環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(匯總23篇)

字號:

    演講稿的主體部分要緊密圍繞主題展開,逐步闡述觀點,用事實和論據(jù)支持。演講稿可適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻、排比、反問等,以提升語言的吸引力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。當(dāng)然,每個人的演講風(fēng)格和主題不同,所以并非每篇范文都適用于所有的演講場合。但通過閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路,進(jìn)而提高自己的演講能力。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一
    我曾經(jīng)聽說過一個神奇的紙巾的故事。
    從前,有個小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是神奇牌紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,沒什么神奇;他把紙巾拉到陽臺上,也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒什么神奇;紙巾被拉得長長的,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場,繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹林不見了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:爸爸,爸爸,樹林沒有啦爸爸說:制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹林當(dāng)然就沒有啦!為了讓樹林回到市民廣場,小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來,市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!
    從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中,要時時刻刻的銘記:我市環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)環(huán)保小作風(fēng)。
    我生活在農(nóng)村,當(dāng)我剛剛睜開眼的時候,我就覺得這里的空氣是清新的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在夢中去過的那些城市。
    我記得,在我的夢中,我去過一座城市,那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,是刺鼻的氣味早些過去。當(dāng)我走過一座座城市的時候,曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中,也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時候,我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉(xiāng)村,整個小屯。
    當(dāng)我在這個小屯中生長了十三年的時候,我便發(fā)現(xiàn)了原來的那些熱愛大自然的人們不見了,他們也帶走了美麗又清澈的湖水,并且在走的時候,還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。
    當(dāng)然,我們廣饒人民也正在找回自我,做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息,享受著大自然的芳香,享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事,時刻牢記我是生態(tài)小幫手,我是環(huán)保小衛(wèi)士!
    一張小小的紙巾,一張薄薄的`紙張這不正是生活中的點滴小事嗎?不要把本身小的事物看待的更加渺小。
    同學(xué)們,趕快行動吧!讓我們爭做城市環(huán)保小衛(wèi)士!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的小朋友:
    大家好!
    因此,我鄭重向尚未意識到的人建議:
    第一,人類要征服可怕的自然,就必須尊重自然。改造自然要謹(jǐn)慎,實踐和改進(jìn)要大膽,這樣才能控制自然,使自己的利益與自然和諧發(fā)展,絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。
    第二,要從我做起,首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
    1.節(jié)約資源,減少污染。
    (1)以節(jié)約用水為榮,隨時關(guān)閉水龍頭,防止滴水。
    (2)慎用洗滌劑,盡可能使用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水質(zhì)的污染。
    2.綠色消費(fèi)與環(huán)保選擇。
    (1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水和空氣污染。
    (2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
    3.再利用再利用。
    盡量少用一次性產(chǎn)品,多用耐用產(chǎn)品。如果不使用一次性塑料和飯盒,減少白色污染;不要使用一次性筷子;自帶購物袋或購物籃。
    4.分類、回收和再利用。
    不要丟棄垃圾和廢物,如廢電池和廢塑料;垃圾將被分類并投入使用,變廢為寶,回收資源,造福人類。
    5.保護(hù)自然界萬物共存。
    不獵捕和使用珍稀動物、保護(hù)動物,愛護(hù)和保護(hù)野生動植物;植樹造林,呵護(hù)身邊的每一寸綠地、花草樹木。
    6.注意健康,保護(hù)環(huán)境。
    禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音。
    作為一名新時代的小學(xué)生,我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識,也建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻(xiàn)自己的力量,保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三
    我們都知道,地球非常美麗、壯觀,我們都為她而感到自豪,但是,你知道嗎?你地球每天都會產(chǎn)生幾百噸的垃圾,污染幾百噸的水源,砍斷幾百噸的數(shù)木,這是一個多么驚人的數(shù)字??!所以,地球需要我們保護(hù),我就是一個保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
    一天,我和朋友騎單車出去玩,我們到商場里買了零食,就一邊騎一邊吃,我把吃完的袋子丟進(jìn)了垃圾桶就走了。我跟上了朋友,我見他把吃完的袋子丟在了馬路上,就停下單車把袋子撿起來,丟盡垃圾桶,丟完垃圾,就一本正經(jīng)地跟朋友說:“你知道把垃圾丟在馬路上會有什么后果嗎?你這樣既污染了空氣,又要害環(huán)保工人來清理,如果換做是你來清理,你又會怎么想?”朋友聽了,羞愧得臉都紅了。
    還有一次,我和朋友比賽騎單車,我們選好了賽道,就準(zhǔn)備開始了,我聽到裁判的口令聲,就拼了命的騎,不到一會,朋友就落后一大截,我活力全開,一會兒時間就騎完了賽道的`一半,就在此時,我看見了一個人家的水龍頭沒關(guān),就想去關(guān),可是朋友就在我后面一點,我想了想,覺得自己作為一個環(huán)保衛(wèi)士,就應(yīng)該去關(guān)水龍頭,于是,我就去關(guān)水龍頭了,大約過了三四分鐘,我才到達(dá)終點。雖然我輸了比賽,但是我是一個負(fù)責(zé)的環(huán)保小衛(wèi)士。
    我很開心,因為我是一個稱職的環(huán)保小衛(wèi)士。
    有一天,我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊,魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對我說:“你是新來的!”!我是這里的導(dǎo)游,請跟我來?!蔽艺f,“好吧!”說完就跟了上去。導(dǎo)游說:“你看,這里的珊瑚好漂亮!看,這條魚多可愛啊?!拔覀冞吜倪呁妗M蝗缓由蟼鱽怼芭九九尽钡穆曇?。當(dāng)我們浮到水面時,我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了,清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導(dǎo)游對我說:“你怎么不走?你不能留在這里,否則你會像他們一樣。“突然,垃圾聚集成一個大怪物。把我生吞活剝!
    “?。 蔽殷@醒了。那是一場夢!然而,這樣的事情在生活中每天都在發(fā)生!景區(qū)內(nèi),游客丟棄各種垃圾;在超市和市場,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗?;在田里,農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館里,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去,我們最終會死去!
    保護(hù)環(huán)境刻不容緩!我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從點滴做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!我們不要浪費(fèi)紙張,要愛護(hù)練習(xí)本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動撿;不使用塑料袋,使用環(huán)保袋;節(jié)水省電;關(guān)閉手邊的水龍頭,保護(hù)水資源;不要在河里扔垃圾,使用節(jié)能電器等等。
    保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓我們的天空更藍(lán)、更綠、更清晰,讓地球更美麗!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是8號xxx,來至xx小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!
    當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    記 得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,我做到了時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
    同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
    謝謝大家!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五
    今天腦子里突然閃過一個想法:保護(hù)環(huán)境和自然。
    看,那邊的草在哭。聽,這里的花在哭。看,那邊的大樹不見了,只剩下一個空樹樁。所有這一切都是由于我們的森林砍伐,動物和植物過著恐懼的生活。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡,植樹造林。綠色行動就在我們身邊!
    今天,我在我們社區(qū)的小樹上澆了一些水。小樹在喝水,甜甜地笑著。聽,小樹在歌唱,謝謝我們!
    然后我和沙俊寧做了幾個牌子,上面寫著:“廢紙碎,瓜皮,不要亂扔。垃圾桶;沖你笑一笑,讓他趕緊吃。草也需要睡眠,打擾草也不好?!?BR>    我們正要完成它,這時一位老婦人看到了它。在那里,老婦人仔細(xì)地看著它。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    環(huán)境問題是21世紀(jì)面臨的重大問題,保護(hù)環(huán)境是每個小學(xué)生的責(zé)任。
    我媽跟我們說,永安以前是個鳥語花香的地方。晴空萬里,晶瑩剔透,像一池清澈明亮的湖水,河水“猛撲”向前,每一個小漩渦都是它笑出的甜美酒窩。河里一群群的魚快樂地游向水面,就像美麗的公主,拖著長長的面紗,快樂地跳舞。春天來了。綠草上,小草擠在一起,手牽著手,肩并肩,仿佛好朋友在竊竊私語。在農(nóng)田里,白菜排列整齊,就像等待檢查的士兵。沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈,仿佛在感謝大地的厚意。在離農(nóng)田不遠(yuǎn)的果園里,桃樹長滿了桃子;有的虛心低頭;有些人驕傲地挺胸;有的開玩笑地躲在桃葉后面,好像在和同伴玩捉迷藏!柑橘漸漸成熟了,七八個人聚在一起好像在開會,真的很有意思!
