9.總結(jié)是對(duì)自身成長(zhǎng)與發(fā)展的一種自我審視和反思較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象，讓人對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
和諧國(guó)旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我在國(guó)旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園》。今天是第22個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，我校自今日起，開展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國(guó)家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。
學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，如果疏散方式不科學(xué)，后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)危急事件的處理能力，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，服從學(xué)校安全管理，主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。
2、懂得疏散演練基本常識(shí)。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必須服從命令，大力配合，按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。
3、要掌握基本的消防和逃生技巧，提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，一旦有人跌倒，近旁同學(xué)要立即伸出援手。
4、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒有什么解不開的疙瘩?！跋喾晔鞘赘?，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂的樂章。
5、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來(lái)回走動(dòng)，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
6、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。
7、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)安全衛(wèi)士。
8、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活?？茖W(xué)會(huì)給你帶來(lái)安全。
9、火、電來(lái)勢(shì)兇猛，我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。
10、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會(huì)閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。
同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全，是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安就會(huì)在我身邊”。
同學(xué)們，“安全第一，生命至上”，讓我們攜起手來(lái)，從今天做起。
和諧國(guó)旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有職責(zé)有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
此刻，我們的祖國(guó)從東亞病夫轉(zhuǎn)成強(qiáng)大的國(guó)家。改革開放以來(lái)，成就更是卓越，祖國(guó)正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方愛國(guó)更就應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，愛國(guó)是團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，愛國(guó)是推動(dòng)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，愛國(guó)是拉進(jìn)你我中國(guó)心的堅(jiān)實(shí)紐帶?；仡櫄v史無(wú)數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗擊倭寇，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來(lái)尋找報(bào)國(guó)策略。新中國(guó)成立以后，更有許多杰出的人物，如鄧稼先、錢學(xué)森等，他們放棄國(guó)外優(yōu)越的條件，回到祖國(guó)懷抱為導(dǎo)彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他們的光輝形象印在我們每個(gè)人心中，他們可歌可泣的動(dòng)人事跡激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
做為新時(shí)代的少年們，是祖國(guó)未來(lái)的新期望，肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任;是祖國(guó)的期望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命我們就應(yīng)要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義的精神，但此刻和平時(shí)代不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)，那該如何愛國(guó)呢?我認(rèn)為首先要愛身邊的人，愛自己的校園，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有辛勤耕耘的園丁，我想我們沒有理由不愛自己的校園，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。我們要尊敬我們的老師，像尊敬我們的父母一樣;我們要愛同學(xué)，像愛我們的兄弟姐妹一樣。我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó)。
愛國(guó)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是民族之魂，為了完美的未來(lái)，為了民族的騰飛，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。我相信，我們定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。我們也必須能締造一個(gè)真正屬于我們的未來(lái)。
和諧國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
和諧國(guó)旗下講話篇四
眾所周知，中華民族自古就是禮儀之邦?？鬃诱f(shuō)：“仁者，人也”;“仁者愛人”，講究的是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的親親之道，這已形成了優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。
學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建和諧校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代大學(xué)生。我們是先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者;也是完成xx大方針的繼承者。而文明是我們素質(zhì)的前沿。沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證;沒有了文明，就無(wú)法勝任社會(huì)主義建設(shè)者的重任;沒有了文明，就沒有我們美麗的校園!
我們新疆農(nóng)職院的所有學(xué)子要以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。在此，由團(tuán)委、學(xué)生處倡議:。
1、愛黨愛校，說(shuō)文明話，做文明人，塑造新疆農(nóng)職院學(xué)子文明形象。
2、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
3、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
4、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
5、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。儀容儀表符合學(xué)生身份。
6、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
7、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，愛護(hù)環(huán)境，做綠色使者。
同學(xué)們!我們有的是指點(diǎn)江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是團(tuán)結(jié)友愛，共建和諧校園的責(zé)任。讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、樹新風(fēng)。以文明人的行為去做當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生，請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!
