào)社這個(gè)集體。溫故而知新，回想近1個(gè)月來(lái)的工作，我把這段時(shí)間分為三個(gè)階段：
1個(gè)月時(shí)間的努力，我以為，這一點(diǎn)我已經(jīng)做到了。
這是一個(gè)從模糊到明確的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其痛苦也就在這個(gè)過(guò)程里。
現(xiàn)在，我基本上可以這樣理解我的工作職責(zé)：對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部的宣傳工作――對(duì)內(nèi)調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，凝聚我部員工的向心力，宣傳企業(yè)的人性化和精細(xì)管理;對(duì)外就是提升企業(yè)的影響力，整合媒體營(yíng)銷方案，推動(dòng)報(bào)紙的廣告空間不斷延伸。值得提出的是，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度講，公關(guān)策劃工作還包括通過(guò)調(diào)查研究，創(chuàng)新出一些決策性建議，輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)管理。
1、嚴(yán)格要求自己。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;提前上班，認(rèn)真做好辦公室衛(wèi)生，給大家營(yíng)造一個(gè)整潔的工作環(huán)境。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。短短20多天的工作，我已經(jīng)對(duì)廣告和營(yíng)銷策劃有了濃厚的興趣，為此，我看了一些這方面的書籍?！吨袊?guó)廣告》里關(guān)于廣告策劃的案例、在中國(guó)廣告網(wǎng)和中華廣告網(wǎng)上別人的一些廣告策劃理念、近期《精品購(gòu)物指南》以及眾多報(bào)紙媒體上的時(shí)尚專題這些都是我現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)的活教材。
3、做了幾件小事情。
第一件，我寫了一封函，那是畢業(yè)后做的.第一件事情，所以我認(rèn)認(rèn)真真的寫了好幾次，最后竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的秘訣――多修改就會(huì)有進(jìn)步。
第二件事，當(dāng)我看到本報(bào)的廣告類型中餐飲行業(yè)很少涉及時(shí)，便寫出一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃書關(guān)于美食版的策劃。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)指出其不足之處、前輩同事們幫忙指點(diǎn)，幾次修改，終于通過(guò)了審查，決定從8月份開始試實(shí)施。
第三件事情，打電話聯(lián)系企業(yè)老總，給他們派發(fā)報(bào)紙，以增進(jìn)他們對(duì)報(bào)紙的了解，拉攏投資商家同時(shí)也是消費(fèi)群體。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四
鑒于我校大部分教師都課程較多的情況，我校安排全校教師統(tǒng)一于2013年11月17日-26日中午和晚讀時(shí)間在多媒體教室進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并要求教師于無(wú)課時(shí)到學(xué)校機(jī)房或辦公室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。并把培訓(xùn)視頻上傳到教師qq群。
按要求總共進(jìn)行了18個(gè)課時(shí)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為157人，其中中學(xué)部39人，小學(xué)部118人。
培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照下發(fā)的通知，以觀看由華東師范大學(xué)心理系教師梁寧建錄制的《心理健康與心理調(diào)試》視頻為主要內(nèi)容，加以教師之間的相互探討學(xué)習(xí)。通過(guò)視頻和網(wǎng)絡(luò)資料，學(xué)習(xí)心理健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)的解釋，界定了專業(yè)技術(shù)人員及其容易出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因的分析；學(xué)習(xí)心理調(diào)適過(guò)程中人格塑造、壓力管理、情緒管理、時(shí)間管理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等方面的介紹；學(xué)習(xí)在當(dāng)前企事業(yè)改革的大環(huán)境之下所引發(fā)的心理不適及調(diào)適方法。
通過(guò)對(duì)專題講座視頻的觀看，引導(dǎo)大家正確看待心理問(wèn)題，掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平。
通過(guò)培訓(xùn)，我校教師均取得的良好的學(xué)習(xí)效果，每位老師都有學(xué)習(xí)心得體會(huì)，每一位老師都懂得：一名成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，必須掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通過(guò)自我調(diào)適來(lái)保持自己的心理健康，知足常樂(lè)，懂得與人分享與合作。調(diào)整自己的心態(tài)，承認(rèn)自身的不足與缺陷，建立良好的人際關(guān)系，消除各種精神壓力，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，更好地完成教學(xué)工作。
總之，本次公需科目的培訓(xùn)，讓我們老師都深深體會(huì)到，做為一名教學(xué)工作者，心理健康和心理調(diào)試的重要性。教師的心理健康會(huì)直接影響教師的人際交往態(tài)度與行為，影響其師生關(guān)系、同事關(guān)系，而且還會(huì)影響其家庭關(guān)系、家庭生活氛圍與質(zhì)量。因此，教師良好的心理健康狀況不僅是教師職業(yè)規(guī)范的需要，更是教師個(gè)體發(fā)展和自我追求的需要。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五
11月5日至9日，我有幸參加了甕安縣人社局在縣委黨校開展的甕安縣事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)會(huì)。主要學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位干部的政治素質(zhì)》;《事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力》;《事業(yè)單位干部的道德觀和榮辱觀》;《事業(yè)單位干部的心里調(diào)適能力》;《公共經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》;《中國(guó)政府與政治、公共政策;依法行政》;《公共信息技術(shù)及應(yīng)用》;《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理》等內(nèi)容。授課老師們廣博豐富的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神，令人感佩，更讓我受益匪淺、收獲頗豐。通過(guò)這五天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業(yè)務(wù)知識(shí)上得到了進(jìn)一步提高，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。下面，將幾天來(lái)的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、做好幼兒教育工作，必須不斷更新教學(xué)理念。俗話說(shuō)：“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”。幾天的學(xué)習(xí)讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加以人為本、以幼兒為本的時(shí)代。我感到，作為幼兒老師，要更好地從事好幼兒教育事業(yè)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫：首先要樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教與學(xué)、老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的關(guān)系。老師應(yīng)熟悉每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和孩子交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩子的身心更健康地發(fā)展。
其次是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨(dú)立人格的人。作為老師，要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。對(duì)孩子說(shuō)話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說(shuō)話，用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。三是教師要學(xué)會(huì)寬容孩子。如果說(shuō)，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時(shí)，要因勢(shì)利導(dǎo)，用愛(ài)心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛(ài)心、耐心，少一點(diǎn)指責(zé)、批評(píng)，這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。
二、做好幼兒教育工作，必須注重自身素質(zhì)的提高。
通過(guò)五天的學(xué)習(xí)，我深深感到，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，這樣才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才能更地?fù)?dān)負(fù)起肩負(fù)的重任。提高自身素質(zhì)，首先要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。不同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古至今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，也無(wú)論何種職業(yè)，道德觀念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會(huì)的一分子，其身份的特殊性，對(duì)師德如何對(duì)幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。作為幼兒教師,要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。其次是要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。要把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要。同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
三、做好幼兒教育工作，必須進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。
俗話說(shuō)：“老師要授予孩子多少水，只有自己的杯子里先盛滿水”。這是我參加這次培訓(xùn)后最大的體會(huì)。我感到，要提升工作質(zhì)量，首先要學(xué)會(huì)反思。應(yīng)該說(shuō)，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高意識(shí)，是一種比較有效的方法。作為老師，要善于自我思考、審視和反省，要概括、總結(jié)出能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活地調(diào)整自己的教育策略，使自身的專業(yè)素質(zhì)在反思中得到不斷提高和成長(zhǎng)。其次要改進(jìn)幼兒教育評(píng)價(jià)工作。對(duì)照這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師的講解，反思以前自己的教學(xué)活動(dòng)，感覺(jué)幼兒教育評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用的不夠充分。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，自己應(yīng)注意加強(qiáng)這方面的實(shí)踐，使之既有目的性又有隨機(jī)性，既追求科學(xué)性又體現(xiàn)靈活性。尤其要注意綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識(shí)，接受更加系統(tǒng)的教育。四、獲得了珍貴的友誼。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼，友誼能增進(jìn)快樂(lè)，倍增喜悅，友誼是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅把我縣往年一批招考的新進(jìn)人員集中到了一起，同時(shí)還有幸認(rèn)識(shí)了很多外地朋友，這是一個(gè)多么難得的好機(jī)會(huì)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但我們所有學(xué)員都互相團(tuán)結(jié)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步，在這五天的培訓(xùn)時(shí)間里，我縣的新進(jìn)人員除個(gè)別住在親戚朋友家外，多數(shù)都住在縣委黨校招待所，幾乎同吃同住。有來(lái)自全縣的各個(gè)工作系統(tǒng)，學(xué)習(xí)之余大家還相互交流工作感受，還一起唱歌、打籃球，不僅增進(jìn)了相互間的了解，更建立了深厚的友誼。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，大家還一致倡議建立qq交流群和留下通訊地址，希望以后不斷加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。無(wú)論大家來(lái)自那個(gè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)在一起培訓(xùn)的這段日子，大家趁著年輕，應(yīng)該讓生命像鼓滿春風(fēng)的帆，在人生的大海里乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，有關(guān)專家也曾說(shuō)：“一個(gè)人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況?！币虼?，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，提高了思想政治覺(jué)悟，明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過(guò)對(duì)事業(yè)單位禮儀的認(rèn)識(shí)，我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。
此次培訓(xùn)雖然只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐，受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。在今后工作中不斷完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平，思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的教師，如何成為一名優(yōu)秀的教師?我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，以飽滿的熱情更好地從事好幼兒教育事業(yè)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六
在為期5天的培訓(xùn)中，我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了事業(yè)單位人事制度改革和發(fā)展、事業(yè)單位干部的知識(shí)與學(xué)習(xí)能力、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、依法行政、公共信息技術(shù)及應(yīng)用、社會(huì)管理創(chuàng)新等各方面的培訓(xùn)，在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù)，更得到了很多教育和啟發(fā)：通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，我從中得到了很體會(huì)和啟發(fā)。
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。
這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。
學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。
教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母。
作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。
所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。
教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛步入教師工作的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。
其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。
其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。
其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。
這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，提高了思想政治覺(jué)悟，明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七
本人畢業(yè)于華北電力大學(xué)工程管理專業(yè)，喜歡足球和閱讀。由公司人力資源部組織的新員工入職培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，僅有一個(gè)星期，可是，卻讓我受益匪淺。陸總作了精彩的演講，經(jīng)過(guò)他對(duì)公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的介紹和描述，我看到了中水電公司的光明發(fā)展前景，同時(shí)我對(duì)自我即將開始的事業(yè)增加了一份信心。
培訓(xùn)期間，我的最大感觸就是中水電公司十分重視新員工的入職培訓(xùn)，公司的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門經(jīng)理的都親臨會(huì)場(chǎng)，詳細(xì)并耐心的向我們指點(diǎn)今后工作中會(huì)遇到的問(wèn)題，這些都使我們深深的感動(dòng)，并為自我能成為一名中水電人而倍感驕傲。而在培訓(xùn)最終一天，各部門領(lǐng)導(dǎo)全部到場(chǎng)，與我們進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的交流，讓我這個(gè)新入職的學(xué)生感到了一份厚重的溫暖的歸屬感。經(jīng)過(guò)這次入職培訓(xùn)，使我對(duì)公司的框架結(jié)構(gòu)有了初步的了解。首先，陸總的精彩演講，使我對(duì)公司的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀有了必須的感知。異常是忠誠(chéng)度教育，使我感覺(jué)到企業(yè)與員工相互依存的重要性。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。剛出大學(xué)的我們很單純，就像是一張白紙，不管以前在學(xué)校多么輝煌，此刻我應(yīng)當(dāng)懷著一顆空杯的心去對(duì)待每一件事，去做好每一件事。
其次，王書記從黨政方面為我們闡述了貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和政治思想、企業(yè)的文化建設(shè)。再次，公司幾位部門經(jīng)理分別向大家介紹了公司各部門的職能，以及著重講述了公司的核心業(yè)務(wù)：工程承包與項(xiàng)目管理、市場(chǎng)開拓、資審、編投標(biāo)國(guó)際投資和工程合同管理的相關(guān)知識(shí)以及如何能盡快適應(yīng)公司環(huán)境，怎樣在中水電公司這個(gè)大家庭中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面知識(shí)。我們飽含熱情學(xué)習(xí)了公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和人力資源管理的相關(guān)規(guī)定，掌握了商務(wù)禮儀方面的常識(shí)，，很好的提醒了我們一些平時(shí)自我容易忽視可是別人又都會(huì)很介意的細(xì)節(jié)，讓我以后在處理與人相處、打交道的時(shí)候能時(shí)刻提醒自我要注意禮貌，注意方式。清楚了公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能、員工手冊(cè)，了解了勞動(dòng)合同簽訂及社會(huì)保險(xiǎn)制度。一周充實(shí)的學(xué)習(xí)使我們新員工對(duì)公司的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，并且堅(jiān)定了我們來(lái)中水電公司的信念。以下是我為未來(lái)工作所作的打算：
