心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇一
不知不覺間，我來(lái)到xxx醫(yī)院的xx科室已經(jīng)有x月的時(shí)間了。作為一名新人護(hù)士，我剛剛才從xxx衛(wèi)校畢業(yè)不久，在工作方面，出了在學(xué)校中學(xué)習(xí)的一些基本知識(shí)，以及自身鍛煉的一些技巧，其他方面，可謂是的新人中的新人！
回顧這幾個(gè)月的工作以來(lái)，我也因?yàn)樽陨韺?duì)工作以及社會(huì)情況的不了解導(dǎo)致過(guò)很多的麻煩和問(wèn)題！也給前輩和護(hù)士長(zhǎng)帶來(lái)了一些額外的事情。但幸運(yùn)的是，我遇上了一個(gè)非常有耐心，又非常溫柔的集體。在工作的這段時(shí)間里，大家不僅一直在工作中幫助我，同時(shí)，也在工作方面教會(huì)了我很多的東西。以下是我對(duì)入職這段時(shí)間的新的體會(huì)：
回想自己剛來(lái)到xxx醫(yī)院的那天，在xxx護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了xxx科室。在這里，我一邊跟著護(hù)士長(zhǎng)，一邊認(rèn)識(shí)到自己的工作以及醫(yī)院的各種設(shè)施和位置。在這段時(shí)間里，我不僅跟著護(hù)士長(zhǎng)慢慢的認(rèn)識(shí)了醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和很多重要的地方。還認(rèn)識(shí)了自己今后的工作崗位和一些前輩們。
并且，在這份參觀學(xué)習(xí)中，我跟在護(hù)士長(zhǎng)身邊，看著她一邊熟練的完成著手上的工作，一邊還不忘多次確認(rèn)。這樣敬業(yè)仔細(xì)的精神，讓我這個(gè)初出茅廬的新人實(shí)在是感到自愧不如。
但我也在這段時(shí)間里深深地收到了“感染”，并模仿著護(hù)士長(zhǎng)的工作方式，讓自己在工作中嚴(yán)格，仔細(xì)，不放過(guò)一絲一毫的問(wèn)題。這也為我后來(lái)的工作提升奠定了急促。
在工作方面，我主要跟著護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)基本的護(hù)理工作。并且，還會(huì)在空余的時(shí)間里，自己努力的練習(xí)扎針手法。在開始的時(shí)候，很多患者看我是個(gè)新人，都不太信任我。而在一次次的拒絕中，我也不自覺的給自己心中烙上了一個(gè)“新人”的印記，在工作中也都開始不自信起來(lái)。
但護(hù)士長(zhǎng)和前輩們都發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題，并開始的在工作中積極的鼓勵(lì)我，并想病人們夸贊和推薦我，這也讓我在工作中漸漸重新找回了自信。并在工作方面越發(fā)的順手！
在這份工作中，我有收獲，也有認(rèn)識(shí)，我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的看法改變了，但也認(rèn)識(shí)的更加透徹了。同時(shí)，我也明白自己作為一名新人任有許多的不足，為此，我會(huì)積極的加強(qiáng)自我管理，并讓自己今早成為獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)士！
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇二
記得第一次步入交大一附院的時(shí)候還是三年前，奶奶因?yàn)楣谛牟〃D入院治療，心系她的病情當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意觀察過(guò)這家有著60多年歷史的醫(yī)院，只覺得人好多，走廊四通八達(dá)，樓道里滿是加床。有小孩的哭鬧聲，病人痛苦的呻吟聲，還有家屬不斷踱步沉重的腳步聲。似乎那時(shí)我所能看到的都是滿滿的病痛和如同鬧市般的魚龍混雜。越大越有名氣的醫(yī)院，越吸引著各地疑難雜癥的病人，病情大多危重，難以治愈，好像有著比別的地方更多的生離死別。而當(dāng)我重新以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份再次來(lái)到這家醫(yī)院，我卻看到了更多我所期望看到的東西。
實(shí)習(xí)報(bào)到的第一天起了個(gè)大早，步履輕快、得意洋洋，興沖沖地走進(jìn)醫(yī)院，滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自身的工作崗位當(dāng)中，帶著欣喜、好奇和忐忑，我和交大一附院的第一個(gè)正式的.見面就從東一樓的會(huì)議室開始了。看到了當(dāng)時(shí)來(lái)學(xué)校面試的辛老師，看到了座無(wú)虛席的學(xué)生們，不由得緊張又激動(dòng)，辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項(xiàng)以及醫(yī)院的概況和設(shè)施，覺得在這2000多名前輩面前是如此的渺小，倍感壓力。辛老師從各個(gè)方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士，在做好本職護(hù)理工作的同時(shí)，需要有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)估病人了解病人病情，在關(guān)注疾病恢復(fù)的同時(shí)更要重視病人的心理護(hù)理，學(xué)會(huì)正確有效的溝通方式，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與人取長(zhǎng)補(bǔ)短、慎獨(dú)守信、心懷大愛。一個(gè)真正優(yōu)秀的護(hù)士是一個(gè)近乎完美的人，她善良博愛、自信獨(dú)立、勇敢無(wú)畏，像母親、像戰(zhàn)士、更像一個(gè)天使。辛老師沿用了特魯多醫(yī)生的墓志銘來(lái)總結(jié)我們的工作“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。”作為一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度，整體護(hù)理、?？谱o(hù)理的專業(yè)知識(shí)以及熟練掌握各種護(hù)理操作技能，更重要的是要有慎獨(dú)精神和評(píng)判性思維能力。