旅游是人們放松身心，體驗(yàn)不同文化的重要方式之一。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，是寫一篇完美總結(jié)的前提。掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法，會讓你的總結(jié)更有說服力。
小學(xué)生母愛評語評語篇一
有一條彎彎曲曲的小河嘩嘩的流著。河邊有一個小男孩在無憂無慮的玩耍。小男孩到了少年，他看到別人都有自己的玩具，于是他起了煩惱就來到小河邊，小河說：“你把河里的`魚捉走拿去賣了買玩具吧?！毙∧泻①I了玩具。到了青年，青年沒有樹木造房子，就又來到小河邊，小河說：“你把旁邊的樹砍掉造房子吧?！鼻嗄暝炝朔孔?。到了中年，中年想遨游大海，就來又來到小河邊，小河找來一個船，讓中年人坐上去然后把他推是了大海。到了老年，老年想起一生為他默默付出而不求回報的小河，他到了河邊，小河讓他躺在自己的河床上……（小學(xué)生作文）
小學(xué)生母愛評語評語篇二
世界上有很多的愛，至深至純的愛是母愛和父愛，母愛如水往往溫柔細(xì)膩，父愛如山往往深沉嚴(yán)格，我要著重的說一下母愛。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛的小學(xué)生。
作文。
希望對您有所幫助!
我常常在擁有時習(xí)以為常，在享受時無動于衷。
--題記。
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰?她就是母親。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖?，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
這篇文章緊緊圍繞“母愛”展開敘述，情感表達(dá)真摯自然，字里行間透露著對母親深深的愛和感激之情。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是篇不錯的習(xí)作。
今天，我們要想讀一本感人肺腑的好書并不難，難的是這本書的真情是否打動了你的心，在你的心海中是否激起了層層漣漪。暑假里我讀了《親親我的媽媽》這本書，它震撼了我的心靈。
這本書的主人公叫趙安迪，他從小就沒有享受過母親的哺育與愛撫，只是在父親那結(jié)實(shí)的臂膀的呵護(hù)下長大，因?yàn)槿狈δ笎郏麧u漸變得很自卑，不愿與同學(xué)交往，總是靜靜地坐在角落里，呆呆地看著別人追逐嬉戲。他是那樣的柔弱孤單不起眼。在他父親去世以后，他不得不離開自己與父親居住了十年的家，跟著他只在照片里看到的他的媽媽，來到了一個陌生的地方，本來就自卑的他，更加孤獨(dú)了，他除了上學(xué)，就是一個人呆在屋里，無論媽媽怎么努力，他也不與媽媽說句話。媽媽非常傷心，經(jīng)常獨(dú)自流淚，最終積勞成疾，當(dāng)趙安迪無意間發(fā)現(xiàn)媽媽每天都靠吃藥維持體力，支撐他上學(xué)和生活時，他突然間長大了，他不顧一切地喊媽媽，親媽媽。。。。。。親情如海浪一般奔涌著。我為趙安迪的不幸痛苦著，也為他的幸運(yùn)開心著。
是啊，天底下最平凡最偉大的愛莫過于母愛，無論是窮是富，無論是禍?zhǔn)歉?，媽媽永遠(yuǎn)是孩子的大樹。
這讓我想到了我自己。我是一個生活在城市邊緣的留守兒童，在我上二年級的時候，父母就去外地打工，將我丟給了七十多歲的外婆。媽媽走后，本來開朗活潑的我一下子變得郁郁寡歡了。我如同掉進(jìn)了冰窟窿，四周都黑暗冰涼的世界，我不愿與同學(xué)老師說話，不愿回答問題，我的成績急劇下降。。。。。。短短的一個學(xué)期，對我來說似乎過了幾個世紀(jì)，我徹底變成了另一個我自己。
期間，媽媽不停地給我打電話安慰我，媽媽的電話成了我生活里唯一期盼的事情。在媽媽的鼓勵下，漸漸地我適應(yīng)了這種留守生活，也慢慢走出了孤獨(dú)的陰影。我學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了寬容，學(xué)會了與人交往，學(xué)習(xí)成績也一天天地趕上來了。去年五月，因?yàn)榻鹑谖C(jī)，媽媽在遙遠(yuǎn)的城市失去了工作，當(dāng)媽媽告訴我，她要回到我身邊再也不走了的時候，我激動地一宿沒合眼，在心里不停地想象著見到媽媽的場面，不停地盤算著送什么禮物給媽媽。
即使遠(yuǎn)在天涯，母愛也能激勵你前行，也是你心靈中的依靠。因?yàn)槟笎凼钦鎸?shí)的，她如高山一樣堅實(shí)地聳立在你面前，讓你隨時都能感受到她的存并且傳遞給你強(qiáng)大的力量;母愛可以穿越時空隧道，讓你在失望時知道奮起，在孤獨(dú)中學(xué)會堅強(qiáng)。
此篇讀后感一開頭就有創(chuàng)意，不走老路，她說時下想讀好書不難，難的是好書能否引起你情感的共鳴。然后介紹書的大致內(nèi)容，而重點(diǎn)則在于表達(dá)，讀這本書后，自己內(nèi)心的震撼，以及引發(fā)的聯(lián)想。小讀者由此聯(lián)想到了自己------一個留守兒童，是如何讓穿越時空的母愛，實(shí)實(shí)在在地存在于她的生活中。支撐著，激勵著她前進(jìn)。贊美了母愛的偉大。
母愛，有時候很簡單，但也很溫暖，她常常在你手足無措時，給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時，給予你解渴甘泉。
在我的腦海深處，有一個碌碌無為的背影。她默默無聞為我做的一切，我都銘記在心。在她辛苦工作時，總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水，又繼續(xù)工作。我是一個不懂事的孩子，總愛惹些禍，做了又怕責(zé)罵，便不敢承認(rèn)。
她看我的目光洋溢著慈愛，而我，卻低下了頭，她總是那般懂我，不做任何糾纏。每一次，當(dāng)我鼓著勇氣說出事情的禍端。她，只微微蹙眉，說了一些安慰我的話，便恢復(fù)了笑顏。但是，為什么我會這般難過?在我眼里，她不罵我甚至比打我還難受。
看見她微微憤怒的神情，我愧疚地執(zhí)起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做好了書桌上的數(shù)學(xué)題。
是的，母愛無處不在，一個微笑，一個眼神，一個動作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就可以看到，它美得是這般無暇。
這篇文章寫了感動人心的母愛。文章開篇點(diǎn)題，中間部分用事例體現(xiàn)母愛的無私和偉大，結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。文章語言真摯感人，字里行間流露出作者對偉大、無私的母愛的贊美。
小學(xué)生母愛評語評語篇三
“媽，您總是這樣硬撐著可不好啊，還是要到醫(yī)院去看一看才行。”我著急地說著。媽不緊不慢地說：“沒事的，喝些白開水會好的，你用不著擔(dān)心我，把自己的學(xué)習(xí)管好就行了。”但看著母親難受的樣子，我根本就放心不下，雖然人坐在寫字臺前，拿著筆，看著書，可心思完全就不在這里，總是不時地注意著母親。
晚上，母親躺在床上，不停地咳著，這聲音一直落到了我的心底，我實(shí)在忍受不住母親再這樣受苦下去。忙穿了鞋，跑出了家門。
大街上真冷，吹得我直發(fā)抖。跑了一家藥店關(guān)門了。跑到另一家藥店又關(guān)門了。幾乎跑遍了附近的藥店。這時，我真的不知道該怎么辦。想想在家的母親痛苦的`樣子，心急如焚。突然一個念頭在我腦子里閃出：不知道哪里有藥店可以問別人?。∏∏煽吹揭晃话⒁套吡诉^來便說：“阿姨，你知道哪里還有沒關(guān)門的藥店嗎？”“你只要過了橋，筆直走就有的?！薄爸x謝?！蔽疫呎f邊急匆匆地跑去了，藥終于買到了，我又十萬火急地跑回家去。
走進(jìn)家門，媽媽還在咳著，我備好藥和開水給媽媽送去。媽媽看到我滿臉通紅的模樣和手上的藥，一下子全明白過來了，眼淚不知不覺地流了下來?！皨寢寣?shí)在是太高興了！”母親說。吃完藥，媽媽睡下了，咳嗽聲也漸漸少了許多，我才漸漸放心下來。
小學(xué)生母愛評語評語篇四
1、何星：該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。平時生活很節(jié)儉，不浪費(fèi)。期望你今后能更多的參與班級各項(xiàng)活動，敢于表現(xiàn)自己，與大家一起快樂的生活學(xué)習(xí)。繼續(xù)發(fā)奮，爭取創(chuàng)造更好的成績！加油！
2、陳瀟：該生多才多藝，具備舞蹈繪畫等才能。在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真發(fā)奮，積極進(jìn)取，按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，能踴躍參加班級各項(xiàng)群眾活動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處的十分融洽。期望能繼續(xù)發(fā)奮，克服自身的不足，爭取更上一層樓！加油！
3、周哲：該生幽默智慧，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，一年以來幾乎從不遲到早退，時間觀念很強(qiáng)。身為班干部，能主動替老師分擔(dān)，群眾榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加班級各項(xiàng)活動積極。期望你能繼續(xù)發(fā)奮，改正自身不足，爭取更好成績！加油！
