中學母親節(jié)活動方案(通用15篇)

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    制定方案時,我們需要先了解問題的本質(zhì)和目標,然后選擇合適的方法來解決。在制定方案時,我們需要考慮到各個環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)和配合。以下是一些成功案例,希望能給大家提供一些啟示。
    中學母親節(jié)活動方案篇一
    “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
    (一)宣傳教育活動:
    1.各級部在班主任的組織下于5月x日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
    2.利用校園廣播、在班級教室寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
    3.5月x日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
    4.各班于5月x日召開“感恩教育”主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的.感恩教育。
    (二)踐行實施活動:
    1.周末感恩家庭作業(yè)。
    (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
    (b)做一件讓父母開心的事情;
    (c)和父母進行一次交心的談話;
    (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
    (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
    3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
    要以此活動為契機,精心組織,合理安排,加強開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用黑板報、宣傳欄等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展活動,在此基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
    (三)總結(jié)評比活動:
    1.以本次活動為契機,評選出城東民工小學首屆美德少年之孝敬少年;
    2.全校各班由班主任評選出x名孝敬少年于5月x日上報至大隊部孫老師;
    3.學校對獲得“孝敬少年”榮譽的學生頒發(fā)獎品和獎狀。
    中學母親節(jié)活動方案篇二
    母親節(jié)即將來臨,為弘揚中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力,深切了解母親的偉大與無私,深刻理解母親對自己的期望,懂得用真心和行動回報母親,特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動。
    開展“共沐書香”親子讀書活動,學生與母親共同閱讀推薦書目:
    (一)“同讀書、共成長”讀書征文。
    在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎(chǔ)上,針對書中的具體情節(jié)、觀點及在家庭教育中共同關(guān)心的問題,從不同的角度闡明觀點和看法,相互溝通,相互學習,建立平等、互學的親子關(guān)系。
    (二)“同讀書、共成長”讀書演講。
    圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網(wǎng)、行為習慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
    要求:采用親子聯(lián)合演講形式,演講稿不少于兩千字,每班上交5篇,a4紙打印,標題黑體三號,正文宋體小四,行距設(shè)置值為18磅,推薦一對母子參加學校的演講比賽(后附)。
    后續(xù)要求:
    1、5月12日(周三)以班級為單位收齊,上交德育處,同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。
    2、5月15日(周五)下午5:00到階梯教室參加演講比賽,比賽按附件二的標準統(tǒng)一評比打分,評出獎項。
    3、根據(jù)各班遞交的作品,從數(shù)量和質(zhì)量兩個方面分等評價,反饋活動結(jié)果。
    中學母親節(jié)活動方案篇三
    母親節(jié),作為一個感謝母親的節(jié)日,最早出現(xiàn)在古希臘,時間是每年的 一月八日,而在中國、美國、加拿大和一些其他國家,則是每年5月的第二個星期天。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
    為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。在這溫馨五月母親節(jié)來臨之際,我校將在全體同學中開展“親情系千里,母愛記心中,感恩行動進行中”活動。同學們有什么感恩的心里話要對母親說,有什么感恩的事要去做都可以通過寫感恩信、做報恩事等多種形式來表達。
    (一)宣傳教育:
    1、各位班主任對學生進行一次 “感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義。
    2、利用校園廣播進行母親節(jié)宣傳,播放《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲。
    (二)踐行實施:
    1、感恩家庭作業(yè)。(5月8日母親節(jié)當天進行)
    (a)寫一封300字以上的《母親節(jié)寫給母親的一封信》,以此向母親表達溫馨的祝福(語文老師指導,班主任選擇一到兩篇優(yōu)秀作品5月13日前交學生處參加評選)。
    (b)做一件讓母親開心的事情(買一束鮮花、自制一張感恩賀卡、做一次家務(wù)等)。
    (c)和母親進行一次交心的'談話。
    (d)其他有創(chuàng)意的事。
    2、班主任可組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
    (三)總結(jié)表彰:
    1、學校組織語文組教師對學生《母親節(jié)寫給母親的一封信》中優(yōu)秀作品進行評選并表彰。(注意原創(chuàng))
    2、班級中有值得推廣的有創(chuàng)意的做法或感人至深的感恩故事,班主任可以書面形式報學生處。
    中學母親節(jié)活動方案篇四
    一.活動背景:很多人不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
    二.活動主題:愛在心中,感恩更美。
    三.活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)。
    四.活動時間:5月10號到14號。
    六.活動流程:。
    一.校內(nèi)部分:
    (一).“感恩母親樹”
    1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
    3.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
    二.校外部分:
    (一).“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。
    (二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設(shè)點,商家:準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
    (三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設(shè)點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
    七.活動前期準備:
    1.4月14號前將。
    策劃書。
    交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
    4.5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。
    八.資金預(yù)算:。
    2.母親樹祝福書簽:500張2.500*0.5元=250元。
    4.親情小靈通由商家提供。
    5.貼相片的展板也由商家提供海報:6*30=180元小計:360元。
    6.即影即出照相機:商家提供。
    中學母親節(jié)活動方案篇五
    “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學校以“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
    (一)宣傳教育活動:
    1、各班級在班主任的組織下于x月x日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