聽完這些，我不再如大眾一般看輕臨床護(hù)理工作，一個(gè)好的護(hù)士往往會(huì)起到非常重要的作用，對(duì)于疾病的恢復(fù)不可或缺。正因受人重視，深感責(zé)任重大。因此，如何能做到有效的溝通，如何能讓患者安心的信任我們，是每一名護(hù)士都應(yīng)該具備的能力。溫老師說(shuō)：“溝通的靈魂是同理心，體諒別人、換位思考，用別人喜歡的方式去對(duì)待他人，多用您少用我，多一點(diǎn)耐心和笑容，多一份體貼與問(wèn)候，我想什么事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀不光會(huì)為你的工作添磚加瓦，還會(huì)增多個(gè)人的修養(yǎng)與氣質(zhì)，樹立了不錯(cuò)的形象無(wú)疑是在無(wú)聲中營(yíng)造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平，給患者帶來(lái)舒適感與安全感，從而增進(jìn)護(hù)患之間的協(xié)調(diào)配合。與此同時(shí)，你也會(huì)溫文爾雅、落落大方。學(xué)會(huì)利用舒適的對(duì)話方式與人溝通，獲取更多的潛在信息，更有助于評(píng)估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展，從而更有效更有針對(duì)性的治療，這才是聰明的護(hù)士。
護(hù)理學(xué)是一個(gè)人文學(xué)科，本質(zhì)便是人文關(guān)懷。辛主任認(rèn)為，護(hù)理工作不但局限于以病人為中心，更要以人為中心，與患者建立不錯(cuò)的溝通以外，護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會(huì)合作，跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去引導(dǎo)、去調(diào)整、去制約。我特別喜歡辛主任說(shuō)過(guò)的一句話“成為管理者之前的任務(wù)是成就自身，成為管理者之后的任務(wù)是成就他人?！彪m然我在學(xué)校是一個(gè)小小的學(xué)生會(huì)主席，但辛主任的這句話讓我深有感觸，作為一名管理者要有影響他人，成就他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著好的方向不斷邁進(jìn)，小到一個(gè)小組長(zhǎng)，大到以后夢(mèng)想的護(hù)士長(zhǎng)，我想這將是我不會(huì)改變、不斷努力的目標(biāo)。
這次崗前培訓(xùn)的主要目的，不但是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等，快速轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度、了解護(hù)理工作的流程與職責(zé)，更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護(hù)，加強(qiáng)手衛(wèi)生與無(wú)菌觀念，保護(hù)好自身同時(shí)也是保護(hù)病人，嚴(yán)防院內(nèi)感染，為病人創(chuàng)造不錯(cuò)的就醫(yī)環(huán)境。通過(guò)短短三天的學(xué)習(xí)，十位老師不同角度的精彩講述，感悟良多，每每回到家，都覺得心里滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)老師都是各自崗位的精英人物，能聽她們?yōu)槲覀冎v述自身的經(jīng)驗(yàn)是十分難得的機(jī)會(huì)?？吹剿齻?cè)谥v臺(tái)上自信的笑容，優(yōu)雅的儀態(tài)，沉重冷靜的態(tài)度，能想象得出她們?cè)诟髯詬徫簧纤?jīng)歷的種種的歷練與考驗(yàn)，不禁也讓我充滿了斗志，雖說(shuō)醫(yī)患關(guān)系處于一個(gè)十分緊張的局面，但我相信，能多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)懷、多一點(diǎn)理解與寬容，總能換回病人對(duì)我們的信任與感激。我堅(jiān)信就算世界對(duì)這份工作、對(duì)醫(yī)院、對(duì)社會(huì)有多大偏見與誤會(huì)，只有我們每一個(gè)人從自身做起，即使未來(lái)還會(huì)有人充滿質(zhì)疑，卻能因?yàn)槟愣饾u改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習(xí)，每個(gè)人身上都有值得你去接納的閃光點(diǎn)。從進(jìn)入陜西中醫(yī)藥大學(xué)的第一天起，我就決心做一名救死扶傷的白衣天使，我會(huì)努力前行，借交大一附院這個(gè)寬廣的舞臺(tái)展翅飛翔，不敢說(shuō)奉獻(xiàn)一生，但會(huì)用盡全力！感謝十位老師對(duì)我們的諄諄教誨，必當(dāng)應(yīng)用于以后的工作與人生中，銘記于心。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇三
作為一名新入職的護(hù)士，第一份工作是我們承接了一份重要的責(zé)任和義務(wù)。很多新護(hù)士在開始工作時(shí)會(huì)感到緊張和不安，但是準(zhǔn)備足夠的知識(shí)和技巧，以及理解一些秘訣和體驗(yàn)自己的成長(zhǎng)是非常重要的。在本文中，我將分享我的一些新入職護(hù)士的心得和體會(huì)，希望可以幫助其他的新護(hù)士們更好地適應(yīng)新環(huán)境，擁有更好的職業(yè)發(fā)展。
第二段：適應(yīng)環(huán)境和接受挑戰(zhàn)
最初的幾周也許是最困難的時(shí)期。新工作環(huán)境、新的工作流程和新的同事都會(huì)讓你感到不適應(yīng)。因此，我們需要接受新的挑戰(zhàn)并準(zhǔn)備好主動(dòng)學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)地與同事們交流，了解工作要求和自我提高，多發(fā)現(xiàn)不足和反思提高就是一個(gè)非常重要的過(guò)程。此外，堅(jiān)定自己的信心也是很重要的，在克服恐懼與不適應(yīng)中慢慢適應(yīng)、提高和融入進(jìn)工作中。
第三段：了解和尊重病人的需求