4、郭佳奇：該生思想上進(jìn)，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，還能主動替老師分憂，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻(xiàn)。能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改掉自身不足，爭取做得更好！加油！
5、戚艷本：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極向上，能十分認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極的參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)群眾活動，期望能繼續(xù)發(fā)奮，敢于吃苦，一步一個腳印，爭取做一個更好的自己！加油！
6、趙碧瑩：你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好發(fā)奮，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
7、張碧青：該生是一個性格開朗，樂于助人的女生，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講十分認(rèn)真，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)工作，上進(jìn)心十足。能與老師相處融洽，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動十分積極。期望你能樂觀地面對自己的生活，繼續(xù)發(fā)奮！加油！
8、肖子怡：老師很明白你，你想學(xué)，可有時力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。最近，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正多了，物理學(xué)習(xí)方面也有了一定的進(jìn)步，老師感到很高興。期望繼續(xù)發(fā)奮，不放棄自己，老師期待你的進(jìn)步。
9、王莎莎：該生性格開朗，活潑好動，與同學(xué)相處和諧，參加班級各項(xiàng)活動十分積極，敢于展示自己的長處。此外，學(xué)習(xí)上能按時完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，遵守班紀(jì)。期望能在展示長處的同時，認(rèn)識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成績，加油！
10、徐鵬：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，參加班級和學(xué)校的群眾活動十分積極，表現(xiàn)優(yōu)異。此外，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽。期望能繼續(xù)發(fā)奮，敢于吃苦，力爭取得更好的成績！相信自己一定行！加油！
11、周春雪：該生是一個文靜內(nèi)向的女生，平時對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，上課時聽講十分專心，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，成績優(yōu)秀。此外，還能很好的參與班級各項(xiàng)活動，樂于助人。期望能繼續(xù)發(fā)奮，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗，相信付出就有回報，加油！
12、王航：該生為人正直，性格直率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家和諧相處，積極參與班群眾各項(xiàng)活動。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學(xué)！相信自己，加油！
14、盛莉：該生是一個性格開朗，樂觀的女生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，此外，你還能展示自己的長處，如打羽毛球，畫畫。身為團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為大家做了很多實(shí)事。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改正不足，敢于吃苦，爭取更好成績！加油！
15、龐銘媛：你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些發(fā)奮也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”。
小學(xué)生母愛評語評語篇五
今天，我回家母親點(diǎn)了我的鼻頭。在點(diǎn)的那一瞬間，我的體內(nèi)似乎流動著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環(huán)往復(fù)，激活了我的每根神經(jīng)末梢，它使我興奮，使我感動，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個星期天都過得快樂開心，無憂無慮。
我曾在書上看到一個父親為了挽救兒子的生命，毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子，使兒子恢復(fù)了健康。而這位父親卻在手術(shù)中身亡了。這種愛是多么的珍貴??！
有人說父愛是座山，母愛是片海，有了山的庇護(hù)，有了海的滋養(yǎng)，兒女們才能幸福地成長。我的父母在生活中給了我很多很多的.幫助，父母用自己的心在與我交流溝通。
每次考試后，是母親與我一同坐下來，耐心的分析我每一科的弱點(diǎn)，鼓舞我的士氣，為我樹立信心。
一次爬山中，當(dāng)我意志不堅定要下山時，是母親給了我鼓勵，讓我堅持爬上山的頂峰，一覽眾山之小。
在表演節(jié)目時，又是母親給我壯膽，讓我不要害怕出丑和尷尬，勇敢的面向觀眾。
當(dāng)我生病的時候，母親總是守侯在我的身邊，給我查體溫，給我端水喂藥，給我燉湯……勉勵我與疾病作斗爭，教我頑強(qiáng)地站起來。
每天放學(xué)后，母親一次次問長問短，問這問那，當(dāng)我興高采烈的一一回答時，母親臉上的笑容是那么的燦爛。當(dāng)我悶悶不樂的時候，母親會憂心忡忡的從我的臉上讀懂我，語重心長的疏導(dǎo)和安慰我。每當(dāng)我失意的時候，是母親點(diǎn)亮了我前行的燈；每當(dāng)我遠(yuǎn)行的時候，是母親為遠(yuǎn)方的我祈禱；每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，是母親在門口微笑著迎候。
小學(xué)生母愛評語評語篇六
3.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
4.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
5.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
6.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
7.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
8.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
11.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
12.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
13.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
14.文章將…寫得細(xì)致入微。
15.語言活潑明快，富有情趣。
小學(xué)生母愛評語評語篇七
1.一個豪氣沖天的名字，一個與眾不同的男孩課堂上，你善于思考，積極發(fā)言，充滿自信;課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強(qiáng)。老師有理由相信，來年，你會做得更好!
3.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
4.老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩(wěn)老練，但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，但不喜歡你的“視而不見”。作為一班之長，可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話，千萬不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!
5.微瞇的眼睛充滿著智慧的光澤，微瞇的眼睛也洞察著更為細(xì)微的東西，于是你的繪畫作品獲獎了，你的寫作水平提高了，你的語數(shù)英科成績遙遙領(lǐng)先了。要是能愛上體育，把自己的身體練得倍兒棒了，那就更是一個全面發(fā)展的小女孩了!
6.這個學(xué)期，我感覺你是我們班中一匹寫作方面的“黑馬”。僅僅一個學(xué)期，從“狗屁不通”到文從字順，再到精妙絕倫，真是太完美了!其實(shí)愛上寫作就是那么簡單的一件事情，是嗎?加油，熱愛學(xué)習(xí)的你，前方的路還很燦爛哦!
