方案是一種系統(tǒng)性的工作計劃，旨在達(dá)成既定的目標(biāo)或解決特定的問題。如何制定一個行之有效的方案是一個需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些著名學(xué)者對方案制定的一些見解，值得深入思考。
方案和策劃書篇一
3、確保人身和設(shè)備安全，建立和完善一系列的規(guī)章制度，使安全生產(chǎn)有章可循；
4、深刻領(lǐng)會生產(chǎn)任務(wù)和工作性質(zhì)，確保工作安全；
5、結(jié)合實際進(jìn)行安全教育，做到三不傷害，即：不傷害他
人、不傷害自己、不被他人傷害；
7、安全監(jiān)察制度
（1）車間內(nèi)設(shè)置安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)，由車間專職安全員和各班不脫產(chǎn)安全員組成；
（3）監(jiān)察機(jī)構(gòu)人員必須是工作經(jīng)驗豐富，理論水平較高，工作作風(fēng)正派，熱愛安全工作的人員擔(dān)任。
8、安全工器具的管理制度；
（1）安全工器具應(yīng)按配備標(biāo)準(zhǔn)配備齊全；
（2）安全工器具必須滿足工作需要，逐件造冊登記，按種類進(jìn)行編號；
9、有關(guān)人員的安全責(zé)任
（1）工作票簽發(fā)人
a、明確停電、帶電部位；
b、所布置的安全措施是否正確完備；
c、工作成員是否適當(dāng)和足夠；
（2）工作負(fù)責(zé)人
a、正確安全地組織檢修工作；
b、結(jié)合檢修實際進(jìn)行安全教育；
c、督促、監(jiān)護(hù)工作人員遵守規(guī)程；
d、檢查安全措施是否正確、完備；
e、協(xié)調(diào)工作任務(wù)；
（3）工作許可人
a、審查工作票所列安全措施是否正確、完備，是否符合現(xiàn)場條件；
b、工作現(xiàn)場布置的安全措施是否完善；
c、檢查停電設(shè)備有無突然來電危險；
d、對工作文秘公文網(wǎng)網(wǎng)-http://票中所列內(nèi)容發(fā)生疑問，必須向工作票簽發(fā)人詢問清楚，必要時應(yīng)要求進(jìn)行補(bǔ)充。
（4）檢修工作成員
認(rèn)真執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場安全措施增強(qiáng)自我保護(hù)意識，互相關(guān)心作業(yè)安全，并監(jiān)督《安規(guī)》和現(xiàn)場安全措施的實施情況。
10、安全教育
（3）新工人進(jìn)車間或調(diào)換工種人員必須經(jīng)安全教育，考試合格后方可上崗工作；
（4）由車間安全員定期組織有關(guān)人員對全車間的安全工作進(jìn)行總結(jié)和評比；
11、安全活動日制度
（2）分析本周安全生產(chǎn)情況，制定有關(guān)安全措施；
（4）結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和設(shè)備缺陷情況，開展安全情況分析；
12、職工違章教育制度；
（5）傷亡事故調(diào)查報告和處理制度
13、凡發(fā)生傷亡事故必須及時上報，不得隱瞞和有意延遲不報；
（2）對未遂的事故要引起高度的重視，找出原因，吸取教訓(xùn)，避免惡性事故的發(fā)生；
（3）為給事故調(diào)查分析提供準(zhǔn)確的依
據(jù)和可靠的物證，要認(rèn)真保護(hù)現(xiàn)場，搶救受傷者需移動物件時，應(yīng)作出標(biāo)記；
（4）凡因忽視安全生產(chǎn)，違章指揮，違章作業(yè)，玩忽職守或發(fā)生事故隱患，不采取有效措施，以致造成傷亡的按公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
方案和策劃書篇二
很欣喜的看到同學(xué)們對高考都有清晰地認(rèn)識，同學(xué)們都有理想都有自己的奮斗目標(biāo)，希望大家把理想放大，讓目標(biāo)清晰。
青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支，青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。
這個規(guī)則最大的特點(diǎn)不是折磨人，而是公平。遵守這個規(guī)則，最合理的辦法就是，刻苦學(xué)習(xí)，考高分，從而脫穎而出！同學(xué)們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成，希望大家從今天做起，為了明天開始戰(zhàn)斗！
【班會后反思】
方案和策劃書篇三
一、活動目的：
1、班委是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，有一個健全、有號召力的班委，不僅能協(xié)助教師管理班級，營造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
二、活動準(zhǔn)備：
1、《班委競選大會》主題班會ppt課件。
2、競選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競選的學(xué)生提前寫好競選演說稿。
三、班會活動流程：
（一）談話導(dǎo)入：總結(jié)開學(xué)班級的總體情況，再說明班干部對班級的重要性，引出主題。
（二）主持人主持活動
（三）說說心中的好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強(qiáng)調(diào)說時要簡明說明理由）
2、全班交流討論。
（四）公布班委的競選職位，并公布班委的職責(zé)和班委的競選條件
（五）主持人宣布班級班委競選的開始
1、宣布本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學(xué)生輪流上臺發(fā)表競選演說。
3、進(jìn)行全班投票活動，以舉手的方式進(jìn)行表決。
4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)計數(shù)，宣讀選舉結(jié)果。
（六）當(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感言。
（七）班主任對本次活動進(jìn)行小結(jié)，做班會總結(jié)。
小助手，是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因為如此，班委更需要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給其他同學(xué)做好的榜樣。
（八）主持人宣布活動的結(jié)束。
方案和策劃書篇四
童年時光遺失在成長的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。 借著國際六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的游戲。屆時世紀(jì)歌酷將推出系列優(yōu)惠活動，通過本次活動的開展，提高世紀(jì)歌酷在北京地區(qū)的美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來店消費(fèi)，讓人們分享心情、體驗快樂。
二、活動時間：
三、活動主題：“那些年一起唱過的童謠” 四、活動內(nèi)容：
屆時，通過策劃主題活動給參與活動的朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）世紀(jì)歌酷“尋找童年的記憶”節(jié)目設(shè)計：
活動一、活動期間，凡在六一期間來消費(fèi)者者，均可免費(fèi)獲贈xxx。 活動二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿6小時，再送一小時優(yōu)惠。 “繽紛童年 精彩無限”
活動三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進(jìn)店顧客可通過扎破氣球得到不同優(yōu)惠項目。 紙條內(nèi)容優(yōu)惠與六一兒童節(jié)有關(guān)：
例如：在包房內(nèi)唱一首童年的歌，可獲贈果盤等
現(xiàn)場給一位朋友打電話，說世紀(jì)歌酷正在進(jìn)行6.1節(jié)日活動，歡迎來加入我們?？色@贈免費(fèi)歡暢一小時。
唱一首指定的童邀，例如 “童年”、“聽媽媽講過去的事情”等，可獲贈零食或同等價位其他優(yōu)惠。
現(xiàn)場折紙鶴、紙飛機(jī)畫兒童畫等，可獲贈零食或同等價位其他優(yōu)惠。
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（二）大廳裝飾：
1、門頭設(shè)計：“繽紛童年 精彩無限”門頭設(shè)計，周邊用印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：
3、其他點(diǎn)綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，作為展覽凸顯氛圍。
五、活動宣傳：
1、背景音樂
2、門廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò)、電視臺等
4、視覺宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
六、歡唱套餐設(shè)計：
尋找童年套餐
童謠歡唱套餐
本次活動預(yù)計收益為： xxx 元。
七、銷售計劃：
為配合六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹活動內(nèi)容。
八、費(fèi)用預(yù)算：
序號 項目明細(xì) 數(shù)量&nbs
p;單價 費(fèi)用 負(fù)責(zé)人 需求支持
1 裝飾氣球 x個 x x元 xx企劃部
2 背景音樂
3 橫 幅
4 恭祝水牌
5 展板等
6 裝飾
7 獎 品
13 合 計 / 元 / /
九、效果評估與預(yù)測
1、拉動世紀(jì)歌酷的消費(fèi)，提高包房的營業(yè)額。
2、在眾多ktv中進(jìn)行差異化營銷，首家推出與顧客互動理念。
3、活動具有連續(xù)性和持久的影響力。
方案和策劃書篇五
游戲玩法規(guī)則：
將參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組
每組選出八位情歌對唱代表，然后a組或b組(具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)
開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接)
然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目，游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否需要再來一個回合。
方案和策劃書篇六
一、活動目的：
充分利用3.15消費(fèi)權(quán)益日，實現(xiàn)節(jié)日經(jīng)濟(jì)效益，同時提升產(chǎn)品品牌形象，提高企業(yè)知名度、信譽(yù)度。從以往家居行業(yè)市場普遍的銷售情況看，3.15活動不會產(chǎn)生非常龐大的銷量，而是一個銷售與形象提升并重的促銷活動。