企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個(gè)公司，從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認(rèn)同它的企業(yè)文化和核心理念。一個(gè)公司如果沒(méi)有一個(gè)它所堅(jiān)持的文化和核心理念，必定不能長(zhǎng)久地發(fā)展下去，必定會(huì)在社會(huì)發(fā)展的大潮中被淘汰。所謂“道不一樣，不足與謀”，如果連公司的企業(yè)文化都不能認(rèn)同，也就失去了留在公司的必要。
對(duì)剛剛踏上工作崗位的我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快地完成主角轉(zhuǎn)換是十分重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后，環(huán)境、生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大的變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍然把自我當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)為殘酷的社會(huì)所淘汰。既然走上了社會(huì)，就要以一個(gè)公司員工的身份要求自我，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫。
要做到忠于公司，一心一意地、為公司工作，就必須要有極強(qiáng)的職責(zé)心，要有一種主人翁的態(tài)度。僅有把自我放在主人的位置，真正以公司為家，才能對(duì)公司絕對(duì)的忠誠(chéng)，也會(huì)有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、公司成功的關(guān)鍵。僅有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們對(duì)上司要本著“堅(jiān)決服從，靈活處理”的態(tài)度，在有好的執(zhí)行力的同時(shí)力爭(zhēng)更快更好地完成任務(wù)。
作為剛剛走出校門的大學(xué)生，我們沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)多虛心向別人請(qǐng)教。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，公司的任何員工都能夠成為我們的教師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，就能夠從他們那兒學(xué)到很多在學(xué)校不曾接觸過(guò)的知識(shí)。而這些知識(shí)對(duì)自我以后的工作和發(fā)展必定會(huì)起到進(jìn)取的作用。到了工作上，我們就要表現(xiàn)出我們高調(diào)、進(jìn)取的一面，對(duì)于自我該做的應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地承擔(dān)職責(zé)。
“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人能否成功，很多時(shí)候在于是否有扎實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，而本事卻可能是次要的。
回想一下一周的培訓(xùn)，所講到的很多資料都是十分細(xì)微的東西?？墒沁@些細(xì)節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個(gè)人的性格很多時(shí)候都是經(jīng)過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的。
總而言之，我覺(jué)得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對(duì)我個(gè)人收獲是異常大的。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng)，加強(qiáng)了自我認(rèn)識(shí)，開闊了自身眼界，更重要的是，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了自我以后的光明前途。在日后的工作生活中，我必須會(huì)盡自我最大的努力做一個(gè)出色的中水電人。兢兢業(yè)業(yè)地工作；認(rèn)認(rèn)真真地做事；高速高效地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。同時(shí)，我也會(huì)盡快地使自我融入中水電這個(gè)大家庭里，不斷地加強(qiáng)自我的團(tuán)隊(duì)合作精神。陳安之曾說(shuō)過(guò)：“人在世上要保證一生歡樂(lè)的話，必須有一個(gè)團(tuán)體值得他全心投入和貢獻(xiàn)?！倍医?jīng)過(guò)培訓(xùn)也感受到了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義。真正明白團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的事情，需要做的是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們每一個(gè)人必須全力以赴，竭盡全力，忠誠(chéng)于企業(yè)，僅有這樣，才能獲得最終的成功，也才能夠感受到成功帶來(lái)的喜悅。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八
邁進(jìn)公司大門的那一刻，我對(duì)自我說(shuō)，那里是人生新的起點(diǎn)，是揚(yáng)帆起航的開始，我堅(jiān)信這一路會(huì)有風(fēng)景，也會(huì)有風(fēng)雨，而最終都將化為收獲和滿足，就像這半個(gè)月的崗前培訓(xùn)一樣。
我們的崗前培訓(xùn)共分為三部分：基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、青年成才系列培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這11天的培訓(xùn)讓我們走近中國(guó)電力工程顧問(wèn)集團(tuán)東北電力設(shè)計(jì)院有限公司這個(gè)大家庭，去認(rèn)識(shí)和融入這座新中國(guó)誕生后成立的第一個(gè)電力勘察設(shè)計(jì)單位。
在前6天的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)中，人力資源部、財(cái)務(wù)部、黨群工作部、信息檔案中心、系統(tǒng)規(guī)劃部、發(fā)電分公司、電網(wǎng)分公司和三標(biāo)管理部等部門的領(lǐng)導(dǎo)以及公司總工程師、副總工程師、優(yōu)秀員工代表為我們悉心講解了公司的組織機(jī)構(gòu)和工作流程，分享了多年的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，使我們對(duì)部門內(nèi)部的工作資料、部門之間的相互配合有了初步的認(rèn)識(shí)。其中，劉鋼總工程師對(duì)“質(zhì)量”二字的內(nèi)涵分析讓我記憶猶新：一組固有特性滿足要求的程度。這個(gè)初讀起來(lái)有些晦澀難懂的定義在劉總的解釋下變得越來(lái)越清晰明朗、發(fā)人深省，“質(zhì)量”二字不僅僅要體此刻工作中，也能夠深入到生活里，若我們將“追求質(zhì)量”的.精神發(fā)揚(yáng)出去，必將受益終生。
接下來(lái)的3天是青年成才系列培訓(xùn)，由杭州新睿智業(yè)有限公司的兩位培訓(xùn)教師為我們講解了有關(guān)項(xiàng)目管理、溝通管理和情緒管理方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。這是我人生中第一次比較正式的接觸管理課程，三天的學(xué)習(xí)不僅僅教給我們一些方法，更重要的是引起大家的思考：我們究竟如何經(jīng)過(guò)更加科學(xué)合理的方式方法去處理好自我的工作、處理好人與人之間的關(guān)系以及善待自我的身心。
最終2天是素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我們?nèi)w20__屆入職員工來(lái)到了位于長(zhǎng)雙公路的拓展訓(xùn)練基地，這兩天的訓(xùn)練生活于我而言充滿了刺激、感動(dòng)和完美的正能量。我大抵是團(tuán)隊(duì)中膽子最小的一個(gè)，“新人背摔”和“高空挑戰(zhàn)”這樣的項(xiàng)目對(duì)我而言無(wú)疑充滿了挑戰(zhàn)，“閃電隊(duì)”和“沖鋒隊(duì)”的伙伴們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中中給予了我很多安慰、鼓勵(lì)和滿滿的安全感，讓我在工作之初就感受到了團(tuán)隊(duì)的力量!能夠說(shuō)，第二次高空挑戰(zhàn)時(shí)，我是為我的團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)!翻畢業(yè)墻的時(shí)候，很多同伴都忍不住默默的流淚，在這無(wú)聲的16分鐘里，我們的團(tuán)隊(duì)用付出、犧牲、默契和拼搏綻放著屬于“我們這一車皮人”的光彩，那淚水里飽含著不忍、堅(jiān)韌、努力向上、誓死完成目標(biāo)的勇氣跟毅力。
崗前培訓(xùn)結(jié)束了，不一樣的是，11天前，我們還彼此陌生、面含微笑，11天后，我們彼此相熟、談笑風(fēng)生;我們懷揣著“追求卓越、突破自我”的精神，準(zhǔn)備好為東北院公司健康工作三十五年!
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九
參加工作也有一個(gè)月了，雖然酸甜苦辣都有體會(huì)，但遂寧煙草公司領(lǐng)導(dǎo)還是很關(guān)心我們的，這次峨眉山培訓(xùn)也直接用車送我們?nèi)?，少了許多旅途奔波勞累之苦。住在風(fēng)光秀麗的峨眉山腳下，剛好一年一度的峨眉山武林大會(huì)也拉開了帷幕，熙來(lái)攘往，好不熱鬧。在舒適而又相對(duì)封閉的環(huán)境里，內(nèi)心總是有種蠢蠢欲動(dòng)，總是試圖在人潮洶涌里尋找自己渺小的精神身影，總是信心滿懷的想要有所發(fā)現(xiàn)，有所激勵(lì)，有所超越。
我常常告訴自己，選擇了就不要后悔，選擇來(lái)到煙草公司月余，各方面都還是很不錯(cuò)，但內(nèi)心總是感覺(jué)有些不確定感，也許剛開始工作，空余時(shí)間多，就胡思亂想了吧。新鮮之后，撲面而來(lái)的壓力讓自己的精神狀態(tài)迅速下滑，在各種人際關(guān)系的復(fù)雜中迅速沉淪，在行業(yè)一些不好的腐朽風(fēng)氣下迅速喪失斗志，開始懶惰。
這段培訓(xùn)時(shí)間雖短，但是也許是被秀麗的峨眉靈氣所感染吧，我似乎又依稀的感到了自己的夢(mèng)想，想到了自己的未來(lái)，更多的是看到了自身的差距。燈紅酒綠，紙醉金迷，掩蓋不了自己內(nèi)心對(duì)于遠(yuǎn)方的那份渴望，更是意識(shí)到了那份渴望的虛無(wú)。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一直裝得無(wú)堅(jiān)不摧。然而，在峨眉的靈秀中，佛音悠揚(yáng)里，我那層虛無(wú)的貌似堅(jiān)硬的外衣被撕去，留下的是里面不堪一擊的柔軟?！叭宋ㄒ浑y改正的缺點(diǎn)是懦弱”，這句話讓自己體會(huì)深刻，不要以為過(guò)去如何如何，不要以為今天又如何如何，我現(xiàn)在擁有的一切，只不過(guò)是上帝憐憫眾生的賜予，而我比較幸運(yùn)罷了。如何去改變自己的軟弱，如何去跨越那些沉積日久的心理障礙，如何去擔(dān)負(fù)責(zé)任，如何向夢(mèng)想靠近這一大堆的問(wèn)題，絕不是佛音悠揚(yáng)的峨眉山，而是充滿了寒風(fēng)呼號(hào)雪崩轟隆的珠穆朗瑪峰。
身處特殊的國(guó)家壟斷行業(yè)，做的又是危害人體健康的事，有次在市場(chǎng)的時(shí)候有個(gè)客戶直接說(shuō)“你們是在賣沒(méi)良心的煙草”，我現(xiàn)在已經(jīng)很難去評(píng)估自己的感受了。高達(dá)幾千億的稅收貢獻(xiàn)是國(guó)家無(wú)法放棄的一個(gè)依賴，在這座金字塔下，國(guó)家回饋般的撐起了政策的保護(hù)傘，應(yīng)該說(shuō)，煙草公司在這種特殊的體制和自身的努力下，正風(fēng)頭正勁的越走越遠(yuǎn)，改革讓煙草公司避免成為朱自清筆下那潭沒(méi)有漣漪的死水，難得的是這種改革能立足煙草市場(chǎng)化后明天。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展的今天，煙草公司亦能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，求效率，講服務(wù)的努力打造現(xiàn)代企業(yè)管理模式；同工同酬的人力資源改革優(yōu)化了管理結(jié)構(gòu)，引進(jìn)了人才…但是這種改革顯得緩慢非常，既得利益者對(duì)改革的阻擾，行業(yè)自身多年的積弊，腐朽的風(fēng)氣都不是朝夕能改之事?？傊?，改革是利益的再調(diào)整和分配，必將面臨巨大的苦難甚至付出沉重的代價(jià)，正如有個(gè)培訓(xùn)老師講的“這種改革只能是一個(gè)方面，一種思路，一定程度…”要想建立一個(gè)“即使脫離了煙草，仍然是具有高度市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代企業(yè)”看起來(lái)路途遙遠(yuǎn)。
對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，在和各位不同地方的學(xué)員的接觸中，感受到了很多他們身上我所不具備的優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步認(rèn)清了自己?？傄詾樽约簣?jiān)強(qiáng)，總以為自己優(yōu)秀，總以為夢(mèng)想不是遙遠(yuǎn)的代名詞。然而，這幾天培訓(xùn)中自己顯現(xiàn)出的稚嫩，學(xué)識(shí)的缺乏，綜合素質(zhì)的差強(qiáng)人意；自己的溝通能力、協(xié)作能力、主導(dǎo)事物的能力、執(zhí)行能力都還嚴(yán)重欠缺。自己所有的優(yōu)點(diǎn)都是自己想象中的萬(wàn)花筒，而自己的缺陷卻在對(duì)比中被無(wú)限放大。正如《西方智典》的一句話：“人人都自視很高，而且最平庸的人自視最高；人人都想飛黃騰達(dá)，并且以為自己是非凡天才；各個(gè)滿懷希望都想宏圖大展，運(yùn)籌帷幄”。所謂現(xiàn)實(shí)是對(duì)希望想象的一種折磨，我正在這種折磨的平庸中想象。我常常訴求上帝：“上帝啊，讓我甘于現(xiàn)狀，不要讓那些我無(wú)法駕馭的希望時(shí)常來(lái)警醒我的睡夢(mèng)吧”。事實(shí)是日子一天天的過(guò)去，我像個(gè)小貓被關(guān)在一個(gè)大籠子里，這只小貓還以為籠子太小，總是很抓狂；而事實(shí)是籠子很大，小貓不是老虎，他很小。
人始終處是一種有限而悲苦的存在，每一個(gè)成長(zhǎng)的階段都面臨著很多棘手的問(wèn)題。在現(xiàn)階段，顯然人際關(guān)系的瓶頸正在制約著我的發(fā)展，缺乏勇敢堅(jiān)持的精神正在阻礙我的進(jìn)步。我渴望自由自在的超凡脫俗，而事實(shí)是我既不具備超凡的智慧和深刻的判斷力，也沒(méi)有令人愉悅的品味，而這些，恰好是超凡脫俗需要的品質(zhì)。有時(shí)候我在懷疑我所有的夢(mèng)想都是妄想，所有的行為就是固執(zhí)，按照哲人的標(biāo)準(zhǔn)，妄想和固執(zhí)的結(jié)合就是典型的愚蠢。顯然，對(duì)這種愚蠢我還不以為然，甚而至沾沾自喜，我正在虛幻中沉淪，上一個(gè)月那么多空余時(shí)間，我所選擇的是睡覺(jué)和看電視，而不是去學(xué)習(xí)和嘗試一些新的東西，長(zhǎng)此以往，恐怕自己將變成一個(gè)徹底沒(méi)有夢(mèng)想，缺乏追求，沒(méi)有激情的一個(gè)碌碌無(wú)為的底層的精神上的弱勢(shì)群體，將是一件可悲之事。如此，生命還有什么色彩與意義，所以，以后的日子里，自己必須去學(xué)習(xí)，去堅(jiān)持，去改變…當(dāng)然這種改變不可能是不擇手段的敗壞人格，標(biāo)榜我是一個(gè)崇尚自由的人，而人格的維系，顯然是保持這種內(nèi)在和外在的自由的基石。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情催人老，每天都強(qiáng)烈的感受到時(shí)光遠(yuǎn)去的緊張，而每天有在這種緊張下懶懶散散。死要面子的脾氣讓自己畏縮不前，不敢嘗試，害怕失敗。煙草公司是一個(gè)踏入社會(huì)面對(duì)各種關(guān)系的考驗(yàn)的地方，也是一個(gè)能迅速積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的地方，我不可能一輩子呆在煙草公司，不管她是多么的誘人，但顯然的是，現(xiàn)在還不是我求變的時(shí)候，等到眼前的困難解決了，能坦然的面對(duì)這個(gè)行業(yè)的各種挫折，解決各種困難的時(shí)候，才應(yīng)該是我尋找變化，大膽走出去的時(shí)機(jī)。不然，豈不是對(duì)自己人生的最大譏諷的懦弱和逃避。
做卑微之事而又能出類拔萃，能夠使我們異于凡夫俗子，成為超凡脫俗之人。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十
一年工作已經(jīng)結(jié)束了，下面，我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報(bào)。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。
作為一名機(jī)關(guān)工作人員，提高政策理論水平是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必然，也是更好的做好自身本職工作需要。
在鎮(zhèn)工作的一年，我按時(shí)參加鎮(zhèn)黨委組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨和國(guó)家政策理論，個(gè)人政策理論水平得到進(jìn)一步提高。同時(shí)，積極向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
二、堅(jiān)持強(qiáng)化實(shí)踐，鍛煉實(shí)際工作能力。
參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)組織人事干事，另外，也先后在黨政綜合辦公室和民政辦公室輪崗學(xué)習(xí)。組織辦和民政辦強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，黨政辦注重綜合協(xié)調(diào)，面對(duì)考驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到只有在實(shí)踐中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能逐漸提升工作能力，更好地為人民服務(wù)。
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好日常工作。組織辦日常事務(wù)繁瑣細(xì)致，很多工作都有固定的工作程序，剛開始很多工作都不知道如何開展，遇到問(wèn)題，多向同事請(qǐng)教，堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。同時(shí)，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《組織、編制、人事部門干部工作職責(zé)及工作程序》，參加了全縣組工人事干部培訓(xùn)班，逐漸熟悉了工作程序。一年來(lái)，我堅(jiān)持熟能生巧，順利完成了新進(jìn)人員轉(zhuǎn)正定級(jí)、干部調(diào)動(dòng)、工資變動(dòng)、黨員發(fā)展、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等各項(xiàng)日常工作。年7月，我進(jìn)入民政辦公室，兩個(gè)月來(lái)，我熟悉了低保信息綜合管理系統(tǒng)，對(duì)民政優(yōu)扶、殘聯(lián)、臨時(shí)救助、救災(zāi)救濟(jì)等各項(xiàng)工作有了基本了解，目前正在進(jìn)一步熟悉中。
二是注重實(shí)戰(zhàn)鍛煉，做實(shí)重點(diǎn)工作。年9月至年2月，我鎮(zhèn)全面開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在組織辦，我負(fù)責(zé)日常值班工作，包括每周工作小結(jié)、各類統(tǒng)計(jì)表格填寫、文件分發(fā)、各參學(xué)支部材料督交等。五個(gè)月里，我堅(jiān)持在認(rèn)真細(xì)致的前提下提高工作效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)順利完成了各個(gè)階段的工作。年6月底開始，我鎮(zhèn)全面啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，檔案工作成為了一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持按照考核細(xì)則要求，不折不扣地在規(guī)定時(shí)間完成相關(guān)工作，當(dāng)前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。在年7月至8月的幾次暴雨災(zāi)害中，積極配合領(lǐng)導(dǎo)迅速核查災(zāi)情做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)發(fā)放了各項(xiàng)救災(zāi)資金，完成了災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作。
三、注重日常反思，堅(jiān)定今后努力方向。
在鎮(zhèn)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和思想上都有了新的提高，但也存在著不少問(wèn)題，回顧一年的工作，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，始終與組織保持高度一致。在工作、學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到，鎮(zhèn)黨委政府是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體，在這里的每個(gè)人都把為人民服務(wù)作為自身的信念。在這樣的氛圍中，只有在思想上與組織保持高度一致，積極上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)才能融入到這個(gè)集體之中。所以我必須更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和精神，用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，加強(qiáng)和人民群眾的血肉聯(lián)系，讓基層之路越走越寬。