和諧國(guó)旗下講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《和諧校園，安全第一》。
安全，是一個(gè)永恒的主題。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生為非正常死亡?，F(xiàn)在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個(gè)性、生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚(yáng)個(gè)性、珍惜生命的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了同學(xué)們能幸福平安的學(xué)習(xí)，倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn)：
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全、要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，有次序的用餐、出操、集會(huì)等的活動(dòng)。不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái)，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來(lái)打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
第三：冬天到了、天氣變得干燥，使火災(zāi)隱患變大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
第四，對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建一個(gè)和諧友愛的校園。
第五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。所以須要采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位。
老師們，同學(xué)們，和諧校園，安全第一，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
和諧國(guó)旗下講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。
記得有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！白鲈鯓拥娜?”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首要做一個(gè)文明守紀(jì)的人。
你是否看到過(guò)行人車輛因?yàn)殛J紅燈，出車禍損失自己唯一的生命，你是否看到過(guò)在火車站入口擁擠不排隊(duì)，導(dǎo)致踩踏事故的出現(xiàn)，你在超市購(gòu)物時(shí)是否會(huì)因?yàn)椴幌胭I你已經(jīng)拿過(guò)的東西而隨處亂放，導(dǎo)致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時(shí)車輛亂停亂放，導(dǎo)致校門口無(wú)法順利出入?你是否發(fā)現(xiàn)校園中一地的橘子皮在向你示威，你是否感受到教室中吵雜的聲音會(huì)讓你無(wú)心學(xué)習(xí)。
文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生。文明是一種品質(zhì)，守紀(jì)是一種修養(yǎng)，文明守紀(jì)是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明，不守紀(jì)的行為甚至可以說(shuō)是一種國(guó)恥。
有報(bào)道曾說(shuō)：一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó)，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現(xiàn)，不得不交給乘務(wù)員?！爸袊?guó)人走到哪里都是未見其人，先聞其聲”。在國(guó)外，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個(gè)“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人的道理，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。守紀(jì)的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，要把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。守紀(jì)的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明守紀(jì)習(xí)慣，親近文明，嚴(yán)于律己，做文明守紀(jì)的水娃。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
和諧國(guó)旗下講話篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天我國(guó)旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)南實(shí)校園這個(gè)快樂的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開的日子我們遨游在知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建和諧校園，需要抓好常規(guī)管理。
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！背Ｒ?guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實(shí)施，只有確立了我們的日常行為規(guī)范，才能使我們的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在寢室里，要認(rèn)真的完成清潔衛(wèi)生工作，不在熄燈后講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進(jìn)步；在走出寢室的前一秒，請(qǐng)停下來(lái)想一想，你是否像一個(gè)充滿活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請(qǐng)你不要想一個(gè)穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個(gè)正常人的星球，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的南實(shí)人。
在班級(jí)中，要入室則棄雜念，愛護(hù)教室的公共物品，因?yàn)檫@是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一個(gè)大家庭，而我們是這個(gè)大家庭的一員。
抓好常規(guī)管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學(xué)習(xí)；更能讓我們的學(xué)習(xí)有章可循，能讓我們樹立好道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自然能使我們的學(xué)習(xí)更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們?nèi)说恼_思想只有從長(zhǎng)期實(shí)踐中得到，因此，我們想要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，須從小事做起，踏實(shí)勤勉，盡日事須今日畢。
同學(xué)們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我相信無(wú)論是老師還是學(xué)生，只要習(xí)慣好了，工作或?qū)W習(xí)自然會(huì)出類拔萃；只要常規(guī)管理工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)穩(wěn)步攀升，我們的校園生活就會(huì)更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
和諧國(guó)旗下講話篇八
生命，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過(guò)這樣的危機(jī)，但還是聽說(shuō)過(guò)一些危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生。9月1日午時(shí)5點(diǎn)鐘左右，放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走，路兩旁的成片玉米高高長(zhǎng)長(zhǎng)。突然，從玉米地竄出一個(gè)人，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來(lái)：“你要干什么?救命啊……”那個(gè)人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥，你要干什么?我只是一名學(xué)生，你放過(guò)我吧!”歹徒?jīng)]有理會(huì)她，并將她書包里的東西倒了出來(lái)，很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來(lái)得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)?？戳丝此?，歹徒摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側(cè)脖子上，隨之有血液噴濺出來(lái)。一個(gè)念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動(dòng)不動(dòng)。果然，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過(guò)來(lái)。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去，每爬一步，身上都會(huì)引起一陣疼痛，但陳曉蓮顧不得太多，她明白，耽誤一分鐘，自我就會(huì)距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路，此刻在陳曉蓮的爬行中，每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步，身后就會(huì)多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著。最終，有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮，背起她就往她家跑。之后，她被送進(jìn)了醫(yī)院，恢復(fù)了健康。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡……。
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
和諧國(guó)旗下講話篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
嚴(yán)寒、風(fēng)雪的冬日已與我們漸行漸遠(yuǎn)，鳥語(yǔ)花香的春天即將向我們展開笑臉，同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假過(guò)去了，我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)诓粩喔纳妻k學(xué)條件的同時(shí)，學(xué)校的管理、辦學(xué)質(zhì)量、校風(fēng)建設(shè)都有了較大的進(jìn)步，全校師生在創(chuàng)辦人民滿意的教育的進(jìn)程中，得到了鍛煉和提高。在新的一年來(lái)臨之際，我衷心地祝福同學(xué)們不斷進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝全校教師新學(xué)期工作順利、勇創(chuàng)佳績(jī)!
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我首先真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué)們，在新的學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
新學(xué)期，我們學(xué)校也有新的打算。本學(xué)期我們的各項(xiàng)工作以教育局20**年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，深入開展教育教學(xué)研究，樹起新小新的風(fēng)采，促進(jìn)師生和諧主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的和諧校園。
1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，開展大養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣活動(dòng);。
2.規(guī)范教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng);。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，配合學(xué)校創(chuàng)建xx市校園文化先進(jìn)學(xué)校;。
4.開展第五屆校園吉尼斯暨藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、建黨__周年系列活動(dòng)……。
同學(xué)們:濃濃的學(xué)風(fēng)需要我們每一位新小學(xué)子去共同營(yíng)造，潔凈的校園環(huán)境更需要我們每一位新學(xué)子去共同呵護(hù)，集體的榮譽(yù)需要我們積極主動(dòng)的爭(zhēng)取。讓我們1300多名師生齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造新小更加美好的明天!最后，我祝各位同學(xué)兔年大吉，動(dòng)如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天，紅紅火火!
謝謝大家!
和諧國(guó)旗下講話篇十
老師、同學(xué)們：上午好!
