元宵節(jié)策劃書和家人(實(shí)用19篇)

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    總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它能夠幫助我們鞏固知識(shí)、深化理解。總結(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇一
    元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng):了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
    我們五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。
    第一階段:了解“元宵節(jié)”
    學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
    教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
    第二階段:1。學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。
    2。元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。
    元宵燈謎會(huì)開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會(huì)到漢字的魅力,燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生 自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評(píng)選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。
    此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇二
    元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。
    1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;
    2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;
    3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
    4.通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
    6.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
    1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗
    2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
    第一階段:了解“元宵節(jié)”
    學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
    教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
    第二階段:1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
    2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比
    學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
    開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
    以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
    元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。每年的元宵節(jié)活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問題,人人都希望能有更多的創(chuàng)意,從而帶來更多的歡樂,以下分享元宵節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有幫助。
    元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
    1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
    3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
    4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
    5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
    1.大班主要目標(biāo):
    (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
    (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
    2.中班主要目標(biāo):
    (2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
    3.小班主要目標(biāo):
    (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
    (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。
    活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
    組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)
    活動(dòng)時(shí)間:xx年2月14日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10
    活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
    活動(dòng)建議:
    1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
    2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
    3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    園內(nèi)大環(huán)境
    (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
    (2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。
    班級(jí)環(huán)境
    (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;
    (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
    (3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
    元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇三
    增加節(jié)日氣氛,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的交流,促進(jìn)員工的.凝聚力和歸屬感。
    公司食堂
    xx公司全體員工
    1)、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    2)、場(chǎng)地布置:在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,中部掛中號(hào)燈籠,第三層懸掛連環(huán)燈籠,最中間懸掛一個(gè)大燈籠。
    1)、活動(dòng)說明:工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。
    工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī),且只能入場(chǎng)一次),先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員,并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)10題以上,將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份。
    2)、現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排:
    1)、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
    2)、謎底未猜中,不得將謎語取下來;
    3)、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格;
    4)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具;
    5)、保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,及時(shí)清理垃圾。
    略
