方案的制定過程需要多方面的考慮,包括資源、時間、人力等方面。方案的制定需要中長期的規(guī)劃,考慮到未來的變化和發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇一
2020年5月的第二個星期天是母親節(jié),作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動目的。
1、營造溫馨的母親節(jié),提升公司形象,宣傳公司企業(yè)文化,心懷感恩。
2、推廣外賣渠道。
3、采集客戶信息,為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫。
三、活動時間。
2020年5月_日。
四、活動地址。
__披薩高新店、__店、__店。
五、活動主題。
媽媽披薩代表我的心。
六、活動內容。
凡報名參加__母親節(jié)活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送,媽媽未到的客戶可免費送到家(僅限__),進店者均可獲得神秘禮物一份。
七、活動流程。
1、“媽媽愛心墻”上簽到。
2、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩。
3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)。
八、活動宣傳語。
媽媽,你問我愛你有多深?__披薩代表我的心。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇二
在“母親節(jié)”來臨之際,各校各班可以召開“媽媽,您辛苦了”活動啟動儀式,要求隊員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務。
一察:觀察**的起床就寢時間,從早到晚都做了哪些家務?
二想:想一想這么多年來論文寫作,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?
三看:有條件的到媽媽單位去看一看,看看工作環(huán)境,了解工作量,體會其中辛苦。
五做:在察、想、看、找的基礎上,要將尊敬父母落實在行動上。
六寫:給媽媽寫一封信,抒發(fā)自己對**的愛。
活動要求做好記錄工作總結,并中隊舉行“媽媽,您辛苦了”主題隊會。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇三
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1-3年級
負責人:xx、xx
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選x張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負責人:xx、xx
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選x份優(yōu)秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負責人:xx
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選b張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊部、各級部主任
具有實效性、要求學生們要感情真摯
小學母親節(jié)活動方案及總結篇四
陽光照耀萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽,為慶祝20xx年母親節(jié),表達對母親的感恩之情,鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)小學生賀卡設計比賽及給媽媽的一封感恩信活動。通過活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導廣大學生從孝敬自己父母開始,學會熱愛生活,體驗生活,感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情?,F(xiàn)將具體事項通知如下:
20xx年5月1日――5月31日
1、月1日―5月9日學生賀卡設計制作及感恩信撰寫
2、月10日―5月16日各校選送優(yōu)秀作品參與評獎
3、月17日―5月31日作品評審及獲獎作品專集制作(獲獎作品不予退回,請自留底稿)
樂從鎮(zhèn)各小學全體在校學生,其中低年級組(1―3年級)學生參加賀卡設計比賽,高年級組(4―6年級)參加"給媽媽的一封感恩信"活動。
(一)低年級組:賀卡設計比賽
3、作品需統(tǒng)一預留背面右下角位置填寫學校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。
(二)高年級組:給媽媽的'一封感恩信
1、信件必須是作者原創(chuàng),字數(shù)不限,主要表達對母親養(yǎng)育的感恩之情及想對母親講的心里話。
2、每篇作品的末頁右下角預留位置填寫學校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。
3、上鎮(zhèn)參評的感恩信要用a4紙打印。
(一)低年級組:評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,并相應給予獎勵。
(二)高年級組:評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,并相應給予獎勵。
1,各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動,在收集學生作品后,認真開展評選工作,把學生優(yōu)秀作品匯總后校內展覽,加強感恩教育。
2,各校在評優(yōu)基礎上,推薦優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評。12個班以下規(guī)模的學校上交賀卡和感恩信作品各6件;12個班至24個班規(guī)模的學校上交賀卡和感恩信作品各10件;24個班以上學校上交賀卡和感恩信作品各15件。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇五
20__年_月_日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導學生從愛母親出發(fā),學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導思想。
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
二、成立活動領導小組。
組長:__。
成員:各班班主任。
三、活動主題。
本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。
活動時間:五月__日—五月__日。
四、活動目標。
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。
3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求。
(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:__)。
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:__)。
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書:致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:__)。
(二)第二階段:活動開展階段。
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)。
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,__日交)。(負責人:各班班主任)。
(1)低年級(_年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交_份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(_年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交_份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內評比,再推薦_篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以__字以內為宜。
第三階段:活動評比階段(第_周)(負責人:德育處)。
1、“二十名孝子”:低年級每班_名。中年級每班_名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班_名。中年級每班_名。
3、“_個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
一、活動目的。
今年的_月_日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展母親節(jié)感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
四、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)。
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
五、總結評比階段。
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使,一至六年級,班級推薦,學校表彰。
活動目的。
在20__年的母親節(jié)(20__年5月9日)來臨之際,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。學校少先隊大隊部決定:開展20__年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生心感母愛,踐行家國情懷。
活動時間。
20__年5月6日——5月9日。
活動內容。
感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份舒心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?自制一份親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份意外的舒心!