一。要求通過(guò)多種形式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。今天正好是第十二個(gè)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)20__年全國(guó)各地上報(bào)手各類中小學(xué)校園安全事故中，43.75%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中，而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識(shí)淡薄占45%，因此，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)十分重要。因此我們要特別加強(qiáng)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育，進(jìn)一步提高安全意識(shí)，增強(qiáng)構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感。要從當(dāng)前學(xué)校安全工作實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來(lái)抓，積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)：即舉行一次國(guó)旗下安全教育講話，近期出一期安全板報(bào)，開展一次安全教育的主題班會(huì)，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時(shí)間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片。
老師同學(xué)們安全工作沒有終點(diǎn)，我們不僅在“安全教育日”上學(xué)安全、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去，做到警鐘常鳴，常抓不懈，同時(shí)還要強(qiáng)化“安全永不言好，隱患就是事故，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小之處做起，徹底消除安全隱患，努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園。
和諧國(guó)旗下講話篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“和諧”一詞。
和諧，也就是和睦協(xié)調(diào)，這幾乎可以算是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬(wàn)事萬(wàn)物的最高追求，是中國(guó)人從古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化心理、政治信條、智慧要求。
儒家經(jīng)典說(shuō)：“和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉?！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非?，是世界之所以成立的本源。如果達(dá)到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬(wàn)物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。
而佛家對(duì)和諧的強(qiáng)調(diào)更是隨處可見，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認(rèn)為，“和尚”這個(gè)詞，就喻示著“以和為尚”的精神。
還有，中國(guó)的琴道講究中正平和，中國(guó)的茶藝推崇和靜怡真，中國(guó)的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國(guó)的醫(yī)學(xué)要求五臟調(diào)和、七情調(diào)和、氣血調(diào)和。
可以說(shuō)，和諧，在中國(guó)文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導(dǎo)中國(guó)人：對(duì)于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情;對(duì)于同道中人，要和睦相處;對(duì)于存異之人，要和而不同;對(duì)于家庭整頓，要家和萬(wàn)事興;對(duì)于社會(huì)秩序，要禮樂和諧?？傊?，守中致和，以和為貴。
學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要。一個(gè)和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛，樂善向群。
不過(guò)，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號(hào)就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責(zé)任感，“和諧”便永遠(yuǎn)只能停留在理想層面，斷沒有實(shí)現(xiàn)之可能。那么，我們?cè)撛鯓又纸ㄔO(shè)一個(gè)和諧的校園呢?我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應(yīng)黨的號(hào)召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)，構(gòu)建起和諧校園。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以價(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，我們應(yīng)以校園為家，用心呵護(hù)。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無(wú)人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂章。
和諧國(guó)旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：強(qiáng)化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)(特別是在打籃球時(shí))要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?BR> 第三，提高衛(wèi)生安全意識(shí)，不在校外，尤其是不要在無(wú)證攤販處購(gòu)買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無(wú)法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會(huì)讓身體發(fā)胖，臉上長(zhǎng)痘。
第四，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。注意自身安全，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備，不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材，不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。
安全隱患無(wú)處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，努力培養(yǎng)公共安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，切實(shí)保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
和諧國(guó)旗下講話篇十三
同學(xué)們：
在這溫暖的三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，六聯(lián)中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講比賽。
同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級(jí)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關(guān)，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;方便時(shí)幫為我們辛勤上課的老師做點(diǎn)力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧。
和諧國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《深化安全意識(shí)，共建和諧校園》。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有大半個(gè)班級(jí)消失。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年缺乏安全意識(shí)，自我保護(hù)能力差。校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹立“安全重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念;保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦;防微杜漸，將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
同學(xué)們，提高自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們每一名學(xué)生都要做到：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間的運(yùn)動(dòng)安全，每天做操、整隊(duì)集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓，不追逐打鬧。不能爭(zhēng)先恐后，寧可多等一分鐘，也不爭(zhēng)搶一秒鐘。
3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。
4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室及寢室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要加強(qiáng)行為自控能力，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，應(yīng)與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
老師們，同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。確保師生的安全與健康，不僅關(guān)系到我們每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家!
和諧國(guó)旗下講話篇十五
人們都說(shuō)，寬容可以避免發(fā)生糾紛，寬容可以使人與人之間的關(guān)系和諧，寬容可以讓人心感到溫暖。而那件事讓我懂得了寬容在同學(xué)之間可以架起一座理解的橋梁。
那時(shí)的我剛是一名二年級(jí)的小學(xué)生，不懂得寬容的重要性，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾。
“啊！完蛋了！”我驚慌失措地高聲喊道。同學(xué)們的目光一齊投向了我。原來(lái)是小紅在奔跑時(shí)撞到了我的手臂，一條黑黑的勾線筆印跡“完美”地畫在了我的作業(yè)本上，我怒發(fā)沖冠，而小紅呢？她只是娓娓地說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”便繼續(xù)奔跑了。
下課了，小紅來(lái)找我玩，但我因?yàn)槊佬g(shù)課上的那一件事沒有理睬她，轉(zhuǎn)過(guò)身去和后座的同學(xué)玩游戲，假裝沒有聽見的邀請(qǐng)，心里想著：你不仁，別怪我不義，誰(shuí)讓你美術(shù)課上撞我，我才不和你一起玩呢！小紅見我沒有回答她，遺憾地離開了。我用余光瞄了一眼她遠(yuǎn)去的背影，不知道為什么，心里頓時(shí)感到一絲酸味。
正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看我心神不寧的樣子，就單獨(dú)和我交談了一會(huì)兒，我將實(shí)情告訴了老師。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果寬容是一朵美麗的花，那我們每一個(gè)人都必須擁有它；如果寬容是一棵小草，那我們每一個(gè)人都必須保護(hù)它，不踩踏它。但如果你是一朵將凋零的花，小紅是一棵枯黃的草，花總會(huì)長(zhǎng)在草的上方，如果這時(shí)有一個(gè)陌生人不小心踩到了花，同時(shí)也會(huì)踏到草，便會(huì)兩敗俱傷。如果你和小紅鬧矛盾，你不開心，她也不開心，所以你們應(yīng)該懂得包容、寬容、理解對(duì)方?！?BR> 我聽了老師的話，好像明白了什么，便立刻找到了小紅，和她說(shuō)明了下課不理睬她的原因。我們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，并都懂得了寬容的重要性。
這件事讓我懂得了一定要待人寬容，這樣才可以使人和諧相處，同時(shí)我也懂得了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的人生道理！
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和諧國(guó)旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
一個(gè)資料引用卡耐基的話說(shuō)：一個(gè)人的成功，人際關(guān)系占80%，專業(yè)知識(shí)只占15%。如何對(duì)待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個(gè)側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時(shí)社會(huì)里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的`。
什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
無(wú)論是在社會(huì)上還是在校園里，語(yǔ)言的文明是很重要的。一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語(yǔ)言文明是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重，在我們的校園里，不時(shí)可以聽到幾句有意無(wú)意的臟話。一句臟話，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語(yǔ)言能給周圍的人帶來(lái)快樂，快樂會(huì)使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個(gè)人隱私，個(gè)性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。萬(wàn)一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。