    元宵節(jié)策劃書和家人篇四
    社區(qū)關(guān)于20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案 為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。
    xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
    2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。
    (一)比廚藝
    比賽規(guī)則:
    居民小組長(zhǎng)提前通知居民,有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
    裁判:到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎(jiǎng)。
    (二)煮湯團(tuán)
    社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。
    (三)猜謎語
    比賽規(guī)則:
    每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。
    ****社區(qū) xx年2月
    元宵節(jié)策劃書和家人篇五
    2.活動(dòng)主題:穿越夢(mèng)境/相約元宵。
    3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日17:30――21:00。
    4.活動(dòng)地點(diǎn):xx科技大學(xué)韻苑足球場(chǎng)。
    5.參與對(duì)象:xx科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》。
    6.活動(dòng)目的:為了慶祝剛剛過去的春節(jié),相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起,為了加深同學(xué)們之間的感情,迎接新的學(xué)期,慶祝元宵節(jié),宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們舉辦此次元宵游園詩會(huì)。
    7.主辦單位:新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)。
    2.節(jié)目的多樣性。詩會(huì)除了對(duì)對(duì)聯(lián),猜燈謎,背詩詞等活動(dòng)外,同時(shí)還增加舞蹈和抽獎(jiǎng)的活動(dòng),令詩會(huì)更具參與和可看性。
    3.詩會(huì)活動(dòng)增加趣味性。本次元宵游園詩會(huì)以穿越夢(mèng)境相約元宵為主題,我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子,在園子旁邊設(shè)眾多游園活動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩詞樂園的快樂。
    4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請(qǐng)喻園詩社/夏雨詩社/國(guó)學(xué)社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績(jī)的同學(xué)參與到本活動(dòng)中,還邀請(qǐng)笛蕭協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)伴奏,以此向同學(xué)們展示我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個(gè)理工科院校良好的人文氛圍。
    總之,我們將傾盡我們的`才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學(xué)展示一場(chǎng)精彩絕倫的大型詩會(huì)。
    前期準(zhǔn)備部分:
    為保證本次參與活動(dòng)的同學(xué)能積極地參與到這次詩會(huì)中,將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。
    根據(jù)詩會(huì)當(dāng)天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下:
    基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。
    詩會(huì)部分:
    說明:本次詩會(huì)的節(jié)目部分將分為三個(gè)板塊,分別為走近詩詞感受詩詞擁抱詩詞有各種燈籠供同學(xué)觀賞,猜燈謎可兌獎(jiǎng)。
    開場(chǎng)(預(yù)計(jì)時(shí)間:17:30――18:55)。
    1.17:30――18:20xx放輕松歡快的音樂吸引人群,詩會(huì)準(zhǔn)備開始。
    2.18:30節(jié)奏較為開場(chǎng)舞表演,燈籠點(diǎn)燈。
    3.主持人宣布詩會(huì)開始,并帶動(dòng)氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞,點(diǎn)燃煙花。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇六
    元宵佳節(jié)之際,河北天大&天大嘉誠(chéng)全體員工歡聚一堂,共同慶祝這團(tuán)圓之節(jié),喜慶之節(jié),活動(dòng)意義如下:
    1、響應(yīng)國(guó)家“中國(guó)夢(mèng)”號(hào)召,去了解、體會(huì)中華民族傳統(tǒng),感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。
    2、增進(jìn)公司內(nèi)部團(tuán)結(jié),提高大家的集體榮譽(yù)感,為20xx年度的工作做一個(gè)喜慶的開場(chǎng)。
    3、為公司企業(yè)文化的建設(shè)做鋪墊。
    本次活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行:
    1、元宵致辭——佳節(jié)同慶。
    主持人開場(chǎng),播放節(jié)日音樂,領(lǐng)導(dǎo)向大家致以節(jié)日問候。
    2、飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)。
    主持詞:“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項(xiàng)社交、宴席活動(dòng),上至王侯將相,下至民間百姓,無不樂在其中。《禮記·投壺》中說:“投壺者,主人與客燕飲講論才藝之禮也?!痹摶顒?dòng)從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)起,秦漢以后,在士大夫階層中盛行不衰,每逢宴飲,必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興。魏晉時(shí)投壺活動(dòng)被廣泛開展,壺口兩旁增添兩耳,是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后,投壺活動(dòng)日漸衰落。時(shí)至今日,讓我們帶著對(duì)先人的無限敬仰,共同去感受這一傳統(tǒng)活動(dòng)的魅力!
    注:投壺設(shè)備如準(zhǔn)備不便,可用飛鏢代替。
    飛鏢排位規(guī)則:每人投擲十次,由工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),十環(huán)為1分,二十環(huán)為2分,直到10分,最后計(jì)總分進(jìn)行排位。
    3、花燈鬧春——博學(xué)多才。
    現(xiàn)場(chǎng)布置30個(gè)小燈籠,里面放上不同的燈謎,分三組懸掛,每組10個(gè),分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國(guó)家、地理類)、知我天大(公司知識(shí)類)三個(gè)層次,第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序,第1~3名可以抽取三個(gè)簽任選其一進(jìn)行猜燈謎,4~7名抽兩個(gè)任選其一,8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不可將燈謎帶走,猜中燈謎者找獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    4、觥籌交錯(cuò)——元宵共品。
    飲酒、共同煮元宵,感受節(jié)日氣氛。
    結(jié)束。
    燈籠、等裝飾物:30*5=150元,其他50元,共200元小吃、酒水:200元。
    元宵:5*20=100元。
    獎(jiǎng)品:800元。
    總計(jì):1300元。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇七
    xxxx10號(hào)院。
    空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾。
    1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
    3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4、包元宵、敬老人。
    1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;。
    2、一次性餐具:(200個(gè)、筷子若干)。
