總結(jié)需要客觀、全面地看待自己的成績(jī)和不足，形成自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)中可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要注明出處并進(jìn)行合理的參考。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)，可以激發(fā)我們的靈感和寫作動(dòng)力。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇一
“法安天下，德潤(rùn)人心?！苯▏?guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)逐漸形成了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，做到了國(guó)家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活各個(gè)方面有法可依?，F(xiàn)在老百姓的衣食住行無(wú)一不和法律有著密切的關(guān)聯(lián)，只有讓法律落實(shí)到百姓生活的細(xì)枝末節(jié)上，才能讓人民切實(shí)感受到法律的公平、正義，才會(huì)積極樹立起法律意識(shí)。我們作為民航從業(yè)者，在日常工作中接觸的法律法規(guī)很多，更應(yīng)該讓自己在生活中做法律的敬畏者，做到不傳謠、不信謠，不觸碰法律的紅線，但在必要時(shí)刻，我們也要勇于拿起法律的武器保護(hù)自己。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇二
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)："我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系。"在此，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"。
不也不要滿不在乎地說(shuō)："我一定不會(huì)做這些事情。"因?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照x省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、x省司法廳、x省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》（x關(guān)委〔x〕x號(hào)）文件的部署和要求，x縣司法局以高度的政治感和使命感，緊密結(jié)合部門職責(zé)實(shí)際，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作舉措，豐富形式載體，在青少年普法先行實(shí)踐中進(jìn)行了有益探索，并取得了一定成效，現(xiàn)將兩年來(lái)相關(guān)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、狠抓三個(gè)到位，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
三是狠抓部署到位。通過(guò)每年年初制訂工作計(jì)劃、每季度召開(kāi)專題會(huì)等形式，進(jìn)一步明確各時(shí)期的重點(diǎn)工作任務(wù)及具體工作安排，定期研究解決活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的困難和問(wèn)題，確保了工作有計(jì)劃、有安排、有部署、有落實(shí)。
二、建好四支隊(duì)伍，強(qiáng)化人員力量。
一是加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)揮政法隊(duì)伍退休老干部的作用，邀請(qǐng)x名政法老同志“出山”，組建“五老”隊(duì)伍，充分利用老干部豐富的人生閱歷、專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為青少年普法教育工作發(fā)揮余熱。二是組建普法宣講團(tuán)隊(duì)伍。組織由x名律師、公證員、法律服務(wù)工作者構(gòu)成的普法宣講團(tuán)隊(duì)伍，不定期深入學(xué)校開(kāi)展針對(duì)青少年的普法教育宣講。三是強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍建設(shè)。選取具備一定法律專業(yè)知識(shí)的人員x名組成普法志愿隊(duì)伍，定期走進(jìn)全縣中小學(xué)開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。四是成立法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍。法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍每學(xué)期主動(dòng)進(jìn)校與班級(jí)對(duì)接兩次，對(duì)青少年法紀(jì)規(guī)范、道德行為、人生理想價(jià)值、心理及習(xí)慣矯正、學(xué)校同學(xué)關(guān)系和社會(huì)家庭關(guān)系處理進(jìn)行講解與引導(dǎo)，目前，已為全縣中小學(xué)培訓(xùn)配備法治副校長(zhǎng)x名。
三、強(qiáng)化活動(dòng)落實(shí)，確保工作實(shí)效。
（一）打造青少年法治教育基地。打造了武警x縣中隊(duì)、熊貓青少年宮、x縣看守所三處青少年法治教育基地，并進(jìn)行了基地掛牌。通過(guò)經(jīng)常性開(kāi)展多種形式的青少年法治宣傳教育活動(dòng)，提高了青少年法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
（二）開(kāi)通青少年法律維權(quán)熱線。在x縣法律援助中心開(kāi)通了xx青少年法律維權(quán)熱線，青少年遇到涉法問(wèn)題時(shí)，可以撥打該電話享受免費(fèi)的法律咨詢服務(wù)，還可享受無(wú)償?shù)姆稍?，同時(shí)對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人開(kāi)展教育挽救工作。近年來(lái)，通過(guò)法律援助熱線累計(jì)解答青少年法律援助咨詢x余件，辦理未成年人法律援助案件x余件。
（三）扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校系列活動(dòng)。
一是開(kāi)展青少年法治宣傳主題講座。邀請(qǐng)省內(nèi)知名律所律師深入學(xué)校開(kāi)展“法雨育人”進(jìn)校園系列講座活動(dòng)x次，組織法律服務(wù)宣講團(tuán)和法律志愿者隊(duì)伍深入學(xué)校開(kāi)展專題宣傳x余次，發(fā)放普法宣講讀物x余冊(cè)。
二是會(huì)同縣人民法院、縣人民檢察院深入x中學(xué)開(kāi)展“模擬法庭”進(jìn)校園主題法治宣傳教育活動(dòng)。邀請(qǐng)近x名學(xué)生觀看由x名在校生親自飾演審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審員、公訴人、辯護(hù)人和法警等角色的模擬庭審。通過(guò)親身體會(huì)庭審活動(dòng)，讓同學(xué)們真實(shí)感受法律的威嚴(yán)，促使法治教育慢慢浸入其內(nèi)心深處，讓法律自覺(jué)成為學(xué)生的內(nèi)心自覺(jué)遵從。
三是與共青團(tuán)x縣委等單位共同舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)擺故事、談感受、講案例等方式講述涉及未成年人的各類案例，解讀未成年人犯罪的性質(zhì)、類型及犯罪手段，教育學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法的好公民。
四是在矛盾糾紛排調(diào)中，重點(diǎn)關(guān)注七類青少年，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，在進(jìn)行日常矛盾糾紛排調(diào)工作中將流動(dòng)務(wù)工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，掌握苗頭動(dòng)向，及時(shí)幫助解決困難，防患于未然。
五是扎實(shí)做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。聯(lián)合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學(xué)校老師對(duì)失足青少年實(shí)施“一助一”結(jié)對(duì)子的幫教措施，從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心“回歸”青少年，幫助他們樹立信心、順利回歸社會(huì)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇四
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！钡拇_，沒(méi)有了法律我們就無(wú)法正常的生活，于是，“普法”就成了全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。
從小，爸爸媽媽就整天叮囑我：“在路上要看紅綠燈?！薄白呗芬坑倚??！薄霸趯W(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相謙讓?！?、、、、、、、，于是，“法”這個(gè)字就像種子一樣，在我心中扎下了深根。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，漸漸從報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)上看到許多青少年違法的事：某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團(tuán)伙中全是未成年人，其中最大的'17歲，最小的11歲；某地?fù)尳俚姆缸飯F(tuán)伙中，最小的只有8歲……這一個(gè)個(gè)數(shù)字是我痛心疾首，他們幾乎和我們一樣大呀！
不光是孩子，大人們違法的“光榮事跡”更多，比如說(shuō)上周，我和同學(xué)一起回家，在紅路燈處差不多被堵了15分鐘，這都怪那些大人不遵守交通規(guī)則，我們好不容易等到一個(gè)綠燈，剛要走，緊接著一輛汽車呼的以下躥到對(duì)面，嚇的我們魂飛魄散，就在我們被嚇呆的時(shí)候，車子一輛接一輛的沖到對(duì)面，眼看又要紅燈了，我們只能氣的干跺腳。再比如說(shuō)上上個(gè)星期，我們正騎著車在非機(jī)動(dòng)車道上好好的走著，一輛超速的車從我們旁邊經(jīng)過(guò)，差點(diǎn)把最外面的同學(xué)碰倒，如果她倒了，那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外，還有的人隨意把車停在路邊，導(dǎo)致我們沒(méi)有地方可走，只能在機(jī)動(dòng)車道上，非常危險(xiǎn)。還有的人在我們毫無(wú)防備的情況下急剎車，導(dǎo)致我們“追尾”，就像昨天，一輛突然剎車，一個(gè)小男孩就撞了上去，車主下來(lái)把那個(gè)小男孩罵了一頓，弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規(guī)則，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。
普及法律，人人有責(zé)?！胺ā币言谖倚闹性铝松罡?，它會(huì)在我心中發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花、結(jié)果?！胺ā庇肋h(yuǎn)在我心中！
社區(qū)普法宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
開(kāi)展普法教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
五五普法的會(huì)議記錄。
五五普法自檢自查報(bào)告。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇五
通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。在生活上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊(duì)員進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情夠做到臨危不懼，能夠機(jī)警地去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī)，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅能夠義無(wú)返顧去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，予不法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益。
今后的努力方向：一、始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名鋒展大隊(duì)所與要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。二、要對(duì)加強(qiáng)企業(yè)制度安全，攝取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范意識(shí)。