最想對媽媽說的話。
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個貼心!
4、為母親唱一首歌,給媽媽一份開心!
學唱一首感恩母親的歌曲,在母親節(jié)那天為媽媽們演唱,表達自己對媽媽的愛。
5、認真進行線上學習,給媽媽一個大大的放心!
母親對我們的愛是百分百的!有時候雖然會批評我們,但其實每一聲嚴厲的批評都是媽媽對我們滿滿的愛意。因此,認真學習讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。
1、將自己制作的母親節(jié)作品(親情卡、繪畫、手抄報等)以照片的形式發(fā)給班主任。(備注:每個班至少提交2份母親節(jié)作品至少先隊大隊部)。
3、同學們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來,相信不管對媽媽,還是對自己,都是一份甜蜜的回憶。
4、作品要求:要求作品照片或小視頻要清晰,明朗,母親節(jié)心得體會word文檔要備注好班級、姓名)。
5、作品上交時間:請同學們在5月9日前將作品提交給班主任。
一、活動背景。
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
二、活動時間。
20__年五月_日-五月_日。
三、活動安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書。
2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。
(二)實踐版塊。
年級、活動內容、學生自選活動。
一年級:我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)。
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
2、做一件讓父母開心的事情。
3、和父母進行一次交心的談話。
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級:家務勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,做一些力所能及的家務)。
三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)。
四年級。“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)。
五年級。觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)。
要求:
1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交__份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交_份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交__份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
20__年五月的第二個星期日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的。
1.了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2.增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3.使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容。
1.通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3.班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求。
1.充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2.加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選__張參加學校評比和制作展板。
3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇六
母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節(jié)活動方案有哪些?網母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題。
同學們,20__年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了,我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,學校為你們設計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。
一、活動目的:
宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、組織機構:
組長:曲文輝。
副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬。
成員:各學年組長及班主任。
三、活動主題。
獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信。
四、活動內容。
分年級、分班完成,由班主任組織本班的.學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇七
母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節(jié)活動方案有哪些?網母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題。
一、活動目的:
宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、組織機構:
組長:曲文輝。
副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬。
成員:各學年組長及班主任。
三、活動主題。
獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信。
四、活動內容。
分年級、分班完成,由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇八
二、活動時間:
即日起至5月20日。
三、活動內容:
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行"感恩教育"動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的"感恩教育"活動方案。
2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的"濃情五月,感恩母愛"大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展"感恩母親節(jié)"征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學生。
(2)征稿內容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復發(fā)表的作品,沒有評獎資格。(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數(shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間。
(4)、評選。
學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好"六個一"活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;。
(b)做一件讓父母開心的事情;。
(c)和父母進行一次交心的談話;。
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;。
(e)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期"感恩母親"為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期"感恩母親"為主題的手抄報,并上交學工處。
3、學唱感恩歌曲。
各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4、總結深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇九
今年的x月xx日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
四、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(x月x日--x月x日)。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)。
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
五、總結評比階段。
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。
一年一度的母親節(jié)就要到了,母愛如山,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報母恩,根據(jù)上級文件精神,經學校研究,決定在全校范圍內開展“濃情五月,感恩母愛”主題教育系列活動,并將此次活動與目前開展的德育教育緊密結合,讓廣大少年兒童用感恩的心,用最真的情,用實際行動,抒發(fā)對母親的愛意,傾訴對母親的理解和感恩之情。特制定活動方案如下:
一、活動對象。
一至六年級全體學生。
二、活動時間。
即日起至x月xx日。
三、活動內容。
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于x月xx日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助xx省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學生。
(2)征稿內容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。
(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數(shù)。
(3)投稿方式與截稿時間。
(4)評選。
學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好“六個一”活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的。
黑板報。
;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的。
手抄報。
并上交學工處。
3、學唱感恩歌曲。
各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4、總結深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。
今年的x月號是母親節(jié),學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
孝敬父母感恩他人。
四、活動安排。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學期“我的。
學習計劃。