‘退一步海闊天空’。如果每一個(gè)人都可以退后一小步，那么就有了無(wú)限大的使誤會(huì)緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。中國(guó)一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問題的最佳方法。
“壞的朋友一個(gè)都嫌多，好朋友一千個(gè)都不嫌多”。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對(duì)事物是非的判斷越來(lái)越迷茫。所以同學(xué)們，要時(shí)時(shí)處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動(dòng)，懂得委婉拒絕不益邀請(qǐng)，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！
和諧國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習(xí)慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無(wú)限的樂趣和動(dòng)力，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、做事。大家要明白，我所說(shuō)的書，指的是課外書。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我很想讀課外書，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒時(shí)間呀。15分鐘，每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來(lái)吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每?jī)芍芫湍茏x完和我們語(yǔ)文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會(huì)超過(guò)1000本書了。同學(xué)們，書是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，將受用一生。
讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?BR> 書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來(lái)。
熱愛書籍吧，它是人類進(jìn)步的階梯。
熱愛讀書吧，它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會(huì)給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習(xí)慣吧，她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人。我相信：每個(gè)愛讀書的孩子，都會(huì)擁有一顆燦爛的心情，都會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
讓“讀書”成為每個(gè)人的習(xí)慣，讓“書香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐，在我們每個(gè)人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
和諧國(guó)旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是與人和諧相處相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候，是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會(huì)造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí)，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的`筷子，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(zhǎng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了，他們一上來(lái)并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字，叫“既不利己又不利人”；而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字，叫“利人又利己！”
是的，有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)”，自古如今，關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)比比皆是，就連神話故事也離不開團(tuán)結(jié)這個(gè)主題。去年的5月12日，是個(gè)黑色的日子，那一天，摧毀了太多的家園，帶走了太多的生命，但我覺得那一天又是個(gè)紅色的日子，因?yàn)闉?zāi)難，凸顯了中華民族壓不彎的脊梁，因?yàn)闉?zāi)難，使全國(guó)五十六個(gè)民族緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，共渡難關(guān)，讓全世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)人！重新認(rèn)識(shí)屹立在世界東方的中國(guó)！
老師們，同學(xué)們，我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中，如果時(shí)時(shí)處處只想著自己，只想著自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣，結(jié)果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人，與身邊每一個(gè)人和諧相處，總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處！
和諧國(guó)旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我在國(guó)旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園》。今天是第22個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，我校自今日起，開展“提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動(dòng)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國(guó)家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。
學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，如果疏散方式不科學(xué)，后果則不堪設(shè)想。為了防患于未然，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)危急事件的處理能力，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，服從學(xué)校安全管理，主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電力設(shè)施等。
2、懂得疏散演練基本常識(shí)。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必須服從命令，大力配合，按照預(yù)定的疏散路線，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故。
3、要掌握基本的消防和逃生技巧，提高逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，一旦有人跌倒，近旁同學(xué)要立即伸出援手。
4、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒有什么解不開的疙瘩?！跋喾晔鞘赘?，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂的樂章。
5、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來(lái)回走動(dòng)，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
6、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。
7、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)安全衛(wèi)士。
8、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。三無(wú)食品、過(guò)期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記?。阂每茖W(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活?？茖W(xué)會(huì)給你帶來(lái)安全。
9、火、電來(lái)勢(shì)兇猛，我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。
10、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會(huì)閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。
同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，講安全，是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安就會(huì)在我身邊”。
同學(xué)們，“安全第一，生命至上”，讓我們攜起手來(lái)，從今天做起。
和諧國(guó)旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有職責(zé)有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
此刻，我們的祖國(guó)從東亞病夫轉(zhuǎn)成強(qiáng)大的國(guó)家。改革開放以來(lái)，成就更是卓越，祖國(guó)正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方愛國(guó)更就應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，愛國(guó)是團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，愛國(guó)是推動(dòng)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，愛國(guó)是拉進(jìn)你我中國(guó)心的堅(jiān)實(shí)紐帶?；仡櫄v史無(wú)數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗擊倭寇，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來(lái)尋找報(bào)國(guó)策略。新中國(guó)成立以后，更有許多杰出的人物，如鄧稼先、錢學(xué)森等，他們放棄國(guó)外優(yōu)越的條件，回到祖國(guó)懷抱為導(dǎo)彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他們的光輝形象印在我們每個(gè)人心中，他們可歌可泣的動(dòng)人事跡激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
做為新時(shí)代的少年們，是祖國(guó)未來(lái)的新期望，肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任;是祖國(guó)的期望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命我們就應(yīng)要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義的精神，但此刻和平時(shí)代不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)，那該如何愛國(guó)呢?我認(rèn)為首先要愛身邊的人，愛自己的校園，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，有兢兢業(yè)業(yè)的老師，有辛勤耕耘的園丁，我想我們沒有理由不愛自己的校園，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。我們要尊敬我們的老師，像尊敬我們的父母一樣;我們要愛同學(xué)，像愛我們的兄弟姐妹一樣。我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效祖國(guó)。
愛國(guó)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是民族之魂，為了完美的未來(lái)，為了民族的騰飛，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。我相信，我們定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。我們也必須能締造一個(gè)真正屬于我們的未來(lái)。
和諧國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
和諧國(guó)旗下講話篇四
眾所周知，中華民族自古就是禮儀之邦?？鬃诱f(shuō)：“仁者，人也”;“仁者愛人”，講究的是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的親親之道，這已形成了優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。
學(xué)生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建和諧校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代大學(xué)生。我們是先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者;也是完成xx大方針的繼承者。而文明是我們素質(zhì)的前沿。沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證;沒有了文明，就無(wú)法勝任社會(huì)主義建設(shè)者的重任;沒有了文明，就沒有我們美麗的校園!