7.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!孩子你的優(yōu)點(diǎn)是體育和音樂那方面，你音樂唱的十分大聲十分自信。但你的缺點(diǎn)是，在主課學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不機(jī)靈，考試成績總是很差，令老師擔(dān)憂。
8.你是一個天真活潑的女孩子，你每次一到考試，都總是認(rèn)真對待，考完試，也總是細(xì)心地檢查試卷，每次都能取得很好的成績。你每次上課總是認(rèn)真聽老師講課，做作業(yè)也從不馬虎，可字跡不夠端正。課間與朋友相處地非常好，從不和別人吵架，別人遇到困難，總是會幫忙，就是，不會博覽群書。不要學(xué)花兒把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
9.你是個聰明活潑開朗自信開心的人，但美中不足的地方就是上課愛做小動作，字寫的不好，還有聰明用錯了地方。你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆;載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
10.如果明天是一幢高樓大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打的無比堅實(shí)。你這學(xué)期變得勤勞了，一有空閑就在教室看書畫畫。體育和英語進(jìn)步比較快。你每天都快樂的面對現(xiàn)實(shí)。不過，字寫的不好，要多多努力哦!祝你改正錯誤。
11.你是一個琴棋書畫樣樣精通的小才女，你有一手讓人看了贊不絕口的書法和一手栩栩如生的畫畫技術(shù)，你那雙靈巧的手總能創(chuàng)造出一些完美的東西。你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前的精神。就是以后發(fā)言聲音要大一點(diǎn)，最后祝你下個學(xué)期更上一層樓，看更多好書。
13.你是個活潑的男孩，你奔跑的速度是平常人無法達(dá)到的，你那堅持不懈的精神讓我十分佩服，但有時候，你會跟有一些人吵架，甚至?xí)悠鹗謥?，我希望你以后改掉這個習(xí)慣。愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
14.你是個漂亮機(jī)智的女孩兒，你長著一對勇敢的翅膀，誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。你有一顆博大的心胸，你非常執(zhí)著，但不會向失敗屈服。你有時非常任性，希望你有點(diǎn)耐性。
15.你是一個聰明的女孩，有時候很文靜，有時有又很調(diào)皮。你學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，上課勇于發(fā)言，是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，各科成績都不錯，特別是英語。下課經(jīng)常在看課外書，你勤奮好學(xué)，是老師眼里的好學(xué)生。你的不足就是體育，希望你以后加強(qiáng)運(yùn)動。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!
小學(xué)生母愛評語評語篇八
2.以飽滿的激情，描寫了……。
3.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
4.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
5.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
6.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
7.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
8.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
11.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
12.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
13.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
14.文章將…寫得細(xì)致入微。
15.語言活潑明快，富有情趣。
1.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
2.文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
3.文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
4.開頭簡明扼要。
5.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
6.文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
7.文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
8.開頭出手不凡，吸引讀者。
9.開頭打動人心，具有真情實(shí)感。
10.文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
11.文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
12.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
13.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
14.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
15.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
小學(xué)生母愛評語評語篇九
在小時候，因?yàn)閷W(xué)校遠(yuǎn)，還太小，媽媽不放心，爸爸忙，接送我的任務(wù)就落在母親的頭上了。媽媽買了一輛摩托，就開始學(xué)習(xí)了。老天不助我，上學(xué)的那條路上在施工，媽媽的技術(shù)可謂是泥菩薩過江——自身難保了，只丟下一句話“自己拽緊點(diǎn)！”
傻傻的我只有乖乖的聽話了，摔下來可不是好玩的喲！冬天到了，媽媽還是像往日一樣騎著這輛“寶馬”接送我，不同的`是在她身后的我總是感覺到溫暖，母親寬大而有力的肩膀擋住了寒風(fēng)，那時的我總有著深深的感激！可是就在那一次，我徹底改變了想法：
那是一個寒冷的夜晚，我因一點(diǎn)小事與媽媽鬧翻，就一改往日的嬌氣，不在用手緊緊的抱著她的腰。一陣寒風(fēng)吹過，媽媽打了個寒顫，撇下一句話：“抱緊點(diǎn)，天冷風(fēng)大我受不了！”一陣不快掠過，原來她也是有目的的呀！雖然她坐在車前擋風(fēng)，但是我的身體每次總是緊緊貼著她，小手總緊緊抱著她，同樣給她以溫暖。哼！什么是自私，就是這樣。母親是無私的嗎？為什么我總是沒有感受到？！
從此，無論刮風(fēng)下雨，我沒有一次把手抱著她；一直忽視著這默默的愛！
長大了，都是自己騎車，還是冬天，寒冬！冬風(fēng)里夾雜著秋的瑟，一陣寒風(fēng)吹過，甩起一粒走錯方向的沙兒，飄進(jìn)了剛睡醒，帶著朦朧的眼睛！頓時，像萬條利劍在我心里亂刺一般，疼痛萬分，無奈只有撥了求助電話給母親?；氐郊遥舷胍稽c(diǎn)小事就打擾正在熟睡的她，不知又有什么霹頭大罵了?？沙龊跻饬?，媽媽卻緊張的不得了，這兒跑跑，那兒找找。最后好像找不到什么妙方，只有用土辦法了，讓我把眼睛靠到她松軟的頭發(fā)里揉揉搓搓，不停關(guān)心的問我怎么樣了。終于，不知是沙兒壓耐不住眼里層層淚花的沖刷，還是母親發(fā)兒的香味兒，竟搬出了我的眼了！
這一次后，使我對母親的愛又有了新的認(rèn)識，母親擋住的不僅僅是風(fēng)雨沙，還有著一份份透過背傳遞著愛的溫暖，而我對母親愛的回報就連這一點(diǎn)兒回溫都沒有。隔著的不是那一層淡淡的寒氣，也許還有著一層這一代孩子對母愛的隔膜，如果沒有那一點(diǎn)沙兒，就喚不回我對母愛的理解。
小學(xué)生母愛評語評語篇十
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限母愛像火紅的太陽；母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣；母愛更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。（小學(xué)生作文）
小學(xué)生母愛評語評語篇十一
1.你是個懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子。
2.你是一個乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。
3.你平時話不多，為人質(zhì)樸善良，勤勞踏實(shí)，尊師愛友，對老師布置的學(xué)習(xí)和勞動任務(wù)，積極完成。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找準(zhǔn)方向，摘取進(jìn)步之果。
4.你是個樸素懂事的孩子，你為人踏實(shí)，在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，集體觀念強(qiáng)。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤于向老師同學(xué)請教，更加主動地學(xué)習(xí)。
5.你性格開朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
6.你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
7.你性格斯文，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí)，做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。
8.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認(rèn)真的人，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
9.你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
10.你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!
11.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。
13.你是個活潑可愛、機(jī)靈的女孩，你對人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色!
14.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
15.在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!
小學(xué)生母愛評語評語篇十二
1、 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
2、 你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
3、 你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
4、 你是個老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。
5、 你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。
6、 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
7、 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
8、 “巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學(xué)生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
9、 你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、 你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運(yùn)動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。
11、 你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。
12、 我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。
13、 本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
14、 有一定的組織協(xié)調(diào)能力，任班級文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講，及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動提問和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題。學(xué)校或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。
15、 熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)。
小學(xué)生母愛評語評語篇十三
1、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。
2、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
3、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
4、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
5、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
6、你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
7、文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
8、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
9、關(guān)心集體,自理能力強(qiáng),你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,相信你一定會做到的。
10、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果
春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。
11、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
12、“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。
13、你是個穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
14、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!
15、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
小學(xué)生母愛評語評語篇十四
1、 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
2、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
3、 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機(jī)會，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
4、 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
5、 你是一個聰明的男孩，上課能認(rèn)真回答問題，但做作業(yè)時，你不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這個壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
6、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望你今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
7、 兩年來，你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會讓我眼前為之一亮，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著，你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的。學(xué)習(xí)上的你雖然進(jìn)步有限，但是你一直一步一個腳印走在這條路上，相信到了高三，你會走得更加順暢。
8、 在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮!我也會很開心。
9、 你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計算機(jī)方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個無法實(shí)現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認(rèn)真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點(diǎn)恒心和毅力?？忌侠硐氲母咧校瑥某跻婚_始。
10、 你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。可惜，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實(shí)，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時候你才能真正長大、獨(dú)立?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時間里，看多點(diǎn)書寫多點(diǎn)字。
11、 該生疾惡如仇，胸襟開闊。穩(wěn)重干練，工作負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地，一心上進(jìn)。自信勤奮，品學(xué)皆優(yōu)。
12、 每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無意義的活動中成長著，我為你的堅守而感動，不得不承認(rèn)，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí)，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個班，都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神，這是老師對你的期望。以后走上了社會，你會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財富!
13、 隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧，但是你是用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待的，這一點(diǎn)我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想，但是不要緊，還有時間，還有機(jī)會，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績。你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好，“不以物喜，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且也是你的人生態(tài)度，郭哥表示贊賞!