”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的。
名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
五、活動要求。
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十
二、活動時間:
即日起至5月20日。
三、活動內容:
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學生。
(2)征稿內容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。
(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數(shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間。
(4)、評選。
學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好“六個一”活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,并上交學工處。
3、學唱感恩歌曲。
各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4、總結深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十一
20xx年x月x日。
初三級部每班選擇十名學生。
開展“共沐書香”親子讀書活動,學生與母親一起閱讀推薦書目:
(一)“同讀書、共成長”讀書征文。
在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎上,針對書中的`具體情節(jié)、觀點及在家庭教育中共同關心的問題,從不同的角度闡明觀點和看法,相互溝通,相互學習,建立平等、互學的親子關系。
(二)“同讀書、共成長”讀書演講。
圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網、行為習慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十二
母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。
通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
20xx年xx月xx日
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給母親一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關母親的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給母親一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對母親說的話:(封面/主題)母親,
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給母親一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對母親說一句真誠感謝和祝福的話,母親不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給母親一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達你對母親的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和母親的故事”,送母親一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著母親的深切關愛和無私付出。搜集一個你和母親間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送母親一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為母親送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給母親;同時,也能幫你記?。?0xx,母親節(jié),我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十三
20xx年五月的第二個周天五月x日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過下周二(五月x日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的'成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來。幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十四
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
20xx年5月3日——5月8日。
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。——責任人:x。
2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書。——責任人:x。
2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作,并將相關活動通知發(fā)布博客。
(二)實踐版塊。
年級活動內容學生自選活動。
一年級。
我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)。
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
2、做一件讓父母開心的事情;
3、和父母進行一次交心的談話;
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級家務勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物......做一些力所能及的`家務)。
三年級送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)。
四年級“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)。
五年級觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)。
要求:
1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交15份;四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
德育處。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十五
今年的5月x日是母親節(jié),學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
陽光、親情。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為媽媽做一張賀卡。
3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)。
4、學唱一首感恩母親的歌曲。
5、搜集母愛的名言,編印名言集。
6、收集最感動媽媽的一張照片。
7、開一次感恩母親主題班會。
8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。
五、總結評比階段。
1、匯總學生活動反饋表。
2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。
3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十六
五月的第二個星期日5月10日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的`主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十七
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間:
5月6日——5月10日。
三、活動對象:
全體在校小學生。
四、活動內容:
1、通過周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個一”活動。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
五、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)。
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十八
1、讓學生了解母親,體驗母親的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報母親。
3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。
1、準備節(jié)目,搜集故事。
2、制作相關的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)
3、場景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。
教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
1 學生交流偉大母親的故事
首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)
教師:這是個真實的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個很有學問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的.!
2 說說自己和媽媽的故事
預設1"我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽誤過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病"
預設2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"
預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"
預設4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。
預設5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預設6 我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫(yī)院。
預設7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《燭光里的媽媽》,全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流
(1)給媽媽一份驚喜
(2)幫母親做家務
放學回家?guī)椭杉覄?,向父母表示關愛。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。
學生朗誦《游子吟》
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十九
母親,我愛您!