我們新疆農(nóng)職院的所有學(xué)子要以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起。在此，由團(tuán)委、學(xué)生處倡議:。
1、愛黨愛校，說(shuō)文明話，做文明人，塑造新疆農(nóng)職院學(xué)子文明形象。
2、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
3、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
4、戒除抽煙酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
5、服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。儀容儀表符合學(xué)生身份。
6、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
7、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，愛護(hù)環(huán)境，做綠色使者。
同學(xué)們!我們有的是指點(diǎn)江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是團(tuán)結(jié)友愛，共建和諧校園的責(zé)任。讓我們借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、樹新風(fēng)。以文明人的行為去做當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生，請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!
和諧國(guó)旗下講話篇五
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《和諧校園，安全第一》。
安全，是一個(gè)永恒的主題。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生為非正常死亡?，F(xiàn)在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個(gè)性、生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚(yáng)個(gè)性、珍惜生命的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了同學(xué)們能幸福平安的學(xué)習(xí)，倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn)：
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。
其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全、要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，有次序的用餐、出操、集會(huì)等的活動(dòng)。不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái)，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來(lái)打掃衛(wèi)生或做其他任何事。
第三：冬天到了、天氣變得干燥，使火災(zāi)隱患變大，老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
第四，對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)建一個(gè)和諧友愛的校園。
第五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園。它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。所以須要采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位。
老師們，同學(xué)們，和諧校園，安全第一，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
和諧國(guó)旗下講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。
記得有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！白鲈鯓拥娜?”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首要做一個(gè)文明守紀(jì)的人。
你是否看到過(guò)行人車輛因?yàn)殛J紅燈，出車禍損失自己唯一的生命，你是否看到過(guò)在火車站入口擁擠不排隊(duì)，導(dǎo)致踩踏事故的出現(xiàn)，你在超市購(gòu)物時(shí)是否會(huì)因?yàn)椴幌胭I你已經(jīng)拿過(guò)的東西而隨處亂放，導(dǎo)致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時(shí)車輛亂停亂放，導(dǎo)致校門口無(wú)法順利出入?你是否發(fā)現(xiàn)校園中一地的橘子皮在向你示威，你是否感受到教室中吵雜的聲音會(huì)讓你無(wú)心學(xué)習(xí)。
文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生。文明是一種品質(zhì)，守紀(jì)是一種修養(yǎng)，文明守紀(jì)是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明，不守紀(jì)的行為甚至可以說(shuō)是一種國(guó)恥。
有報(bào)道曾說(shuō)：一個(gè)200多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó)，飛機(jī)上三次用中文廣播，呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是，下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái)，最后被發(fā)現(xiàn)，不得不交給乘務(wù)員?！爸袊?guó)人走到哪里都是未見其人，先聞其聲”。在國(guó)外，有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣，用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn)，使我們這個(gè)“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人的道理，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。守紀(jì)的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，要把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。守紀(jì)的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明守紀(jì)習(xí)慣，親近文明，嚴(yán)于律己，做文明守紀(jì)的水娃。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
和諧國(guó)旗下講話篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天我國(guó)旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)南實(shí)校園這個(gè)快樂的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開的日子我們遨游在知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構(gòu)建和諧校園，需要抓好常規(guī)管理。
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！背Ｒ?guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實(shí)施，只有確立了我們的日常行為規(guī)范，才能使我們的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在寢室里，要認(rèn)真的完成清潔衛(wèi)生工作，不在熄燈后講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進(jìn)步；在走出寢室的前一秒，請(qǐng)停下來(lái)想一想，你是否像一個(gè)充滿活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請(qǐng)你不要想一個(gè)穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個(gè)正常人的星球，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的南實(shí)人。