二是要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升服務(wù)群眾能力。作為一名合格機(jī)關(guān)工作人員，首先要有精湛的業(yè)務(wù)能力，才能更好地為人民服務(wù)。對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō)，尤其是民政這方面，直接和很多弱勢(shì)群體接觸，很多次看到來(lái)訪群眾拘謹(jǐn)?shù)难孕?，聽著他們講述生活的的艱辛，感慨萬(wàn)千。熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)，才能盡快為他們排憂解難，早一個(gè)季度為一戶困難群眾落實(shí)低保、早一月為一名殘疾人辦理免費(fèi)康復(fù)治療手續(xù)、早一周下發(fā)救災(zāi)救濟(jì)款項(xiàng)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一件日常工作，對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)卻是一件大事。
三是要進(jìn)一步鍛煉協(xié)調(diào)能力，積極促進(jìn)工作順利開展。自從年3月份開始，我一直帶著兩個(gè)辦公室的工作，剛開始是組織辦和黨政辦，那時(shí)由于兩個(gè)辦公室隔的較近，工作相通的也較多，感覺(jué)還能協(xié)調(diào)好。7月份帶組織辦和民政辦的工作后，明顯感覺(jué)比較吃力了，想法是將兩項(xiàng)工作都盡量做好，實(shí)際卻是兩邊工作都不盡如人意，還需進(jìn)一步加強(qiáng)交流溝通，合理做好兩個(gè)辦公室工作的協(xié)調(diào)。
四是要進(jìn)一步加強(qiáng)寫作鍛煉，注重做好重點(diǎn)工作宣傳。做行政工作寫作是考核個(gè)人能力的一個(gè)重要方面，但是我在這方面做的很不夠，在今后的工作中要加強(qiáng)寫作鍛煉，做好重點(diǎn)工作的宣傳總結(jié)。
總之，這一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，完成了在校學(xué)生向一名機(jī)關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變，在今后的工作中，我將進(jìn)一步完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，腳踏實(shí)地，扎根基層，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十一
各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門：
根據(jù)《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》（國(guó)知發(fā)管字〔xx〕236號(hào)）要求，第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作歷時(shí)兩年，已于xx年底結(jié)束。為總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，更好地指導(dǎo)企事業(yè)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，我局決定對(duì)第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位（800家）對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并接受考核驗(yàn)收；
各?。▍^(qū)、市）、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在考核驗(yàn)收試點(diǎn)單位基礎(chǔ)上，對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)。
在我局統(tǒng)一指導(dǎo)下，各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)組織所推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作，?。▍^(qū)、市）知識(shí)產(chǎn)權(quán)局同時(shí)負(fù)責(zé)組織行政區(qū)域內(nèi)副省級(jí)城市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作。
我局將根據(jù)需要派員前往部分地區(qū)參加總結(jié)驗(yàn)收并調(diào)研試點(diǎn)工作開展情況。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和試點(diǎn)單位應(yīng)參照《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作試點(diǎn)方案》、《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》要求，對(duì)照試點(diǎn)工作方案、實(shí)施計(jì)劃中設(shè)定的目標(biāo)，全面、認(rèn)真地對(duì)試點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收和總結(jié)。
試點(diǎn)期間，企事業(yè)單位在知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)章、機(jī)構(gòu)人員職責(zé)設(shè)置、專利信息利用、專利獎(jiǎng)懲機(jī)制、專利資金投入增長(zhǎng)率等方面取得的進(jìn)展；各級(jí)管理人員參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)的情況；在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理各方面取得的成績(jī)、積累的經(jīng)驗(yàn)、遇到的困難以及存在的問(wèn)題等，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下如何更好地開展企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的建議。
試點(diǎn)期間，本地區(qū)對(duì)試點(diǎn)工作方案、計(jì)劃的落實(shí)完成情況，組織開展的專題交流、培訓(xùn)活動(dòng)等培育工作和政策研究工作，對(duì)試點(diǎn)工作的經(jīng)費(fèi)保障情況，引入的優(yōu)勢(shì)資源，采取的創(chuàng)新舉措等；總結(jié)驗(yàn)收工作方案和實(shí)施程序，對(duì)總結(jié)驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行深度分析，以體現(xiàn)本地區(qū)試點(diǎn)工作整體成效，試點(diǎn)工作與地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色結(jié)合以及對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)情況等。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局可按照通知要求，結(jié)合各地實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，自行確定驗(yàn)收時(shí)間和組織方案，向第四批試點(diǎn)單位發(fā)布總結(jié)驗(yàn)收工作通知，可附本通知。驗(yàn)收時(shí)間和組織方案以電子郵件或傳真方式及時(shí)報(bào)我局備案。
試點(diǎn)單位按照通知要求，結(jié)合本單位試點(diǎn)工作實(shí)施方案進(jìn)行自查，準(zhǔn)備相關(guān)匯報(bào)材料。按照所在地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的具體要求提交《第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表》和試點(diǎn)工作總結(jié)文字材料。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織工作組和專家組開展對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位的考核驗(yàn)收，可采取審閱材料、匯報(bào)答辯、實(shí)地考察相結(jié)合的方式，參考《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表》對(duì)試點(diǎn)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收，并填寫《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見書》。驗(yàn)收意見書中應(yīng)寫明考核驗(yàn)收結(jié)果，參考標(biāo)準(zhǔn)為：a.優(yōu)秀（80分以上），b.合格（60—79分），c.不合格（60分以下）。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局根據(jù)考核驗(yàn)收情況，對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)、分析試點(diǎn)前后知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)變化情況，撰寫本地區(qū)試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局應(yīng)當(dāng)選擇試點(diǎn)期間取得突出進(jìn)展、具有典型意義或者存在代表性問(wèn)題的部分試點(diǎn)單位進(jìn)行深入調(diào)研，形成試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。
總結(jié)驗(yàn)收是全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的重要環(huán)節(jié)，是研究探索企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作思路的重要手段。各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局要高度重視本次總結(jié)驗(yàn)收工作，認(rèn)真組織，成立專門工作小組，由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，深入指導(dǎo)，嚴(yán)格打分，匯總經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)總結(jié)驗(yàn)收工作扎實(shí)開展。
（一）各試點(diǎn)單位的情況統(tǒng)計(jì)表、試點(diǎn)工作總結(jié)的電子件；
（三）各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告，試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或典型案例分析報(bào)告，工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)同時(shí)提交紙件和電子件。
國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門參照此通知開展本部委所屬的第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的總結(jié)驗(yàn)收工作。
特此通知。
注：本通知可在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站下載。
附件：1.第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表。
2、第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表。
3、第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見書。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十二
為期7天的初聘培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)十一個(gè)方面的知識(shí)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教員進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解，可謂內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽著頗受啟發(fā)和教育。7天的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，內(nèi)容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深。下面總結(jié)一下自己的陪訓(xùn)體會(huì)和心得。
一、受到了精神上的洗禮。
擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的都是各市里的領(lǐng)導(dǎo)，那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诟髯怨ぷ黝I(lǐng)域上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。
二、明確了角色，加快了角色轉(zhuǎn)變。
通過(guò)學(xué)習(xí)人社局在開學(xué)典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話，我清晰地了解了此次區(qū)事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中，我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做好手中的每一項(xiàng)工作，遇到困難勇敢面對(duì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民。
三、增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，在本次培訓(xùn)的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了事業(yè)單位的職業(yè)道德、公務(wù)禮儀、群教等相關(guān)知識(shí)，提高了作為事業(yè)單位工作人員的覺(jué)悟，明確了職稱工作的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。對(duì)國(guó)家安全教育的學(xué)習(xí)，還有解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法學(xué)習(xí)，提高了自身的應(yīng)變能力。通過(guò)公文寫作與處理的學(xué)習(xí)，掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。最后我深刻的了解了安全生產(chǎn)及保密法律法規(guī)知識(shí)。
此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的七天時(shí)間，但是課程安排緊密、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐，受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。通過(guò)培訓(xùn)，我豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，落實(shí)“三個(gè)代表”，牢記群眾利益，善待每一個(gè)人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格事業(yè)單位工作人員。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十三
做一名優(yōu)秀x人，必須有一顆堅(jiān)定的責(zé)任心，擁有一份高度的責(zé)任感，堅(jiān)守自己的工作崗位，堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。要把公司利益放在首位，維護(hù)公司的利益是x人的天職，x人無(wú)論何時(shí)何地，都懂得最大限度地維護(hù)公司的利益，都懂得顧全大局，正確處理個(gè)人利益與公司利益的關(guān)系，堅(jiān)決抵制破壞公司形象的行為。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)百姓負(fù)責(zé)，讓老百姓喝上健康水、安全水。
“責(zé)任”就是“自己份內(nèi)的事情”，也就是一個(gè)人必須要做和應(yīng)該做好的事情。責(zé)任也是一種義務(wù)，是自己必須要履行的一種職責(zé)。要心懷積極的想法，當(dāng)我們用積極的心態(tài)去做工作時(shí)，我們的工作就會(huì)做得更好。要善待自己的工作，用美好的感覺(jué)、信心與目標(biāo)去影響他人。要用一種奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事都是不可能的，有的時(shí)候，積極心態(tài)是優(yōu)勝者的素養(yǎng)，是正能量。有夢(mèng)想，就沒(méi)有什么不可能。敢于擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的道德品質(zhì)，只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才能集中精力，全身心投入，才能凝聚人心，創(chuàng)造出不凡的工作業(yè)績(jī)。
我們x公司是一個(gè)服務(wù)性的企業(yè)，客戶面向社會(huì)大眾，縣的廣大老百姓。水直接關(guān)系到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢于承擔(dān)每一份工作的全部責(zé)任，這就要求我們?cè)诠ぷ髦袥Q不能有半點(diǎn)的馬虎大意，決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報(bào)，就可能給生產(chǎn)的調(diào)整帶來(lái)錯(cuò)誤的信息，導(dǎo)致出廠水質(zhì)的不合格，給老百姓的生命安全帶來(lái)威脅。
所以，顧客至上的理念一直激勵(lì)我，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，端正的工作態(tài)度，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，在x事業(yè)上對(duì)得起自己的良心。
對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，公司給我這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我就要時(shí)刻珍惜，全力以赴地工作，摒棄浮躁，腳踏實(shí)地，在今后的工作中不斷提升自己，盡職盡責(zé)，用心落實(shí)這份責(zé)任。做一名企業(yè)的優(yōu)秀x人。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十四
通過(guò)學(xué)習(xí)人事和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是他說(shuō)21世紀(jì)最容易被淘汰的四種人：一是知識(shí)老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，而且要求有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
對(duì)此，我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書”“育人”的人。
二、增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng)，做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以三個(gè)代表重要思想民為指導(dǎo)，在人與人之間的交流過(guò)程中，除了真誠(chéng)和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠(chéng)待人的原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十五
第一，經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，我更加清晰地了解到了學(xué)校的輝煌歷史，使我對(duì)這樣一所具有80年歷史的重點(diǎn)大學(xué)，更加充滿了熱愛(ài)之情。同時(shí)，經(jīng)過(guò)和學(xué)校教職員工的親身接觸，使我深刻領(lǐng)悟和感受到了學(xué)校校訓(xùn)所蘊(yùn)含的博大內(nèi)涵和呈現(xiàn)出來(lái)的精神脈動(dòng)。而這將促使我在今后的教學(xué)工作中，能夠較準(zhǔn)確地將學(xué)校悠久的文脈和精神，和教學(xué)資料進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而有利于我的教學(xué)工作。
第二，經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，使得我獲得了和本學(xué)院以及其他學(xué)院的優(yōu)秀教師應(yīng)對(duì)面的請(qǐng)教和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，極大地開闊了眼界，豐富了認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)院委派資深教師作為我的一對(duì)一指導(dǎo)教師。資深教師的無(wú)私傳授，使我獲得了寶貴的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。另外，經(jīng)過(guò)一堂課的教學(xué)實(shí)踐考核，使我認(rèn)識(shí)到了自我的不足，促使我不斷改善自我，從而能夠不斷提高。