14、 某次班會上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉，不愛說笑，不愛與人交往，那次班會之后，我突然覺得你其實(shí)是外表冷靜、內(nèi)心火熱的小青年，外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng)，內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求，前者代表著寧靜，后者代表著進(jìn)取，只有將兩者結(jié)合起來，才是完美的人生。這一點(diǎn)，你真的做到了!
15、 想不到你長得不大，但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”，你“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里，這其實(shí)就是我們所說的“素質(zhì)教育”吧，當(dāng)然這是靠自己的努力取得的。我想，如果我們的中學(xué)生都能像你一樣，既有評論時事的豪情，又有廣博的知識，那該多好啊!最后一句勸告：要吃飽飯，長得壯實(shí)，這樣才會給人安全感!
小學(xué)生母愛評語評語篇十五
1. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的'不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3. 運(yùn)動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點(diǎn)，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
4. 一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
5. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
6. 聰明知識豐富愛好廣泛是你身上的優(yōu)點(diǎn)。不過學(xué)習(xí)上你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。
7.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
8. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
9. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
10. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，某，你是一個聰明的學(xué)生!
11. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。
12. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
13. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你。
14. 你是一個聰明可愛的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因?yàn)槟闶俏覀儼嗌夏挲g最小的，還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
15. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!
16. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
17. 在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍，回答問題聲音響亮。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是因?yàn)榇中亩鴽]有和好成績交朋友，希望你細(xì)心去做每一件事。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
18. 你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，你一定會進(jìn)步得更快。
19. 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，某某要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
20. 你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
小學(xué)生母愛評語評語篇十六
1、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
2、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
3、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
5、常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。
6、你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
7、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
8、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
9、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
10、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
11、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被懶拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
12、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
13、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
14、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
15、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
16、你是個開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
17、文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
18、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
19、關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步，相信你一定會做到的。
20、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
21、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
22、積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，。這一勤一恒是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。
23、你是個穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
24、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!
25、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
26、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強(qiáng)者、勝利者!
27、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!
28、你是一個內(nèi)向、誠實(shí)的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術(shù)節(jié)活動中，與合作的相聲獲得了一致的好評，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進(jìn)步!
29、你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。
30、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
小學(xué)生母愛評語評語篇十七
1.小丹婷，一學(xué)期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進(jìn)步!
2.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
3.王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時間里，你長大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!
4.張藝瀟是個好學(xué)、細(xì)心的好學(xué)生，對待作業(yè)總是一絲不茍。你的細(xì)心和耐心是其他同學(xué)的學(xué)習(xí)表揚(yáng)，但你也要向別人學(xué)習(xí)愛說愛唱的能力，通過與別人交流，鍛煉自己的語言表達(dá)能力;通過找學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自己做事的速度。記著，老師每時每刻都在為你加油!
5.乖巧、可愛的小張影，像一個小天使似的在咱們班飛來飛去，想想都覺得幸福。這段時間你進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)也比以前認(rèn)真很多，用功很多，這些都讓老師感到欣慰!“小馬虎”這個頭銜，你什么時候甩掉，老師知道你也很討厭它，教你一個方法:別人做一遍的事情，你做兩遍。保證很快就能變得細(xì)心起來!加快速度，老師多想看看細(xì)心、認(rèn)真的小天使是什么樣子。
6.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項(xiàng)活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
7.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風(fēng)范，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細(xì)心認(rèn)真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優(yōu)秀的你。
8.你的知識面很廣，無論是森林、海洋、地球、歷史，你都侃侃而談，于是同學(xué)們送你一個美稱“小博士”。這也是你日積月累的結(jié)果，希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游。你還是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，具有一定的組織能力，又有責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。在此，老師誠心地謝謝你，希望你能百尺竿頭更進(jìn)一步。成為一個德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。老師祝你成功!
9.這學(xué)期，你好像一下子長大了很多，做起事來干脆利落，變得懂事勤奮多了，老師真為你高興啊!你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人前面，我相信，要求上進(jìn)，不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，一步一個腳印。努力吧，希望你能成為班中最棒的學(xué)生!
10.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細(xì)心、認(rèn)真的好品質(zhì)，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學(xué)會探究、學(xué)會合作、努力學(xué)習(xí)，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。自信好學(xué)的你，一定會成功!
11.你誠實(shí)，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。
12.你是一個溫柔、細(xì)膩的女孩兒，也是班里最文靜、懂事的女孩兒。同學(xué)老師都很喜歡你，你熱心助人，愛勞動。最近老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上積極舉手發(fā)言了，課堂練習(xí)完成較好，學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步了，老師希望你繼續(xù)努力，回答問題再響亮些、自信些，相信自己可以做到最好，老師也相信你會進(jìn)步的!加油!
13.你開朗活潑、不甘示弱的性格給我留下很深的印象。你很愛讀書，在《三國演義》交流會中，發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。希望你能繼續(xù)堅持，讓這個興趣陪伴你的金色童年，它也將會為你鋪好未來之路，使你的道路越來越寬，眼界越來越遠(yuǎn)，知識越來越豐富!
14.你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，而且樂于助人，不求回報，你早已成了老師同學(xué)最喜歡的小男孩，但是在學(xué)習(xí)上卻不夠?qū)Ｐ闹轮?，課堂上常開小差，于是作業(yè)錯誤較多，成績還需要提高。知道嗎?其實(shí)老師心里面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認(rèn)真些，課后作業(yè)完成的再好些，讓“興趣”陪伴著你，“勤奮”陪伴著你，“進(jìn)步”一定成為你的伙伴，努力吧!孩子。你不會讓老師失望的!等著你的好消息!
15.看到張一灑這三個字，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩，只要不停止你前進(jìn)的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空。
16.你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
17.蔡培龍，知道你的名字有什么寓意嗎?要把你培養(yǎng)成一條氣勢軒昂的中華龍，所以你要努力學(xué)習(xí)一切文化知識，把自己培養(yǎng)成上通天文，下知地理的人，還要寫一手好字，才不會辜負(fù)父母與老師對你的期望呀!乖，你的責(zé)任重大，只要你肯下苦工，你一定會成功的。
18.在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成各科作業(yè)。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會更加出色!
19.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。一份耕耘一份收獲，希望你努力向前，使自己能更棒!
20.你和認(rèn)真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你的作業(yè)變得令人驚奇，讓我看到一個更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起，那是一個自信的你!繼續(xù)努力吧，自信會幫助你取得成功!
小學(xué)生母愛評語評語篇十八
1、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
2、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能更勇于表現(xiàn)自己，那么你將更加出色，更加完美！
3、課堂上，你能大膽響亮地回答問題；課間時，你能積極參加各項(xiàng)活動。你對人有禮貌，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班長工作。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！
4、你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你酷愛美術(shù)，成績雖然不是很理想，但是樂學(xué)善思，；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的知識，你將更受同學(xué)們歡迎。
5、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
6、你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
7、在老師的心目中，你是一位聰明的學(xué)生，你的思維很活躍，課堂上總能聽到你精彩的回答；你的字跡清秀工整，這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違反紀(jì)律，自我約束能力還不太好，你知道嗎？老師在為你擔(dān)心，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀。老師相信你，加油！
9、陳琪琪小朋友：
10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。老師和同學(xué)們都很喜歡你。要是你能在大家面前大聲地講話，在家里表現(xiàn)良好，那我們就更喜歡你了。加油吧，你會是個很有出息的男孩！
11、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！
12、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。
13、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。
14、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。
小學(xué)生母愛評語評語篇一
有一條彎彎曲曲的小河嘩嘩的流著。河邊有一個小男孩在無憂無慮的玩耍。小男孩到了少年，他看到別人都有自己的玩具，于是他起了煩惱就來到小河邊，小河說：“你把河里的`魚捉走拿去賣了買玩具吧?！毙∧泻①I了玩具。到了青年，青年沒有樹木造房子，就又來到小河邊，小河說：“你把旁邊的樹砍掉造房子吧?！鼻嗄暝炝朔孔?。到了中年，中年想遨游大海，就來又來到小河邊，小河找來一個船，讓中年人坐上去然后把他推是了大海。到了老年，老年想起一生為他默默付出而不求回報的小河，他到了河邊，小河讓他躺在自己的河床上……（小學(xué)生作文）
小學(xué)生母愛評語評語篇二
世界上有很多的愛，至深至純的愛是母愛和父愛，母愛如水往往溫柔細(xì)膩，父愛如山往往深沉嚴(yán)格，我要著重的說一下母愛。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛的小學(xué)生。
作文。
希望對您有所幫助!