在班級(jí)中，要入室則棄雜念，愛護(hù)教室的公共物品，因?yàn)檫@是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，一個(gè)大家庭，而我們是這個(gè)大家庭的一員。
抓好常規(guī)管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學(xué)習(xí)；更能讓我們的學(xué)習(xí)有章可循，能讓我們樹立好道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自然能使我們的學(xué)習(xí)更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們?nèi)说恼_思想只有從長(zhǎng)期實(shí)踐中得到，因此，我們想要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，須從小事做起，踏實(shí)勤勉，盡日事須今日畢。
同學(xué)們，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，我相信無(wú)論是老師還是學(xué)生，只要習(xí)慣好了，工作或?qū)W習(xí)自然會(huì)出類拔萃；只要常規(guī)管理工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)穩(wěn)步攀升，我們的校園生活就會(huì)更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規(guī)管理，構(gòu)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
和諧國(guó)旗下講話篇八
生命，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過(guò)這樣的危機(jī)，但還是聽說(shuō)過(guò)一些危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生。9月1日午時(shí)5點(diǎn)鐘左右，放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走，路兩旁的成片玉米高高長(zhǎng)長(zhǎng)。突然，從玉米地竄出一個(gè)人，將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來(lái)：“你要干什么?救命啊……”那個(gè)人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想：必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒：“大哥，你要干什么?我只是一名學(xué)生，你放過(guò)我吧!”歹徒?jīng)]有理會(huì)她，并將她書包里的東西倒了出來(lái)，很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來(lái)得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)?？戳丝此?，歹徒摸起刀騎到她身上，揮刀向她的頭刺去，刀扎到了她右側(cè)脖子上，隨之有血液噴濺出來(lái)。一個(gè)念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海：裝死。她立刻閉上了眼睛，將頭耷拉向一旁，全身一動(dòng)不動(dòng)。果然，歹徒舉向空中的刀沒有再刺過(guò)來(lái)。等歹徒走后，陳曉蓮向家中爬去，每爬一步，身上都會(huì)引起一陣疼痛，但陳曉蓮顧不得太多，她明白，耽誤一分鐘，自我就會(huì)距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路，此刻在陳曉蓮的爬行中，每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步，身后就會(huì)多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米，陳曉蓮向家的方向爬著。最終，有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮，背起她就往她家跑。之后，她被送進(jìn)了醫(yī)院，恢復(fù)了健康。
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡……。
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存;秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
和諧國(guó)旗下講話篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
嚴(yán)寒、風(fēng)雪的冬日已與我們漸行漸遠(yuǎn)，鳥語(yǔ)花香的春天即將向我們展開笑臉，同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假過(guò)去了，我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)诓粩喔纳妻k學(xué)條件的同時(shí)，學(xué)校的管理、辦學(xué)質(zhì)量、校風(fēng)建設(shè)都有了較大的進(jìn)步，全校師生在創(chuàng)辦人民滿意的教育的進(jìn)程中，得到了鍛煉和提高。在新的一年來(lái)臨之際，我衷心地祝福同學(xué)們不斷進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝全校教師新學(xué)期工作順利、勇創(chuàng)佳績(jī)!
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天，是我們學(xué)習(xí)的春天。在此，我首先真誠(chéng)地希望我們每一位同學(xué)們，在新的學(xué)期里一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體。自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
新學(xué)期，我們學(xué)校也有新的打算。本學(xué)期我們的各項(xiàng)工作以教育局20**年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，深入開展教育教學(xué)研究，樹起新小新的風(fēng)采，促進(jìn)師生和諧主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的和諧校園。
1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，開展大養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣活動(dòng);。
2.規(guī)范教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論修養(yǎng);。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，配合學(xué)校創(chuàng)建xx市校園文化先進(jìn)學(xué)校;。
4.開展第五屆校園吉尼斯暨藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、建黨__周年系列活動(dòng)……。
同學(xué)們:濃濃的學(xué)風(fēng)需要我們每一位新小學(xué)子去共同營(yíng)造，潔凈的校園環(huán)境更需要我們每一位新學(xué)子去共同呵護(hù)，集體的榮譽(yù)需要我們積極主動(dòng)的爭(zhēng)取。讓我們1300多名師生齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造新小更加美好的明天!最后，我祝各位同學(xué)兔年大吉，動(dòng)如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天，紅紅火火!
謝謝大家!
和諧國(guó)旗下講話篇十
老師、同學(xué)們：上午好!