活動時間。
20__年5月1日——20__年5月13日。
活動目的。
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位。
以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。
工薪階層:
有穩(wěn)定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給母親的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務;。
在校學生(特別是大、中專在校學生):
接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給母親的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動內容。
特快專遞業(yè)務。
1.“給母親的一封信”特快專遞業(yè)務:
具體內容:
價格:
憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務:
具體內容:
5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當天投遞。
價格:
憑在收件人后添加“(母親)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優(yōu)惠。
一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,重點突出“母親節(jié)”的重要意義,號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關懷和慰問。
二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“母親,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務宣傳介紹,爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業(yè)務內容,強化客服中心對業(yè)務開發(fā)的服務功能。
四是要分類目標進行宣傳。如:
針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義,感召學生們在節(jié)日期間親自給母親寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。
服務要求。
各局要樹立高度的質量意識,充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網的優(yōu)勢,從維護郵政信譽的高度確保服務質量,做出品牌,做出規(guī)模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量,不得以次充好。
郵政禮儀業(yè)務。
主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網優(yōu)勢,提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。
活動組織。
特快專遞業(yè)務。
一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系,利用郵政特快專遞網絡優(yōu)勢,聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場,達到雙贏目的。
各局要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙,并要積極與當?shù)卮笾袑T盒5膶W生團體、學生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢,感召全體同學(包括小學生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛,也可以將學生會等組織作為臨時業(yè)務代辦點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務。
三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給母親的一封信”特快專遞郵件時,收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區(qū)別普通特快郵件,并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,于5月13日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業(yè)務。
一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力,及時準確傳遞節(jié)日的祝福。
二是在“母親節(jié)”來臨之前,各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。
三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上,細分市場,并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略:
一要針對目標群體消費水平的不同,制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如:
針對消費水平較低的學生,可推出資費較低的學生套餐。二要根據(jù)消費者的訂購時間不同,制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲,因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇二十
一、指導思想。
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
二、成立活動領導小組。
組長:劉景國。
成員:各班班主任。
三、活動主題。
本月活動主題:"母愛永恒·感恩母親"。
活動時間:5月10日—5月20日。
四、活動目標。
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。
3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白"感恩"的重要性和必要性,聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求。
(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。(5.10—5.12)。
1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本校"中華母親節(jié)"活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:劉景國)。
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:王忠利)。
3、下發(fā)"中華母親節(jié)"活動倡議書——致家長的一封信,進行"感恩父母"教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:閆培蘭)。
(二)第二階段:活動開展階段(5.13—5.18)。
1、召開"感恩母親"的班級主題會。(負責人:班主任負責)。
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,4月18日交)。(負責人:各班班主任)。
(1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(3—4年級):開展一次以"學會感恩"為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展"給父母寫一感恩的封信"征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內評比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以400字以內為宜。
第三階段:活動評比階段(第11周)(負責人:德育處)。
1、"二十名孝子":低年級每班6名;中年級每班7名。
2、"二十佳孝星":低年級每班6名;中年級每班7名。
3、"3個孝育先進中隊":從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀"感恩卡"、以"學會感恩"為主題的手抄報、"感恩父母"征文一、二、三等獎。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇二十一
今年的5月8日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣”。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
孝敬父母、感恩他人。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。(各班精選1張照片)。
2、搜集有關母愛的名言警句五句,會背。(各班自主檢查)。
3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。(各班精選1張照片)。
4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求:圖文相配,表達真情實感。(各班上交三篇電子稿)。
5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)。
1、各中隊高度重視。要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2、注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
3、所有實踐活動請留好照片等資料。(所有材料請于5月9日下班前上交)。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇一
2020年5月的第二個星期天是母親節(jié),作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動目的。
1、營造溫馨的母親節(jié),提升公司形象,宣傳公司企業(yè)文化,心懷感恩。
2、推廣外賣渠道。
3、采集客戶信息,為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫。
三、活動時間。
2020年5月_日。
四、活動地址。
__披薩高新店、__店、__店。
五、活動主題。
媽媽披薩代表我的心。
六、活動內容。
凡報名參加__母親節(jié)活動“媽媽披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費送,媽媽未到的客戶可免費送到家(僅限__),進店者均可獲得神秘禮物一份。
七、活動流程。
1、“媽媽愛心墻”上簽到。
2、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩。
3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)。
八、活動宣傳語。
媽媽,你問我愛你有多深?__披薩代表我的心。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇二
在“母親節(jié)”來臨之際,各校各班可以召開“媽媽,您辛苦了”活動啟動儀式,要求隊員們在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“寫”的任務。
一察:觀察**的起床就寢時間,從早到晚都做了哪些家務?