正所謂“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立”一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)企業(yè)更是如此。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇六
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。為使青少年了解國(guó)家法律體系，掌握相關(guān)法律知識(shí)，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識(shí)，引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。在“七五普法”工作中切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的三結(jié)合教育體系，充分利用各種教育陣地，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和接受能力，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性，有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育活動(dòng)，為高質(zhì)量完成“七五普法”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)真組織本校學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對(duì)性、時(shí)效性和有效性，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
1、結(jié)合“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”普法教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，以《全國(guó)青少普法教育讀本》為主要教材，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
3、充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、“廣播站”、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開(kāi)辟專欄，營(yíng)造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。
4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作，促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@”工作目標(biāo)。
全體在校師生。
活動(dòng)時(shí)間為2017年x月至2017年x月。
學(xué)校成立了“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)楊清華任組長(zhǎng)，黨支部書記顏沛健、副校長(zhǎng)石旱強(qiáng)、吳麗梅為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員。形成校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，各部門協(xié)調(diào)配合具體抓，各班主任、學(xué)科教師認(rèn)真抓的工作體系。將普法教育落實(shí)到具體責(zé)任人，使學(xué)校普法教育工作規(guī)范有序推進(jìn)。
組長(zhǎng)：楊清華(副校長(zhǎng))，全面負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的統(tǒng)籌安排;。
副組長(zhǎng)：石旱強(qiáng)(副校長(zhǎng))，分管學(xué)校普法教育的策劃、組織;。
吳麗梅(教學(xué)負(fù)責(zé)人)，分管學(xué)校普法教育的課程安排;。
王玉霞(教導(dǎo)主任)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育中學(xué)生的課程安排;。
趙曦(工會(huì)主席)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的檢查、評(píng)比工作;。
陳子奕(總務(wù)主任)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的后勤保障;。
全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)籌備組織開(kāi)展和宣講教育活動(dòng))。
全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開(kāi)展教育活動(dòng))。
學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，學(xué)校安辦負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
2、建立普法教育活動(dòng)工作責(zé)任制。
學(xué)校校長(zhǎng)與各職能行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任明確職責(zé)，落實(shí)到人，對(duì)普法工作實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎(jiǎng)懲，使普法工作真正落到實(shí)處。
3、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校切實(shí)保障購(gòu)買普法教材和開(kāi)展普法活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)到位。
八、工作措施。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí)。
2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育，開(kāi)設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國(guó)青少普法教育讀本》等法律知識(shí)。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地，開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對(duì)家長(zhǎng)的道德法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)法制講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，提高學(xué)生家長(zhǎng)的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2017年x月——x月)。
1、制訂《小林實(shí)小“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)普法宣傳教育階段(2017年x月——2017年x月)。
學(xué)校將通過(guò)組織形式多樣、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動(dòng)，并結(jié)合青少年年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以點(diǎn)帶面、有計(jì)劃的推進(jìn)青少年普法教育。
1.認(rèn)真上好法制安全課。
各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動(dòng)為基礎(chǔ)，按照每周一課時(shí)的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開(kāi)展專項(xiàng)普法教育宣傳活動(dòng)，如3?15(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)、5·12(防災(zāi)減災(zāi)日)、6·16(安全生產(chǎn)宣傳日)、6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國(guó)法制宣傳日)等。
2.組織觀看普法影視片。
利用各班教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)組織全校學(xué)生觀看《代號(hào)12348》專題教育片和普法教育動(dòng)畫片等普法影視片。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求，以班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。
3.組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，積極邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。
4.組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織安辦主任、班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。
5.定期舉辦普法教育專題講座。
積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。
6.組織開(kāi)展專題讀書活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，爭(zhēng)取人手一冊(cè)，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
7.每年利用“5.29”紅軍飛奪瀘定橋紀(jì)念日、“12.9”、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生祭奠革命先烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義觀念。
8.組織學(xué)生參加形式豐富、主題鮮明的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，豐富開(kāi)展演講比賽、攝影比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段：(2017年x月——2017年x月)。
組織學(xué)生參加以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);組織學(xué)生參加青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);做好全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位的創(chuàng)建工作和先進(jìn)個(gè)人的申報(bào);認(rèn)真將普法教育活動(dòng)的資料歸檔并做好工作總結(jié);召開(kāi)普法教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇七
培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性勢(shì)在必行。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、法在心中”青少年法制教育活動(dòng)是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國(guó)基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，雖然你們掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個(gè)被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的'，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇八
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒(méi)被制裁，但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
我國(guó)《交通法》規(guī)定，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時(shí)怎樣注意交通安全？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。）在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要*路邊行走。）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的，就是說(shuō)只要你年滿16周歲，犯了刑法就可以判刑的，但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇九
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì)用法的好少年。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治__”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月至20__年8月。
四、參加對(duì)象。
全校師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年9月)。