一。要求通過(guò)多種形式對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識(shí)的宣傳教育。今天正好是第十二個(gè)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)20__年全國(guó)各地上報(bào)手各類中小學(xué)校園安全事故中，43.75%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中，9.82%發(fā)生在高中，而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識(shí)淡薄占45%，因此，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)十分重要。因此我們要特別加強(qiáng)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育，進(jìn)一步提高安全意識(shí)，增強(qiáng)構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感。要從當(dāng)前學(xué)校安全工作實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來(lái)抓，積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)：即舉行一次國(guó)旗下安全教育講話，近期出一期安全板報(bào)，開展一次安全教育的主題班會(huì)，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時(shí)間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片。
老師同學(xué)們安全工作沒有終點(diǎn)，我們不僅在“安全教育日”上學(xué)安全、講安全，還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當(dāng)中去，做到警鐘常鳴，常抓不懈，同時(shí)還要強(qiáng)化“安全永不言好，隱患就是事故，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小之處做起，徹底消除安全隱患，努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園。
和諧國(guó)旗下講話篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“和諧”一詞。
和諧，也就是和睦協(xié)調(diào)，這幾乎可以算是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬(wàn)事萬(wàn)物的最高追求，是中國(guó)人從古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化心理、政治信條、智慧要求。
儒家經(jīng)典說(shuō)：“和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉?！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非?，是世界之所以成立的本源。如果達(dá)到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬(wàn)物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。
而佛家對(duì)和諧的強(qiáng)調(diào)更是隨處可見，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認(rèn)為，“和尚”這個(gè)詞，就喻示著“以和為尚”的精神。
還有，中國(guó)的琴道講究中正平和，中國(guó)的茶藝推崇和靜怡真，中國(guó)的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國(guó)的醫(yī)學(xué)要求五臟調(diào)和、七情調(diào)和、氣血調(diào)和。
可以說(shuō)，和諧，在中國(guó)文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導(dǎo)中國(guó)人：對(duì)于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情;對(duì)于同道中人，要和睦相處;對(duì)于存異之人，要和而不同;對(duì)于家庭整頓，要家和萬(wàn)事興;對(duì)于社會(huì)秩序，要禮樂和諧?？傊?，守中致和，以和為貴。
學(xué)校是社會(huì)的有機(jī)組成，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大事，也是我們自身成長(zhǎng)的需要。一個(gè)和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個(gè)性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛，樂善向群。
不過(guò)，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號(hào)就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責(zé)任感，“和諧”便永遠(yuǎn)只能停留在理想層面，斷沒有實(shí)現(xiàn)之可能。那么，我們?cè)撛鯓又纸ㄔO(shè)一個(gè)和諧的校園呢?我們要把握時(shí)代的脈動(dòng)，響應(yīng)黨的號(hào)召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)，構(gòu)建起和諧校園。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個(gè)人對(duì)于事物的看法可能存在不同，所以價(jià)值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對(duì)這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵(lì)成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠(chéng)、關(guān)愛。生病時(shí)的一杯熱茶、傷心時(shí)的一雙肩膀、失落時(shí)的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠(chéng)信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，我們應(yīng)以校園為家，用心呵護(hù)。從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無(wú)人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會(huì)奏響和諧的樂章。
和諧國(guó)旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：強(qiáng)化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)(特別是在打籃球時(shí))要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?BR> 第三，提高衛(wèi)生安全意識(shí)，不在校外，尤其是不要在無(wú)證攤販處購(gòu)買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無(wú)法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會(huì)讓身體發(fā)胖，臉上長(zhǎng)痘。
第四，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。注意自身安全，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛護(hù)校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備，不得隨意動(dòng)用相關(guān)器材，不得搬動(dòng)消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。
安全隱患無(wú)處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，努力培養(yǎng)公共安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，切實(shí)保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
和諧國(guó)旗下講話篇十三
同學(xué)們：
在這溫暖的三月，我們傾聽著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，六聯(lián)中學(xué)隆重舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”演講比賽。
同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級(jí)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)受傷了、生病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關(guān)，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;方便時(shí)幫為我們辛勤上課的老師做點(diǎn)力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧。
和諧國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《深化安全意識(shí)，共建和諧校園》。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有大半個(gè)班級(jí)消失。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年缺乏安全意識(shí)，自我保護(hù)能力差。校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
因此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹立“安全重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念;保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦;防微杜漸，將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
同學(xué)們，提高自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們每一名學(xué)生都要做到：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間的運(yùn)動(dòng)安全，每天做操、整隊(duì)集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓，不追逐打鬧。不能爭(zhēng)先恐后，寧可多等一分鐘，也不爭(zhēng)搶一秒鐘。
3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。
4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室及寢室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要加強(qiáng)行為自控能力，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，應(yīng)與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