    3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)。
    4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)。
    5、主持人服裝:自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;。
    6、桌椅(長(zhǎng)桌x張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張,須在12號(hào)前完成)。
    7、座牌。
    xxx。
    主持詞:
    aa:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
    bb:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們。
    bb:今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
    aa:到會(huì)的來賓有:
    bb:請(qǐng)街道黨工委書記、(主任)講話。
    aa:請(qǐng)zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話。
    bb:許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍?,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;。
    aa:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的`工作人員就是你們的兒女,在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。
    bb:請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵。
    最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動(dòng)開始。
    1、吹蠟燭。
    活動(dòng)道具:蠟燭3根。
    活動(dòng)細(xì)則:以1米的距離,吹滅2根獲獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    2、猜謎語。
    活動(dòng)道具:彩色打印紙若干張、繩子一根。
    活動(dòng)細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    3、夾彈子。
    活動(dòng)道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)。
    活動(dòng)細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    4、摸福字。
    活動(dòng)道具:黑板一個(gè),福字一張、眼罩一副。
    活動(dòng)細(xì)則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    5、投籃。
    活動(dòng)道具:塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)。
    活動(dòng)細(xì)則:參與者站在xxxx,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,投入6個(gè)位勝利。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    6、踢毽子。
    活動(dòng)道具:毽子2個(gè)。
    活動(dòng)細(xì)則:2人一組,只要踢夠10次獲獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    7、抬乒乓球。
    活動(dòng)道具:乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)。
    活動(dòng)細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    活動(dòng)兌獎(jiǎng)處:社區(qū)2號(hào)辦公室。
    負(fù)責(zé)人:xxx。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇八
    一、前期宣傳工作:制作展架。以元宵節(jié)晚會(huì)為主題,形式不限,構(gòu)思新穎。
    二、后期工作:
    1.通知藝術(shù)團(tuán)成員遞交節(jié)目單
    2.上報(bào)報(bào)節(jié)目參加人員
    三、確定晚會(huì)節(jié)目主持人
    四、成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量。
    晚會(huì)工作人員和主要職責(zé):
    【晚會(huì)總監(jiān)】:職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)督晚會(huì)整個(gè)流序工作。
    【晚會(huì)策劃】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會(huì)的總體策劃工作。
    【晚會(huì)導(dǎo)演】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排、審核工作。
    【晚會(huì)指揮】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會(huì)協(xié)調(diào)和管理工作人員,
    【晚會(huì)主持1】: 職責(zé):晚會(huì)主持
    【晚會(huì)主持2】:職責(zé):晚會(huì)主持
    【晚會(huì)主持3】: 職責(zé):晚會(huì)主持
    【晚會(huì)主持4】: 職責(zé):晚會(huì)主持
    活動(dòng)組v專題片職責(zé):負(fù)責(zé)放映國(guó)賓酒店專題片。
    活動(dòng)組v聯(lián)絡(luò)職責(zé):負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò),及時(shí)與主持人通報(bào)情況
    【晚會(huì)遞麥】 職責(zé):負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時(shí),負(fù)責(zé)房間的遞麥
    【晚會(huì)攝影】 職責(zé):負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的錄象、照相資料的'拍攝工作,晚會(huì)精彩片段的拍照工作。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇九
    1、活動(dòng)介紹。
    活動(dòng)主題:《歡樂鬧元宵》。
    活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客。
    活動(dòng)口號(hào):其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日。
    舉辦場(chǎng)地:社區(qū)或商場(chǎng)。
    主辦單位:城陽電視臺(tái)。
    承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司。
    2、活動(dòng)背景。
    農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"。
    宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開展本次活動(dòng)。
    3、活動(dòng)目的。
    通過開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。
    1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的'元宵氣氛。
    2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等;
    3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂。
    4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
    5、提前與社區(qū)宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。
    6、社區(qū)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。
    1、觀花燈、猜燈謎。
    2、雙人背靠背夾氣球。
    獎(jiǎng)品:勝出者獲2張獎(jiǎng)券。
    3、踢鍵子。
    4、頭頂玩具熊。
    5、飛鏢。
    游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。道具:飛鏢。
    獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券。
    6、吹氣球。
    7、摸福:
    8、猜價(jià)格。
    1、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。
    2、獎(jiǎng)品設(shè)置:
    1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓3張獎(jiǎng)券=花生油。