第三，經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，使我更加明確了已經(jīng)開始的教育教學(xué)工作的極端重要性。作為一名教師，教書育人是自我的重要使命和職責(zé)。教書和育人是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)維度，僅有好好地教書，才能真正地育人。而教學(xué)本身存在著其自身的特性和要求，教學(xué)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展和新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)，使得教學(xué)活動(dòng)要時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)。而這必須要求自我不僅僅是熟練地掌握本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，更是要端正自我的教學(xué)態(tài)度，并要熟練地掌握并運(yùn)用一些教學(xué)的技巧，從而真正地將教書育人化為自我的實(shí)踐。同時(shí)，如果離開了育人的根本方向，教書也失去了真正意義。育人，首先要求提高自身師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。其次，要不斷地接觸學(xué)生、了解學(xué)生，和他們做朋友，僅有充分地了解新時(shí)期大學(xué)生尤其是90后大學(xué)生的特點(diǎn)，才能有的放矢，真正地育人。再次，還要將育人提升到一個(gè)較高的層次，即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本事的大學(xué)生，更是要培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的接班人。所以，育人往深層次里講，是要培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人。
第四，經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，使我加深了對(duì)大學(xué)教師職業(yè)的理解和對(duì)大學(xué)教師素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。自我作為一名教師，首先要具備一名教師的基本素質(zhì)，掌握成為一名合格教師的基本技能。這是所有教師的共同基本要求。同時(shí)，作為一名大學(xué)教師，又存在著成為一名合格大學(xué)教師的其他要求，因?yàn)榇髮W(xué)自身也存在著不一樣于其他教育機(jī)構(gòu)的特殊性。而僅有較好地認(rèn)識(shí)和理解這些共性和殊性，才能較快地進(jìn)入主角，爭(zhēng)取早日成為一名合格的大學(xué)教師。
總之，學(xué)校新進(jìn)教師入職培訓(xùn)，是一項(xiàng)十分有必要、有內(nèi)涵、有作用、有價(jià)值的培訓(xùn)活動(dòng)。我在感激人事處和學(xué)院的精心教育的同時(shí)，也要進(jìn)取促使自我好好地掌握、吸收在培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，將其化為自我的內(nèi)在理念和技能，從而更好地將其運(yùn)用到本職工作之中去。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十六
20__年7月22日至7月25日，我參加了玉溪市委黨校組織的“事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)”。在為期四天的培訓(xùn)里，主要從：玉溪市情與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)道德與行為規(guī)范、事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備能力、事業(yè)單位人力資源管理與相關(guān)政策、黨風(fēng)廉政建設(shè)、防震減災(zāi)科普知識(shí)、創(chuàng)傷救護(hù)基本知識(shí)與技能、常見內(nèi)科急救處理、飲酒與健康、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，無(wú)遲到早退，并認(rèn)真做好筆記。積極參加培訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的完成培訓(xùn)班的課程?，F(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
一、開班儀式。開班儀式上，來(lái)自市委黨校的卓燕英老師指出，初任培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，做到尊重老師，尊重知識(shí)，要學(xué)有所思，學(xué)有所成，要具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。今后的工作中要勇于實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)，珍惜工作崗位，珍惜工作機(jī)會(huì)，時(shí)刻反思有哪些不足，如何提高。希望在不長(zhǎng)的培訓(xùn)期間能夠收獲知識(shí)，收獲友誼。卓老師還指出，事業(yè)單位工作人員擔(dān)任著服務(wù)地方發(fā)展的重任，要求每一個(gè)新進(jìn)的工作人員要嚴(yán)守職業(yè)道德，勤勉踏實(shí)的認(rèn)真工作。卓老師最后還提醒學(xué)員注意認(rèn)真閱讀學(xué)員須知，遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
二、玉溪市市情與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。此專題由市委黨校的張興林副教授講解。他指出，了解玉溪市情有助于盡快適應(yīng)工作，有助于思考玉溪臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的未來(lái)，及早做出貢獻(xiàn)。他首先向我們介紹了玉溪市的基本市情，包括所占國(guó)土面積、所處區(qū)位、人口數(shù)量、行政設(shè)置等情況。然后向我們介紹了玉溪的現(xiàn)實(shí)市情是玉溪市去年的gdp位居全省第三，但增速并不樂(lè)觀，縣區(qū)差距大，跨越困難多。發(fā)展市情是：1.發(fā)展?jié)摿Υ?，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯;2.資源豐富面臨機(jī)遇多;3.未來(lái)前景好。發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略是：生態(tài)立市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、工業(yè)強(qiáng)市、兩煙富市、文化旅游興市。發(fā)展舉措應(yīng)緊緊圍繞玉溪在橋頭堡戰(zhàn)略中的定位，及(1)結(jié)構(gòu)定位：中樞口;(2)功能定位：重要的物流基地;(3)特色產(chǎn)業(yè);(4)裝備制造業(yè);(5)旅游業(yè);(6)生態(tài)安全產(chǎn)業(yè)六個(gè)方面進(jìn)行。實(shí)施橋頭堡占率中玉溪市的機(jī)遇是：(1)是招商引資的大好機(jī)遇;(2)是發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的大好機(jī)遇;(3)是擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)群體的大好機(jī)遇;(4)是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大好機(jī)遇;(5)是生態(tài)建設(shè)的大好機(jī)遇;(6)是爭(zhēng)取中央和全國(guó)更多支持的大好機(jī)遇。此外，還必須繁榮文化。為了玉溪的發(fā)展，應(yīng)早認(rèn)識(shí)、早準(zhǔn)備、早部署、早行動(dòng)。要具備大視野、大魄力、大膽子。要實(shí)施大手筆、大氣魄、大項(xiàng)目、大文章。
三、職業(yè)道德與行為規(guī)范，事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備能力一節(jié)中。來(lái)自云南大學(xué)心理健康中心的主任張滿堂教授指出：職業(yè)生涯的第一步就是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有良知的人。我們有一個(gè)上帝，那是我們的良心。不要只做技術(shù)的東西，要具備一點(diǎn)人文知識(shí)，具備一點(diǎn)良知。人類有三種約束力：1.信仰的約束力;2.來(lái)自外界的法律，輿論等方面的約束力;3.來(lái)自內(nèi)心的道德約束力，即我們通常所說(shuō)的良心。張教授還舉例說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)的秤的刻度由七星(北斗七星)和三星(福祿壽)構(gòu)成，每依次缺一兩便會(huì)依次減福祿壽。張教授還指出，除了做一個(gè)有良知的人，還應(yīng)做一個(gè)有良好形象的人。形象是別人可以感知的東西，取決于精神。要具備深厚的文化底蘊(yùn)，鮮明的個(gè)性風(fēng)格，健康的心理品質(zhì)，較高的品行修養(yǎng)，在溝通時(shí)要真誠(chéng)而由衷的贊美，發(fā)自內(nèi)心的欣賞，看到好的東西就表達(dá)出來(lái)，實(shí)事求是的溢美，發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度。第三點(diǎn)就是要做一個(gè)有修養(yǎng)的人，要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以德修身以德養(yǎng)性，內(nèi)鑄靈魂，外塑形象。人不是沒(méi)有缺點(diǎn)，而是要學(xué)會(huì)如何管理缺點(diǎn)，做事情要做到：1.遵守所定的;2.按良心做事情;3.做事情要徹底;4.自覺(jué)，積極地做事;5.創(chuàng)新和研究做事情的方法。最后，張教授指出，還應(yīng)該做一個(gè)有智慧能力的人，對(duì)事情要有積極的期盼，快速融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。能力的第一項(xiàng)是執(zhí)行力，執(zhí)行力就是知行合一，第二項(xiàng)是做正確的事，第三項(xiàng)是要有正確的思維。
四、事業(yè)單位人力資源管理相關(guān)政策由市人社局專技科科長(zhǎng)張?jiān)拼褐v解。張科長(zhǎng)主要從1.我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革;2.改革的重點(diǎn);3.事業(yè)單位的崗位設(shè)置;4.職稱制度;5.玉溪職稱管理的現(xiàn)狀等幾個(gè)方面向我們介紹了人事制度的相關(guān)政策。通過(guò)張科長(zhǎng)的講解，我消除了之前存在的一些疑慮，更加堅(jiān)定了自己的信念，對(duì)人生有了更合理的規(guī)劃，在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，更快更好的適應(yīng)環(huán)境。
五、科普知識(shí)由防震減災(zāi)，創(chuàng)傷救護(hù)基本知識(shí)與技能，常見內(nèi)科急救處理，飲酒與健康，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力等幾個(gè)專題構(gòu)成。防震減災(zāi)科普知識(shí)由市地震局的馬麗霞工程師從1.地震的基本概念，2.地震災(zāi)害及特點(diǎn)，3.云南的地震災(zāi)害，4.玉溪的地震經(jīng)歷，5.防震避震知識(shí)等方面想我們普及了地震的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)她的講解，我們學(xué)習(xí)了如何分辨地震謠言。如何減小地震災(zāi)害帶來(lái)的影響。醫(yī)療急救知識(shí)主要從救護(hù)的方法，救護(hù)的原則，救護(hù)的材料等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。此外還觀看了一些急救科普視屏。知識(shí)產(chǎn)權(quán)先從玉溪的“紅梅事件入手”介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。然后講解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些基本概念，最后介紹了工作中應(yīng)該如何進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
通過(guò)這五天的學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過(guò)對(duì)這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)，我們單位的工作承上啟下，千頭萬(wàn)緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。第三，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力。第四，心理調(diào)適能力是必要補(bǔ)充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì)，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
而且，踏上新的工作崗位，還要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。人與人之間的交流，除了真誠(chéng)和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過(guò)培訓(xùn)，讓我們充分認(rèn)識(shí)到作為一名新聘用的事業(yè)單位工作人員，要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。在與領(lǐng)導(dǎo)相處中，要尊重領(lǐng)導(dǎo);與同事的相處中，要本著以誠(chéng)待人的原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。我要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用。有人說(shuō)“愛(ài)一行干一行”，也有人說(shuō)“干一行愛(ài)一行”。既然我們選擇了這個(gè)工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實(shí)地工作。培訓(xùn)教給我們的是理論，而理論必須和實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能做到社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一，才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一
各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門：
根據(jù)《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》(國(guó)知發(fā)管字〔xx〕236號(hào))要求，第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作歷時(shí)兩年，已于xx年底結(jié)束。為總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，更好地指導(dǎo)企事業(yè)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，我局決定對(duì)第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位(800家)對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并接受考核驗(yàn)收;。
各省(區(qū)、市)、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在考核驗(yàn)收試點(diǎn)單位基礎(chǔ)上，對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)。
在我局統(tǒng)一指導(dǎo)下，各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)組織所推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作，省(區(qū)、市)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局同時(shí)負(fù)責(zé)組織行政區(qū)域內(nèi)副省級(jí)城市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作。
我局將根據(jù)需要派員前往部分地區(qū)參加總結(jié)驗(yàn)收并調(diào)研試點(diǎn)工作開展情況。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和試點(diǎn)單位應(yīng)參照《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作試點(diǎn)方案》、《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》要求，對(duì)照試點(diǎn)工作方案、實(shí)施計(jì)劃中設(shè)定的目標(biāo)，全面、認(rèn)真地對(duì)試點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收和總結(jié)。
試點(diǎn)期間，企事業(yè)單位在知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)章、機(jī)構(gòu)人員職責(zé)設(shè)置、專利信息利用、專利獎(jiǎng)懲機(jī)制、專利資金投入增長(zhǎng)率等方面取得的進(jìn)展;各級(jí)管理人員參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)的情況;在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理各方面取得的成績(jī)、積累的經(jīng)驗(yàn)、遇到的困難以及存在的問(wèn)題等，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下如何更好地開展企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的建議。
試點(diǎn)期間，本地區(qū)對(duì)試點(diǎn)工作方案、計(jì)劃的落實(shí)完成情況，組織開展的專題交流、培訓(xùn)活動(dòng)等培育工作和政策研究工作，對(duì)試點(diǎn)工作的經(jīng)費(fèi)保障情況，引入的優(yōu)勢(shì)資源，采取的創(chuàng)新舉措等;總結(jié)驗(yàn)收工作方案和實(shí)施程序，對(duì)總結(jié)驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行深度分析，以體現(xiàn)本地區(qū)試點(diǎn)工作整體成效，試點(diǎn)工作與地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色結(jié)合以及對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)情況等。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局可按照通知要求，結(jié)合各地實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，自行確定驗(yàn)收時(shí)間和組織方案，向第四批試點(diǎn)單位發(fā)布總結(jié)驗(yàn)收工作通知，可附本通知。驗(yàn)收時(shí)間和組織方案以電子郵件或傳真方式及時(shí)報(bào)我局備案。
試點(diǎn)單位按照通知要求，結(jié)合本單位試點(diǎn)工作實(shí)施方案進(jìn)行自查，準(zhǔn)備相關(guān)匯報(bào)材料。按照所在地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的具體要求提交《第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表》和試點(diǎn)工作總結(jié)文字材料。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織工作組和專家組開展對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位的考核驗(yàn)收，可采取審閱材料、匯報(bào)答辯、實(shí)地考察相結(jié)合的方式，參考《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表》對(duì)試點(diǎn)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收，并填寫《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見書》。驗(yàn)收意見書中應(yīng)寫明考核驗(yàn)收結(jié)果，參考標(biāo)準(zhǔn)為：a.優(yōu)秀(80分以上)，b.合格(60—79分)，c.不合格(60分以下)。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局根據(jù)考核驗(yàn)收情況，對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)、分析試點(diǎn)前后知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)變化情況，撰寫本地區(qū)試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局應(yīng)當(dāng)選擇試點(diǎn)期間取得突出進(jìn)展、具有典型意義或者存在代表性問(wèn)題的部分試點(diǎn)單位進(jìn)行深入調(diào)研，形成試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。