我常常在擁有時習(xí)以為常，在享受時無動于衷。
--題記。
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰?她就是母親。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖?，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
這篇文章緊緊圍繞“母愛”展開敘述，情感表達(dá)真摯自然，字里行間透露著對母親深深的愛和感激之情。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是篇不錯的習(xí)作。
今天，我們要想讀一本感人肺腑的好書并不難，難的是這本書的真情是否打動了你的心，在你的心海中是否激起了層層漣漪。暑假里我讀了《親親我的媽媽》這本書，它震撼了我的心靈。
這本書的主人公叫趙安迪，他從小就沒有享受過母親的哺育與愛撫，只是在父親那結(jié)實(shí)的臂膀的呵護(hù)下長大，因?yàn)槿狈δ笎郏麧u漸變得很自卑，不愿與同學(xué)交往，總是靜靜地坐在角落里，呆呆地看著別人追逐嬉戲。他是那樣的柔弱孤單不起眼。在他父親去世以后，他不得不離開自己與父親居住了十年的家，跟著他只在照片里看到的他的媽媽，來到了一個陌生的地方，本來就自卑的他，更加孤獨(dú)了，他除了上學(xué)，就是一個人呆在屋里，無論媽媽怎么努力，他也不與媽媽說句話。媽媽非常傷心，經(jīng)常獨(dú)自流淚，最終積勞成疾，當(dāng)趙安迪無意間發(fā)現(xiàn)媽媽每天都靠吃藥維持體力，支撐他上學(xué)和生活時，他突然間長大了，他不顧一切地喊媽媽，親媽媽。。。。。。親情如海浪一般奔涌著。我為趙安迪的不幸痛苦著，也為他的幸運(yùn)開心著。
是啊，天底下最平凡最偉大的愛莫過于母愛，無論是窮是富，無論是禍?zhǔn)歉?，媽媽永遠(yuǎn)是孩子的大樹。
這讓我想到了我自己。我是一個生活在城市邊緣的留守兒童，在我上二年級的時候，父母就去外地打工，將我丟給了七十多歲的外婆。媽媽走后，本來開朗活潑的我一下子變得郁郁寡歡了。我如同掉進(jìn)了冰窟窿，四周都黑暗冰涼的世界，我不愿與同學(xué)老師說話，不愿回答問題，我的成績急劇下降。。。。。。短短的一個學(xué)期，對我來說似乎過了幾個世紀(jì)，我徹底變成了另一個我自己。
期間，媽媽不停地給我打電話安慰我，媽媽的電話成了我生活里唯一期盼的事情。在媽媽的鼓勵下，漸漸地我適應(yīng)了這種留守生活，也慢慢走出了孤獨(dú)的陰影。我學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了寬容，學(xué)會了與人交往，學(xué)習(xí)成績也一天天地趕上來了。去年五月，因?yàn)榻鹑谖C(jī)，媽媽在遙遠(yuǎn)的城市失去了工作，當(dāng)媽媽告訴我，她要回到我身邊再也不走了的時候，我激動地一宿沒合眼，在心里不停地想象著見到媽媽的場面，不停地盤算著送什么禮物給媽媽。
即使遠(yuǎn)在天涯，母愛也能激勵你前行，也是你心靈中的依靠。因?yàn)槟笎凼钦鎸?shí)的，她如高山一樣堅實(shí)地聳立在你面前，讓你隨時都能感受到她的存并且傳遞給你強(qiáng)大的力量;母愛可以穿越時空隧道，讓你在失望時知道奮起，在孤獨(dú)中學(xué)會堅強(qiáng)。
此篇讀后感一開頭就有創(chuàng)意，不走老路，她說時下想讀好書不難，難的是好書能否引起你情感的共鳴。然后介紹書的大致內(nèi)容，而重點(diǎn)則在于表達(dá)，讀這本書后，自己內(nèi)心的震撼，以及引發(fā)的聯(lián)想。小讀者由此聯(lián)想到了自己------一個留守兒童，是如何讓穿越時空的母愛，實(shí)實(shí)在在地存在于她的生活中。支撐著，激勵著她前進(jìn)。贊美了母愛的偉大。
母愛，有時候很簡單，但也很溫暖，她常常在你手足無措時，給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時，給予你解渴甘泉。
在我的腦海深處，有一個碌碌無為的背影。她默默無聞為我做的一切，我都銘記在心。在她辛苦工作時，總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水，又繼續(xù)工作。我是一個不懂事的孩子，總愛惹些禍，做了又怕責(zé)罵，便不敢承認(rèn)。
她看我的目光洋溢著慈愛，而我，卻低下了頭，她總是那般懂我，不做任何糾纏。每一次，當(dāng)我鼓著勇氣說出事情的禍端。她，只微微蹙眉，說了一些安慰我的話，便恢復(fù)了笑顏。但是，為什么我會這般難過?在我眼里，她不罵我甚至比打我還難受。
看見她微微憤怒的神情，我愧疚地執(zhí)起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做好了書桌上的數(shù)學(xué)題。
是的，母愛無處不在，一個微笑，一個眼神，一個動作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就可以看到，它美得是這般無暇。
這篇文章寫了感動人心的母愛。文章開篇點(diǎn)題，中間部分用事例體現(xiàn)母愛的無私和偉大，結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。文章語言真摯感人，字里行間流露出作者對偉大、無私的母愛的贊美。
小學(xué)生母愛評語評語篇三
“媽，您總是這樣硬撐著可不好啊，還是要到醫(yī)院去看一看才行。”我著急地說著。媽不緊不慢地說：“沒事的，喝些白開水會好的，你用不著擔(dān)心我，把自己的學(xué)習(xí)管好就行了。”但看著母親難受的樣子，我根本就放心不下，雖然人坐在寫字臺前，拿著筆，看著書，可心思完全就不在這里，總是不時地注意著母親。
晚上，母親躺在床上，不停地咳著，這聲音一直落到了我的心底，我實(shí)在忍受不住母親再這樣受苦下去。忙穿了鞋，跑出了家門。
大街上真冷，吹得我直發(fā)抖。跑了一家藥店關(guān)門了。跑到另一家藥店又關(guān)門了。幾乎跑遍了附近的藥店。這時，我真的不知道該怎么辦。想想在家的母親痛苦的`樣子，心急如焚。突然一個念頭在我腦子里閃出：不知道哪里有藥店可以問別人?。∏∏煽吹揭晃话⒁套吡诉^來便說：“阿姨，你知道哪里還有沒關(guān)門的藥店嗎？”“你只要過了橋，筆直走就有的?！薄爸x謝?！蔽疫呎f邊急匆匆地跑去了，藥終于買到了，我又十萬火急地跑回家去。
走進(jìn)家門，媽媽還在咳著，我備好藥和開水給媽媽送去。媽媽看到我滿臉通紅的模樣和手上的藥，一下子全明白過來了，眼淚不知不覺地流了下來?！皨寢寣?shí)在是太高興了！”母親說。吃完藥，媽媽睡下了，咳嗽聲也漸漸少了許多，我才漸漸放心下來。
小學(xué)生母愛評語評語篇四
1、何星：該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。平時生活很節(jié)儉，不浪費(fèi)。期望你今后能更多的參與班級各項(xiàng)活動，敢于表現(xiàn)自己，與大家一起快樂的生活學(xué)習(xí)。繼續(xù)發(fā)奮，爭取創(chuàng)造更好的成績！加油！
2、陳瀟：該生多才多藝，具備舞蹈繪畫等才能。在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真發(fā)奮，積極進(jìn)取，按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，能踴躍參加班級各項(xiàng)群眾活動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處的十分融洽。期望能繼續(xù)發(fā)奮，克服自身的不足，爭取更上一層樓！加油！
3、周哲：該生幽默智慧，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，一年以來幾乎從不遲到早退，時間觀念很強(qiáng)。身為班干部，能主動替老師分擔(dān)，群眾榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加班級各項(xiàng)活動積極。期望你能繼續(xù)發(fā)奮，改正自身不足，爭取更好成績！加油！
4、郭佳奇：該生思想上進(jìn)，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，還能主動替老師分憂，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻(xiàn)。能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改掉自身不足，爭取做得更好！加油！
5、戚艷本：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極向上，能十分認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極的參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)群眾活動，期望能繼續(xù)發(fā)奮，敢于吃苦，一步一個腳印，爭取做一個更好的自己！加油！
6、趙碧瑩：你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好發(fā)奮，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
7、張碧青：該生是一個性格開朗，樂于助人的女生，平時學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講十分認(rèn)真，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)工作，上進(jìn)心十足。能與老師相處融洽，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動十分積極。期望你能樂觀地面對自己的生活，繼續(xù)發(fā)奮！加油！
8、肖子怡：老師很明白你，你想學(xué)，可有時力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。最近，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正多了，物理學(xué)習(xí)方面也有了一定的進(jìn)步，老師感到很高興。期望繼續(xù)發(fā)奮，不放棄自己，老師期待你的進(jìn)步。