    4張獎(jiǎng)券=兩袋大米5張獎(jiǎng)券=家用電器。
    3、注意事項(xiàng):
    獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十
    【活動(dòng)對(duì)象】學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)。
    【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)。
    【活動(dòng)內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)。
    【活動(dòng)目的】。
    1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
    2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
    3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
    【活動(dòng)流程】。
    1、前期準(zhǔn)備。
    1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。
    1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。
    1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
    2、人員分工。
    2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)。
    2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)。
    2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)。
    2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))。
    2.5主持人(負(fù)責(zé)人:)。
    2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:)。
    新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
    3、活動(dòng)期間。
    3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。
    3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)。
    3.3照相:
    3.4總協(xié)調(diào):(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)。
    4、活動(dòng)總結(jié)。
    各老師書面總結(jié)一份并分享。
    5、附燈謎一份、主持稿一份。
    1、一(打一成語)。謎底:接二連三(二等獎(jiǎng))。
    2、啞(打一成語)。謎底:有口難言(四等獎(jiǎng))。
    3、泵(打一成語)。謎底:水落石出(四等獎(jiǎng))。
    4、擾(打一成語)。謎底:半推半就(三等獎(jiǎng))。
    5、田(打一成語)。謎底:縱橫交錯(cuò)(三等獎(jiǎng))。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十一
    春暖新社區(qū)。
    主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
    協(xié)辦單位:
    物業(yè)服務(wù)有限公司。
    (一)組織保障。
    為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長(zhǎng)、xx任副組長(zhǎng)、成員為xx,xx。
    (二)經(jīng)費(fèi)保障。
    1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。
    2、街道補(bǔ)助;。
    3、共建單位贊助。
    各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
    (一)元宵燈籠展。
    居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
    (二)做湯圓、品湯圓。
    社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
    (三)游園活動(dòng)。
    1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
    2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
    3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
    4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
    1、時(shí)間3月4日(正月十四)下午13:00。
    2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。
    1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。
    2、致電報(bào)名。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十二
    20____年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
    20____年__月__日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間。
    1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。
    2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:
    一年級(jí)。
    主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。
    在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。
    活動(dòng)要求:
    1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)。
    2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。
    正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
    二年級(jí)。
    主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂。
    活動(dòng)要求:
    1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)。
    2、負(fù)責(zé)人:
    3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。
    帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)。
    三、四、五、六年級(jí)。
    主題:元宵燈謎猜猜猜。
    活動(dòng)要求:
    1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。
    2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。
    3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。
    活動(dòng)人員安排:
    活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。
    主題:巧手做燈妙妙妙。
    活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十三
    三、活動(dòng)目標(biāo):
    1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣。
    2.通過活動(dòng),收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
    五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。
    六、活動(dòng)前沿。
    一)前期準(zhǔn)備:
    1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。
    2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。
    3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
    4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
    5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會(huì)。
    6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1―2棵),許愿卡片。