總結(jié)驗(yàn)收是全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的重要環(huán)節(jié)，是研究探索企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作思路的重要手段。各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局要高度重視本次總結(jié)驗(yàn)收工作，認(rèn)真組織，成立專門工作小組，由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，深入指導(dǎo)，嚴(yán)格打分，匯總經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)總結(jié)驗(yàn)收工作扎實(shí)開展。
(一)各試點(diǎn)單位的情況統(tǒng)計(jì)表、試點(diǎn)工作總結(jié)的電子件;。
(三)各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告，試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或典型案例分析報(bào)告，工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)同時(shí)提交紙件和電子件。
國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門參照此通知開展本部委所屬的第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的總結(jié)驗(yàn)收工作。
特此通知。
注：本通知可在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站下載。
附件：1.第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表。
2.第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表。
3.第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見書。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二
在為期5天的培訓(xùn)中，我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了事業(yè)單位人事制度改革和發(fā)展、事業(yè)單位干部的知識(shí)與學(xué)習(xí)能力、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、依法行政、公共信息技術(shù)及應(yīng)用、社會(huì)管理創(chuàng)新等各方面的培訓(xùn)，在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù)，更得到了很多教育和啟發(fā)：通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，我從中得到了很體會(huì)和啟發(fā)。
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，提高了思想政治覺(jué)悟，明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。
通過(guò)這五天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)合格。
一、政治合格。
對(duì)一名事業(yè)單位工作人員的基本要求。
二、思想合格。
加入事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變，這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感，樹立公仆意識(shí)，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要?jiǎng)?wù)。我們要充分發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把“萬(wàn)事民為先”作為做好一名合格事業(yè)單位工作人員的出發(fā)點(diǎn)。
三、業(yè)務(wù)合格。
我們的興國(guó)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì)，我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面，我們要提高辦事效率必須要業(yè)務(wù)過(guò)硬。所以作為一名合格的事業(yè)單位工作人員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業(yè)務(wù)能力的高低對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。可是如何才能做到這三個(gè)合格呢?通過(guò)這五天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。但是要學(xué)習(xí)還要懂得方法，要會(huì)學(xué)習(xí)才能有成績(jī)，我認(rèn)為要加強(qiáng)學(xué)習(xí)需要注意以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)要精、要專，更要謙虛踏實(shí)，一定不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累，在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)，勿以善小而不為，我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。
2、如今社會(huì)發(fā)展日新月異，對(duì)事業(yè)單位工作人員的工作提出許多新的要求，要求每名工作人員具備個(gè)方面的素質(zhì)，能夠勝任多個(gè)角色的工作，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。
3、學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。4、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠不斷的進(jìn)步。成績(jī)的取得要靠經(jīng)驗(yàn)的積累，這種積累就要靠堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)對(duì)于很多人都可以做到，但要堅(jiān)持下去就需要付出艱苦的努力。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三
在20xx年夏天到來(lái)的時(shí)候，我來(lái)到了報(bào)社這個(gè)集體。溫故而知新，回想近1個(gè)月來(lái)的工作，我把這段時(shí)間分為三個(gè)階段：
1個(gè)月時(shí)間的努力，我以為，這一點(diǎn)我已經(jīng)做到了。
這是一個(gè)從模糊到明確的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其痛苦也就在這個(gè)過(guò)程里。
現(xiàn)在，我基本上可以這樣理解我的工作職責(zé)：對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部的宣傳工作――對(duì)內(nèi)調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，凝聚我部員工的向心力，宣傳企業(yè)的人性化和精細(xì)管理;對(duì)外就是提升企業(yè)的影響力，整合媒體營(yíng)銷方案，推動(dòng)報(bào)紙的廣告空間不斷延伸。值得提出的是，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度講，公關(guān)策劃工作還包括通過(guò)調(diào)查研究，創(chuàng)新出一些決策性建議，輔助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)管理。
1、嚴(yán)格要求自己。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;提前上班，認(rèn)真做好辦公室衛(wèi)生，給大家營(yíng)造一個(gè)整潔的工作環(huán)境。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。短短20多天的工作，我已經(jīng)對(duì)廣告和營(yíng)銷策劃有了濃厚的興趣，為此，我看了一些這方面的書籍?！吨袊?guó)廣告》里關(guān)于廣告策劃的案例、在中國(guó)廣告網(wǎng)和中華廣告網(wǎng)上別人的一些廣告策劃理念、近期《精品購(gòu)物指南》以及眾多報(bào)紙媒體上的時(shí)尚專題這些都是我現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)的活教材。
3、做了幾件小事情。
第一件，我寫了一封函，那是畢業(yè)后做的.第一件事情，所以我認(rèn)認(rèn)真真的寫了好幾次，最后竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的秘訣――多修改就會(huì)有進(jìn)步。
第二件事，當(dāng)我看到本報(bào)的廣告類型中餐飲行業(yè)很少涉及時(shí)，便寫出一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃書關(guān)于美食版的策劃。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)指出其不足之處、前輩同事們幫忙指點(diǎn)，幾次修改，終于通過(guò)了審查，決定從8月份開始試實(shí)施。
第三件事情，打電話聯(lián)系企業(yè)老總，給他們派發(fā)報(bào)紙，以增進(jìn)他們對(duì)報(bào)紙的了解，拉攏投資商家同時(shí)也是消費(fèi)群體。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四
鑒于我校大部分教師都課程較多的情況，我校安排全校教師統(tǒng)一于2013年11月17日-26日中午和晚讀時(shí)間在多媒體教室進(jìn)行了集中培訓(xùn)，并要求教師于無(wú)課時(shí)到學(xué)校機(jī)房或辦公室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。并把培訓(xùn)視頻上傳到教師qq群。
按要求總共進(jìn)行了18個(gè)課時(shí)。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為157人，其中中學(xué)部39人，小學(xué)部118人。
培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照下發(fā)的通知，以觀看由華東師范大學(xué)心理系教師梁寧建錄制的《心理健康與心理調(diào)試》視頻為主要內(nèi)容，加以教師之間的相互探討學(xué)習(xí)。通過(guò)視頻和網(wǎng)絡(luò)資料，學(xué)習(xí)心理健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)的解釋，界定了專業(yè)技術(shù)人員及其容易出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因的分析；學(xué)習(xí)心理調(diào)適過(guò)程中人格塑造、壓力管理、情緒管理、時(shí)間管理、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃等方面的介紹；學(xué)習(xí)在當(dāng)前企事業(yè)改革的大環(huán)境之下所引發(fā)的心理不適及調(diào)適方法。
通過(guò)對(duì)專題講座視頻的觀看，引導(dǎo)大家正確看待心理問(wèn)題，掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平。
通過(guò)培訓(xùn)，我校教師均取得的良好的學(xué)習(xí)效果，每位老師都有學(xué)習(xí)心得體會(huì)，每一位老師都懂得：一名成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。通過(guò)學(xué)習(xí)，明白了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，必須掌握一些心理調(diào)適的基本方法，提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通過(guò)自我調(diào)適來(lái)保持自己的心理健康，知足常樂(lè)，懂得與人分享與合作。調(diào)整自己的心態(tài)，承認(rèn)自身的不足與缺陷，建立良好的人際關(guān)系，消除各種精神壓力，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，更好地完成教學(xué)工作。
總之，本次公需科目的培訓(xùn)，讓我們老師都深深體會(huì)到，做為一名教學(xué)工作者，心理健康和心理調(diào)試的重要性。教師的心理健康會(huì)直接影響教師的人際交往態(tài)度與行為，影響其師生關(guān)系、同事關(guān)系，而且還會(huì)影響其家庭關(guān)系、家庭生活氛圍與質(zhì)量。因此，教師良好的心理健康狀況不僅是教師職業(yè)規(guī)范的需要，更是教師個(gè)體發(fā)展和自我追求的需要。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五
11月5日至9日，我有幸參加了甕安縣人社局在縣委黨校開展的甕安縣事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)會(huì)。主要學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位干部的政治素質(zhì)》;《事業(yè)單位干部的知識(shí)素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力》;《事業(yè)單位干部的道德觀和榮辱觀》;《事業(yè)單位干部的心里調(diào)適能力》;《公共經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》;《中國(guó)政府與政治、公共政策;依法行政》;《公共信息技術(shù)及應(yīng)用》;《加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理》等內(nèi)容。授課老師們廣博豐富的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神，令人感佩，更讓我受益匪淺、收獲頗豐。通過(guò)這五天的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業(yè)務(wù)知識(shí)上得到了進(jìn)一步提高，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。下面，將幾天來(lái)的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、做好幼兒教育工作，必須不斷更新教學(xué)理念。俗話說(shuō)：“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”。幾天的學(xué)習(xí)讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加以人為本、以幼兒為本的時(shí)代。我感到，作為幼兒老師，要更好地從事好幼兒教育事業(yè)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫：首先要樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教與學(xué)、老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的關(guān)系。老師應(yīng)熟悉每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和孩子交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩子的身心更健康地發(fā)展。
其次是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨(dú)立人格的人。作為老師，要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。對(duì)孩子說(shuō)話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說(shuō)話，用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。三是教師要學(xué)會(huì)寬容孩子。如果說(shuō)，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時(shí)，要因勢(shì)利導(dǎo)，用愛(ài)心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛(ài)心、耐心，少一點(diǎn)指責(zé)、批評(píng)，這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。
二、做好幼兒教育工作，必須注重自身素質(zhì)的提高。
通過(guò)五天的學(xué)習(xí)，我深深感到，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段，這樣才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才能更地?fù)?dān)負(fù)起肩負(fù)的重任。提高自身素質(zhì)，首先要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。不同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古至今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，也無(wú)論何種職業(yè)，道德觀念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會(huì)的一分子，其身份的特殊性，對(duì)師德如何對(duì)幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。作為幼兒教師,要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。其次是要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。要把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要。同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
三、做好幼兒教育工作，必須進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。
俗話說(shuō)：“老師要授予孩子多少水，只有自己的杯子里先盛滿水”。這是我參加這次培訓(xùn)后最大的體會(huì)。我感到，要提升工作質(zhì)量，首先要學(xué)會(huì)反思。應(yīng)該說(shuō)，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高意識(shí)，是一種比較有效的方法。作為老師，要善于自我思考、審視和反省，要概括、總結(jié)出能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活地調(diào)整自己的教育策略，使自身的專業(yè)素質(zhì)在反思中得到不斷提高和成長(zhǎng)。其次要改進(jìn)幼兒教育評(píng)價(jià)工作。對(duì)照這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師的講解，反思以前自己的教學(xué)活動(dòng)，感覺(jué)幼兒教育評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用的不夠充分。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，自己應(yīng)注意加強(qiáng)這方面的實(shí)踐，使之既有目的性又有隨機(jī)性，既追求科學(xué)性又體現(xiàn)靈活性。尤其要注意綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識(shí)，接受更加系統(tǒng)的教育。四、獲得了珍貴的友誼。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼，友誼能增進(jìn)快樂(lè)，倍增喜悅，友誼是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅把我縣往年一批招考的新進(jìn)人員集中到了一起，同時(shí)還有幸認(rèn)識(shí)了很多外地朋友，這是一個(gè)多么難得的好機(jī)會(huì)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但我們所有學(xué)員都互相團(tuán)結(jié)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步，在這五天的培訓(xùn)時(shí)間里，我縣的新進(jìn)人員除個(gè)別住在親戚朋友家外，多數(shù)都住在縣委黨校招待所，幾乎同吃同住。有來(lái)自全縣的各個(gè)工作系統(tǒng)，學(xué)習(xí)之余大家還相互交流工作感受，還一起唱歌、打籃球，不僅增進(jìn)了相互間的了解，更建立了深厚的友誼。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，大家還一致倡議建立qq交流群和留下通訊地址，希望以后不斷加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。無(wú)論大家來(lái)自那個(gè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都將永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)在一起培訓(xùn)的這段日子，大家趁著年輕，應(yīng)該讓生命像鼓滿春風(fēng)的帆，在人生的大海里乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，有關(guān)專家也曾說(shuō)：“一個(gè)人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況?！币虼?，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，提高了思想政治覺(jué)悟，明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。通過(guò)對(duì)事業(yè)單位禮儀的認(rèn)識(shí)，我們了解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。