充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)?？鄷?huì)隊(duì)會(huì)和動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20__年10月至20__年5月)。
1、組織觀看普法影視教材。
根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。
2、開(kāi)展專題讀書活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門編寫了《全國(guó)青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購(gòu)一本《全國(guó)青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)、變相搭車收費(fèi)和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
3、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，由活動(dòng)辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。
4、開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開(kāi)展普法書畫、攝影、動(dòng)漫作品征集評(píng)比。
5、組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(注：青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇。)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段(20__年6月)。
對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估，形成活動(dòng)總結(jié)，完善檔案資料。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，在開(kāi)展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的普法教育活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十一
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：賈洪敏(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：張建衛(wèi)(副校長(zhǎng))。
成員：楊志友、各班班主任及品德任課教師。
二、提高對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為建設(shè)“平安新子長(zhǎng)”作貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)、邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”成員來(lái)校，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
(2)、利用學(xué)校現(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃。
2、組織開(kāi)展法律常識(shí)普及活動(dòng)。
(1)、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學(xué)生參加我省活動(dòng)工作站活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，中高年級(jí)班級(jí)學(xué)生積極參加普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
學(xué)校在認(rèn)真開(kāi)展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，還要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
1、開(kāi)展普法教育宣傳。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃，在20__年學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”行動(dòng)普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制?？?學(xué)校廣播站增加“法制在線”欄目;學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開(kāi)展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。
2、認(rèn)真上好法制安全課。
3、組織觀看普法影視教材。
利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織部分校班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。
6、定期舉辦普法教育專題講座。
積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)期不得少于4次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。
7、組織開(kāi)展專題讀書活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，爭(zhēng)取人手一冊(cè)，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。
8、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報(bào)比賽和書畫比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級(jí)主任、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。2、學(xué)校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區(qū)、社會(huì)。
3、積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、學(xué)校安排專門人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。
5、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?BR> 關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的闕xx，我今天演講的題目是"關(guān)愛(ài)明天，普法先行"。
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。 因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。
我們國(guó)家從小對(duì)我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。 因?yàn)橹匾?，所以守法?BR> 遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求
個(gè)性
的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎? 因?yàn)樾枰?，所以用法?BR> 我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十三
這就是承諾蚌經(jīng)歷了痛苦，望著瑩潤(rùn)的珍珠，它笑了；鋼鐵經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的磨礪，對(duì)著鋒利的寶劍，它笑了；種子經(jīng)歷了破殼的煎熬，抖著青翠的葉芽，它笑了……笑得那樣燦爛.這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？這是互相之間的信任迸射出的火花.信任是點(diǎn)燃這火花的火柴.這火花便是承諾！他，一個(gè)滿腔愛(ài)國(guó)熱情的青年.抱著救國(guó)救民的思想與熱情來(lái)到日本學(xué)習(xí)，他要國(guó)人身體強(qiáng)健，去打退入侵者.但中途他改變了思想，棄醫(yī)從文，因?yàn)樗?，?guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的，更需要的是思想——愛(ài)國(guó)的思想.因此，他回到祖國(guó)，拿起筆作為他革命的武器.他沒(méi)日沒(méi)夜地習(xí)作，一本本充滿愛(ài)國(guó)思想的小說(shuō)、散文在他的筆下出現(xiàn).他擁有滿腔的熱情，這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾，一個(gè)對(duì)億萬(wàn)萬(wàn)同胞的承諾.他用他那寬大的'肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾，使人民的思想不斷地進(jìn)步，使他更充滿了自信！這是承諾的力量！他，就是魯迅！一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花.點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！
在生活中，我們?cè)S下的承諾很多，別人對(duì)我們下的承諾也很多.它，讓我想起了我的媽媽.打從我出生起，媽媽就對(duì)我下了承諾，要一輩子照顧我，關(guān)心我，愛(ài)我……在漫漫的16年里，她開(kāi)始去履行自己的承諾.為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂……我成功之時(shí)，她與我共歡樂(lè)；我失敗之時(shí)，她與我分擔(dān)；我委屈之時(shí)，她安慰我……無(wú)論做什么，都是為小小的我.關(guān)懷，分擔(dān)，安慰……這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾，一個(gè)一輩子的承諾.承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛(ài)的五彩綢帶，在世界的兩端來(lái)回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！蚌說(shuō)：“這就是承諾！”鋼鐵說(shuō)：“這就是承諾！”種子說(shuō)：“這就是承諾！”魯迅說(shuō)：“這就是承諾！”母親望著長(zhǎng)大的我，笑著說(shuō)：“這就是承諾！”哦，原來(lái)這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十四
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月至20__年12月?。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：章國(guó)忠。
副組長(zhǎng)：唐仕紅、黃良順、汪征、胡浩、邵偉。
成員：程菊華、涂玉國(guó)、李木林、馮俊、胡倩、王文娟、葉艷四、活動(dòng)對(duì)象。
全校師生?。
四、活動(dòng)內(nèi)容、步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__月9月-10月)。
1、制訂《東津小學(xué)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以各班主任及法制校長(zhǎng)的普法宣講員隊(duì)伍。
4、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。
第二階段：貫徹實(shí)施階段(20__年11月――20__年12月)?。
1、利用校廣播站，每周開(kāi)設(shè)一次“普法教育”專欄。?。
2、在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的宣傳書籍。
3、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動(dòng)畫片等影視片。
4.開(kāi)展專題讀書活動(dòng)。各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門編寫的《全國(guó)青少年普法教育讀本》，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
5.舉行法制教育宣講活動(dòng)。請(qǐng)普法教育宣講團(tuán)來(lái)校作“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法講座。
6、組織學(xué)生參加全國(guó)“青少年法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(20__年12月)?。
1、各班級(jí)對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)，形成活動(dòng)總結(jié)，交學(xué)校建立檔案資料。
五、實(shí)施途徑與要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效。各年級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織各班學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。各年級(jí)要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，開(kāi)展具有特色的普法教育活動(dòng)。3、抓好教師隊(duì)伍普法教育，全面提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)。平時(shí)利用教師政治學(xué)習(xí)組織全體教職工自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，利用班主任“例會(huì)”對(duì)班主任進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。在寒、暑假，組織全體教師進(jìn)行法律知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。利用隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》;結(jié)合學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育，特別是語(yǔ)文、品德與生活等學(xué)科，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，滲透法律知識(shí)的教育。
5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育，在校園營(yíng)造學(xué)法用法守法氛圍。學(xué)校廣播站開(kāi)法律知識(shí)專題欄目，各班定期舉辦法律知識(shí)黑板報(bào)。舉行學(xué)校法制宣傳教育月活動(dòng)。
6、以活動(dòng)為載體，抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗法和校紀(jì)校規(guī)教育;聘請(qǐng)學(xué)校法制校長(zhǎng)舉辦專題講座。
7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系，形成齊抓共管合力。學(xué)校利用各年段家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法制培訓(xùn)，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)家長(zhǎng)的普法意識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握正確的教育方法，配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十五
七月份，我校請(qǐng)來(lái)了市教育局法制科的趙科長(zhǎng)對(duì)全校老師作法制教育講座。
在我校普法教育過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過(guò)程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：
一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國(guó)的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢(shì)在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來(lái)抓。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法，法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.關(guān)系，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義！
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十六
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”一點(diǎn)兒也不假，如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說(shuō)羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個(gè)月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療，真可謂是苦不堪言啊!
中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，雖說(shuō)中學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始自己去觀察和思考周圍的世界，自我意思也日趨強(qiáng)烈，開(kāi)始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對(duì)社會(huì)不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng)，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以，作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法、守法，還得用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利，用法律來(lái)規(guī)范自己的言行，從而使權(quán)利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”活動(dòng)獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!
精選大家好，我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天普法先行》我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又......
最新演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個(gè)讓許......
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十七
副組長(zhǎng)：梁吉成李建新金安瑛。
成員：李喜平黃鋒岳林水周子玉金良榮龔香珍。
成員：政教處成員及各班班主任。
三、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月至20__年7月。
五、活動(dòng)安排。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(20__年2月——20__年6月)第二階段：組織實(shí)施(20__年7月——20__年5月)第三階段：總結(jié)表彰(20__年6月——20__年7月)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)法律普及活動(dòng)。
1、閱讀《全國(guó)青少年普法教育讀本》：班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國(guó)青少年普法教育讀本》。每班購(gòu)買10本讀本，圖書室存放10本，作為公共圖書，供師生借閱。
2、普法教育班會(huì)。
(3)全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識(shí)的感受和參加普法活動(dòng)的體會(huì)自由發(fā)言;。
(4)確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會(huì)，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。
1、利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄、?？葌鹘y(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳關(guān)愛(ài)明天、普法先行活動(dòng)的目的、意義和普法常識(shí)。
2、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)：組織參加活動(dòng)的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識(shí)，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法、懂法、守法、用法加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開(kāi)展，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)。
1、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)(1)組織學(xué)生從知法入手。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。(3)召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)。
(2)學(xué)生根據(jù)參加活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)，學(xué)校根據(jù)申報(bào)材料(學(xué)法日記)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
(2)組織學(xué)生將《讀本》帶回家中，與父母共同法律知識(shí)。(3)根據(jù)關(guān)愛(ài)明天、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。
(4)監(jiān)督社會(huì)上違法和犯罪的行為與之作斗爭(zhēng)。
2、對(duì)家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查;。
3、調(diào)查結(jié)束后，對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析，做出調(diào)查報(bào)告;。
4、將調(diào)查報(bào)告反饋給所在學(xué)?；虍?dāng)?shù)卣?，為?chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。
5、思考調(diào)查活動(dòng)對(duì)自己的啟示和影響。
競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。
1、客觀題：包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，填空題20道?？陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題，答題可參考《全國(guó)青少年普法教育讀本》。
2主觀題：為創(chuàng)作題，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)和參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，一作文、報(bào)告、書畫、動(dòng)漫、攝影等形式(題材和內(nèi)容不限)提交加全國(guó)活動(dòng)辦公室參加評(píng)比。
3、參賽須知：參賽選手須認(rèn)真填寫報(bào)名表，由學(xué)?；騿挝粎R總后填寫團(tuán)體報(bào)名表，統(tǒng)一報(bào)全國(guó)活動(dòng)辦公室參加評(píng)比。競(jìng)賽試題、答題卡和學(xué)生報(bào)名表附在《全國(guó)青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報(bào)名表、答題卡、參賽作品一同遞交參加評(píng)比。
4、參賽截止日期為20__年5月31日(以郵戳為準(zhǔn));
五、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)：青少年普法活動(dòng)是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措，是做合格公民前提保證。
2、認(rèn)真組織：嚴(yán)格按照活動(dòng)要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真抓好組織落實(shí)工作。
3、擴(kuò)大宣傳：積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響和覆蓋面，使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法，為更好打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇一
“法安天下，德潤(rùn)人心?！苯▏?guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)逐漸形成了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，做到了國(guó)家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活各個(gè)方面有法可依?，F(xiàn)在老百姓的衣食住行無(wú)一不和法律有著密切的關(guān)聯(lián)，只有讓法律落實(shí)到百姓生活的細(xì)枝末節(jié)上，才能讓人民切實(shí)感受到法律的公平、正義，才會(huì)積極樹立起法律意識(shí)。我們作為民航從業(yè)者，在日常工作中接觸的法律法規(guī)很多，更應(yīng)該讓自己在生活中做法律的敬畏者，做到不傳謠、不信謠，不觸碰法律的紅線，但在必要時(shí)刻，我們也要勇于拿起法律的武器保護(hù)自己。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇二
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)："我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系。"在此，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"。
不也不要滿不在乎地說(shuō)："我一定不會(huì)做這些事情。"因?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照x省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、x省司法廳、x省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的通知》（x關(guān)委〔x〕x號(hào)）文件的部署和要求，x縣司法局以高度的政治感和使命感，緊密結(jié)合部門職責(zé)實(shí)際，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作舉措，豐富形式載體，在青少年普法先行實(shí)踐中進(jìn)行了有益探索，并取得了一定成效，現(xiàn)將兩年來(lái)相關(guān)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、狠抓三個(gè)到位，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
三是狠抓部署到位。通過(guò)每年年初制訂工作計(jì)劃、每季度召開(kāi)專題會(huì)等形式，進(jìn)一步明確各時(shí)期的重點(diǎn)工作任務(wù)及具體工作安排，定期研究解決活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的困難和問(wèn)題，確保了工作有計(jì)劃、有安排、有部署、有落實(shí)。
二、建好四支隊(duì)伍，強(qiáng)化人員力量。
一是加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)。積極發(fā)揮政法隊(duì)伍退休老干部的作用，邀請(qǐng)x名政法老同志“出山”，組建“五老”隊(duì)伍，充分利用老干部豐富的人生閱歷、專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為青少年普法教育工作發(fā)揮余熱。二是組建普法宣講團(tuán)隊(duì)伍。組織由x名律師、公證員、法律服務(wù)工作者構(gòu)成的普法宣講團(tuán)隊(duì)伍，不定期深入學(xué)校開(kāi)展針對(duì)青少年的普法教育宣講。三是強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍建設(shè)。選取具備一定法律專業(yè)知識(shí)的人員x名組成普法志愿隊(duì)伍，定期走進(jìn)全縣中小學(xué)開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)。四是成立法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍。法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍每學(xué)期主動(dòng)進(jìn)校與班級(jí)對(duì)接兩次，對(duì)青少年法紀(jì)規(guī)范、道德行為、人生理想價(jià)值、心理及習(xí)慣矯正、學(xué)校同學(xué)關(guān)系和社會(huì)家庭關(guān)系處理進(jìn)行講解與引導(dǎo)，目前，已為全縣中小學(xué)培訓(xùn)配備法治副校長(zhǎng)x名。
三、強(qiáng)化活動(dòng)落實(shí)，確保工作實(shí)效。
（一）打造青少年法治教育基地。打造了武警x縣中隊(duì)、熊貓青少年宮、x縣看守所三處青少年法治教育基地，并進(jìn)行了基地掛牌。通過(guò)經(jīng)常性開(kāi)展多種形式的青少年法治宣傳教育活動(dòng)，提高了青少年法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
（二）開(kāi)通青少年法律維權(quán)熱線。在x縣法律援助中心開(kāi)通了xx青少年法律維權(quán)熱線，青少年遇到涉法問(wèn)題時(shí)，可以撥打該電話享受免費(fèi)的法律咨詢服務(wù)，還可享受無(wú)償?shù)姆稍?，同時(shí)對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人開(kāi)展教育挽救工作。近年來(lái)，通過(guò)法律援助熱線累計(jì)解答青少年法律援助咨詢x余件，辦理未成年人法律援助案件x余件。
（三）扎實(shí)推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校系列活動(dòng)。
一是開(kāi)展青少年法治宣傳主題講座。邀請(qǐng)省內(nèi)知名律所律師深入學(xué)校開(kāi)展“法雨育人”進(jìn)校園系列講座活動(dòng)x次，組織法律服務(wù)宣講團(tuán)和法律志愿者隊(duì)伍深入學(xué)校開(kāi)展專題宣傳x余次，發(fā)放普法宣講讀物x余冊(cè)。
二是會(huì)同縣人民法院、縣人民檢察院深入x中學(xué)開(kāi)展“模擬法庭”進(jìn)校園主題法治宣傳教育活動(dòng)。邀請(qǐng)近x名學(xué)生觀看由x名在校生親自飾演審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審員、公訴人、辯護(hù)人和法警等角色的模擬庭審。通過(guò)親身體會(huì)庭審活動(dòng)，讓同學(xué)們真實(shí)感受法律的威嚴(yán)，促使法治教育慢慢浸入其內(nèi)心深處，讓法律自覺(jué)成為學(xué)生的內(nèi)心自覺(jué)遵從。
三是與共青團(tuán)x縣委等單位共同舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)擺故事、談感受、講案例等方式講述涉及未成年人的各類案例，解讀未成年人犯罪的性質(zhì)、類型及犯罪手段，教育學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法的好公民。
四是在矛盾糾紛排調(diào)中，重點(diǎn)關(guān)注七類青少年，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，在進(jìn)行日常矛盾糾紛排調(diào)工作中將流動(dòng)務(wù)工青年、行為不端的“雙差生”和“流失生”、曾有不良記錄的失足青少年、家庭教育失范的閑散少年、服刑人員子女、流浪兒童、留守兒童等七類青少年作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，掌握苗頭動(dòng)向，及時(shí)幫助解決困難，防患于未然。
五是扎實(shí)做好青少年刑釋解教人員的幫教工作。聯(lián)合社區(qū)干部、包片民警、司法所人員、學(xué)校老師對(duì)失足青少年實(shí)施“一助一”結(jié)對(duì)子的幫教措施，從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心“回歸”青少年，幫助他們樹立信心、順利回歸社會(huì)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇四
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！钡拇_，沒(méi)有了法律我們就無(wú)法正常的生活，于是，“普法”就成了全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。
從小，爸爸媽媽就整天叮囑我：“在路上要看紅綠燈?！薄白呗芬坑倚??！薄霸趯W(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相謙讓?！?、、、、、、、，于是，“法”這個(gè)字就像種子一樣，在我心中扎下了深根。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，漸漸從報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)上看到許多青少年違法的事：某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團(tuán)伙中全是未成年人，其中最大的'17歲，最小的11歲；某地?fù)尳俚姆缸飯F(tuán)伙中，最小的只有8歲……這一個(gè)個(gè)數(shù)字是我痛心疾首，他們幾乎和我們一樣大呀！
不光是孩子，大人們違法的“光榮事跡”更多，比如說(shuō)上周，我和同學(xué)一起回家，在紅路燈處差不多被堵了15分鐘，這都怪那些大人不遵守交通規(guī)則，我們好不容易等到一個(gè)綠燈，剛要走，緊接著一輛汽車呼的以下躥到對(duì)面，嚇的我們魂飛魄散，就在我們被嚇呆的時(shí)候，車子一輛接一輛的沖到對(duì)面，眼看又要紅燈了，我們只能氣的干跺腳。再比如說(shuō)上上個(gè)星期，我們正騎著車在非機(jī)動(dòng)車道上好好的走著，一輛超速的車從我們旁邊經(jīng)過(guò)，差點(diǎn)把最外面的同學(xué)碰倒，如果她倒了，那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外，還有的人隨意把車停在路邊，導(dǎo)致我們沒(méi)有地方可走，只能在機(jī)動(dòng)車道上，非常危險(xiǎn)。還有的人在我們毫無(wú)防備的情況下急剎車，導(dǎo)致我們“追尾”，就像昨天，一輛突然剎車，一個(gè)小男孩就撞了上去，車主下來(lái)把那個(gè)小男孩罵了一頓，弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規(guī)則，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。
普及法律，人人有責(zé)?！胺ā币言谖倚闹性铝松罡?，它會(huì)在我心中發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花、結(jié)果?！胺ā庇肋h(yuǎn)在我心中！
社區(qū)普法宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
開(kāi)展普法教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
五五普法的會(huì)議記錄。
五五普法自檢自查報(bào)告。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇五
通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。在生活上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊(duì)員進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情夠做到臨危不懼，能夠機(jī)警地去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī)，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅能夠義無(wú)返顧去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，予不法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益。
今后的努力方向：一、始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名鋒展大隊(duì)所與要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。二、要對(duì)加強(qiáng)企業(yè)制度安全，攝取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范意識(shí)。
正所謂“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立”一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)企業(yè)更是如此。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇六
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。為使青少年了解國(guó)家法律體系，掌握相關(guān)法律知識(shí)，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識(shí)，引導(dǎo)青少年牢固樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。在“七五普法”工作中切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的三結(jié)合教育體系，充分利用各種教育陣地，結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和接受能力，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性，有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育活動(dòng)，為高質(zhì)量完成“七五普法”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
認(rèn)真組織本校學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對(duì)性、時(shí)效性和有效性，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
1、結(jié)合“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”普法教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，以《全國(guó)青少普法教育讀本》為主要教材，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
3、充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、“廣播站”、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開(kāi)辟專欄，營(yíng)造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)深入人心。
4、推進(jìn)學(xué)校普法教育工作，促進(jìn)學(xué)生法治觀念的增強(qiáng)、安全法制知識(shí)的增加和防范技能的提高，有效降低校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！薄ⅰ捌桨残@”工作目標(biāo)。
全體在校師生。
活動(dòng)時(shí)間為2017年x月至2017年x月。
學(xué)校成立了“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)楊清華任組長(zhǎng)，黨支部書記顏沛健、副校長(zhǎng)石旱強(qiáng)、吳麗梅為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和班主任為成員。形成校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，各部門協(xié)調(diào)配合具體抓，各班主任、學(xué)科教師認(rèn)真抓的工作體系。將普法教育落實(shí)到具體責(zé)任人，使學(xué)校普法教育工作規(guī)范有序推進(jìn)。
組長(zhǎng)：楊清華(副校長(zhǎng))，全面負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的統(tǒng)籌安排;。
副組長(zhǎng)：石旱強(qiáng)(副校長(zhǎng))，分管學(xué)校普法教育的策劃、組織;。
吳麗梅(教學(xué)負(fù)責(zé)人)，分管學(xué)校普法教育的課程安排;。
王玉霞(教導(dǎo)主任)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育中學(xué)生的課程安排;。
趙曦(工會(huì)主席)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的檢查、評(píng)比工作;。
陳子奕(總務(wù)主任)，負(fù)責(zé)學(xué)校普法教育的后勤保障;。
全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)籌備組織開(kāi)展和宣講教育活動(dòng))。
全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開(kāi)展教育活動(dòng))。
學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，學(xué)校安辦負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
2、建立普法教育活動(dòng)工作責(zé)任制。
學(xué)校校長(zhǎng)與各職能行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任明確職責(zé)，落實(shí)到人，對(duì)普法工作實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎(jiǎng)懲，使普法工作真正落到實(shí)處。
3、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校切實(shí)保障購(gòu)買普法教材和開(kāi)展普法活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)到位。
八、工作措施。
1、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展普法宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識(shí)。
2、抓好學(xué)生的普法教育。要特別重視抓好學(xué)生的法律常識(shí)教育，開(kāi)設(shè)法制教育講座。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《全國(guó)青少普法教育讀本》等法律知識(shí)。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)和法制宣傳欄為主陣地，開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用，把對(duì)家長(zhǎng)的道德法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)法制講座、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，提高學(xué)生家長(zhǎng)的道德法制素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2017年x月——x月)。
1、制訂《小林實(shí)小“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)普法宣傳教育階段(2017年x月——2017年x月)。
學(xué)校將通過(guò)組織形式多樣、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育活動(dòng)，并結(jié)合青少年年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以點(diǎn)帶面、有計(jì)劃的推進(jìn)青少年普法教育。
1.認(rèn)真上好法制安全課。
各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動(dòng)為基礎(chǔ)，按照每周一課時(shí)的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開(kāi)展專項(xiàng)普法教育宣傳活動(dòng)，如3?15(消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)、5·12(防災(zāi)減災(zāi)日)、6·16(安全生產(chǎn)宣傳日)、6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國(guó)法制宣傳日)等。
2.組織觀看普法影視片。
利用各班教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)組織全校學(xué)生觀看《代號(hào)12348》專題教育片和普法教育動(dòng)畫片等普法影視片。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求，以班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。
3.組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，積極邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。
4.組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織安辦主任、班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。
5.定期舉辦普法教育專題講座。
積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。
6.組織開(kāi)展專題讀書活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，爭(zhēng)取人手一冊(cè)，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
7.每年利用“5.29”紅軍飛奪瀘定橋紀(jì)念日、“12.9”、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生祭奠革命先烈，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義觀念。
8.組織學(xué)生參加形式豐富、主題鮮明的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，豐富開(kāi)展演講比賽、攝影比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段：(2017年x月——2017年x月)。
組織學(xué)生參加以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);組織學(xué)生參加青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);做好全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位的創(chuàng)建工作和先進(jìn)個(gè)人的申報(bào);認(rèn)真將普法教育活動(dòng)的資料歸檔并做好工作總結(jié);召開(kāi)普法教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇七
培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺(jué)性勢(shì)在必行。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、法在心中”青少年法制教育活動(dòng)是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國(guó)基本方略的需要。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，雖然你們掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個(gè)被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的'，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR> 隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇八
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒(méi)被制裁，但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
我國(guó)《交通法》規(guī)定，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時(shí)怎樣注意交通安全？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。）在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要*路邊行走。）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的，就是說(shuō)只要你年滿16周歲，犯了刑法就可以判刑的，但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇九
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是中華人民共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì)用法的好少年。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治__”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月至20__年8月。
四、參加對(duì)象。
全校師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年9月)。
充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)?？鄷?huì)隊(duì)會(huì)和動(dòng)員大會(huì)等形式，廣泛宣傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動(dòng)普法活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20__年10月至20__年5月)。
1、組織觀看普法影視教材。
根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。
2、開(kāi)展專題讀書活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門編寫了《全國(guó)青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購(gòu)一本《全國(guó)青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)、變相搭車收費(fèi)和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)資料，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專題讀書活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
3、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，由活動(dòng)辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。
4、開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開(kāi)展普法書畫、攝影、動(dòng)漫作品征集評(píng)比。
5、組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(注：青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成?？陀^題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇。)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段(20__年6月)。
對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估，形成活動(dòng)總結(jié)，完善檔案資料。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去。
3、要充分發(fā)揮和法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，在開(kāi)展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的普法教育活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十一
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：賈洪敏(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：張建衛(wèi)(副校長(zhǎng))。
成員：楊志友、各班班主任及品德任課教師。
二、提高對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為建設(shè)“平安新子長(zhǎng)”作貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)、邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”成員來(lái)校，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
(2)、利用學(xué)校現(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的、意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃。
2、組織開(kāi)展法律常識(shí)普及活動(dòng)。
(1)、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。
(2)、組織學(xué)生參加我省活動(dòng)工作站活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，中高年級(jí)班級(jí)學(xué)生積極參加普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
學(xué)校在認(rèn)真開(kāi)展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，還要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排。
1、開(kāi)展普法教育宣傳。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃，在20__年學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”行動(dòng)普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制?？?學(xué)校廣播站增加“法制在線”欄目;學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，定期開(kāi)展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。
2、認(rèn)真上好法制安全課。
3、組織觀看普法影視教材。
利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動(dòng)畫片等普法影視教材。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。
學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，按活動(dòng)辦公室的安排，組織部分校班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。(具體情況待定)。
6、定期舉辦普法教育專題講座。
積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)期不得少于4次。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào)。
7、組織開(kāi)展專題讀書活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，爭(zhēng)取人手一冊(cè)，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書活動(dòng)、觀看普法教育影片、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。
8、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、征文比賽、手抄報(bào)比賽和書畫比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級(jí)主任、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。2、學(xué)校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區(qū)、社會(huì)。
3、積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、學(xué)校安排專門人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。
5、注意收集整理學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?BR> 關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的闕xx，我今天演講的題目是"關(guān)愛(ài)明天，普法先行"。
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。 因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。
我們國(guó)家從小對(duì)我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。 因?yàn)橹匾?，所以守法?BR> 遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求
個(gè)性
的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎? 因?yàn)樾枰?，所以用法?BR> 我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十三
這就是承諾蚌經(jīng)歷了痛苦，望著瑩潤(rùn)的珍珠，它笑了；鋼鐵經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的磨礪，對(duì)著鋒利的寶劍，它笑了；種子經(jīng)歷了破殼的煎熬，抖著青翠的葉芽，它笑了……笑得那樣燦爛.這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？這是互相之間的信任迸射出的火花.信任是點(diǎn)燃這火花的火柴.這火花便是承諾！他，一個(gè)滿腔愛(ài)國(guó)熱情的青年.抱著救國(guó)救民的思想與熱情來(lái)到日本學(xué)習(xí)，他要國(guó)人身體強(qiáng)健，去打退入侵者.但中途他改變了思想，棄醫(yī)從文，因?yàn)樗?，?guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的，更需要的是思想——愛(ài)國(guó)的思想.因此，他回到祖國(guó)，拿起筆作為他革命的武器.他沒(méi)日沒(méi)夜地習(xí)作，一本本充滿愛(ài)國(guó)思想的小說(shuō)、散文在他的筆下出現(xiàn).他擁有滿腔的熱情，這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾，一個(gè)對(duì)億萬(wàn)萬(wàn)同胞的承諾.他用他那寬大的'肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾，使人民的思想不斷地進(jìn)步，使他更充滿了自信！這是承諾的力量！他，就是魯迅！一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花.點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！
在生活中，我們?cè)S下的承諾很多，別人對(duì)我們下的承諾也很多.它，讓我想起了我的媽媽.打從我出生起，媽媽就對(duì)我下了承諾，要一輩子照顧我，關(guān)心我，愛(ài)我……在漫漫的16年里，她開(kāi)始去履行自己的承諾.為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂……我成功之時(shí)，她與我共歡樂(lè)；我失敗之時(shí)，她與我分擔(dān)；我委屈之時(shí)，她安慰我……無(wú)論做什么，都是為小小的我.關(guān)懷，分擔(dān)，安慰……這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾，一個(gè)一輩子的承諾.承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛(ài)的五彩綢帶，在世界的兩端來(lái)回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！蚌說(shuō)：“這就是承諾！”鋼鐵說(shuō)：“這就是承諾！”種子說(shuō)：“這就是承諾！”魯迅說(shuō)：“這就是承諾！”母親望著長(zhǎng)大的我，笑著說(shuō)：“這就是承諾！”哦，原來(lái)這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十四
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月至20__年12月?。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：章國(guó)忠。
副組長(zhǎng)：唐仕紅、黃良順、汪征、胡浩、邵偉。
成員：程菊華、涂玉國(guó)、李木林、馮俊、胡倩、王文娟、葉艷四、活動(dòng)對(duì)象。
全校師生?。
四、活動(dòng)內(nèi)容、步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__月9月-10月)。
1、制訂《東津小學(xué)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以各班主任及法制校長(zhǎng)的普法宣講員隊(duì)伍。
4、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳。
第二階段：貫徹實(shí)施階段(20__年11月――20__年12月)?。
1、利用校廣播站，每周開(kāi)設(shè)一次“普法教育”專欄。?。
2、在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的宣傳書籍。
3、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤(專家講座)和普法教育動(dòng)畫片等影視片。
4.開(kāi)展專題讀書活動(dòng)。各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門編寫的《全國(guó)青少年普法教育讀本》，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。
5.舉行法制教育宣講活動(dòng)。請(qǐng)普法教育宣講團(tuán)來(lái)校作“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法講座。
6、組織學(xué)生參加全國(guó)“青少年法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(20__年12月)?。