    2、利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
    3、x月x日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。
    4、各班于x月x日召開“媽媽,您辛苦了!”的感恩教育主題班會,引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事,加深對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)。
    (二)踐行實施活動。
    1、周末感恩家庭作業(yè)。
    (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;。
    (b)做一件讓父母開心的事情;。
    (c)和父母進行一次交心的談話;。
    (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;。
    (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    2、班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。
    3、班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础贰ⅰ堕L大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。
    中學母親節(jié)活動方案篇六
    2018年五月的第二個周天5月13日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
    2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
    3、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
    1、通過下周一(5月7日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
    2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學校比賽。
    3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
    1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
    2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
    3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
    中學母親節(jié)活動方案篇七
    一。:很多人不知道以什么的方式來表達對母親的ox愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的`節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
    二。:愛在心中,感恩更美。
    三。:成棟學院,中央廣場(待定)。
    四。:5月10號到14號。
    一。校內(nèi)部分:
    (一).“感恩母親樹”
    1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
    3.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
    二。校外部分:
    (一).“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。
    (二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設(shè)點,商家:準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
    (三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設(shè)點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
    1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
    4.5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。
    2.母親樹祝福書簽:500張2.500*0.5元=250元。
    4.親情小靈通由商家提供。
    5.貼相片的展板也由商家提供海報:6*30=180元小計:360元。
    6.即影即出照相機:商家提供。
    中學母親節(jié)活動方案篇八
    母親節(jié)即將來臨,為弘揚中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力,深切了解母親的偉大與無私,深刻理解母親對自己的期望,懂得用真心和行動回報母親,特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動。
    5月13日(周日)。
    初三級部每班選擇十名學生。
    開展“共沐書香”親子讀書活動,學生與母親共同閱讀推薦書目:
    (一)“同讀書、共成長”讀書征文。
    在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎(chǔ)上,針對書中的具體情節(jié)、觀點及在家庭教育中共同關(guān)心的問題,從不同的角度闡明觀點和看法,相互溝通,相互學習,建立平等、互學的親子關(guān)系。
    (二)“同讀書、共成長”讀書演講。
    圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網(wǎng)、行為習慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
    要求:采用親子聯(lián)合演講形式,演講稿不少于兩千字,每班上交5篇,a4紙打印,標題黑體三號,正文微軟雅黑小四,行距設(shè)置值為18磅,推薦一對母子參加學校的演講比賽(后附)。
    后續(xù)要求:
    1、5月12日(周三)以班級為單位收齊,上交德育處,同時上報參加演講的學生及家長名單和演講題目。
    2、5月15日(周五)下午5:00到階梯教室參加演講比賽,比賽按附件二的標準統(tǒng)一評比打分,評出獎項。
    3、根據(jù)各班遞交的作品,從數(shù)量和質(zhì)量兩個方面分等評價,反饋活動結(jié)果。
    中學母親節(jié)活動方案篇九
    20xxx年五月的第二個周天5月8日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步的培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
    1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
    2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
    3、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
    1、通過國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
    2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學校比賽。
    3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
    1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
    2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。
    感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
    3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
    中學母親節(jié)活動方案篇十
    母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜。賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,她組織了追思母親的活動,并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情,她到處游說并向社會各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節(jié)。作為大學生,在外面獨自生活,與母親的聯(lián)系變少,但我們對媽媽的愛不能減少,在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福,無論你身在哪里,母親節(jié)那天別忘了對媽媽說聲:“媽媽,我愛你!”
    讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己真實的感受。
    i.活動前期準備:
    1、制作展板、海報,進行活動前期宣傳。
    2、許愿墻:在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板,
    旁邊放有便利貼和彩色筆,便利貼上系有黃絲帶,每個經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動,在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,以及自己為媽媽許的愿望,以表達對媽媽的愛。
    ii。活動開展:
    1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、qq號或手機號,工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱,在活動的最后我們將進行抽獎活動,被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。
    2、媽媽你聽我說:主辦方將提供兩臺免費電話,參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會,通電話的過程必須要說出“媽媽,我愛你!”或“媽媽,母親節(jié)快樂!”(通話時間不得超過2分鐘),這兩句任選其一,通話成功者,我們會有小禮品送出,若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗,不僅沒有獎勵,而且我們還會有相應(yīng)的懲罰措施。
    3、“鮮花送媽媽”系列活動。
    活動主辦方將提供康乃馨,在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花,并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,為獲獎同學送去我們的禮物。
    總計:40+60+60+9+10+75+30+50=334元。
    1、展板宣傳:活動進行前期在逸夫樓二樓大廳,十一公寓,三公寓等醒目的地方可展出展板。
    2、海報宣傳:學生公寓宣傳欄,至于人口流動量大的路上和食堂前,張貼宣傳海報進行宣傳。
    3、橫幅宣傳:在教學樓、食堂門前、球場鐵絲網(wǎng)、馬路兩旁等醒目的地點懸掛的橫幅。
    4、宣傳單宣傳:宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單。
    5、校內(nèi)媒體宣傳:我們可以借用吉林大學廣播站進行宣傳,在母親節(jié)那天為我們獻出對媽媽的愛心話語。
    6、校園網(wǎng)、校園bbs。
    作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,商家怎能錯過這么好的一個黃金時機呢?!母親節(jié)活動作為一項感人至深的活動,,極具特色和影響力,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
    i.吉林大學在省內(nèi)具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關(guān)注;。
    ii.大學生來源于社會,但又不同于一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意;。
    iii.學校消費地域集中,針對性強;。
    iv.本次活動將由覆蓋吉林大學所有校區(qū)的媒體進行宣傳,并在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布。
    3、商家補償計劃。
    i冠名權(quán):本次活動可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見“宣傳方案”)iii展臺設(shè)置及產(chǎn)品展示(待定)。
    中學母親節(jié)活動方案篇十一
    20--年5月--號至5月--號,計8天。
    1.在活動期間內(nèi),刺激消費者的計劃性購買和沖動性購買,擴大營業(yè)額,并提高毛利額;
    2.穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客,以提高客流量;
    3.增加季節(jié)性商品的銷售,以提高人均消費額;
    4.增強企業(yè)形象,提高公司知名度;
    1.活動主題:溫馨母親節(jié)
    丈夫dd關(guān)愛妻子,送給她一份驚喜;兒女dd孝敬母親,送給她一份感動;社會各界關(guān)愛孤寡老人dd送給她們一份溫暖!
    2.感恩母愛簽名活動:活動前三天,15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場在條幅上寫下"媽媽我愛你",均可獲得精美牙刷一支!
    道具:簽名條幅一條,2米*5米。彩色記號筆。(門店可使用pop等)
    3.愛你,就送給你:
    凡在超市購物單張收銀小票滿28元者,憑購物小票送刷洗大王一支。
    凡在超市購物單張收銀小票滿58元者,憑購物小票送蚊香一盒。
    凡在超市購物單張收銀小票滿88元者,憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
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    中學母親節(jié)活動方案篇十二
    “世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳活動周策劃方案 各市衛(wèi)生計生委,自治區(qū)婦幼保健院,廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院,自治區(qū)人民醫(yī)院,廣西中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院,廣西中醫(yī)藥大學附屬瑞康醫(yī)院,廣西人口和計劃生育研究中心,廣西計劃生育藥具管理中心,解放軍303醫(yī)院: 20xx年5月8日是第xx個“世界地貧日”,同時也是“母親節(jié)”。為全面推動地中海貧血和出生缺陷防控工作深入開展,宣傳普及優(yōu)生優(yōu)育科學知識,在全社會營造重視和關(guān)注出生缺陷防控、關(guān)愛女性健康的良好氛圍,經(jīng)研究,決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳周活動?,F(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:
    20xx年5月8-13日。
    愛,與您同在。
    以“世界地貧日”和“母親節(jié)”宣傳周活動為載體,以普及地中海貧血出生缺陷防治知識、優(yōu)生優(yōu)育科學知識、女性健康知識為目標,在全社會營造重視和關(guān)注出生缺陷防控、關(guān)愛女性健康的良好氛圍。
    開展形式多樣,內(nèi)涵豐富的宣傳活動。利用廣播電視、報刊雜志、墻報專欄、圖文宣傳品、培訓講座等形式,加強社會宣傳;充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等移動媒體,深入開展宣傳倡導和健康教育;組織專家和醫(yī)務(wù)人員下基層開展咨詢服務(wù)和義診活動。以《廣西壯族自治區(qū)“世界地貧日”和“母親節(jié)”南寧主會場宣傳活動方案》為參照,開拓創(chuàng)新,組織開展本轄區(qū)宣傳活動。
    (一)加強組織領(lǐng)導。各級衛(wèi)生計生行政部門要高度重視,加強組織領(lǐng)導,精心部署安排。結(jié)合自身職責和本地實際,制定切實可行的宣傳活動方案,把科普知識、政策宣傳有機結(jié)合,確保宣傳效果。
    (二)總結(jié)宣傳經(jīng)驗。各級衛(wèi)生計生行政部門要認真總結(jié)本次宣傳周活動經(jīng)驗,于5月18日前將活動情況(含總結(jié)材料、視頻、照片、宣傳資料等)以市為單位匯總后,通過電子郵件形式報送自治區(qū)衛(wèi)生計生委婦幼處。
    聯(lián)系人:韋xx
    電子郵箱:xx
    中學母親節(jié)活動方案篇十三
    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親,關(guān)注我們偉大的母親。
    通過系列活動,豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
    使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
    20xx年x月x日
    1407自習室
    1304班全體同學
    1.主持人播放母親主題的背景音樂,展開母親節(jié)的氣氛。
    2.由團支書號召同學們制作黃絲帶傳遞母子親情,用內(nèi)心真誠的話語道出對母親的愛!
    3.由一些班委、學生代表上臺述說自己和母親的一些故事。把氣氛推向一個高度。
    4.由班長號召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達自己的愛,讓同學們懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。
    5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生,到孩子長大母親默默付出的視頻,讓同學們體會到母親的偉大,能看出母親平時對我們做的點點滴滴,活動開始進入高潮。
    6.鼓勵同學寫信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來。
    7. 幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。這些事對于我們很簡單,但是對于父母卻有特殊的意義。
    8.最后主持人總結(jié)此次團日活動,并組織有序散場。
    通過這次活動,同學們可以感恩偉大母愛。讓愛重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。
    1.各班委積極組織,注意把握現(xiàn)場氣氛。
    2.積極調(diào)動同學情緒,使活動氣氛高漲。
    3.視頻、照片提前準備,不要太過于枯燥,宣傳委員做好ppt。
    4.主持人對時間把握要敏感,適當增減活動內(nèi)容。
    5.注意同學們意見,努力使同學投入其中。
    中學母親節(jié)活動方案篇十四
    “護蛋行動”,一個頗有創(chuàng)意而有趣的幼兒園活動——幼兒園將為每一個孩子準備一只生雞蛋,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護好雞蛋,保護期為一天,要使它完好無損,蛋破即為護蛋失敗?!白o蛋”成功,雞蛋作為獎勵,讓孩子感受成功的喜悅。
    幼兒園活動意義:
    1、此幼兒園活動培養(yǎng)幼兒的責任意識和感恩的心。
    2、以“媽媽”的角色去保護好雞蛋,并敢于去承擔“護蛋”成功或失敗的結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗。
    3、對孩子們來說,不僅僅是“護蛋”而已,而是讓他們感受媽媽對自己細心呵護的不易。
    幼兒園活動準備:人手一份畫有笑臉的生雞蛋(周四中午畫蛋)、保鮮袋。各班準備相機、標簽(名字、破蛋時間)
    幼兒園活動時間:5月11日
    幼兒園活動延伸:家長可在母親節(jié)聊天,延續(xù)此幼兒園活動。
    附:(結(jié)束要和孩子聊聊護蛋心得)(雞蛋很容易碎,不容易保護,而且要經(jīng)常想起他。以此談到辛苦的爸爸媽媽,他們每天都會想著自己的孩子,把我們從那么小什么都不會一直養(yǎng)育到現(xiàn)在,還要完成自己的工作,太不容易了!)
    讓孩子勇于承擔護蛋的結(jié)果。
    中學母親節(jié)活動方案篇十五
    1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
    2、體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
    :
    我和同學已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關(guān)心他人。
    :
    1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;
    2、以:母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;
    3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;
    4、練習各種家務(wù)勞動技能;
    :
    1、本班51名同學和正副班主任;
    2、聘請部分學生家長;
    主持人:4人
    :
    1、利用生活小品,調(diào)動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發(fā)明理;
    2、結(jié)合生活實際,部分學生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;
    3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學生倡議;
    :
    一、對話引入,啟發(fā)活動興趣。
    a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
    b:是五月的第二個星期日呀!
    a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
    b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了?!?BR>    a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)
    b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護下,我們快樂成長!
    a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
    b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學校,我們要做好學生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
    a: 同學們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
    1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?” )
    2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”
    b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”
    b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?” )
    a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?