    如今,我們的家變了:藍(lán)天變得灰暗,因為工廠排放廢氣和噪音,不僅影響了人們的休息,也影響了孩子們的學(xué)習(xí)。綠色清澈的河水消失了,取而代之的是渾濁的臟水。原來成群的魚蝦也逐漸消失了。黃草就像饑餓瘦弱的“孩子”。樹木被砍伐,鳥兒無家可歸,成了真正的“流浪者”。果園里的水果又苦又澀。太難吃了!
    人類的無知導(dǎo)致滑坡、泥石流、地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害。地球開始報復(fù)人類。同學(xué)們,讓我們行動起來,拯救地球!讓我們從保護(hù)身邊的每一棵草和樹開始,從保護(hù)每一朵花和草開始,從節(jié)約一滴水和一次電開始。拯救地球就是拯救我們自己!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七
    老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    人的。
    講話。
    提到這個問題時,我最先想到的是孩子。
    一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
    后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈??!
    由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的'孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!
    是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    我家樓下有一個美麗的小公園。園子里樹木郁郁蔥蔥,高低俯仰,錯落有致;五顏六色的花兒競相開放,一片生機(jī),吸引了新村的好多居民。男男女女,老老少少都愛來那里,或運(yùn)動,或休息,或聊天,或玩耍。我也經(jīng)常來這兒湊熱鬧。
    我先撿起一個塑料袋,把它當(dāng)成小垃圾袋用。我把撿來的碎紙片、塑料罐、一次性筷子、包裝袋等小垃圾都放進(jìn)塑料袋里。裝滿了就直接扔進(jìn)垃圾筒,又撐開另一個塑料袋……這樣不是很方便嗎?我撿著撿著,看到一根又長又粗的小木棒,我就隨手撿起來。
    我本來想拿著玩玩的,不想之后又派上了大用場。我發(fā)現(xiàn)灌木叢中有垃圾,心想:如果腳踩進(jìn)去撿,可能會把灌木壓垮;如果伸手去撿又夠不著,說不定還會把手傷著,怎樣辦呢?正當(dāng)我一籌莫展的時候,我突然看到手中的木棒,靈機(jī)一動,想出了好辦法。我把手中的那根木棒從灌木的空隙中探進(jìn)去,把垃圾一點一點地挑出來。我成功了!我不禁為自我喝彩,感到自豪極了。媽媽還稱我是“聰明的環(huán)保小衛(wèi)士”呢!勞動原先是這樣歡樂的!
    看著眼前的公園,草仿佛更青了,葉子仿佛更綠了,花兒仿佛更鮮艷了。我不禁欣慰地笑了,媽媽也笑了。我以后要為環(huán)保出更多的力。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九
    我們學(xué)校每年都要舉辦外語節(jié),每年外語節(jié)的主題都不一樣,今年的主題是:生態(tài)環(huán)保。在搜索資料的過程中,讓我意識到環(huán)境污染的危害性,懂得人人應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保意識。我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
    就拿我們天天能見到的水來說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0.5%。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。聽爺爺奶奶說,他們小時候的村莊山青水綠,人們生活在藍(lán)天白云之下,周圍的環(huán)境優(yōu)美宜人,到處鳥語花香。人們常在河里挑水做飯,洗衣服、捕魚,在河邊散步……然而近年來,河水渾濁不清,臭氣薰天,骯臟不堪,垃圾廢物飄浮在水面上,魚兒也都死了,小河被人們糟蹋得面目全非,已奄奄一息了,它悲哀地向人們發(fā)出陣陣呻吟……不僅僅是水資源受到污染,還有潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染,凈化空氣,還我藍(lán)天紅日,已成為世界人民的共同心愿。
    都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會更美麗!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的小朋友:
    大家好!