1、各班級(jí)對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”普法教育活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)，形成活動(dòng)總結(jié)，交學(xué)校建立檔案資料。
五、實(shí)施途徑與要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效。各年級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織各班學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色。各年級(jí)要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，開(kāi)展具有特色的普法教育活動(dòng)。3、抓好教師隊(duì)伍普法教育，全面提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)。平時(shí)利用教師政治學(xué)習(xí)組織全體教職工自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，利用班主任“例會(huì)”對(duì)班主任進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。在寒、暑假，組織全體教師進(jìn)行法律知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。利用隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》;結(jié)合學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育，特別是語(yǔ)文、品德與生活等學(xué)科，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，滲透法律知識(shí)的教育。
5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育，在校園營(yíng)造學(xué)法用法守法氛圍。學(xué)校廣播站開(kāi)法律知識(shí)專題欄目，各班定期舉辦法律知識(shí)黑板報(bào)。舉行學(xué)校法制宣傳教育月活動(dòng)。
6、以活動(dòng)為載體，抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗法和校紀(jì)校規(guī)教育;聘請(qǐng)學(xué)校法制校長(zhǎng)舉辦專題講座。
7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系，形成齊抓共管合力。學(xué)校利用各年段家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法制培訓(xùn)，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)家長(zhǎng)的普法意識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握正確的教育方法，配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育。
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十五
七月份，我校請(qǐng)來(lái)了市教育局法制科的趙科長(zhǎng)對(duì)全校老師作法制教育講座。
在我校普法教育過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過(guò)程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：
一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國(guó)的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
三是自身建設(shè)有要求。教師，特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢(shì)在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來(lái)抓。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法，法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.關(guān)系，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義！
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十六
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”一點(diǎn)兒也不假，如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說(shuō)羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個(gè)月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療，真可謂是苦不堪言啊!
中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，雖說(shuō)中學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始自己去觀察和思考周圍的世界，自我意思也日趨強(qiáng)烈，開(kāi)始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對(duì)社會(huì)不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng)，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以，作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法、守法，還得用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利，用法律來(lái)規(guī)范自己的言行，從而使權(quán)利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”活動(dòng)獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!
精選大家好，我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天普法先行》我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又......
最新演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個(gè)讓許......
關(guān)愛(ài)明天普法先行活動(dòng)總結(jié)篇十七
副組長(zhǎng)：梁吉成李建新金安瑛。
成員：李喜平黃鋒岳林水周子玉金良榮龔香珍。
成員：政教處成員及各班班主任。
三、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月至20__年7月。
五、活動(dòng)安排。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(20__年2月——20__年6月)第二階段：組織實(shí)施(20__年7月——20__年5月)第三階段：總結(jié)表彰(20__年6月——20__年7月)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)法律普及活動(dòng)。
1、閱讀《全國(guó)青少年普法教育讀本》：班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國(guó)青少年普法教育讀本》。每班購(gòu)買10本讀本，圖書室存放10本，作為公共圖書，供師生借閱。
2、普法教育班會(huì)。
(3)全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識(shí)的感受和參加普法活動(dòng)的體會(huì)自由發(fā)言;。
(4)確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會(huì)，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。
1、利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄、?？葌鹘y(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題，宣傳關(guān)愛(ài)明天、普法先行活動(dòng)的目的、意義和普法常識(shí)。
2、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)：組織參加活動(dòng)的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識(shí)，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法、懂法、守法、用法加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開(kāi)展，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)。
1、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)(1)組織學(xué)生從知法入手。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。(3)召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)。
(2)學(xué)生根據(jù)參加活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)，學(xué)校根據(jù)申報(bào)材料(學(xué)法日記)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選。
(2)組織學(xué)生將《讀本》帶回家中，與父母共同法律知識(shí)。(3)根據(jù)關(guān)愛(ài)明天、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。
(4)監(jiān)督社會(huì)上違法和犯罪的行為與之作斗爭(zhēng)。
2、對(duì)家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查;。
3、調(diào)查結(jié)束后，對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析，做出調(diào)查報(bào)告;。
4、將調(diào)查報(bào)告反饋給所在學(xué)?；虍?dāng)?shù)卣?，為?chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。
5、思考調(diào)查活動(dòng)對(duì)自己的啟示和影響。
競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。
1、客觀題：包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，填空題20道?？陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題，答題可參考《全國(guó)青少年普法教育讀本》。
2主觀題：為創(chuàng)作題，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)和參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，一作文、報(bào)告、書畫、動(dòng)漫、攝影等形式(題材和內(nèi)容不限)提交加全國(guó)活動(dòng)辦公室參加評(píng)比。
3、參賽須知：參賽選手須認(rèn)真填寫報(bào)名表，由學(xué)?；騿挝粎R總后填寫團(tuán)體報(bào)名表，統(tǒng)一報(bào)全國(guó)活動(dòng)辦公室參加評(píng)比。競(jìng)賽試題、答題卡和學(xué)生報(bào)名表附在《全國(guó)青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報(bào)名表、答題卡、參賽作品一同遞交參加評(píng)比。
4、參賽截止日期為20__年5月31日(以郵戳為準(zhǔn));
五、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)：青少年普法活動(dòng)是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措，是做合格公民前提保證。
2、認(rèn)真組織：嚴(yán)格按照活動(dòng)要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真抓好組織落實(shí)工作。
3、擴(kuò)大宣傳：積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響和覆蓋面，使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法，為更好打下良好的基礎(chǔ)。