作為一名護(hù)士，我們必須非常注重病人的需求。我們需要專注前來(lái)你尋求幫助的病人們，了解他們的病情和關(guān)注重點(diǎn)，尊重他們的價(jià)值觀和自尊心，提高病人感受和期望的滿意度。這是一個(gè)互相尊重、獲取信任的方式，深刻理解和把握病人的需要將更好地保證對(duì)患者健康的及時(shí)干預(yù)。備好耐心、仁愛、關(guān)心病人的心態(tài)，必定可以獲得良好的口碑與工作效果。
第四段：充分溝通和持續(xù)學(xué)習(xí)
護(hù)理工作需要良好的與患者以及其他衛(wèi)生人員的溝通。經(jīng)常安排時(shí)間與家屬交談，確保患者和家庭獲得必要的信息和愿意接受的建議。通過(guò)獲得持續(xù)的教育和與同事們的互相切磋，掌握最新可行項(xiàng)、嘗試新的技術(shù)，加深對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)以及對(duì)患者援助的態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)提高的目標(biāo)。
第五段：堅(jiān)守承諾和關(guān)注結(jié)果
最后，當(dāng)我們開始承擔(dān)起這份工作的職責(zé)，我們必須始終堅(jiān)守我們作為護(hù)士的承諾。我們需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，專心工作，每天都做好記錄、記錄和安排的次序，注意細(xì)節(jié)和結(jié)果的反饋，并持續(xù)改進(jìn)自己。我們應(yīng)該在工作上始終抱有良好的態(tài)度和積極向上的心態(tài)，這樣我們就能保證我們的工作質(zhì)量，精通于技巧應(yīng)用，與同事和病人、家屬相互合作，獲得業(yè)績(jī)的更好發(fā)展?？傊?，新入職的護(hù)士需要充滿自信并積極進(jìn)取，在接下來(lái)的工作日子里，堅(jiān)守承諾和關(guān)注結(jié)果是取得成功的關(guān)鍵。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇四
xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將xx年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評(píng)。
核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見，對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇五
新入職護(hù)士的職業(yè)生涯從進(jìn)入醫(yī)院開始，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個(gè)階段，新入職護(hù)士需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)，從患者的需要到工作環(huán)境的變化，都需要新入職護(hù)士從容應(yīng)對(duì)。因此，本文將分享我在新入職護(hù)士時(shí)，通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤，探索出的一些有效的秘訣和心得體會(huì)，以幫助新入職護(hù)士更好地融入醫(yī)院工作。
第二段：和患者溝通的重要性
作為一名護(hù)士，這個(gè)職業(yè)的核心是關(guān)注患者的需求和提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。因此，新入職護(hù)士首先需要掌握的是良好的溝通技巧，以建立和患者的聯(lián)系和信任。盡管有時(shí)和患者的溝通可能會(huì)面臨著語(yǔ)言和文化的難題，但新入職護(hù)士可以通過(guò)傾聽、細(xì)心和同情的方式來(lái)接觸患者。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)咨詢患者的家庭成員、使用相關(guān)的教育材料和圖表等工具都可以有效地幫助解決患者理解和治療問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，耐心、聆聽和熱情是解決溝通難題的關(guān)鍵。
第三段：正確有效的藥物管理
藥物是疾病治療的基礎(chǔ)，通常被視為護(hù)士的主要職責(zé)和職能之一。然而，藥物管理也是護(hù)士工作中必須注意的重要方面。新入職護(hù)士需要準(zhǔn)確理解和掌握所有藥物的相關(guān)信息，包括名稱、劑量、作用、作用時(shí)間和副作用等。此外，為保證安全執(zhí)行和良好的藥物管理，新入職護(hù)士需要確保在給患者提供藥物時(shí)要進(jìn)行時(shí)刻核對(duì)藥物和患者信息的步驟。如果新入職護(hù)士不熟悉或者有任何疑問(wèn)，應(yīng)立即向主管醫(yī)生或協(xié)助他人詢問(wèn)。
第四段：需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)
護(hù)理行業(yè)的發(fā)展非常迅速，新技術(shù)和流程不時(shí)涌現(xiàn)，因此，新入職護(hù)士需要始終遵循自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的原則。在實(shí)踐中，護(hù)理的有效實(shí)踐和知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的，新入職護(hù)士應(yīng)謹(jǐn)慎而有條理的掌握相關(guān)領(lǐng)域的新信息和技術(shù)，并且在每天的實(shí)踐中不斷應(yīng)用和鞏固它們。為了更好地學(xué)習(xí)和提高，新入職護(hù)士可以利用當(dāng)?shù)睾途W(wǎng)絡(luò)上的培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)，參加研討會(huì)，加入相應(yīng)的社區(qū)和組織等活動(dòng)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
