通過計劃，我們可以更好地分配時間和資源，使工作更有條理。一個好的計劃需要具備可行性和可操作性，要考慮實(shí)際情況和自身的實(shí)力，量力而行。以下是一些學(xué)生制定的學(xué)習(xí)計劃范文，希望能給同學(xué)們提供一些參考。
少先隊年度工作計劃篇一
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進(jìn)行檢查。
2，、組織每個星期升旗儀式，并組織學(xué)生國旗下的演講（3――6年級循環(huán)演講）。
3、組織少先隊參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。
少先隊年度工作計劃篇二
20xx年，xx區(qū)少先隊工作繼續(xù)圍繞“在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀”這一中心，進(jìn)一步深化黨團(tuán)隊手拉手活動，進(jìn)一步推進(jìn)少先隊特色建設(shè)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，推動整個xx少先隊工作步入新臺階。
少先隊年度工作計劃篇三
蛇年伊始，發(fā)揚(yáng)龍馬精神，以此紀(jì)念雷鋒逝世51周年。少先隊結(jié)合校行政計劃，以“學(xué)習(xí)雷鋒樹形象，爭做文明好學(xué)生”為主題，樹立新時代里新雷鋒形象，把感恩教育與日常習(xí)慣融進(jìn)快樂豐富的活動中，與傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合，力爭把有意義的活動趣味化，潛移默化地培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種情操，傳承一種美德，一種精神，開辟少先隊活動的新天地，努力營造輕松愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本著這個目的，特擬定如下計劃：
少先隊年度工作計劃篇四
培養(yǎng)紅領(lǐng)巾示范班，隨時接受檢查，這樣以點(diǎn)帶面，從而培養(yǎng)孩子們戴好紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，展示少先隊員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
2、開展“五個一分鐘”常規(guī)活動。
3、開展“十分鐘隊會”。
利用每天下午10分鐘預(yù)備鈴時間，組織孩子們進(jìn)行“十分鐘隊會”的才藝表演，每一次隊會就是一次小型文藝節(jié)目雜燴，每天更換主持人，由主持人自行安排節(jié)目，可以有組織地進(jìn)行，也可以即興表演，這個可根據(jù)班級情況而定，也可以根據(jù)主持人的能力定，節(jié)目有文藝類、詞語接龍類、數(shù)學(xué)口算王、英語知多少，科學(xué)探秘、朗誦、演講等形式不限，當(dāng)天節(jié)目完成后，立即產(chǎn)生第二天的主持人，主持人可以毛遂自薦，可能由學(xué)生推選，可以由老師安排，總之，力爭使每位同學(xué)都能當(dāng)一回主持人，能表演一樣絕活，都是優(yōu)秀者，都是班級的主人。
4、開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動。
5、開展國學(xué)誦讀活動。強(qiáng)化課間操時出操誦讀國學(xué)的習(xí)慣。
6、主辦《紅領(lǐng)巾隊報》，從中選出優(yōu)秀征文，編輯第四期校園文學(xué)《七彩童年》。
7、班級文化建設(shè)一如既往地開展，并把各個角的優(yōu)秀者評出來，設(shè)優(yōu)秀者，設(shè)班級規(guī)劃創(chuàng)新獎，四角全優(yōu)獎。
8、環(huán)保小衛(wèi)士的培訓(xùn)。
9、不定期地進(jìn)行“整臟治亂”社會體驗(yàn)活動、進(jìn)行“我是小交警”、“我是社會調(diào)查員”活動。
10、不定期地舉行大隊干部培訓(xùn)及進(jìn)班演講活動。
少先隊年度工作計劃篇五
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊大隊部以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線，以“好書伴我成長”為主題，生動形象、扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊工作。通過主題活動、規(guī)范常規(guī)、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛國思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。
少先隊年度工作計劃篇六
做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。
開展學(xué)生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。
繼續(xù)辦好校報《藍(lán)天報》。
加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，制作廣告欄，設(shè)立學(xué)生宣傳欄，評選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。
少先隊年度工作計劃篇七
“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪實(shí)踐體驗(yàn)活動是我區(qū)20xx年xx省優(yōu)秀少先隊工作創(chuàng)新項(xiàng)目，在歷時一年的活動中，不僅為為少年兒童認(rèn)識理解“社會主義核心價值觀”，加強(qiáng)理想信念教育，提供了載體；為深化“黨團(tuán)隊手拉手”活動，加強(qiáng)黨團(tuán)隊組織意識銜接，搭建了發(fā)展共同體；還為加強(qiáng)少先隊活動課程建設(shè)，豐富課程內(nèi)容與形式，拓展了途徑與平臺。
20xx年。繼續(xù)以“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪實(shí)踐活動為載體，以“心有榜樣”為切入點(diǎn)，在少年兒童中廣泛開展社會主義核心價值觀教育，為少年兒童親近社會、激勵成長搭建更加廣闊的平臺。
內(nèi)容上，各校要充分發(fā)揮學(xué)校周邊資源、社會資源、家長資源，以職業(yè)體驗(yàn)為重點(diǎn)，深入工廠、企業(yè)、菜場、廣場等更加貼近生活、接近地氣的地方，圍繞社會主義核心價值觀的一個關(guān)鍵詞，體驗(yàn)多職業(yè)，尋找新榜樣，開展小調(diào)查，獲得微感悟。
形式上，各校要充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師、家長及其他志愿輔導(dǎo)員的作用，以“黨團(tuán)隊同尋訪共實(shí)踐”為基本形式，組織中隊、小記者團(tuán)、雛鷹假日小隊等參加實(shí)踐體驗(yàn)。
時間上，各校要以每周一節(jié)的少先隊活動課為主陣地，也可結(jié)合春秋游、冬令營、夏令營等活動，原則上每年每個隊員至少參加1次尋訪實(shí)踐體驗(yàn)活動。
“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪實(shí)踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，深受少年兒童的歡迎。各校要重視活動，精心安排，發(fā)揮輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員和少先隊小干部作用，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，使每一次活動高于參觀，取得實(shí)效。同時注重宣傳，每次活動帶好“領(lǐng)巾夢xx行”活動旗，留好圖像資料，及時總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，在“xx教育網(wǎng)”及其他媒體宣傳報道。
少先隊年度工作計劃篇八
1．健全少先隊組織，強(qiáng)化少先隊意識。
