2023年學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書（模板18篇）

    總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程，可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇一
    由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門部長(zhǎng)及各位組長(zhǎng)商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結(jié)束。另一方面，可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認(rèn)識(shí)、相互了解，為以后部門的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    1、增加部門新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎(chǔ)；
    3、由于前段時(shí)間部門工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類的。
    1、預(yù)收聚餐費(fèi)用(每人50元，多退少補(bǔ))。
    2、酒水的預(yù)購(gòu)。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇二
    為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。
    xx年11月14日上午9：00。
    河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場(chǎng)。
    煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員。
    主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開。
    活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長(zhǎng)。以抽簽的方式確定隊(duì)長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。
    一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”
    人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。
    道具：布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個(gè))。
    游戲方法：
    1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。
    2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
    3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
    4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生等。
    5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。
    6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    二、夾傳氣球。
    目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。
    道具：每隊(duì)氣球六只。
    比賽方法：
    1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
    2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
    3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。
    4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。
    5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
    三、六人七足。
    目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)。
    道具：每隊(duì)繩子5根。
    比賽方法：
    1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽。
    2、裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。
    3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的'隊(duì)獲勝。
    4、比賽過(guò)程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。
    5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
    四、互動(dòng)游戲——蠶蟲行。
    目的：培養(yǎng)小組的合作性。
    道具：舊報(bào)紙若干。
    比賽方法：
    1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽。
    2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。
    3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。
    4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。
    5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、倒跑接力。
    目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。
    道具：接力棒4個(gè)，音箱一部。
    活動(dòng)方式：
    1、本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。
    2、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
    3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。
    4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。
    5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    六、銜紙杯傳水。
    目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
    道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。
    比賽方式：
    1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
    2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。
    3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。
    4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。
    總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張。
    氣球：五包接力棒：四支。
    水盆：四只紙杯：四包。
    繩子：若干報(bào)紙若干。
    水果：若干音箱：一部。
    鮮花若干飲料瓶20個(gè)。
    氣球：6x5=30元紙杯：4.5x4=18元。
    水果：30元鮮花：20元。
    棒棒糖：20元擴(kuò)音器：40元。
    合計(jì)：158元。
    策劃部門：學(xué)生會(huì)辦公室。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇三
    招新工作已圓滿結(jié)束，我院學(xué)生會(huì)成員得到進(jìn)一步確定。新成員的加入為我們學(xué)生會(huì)注入了新的生機(jī)和活力，使我們的隊(duì)伍得到進(jìn)一步壯大，培養(yǎng)新成員的素質(zhì)至關(guān)緊要，為增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)各部門成員之間的交流，拉近新老成員的距離，主席團(tuán)決定特舉辦此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    1、加強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)新成員的思想文明建設(shè)，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。
    2、活躍我院文化氛圍，為以后的工作做好充分準(zhǔn)備。
    3、加強(qiáng)各部門之間的溝通聯(lián)系，同時(shí)拉近新老成員的距離，在團(tuán)結(jié)互助目標(biāo)一致的前提下順利開展校院工作。
    時(shí)間：20xx年12月15日下午
    地點(diǎn)：校東操場(chǎng)
    對(duì)象：我院12屆學(xué)生會(huì)全體成員
    每個(gè)項(xiàng)目將按照3分、2分、1分給予第一名、第二名和第三名積分，最終于活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)出分值最多的團(tuán)隊(duì)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    參加者圍成一圈(人數(shù)為奇數(shù)，有傷者旁觀，去除首飾等)，每人雙手一上一下伸展(所有人同一個(gè)手上下)，站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一個(gè)方向一人)?；顒?dòng)中任何人的手不得松開，否則將被處罰。全體參加者雙手相握后，開始想辦法達(dá)到一個(gè)目的：最終恢復(fù)成單圈手拉手(相鄰兩人左右手相牽)。如人數(shù)是雙數(shù)，會(huì)變成兩個(gè)圈。
    目的：非常類似兒時(shí)的翻繩游戲，所不同的是想要過(guò)關(guān)必須要靠團(tuán)隊(duì)的群策群力，依靠每個(gè)組員的分工合作，而且你的思維方式越廣，你面前的道路也就越順利。
    1、名稱：團(tuán)隊(duì)建立及破冰ice-break
    2、項(xiàng)目任務(wù)：
    學(xué)員組成四個(gè)小隊(duì)隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈，隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自己。
    （1）介紹后學(xué)員自我介紹（轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整積極心態(tài)）
    （2）創(chuàng)作隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽等
    （3）小隊(duì)展示
    1、破除人與人之間的距離感，使個(gè)人迅速融入團(tuán)隊(duì)
    2、明確培訓(xùn)目的，對(duì)一天的培訓(xùn)有初步了解
    3、初步形成團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備
    比賽規(guī)則：每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出8位選手，每八人站成一排，由裁判方來(lái)叫口令?？诹罘謩e為：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、立正、蹲下、向后轉(zhuǎn)；當(dāng)口令員喊向左轉(zhuǎn)時(shí)，選手們要向右轉(zhuǎn)；當(dāng)口令員喊向右轉(zhuǎn)時(shí)，選手們要向左轉(zhuǎn)；當(dāng)口令員喊立正時(shí)，選手們要蹲下；當(dāng)口令員喊蹲下時(shí)，選手們要立正；當(dāng)口令員喊向后轉(zhuǎn)時(shí)，選手們?cè)夭粍?dòng)；如果選手們?cè)诙紫聲r(shí)口令員依然喊立正，則選手們依舊不動(dòng)，以此類推。如果有某位選手不按口令做出相反動(dòng)作，則立即被判出局。而當(dāng)某個(gè)部門的選手全部出局，則判定該部門出局。一直如此反復(fù)直到剩下最后一個(gè)部門為勝利者。
    器械介紹：廢報(bào)紙若干，膠帶項(xiàng)目介紹：要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用提供的物品制作一個(gè)閉合的圓環(huán)，所有隊(duì)員必須站在圓環(huán)內(nèi)，然后向前滾動(dòng)圓環(huán)，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，行進(jìn)過(guò)程中要保證圓環(huán)的完整，如有斷開需重新接好后從原地繼續(xù)前進(jìn)，先到者為勝。
    培訓(xùn)目標(biāo)和回顧要點(diǎn)：資源的使用，人員的分工，團(tuán)隊(duì)的合作
    器械介紹：廢宣傳條幅若干、剪刀若干，制作為綁腿的繩子
    1、各個(gè)團(tuán)隊(duì)分別選出10名選手參加本次活動(dòng)，參賽隊(duì)員于指定地點(diǎn)待侯聽從計(jì)時(shí)人員口令。參賽隊(duì)員五人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸。參賽隊(duì)伍從起點(diǎn)到終點(diǎn)繞一圈再跑回到起點(diǎn)，并且最后一個(gè)人到達(dá)后才算完成為完成比賽。每團(tuán)隊(duì)的第一組人員返回終點(diǎn)后，下一組人員開始，以兩組的總時(shí)間為計(jì)時(shí)時(shí)間。
    2、參賽4支團(tuán)隊(duì)中，每隊(duì)可以隨意選擇自己隊(duì)的二個(gè)隊(duì)伍參賽的順序。培訓(xùn)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)合作能力和分配能力。
    1、各隊(duì)所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上；
    2、聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上；
    3、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前；
    4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，按時(shí)間的長(zhǎng)短排名。
    培訓(xùn)目標(biāo)：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
    比賽賽距：20米（20米處設(shè)置一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)）
    比賽人數(shù)：每隊(duì)6人，（3男3女）
    每組2人，背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。
    1、比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
    2、途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒。
    3、進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
    （七）、拓展訓(xùn)練------二人三足踩氣球
    1、每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出4人參賽；
    2、比賽方式：每次比賽由三個(gè)部門同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)部門四個(gè)人，組成兩個(gè)小隊(duì)，以部門為單位與其他兩個(gè)部門同時(shí)大混戰(zhàn)。
    （
    器材介紹：一次性水杯若干、礦泉水、空瓶子做水缸
    項(xiàng)目介紹：每隊(duì)選10人參加比賽，參賽人員選8名一組，男女交替配合。
    分四組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的三分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。
    培訓(xùn)目標(biāo)：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
    1、使學(xué)生會(huì)新成員對(duì)大學(xué)有一個(gè)更加深刻的了解，明白大學(xué)的意義。
    2、讓每一個(gè)學(xué)生會(huì)新成員認(rèn)真思考該怎樣成為一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)干部，明白自己身上的責(zé)任與義務(wù)。
    3、增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部幾個(gè)成員之間的交流與合作，以便更好地開展工作。
    1、活動(dòng)名稱：學(xué)生會(huì)內(nèi)部戶外拓展訓(xùn)練
    2、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)奮進(jìn)向上學(xué)生會(huì)
    4、活動(dòng)對(duì)象：材料學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
    5、活動(dòng)地點(diǎn)：齊齊哈爾大學(xué)中區(qū)籃球場(chǎng)
    主辦單位：材料學(xué)院學(xué)生會(huì)
    通過(guò)一系列戶外特殊拓展訓(xùn)練提升學(xué)生會(huì)整體綜合實(shí)力，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，加強(qiáng)個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與部門之間、部門與部門之間的溝通及相互配合的能力，消除各部門之間的隔閡，提升整體學(xué)生會(huì)內(nèi)部的集體凝聚力心理素質(zhì)。
    1、策劃完成：由辦公室在活動(dòng)開始之前寫好活動(dòng)策劃，并將其給主管主席查閱，以便日后活動(dòng)的具體安排。
    2、工作分配：辦公室根據(jù)策劃書對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行分配，落實(shí)到每個(gè)部門。
    3、裁判和主持人的任命及培訓(xùn)。
    1、由學(xué)生會(huì)主席王鳳超代表主席團(tuán)發(fā)言。
    2、學(xué)生會(huì)所有成員按照隨機(jī)分配形成小組，參與到訓(xùn)練中，在訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目開始時(shí)都會(huì)進(jìn)行重新分組。
    3、隨機(jī)形成的各小組積極參與，完成各個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)。
    4、由裁判員統(tǒng)計(jì)每個(gè)人的成績(jī)，有副主席李春艷宣布成績(jī)。
    5、學(xué)生會(huì)副主席裴迅作總結(jié)性發(fā)言，結(jié)束。
    規(guī)則：
    （1）比賽共分2組，每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍共9名隊(duì)員
    （2）9名隊(duì)員側(cè)站成一排，每?jī)扇酥g夾著一氣球（夾在前面一人的后背及后面一人的前胸之間），一直往前走，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，氣球每掉一次在成績(jī)上加5秒。用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推；第一名的隊(duì)伍每人加11分，往后以此類推。
    項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
    規(guī)則：
    （1）比賽共分2組，每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍共9名隊(duì)員
    （2）游戲規(guī)則：每個(gè)人不許回頭，不許離開自己所站的位置，不許說(shuō)話，在限定的時(shí)間里把最后面的隊(duì)員得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個(gè)隊(duì)員。首先每個(gè)隊(duì)都開始做了準(zhǔn)備，即簡(jiǎn)單的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式。第一輪被淘汰的每支隊(duì)伍的每個(gè)人加2分，以此類推。
    第一輪是：4個(gè)數(shù)字（比如：1718，5606……）
    第二輪是：6個(gè)數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn)（比如1820。45，8875。33。。。）
    第三輪是：3個(gè)數(shù)字和3個(gè)比劃在6劃以上12劃以下的漢字（比如：4學(xué)院60員，70地課改3，紋5取23和……）
    第四輪是：一串6個(gè)字母（比如：dsygeh，qabohe，hhggok……）
    第五輪是：回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的，最后隊(duì)員得到的信號(hào)是“1”，原因很簡(jiǎn)單，大家的思維模式被自己固化了，不相信是這么簡(jiǎn)單一個(gè)數(shù)字，開始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)的密碼流程、制度，不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息，造成了失敗。
    游戲很簡(jiǎn)單，道理也不復(fù)雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來(lái)了團(tuán)隊(duì)信任，為什么就不能持久的相信他呢？為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個(gè)需要說(shuō)明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了利于執(zhí)行，在執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的，一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，光聽見他們?cè)卩栲枧九镜呐?，由于溝通的密碼過(guò)于復(fù)雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒有得到。
    活動(dòng)簡(jiǎn)介：
    所有學(xué)生圍成一圈，每個(gè)同學(xué)輪流一人一字把口號(hào)說(shuō)出來(lái)：一只青蛙一張嘴兩只眼睛四條腿撲通一聲跳下水，嗵，兩只青蛙兩張嘴……(延續(xù)下去)。誰(shuí)沒能準(zhǔn)確的說(shuō)出則被淘汰，第一輪被淘汰的人加1分，第二輪被淘汰的人加2分，往后以此類推，直到剩余的'人數(shù)少于6時(shí)，項(xiàng)目結(jié)束。項(xiàng)目目的：考查學(xué)生的反應(yīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、與人溝通能力以及邏輯思維能力。
    將所有學(xué)生隨機(jī)抽簽形成兩人一組。
    兩人的搭檔中先抽中的閉住眼睛，閉住眼睛的人是“汽車”，另一名同學(xué)是“司機(jī)”，由“司機(jī)”抽取每組需要完成的賽道?！八緳C(jī)”只能使用非言語(yǔ)指導(dǎo)。因?yàn)槲覀冮_車的時(shí)候不會(huì)和汽車說(shuō)話，一旦發(fā)現(xiàn)說(shuō)話立即被淘汰?！捌嚒钡哪_踩出賽道之外立即被淘汰。
    “汽車”擺出緩沖的姿勢(shì)（手臂前舉于胸前，手掌向外），司機(jī)站在他后面。信號(hào)如下：
    （1）雙手放在肩上：停止
    （2）雙手從肩上放下：走
    （3）單手放在右肩：向右轉(zhuǎn)
    （4）單手放在左肩：向左轉(zhuǎn)
    （5）雙手連續(xù)輕拍肩：倒退
    裁判說(shuō)“開始”時(shí)，“司機(jī)”開始駕駛“汽車”，由起點(diǎn)開始出發(fā)，沿賽道到達(dá)盡頭，然后“司機(jī)”和“汽車”調(diào)換角色，原路返回起點(diǎn)，直到游戲結(jié)束。用時(shí)按由短到長(zhǎng)排名的1-5組的每人加10分，6-10組每人加9分，11-15組每人加8分，16-20組每人加7分，以此類推，直接被淘汰的組每人不得分。
    每個(gè)單項(xiàng)都采取個(gè)人積分的辦法，每人按照四各項(xiàng)目的完成情況，由裁判給出實(shí)際得分，四項(xiàng)結(jié)束后將每項(xiàng)得分進(jìn)行加和，總分由高到低排名，第1名獲得一等獎(jiǎng)，第2名到第3名獲得二等獎(jiǎng)，第4名到第6名獲得三等獎(jiǎng)，辛勤的兩名裁判員授予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
    為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。
    xx年11月14日上午9：00
    河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場(chǎng)
    煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員
    主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開
    活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長(zhǎng)。以抽簽的方式確定隊(duì)長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。
    目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛
    人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。
    道具：布條鮮花飲料瓶（20）汽球（每組20個(gè)）
    1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。
    2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
    3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
    4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
    5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。
    6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。
    道具：每隊(duì)氣球六只
    比賽方法：
    1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
    2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
    3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。
    4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。
    5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
    目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，。認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)
    道具：每隊(duì)繩子5根。
    比賽方法：
    1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽
    2、裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。
    3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝
    4、比賽過(guò)程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。
    5、根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
    目的：培養(yǎng)小組的合作性
    道具：舊報(bào)紙若干
    比賽方法：
    1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽
    2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。
    3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。
    4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。
    5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。
    道具：接力棒4個(gè)，音箱一部
    1、本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。
    2、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
    3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。
    4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。
    5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
    道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。
    比賽方式：
    1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
    2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。
    3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。
    4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。
    總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張
    氣球：五包
    接力棒：四支
    水盆：四只
    紙杯：四包
    繩子：若干
    報(bào)紙若干
    水果：若干
    音箱：一部
    鮮花若干
    飲料瓶20個(gè)
    氣球：6*5=30元
    紙杯：4。5*4=18元
    水果：30元
    鮮花：20元
    棒棒糖：20元
    擴(kuò)音器：40元
    合計(jì)：158元
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇四
    在校大學(xué)生日益懶散,缺少戶外訓(xùn)練項(xiàng)目,大學(xué)生越來(lái)越脫離實(shí)踐能力鍛煉和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,基于此我們決定開展本次學(xué)生干部戶外對(duì)抗賽.野外拓展訓(xùn)練能為大學(xué)生起到這樣的作用:。
    4、面對(duì)陌生同學(xué)的交流和表達(dá)鍛煉,同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加深了理解.
    1、在訓(xùn)練過(guò)程中,使大學(xué)生達(dá)到“突破自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、增進(jìn)溝通”的訓(xùn)練目標(biāo).2、提升大學(xué)生的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛力.訓(xùn)練大學(xué)生在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的生存能力與發(fā)展能力.
    3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的`反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式.
    團(tuán)隊(duì)、服從、跨越、突破。
    社會(huì)實(shí)踐部。
    協(xié)辦單位:組織部。
    四月下旬七、活動(dòng)地點(diǎn):？？？？？？八、活動(dòng)流程:。
    （一）前期工作:。
    物品采集.
    4、各部長(zhǎng)3天提前將準(zhǔn)確參與人數(shù)匯報(bào)于實(shí)踐部,以便做培項(xiàng)目和計(jì)劃的。
    調(diào)整.
    5、實(shí)踐部?jī)?nèi)部進(jìn)行一次活動(dòng)排練,了解活動(dòng)的完成難度及活動(dòng)的心得體會(huì).6、制定表格并打印,準(zhǔn)備好筆,對(duì)參訓(xùn)人員做培訓(xùn)檔案登記.
    （二）活動(dòng)當(dāng)天:。
    8:25—8:40。
    全體參加活動(dòng)的成員在學(xué)校內(nèi)集合,組織部確定參加人員的人數(shù)和各部門的到勤情況,并匯報(bào)于總指揮.8:30準(zhǔn)時(shí)集合.
    8:45—9:00各隊(duì)帶領(lǐng)出發(fā)前往目的地.
    1.分組；2.選出每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng).實(shí)踐部成員必須分?jǐn)偟礁鞲餍〗M至少一名.3.確定每隊(duì)的人數(shù).4.將隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)的名字聯(lián)系方式,以及隊(duì)里人數(shù)上報(bào)給總指揮.5.分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí),各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào),各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng).
    下面是正式的活動(dòng)項(xiàng)目。
    活動(dòng)1、9:30—9:55巧解手鏈。
    11:40—1:30吃飯時(shí)間、對(duì)參訓(xùn)人員作檔案登記。
    活動(dòng)5、1:35—1:50輸贏追跑（附懲罰）活動(dòng)6、2:00—2:30蒙眼過(guò)障礙（附懲罰）。
    活動(dòng)10、4:05—4:30搶瓶子（附懲罰）總結(jié)（四）20分鐘游戲分享,討論問(wèn)題。
    素拓游戲結(jié)束,各組自由安排.
    5:30—離場(chǎng)回校.
    附:依照相應(yīng)的活動(dòng)進(jìn)程,可以適度的再分解游戲和加賽游戲項(xiàng)目.
    懲罰游戲:。
    1.模仿秀。
    輸家模仿一位自己熟悉的明星、歌星、廣告或動(dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式.2.苦笑不得。
    輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次.3.屁股寫字。
    選段歌詞或者歌名,要求輸家唱出.否則表演特長(zhǎng).6.連累。
    第二個(gè)人出去打他,喊:胡說(shuō)！我才是豬。
    第三個(gè)人拉他倆回來(lái),喊:別聽他們的,只有我是真正的豬.
    （三）后期處理:。
    （1）實(shí)踐部整理資料及相關(guān)圖片信息,統(tǒng)一上交系學(xué)院存檔.
    （2）各部門如需再次要求素拓訓(xùn)練,可與實(shí)踐部提出申請(qǐng),各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié),加強(qiáng)溝通與了解.
    （3）各部門選擇代表寫分培訓(xùn)心得,一并交予系學(xué)生會(huì)存檔.（四）人員分配:。
    總指揮:一組組長(zhǎng):二組組長(zhǎng):。
    三組、四組組長(zhǎng):？？？照相組:流動(dòng)監(jiān)督組:。
    物品采集:組織部。
    （五）素拓訓(xùn)練活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
    眼罩——6個(gè)氣球——2袋。
    膠布——1圈（代替繩子）黑色中性筆——2支。
    九、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng):。
    1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),小組成員應(yīng)聽從指揮和積極。
    配合、有意外發(fā)生和特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映.
    康狀況與安全問(wèn)題,每次訓(xùn)練前應(yīng)讓組員做到充分的休息.參訓(xùn)者體力透支的情況下,可選擇部分項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn).
    4、參訓(xùn)人員可提出精彩游戲方案,負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選取進(jìn)行活動(dòng).
    5、依各部門匯報(bào)參訓(xùn)人員的數(shù)量,實(shí)踐部可對(duì)相應(yīng)整體培訓(xùn)時(shí)間調(diào)整為一天.十、緊急情況應(yīng)對(duì)方案:。
    上報(bào)裁判和指揮,經(jīng)批準(zhǔn)后,該隊(duì)員可在名一隊(duì)友的護(hù)送下進(jìn)行治療.3、如有隊(duì)員不服從指揮,負(fù)責(zé)人經(jīng)多次勸導(dǎo)后仍固執(zhí),可撤消其參加本次素拓的資格.
    電計(jì)系社會(huì)實(shí)踐部。
    策劃人:xx20xx年4月15日。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇五
    為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。
    xx年11月14日上午9：00
    河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場(chǎng)
    煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員
    主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開
    活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長(zhǎng)。以抽簽的方式確定隊(duì)長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。
    一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”
    目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛
    人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。
    道具：布條鮮花飲料瓶（20）汽球（每組20個(gè)）
    游戲方法：
    1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。
    2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
    3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
    4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
    5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。
    6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    二、夾傳氣球
    目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。
    道具：每隊(duì)氣球六只
    比賽方法：
    1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
    2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
    3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。
    4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。
    5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
    三、六人七足
    目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，。認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)
    道具：每隊(duì)繩子5根。
    比賽方法：
    1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽
    2、裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。
    3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝
    4、比賽過(guò)程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。
    5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
    四、互動(dòng)游戲——蠶蟲行
    目的：培養(yǎng)小組的合作性
    道具：舊報(bào)紙若干
    比賽方法：
    1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽
    2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。
    3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。
    4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。
    5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、倒跑接力
    目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇六
    1武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心(簡(jiǎn)稱“大創(chuàng)”)，是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下，唯一指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng)，旨在增加新成員們對(duì)武大深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì)，加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
    2大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出名，此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的影響力，展現(xiàn)大創(chuàng)魅力，使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)大創(chuàng)優(yōu)越感。
    3學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美，地形獨(dú)特，并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過(guò)本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解，便于以后工作的展開。
    友誼合作拼搏。
    整個(gè)活動(dòng)分為三部分：校園定向越野賽，環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加)，森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招新后，十一國(guó)慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì)，吸引了新生好奇心，而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能順利舉辦。
    (一)時(shí)間安排：
    a森林公園燒烤行10月11日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行。
    b環(huán)東湖自行車觀光游10月18日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行。
    c校園定向越野賽10月25日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行。
    (二)具體事務(wù)安排：
    1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單。
    2針對(duì)a活動(dòng)：一提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考：每人20元)。
    二在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買相應(yīng)量的食品與道具。
    三安排攝影設(shè)備。
    四聯(lián)系汽車，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。
    3針對(duì)b活動(dòng)：一確定能安全行車的路段，最終確定自行車的路線。
    (參考路線：武大凌波門----地大----華科----珞喻路----武大)。
    二在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車，考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素，須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。
    三安排攝影設(shè)備。
    四考慮到東湖沿線自行車只能單行，活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。
    五在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買飲用水以及干糧，并安排中途休息點(diǎn)。
    4針對(duì)c活動(dòng)：一合理分配小組成員，也可自由組隊(duì)，每隊(duì)成員建議在4-6人。
    二工作人員預(yù)先對(duì)校園進(jìn)行考察，選出若干個(gè)點(diǎn)，在校園地圖中標(biāo)明。并制作出尋址地圖。
    三安排攝影設(shè)備。
    四購(gòu)買或者安排相應(yīng)的道具。
    (一)a活動(dòng)：
    工作人員于7：00提前出發(fā)到達(dá)森林公園，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
    早晨8：00于武大友誼廣場(chǎng)集合，乘車前往森林公園。
    9：00到達(dá)馬鞍山森林公園，購(gòu)票入場(chǎng)。
    9：40到達(dá)燒烤地點(diǎn)，開始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開始進(jìn)行自我介紹。
    1、排序分隊(duì)。
    依來(lái)人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。
    2、隊(duì)員交流。
    在不告知下面游戲內(nèi)容的`情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。
    3、友情鏈接。
    (打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的速記能力)。
    各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xx，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。
    4、福爾摩斯。
    (考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)。
    每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì)，三隊(duì)問(wèn)二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。
    5、坐長(zhǎng)城。
    (調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)。
    各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。
    6、四人五腳。
    (考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)。
    每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。
    7、火車快跑。
    (考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)。
    每隊(duì)另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督)，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。
    8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。
    9、在下午4：00左右合影，乘車返回。
    (二)b活動(dòng)：
    早晨8：00于武大凌波門集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)安全。
    8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車。(路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定)。
    11：00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn)，進(jìn)餐。
    14：30按既定路線返回。
    注意事項(xiàng)：本活動(dòng)以安全。
    (三)c活動(dòng)：
    (活動(dòng)策劃可參考xx年大創(chuàng)素質(zhì)拓展定向越野策劃)。
    比賽道具：
    地圖20張。
    號(hào)碼牌、檢查卡片50個(gè)。
    計(jì)時(shí)器4~5個(gè)。
    桌子、椅子若干(計(jì)時(shí)臺(tái)、報(bào)到處、休息處……)。
    礦泉水獲獎(jiǎng)證書、比賽獎(jiǎng)品。
    1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測(cè)試題目)，體力(球類運(yùn)動(dòng))，團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn)，每點(diǎn)由工作人員記分。
    2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者。
    3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。
    4、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì)，從桂園操場(chǎng)出發(fā)，必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn)，并且記下所有字樣。(回答正確所有的問(wèn)題)才算完成比賽，否則影響最終成績(jī)。
    5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場(chǎng)。選手分成不同的批次開始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個(gè)小時(shí)。
    起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。
    比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人。
    1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。
    3、制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。
    a活動(dòng)：每人20元，不包括乘車費(fèi)用。
    b活動(dòng)：100元。
    c活動(dòng)：100元。
    主辦：武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心。
    策劃：活動(dòng)部。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇七
    承辦單位：建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支。
    為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力，提高大家的執(zhí)行力，增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。
    2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；
    3、營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；
    4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；
    1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通。
    2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。
    3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。4、學(xué)會(huì)付出，才有收獲。教官要求：明確要求、講明規(guī)則，限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。
    1、忘記年齡，忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。
    2、嚴(yán)格服從教練指揮，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
    4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。
    5、有事打報(bào)告，允許后才可講話。
    6、如果違反規(guī)則，將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。
    1.10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢，8點(diǎn)活動(dòng)正式開始。
    2.請(qǐng)書記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開始3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。
    4.活動(dòng)期間，主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。
    5.各部門派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求：公平，公正，公開6.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語(yǔ)。
    1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總。
    備用活動(dòng)：
    一、游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的'地為止。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇八
    為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
    一：活動(dòng)背景。
    本方案通過(guò)組織公司員工的戶外拓展活動(dòng)，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而提高每個(gè)員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
    二、活動(dòng)目的。
    1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
    2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
    3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。
    4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
    三、參加人員：公司全體員工(約60名)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容：烽火叢林野戰(zhàn)。
    以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式，以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具：
    增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中。
    課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
    加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性。
    讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)。
    促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化，團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
    從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無(wú)規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
    五、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門。
    (一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)。
    (二)時(shí)間：擬定20__年11月__日-__日(二日游)。
    (三)活動(dòng)流程。
    1、打開心扉參與融冰活動(dòng)，拓展活動(dòng)的開啟。
    2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
    3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
    4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)。
    安溪野山谷基地。
    住宿，若有空一床位，補(bǔ)房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
    拓展訓(xùn)練2。
    1.培訓(xùn)目的。
    新人完成從學(xué)校到公司的身份及心理轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)了解溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;。
    培養(yǎng)創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的能力挖掘潛能;。
    培養(yǎng)積極身上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
    達(dá)到認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的;。
    減少新員工的啟動(dòng)成本，降低新員工在試用期內(nèi)的離職率;。
    讓新員工感覺受團(tuán)隊(duì)的歡迎，全面增強(qiáng)其歸屬感，創(chuàng)造融入團(tuán)隊(duì)興奮感;。
    提高自我控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);。
    新員工能夠更好地理解組織的愿景、使命、價(jià)值觀、歷史、文化及其內(nèi)涵;。
    強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取心。
    2.培訓(xùn)安排。
    培訓(xùn)時(shí)間：__年。
    培訓(xùn)天數(shù)：1天。
    培訓(xùn)地點(diǎn)：南海拓展基地，天河拓展基地，番禺拓展基地。
    培訓(xùn)對(duì)象：
    參訓(xùn)人數(shù)：
    培訓(xùn)教官安排：
    3.時(shí)間安排表。
    時(shí)間。
    培訓(xùn)安排。
    安排目的。
    出發(fā)到基地。
    開營(yíng)儀式。
    破冰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    有軌列車。
    創(chuàng)造融入團(tuán)隊(duì)的感覺。
    午餐和午休。
    8菜1湯。
    風(fēng)雨人生路。
    信任與協(xié)作。
    挑戰(zhàn)360。
    團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
    畢業(yè)墻。
    共創(chuàng)高效團(tuán)隊(duì)。
    活動(dòng)總結(jié)。
    大團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。
    返程。
    4.項(xiàng)目介紹：
    觀念導(dǎo)入—破冰游戲。
    項(xiàng)目介紹：
    任何活動(dòng)都有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，通過(guò)大風(fēng)吹、松鼠與大樹、水的反應(yīng)等肢體接觸、反應(yīng)力小游戲，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的思考、情緒。
    項(xiàng)目效果：
    為整個(gè)培訓(xùn)鋪墊，加強(qiáng)學(xué)員對(duì)課程的認(rèn)同和課程的參與積極性;。
    加強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與歸宿感;。
    營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。打破彼此隔膜，男女間的尷尬氛圍。
    分組。
    項(xiàng)目介紹：
    隨機(jī)分組、選出隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)呼及各組展示。
    項(xiàng)目效果：
    用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰”,初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來(lái)的訓(xùn)練做好心理準(zhǔn)備。
    有軌列車。
    項(xiàng)目介紹：
    每組所有的隊(duì)員站到兩條木板上，提起所有的繩子，由起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)為一輪。活動(dòng)分為有聲和無(wú)聲兩個(gè)階段，小組之間互為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    項(xiàng)目目標(biāo)：
    群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案。
    大膽嘗試，勇于付出。
    挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
    認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。
    全組隊(duì)員步調(diào)一致，相互協(xié)作，有效溝通，順利完成此任務(wù)，達(dá)到合作的最高境界。
    教官引導(dǎo)：
    活動(dòng)中有哪些因素導(dǎo)致了你們的成功(失敗)。
    項(xiàng)目的關(guān)鍵在哪里，相比較，剛才表現(xiàn)得如何。
    從技術(shù)操作的層面來(lái)講，我們有哪些可以改進(jìn)的地方。
    活動(dòng)中哪個(gè)階段消耗時(shí)間最長(zhǎng)，原因是什么。
    為什么統(tǒng)一的指揮在這個(gè)活動(dòng)非常重要。
    為什么團(tuán)隊(duì)定立的規(guī)則不能得到執(zhí)行。
    風(fēng)雨人生路。
    項(xiàng)目介紹：
    換個(gè)視界，換個(gè)世界在坎坷的人生道路上只因?yàn)槲覀兊南嗷v扶與支持，相信我們明天會(huì)更加美好。
    項(xiàng)目效果：
    勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，相信隊(duì)友、相信自己。
    個(gè)人可以成就的事情實(shí)在是太少太少，需要和同伴相互協(xié)作，正所謂高水平的獨(dú)立帶來(lái)高水平的協(xié)作。
    在面臨風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，你是否敢于相信自己的同伴?(事實(shí)上，沒有風(fēng)險(xiǎn)就不存在信任)。
    你的自信會(huì)影響你對(duì)同伴的判斷，你又如何通過(guò)主動(dòng)要一個(gè)承諾來(lái)保障信任完美完成?
    我們彼此的情感在空氣中無(wú)聲的交流加強(qiáng)!
    挑戰(zhàn)360。
    項(xiàng)目介紹：
    團(tuán)隊(duì)拓展的壓軸項(xiàng)目。隊(duì)員在教官指引下規(guī)則站位圍圈后坐下，且有序向前走轉(zhuǎn)圈，增強(qiáng)整天拓展訓(xùn)練效果，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、合作的精神。
    項(xiàng)目效果：
    經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的培訓(xùn)，參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)反復(fù)演練應(yīng)對(duì)難題的方法和能力，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部已經(jīng)出現(xiàn)了智者出謀劃策、領(lǐng)導(dǎo)者果斷決策、執(zhí)行者堅(jiān)決服從等一系列運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)活動(dòng)后的總結(jié)，能將團(tuán)隊(duì)的氣氛推向高潮，使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。
    畢業(yè)墻。
    項(xiàng)目介紹：
    參訓(xùn)隊(duì)員，運(yùn)用搭人梯、吊拉等方式，使所有隊(duì)員翻越墻高約4米的墻壁。
    項(xiàng)目效果：
    參與策劃、合理的人力資源和物質(zhì)資源的分工。
    自我管理與定位、有甘為人梯勇于犧牲精神的精神。
    團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與激勵(lì)。
    共建高效團(tuán)隊(duì)。
    5.基地介紹。
    南海大濕地。
    位于佛山南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)。地處北江東岸，占地面積達(dá)__多畝，目前基地可容納200多人的住宿，設(shè)有燒烤區(qū)、野炊區(qū)、酒店、餐廳。南海大濕地是由濕地、湖泊、沙灘、叢林等自然生態(tài)環(huán)境組成。采用體驗(yàn)式教學(xué),即從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，利用濕地雨林野外自然環(huán)境，巧妙地將各種拓展訓(xùn)練項(xiàng)目通過(guò)精心設(shè)計(jì)，將學(xué)習(xí)融入在大自然中，通過(guò)討論解決方法，組織實(shí)踐和分享檢討過(guò)程中，令參與者達(dá)到“磨練意志、陶冶情操”。在團(tuán)體合作的基礎(chǔ)上，充分激勵(lì)自我，形成富于戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，將所得啟示和體會(huì)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活和工作中。
    基地圖片：
    天河航天奇觀拓展基地。
    航天奇觀拓展基地坐落于天河區(qū)東圃大觀路，毗鄰__年廣州亞運(yùn)會(huì)開閉幕式舉辦地——廣東奧林匹克體育中心。占地近400畝，可進(jìn)行場(chǎng)地拓展和高空拓展。設(shè)有燒烤區(qū)、野炊區(qū)、酒店、餐廳。
    番禺長(zhǎng)興樂(lè)園拓展基地。
    長(zhǎng)興樂(lè)園位于番禺區(qū)南村鎮(zhèn)興業(yè)大道旁，占地面積800多畝。園區(qū)內(nèi)果樹成林，花香四季，綠色生態(tài)環(huán)境，空氣清新怡神。
    長(zhǎng)興樂(lè)園是廣大企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)的活動(dòng)基地，除了提供寬敞場(chǎng)地和各種精彩活動(dòng)項(xiàng)目，是企業(yè)文化實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)價(jià)值增值的理想場(chǎng)所。
    籍以優(yōu)越的原生態(tài)綠色園區(qū)優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)興樂(lè)園配備多樣化的游樂(lè)設(shè)施設(shè)備，游樂(lè)項(xiàng)目多達(dá)幾十種。
    6.師資介紹。
    總教官。
    7.費(fèi)用明細(xì)。
    培訓(xùn)費(fèi)用：185元/人·天。
    費(fèi)用包含：場(chǎng)地費(fèi)用、教官費(fèi)用、保險(xiǎn)、1正餐、飲用水。
    自費(fèi)項(xiàng)目：
    發(fā)票：按8%點(diǎn)稅收取相應(yīng)費(fèi)用;。
    8.客戶見證。
    民企：捷普公司、康亦健、悅和物業(yè)、越維公司、天地食品、廣展展覽、裕橋線纜。
    it與媒體：南方都市報(bào)、新快報(bào)、阿里巴巴、網(wǎng)易、新網(wǎng)、塔塔信息技術(shù)。
    拓展訓(xùn)練3。
    一、活動(dòng)時(shí)間：10月28—29日。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：浙江海鹽縣。
    戰(zhàn)略研討會(huì)—賓館中型會(huì)議室;。
    拓展活動(dòng)---海鹽縣南北湖拓展基地。
    三、參加人員：公司主管級(jí)以上員工(含后勤工作人員)。
    會(huì)議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。
    四、活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容。
    項(xiàng)目時(shí)間活動(dòng)安排備注。
    第一天10月27日。
    16:00。
    ………。
    18：00公司出發(fā)，到達(dá)賓館晚餐、住宿。
    第二天10月28日戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)。
    主持人：
    9：00。
    ………。
    9:30。
    ………。
    10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢(shì)回顧公司的發(fā)展歷程，總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，對(duì)公司發(fā)展內(nèi)、外部保險(xiǎn)展開討論分析，對(duì)公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。
    10：00。
    ………。
    11：00全員溝通—我們的困難與不足。
    11：10。
    ………。
    11：20休息。
    11：20。
    ………。
    1、公司未來(lái)的前景如何。
    2、公司的真正使命是什么。
    3、公司的最終目標(biāo)是什么。
    14：00。
    ………。
    全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四：公司財(cái)務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度、采購(gòu)體系、財(cái)務(wù)監(jiān)控)及措施。
    全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五：公司管理目標(biāo)(體系、制度、流程)及措施。
    16：00。
    ………。
    16：10休息。
    16：10。
    ………。
    17：00全員溝通—公司目標(biāo)匯總。
    17：00。
    ………。
    17：30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營(yíng)造什么樣的。
    文化氛圍暢所欲言，各抒己見。
    17：30。
    ………。
    18：30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
    附注：研討會(huì)后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規(guī)劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經(jīng)多次修改后6月份定稿。
    第一日晚餐18：30。
    ………。
    20：30草坪燒烤+激情篝火晚會(huì)。
    返回賓館休息20：30。
    ………。
    晚上自由活動(dòng)注意安全。
    注意休息和調(diào)節(jié)!(活動(dòng)組織方保險(xiǎn)提供室內(nèi)游泳池、健身房)。
    第三天10月29日拓展活動(dòng)。
    起床，洗漱08:00。
    賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。
    前往基地9：30。
    ………。
    10：00南北湖拓展。
    培訓(xùn)基地。
    拓展活動(dòng)10：00。
    ………。
    11：00破冰及集體展示。
    團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)。
    11：00。
    ………。
    12：00中餐湖邊農(nóng)家特色。
    12：00。
    ………。
    14：10a線：大型高空個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
    信任背摔高空抓杠。
    b線：團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)。
    孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。
    備選項(xiàng)目：大腳板心心相印所有的隊(duì)伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進(jìn)行。
    14：10。
    ………。
    16：10a線：團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)。
    孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。
    b線：大型高空拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目。
    信任背摔高空抓杠。
    16：10。
    ………。
    17：00大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：極地求生墻請(qǐng)聽從教練的講解釋!
    謝謝。
    返回上海17：00。
    五、活動(dòng)費(fèi)用明細(xì)：
    項(xiàng)目明細(xì)備注價(jià)格。
    交通費(fèi)豪華車全程陪同路橋費(fèi)，司機(jī)津貼。
    賓館費(fèi)含早餐三星豪華賓館。
    餐飲費(fèi)晚餐1+中餐_2+燒烤1奉送激情篝火晚會(huì)一臺(tái)。
    風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)。
    拓展基地場(chǎng)地費(fèi)包括器械消耗拓展培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)師，保護(hù)教練，相關(guān)工作人員。
    意外保險(xiǎn)費(fèi)。
    飲用水免費(fèi)奉送。
    會(huì)議室中型會(huì)議室。
    人均費(fèi)用930元/人。
    費(fèi)用合計(jì)39_930元/人。
    六、拓展基地簡(jiǎn)介：
    拓展訓(xùn)練4。
    預(yù)算費(fèi)用：每人50元(多退少補(bǔ))包括：場(chǎng)地費(fèi)+門票費(fèi)+午餐費(fèi)+培訓(xùn)費(fèi)。
    目的：
    1、增強(qiáng)班級(jí)向心力和凝聚力;。
    2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;。
    3、考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，期末還有一段時(shí)間，給大家一個(gè)放松的機(jī)會(huì);。
    活動(dòng)安排：
    早上八點(diǎn)半在學(xué)校門口集合，乘坐d1線新莊下車，步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過(guò)，至少保證每個(gè)班級(jí)有三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶路)，戶外拓展活動(dòng)方案。
    九點(diǎn)半正式開始拓展訓(xùn)練：
    附：執(zhí)行方案。
    活動(dòng)意義：促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的可愛之處。隊(duì)長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)，隊(duì)員的協(xié)作，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
    內(nèi)容：每個(gè)隊(duì)員站在一定高度的臺(tái)子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺(tái)下接住。
    目的：1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
    2、信任，是精誠(chéng)合作的基石。如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任，那么不僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
    3、“信任背摔”經(jīng)過(guò)心理專家的反復(fù)論證，形式雖然簡(jiǎn)單，但讓人與人之間的信任迅速升值。
    內(nèi)容：您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng))，網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過(guò)的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”，“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。
    目的：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神增進(jìn)溝通。
    2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題的作用。
    3、把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。
    寓意：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)!
    中午。
    下午。
    內(nèi)容：比賽以游戲的方式進(jìn)行，主要考察參賽選手的團(tuán)隊(duì)合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動(dòng)golf”、“激情報(bào)數(shù)”等五個(gè)部分組成，游戲合作性很強(qiáng)，需要選手融入團(tuán)體，展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。
    內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，團(tuán)隊(duì)的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個(gè)人沒有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。
    目的：1、激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
    2、這是整個(gè)拓展活動(dòng)的精彩活動(dòng)。也是考驗(yàn)大家一天培訓(xùn)成果的時(shí)候!
    你們敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?加油吧，精英們!
    活動(dòng)備注：活動(dòng)結(jié)束，考慮到大家培訓(xùn)了一天，比較累，用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。
    1.拓展期間要分好責(zé)任，小隊(duì)長(zhǎng)督促隊(duì)員遵守活動(dòng)的要求，不能單獨(dú)行動(dòng)。
    2.據(jù)充分了解，冬天天氣對(duì)拓展訓(xùn)練影響不大，若因?yàn)樘鞖馔蛔?，活?dòng)擇日舉行。
    3.這次請(qǐng)的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗(yàn)豐富，安全意識(shí)強(qiáng)。
    4.這次活動(dòng)，是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門組織的，既要尊重同學(xué)意愿，又要積極爭(zhēng)取。
    拓展訓(xùn)練5。
    活動(dòng)主題:相約___,綻放你、我、他。
    活動(dòng)目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。
    活動(dòng)宗旨:娛樂(lè),放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
    活動(dòng)背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動(dòng),放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺(tái),彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過(guò)此次拓展活動(dòng),讓同學(xué)們相互鼓勵(lì),使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
    主辦單位:___教育學(xué)校。
    承辦單位:___教育學(xué)校___班。
    支持單位:___武警部隊(duì)。
    活動(dòng)時(shí)間:20__年12月7日至20__年12月9日。
    活動(dòng)地點(diǎn):___武警訓(xùn)練基地。
    活動(dòng)設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機(jī),舞臺(tái)燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個(gè)),電腦(1臺(tái)),投影設(shè)備一套.(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)。
    活動(dòng)流程。
    20__年12月7日。
    1、7:30集合。
    2、8:00出發(fā)(___班學(xué)生先走,留下15人,對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。
    3、使用車輛對(duì)學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)。
    4、___班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,___班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置(按分組來(lái)完成)。
    5、午飯時(shí)間視情況而定,暫定12:00至13:00.
    6、下午活動(dòng)時(shí)間為:14:00至17:00,由各班級(jí)自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)。
    7、___班活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。
    8、晚飯時(shí)間暫定為17:30至18:30。
    9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19:00進(jìn)場(chǎng),19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)目單來(lái)進(jìn)行,在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果,用來(lái)活動(dòng)中的抽獎(jiǎng)。
    10、開場(chǎng)后,先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動(dòng)結(jié)束再由主持人致結(jié)束語(yǔ)。
    9:00活動(dòng)開始。
    (___班25名同學(xué)布置會(huì)場(chǎng);20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的計(jì)時(shí)?計(jì)分)。
    10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個(gè)女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會(huì)場(chǎng))。
    11:30或12:00午餐(暫定)。
    14:00—14:30(活動(dòng)開始)待定。
    一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)。
    二.各小組安排各班級(jí)入場(chǎng)。
    三.14:30主持人介紹各到會(huì)領(lǐng)導(dǎo).嘉賓。
    四.請(qǐng)梁校.馬總致詞發(fā)言。
    五.各班級(jí)專業(yè)展示。
    a音樂(lè)班b___班(10—20人詩(shī)歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。
    六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。
    七.學(xué)生的文藝演出。
    a音樂(lè)班b___班(舞蹈等)c美術(shù)班。
    八.音樂(lè)班兩個(gè)節(jié)目,___班四個(gè)節(jié)目,美術(shù)班兩個(gè)。
    九.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。
    十.17:00晚餐(暫定)。
    18:30篝火晚會(huì)開始。
    一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,___班一袋,音樂(lè)班半袋)。
    二.做游戲。
    三.各班級(jí)互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)唱酒歌歡迎)。
    四.跳左腳舞。
    備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)人員安排。
    第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。
    第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動(dòng)統(tǒng)計(jì),節(jié)目編排,海報(bào)工作,五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。
    第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎(jiǎng)品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。
    第四組:采購(gòu)組(負(fù)責(zé)所有物品的采購(gòu)。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。
    第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個(gè),急救箱1個(gè)張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。
    第七組:攝影(男生5人,待定)。
    游戲規(guī)則。
    一.扮時(shí)鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的判斷能力以及協(xié)調(diào)性)。
    在時(shí)鐘前面站成一縱隊(duì)(背向白板或墻壁)扮演者不看“時(shí)鐘”
    主持人任意給出一個(gè)時(shí)刻,比如:14:00時(shí),零分,零秒,要三個(gè)代表時(shí)刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置,錯(cuò)誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個(gè))。
    二.“怪獸過(guò)河”
    操作:a團(tuán)隊(duì)在連成一體的情況下,通過(guò)一條60米的河(繩子作為河岸)。
    b最多由八只手,四只腳可以接觸“河面”
    c團(tuán)隊(duì)隊(duì)員有15分針討論如何操作。
    目的:統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,簡(jiǎn)化工作流程,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    規(guī)則:a通過(guò)“河面”期間,身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗,團(tuán)隊(duì)要接受懲罰,隊(duì)長(zhǎng)接受雙倍懲罰。
    b通過(guò)“河面”的時(shí)間為2分針。
    c若兩隊(duì)均沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,通過(guò)距離最長(zhǎng)的一方為勝利者。
    三.“嘴咬撲克”
    操作:a全體拓展學(xué)生15人一組。
    b每組的單個(gè)成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位。
    c向撲克由一個(gè)組員的嘴傳向下一位組員。
    目的:鍛煉參與者的心理素質(zhì)。
    規(guī)則:a游戲期間,各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置,以增加游戲的難度。
    b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。
    c游戲進(jìn)行中,撲克從嘴里掉出來(lái)者視為失敗需要進(jìn)行懲罰。
    四.解手鏈。
    形式:10人一組最佳。
    時(shí)間:20分鐘。
    目的:讓同學(xué)們體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
    程序:1主持人讓每一個(gè)每個(gè)組員圍成一個(gè)同心圓。
    3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
    4如果過(guò)程中實(shí)在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
    五.頂氣球比賽。
    道具:氣球一個(gè),繩子一條。
    參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般3至7人)。
    力)注意只能用頭,不能用其他部位。
    六.搶伴舞。
    五位男生,四位女生。
    音樂(lè)響起,各位男士邀請(qǐng)一位女士跳舞,會(huì)有一個(gè)男士沒有舞伴請(qǐng)他獨(dú)舞,音樂(lè)暫停時(shí),請(qǐng)各位交換舞伴,看哪位男士獨(dú)舞的時(shí)間最長(zhǎng),他就得表演節(jié)目一個(gè)。
    七.同手同腳。
    程序:1由裁判吧兩個(gè)參與者的左、右腳綁在一起,并排列向前。
    2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。
    規(guī)則:1率先完成者獲勝。
    2期間氣球不準(zhǔn)落地。
    3期間如果氣球掉落,比賽者摔倒可以調(diào)整繼續(xù)比賽。
    4比賽時(shí)間為5分鐘。
    八.跳大繩。
    程序:1.準(zhǔn)備六條繩子,六條繩子相互接在一起(在中間打結(jié))。
    2.13個(gè)人為一組,一個(gè)人跳,12個(gè)人在掄動(dòng)長(zhǎng)繩,看哪一組跳的次數(shù)最多,跳的次數(shù)最多的一組獲勝。
    3.由場(chǎng)外主持負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。
    九.不管三七二十一。
    1主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)(越多越好)。
    3主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊,剩下的人接著報(bào)數(shù)。
    4主持人頒獎(jiǎng)。
    十.灰頭土臉。
    準(zhǔn)備一盤面粉,讓人們用力將面粉從盤中吹走。
    十一.我是淑女。
    將3至5本書放在同學(xué)的頭頂,并請(qǐng)他學(xué)模特走一圈,如果書掉,就重來(lái)。
    十二.踩氣球。
    一次六人以上參加,在每個(gè)參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球,然后規(guī)定一個(gè)時(shí)間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對(duì)方腳上的氣球,時(shí)間到時(shí),看誰(shuí)腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
    活動(dòng)預(yù)算。
    1.攝影費(fèi):20__元—2500元。
    2.水果:蘋果700個(gè):500元—600元。
    瓜子:10元1公斤—50公斤(共計(jì)500元)。
    小橘子:120公斤(10元3公斤):400元。
    花生:50公斤每公斤10元(共計(jì)500元)。
    糖:30袋10元一袋(共計(jì)300元)。
    3.獎(jiǎng)品:三等獎(jiǎng)10人,每人一本筆記本5—8元一本(共計(jì)80元)。
    二等獎(jiǎng):8人,每人一個(gè)鉛筆袋(共計(jì)160)。
    一等獎(jiǎng):5個(gè)人,每人一本30元的書(共計(jì)150)特等獎(jiǎng):3名每人一本50元的書(共計(jì)150)。
    4.裝飾用品:氣球:500個(gè)(共計(jì)70元)。
    打氣筒:2個(gè)(共計(jì)20元)。
    大透明膠帶:5卷(共計(jì)25元)。
    雙面膠:10—15卷(共計(jì)30元)。
    彩帶:70元。
    果盤:6—10個(gè)(共計(jì)50元)。
    卡紙:20元。
    標(biāo)簽:400張(共計(jì)15元)。
    5.服裝預(yù)算:待定(1000元—20__元)15套左右。
    7.(12月8日上午獎(jiǎng)品)益達(dá):6瓶(共計(jì)60元)。
    旺仔:4小件(24小瓶共計(jì)72元)。
    8.晚會(huì)用品:用來(lái)噴的雪花:25瓶(共計(jì)125元)。
    花筒大禮炮:6個(gè)(共計(jì)90元)。
    9.繩子:70米(共計(jì)350)(備:8號(hào)上午活動(dòng)用具)。
    11.備用資金:1500。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇九
    ：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。
    娛樂(lè)，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
    ：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
    ：xxx教育學(xué)校。
    ：xxx教育學(xué)校xxx班。
    ：xxx武警訓(xùn)練基地。
    活動(dòng)設(shè)備：音響，麥克風(fēng)(4支)，話筒支架，攝像機(jī)，舞臺(tái)燈光器具，調(diào)音設(shè)備，電插板(3個(gè))，電腦(1臺(tái))，投影設(shè)備一套、(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)。
    20xx年12月7日。
    1、7：30集合。
    2、8：00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走，留下15人，對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，報(bào)到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好，組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。
    3、使用車輛對(duì)學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸，交通工具為：軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)。
    4、xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后，xxx班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置(按分組來(lái)完成)。
    5、午飯時(shí)間視情況而定，暫定12：00至13：00、
    6、下午活動(dòng)時(shí)間為：14：00至17：00，由各班級(jí)自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15：00進(jìn)行彩排)。
    7、xxx班活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。
    8、晚飯時(shí)間暫定為17：30至18：30。
    9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19：00進(jìn)場(chǎng)，19：30正式開始。23：00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)目單來(lái)進(jìn)行，在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果，用來(lái)活動(dòng)中的抽獎(jiǎng)。
    10、開場(chǎng)后，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，而活動(dòng)結(jié)束再由主持人致結(jié)束語(yǔ)。
    9:00活動(dòng)開始。
    (xxx班25名同學(xué)布置會(huì)場(chǎng);20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的計(jì)時(shí)計(jì)分)。
    10：30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個(gè)女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會(huì)場(chǎng))。
    11：30或12:00午餐(暫定)。
    14:00—14:30(活動(dòng)開始)待定。
    一、禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)。
    二、各小組安排各班級(jí)入場(chǎng)。
    三、14:30主持人介紹各到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
    四、請(qǐng)梁校、馬總致詞發(fā)言。
    五、各班級(jí)專業(yè)展示。
    a音樂(lè)班bxxx班(10—20人詩(shī)歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。
    六、各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。
    七、學(xué)生的文藝演出。
    a音樂(lè)班bxxx班(舞蹈等)c美術(shù)班。
    八、音樂(lè)班兩個(gè)節(jié)目，xxx班四個(gè)節(jié)目，美術(shù)班兩個(gè)。
    九、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。
    十、17:00晚餐(暫定)。
    18:30篝火晚會(huì)開始。
    一、發(fā)放水果，瓜子(美術(shù)班兩袋，xxx班一袋，音樂(lè)班半袋)。
    二、做游戲。
    三、各班級(jí)互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)唱酒歌歡迎)。
    四、跳左腳舞。
    備注：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)人員安排。
    第一組：后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。
    第二組：宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳，活動(dòng)統(tǒng)計(jì)，節(jié)目編排，海報(bào)工作，五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。
    第三組：禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎(jiǎng)品發(fā)放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。
    第四組：采購(gòu)組(負(fù)責(zé)所有物品的采購(gòu)。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。
    第六組：應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全，消防以及意外傷害應(yīng)急)備注：滅火器2個(gè)，急救箱1個(gè)張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。
    第七組：攝影(男生5人，待定)。
    游戲規(guī)則。
    一、扮時(shí)鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的判斷能力以及協(xié)調(diào)性)。
    在白板或者墻壁上畫一個(gè)大時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)示出來(lái)，三個(gè)人分別表演時(shí)鐘的時(shí)針，分針，秒針，在時(shí)鐘前面站成一縱隊(duì)(背向白板或墻壁)扮演者不看“時(shí)鐘”
    主持人任意給出一個(gè)時(shí)刻，比如：14：00時(shí)，零分，零秒，要xxxx時(shí)刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置，錯(cuò)誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個(gè))。
    二、“怪獸過(guò)河”
    操作：a團(tuán)隊(duì)在連成一體的情況下，通過(guò)一條60米的河(繩子作為河岸)。
    b最多由八只手，四只腳可以接觸“河面”
    c團(tuán)隊(duì)隊(duì)員有15分針討論如何操作。
    目的'：統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，簡(jiǎn)化工作流程，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    規(guī)則：a通過(guò)“河面”期間，身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗，團(tuán)隊(duì)要接受懲罰，隊(duì)長(zhǎng)接受雙倍懲罰。
    b通過(guò)“河面”的時(shí)間為2分針。
    c若兩隊(duì)均沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，通過(guò)距離最長(zhǎng)的一方為勝利者。
    三、“嘴咬撲克”
    操作：a全體拓展學(xué)生15人一組。
    b每組的單個(gè)成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位。
    c向撲克由一個(gè)組員的嘴傳向下一位組員。
    目的：鍛煉參與者的心理素質(zhì)。
    規(guī)則：a游戲期間，各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置，以增加游戲的難度。
    b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。
    c游戲進(jìn)行中，撲克從嘴里掉出來(lái)者視為失敗需要進(jìn)行懲罰。
    四、解手鏈。
    形式：10人一組最佳。
    時(shí)間：20分鐘。
    目的：讓同學(xué)們體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
    程序：1主持人讓每一個(gè)每個(gè)組員圍成一個(gè)同心圓。
    3告訴大家一定可以解開，但有兩種答案，一種是大圈，另一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
    4如果過(guò)程中實(shí)在解不開，主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
    五、頂氣球比賽。
    道具：氣球一個(gè)，繩子一條。
    參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般3至7人)。
    力)注意只能用頭，不能用其他部位。
    六、搶伴舞。
    五位男生，四位女生。
    音樂(lè)響起，各位男士邀請(qǐng)一位女士跳舞，會(huì)有一個(gè)男士沒有舞伴請(qǐng)他獨(dú)舞，音樂(lè)暫停時(shí)，請(qǐng)各位交換舞伴，看哪位男士獨(dú)舞的時(shí)間最長(zhǎng)，他就得表演節(jié)目一個(gè)。
    七、同手同腳。
    程序：1由裁判吧兩個(gè)參與者的左、右腳綁在一起，并排列向前。
    2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。
    規(guī)則：1率先完成者獲勝。
    2期間氣球不準(zhǔn)落地。
    3期間如果氣球掉落，比賽者摔倒可以調(diào)整繼續(xù)比賽。
    4比賽時(shí)間為5分鐘。
    八、跳大繩。
    程序：1、準(zhǔn)備六條繩子，六條繩子相互接在一起(在中間打結(jié))。
    2、13個(gè)人為一組，一個(gè)人跳，12個(gè)人在掄動(dòng)長(zhǎng)繩，看哪一組跳的次數(shù)最多，跳的次數(shù)最多的一組獲勝。
    3、由場(chǎng)外主持負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。
    九、不管三七二十一。
    1主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)(越多越好)。
    3主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊，剩下的人接著報(bào)數(shù)。
    4主持人頒獎(jiǎng)。
    十、灰頭土臉。
    準(zhǔn)備一盤面粉，讓人們用力將面粉從盤中吹走。
    十一、我是淑女。
    將3至5本書放在同學(xué)的頭頂，并請(qǐng)他學(xué)模特走一圈，如果書掉，就重來(lái)。
    十二、踩氣球。
    一次六人以上參加，在每個(gè)參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球，然后規(guī)定一個(gè)時(shí)間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對(duì)方腳上的氣球，時(shí)間到時(shí)，看誰(shuí)腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
    活動(dòng)預(yù)算：略。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十
    一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”
    目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛。
    人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。
    道具：布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個(gè))。
    游戲方法：
    1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。
    2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
    3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。
    4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生等。
    5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。
    6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    二、夾傳氣球。
    目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。
    道具：每隊(duì)氣球六只。
    比賽方法：
    1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
    2、各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
    3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。
    4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。
    5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
    三、六人七足。
    目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)。
    道具：每隊(duì)繩子5根。
    比賽方法：
    1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽。
    2、裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。
    3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。
    4、比賽過(guò)程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。
    5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
    四、互動(dòng)游戲——蠶蟲行。
    目的：培養(yǎng)小組的合作性。
    道具：舊報(bào)紙若干。
    比賽方法：
    1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽。
    2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。
    3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。
    4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。
    5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、倒跑接力。
    目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。
    道具：接力棒4個(gè)，音箱一部。
    活動(dòng)方式：
    1、本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。
    2、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。
    3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。
    4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。
    5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    六、銜紙杯傳水。
    目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
    道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。
    比賽方式：
    1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
    2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。
    3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。
    4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十一
    返新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團(tuán)隊(duì)伍,同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì)申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動(dòng)。
    精品月素來(lái)有著深厚的文化底蘊(yùn)，而活動(dòng)卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動(dòng)月活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動(dòng)中，讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，得以超越自我。
    同時(shí)，也讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自信專注的面對(duì)生活，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂(lè)章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。
    一、活動(dòng)名稱。
    寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月。
    二、活動(dòng)主題。
    “風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我”
    寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    贊助單位：
    四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    活動(dòng)時(shí)間：xx年4月1日——xx年5月1日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)(注：校園以外活動(dòng)需特別提交申請(qǐng)書)。
    五、活動(dòng)宣傳方式。
    (一)橫幅宣傳方式(暫定)。
    制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場(chǎng)一條。
    (二)廣播宣傳方式。
    活動(dòng)時(shí)間起在校廣播站播音時(shí)間段播放有關(guān)活動(dòng)月開幕式的宣傳語(yǔ),以及近期的活動(dòng)安排。
    (三)宣傳方式。
    (1)部門干事下榻班級(jí)宣傳或以宣傳單形式宣傳。
    (四)噴繪宣傳方式。
    大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)。
    (五)海報(bào)宣傳方式(暫定)。
    在學(xué)院里張貼海報(bào)，另外在1個(gè)食堂和圖書館張貼宣傳海報(bào)。
    (六)內(nèi)部宣傳方式。
    (七)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    (八)活動(dòng)當(dāng)天宣傳攻勢(shì)。
    活動(dòng)舉辦當(dāng)天，運(yùn)用引導(dǎo)的戰(zhàn)略，進(jìn)行面對(duì)面宣傳，從而增加基層宣傳力度。
    六、活動(dòng)開展。
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
    1.策劃階段。
    2.宣傳階段。
    經(jīng)過(guò)策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月(詳見七、活動(dòng)宣傳方式)。
    召集各部門干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì)，由理事長(zhǎng)主持，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來(lái)。
    3.項(xiàng)目申報(bào)階段。
    報(bào)名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會(huì)部門均有報(bào)名資格;。
    (2)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)部門必須保證活動(dòng)期間本協(xié)會(huì)部門的正常運(yùn)作;。
    (3)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)將服從理事團(tuán)的工作要求，如有問(wèn)題直接向理事團(tuán)提出，經(jīng)討論后所得出的解決方案將無(wú)條件實(shí)施。
    4.活動(dòng)審核階段。
    具有報(bào)名資格的協(xié)會(huì)需填寫活動(dòng)申請(qǐng)表，各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)發(fā)放相關(guān)電子表，院外活動(dòng)的協(xié)會(huì)則要特別提交申請(qǐng)書。
    上交的活動(dòng)申請(qǐng)表及活動(dòng)方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核，受理申請(qǐng)后遞交理事會(huì)通過(guò)才能作最終審批。完成審核后，將結(jié)果及時(shí)告知申請(qǐng)的協(xié)會(huì)。
    5.場(chǎng)地申請(qǐng)。
    (1)關(guān)于校內(nèi)活動(dòng)：由協(xié)會(huì)填報(bào)申請(qǐng)表，經(jīng)批準(zhǔn)予以開展。
    (2)關(guān)于校外活動(dòng)：需特別提交申請(qǐng)書，并且需要特別注意安全問(wèn)題。
    (3)嚴(yán)禁以校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名義私借場(chǎng)地。
    6.贊助經(jīng)費(fèi)籌集階段。
    此項(xiàng)由外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部完成。
    (二)活動(dòng)舉辦階段。
    1.活動(dòng)流程。
    (1)。
    寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月開幕式——個(gè)性達(dá)人秀。
    時(shí)間：xx年4月1日。
    地點(diǎn)：活動(dòng)中心五樓(暫定)。
    寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月閉幕式暨表彰大會(huì)。
    時(shí)間：xx年5月1日(暫定)。
    地點(diǎn)：活動(dòng)中心五樓(暫定)。
    時(shí)間：xx年4月5日——xx年4月12日。
    地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)。
    具體活動(dòng)：
    (3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽。
    時(shí)間：xx年4月15日——xx年4月25日。
    地點(diǎn)：寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)。
    具體活動(dòng)：
    2.活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督。
    各部門負(fù)責(zé)對(duì)分屬的協(xié)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)聯(lián)系各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，了解活動(dòng)的進(jìn)程，并為協(xié)會(huì)活動(dòng)提供各方面的幫助。此外還要做好活動(dòng)過(guò)程中的資料收集，包括通訊稿件，活動(dòng)照片。
    (三)活動(dòng)后續(xù)階段。
    1.協(xié)會(huì)部門考核。
    活動(dòng)月結(jié)束后由人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)進(jìn)行考核，將納入每學(xué)期協(xié)會(huì)星級(jí)考核的一部分，從而加強(qiáng)各個(gè)協(xié)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    2.協(xié)會(huì)部門活動(dòng)總結(jié)的提交。
    各個(gè)協(xié)會(huì)在活動(dòng)月各類活動(dòng)之后，必須去相關(guān)部門領(lǐng)取活動(dòng)反饋表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交反饋表以及活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
    3.活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。
    活動(dòng)月結(jié)束后，理事會(huì)將開會(huì)總結(jié)本屆活動(dòng)月的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)在活動(dòng)中有優(yōu)異工作表現(xiàn)的協(xié)會(huì)鼓勵(lì)，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會(huì)的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會(huì)，形成一種優(yōu)差氛圍，加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)本次會(huì)議，提高了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的自身素質(zhì)，使協(xié)會(huì)良性競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力。
    4.活動(dòng)月相關(guān)資料的保存。
    由辦公室負(fù)責(zé)收集本屆活動(dòng)月的相關(guān)資料，可以作為下屆活動(dòng)月或者其它大型活動(dòng)的參考資料。經(jīng)辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站中。
    七、活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題。
    (一)活動(dòng)月參與活動(dòng)協(xié)會(huì)報(bào)名問(wèn)題。
    原則上是各個(gè)協(xié)會(huì)以自愿報(bào)名參加本屆精品月活動(dòng)，但鼓勵(lì)全部協(xié)會(huì)都要參與到本屆活動(dòng)月中，展現(xiàn)出各個(gè)協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
    (二)活動(dòng)月活動(dòng)安排問(wèn)題。
    原則上在活動(dòng)周，各協(xié)會(huì)的活動(dòng)在辦公室會(huì)有明確的時(shí)間安排，但可能會(huì)存在部分協(xié)會(huì)脫離約計(jì)安排，并造成同一天出現(xiàn)多個(gè)協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)。各部門應(yīng)隨時(shí)了解各協(xié)會(huì)的活動(dòng)安排，如出現(xiàn)此類情況，要及時(shí)上報(bào)理事會(huì)，待理事會(huì)作出調(diào)整，被調(diào)整的協(xié)會(huì)將服從安排。
    (三)活動(dòng)月安全問(wèn)題。
    由辦公室負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月的安全問(wèn)題，而各部長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)則是部門協(xié)會(huì)活動(dòng)的主要安全負(fù)責(zé)人。
    八、活動(dòng)總結(jié)。
    九·附錄(個(gè)性達(dá)人秀才藝大賽晚會(huì)策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)。
    附件1。
    活動(dòng)籌備組委會(huì)。
    指揮組。
    1.全面負(fù)責(zé)活動(dòng)月中的管理工作，并主持召開各類相關(guān)會(huì)議。
    2.指導(dǎo)、督促各部門在本屆精品月中開展工作。
    會(huì)務(wù)組。
    1.負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月的總體策劃方案(策劃部)。
    2.項(xiàng)目申報(bào)(各部門負(fù)責(zé)所屬協(xié)會(huì))。
    3.活動(dòng)審核。
    活動(dòng)月活動(dòng)審核(辦公室)。
    活動(dòng)周活動(dòng)審核(策劃部)。
    4.活動(dòng)通訊稿(辦公室)。
    5.活動(dòng)時(shí)所用物品的整理及保管工作(辦公室)。
    6.宣傳單、節(jié)目單、邀請(qǐng)函的打印以及發(fā)放(辦公室、策劃部)。
    7.活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)資料的收集和保存(辦公室)。
    財(cái)務(wù)組。
    1.本屆活動(dòng)月的贊助經(jīng)費(fèi)籌集(外聯(lián)部)。
    2.對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的財(cái)務(wù)申請(qǐng)進(jìn)行審核(財(cái)務(wù)部)。
    3.對(duì)本屆活動(dòng)月的財(cái)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排(財(cái)務(wù)部)。
    宣傳組。
    1.本屆活動(dòng)月宣傳所需的相關(guān)海報(bào)、宣傳單、節(jié)目單、邀請(qǐng)函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)。
    3.張貼活動(dòng)月相關(guān)海報(bào)(各部門協(xié)助)。
    2.負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)月活動(dòng)的拍攝工作，并做到及時(shí)把本屆精品月活動(dòng)進(jìn)程更新到網(wǎng)頁(yè)中(宣傳部)。
    聯(lián)絡(luò)組。
    1.統(tǒng)計(jì)社聯(lián)部門以及協(xié)會(huì)節(jié)目單(外聯(lián)部)。
    2.負(fù)責(zé)聯(lián)系其他分院協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、分院理事(副理事和辦公室)。
    3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)參加本屆精品月(外聯(lián)部)。
    4.負(fù)責(zé)聯(lián)系參加活動(dòng)的老師(外聯(lián)部)。
    考核組。
    1.對(duì)各協(xié)會(huì)及部門的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督(辦公室)。
    2.對(duì)參加本屆活動(dòng)月活動(dòng)的協(xié)會(huì)進(jìn)行考核(辦公室)。
    “放飛青春活力”社聯(lián)成果展晚會(huì)策劃書。
    一、活動(dòng)名稱：“放飛青春活力”系列活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題：“放飛青春活力”系列活動(dòng)--社聯(lián)成果展。
    三、活動(dòng)背景：大學(xué)生是一個(gè)積極的群體，一群朝氣蓬勃的青年，有著翅膀一樣的夢(mèng)想。他們?yōu)榱死硐耄c高考奮戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)帯＝K于踏入了夢(mèng)的殿堂，我們作為他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們有義務(wù)，讓他們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，感受大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的魅力，為他們的目標(biāo)濃墨彩妝。
    四、活動(dòng)目的：作為學(xué)院的六個(gè)組織，我們有義務(wù)展示我們作為學(xué)院生命力和血液的作用。我們有義務(wù)將我們好的一面展示給那些帶著夢(mèng)進(jìn)來(lái)的的新生，也為我們社團(tuán)的納新和各個(gè)組織的納新做好準(zhǔn)備，接納新鮮血液來(lái)營(yíng)養(yǎng)自己和補(bǔ)充自己，不斷提升各個(gè)組織的影響力。
    五、活動(dòng)時(shí)間：4月24號(hào)19：00--21:00。
    六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓七樓學(xué)生活動(dòng)中心。
    八、主辦單位：共青團(tuán)師大人民武裝學(xué)院委員會(huì)。
    承辦單位：人民武裝學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    支持媒體：記者團(tuán)、廣播部、文學(xué)社院刊。
    參與人員：各專業(yè)人員(11級(jí)，20人)。
    九、活動(dòng)內(nèi)容以晚會(huì)的形式開展，安排16個(gè)節(jié)目。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元(全部費(fèi)用由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提供)。
    社聯(lián)文化節(jié)開幕式晚會(huì)策劃書。
    晚會(huì)概況。
    活動(dòng)目的：
    豐富本校學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織凝聚力，全面活躍校園文化生活，進(jìn)一步提高社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)院的知名度，并過(guò)此次晚會(huì)給優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)。
    晚會(huì)名稱：“社聯(lián)文化節(jié)”開幕式。
    策劃組織單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    時(shí)間：12月10日晚上6：30—9：00。
    參加對(duì)象：東西校區(qū)社團(tuán)代表成員參加人數(shù)預(yù)計(jì)600人。
    前期準(zhǔn)備：宣傳部負(fù)責(zé)出此次活動(dòng)的展板，廣播站在晚會(huì)前進(jìn)行廣播宣傳，在學(xué)校粘貼海報(bào)，所有宣傳須注明主辦方，承辦及贊助單位。
    社內(nèi)選拔節(jié)目，社長(zhǎng)并負(fù)責(zé)社內(nèi)節(jié)目彩排，院、系社團(tuán)節(jié)目必須由各社負(fù)責(zé)人監(jiān)督彩排。
    在晚會(huì)前三天，由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)責(zé)發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，并發(fā)給各系部黨、團(tuán)總支書記，輔導(dǎo)員等，及所邀請(qǐng)參加晚會(huì)的東校代表。
    晚會(huì)流程：
    工作人員提前倆小時(shí)到禮堂收拾場(chǎng)地。
    主持人開場(chǎng)介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表致詞。
    晚會(huì)節(jié)目表演。
    在節(jié)目表演完后進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)的頒獎(jiǎng)。
    合影。
    晚會(huì)謝幕。
    預(yù)計(jì)節(jié)目：在禮堂門口輪滑表演輪滑社。
    開場(chǎng)舞(待定)。
    書法表演書法社和公關(guān)禮儀(服裝表演協(xié)會(huì))。
    小品相聲、三句半節(jié)目綠地文學(xué)，演講社，小飛熊工作室。
    《大話英語(yǔ)》音樂(lè)愛好者協(xié)會(huì)。
    魔術(shù)表演魔術(shù)社。
    歌曲攝影社。
    歌曲乒乓球社。
    其余待定。
    場(chǎng)地安排：前三排坐嘉賓，其余各社提前統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，并在座位上貼上各社標(biāo)識(shí)。
    時(shí)間安排：
    11月23號(hào)例會(huì)后通知各系、東區(qū)社團(tuán)統(tǒng)計(jì)節(jié)目。
    11月26號(hào)上交節(jié)目。
    11月27號(hào)彩排。
    12月4號(hào)彩排。
    12月5號(hào)練習(xí)節(jié)目。
    12月2號(hào)出展板宣傳。
    12月8號(hào)彩排(邀請(qǐng)老師指導(dǎo))。
    12月9號(hào)練習(xí)節(jié)目。
    12月10號(hào)正式開始。
    工作人員安排：
    負(fù)責(zé)人：社聯(lián)秘書長(zhǎng)。
    對(duì)各種突發(fā)事件做出明確決定。
    節(jié)目提醒;待定。
    負(fù)責(zé)此次晚會(huì)節(jié)目上臺(tái)順序，并提前讓演員做好上臺(tái)準(zhǔn)備。
    工作人員：大二各社社長(zhǎng)(19人)。
    收拾布置禮堂，并負(fù)責(zé)活動(dòng)的一切道具的搬運(yùn)，維持晚會(huì)秩序。
    接迎人員;公關(guān)禮儀社、服裝表演協(xié)會(huì)(10人)。
    負(fù)責(zé)接待東區(qū)來(lái)賓，禮儀工作。
    主持人：待定(4人)。
    主持此次晚會(huì)。
    攝影：攝影社(5人)。
    4人攝像、1人照相。
    舞臺(tái)燈光調(diào)控：(禮堂部)。
    負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光設(shè)備的正常運(yùn)行，并調(diào)控?zé)艄狻?BR>    贊助計(jì)劃。
    (一)市場(chǎng)效應(yīng)分析：
    2.此次活動(dòng)為我院校大型活動(dòng)之一，得到學(xué)校與系領(lǐng)導(dǎo)的高度支持，屆時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)到廣州市內(nèi)其他高校作為嘉賓，整個(gè)晚會(huì)規(guī)模宏大，廣告輻射面廣，影響力較大。
    3.我院學(xué)生對(duì)新事物接受能力強(qiáng)，并能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。開拓廣闊的校園市場(chǎng)，提高企業(yè)知名度;而且能支持教育事業(yè)，為企業(yè)樹立良好的品牌形象。
    4.我學(xué)院的同學(xué)來(lái)自五湖四海，需要這樣一個(gè)可以作為導(dǎo)購(gòu)的商家進(jìn)行宣傳，通過(guò)宣傳將會(huì)快速、有效地為商家?guī)?lái)不錯(cuò)的直接經(jīng)濟(jì)效益。
    5.商家可通過(guò)學(xué)院廣播臺(tái)，教學(xué)樓下展板，學(xué)院網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)加大宣傳的力度。
    (二)宣傳計(jì)劃。
    (1)橫幅。
    于活動(dòng)場(chǎng)地處懸掛，活動(dòng)前期懸掛，直到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)(公司以私人名義是無(wú)法申請(qǐng)到橫幅懸掛的)。
    (2)海報(bào)宣傳。
    在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào),在保證有關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的道路上和食堂前(建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)或展板)，宣傳單，節(jié)目單,以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。
    (3)展板。
    活動(dòng)前期在院內(nèi)指定位置擺放展板，不受其它任何組織宣傳影響，該板為我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有。
    (4)網(wǎng)站宣傳。
    我們將在保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院校網(wǎng)站上進(jìn)行跟蹤報(bào)道，借助網(wǎng)絡(luò)力量將公司企業(yè)形象大幅度推廣，不僅是大學(xué)城內(nèi)對(duì)公司無(wú)人不只，而且輻射到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界。
    (5)校內(nèi)媒體。
    各社社長(zhǎng)發(fā)飛信告訴社員晚會(huì)概況以及贊助單位。
    商家補(bǔ)償計(jì)劃。
    (1)冠名權(quán)。
    本次活動(dòng)可以“×贊助商×”等來(lái)命名.(贊助總金額到達(dá)一定程度)。
    (2)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單(該項(xiàng)目由商家自己提供)。
    (3)海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物(商家自行設(shè)計(jì)也可)。
    (4)展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)。
    (5)宣傳欄宣傳贊助商的宣傳單和海報(bào)我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣(要另收一些宣傳資金)。
    (6)橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校道路旁允許擺放的地方懸掛帶有商家名稱的橫幅。
    (8)產(chǎn)品宣傳公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品(贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可)。
    (9)工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等。
    (11)頒獎(jiǎng)如貴公司冠名此次活動(dòng)可參與此次優(yōu)秀社團(tuán)的頒獎(jiǎng)。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十二
    為了提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，打破心理障礙、拓展思維、增強(qiáng)互信，我校團(tuán)委特組織開展此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    一、拓展目的：團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)管理增強(qiáng)自信磨練毅力信任協(xié)作。
    二、拓展對(duì)象：高一高二全體學(xué)生干部（90人）。
    三、拓展地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。
    四、拓展時(shí)間：3月16日第二課堂。
    五、拓展項(xiàng)目：友情鏈接坐長(zhǎng)城信任背摔齊心并進(jìn)。
    六、拓展步驟：
    前期準(zhǔn)備：
    1、動(dòng)員：由教練向?qū)W員們介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)（包括起隊(duì)名、口號(hào)）。
    2、道具：眼罩報(bào)紙透明膠繩子桌子椅子等。
    3、后勤：安排學(xué)生干部搬抬、攝影、統(tǒng)計(jì)、后場(chǎng)保障。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
    1、奏團(tuán)歌大合照（5分鐘）。
    2、拓展活動(dòng)進(jìn)程：
    （1）友情鏈接（15分鐘）。
    目的：打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)之間的認(rèn)識(shí)，也考察大家的速記能力。
    規(guī)則：各隊(duì)任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介紹，如：我是高**班的***，第二名隊(duì)員再對(duì)他（她）背后的隊(duì)員做介紹，如：我是高**班***后邊的高**班***，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是高**班***后邊的高**班***后邊的高**班***，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多，成績(jī)最差的組要接受懲罰。
    （2）坐長(zhǎng)城（15分鐘）。
    目的：經(jīng)過(guò)剛才大家的相互介紹，初步調(diào)動(dòng)起大家的積極性，這環(huán)節(jié)目的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任感。
    規(guī)則：各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。
    （3）信任背摔（15分鐘）。
    目的：促使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我、建立團(tuán)隊(duì)的相互信任、互相幫助。
    規(guī)則：1、選兩個(gè)監(jiān)護(hù)員，負(fù)責(zé)管理整個(gè)游戲進(jìn)程，包括檢查隊(duì)伍是否力量足夠，保障隊(duì)員安全。挑戰(zhàn)者在哪，監(jiān)護(hù)員就要跟到哪。
    2、讓其余隊(duì)員在平臺(tái)前面排成兩列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一個(gè)安全的承接區(qū)。頭向后仰，集中精神，保證下跌瞬間不會(huì)和對(duì)面隊(duì)友造成相互碰頭。
    3、挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前，閉目聽從指揮，監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置，并保障其安全。各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢后，挑戰(zhàn)者要大聲對(duì)隊(duì)友講：“areyouready？”隊(duì)友準(zhǔn)備好后回應(yīng)：“ok，letsgo.”
    4、在傳遞的過(guò)程中，要求挑戰(zhàn)者身體筆直，頭向前傾，雙腳并攏。聽到監(jiān)護(hù)員喊：“倒”之后，挑戰(zhàn)者才能睜開雙眼，站立于地。
    注：承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下帶扣的腰帶。
    各組討論問(wèn)題：
    ·最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?
    ·參加游戲之后你們有何感受?
    ·當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想?
    （4）齊心并進(jìn)（15分鐘）。
    目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力。
    注：若行進(jìn)過(guò)程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)。
    后期工作：
    1：組織頒獎(jiǎng)：共91份獎(jiǎng)品，包括活躍新星獎(jiǎng)（1份）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（15份）其余參與人員紀(jì)念品（75份）。
    2：各學(xué)生干部根據(jù)活動(dòng)的經(jīng)歷，圍繞拓展目的寫一遍心得體會(huì)（3月21日第二課堂投遞到團(tuán)委信箱。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十三
    (一)時(shí)間安排：
    a森林公園燒烤行10月11日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行。
    b環(huán)東湖自行車觀光游10月18日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行。
    c校園定向越野賽10月25日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行。
    (二)具體事務(wù)安排：
    1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單。
    2針對(duì)a活動(dòng)：一提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考：每人20元)。
    二在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買相應(yīng)量的食品與道具。
    三安排攝影設(shè)備。
    四聯(lián)系汽車，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。
    3針對(duì)b活動(dòng)：一確定能安全行車的路段，最終確定自行車的路線。
    (參考路線：武大凌波門----地大----華科----珞喻路----武大)。
    二在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車，考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素，須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。
    三安排攝影設(shè)備。
    四考慮到東湖沿線自行車只能單行，活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。
    五在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買飲用水以及干糧，并安排中途休息點(diǎn)。
    4針對(duì)c活動(dòng)：一合理分配小組成員，也可自由組隊(duì)，每隊(duì)成員建議在4-6人。
    二工作人員預(yù)先對(duì)校園進(jìn)行考察，選出若干個(gè)點(diǎn)，在校園地圖中標(biāo)明。并制作出尋址地圖。
    三安排攝影設(shè)備。
    四購(gòu)買或者安排相應(yīng)的道具。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十四
    09：00--09：30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由拓展教練介紹拓展當(dāng)天活動(dòng)的科目，講解活動(dòng)流程、安全等事項(xiàng)。
    09：3010：30軍事訓(xùn)練：進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練，強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力，做到令行禁止，為全天訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。
    10：30--11：20組建團(tuán)隊(duì)：選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng)，挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
    11：20--12：00無(wú)軌電車以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象，通過(guò)“同穿一雙鞋”，感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn)，此項(xiàng)目使學(xué)員充分體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。
    12：0014：00午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)。
    14：0014：30團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)。
    14：3015：30穿越電網(wǎng)。
    一個(gè)團(tuán)隊(duì)站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面，通過(guò)數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口，在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下，通過(guò)網(wǎng)口將團(tuán)隊(duì)所有人員輸送到網(wǎng)的另一面。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問(wèn)題的能力。
    15：3016：00怪獸過(guò)河。
    出色的表達(dá)能力，良好的溝通技巧，是完成這一富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)必不可缺的，從而使隊(duì)員親身感受到溝通對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必要性。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)，也感受到隊(duì)員相互配合、密切協(xié)作對(duì)完成共同任務(wù)的重要性。
    16：00--16：40孤島求生。
    參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上，一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上，每個(gè)平臺(tái)目前最高可站26人。訓(xùn)練各級(jí)人員相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊(duì)員之間、男女之間、部門之間的隔閡，勇創(chuàng)佳績(jī)的決心和勇氣。
    16：40--17：20全程活動(dòng)總結(jié)、分享。
    根據(jù)全天團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體表現(xiàn)，從各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、溝通決策、工作安排，各隊(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)溝通、協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出改善的建議!
    17：30活動(dòng)結(jié)束、返程!
    以上活動(dòng)行程，由教練根據(jù)當(dāng)天天氣及團(tuán)隊(duì)的狀況靈活調(diào)整，以便達(dá)到更佳的培訓(xùn)效果。
    1.費(fèi)用預(yù)算：
    拓展訓(xùn)練費(fèi)用：98元/人(含門票、課程費(fèi)、教練服務(wù)費(fèi)及相關(guān)器材費(fèi)用)，不足30人按30人收費(fèi)，超過(guò)30人按實(shí)際人數(shù)收費(fèi)。
    2.提前預(yù)定(按需購(gòu)買)：
    保險(xiǎn)費(fèi)：3元/人，外籍人士10元/人。
    燒烤費(fèi)用：景區(qū)配食分35元/人和40元/人兩種標(biāo)準(zhǔn)(至少30人以上，需提前一天付款);自帶食物收取租爐費(fèi)方爐60元/爐、圓爐70元/爐;以上只送一爐炭，如需另加炭收費(fèi)方爐5元/爐、圓爐10元/爐。
    篝火晚會(huì)：100人以內(nèi)收取場(chǎng)地費(fèi)1000元，超過(guò)100人按比例收費(fèi)，提供舞臺(tái)、燈光，功放、音響一套，篝火一堆，歌碟自備。
    水戰(zhàn)船(自費(fèi))：30元/條、(限乘4人)。
    3.付款說(shuō)明：僅接受現(xiàn)金支付、支票支付，暫不支持刷卡。
    廣州市宏?yáng)|體育拓展有限公司。
    笑翻天拓展基地。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十五
    2、8：00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走，留下15人，對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，報(bào)到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好，組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)。
    3、使用車輛對(duì)學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸，交通工具為：軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)。
    4、xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后，xxx班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置(按分組來(lái)完成)。
    5、午飯時(shí)間視情況而定，暫定12：00至13：00.
    6、下午活動(dòng)時(shí)間為：14：00至17：00，由各班級(jí)自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15：00進(jìn)行彩排)。
    7、xxx班活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。
    8、晚飯時(shí)間暫定為17：30至18：30。
    9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19：00進(jìn)場(chǎng)，19：30正式開始。23：00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)目單來(lái)進(jìn)行，在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果，用來(lái)活動(dòng)中的抽獎(jiǎng)。
    10、開場(chǎng)后，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，而活動(dòng)結(jié)束再由主持人致結(jié)束語(yǔ)。
    9:00活動(dòng)開始。
    (xxx班25名同學(xué)布置會(huì)場(chǎng);20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的計(jì)時(shí)?計(jì)分)。
    10：30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個(gè)女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會(huì)場(chǎng))。
    11：30或12:00午餐(暫定)。
    14:00—14:30(活動(dòng)開始)待定。
    一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)。
    二.各小組安排各班級(jí)入場(chǎng)。
    三.14:30主持人介紹各到會(huì)領(lǐng)導(dǎo).嘉賓。
    四.請(qǐng)梁校.馬總致詞發(fā)言。
    五.各班級(jí)專業(yè)展示。
    a音樂(lè)班bxxx班(10—20人詩(shī)歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)。
    六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞。
    七.學(xué)生的文藝演出。
    a音樂(lè)班bxxx班(舞蹈等)c美術(shù)班。
    八.音樂(lè)班兩個(gè)節(jié)目，xxx班四個(gè)節(jié)目，美術(shù)班兩個(gè)。
    九.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞。
    十.17:00晚餐(暫定)。
    18:30篝火晚會(huì)開始。
    一.發(fā)放水果，瓜子(美術(shù)班兩袋，xxx班一袋，音樂(lè)班半袋)。
    二.做游戲。
    三.各班級(jí)互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)唱酒歌歡迎)。
    四.跳左腳舞。
    備注：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)人員安排。
    第一組：后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)。
    第二組：宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳，活動(dòng)統(tǒng)計(jì)，節(jié)目編排，海報(bào)工作，五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))。
    第三組：禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎(jiǎng)品發(fā)放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))。
    第四組：采購(gòu)組(負(fù)責(zé)所有物品的采購(gòu)。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))。
    第六組：應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全，消防以及意外傷害應(yīng)急)備注：滅火器2個(gè)，急救箱1個(gè)張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))。
    第七組：攝影(男生5人，待定)。
    游戲規(guī)則。
    一.扮時(shí)鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的判斷能力以及協(xié)調(diào)性)。
    在白板或者墻壁上畫一個(gè)大時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)示出來(lái)，三個(gè)人分別表演時(shí)鐘的時(shí)針，分針，秒針，在時(shí)鐘前面站成一縱隊(duì)(背向白板或墻壁)扮演者不看“時(shí)鐘”
    主持人任意給出一個(gè)時(shí)刻，比如：14：00時(shí)，零分，零秒，要xxxx時(shí)刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置，錯(cuò)誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個(gè))。
    二.“怪獸過(guò)河”
    操作：a團(tuán)隊(duì)在連成一體的情況下，通過(guò)一條60米的河(繩子作為河岸)。
    b最多由八只手，四只腳可以接觸“河面”
    c團(tuán)隊(duì)隊(duì)員有15分針討論如何操作。
    目的：統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，簡(jiǎn)化工作流程，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
    規(guī)則：a通過(guò)“河面”期間，身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗，團(tuán)隊(duì)要接受懲罰，隊(duì)長(zhǎng)接受雙倍懲罰。
    b通過(guò)“河面”的時(shí)間為2分針。
    c若兩隊(duì)均沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，通過(guò)距離最長(zhǎng)的一方為勝利者。
    三.“嘴咬撲克”
    操作：a全體拓展學(xué)生15人一組。
    b每組的單個(gè)成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位。
    c向撲克由一個(gè)組員的嘴傳向下一位組員。
    目的：鍛煉參與者的心理素質(zhì)。
    規(guī)則：a游戲期間，各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置，以增加游戲的難度。
    b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。
    c游戲進(jìn)行中，撲克從嘴里掉出來(lái)者視為失敗需要進(jìn)行懲罰。
    四.解手鏈。
    形式：10人一組最佳。
    時(shí)間：20分鐘。
    目的：讓同學(xué)們體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
    程序：1主持人讓每一個(gè)每個(gè)組員圍成一個(gè)同心圓。
    3告訴大家一定可以解開，但有兩種答案，一種是大圈，另一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
    4如果過(guò)程中實(shí)在解不開，主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
    五.頂氣球比賽。
    道具：氣球一個(gè)，繩子一條。
    參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般3至7人)。
    力)注意只能用頭，不能用其他部位。
    六.搶伴舞。
    五位男生，四位女生。
    音樂(lè)響起，各位男士邀請(qǐng)一位女士跳舞，會(huì)有一個(gè)男士沒有舞伴請(qǐng)他獨(dú)舞，音樂(lè)暫停時(shí)，請(qǐng)各位交換舞伴，看哪位男士獨(dú)舞的時(shí)間最長(zhǎng)，他就得表演節(jié)目一個(gè)。
    七.同手同腳。
    程序：1由裁判吧兩個(gè)參與者的左、右腳綁在一起，并排列向前。
    2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。
    規(guī)則：1率先完成者獲勝。
    2期間氣球不準(zhǔn)落地。
    3期間如果氣球掉落，比賽者摔倒可以調(diào)整繼續(xù)比賽。
    4比賽時(shí)間為5分鐘。
    八.跳大繩。
    程序：1.準(zhǔn)備六條繩子，六條繩子相互接在一起(在中間打結(jié))。
    2.13個(gè)人為一組，一個(gè)人跳，12個(gè)人在掄動(dòng)長(zhǎng)繩，看哪一組跳的次數(shù)最多，跳的次數(shù)最多的一組獲勝。
    3.由場(chǎng)外主持負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。
    九.不管三七二十一。
    1主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)(越多越好)。
    3主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊，剩下的人接著報(bào)數(shù)。
    4主持人頒獎(jiǎng)。
    十.灰頭土臉。
    準(zhǔn)備一盤面粉，讓人們用力將面粉從盤中吹走。
    十一.我是淑女。
    將3至5本書放在同學(xué)的頭頂，并請(qǐng)他學(xué)模特走一圈，如果書掉，就重來(lái)。
    十二.踩氣球。
    一次六人以上參加，在每個(gè)參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球，然后規(guī)定一個(gè)時(shí)間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對(duì)方腳上的氣球，時(shí)間到時(shí)，看誰(shuí)腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
    活動(dòng)預(yù)算：略。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十六
    一、活動(dòng)背景:。
    在校大學(xué)生日益懶散,缺少戶外訓(xùn)練項(xiàng)目,大學(xué)生越來(lái)越脫離實(shí)踐能力鍛煉和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,基于此我們決定開展本次學(xué)生干部戶外對(duì)抗賽.野外拓展訓(xùn)練能為大學(xué)生起到這樣的作用:。
    4、面對(duì)陌生同學(xué)的交流和表達(dá)鍛煉,同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加深了理解.
    二、活動(dòng)目的:。
    1、在訓(xùn)練過(guò)程中,使大學(xué)生達(dá)到“突破自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、增進(jìn)溝通”的訓(xùn)練目標(biāo).2、提升大學(xué)生的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛力.訓(xùn)練大學(xué)生在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的生存能力與發(fā)展能力.
    3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式.
    三、拓展主題:。
    團(tuán)隊(duì)、服從、跨越、突破。
    四、主辦單位:。
    社會(huì)實(shí)踐部。
    協(xié)辦單位:組織部。
    五、活動(dòng)參與人員:。
    四月下旬七、活動(dòng)地點(diǎn):？？？？？？八、活動(dòng)流程:。
    （一）前期工作:。
    物品采集.
    4、各部長(zhǎng)3天提前將準(zhǔn)確參與人數(shù)匯報(bào)于實(shí)踐部,以便做培項(xiàng)目和計(jì)劃的。
    調(diào)整.
    5、實(shí)踐部?jī)?nèi)部進(jìn)行一次活動(dòng)排練,了解活動(dòng)的完成難度及活動(dòng)的心得體會(huì).6、制定表格并打印,準(zhǔn)備好筆,對(duì)參訓(xùn)人員做培訓(xùn)檔案登記.
    （二）活動(dòng)當(dāng)天:。
    8:25—8:40。
    全體參加活動(dòng)的成員在學(xué)校內(nèi)集合,組織部確定參加人員的人數(shù)和各部門的到勤情況,并匯報(bào)于總指揮.8:30準(zhǔn)時(shí)集合.
    8:45—9:00各隊(duì)帶領(lǐng)出發(fā)前往目的`地.
    1.分組；2.選出每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng).實(shí)踐部成員必須分?jǐn)偟礁鞲餍〗M至少一名.3.確定每隊(duì)的人數(shù).4.將隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)的名字聯(lián)系方式,以及隊(duì)里人數(shù)上報(bào)給總指揮.5.分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí),各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào),各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng).
    下面是正式的活動(dòng)項(xiàng)目。
    活動(dòng)1、9:30—9:55巧解手鏈。
    11:40—1:30吃飯時(shí)間、對(duì)參訓(xùn)人員作檔案登記。
    活動(dòng)5、1:35—1:50輸贏追跑（附懲罰）活動(dòng)6、2:00—2:30蒙眼過(guò)障礙（附懲罰）。
    活動(dòng)10、4:05—4:30搶瓶子（附懲罰）總結(jié)（四）20分鐘游戲分享,討論問(wèn)題。
    素拓游戲結(jié)束,各組自由安排.
    5:30—離場(chǎng)回校.
    附:依照相應(yīng)的活動(dòng)進(jìn)程,可以適度的再分解游戲和加賽游戲項(xiàng)目.
    懲罰游戲:。
    1.模仿秀。
    輸家模仿一位自己熟悉的明星、歌星、廣告或動(dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說(shuō)話方式.2.苦笑不得。
    輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次.3.屁股寫字。
    選段歌詞或者歌名,要求輸家唱出.否則表演特長(zhǎng).6.連累。
    第二個(gè)人出去打他,喊:胡說(shuō)！我才是豬。
    第三個(gè)人拉他倆回來(lái),喊:別聽他們的,只有我是真正的豬.
    （三）后期處理:。
    （1）實(shí)踐部整理資料及相關(guān)圖片信息,統(tǒng)一上交系學(xué)院存檔.
    （2）各部門如需再次要求素拓訓(xùn)練,可與實(shí)踐部提出申請(qǐng),各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié),加強(qiáng)溝通與了解.
    （3）各部門選擇代表寫分培訓(xùn)心得,一并交予系學(xué)生會(huì)存檔.（四）人員分配:。
    總指揮:一組組長(zhǎng):二組組長(zhǎng):。
    三組、四組組長(zhǎng):？？？照相組:流動(dòng)監(jiān)督組:。
    物品采集:組織部。
    （五）素拓訓(xùn)練活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
    眼罩——6個(gè)氣球——2袋。
    膠布——1圈（代替繩子）黑色中性筆——2支。
    九、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng):。
    1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),小組成員應(yīng)聽從指揮和積極。
    配合、有意外發(fā)生和特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映.
    康狀況與安全問(wèn)題,每次訓(xùn)練前應(yīng)讓組員做到充分的休息.參訓(xùn)者體力透支的情況下,可選擇部分項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn).
    4、參訓(xùn)人員可提出精彩游戲方案,負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選取進(jìn)行活動(dòng).
    5、依各部門匯報(bào)參訓(xùn)人員的數(shù)量,實(shí)踐部可對(duì)相應(yīng)整體培訓(xùn)時(shí)間調(diào)整為一天.十、緊急情況應(yīng)對(duì)方案:。
    上報(bào)裁判和指揮,經(jīng)批準(zhǔn)后,該隊(duì)員可在名一隊(duì)友的護(hù)送下進(jìn)行治療.3、如有隊(duì)員不服從指揮,負(fù)責(zé)人經(jīng)多次勸導(dǎo)后仍固執(zhí),可撤消其參加本次素拓的資格.
    電計(jì)系社會(huì)實(shí)踐部。
    策劃人:xx204月15日。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十七
    (一)a活動(dòng)：
    工作人員于7：00提前出發(fā)到達(dá)森林公園，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
    早晨8：00于武大友誼廣場(chǎng)集合，乘車前往森林公園。
    9：00到達(dá)馬鞍山森林公園，購(gòu)票入場(chǎng)。
    9：40到達(dá)燒烤地點(diǎn)，開始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開始進(jìn)行自我介紹。
    1、排序分隊(duì)。
    依來(lái)人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。
    2、隊(duì)員交流。
    在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。
    3、友情鏈接。
    (打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的速記能力)。
    各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。
    4、福爾摩斯。
    (考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)。
    每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì)，三隊(duì)問(wèn)二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。
    5、坐長(zhǎng)城。
    (調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)。
    各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。
    6、四人五腳。
    (考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)。
    每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。
    7、火車快跑。
    (考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)。
    每隊(duì)另出四人或五人，排成一列?；疖囶^，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督)，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。
    8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。
    9、在下午4：00左右合影，乘車返回。
    (二)b活動(dòng)：
    早晨8：00于武大凌波門集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)安全。
    8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車。(路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定)。
    11：00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn)，進(jìn)餐。
    14：30按既定路線返回。
    注意事項(xiàng)：本活動(dòng)以安全。
    (三)c活動(dòng)：
    比賽道具：
    地圖20張。
    號(hào)碼牌、檢查卡片50個(gè)。
    計(jì)時(shí)器4~5個(gè)。
    桌子、椅子若干(計(jì)時(shí)臺(tái)、報(bào)到處、休息處……)。
    礦泉水獲獎(jiǎng)證書、比賽獎(jiǎng)品。
    1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測(cè)試題目)，體力(球類運(yùn)動(dòng))，團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn)，每點(diǎn)由工作人員記分。
    2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者。
    3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。
    4、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì)，從桂園操場(chǎng)出發(fā)，必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn)，并且記下所有字樣。(回答正確所有的問(wèn)題)才算完成比賽，否則影響最終成績(jī)。
    5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場(chǎng)。選手分成不同的批次開始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個(gè)小時(shí)。
    起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。
    比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人。
    學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展策劃書篇十八
    由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，打造一支優(yōu)異的精英隊(duì)伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)提高團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員間的'信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性，樹立主動(dòng)溝通的意識(shí)，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。熔煉團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立合力制勝的信念。
    二、戶外訓(xùn)練設(shè)計(jì)方案。
    （一）參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師。
    （二）培訓(xùn)時(shí)間：9：00—4：30（全天）。
    （三）培訓(xùn)地點(diǎn)：小學(xué)操場(chǎng)。
    （四）人員安排：
    （1）主持人：xxxx。
    （2）隊(duì)員：分為三隊(duì)：由xxx、xxx、xxx三人分別帶隊(duì)。
    （3）工具準(zhǔn)備：點(diǎn)名冊(cè)、腰麥、游戲道具。
    （五）團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：
    對(duì)于公司：
    （1）進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；
    （2）學(xué)會(huì)相互配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)；
    （3）改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛；
    （4）促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順；
    （5）讓每個(gè)參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出；
    （6）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。
    對(duì)于學(xué)員：
    （1）認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；
    （2）克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；
    （3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂(lè)觀積極地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)；
    （4）認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和參與意識(shí)。
    （5）挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識(shí)；
    （6）磨練意志和毅力，提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力；
    （7）增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài)；
    一天課程安排：
    8：00集合上車（地點(diǎn)可選）。
    9：00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地，開始場(chǎng)地類拓展項(xiàng)目。
    破冰（9：00—9：15）問(wèn)好、講話。
    訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。
    游戲一：旗人奇事（9：15—9：45）。
    操作要求：
    進(jìn)行分組，要求要有小組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌（隊(duì)歌歌詞不少于4句），還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作時(shí)間15分鐘，團(tuán)隊(duì)展示時(shí)間15分鐘。
    活動(dòng)目的：
    促進(jìn)個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)過(guò)程，形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運(yùn)用和發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)程。
    團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和斗志，下文是小編整理的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀參考！