在結(jié)束時(shí)，我想表達(dá)的是新入職護(hù)士需要在實(shí)踐中和不斷學(xué)習(xí)中不斷積累工作和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，以更好的管理和護(hù)理患者，并發(fā)揮出護(hù)理行業(yè)應(yīng)有的作用。當(dāng)前，人們對(duì)護(hù)理行業(yè)和護(hù)理人才的需求與日俱增，新入職護(hù)士可以利用這種需求和機(jī)會(huì)，以從容自信的心態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)一個(gè)堅(jiān)定的決心、良好的溝通技巧、準(zhǔn)確的藥物管理，以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀和受尊重的護(hù)士。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇六
時(shí)間匆匆而過(guò)，一個(gè)月前，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格又緊張的面試、筆試后，我很榮幸成為xx市第三人民醫(yī)院的一名護(hù)士。在經(jīng)過(guò)2天的崗前培訓(xùn)，我被分配到了內(nèi)二科，懷著喜悅的心情走上了工作崗位,護(hù)士長(zhǎng)李美蘭一一介紹科室的護(hù)士大姐以及日常工作環(huán)境，這一切都有些陌生，但是各位大姐們臉上都帶有微笑，平易近人，頓時(shí)平添了許多親切感，因此更加堅(jiān)定了我在這里工作、學(xué)習(xí)的決心。
上班第一天，雖然帶教老師對(duì)我耐心指導(dǎo)講解，但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒，看著各位大姐們工作起來(lái)各項(xiàng)操作都得心應(yīng)手，佩服的同時(shí)還有些羨慕，心想我什么時(shí)候也可以這樣。好在各位帶教老師不厭其煩的帶教指導(dǎo)，讓我在匆忙而繁瑣的工作中逐漸理清頭緒，懂得了先急后慢以及各種機(jī)器的運(yùn)用與治療，更加體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，在護(hù)士長(zhǎng)教育與鼓勵(lì)及各位帶教老師的臨床指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷超越昨天的自己。
身穿潔白的護(hù)士服，頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步伐，微笑著走向患者，我原本以為護(hù)士只要對(duì)患者耐心，工作上吃苦耐勞就夠了。可事實(shí)卻并非這樣簡(jiǎn)單，進(jìn)科室第一天李護(hù)士長(zhǎng)就告訴我作為一個(gè)護(hù)士就要學(xué)會(huì)怎樣溝通和講話態(tài)度，常言道“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)一言六月寒”態(tài)度決定一切，還要具備一定的操作技術(shù)和應(yīng)急反應(yīng)能力，這樣才能做到真正的人性化護(hù)理。這一個(gè)月時(shí)間雖短卻受益匪淺，學(xué)到了很多實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)有學(xué)到的東西，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了吸痰技術(shù)，注意的事項(xiàng)和具體要求，在科里這段時(shí)間我也跟著科室里的姐姐們掌握了更多穿刺技術(shù)的技巧。觀察病重患者的生命體征更好的配合醫(yī)生做好患者的處理,從科室組織的學(xué)習(xí)討論，應(yīng)急演練，護(hù)理查房，使我學(xué)會(huì)了以前沒(méi)有看到過(guò)的操作和理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)和工作上科室里的老師們也教會(huì)了我很多和患者以及家屬的溝通方式和說(shuō)話技巧和平時(shí)生活上的為人處事。
充實(shí)而又忙碌的工作都會(huì)讓我感到前所未有的成就感,科里的姐姐們也很照顧我是新來(lái)的，有操作我們不熟悉的也及時(shí)指出我們的不足，有的操作也很積極的讓我們跟著學(xué)習(xí)和操作，病人的平時(shí)護(hù)理和一些科里的常用藥的名稱以及藥物的配置方法配伍禁忌都會(huì)事無(wú)巨細(xì)的告訴我們。這段時(shí)間在科室工作和學(xué)習(xí)中讓我看到了護(hù)士對(duì)工作的一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)，護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累，而且對(duì)病重的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒，尤其是在搶救病人過(guò)程中，要做到反應(yīng)迅速，靈敏這是與健康所分不開的。嚴(yán)格執(zhí)行三查十對(duì)，無(wú)菌操作和消毒隔離。
作為一名合格的護(hù)士，不論是什么時(shí)候都要具備主人翁精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的。我知道，以我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和水平成為一名合格的護(hù)士還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但是我不會(huì)放棄，努力彌補(bǔ)自己的不足，不斷完善自己，嚴(yán)格要求自己，持積極的態(tài)度，以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一位病人，以最大的努力做好每一項(xiàng)護(hù)理。
總之作為一名合格的護(hù)士，要熱愛本職工作，樹立良好美德，有高度責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作，要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)充實(shí)自己本身的不足之處，為護(hù)理事業(yè)增光添彩。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇七
第一段：介紹背景和第一印象（200字）