9、王莎莎：該生性格開朗，活潑好動，與同學(xué)相處和諧，參加班級各項(xiàng)活動十分積極，敢于展示自己的長處。此外，學(xué)習(xí)上能按時完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，遵守班紀(jì)。期望能在展示長處的同時，認(rèn)識并改正自身的不足，敢于吃苦，力爭取得更好的成績，加油！
10、徐鵬：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，參加班級和學(xué)校的群眾活動十分積極，表現(xiàn)優(yōu)異。此外，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽。期望能繼續(xù)發(fā)奮，敢于吃苦，力爭取得更好的成績！相信自己一定行！加油！
11、周春雪：該生是一個文靜內(nèi)向的女生，平時對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，上課時聽講十分專心，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，成績優(yōu)秀。此外，還能很好的參與班級各項(xiàng)活動，樂于助人。期望能繼續(xù)發(fā)奮，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗，相信付出就有回報，加油！
12、王航：該生為人正直，性格直率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家和諧相處，積極參與班群眾各項(xiàng)活動。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學(xué)！相信自己，加油！
14、盛莉：該生是一個性格開朗，樂觀的女生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)業(yè)任務(wù)，此外，你還能展示自己的長處，如打羽毛球，畫畫。身為團(tuán)支書，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為大家做了很多實(shí)事。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改正不足，敢于吃苦，爭取更好成績！加油！
15、龐銘媛：你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些發(fā)奮也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”。
小學(xué)生母愛評語評語篇五
今天，我回家母親點(diǎn)了我的鼻頭。在點(diǎn)的那一瞬間，我的體內(nèi)似乎流動著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環(huán)往復(fù)，激活了我的每根神經(jīng)末梢，它使我興奮，使我感動，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個星期天都過得快樂開心，無憂無慮。
我曾在書上看到一個父親為了挽救兒子的生命，毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子，使兒子恢復(fù)了健康。而這位父親卻在手術(shù)中身亡了。這種愛是多么的珍貴??！
有人說父愛是座山，母愛是片海，有了山的庇護(hù)，有了海的滋養(yǎng)，兒女們才能幸福地成長。我的父母在生活中給了我很多很多的.幫助，父母用自己的心在與我交流溝通。
每次考試后，是母親與我一同坐下來，耐心的分析我每一科的弱點(diǎn)，鼓舞我的士氣，為我樹立信心。
一次爬山中，當(dāng)我意志不堅定要下山時，是母親給了我鼓勵，讓我堅持爬上山的頂峰，一覽眾山之小。
在表演節(jié)目時，又是母親給我壯膽，讓我不要害怕出丑和尷尬，勇敢的面向觀眾。
當(dāng)我生病的時候，母親總是守侯在我的身邊，給我查體溫，給我端水喂藥，給我燉湯……勉勵我與疾病作斗爭，教我頑強(qiáng)地站起來。
每天放學(xué)后，母親一次次問長問短，問這問那，當(dāng)我興高采烈的一一回答時，母親臉上的笑容是那么的燦爛。當(dāng)我悶悶不樂的時候，母親會憂心忡忡的從我的臉上讀懂我，語重心長的疏導(dǎo)和安慰我。每當(dāng)我失意的時候，是母親點(diǎn)亮了我前行的燈；每當(dāng)我遠(yuǎn)行的時候，是母親為遠(yuǎn)方的我祈禱；每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，是母親在門口微笑著迎候。
小學(xué)生母愛評語評語篇六
3.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
4.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
5.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
6.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
7.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
8.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
11.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
12.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
13.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
14.文章將…寫得細(xì)致入微。
15.語言活潑明快，富有情趣。
小學(xué)生母愛評語評語篇七
1.一個豪氣沖天的名字，一個與眾不同的男孩課堂上，你善于思考，積極發(fā)言，充滿自信;課外，你活潑開朗，生活樂觀，自立能力越來越強(qiáng)。老師有理由相信，來年，你會做得更好!
3.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
4.老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩(wěn)老練，但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，但不喜歡你的“視而不見”。作為一班之長，可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話，千萬不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!
5.微瞇的眼睛充滿著智慧的光澤，微瞇的眼睛也洞察著更為細(xì)微的東西，于是你的繪畫作品獲獎了，你的寫作水平提高了，你的語數(shù)英科成績遙遙領(lǐng)先了。要是能愛上體育，把自己的身體練得倍兒棒了，那就更是一個全面發(fā)展的小女孩了!
6.這個學(xué)期，我感覺你是我們班中一匹寫作方面的“黑馬”。僅僅一個學(xué)期，從“狗屁不通”到文從字順，再到精妙絕倫，真是太完美了!其實(shí)愛上寫作就是那么簡單的一件事情，是嗎?加油，熱愛學(xué)習(xí)的你，前方的路還很燦爛哦!
7.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!孩子你的優(yōu)點(diǎn)是體育和音樂那方面，你音樂唱的十分大聲十分自信。但你的缺點(diǎn)是，在主課學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不機(jī)靈，考試成績總是很差，令老師擔(dān)憂。
8.你是一個天真活潑的女孩子，你每次一到考試，都總是認(rèn)真對待，考完試，也總是細(xì)心地檢查試卷，每次都能取得很好的成績。你每次上課總是認(rèn)真聽老師講課，做作業(yè)也從不馬虎，可字跡不夠端正。課間與朋友相處地非常好，從不和別人吵架，別人遇到困難，總是會幫忙，就是，不會博覽群書。不要學(xué)花兒把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
9.你是個聰明活潑開朗自信開心的人，但美中不足的地方就是上課愛做小動作，字寫的不好，還有聰明用錯了地方。你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆;載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
10.如果明天是一幢高樓大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打的無比堅實(shí)。你這學(xué)期變得勤勞了，一有空閑就在教室看書畫畫。體育和英語進(jìn)步比較快。你每天都快樂的面對現(xiàn)實(shí)。不過，字寫的不好，要多多努力哦!祝你改正錯誤。
11.你是一個琴棋書畫樣樣精通的小才女，你有一手讓人看了贊不絕口的書法和一手栩栩如生的畫畫技術(shù)，你那雙靈巧的手總能創(chuàng)造出一些完美的東西。你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前的精神。就是以后發(fā)言聲音要大一點(diǎn)，最后祝你下個學(xué)期更上一層樓，看更多好書。
13.你是個活潑的男孩，你奔跑的速度是平常人無法達(dá)到的，你那堅持不懈的精神讓我十分佩服，但有時候，你會跟有一些人吵架，甚至?xí)悠鹗謥?，我希望你以后改掉這個習(xí)慣。愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
14.你是個漂亮機(jī)智的女孩兒，你長著一對勇敢的翅膀，誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。你有一顆博大的心胸，你非常執(zhí)著，但不會向失敗屈服。你有時非常任性，希望你有點(diǎn)耐性。
15.你是一個聰明的女孩，有時候很文靜，有時有又很調(diào)皮。你學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，上課勇于發(fā)言，是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，各科成績都不錯，特別是英語。下課經(jīng)常在看課外書，你勤奮好學(xué)，是老師眼里的好學(xué)生。你的不足就是體育，希望你以后加強(qiáng)運(yùn)動。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!