二想:想一想這么多年來論文寫作,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你感動?
三看:有條件的到媽媽單位去看一看,看看工作環(huán)境,了解工作量,體會其中辛苦。
五做:在察、想、看、找的基礎上,要將尊敬父母落實在行動上。
六寫:給媽媽寫一封信,抒發(fā)自己對**的愛。
活動要求做好記錄工作總結,并中隊舉行“媽媽,您辛苦了”主題隊會。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇三
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1-3年級
負責人:xx、xx
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選x張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負責人:xx、xx
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選x份優(yōu)秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負責人:xx
活動內容:班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選b張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊部、各級部主任
具有實效性、要求學生們要感情真摯
小學母親節(jié)活動方案及總結篇四
陽光照耀萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽,為慶祝20xx年母親節(jié),表達對母親的感恩之情,鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)小學生賀卡設計比賽及給媽媽的一封感恩信活動。通過活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,倡導廣大學生從孝敬自己父母開始,學會熱愛生活,體驗生活,感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情?,F(xiàn)將具體事項通知如下:
20xx年5月1日――5月31日
1、月1日―5月9日學生賀卡設計制作及感恩信撰寫
2、月10日―5月16日各校選送優(yōu)秀作品參與評獎
3、月17日―5月31日作品評審及獲獎作品專集制作(獲獎作品不予退回,請自留底稿)
樂從鎮(zhèn)各小學全體在校學生,其中低年級組(1―3年級)學生參加賀卡設計比賽,高年級組(4―6年級)參加"給媽媽的一封感恩信"活動。
(一)低年級組:賀卡設計比賽
3、作品需統(tǒng)一預留背面右下角位置填寫學校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。
(二)高年級組:給媽媽的'一封感恩信
1、信件必須是作者原創(chuàng),字數(shù)不限,主要表達對母親養(yǎng)育的感恩之情及想對母親講的心里話。
2、每篇作品的末頁右下角預留位置填寫學校,班級,姓名,母親姓名等,母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認。
3、上鎮(zhèn)參評的感恩信要用a4紙打印。
(一)低年級組:評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,并相應給予獎勵。
(二)高年級組:評選一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,并相應給予獎勵。
1,各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動,在收集學生作品后,認真開展評選工作,把學生優(yōu)秀作品匯總后校內展覽,加強感恩教育。
2,各校在評優(yōu)基礎上,推薦優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評。12個班以下規(guī)模的學校上交賀卡和感恩信作品各6件;12個班至24個班規(guī)模的學校上交賀卡和感恩信作品各10件;24個班以上學校上交賀卡和感恩信作品各15件。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇五
20__年_月_日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導學生從愛母親出發(fā),學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導思想。
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
二、成立活動領導小組。
組長:__。
成員:各班班主任。
三、活動主題。
本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。
活動時間:五月__日—五月__日。
四、活動目標。
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。
3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求。
(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。
1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:__)。
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:__)。
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書:致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:__)。
(二)第二階段:活動開展階段。
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)。
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,__日交)。(負責人:各班班主任)。
(1)低年級(_年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交_份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(_年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交_份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內評比,再推薦_篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以__字以內為宜。
第三階段:活動評比階段(第_周)(負責人:德育處)。
1、“二十名孝子”:低年級每班_名。中年級每班_名。
2、“二十佳孝星”:低年級每班_名。中年級每班_名。
3、“_個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
一、活動目的。
今年的_月_日是母親節(jié),慈母手中線,游子身上衣。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展母親節(jié)感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
四、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)。
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
五、總結評比階段。
1、評選優(yōu)秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使,一至六年級,班級推薦,學校表彰。
活動目的。
在20__年的母親節(jié)(20__年5月9日)來臨之際,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。學校少先隊大隊部決定:開展20__年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生心感母愛,踐行家國情懷。
活動時間。
20__年5月6日——5月9日。
活動內容。
感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份舒心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?自制一份親情卡(手抄報,繪畫),送給媽媽一份意外的舒心!