    在一個陽光明媚的周六下午,我?guī)Я艘粋€帆布包,和媽媽出去買點吃的。因為塑料袋會影響環(huán)境,為了減少使用塑料袋的頻率,我隨身帶了一個袋子。我們?nèi)チ艘患页?,選擇了食物。我媽選好之后,去收銀臺付款。于是,售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋吃,媽媽正要往里面放食物。我攔住她,對她說:“媽媽,不要用這個包,它會污染環(huán)境的!”媽媽說:“我就直接扔垃圾桶了!”我認(rèn)真的說:“可是風(fēng)一吹,又出來了。不也是這樣嗎?”我媽又問:“那我該怎么辦?”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時,我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指,稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士,心里很高興。購物結(jié)束后,我和媽媽愉快地回家了。
    我很開心,因為我做過環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人,讓他們和我一樣環(huán)保,讓地球有一個舒適美好的環(huán)境。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一
    大家好!
    我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……
    在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我在陽臺上仰望著璀璨的星空,朦朧的月色照映著世界的每一個角落,使我仿佛置身于一個童話般的天堂。
    曾經(jīng)的地球是一個美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè)。可是不知道過了多少年,昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球,毫無生機(jī),這可都要“歸功”于人類的建設(shè)!與其說建設(shè),不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動物是稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類因為燃料的過度燃燒,使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類的杰作!
    但人類卻絲毫沒有悔改的意思,繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用,使小河受到污染,魚蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。
    人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,那還來得及。
    最近,北京一群中學(xué)生給朱镕基寫了一封提倡環(huán)境保護(hù)的信,引起了的高度重視。朱在同學(xué)來信上批示說,初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,實令我等長輩慚愧?!瓛行淖詥?,我們每一位又何嘗不應(yīng)該對此深刻反省呢?“天下興亡,匹夫有責(zé)”,同學(xué)們,做為一名普通的學(xué)生,我們雖然無法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點滴小事做起啊,千萬不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個人。
    當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔
    當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)
    當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳
    當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。
    讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?
    我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!
    謝謝大家!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十二
    山清水秀太陽高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒有魚蝦嬉戲,天空——見不到太陽,環(huán)境就會變成人間地獄!看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!
    那是一天放學(xué)后,一位長得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地沖向小賣鋪,熟練地撕開一包馬仔王,美滋滋地吃起來。呵,好神氣,同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光再注意大哥哥的時候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心,看看是不是黑色的?!正在我們敢怒不敢言的時候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實,我們都想錯了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒有吃它。只是一邊跑,一邊回過頭來,望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個不停,它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠(yuǎn)離人類!看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好啊!
    從這不可思議的一幕,我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的'美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實際行動,裝點環(huán)境的美,爭當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會抗議!我的演講完了,謝謝大家!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是二年七班xxx我在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士》。
    每個人都知道廣州叫做“花城”。這是一個多么美麗的名字。是的,在廣州這個欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色。中大附小就是這個城市的一部分,我們是中大附小的一份子,附小就是我們的家。我們每天生活在這里,關(guān)心我們的學(xué)校,就是關(guān)心愛護(hù)我們自己。
    清晨,一走進(jìn)校園,映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道,校門口有幾棵不知名的大樹,它們一年常青,當(dāng)秋雨下過更顯翠綠。高大的教學(xué)樓東南方向有升旗臺,門口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,還有的在互相講自己的新聞,有的在探討班級事務(wù)……好一派生機(jī)勃勃的景象。
    同學(xué)們,這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們不要好好珍惜嗎?做一個文明愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生,就要從小事做起,我們要從身邊上的不要費(fèi)什么力氣的好事開始:撿起地上的.一張紙屑;為了校園的整潔環(huán)境。不隨便買零食吃,不亂拋瓜皮果殼;愛護(hù)校園里雪白的墻壁,光潔的地面;干凈的飲水機(jī);不攀折生機(jī)勃勃的花草樹木;及時關(guān)上自來水龍頭;及時關(guān)燈……諸如此類的小事,我們都可以做到。我們就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情。
    我們的祖國大地絢麗多姿,校園五彩繽紛。如果我們都從點點滴滴的小事做起,愛護(hù)我買的學(xué)校環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,那么美麗的校園一定會春風(fēng)常駐,錦上添花。我們養(yǎng)成環(huán)保文明的好習(xí)慣,也獲得了終身受益的人生財富!