作為一名即將步入醫(yī)療行業(yè)的護(hù)士，我懷著激動(dòng)和期待的心情踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。第一天的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)樗鼘Q定我在這個(gè)新環(huán)境中的適應(yīng)能力和表現(xiàn)。進(jìn)入醫(yī)院后，我立即被忙碌的場(chǎng)景所震撼。人們?cè)趤?lái)來(lái)往往，醫(yī)生和護(hù)士忙于工作，病人們焦慮地等待著。這一切讓我既緊張又興奮，我知道這將是一段具有挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)的旅程。
第二段：與同事的交流和工作內(nèi)容（300字）
在第一天的工作中，我非常感激我的同事們給予我的熱情和幫助。他們向我介紹了整個(gè)部門的運(yùn)作流程，并幫助我熟悉各種醫(yī)療設(shè)備和工作規(guī)范。我被分配到了一個(gè)病房，負(fù)責(zé)照顧一些住院的病人。我學(xué)習(xí)到了如何為病人量體溫、血壓，插導(dǎo)尿管等基本護(hù)理技能。此外，我還需要觀察病人的病情變化，及時(shí)記錄并向醫(yī)生匯報(bào)。盡管工作內(nèi)容繁重，但我努力保持積極的心態(tài)和高效的工作態(tài)度。
第三段：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)（300字）
正如我預(yù)料的，護(hù)士工作并不容易。第一天就遇到了一位情緒不穩(wěn)定的病人，她對(duì)護(hù)士們的幫助充滿了抵觸情緒。盡管我試圖耐心和體諒，但在她的指責(zé)和責(zé)備下，我感到非常沮喪和無(wú)助。然而，我的同事們一直在鼓勵(lì)和支持我，他們告訴我如何與病人建立有效的溝通，并提供應(yīng)對(duì)各種困難情況的方法。逐漸地，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜和平和的態(tài)度，以更好地與病人溝通和處理矛盾。
第四段：工作中的收獲與感悟（250字）
在這一天的工作中，我深刻地意識(shí)到護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中一個(gè)至關(guān)重要的角色。護(hù)士不能只是實(shí)施醫(yī)囑，更需要貼心的關(guān)懷和細(xì)致的觀察。看著病人逐漸康復(fù)，或是掙扎在病痛之中，我能感受到自己的付出是有意義的。與此同時(shí)，我還意識(shí)到作為一個(gè)護(hù)士，責(zé)任重大，需要細(xì)致入微的工作和高度的責(zé)任感。這讓我更加堅(jiān)定了要提升護(hù)理水平，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的決心。
第五段：展望未來(lái)和自我總結(jié)（150字）
護(hù)士新入職的第一天經(jīng)歷讓我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。雖然還存在很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持不懈，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我將努力向同事們學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能。同時(shí)，我也會(huì)積極面對(duì)每一天的工作，用心去關(guān)愛每一位病人，成為他們值得信賴和依賴的人。我相信，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)道路上，我將能夠?qū)崿F(xiàn)我的護(hù)理理想，做出自己的貢獻(xiàn)。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇八
醫(yī)院崗前培訓(xùn)結(jié)束后，大家都被分到各自的科室。我們幾位由科護(hù)士長(zhǎng)帶到了醫(yī)學(xué)心理科。首先科護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹了科主任、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)和負(fù)責(zé)醫(yī)生，然后讓我們一一作了自我介紹，并讓我們寫下了目前的居住地和聯(lián)系方式，包括父母的聯(lián)系電話，這使我們有了一種安全感，感到了關(guān)心和依靠。最后科護(hù)士長(zhǎng)要求我們每個(gè)人講一句自己對(duì)護(hù)士職業(yè)的理解和工作理念，她聽后很高興的說(shuō)，你們對(duì)自己的職業(yè)要求比較實(shí)在，沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，希望你們今后在工作中腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，做一個(gè)有良心有愛心的護(hù)士。另外她還從紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、服務(wù)等方面對(duì)我們提出了簡(jiǎn)要的要求，并告訴我們：今后病區(qū)就是你們的家，工作生活上有什么困難都可以找護(hù)士長(zhǎng)。跟著護(hù)士長(zhǎng)來(lái)到病房，這里的病房和我以前接觸過(guò)的很不一樣，奇怪，病人都不穿病員服?護(hù)士長(zhǎng)看出了我的疑惑，解釋道：因?yàn)樾睦砜频牟∪耸切睦砑膊?，他們穿了病員服，可能會(huì)增強(qiáng)他們的病人角色暗示心理。我才恍然大悟。護(hù)士長(zhǎng)帶著我轉(zhuǎn)了病區(qū)一圈，讓我了解了病區(qū)的環(huán)境、病區(qū)的規(guī)章制度和收治病人的特色。期間護(hù)士長(zhǎng)還向我介紹了病區(qū)的其他當(dāng)班護(hù)士，護(hù)士們都很友好，現(xiàn)在都是我的老師和同事。最后護(hù)士長(zhǎng)把我領(lǐng)到了一對(duì)一的帶教老師面前，就這樣我們開始了新的工作生活。