最想對媽媽說的話。
2、向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個貼心!
4、為母親唱一首歌,給媽媽一份開心!
學唱一首感恩母親的歌曲,在母親節(jié)那天為媽媽們演唱,表達自己對媽媽的愛。
5、認真進行線上學習,給媽媽一個大大的放心!
母親對我們的愛是百分百的!有時候雖然會批評我們,但其實每一聲嚴厲的批評都是媽媽對我們滿滿的愛意。因此,認真學習讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。
1、將自己制作的母親節(jié)作品(親情卡、繪畫、手抄報等)以照片的形式發(fā)給班主任。(備注:每個班至少提交2份母親節(jié)作品至少先隊大隊部)。
3、同學們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來,相信不管對媽媽,還是對自己,都是一份甜蜜的回憶。
4、作品要求:要求作品照片或小視頻要清晰,明朗,母親節(jié)心得體會word文檔要備注好班級、姓名)。
5、作品上交時間:請同學們在5月9日前將作品提交給班主任。
一、活動背景。
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
二、活動時間。
20__年五月_日-五月_日。
三、活動安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書。
2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。
(二)實踐版塊。
年級、活動內容、學生自選活動。
一年級:我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)。
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
2、做一件讓父母開心的事情。
3、和父母進行一次交心的談話。
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級:家務勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,做一些力所能及的家務)。
三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)。
四年級。“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)。
五年級。觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)。
要求:
1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交__份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交_份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交__份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
20__年五月的第二個星期日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的。
1.了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2.增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3.使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容。
1.通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3.班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求。
1.充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2.加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選__張參加學校評比和制作展板。
3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇六
母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節(jié)活動方案有哪些?網母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題。
同學們,20__年5月的第二個星期天(5月8日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了,我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,學校為你們設計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。
一、活動目的:
宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、組織機構:
組長:曲文輝。
副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬。
成員:各學年組長及班主任。
三、活動主題。
獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信。
四、活動內容。
分年級、分班完成,由班主任組織本班的.學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇七
母親節(jié)快到了,母親節(jié)活動如何策劃?慶母親節(jié)活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節(jié)活動方案有哪些?網母親節(jié)活動完全指南為你解決母親節(jié)活動策劃難題。
一、活動目的:
宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
二、組織機構:
組長:曲文輝。
副組長:丁善勇陳紅霞梁玉芬。
成員:各學年組長及班主任。
三、活動主題。
獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信。
四、活動內容。
分年級、分班完成,由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇八
二、活動時間:
即日起至5月20日。
三、活動內容:
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行"感恩教育"動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的"感恩教育"活動方案。
2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的"濃情五月,感恩母愛"大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展"感恩母親節(jié)"征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學生。
(2)征稿內容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復發(fā)表的作品,沒有評獎資格。(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數(shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間。
(4)、評選。
學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好"六個一"活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;。
(b)做一件讓父母開心的事情;。
(c)和父母進行一次交心的談話;。
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;。
(e)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期"感恩母親"為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期"感恩母親"為主題的手抄報,并上交學工處。
3、學唱感恩歌曲。
各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4、總結深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇九
今年的x月xx日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
陽光、親情。
四、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(x月x日--x月x日)。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)。
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)。
五、總結評比階段。
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。
一年一度的母親節(jié)就要到了,母愛如山,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報母恩,根據(jù)上級文件精神,經學校研究,決定在全校范圍內開展“濃情五月,感恩母愛”主題教育系列活動,并將此次活動與目前開展的德育教育緊密結合,讓廣大少年兒童用感恩的心,用最真的情,用實際行動,抒發(fā)對母親的愛意,傾訴對母親的理解和感恩之情。特制定活動方案如下:
一、活動對象。
一至六年級全體學生。
二、活動時間。
即日起至x月xx日。
三、活動內容。
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于x月xx日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助xx省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學生。
(2)征稿內容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。
(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數(shù)。
(3)投稿方式與截稿時間。
(4)評選。
學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好“六個一”活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的。
黑板報。
;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的。
手抄報。
并上交學工處。
3、學唱感恩歌曲。
各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4、總結深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。
今年的x月號是母親節(jié),學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題。
孝敬父母感恩他人。
四、活動安排。
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學期“我的。
學習計劃。
”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的。