此次培訓(xùn)雖然只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐，受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。在今后工作中不斷完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平，思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)，只有這樣，才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的教師，如何成為一名優(yōu)秀的教師?我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三個(gè)代表”，落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，以飽滿的熱情更好地從事好幼兒教育事業(yè)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六
在為期5天的培訓(xùn)中，我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了事業(yè)單位人事制度改革和發(fā)展、事業(yè)單位干部的知識(shí)與學(xué)習(xí)能力、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、依法行政、公共信息技術(shù)及應(yīng)用、社會(huì)管理創(chuàng)新等各方面的培訓(xùn)，在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù)，更得到了很多教育和啟發(fā)：通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，我從中得到了很體會(huì)和啟發(fā)。
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。
這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。
學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。
教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母。
作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。
所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。
教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛步入教師工作的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。
其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。
其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。
其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。
這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵，提高了思想政治覺(jué)悟，明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七
本人畢業(yè)于華北電力大學(xué)工程管理專業(yè)，喜歡足球和閱讀。由公司人力資源部組織的新員工入職培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，僅有一個(gè)星期，可是，卻讓我受益匪淺。陸總作了精彩的演講，經(jīng)過(guò)他對(duì)公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的介紹和描述，我看到了中水電公司的光明發(fā)展前景，同時(shí)我對(duì)自我即將開始的事業(yè)增加了一份信心。
培訓(xùn)期間，我的最大感觸就是中水電公司十分重視新員工的入職培訓(xùn)，公司的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門經(jīng)理的都親臨會(huì)場(chǎng)，詳細(xì)并耐心的向我們指點(diǎn)今后工作中會(huì)遇到的問(wèn)題，這些都使我們深深的感動(dòng)，并為自我能成為一名中水電人而倍感驕傲。而在培訓(xùn)最終一天，各部門領(lǐng)導(dǎo)全部到場(chǎng)，與我們進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的交流，讓我這個(gè)新入職的學(xué)生感到了一份厚重的溫暖的歸屬感。經(jīng)過(guò)這次入職培訓(xùn)，使我對(duì)公司的框架結(jié)構(gòu)有了初步的了解。首先，陸總的精彩演講，使我對(duì)公司的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀有了必須的感知。異常是忠誠(chéng)度教育，使我感覺(jué)到企業(yè)與員工相互依存的重要性。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。剛出大學(xué)的我們很單純，就像是一張白紙，不管以前在學(xué)校多么輝煌，此刻我應(yīng)當(dāng)懷著一顆空杯的心去對(duì)待每一件事，去做好每一件事。
其次，王書記從黨政方面為我們闡述了貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和政治思想、企業(yè)的文化建設(shè)。再次，公司幾位部門經(jīng)理分別向大家介紹了公司各部門的職能，以及著重講述了公司的核心業(yè)務(wù)：工程承包與項(xiàng)目管理、市場(chǎng)開拓、資審、編投標(biāo)國(guó)際投資和工程合同管理的相關(guān)知識(shí)以及如何能盡快適應(yīng)公司環(huán)境，怎樣在中水電公司這個(gè)大家庭中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面知識(shí)。我們飽含熱情學(xué)習(xí)了公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和人力資源管理的相關(guān)規(guī)定，掌握了商務(wù)禮儀方面的常識(shí)，，很好的提醒了我們一些平時(shí)自我容易忽視可是別人又都會(huì)很介意的細(xì)節(jié)，讓我以后在處理與人相處、打交道的時(shí)候能時(shí)刻提醒自我要注意禮貌，注意方式。清楚了公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能、員工手冊(cè)，了解了勞動(dòng)合同簽訂及社會(huì)保險(xiǎn)制度。一周充實(shí)的學(xué)習(xí)使我們新員工對(duì)公司的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，并且堅(jiān)定了我們來(lái)中水電公司的信念。以下是我為未來(lái)工作所作的打算：
企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個(gè)公司，從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認(rèn)同它的企業(yè)文化和核心理念。一個(gè)公司如果沒(méi)有一個(gè)它所堅(jiān)持的文化和核心理念，必定不能長(zhǎng)久地發(fā)展下去，必定會(huì)在社會(huì)發(fā)展的大潮中被淘汰。所謂“道不一樣，不足與謀”，如果連公司的企業(yè)文化都不能認(rèn)同，也就失去了留在公司的必要。
對(duì)剛剛踏上工作崗位的我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快地完成主角轉(zhuǎn)換是十分重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后，環(huán)境、生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大的變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍然把自我當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)為殘酷的社會(huì)所淘汰。既然走上了社會(huì)，就要以一個(gè)公司員工的身份要求自我，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫。
要做到忠于公司，一心一意地、為公司工作，就必須要有極強(qiáng)的職責(zé)心，要有一種主人翁的態(tài)度。僅有把自我放在主人的位置，真正以公司為家，才能對(duì)公司絕對(duì)的忠誠(chéng)，也會(huì)有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、公司成功的關(guān)鍵。僅有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們對(duì)上司要本著“堅(jiān)決服從，靈活處理”的態(tài)度，在有好的執(zhí)行力的同時(shí)力爭(zhēng)更快更好地完成任務(wù)。
作為剛剛走出校門的大學(xué)生，我們沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)多虛心向別人請(qǐng)教。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，公司的任何員工都能夠成為我們的教師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，就能夠從他們那兒學(xué)到很多在學(xué)校不曾接觸過(guò)的知識(shí)。而這些知識(shí)對(duì)自我以后的工作和發(fā)展必定會(huì)起到進(jìn)取的作用。到了工作上，我們就要表現(xiàn)出我們高調(diào)、進(jìn)取的一面，對(duì)于自我該做的應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地承擔(dān)職責(zé)。
“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人能否成功，很多時(shí)候在于是否有扎實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，而本事卻可能是次要的。
回想一下一周的培訓(xùn)，所講到的很多資料都是十分細(xì)微的東西?？墒沁@些細(xì)節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個(gè)人的性格很多時(shí)候都是經(jīng)過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的。
總而言之，我覺(jué)得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對(duì)我個(gè)人收獲是異常大的。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng)，加強(qiáng)了自我認(rèn)識(shí)，開闊了自身眼界，更重要的是，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了自我以后的光明前途。在日后的工作生活中，我必須會(huì)盡自我最大的努力做一個(gè)出色的中水電人。兢兢業(yè)業(yè)地工作；認(rèn)認(rèn)真真地做事；高速高效地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。同時(shí)，我也會(huì)盡快地使自我融入中水電這個(gè)大家庭里，不斷地加強(qiáng)自我的團(tuán)隊(duì)合作精神。陳安之曾說(shuō)過(guò)：“人在世上要保證一生歡樂(lè)的話，必須有一個(gè)團(tuán)體值得他全心投入和貢獻(xiàn)?！倍医?jīng)過(guò)培訓(xùn)也感受到了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義。真正明白團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的事情，需要做的是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們每一個(gè)人必須全力以赴，竭盡全力，忠誠(chéng)于企業(yè)，僅有這樣，才能獲得最終的成功，也才能夠感受到成功帶來(lái)的喜悅。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八
邁進(jìn)公司大門的那一刻，我對(duì)自我說(shuō)，那里是人生新的起點(diǎn)，是揚(yáng)帆起航的開始，我堅(jiān)信這一路會(huì)有風(fēng)景，也會(huì)有風(fēng)雨，而最終都將化為收獲和滿足，就像這半個(gè)月的崗前培訓(xùn)一樣。
我們的崗前培訓(xùn)共分為三部分：基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、青年成才系列培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這11天的培訓(xùn)讓我們走近中國(guó)電力工程顧問(wèn)集團(tuán)東北電力設(shè)計(jì)院有限公司這個(gè)大家庭，去認(rèn)識(shí)和融入這座新中國(guó)誕生后成立的第一個(gè)電力勘察設(shè)計(jì)單位。
在前6天的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)中，人力資源部、財(cái)務(wù)部、黨群工作部、信息檔案中心、系統(tǒng)規(guī)劃部、發(fā)電分公司、電網(wǎng)分公司和三標(biāo)管理部等部門的領(lǐng)導(dǎo)以及公司總工程師、副總工程師、優(yōu)秀員工代表為我們悉心講解了公司的組織機(jī)構(gòu)和工作流程，分享了多年的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，使我們對(duì)部門內(nèi)部的工作資料、部門之間的相互配合有了初步的認(rèn)識(shí)。其中，劉鋼總工程師對(duì)“質(zhì)量”二字的內(nèi)涵分析讓我記憶猶新：一組固有特性滿足要求的程度。這個(gè)初讀起來(lái)有些晦澀難懂的定義在劉總的解釋下變得越來(lái)越清晰明朗、發(fā)人深省，“質(zhì)量”二字不僅僅要體此刻工作中，也能夠深入到生活里，若我們將“追求質(zhì)量”的.精神發(fā)揚(yáng)出去，必將受益終生。
接下來(lái)的3天是青年成才系列培訓(xùn)，由杭州新睿智業(yè)有限公司的兩位培訓(xùn)教師為我們講解了有關(guān)項(xiàng)目管理、溝通管理和情緒管理方面的經(jīng)驗(yàn)和方法。這是我人生中第一次比較正式的接觸管理課程，三天的學(xué)習(xí)不僅僅教給我們一些方法，更重要的是引起大家的思考：我們究竟如何經(jīng)過(guò)更加科學(xué)合理的方式方法去處理好自我的工作、處理好人與人之間的關(guān)系以及善待自我的身心。
最終2天是素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我們?nèi)w20__屆入職員工來(lái)到了位于長(zhǎng)雙公路的拓展訓(xùn)練基地，這兩天的訓(xùn)練生活于我而言充滿了刺激、感動(dòng)和完美的正能量。我大抵是團(tuán)隊(duì)中膽子最小的一個(gè)，“新人背摔”和“高空挑戰(zhàn)”這樣的項(xiàng)目對(duì)我而言無(wú)疑充滿了挑戰(zhàn)，“閃電隊(duì)”和“沖鋒隊(duì)”的伙伴們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中中給予了我很多安慰、鼓勵(lì)和滿滿的安全感，讓我在工作之初就感受到了團(tuán)隊(duì)的力量!能夠說(shuō)，第二次高空挑戰(zhàn)時(shí)，我是為我的團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)!翻畢業(yè)墻的時(shí)候，很多同伴都忍不住默默的流淚，在這無(wú)聲的16分鐘里，我們的團(tuán)隊(duì)用付出、犧牲、默契和拼搏綻放著屬于“我們這一車皮人”的光彩，那淚水里飽含著不忍、堅(jiān)韌、努力向上、誓死完成目標(biāo)的勇氣跟毅力。
崗前培訓(xùn)結(jié)束了，不一樣的是，11天前，我們還彼此陌生、面含微笑，11天后，我們彼此相熟、談笑風(fēng)生;我們懷揣著“追求卓越、突破自我”的精神，準(zhǔn)備好為東北院公司健康工作三十五年!
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九
參加工作也有一個(gè)月了，雖然酸甜苦辣都有體會(huì)，但遂寧煙草公司領(lǐng)導(dǎo)還是很關(guān)心我們的，這次峨眉山培訓(xùn)也直接用車送我們?nèi)?，少了許多旅途奔波勞累之苦。住在風(fēng)光秀麗的峨眉山腳下，剛好一年一度的峨眉山武林大會(huì)也拉開了帷幕，熙來(lái)攘往，好不熱鬧。在舒適而又相對(duì)封閉的環(huán)境里，內(nèi)心總是有種蠢蠢欲動(dòng)，總是試圖在人潮洶涌里尋找自己渺小的精神身影，總是信心滿懷的想要有所發(fā)現(xiàn)，有所激勵(lì)，有所超越。
我常常告訴自己，選擇了就不要后悔，選擇來(lái)到煙草公司月余，各方面都還是很不錯(cuò)，但內(nèi)心總是感覺(jué)有些不確定感，也許剛開始工作，空余時(shí)間多，就胡思亂想了吧。新鮮之后，撲面而來(lái)的壓力讓自己的精神狀態(tài)迅速下滑，在各種人際關(guān)系的復(fù)雜中迅速沉淪，在行業(yè)一些不好的腐朽風(fēng)氣下迅速喪失斗志，開始懶惰。
這段培訓(xùn)時(shí)間雖短，但是也許是被秀麗的峨眉靈氣所感染吧，我似乎又依稀的感到了自己的夢(mèng)想，想到了自己的未來(lái)，更多的是看到了自身的差距。燈紅酒綠，紙醉金迷，掩蓋不了自己內(nèi)心對(duì)于遠(yuǎn)方的那份渴望，更是意識(shí)到了那份渴望的虛無(wú)。一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一直裝得無(wú)堅(jiān)不摧。然而，在峨眉的靈秀中，佛音悠揚(yáng)里，我那層虛無(wú)的貌似堅(jiān)硬的外衣被撕去，留下的是里面不堪一擊的柔軟?！叭宋ㄒ浑y改正的缺點(diǎn)是懦弱”，這句話讓自己體會(huì)深刻，不要以為過(guò)去如何如何，不要以為今天又如何如何，我現(xiàn)在擁有的一切，只不過(guò)是上帝憐憫眾生的賜予，而我比較幸運(yùn)罷了。如何去改變自己的軟弱，如何去跨越那些沉積日久的心理障礙，如何去擔(dān)負(fù)責(zé)任，如何向夢(mèng)想靠近這一大堆的問(wèn)題，絕不是佛音悠揚(yáng)的峨眉山，而是充滿了寒風(fēng)呼號(hào)雪崩轟隆的珠穆朗瑪峰。
身處特殊的國(guó)家壟斷行業(yè)，做的又是危害人體健康的事，有次在市場(chǎng)的時(shí)候有個(gè)客戶直接說(shuō)“你們是在賣沒(méi)良心的煙草”，我現(xiàn)在已經(jīng)很難去評(píng)估自己的感受了。高達(dá)幾千億的稅收貢獻(xiàn)是國(guó)家無(wú)法放棄的一個(gè)依賴，在這座金字塔下，國(guó)家回饋般的撐起了政策的保護(hù)傘，應(yīng)該說(shuō)，煙草公司在這種特殊的體制和自身的努力下，正風(fēng)頭正勁的越走越遠(yuǎn)，改革讓煙草公司避免成為朱自清筆下那潭沒(méi)有漣漪的死水，難得的是這種改革能立足煙草市場(chǎng)化后明天。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展的今天，煙草公司亦能著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，求效率，講服務(wù)的努力打造現(xiàn)代企業(yè)管理模式；同工同酬的人力資源改革優(yōu)化了管理結(jié)構(gòu)，引進(jìn)了人才…但是這種改革顯得緩慢非常，既得利益者對(duì)改革的阻擾，行業(yè)自身多年的積弊，腐朽的風(fēng)氣都不是朝夕能改之事?？傊?，改革是利益的再調(diào)整和分配，必將面臨巨大的苦難甚至付出沉重的代價(jià)，正如有個(gè)培訓(xùn)老師講的“這種改革只能是一個(gè)方面，一種思路，一定程度…”要想建立一個(gè)“即使脫離了煙草，仍然是具有高度市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代企業(yè)”看起來(lái)路途遙遠(yuǎn)。
對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，在和各位不同地方的學(xué)員的接觸中，感受到了很多他們身上我所不具備的優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步認(rèn)清了自己?？傄詾樽约簣?jiān)強(qiáng)，總以為自己優(yōu)秀，總以為夢(mèng)想不是遙遠(yuǎn)的代名詞。然而，這幾天培訓(xùn)中自己顯現(xiàn)出的稚嫩，學(xué)識(shí)的缺乏，綜合素質(zhì)的差強(qiáng)人意；自己的溝通能力、協(xié)作能力、主導(dǎo)事物的能力、執(zhí)行能力都還嚴(yán)重欠缺。自己所有的優(yōu)點(diǎn)都是自己想象中的萬(wàn)花筒，而自己的缺陷卻在對(duì)比中被無(wú)限放大。正如《西方智典》的一句話：“人人都自視很高，而且最平庸的人自視最高；人人都想飛黃騰達(dá)，并且以為自己是非凡天才；各個(gè)滿懷希望都想宏圖大展，運(yùn)籌帷幄”。所謂現(xiàn)實(shí)是對(duì)希望想象的一種折磨，我正在這種折磨的平庸中想象。我常常訴求上帝：“上帝啊，讓我甘于現(xiàn)狀，不要讓那些我無(wú)法駕馭的希望時(shí)常來(lái)警醒我的睡夢(mèng)吧”。事實(shí)是日子一天天的過(guò)去，我像個(gè)小貓被關(guān)在一個(gè)大籠子里，這只小貓還以為籠子太小，總是很抓狂；而事實(shí)是籠子很大，小貓不是老虎，他很小。