    讓我們共同為保護(hù)學(xué)校環(huán)境,健康茁壯成長貢獻(xiàn)自己的力量!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十四
    我從小就受到爸爸媽媽以及教師的教育和影響,尊重資源、保護(hù)環(huán)境,是一個環(huán)保小衛(wèi)士。
    最基本的環(huán)保行動就體此刻日常生活中。平常,媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來,倒到一個大塑料桶里,用來澆花;大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉,而是用來洗抹布、洗拖布或者沖馬桶;所以家里的水基本都有二次利用。當(dāng)然了,二次利用時什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源,沒有水,就沒有生命,我們必須要樹立節(jié)儉水的觀念!
    愛護(hù)環(huán)境也是環(huán)保的重要資料。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門的舊電池回收點的。有時周末爸爸送我到外面上興趣班,經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里,而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因為家里積攢起來的一堆空瓶子,賣給收廢品的人,一來能夠換來一點水果錢,二來能夠減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,兩全其美何樂而不為呢?當(dāng)然了,為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了!
    說說維持生態(tài)平衡,保護(hù)動物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩,在圖書館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個水池里沒有植物,水質(zhì)很差,青蛙的狀態(tài)十分不好。我跟爸爸把它撈起來,放到了圖書館后面的池塘里。那里綠樹環(huán)抱、植物茂密,應(yīng)當(dāng)是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它必須能捉到很多蟲子吧!
    我平時還參加學(xué)校組織的環(huán)?;顒?,例如參加小隊環(huán)?;顒?,在小區(qū)里上門收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識;還參加環(huán)保金點子活動,出了好多環(huán)保好主意呢。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十五
    說到環(huán)保,現(xiàn)在大家都很重視。保護(hù)環(huán)境要從我做起。
    3月12日是植樹節(jié)。每個人都采取行動植樹和綠化環(huán)境。我加入了隊伍。我買了一些樹苗,種在門前的草地上。我真的希望這棵樹快點長大!當(dāng)它們長成參天大樹的時候,它們可以抵御風(fēng)沙,凈化空氣,吸收二氧化碳和噪音……保護(hù)我們的環(huán)境。
    “拉”出來,放進(jìn)“垃圾桶細(xì)胞”。公園里有游客看到我們兩個“環(huán)保衛(wèi)士”,都肅然起敬。有些人加入了我們的團(tuán)隊,每個人都做得很好,很享受。經(jīng)過我們的共同努力,垃圾被清除了。這時公園里的花更紅了,草更綠了,我也累了。但是看看這片干凈的草坪,疲勞就沒有了。
    保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。希望大家都能從身邊的小事做起,努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。讓我們的星球變得更美好!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    我家樓下有一個美麗的小公園。園子里樹木郁郁蔥蔥,高低俯仰,錯落有致;五顏六色的花兒競相開放,一片生機(jī),吸引了新村的好多居民。男男女女,老老少少都愛來那里,或運(yùn)動,或休息,或聊天,或玩耍。我也經(jīng)常來這兒湊熱鬧。
    我先撿起一個塑料袋,把它當(dāng)成小垃圾袋用。我把撿來的碎紙片、塑料罐、一次性筷子、包裝袋等小垃圾都放進(jìn)塑料袋里。裝滿了就直接扔進(jìn)垃圾筒,又撐開另一個塑料袋……這樣不是很方便嗎?我撿著撿著,看到一根又長又粗的小木棒,我就隨手撿起來。
    我本來想拿著玩玩的,不想之后又派上了大用場。我發(fā)現(xiàn)灌木叢中有垃圾,心想:如果腳踩進(jìn)去撿,可能會把灌木壓垮;如果伸手去撿又夠不著,說不定還會把手傷著,怎樣辦呢?正當(dāng)我一籌莫展的時候,我突然看到手中的木棒,靈機(jī)一動,想出了好辦法。我把手中的那根木棒從灌木的空隙中探進(jìn)去,把垃圾一點一點地挑出來。我成功了!我不禁為自我喝彩,感到自豪極了。媽媽還稱我是“聰明的環(huán)保小衛(wèi)士”呢!勞動原先是這樣歡樂的!
    看著眼前的公園,草仿佛更青了,葉子仿佛更綠了,花兒仿佛更鮮艷了。我不禁欣慰地笑了,媽媽也笑了。我以后要為環(huán)保出更多的力。
    教師的話:青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,多么美麗的小公園!但大家若為一己方便,隨手扔垃圾,那再美的家園也將不復(fù)存在!讓我們和小作者一齊,勇當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十七
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    3月12日是一年一度的植樹節(jié)。植樹造林是一項很有意義的活動,需要大家一起完成。這是一個特殊的日子,創(chuàng)造一個綠色環(huán)境,并呼吁人們關(guān)心環(huán)境。通過檢查數(shù)據(jù),我們知道植樹不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境,而且可以改善我們的生活環(huán)境,具有很大的生態(tài)效益。比如日本的森林覆蓋率是65%,所以森林土壤年蓄水量達(dá)到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米,有8100萬只棲息的鳥類,提供5200萬噸氧氣,吸收6900萬噸二氧化碳。
    植樹造林不僅可以防風(fēng)固沙,還可以在光合作用下產(chǎn)生大量氧氣。曾經(jīng)有科學(xué)家擔(dān)心,如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦?因此,科學(xué)家們做了一個實驗,通過將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來測試它們的壽命。一只老鼠被關(guān)在一個有植物的盒子里,結(jié)果顯示這只老鼠活了一個多月。另一只老鼠盒子里什么也沒有,只活了大約三天。這說明我們?nèi)祟愲x不開氧氣,氧氣是我們生存的必需品。
    小朋友應(yīng)該看過這個漫畫《熊出沒》。故事講述了為了保護(hù)環(huán)境和森林,動物們勇敢地與光頭強(qiáng)戰(zhàn)斗,阻止他肆意砍伐樹木。最后,動物被送到馬戲團(tuán),光頭強(qiáng)砍倒了整片森林,成了破壞森林的“罪魁禍?zhǔn)住?。故事給了我們一個很好的反面教材:肆意砍伐、毀壞樹木、破壞環(huán)境,后果不堪設(shè)想。地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。清澈的河流,翠綠的森林,湛藍(lán)的天空都會消失的無影無蹤,地球會逐漸毀滅,人類會逐漸死亡。
    “造福子孫后代”從小開始,從我做起,共同保護(hù)環(huán)境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍(lán)天。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水,不要小看了那水滴,一二個小時就能接一臉盆。這對我這個節(jié)約用水的人來說是無法容忍的,可自己又不會修,又沒時間請人修所以就只能暫時用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來把接滿水的水桶換下來。所以這段時間睡眠也不好。因為我半夜一醒來要過好久才可以重新入睡。
    平時我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個水桶,就是為了把用過的水儲蓄起來沖馬桶用。
    我洗臉時用都是用臉盆接著水,然后把水用來洗衣服,清過衣服的水也不急著倒掉,再用它來拖地,拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
    廚房里也一樣,一般洗菜最費(fèi)水,如果把水倒掉太可惜了,不如把水接起來沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶,除非廢水不夠用才會馬桶里的水沖。也許有人對我的做法無法理解,可能會說:又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我,說我為了省錢。其實我一看見水浪費(fèi)了就會有種犯罪感。
    我說一個例子可能大家就會明白了,我為什么會節(jié)約用水了。
    我們國家是一個缺水的國家,它的淡水使用量只占百分之一還不到,特別是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水,有的人就用自己的口水洗臉,還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪?。我們國家的地下水也已?jīng)被開采的過剩了,這將導(dǎo)致在十年或二十年后,很多的河流將干涸。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。
    其實如果大家從點滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時冷水過渡熱水時就可以把水接起來,再比如洗臉時如果是用手捧水洗時低下放個臉盆接住,等等其實有很多方法的節(jié)約用水從我開始。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是8號,李蕭,xx小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!
    當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的.是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    記得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,我做到了時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
    同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
    謝謝大家!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十
    親愛的教師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!我是李xx八號,來到龍安小學(xué)二年級一班。這一次,我很快樂站在舞臺上,在《環(huán)境衛(wèi)士》上發(fā)表演講。在此,我要感謝教師和同學(xué)們的支持和信任。此時此刻,我無法用語言表達(dá)我的感動!
    當(dāng)我在這個漂亮的校園里,我看到一些學(xué)生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣,很不舒適。我很生氣有的`同學(xué)不講衛(wèi)生文明;漂亮的校園被污染了,真讓人難受。我立志要做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    潔凈,不做學(xué)校衛(wèi)生檢查和檢查。
    同學(xué)們,學(xué)校是我的家,清掃衛(wèi)生靠大家。讓我們一起行動起來,每個人都應(yīng)當(dāng)是校園里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    感謝大家!
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十一
    《義烏商報》曾經(jīng)報道:在義烏經(jīng)商的韓國客人每周都有組織地到義烏華溪森林公園去撿游客留下的垃圾。這,是在提醒我們什么呢?無疑,這是韓國客人在用自己的實際行動給我們?nèi)w義烏人上了一堂深刻的道德和環(huán)保課!
    作為一個地球人,中國人,中學(xué)生,祖國的下一代。我想我們有這個義務(wù)和責(zé)任來保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以拒收“垃圾廣告”,拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以減用空調(diào)來降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...細(xì)細(xì)數(shù)來,即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。
    3.12是植樹節(jié)。古往今來,有許多崇尚植樹造林的'趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:森林是綠色的銀行。生物學(xué)家說:森林是是生命的搖籃。人類學(xué)家說:森林是人類的樂園。醫(yī)學(xué)家說:森林是綠色療養(yǎng)院。藝術(shù)家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。
    綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐樹木。讓我們從現(xiàn)在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現(xiàn)在做起,挽救人類曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們從現(xiàn)在開始,不再摧毀我們賴以生存的可愛星球。讓我們從現(xiàn)在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!
    今天我在這里給大家講的內(nèi)容是:做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護(hù)我們美麗的地球。
    我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚和青蛙接二連三的的死去,樹木也被工廠冒出來的濃煙熏得連連氣都喘不過來,嚴(yán)重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹就更別說存活下來了。
    如果我們每個人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來,還可以讓全球變暖終止。
    我覺得五湖四海的.各個國家都要嚴(yán)加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個星期?!?BR>    特別是我們中國人,沒有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在方面應(yīng)比其它國家管得更嚴(yán)。
    我相信大家也知道,在南極的天上有一個空洞,那是因為臭氧層破開了一個洞,如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的臭氧層遲早會破開,地球里寶貴的氧氣就會慢慢地涌出地球,而人類也無法存活下去。
    來吧!一起來號召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時的利益而去破壞環(huán)境,后果就會很嚴(yán)重,是令人無法想象的。
    所以,人們必須多種樹,少污染,就可以繼續(xù)在這個美麗的家園上生活。
    環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十三
    城市里有文明環(huán)保的“文明者”,也有一些不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。
    “破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞,他們要么就是隨地吐痰,要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們,我心想:那么美麗的地球,如今卻成為一位“病人”,地球媽媽該多傷心呀!
    記得有一次媽媽帶我出去游玩,那的風(fēng)景很美,我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪,感受大自然給我?guī)淼膼芤?。突然,我眼前閃過一個黑影,仔細(xì)一看,原來是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里。看到這一現(xiàn)象,我毫不猶豫地走了過去,大聲訓(xùn)斥道:“你們怎么可以亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們向小溪里投垃圾,那么水就會受到污染,以后想喝水都不一定有。”那些小孩聽了我的話,急忙跑到河邊,撿起剛剛?cè)酉氯サ乃?,把它放到了垃圾桶里?BR>    其實環(huán)保很簡單,只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶,我們應(yīng)該時刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實際行動來保護(hù)我們的生活環(huán)境。
    讓我們共同創(chuàng)建文明城市,爭做一個生活中的小衛(wèi)士!