開學(xué)初，要建立健全少先隊組織，選舉少先隊大隊干，明確隊干職責(zé)，發(fā)揮隊干的骨干作用。定期向少先隊員進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)教育，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和社會公德教育，強(qiáng)化少先隊意識，凝聚少先隊組織力量，培養(yǎng)熱愛少先隊組織的熱情。
2．培訓(xùn)國旗升旗手，搞好國旗下講話。
在新學(xué)年開始，要培養(yǎng)新的升旗手。堅持每周一升旗（惡劣天氣除外），每次講話要有重點(diǎn)，講話稿內(nèi)容要經(jīng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員審查，做到思想健康，內(nèi)容具體，通俗易懂，并有一定的文學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮國旗下講話的教育作用，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3．開發(fā)少先隊陣地，創(chuàng)造育人新環(huán)境。
少先隊陣地是學(xué)校少先隊工作的物質(zhì)依托和文化載體，我們要順著少先隊員的思想變化找陣地、在生活的廣袤空間中開發(fā)陣地、在開闊的視野中創(chuàng)建陣地，充分發(fā)揮墻報、黑板報及學(xué)習(xí)園地的宣傳作用，搞好校園文化建設(shè)，讓少先隊員受到多方面的思想教育。
4．開展讀書月活動，了解祖國光輝的歷程。
開展“《光輝的的歷程》。
少先隊年度工作計劃篇九
1、9月份：
報名注冊。
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
班報刊出。
第八屆全國推普周活動。
迎國慶黑板報比賽。
2、10月份：
家長學(xué)校（一）。
紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。
老人節(jié)慰問活動。
班報刊出。
街道小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
3、11月份：
家長會。
主題隊會觀摩。
班報刊出。
4、12月份：
一至二年級跳繩比賽。
一至三年級口算過關(guān)。
校報班報刊出。
迎元旦校詩歌朗誦比賽。
5、1月份：
復(fù)習(xí)迎考。
期末考試。
少先隊年度工作計劃篇十
活動目標(biāo)：通過優(yōu)秀書籍的閱讀，潛移默化的受到做人的教育，外化在言行上，成為講文明、樹新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。
活動主題：身處美麗的校園。
本月閱讀：分年段閱讀《三字經(jīng)》。
1“我祝校園一切順”――“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”主題開學(xué)典禮。
以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為主題，結(jié)合第29屆北京奧運(yùn)會精彩賽事論英雄、學(xué)英雄，理解“健康、溫暖、智慧”的含義，并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利。
2“我護(hù)環(huán)境一直美”――“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動。
大隊部開展“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動，“管住我的小腳丫”“愛護(hù)花草不出手”“看，微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動充分調(diào)動學(xué)生的參與性，講文明語言，做文明行為，樹文明新風(fēng)，以故事中優(yōu)秀人物為榜樣，講文明，懂禮貌，會謙讓，剔除語言、行為中的“小毛蟲”，愛校護(hù)校，創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境，為校園獻(xiàn)禮，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的習(xí)慣。
3“我愛老師微笑甜”――教師節(jié)獻(xiàn)禮活動。
以“我愛老師微笑甜”為主題，大隊部煽“愛師之情”，各中隊利用合適的契機(jī)和時間開展相關(guān)活動，比比哪個中隊、哪個隊員的辦法最好、最新，并用自己的實(shí)際行動來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。
4“我望家鄉(xiāng)明月亮”――“中秋節(jié)”繼承教育活動。
農(nóng)歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，大隊部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義，由愛家鄉(xiāng)引入愛學(xué)校、愛班級、愛伙伴。各中隊可根據(jù)實(shí)際情況開展小型的教育活動。
活動主題：心向偉大的祖國。
本月閱讀：認(rèn)識4－5個古今愛國人物，認(rèn)真閱讀他們的事跡，了解人物的精神。
1、“祖國我最愛”――慶祝“十一”國慶節(jié)活動。
以“十一”國慶節(jié)為契機(jī)，大隊部進(jìn)行主題集會，各班級落實(shí)分年級描繪祖國項(xiàng)目：
一年級：知道五位了不起的中國人。
二年級：會說一件了不起的中國事。
三年級：寫一句“揚(yáng)我中華雄威”的決心話。
四年級：設(shè)計一幅“家鄉(xiāng)藍(lán)圖”的剪貼報。
五年級：企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。
2、“奧運(yùn)我關(guān)注――“奧運(yùn)”專輯。
結(jié)合奧運(yùn)比賽的契機(jī)，進(jìn)行宣傳，感受祖國的欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動員的拼搏精神，了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例，感受中華兒女對祖國的熱愛之情，作為一名中國人的驕傲。
活動主題：心系飄香的書籍。
本月閱讀：與語文學(xué)科相結(jié)合，精讀一本必讀書目。
１、好書輔導(dǎo)――結(jié)對讀好書活動。
閱讀指定讀物。
2、我為書狂――閱讀展示活動。
各年級根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇不同的書目進(jìn)行閱讀。隊部向家長倡議：爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“三個一”，讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果）。在次基礎(chǔ)上評選出學(xué)生的“讀書大王”。
年級。
書目類型。
展示方法。
一年級。
拼音讀物。
片斷朗讀。
二年級。
童話故事。
故事演講。
三年級。
寓言故事。
寓意說明。
四年級。
科幻故事。
想象拓展。
五年級。
經(jīng)典誦讀。
體會交流。
六年級。
經(jīng)典誦讀。
體會交流。
3、書海探寶――中隊主題隊會展示。
各班級將讀書展示活動進(jìn)行整合，開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊主題班會活動。結(jié)合活動開展情況，進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。
第二階段。
活動主題：讀書讓我作智慧人時間：12－1月。
活動目的：通過讀書和各年級的展示活動，充分體驗(yàn)讀書的樂趣，明白只有讀書才能使人成為一個智慧的人。
活動主題：秀出最美的風(fēng)采（身背累累果實(shí)）。
本月閱讀：低中年級：名人偉人讀書、愛書成功故事，高年級：經(jīng)典名著。
1）大隊部與教導(dǎo)處聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校書畫校園特色，以年段為單位，進(jìn)行書法、繪畫、作業(yè)展示。