人始終處是一種有限而悲苦的存在，每一個(gè)成長(zhǎng)的階段都面臨著很多棘手的問(wèn)題。在現(xiàn)階段，顯然人際關(guān)系的瓶頸正在制約著我的發(fā)展，缺乏勇敢堅(jiān)持的精神正在阻礙我的進(jìn)步。我渴望自由自在的超凡脫俗，而事實(shí)是我既不具備超凡的智慧和深刻的判斷力，也沒(méi)有令人愉悅的品味，而這些，恰好是超凡脫俗需要的品質(zhì)。有時(shí)候我在懷疑我所有的夢(mèng)想都是妄想，所有的行為就是固執(zhí)，按照哲人的標(biāo)準(zhǔn)，妄想和固執(zhí)的結(jié)合就是典型的愚蠢。顯然，對(duì)這種愚蠢我還不以為然，甚而至沾沾自喜，我正在虛幻中沉淪，上一個(gè)月那么多空余時(shí)間，我所選擇的是睡覺(jué)和看電視，而不是去學(xué)習(xí)和嘗試一些新的東西，長(zhǎng)此以往，恐怕自己將變成一個(gè)徹底沒(méi)有夢(mèng)想，缺乏追求，沒(méi)有激情的一個(gè)碌碌無(wú)為的底層的精神上的弱勢(shì)群體，將是一件可悲之事。如此，生命還有什么色彩與意義，所以，以后的日子里，自己必須去學(xué)習(xí)，去堅(jiān)持，去改變…當(dāng)然這種改變不可能是不擇手段的敗壞人格，標(biāo)榜我是一個(gè)崇尚自由的人，而人格的維系，顯然是保持這種內(nèi)在和外在的自由的基石。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情催人老，每天都強(qiáng)烈的感受到時(shí)光遠(yuǎn)去的緊張，而每天有在這種緊張下懶懶散散。死要面子的脾氣讓自己畏縮不前，不敢嘗試，害怕失敗。煙草公司是一個(gè)踏入社會(huì)面對(duì)各種關(guān)系的考驗(yàn)的地方，也是一個(gè)能迅速積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的地方，我不可能一輩子呆在煙草公司，不管她是多么的誘人，但顯然的是，現(xiàn)在還不是我求變的時(shí)候，等到眼前的困難解決了，能坦然的面對(duì)這個(gè)行業(yè)的各種挫折，解決各種困難的時(shí)候，才應(yīng)該是我尋找變化，大膽走出去的時(shí)機(jī)。不然，豈不是對(duì)自己人生的最大譏諷的懦弱和逃避。
做卑微之事而又能出類拔萃，能夠使我們異于凡夫俗子，成為超凡脫俗之人。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十
一年工作已經(jīng)結(jié)束了，下面，我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報(bào)。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。
作為一名機(jī)關(guān)工作人員，提高政策理論水平是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必然，也是更好的做好自身本職工作需要。
在鎮(zhèn)工作的一年，我按時(shí)參加鎮(zhèn)黨委組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨和國(guó)家政策理論，個(gè)人政策理論水平得到進(jìn)一步提高。同時(shí)，積極向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
二、堅(jiān)持強(qiáng)化實(shí)踐，鍛煉實(shí)際工作能力。
參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任鎮(zhèn)組織人事干事，另外，也先后在黨政綜合辦公室和民政辦公室輪崗學(xué)習(xí)。組織辦和民政辦強(qiáng)調(diào)專業(yè)性，黨政辦注重綜合協(xié)調(diào)，面對(duì)考驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到只有在實(shí)踐中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能逐漸提升工作能力，更好地為人民服務(wù)。
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好日常工作。組織辦日常事務(wù)繁瑣細(xì)致，很多工作都有固定的工作程序，剛開始很多工作都不知道如何開展，遇到問(wèn)題，多向同事請(qǐng)教，堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。同時(shí)，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《組織、編制、人事部門干部工作職責(zé)及工作程序》，參加了全縣組工人事干部培訓(xùn)班，逐漸熟悉了工作程序。一年來(lái)，我堅(jiān)持熟能生巧，順利完成了新進(jìn)人員轉(zhuǎn)正定級(jí)、干部調(diào)動(dòng)、工資變動(dòng)、黨員發(fā)展、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等各項(xiàng)日常工作。年7月，我進(jìn)入民政辦公室，兩個(gè)月來(lái)，我熟悉了低保信息綜合管理系統(tǒng)，對(duì)民政優(yōu)扶、殘聯(lián)、臨時(shí)救助、救災(zāi)救濟(jì)等各項(xiàng)工作有了基本了解，目前正在進(jìn)一步熟悉中。
二是注重實(shí)戰(zhàn)鍛煉，做實(shí)重點(diǎn)工作。年9月至年2月，我鎮(zhèn)全面開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在組織辦，我負(fù)責(zé)日常值班工作，包括每周工作小結(jié)、各類統(tǒng)計(jì)表格填寫、文件分發(fā)、各參學(xué)支部材料督交等。五個(gè)月里，我堅(jiān)持在認(rèn)真細(xì)致的前提下提高工作效率，積極配合領(lǐng)導(dǎo)順利完成了各個(gè)階段的工作。年6月底開始，我鎮(zhèn)全面啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，檔案工作成為了一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持按照考核細(xì)則要求，不折不扣地在規(guī)定時(shí)間完成相關(guān)工作，當(dāng)前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。在年7月至8月的幾次暴雨災(zāi)害中，積極配合領(lǐng)導(dǎo)迅速核查災(zāi)情做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)發(fā)放了各項(xiàng)救災(zāi)資金，完成了災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作。
三、注重日常反思，堅(jiān)定今后努力方向。
在鎮(zhèn)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和思想上都有了新的提高，但也存在著不少問(wèn)題，回顧一年的工作，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，始終與組織保持高度一致。在工作、學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到，鎮(zhèn)黨委政府是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體，在這里的每個(gè)人都把為人民服務(wù)作為自身的信念。在這樣的氛圍中，只有在思想上與組織保持高度一致，積極上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)才能融入到這個(gè)集體之中。所以我必須更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和精神，用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，加強(qiáng)和人民群眾的血肉聯(lián)系，讓基層之路越走越寬。
二是要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升服務(wù)群眾能力。作為一名合格機(jī)關(guān)工作人員，首先要有精湛的業(yè)務(wù)能力，才能更好地為人民服務(wù)。對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō)，尤其是民政這方面，直接和很多弱勢(shì)群體接觸，很多次看到來(lái)訪群眾拘謹(jǐn)?shù)难孕?，聽著他們講述生活的的艱辛，感慨萬(wàn)千。熟悉了相關(guān)業(yè)務(wù)，才能盡快為他們排憂解難，早一個(gè)季度為一戶困難群眾落實(shí)低保、早一月為一名殘疾人辦理免費(fèi)康復(fù)治療手續(xù)、早一周下發(fā)救災(zāi)救濟(jì)款項(xiàng)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一件日常工作，對(duì)于群眾來(lái)說(shuō)卻是一件大事。
三是要進(jìn)一步鍛煉協(xié)調(diào)能力，積極促進(jìn)工作順利開展。自從年3月份開始，我一直帶著兩個(gè)辦公室的工作，剛開始是組織辦和黨政辦，那時(shí)由于兩個(gè)辦公室隔的較近，工作相通的也較多，感覺(jué)還能協(xié)調(diào)好。7月份帶組織辦和民政辦的工作后，明顯感覺(jué)比較吃力了，想法是將兩項(xiàng)工作都盡量做好，實(shí)際卻是兩邊工作都不盡如人意，還需進(jìn)一步加強(qiáng)交流溝通，合理做好兩個(gè)辦公室工作的協(xié)調(diào)。
四是要進(jìn)一步加強(qiáng)寫作鍛煉，注重做好重點(diǎn)工作宣傳。做行政工作寫作是考核個(gè)人能力的一個(gè)重要方面，但是我在這方面做的很不夠，在今后的工作中要加強(qiáng)寫作鍛煉，做好重點(diǎn)工作的宣傳總結(jié)。
總之，這一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，完成了在校學(xué)生向一名機(jī)關(guān)工作人員的轉(zhuǎn)變，在今后的工作中，我將進(jìn)一步完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，腳踏實(shí)地，扎根基層，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十一
各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門：
根據(jù)《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》（國(guó)知發(fā)管字〔xx〕236號(hào)）要求，第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作歷時(shí)兩年，已于xx年底結(jié)束。為總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，更好地指導(dǎo)企事業(yè)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，我局決定對(duì)第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位（800家）對(duì)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并接受考核驗(yàn)收；
各?。▍^(qū)、市）、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在考核驗(yàn)收試點(diǎn)單位基礎(chǔ)上，對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)。
在我局統(tǒng)一指導(dǎo)下，各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)組織所推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作，?。▍^(qū)、市）知識(shí)產(chǎn)權(quán)局同時(shí)負(fù)責(zé)組織行政區(qū)域內(nèi)副省級(jí)城市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局推薦單位的總結(jié)驗(yàn)收工作。
我局將根據(jù)需要派員前往部分地區(qū)參加總結(jié)驗(yàn)收并調(diào)研試點(diǎn)工作開展情況。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和試點(diǎn)單位應(yīng)參照《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作試點(diǎn)方案》、《關(guān)于啟動(dòng)第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的通知》要求，對(duì)照試點(diǎn)工作方案、實(shí)施計(jì)劃中設(shè)定的目標(biāo)，全面、認(rèn)真地對(duì)試點(diǎn)工作完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收和總結(jié)。
試點(diǎn)期間，企事業(yè)單位在知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和實(shí)施、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)章、機(jī)構(gòu)人員職責(zé)設(shè)置、專利信息利用、專利獎(jiǎng)懲機(jī)制、專利資金投入增長(zhǎng)率等方面取得的進(jìn)展；各級(jí)管理人員參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)的情況；在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理各方面取得的成績(jī)、積累的經(jīng)驗(yàn)、遇到的困難以及存在的問(wèn)題等，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下如何更好地開展企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的建議。
試點(diǎn)期間，本地區(qū)對(duì)試點(diǎn)工作方案、計(jì)劃的落實(shí)完成情況，組織開展的專題交流、培訓(xùn)活動(dòng)等培育工作和政策研究工作，對(duì)試點(diǎn)工作的經(jīng)費(fèi)保障情況，引入的優(yōu)勢(shì)資源，采取的創(chuàng)新舉措等；總結(jié)驗(yàn)收工作方案和實(shí)施程序，對(duì)總結(jié)驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行深度分析，以體現(xiàn)本地區(qū)試點(diǎn)工作整體成效，試點(diǎn)工作與地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色結(jié)合以及對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)情況等。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局可按照通知要求，結(jié)合各地實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，自行確定驗(yàn)收時(shí)間和組織方案，向第四批試點(diǎn)單位發(fā)布總結(jié)驗(yàn)收工作通知，可附本通知。驗(yàn)收時(shí)間和組織方案以電子郵件或傳真方式及時(shí)報(bào)我局備案。
試點(diǎn)單位按照通知要求，結(jié)合本單位試點(diǎn)工作實(shí)施方案進(jìn)行自查，準(zhǔn)備相關(guān)匯報(bào)材料。按照所在地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的具體要求提交《第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表》和試點(diǎn)工作總結(jié)文字材料。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織工作組和專家組開展對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位的考核驗(yàn)收，可采取審閱材料、匯報(bào)答辯、實(shí)地考察相結(jié)合的方式，參考《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表》對(duì)試點(diǎn)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收，并填寫《第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見書》。驗(yàn)收意見書中應(yīng)寫明考核驗(yàn)收結(jié)果，參考標(biāo)準(zhǔn)為：a.優(yōu)秀（80分以上），b.合格（60—79分），c.不合格（60分以下）。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局根據(jù)考核驗(yàn)收情況，對(duì)本地區(qū)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)、分析試點(diǎn)前后知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)變化情況，撰寫本地區(qū)試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告。
各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局應(yīng)當(dāng)選擇試點(diǎn)期間取得突出進(jìn)展、具有典型意義或者存在代表性問(wèn)題的部分試點(diǎn)單位進(jìn)行深入調(diào)研，形成試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。
總結(jié)驗(yàn)收是全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的重要環(huán)節(jié)，是研究探索企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作思路的重要手段。各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局要高度重視本次總結(jié)驗(yàn)收工作，認(rèn)真組織，成立專門工作小組，由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，深入指導(dǎo)，嚴(yán)格打分，匯總經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)總結(jié)驗(yàn)收工作扎實(shí)開展。
（一）各試點(diǎn)單位的情況統(tǒng)計(jì)表、試點(diǎn)工作總結(jié)的電子件；
（三）各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告，試點(diǎn)工作調(diào)研報(bào)告或典型案例分析報(bào)告，工作總結(jié)報(bào)告應(yīng)同時(shí)提交紙件和電子件。
國(guó)務(wù)院相關(guān)部委知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門參照此通知開展本部委所屬的第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作的總結(jié)驗(yàn)收工作。
特此通知。
注：本通知可在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站下載。
附件：1.第四批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位情況統(tǒng)計(jì)表。
2、第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作考核評(píng)價(jià)表。
3、第四批全國(guó)企事業(yè)單位知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)工作驗(yàn)收意見書。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十二
為期7天的初聘培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)十一個(gè)方面的知識(shí)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教員進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解，可謂內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽著頗受啟發(fā)和教育。7天的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，內(nèi)容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深。下面總結(jié)一下自己的陪訓(xùn)體會(huì)和心得。
一、受到了精神上的洗禮。
擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的都是各市里的領(lǐng)導(dǎo)，那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诟髯怨ぷ黝I(lǐng)域上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。
二、明確了角色，加快了角色轉(zhuǎn)變。
通過(guò)學(xué)習(xí)人社局在開學(xué)典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話，我清晰地了解了此次區(qū)事業(yè)單位招考的具體過(guò)程和自己的角色定位。在今后的工作生活中，我一定會(huì)珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做好手中的每一項(xiàng)工作，遇到困難勇敢面對(duì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民。