小學(xué)生母愛評語評語篇八
2.以飽滿的激情，描寫了……。
3.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
4.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
5.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
6.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
7.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
8.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
11.結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
12.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
13.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
14.文章將…寫得細(xì)致入微。
15.語言活潑明快，富有情趣。
1.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
2.文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
3.文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
4.開頭簡明扼要。
5.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
6.文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
7.文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。
8.開頭出手不凡，吸引讀者。
9.開頭打動人心，具有真情實(shí)感。
10.文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
11.文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
12.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
13.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
14.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
15.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
小學(xué)生母愛評語評語篇九
在小時候，因?yàn)閷W(xué)校遠(yuǎn)，還太小，媽媽不放心，爸爸忙，接送我的任務(wù)就落在母親的頭上了。媽媽買了一輛摩托，就開始學(xué)習(xí)了。老天不助我，上學(xué)的那條路上在施工，媽媽的技術(shù)可謂是泥菩薩過江——自身難保了，只丟下一句話“自己拽緊點(diǎn)！”
傻傻的我只有乖乖的聽話了，摔下來可不是好玩的喲！冬天到了，媽媽還是像往日一樣騎著這輛“寶馬”接送我，不同的`是在她身后的我總是感覺到溫暖，母親寬大而有力的肩膀擋住了寒風(fēng)，那時的我總有著深深的感激！可是就在那一次，我徹底改變了想法：
那是一個寒冷的夜晚，我因一點(diǎn)小事與媽媽鬧翻，就一改往日的嬌氣，不在用手緊緊的抱著她的腰。一陣寒風(fēng)吹過，媽媽打了個寒顫，撇下一句話：“抱緊點(diǎn)，天冷風(fēng)大我受不了！”一陣不快掠過，原來她也是有目的的呀！雖然她坐在車前擋風(fēng)，但是我的身體每次總是緊緊貼著她，小手總緊緊抱著她，同樣給她以溫暖。哼！什么是自私，就是這樣。母親是無私的嗎？為什么我總是沒有感受到？！
從此，無論刮風(fēng)下雨，我沒有一次把手抱著她；一直忽視著這默默的愛！
長大了，都是自己騎車，還是冬天，寒冬！冬風(fēng)里夾雜著秋的瑟，一陣寒風(fēng)吹過，甩起一粒走錯方向的沙兒，飄進(jìn)了剛睡醒，帶著朦朧的眼睛！頓時，像萬條利劍在我心里亂刺一般，疼痛萬分，無奈只有撥了求助電話給母親?；氐郊遥舷胍稽c(diǎn)小事就打擾正在熟睡的她，不知又有什么霹頭大罵了?？沙龊跻饬?，媽媽卻緊張的不得了，這兒跑跑，那兒找找。最后好像找不到什么妙方，只有用土辦法了，讓我把眼睛靠到她松軟的頭發(fā)里揉揉搓搓，不停關(guān)心的問我怎么樣了。終于，不知是沙兒壓耐不住眼里層層淚花的沖刷，還是母親發(fā)兒的香味兒，竟搬出了我的眼了！
這一次后，使我對母親的愛又有了新的認(rèn)識，母親擋住的不僅僅是風(fēng)雨沙，還有著一份份透過背傳遞著愛的溫暖，而我對母親愛的回報就連這一點(diǎn)兒回溫都沒有。隔著的不是那一層淡淡的寒氣，也許還有著一層這一代孩子對母愛的隔膜，如果沒有那一點(diǎn)沙兒，就喚不回我對母愛的理解。
小學(xué)生母愛評語評語篇十
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限母愛像火紅的太陽；母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣；母愛更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。（小學(xué)生作文）
小學(xué)生母愛評語評語篇十一
1.你是個懂事的孩子，平日里與你交流，你聽得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極，老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣，家里要聽媽媽的話，懂得體諒，做一個更優(yōu)秀的孩子。
2.你是一個乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時上課愛走神，不自覺講小話，希望你提升自制力，爭取各個方面做得更好。
3.你平時話不多，為人質(zhì)樸善良，勤勞踏實(shí)，尊師愛友，對老師布置的學(xué)習(xí)和勞動任務(wù)，積極完成。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找準(zhǔn)方向，摘取進(jìn)步之果。
4.你是個樸素懂事的孩子，你為人踏實(shí)，在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，集體觀念強(qiáng)。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤于向老師同學(xué)請教，更加主動地學(xué)習(xí)。
5.你性格開朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
6.你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn)，希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進(jìn)。
7.你性格斯文，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí)，做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。
8.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認(rèn)真的人，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
9.你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
10.你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行!
11.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。
13.你是個活潑可愛、機(jī)靈的女孩，你對人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色!
14.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
15.在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!
小學(xué)生母愛評語評語篇十二
1、 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
2、 你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
3、 你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
4、 你是個老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。
5、 你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。
6、 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立、分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
7、 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
8、 “巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的學(xué)生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
9、 你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10、 你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運(yùn)動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。
11、 你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。
12、 我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來。
13、 本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
14、 有一定的組織協(xié)調(diào)能力，任班級文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講，及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動提問和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對性地解決問題。學(xué)校或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。
15、 熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)。
小學(xué)生母愛評語評語篇十三
1、真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。
2、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?你寬容、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
3、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!
4、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
5、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
6、你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,你沉著應(yīng)試;賽場上,你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點(diǎn);勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
7、文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。
8、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
9、關(guān)心集體,自理能力強(qiáng),你能按時完成各科作業(yè),但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進(jìn)步,相信你一定會做到的。
10、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果
春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。
11、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn),想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
12、“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。
13、你是個穩(wěn)重,踏實(shí)的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
14、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),常與同學(xué)探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),常抓不懈,爭創(chuàng)一流!
15、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學(xué)習(xí)以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
小學(xué)生母愛評語評語篇十四
1、 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
2、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
3、 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機(jī)會，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
4、 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
5、 你是一個聰明的男孩，上課能認(rèn)真回答問題，但做作業(yè)時，你不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這個壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
6、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望你今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
7、 兩年來，你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會讓我眼前為之一亮，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著，你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的。學(xué)習(xí)上的你雖然進(jìn)步有限，但是你一直一步一個腳印走在這條路上，相信到了高三，你會走得更加順暢。
8、 在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮!我也會很開心。
9、 你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計算機(jī)方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠(yuǎn)只能是一個無法實(shí)現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認(rèn)真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點(diǎn)恒心和毅力?？忌侠硐氲母咧校瑥某跻婚_始。
10、 你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。可惜，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實(shí)，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點(diǎn)恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時候你才能真正長大、獨(dú)立?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)一點(diǎn)東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時間里，看多點(diǎn)書寫多點(diǎn)字。
11、 該生疾惡如仇，胸襟開闊。穩(wěn)重干練，工作負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地，一心上進(jìn)。自信勤奮，品學(xué)皆優(yōu)。
12、 每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無意義的活動中成長著，我為你的堅守而感動，不得不承認(rèn)，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí)，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個班，都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神，這是老師對你的期望。以后走上了社會，你會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財富!
13、 隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧，但是你是用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待的，這一點(diǎn)我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想，但是不要緊，還有時間，還有機(jī)會，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績。你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好，“不以物喜，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且也是你的人生態(tài)度，郭哥表示贊賞!