    7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
    8.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
    9.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
    二)場(chǎng)地布置:
    公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
    七、活動(dòng)詳細(xì)流程:【略】。
    4.社區(qū)活動(dòng)方案。
    9.20會(huì)流程方案。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十四
    20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚x。
    娛樂室及籃球場(chǎng)。
    1、x月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量x條,負(fù)責(zé)人:
    2、場(chǎng)地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:
    3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:
    4、x月xx日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:
    5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,負(fù)責(zé)人:
    請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于x月xx號(hào)前至少開會(huì)x次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人x月x號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。
    1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。
    2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)。
    4、謎語共x條:第x條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第x條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第x條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第x條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
    6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品x份,猜對(duì)一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定)。
    游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品x份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。
    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。
    3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。
    4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
    1、元宵小燈籠20只x元。
    2、紅絲帶兩盤x元。
    3、獎(jiǎng)品x份x元。
    4、禮品x份x元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)。
    合計(jì)費(fèi)用:約x元左右。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十五
    學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)。
    學(xué)校樓下(是臨街道路旁)。
    做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
    2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
    3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
    1、前期準(zhǔn)備。
    1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。
    1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。
    1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
    2、人員分工。
    2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:x時(shí)間節(jié)點(diǎn):x)。
    2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:x時(shí)間節(jié)點(diǎn):x)。
    2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:x時(shí)間節(jié)點(diǎn):x)。
    2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:x時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))。
    2.5主持人(負(fù)責(zé)人:x)。
    2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人:x)。
    新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
    3、活動(dòng)期間。
    3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。
    3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)。
    3.3照相:x。
    3.4總協(xié)調(diào):x(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)。
    4、活動(dòng)總結(jié)。
    各老師書面總結(jié)一份并分享。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十六
    什么是詩詞歌賦?所謂詩詞歌賦,是人們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的概稱;雖然如此,這一稱謂幾乎可說是業(yè)已概括了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和文化尤其是傳統(tǒng)文學(xué)的.大成。其中,詩詞在人們的通常思維中是有著嚴(yán)格格律(主要指平仄、用韻和對(duì)偶等嚴(yán)格要求)的兩種詩歌體式(古體詩的平仄略微放寬些),是不能亂行押韻和誤用平仄的;究其實(shí),所謂的賦,其實(shí)也是有著非常嚴(yán)格的對(duì)仗規(guī)則和平仄要求,只是當(dāng)今一些習(xí)作者因不知而寫著罷了。而這,無疑是對(duì)傳統(tǒng)文化的嚴(yán)重摧殘。但這詩詞歌賦的創(chuàng)作還是有其自身的獨(dú)特要求和寫作技巧的,人們一旦掌握了,寫好它們應(yīng)該也不是什么太難之事。
    元宵詩詞:
    辛亥元夕。
    作者:何中。
    頑坐故貪黙,忽行時(shí)自言。
    寒沙梅影路,微雪酒香村。
    時(shí)序鬢發(fā)改,人家童稚喧。
    街頭試燈候,不到郭西門。
    作者:佚名。
    愛元宵三五風(fēng)光,月色嬋娟,燈火輝煌。
    月滿冰輪,燈燒陸海,人踏春陽。
    三美事方堪勝賞,四無情可恨難長(zhǎng)。
    怕的是燈暗光芒,人靜荒涼,角品南樓,月下西廂。
    水龍吟·紹興甲子上元有懷京師。
    作者:向子諲。
    華燈明月光中,綺羅弦管春風(fēng)路。
    龍如駿馬,車如流水,軟紅成霧。
    太液池邊,葆真宮里,玉樓珠樹。
    見飛瓊伴侶,霓裳縹緲,星回眼、蓮承步。
    笑入彩云深處,更冥冥、一簾花雨。
    金鈿半落,寶釵斜墜,乘鸞歸去。
    醉失桃源,夢(mèng)回蓬島,滿身風(fēng)露。
    到而今江上,愁山萬疊,鬢絲千縷。
    春節(jié)詩詞:
    作者:林伯渠。
    邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊。
    束立盆栽成隊(duì)列,草株木本斗芬芳。
    通宵燈火人如織,一派歌聲喜欲狂。
    正是今年風(fēng)景美,千紅萬紫報(bào)春光。
    迎春歌。
    作者:袁宏道。
    東風(fēng)吹暖婁江樹,三衢九陌凝煙霧。
    白馬如龍破雪飛,犢車輾水穿香度。
    繞吹拍拍走煙塵,炫服靚裝十萬人。
    額羅鮮明扮彩勝,社歌繚繞簇芒神。
    緋衣金帶衣如斗,前列長(zhǎng)宮后太守。
    烏紗新縷漢宮花,青奴跪進(jìn)屠蘇酒。
    采蓮盤上玉作幢,歌童毛女白雙雙。
    梨園舊樂三千部,蘇州新譜十三腔。
    假面胡頭跳如虎,窄衫繡褲槌大鼓。
    金蟒纊身神鬼妝,白衣合掌觀音舞。