名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
五、活動要求。
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發(fā)后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十
二、活動時間:
即日起至5月20日。
三、活動內容:
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動。
為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學生。
(2)征稿內容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。
(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數(shù)。
(3)、投稿方式與截稿時間。
(4)、評選。
學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2、開展好“六個一”活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,并上交學工處。
3、學唱感恩歌曲。
各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4、總結深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十一
20xx年x月x日。
初三級部每班選擇十名學生。
開展“共沐書香”親子讀書活動,學生與母親一起閱讀推薦書目:
(一)“同讀書、共成長”讀書征文。
在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎上,針對書中的`具體情節(jié)、觀點及在家庭教育中共同關心的問題,從不同的角度闡明觀點和看法,相互溝通,相互學習,建立平等、互學的親子關系。
(二)“同讀書、共成長”讀書演講。
圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網、行為習慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十二
母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。
通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
20xx年xx月xx日
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給母親一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關母親的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給母親一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式:最想對母親說的話:(封面/主題)母親,
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給母親一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對母親說一句真誠感謝和祝福的話,母親不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給母親一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達你對母親的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和母親的故事”,送母親一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著母親的深切關愛和無私付出。搜集一個你和母親間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送母親一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為母親送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給母親;同時,也能幫你記?。?0xx,母親節(jié),我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十三
20xx年五月的第二個周天五月x日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過下周二(五月x日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的'成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來。幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十四
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。
20xx年5月3日——5月8日。
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。——責任人:x。
2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書。——責任人:x。
2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作,并將相關活動通知發(fā)布博客。
(二)實踐版塊。
年級活動內容學生自選活動。
一年級。
我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)。
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
2、做一件讓父母開心的事情;
3、和父母進行一次交心的談話;
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級家務勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物......做一些力所能及的`家務)。
三年級送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)。
四年級“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)。
五年級觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)。
要求:
1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交15份;四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份,以級部為單位上交,下周二前交齊。
德育處。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十五
今年的5月x日是母親節(jié),學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
陽光、親情。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為媽媽做一張賀卡。
3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)。
4、學唱一首感恩母親的歌曲。
5、搜集母愛的名言,編印名言集。
6、收集最感動媽媽的一張照片。
7、開一次感恩母親主題班會。
8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。
五、總結評比階段。
1、匯總學生活動反饋表。
2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。
3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十六
五月的第二個星期日5月10日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的`主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十七
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動時間:
5月6日——5月10日。
三、活動對象:
全體在校小學生。
四、活動內容:
1、通過周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個一”活動。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
五、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)。
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十八
1、讓學生了解母親,體驗母親的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報母親。
3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。
1、準備節(jié)目,搜集故事。
2、制作相關的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)
3、場景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。
教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
1 學生交流偉大母親的故事
首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)
教師:這是個真實的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個很有學問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的.!
2 說說自己和媽媽的故事
預設1"我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽誤過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病"
預設2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"
預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"
預設4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。
預設5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預設6 我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫(yī)院。
預設7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《燭光里的媽媽》,全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流
(1)給媽媽一份驚喜
(2)幫母親做家務
放學回家?guī)椭杉覄?,向父母表示關愛。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。
學生朗誦《游子吟》
小學母親節(jié)活動方案及總結篇十九
母親,我愛您!