14、 某次班會上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉，不愛說笑，不愛與人交往，那次班會之后，我突然覺得你其實(shí)是外表冷靜、內(nèi)心火熱的小青年，外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng)，內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求，前者代表著寧靜，后者代表著進(jìn)取，只有將兩者結(jié)合起來，才是完美的人生。這一點(diǎn)，你真的做到了!
15、 想不到你長得不大，但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”，你“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里，這其實(shí)就是我們所說的“素質(zhì)教育”吧，當(dāng)然這是靠自己的努力取得的。我想，如果我們的中學(xué)生都能像你一樣，既有評論時事的豪情，又有廣博的知識，那該多好啊!最后一句勸告：要吃飽飯，長得壯實(shí)，這樣才會給人安全感!
小學(xué)生母愛評語評語篇十五
1. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的'不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
3. 運(yùn)動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點(diǎn)，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
4. 一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
5. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
6. 聰明知識豐富愛好廣泛是你身上的優(yōu)點(diǎn)。不過學(xué)習(xí)上你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。
7.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
8. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
9. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
10. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，某，你是一個聰明的學(xué)生!
11. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。
12. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
13. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你。
14. 你是一個聰明可愛的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因?yàn)槟闶俏覀儼嗌夏挲g最小的，還沒有長大?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
15. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!
16. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
17. 在老師眼里，你是一個聰明活潑善于開動腦筋富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍，回答問題聲音響亮。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是因?yàn)榇中亩鴽]有和好成績交朋友，希望你細(xì)心去做每一件事。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
18. 你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，你一定會進(jìn)步得更快。
19. 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，某某要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
20. 你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
小學(xué)生母愛評語評語篇十六
1、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
2、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
3、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
5、常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。
6、你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
7、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
8、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
9、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
10、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
11、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被懶拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
12、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
13、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
14、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
15、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
16、你是個開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
17、文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
18、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
19、關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步，相信你一定會做到的。
20、知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
21、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
22、積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，。這一勤一恒是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。
23、你是個穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
24、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!
25、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
26、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強(qiáng)者、勝利者!
27、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!
28、你是一個內(nèi)向、誠實(shí)的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術(shù)節(jié)活動中，與合作的相聲獲得了一致的好評，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面進(jìn)步!
29、你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。
30、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
小學(xué)生母愛評語評語篇十七
1.小丹婷，一學(xué)期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進(jìn)步!
2.性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
3.王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時間里，你長大了，懂事了，變得更加聰明了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，相信此時此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!
4.張藝瀟是個好學(xué)、細(xì)心的好學(xué)生，對待作業(yè)總是一絲不茍。你的細(xì)心和耐心是其他同學(xué)的學(xué)習(xí)表揚(yáng)，但你也要向別人學(xué)習(xí)愛說愛唱的能力，通過與別人交流，鍛煉自己的語言表達(dá)能力;通過找學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自己做事的速度。記著，老師每時每刻都在為你加油!
5.乖巧、可愛的小張影，像一個小天使似的在咱們班飛來飛去，想想都覺得幸福。這段時間你進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)也比以前認(rèn)真很多，用功很多，這些都讓老師感到欣慰!“小馬虎”這個頭銜，你什么時候甩掉，老師知道你也很討厭它，教你一個方法:別人做一遍的事情，你做兩遍。保證很快就能變得細(xì)心起來!加快速度，老師多想看看細(xì)心、認(rèn)真的小天使是什么樣子。
6.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項(xiàng)活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
7.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風(fēng)范，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細(xì)心認(rèn)真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優(yōu)秀的你。
8.你的知識面很廣，無論是森林、海洋、地球、歷史，你都侃侃而談，于是同學(xué)們送你一個美稱“小博士”。這也是你日積月累的結(jié)果，希望你能繼續(xù)在書的海洋中遨游。你還是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，具有一定的組織能力，又有責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。在此，老師誠心地謝謝你，希望你能百尺竿頭更進(jìn)一步。成為一個德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。老師祝你成功!
9.這學(xué)期，你好像一下子長大了很多，做起事來干脆利落，變得懂事勤奮多了，老師真為你高興啊!你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人前面，我相信，要求上進(jìn)，不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，一步一個腳印。努力吧，希望你能成為班中最棒的學(xué)生!
10.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細(xì)心、認(rèn)真的好品質(zhì)，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學(xué)會探究、學(xué)會合作、努力學(xué)習(xí)，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。自信好學(xué)的你，一定會成功!
11.你誠實(shí)，勤奮的男孩作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。
12.你是一個溫柔、細(xì)膩的女孩兒，也是班里最文靜、懂事的女孩兒。同學(xué)老師都很喜歡你，你熱心助人，愛勞動。最近老師發(fā)現(xiàn)你在課堂上積極舉手發(fā)言了，課堂練習(xí)完成較好，學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步了，老師希望你繼續(xù)努力，回答問題再響亮些、自信些，相信自己可以做到最好，老師也相信你會進(jìn)步的!加油!
13.你開朗活潑、不甘示弱的性格給我留下很深的印象。你很愛讀書，在《三國演義》交流會中，發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。希望你能繼續(xù)堅持，讓這個興趣陪伴你的金色童年，它也將會為你鋪好未來之路，使你的道路越來越寬，眼界越來越遠(yuǎn)，知識越來越豐富!
14.你性格活潑開朗，待人真誠有禮貌，而且樂于助人，不求回報，你早已成了老師同學(xué)最喜歡的小男孩，但是在學(xué)習(xí)上卻不夠?qū)Ｐ闹轮?，課堂上常開小差，于是作業(yè)錯誤較多，成績還需要提高。知道嗎?其實(shí)老師心里面，一直很欣賞你，如果上課聽講再認(rèn)真些，課后作業(yè)完成的再好些，讓“興趣”陪伴著你，“勤奮”陪伴著你，“進(jìn)步”一定成為你的伙伴，努力吧!孩子。你不會讓老師失望的!等著你的好消息!
15.看到張一灑這三個字，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩，只要不停止你前進(jìn)的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空。
16.你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
17.蔡培龍，知道你的名字有什么寓意嗎?要把你培養(yǎng)成一條氣勢軒昂的中華龍，所以你要努力學(xué)習(xí)一切文化知識，把自己培養(yǎng)成上通天文，下知地理的人，還要寫一手好字，才不會辜負(fù)父母與老師對你的期望呀!乖，你的責(zé)任重大，只要你肯下苦工，你一定會成功的。
18.在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成各科作業(yè)。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會更加出色!
19.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。一份耕耘一份收獲，希望你努力向前，使自己能更棒!
20.你和認(rèn)真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你的作業(yè)變得令人驚奇，讓我看到一個更美麗的你。你的小手多次在課堂上高高舉起，那是一個自信的你!繼續(xù)努力吧，自信會幫助你取得成功!
小學(xué)生母愛評語評語篇十八
1、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
2、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能更勇于表現(xiàn)自己，那么你將更加出色，更加完美！
3、課堂上，你能大膽響亮地回答問題；課間時，你能積極參加各項(xiàng)活動。你對人有禮貌，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班長工作。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色！
4、你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你酷愛美術(shù)，成績雖然不是很理想，但是樂學(xué)善思，；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的知識，你將更受同學(xué)們歡迎。
5、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
6、你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
7、在老師的心目中，你是一位聰明的學(xué)生，你的思維很活躍，課堂上總能聽到你精彩的回答；你的字跡清秀工整，這讓老師感到驚喜。但是你平時愛違反紀(jì)律，自我約束能力還不太好，你知道嗎？老師在為你擔(dān)心，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會很優(yōu)秀。老師相信你，加油！
9、陳琪琪小朋友：
10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。老師和同學(xué)們都很喜歡你。要是你能在大家面前大聲地講話，在家里表現(xiàn)良好，那我們就更喜歡你了。加油吧，你會是個很有出息的男孩！
11、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！
12、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。
13、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。
14、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。