    觀者如山錦相屬,雜沓誰分絲與肉。
    一路香風(fēng)吹笑聲,千里紅紗遮醉玉。
    青蓮衫子藕荷裳,透額裳髻淡淡妝。
    拾得青條夸姊妹,袖來瓜子擲兒郎。
    急管繁弦又一時(shí),千門楊柳破青枝。
    已酉新正。
    作者:葉颙。
    天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;。
    歷添新歲月,春滿舊山河。
    梅柳芳容徲,松篁老態(tài)多;。
    屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。
    迎春·律轉(zhuǎn)鴻鈞佳氣同。
    作者:葉燮。
    律轉(zhuǎn)鴻鈞佳氣同,肩摩轂擊樂融融。
    不須迎向東郊去,春在千門萬戶中。
    鳳城新年詞。
    作者:黃景仁。
    巧裁幡勝試新羅,畫彩描金作鬧蛾;。
    從此剪刀閑一月,閨中針線歲前多。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十七
    為營(yíng)造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的.聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案。
    幸福新崇杭·春暖新社區(qū)。
    主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
    協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。
    杭州xx物業(yè)服務(wù)有限公司。
    (一)組織保障。
    為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由x任組長(zhǎng)、x任副組長(zhǎng)、成員為xx。
    (二)經(jīng)費(fèi)保障。
    1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
    2、街道補(bǔ)助;
    3、共建單位贊助。
    各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
    (一)元宵燈籠展。
    居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
    (二)做湯圓、品湯圓。
    社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
    (三)游園活動(dòng)。
    1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
    2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
    3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
    4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
    1、時(shí)間:3月15日(正月十四)下午13:00。
    2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。
    1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。
    2、致電報(bào)名:xxxx。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十八
    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,豐富活躍新春期間社區(qū)居民的文化生活,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍,xx社區(qū)按照“主題突出、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦“元宵同樂”系列文化活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    元宵節(jié)文娛活動(dòng)以“富民強(qiáng)區(qū)建和諧,萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動(dòng)和大型文化活動(dòng),豐富和活躍社區(qū)居民節(jié)日文化生活,激發(fā)廣大居民群眾熱愛華苑、建設(shè)華苑的熱情,營(yíng)造積極向上的文化氛圍。
    二、活動(dòng)安排。
    活動(dòng)內(nèi)容:組織xx社區(qū)東方秧歌隊(duì)、“霞之韻”舞蹈隊(duì)參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽,同時(shí)進(jìn)行政策宣傳。
    2、舉辦迎春燈謎會(huì)。
    時(shí)間:年3月4(正月十四)下午2:00地點(diǎn):xx社區(qū)三樓文體活動(dòng)室。
    活動(dòng)內(nèi)容:征集居民自制燈籠,正月十四在社區(qū)文體活動(dòng)室懸掛迎春燈謎,以有獎(jiǎng)猜謎的形式,帶動(dòng)居民群眾積極參與社區(qū)文化活動(dòng)。
    3、舉辦書畫、剪紙、年畫制作展。
    時(shí)間:2016年3月4(正月十四)下午2:30地點(diǎn):xx社區(qū)二樓書畫室。
    活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)和組織我社區(qū)書法、繪畫、剪紙愛好者在社區(qū)書畫室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫、繪畫、剪紙,并將作品進(jìn)行展覽,組織轄區(qū)廣大書畫愛好者和居民共同觀展進(jìn)行交流。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)。
    為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保社區(qū)元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)圓滿成功,特成立華苑社區(qū)元宵節(jié)群眾文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
    組長(zhǎng):...........成員:...........
    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)方案的制定,具體組織和實(shí)施;負(fù)責(zé)各單位間的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)以及活動(dòng)期間的場(chǎng)地安全保衛(wèi)以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。
    四、保障措施和要求。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視,對(duì)各項(xiàng)工作提早部署、認(rèn)真研究,制定工作方案,確?;顒?dòng)期間各項(xiàng)工作萬無一失。
    (二)確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全;要積極宣傳報(bào)道,及時(shí)準(zhǔn)確播發(fā)活動(dòng)預(yù)告,讓廣大群眾踴躍參加。
    (三)組織本轄區(qū)居民積極參與各項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
    更多。
    元宵節(jié)策劃書和家人篇十九
    主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
    xx物業(yè)服務(wù)有限公司。
    (一)組織保障。
    為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長(zhǎng)、xx任副組長(zhǎng)、成員為xx。
    (二)經(jīng)費(fèi)保障。
    1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。
    2、街道補(bǔ)助;。
    3、共建單位贊助。
    各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
    (一)元宵燈籠展。
    居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
    (二)做湯圓、品湯圓。
    社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
    (三)游園活動(dòng)。
    1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
    2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
    3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
    4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。
    1、時(shí)間:2月×日(正月十四)下午13:00。
    2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。
    1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。
    2、致電報(bào)名: