通過演講稿，我們可以影響觀眾的情感和觀點，甚至改變他們的行動。在演講稿的主體部分，需要清晰地表達觀點，并通過具體案例或數(shù)據(jù)來支持。演講是一種有效的溝通工具，通過閱讀以下的范文，你可以了解到如何更好地使用這個工具。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家好！
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結構的更新，教學技術的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事，為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié)，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑斀袷澜纾粋€國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方？來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基礎。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教；無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇二
朋友們:。
我家的客廳、臥室和電視室里掛著大小不一的三塊表，但它們的時間是不同的，并不像是星級酒店總臺里的鐘表一樣，指的是世界各大城市的時間。
這三塊表的時間是我的一個小秘密。
去年，行里決定讓我參加“我為農(nóng)行添光彩”演講比賽，我才把這三塊表的秘密首次講給大家聽。
今天，我又有幸來到這里，再次給各位領導講述我的小故事。
第一塊表掛在客廳，它快十五分鐘，那是因為從我家里到**農(nóng)行上班這段距離正好需要十五分鐘時間。
我看著這塊表上班，我每次都能提前到達崗位。
可以利用這段時間輕輕松松地作好崗前的一切準備。
第二塊表在我的臥室，它是北京時間，只有我自己知道自己該按時做些什么。
第三塊表在我的小休閑室里，房間雖小，但自由的空間很大。
我把這塊不起眼的小表撥慢了十分鐘。
下班回家，我最喜歡鉆到這間小屋里，看電視、上網(wǎng)、聊天、自娛自樂。
有朋友來訪，我就把她拽到這間小屋內(nèi)，朋友要走了，我就說，時間還早呢!說不清自己是一種什么樣的心態(tài)，我想讓朋友多陪我一會。
每到這時候，我也總想讓時間過得慢一些。
生活是美好的!清晨，我推開窗戶，太陽從東山冉冉升起，火一樣的朝霞托著金紅的巨輪，從遙遠的山脊上吐露出來，向淺碧的天空上散射出萬道光芒。
每當這時，我打好領帶，穿上工作服，就強烈地意識到我是一個農(nóng)行人。
作為農(nóng)行人，我很自豪。
常常以驕傲的姿態(tài)走在上班的路上。
見到朋友，也總是以自信的口氣與他們談天說地，夸耀一番。
這不，在我的休閑室里，也就是慢十分鐘的空間里，我與朋友又在侃侃而談。
我們談到了這次赴省城演講比賽，談到了**農(nóng)行這幾年的巨大變化。
我們回憶起了農(nóng)行慘淡經(jīng)營那陣子，當時虧損高達2045萬元，僅有2.7億元的存款還摻和著6000萬元的水份。
農(nóng)行新班子上任后，通過三年多的奮起直追，一舉扭轉(zhuǎn)急劇惡化的經(jīng)營局面，甩掉了多年虧損的帽子。
連續(xù)四年以新增存款5千萬、1億、2億、4億元的翻番速度遞增，存款總量由原來的2.7億元到如今的14.7億元;年均利潤以60%的速度遞增，利潤額由原來的虧損2千多萬元，到去年年底盈利840萬元。
農(nóng)行在**四大行中排行之首。
今日的農(nóng)行人走在**的大街上，自己都覺得多了一份自信。
正是為了贏得這份自信，每個農(nóng)行人都在盡責盡力。
我也不例外，我撥快鐘表的時間就與這份責任有關。
那是20**年4月，剛走馬上任的行長**在就職演說中，發(fā)出了令全行震聾發(fā)饋的誓言:“三年內(nèi)如果不能改變**農(nóng)行的落后面貌，我一不要職務，二不要黨票，三不要工作”，這個誓言也寫在了他向市分行立下的軍令狀上。
“一年打基礎，二年上臺階，三年大發(fā)展，希望全行員工與我同舟共濟，抓緊時間”。
剛開始，我們懷疑這位行長是不是在說大話，心想“抓緊時間”對我們這些小卒來說，還不就是按時上班，干好自己的份內(nèi)事就行。
扭不扭虧，增不增盈那是行長的事。
自己就是這平平常常的工作，臟兮兮的鈔票，抽不完的賬卡，循環(huán)往復的操作。
終于，我親眼目睹了行里發(fā)生的一些事，這給我心靈帶來了巨大的震撼。
市地稅局要向煤礦征收轉(zhuǎn)產(chǎn)資金，這可是各大銀行看好必爭的大“蛋糕”啊。
箭在弦上，分秒必爭!要想吃到蛋糕，就必須搶先爭取!剛一得到消息，*行長便不顧身體發(fā)高燒，帶病親自趕赴地稅局商定此事。
此刻，地稅局征收轉(zhuǎn)產(chǎn)資金的動員會正在召開，在場的人都為他這種只爭朝夕的忘我精神所感動，最終，8000萬元的轉(zhuǎn)產(chǎn)資金落戶**農(nóng)行。
***，一位愛行如家的普通員工，寒冬臘月下大雪，不顧天冷路滑，奔走五十里，爭取到了30萬元的存款。
**，一位農(nóng)行的年輕人，為了接待一位顧客清點24048元零錢，錯過了與最親的奶奶生死訣別的時間。
一件件感人的事跡，重重地觸動了我的心，我豁然明白“時間就是效率、時間就是金錢”，“愛行如家、無私奉獻”的真正內(nèi)涵。
這一天，我在客廳呆坐著，吃不下飯，行里發(fā)生的一幕幕掠過我的眼前，“我為農(nóng)行添光彩”這不是一句空洞的語言，而是實實在在的奉獻。
突然，我的目光停在墻上掛的鐘表上，突發(fā)奇想，我幼稚地撥快了十五分鐘，我要和行里的人一起抓緊時間。
就這樣，我每天能提前到達崗位，彈彈灰、擺擺花、通通風、掃掃地，點點滴滴獻真情，分分秒秒搶時間。
一次又一次，我和同事們用女性特有的溫和細膩、善解人意，用農(nóng)行員工特有的滿腔熾熱、無限真誠，讓每一位顧客高興而來，滿意而去。
有時，面對顧客不講道理、破口大罵，我也能寬容忍讓、笑臉相迎。
并告訴我自己要堅強、要忍耐、要理智、要用微笑解怨氣，要用溫暖化堅冰，要用真誠換人心。
但當顧客離去的時候，委屈的淚水往往難以抑制，奪眶而出，回到家里的小屋，痛痛快快地哭上一場。
但后來我想通了。
我行連續(xù)二年榮獲農(nóng)總行先進單位稱號，撐起這份榮譽的不就是全行員工的共同努力嗎，這里就有我的一份。
一顆亮閃閃的金融之星在長平大地上閃爍，閃爍的光輝中不也有我發(fā)出的光點嗎?于是，我滿懷信心，勁頭十足，全身心地投入到工作中去!然而，無論是誰，一種重復的勞動干多了，往往會使人感到疲憊和無奈。
每當這個時候，我覺得行長就是臺發(fā)電機，在沒電的時候給你充滿電，讓你精力充沛，繼續(xù)向前。
每當這個時候，我覺得行長是一根標桿，他讓我從心底里佩服，他是一名合格的共產(chǎn)黨員!
去年十一月份，行里豎起了倒計時牌，牌上寫著:“離年底還有40天，貨幣清收任務413萬元，不良貸款凈壓830萬元”看到這個倒計時牌，一種緊迫感、責任感油然而生。
這種感受和行長的提醒匯成一股強大的電流，隨時擊碎我正在滋生的懶惰和疲憊，起初，我曾悄悄地把客廳的鐘表撥回了原位。
然而，每當“愛行如家、愛崗奉獻、勤奮敬業(yè)”的大標語映入眼簾，每當看到行長和全體員工那種昂揚的斗志和勤奮敬業(yè)的精神，我再也不想把鐘表撥回原位。
我覺得，在我工作的歷程中，我要讓這塊快表一直伴隨我為農(nóng)行事業(yè)竭盡全力，伴隨我和同事們一起去實現(xiàn)“525”的宏偉目標。
三尺柜臺，微乎其微，眾人劃漿，開動大船。
我不再討厭這密密麻麻的數(shù)據(jù)，我倒覺得這密密麻麻的數(shù)據(jù)像綠水青山讓我徜徉其間;我不再厭煩這嘀嘀噠噠鍵盤聲，而倒覺得那是一支美妙動聽的樂曲。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇三
報道的總標題赫然寫著：“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”。
87年風云變幻，87年潮起潮落，中國歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國又靠什么領導中華民族實現(xiàn)偉大復興?把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國*87年成功的真諦。
走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現(xiàn)。實踐證明，不論國際風云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國*人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心里重復著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數(shù)次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚，也要去構筑祖國興旺強盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色!
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
同志們，朋友們，科學發(fā)展令人鼓舞，和諧催人奮進。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇四
5月30日，我忐忑的心終于恢復了平靜。從這一刻開始，代表著我經(jīng)過筆試、面試等諸多考驗，終于成為了檢察民警的一員。我對檢察官這個職業(yè)充滿了好奇，認為這是一個神圣的職業(yè)，可以懲罰犯罪，主持正義。現(xiàn)在已經(jīng)進了檢察院，對即將到來的檢察生涯非常興奮。目前在檢察院執(zhí)業(yè)兩個月。在這兩個月里，我從一個大學生變成了一名為人民服務的檢察人員。角色的轉(zhuǎn)變和領導的信任讓我有一段時間感到壓力，但同時也知道自己的責任很大。
這兩個月跟著反誹謗局和反貪局的資深高手查案，讓我意識到現(xiàn)實中的檢察工作和想象中的大相徑庭。我以前學生時代對檢察工作的認識過于簡單和片面。在檢察官對公平正義的表述背后，我看到檢察官在處理大量繁瑣、累人的工作時一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)。
這兩個月來，我的心理也經(jīng)歷了一系列的變化，從最初進入檢察院，到對檢察工作有了更深的認識。我還記得初入政法大學時在禮堂里所立的莊嚴誓言：我自告奮勇投身于政法事業(yè)，熱愛祖國，忠于人民，揮舞法律之劍，保持正義的天平，消除世間的罪惡，保持政法的神圣，積累人文的底蘊，推進法治的文明，為社會主義建設和人類進步而奮斗終生?，F(xiàn)在對這個誓言有了更深的理解，感受到了作為一個普通檢察工作者的巨大責任。當我選擇檢察的時候，我選擇了一個與惡作斗爭，捍衛(wèi)公平正義的職業(yè)。作為一名忠誠的法律衛(wèi)士，捍衛(wèi)公平正義，消除世間罪惡，不僅是我的檢察夢想，也是我們所有法律工作者畢生為之奮斗的夢想。實現(xiàn)公平正義的檢察夢想，一方面要從我做起，立足本職工作，履行職責，從自己做起，對工作充滿熱情，熱愛本職崗位，實事求是，艱苦奮斗，努力成為一名盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的法律職業(yè)工作者。另一方面，實現(xiàn)公平正義的檢察夢想需要公眾的努力。我們法律工作者要從生活中的一切做起，一點一滴貫徹公平正義的理念，用法律思維分析問題，給身邊的人帶來影響，讓法治理念深入人心。也許我們自己發(fā)揮不了多少力量，但是水滴可以形成大海。我們每個人都是中國法治的推動者和受益者。只有實行法治，才能切實維護公平正義，讓我們在這片土地上有尊嚴、有保障地生活。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇五
尊敬各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每天早晨迎著初升的太陽來到教室，晚上披著滿天星光離開校園。我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。
我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。
我的心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要將我全部的愛和所知的知識，在他們心里寫一本最美麗的書。
前幾天，一個家長來找我，正是我在教室的時候。她耐心地在等待，并不打擾，等我發(fā)覺了走過去，她動情地說：“孩子說這里的老師就是好，我信了，真是這樣。孩子們都圍著你問問題，這是我的孩子以前不敢做的?！奔议L的話深深感動了我，我并沒有做什么，只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大，但是在家長，在孩子的心里卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?我努力用真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
親愛的孩子們，如果你們是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果你們是花朵呢？我一定做好護花的綠葉；如果你們是衛(wèi)星，我一定當好把你們送上萬里征程的火箭；如果你們是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，托著你們踏上輝煌的前程。我親愛的孩子們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧。
在這三尺講臺上，我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心！為了孩子的一切，為了一切的孩子。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，用愛托起明天的太陽！
我的演講到此結束，謝謝大家！
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇六
三分鐘愛崗敬業(yè)演講稿怎么說?愛崗敬業(yè)是做好一切工作的出發(fā)點，作為一個員工，為大家整理了三分鐘愛崗敬業(yè)演講稿，請看：
朋友們:
我家的客廳、臥室和電視室里掛著大小不一的三塊表，但它們的時間是不同的，并不像是星級酒店總臺里的鐘表一樣，指的是世界各大城市的時間。
這三塊表的時間是我的一個小秘密。
去年，行里決定讓我參加“我為農(nóng)行添光彩”演講比賽，我才把這三塊表的秘密首次講給大家聽。
今天，我又有幸來到這里，再次給各位領導講述我的小故事。
第一塊表掛在客廳，它快十五分鐘，那是因為從我家里到**農(nóng)行上班這段距離正好需要十五分鐘時間。
我看著這塊表上班，我每次都能提前到達崗位。
可以利用這段時間輕輕松松地作好崗前的一切準備。
第二塊表在我的臥室，它是北京時間，只有我自己知道自己該按時做些什么。
第三塊表在我的小休閑室里，房間雖小，但自由的空間很大。
我把這塊不起眼的小表撥慢了十分鐘。
下班回家，我最喜歡鉆到這間小屋里，看電視、上網(wǎng)、聊天、自娛自樂。
有朋友來訪，我就把她拽到這間小屋內(nèi)，朋友要走了，我就說，時間還早呢!說不清自己是一種什么樣的心態(tài)，我想讓朋友多陪我一會。
每到這時候，我也總想讓時間過得慢一些。
生活是美好的!清晨，我推開窗戶，太陽從東山冉冉升起，火一樣的朝霞托著金紅的巨輪，從遙遠的山脊上吐露出來，向淺碧的天空上散射出萬道光芒。
每當這時，我打好領帶，穿上工作服，就強烈地意識到我是一個農(nóng)行人。
作為農(nóng)行人，我很自豪。
常常以驕傲的姿態(tài)走在上班的路上。
見到朋友，也總是以自信的口氣與他們談天說地，夸耀一番。
這不，在我的休閑室里，也就是慢十分鐘的空間里，我與朋友又在侃侃而談。
我們談到了這次赴省城演講比賽，談到了**農(nóng)行這幾年的巨大變化。
我們回憶起了1999年農(nóng)行慘淡經(jīng)營那陣子，當時虧損高達2045萬元，僅有2.7億元的存款還摻和著6000萬元的水份。
農(nóng)行新班子上任后，通過三年多的奮起直追，一舉扭轉(zhuǎn)急劇惡化的經(jīng)營局面，甩掉了多年虧損的帽子。
連續(xù)四年以新增存款5千萬、1億、2億、4億元的翻番速度遞增，存款總量由原來的2.7億元到如今的14.7億元;年均利潤以60%的速度遞增，利潤額由原來的虧損2千多萬元，到去年年底盈利840萬元。
農(nóng)行在**四大行中排行之首。
今日的農(nóng)行人走在**的大街上，自己都覺得多了一份自信。
正是為了贏得這份自信，每個農(nóng)行人都在盡責盡力。
我也不例外，我撥快鐘表的時間就與這份責任有關。
那是20**年4月，剛走馬上任的'行長**在就職演說中，發(fā)出了令全行震聾發(fā)饋的誓言:“三年內(nèi)如果不能改變**農(nóng)行的落后面貌，我一不要職務，二不要黨票，三不要工作”，這個誓言也寫在了他向市分行立下的軍令狀上。
“一年打基礎，二年上臺階，三年大發(fā)展，希望全行員工與我同舟共濟，抓緊時間”。
剛開始，我們懷疑這位行長是不是在說大話，心想“抓緊時間”對我們這些小卒來說，還不就是按時上班，干好自己的份內(nèi)事就行。
扭不扭虧，增不增盈那是行長的事。
自己就是這平平常常的工作，臟兮兮的鈔票，抽不完的賬卡，循環(huán)往復的操作。
終于，我親眼目睹了行里發(fā)生的一些事，這給我心靈帶來了巨大的震撼。
市地稅局要向煤礦征收轉(zhuǎn)產(chǎn)資金，這可是各大銀行看好必爭的大“蛋糕”啊。
箭在弦上，分秒必爭!要想吃到蛋糕，就必須搶先爭取!剛一得到消息，*行長便不顧身體發(fā)高燒，帶病親自趕赴地稅局商定此事。
此刻，地稅局征收轉(zhuǎn)產(chǎn)資金的動員會正在召開，在場的人都為他這種只爭朝夕的忘我精神所感動，最終，8000萬元的轉(zhuǎn)產(chǎn)資金落戶**農(nóng)行。
***，一位愛行如家的普通員工，寒冬臘月下大雪，不顧天冷路滑，奔走五十里，爭取到了30萬元的存款。
**，一位農(nóng)行的年輕人，為了接待一位顧客清點24048元零錢，錯過了與最親的奶奶生死訣別的時間。
一件件感人的事跡，重重地觸動了我的心，我豁然明白“時間就是效率、時間就是金錢”，“愛行如家、無私奉獻”的真正內(nèi)涵。
這一天，我在客廳呆坐著，吃不下飯，行里發(fā)生的一幕幕掠過我的眼前，“我為農(nóng)行添光彩”這不是一句空洞的語言，而是實實在在的奉獻。
突然，我的目光停在墻上掛的鐘表上，突發(fā)奇想，我幼稚地撥快了十五分鐘，我要和行里的人一起抓緊時間。
就這樣，我每天能提前到達崗位，彈彈灰、擺擺花、通通風、掃掃地，點點滴滴獻真情，分分秒秒搶時間。
一次又一次，我和同事們用女性特有的溫和細膩、善解人意，用農(nóng)行員工特有的滿腔熾熱、無限真誠，讓每一位顧客高興而來，滿意而去。
有時，面對顧客不講道理、破口大罵，我也能寬容忍讓、笑臉相迎。
并告訴我自己要堅強、要忍耐、要理智、要用微笑解怨氣，要用溫暖化堅冰，要用真誠換人心。
但當顧客離去的時候，委屈的淚水往往難以抑制，奪眶而出，回到家里的小屋，痛痛快快地哭上一場。
但后來我想通了。
我行連續(xù)二年榮獲農(nóng)總行先進單位稱號，撐起這份榮譽的不就是全行員工的共同努力嗎，這里就有我的一份。
一顆亮閃閃的金融之星在長平大地上閃爍，閃爍的光輝中不也有我發(fā)出的光點嗎?于是，我滿懷信心，勁頭十足，全身心地投入到工作中去!然而，無論是誰，一種重復的勞動干多了，往往會使人感到疲憊和無奈。
每當這個時候，我覺得行長就是臺發(fā)電機，在沒電的時候給你充滿電，讓你精力充沛，繼續(xù)向前。
每當這個時候，我覺得行長是一根標桿，他讓我從心底里佩服，他是一名合格的共產(chǎn)黨員!
去年十一月份，行里豎起了倒計時牌，牌上寫著:“離年底還有40天，貨幣清收任務413萬元，不良貸款凈壓830萬元”看到這個倒計時牌，一種緊迫感、責任感油然而生。
這種感受和行長的提醒匯成一股強大的電流，隨時擊碎我正在滋生的懶惰和疲憊，起初，我曾悄悄地把客廳的鐘表撥回了原位。
然而，每當“愛行如家、愛崗奉獻、勤奮敬業(yè)”的大標語映入眼簾，每當看到行長和全體員工那種昂揚的斗志和勤奮敬業(yè)的精神，我再也不想把鐘表撥回原位。
我覺得，在我工作的歷程中，我要讓這塊快表一直伴隨我為農(nóng)行事業(yè)竭盡全力，伴隨我和同事們一起去實現(xiàn)2005年“525”的宏偉目標。
三尺柜臺，微乎其微，眾人劃漿，開動大船。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇七
人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。下面是本站小編精心為您整理的“教師。
三分鐘”，僅供參考，希望您喜歡!
非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。
我很珍惜這次機會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實在無法用語言表達此時此刻對自己祖國、對自己學校、對自己親人、對自己同事、對自己學生、對自己崗位的無比眷戀。
屈指一算我在這個集體里已經(jīng)成長到第10個年頭了。從帶著理想、沖動和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實感受到了從適應期到成熟期，自己成長的力量。
我們這里，天依舊很藍，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞?？墒呛芏嗪⒆樱麄儏s只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，永遠再也長不大了。孩子就是希望!我們是幸福的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。
語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達這種情!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡。
崗位職責。
把具體事物一點一滴地做好把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇。
教案。
上好每一堂課做好每一次作業(yè)批改把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。
我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業(yè)，也要關注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為“學生成長的促進者”，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。
樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。
我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起?？纯次抑車耐聜儯l也不例外。旗幟在前，催人奮進。
記得還是在師大念大學的時候,天天聽著,看著師大校訓"學高為師,身正為范",我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師.兩年前,我從學前教育院校畢業(yè),躊躇滿志地從大學校門里走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂.
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子.有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長.實際上,兒童比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律.
當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè).但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的."當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師!
然而,社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹.不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的.我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧.當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶,像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,我如夢初醒.他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作.因為,生命的意義遠不止于功利."人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯".生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒.
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮.兩年的風風雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我.古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于"粉筆生涯"的獻身精神,鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,增強了我熱愛教育事業(yè)的信念.我愛我平凡而又神圣的職業(yè).我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇.古人云:"一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人",塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè).
假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè)我一定會響亮地回答:教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè).因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!我今天演講的題目是《奏響愛的音符》。
從小學到師范，十幾年的學生生涯，我有幸遇到許多人品高尚、學識淵博、教學精湛、責任心強的好老師，他們的眼神、手勢、才華和氣質(zhì)使我對教師這一神圣的職業(yè)充滿了憧憬!
記得有一首歌這樣唱到：“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌曲中那個美麗的角色。
天遂人愿，夢想成真、寒來暑往，授業(yè)解惑，我深深感受到為人師表的責任和使命，還有那無法釋懷的平凡和奉獻。正像歌里所唱：放飛的是希望，守巢的總是你;寫下的是奉獻，擦去的是名利。
十八年的教育生涯在風風雨雨中走過，在叮叮咚咚的琴聲里飄過，作為音樂教師，我深深地感覺到肩頭責任的重大，孩子們對音樂美的認識和感知也在音樂課上得到提升，他們的情感也在音樂課上得以升華。
雖然有事也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累很累，但心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我是音樂老師，我得在孩子們心中播撒美的種子，讓孩子們學會在音樂中提高自己。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子，以愛心去溫暖每一個學生。
與孩子們朝夕相處，我始終記著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。
如今我已經(jīng)是有著十八年教齡的小學音樂教師，十八年的從教生涯，讓我對這個職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨：教育事業(yè)是愛的事業(yè)，只有對學生滿腔熱情、丹心一片，才能換來學生的尊重;教育事業(yè)更是考驗責任心的事業(yè)，在從教過程中富有高度的責任心，學生才能在你的呵護下茁壯健康的成長!
作為一名從事一線教育工作的教師，扎實的基本功和駕馭課堂的能力是必不可少的，但我覺得，想成為一名合格的教師，更應該具備對學生的滿腔熱愛和對學生健康成長負責的態(tài)度!沒有愛心，學生一定不會樂意接受你!沒有責任心，你的課堂將會是一片混亂!是啊，我是一名教師，我就得對學生負責。平等地對待身邊的每一個孩子，我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。
我唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一個孩子健康地成長，全面的發(fā)展!
要讓音樂飛出課堂，全方位滲透學生的校園生活，是音樂教師當仁不讓的職責。
于是，舞蹈室里，紅地毯上，孩子們舞姿翩翩，自信和堅強寫在汗水津津的臉上。
于是，大課間不再塵土飛揚，人仰馬翻。美妙的歌聲回蕩于回廊亭間。
因為有了我們，藝術節(jié)紅紅火火，星光四季耀眼;。
因為有了我們，校園變的生機無限，課堂變的色彩斑斕.
我知道，我是一滴弱小的露珠，不能掀起推波助瀾的浪濤，但可以潤澤幾株渴望成長的禾苗。
當學生的賀卡飄至我的案頭，當我看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”的時候，當我讀到“感謝您，老師，我已經(jīng)學會堂堂正正做人，就像您教我們的歌里唱的那樣”時，當我耳邊響起藝術節(jié)上孩子們精彩的表演迎來的掌聲時，我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的價值，是愛與責任熔鑄了我的信念，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。
我知道，我的才智無法準確地詮釋“師德”的圣潔和崇高，但可以從孩子的眼神里，評價自己行為的高尚或渺小。孩子是可愛的，音樂是美妙的，我的職業(yè)是崇高的!愿我的愛伴著孩子在音樂的海洋中自在遨游!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
能做為教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。做為四中的老教師，回顧走過的二十三年的路程，我的感覺是：教育不是轟轟烈烈的事。對學生的教育要從點點滴滴做起。春風化雨，潤物無聲。
我認為，教師的職責并非只是傳授知識，更多的是交給學生做人的道理。教育好學生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們：“有了愛便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！睈鄄荒苤煌Ａ粼谡Z言上，它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面。
教育學生愛學校，自己首先要愛學校。參加工作二十三年來，我見證了四中的成長。我為四中的發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。是四中培養(yǎng)了我，使我從一個青澀的教師走向成熟。我很感謝四中對我的培養(yǎng)。我愛這個學校，愿為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
教育學生愛班級，教師首先要愛年級。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力。
三年前我班考上一中的xx同學今年以一中文科第一名的成績考入了全國重點大學——xx大學。xx同學被全國重點大學xx大學提前錄取。今年的中考第一名xx同學以xx區(qū)第一名的成績考入一中，相信三年后又是一個全國重點大學的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞，是因為我們有一個精誠團結的團隊，有一批勇于奉獻的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作則、嚴于律己、樂于奉獻的精神感染了學生，使他們以老師為榜樣，勤奮苦讀，才有了今天優(yōu)異的成績。
更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現(xiàn)在學生們喊我媽媽?？粗⒆蛹冋娴男δ?、求知的雙眼、甚至是調(diào)皮的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優(yōu)秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè)，我今生無悔。
最后讓我用詩人徐敬亞的詩《既然》來結束我的發(fā)言。
既然。
前，不見岸。
后，也遠離了岸。
既然。
腳下踏著波瀾。
又注定終生戀著波瀾。
既然。
能托起安眠的礁石。
已沉入海底。
既然。
與彼岸尚遠。
隔一海蒼天。
那么，便把一生交給海吧。
交給前方?jīng)]有標出的航線!
謝謝大家!
尊敬各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每天早晨迎著初升的太陽來到教室，晚上披著滿天星光離開校園。我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。
我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。
我的心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要將我全部的愛和所知的知識，在他們心里寫一本最美麗的書。
前幾天，一個家長來找我，正是我在教室的時候。她耐心地在等待，并不打擾，等我發(fā)覺了走過去，她動情地說：“孩子說這里的老師就是好，我信了，真是這樣。孩子們都圍著你問問題，這是我的孩子以前不敢做的。”家長的話深深感動了我，我并沒有做什么，只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大，但是在家長，在孩子的心里卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?我努力用真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
親愛的孩子們，如果你們是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果你們是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果你們是衛(wèi)星，我一定當好把你們送上萬里征程的火箭;如果你們是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，托著你們踏上輝煌的前程。我親愛的孩子們，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧。
在這三尺講臺上，我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心!為了孩子的一切，為了一切的孩子。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，用愛托起明天的太陽!
我的演講到此結束，謝謝大家!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
能做為教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。做為四中的老教師，回顧走過的二十三年的路程，我的感覺是：教育不是轟轟烈烈的事。對學生的教育要從點點滴滴做起。春風化雨，潤物無聲。
我認為，教師的職責并非只是傳授知識，更多的是交給學生做人的道理。教育好學生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們：“有了愛便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”愛不能只停留在語言上，它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面。
教育學生愛學校，自己首先要愛學校。參加工作二十三年來，我見證了四中的成長。我為四中的發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。是四中培養(yǎng)了我，使我從一個青澀的教師走向成熟。我很感謝四中對我的培養(yǎng)。我愛這個學校，愿為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
教育學生愛班級，教師首先要愛年級。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力。
三年前我班考上xx一中的xx同學今年以xx一中文科第一名的成績考入了全國重點大學——xx大學。xx同學被全國重點大學xx大學提前錄取。今年的中考第一名xx同學以xx區(qū)第一名的成績考入xx一中，相信三年后又是一個全國重點大學的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞，是因為我們有一個精誠團結的團隊，有一批勇于奉獻的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作則、嚴于律己、樂于奉獻的精神感染了學生，使他們以老師為榜樣，勤奮苦讀，才有了今天優(yōu)異的成績。
更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現(xiàn)在學生們喊我媽媽?？粗⒆蛹冋娴男δ槨⑶笾碾p眼、甚至是調(diào)皮的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優(yōu)秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè)，我今生無悔。
最后讓我用詩人徐敬亞的詩《既然》來結束我的發(fā)言。
既然。
前，不見岸。
后，也遠離了岸。
既然。
腳下踏著波瀾。
又注定終生戀著波瀾。
既然。
能托起安眠的礁石。
已沉入海底。
既然。
與彼岸尚遠。
隔一海蒼天。
那么，便把一生交給海吧。
交給前方?jīng)]有標出的航線！
謝謝大家！
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領導：
大家好!
師范兩載，前腳剛剛邁出師范學校的大門，后腳又踏進了小學學校的門檻，二字之始的年齡，稚氣未脫，卻要在眾多孩子面前做大孩子。“然而，你是老師，你是表率，你必須樸素，你必須規(guī)規(guī)矩矩，你必須鉆進學校的框子，遠離了‘自由’，卻又要深藏不露?！蔽疫@樣反復的叮囑自己。
在一個晴朗的秋日，我登上了三尺講臺，開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里，面對年齡和我相差無幾的六年級學生，恰與我的少年吻合，叫人怎不想起瓦藍瓦藍的天空?啟齒微笑，托腮凝視，都生發(fā)著我如詩的感覺?？蓯鄣膶W生像初升的太陽，每一道光芒都驚醒著我敏捷的靈魂，而對這些小精靈，我不把愛灑向他們的心田，還能講出什么道理?我的課開始了，在這40分鐘里，恰似播進了似海的蔚藍世界，在泛著點點金光的海洋里，我瀟灑的遨游，沿著滾滾波濤亙古的黃河邊，我盡情地“指點江山”，讓紛紛的思緒。回游于手指間，讓每一顆跳動的心都和著我抑揚頓挫的節(jié)拍起伏、躍動。
轉(zhuǎn)眼又是兩載。
初冬的一天，上課鈴響過，孩子們結束了活動，走進教室，起哄般地咳聲不停，我便走上前去，摸一摸這個咳得重的孩子的頭，表示愛撫，然后，關切地問：“怎么了，回家吃點藥，明天多穿些衣服?！睅拙溆|動心弦的話，其他學生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的辦法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力量是神秘的，只要人人都獻出一點愛，校園才會變成美好的樂園!
誠然，我給予了學生諸多的愛心，然而，我對自己的獨生女兒卻是莫大的粗心。
記得有一天，上四年級的女兒邊釘扣子邊抱怨：“媽，我的同學這樣的活都是家長給做，您倒好，只管您的學生!”我放下正在批閱的試卷，看見了孩子委屈的淚水。敷衍著：“麗麗，你已經(jīng)長大了?！啊蹦俏倚r候呢?您關心過我嗎?記得我小時候每當感冒發(fā)燒不能去幼兒園時，您總是把我鎖在家里，那次，我感冒由于醫(yī)治不及時，轉(zhuǎn)了肺炎，住進了天津兒童醫(yī)院，一住就是一個多月，每到醫(yī)院允許探視的日子，我多么盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當我向爸爸問起您的時候，他總是說，你媽工作太忙，下次就來了!我還聽姑姑說，在我剛滿周歲的時候，您為了不影響畢業(yè)班的成績，竟把我扔在遠在幾十里之外的奶奶家。如果有來生，我寧愿當您的學生，絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話，我無言以對，思緒萬千。
我贊賞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言，但我不欣賞“老師是蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己”的說法，因為，在我付出的同時，我也得到了學生的回報。
“老師，我們的現(xiàn)代漢語老師講過，奔命于仕途中的人，受小學老師的教誨最大，因為處于萌發(fā)期的孩子，需要老師的導化。我深深感到了這一點，并第一個想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當語文課代表時的愉快合作，難忘您作文課上的諄諄教導，講讀范文，恰當?shù)呐Z，激勵我們你追我趕，寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批注。我寫了：‘學習、學習、再學習!’您給我注上：‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批注，也成了我人生的座右銘。曾幾何時，為了語文成績，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分120的語文成績，邁進大學校門，全得利于您的正確引導······”讀著學生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學老師呀!
二十幾年的默默耕耘，我驗證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理，多次獲得縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀班主任、語文學科帶頭人等光榮稱號，但我認為。成績是集體智慧的結晶。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十
大家晚上好！
在這清風朗朗的初夏，__銀行南昌分行迎來了建行的第四個年頭。我作為行里的實習新人，懷著一顆赤誠的心和對大家的敬仰之情，以滿腔的熱血融入了__銀行的大家庭，在這短短三個月時間里，__銀行彌漫的一種堅韌不拔的拼搏精神、一份卓越的團隊凝聚力、以及積極的集體榮譽感，令我深深為之自豪！在此，我謹代表肖行長發(fā)言__銀行建功立業(yè)標兵演講。我今天演講的題目是“放飛夢想，揚帆遠航——爭當__銀行建功立業(yè)標兵”
__行長畢業(yè)于安徽財經(jīng)大學計劃統(tǒng)計專業(yè)，是一名忠實的中國共產(chǎn)黨黨員。服務__銀行長達四年之久，四年期間曾任南昌分行會計部總經(jīng)理，南昌分行滕王閣支行行長，南昌分行女工委員會主任，南昌分行機關黨委第二支部黨支部書記等多項職務。作為分行最早的建行成員之一，她見證了分行從無到有的成長與壯大。親歷了分行“活下來、站起來、跑起來”的一路辛酸與收獲。請允許我與大家分享肖行長與__銀行共同成長的故事，那些成長中的努力與付出。
__銀行南昌分行籌建期間，同志緊密團結在以歐陽行長為中心的籌建中心小組周圍，謀近思遠，克難奮進，著手于裝修、設計、招聘、培訓等各項工作，積極貢獻自己的每一分光和熱。特別是在肩負管理全線會計人員赴杭業(yè)務學習期間，適逢中秋團圓佳節(jié)，又巧遇年邁老父親入院動手術的緊急情況，在個人利益與集體利益沖突的兩難選擇下，同志強忍著內(nèi)心的焦慮與煎熬，始終堅守在業(yè)務管理第一線，與同事共進退，最終在行領導的指導下，在同事的通力合作下，為分行順利開業(yè)奠定了堅實的業(yè)務基礎。
作為會計部帶頭人的兩年工作任期內(nèi)，同志堅定執(zhí)行歐陽行長“夯實基礎，穩(wěn)健發(fā)展”的工作思路，緊密圍繞“保利潤、控風險、促發(fā)展”的年度工作目標，嚴格把好制度關，將制度建立健全作為會計考核工作指標，指導全行會計工作健康發(fā)展。推進會計各項管理改革，實現(xiàn)任期各項工作安全平穩(wěn)無事故，為全行業(yè)務的平穩(wěn)發(fā)展保駕護航，獲得了總分行的高度認可。此外，在業(yè)績領域提出全員營銷理念，帶領會計部積極開展營銷工作，每次均超額完成分行下達任務指標。經(jīng)營主營業(yè)務的同時同志還兼任分行女工委員會主任，機關黨委第二支部黨支部書記，時刻響應黨的號召，積極協(xié)助工會開展活動策劃及組織工作。為每一位女職工傳遞著__人的關懷，送去溫馨的祝福和誠摯的真情。
在面對“累不累、苦不苦”的詢問時，她的回答是：“這只是一名合格__人應該做到的，這是我們的義務，更是我們的職責”。就是這樣簡單的一句話，卻充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神。
20__年8月，分行黨委任命會計部總經(jīng)理同志擔任滕王閣支行行長一職，主持日常工作，當時的滕王閣支行正遇瓶頸期，各項業(yè)績止步不前。同志二話不說，臨危受命，奔赴一線，以一名共產(chǎn)黨員的責任肩負起滕王閣支行的發(fā)展重任。拿破侖曾經(jīng)說過，一頭獅子帶領的九十九只綿羊可以打敗一只綿羊帶領的九十九只獅子。這就是著名的獅羊效應。充分說明主帥或者領導人對于團隊的至關重要性。選好領導者，是一個集體不斷發(fā)展和獲得勝利的根本所在。同志就是滕王閣管理中的“領頭羊”，她始終堅信“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。
積極組織員工開展反思，討論經(jīng)營中存在的問題及不足。身先士卒，帶領全行員工埋頭苦干。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十一
作為一名普通干部，我們該如何書寫自己的一筆，我想，我們的一份責任、一份細心、一份奉獻都會累計成實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動力。我們的每一分付出，都會累積成樹立稅務機關良好形象的基石，正所謂沙礫雖小，卻可以聚成茫茫沙漠;水珠雖細，卻可以匯成滔滔洪流?？?，我處每一名干部都用點滴的平凡為科學發(fā)展書寫了一份滿意的答卷。
我處處長同志，始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到各項工作中，他以身作則，率先垂范;他堅持學習，不斷充實和完善自己;他嚴把審核報批，力爭做到公平公正;他認真履行崗位職責，敢“說”、敢“管”，他用嚴謹和奉獻書寫著平凡。
同志工作勤懇，任勞任怨，作為一名母親和妻子，她毅然舍棄許多享受天倫之樂的美好時光，主動加班加點，在完成本職工作的同時，努力學習各項業(yè)務知識，成為行家里手，她用汗水和辛勞書寫著平凡。
負責審計工作，每年都要完成系統(tǒng)三分之一單位的日常財務審計，還有基層領導干部經(jīng)濟責任與離任審計，此外，還經(jīng)常被上級機關抽到外地，他從來沒有抱怨過，沒有推卸過，用責任和赤誠書寫著平凡。
制服發(fā)放是一件非常耗費精力的工作，同志完成了我市國稅系統(tǒng)名在職稅務干部制服的量體、發(fā)放和調(diào)換，他不怕麻煩、不說辛苦，用樸實和執(zhí)著書寫著平凡。
會計和出納工作是繁忙而瑣碎得，每日面對著枯燥的賬簿和憑證，和堅持做到日清月結，不出差錯，她們用認真和細致書寫著平凡。
我們的崗位是平凡的，沒有迷人的彩霞，沒有燦爛的鮮花，然而正是在這平凡的崗位上，我處每一名干部都在積極的奉獻著。沒有驚天動地的業(yè)績，沒有可歌可泣的詩篇，沒有豪言壯語，只有默默地無私奉獻，我們深知，自己的每一滴汗水，都將融入祖國的萬里春色，自己的每一分光熱，都將注入稅收事業(yè)的輝煌詩篇!
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，踐行科學發(fā)展觀，就是要用科學發(fā)展觀指導日常工作的開展，踏踏實實地干好本職工作。在本職工作的實踐、認識、再實踐、再認識的過程中去創(chuàng)造，在抓落實中去創(chuàng)新，在普普通通的工作崗位上努力踐行科學發(fā)展觀?！鞍俪吒皖^更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊”，面對任重道遠的發(fā)展道路，團結奮進、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新、共謀發(fā)展是我們高揚的國稅精神下永不褪色的赤誠，永不卸肩的責任!
同志們，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要我們每個人都行動起來，身體力行的踐行科學發(fā)展觀，我相信，我們的社會將會更加的和-諧，我們的生活也將更加美好!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位領導各位同事們：
大家好!
在這辭舊新之際，首先祝各位領導、同事們新年快樂。
今天我很榮幸公司給我這次機會，我感到無比的榮幸和激動。我叫趙，是立業(yè)的一名普通員工，在工作中取得的成績離不開領導的身傳言教，離不開同事們的互幫互助，在此向關民和支持我的領導和同事們表示衷心的感謝，向風雨同舟、并肩奮斗的同仁致以真成的敬意!
轉(zhuǎn)眼間我來到立業(yè)工作已有7個年頭了，7年了，見證著公司飛越式的發(fā)展的7年已經(jīng)過去，充滿希望的20xx年終于來臨，回首7年的工作，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時的惆悵。伴隨著坎坷和希望一路走來，我感到充實和快樂。
剛參加工作時，由于工作經(jīng)驗不足，很多工作完成不是很理想，后來我學著梳理思路，做好基礎工作，認真從每一件小事上總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，端正心態(tài)，一步一個腳印向前走，慢慢的在領導和各位同事的幫助下找到工作思路，懂得了如何利用有限時間高效率完成任務，在不斷工作學習生活中，自己工作技能有了明顯提高，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，工作有了目標，基本能做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，工作中做到從小事做起，腳踏實地的做好每一項工作，持之以恒。
面對過去工作生活中的人和事，要求自己不斷從失敗教訓中總結自身存在的毛病，棄去糙粕，取之精華，從中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗，隨之也改變了自己倔強的個性，回顧這一年來的工作，看到了成績也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，“活到老，學到老”只有不斷學習，才能不斷的進步，我始終用這句名言激勵著自己。
我知道我還存在很多的不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天，明天我將更加努力。我將把過去的成績作為新工作的起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自己的技能，嚴格按照公司的各項規(guī)章制度辦事，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情投入到工作中。做到在工作中成長，在成長中工作。
俗話說“三人行必有我?guī)煛痹谝院蠊ぷ髦校￠L補短，積級進取，努力提高自我，認真完成工作，時刻保持：謙虛、謹慎、律已的態(tài)度，履行好崗位職責，擺正好自己的工作位置。
在立業(yè)這樣的集體里工作我覺得渾身充滿了力量，更加認識到不管在哪個工作崗位都應該發(fā)光發(fā)熱，以前我總是覺得自己的工作崗位對會計知識要求不高，現(xiàn)代社會，知識日新月異，信息高度發(fā)達，身處如此背景下，只有不斷加強自身業(yè)務能力的提高，才能保持職業(yè)價值;從領導身上我看到了自己的渺小和知識的淺薄，如果在立業(yè)這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志，那就會被工作所拋棄，成為無用之人。
親愛的同事們：
我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任。
我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功。
我們今天播下好學，明天收獲的將是智慧。
我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌。
20xx年即將過去，我們將滿懷熱情的迎來了20xx年，新的一年意味著新的機遇和新的挑戰(zhàn)?！敖癯ㄩ_勝往昔，料得明日花更紅”我堅信在公司英明決策下立業(yè)的明天會更好，作為立業(yè)的一份子，在明年的工作當中我將一如既往，全心全意的為立業(yè)的不斷發(fā)展壯大貢獻自己的一份微薄之力。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的領導，親愛的老師和同學們：
大家好!
我是現(xiàn)擔任_x班的語文任課老師_x。如今我能給大家?guī)磉@份演講，我非常的感謝學校給我的這份殊榮。那么來說說我的演講，我今天給各位帶來的演講題目是——“教師的愛崗敬業(yè)!”
我先說說我對教師這份職業(yè)的理解。作為一名人民教師，教書育人是我從學生時代就開始努力的夢想。我曾以為，只要努力，只要有學識，就一定能當上老師!為此，我總是拼命的學習，努力的擴展自己的知識。但是到了后來，我才慢慢的意識到，這并不是真正的“老師”。
隨著之后在實習和工作中的經(jīng)歷中，我認識到了很多的前輩，很多對我教育生涯有著巨大影響的老師們?？粗麄兊男袆?，聽著他們的教誨，徹底的改變了我對教師的認識?！皩W高為師，身正為范!”這讓我真正的意識到，作為教師的職責!我們面對的，是一個個頑皮的孩子，是一個個聰明，卻又需要引導的學生們。教導，不該是灌輸知識的過程，而是栽培，是培育出未來人才的經(jīng)歷。這，便是我心中的教師。
在真正的認識到教師后，我明白了，我們這不僅僅是被歌頌在陽光下播種的職業(yè)，更是肩負著未來，肩負著今后人才培育的職業(yè)!我們肩上的擔子，挑滿了責任。這是對孩子們的責任，是對家庭的責任，更是對未來的責任!
盡管，我只是在_x小學中一名普普通通的語文教師，但是在我的課堂上，卻有著_名來自各個家庭的學生們。他們的未來，有一半肩負在我的身上，所以，我不能放松，更不能懈怠!各位老師們，我們每個人的身上都肩負著不止一份的未來，我們還則能不愛崗，不敬業(yè)呢?這是我所做不到的，更是身為一個教師，絕不能允許的!孩子的未來，由我們來引導!
我的演講到此結束，謝謝大家!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導老師同行的兄弟姐妹們：
你們好!今天，當我們團聚在這里的時候，我的內(nèi)心涌動著一股無言的欣喜，因為我也有幸站在了白醫(yī)天使的隊伍中，成了時刻與生命通行的人了。
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護理工作已經(jīng)兩年多了。類風濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學到了很多東西，不管是技術上的還是心理意識上的。類風濕屬于自身免疫性疾病，被人稱為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當看到他們那一個個痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責，感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!所以當時我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無痛注射，可是當注射器針頭刺入肌肉的時候又怎會不疼呢?于是我就開始琢磨，比如進針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護士長的帶領下，我們又開始了心理護理，多與病人交流，讓他們不在寂寞，不在壓抑。
一年的時間過的好快，20__年8月22日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個危險科室，也是一個技術性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對的是即將要成為母親的人，我們必須嚴密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強的責任心。因為你手上我的是兩個人的生命，容不得半點疏忽。由于分娩的時間無法自行控制，遇上個二胎的，一扭頭的時間或許就有可能漏產(chǎn)。說的一點都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險，因為我們經(jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。
兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?在平凡中我們奉獻，在奉獻中我們更有義務將護理工作提升一個更高的起點。很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，不斷完善自己，充實自己，實踐護理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應該能動的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個整體的人來進行護理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。醫(yī)院的搬遷，為我們帶來了更大更好的發(fā)展前景，我做為一名新時代的年輕護士，我一定會順應時代護理發(fā)展的要求，順應醫(yī)院發(fā)展的需要，堅持不懈地學習，為我們偉大的護理事業(yè)努力奮斗!
最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們__縣醫(yī)院有更加輝煌的明天!我的演講完畢，謝謝大家。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十五
各位領導、同志們：
上午好！
一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機。作為加油站的一名基層領導，如何才能帶領全班人員為公司爭光？如何才能更好地為零售做貢獻？是每時每刻縈繞在我腦海中的一件大事。為此，我把加油站做為施展自己才華的平臺，努力創(chuàng)造“卓越、優(yōu)質(zhì)、高效、永恒”的形象，使銷量增加，人員素質(zhì)提高，全力打造公司品牌，構筑起具有本站特色的零售營銷站點。
在市場經(jīng)濟條件下，商品營銷對企業(yè)的生存發(fā)展起著決定性的作用，然而，營銷不只是一種藝術和技巧，單從表面看，營銷的主體是品牌，而從本質(zhì)上看，營銷是企業(yè)整體素質(zhì)的綜合展示。
在實際操作中，我認為：
首先，要樹立“以站為家”的凝聚機制，“以站為?！钡膶W習機制和“以站為榮”的激勵機制，緊緊圍繞公司這個根本，發(fā)揚光大公司形象，全力開拓市場，抓住公司給我們帶來的良好機遇，深入挖潛，改革創(chuàng)新，力求銷量穩(wěn)中有升，千方百計增加企業(yè)發(fā)展的后勁。
其次，要“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。人才成就企業(yè)，企業(yè)造就人才。在當今石油產(chǎn)業(yè)突飛猛進的新形勢下，沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以，學習、學習再學習，創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造是擺在我們面前的首要任務，我們要把充分調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性作為出發(fā)點，建立完善的培訓學習、學習、崗位練兵制度，提高員工的實際操作技能和綜合素質(zhì)，樹立起石化工人的現(xiàn)代形象。
再就是以全面實現(xiàn)維護和發(fā)展廣大員工的經(jīng)濟利益、政治利益和文化利益為落腳點，強化形勢任務教育，增強員工戰(zhàn)勝困難的信心，消除零售過程中的不利因素，努力提高員工以公司為各位庭的高度責任感，堅持以人為本和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，做到政治上相信他們，工作上支持他們，生活上關心他們，并做出表率帶動他們。把本職工作做好做扎實，牢固樹立“用戶就是上帝”的思想。
我是公司的一員，公司就是我的家，零售工作是我的具體業(yè)務，如何使零售工作再上新臺階？如何為零售工作做出貢獻？我作為一個石化人，有決心，有信心為公司總體目標披荊斬棘，努力奮斗，我要把自己準確定位，把著眼點放在贏得市場就贏得發(fā)展時機的目標上來，面對經(jīng)營形勢，根據(jù)對市場的深入研究和現(xiàn)有資源的客觀分析，在競爭激烈、強手如云的情況下，加大市場研究，調(diào)整經(jīng)營策略和營銷戰(zhàn)略，打開市場，占穩(wěn)市場，以營銷開拓市場，以質(zhì)量鞏固市場，為零售開路，為公司爭光。
“當好主人翁，為零售做貢獻”，是我的出發(fā)點和落腳點。當前，我國已經(jīng)加入wto，開放的市場給了我們施展本領的寬廣空間，我們要在創(chuàng)精品油站，在數(shù)量、環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務、人員素質(zhì)上多下功夫，苦練內(nèi)功，全方位參與市場競爭，樹立公司品牌，為企業(yè)做出更大的貢獻。
我的演講完了。謝謝各位。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位領導，同事們：
你們好!
今天，我的演講題目是《我愛xxx，我們共同溫暖的家》。
“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠也放不下的一個地方?！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦校嗔艘环菟寄?。
剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。xxx科技，就是這樣一個屬于我們自己的家。
在這個大家庭里，有很多的成員，來自全國各地。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。
因為我們來自全國各地，很多人離家鄉(xiāng)很遠，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節(jié)倍思親”，特別是在中秋節(jié)這個團圓的日子里，很多的員工因為路太遠而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節(jié)氣氛，不僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到xxx科技參觀并和自己的親人相聚，這一點一滴，都無不在感動著我們。
在我們生病、受傷的時候，公司也無時無刻不在關注著我們的健康情況，當我們受傷無法工作的時候，公司不僅讓領導去慰問，還送去營養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭取早日康復。
當我們在為企業(yè)努力工作的時候，公司也在不斷的關注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當中不斷的充實自己的技術，提高自己的工作效率，讓自己得到了充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺，我們更應該抓住這種機遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。
每當我們情緒低落、思緒不寧的時候，領導們總會及時找時間和我們進行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。
在日復一日的工作當中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內(nèi)容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時也讓我們懂得了團結的力量，把這種團結的精神和在比賽當中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應用到合適的地方，這便是xxx科技這個家長給我們的啟發(fā)，它讓我們學會了在工作中如何奮斗、如何成長。
當我們一開始接觸新家時，會感到些許陌生，但隨著時間的推移，我們感受到了xxx科技這個家庭對我們的關注、關心、關愛，讓我們知道了什么是溫暖，讓我們在家的關懷下不斷的成長。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十七
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
從走出大學校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術，我們不僅要能愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們?！皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物;有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是善愛?！皭邸币岳斫?，尊重，信任為基礎。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時;當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班”時;當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
謝謝大家!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析:教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結構的更新，教學技術的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事……為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基礎。
古人云:“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑斀袷澜纾粋€國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說:“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點:愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基礎。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十九
當我背上行囊來到既有“人杰地靈”的美譽，又有“屋檐上的麻雀膽子比其他地方都大”戲稱的白霓鎮(zhèn)從事工商行政管理工作的時候，并沒有因為離開縣城而失落，也沒有因為來到基層而憂傷，在這塊真正需要我奮斗和耕耘的地方，開始了人生的啟航。
有人說?；鶎邮亲羁嗟牡胤剑覅s認為，基層才是使人成熟和堅強的最好陣營。因為，基層有磨練意志和實現(xiàn)理想的最好環(huán)境，經(jīng)歷艱苦才能使人的意志鏗鏘;基層有幫助人成長的最好土壤，滾過泥濘才能使人的信念變得堅強。在基層，雖然看不到美麗城市的萬家燈火，但能欣賞到萬畝良園的累累碩果;雖然品不到霓虹燈下的鶯歌燕舞，但能感受到忙碌后業(yè)主們的朗朗笑聲。
基層并不使我們寂寞，服務傾注了我們最大的熱情;艱苦并不讓我們害怕，管理變成了我們生活的全部內(nèi)容。清晨，為了維護好市場秩序，我們肩扛紅盾出現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)市場上;白天，為了維護消費者的安全，我們肩扛紅盾往返于城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。創(chuàng)名保優(yōu)我們深入到廠企業(yè)，服務“三農(nóng)”我們前行在田間地頭。累了以路邊的石頭為椅，困了以山上的草地為床，渴了以山溝的溪流為茶。
家庭有困難努力去克服，分配的任務堅決去完成，年老的雙親留給家人照料，年幼的小孩留給愛人操心。在基層工作，我們絕對有愧于家庭和親人，但我們卻無愧于時代、無愧于社會、無愧于事業(yè)、也無愧于我們肩上扛著的閃閃紅盾。
是啊，當我們看到養(yǎng)豬大戶站在演講臺上作典型發(fā)言的時候，當看到“麻花大王”不負眾望把產(chǎn)品打入歐美市場的時候，當看到因購了假種而受災的農(nóng)民從我們手中接過賠償金流下深情眼淚的時候，當我們一次又一次搗毀制假售假窩點的時候……，我們深深懂得，我們的管理和服務，我們的努力和汗水是值得的，我們用自已的真誠和努力換取了經(jīng)濟的繁榮、社會的安寧、家庭的和諧，用自已的行為讓紅盾在基層閃耀著燦爛的光芒。
人生沒有草稿，篇篇都是正文;工作沒有貴賤，重在奉獻精神。不管城鎮(zhèn)基層，奮斗方顯英雄。我們沒有豪言壯語，但心系工商，扎根基層，用赤誠和恒心踐行“三個代表”，用無私和奉獻譜寫著對工商事業(yè)的忠誠。做一名忠于職守、勇于奉獻、清正廉潔、依法行政的堅強衛(wèi)士。用自已的智慧和汗水、以昂揚的斗志和熱忱、以良好的形象和言行，在平凡的崗位，理想的基層，為維護社會主義市場經(jīng)濟秩序盡職盡責，為工商事業(yè)盡心盡力，讓紅盾閃耀在大地，讓紅盾閃耀在基層。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇二十
自從入黨以來，我一直堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，努力學習，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實際，學習與應用相結合，在平時的工作中用黨員的標準來要求自己，力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務，并積極投身科學發(fā)展觀學習實踐活動之中，始終保持先進性。作為一名黨員教師，就要把對黨無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入我所摯愛的工作中去。
擁護貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，堅持黨的基本路線和黨的四項基本原則，在政治思想和行動上與黨中央保持一致，認真貫徹黨的十七大精神，自覺執(zhí)行黨的各項路線方針政策，社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅定;注重學習的計劃、針對和實效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務工作能力，不斷增強黨性，注重理論聯(lián)系實際;無論在黨的組織生活、學習討論，還是在實際工作中，都結合實際特別是科學發(fā)展觀的內(nèi)容，與同事們共同提高。堅持大局觀念，勇于自我批評，團結關心群眾，注意做好身邊群眾的思想政治工作。通過自己的不斷學習和努力，也取得了一些成績，-教育系統(tǒng)檔案評比中獲得先進個人，在中招目標管理評比中-連續(xù)三年我校被評為先進學校，本人也被評為先進個人。看到這些成績我覺得我的付出很值得。
我在學校里擔任的工作比較多，擔任學校的學籍管理員、教務員、檔案員、卡管。雖然我的工作頭緒較多，但是我合理的安排好各項工作，在細節(jié)上一點都不能馬虎。學籍工作關系到學生、家長、學校的方方面面，我始終認為不管干什么工作，無論工作的大小，你只要用心去干，你就會成功，你會從工作中找到快樂。細節(jié)決定成敗，我所做的工作平時看不出什么，如果你在哪個地方么有干好，就會影響很大，所以一點都馬虎不得。是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學習磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是豐臺七中的黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇二十一
尊敬的__：
20__年我從一家港資企業(yè)來到了社區(qū)，開始了我的社工生涯。社區(qū)工作不同于外資企業(yè)的緊張、忙碌，社區(qū)里每天面臨人都是一些鎖碎的小事，有時甚至家庭的矛盾也需要社區(qū)出面解決，社區(qū)里所承載的功能也猶如一個濃縮了的政府辦公大廳。在兩年的社區(qū)工作中，我堅持深入到居民中，與他們聊天、談心并不斷了解他們的生活、學習以及工作情況，漸漸地我融入到了這個大家庭，也感受到這個大家庭帶給我的溫暖及無限地歡樂。
回想起剛來時，看著大家都有自己負責的工作，每天都忙忙碌碌，而我……。對此，我沒有氣餒。雷鋒同志曾在日記中寫道“我愿做革命的螺絲釘……把有限的生命投入到無限的工作中去。”在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的龐大機器中，我們每一個人可能都只是一個微不足道的螺絲釘，而任何一個小小螺絲釘?shù)乃蓜佣伎赡苡绊懻繖C器的正常運轉(zhuǎn)，扮演好自己的角色成就別人的同時也就會成就我們自己，這同時也體現(xiàn)了我們對單位、對社會所做的貢獻。想明白了這些，我牢記我的崗位責任，大膽履行我的職責。
20__年在來到社區(qū)一年后，我開始負責社保工作，在對社保工作進行分類整理后，我發(fā)現(xiàn)了失業(yè)人員張某。由于張某的母親是轄區(qū)內(nèi)的老黨員，已有幾十年的黨齡，經(jīng)常參加社區(qū)組織的各種活動，也是轄區(qū)的志愿者。在一年多的社區(qū)工作中，我已經(jīng)對張某的母親有所了解，非常熟悉。在第一眼看到她女兒的名字時，我想到的就是先找張某的母親了解一下她女兒的情況。交談中，我了解到其女兒很早以前有一個比較穩(wěn)定的工作，但幾年前懷孕生子，為了更好地照顧孩子，她辭職了，至今也沒有找到合適的工作，時不時地打點零工，有時也與朋友做些小生意，但都因為某些原因沒有能堅持下來。一家人的生活很拮據(jù)，現(xiàn)在連女兒的孩子都要由其母親看管，更不要說以后的保障了。說到這里，張某的母親表現(xiàn)的很擔憂，她表示，什么時候女兒的社會保障問題解決了，她也就放心了?？粗淠赣H蒼滄的臉以及布滿鄒紋的手，我暗下決心，一定要找出解決其女兒以后保障問題的方法。由于當時剛剛接手社保工作，對一些法規(guī)政策還不是特別熟悉，我一方面向其它居委會的社保主任學習，一方面與社保所的同志咨詢張某的情況如何處理。經(jīng)過一個多月與社保所及其本人的不斷接觸后，終于為其找到了解決的方法——辦理了靈活就業(yè)。
當這件事情處理完后我再一次看到其母親時，她握著我的手久久沒有分開，并說：“孩子，好啊，你讓我看到了希望，你辛苦了，謝謝你!相信你有這鼓子干勁兒，以后的工作會干得越來越好?！笨粗先似诖哪抗庵朽邼M的淚水，我沒有說話，而是重重地點了點頭并緊緊地握住了老人的手。我看到了老人對我的期望，也感到肩上的責任重大。從此，老人的話便成為我工作的動力，時不時在我耳邊響起，不斷地鞭策著我向前進。
我是一名普普通通的社區(qū)工作者，我的工作崗位是平凡的，就像一顆小小的鋪路石，它雖沒有水晶的純凈，沒有寶石的艷麗，但它卻事關千家萬戶的切身利益，事關一個個需要我們伸出援手的困難群體。或許我們說不出多么深刻的道理，但是我們在辛勤的工作中體味了人生的樂趣，在平凡的小事中書寫了生命的隆重!人生價值不是轟轟烈烈地做大事，而是找到適合自己的事，盡力做好自己的事情，結出豐碩的果實，無悔吾心。實現(xiàn)自我價值可以算作是一個人最高的追求，實現(xiàn)自我價值就是要努力開發(fā)自己的潛能，服務社會，從而獲得滿足。
有人說青春僅僅是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失的無影無蹤;但是不要忘記青春也同樣幫我們實現(xiàn)了人生的美夢，只要我們懷有積極的生活態(tài)度，向上的快樂心態(tài)，堅持自己的方向，那夢想也一定近在咫尺。
我，包括所有的社工同仁們都默默無聞地工作在最平凡的崗位，但是我們在自己的崗位上演繹了不凡而又有價值的人生。只要有一顆充滿愛的心，帶著對居民老百姓真誠服務的心意投入工作，我想，我們的人生路必定會精彩無限，一路芬芳!
謝謝大家!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家好！
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結構的更新，教學技術的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事，為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié)，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑斀袷澜纾粋€國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方？來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基礎。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教；無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇二
朋友們:。
我家的客廳、臥室和電視室里掛著大小不一的三塊表，但它們的時間是不同的，并不像是星級酒店總臺里的鐘表一樣，指的是世界各大城市的時間。
這三塊表的時間是我的一個小秘密。
去年，行里決定讓我參加“我為農(nóng)行添光彩”演講比賽，我才把這三塊表的秘密首次講給大家聽。
今天，我又有幸來到這里，再次給各位領導講述我的小故事。
第一塊表掛在客廳，它快十五分鐘，那是因為從我家里到**農(nóng)行上班這段距離正好需要十五分鐘時間。
我看著這塊表上班，我每次都能提前到達崗位。
可以利用這段時間輕輕松松地作好崗前的一切準備。
第二塊表在我的臥室，它是北京時間，只有我自己知道自己該按時做些什么。
第三塊表在我的小休閑室里，房間雖小，但自由的空間很大。
我把這塊不起眼的小表撥慢了十分鐘。
下班回家，我最喜歡鉆到這間小屋里，看電視、上網(wǎng)、聊天、自娛自樂。
有朋友來訪，我就把她拽到這間小屋內(nèi)，朋友要走了，我就說，時間還早呢!說不清自己是一種什么樣的心態(tài)，我想讓朋友多陪我一會。
每到這時候，我也總想讓時間過得慢一些。
生活是美好的!清晨，我推開窗戶，太陽從東山冉冉升起，火一樣的朝霞托著金紅的巨輪，從遙遠的山脊上吐露出來，向淺碧的天空上散射出萬道光芒。
每當這時，我打好領帶，穿上工作服，就強烈地意識到我是一個農(nóng)行人。
作為農(nóng)行人，我很自豪。
常常以驕傲的姿態(tài)走在上班的路上。
見到朋友，也總是以自信的口氣與他們談天說地，夸耀一番。
這不，在我的休閑室里，也就是慢十分鐘的空間里，我與朋友又在侃侃而談。
我們談到了這次赴省城演講比賽，談到了**農(nóng)行這幾年的巨大變化。
我們回憶起了農(nóng)行慘淡經(jīng)營那陣子，當時虧損高達2045萬元，僅有2.7億元的存款還摻和著6000萬元的水份。
農(nóng)行新班子上任后，通過三年多的奮起直追，一舉扭轉(zhuǎn)急劇惡化的經(jīng)營局面，甩掉了多年虧損的帽子。
連續(xù)四年以新增存款5千萬、1億、2億、4億元的翻番速度遞增，存款總量由原來的2.7億元到如今的14.7億元;年均利潤以60%的速度遞增，利潤額由原來的虧損2千多萬元，到去年年底盈利840萬元。
農(nóng)行在**四大行中排行之首。
今日的農(nóng)行人走在**的大街上，自己都覺得多了一份自信。
正是為了贏得這份自信，每個農(nóng)行人都在盡責盡力。
我也不例外，我撥快鐘表的時間就與這份責任有關。
那是20**年4月，剛走馬上任的行長**在就職演說中，發(fā)出了令全行震聾發(fā)饋的誓言:“三年內(nèi)如果不能改變**農(nóng)行的落后面貌，我一不要職務，二不要黨票，三不要工作”，這個誓言也寫在了他向市分行立下的軍令狀上。
“一年打基礎，二年上臺階，三年大發(fā)展，希望全行員工與我同舟共濟，抓緊時間”。
剛開始，我們懷疑這位行長是不是在說大話，心想“抓緊時間”對我們這些小卒來說，還不就是按時上班，干好自己的份內(nèi)事就行。
扭不扭虧，增不增盈那是行長的事。
自己就是這平平常常的工作，臟兮兮的鈔票，抽不完的賬卡，循環(huán)往復的操作。
終于，我親眼目睹了行里發(fā)生的一些事，這給我心靈帶來了巨大的震撼。
市地稅局要向煤礦征收轉(zhuǎn)產(chǎn)資金，這可是各大銀行看好必爭的大“蛋糕”啊。
箭在弦上，分秒必爭!要想吃到蛋糕，就必須搶先爭取!剛一得到消息，*行長便不顧身體發(fā)高燒，帶病親自趕赴地稅局商定此事。
此刻，地稅局征收轉(zhuǎn)產(chǎn)資金的動員會正在召開，在場的人都為他這種只爭朝夕的忘我精神所感動，最終，8000萬元的轉(zhuǎn)產(chǎn)資金落戶**農(nóng)行。
***，一位愛行如家的普通員工，寒冬臘月下大雪，不顧天冷路滑，奔走五十里，爭取到了30萬元的存款。
**，一位農(nóng)行的年輕人，為了接待一位顧客清點24048元零錢，錯過了與最親的奶奶生死訣別的時間。
一件件感人的事跡，重重地觸動了我的心，我豁然明白“時間就是效率、時間就是金錢”，“愛行如家、無私奉獻”的真正內(nèi)涵。
這一天，我在客廳呆坐著，吃不下飯，行里發(fā)生的一幕幕掠過我的眼前，“我為農(nóng)行添光彩”這不是一句空洞的語言，而是實實在在的奉獻。
突然，我的目光停在墻上掛的鐘表上，突發(fā)奇想，我幼稚地撥快了十五分鐘，我要和行里的人一起抓緊時間。
就這樣，我每天能提前到達崗位，彈彈灰、擺擺花、通通風、掃掃地，點點滴滴獻真情，分分秒秒搶時間。
一次又一次，我和同事們用女性特有的溫和細膩、善解人意，用農(nóng)行員工特有的滿腔熾熱、無限真誠，讓每一位顧客高興而來，滿意而去。
有時，面對顧客不講道理、破口大罵，我也能寬容忍讓、笑臉相迎。
并告訴我自己要堅強、要忍耐、要理智、要用微笑解怨氣，要用溫暖化堅冰，要用真誠換人心。
但當顧客離去的時候，委屈的淚水往往難以抑制，奪眶而出，回到家里的小屋，痛痛快快地哭上一場。
但后來我想通了。
我行連續(xù)二年榮獲農(nóng)總行先進單位稱號，撐起這份榮譽的不就是全行員工的共同努力嗎，這里就有我的一份。
一顆亮閃閃的金融之星在長平大地上閃爍，閃爍的光輝中不也有我發(fā)出的光點嗎?于是，我滿懷信心，勁頭十足，全身心地投入到工作中去!然而，無論是誰，一種重復的勞動干多了，往往會使人感到疲憊和無奈。
每當這個時候，我覺得行長就是臺發(fā)電機，在沒電的時候給你充滿電，讓你精力充沛，繼續(xù)向前。
每當這個時候，我覺得行長是一根標桿，他讓我從心底里佩服，他是一名合格的共產(chǎn)黨員!
去年十一月份，行里豎起了倒計時牌，牌上寫著:“離年底還有40天，貨幣清收任務413萬元，不良貸款凈壓830萬元”看到這個倒計時牌，一種緊迫感、責任感油然而生。
這種感受和行長的提醒匯成一股強大的電流，隨時擊碎我正在滋生的懶惰和疲憊，起初，我曾悄悄地把客廳的鐘表撥回了原位。
然而，每當“愛行如家、愛崗奉獻、勤奮敬業(yè)”的大標語映入眼簾，每當看到行長和全體員工那種昂揚的斗志和勤奮敬業(yè)的精神，我再也不想把鐘表撥回原位。
我覺得，在我工作的歷程中，我要讓這塊快表一直伴隨我為農(nóng)行事業(yè)竭盡全力，伴隨我和同事們一起去實現(xiàn)“525”的宏偉目標。
三尺柜臺，微乎其微，眾人劃漿，開動大船。
我不再討厭這密密麻麻的數(shù)據(jù)，我倒覺得這密密麻麻的數(shù)據(jù)像綠水青山讓我徜徉其間;我不再厭煩這嘀嘀噠噠鍵盤聲，而倒覺得那是一支美妙動聽的樂曲。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇三
報道的總標題赫然寫著：“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”。
87年風云變幻，87年潮起潮落，中國歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國又靠什么領導中華民族實現(xiàn)偉大復興?把馬克思主義與中國實際結合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國*87年成功的真諦。
走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現(xiàn)。實踐證明，不論國際風云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國*人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡。這便是我們的黨堅韌求索的過程，我常常在心里重復著這幾句話，每一次都熱血沸騰，胸膛里燃燒著對祖國的熱愛。作為一名中國員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數(shù)次重復自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚，也要去構筑祖國興旺強盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色!
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
同志們，朋友們，科學發(fā)展令人鼓舞，和諧催人奮進。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇四
5月30日，我忐忑的心終于恢復了平靜。從這一刻開始，代表著我經(jīng)過筆試、面試等諸多考驗，終于成為了檢察民警的一員。我對檢察官這個職業(yè)充滿了好奇，認為這是一個神圣的職業(yè)，可以懲罰犯罪，主持正義。現(xiàn)在已經(jīng)進了檢察院，對即將到來的檢察生涯非常興奮。目前在檢察院執(zhí)業(yè)兩個月。在這兩個月里，我從一個大學生變成了一名為人民服務的檢察人員。角色的轉(zhuǎn)變和領導的信任讓我有一段時間感到壓力，但同時也知道自己的責任很大。
這兩個月跟著反誹謗局和反貪局的資深高手查案，讓我意識到現(xiàn)實中的檢察工作和想象中的大相徑庭。我以前學生時代對檢察工作的認識過于簡單和片面。在檢察官對公平正義的表述背后，我看到檢察官在處理大量繁瑣、累人的工作時一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)。
這兩個月來，我的心理也經(jīng)歷了一系列的變化，從最初進入檢察院，到對檢察工作有了更深的認識。我還記得初入政法大學時在禮堂里所立的莊嚴誓言：我自告奮勇投身于政法事業(yè)，熱愛祖國，忠于人民，揮舞法律之劍，保持正義的天平，消除世間的罪惡，保持政法的神圣，積累人文的底蘊，推進法治的文明，為社會主義建設和人類進步而奮斗終生?，F(xiàn)在對這個誓言有了更深的理解，感受到了作為一個普通檢察工作者的巨大責任。當我選擇檢察的時候，我選擇了一個與惡作斗爭，捍衛(wèi)公平正義的職業(yè)。作為一名忠誠的法律衛(wèi)士，捍衛(wèi)公平正義，消除世間罪惡，不僅是我的檢察夢想，也是我們所有法律工作者畢生為之奮斗的夢想。實現(xiàn)公平正義的檢察夢想，一方面要從我做起，立足本職工作，履行職責，從自己做起，對工作充滿熱情，熱愛本職崗位，實事求是，艱苦奮斗，努力成為一名盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的法律職業(yè)工作者。另一方面，實現(xiàn)公平正義的檢察夢想需要公眾的努力。我們法律工作者要從生活中的一切做起，一點一滴貫徹公平正義的理念，用法律思維分析問題，給身邊的人帶來影響，讓法治理念深入人心。也許我們自己發(fā)揮不了多少力量，但是水滴可以形成大海。我們每個人都是中國法治的推動者和受益者。只有實行法治，才能切實維護公平正義，讓我們在這片土地上有尊嚴、有保障地生活。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇五
尊敬各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每天早晨迎著初升的太陽來到教室，晚上披著滿天星光離開校園。我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。
我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。
我的心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要將我全部的愛和所知的知識，在他們心里寫一本最美麗的書。
前幾天，一個家長來找我，正是我在教室的時候。她耐心地在等待，并不打擾，等我發(fā)覺了走過去，她動情地說：“孩子說這里的老師就是好，我信了，真是這樣。孩子們都圍著你問問題，這是我的孩子以前不敢做的?！奔议L的話深深感動了我，我并沒有做什么，只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大，但是在家長，在孩子的心里卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?我努力用真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
親愛的孩子們，如果你們是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果你們是花朵呢？我一定做好護花的綠葉；如果你們是衛(wèi)星，我一定當好把你們送上萬里征程的火箭；如果你們是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，托著你們踏上輝煌的前程。我親愛的孩子們，是你們的期盼給了我激情；是你們的仰慕給了我信心；是你們的懷念讓我甘守清貧。
在這三尺講臺上，我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心！為了孩子的一切，為了一切的孩子。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，用愛托起明天的太陽！
我的演講到此結束，謝謝大家！
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇六
三分鐘愛崗敬業(yè)演講稿怎么說?愛崗敬業(yè)是做好一切工作的出發(fā)點，作為一個員工，為大家整理了三分鐘愛崗敬業(yè)演講稿，請看：
朋友們:
我家的客廳、臥室和電視室里掛著大小不一的三塊表，但它們的時間是不同的，并不像是星級酒店總臺里的鐘表一樣，指的是世界各大城市的時間。
這三塊表的時間是我的一個小秘密。
去年，行里決定讓我參加“我為農(nóng)行添光彩”演講比賽，我才把這三塊表的秘密首次講給大家聽。
今天，我又有幸來到這里，再次給各位領導講述我的小故事。
第一塊表掛在客廳，它快十五分鐘，那是因為從我家里到**農(nóng)行上班這段距離正好需要十五分鐘時間。
我看著這塊表上班，我每次都能提前到達崗位。
可以利用這段時間輕輕松松地作好崗前的一切準備。
第二塊表在我的臥室，它是北京時間，只有我自己知道自己該按時做些什么。
第三塊表在我的小休閑室里，房間雖小，但自由的空間很大。
我把這塊不起眼的小表撥慢了十分鐘。
下班回家，我最喜歡鉆到這間小屋里，看電視、上網(wǎng)、聊天、自娛自樂。
有朋友來訪，我就把她拽到這間小屋內(nèi)，朋友要走了，我就說，時間還早呢!說不清自己是一種什么樣的心態(tài)，我想讓朋友多陪我一會。
每到這時候，我也總想讓時間過得慢一些。
生活是美好的!清晨，我推開窗戶，太陽從東山冉冉升起，火一樣的朝霞托著金紅的巨輪，從遙遠的山脊上吐露出來，向淺碧的天空上散射出萬道光芒。
每當這時，我打好領帶，穿上工作服，就強烈地意識到我是一個農(nóng)行人。
作為農(nóng)行人，我很自豪。
常常以驕傲的姿態(tài)走在上班的路上。
見到朋友，也總是以自信的口氣與他們談天說地，夸耀一番。
這不，在我的休閑室里，也就是慢十分鐘的空間里，我與朋友又在侃侃而談。
我們談到了這次赴省城演講比賽，談到了**農(nóng)行這幾年的巨大變化。
我們回憶起了1999年農(nóng)行慘淡經(jīng)營那陣子，當時虧損高達2045萬元，僅有2.7億元的存款還摻和著6000萬元的水份。
農(nóng)行新班子上任后，通過三年多的奮起直追，一舉扭轉(zhuǎn)急劇惡化的經(jīng)營局面，甩掉了多年虧損的帽子。
連續(xù)四年以新增存款5千萬、1億、2億、4億元的翻番速度遞增，存款總量由原來的2.7億元到如今的14.7億元;年均利潤以60%的速度遞增，利潤額由原來的虧損2千多萬元，到去年年底盈利840萬元。
農(nóng)行在**四大行中排行之首。
今日的農(nóng)行人走在**的大街上，自己都覺得多了一份自信。
正是為了贏得這份自信，每個農(nóng)行人都在盡責盡力。
我也不例外，我撥快鐘表的時間就與這份責任有關。
那是20**年4月，剛走馬上任的'行長**在就職演說中，發(fā)出了令全行震聾發(fā)饋的誓言:“三年內(nèi)如果不能改變**農(nóng)行的落后面貌，我一不要職務，二不要黨票，三不要工作”，這個誓言也寫在了他向市分行立下的軍令狀上。
“一年打基礎，二年上臺階，三年大發(fā)展，希望全行員工與我同舟共濟，抓緊時間”。
剛開始，我們懷疑這位行長是不是在說大話，心想“抓緊時間”對我們這些小卒來說，還不就是按時上班，干好自己的份內(nèi)事就行。
扭不扭虧，增不增盈那是行長的事。
自己就是這平平常常的工作，臟兮兮的鈔票，抽不完的賬卡，循環(huán)往復的操作。
終于，我親眼目睹了行里發(fā)生的一些事，這給我心靈帶來了巨大的震撼。
市地稅局要向煤礦征收轉(zhuǎn)產(chǎn)資金，這可是各大銀行看好必爭的大“蛋糕”啊。
箭在弦上，分秒必爭!要想吃到蛋糕，就必須搶先爭取!剛一得到消息，*行長便不顧身體發(fā)高燒，帶病親自趕赴地稅局商定此事。
此刻，地稅局征收轉(zhuǎn)產(chǎn)資金的動員會正在召開，在場的人都為他這種只爭朝夕的忘我精神所感動，最終，8000萬元的轉(zhuǎn)產(chǎn)資金落戶**農(nóng)行。
***，一位愛行如家的普通員工，寒冬臘月下大雪，不顧天冷路滑，奔走五十里，爭取到了30萬元的存款。
**，一位農(nóng)行的年輕人，為了接待一位顧客清點24048元零錢，錯過了與最親的奶奶生死訣別的時間。
一件件感人的事跡，重重地觸動了我的心，我豁然明白“時間就是效率、時間就是金錢”，“愛行如家、無私奉獻”的真正內(nèi)涵。
這一天，我在客廳呆坐著，吃不下飯，行里發(fā)生的一幕幕掠過我的眼前，“我為農(nóng)行添光彩”這不是一句空洞的語言，而是實實在在的奉獻。
突然，我的目光停在墻上掛的鐘表上，突發(fā)奇想，我幼稚地撥快了十五分鐘，我要和行里的人一起抓緊時間。
就這樣，我每天能提前到達崗位，彈彈灰、擺擺花、通通風、掃掃地，點點滴滴獻真情，分分秒秒搶時間。
一次又一次，我和同事們用女性特有的溫和細膩、善解人意，用農(nóng)行員工特有的滿腔熾熱、無限真誠，讓每一位顧客高興而來，滿意而去。
有時，面對顧客不講道理、破口大罵，我也能寬容忍讓、笑臉相迎。
并告訴我自己要堅強、要忍耐、要理智、要用微笑解怨氣，要用溫暖化堅冰，要用真誠換人心。
但當顧客離去的時候，委屈的淚水往往難以抑制，奪眶而出，回到家里的小屋，痛痛快快地哭上一場。
但后來我想通了。
我行連續(xù)二年榮獲農(nóng)總行先進單位稱號，撐起這份榮譽的不就是全行員工的共同努力嗎，這里就有我的一份。
一顆亮閃閃的金融之星在長平大地上閃爍，閃爍的光輝中不也有我發(fā)出的光點嗎?于是，我滿懷信心，勁頭十足，全身心地投入到工作中去!然而，無論是誰，一種重復的勞動干多了，往往會使人感到疲憊和無奈。
每當這個時候，我覺得行長就是臺發(fā)電機，在沒電的時候給你充滿電，讓你精力充沛，繼續(xù)向前。
每當這個時候，我覺得行長是一根標桿，他讓我從心底里佩服，他是一名合格的共產(chǎn)黨員!
去年十一月份，行里豎起了倒計時牌，牌上寫著:“離年底還有40天，貨幣清收任務413萬元，不良貸款凈壓830萬元”看到這個倒計時牌，一種緊迫感、責任感油然而生。
這種感受和行長的提醒匯成一股強大的電流，隨時擊碎我正在滋生的懶惰和疲憊，起初，我曾悄悄地把客廳的鐘表撥回了原位。
然而，每當“愛行如家、愛崗奉獻、勤奮敬業(yè)”的大標語映入眼簾，每當看到行長和全體員工那種昂揚的斗志和勤奮敬業(yè)的精神，我再也不想把鐘表撥回原位。
我覺得，在我工作的歷程中，我要讓這塊快表一直伴隨我為農(nóng)行事業(yè)竭盡全力，伴隨我和同事們一起去實現(xiàn)2005年“525”的宏偉目標。
三尺柜臺，微乎其微，眾人劃漿，開動大船。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇七
人民教師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。下面是本站小編精心為您整理的“教師。
三分鐘”，僅供參考，希望您喜歡!
非常榮幸我能代表我們工會組的同仁在這里演講。
我很珍惜這次機會，但我也從沒像現(xiàn)在這樣發(fā)現(xiàn)自己不適合演講。我實在無法用語言表達此時此刻對自己祖國、對自己學校、對自己親人、對自己同事、對自己學生、對自己崗位的無比眷戀。
屈指一算我在這個集體里已經(jīng)成長到第10個年頭了。從帶著理想、沖動和激情到現(xiàn)在能冷靜、沉著地審視反省自己的工作。我切實感受到了從適應期到成熟期，自己成長的力量。
我們這里，天依舊很藍，鳥語花香，窗外孩子的笑聲清晰可聞?？墒呛芏嗪⒆樱麄儏s只能活在親人的記憶里了，再也不會犯錯誤，永遠再也長不大了。孩子就是希望!我們是幸福的，因為我們還活著，我們的孩子還在歡笑。我突然覺得自己的學生無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。
語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現(xiàn)這份愛，才能表達這種情!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè)。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡。
崗位職責。
把具體事物一點一滴地做好把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇。
教案。
上好每一堂課做好每一次作業(yè)批改把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。
我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關注學生的學業(yè)，也要關注學生的情感態(tài)度、生命價值;不僅要關注學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為“學生成長的促進者”，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。
樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心;就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。
我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起?？纯次抑車耐聜儯l也不例外。旗幟在前，催人奮進。
記得還是在師大念大學的時候,天天聽著,看著師大校訓"學高為師,身正為范",我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師.兩年前,我從學前教育院校畢業(yè),躊躇滿志地從大學校門里走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂.
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子.有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長.實際上,兒童比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律.
當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè).但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的."當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師!
然而,社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹.不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的.我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧.當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶,像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,我如夢初醒.他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作.因為,生命的意義遠不止于功利."人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯".生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒.
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮.兩年的風風雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我.古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于"粉筆生涯"的獻身精神,鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,增強了我熱愛教育事業(yè)的信念.我愛我平凡而又神圣的職業(yè).我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇.古人云:"一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人",塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè).
假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè)我一定會響亮地回答:教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè).因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!我今天演講的題目是《奏響愛的音符》。
從小學到師范，十幾年的學生生涯，我有幸遇到許多人品高尚、學識淵博、教學精湛、責任心強的好老師，他們的眼神、手勢、才華和氣質(zhì)使我對教師這一神圣的職業(yè)充滿了憧憬!
記得有一首歌這樣唱到：“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌曲中那個美麗的角色。
天遂人愿，夢想成真、寒來暑往，授業(yè)解惑，我深深感受到為人師表的責任和使命，還有那無法釋懷的平凡和奉獻。正像歌里所唱：放飛的是希望，守巢的總是你;寫下的是奉獻，擦去的是名利。
十八年的教育生涯在風風雨雨中走過，在叮叮咚咚的琴聲里飄過，作為音樂教師，我深深地感覺到肩頭責任的重大，孩子們對音樂美的認識和感知也在音樂課上得到提升，他們的情感也在音樂課上得以升華。
雖然有事也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，雖然有時也感到很累很累，但心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我是音樂老師，我得在孩子們心中播撒美的種子，讓孩子們學會在音樂中提高自己。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子，以愛心去溫暖每一個學生。
與孩子們朝夕相處，我始終記著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。
如今我已經(jīng)是有著十八年教齡的小學音樂教師，十八年的從教生涯，讓我對這個職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨：教育事業(yè)是愛的事業(yè)，只有對學生滿腔熱情、丹心一片，才能換來學生的尊重;教育事業(yè)更是考驗責任心的事業(yè)，在從教過程中富有高度的責任心，學生才能在你的呵護下茁壯健康的成長!
作為一名從事一線教育工作的教師，扎實的基本功和駕馭課堂的能力是必不可少的，但我覺得，想成為一名合格的教師，更應該具備對學生的滿腔熱愛和對學生健康成長負責的態(tài)度!沒有愛心，學生一定不會樂意接受你!沒有責任心，你的課堂將會是一片混亂!是啊，我是一名教師，我就得對學生負責。平等地對待身邊的每一個孩子，我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。
我唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一個孩子健康地成長，全面的發(fā)展!
要讓音樂飛出課堂，全方位滲透學生的校園生活，是音樂教師當仁不讓的職責。
于是，舞蹈室里，紅地毯上，孩子們舞姿翩翩，自信和堅強寫在汗水津津的臉上。
于是，大課間不再塵土飛揚，人仰馬翻。美妙的歌聲回蕩于回廊亭間。
因為有了我們，藝術節(jié)紅紅火火，星光四季耀眼;。
因為有了我們，校園變的生機無限，課堂變的色彩斑斕.
我知道，我是一滴弱小的露珠，不能掀起推波助瀾的浪濤，但可以潤澤幾株渴望成長的禾苗。
當學生的賀卡飄至我的案頭，當我看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”的時候，當我讀到“感謝您，老師，我已經(jīng)學會堂堂正正做人，就像您教我們的歌里唱的那樣”時，當我耳邊響起藝術節(jié)上孩子們精彩的表演迎來的掌聲時，我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的價值，是愛與責任熔鑄了我的信念，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。
我知道，我的才智無法準確地詮釋“師德”的圣潔和崇高，但可以從孩子的眼神里，評價自己行為的高尚或渺小。孩子是可愛的，音樂是美妙的，我的職業(yè)是崇高的!愿我的愛伴著孩子在音樂的海洋中自在遨游!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
能做為教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。做為四中的老教師，回顧走過的二十三年的路程，我的感覺是：教育不是轟轟烈烈的事。對學生的教育要從點點滴滴做起。春風化雨，潤物無聲。
我認為，教師的職責并非只是傳授知識，更多的是交給學生做人的道理。教育好學生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們：“有了愛便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！睈鄄荒苤煌Ａ粼谡Z言上，它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面。
教育學生愛學校，自己首先要愛學校。參加工作二十三年來，我見證了四中的成長。我為四中的發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。是四中培養(yǎng)了我，使我從一個青澀的教師走向成熟。我很感謝四中對我的培養(yǎng)。我愛這個學校，愿為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
教育學生愛班級，教師首先要愛年級。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力。
三年前我班考上一中的xx同學今年以一中文科第一名的成績考入了全國重點大學——xx大學。xx同學被全國重點大學xx大學提前錄取。今年的中考第一名xx同學以xx區(qū)第一名的成績考入一中，相信三年后又是一個全國重點大學的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞，是因為我們有一個精誠團結的團隊，有一批勇于奉獻的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作則、嚴于律己、樂于奉獻的精神感染了學生，使他們以老師為榜樣，勤奮苦讀，才有了今天優(yōu)異的成績。
更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現(xiàn)在學生們喊我媽媽?？粗⒆蛹冋娴男δ?、求知的雙眼、甚至是調(diào)皮的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優(yōu)秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè)，我今生無悔。
最后讓我用詩人徐敬亞的詩《既然》來結束我的發(fā)言。
既然。
前，不見岸。
后，也遠離了岸。
既然。
腳下踏著波瀾。
又注定終生戀著波瀾。
既然。
能托起安眠的礁石。
已沉入海底。
既然。
與彼岸尚遠。
隔一海蒼天。
那么，便把一生交給海吧。
交給前方?jīng)]有標出的航線!
謝謝大家!
尊敬各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。每天早晨迎著初升的太陽來到教室，晚上披著滿天星光離開校園。我切實體會到了教師的平凡和工作的艱辛，然而也更深深體會到教師職業(yè)的純潔和高尚。
我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。
我的心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要將我全部的愛和所知的知識，在他們心里寫一本最美麗的書。
前幾天，一個家長來找我，正是我在教室的時候。她耐心地在等待，并不打擾，等我發(fā)覺了走過去，她動情地說：“孩子說這里的老師就是好，我信了，真是這樣。孩子們都圍著你問問題，這是我的孩子以前不敢做的。”家長的話深深感動了我，我并沒有做什么，只是把他們當做自己的孩子看待。他們有話，我自然要聽，他們有困難我自然要幫。很多事去做了并不覺得多么偉大，但是在家長，在孩子的心里卻能留下深深的印象，甚至能影響他的一生。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?我努力用真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
親愛的孩子們，如果你們是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果你們是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果你們是衛(wèi)星，我一定當好把你們送上萬里征程的火箭;如果你們是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，托著你們踏上輝煌的前程。我親愛的孩子們，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧。
在這三尺講臺上，我要用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心!為了孩子的一切，為了一切的孩子。我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，用愛托起明天的太陽!
我的演講到此結束，謝謝大家!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
能做為教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。做為四中的老教師，回顧走過的二十三年的路程，我的感覺是：教育不是轟轟烈烈的事。對學生的教育要從點點滴滴做起。春風化雨，潤物無聲。
我認為，教師的職責并非只是傳授知識，更多的是交給學生做人的道理。教育好學生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們：“有了愛便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”愛不能只停留在語言上，它體現(xiàn)在我們工作中的方方面面。
教育學生愛學校，自己首先要愛學校。參加工作二十三年來，我見證了四中的成長。我為四中的發(fā)展壯大而感到驕傲自豪。是四中培養(yǎng)了我，使我從一個青澀的教師走向成熟。我很感謝四中對我的培養(yǎng)。我愛這個學校，愿為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
教育學生愛班級，教師首先要愛年級。這幾年一些成績的取得也緣于我們年級組同志的共同的努力。
三年前我班考上xx一中的xx同學今年以xx一中文科第一名的成績考入了全國重點大學——xx大學。xx同學被全國重點大學xx大學提前錄取。今年的中考第一名xx同學以xx區(qū)第一名的成績考入xx一中，相信三年后又是一個全國重點大學的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞，是因為我們有一個精誠團結的團隊，有一批勇于奉獻的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作則、嚴于律己、樂于奉獻的精神感染了學生，使他們以老師為榜樣，勤奮苦讀，才有了今天優(yōu)異的成績。
更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現(xiàn)在學生們喊我媽媽?？粗⒆蛹冋娴男δ槨⑶笾碾p眼、甚至是調(diào)皮的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優(yōu)秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業(yè)，我今生無悔。
最后讓我用詩人徐敬亞的詩《既然》來結束我的發(fā)言。
既然。
前，不見岸。
后，也遠離了岸。
既然。
腳下踏著波瀾。
又注定終生戀著波瀾。
既然。
能托起安眠的礁石。
已沉入海底。
既然。
與彼岸尚遠。
隔一海蒼天。
那么，便把一生交給海吧。
交給前方?jīng)]有標出的航線！
謝謝大家！
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領導：
大家好!
師范兩載，前腳剛剛邁出師范學校的大門，后腳又踏進了小學學校的門檻，二字之始的年齡，稚氣未脫，卻要在眾多孩子面前做大孩子。“然而，你是老師，你是表率，你必須樸素，你必須規(guī)規(guī)矩矩，你必須鉆進學校的框子，遠離了‘自由’，卻又要深藏不露?！蔽疫@樣反復的叮囑自己。
在一個晴朗的秋日，我登上了三尺講臺，開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里，面對年齡和我相差無幾的六年級學生，恰與我的少年吻合，叫人怎不想起瓦藍瓦藍的天空?啟齒微笑，托腮凝視，都生發(fā)著我如詩的感覺?？蓯鄣膶W生像初升的太陽，每一道光芒都驚醒著我敏捷的靈魂，而對這些小精靈，我不把愛灑向他們的心田，還能講出什么道理?我的課開始了，在這40分鐘里，恰似播進了似海的蔚藍世界，在泛著點點金光的海洋里，我瀟灑的遨游，沿著滾滾波濤亙古的黃河邊，我盡情地“指點江山”，讓紛紛的思緒。回游于手指間，讓每一顆跳動的心都和著我抑揚頓挫的節(jié)拍起伏、躍動。
轉(zhuǎn)眼又是兩載。
初冬的一天，上課鈴響過，孩子們結束了活動，走進教室，起哄般地咳聲不停，我便走上前去，摸一摸這個咳得重的孩子的頭，表示愛撫，然后，關切地問：“怎么了，回家吃點藥，明天多穿些衣服?！睅拙溆|動心弦的話，其他學生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的辦法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力量是神秘的，只要人人都獻出一點愛，校園才會變成美好的樂園!
誠然，我給予了學生諸多的愛心，然而，我對自己的獨生女兒卻是莫大的粗心。
記得有一天，上四年級的女兒邊釘扣子邊抱怨：“媽，我的同學這樣的活都是家長給做，您倒好，只管您的學生!”我放下正在批閱的試卷，看見了孩子委屈的淚水。敷衍著：“麗麗，你已經(jīng)長大了?！啊蹦俏倚r候呢?您關心過我嗎?記得我小時候每當感冒發(fā)燒不能去幼兒園時，您總是把我鎖在家里，那次，我感冒由于醫(yī)治不及時，轉(zhuǎn)了肺炎，住進了天津兒童醫(yī)院，一住就是一個多月，每到醫(yī)院允許探視的日子，我多么盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當我向爸爸問起您的時候，他總是說，你媽工作太忙，下次就來了!我還聽姑姑說，在我剛滿周歲的時候，您為了不影響畢業(yè)班的成績，竟把我扔在遠在幾十里之外的奶奶家。如果有來生，我寧愿當您的學生，絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話，我無言以對，思緒萬千。
我贊賞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言，但我不欣賞“老師是蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己”的說法，因為，在我付出的同時，我也得到了學生的回報。
“老師，我們的現(xiàn)代漢語老師講過，奔命于仕途中的人，受小學老師的教誨最大，因為處于萌發(fā)期的孩子，需要老師的導化。我深深感到了這一點，并第一個想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當語文課代表時的愉快合作，難忘您作文課上的諄諄教導，講讀范文，恰當?shù)呐Z，激勵我們你追我趕，寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批注。我寫了：‘學習、學習、再學習!’您給我注上：‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批注，也成了我人生的座右銘。曾幾何時，為了語文成績，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分120的語文成績，邁進大學校門，全得利于您的正確引導······”讀著學生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學老師呀!
二十幾年的默默耕耘，我驗證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理，多次獲得縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀班主任、語文學科帶頭人等光榮稱號，但我認為。成績是集體智慧的結晶。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十
大家晚上好！
在這清風朗朗的初夏，__銀行南昌分行迎來了建行的第四個年頭。我作為行里的實習新人，懷著一顆赤誠的心和對大家的敬仰之情，以滿腔的熱血融入了__銀行的大家庭，在這短短三個月時間里，__銀行彌漫的一種堅韌不拔的拼搏精神、一份卓越的團隊凝聚力、以及積極的集體榮譽感，令我深深為之自豪！在此，我謹代表肖行長發(fā)言__銀行建功立業(yè)標兵演講。我今天演講的題目是“放飛夢想，揚帆遠航——爭當__銀行建功立業(yè)標兵”
__行長畢業(yè)于安徽財經(jīng)大學計劃統(tǒng)計專業(yè)，是一名忠實的中國共產(chǎn)黨黨員。服務__銀行長達四年之久，四年期間曾任南昌分行會計部總經(jīng)理，南昌分行滕王閣支行行長，南昌分行女工委員會主任，南昌分行機關黨委第二支部黨支部書記等多項職務。作為分行最早的建行成員之一，她見證了分行從無到有的成長與壯大。親歷了分行“活下來、站起來、跑起來”的一路辛酸與收獲。請允許我與大家分享肖行長與__銀行共同成長的故事，那些成長中的努力與付出。
__銀行南昌分行籌建期間，同志緊密團結在以歐陽行長為中心的籌建中心小組周圍，謀近思遠，克難奮進，著手于裝修、設計、招聘、培訓等各項工作，積極貢獻自己的每一分光和熱。特別是在肩負管理全線會計人員赴杭業(yè)務學習期間，適逢中秋團圓佳節(jié)，又巧遇年邁老父親入院動手術的緊急情況，在個人利益與集體利益沖突的兩難選擇下，同志強忍著內(nèi)心的焦慮與煎熬，始終堅守在業(yè)務管理第一線，與同事共進退，最終在行領導的指導下，在同事的通力合作下，為分行順利開業(yè)奠定了堅實的業(yè)務基礎。
作為會計部帶頭人的兩年工作任期內(nèi)，同志堅定執(zhí)行歐陽行長“夯實基礎，穩(wěn)健發(fā)展”的工作思路，緊密圍繞“保利潤、控風險、促發(fā)展”的年度工作目標，嚴格把好制度關，將制度建立健全作為會計考核工作指標，指導全行會計工作健康發(fā)展。推進會計各項管理改革，實現(xiàn)任期各項工作安全平穩(wěn)無事故，為全行業(yè)務的平穩(wěn)發(fā)展保駕護航，獲得了總分行的高度認可。此外，在業(yè)績領域提出全員營銷理念，帶領會計部積極開展營銷工作，每次均超額完成分行下達任務指標。經(jīng)營主營業(yè)務的同時同志還兼任分行女工委員會主任，機關黨委第二支部黨支部書記，時刻響應黨的號召，積極協(xié)助工會開展活動策劃及組織工作。為每一位女職工傳遞著__人的關懷，送去溫馨的祝福和誠摯的真情。
在面對“累不累、苦不苦”的詢問時，她的回答是：“這只是一名合格__人應該做到的，這是我們的義務，更是我們的職責”。就是這樣簡單的一句話，卻充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神。
20__年8月，分行黨委任命會計部總經(jīng)理同志擔任滕王閣支行行長一職，主持日常工作，當時的滕王閣支行正遇瓶頸期，各項業(yè)績止步不前。同志二話不說，臨危受命，奔赴一線，以一名共產(chǎn)黨員的責任肩負起滕王閣支行的發(fā)展重任。拿破侖曾經(jīng)說過，一頭獅子帶領的九十九只綿羊可以打敗一只綿羊帶領的九十九只獅子。這就是著名的獅羊效應。充分說明主帥或者領導人對于團隊的至關重要性。選好領導者，是一個集體不斷發(fā)展和獲得勝利的根本所在。同志就是滕王閣管理中的“領頭羊”，她始終堅信“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。
積極組織員工開展反思，討論經(jīng)營中存在的問題及不足。身先士卒，帶領全行員工埋頭苦干。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十一
作為一名普通干部，我們該如何書寫自己的一筆，我想，我們的一份責任、一份細心、一份奉獻都會累計成實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動力。我們的每一分付出，都會累積成樹立稅務機關良好形象的基石，正所謂沙礫雖小，卻可以聚成茫茫沙漠;水珠雖細，卻可以匯成滔滔洪流?？?，我處每一名干部都用點滴的平凡為科學發(fā)展書寫了一份滿意的答卷。
我處處長同志，始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到各項工作中，他以身作則，率先垂范;他堅持學習，不斷充實和完善自己;他嚴把審核報批，力爭做到公平公正;他認真履行崗位職責，敢“說”、敢“管”，他用嚴謹和奉獻書寫著平凡。
同志工作勤懇，任勞任怨，作為一名母親和妻子，她毅然舍棄許多享受天倫之樂的美好時光，主動加班加點，在完成本職工作的同時，努力學習各項業(yè)務知識，成為行家里手，她用汗水和辛勞書寫著平凡。
負責審計工作，每年都要完成系統(tǒng)三分之一單位的日常財務審計，還有基層領導干部經(jīng)濟責任與離任審計，此外，還經(jīng)常被上級機關抽到外地，他從來沒有抱怨過，沒有推卸過，用責任和赤誠書寫著平凡。
制服發(fā)放是一件非常耗費精力的工作，同志完成了我市國稅系統(tǒng)名在職稅務干部制服的量體、發(fā)放和調(diào)換，他不怕麻煩、不說辛苦，用樸實和執(zhí)著書寫著平凡。
會計和出納工作是繁忙而瑣碎得，每日面對著枯燥的賬簿和憑證，和堅持做到日清月結，不出差錯，她們用認真和細致書寫著平凡。
我們的崗位是平凡的，沒有迷人的彩霞，沒有燦爛的鮮花，然而正是在這平凡的崗位上，我處每一名干部都在積極的奉獻著。沒有驚天動地的業(yè)績，沒有可歌可泣的詩篇，沒有豪言壯語，只有默默地無私奉獻，我們深知，自己的每一滴汗水，都將融入祖國的萬里春色，自己的每一分光熱，都將注入稅收事業(yè)的輝煌詩篇!
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，踐行科學發(fā)展觀，就是要用科學發(fā)展觀指導日常工作的開展，踏踏實實地干好本職工作。在本職工作的實踐、認識、再實踐、再認識的過程中去創(chuàng)造，在抓落實中去創(chuàng)新，在普普通通的工作崗位上努力踐行科學發(fā)展觀?！鞍俪吒皖^更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊”，面對任重道遠的發(fā)展道路，團結奮進、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新、共謀發(fā)展是我們高揚的國稅精神下永不褪色的赤誠，永不卸肩的責任!
同志們，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要我們每個人都行動起來，身體力行的踐行科學發(fā)展觀，我相信，我們的社會將會更加的和-諧，我們的生活也將更加美好!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位領導各位同事們：
大家好!
在這辭舊新之際，首先祝各位領導、同事們新年快樂。
今天我很榮幸公司給我這次機會，我感到無比的榮幸和激動。我叫趙，是立業(yè)的一名普通員工，在工作中取得的成績離不開領導的身傳言教，離不開同事們的互幫互助，在此向關民和支持我的領導和同事們表示衷心的感謝，向風雨同舟、并肩奮斗的同仁致以真成的敬意!
轉(zhuǎn)眼間我來到立業(yè)工作已有7個年頭了，7年了，見證著公司飛越式的發(fā)展的7年已經(jīng)過去，充滿希望的20xx年終于來臨，回首7年的工作，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時的惆悵。伴隨著坎坷和希望一路走來，我感到充實和快樂。
剛參加工作時，由于工作經(jīng)驗不足，很多工作完成不是很理想，后來我學著梳理思路，做好基礎工作，認真從每一件小事上總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，端正心態(tài)，一步一個腳印向前走，慢慢的在領導和各位同事的幫助下找到工作思路，懂得了如何利用有限時間高效率完成任務，在不斷工作學習生活中，自己工作技能有了明顯提高，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，工作有了目標，基本能做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，工作中做到從小事做起，腳踏實地的做好每一項工作，持之以恒。
面對過去工作生活中的人和事，要求自己不斷從失敗教訓中總結自身存在的毛病，棄去糙粕，取之精華，從中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗，隨之也改變了自己倔強的個性，回顧這一年來的工作，看到了成績也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，“活到老，學到老”只有不斷學習，才能不斷的進步，我始終用這句名言激勵著自己。
我知道我還存在很多的不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天，明天我將更加努力。我將把過去的成績作為新工作的起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自己的技能，嚴格按照公司的各項規(guī)章制度辦事，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情投入到工作中。做到在工作中成長，在成長中工作。
俗話說“三人行必有我?guī)煛痹谝院蠊ぷ髦校￠L補短，積級進取，努力提高自我，認真完成工作，時刻保持：謙虛、謹慎、律已的態(tài)度，履行好崗位職責，擺正好自己的工作位置。
在立業(yè)這樣的集體里工作我覺得渾身充滿了力量，更加認識到不管在哪個工作崗位都應該發(fā)光發(fā)熱，以前我總是覺得自己的工作崗位對會計知識要求不高，現(xiàn)代社會，知識日新月異，信息高度發(fā)達，身處如此背景下，只有不斷加強自身業(yè)務能力的提高，才能保持職業(yè)價值;從領導身上我看到了自己的渺小和知識的淺薄，如果在立業(yè)這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志，那就會被工作所拋棄，成為無用之人。
親愛的同事們：
我們今天播下誠實，明天收獲的將是信任。
我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功。
我們今天播下好學，明天收獲的將是智慧。
我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌。
20xx年即將過去，我們將滿懷熱情的迎來了20xx年，新的一年意味著新的機遇和新的挑戰(zhàn)?！敖癯ㄩ_勝往昔，料得明日花更紅”我堅信在公司英明決策下立業(yè)的明天會更好，作為立業(yè)的一份子，在明年的工作當中我將一如既往，全心全意的為立業(yè)的不斷發(fā)展壯大貢獻自己的一份微薄之力。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的領導，親愛的老師和同學們：
大家好!
我是現(xiàn)擔任_x班的語文任課老師_x。如今我能給大家?guī)磉@份演講，我非常的感謝學校給我的這份殊榮。那么來說說我的演講，我今天給各位帶來的演講題目是——“教師的愛崗敬業(yè)!”
我先說說我對教師這份職業(yè)的理解。作為一名人民教師，教書育人是我從學生時代就開始努力的夢想。我曾以為，只要努力，只要有學識，就一定能當上老師!為此，我總是拼命的學習，努力的擴展自己的知識。但是到了后來，我才慢慢的意識到，這并不是真正的“老師”。
隨著之后在實習和工作中的經(jīng)歷中，我認識到了很多的前輩，很多對我教育生涯有著巨大影響的老師們?？粗麄兊男袆?，聽著他們的教誨，徹底的改變了我對教師的認識?！皩W高為師，身正為范!”這讓我真正的意識到，作為教師的職責!我們面對的，是一個個頑皮的孩子，是一個個聰明，卻又需要引導的學生們。教導，不該是灌輸知識的過程，而是栽培，是培育出未來人才的經(jīng)歷。這，便是我心中的教師。
在真正的認識到教師后，我明白了，我們這不僅僅是被歌頌在陽光下播種的職業(yè)，更是肩負著未來，肩負著今后人才培育的職業(yè)!我們肩上的擔子，挑滿了責任。這是對孩子們的責任，是對家庭的責任，更是對未來的責任!
盡管，我只是在_x小學中一名普普通通的語文教師，但是在我的課堂上，卻有著_名來自各個家庭的學生們。他們的未來，有一半肩負在我的身上，所以，我不能放松，更不能懈怠!各位老師們，我們每個人的身上都肩負著不止一份的未來，我們還則能不愛崗，不敬業(yè)呢?這是我所做不到的，更是身為一個教師，絕不能允許的!孩子的未來，由我們來引導!
我的演講到此結束，謝謝大家!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導老師同行的兄弟姐妹們：
你們好!今天，當我們團聚在這里的時候，我的內(nèi)心涌動著一股無言的欣喜，因為我也有幸站在了白醫(yī)天使的隊伍中，成了時刻與生命通行的人了。
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護理工作已經(jīng)兩年多了。類風濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學到了很多東西，不管是技術上的還是心理意識上的。類風濕屬于自身免疫性疾病，被人稱為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當看到他們那一個個痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責，感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!所以當時我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無痛注射，可是當注射器針頭刺入肌肉的時候又怎會不疼呢?于是我就開始琢磨，比如進針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護士長的帶領下，我們又開始了心理護理，多與病人交流，讓他們不在寂寞，不在壓抑。
一年的時間過的好快，20__年8月22日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個危險科室，也是一個技術性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對的是即將要成為母親的人，我們必須嚴密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強的責任心。因為你手上我的是兩個人的生命，容不得半點疏忽。由于分娩的時間無法自行控制，遇上個二胎的，一扭頭的時間或許就有可能漏產(chǎn)。說的一點都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險，因為我們經(jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。
兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?在平凡中我們奉獻，在奉獻中我們更有義務將護理工作提升一個更高的起點。很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，不斷完善自己，充實自己，實踐護理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應該能動的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個整體的人來進行護理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務。我們一定要盡自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。醫(yī)院的搬遷，為我們帶來了更大更好的發(fā)展前景，我做為一名新時代的年輕護士，我一定會順應時代護理發(fā)展的要求，順應醫(yī)院發(fā)展的需要，堅持不懈地學習，為我們偉大的護理事業(yè)努力奮斗!
最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們__縣醫(yī)院有更加輝煌的明天!我的演講完畢，謝謝大家。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十五
各位領導、同志們：
上午好！
一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機。作為加油站的一名基層領導，如何才能帶領全班人員為公司爭光？如何才能更好地為零售做貢獻？是每時每刻縈繞在我腦海中的一件大事。為此，我把加油站做為施展自己才華的平臺，努力創(chuàng)造“卓越、優(yōu)質(zhì)、高效、永恒”的形象，使銷量增加，人員素質(zhì)提高，全力打造公司品牌，構筑起具有本站特色的零售營銷站點。
在市場經(jīng)濟條件下，商品營銷對企業(yè)的生存發(fā)展起著決定性的作用，然而，營銷不只是一種藝術和技巧，單從表面看，營銷的主體是品牌，而從本質(zhì)上看，營銷是企業(yè)整體素質(zhì)的綜合展示。
在實際操作中，我認為：
首先，要樹立“以站為家”的凝聚機制，“以站為?！钡膶W習機制和“以站為榮”的激勵機制，緊緊圍繞公司這個根本，發(fā)揚光大公司形象，全力開拓市場，抓住公司給我們帶來的良好機遇，深入挖潛，改革創(chuàng)新，力求銷量穩(wěn)中有升，千方百計增加企業(yè)發(fā)展的后勁。
其次，要“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。人才成就企業(yè)，企業(yè)造就人才。在當今石油產(chǎn)業(yè)突飛猛進的新形勢下，沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以，學習、學習再學習，創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造是擺在我們面前的首要任務，我們要把充分調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性作為出發(fā)點，建立完善的培訓學習、學習、崗位練兵制度，提高員工的實際操作技能和綜合素質(zhì)，樹立起石化工人的現(xiàn)代形象。
再就是以全面實現(xiàn)維護和發(fā)展廣大員工的經(jīng)濟利益、政治利益和文化利益為落腳點，強化形勢任務教育，增強員工戰(zhàn)勝困難的信心，消除零售過程中的不利因素，努力提高員工以公司為各位庭的高度責任感，堅持以人為本和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，做到政治上相信他們，工作上支持他們，生活上關心他們，并做出表率帶動他們。把本職工作做好做扎實，牢固樹立“用戶就是上帝”的思想。
我是公司的一員，公司就是我的家，零售工作是我的具體業(yè)務，如何使零售工作再上新臺階？如何為零售工作做出貢獻？我作為一個石化人，有決心，有信心為公司總體目標披荊斬棘，努力奮斗，我要把自己準確定位，把著眼點放在贏得市場就贏得發(fā)展時機的目標上來，面對經(jīng)營形勢，根據(jù)對市場的深入研究和現(xiàn)有資源的客觀分析，在競爭激烈、強手如云的情況下，加大市場研究，調(diào)整經(jīng)營策略和營銷戰(zhàn)略，打開市場，占穩(wěn)市場，以營銷開拓市場，以質(zhì)量鞏固市場，為零售開路，為公司爭光。
“當好主人翁，為零售做貢獻”，是我的出發(fā)點和落腳點。當前，我國已經(jīng)加入wto，開放的市場給了我們施展本領的寬廣空間，我們要在創(chuàng)精品油站，在數(shù)量、環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務、人員素質(zhì)上多下功夫，苦練內(nèi)功，全方位參與市場競爭，樹立公司品牌，為企業(yè)做出更大的貢獻。
我的演講完了。謝謝各位。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位領導，同事們：
你們好!
今天，我的演講題目是《我愛xxx，我們共同溫暖的家》。
“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠也放不下的一個地方?！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦校嗔艘环菟寄?。
剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。xxx科技，就是這樣一個屬于我們自己的家。
在這個大家庭里，有很多的成員，來自全國各地。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。
因為我們來自全國各地，很多人離家鄉(xiāng)很遠，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節(jié)倍思親”，特別是在中秋節(jié)這個團圓的日子里，很多的員工因為路太遠而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節(jié)氣氛，不僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到xxx科技參觀并和自己的親人相聚，這一點一滴，都無不在感動著我們。
在我們生病、受傷的時候，公司也無時無刻不在關注著我們的健康情況，當我們受傷無法工作的時候，公司不僅讓領導去慰問，還送去營養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭取早日康復。
當我們在為企業(yè)努力工作的時候，公司也在不斷的關注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當中不斷的充實自己的技術，提高自己的工作效率，讓自己得到了充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺，我們更應該抓住這種機遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。
每當我們情緒低落、思緒不寧的時候，領導們總會及時找時間和我們進行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。
在日復一日的工作當中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內(nèi)容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時也讓我們懂得了團結的力量，把這種團結的精神和在比賽當中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應用到合適的地方，這便是xxx科技這個家長給我們的啟發(fā)，它讓我們學會了在工作中如何奮斗、如何成長。
當我們一開始接觸新家時，會感到些許陌生，但隨著時間的推移，我們感受到了xxx科技這個家庭對我們的關注、關心、關愛，讓我們知道了什么是溫暖，讓我們在家的關懷下不斷的成長。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十七
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
從走出大學校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術，我們不僅要能愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們?！皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫?。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物;有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是善愛?！皭邸币岳斫?，尊重，信任為基礎。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，和讀研或干其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時;當生病時看到學生關切的目光，聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班”時;當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
謝謝大家!
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析:教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結構的更新，教學技術的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事……為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié),于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基礎。
古人云:“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑斀袷澜纾粋€國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說:“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點:愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基礎。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教;無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇十九
當我背上行囊來到既有“人杰地靈”的美譽，又有“屋檐上的麻雀膽子比其他地方都大”戲稱的白霓鎮(zhèn)從事工商行政管理工作的時候，并沒有因為離開縣城而失落，也沒有因為來到基層而憂傷，在這塊真正需要我奮斗和耕耘的地方，開始了人生的啟航。
有人說?；鶎邮亲羁嗟牡胤剑覅s認為，基層才是使人成熟和堅強的最好陣營。因為，基層有磨練意志和實現(xiàn)理想的最好環(huán)境，經(jīng)歷艱苦才能使人的意志鏗鏘;基層有幫助人成長的最好土壤，滾過泥濘才能使人的信念變得堅強。在基層，雖然看不到美麗城市的萬家燈火，但能欣賞到萬畝良園的累累碩果;雖然品不到霓虹燈下的鶯歌燕舞，但能感受到忙碌后業(yè)主們的朗朗笑聲。
基層并不使我們寂寞，服務傾注了我們最大的熱情;艱苦并不讓我們害怕，管理變成了我們生活的全部內(nèi)容。清晨，為了維護好市場秩序，我們肩扛紅盾出現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)市場上;白天，為了維護消費者的安全，我們肩扛紅盾往返于城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。創(chuàng)名保優(yōu)我們深入到廠企業(yè)，服務“三農(nóng)”我們前行在田間地頭。累了以路邊的石頭為椅，困了以山上的草地為床，渴了以山溝的溪流為茶。
家庭有困難努力去克服，分配的任務堅決去完成，年老的雙親留給家人照料，年幼的小孩留給愛人操心。在基層工作，我們絕對有愧于家庭和親人，但我們卻無愧于時代、無愧于社會、無愧于事業(yè)、也無愧于我們肩上扛著的閃閃紅盾。
是啊，當我們看到養(yǎng)豬大戶站在演講臺上作典型發(fā)言的時候，當看到“麻花大王”不負眾望把產(chǎn)品打入歐美市場的時候，當看到因購了假種而受災的農(nóng)民從我們手中接過賠償金流下深情眼淚的時候，當我們一次又一次搗毀制假售假窩點的時候……，我們深深懂得，我們的管理和服務，我們的努力和汗水是值得的，我們用自已的真誠和努力換取了經(jīng)濟的繁榮、社會的安寧、家庭的和諧，用自已的行為讓紅盾在基層閃耀著燦爛的光芒。
人生沒有草稿，篇篇都是正文;工作沒有貴賤，重在奉獻精神。不管城鎮(zhèn)基層，奮斗方顯英雄。我們沒有豪言壯語，但心系工商，扎根基層，用赤誠和恒心踐行“三個代表”，用無私和奉獻譜寫著對工商事業(yè)的忠誠。做一名忠于職守、勇于奉獻、清正廉潔、依法行政的堅強衛(wèi)士。用自已的智慧和汗水、以昂揚的斗志和熱忱、以良好的形象和言行，在平凡的崗位，理想的基層，為維護社會主義市場經(jīng)濟秩序盡職盡責，為工商事業(yè)盡心盡力，讓紅盾閃耀在大地，讓紅盾閃耀在基層。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇二十
自從入黨以來，我一直堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，努力學習，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實際，學習與應用相結合，在平時的工作中用黨員的標準來要求自己，力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務，并積極投身科學發(fā)展觀學習實踐活動之中，始終保持先進性。作為一名黨員教師，就要把對黨無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入我所摯愛的工作中去。
擁護貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，堅持黨的基本路線和黨的四項基本原則，在政治思想和行動上與黨中央保持一致，認真貫徹黨的十七大精神，自覺執(zhí)行黨的各項路線方針政策，社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念、黨性堅定;注重學習的計劃、針對和實效性，不斷提高自身政治理論素質(zhì)和業(yè)務工作能力，不斷增強黨性，注重理論聯(lián)系實際;無論在黨的組織生活、學習討論，還是在實際工作中，都結合實際特別是科學發(fā)展觀的內(nèi)容，與同事們共同提高。堅持大局觀念，勇于自我批評，團結關心群眾，注意做好身邊群眾的思想政治工作。通過自己的不斷學習和努力，也取得了一些成績，-教育系統(tǒng)檔案評比中獲得先進個人，在中招目標管理評比中-連續(xù)三年我校被評為先進學校，本人也被評為先進個人。看到這些成績我覺得我的付出很值得。
我在學校里擔任的工作比較多，擔任學校的學籍管理員、教務員、檔案員、卡管。雖然我的工作頭緒較多，但是我合理的安排好各項工作，在細節(jié)上一點都不能馬虎。學籍工作關系到學生、家長、學校的方方面面，我始終認為不管干什么工作，無論工作的大小，你只要用心去干，你就會成功，你會從工作中找到快樂。細節(jié)決定成敗，我所做的工作平時看不出什么，如果你在哪個地方么有干好，就會影響很大，所以一點都馬虎不得。是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。我時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產(chǎn)黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學習磨礪了我，是黨教育、培養(yǎng)了我，是豐臺七中的黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。
老師愛崗敬業(yè)的演講稿三分鐘篇二十一
尊敬的__：
20__年我從一家港資企業(yè)來到了社區(qū)，開始了我的社工生涯。社區(qū)工作不同于外資企業(yè)的緊張、忙碌，社區(qū)里每天面臨人都是一些鎖碎的小事，有時甚至家庭的矛盾也需要社區(qū)出面解決，社區(qū)里所承載的功能也猶如一個濃縮了的政府辦公大廳。在兩年的社區(qū)工作中，我堅持深入到居民中，與他們聊天、談心并不斷了解他們的生活、學習以及工作情況，漸漸地我融入到了這個大家庭，也感受到這個大家庭帶給我的溫暖及無限地歡樂。
回想起剛來時，看著大家都有自己負責的工作，每天都忙忙碌碌，而我……。對此，我沒有氣餒。雷鋒同志曾在日記中寫道“我愿做革命的螺絲釘……把有限的生命投入到無限的工作中去。”在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的龐大機器中，我們每一個人可能都只是一個微不足道的螺絲釘，而任何一個小小螺絲釘?shù)乃蓜佣伎赡苡绊懻繖C器的正常運轉(zhuǎn)，扮演好自己的角色成就別人的同時也就會成就我們自己，這同時也體現(xiàn)了我們對單位、對社會所做的貢獻。想明白了這些，我牢記我的崗位責任，大膽履行我的職責。
20__年在來到社區(qū)一年后，我開始負責社保工作，在對社保工作進行分類整理后，我發(fā)現(xiàn)了失業(yè)人員張某。由于張某的母親是轄區(qū)內(nèi)的老黨員，已有幾十年的黨齡，經(jīng)常參加社區(qū)組織的各種活動，也是轄區(qū)的志愿者。在一年多的社區(qū)工作中，我已經(jīng)對張某的母親有所了解，非常熟悉。在第一眼看到她女兒的名字時，我想到的就是先找張某的母親了解一下她女兒的情況。交談中，我了解到其女兒很早以前有一個比較穩(wěn)定的工作，但幾年前懷孕生子，為了更好地照顧孩子，她辭職了，至今也沒有找到合適的工作，時不時地打點零工，有時也與朋友做些小生意，但都因為某些原因沒有能堅持下來。一家人的生活很拮據(jù)，現(xiàn)在連女兒的孩子都要由其母親看管，更不要說以后的保障了。說到這里，張某的母親表現(xiàn)的很擔憂，她表示，什么時候女兒的社會保障問題解決了，她也就放心了?？粗淠赣H蒼滄的臉以及布滿鄒紋的手，我暗下決心，一定要找出解決其女兒以后保障問題的方法。由于當時剛剛接手社保工作，對一些法規(guī)政策還不是特別熟悉，我一方面向其它居委會的社保主任學習，一方面與社保所的同志咨詢張某的情況如何處理。經(jīng)過一個多月與社保所及其本人的不斷接觸后，終于為其找到了解決的方法——辦理了靈活就業(yè)。
當這件事情處理完后我再一次看到其母親時，她握著我的手久久沒有分開，并說：“孩子，好啊，你讓我看到了希望，你辛苦了，謝謝你!相信你有這鼓子干勁兒，以后的工作會干得越來越好?！笨粗先似诖哪抗庵朽邼M的淚水，我沒有說話，而是重重地點了點頭并緊緊地握住了老人的手。我看到了老人對我的期望，也感到肩上的責任重大。從此，老人的話便成為我工作的動力，時不時在我耳邊響起，不斷地鞭策著我向前進。
我是一名普普通通的社區(qū)工作者，我的工作崗位是平凡的，就像一顆小小的鋪路石，它雖沒有水晶的純凈，沒有寶石的艷麗，但它卻事關千家萬戶的切身利益，事關一個個需要我們伸出援手的困難群體。或許我們說不出多么深刻的道理，但是我們在辛勤的工作中體味了人生的樂趣，在平凡的小事中書寫了生命的隆重!人生價值不是轟轟烈烈地做大事，而是找到適合自己的事，盡力做好自己的事情，結出豐碩的果實，無悔吾心。實現(xiàn)自我價值可以算作是一個人最高的追求，實現(xiàn)自我價值就是要努力開發(fā)自己的潛能，服務社會，從而獲得滿足。
有人說青春僅僅是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失的無影無蹤;但是不要忘記青春也同樣幫我們實現(xiàn)了人生的美夢，只要我們懷有積極的生活態(tài)度，向上的快樂心態(tài)，堅持自己的方向，那夢想也一定近在咫尺。
我，包括所有的社工同仁們都默默無聞地工作在最平凡的崗位，但是我們在自己的崗位上演繹了不凡而又有價值的人生。只要有一顆充滿愛的心，帶著對居民老百姓真誠服務的心意投入工作，我想，我們的人生路必定會精彩無限，一路芬芳!
謝謝大家!