跟著帶教老師在病房巡視，想到以后就是正式工作的護(hù)士了，真有些激動(dòng)?？墒沁@也意味著要接受更多的挑戰(zhàn)，對(duì)自己要有更高的要求了，可是當(dāng)時(shí)連環(huán)境還沒(méi)熟悉，心理不免有些著急;想到一個(gè)人上班后許多想不到的情況也許就會(huì)在自己班上發(fā)生，心理又有幾分擔(dān)憂，我該怎么做呢，現(xiàn)在的我又能做些什么呢?激動(dòng)過(guò)后我又陷入了苦惱。我的帶教老師很負(fù)責(zé)，性格直爽卻很細(xì)心，她貌似看出來(lái)我的擔(dān)憂，拍拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)“我們這個(gè)星期的主要任務(wù)是熟悉病房，遇到什么不懂的不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我，我看到什么需要教給你的也會(huì)告訴你，所以沒(méi)關(guān)系，一步步的來(lái)，沒(méi)問(wèn)題的?！蔽铱粗蠋熚⑿Φ拿嫒?，心里踏實(shí)了好多，頓時(shí)也輕松了許多。嗯!一步步慢慢來(lái)，相信自己會(huì)成為一名好護(hù)士的。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇一
不知不覺間，我來(lái)到xxx醫(yī)院的xx科室已經(jīng)有x月的時(shí)間了。作為一名新人護(hù)士，我剛剛才從xxx衛(wèi)校畢業(yè)不久，在工作方面，出了在學(xué)校中學(xué)習(xí)的一些基本知識(shí)，以及自身鍛煉的一些技巧，其他方面，可謂是的新人中的新人！
回顧這幾個(gè)月的工作以來(lái)，我也因?yàn)樽陨韺?duì)工作以及社會(huì)情況的不了解導(dǎo)致過(guò)很多的麻煩和問(wèn)題！也給前輩和護(hù)士長(zhǎng)帶來(lái)了一些額外的事情。但幸運(yùn)的是，我遇上了一個(gè)非常有耐心，又非常溫柔的集體。在工作的這段時(shí)間里，大家不僅一直在工作中幫助我，同時(shí)，也在工作方面教會(huì)了我很多的東西。以下是我對(duì)入職這段時(shí)間的新的體會(huì)：
回想自己剛來(lái)到xxx醫(yī)院的那天，在xxx護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了xxx科室。在這里，我一邊跟著護(hù)士長(zhǎng)，一邊認(rèn)識(shí)到自己的工作以及醫(yī)院的各種設(shè)施和位置。在這段時(shí)間里，我不僅跟著護(hù)士長(zhǎng)慢慢的認(rèn)識(shí)了醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和很多重要的地方。還認(rèn)識(shí)了自己今后的工作崗位和一些前輩們。
并且，在這份參觀學(xué)習(xí)中，我跟在護(hù)士長(zhǎng)身邊，看著她一邊熟練的完成著手上的工作，一邊還不忘多次確認(rèn)。這樣敬業(yè)仔細(xì)的精神，讓我這個(gè)初出茅廬的新人實(shí)在是感到自愧不如。
但我也在這段時(shí)間里深深地收到了“感染”，并模仿著護(hù)士長(zhǎng)的工作方式，讓自己在工作中嚴(yán)格，仔細(xì)，不放過(guò)一絲一毫的問(wèn)題。這也為我后來(lái)的工作提升奠定了急促。
在工作方面，我主要跟著護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)基本的護(hù)理工作。并且，還會(huì)在空余的時(shí)間里，自己努力的練習(xí)扎針手法。在開始的時(shí)候，很多患者看我是個(gè)新人，都不太信任我。而在一次次的拒絕中，我也不自覺的給自己心中烙上了一個(gè)“新人”的印記，在工作中也都開始不自信起來(lái)。
但護(hù)士長(zhǎng)和前輩們都發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題，并開始的在工作中積極的鼓勵(lì)我，并想病人們夸贊和推薦我，這也讓我在工作中漸漸重新找回了自信。并在工作方面越發(fā)的順手！
在這份工作中，我有收獲，也有認(rèn)識(shí)，我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的看法改變了，但也認(rèn)識(shí)的更加透徹了。同時(shí)，我也明白自己作為一名新人任有許多的不足，為此，我會(huì)積極的加強(qiáng)自我管理，并讓自己今早成為獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)士！
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇二
記得第一次步入交大一附院的時(shí)候還是三年前，奶奶因?yàn)楣谛牟〃D入院治療，心系她的病情當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意觀察過(guò)這家有著60多年歷史的醫(yī)院，只覺得人好多，走廊四通八達(dá)，樓道里滿是加床。有小孩的哭鬧聲，病人痛苦的呻吟聲，還有家屬不斷踱步沉重的腳步聲。似乎那時(shí)我所能看到的都是滿滿的病痛和如同鬧市般的魚龍混雜。越大越有名氣的醫(yī)院，越吸引著各地疑難雜癥的病人，病情大多危重，難以治愈，好像有著比別的地方更多的生離死別。而當(dāng)我重新以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份再次來(lái)到這家醫(yī)院，我卻看到了更多我所期望看到的東西。
實(shí)習(xí)報(bào)到的第一天起了個(gè)大早，步履輕快、得意洋洋，興沖沖地走進(jìn)醫(yī)院，滿腔的熱情急切地渴望要趕快投身到自身的工作崗位當(dāng)中，帶著欣喜、好奇和忐忑，我和交大一附院的第一個(gè)正式的.見面就從東一樓的會(huì)議室開始了。看到了當(dāng)時(shí)來(lái)學(xué)校面試的辛老師，看到了座無(wú)虛席的學(xué)生們，不由得緊張又激動(dòng)，辛老師向我們講解了這幾天的安排和入院的注意事項(xiàng)以及醫(yī)院的概況和設(shè)施，覺得在這2000多名前輩面前是如此的渺小，倍感壓力。辛老師從各個(gè)方面向我們闡述了如何成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士，在做好本職護(hù)理工作的同時(shí)，需要有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)評(píng)估病人了解病人病情，在關(guān)注疾病恢復(fù)的同時(shí)更要重視病人的心理護(hù)理，學(xué)會(huì)正確有效的溝通方式，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與人取長(zhǎng)補(bǔ)短、慎獨(dú)守信、心懷大愛。