1、秀秀我的字。
2、秀秀我的畫。
3、秀秀我的作業(yè)。
2）組織各中隊進(jìn)行古詩詞知識競賽。
活動主題：心懷無限快樂。
本月閱讀：名人偉人成功故事。
1、“健康校園行”――慶祝元旦主題活動（計劃另附）。
2、果實(shí)囊中放――評選各類優(yōu)秀班級和個人申報、評選學(xué)?？鞓分嘘?、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊長（隊員）、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級和個人。
3、快樂心中懷――隊長快樂論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動主線，全體大隊干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊輔導(dǎo)員述職；各班中隊長就班隊工作向中隊輔導(dǎo)員述職。
第三階段。
活動主題：讀書讓我做健康人時間：2－4月。
活動目的：關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過陽光運(yùn)動使學(xué)生做一個身體健康的人；同時注重學(xué)生心理健康發(fā)展，通過組織有益的讀書活動和心理咨詢室的開設(shè)，使學(xué)生做一個真正健康的人。
少先隊年度工作計劃篇十一
（一）、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識，提升德育功能。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任參加學(xué)校相關(guān)制度細(xì)則的學(xué)習(xí)，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風(fēng)格，共同探討學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。健全大隊干部，做好輔導(dǎo)、培訓(xùn)。
3、倡導(dǎo)小班長放學(xué)排隊值日制，舉行中隊干部論壇活動，跟蹤小干部工作情況，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，提高管理能力，形成一支得力的學(xué)生管理隊伍。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和班風(fēng)建設(shè)。
以"班隊考核"為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成，加強(qiáng)德育工作的針對性、時代性和實(shí)效性。結(jié)合未成年來思想道德建設(shè)的特點(diǎn)，按"超前思考，精心設(shè)計、認(rèn)真運(yùn)作，造出聲勢，搞出特色"的思路，認(rèn)真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進(jìn)一步整合校內(nèi)外的德育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生走向社會，走進(jìn)社區(qū)，爭當(dāng)學(xué)校形象的代言人。同時以"班隊考核"標(biāo)準(zhǔn)，促使班級建設(shè)日趨完善。
（三）、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，建設(shè)禮儀校園。
1、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機(jī)，通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。加大《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三比競賽實(shí)施細(xì)則》、《班隊考核細(xì)則》的執(zhí)行和檢查的力度，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生的禮儀規(guī)范教育為抓手，充分利用升旗儀式、校園英語導(dǎo)讀、禮儀值日以及"學(xué)《規(guī)范》、背《規(guī)范》、用《規(guī)范》"等系列活動，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的良好習(xí)慣，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、加強(qiáng)法制安全教育。通過法制專題講座、知識競賽、展覽宣傳等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、國防教育和社會公德教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
4、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，積極開展"行為規(guī)范宣傳月"、"科技月"活動、開展"弘揚(yáng)民族精神、誦讀經(jīng)典美文"活動、開展心理健康、公民道德教育活動、國防教育活動、綜合實(shí)踐活動等。
（四）、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)"書香型"的校園。
1、注重環(huán)境育人，強(qiáng)化校園文化育人功能，營造人文、書香的校園氛圍。進(jìn)一步美化校園，要讓校園的每一堵墻、每一息綠地、每一幢樓房、每一個教室都充滿文化氣息。具體從教室的布置著手，創(chuàng)建班級展示臺、讀書角落，搭建學(xué)生自主發(fā)展的實(shí)踐平臺，營造良好的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生確立良好的審美情趣和道德情操。通過學(xué)校平臺的推薦評介，每日一個午間"小故事"，每周一節(jié)教師導(dǎo)讀課、班級讀書角自由閱讀等多種形式，讓孩子喜歡上讀書，從而開闊孩子的視野，啟迪孩子的智慧，讓讀書成為孩子的主要生活方式。使華小的校園洋溢起濃濃的"書香"。
2、繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，每周邀請升旗手家長參與升旗并進(jìn)行國旗下講話，得以周周給學(xué)生上一節(jié)別開生面的德育課。教師國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系。繼續(xù)利用升旗儀式，表彰先進(jìn)，樹立榜樣。
3、充分利用"我們是勝利的旗手"、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗等德育陣地，及時公布班級三比情況及宣傳表現(xiàn)出色的"星星兒童"，調(diào)動師生的積極性，并使之成為學(xué)生關(guān)心班級、關(guān)注校園的重要途徑。
（五）、舉辦多元活動，開展興趣課堂，培育個性學(xué)生。
積極創(chuàng)設(shè)情境，努力給學(xué)生提供個性張揚(yáng)的機(jī)會，拓展學(xué)生個性發(fā)展的空間，搭建一個有利于學(xué)生發(fā)揮潛能、勇于創(chuàng)新的寬廣平臺。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的英語、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、聲樂、書法、寫作特長，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)得到全方位的提升。規(guī)范興趣小組活動和假日活動的管理，為第二屆藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。"六一"期間，舉辦全小校性的齊唱、合唱比賽。每位輔導(dǎo)教師必須未雨綢繆，刻苦訓(xùn)練，將班級最好的形象展示在全校師生面前。
（六）、樹典型、學(xué)先進(jìn)，評選優(yōu)秀中隊及中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員、以及"感動華小"年度十佳兒童（在全校學(xué)生中挖掘一批品行優(yōu)秀、學(xué)習(xí)勤奮、自主、自立、自強(qiáng)的華小學(xué)子榜樣，展現(xiàn)華小良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極進(jìn)取、發(fā)奮學(xué)習(xí)，營造健康向上的校園氛圍）。
（七）、聯(lián)系社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、重視家校的密切聯(lián)系，加強(qiáng)對教師家訪工作的管理。辦好家長學(xué)校，舉辦家長沙龍和菜單式培訓(xùn)，交流家長群體之間的科學(xué)育兒經(jīng)，架構(gòu)起家庭與學(xué)校的聯(lián)系的橋梁，尋求家長對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家長與家長、家長與教師之間的情感交流。邀請家長對教師工作、學(xué)校工作進(jìn)行滿意度調(diào)查，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。造就學(xué)校良好的社會效應(yīng)，使全體學(xué)生家長成為我校的兼職義務(wù)宣傳員。發(fā)揮校園網(wǎng)交流的優(yōu)勢，展示學(xué)校的良好社會形象，拓寬學(xué)校的宣傳渠道，共建家校之間的交流平臺，促使學(xué)?；顒印⒐ぷ鞲鼮橛行У亻_展。
少先隊年度工作計劃篇十二
近年來，少先隊活動課程建設(shè)、社會主義核心價值觀教育等工作新思路、新要求撲面而來，為了切實(shí)提高輔導(dǎo)員工作能力與素質(zhì)，區(qū)少工委將組織開展大中隊輔導(dǎo)員提高培訓(xùn)和說課比賽。從內(nèi)容而言，結(jié)合少先隊課程建設(shè)綱要，創(chuàng)造性地開展社會主義核心價值觀教育，將成為培訓(xùn)的重點(diǎn)；從形式而言，少先隊活動課說課、微隊課等新形式，將成為輔導(dǎo)員的必備本領(lǐng)。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展xx區(qū)少先隊活動課說課比賽，切實(shí)提高輔導(dǎo)員活動的組織能力、輔導(dǎo)能力。
少先隊年度工作計劃篇十三
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí)，每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。
研究探討好的工作方法。
宣讀課外資料，學(xué)習(xí)豐富的課外知識和外校少先隊工作經(jīng)驗(yàn)，開拓視野提高自身素質(zhì)。
少先隊年度工作計劃篇十四
活動口號：爭當(dāng)愛心小先鋒。
主題活動：
1、開學(xué)典禮（提出新學(xué)期的要求）。
2、各中隊結(jié)合道德好習(xí)慣及班隊活動積極建設(shè)快樂中隊，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。
[1]、組織一次先鋒隊會。[2]、確定一個中隊名稱。
[3]、制定一份先鋒規(guī)劃。[4]、設(shè)計一句班隊銘言。
3、開展“三月愛心節(jié)，愛心大放送”活動。（另有活動計劃）。
（1）利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節(jié)日。
（2）組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”。
（3）各中隊（班）自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動（可結(jié)合雛鷹假日小隊活動）。
常規(guī)活動：
1、做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期計劃。
2、班集體布置，衛(wèi)生小崗位落實(shí)。
（1）雛鷹爭章園地及特色園地布置。
（2）黑板報主題：我是愛心小先鋒。
3、各中隊（班）制定本學(xué)期中隊主題會內(nèi)容。
4、組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。
5、落實(shí)好“活動大觀園”工作。
6、隊部發(fā)放各類活動記錄本。
7、本月行為規(guī)范抽查：班集體環(huán)境布置及行為習(xí)慣。
8、本月隊部檢查：“黑板報記錄本”。
9、選拔鼓號隊員，定期進(jìn)行訓(xùn)練。
10、籌備“優(yōu)秀隊員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進(jìn)行第一次活動。
（一1――四1、一2――四2、一3――四3、一4――四4、一5――四5）。
12、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎牌。
13、各年級必修章：
一年級：好朋友章二年級：孝敬章三年級：會話章。
四年級：主持章五年級：社會服務(wù)章。
第二階段四月份。
活動口號：爭當(dāng)智慧小先鋒。
主題活動：
1、各中隊（班）根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。
少先隊年度工作計劃篇十五
本學(xué)期少先隊將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊"文化育人"的功能，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照"全隊抓基層、全隊抓落實(shí)、全隊抓規(guī)范"的工作思路，夯實(shí)少先隊組織、文化教育，強(qiáng)化"兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重"的工作理念，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展"三比競賽"和"星星兒童的評比"，進(jìn)一步抓好少先隊常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
少先隊年度工作計劃篇十六
堅持以國家教育方針為指導(dǎo)，以梅街鎮(zhèn)中心學(xué)校xxxx/xxxx學(xué)年度教導(dǎo)工作計劃及鋪莊小學(xué)xxxx/xxxx學(xué)年度教導(dǎo)工作計劃為指南，以學(xué)會做人為目標(biāo)，抓好道德素質(zhì)教育和行為習(xí)慣，搞好少先隊工作隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，建立起有我校特色的少先隊創(chuàng)新體制和機(jī)制，提高少先隊工作水平，促進(jìn)少先隊員素質(zhì)全面發(fā)展。
1．健全少先隊組織，強(qiáng)化少先隊意識。
開學(xué)初，要建立健全少先隊組織，選舉少先隊大隊干，明確隊干職責(zé)，發(fā)揮隊干的骨干作用。定期向少先隊員進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)教育，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和社會公德教育，強(qiáng)化少先隊意識，凝聚少先隊組織力量，培養(yǎng)熱愛少先隊組織的熱情。
2．培訓(xùn)國旗升旗手，搞好國旗下講話。
在新學(xué)年開始，要培養(yǎng)新的升旗手。堅持每周一升旗（惡劣天氣除外），每次講話要有重點(diǎn)，講話稿內(nèi)容要經(jīng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員審查，做到思想健康，內(nèi)容具體，通俗易懂，并有一定的文學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮國旗下講話的教育作用，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3．開發(fā)少先隊陣地，創(chuàng)造育人新環(huán)境。
少先隊陣地是學(xué)校少先隊工作的物質(zhì)依托和文化載體，我們要順著少先隊員的思想變化找陣地、在生活的廣袤空間中開發(fā)陣地、在開闊的視野中創(chuàng)建陣地，充分發(fā)揮墻報、黑板報及學(xué)習(xí)園地的宣傳作用，搞好校園文化建設(shè)，讓少先隊員受到多方面的思想教育。
4．開展讀書月活動，了解祖國光輝的歷程。
開展“《光輝的的歷程》。
少先隊年度工作計劃篇一
1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進(jìn)行檢查。
2，、組織每個星期升旗儀式，并組織學(xué)生國旗下的演講（3――6年級循環(huán)演講）。
3、組織少先隊參加兩次課外活動。
4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。
少先隊年度工作計劃篇二
20xx年，xx區(qū)少先隊工作繼續(xù)圍繞“在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀”這一中心，進(jìn)一步深化黨團(tuán)隊手拉手活動，進(jìn)一步推進(jìn)少先隊特色建設(shè)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，推動整個xx少先隊工作步入新臺階。
少先隊年度工作計劃篇三
蛇年伊始，發(fā)揚(yáng)龍馬精神，以此紀(jì)念雷鋒逝世51周年。少先隊結(jié)合校行政計劃，以“學(xué)習(xí)雷鋒樹形象，爭做文明好學(xué)生”為主題，樹立新時代里新雷鋒形象，把感恩教育與日常習(xí)慣融進(jìn)快樂豐富的活動中，與傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合，力爭把有意義的活動趣味化，潛移默化地培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種情操，傳承一種美德，一種精神，開辟少先隊活動的新天地，努力營造輕松愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本著這個目的，特擬定如下計劃：
少先隊年度工作計劃篇四
培養(yǎng)紅領(lǐng)巾示范班，隨時接受檢查，這樣以點(diǎn)帶面，從而培養(yǎng)孩子們戴好紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，展示少先隊員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
2、開展“五個一分鐘”常規(guī)活動。
3、開展“十分鐘隊會”。
利用每天下午10分鐘預(yù)備鈴時間，組織孩子們進(jìn)行“十分鐘隊會”的才藝表演，每一次隊會就是一次小型文藝節(jié)目雜燴，每天更換主持人，由主持人自行安排節(jié)目，可以有組織地進(jìn)行，也可以即興表演，這個可根據(jù)班級情況而定，也可以根據(jù)主持人的能力定，節(jié)目有文藝類、詞語接龍類、數(shù)學(xué)口算王、英語知多少，科學(xué)探秘、朗誦、演講等形式不限，當(dāng)天節(jié)目完成后，立即產(chǎn)生第二天的主持人，主持人可以毛遂自薦，可能由學(xué)生推選，可以由老師安排，總之，力爭使每位同學(xué)都能當(dāng)一回主持人，能表演一樣絕活，都是優(yōu)秀者，都是班級的主人。
4、開展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動。
5、開展國學(xué)誦讀活動。強(qiáng)化課間操時出操誦讀國學(xué)的習(xí)慣。
6、主辦《紅領(lǐng)巾隊報》，從中選出優(yōu)秀征文，編輯第四期校園文學(xué)《七彩童年》。
7、班級文化建設(shè)一如既往地開展，并把各個角的優(yōu)秀者評出來，設(shè)優(yōu)秀者，設(shè)班級規(guī)劃創(chuàng)新獎，四角全優(yōu)獎。
8、環(huán)保小衛(wèi)士的培訓(xùn)。
9、不定期地進(jìn)行“整臟治亂”社會體驗(yàn)活動、進(jìn)行“我是小交警”、“我是社會調(diào)查員”活動。
10、不定期地舉行大隊干部培訓(xùn)及進(jìn)班演講活動。
少先隊年度工作計劃篇五
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊大隊部以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為引領(lǐng)方向，按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線，以“好書伴我成長”為主題，生動形象、扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開展少先隊工作。通過主題活動、規(guī)范常規(guī)、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成，不斷增強(qiáng)愛國思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。
少先隊年度工作計劃篇六
做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。
開展學(xué)生廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。
繼續(xù)辦好校報《藍(lán)天報》。
加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，制作廣告欄，設(shè)立學(xué)生宣傳欄，評選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。
少先隊年度工作計劃篇七
“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪實(shí)踐體驗(yàn)活動是我區(qū)20xx年xx省優(yōu)秀少先隊工作創(chuàng)新項(xiàng)目，在歷時一年的活動中，不僅為為少年兒童認(rèn)識理解“社會主義核心價值觀”，加強(qiáng)理想信念教育，提供了載體；為深化“黨團(tuán)隊手拉手”活動，加強(qiáng)黨團(tuán)隊組織意識銜接，搭建了發(fā)展共同體；還為加強(qiáng)少先隊活動課程建設(shè)，豐富課程內(nèi)容與形式，拓展了途徑與平臺。
20xx年。繼續(xù)以“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪實(shí)踐活動為載體，以“心有榜樣”為切入點(diǎn)，在少年兒童中廣泛開展社會主義核心價值觀教育，為少年兒童親近社會、激勵成長搭建更加廣闊的平臺。
內(nèi)容上，各校要充分發(fā)揮學(xué)校周邊資源、社會資源、家長資源，以職業(yè)體驗(yàn)為重點(diǎn)，深入工廠、企業(yè)、菜場、廣場等更加貼近生活、接近地氣的地方，圍繞社會主義核心價值觀的一個關(guān)鍵詞，體驗(yàn)多職業(yè)，尋找新榜樣，開展小調(diào)查，獲得微感悟。
形式上，各校要充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師、家長及其他志愿輔導(dǎo)員的作用，以“黨團(tuán)隊同尋訪共實(shí)踐”為基本形式，組織中隊、小記者團(tuán)、雛鷹假日小隊等參加實(shí)踐體驗(yàn)。
時間上，各校要以每周一節(jié)的少先隊活動課為主陣地，也可結(jié)合春秋游、冬令營、夏令營等活動，原則上每年每個隊員至少參加1次尋訪實(shí)踐體驗(yàn)活動。
“領(lǐng)巾夢xx行”青少年尋訪實(shí)踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，深受少年兒童的歡迎。各校要重視活動，精心安排，發(fā)揮輔導(dǎo)員、志愿輔導(dǎo)員和少先隊小干部作用，認(rèn)真設(shè)計活動內(nèi)容，使每一次活動高于參觀，取得實(shí)效。同時注重宣傳，每次活動帶好“領(lǐng)巾夢xx行”活動旗，留好圖像資料，及時總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，在“xx教育網(wǎng)”及其他媒體宣傳報道。
少先隊年度工作計劃篇八
1．健全少先隊組織，強(qiáng)化少先隊意識。
開學(xué)初，要建立健全少先隊組織，選舉少先隊大隊干，明確隊干職責(zé)，發(fā)揮隊干的骨干作用。定期向少先隊員進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)教育，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和社會公德教育，強(qiáng)化少先隊意識，凝聚少先隊組織力量，培養(yǎng)熱愛少先隊組織的熱情。
2．培訓(xùn)國旗升旗手，搞好國旗下講話。
在新學(xué)年開始，要培養(yǎng)新的升旗手。堅持每周一升旗（惡劣天氣除外），每次講話要有重點(diǎn)，講話稿內(nèi)容要經(jīng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員審查，做到思想健康，內(nèi)容具體，通俗易懂，并有一定的文學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮國旗下講話的教育作用，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3．開發(fā)少先隊陣地，創(chuàng)造育人新環(huán)境。
少先隊陣地是學(xué)校少先隊工作的物質(zhì)依托和文化載體，我們要順著少先隊員的思想變化找陣地、在生活的廣袤空間中開發(fā)陣地、在開闊的視野中創(chuàng)建陣地，充分發(fā)揮墻報、黑板報及學(xué)習(xí)園地的宣傳作用，搞好校園文化建設(shè)，讓少先隊員受到多方面的思想教育。
4．開展讀書月活動，了解祖國光輝的歷程。
開展“《光輝的的歷程》。
少先隊年度工作計劃篇九
1、9月份：
報名注冊。
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
班報刊出。
第八屆全國推普周活動。
迎國慶黑板報比賽。
2、10月份：
家長學(xué)校（一）。
紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。
老人節(jié)慰問活動。
班報刊出。
街道小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
3、11月份：
家長會。
主題隊會觀摩。
班報刊出。
4、12月份：
一至二年級跳繩比賽。
一至三年級口算過關(guān)。
校報班報刊出。
迎元旦校詩歌朗誦比賽。
5、1月份：
復(fù)習(xí)迎考。
期末考試。
少先隊年度工作計劃篇十
活動目標(biāo)：通過優(yōu)秀書籍的閱讀，潛移默化的受到做人的教育，外化在言行上，成為講文明、樹新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。
活動主題：身處美麗的校園。
本月閱讀：分年段閱讀《三字經(jīng)》。
1“我祝校園一切順”――“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”主題開學(xué)典禮。
以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”為主題，結(jié)合第29屆北京奧運(yùn)會精彩賽事論英雄、學(xué)英雄，理解“健康、溫暖、智慧”的含義，并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利。
2“我護(hù)環(huán)境一直美”――“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動。
大隊部開展“愛護(hù)新校園從我做起”系列活動，“管住我的小腳丫”“愛護(hù)花草不出手”“看，微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動充分調(diào)動學(xué)生的參與性，講文明語言，做文明行為，樹文明新風(fēng)，以故事中優(yōu)秀人物為榜樣，講文明，懂禮貌，會謙讓，剔除語言、行為中的“小毛蟲”，愛校護(hù)校，創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境，為校園獻(xiàn)禮，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的習(xí)慣。
3“我愛老師微笑甜”――教師節(jié)獻(xiàn)禮活動。
以“我愛老師微笑甜”為主題，大隊部煽“愛師之情”，各中隊利用合適的契機(jī)和時間開展相關(guān)活動，比比哪個中隊、哪個隊員的辦法最好、最新，并用自己的實(shí)際行動來傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。
4“我望家鄉(xiāng)明月亮”――“中秋節(jié)”繼承教育活動。
農(nóng)歷八月十五是中國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，大隊部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義，由愛家鄉(xiāng)引入愛學(xué)校、愛班級、愛伙伴。各中隊可根據(jù)實(shí)際情況開展小型的教育活動。
活動主題：心向偉大的祖國。
本月閱讀：認(rèn)識4－5個古今愛國人物，認(rèn)真閱讀他們的事跡，了解人物的精神。
1、“祖國我最愛”――慶祝“十一”國慶節(jié)活動。
以“十一”國慶節(jié)為契機(jī)，大隊部進(jìn)行主題集會，各班級落實(shí)分年級描繪祖國項(xiàng)目：
一年級：知道五位了不起的中國人。
二年級：會說一件了不起的中國事。
三年級：寫一句“揚(yáng)我中華雄威”的決心話。
四年級：設(shè)計一幅“家鄉(xiāng)藍(lán)圖”的剪貼報。
五年級：企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。
2、“奧運(yùn)我關(guān)注――“奧運(yùn)”專輯。
結(jié)合奧運(yùn)比賽的契機(jī)，進(jìn)行宣傳，感受祖國的欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動員的拼搏精神，了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例，感受中華兒女對祖國的熱愛之情，作為一名中國人的驕傲。
活動主題：心系飄香的書籍。
本月閱讀：與語文學(xué)科相結(jié)合，精讀一本必讀書目。
１、好書輔導(dǎo)――結(jié)對讀好書活動。
閱讀指定讀物。
2、我為書狂――閱讀展示活動。
各年級根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇不同的書目進(jìn)行閱讀。隊部向家長倡議：爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“三個一”，讀一本書，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果）。在次基礎(chǔ)上評選出學(xué)生的“讀書大王”。
年級。
書目類型。
展示方法。
一年級。
拼音讀物。
片斷朗讀。
二年級。
童話故事。
故事演講。
三年級。
寓言故事。
寓意說明。
四年級。
科幻故事。
想象拓展。
五年級。
經(jīng)典誦讀。
體會交流。
六年級。
經(jīng)典誦讀。
體會交流。
3、書海探寶――中隊主題隊會展示。
各班級將讀書展示活動進(jìn)行整合，開展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊主題班會活動。結(jié)合活動開展情況，進(jìn)行“書香班級”的評比表彰。
第二階段。
活動主題：讀書讓我作智慧人時間：12－1月。
活動目的：通過讀書和各年級的展示活動，充分體驗(yàn)讀書的樂趣，明白只有讀書才能使人成為一個智慧的人。
活動主題：秀出最美的風(fēng)采（身背累累果實(shí)）。
本月閱讀：低中年級：名人偉人讀書、愛書成功故事，高年級：經(jīng)典名著。
1）大隊部與教導(dǎo)處聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校書畫校園特色，以年段為單位，進(jìn)行書法、繪畫、作業(yè)展示。
1、秀秀我的字。
2、秀秀我的畫。
3、秀秀我的作業(yè)。
2）組織各中隊進(jìn)行古詩詞知識競賽。
活動主題：心懷無限快樂。
本月閱讀：名人偉人成功故事。
1、“健康校園行”――慶祝元旦主題活動（計劃另附）。
2、果實(shí)囊中放――評選各類優(yōu)秀班級和個人申報、評選學(xué)?？鞓分嘘?、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊長（隊員）、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級和個人。
3、快樂心中懷――隊長快樂論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂伴我行”的活動主線，全體大隊干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊輔導(dǎo)員述職；各班中隊長就班隊工作向中隊輔導(dǎo)員述職。
第三階段。
活動主題：讀書讓我做健康人時間：2－4月。
活動目的：關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過陽光運(yùn)動使學(xué)生做一個身體健康的人；同時注重學(xué)生心理健康發(fā)展，通過組織有益的讀書活動和心理咨詢室的開設(shè)，使學(xué)生做一個真正健康的人。
少先隊年度工作計劃篇十一
（一）、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識，提升德育功能。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任參加學(xué)校相關(guān)制度細(xì)則的學(xué)習(xí)，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風(fēng)格，共同探討學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。健全大隊干部，做好輔導(dǎo)、培訓(xùn)。
3、倡導(dǎo)小班長放學(xué)排隊值日制，舉行中隊干部論壇活動，跟蹤小干部工作情況，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，提高管理能力，形成一支得力的學(xué)生管理隊伍。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和班風(fēng)建設(shè)。
以"班隊考核"為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成，加強(qiáng)德育工作的針對性、時代性和實(shí)效性。結(jié)合未成年來思想道德建設(shè)的特點(diǎn)，按"超前思考，精心設(shè)計、認(rèn)真運(yùn)作，造出聲勢，搞出特色"的思路，認(rèn)真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進(jìn)一步整合校內(nèi)外的德育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生走向社會，走進(jìn)社區(qū)，爭當(dāng)學(xué)校形象的代言人。同時以"班隊考核"標(biāo)準(zhǔn)，促使班級建設(shè)日趨完善。
（三）、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，建設(shè)禮儀校園。
1、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機(jī)，通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。加大《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三比競賽實(shí)施細(xì)則》、《班隊考核細(xì)則》的執(zhí)行和檢查的力度，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)生的禮儀規(guī)范教育為抓手，充分利用升旗儀式、校園英語導(dǎo)讀、禮儀值日以及"學(xué)《規(guī)范》、背《規(guī)范》、用《規(guī)范》"等系列活動，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的良好習(xí)慣，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、加強(qiáng)法制安全教育。通過法制專題講座、知識競賽、展覽宣傳等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、國防教育和社會公德教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
4、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，積極開展"行為規(guī)范宣傳月"、"科技月"活動、開展"弘揚(yáng)民族精神、誦讀經(jīng)典美文"活動、開展心理健康、公民道德教育活動、國防教育活動、綜合實(shí)踐活動等。
（四）、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)"書香型"的校園。
1、注重環(huán)境育人，強(qiáng)化校園文化育人功能，營造人文、書香的校園氛圍。進(jìn)一步美化校園，要讓校園的每一堵墻、每一息綠地、每一幢樓房、每一個教室都充滿文化氣息。具體從教室的布置著手，創(chuàng)建班級展示臺、讀書角落，搭建學(xué)生自主發(fā)展的實(shí)踐平臺，營造良好的育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生確立良好的審美情趣和道德情操。通過學(xué)校平臺的推薦評介，每日一個午間"小故事"，每周一節(jié)教師導(dǎo)讀課、班級讀書角自由閱讀等多種形式，讓孩子喜歡上讀書，從而開闊孩子的視野，啟迪孩子的智慧，讓讀書成為孩子的主要生活方式。使華小的校園洋溢起濃濃的"書香"。
2、繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，每周邀請升旗手家長參與升旗并進(jìn)行國旗下講話，得以周周給學(xué)生上一節(jié)別開生面的德育課。教師國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系。繼續(xù)利用升旗儀式，表彰先進(jìn)，樹立榜樣。
3、充分利用"我們是勝利的旗手"、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗等德育陣地，及時公布班級三比情況及宣傳表現(xiàn)出色的"星星兒童"，調(diào)動師生的積極性，并使之成為學(xué)生關(guān)心班級、關(guān)注校園的重要途徑。
（五）、舉辦多元活動，開展興趣課堂，培育個性學(xué)生。
積極創(chuàng)設(shè)情境，努力給學(xué)生提供個性張揚(yáng)的機(jī)會，拓展學(xué)生個性發(fā)展的空間，搭建一個有利于學(xué)生發(fā)揮潛能、勇于創(chuàng)新的寬廣平臺。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的英語、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、聲樂、書法、寫作特長，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)得到全方位的提升。規(guī)范興趣小組活動和假日活動的管理，為第二屆藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。"六一"期間，舉辦全小校性的齊唱、合唱比賽。每位輔導(dǎo)教師必須未雨綢繆，刻苦訓(xùn)練，將班級最好的形象展示在全校師生面前。
（六）、樹典型、學(xué)先進(jìn)，評選優(yōu)秀中隊及中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員、以及"感動華小"年度十佳兒童（在全校學(xué)生中挖掘一批品行優(yōu)秀、學(xué)習(xí)勤奮、自主、自立、自強(qiáng)的華小學(xué)子榜樣，展現(xiàn)華小良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極進(jìn)取、發(fā)奮學(xué)習(xí)，營造健康向上的校園氛圍）。
（七）、聯(lián)系社會家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、重視家校的密切聯(lián)系，加強(qiáng)對教師家訪工作的管理。辦好家長學(xué)校，舉辦家長沙龍和菜單式培訓(xùn)，交流家長群體之間的科學(xué)育兒經(jīng)，架構(gòu)起家庭與學(xué)校的聯(lián)系的橋梁，尋求家長對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家長與家長、家長與教師之間的情感交流。邀請家長對教師工作、學(xué)校工作進(jìn)行滿意度調(diào)查，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。造就學(xué)校良好的社會效應(yīng)，使全體學(xué)生家長成為我校的兼職義務(wù)宣傳員。發(fā)揮校園網(wǎng)交流的優(yōu)勢，展示學(xué)校的良好社會形象，拓寬學(xué)校的宣傳渠道，共建家校之間的交流平臺，促使學(xué)?；顒印⒐ぷ鞲鼮橛行У亻_展。
少先隊年度工作計劃篇十二
近年來，少先隊活動課程建設(shè)、社會主義核心價值觀教育等工作新思路、新要求撲面而來，為了切實(shí)提高輔導(dǎo)員工作能力與素質(zhì)，區(qū)少工委將組織開展大中隊輔導(dǎo)員提高培訓(xùn)和說課比賽。從內(nèi)容而言，結(jié)合少先隊課程建設(shè)綱要，創(chuàng)造性地開展社會主義核心價值觀教育，將成為培訓(xùn)的重點(diǎn)；從形式而言，少先隊活動課說課、微隊課等新形式，將成為輔導(dǎo)員的必備本領(lǐng)。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展xx區(qū)少先隊活動課說課比賽，切實(shí)提高輔導(dǎo)員活動的組織能力、輔導(dǎo)能力。
少先隊年度工作計劃篇十三
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí)，每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：
討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢，不正確的思想和行為，制定倡優(yōu)去莠的行動方案。
研究探討好的工作方法。
宣讀課外資料，學(xué)習(xí)豐富的課外知識和外校少先隊工作經(jīng)驗(yàn)，開拓視野提高自身素質(zhì)。
少先隊年度工作計劃篇十四
活動口號：爭當(dāng)愛心小先鋒。
主題活動：
1、開學(xué)典禮（提出新學(xué)期的要求）。
2、各中隊結(jié)合道德好習(xí)慣及班隊活動積極建設(shè)快樂中隊，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。
[1]、組織一次先鋒隊會。[2]、確定一個中隊名稱。
[3]、制定一份先鋒規(guī)劃。[4]、設(shè)計一句班隊銘言。
3、開展“三月愛心節(jié)，愛心大放送”活動。（另有活動計劃）。
（1）利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節(jié)日。
（2）組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”。
（3）各中隊（班）自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動（可結(jié)合雛鷹假日小隊活動）。
常規(guī)活動：
1、做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期計劃。
2、班集體布置，衛(wèi)生小崗位落實(shí)。
（1）雛鷹爭章園地及特色園地布置。
（2）黑板報主題：我是愛心小先鋒。
3、各中隊（班）制定本學(xué)期中隊主題會內(nèi)容。
4、組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。
5、落實(shí)好“活動大觀園”工作。
6、隊部發(fā)放各類活動記錄本。
7、本月行為規(guī)范抽查：班集體環(huán)境布置及行為習(xí)慣。
8、本月隊部檢查：“黑板報記錄本”。
9、選拔鼓號隊員，定期進(jìn)行訓(xùn)練。
10、籌備“優(yōu)秀隊員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進(jìn)行第一次活動。
（一1――四1、一2――四2、一3――四3、一4――四4、一5――四5）。
12、評選先鋒號，頒發(fā)流動獎牌。
13、各年級必修章：
一年級：好朋友章二年級：孝敬章三年級：會話章。
四年級：主持章五年級：社會服務(wù)章。
第二階段四月份。
活動口號：爭當(dāng)智慧小先鋒。
主題活動：
1、各中隊（班）根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。
少先隊年度工作計劃篇十五
本學(xué)期少先隊將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊"文化育人"的功能，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照"全隊抓基層、全隊抓落實(shí)、全隊抓規(guī)范"的工作思路，夯實(shí)少先隊組織、文化教育，強(qiáng)化"兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重"的工作理念，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展"三比競賽"和"星星兒童的評比"，進(jìn)一步抓好少先隊常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
少先隊年度工作計劃篇十六
堅持以國家教育方針為指導(dǎo)，以梅街鎮(zhèn)中心學(xué)校xxxx/xxxx學(xué)年度教導(dǎo)工作計劃及鋪莊小學(xué)xxxx/xxxx學(xué)年度教導(dǎo)工作計劃為指南，以學(xué)會做人為目標(biāo)，抓好道德素質(zhì)教育和行為習(xí)慣，搞好少先隊工作隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，建立起有我校特色的少先隊創(chuàng)新體制和機(jī)制，提高少先隊工作水平，促進(jìn)少先隊員素質(zhì)全面發(fā)展。
1．健全少先隊組織，強(qiáng)化少先隊意識。
開學(xué)初，要建立健全少先隊組織，選舉少先隊大隊干，明確隊干職責(zé)，發(fā)揮隊干的骨干作用。定期向少先隊員進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)教育，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和社會公德教育，強(qiáng)化少先隊意識，凝聚少先隊組織力量，培養(yǎng)熱愛少先隊組織的熱情。
2．培訓(xùn)國旗升旗手，搞好國旗下講話。
在新學(xué)年開始，要培養(yǎng)新的升旗手。堅持每周一升旗（惡劣天氣除外），每次講話要有重點(diǎn)，講話稿內(nèi)容要經(jīng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員審查，做到思想健康，內(nèi)容具體，通俗易懂，并有一定的文學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮國旗下講話的教育作用，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3．開發(fā)少先隊陣地，創(chuàng)造育人新環(huán)境。
少先隊陣地是學(xué)校少先隊工作的物質(zhì)依托和文化載體，我們要順著少先隊員的思想變化找陣地、在生活的廣袤空間中開發(fā)陣地、在開闊的視野中創(chuàng)建陣地，充分發(fā)揮墻報、黑板報及學(xué)習(xí)園地的宣傳作用，搞好校園文化建設(shè)，讓少先隊員受到多方面的思想教育。
4．開展讀書月活動，了解祖國光輝的歷程。
開展“《光輝的的歷程》。