二、活動時間：20xx年3月10—20日
三、活動地點(diǎn)：
四、活動內(nèi)容
（一）活動主題：暖春服務(wù)，暢享“3·15”，工廠直供特賣會！
（二）目標(biāo)消費(fèi)群體：裝修業(yè)主、裝飾公司、買房人員
（三）活動內(nèi)容：
（1）活動期間，為了更好的宣傳體現(xiàn)“消費(fèi)者權(quán)益日”主題，特別設(shè)立“維權(quán)、消費(fèi)知識”和“產(chǎn)品綠色時尚環(huán)保知識”展架；以及“產(chǎn)品保養(yǎng)知識”和“產(chǎn)品選購知識技巧等展架，以此來營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，倡導(dǎo)健康文明的消費(fèi)方式?！?BR> （2）活動期間，產(chǎn)品突出質(zhì)量保證及價格最低優(yōu)勢，實現(xiàn)銷量與品牌的共同提升。
（4）對活動期間所有銷量產(chǎn)品，實行買一送二活動（店內(nèi)產(chǎn)品任選三件，付款時結(jié)算價格最高的產(chǎn)品即可）
（6）活動期間，設(shè)現(xiàn)金充值，充1000抵20xx，以此類推。公司旗下產(chǎn)品均可消費(fèi)使用。（此充值卡不再參與公司其他活動）
（7）凡3.15活動當(dāng)天生日者，持有效證件（身份證）前來購買產(chǎn)品的消費(fèi)者，在享受以上優(yōu)惠活動的同時另可贈送xxx影樓價值599元攝影一套（個人寫真、情侶寫真、全家福、寶寶照等）。
以上活動不可同時進(jìn)行，可任選其一。
五、活動安排
（2）媒體報紙類宣傳要求3月5日開始正式投放，為活動的開始提前宣傳造勢。
（3）提前聯(lián)系合作的影樓，要求3月5日前敲定合作方式。
（4）提前做好活動產(chǎn)品預(yù)算，保證產(chǎn)品庫存量。
（5）提前做好整個促銷活動資金預(yù)算及產(chǎn)品價格的最新設(shè)定，避免出現(xiàn)活動期間簽單不盈利現(xiàn)象。
方案和策劃書篇七
為貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于開展春季安全生產(chǎn)大檢查工作的部署要求，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系和安全生產(chǎn)長效機(jī)制，有效遏制重特大事故，預(yù)防和減少生產(chǎn)事故的發(fā)生，結(jié)合我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作實際，特制定王廟鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查實施方案：
成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委委、鎮(zhèn)長**任組長，常務(wù)副鎮(zhèn)長**任副組長，派出所、安監(jiān)辦、經(jīng)委、工商、教辦、衛(wèi)生院等相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人任成員，下設(shè)辦公室，辦公室由xxx負(fù)責(zé)日常工作。
通過開展安全生產(chǎn)大檢查活動，進(jìn)一步提高各村、各生產(chǎn)經(jīng)營單位及全鎮(zhèn)人民群眾的安全意識，促進(jìn)隱患排查治理和安全生產(chǎn)專項整治工作深入開展，加強(qiáng)事故預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援工作，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平。
（一）排查治理范圍。各行政村、各生產(chǎn)經(jīng)營單位。主要包括：
1、煙花爆竹、建筑工地、涉爆等行業(yè)、場所和設(shè)備設(shè)施；
2、商店、超市、公共娛樂場所、學(xué)校、衛(wèi)生院、旅館、飯店、網(wǎng)吧等人員密集場所；
3、加油站點(diǎn)、加氣站點(diǎn)等。
（二）排查治理重點(diǎn)內(nèi)容。在深入開展好隱患排查治理專項行動的基礎(chǔ)上，全面排查治理各責(zé)任主體及其基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境、防控手段等方面存在的隱患，具體內(nèi)容如下：
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實情況；
3、涉爆、涉槍、涉毒等涉危排查情況。
4、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況；
同時，通過對安全生產(chǎn)隱患排查治理，進(jìn)一步檢查各村及有關(guān)部門落實監(jiān)管責(zé)任，事故查處及責(zé)任，有關(guān)制度制定和執(zhí)行，長效機(jī)制建設(shè)等方面的情況。
三、職責(zé)分工。實行“條塊結(jié)合、各方聯(lián)動、各司其職、各負(fù)其責(zé)”的工作機(jī)制。鎮(zhèn)各有關(guān)部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)組織實施本行業(yè)（領(lǐng)域）安全生產(chǎn)隱患排查治理工作；鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的組織協(xié)調(diào)和督促落實。
2、由城建辦負(fù)責(zé)組織實施建筑施工企業(yè)安全隱患的排查治理工作；
5、由林業(yè)工作站負(fù)責(zé)組織實施林木火災(zāi)隱患排查治理工作；
6、由水利站負(fù)責(zé)組織實施防汛抗洪、河道、橋梁等安全隱患排查治理工作；
7、由教辦負(fù)責(zé)組織實施學(xué)校、幼兒園等安全隱患排查治理工作；
8、由各村委會負(fù)責(zé)組織對本轄區(qū)內(nèi)的安全隱患排查治理工作。
1、要嚴(yán)格按照“誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰簽字，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制。并將本轄區(qū)、本單位的事故隱患登記造冊，及時上報鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村、各部門、各單位要切實加強(qiáng)對安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織，全力抓好此項工作。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要切實負(fù)起隱患排查治理的主體責(zé)任，組織開展本單位隱患排查治理工作，落實整改資金和責(zé)任，制定隱患監(jiān)控措施，限期整改到位，并及時向鎮(zhèn)安委會及主管部門報告。
（二）突出重點(diǎn)，全面排查治理各類隱患。隱患排查治理要突出三個重點(diǎn)，即建筑施工、危險化學(xué)品、人員密集場所等重點(diǎn)行業(yè)；事故多發(fā)、易發(fā)的.重點(diǎn)領(lǐng)域；安全管理基礎(chǔ)薄弱的重點(diǎn)企業(yè)。各部門要切實加大工作力度，采取措施確保此次安全生產(chǎn)大檢查的效果，做到檢查不留死角，整改不留后患，堅決遏制重特大事故的發(fā)生。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保取得實效。各村、各部門要進(jìn)一步完善排查方案，做到鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶，鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組將建立重大隱患公告公示、掛牌督辦跟蹤治理和逐項整改銷號制度，對不具備安全生產(chǎn)條件且難以整改到位的企業(yè)依法責(zé)令關(guān)閉取締。對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，將依律依規(guī)，追究黨政紀(jì)責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的將移交司法部門追究其法律責(zé)任。
（四）認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實加強(qiáng)隱患排查治理信息反饋工作。各村、各相關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。在落實好本轄區(qū)安全隱患排查整治工作的同時，同時做好安全隱患排查治理情況的統(tǒng)計匯總，定期將安全隱患排查治理工作情況報鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
方案和策劃書篇八
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產(chǎn)品狀況：目前市場上的.品種/特點(diǎn)/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機(jī)會：市場機(jī)會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風(fēng)險因素。
綜上所述：如何揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風(fēng)險。
四、市場營銷策劃達(dá)到的目標(biāo)
財務(wù)目標(biāo)：
公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標(biāo)：銷售成本毛利率達(dá)到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細(xì)分、市場選擇、市場定位-
產(chǎn)品策略：-
定價策略：產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機(jī)制等情況。
服務(wù)：售后客戶服務(wù)。
r&d：產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
市場調(diào)研：主要市場調(diào)研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預(yù)計的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表：
調(diào)研、策劃費(fèi)
廣告費(fèi)
人員促銷費(fèi)
公關(guān)活動費(fèi)
營業(yè)推廣費(fèi)
……
費(fèi)用支出要盡量詳列!
八、風(fēng)險控制：風(fēng)險來源與控制方法
各種危機(jī)處理預(yù)案
謠言、安全、政策突然變化、嚴(yán)重質(zhì)量事故……
顧客投訴
貨物供應(yīng)不足或不準(zhǔn)時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關(guān)方面發(fā)難
怎樣應(yīng)對?