一個(gè)真正優(yōu)秀的護(hù)士是一個(gè)近乎完美的人，她善良博愛、自信獨(dú)立、勇敢無(wú)畏，像母親、像戰(zhàn)士、更像一個(gè)天使。辛老師沿用了特魯多醫(yī)生的墓志銘來(lái)總結(jié)我們的工作“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。”作為一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，辛老師要求我們要有端正的工作態(tài)度，整體護(hù)理、?？谱o(hù)理的專業(yè)知識(shí)以及熟練掌握各種護(hù)理操作技能，更重要的是要有慎獨(dú)精神和評(píng)判性思維能力。聽完這些，我不再如大眾一般看輕臨床護(hù)理工作，一個(gè)好的護(hù)士往往會(huì)起到非常重要的作用，對(duì)于疾病的恢復(fù)不可或缺。正因受人重視，深感責(zé)任重大。因此，如何能做到有效的溝通，如何能讓患者安心的信任我們，是每一名護(hù)士都應(yīng)該具備的能力。溫老師說(shuō)：“溝通的靈魂是同理心，體諒別人、換位思考，用別人喜歡的方式去對(duì)待他人，多用您少用我，多一點(diǎn)耐心和笑容，多一份體貼與問(wèn)候，我想什么事都能迎刃而解。學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀不光會(huì)為你的工作添磚加瓦，還會(huì)增多個(gè)人的修養(yǎng)與氣質(zhì)，樹立了不錯(cuò)的形象無(wú)疑是在無(wú)聲中營(yíng)造了完美的醫(yī)療環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，飽滿的精神面貌同樣顯示了醫(yī)院的專業(yè)水平，給患者帶來(lái)舒適感與安全感，從而增進(jìn)護(hù)患之間的協(xié)調(diào)配合。與此同時(shí)，你也會(huì)溫文爾雅、落落大方。學(xué)會(huì)利用舒適的對(duì)話方式與人溝通，獲取更多的潛在信息，更有助于評(píng)估和判斷起病原因以及病情的發(fā)展，從而更有效更有針對(duì)性的治療，這才是聰明的護(hù)士。
護(hù)理學(xué)是一個(gè)人文學(xué)科，本質(zhì)便是人文關(guān)懷。辛主任認(rèn)為，護(hù)理工作不但局限于以病人為中心，更要以人為中心，與患者建立不錯(cuò)的溝通以外，護(hù)士與護(hù)士、護(hù)士與其他工作人員之間的關(guān)系也尤為重要。學(xué)會(huì)合作，跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作，去引導(dǎo)、去調(diào)整、去制約。我特別喜歡辛主任說(shuō)過(guò)的一句話“成為管理者之前的任務(wù)是成就自身，成為管理者之后的任務(wù)是成就他人?！彪m然我在學(xué)校是一個(gè)小小的學(xué)生會(huì)主席，但辛主任的這句話讓我深有感觸，作為一名管理者要有影響他人，成就他人的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著好的方向不斷邁進(jìn)，小到一個(gè)小組長(zhǎng)，大到以后夢(mèng)想的護(hù)士長(zhǎng)，我想這將是我不會(huì)改變、不斷努力的目標(biāo)。
這次崗前培訓(xùn)的主要目的，不但是要我們盡快熟知醫(yī)院環(huán)境、設(shè)施、制度等，快速轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度、了解護(hù)理工作的流程與職責(zé)，更需要注意自身的職業(yè)暴露與職業(yè)防護(hù)，加強(qiáng)手衛(wèi)生與無(wú)菌觀念，保護(hù)好自身同時(shí)也是保護(hù)病人，嚴(yán)防院內(nèi)感染，為病人創(chuàng)造不錯(cuò)的就醫(yī)環(huán)境。通過(guò)短短三天的學(xué)習(xí)，十位老師不同角度的精彩講述，感悟良多，每每回到家，都覺得心里滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)老師都是各自崗位的精英人物，能聽她們?yōu)槲覀冎v述自身的經(jīng)驗(yàn)是十分難得的機(jī)會(huì)?？吹剿齻?cè)谥v臺(tái)上自信的笑容，優(yōu)雅的儀態(tài)，沉重冷靜的態(tài)度，能想象得出她們?cè)诟髯詬徫簧纤?jīng)歷的種種的歷練與考驗(yàn)，不禁也讓我充滿了斗志，雖說(shuō)醫(yī)患關(guān)系處于一個(gè)十分緊張的局面，但我相信，能多一些耐心與微笑、多一句解釋與關(guān)懷、多一點(diǎn)理解與寬容，總能換回病人對(duì)我們的信任與感激。我堅(jiān)信就算世界對(duì)這份工作、對(duì)醫(yī)院、對(duì)社會(huì)有多大偏見與誤會(huì)，只有我們每一個(gè)人從自身做起，即使未來(lái)還會(huì)有人充滿質(zhì)疑，卻能因?yàn)槟愣饾u改變態(tài)度。放下姿態(tài)去學(xué)習(xí)，每個(gè)人身上都有值得你去接納的閃光點(diǎn)。從進(jìn)入陜西中醫(yī)藥大學(xué)的第一天起，我就決心做一名救死扶傷的白衣天使，我會(huì)努力前行，借交大一附院這個(gè)寬廣的舞臺(tái)展翅飛翔，不敢說(shuō)奉獻(xiàn)一生，但會(huì)用盡全力！感謝十位老師對(duì)我們的諄諄教誨，必當(dāng)應(yīng)用于以后的工作與人生中，銘記于心。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇三
作為一名新入職的護(hù)士，第一份工作是我們承接了一份重要的責(zé)任和義務(wù)。很多新護(hù)士在開始工作時(shí)會(huì)感到緊張和不安，但是準(zhǔn)備足夠的知識(shí)和技巧，以及理解一些秘訣和體驗(yàn)自己的成長(zhǎng)是非常重要的。在本文中，我將分享我的一些新入職護(hù)士的心得和體會(huì)，希望可以幫助其他的新護(hù)士們更好地適應(yīng)新環(huán)境，擁有更好的職業(yè)發(fā)展。