活動時間。
20__年5月1日——20__年5月13日。
活動目的。
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位。
以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。
工薪階層:
有穩(wěn)定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給母親的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務;。
在校學生(特別是大、中專在校學生):
接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給母親的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動內容。
特快專遞業(yè)務。
1.“給母親的一封信”特快專遞業(yè)務:
具體內容:
價格:
憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務:
具體內容:
5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當天投遞。
價格:
憑在收件人后添加“(母親)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優(yōu)惠。
一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,重點突出“母親節(jié)”的重要意義,號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關懷和慰問。
二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“母親,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務宣傳介紹,爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業(yè)務內容,強化客服中心對業(yè)務開發(fā)的服務功能。
四是要分類目標進行宣傳。如:
針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義,感召學生們在節(jié)日期間親自給母親寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。
服務要求。
各局要樹立高度的質量意識,充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網的優(yōu)勢,從維護郵政信譽的高度確保服務質量,做出品牌,做出規(guī)模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量,不得以次充好。
郵政禮儀業(yè)務。
主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網優(yōu)勢,提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。
活動組織。
特快專遞業(yè)務。
一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系,利用郵政特快專遞網絡優(yōu)勢,聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場,達到雙贏目的。
各局要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙,并要積極與當?shù)卮笾袑T盒5膶W生團體、學生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢,感召全體同學(包括小學生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛,也可以將學生會等組織作為臨時業(yè)務代辦點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務。
三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給母親的一封信”特快專遞郵件時,收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區(qū)別普通特快郵件,并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,于5月13日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業(yè)務。
一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力,及時準確傳遞節(jié)日的祝福。
二是在“母親節(jié)”來臨之前,各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。
三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上,細分市場,并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略:
一要針對目標群體消費水平的不同,制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如:
針對消費水平較低的學生,可推出資費較低的學生套餐。二要根據(jù)消費者的訂購時間不同,制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲,因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇二十
一、指導思想。
舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
二、成立活動領導小組。
組長:劉景國。
成員:各班班主任。
三、活動主題。
本月活動主題:"母愛永恒·感恩母親"。
活動時間:5月10日—5月20日。
四、活動目標。
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得"感恩"是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。
3、閱讀經典,體驗感恩,讓學生明白"感恩"的重要性和必要性,聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。
五、活動過程及要求。
(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。(5.10—5.12)。
1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本校"中華母親節(jié)"活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:劉景國)。
2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,做到人人會唱。(負責人:王忠利)。
3、下發(fā)"中華母親節(jié)"活動倡議書——致家長的一封信,進行"感恩父母"教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:閆培蘭)。
(二)第二階段:活動開展階段(5.13—5.18)。
1、召開"感恩母親"的班級主題會。(負責人:班主任負責)。
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,4月18日交)。(負責人:各班班主任)。
(1)低年級(1—2年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(3—4年級):開展一次以"學會感恩"為主題的手抄報制作比賽,各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展"給父母寫一感恩的封信"征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內評比,再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以400字以內為宜。
第三階段:活動評比階段(第11周)(負責人:德育處)。
1、"二十名孝子":低年級每班6名;中年級每班7名。
2、"二十佳孝星":低年級每班6名;中年級每班7名。
3、"3個孝育先進中隊":從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀"感恩卡"、以"學會感恩"為主題的手抄報、"感恩父母"征文一、二、三等獎。
小學母親節(jié)活動方案及總結篇二十一
今年的5月8日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣”。母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
孝敬父母、感恩他人。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。(各班精選1張照片)。
2、搜集有關母愛的名言警句五句,會背。(各班自主檢查)。
3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。(各班精選1張照片)。
4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求:圖文相配,表達真情實感。(各班上交三篇電子稿)。
5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)。
1、各中隊高度重視。要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2、注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
3、所有實踐活動請留好照片等資料。(所有材料請于5月9日下班前上交)。