三、增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，在本次培訓(xùn)的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們了解了事業(yè)單位的職業(yè)道德、公務(wù)禮儀、群教等相關(guān)知識(shí)，提高了作為事業(yè)單位工作人員的覺(jué)悟，明確了職稱工作的方向和要求，以及以后工作應(yīng)努力的方向。對(duì)國(guó)家安全教育的學(xué)習(xí)，還有解了工作中應(yīng)該注意的禮儀及個(gè)人形象。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法學(xué)習(xí)，提高了自身的應(yīng)變能力。通過(guò)公文寫作與處理的學(xué)習(xí)，掌握了一定的公文寫作方法、規(guī)范和技巧。最后我深刻的了解了安全生產(chǎn)及保密法律法規(guī)知識(shí)。
此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的七天時(shí)間，但是課程安排緊密、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐，受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。通過(guò)培訓(xùn)，我豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)限度地充實(shí)自己，感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，落實(shí)“三個(gè)代表”，牢記群眾利益，善待每一個(gè)人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格事業(yè)單位工作人員。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十三
做一名優(yōu)秀x人，必須有一顆堅(jiān)定的責(zé)任心，擁有一份高度的責(zé)任感，堅(jiān)守自己的工作崗位，堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。要把公司利益放在首位，維護(hù)公司的利益是x人的天職，x人無(wú)論何時(shí)何地，都懂得最大限度地維護(hù)公司的利益，都懂得顧全大局，正確處理個(gè)人利益與公司利益的關(guān)系，堅(jiān)決抵制破壞公司形象的行為。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)百姓負(fù)責(zé)，讓老百姓喝上健康水、安全水。
“責(zé)任”就是“自己份內(nèi)的事情”，也就是一個(gè)人必須要做和應(yīng)該做好的事情。責(zé)任也是一種義務(wù)，是自己必須要履行的一種職責(zé)。要心懷積極的想法，當(dāng)我們用積極的心態(tài)去做工作時(shí)，我們的工作就會(huì)做得更好。要善待自己的工作，用美好的感覺(jué)、信心與目標(biāo)去影響他人。要用一種奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事都是不可能的，有的時(shí)候，積極心態(tài)是優(yōu)勝者的素養(yǎng)，是正能量。有夢(mèng)想，就沒(méi)有什么不可能。敢于擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的道德品質(zhì)，只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才能集中精力，全身心投入，才能凝聚人心，創(chuàng)造出不凡的工作業(yè)績(jī)。
我們x公司是一個(gè)服務(wù)性的企業(yè)，客戶面向社會(huì)大眾，縣的廣大老百姓。水直接關(guān)系到百姓的身體健康和生命安全。我們必須敢于承擔(dān)每一份工作的全部責(zé)任，這就要求我們?cè)诠ぷ髦袥Q不能有半點(diǎn)的馬虎大意，決不能持有“差不多”心理。一次工作的誤判、誤報(bào)，就可能給生產(chǎn)的調(diào)整帶來(lái)錯(cuò)誤的信息，導(dǎo)致出廠水質(zhì)的不合格，給老百姓的生命安全帶來(lái)威脅。
所以，顧客至上的理念一直激勵(lì)我，始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，端正的工作態(tài)度，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，在x事業(yè)上對(duì)得起自己的良心。
對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，公司給我這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我就要時(shí)刻珍惜，全力以赴地工作，摒棄浮躁，腳踏實(shí)地，在今后的工作中不斷提升自己，盡職盡責(zé)，用心落實(shí)這份責(zé)任。做一名企業(yè)的優(yōu)秀x人。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十四
通過(guò)學(xué)習(xí)人事和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是他說(shuō)21世紀(jì)最容易被淘汰的四種人：一是知識(shí)老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，而且要求有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
對(duì)此，我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個(gè)真正“教書”“育人”的人。
二、增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng)，做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以三個(gè)代表重要思想民為指導(dǎo)，在人與人之間的交流過(guò)程中，除了真誠(chéng)和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠(chéng)待人的原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十五
第一，經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，我更加清晰地了解到了學(xué)校的輝煌歷史，使我對(duì)這樣一所具有80年歷史的重點(diǎn)大學(xué)，更加充滿了熱愛(ài)之情。同時(shí)，經(jīng)過(guò)和學(xué)校教職員工的親身接觸，使我深刻領(lǐng)悟和感受到了學(xué)校校訓(xùn)所蘊(yùn)含的博大內(nèi)涵和呈現(xiàn)出來(lái)的精神脈動(dòng)。而這將促使我在今后的教學(xué)工作中，能夠較準(zhǔn)確地將學(xué)校悠久的文脈和精神，和教學(xué)資料進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而有利于我的教學(xué)工作。
第二，經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，使得我獲得了和本學(xué)院以及其他學(xué)院的優(yōu)秀教師應(yīng)對(duì)面的請(qǐng)教和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，極大地開闊了眼界，豐富了認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)院委派資深教師作為我的一對(duì)一指導(dǎo)教師。資深教師的無(wú)私傳授，使我獲得了寶貴的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。另外，經(jīng)過(guò)一堂課的教學(xué)實(shí)踐考核，使我認(rèn)識(shí)到了自我的不足，促使我不斷改善自我，從而能夠不斷提高。
第三，經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，使我更加明確了已經(jīng)開始的教育教學(xué)工作的極端重要性。作為一名教師，教書育人是自我的重要使命和職責(zé)。教書和育人是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)維度，僅有好好地教書，才能真正地育人。而教學(xué)本身存在著其自身的特性和要求，教學(xué)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展和新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)，使得教學(xué)活動(dòng)要時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)。而這必須要求自我不僅僅是熟練地掌握本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，更是要端正自我的教學(xué)態(tài)度，并要熟練地掌握并運(yùn)用一些教學(xué)的技巧，從而真正地將教書育人化為自我的實(shí)踐。同時(shí)，如果離開了育人的根本方向，教書也失去了真正意義。育人，首先要求提高自身師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。其次，要不斷地接觸學(xué)生、了解學(xué)生，和他們做朋友，僅有充分地了解新時(shí)期大學(xué)生尤其是90后大學(xué)生的特點(diǎn)，才能有的放矢，真正地育人。再次，還要將育人提升到一個(gè)較高的層次，即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本事的大學(xué)生，更是要培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的接班人。所以，育人往深層次里講，是要培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人。
第四，經(jīng)過(guò)入職培訓(xùn)，使我加深了對(duì)大學(xué)教師職業(yè)的理解和對(duì)大學(xué)教師素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。自我作為一名教師，首先要具備一名教師的基本素質(zhì)，掌握成為一名合格教師的基本技能。這是所有教師的共同基本要求。同時(shí)，作為一名大學(xué)教師，又存在著成為一名合格大學(xué)教師的其他要求，因?yàn)榇髮W(xué)自身也存在著不一樣于其他教育機(jī)構(gòu)的特殊性。而僅有較好地認(rèn)識(shí)和理解這些共性和殊性，才能較快地進(jìn)入主角，爭(zhēng)取早日成為一名合格的大學(xué)教師。
總之，學(xué)校新進(jìn)教師入職培訓(xùn)，是一項(xiàng)十分有必要、有內(nèi)涵、有作用、有價(jià)值的培訓(xùn)活動(dòng)。我在感激人事處和學(xué)院的精心教育的同時(shí)，也要進(jìn)取促使自我好好地掌握、吸收在培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，將其化為自我的內(nèi)在理念和技能，從而更好地將其運(yùn)用到本職工作之中去。
事業(yè)單位培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十六
20__年7月22日至7月25日，我參加了玉溪市委黨校組織的“事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓(xùn)”。在為期四天的培訓(xùn)里，主要從：玉溪市情與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)道德與行為規(guī)范、事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備能力、事業(yè)單位人力資源管理與相關(guān)政策、黨風(fēng)廉政建設(shè)、防震減災(zāi)科普知識(shí)、創(chuàng)傷救護(hù)基本知識(shí)與技能、常見內(nèi)科急救處理、飲酒與健康、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，無(wú)遲到早退，并認(rèn)真做好筆記。積極參加培訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的完成培訓(xùn)班的課程?，F(xiàn)將培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
一、開班儀式。開班儀式上，來(lái)自市委黨校的卓燕英老師指出，初任培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，做到尊重老師，尊重知識(shí)，要學(xué)有所思，學(xué)有所成，要具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。今后的工作中要勇于實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)，珍惜工作崗位，珍惜工作機(jī)會(huì)，時(shí)刻反思有哪些不足，如何提高。希望在不長(zhǎng)的培訓(xùn)期間能夠收獲知識(shí)，收獲友誼。卓老師還指出，事業(yè)單位工作人員擔(dān)任著服務(wù)地方發(fā)展的重任，要求每一個(gè)新進(jìn)的工作人員要嚴(yán)守職業(yè)道德，勤勉踏實(shí)的認(rèn)真工作。卓老師最后還提醒學(xué)員注意認(rèn)真閱讀學(xué)員須知，遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
二、玉溪市市情與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。此專題由市委黨校的張興林副教授講解。他指出，了解玉溪市情有助于盡快適應(yīng)工作，有助于思考玉溪臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的未來(lái)，及早做出貢獻(xiàn)。他首先向我們介紹了玉溪市的基本市情，包括所占國(guó)土面積、所處區(qū)位、人口數(shù)量、行政設(shè)置等情況。然后向我們介紹了玉溪的現(xiàn)實(shí)市情是玉溪市去年的gdp位居全省第三，但增速并不樂(lè)觀，縣區(qū)差距大，跨越困難多。發(fā)展市情是：1.發(fā)展?jié)摿Υ?，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯;2.資源豐富面臨機(jī)遇多;3.未來(lái)前景好。發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略是：生態(tài)立市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、工業(yè)強(qiáng)市、兩煙富市、文化旅游興市。發(fā)展舉措應(yīng)緊緊圍繞玉溪在橋頭堡戰(zhàn)略中的定位，及(1)結(jié)構(gòu)定位：中樞口;(2)功能定位：重要的物流基地;(3)特色產(chǎn)業(yè);(4)裝備制造業(yè);(5)旅游業(yè);(6)生態(tài)安全產(chǎn)業(yè)六個(gè)方面進(jìn)行。實(shí)施橋頭堡占率中玉溪市的機(jī)遇是：(1)是招商引資的大好機(jī)遇;(2)是發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的大好機(jī)遇;(3)是擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)群體的大好機(jī)遇;(4)是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大好機(jī)遇;(5)是生態(tài)建設(shè)的大好機(jī)遇;(6)是爭(zhēng)取中央和全國(guó)更多支持的大好機(jī)遇。此外，還必須繁榮文化。為了玉溪的發(fā)展，應(yīng)早認(rèn)識(shí)、早準(zhǔn)備、早部署、早行動(dòng)。要具備大視野、大魄力、大膽子。要實(shí)施大手筆、大氣魄、大項(xiàng)目、大文章。
三、職業(yè)道德與行為規(guī)范，事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備能力一節(jié)中。來(lái)自云南大學(xué)心理健康中心的主任張滿堂教授指出：職業(yè)生涯的第一步就是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有良知的人。我們有一個(gè)上帝，那是我們的良心。不要只做技術(shù)的東西，要具備一點(diǎn)人文知識(shí)，具備一點(diǎn)良知。人類有三種約束力：1.信仰的約束力;2.來(lái)自外界的法律，輿論等方面的約束力;3.來(lái)自內(nèi)心的道德約束力，即我們通常所說(shuō)的良心。張教授還舉例說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)的秤的刻度由七星(北斗七星)和三星(福祿壽)構(gòu)成，每依次缺一兩便會(huì)依次減福祿壽。張教授還指出，除了做一個(gè)有良知的人，還應(yīng)做一個(gè)有良好形象的人。形象是別人可以感知的東西，取決于精神。要具備深厚的文化底蘊(yùn)，鮮明的個(gè)性風(fēng)格，健康的心理品質(zhì)，較高的品行修養(yǎng)，在溝通時(shí)要真誠(chéng)而由衷的贊美，發(fā)自內(nèi)心的欣賞，看到好的東西就表達(dá)出來(lái)，實(shí)事求是的溢美，發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度。第三點(diǎn)就是要做一個(gè)有修養(yǎng)的人，要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以德修身以德養(yǎng)性，內(nèi)鑄靈魂，外塑形象。人不是沒(méi)有缺點(diǎn)，而是要學(xué)會(huì)如何管理缺點(diǎn)，做事情要做到：1.遵守所定的;2.按良心做事情;3.做事情要徹底;4.自覺(jué)，積極地做事;5.創(chuàng)新和研究做事情的方法。最后，張教授指出，還應(yīng)該做一個(gè)有智慧能力的人，對(duì)事情要有積極的期盼，快速融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。能力的第一項(xiàng)是執(zhí)行力，執(zhí)行力就是知行合一，第二項(xiàng)是做正確的事，第三項(xiàng)是要有正確的思維。
四、事業(yè)單位人力資源管理相關(guān)政策由市人社局專技科科長(zhǎng)張?jiān)拼褐v解。張科長(zhǎng)主要從1.我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革;2.改革的重點(diǎn);3.事業(yè)單位的崗位設(shè)置;4.職稱制度;5.玉溪職稱管理的現(xiàn)狀等幾個(gè)方面向我們介紹了人事制度的相關(guān)政策。通過(guò)張科長(zhǎng)的講解，我消除了之前存在的一些疑慮，更加堅(jiān)定了自己的信念，對(duì)人生有了更合理的規(guī)劃，在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，更快更好的適應(yīng)環(huán)境。
五、科普知識(shí)由防震減災(zāi)，創(chuàng)傷救護(hù)基本知識(shí)與技能，常見內(nèi)科急救處理，飲酒與健康，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力等幾個(gè)專題構(gòu)成。防震減災(zāi)科普知識(shí)由市地震局的馬麗霞工程師從1.地震的基本概念，2.地震災(zāi)害及特點(diǎn)，3.云南的地震災(zāi)害，4.玉溪的地震經(jīng)歷，5.防震避震知識(shí)等方面想我們普及了地震的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)她的講解，我們學(xué)習(xí)了如何分辨地震謠言。如何減小地震災(zāi)害帶來(lái)的影響。醫(yī)療急救知識(shí)主要從救護(hù)的方法，救護(hù)的原則，救護(hù)的材料等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。此外還觀看了一些急救科普視屏。知識(shí)產(chǎn)權(quán)先從玉溪的“紅梅事件入手”介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。然后講解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些基本概念，最后介紹了工作中應(yīng)該如何進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
通過(guò)這五天的學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過(guò)對(duì)這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)，我們單位的工作承上啟下，千頭萬(wàn)緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。第三，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力。第四，心理調(diào)適能力是必要補(bǔ)充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì)，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
而且，踏上新的工作崗位，還要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。人與人之間的交流，除了真誠(chéng)和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過(guò)培訓(xùn)，讓我們充分認(rèn)識(shí)到作為一名新聘用的事業(yè)單位工作人員，要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。在與領(lǐng)導(dǎo)相處中，要尊重領(lǐng)導(dǎo);與同事的相處中，要本著以誠(chéng)待人的原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。我要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用。有人說(shuō)“愛(ài)一行干一行”，也有人說(shuō)“干一行愛(ài)一行”。既然我們選擇了這個(gè)工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實(shí)地工作。培訓(xùn)教給我們的是理論，而理論必須和實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能做到社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一，才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。