老師們，同學(xué)們，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。確保師生的安全與健康，不僅關(guān)系到我們每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家!
和諧國(guó)旗下講話篇十五
人們都說(shuō)，寬容可以避免發(fā)生糾紛，寬容可以使人與人之間的關(guān)系和諧，寬容可以讓人心感到溫暖。而那件事讓我懂得了寬容在同學(xué)之間可以架起一座理解的橋梁。
那時(shí)的我剛是一名二年級(jí)的小學(xué)生，不懂得寬容的重要性，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾。
“啊！完蛋了！”我驚慌失措地高聲喊道。同學(xué)們的目光一齊投向了我。原來(lái)是小紅在奔跑時(shí)撞到了我的手臂，一條黑黑的勾線筆印跡“完美”地畫在了我的作業(yè)本上，我怒發(fā)沖冠，而小紅呢？她只是娓娓地說(shuō)了一句：“對(duì)不起！”便繼續(xù)奔跑了。
下課了，小紅來(lái)找我玩，但我因?yàn)槊佬g(shù)課上的那一件事沒有理睬她，轉(zhuǎn)過(guò)身去和后座的同學(xué)玩游戲，假裝沒有聽見的邀請(qǐng)，心里想著：你不仁，別怪我不義，誰(shuí)讓你美術(shù)課上撞我，我才不和你一起玩呢！小紅見我沒有回答她，遺憾地離開了。我用余光瞄了一眼她遠(yuǎn)去的背影，不知道為什么，心里頓時(shí)感到一絲酸味。
正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看我心神不寧的樣子，就單獨(dú)和我交談了一會(huì)兒，我將實(shí)情告訴了老師。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果寬容是一朵美麗的花，那我們每一個(gè)人都必須擁有它；如果寬容是一棵小草，那我們每一個(gè)人都必須保護(hù)它，不踩踏它。但如果你是一朵將凋零的花，小紅是一棵枯黃的草，花總會(huì)長(zhǎng)在草的上方，如果這時(shí)有一個(gè)陌生人不小心踩到了花，同時(shí)也會(huì)踏到草，便會(huì)兩敗俱傷。如果你和小紅鬧矛盾，你不開心，她也不開心，所以你們應(yīng)該懂得包容、寬容、理解對(duì)方?！?BR> 我聽了老師的話，好像明白了什么，便立刻找到了小紅，和她說(shuō)明了下課不理睬她的原因。我們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，并都懂得了寬容的重要性。
這件事讓我懂得了一定要待人寬容，這樣才可以使人和諧相處，同時(shí)我也懂得了“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的人生道理！
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和諧國(guó)旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
一個(gè)資料引用卡耐基的話說(shuō)：一個(gè)人的成功，人際關(guān)系占80%，專業(yè)知識(shí)只占15%。如何對(duì)待這一觀點(diǎn)，各人有各人的理解與態(tài)度，不可能強(qiáng)求一致。但是，它從另一個(gè)側(cè)面告訴我們：在人生這條道路上，人際關(guān)系是非常重要的。在現(xiàn)時(shí)社會(huì)里，人們需要的是文明的交往，平等和尊重，寬容和理解，負(fù)責(zé)與合作。這是成功人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。同樣，我們生活在校園中，同學(xué)之間的相處就應(yīng)該是文明、和諧的`。
什么才是友好和諧相處的正確方法，怎樣才能建立起良好的交往關(guān)系呢？我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得同學(xué)們注意：
無(wú)論是在社會(huì)上還是在校園里，語(yǔ)言的文明是很重要的。一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映出他的素質(zhì)修養(yǎng)，語(yǔ)言文明是表示對(duì)對(duì)方的一種尊重，在我們的校園里，不時(shí)可以聽到幾句有意無(wú)意的臟話。一句臟話，不但可以將一個(gè)人的形象大大降低，也污損了校園的文明氣氛。同學(xué)們之間的矛盾往往就是因幾句不文明的話而引起。所以，不要養(yǎng)成臟話掛嘴邊的習(xí)慣，記住友善的語(yǔ)言能給周圍的人帶來(lái)快樂，快樂會(huì)使同學(xué)之間關(guān)系融洽。
我們?nèi)巳硕贾肋@樣一句話‘尊重他人等于尊重自己’。我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的人格尊言，正當(dāng)權(quán)益，個(gè)人隱私，個(gè)性特征，思想感情，生活習(xí)慣等。不嘲笑，諷刺，挖苦和侮辱別人，不輕視別人等。
同學(xué)之間的相處應(yīng)盡量避免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。萬(wàn)一出現(xiàn)，也不能耿耿于懷，喜歡嫉恨的人一直是心理勞累的。應(yīng)該想方設(shè)法，盡力化干戈為玉帛。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┩瑢W(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，大聲爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較，沒有一顆寬容的心，因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。
‘退一步海闊天空’。如果每一個(gè)人都可以退后一小步，那么就有了無(wú)限大的使誤會(huì)緩沖的空間。免去了任何一方的傷害，升華了每個(gè)人的心靈。中國(guó)一直都有一句古話‘大事化小，小事化了’。遇到實(shí)際問題，我們應(yīng)該冷靜思考處理的方法，不能激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。應(yīng)該思考事情的嚴(yán)重性，最好求助老師，尋求解決問題的最佳方法。
“壞的朋友一個(gè)都嫌多，好朋友一千個(gè)都不嫌多”。在社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕下，我們對(duì)事物是非的判斷越來(lái)越迷茫。所以同學(xué)們，要時(shí)時(shí)處處保持清醒，我們應(yīng)該憑理智嚴(yán)謹(jǐn)做事，不接觸不良群體，不參與不良活動(dòng)，懂得委婉拒絕不益邀請(qǐng)，懂得分清哥們兒義氣于好于壞。
活在一起，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，應(yīng)該是融洽團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體。讓我們團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)建和諧文明的校園吧！
和諧國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習(xí)慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無(wú)限的樂趣和動(dòng)力，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、做事。大家要明白，我所說(shuō)的書，指的是課外書。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我很想讀課外書，可是我每天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒時(shí)間呀。15分鐘，每天15分鐘的時(shí)間應(yīng)該抽出來(lái)吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每?jī)芍芫湍茏x完和我們語(yǔ)文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會(huì)超過(guò)1000本書了。同學(xué)們，書是我們進(jìn)步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，將受用一生。
讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?BR> 書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來(lái)。
熱愛書籍吧，它是人類進(jìn)步的階梯。
熱愛讀書吧，它是增長(zhǎng)智慧的不竭動(dòng)力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會(huì)給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習(xí)慣吧，她會(huì)讓你變成一個(gè)幸福的人。我相信：每個(gè)愛讀書的孩子，都會(huì)擁有一顆燦爛的心情，都會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
讓“讀書”成為每個(gè)人的習(xí)慣，讓“書香”成為學(xué)校的品牌，愿讀書之風(fēng)在東邊小學(xué)常駐，在我們每個(gè)人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
和諧國(guó)旗下講話篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是與人和諧相處相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候，是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會(huì)造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí)，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的`筷子，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(zhǎng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了，他們一上來(lái)并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字，叫“既不利己又不利人”；而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字，叫“利人又利己！”
是的，有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)”，自古如今，關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)比比皆是，就連神話故事也離不開團(tuán)結(jié)這個(gè)主題。去年的5月12日，是個(gè)黑色的日子，那一天，摧毀了太多的家園，帶走了太多的生命，但我覺得那一天又是個(gè)紅色的日子，因?yàn)闉?zāi)難，凸顯了中華民族壓不彎的脊梁，因?yàn)闉?zāi)難，使全國(guó)五十六個(gè)民族緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，共渡難關(guān)，讓全世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)人！重新認(rèn)識(shí)屹立在世界東方的中國(guó)！
老師們，同學(xué)們，我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中，如果時(shí)時(shí)處處只想著自己，只想著自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣，結(jié)果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人，與身邊每一個(gè)人和諧相處，總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處！