方案和策劃書篇九
正有機(jī)會展示自我本事、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情景后，進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量，給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準(zhǔn)備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望小學(xué)的實地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，到達(dá)宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點(diǎn)，舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價值。
八、獎項設(shè)置
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
方案和策劃書篇十
主辦單位：計應(yīng) 0802班委員會與機(jī)制0704班委員會
參加人員：計應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員
組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人：李 靜、汪磊
xx年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。現(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點(diǎn)。
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準(zhǔn)備簽名海報
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
(9)預(yù)算這次主題班會的總開支;
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、導(dǎo)語
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?BR> 小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
方案和策劃書篇十一
一、主辦單位:
學(xué)工處、團(tuán)委
運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)院
二、承辦單位:
體育課部
社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)球協(xié)會
三、比賽的時間與地點(diǎn)：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點(diǎn)：湖邊網(wǎng)球場
四、競賽項目：
網(wǎng)球團(tuán)體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學(xué)院團(tuán)全體學(xué)生
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)院代表隊3支，經(jīng)濟(jì)管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學(xué)院代表隊2支，外語與新聞學(xué)院代表隊2支，武術(shù)學(xué)院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團(tuán)體賽名單以表格形式在x月xx日x點(diǎn)上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細(xì)個人信息，各學(xué)院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進(jìn)行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運(yùn)動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責(zé):
1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當(dāng)場比賽不得進(jìn)行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團(tuán)體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學(xué)校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時間、地點(diǎn)等;
(三)中期宣傳：出海報、網(wǎng)絡(luò)宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結(jié)果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設(shè)備的維護(hù)，現(xiàn)場秩序的維持，設(shè)立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
3.運(yùn)動員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀(jì)律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運(yùn)動員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
方案和策劃書篇十二
動，做到人人參與，增強(qiáng)員工的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為辦公區(qū)域增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
齊星大廈總部大院內(nèi)
下發(fā)通知，內(nèi)刊報道并懸掛宣傳條幅
公司高層領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）。
1、由集團(tuán)公司辦公室策劃并提出活動申請；
2、下發(fā)活動通知，確定各部門參與人員名單，做好分組工作；
3、由物業(yè)部門準(zhǔn)備相關(guān)勞動工具等。
4、活動流程：
（1）3月12日上午8：40，參與植樹活動人員由各部
門負(fù)責(zé)人帶隊統(tǒng)一在一樓大堂前集合；
（2）部門負(fù)責(zé)人簽到及清點(diǎn)人數(shù)，組織人員到指定地
點(diǎn)（大堂西側(cè)）領(lǐng)取工具，認(rèn)定好植樹責(zé)任區(qū)域。
（3）8：50由物業(yè)綠化人員講述植樹的要領(lǐng)。
（4）09:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，按照事先劃分好的場地，分小組植樹。樹坑標(biāo)準(zhǔn)：深度50cm,寬度50cm。樹坑挖完后，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系物業(yè)相關(guān)人員驗收，驗收合格后各部門方可在自己部門所挖樹坑按照要求種植。
6、活動由辦公室、工會組織實施，報社負(fù)責(zé)進(jìn)行拍照和后續(xù)的新聞報道。
7、16：30植樹結(jié)束，全體植樹者在橫幅下集合并由報社照相留念，并交回工具等。
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽從物業(yè)綠化人員指揮，注意方法和安全。
1、樹苗由辦公室負(fù)責(zé)解決；
2、鐵鍬 35 把；洋鎬8-10把；塑料桶 5個；手套100副
3、樹木支撐桿24根；鐵絲14號若干；
經(jīng)費(fèi)總計：元
2、如果周圍的土很硬，坑的容積應(yīng)該更大一些；
3、把縛在樹上的草繩解開并扔到坑底，將來爛了以后就是樹的優(yōu)良肥料；
4、將樹放入坑中，扶正，確保樹干深入土中的深度和它的苗圃一樣；
6、在樹苗周圍適當(dāng)多加一些土，否則下一步一澆水就會形成一個大坑。
最后一步澆水，這是至關(guān)重要的一步，因為樹從苗圃移出來后傷了很多毛根，對水分的吸收能力很差，充分的水分才能保證樹苗的成活，要求每棵樹澆灌兩桶水。
方案和策劃書篇十三
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。
爸爸，我想對您說。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!
xx年6月11日至6月17日
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
1、開展主題班會
以"爸爸，我想對您說"為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽
自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
"爸爸，我愛你"三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會孝道。
前期準(zhǔn)備
6月4-5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6-7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開"父親節(jié)班長動員大會"向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8-9日要求各班開展"爸爸，我想對您說"的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日-13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
宣傳海報：2*10=20元
各項活動獎品及榮譽(yù)證書：150元
資料打?。?*200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元
共計：205元
方案和策劃書篇十四
以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進(jìn)步的精神，張揚(yáng)個性，放飛夢想，燃燒青春的活力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團(tuán)組織觀摩會，以激發(fā)全體團(tuán)員的工作熱情，全身投入學(xué)校的學(xué)生工作，為團(tuán)組織的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
激揚(yáng)青春，放飛夢想
20xx年xx月18日
西區(qū)禮堂
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生
文藝晚會形式
1、主持人致開場白并介紹到場嘉賓；
2、全體起立奏唱團(tuán)歌；
3、領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、播放視頻《我的夢想秀》
5、舞臺劇表演；
6、小品表演；
7、詩歌朗誦；
8、舞蹈表演；
9、孫緒兵老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
10、張霞忠老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)；
12、主持人總結(jié)及宣布退場；
13、播放退場音樂。
1、物品準(zhǔn)備：
前期：視頻收集、制作橫幅、邀請函、主持稿、位次
表。
活動當(dāng)天：準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
盆栽、筆記本電腦。
2、主持人培訓(xùn)，各節(jié)目的編排
3、申請西區(qū)禮堂的使用，借可移動的坐式話筒
4、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委成員
5、工作人員安排、座次表安排。
設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會為領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織部總體負(fù)責(zé)。
人員安排：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
（二）策劃組
組 長：程曉琴
副組長：陳妍君
任 務(wù)：
1、按照團(tuán)組織生活觀摩會的時間，召集小組成員商討提出總體思路
2、認(rèn)真聽取學(xué)生干部提出的想法和點(diǎn)子，提出建設(shè)性意見和建議
3、組織撰寫團(tuán)組織觀摩會活動方案
4、負(fù)責(zé)觀摩會的總體活動，工作分配以及人員安排
5、西區(qū)禮堂申請，準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀
6、觀摩會當(dāng)天對各班人員的考勤
（三）演員組
組 長：余威
副組長：何遠(yuǎn)園 陳競
任 務(wù)：
1、負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
2、主持人培訓(xùn)，禮儀的培訓(xùn)和安排
3、電腦的準(zhǔn)備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話的進(jìn)場、退場、以及頒獎的音樂
（四）催臺組
組 長：范美菊
副組長：陳桂秀
任 務(wù)：
1、撰寫主持稿
2、負(fù)責(zé)節(jié)目出場順序以及領(lǐng)獎嘉賓的位置安排
（五）材料組
組 長：李斯曼
方案和策劃書篇十五
本著“文明、健康、和諧、向上”的理念，立足寢室風(fēng)采，挖掘文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)健康生活，希望通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的寢室風(fēng)采活動，豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室風(fēng)采生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室風(fēng)采氛圍。提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活，美化研究生休息及學(xué)習(xí)環(huán)境,使寢室同學(xué)通過這次活動相互了解、溝通、合作，增進(jìn)感情，加強(qiáng)友誼。搭建展示自我空間和個人才藝的平臺。并希望通過此次活動，使研究生更加懂得生活藝術(shù)。
：東華大學(xué)全體研究生
20xx年12月10日 蘭筍廳（待定）
本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會主辦，院研會承辦的形式舉行，主要的活動內(nèi)容有：
活動介紹：參賽宿舍以ppt或是dv形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室內(nèi)外裝飾、自己制作的小物品等，第三空間筆錄（宿舍里的趣聞趣事，心情記錄等）；好書、好影視作品（立志、教育、愛國等）的介紹、自創(chuàng)相關(guān)藝術(shù)品等相關(guān)內(nèi)容.
活動要求：重在體現(xiàn)寢室文化，真實反映自身文化與內(nèi)心世界，以及舍友之間的“小秘密”，共享快樂憂愁。
活動介紹：參賽宿舍按自己的實際能力展示自己的相關(guān)才藝，如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術(shù)、籃球秀、足球秀等的展示等。
活動要求：盡量宿舍整體展示，體現(xiàn)一個宿舍的和諧，有必要可以請一到兩個非本寢室成員協(xié)助。
紙杯傳遞：
游戲介紹：三人為一組，用嘴叼著紙杯，在第一個紙杯中加入水，水由第一個紙杯依次傳下去，在兩分鐘以內(nèi)哪組水最多哪組獲勝，另外在倒水過程中，手不可以接觸紙杯，如果紙杯掉到地上，允許換一個新的紙杯。
1、校研會聯(lián)系各院研會主席，商定具體事宜，準(zhǔn)備參賽隊伍，各學(xué)院最后進(jìn)行預(yù)賽派出隊伍。
2、前期宣傳工作：院研會配合宣傳，制作海報、橫幅，發(fā)放宣傳單、報名表及制定評分細(xì)則。
3、報名方式：先召集各院研會生活部部長開會，由院研會散發(fā)報名表，報名人少直接進(jìn)行決賽，多則院內(nèi)預(yù)賽后優(yōu)勝隊參加校決賽。
4、評委嘉賓：校主席團(tuán)成員及特邀嘉賓評委，宿管科老師為嘉賓。
5、借用并布置場地。
方案和策劃書篇十六
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標(biāo)：
通過此次活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級打下基礎(chǔ)。同時，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛護(hù)公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師：說得太好了！在我看來，班級是學(xué)校的細(xì)胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯。早自習(xí)時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個班級的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請同學(xué)自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進(jìn)，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
方案和策劃書篇十七
3．活動意義：為慶祝邦德五周年的誕辰，配合節(jié)日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學(xué)習(xí)的熱情，感受邦德這個大家庭帶給學(xué)員與家長的濃濃溫情，特推出此大型圣誕晚會。
4．活動主題：賜予平安，留滿歡樂
5．活動副標(biāo)：火熱圣誕，點(diǎn)亮雪夜j情
7．活動所需物品：
a.圣誕彩旗
b.圣誕拉花
c.圣誕樹
d.圣誕帽
e.圣誕老人衣服
f.圣誕彩圖 ，邦德學(xué)員手繪圣誕小海報
g.圣誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，圣誕蠟燭等
h.圣誕禮物（禮品類） ，禮品包裝襪、圣誕玩偶等
i.圣誕房子（成本高，需考慮）
j.圣誕卡片
8．活動布置方案：
誕風(fēng)俗簡介（從網(wǎng)上打印各國圣誕圖片）等等；
d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當(dāng)晚化妝成圣誕老人做為接待；
f.大廳和教室里提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想說的話，畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望，另外準(zhǔn)備好包裝精美的糖果。
(一) 名稱：“環(huán)環(huán)相扣”
道具：橡膠圈
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：領(lǐng)取橡膠圈，站立于白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領(lǐng)5個橡膠圈）
(二) 知識問答活動(有關(guān)英語、科學(xué)類趣味問答)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
(三) 名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:待定)
除第一項活動外，其余活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷，獎卷在工作人員處領(lǐng)取。累積三張獎卷可到一號臺參與抽獎，累積六張獎卷可到二號臺參與抽獎，累積滿十二張獎卷可到三號臺參與抽獎活動。（注：一號臺為普通禮品，二號臺為中等獎品，三號臺為最高規(guī)格獎品）
各部門負(fù)責(zé)人：
以上為圣誕活動策劃案基本版本，請各部門根據(jù)自身情況予以修訂，明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請，因時間比較緊，請大家于11月26日下午4：00前回復(fù)邦德企劃部。謝謝！
方案和策劃書篇十八
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學(xué)生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下，很少有學(xué)生能真正的體會到勞動的樂趣。然而，學(xué)生對于這種種植活動又是充滿了興趣，只是平時沒有機(jī)會參與而已。讓學(xué)生們在勞動中學(xué)習(xí)，在勞動中鍛煉，既獲得了勞動技能，又開闊了視野，同時也獲得了勞動和收獲的快樂。建造了學(xué)校蔬菜種植園，并給每個班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗種植和收獲的樂趣。
一、開辟活動基地——蔬菜種植園
1、開墾荒地
將學(xué)校種植園開辟出來，并將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由于在開墾的過程中，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，組織六年級的學(xué)生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學(xué)們來到種植園后，馬上積極的行動起來，有的同學(xué)用手搬，有同學(xué)拿來了簸箕和鐵桶，更有的同學(xué)甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開始，還有同學(xué)怕臟怕累，可看到伙伴們個個干的熱火朝天，不一會兒也加入了大家的行列，賣力的干了起來。
后來大家又多次去種植園勞動，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學(xué)校將種植園由全校各個班級認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域，全由學(xué)生自己打理，讓他們充分體會到種植和收獲的樂趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經(jīng)過一段時間的.努力，播種任務(wù)總算是完成了。每個同學(xué)都動了手，有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那么簡單了。在接下來的綜合實踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過一段時間勞動實踐，同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動技能，在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說種植是短線活動，那么管理則是長線活動，需要更多的時間和精力。為此，每班成立了“護(hù)綠小隊”?！白o(hù)綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動。經(jīng)過同學(xué)們的精心照料，種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長出來了，看著自己的勞動成果，同學(xué)們都笑了。
3、記錄活動過程
光有觀察還是不夠的，為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記，其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等，同學(xué)們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記，把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材。
三、進(jìn)行資料整理、選題、再研究。
在綜合實踐活動中，經(jīng)常會遇到一些問題，我們隨時隨地進(jìn)行探索、研究，并且進(jìn)行歸類整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售
得不錯，可沒有生長到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種，但對土壤的要求高，我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長期較長，大約明年五、六月才可收獲。
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學(xué)校大隊部組織了一次“蔬菜品嘗會”，屆時將會請來各班的學(xué)生家長，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀，不一會兒工夫就銷售一空，而有些班級的蔬菜平時由于疏于管理，銷路就沒那么好了，往往是無人問津。但無論怎樣，結(jié)果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關(guān)系，他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可。
方案和策劃書篇一
3、確保人身和設(shè)備安全，建立和完善一系列的規(guī)章制度，使安全生產(chǎn)有章可循；
4、深刻領(lǐng)會生產(chǎn)任務(wù)和工作性質(zhì)，確保工作安全；
5、結(jié)合實際進(jìn)行安全教育，做到三不傷害，即：不傷害他
人、不傷害自己、不被他人傷害；
7、安全監(jiān)察制度
（1）車間內(nèi)設(shè)置安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)，由車間專職安全員和各班不脫產(chǎn)安全員組成；
（3）監(jiān)察機(jī)構(gòu)人員必須是工作經(jīng)驗豐富，理論水平較高，工作作風(fēng)正派，熱愛安全工作的人員擔(dān)任。
8、安全工器具的管理制度；
（1）安全工器具應(yīng)按配備標(biāo)準(zhǔn)配備齊全；
（2）安全工器具必須滿足工作需要，逐件造冊登記，按種類進(jìn)行編號；
9、有關(guān)人員的安全責(zé)任
（1）工作票簽發(fā)人
a、明確停電、帶電部位；
b、所布置的安全措施是否正確完備；
c、工作成員是否適當(dāng)和足夠；
（2）工作負(fù)責(zé)人
a、正確安全地組織檢修工作；
b、結(jié)合檢修實際進(jìn)行安全教育；
c、督促、監(jiān)護(hù)工作人員遵守規(guī)程；
d、檢查安全措施是否正確、完備；
e、協(xié)調(diào)工作任務(wù)；
（3）工作許可人
a、審查工作票所列安全措施是否正確、完備，是否符合現(xiàn)場條件；
b、工作現(xiàn)場布置的安全措施是否完善；
c、檢查停電設(shè)備有無突然來電危險；
d、對工作文秘公文網(wǎng)網(wǎng)-http://票中所列內(nèi)容發(fā)生疑問，必須向工作票簽發(fā)人詢問清楚，必要時應(yīng)要求進(jìn)行補(bǔ)充。
（4）檢修工作成員
認(rèn)真執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場安全措施增強(qiáng)自我保護(hù)意識，互相關(guān)心作業(yè)安全，并監(jiān)督《安規(guī)》和現(xiàn)場安全措施的實施情況。
10、安全教育
（3）新工人進(jìn)車間或調(diào)換工種人員必須經(jīng)安全教育，考試合格后方可上崗工作；
（4）由車間安全員定期組織有關(guān)人員對全車間的安全工作進(jìn)行總結(jié)和評比；
11、安全活動日制度
（2）分析本周安全生產(chǎn)情況，制定有關(guān)安全措施；
（4）結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和設(shè)備缺陷情況，開展安全情況分析；
12、職工違章教育制度；
（5）傷亡事故調(diào)查報告和處理制度
13、凡發(fā)生傷亡事故必須及時上報，不得隱瞞和有意延遲不報；
（2）對未遂的事故要引起高度的重視，找出原因，吸取教訓(xùn)，避免惡性事故的發(fā)生；
（3）為給事故調(diào)查分析提供準(zhǔn)確的依
據(jù)和可靠的物證，要認(rèn)真保護(hù)現(xiàn)場，搶救受傷者需移動物件時，應(yīng)作出標(biāo)記；
（4）凡因忽視安全生產(chǎn)，違章指揮，違章作業(yè)，玩忽職守或發(fā)生事故隱患，不采取有效措施，以致造成傷亡的按公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
方案和策劃書篇二
很欣喜的看到同學(xué)們對高考都有清晰地認(rèn)識，同學(xué)們都有理想都有自己的奮斗目標(biāo)，希望大家把理想放大，讓目標(biāo)清晰。
青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支，青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。
這個規(guī)則最大的特點(diǎn)不是折磨人，而是公平。遵守這個規(guī)則，最合理的辦法就是，刻苦學(xué)習(xí)，考高分，從而脫穎而出！同學(xué)們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成，希望大家從今天做起，為了明天開始戰(zhàn)斗！
【班會后反思】
方案和策劃書篇三
一、活動目的：
1、班委是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，有一個健全、有號召力的班委，不僅能協(xié)助教師管理班級，營造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。
二、活動準(zhǔn)備：
1、《班委競選大會》主題班會ppt課件。
2、競選前做好一定的宣傳工作。
3、參與競選的學(xué)生提前寫好競選演說稿。
三、班會活動流程：
（一）談話導(dǎo)入：總結(jié)開學(xué)班級的總體情況，再說明班干部對班級的重要性，引出主題。
（二）主持人主持活動
（三）說說心中的好班委
1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強(qiáng)調(diào)說時要簡明說明理由）
2、全班交流討論。
（四）公布班委的競選職位，并公布班委的職責(zé)和班委的競選條件
（五）主持人宣布班級班委競選的開始
1、宣布本次參加班委競選的名單。
2、參與競選的學(xué)生輪流上臺發(fā)表競選演說。
3、進(jìn)行全班投票活動，以舉手的方式進(jìn)行表決。
4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)計數(shù)，宣讀選舉結(jié)果。
（六）當(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感言。
（七）班主任對本次活動進(jìn)行小結(jié)，做班會總結(jié)。
小助手，是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因為如此，班委更需要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給其他同學(xué)做好的榜樣。
（八）主持人宣布活動的結(jié)束。
方案和策劃書篇四
童年時光遺失在成長的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。 借著國際六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的游戲。屆時世紀(jì)歌酷將推出系列優(yōu)惠活動，通過本次活動的開展，提高世紀(jì)歌酷在北京地區(qū)的美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來店消費(fèi)，讓人們分享心情、體驗快樂。
二、活動時間：
三、活動主題：“那些年一起唱過的童謠” 四、活動內(nèi)容：
屆時，通過策劃主題活動給參與活動的朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）世紀(jì)歌酷“尋找童年的記憶”節(jié)目設(shè)計：
活動一、活動期間，凡在六一期間來消費(fèi)者者，均可免費(fèi)獲贈xxx。 活動二、6+1，使用歌酷指定包房，凡唱滿6小時，再送一小時優(yōu)惠。 “繽紛童年 精彩無限”
活動三、選用五彩繽紛的氣球，里面放上各種優(yōu)惠的紙條。進(jìn)店顧客可通過扎破氣球得到不同優(yōu)惠項目。 紙條內(nèi)容優(yōu)惠與六一兒童節(jié)有關(guān)：
例如：在包房內(nèi)唱一首童年的歌，可獲贈果盤等
現(xiàn)場給一位朋友打電話，說世紀(jì)歌酷正在進(jìn)行6.1節(jié)日活動，歡迎來加入我們?？色@贈免費(fèi)歡暢一小時。
唱一首指定的童邀，例如 “童年”、“聽媽媽講過去的事情”等，可獲贈零食或同等價位其他優(yōu)惠。
現(xiàn)場折紙鶴、紙飛機(jī)畫兒童畫等，可獲贈零食或同等價位其他優(yōu)惠。
??
（二）大廳裝飾：
1、門頭設(shè)計：“繽紛童年 精彩無限”門頭設(shè)計，周邊用印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：
3、其他點(diǎn)綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，作為展覽凸顯氛圍。
五、活動宣傳：
1、背景音樂
2、門廳裝飾：
3、媒體宣傳：網(wǎng)絡(luò)、電視臺等
4、視覺宣傳：主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到最佳的效。
六、歡唱套餐設(shè)計：
尋找童年套餐
童謠歡唱套餐
本次活動預(yù)計收益為： xxx 元。
七、銷售計劃：
為配合六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹活動內(nèi)容。
八、費(fèi)用預(yù)算：
序號 項目明細(xì) 數(shù)量&nbs
p;單價 費(fèi)用 負(fù)責(zé)人 需求支持
1 裝飾氣球 x個 x x元 xx企劃部
2 背景音樂
3 橫 幅
4 恭祝水牌
5 展板等
6 裝飾
7 獎 品
13 合 計 / 元 / /
九、效果評估與預(yù)測
1、拉動世紀(jì)歌酷的消費(fèi)，提高包房的營業(yè)額。
2、在眾多ktv中進(jìn)行差異化營銷，首家推出與顧客互動理念。
3、活動具有連續(xù)性和持久的影響力。
方案和策劃書篇五
游戲玩法規(guī)則：
將參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組
每組選出八位情歌對唱代表，然后a組或b組(具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)
開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接)
然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目，游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否需要再來一個回合。
方案和策劃書篇六
一、活動目的：
充分利用3.15消費(fèi)權(quán)益日，實現(xiàn)節(jié)日經(jīng)濟(jì)效益，同時提升產(chǎn)品品牌形象，提高企業(yè)知名度、信譽(yù)度。從以往家居行業(yè)市場普遍的銷售情況看，3.15活動不會產(chǎn)生非常龐大的銷量，而是一個銷售與形象提升并重的促銷活動。
二、活動時間：20xx年3月10—20日
三、活動地點(diǎn)：
四、活動內(nèi)容
（一）活動主題：暖春服務(wù)，暢享“3·15”，工廠直供特賣會！
（二）目標(biāo)消費(fèi)群體：裝修業(yè)主、裝飾公司、買房人員
（三）活動內(nèi)容：
（1）活動期間，為了更好的宣傳體現(xiàn)“消費(fèi)者權(quán)益日”主題，特別設(shè)立“維權(quán)、消費(fèi)知識”和“產(chǎn)品綠色時尚環(huán)保知識”展架；以及“產(chǎn)品保養(yǎng)知識”和“產(chǎn)品選購知識技巧等展架，以此來營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境，倡導(dǎo)健康文明的消費(fèi)方式?！?BR> （2）活動期間，產(chǎn)品突出質(zhì)量保證及價格最低優(yōu)勢，實現(xiàn)銷量與品牌的共同提升。
（4）對活動期間所有銷量產(chǎn)品，實行買一送二活動（店內(nèi)產(chǎn)品任選三件，付款時結(jié)算價格最高的產(chǎn)品即可）
（6）活動期間，設(shè)現(xiàn)金充值，充1000抵20xx，以此類推。公司旗下產(chǎn)品均可消費(fèi)使用。（此充值卡不再參與公司其他活動）
（7）凡3.15活動當(dāng)天生日者，持有效證件（身份證）前來購買產(chǎn)品的消費(fèi)者，在享受以上優(yōu)惠活動的同時另可贈送xxx影樓價值599元攝影一套（個人寫真、情侶寫真、全家福、寶寶照等）。
以上活動不可同時進(jìn)行，可任選其一。
五、活動安排
（2）媒體報紙類宣傳要求3月5日開始正式投放，為活動的開始提前宣傳造勢。
（3）提前聯(lián)系合作的影樓，要求3月5日前敲定合作方式。
（4）提前做好活動產(chǎn)品預(yù)算，保證產(chǎn)品庫存量。
（5）提前做好整個促銷活動資金預(yù)算及產(chǎn)品價格的最新設(shè)定，避免出現(xiàn)活動期間簽單不盈利現(xiàn)象。
方案和策劃書篇七
為貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于開展春季安全生產(chǎn)大檢查工作的部署要求，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系和安全生產(chǎn)長效機(jī)制，有效遏制重特大事故，預(yù)防和減少生產(chǎn)事故的發(fā)生，結(jié)合我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作實際，特制定王廟鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查實施方案：
成立安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委委、鎮(zhèn)長**任組長，常務(wù)副鎮(zhèn)長**任副組長，派出所、安監(jiān)辦、經(jīng)委、工商、教辦、衛(wèi)生院等相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人任成員，下設(shè)辦公室，辦公室由xxx負(fù)責(zé)日常工作。
通過開展安全生產(chǎn)大檢查活動，進(jìn)一步提高各村、各生產(chǎn)經(jīng)營單位及全鎮(zhèn)人民群眾的安全意識，促進(jìn)隱患排查治理和安全生產(chǎn)專項整治工作深入開展，加強(qiáng)事故預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援工作，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平。
（一）排查治理范圍。各行政村、各生產(chǎn)經(jīng)營單位。主要包括：
1、煙花爆竹、建筑工地、涉爆等行業(yè)、場所和設(shè)備設(shè)施；
2、商店、超市、公共娛樂場所、學(xué)校、衛(wèi)生院、旅館、飯店、網(wǎng)吧等人員密集場所；
3、加油站點(diǎn)、加氣站點(diǎn)等。
（二）排查治理重點(diǎn)內(nèi)容。在深入開展好隱患排查治理專項行動的基礎(chǔ)上，全面排查治理各責(zé)任主體及其基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境、防控手段等方面存在的隱患，具體內(nèi)容如下：
1、安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實情況；
3、涉爆、涉槍、涉毒等涉危排查情況。
4、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況；
同時，通過對安全生產(chǎn)隱患排查治理，進(jìn)一步檢查各村及有關(guān)部門落實監(jiān)管責(zé)任，事故查處及責(zé)任，有關(guān)制度制定和執(zhí)行，長效機(jī)制建設(shè)等方面的情況。
三、職責(zé)分工。實行“條塊結(jié)合、各方聯(lián)動、各司其職、各負(fù)其責(zé)”的工作機(jī)制。鎮(zhèn)各有關(guān)部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)組織實施本行業(yè)（領(lǐng)域）安全生產(chǎn)隱患排查治理工作；鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的組織協(xié)調(diào)和督促落實。
2、由城建辦負(fù)責(zé)組織實施建筑施工企業(yè)安全隱患的排查治理工作；
5、由林業(yè)工作站負(fù)責(zé)組織實施林木火災(zāi)隱患排查治理工作；
6、由水利站負(fù)責(zé)組織實施防汛抗洪、河道、橋梁等安全隱患排查治理工作；
7、由教辦負(fù)責(zé)組織實施學(xué)校、幼兒園等安全隱患排查治理工作；
8、由各村委會負(fù)責(zé)組織對本轄區(qū)內(nèi)的安全隱患排查治理工作。
1、要嚴(yán)格按照“誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰簽字，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制。并將本轄區(qū)、本單位的事故隱患登記造冊，及時上報鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村、各部門、各單位要切實加強(qiáng)對安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織，全力抓好此項工作。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要切實負(fù)起隱患排查治理的主體責(zé)任，組織開展本單位隱患排查治理工作，落實整改資金和責(zé)任，制定隱患監(jiān)控措施，限期整改到位，并及時向鎮(zhèn)安委會及主管部門報告。
（二）突出重點(diǎn)，全面排查治理各類隱患。隱患排查治理要突出三個重點(diǎn)，即建筑施工、危險化學(xué)品、人員密集場所等重點(diǎn)行業(yè)；事故多發(fā)、易發(fā)的.重點(diǎn)領(lǐng)域；安全管理基礎(chǔ)薄弱的重點(diǎn)企業(yè)。各部門要切實加大工作力度，采取措施確保此次安全生產(chǎn)大檢查的效果，做到檢查不留死角，整改不留后患，堅決遏制重特大事故的發(fā)生。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保取得實效。各村、各部門要進(jìn)一步完善排查方案，做到鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶，鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組將建立重大隱患公告公示、掛牌督辦跟蹤治理和逐項整改銷號制度，對不具備安全生產(chǎn)條件且難以整改到位的企業(yè)依法責(zé)令關(guān)閉取締。對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，將依律依規(guī)，追究黨政紀(jì)責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的將移交司法部門追究其法律責(zé)任。
（四）認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實加強(qiáng)隱患排查治理信息反饋工作。各村、各相關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。在落實好本轄區(qū)安全隱患排查整治工作的同時，同時做好安全隱患排查治理情況的統(tǒng)計匯總，定期將安全隱患排查治理工作情況報鎮(zhèn)安全生產(chǎn)大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
方案和策劃書篇八
企業(yè)的概況。
二、目前營銷狀況
(1) 市場狀況：目前產(chǎn)品市場/規(guī)模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。
(2) 產(chǎn)品狀況：目前市場上的.品種/特點(diǎn)/價格/包裝等。
(3) 競爭狀況：目前市場上的主要競爭對手與基本情況。
(4) 分銷狀況：銷售渠道等。
(5) 宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體與需求狀況。
三、swot分析
優(yōu)勢：銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策等方面的優(yōu)勢。
劣勢：銷售、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理、政策(如行業(yè)管制等政策限制)等方面的劣勢。
機(jī)會：市場機(jī)會與把握情況。
威脅：市場競爭上的最大威脅與風(fēng)險因素。
綜上所述：如何揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避劣勢與風(fēng)險。
四、市場營銷策劃達(dá)到的目標(biāo)
財務(wù)目標(biāo)：
公司未來3年或5年的銷售收入預(yù)測(融資成功情況下)：(單位：萬元)
銷售額(增長率)
毛利 / 利潤(增長率)
市場占有率(增長率)
營銷目標(biāo)：銷售成本毛利率達(dá)到多少。
五、市場營銷策劃采取的營銷戰(zhàn)略
市場定位：市場細(xì)分、市場選擇、市場定位-
產(chǎn)品策略：-
定價策略：產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價格制訂的依據(jù)等。
分銷策略：分銷渠道(包括代理渠道等)。
廣告策略：宣傳廣告形式。
促銷策略：促銷方式。
銷售隊伍：組建與激勵機(jī)制等情況。
服務(wù)：售后客戶服務(wù)。
r&d：產(chǎn)品完善與新產(chǎn)品開發(fā)舉措。
市場調(diào)研：主要市場調(diào)研手段與舉措。
六、行動方案
營銷活動(時間)安排。
七、預(yù)計的損益表及其他重要財務(wù)規(guī)劃表：
調(diào)研、策劃費(fèi)
廣告費(fèi)
人員促銷費(fèi)
公關(guān)活動費(fèi)
營業(yè)推廣費(fèi)
……
費(fèi)用支出要盡量詳列!
八、風(fēng)險控制：風(fēng)險來源與控制方法
各種危機(jī)處理預(yù)案
謠言、安全、政策突然變化、嚴(yán)重質(zhì)量事故……
顧客投訴
貨物供應(yīng)不足或不準(zhǔn)時
發(fā)現(xiàn)假貨
有關(guān)方面發(fā)難
怎樣應(yīng)對?
方案和策劃書篇九
正有機(jī)會展示自我本事、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際情景后，進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量，給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。
外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會
外語系全體同學(xué)
x月xx日—x月xx日
xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院
1.準(zhǔn)備階段
(1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望小學(xué)的實地考察資料一齊，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。
(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴(kuò)大影響，到達(dá)宣傳的良好效果。
2.活動階段
(1)由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
(2)將所有報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)各組成員在學(xué)校，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創(chuàng)作。
(4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。
(6)作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點(diǎn)，舉行義賣活動。
(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負(fù)責(zé)人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué)，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。
3.活動后期
(1)將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。
(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價值。
八、獎項設(shè)置
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。
方案和策劃書篇十
主辦單位：計應(yīng) 0802班委員會與機(jī)制0704班委員會
參加人員：計應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員
組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人：李 靜、汪磊
xx年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。現(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點(diǎn)。
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準(zhǔn)備簽名海報
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
(9)預(yù)算這次主題班會的總開支;
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、導(dǎo)語
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?BR> 小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
方案和策劃書篇十一
一、主辦單位:
學(xué)工處、團(tuán)委
運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)院
二、承辦單位:
體育課部
社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)球協(xié)會
三、比賽的時間與地點(diǎn)：
時間：20xx年x月xx號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)
地點(diǎn)：湖邊網(wǎng)球場
四、競賽項目：
網(wǎng)球團(tuán)體賽
五、參賽條件與報名：
參賽對象：武漢體育學(xué)院團(tuán)全體學(xué)生
資格審查：
(一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)任，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當(dāng)場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進(jìn)行比賽,則馬上取消當(dāng)場比賽并將其請離賽場,組委會保留進(jìn)一步追究其責(zé)任的權(quán)利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進(jìn)行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責(zé)任。
報名：報名時間為x月xx-xx號,遇特殊情況適當(dāng)調(diào)整
1.此次比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)院代表隊3支，經(jīng)濟(jì)管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學(xué)院代表隊2支，外語與新聞學(xué)院代表隊2支，武術(shù)學(xué)院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團(tuán)體賽名單以表格形式在x月xx日x點(diǎn)上報至社聯(lián)辦公室;
4.報名時登記詳細(xì)個人信息，各學(xué)院代表隊上報5人;
六、競賽辦法
(一)團(tuán)體賽分a、b、c、d共四個大組，由體育課部與網(wǎng)球協(xié)會工作人員抽簽決定具體分組情況;采用循環(huán)賽及附加賽的辦法，每組前兩名出線進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用交叉賽的形式取前八名。
(二)團(tuán)體比賽采用四局兩勝制，根據(jù)賽程須要比賽的每兩支隊伍將按男單，男雙或者女單女雙，混雙的比賽順序進(jìn)行4場比賽，贏一場計1分，輸了不計分，分?jǐn)?shù)先達(dá)到3分的一隊勝利。
(三)在五場比賽出場成員中除最后一場混雙外不得有運(yùn)動員兼項。
(四)規(guī)則與用球：
1、采用國家體育局審定的最新《網(wǎng)球球競賽規(guī)則》及最新規(guī)定。接發(fā)球規(guī)則見附則2，如對比賽規(guī)則不清楚，請各參賽隊員在上場比賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是接發(fā)球規(guī)則。
2、由主辦單位確定比賽用球。
七、裁判和比賽監(jiān)督：
(一)每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執(zhí)裁;
(三)裁判委員會的職責(zé):
1.在比賽結(jié)束后調(diào)查參賽者對裁判判罰的投訴;
2.及時調(diào)查關(guān)于違規(guī)參賽的投訴,調(diào)查結(jié)果出來之前,當(dāng)場比賽不得進(jìn)行;
3.監(jiān)督裁判的工作。
(四)當(dāng)裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責(zé)時，應(yīng)提前或及時報告裁判委員會增派或調(diào)整裁判，候補(bǔ)裁判應(yīng)由裁判委員會指派，任何人未經(jīng)允許不得擅自上場執(zhí)裁。
八、獎勵辦法
比賽獎勵團(tuán)體前八名。
九、宣傳工作
(一)前期宣傳：在學(xué)校張貼海報、橫幅、噴繪，利用校社聯(lián)網(wǎng)站公布比賽時間、地點(diǎn)等;
(三)中期宣傳：出海報、網(wǎng)絡(luò)宣傳，校廣播臺宣傳，實時報道比賽結(jié)果。
十、賽事組織工作
(一)抽簽分組：由體育課部和網(wǎng)球協(xié)會派出工作人員共同主持和監(jiān)督抽簽工作，務(wù)必使抽簽工作做到公平、公正、公開。
(二)工作人員安排:
后勤小組：由網(wǎng)球協(xié)會理事?lián)?BR> 2、主裁判：每場比賽一名，負(fù)責(zé)比賽的裁判、記錄、計分等工作;
3、發(fā)球裁判：每場比賽一名，協(xié)助主裁判執(zhí)裁，判斷發(fā)球員發(fā)球;
4、邊裁：每場比賽四名，協(xié)助主裁判判斷邊線球。
4、后勤人員：若干。負(fù)責(zé)比賽用球、飲用水等必需物資的提供，場地設(shè)備的維護(hù)，現(xiàn)場秩序的維持，設(shè)立咨詢臺接受咨詢以及其它后勤工作等。
十一、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇三分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
3.運(yùn)動員在比賽中故意損壞球網(wǎng)，以及有其他任何不利于比賽的行為。
十二、保證金
每隊在報名時須交納100元保證金并領(lǐng)取存根，比賽后憑存根領(lǐng)取保證金，并在報名時簽署比賽隊伍紀(jì)律承諾書，所有保證金均由體育課部收集保管。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2.運(yùn)動員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場地將扣除其學(xué)院的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
方案和策劃書篇十二
動，做到人人參與，增強(qiáng)員工的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為辦公區(qū)域增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
齊星大廈總部大院內(nèi)
下發(fā)通知，內(nèi)刊報道并懸掛宣傳條幅
公司高層領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）。
1、由集團(tuán)公司辦公室策劃并提出活動申請；
2、下發(fā)活動通知，確定各部門參與人員名單，做好分組工作；
3、由物業(yè)部門準(zhǔn)備相關(guān)勞動工具等。
4、活動流程：
（1）3月12日上午8：40，參與植樹活動人員由各部
門負(fù)責(zé)人帶隊統(tǒng)一在一樓大堂前集合；
（2）部門負(fù)責(zé)人簽到及清點(diǎn)人數(shù)，組織人員到指定地
點(diǎn)（大堂西側(cè)）領(lǐng)取工具，認(rèn)定好植樹責(zé)任區(qū)域。
（3）8：50由物業(yè)綠化人員講述植樹的要領(lǐng)。
（4）09:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，按照事先劃分好的場地，分小組植樹。樹坑標(biāo)準(zhǔn)：深度50cm,寬度50cm。樹坑挖完后，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系物業(yè)相關(guān)人員驗收，驗收合格后各部門方可在自己部門所挖樹坑按照要求種植。
6、活動由辦公室、工會組織實施，報社負(fù)責(zé)進(jìn)行拍照和后續(xù)的新聞報道。
7、16：30植樹結(jié)束，全體植樹者在橫幅下集合并由報社照相留念，并交回工具等。
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽從物業(yè)綠化人員指揮，注意方法和安全。
1、樹苗由辦公室負(fù)責(zé)解決；
2、鐵鍬 35 把；洋鎬8-10把；塑料桶 5個；手套100副
3、樹木支撐桿24根；鐵絲14號若干；
經(jīng)費(fèi)總計：元
2、如果周圍的土很硬，坑的容積應(yīng)該更大一些；
3、把縛在樹上的草繩解開并扔到坑底，將來爛了以后就是樹的優(yōu)良肥料；
4、將樹放入坑中，扶正，確保樹干深入土中的深度和它的苗圃一樣；
6、在樹苗周圍適當(dāng)多加一些土，否則下一步一澆水就會形成一個大坑。
最后一步澆水，這是至關(guān)重要的一步，因為樹從苗圃移出來后傷了很多毛根，對水分的吸收能力很差，充分的水分才能保證樹苗的成活，要求每棵樹澆灌兩桶水。
方案和策劃書篇十三
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。
爸爸，我想對您說。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!
xx年6月11日至6月17日
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
1、開展主題班會
以"爸爸，我想對您說"為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽
自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動
"爸爸，我愛你"三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會孝道。
前期準(zhǔn)備
6月4-5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6-7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開"父親節(jié)班長動員大會"向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。
中期工作
6月8-9日要求各班開展"爸爸，我想對您說"的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日-13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
后期工作
6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
宣傳海報：2*10=20元
各項活動獎品及榮譽(yù)證書：150元
資料打?。?*200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元
共計：205元
方案和策劃書篇十四
以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進(jìn)步的精神，張揚(yáng)個性，放飛夢想，燃燒青春的活力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團(tuán)組織觀摩會，以激發(fā)全體團(tuán)員的工作熱情，全身投入學(xué)校的學(xué)生工作，為團(tuán)組織的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
激揚(yáng)青春，放飛夢想
20xx年xx月18日
西區(qū)禮堂
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生
文藝晚會形式
1、主持人致開場白并介紹到場嘉賓；
2、全體起立奏唱團(tuán)歌；
3、領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、播放視頻《我的夢想秀》
5、舞臺劇表演；
6、小品表演；
7、詩歌朗誦；
8、舞蹈表演；
9、孫緒兵老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
10、張霞忠老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎；
11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)；
12、主持人總結(jié)及宣布退場；
13、播放退場音樂。
1、物品準(zhǔn)備：
前期：視頻收集、制作橫幅、邀請函、主持稿、位次
表。
活動當(dāng)天：準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
盆栽、筆記本電腦。
2、主持人培訓(xùn)，各節(jié)目的編排
3、申請西區(qū)禮堂的使用，借可移動的坐式話筒
4、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委成員
5、工作人員安排、座次表安排。
設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會為領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織部總體負(fù)責(zé)。
人員安排：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
（二）策劃組
組 長：程曉琴
副組長：陳妍君
任 務(wù)：
1、按照團(tuán)組織生活觀摩會的時間，召集小組成員商討提出總體思路
2、認(rèn)真聽取學(xué)生干部提出的想法和點(diǎn)子，提出建設(shè)性意見和建議
3、組織撰寫團(tuán)組織觀摩會活動方案
4、負(fù)責(zé)觀摩會的總體活動，工作分配以及人員安排
5、西區(qū)禮堂申請，準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀
6、觀摩會當(dāng)天對各班人員的考勤
（三）演員組
組 長：余威
副組長：何遠(yuǎn)園 陳競
任 務(wù)：
1、負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
2、主持人培訓(xùn)，禮儀的培訓(xùn)和安排
3、電腦的準(zhǔn)備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話的進(jìn)場、退場、以及頒獎的音樂
（四）催臺組
組 長：范美菊
副組長：陳桂秀
任 務(wù)：
1、撰寫主持稿
2、負(fù)責(zé)節(jié)目出場順序以及領(lǐng)獎嘉賓的位置安排
（五）材料組
組 長：李斯曼
方案和策劃書篇十五
本著“文明、健康、和諧、向上”的理念，立足寢室風(fēng)采，挖掘文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)健康生活，希望通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的寢室風(fēng)采活動，豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室風(fēng)采生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室風(fēng)采氛圍。提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活，美化研究生休息及學(xué)習(xí)環(huán)境,使寢室同學(xué)通過這次活動相互了解、溝通、合作，增進(jìn)感情，加強(qiáng)友誼。搭建展示自我空間和個人才藝的平臺。并希望通過此次活動，使研究生更加懂得生活藝術(shù)。
：東華大學(xué)全體研究生
20xx年12月10日 蘭筍廳（待定）
本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會主辦，院研會承辦的形式舉行，主要的活動內(nèi)容有：
活動介紹：參賽宿舍以ppt或是dv形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室內(nèi)外裝飾、自己制作的小物品等，第三空間筆錄（宿舍里的趣聞趣事，心情記錄等）；好書、好影視作品（立志、教育、愛國等）的介紹、自創(chuàng)相關(guān)藝術(shù)品等相關(guān)內(nèi)容.
活動要求：重在體現(xiàn)寢室文化，真實反映自身文化與內(nèi)心世界，以及舍友之間的“小秘密”，共享快樂憂愁。
活動介紹：參賽宿舍按自己的實際能力展示自己的相關(guān)才藝，如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術(shù)、籃球秀、足球秀等的展示等。
活動要求：盡量宿舍整體展示，體現(xiàn)一個宿舍的和諧，有必要可以請一到兩個非本寢室成員協(xié)助。
紙杯傳遞：
游戲介紹：三人為一組，用嘴叼著紙杯，在第一個紙杯中加入水，水由第一個紙杯依次傳下去，在兩分鐘以內(nèi)哪組水最多哪組獲勝，另外在倒水過程中，手不可以接觸紙杯，如果紙杯掉到地上，允許換一個新的紙杯。
1、校研會聯(lián)系各院研會主席，商定具體事宜，準(zhǔn)備參賽隊伍，各學(xué)院最后進(jìn)行預(yù)賽派出隊伍。
2、前期宣傳工作：院研會配合宣傳，制作海報、橫幅，發(fā)放宣傳單、報名表及制定評分細(xì)則。
3、報名方式：先召集各院研會生活部部長開會，由院研會散發(fā)報名表，報名人少直接進(jìn)行決賽，多則院內(nèi)預(yù)賽后優(yōu)勝隊參加校決賽。
4、評委嘉賓：校主席團(tuán)成員及特邀嘉賓評委，宿管科老師為嘉賓。
5、借用并布置場地。
方案和策劃書篇十六
課題：
創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園
時間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動目標(biāo)：
通過此次活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級打下基礎(chǔ)。同時，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛護(hù)公物，尊敬師長的意識，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動過程：
開場：播放歌曲《和諧中國》
生：創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園。
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱?！焙椭C的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師：說得太好了！在我看來，班級是學(xué)校的細(xì)胞。班級和諧環(huán)境的營造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個朝氣蓬勃的少年、14個默契的老師，50多個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么，怎樣來構(gòu)建和諧班級呢？（思考一會）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對待每一個學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵的眼神去激勵你們。 學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯。早自習(xí)時書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個班級的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項安排，則班級的發(fā)展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請同學(xué)自由討論。）
老師：看來，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來，打掃一番。這樣，我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談?wù)勊麄儷@獎原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說的都很好，這些和諧使者各有所長在班級事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動起來吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時俱進(jìn)，與時代接軌，共創(chuàng)和諧班級！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
方案和策劃書篇十七
3．活動意義：為慶祝邦德五周年的誕辰，配合節(jié)日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學(xué)習(xí)的熱情，感受邦德這個大家庭帶給學(xué)員與家長的濃濃溫情，特推出此大型圣誕晚會。
4．活動主題：賜予平安，留滿歡樂
5．活動副標(biāo)：火熱圣誕，點(diǎn)亮雪夜j情
7．活動所需物品：
a.圣誕彩旗
b.圣誕拉花
c.圣誕樹
d.圣誕帽
e.圣誕老人衣服
f.圣誕彩圖 ，邦德學(xué)員手繪圣誕小海報
g.圣誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，圣誕蠟燭等
h.圣誕禮物（禮品類） ，禮品包裝襪、圣誕玩偶等
i.圣誕房子（成本高，需考慮）
j.圣誕卡片
8．活動布置方案：
誕風(fēng)俗簡介（從網(wǎng)上打印各國圣誕圖片）等等；
d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當(dāng)晚化妝成圣誕老人做為接待；
f.大廳和教室里提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想說的話，畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望，另外準(zhǔn)備好包裝精美的糖果。
(一) 名稱：“環(huán)環(huán)相扣”
道具：橡膠圈
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：領(lǐng)取橡膠圈，站立于白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領(lǐng)5個橡膠圈）
(二) 知識問答活動(有關(guān)英語、科學(xué)類趣味問答)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
(三) 名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為動作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:待定)
除第一項活動外，其余活動獲勝者一人給予一張邦德獎卷，獎卷在工作人員處領(lǐng)取。累積三張獎卷可到一號臺參與抽獎，累積六張獎卷可到二號臺參與抽獎，累積滿十二張獎卷可到三號臺參與抽獎活動。（注：一號臺為普通禮品，二號臺為中等獎品，三號臺為最高規(guī)格獎品）
各部門負(fù)責(zé)人：
以上為圣誕活動策劃案基本版本，請各部門根據(jù)自身情況予以修訂，明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請，因時間比較緊，請大家于11月26日下午4：00前回復(fù)邦德企劃部。謝謝！
方案和策劃書篇十八
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學(xué)生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下，很少有學(xué)生能真正的體會到勞動的樂趣。然而，學(xué)生對于這種種植活動又是充滿了興趣，只是平時沒有機(jī)會參與而已。讓學(xué)生們在勞動中學(xué)習(xí)，在勞動中鍛煉，既獲得了勞動技能，又開闊了視野，同時也獲得了勞動和收獲的快樂。建造了學(xué)校蔬菜種植園，并給每個班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗種植和收獲的樂趣。
一、開辟活動基地——蔬菜種植園
1、開墾荒地
將學(xué)校種植園開辟出來，并將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由于在開墾的過程中，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，組織六年級的學(xué)生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學(xué)們來到種植園后，馬上積極的行動起來，有的同學(xué)用手搬，有同學(xué)拿來了簸箕和鐵桶，更有的同學(xué)甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開始，還有同學(xué)怕臟怕累，可看到伙伴們個個干的熱火朝天，不一會兒也加入了大家的行列，賣力的干了起來。
后來大家又多次去種植園勞動，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學(xué)校將種植園由全校各個班級認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域，全由學(xué)生自己打理，讓他們充分體會到種植和收獲的樂趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經(jīng)過一段時間的.努力，播種任務(wù)總算是完成了。每個同學(xué)都動了手，有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那么簡單了。在接下來的綜合實踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過一段時間勞動實踐，同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動技能，在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說種植是短線活動，那么管理則是長線活動，需要更多的時間和精力。為此，每班成立了“護(hù)綠小隊”?！白o(hù)綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動。經(jīng)過同學(xué)們的精心照料，種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長出來了，看著自己的勞動成果，同學(xué)們都笑了。
3、記錄活動過程
光有觀察還是不夠的，為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記，其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等，同學(xué)們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記，把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材。
三、進(jìn)行資料整理、選題、再研究。
在綜合實踐活動中，經(jīng)常會遇到一些問題，我們隨時隨地進(jìn)行探索、研究，并且進(jìn)行歸類整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售
得不錯，可沒有生長到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種，但對土壤的要求高，我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長期較長，大約明年五、六月才可收獲。
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學(xué)校大隊部組織了一次“蔬菜品嘗會”，屆時將會請來各班的學(xué)生家長，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀，不一會兒工夫就銷售一空，而有些班級的蔬菜平時由于疏于管理，銷路就沒那么好了，往往是無人問津。但無論怎樣，結(jié)果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關(guān)系，他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可。