第二段：適應(yīng)環(huán)境和接受挑戰(zhàn)
最初的幾周也許是最困難的時(shí)期。新工作環(huán)境、新的工作流程和新的同事都會(huì)讓你感到不適應(yīng)。因此，我們需要接受新的挑戰(zhàn)并準(zhǔn)備好主動(dòng)學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)地與同事們交流，了解工作要求和自我提高，多發(fā)現(xiàn)不足和反思提高就是一個(gè)非常重要的過(guò)程。此外，堅(jiān)定自己的信心也是很重要的，在克服恐懼與不適應(yīng)中慢慢適應(yīng)、提高和融入進(jìn)工作中。
第三段：了解和尊重病人的需求
作為一名護(hù)士，我們必須非常注重病人的需求。我們需要專注前來(lái)你尋求幫助的病人們，了解他們的病情和關(guān)注重點(diǎn)，尊重他們的價(jià)值觀和自尊心，提高病人感受和期望的滿意度。這是一個(gè)互相尊重、獲取信任的方式，深刻理解和把握病人的需要將更好地保證對(duì)患者健康的及時(shí)干預(yù)。備好耐心、仁愛、關(guān)心病人的心態(tài)，必定可以獲得良好的口碑與工作效果。
第四段：充分溝通和持續(xù)學(xué)習(xí)
護(hù)理工作需要良好的與患者以及其他衛(wèi)生人員的溝通。經(jīng)常安排時(shí)間與家屬交談，確保患者和家庭獲得必要的信息和愿意接受的建議。通過(guò)獲得持續(xù)的教育和與同事們的互相切磋，掌握最新可行項(xiàng)、嘗試新的技術(shù)，加深對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)以及對(duì)患者援助的態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)提高的目標(biāo)。
第五段：堅(jiān)守承諾和關(guān)注結(jié)果
最后，當(dāng)我們開始承擔(dān)起這份工作的職責(zé)，我們必須始終堅(jiān)守我們作為護(hù)士的承諾。我們需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，專心工作，每天都做好記錄、記錄和安排的次序，注意細(xì)節(jié)和結(jié)果的反饋，并持續(xù)改進(jìn)自己。我們應(yīng)該在工作上始終抱有良好的態(tài)度和積極向上的心態(tài)，這樣我們就能保證我們的工作質(zhì)量，精通于技巧應(yīng)用，與同事和病人、家屬相互合作，獲得業(yè)績(jī)的更好發(fā)展?？傊?，新入職的護(hù)士需要充滿自信并積極進(jìn)取，在接下來(lái)的工作日子里，堅(jiān)守承諾和關(guān)注結(jié)果是取得成功的關(guān)鍵。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇四
xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī)，現(xiàn)將xx年護(hù)理工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評(píng)。
核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護(hù)理人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開展。堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療。并記錄簽;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴(yán)格交接皮膚病情，治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)，每日晨間護(hù)理，午間護(hù)理，為患者及時(shí)整理和更換床單元，營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，購(gòu)買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房，組織護(hù)理人員進(jìn)行討論，不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
提高病人滿意度堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范，在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信，錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見，對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教，黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間，合理安排治療，護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續(xù)，提供一次性紙杯，幫助無(wú)家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇五
新入職護(hù)士的職業(yè)生涯從進(jìn)入醫(yī)院開始，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個(gè)階段，新入職護(hù)士需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)，從患者的需要到工作環(huán)境的變化，都需要新入職護(hù)士從容應(yīng)對(duì)。因此，本文將分享我在新入職護(hù)士時(shí)，通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤，探索出的一些有效的秘訣和心得體會(huì)，以幫助新入職護(hù)士更好地融入醫(yī)院工作。
第二段：和患者溝通的重要性
作為一名護(hù)士，這個(gè)職業(yè)的核心是關(guān)注患者的需求和提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。因此，新入職護(hù)士首先需要掌握的是良好的溝通技巧，以建立和患者的聯(lián)系和信任。盡管有時(shí)和患者的溝通可能會(huì)面臨著語(yǔ)言和文化的難題，但新入職護(hù)士可以通過(guò)傾聽、細(xì)心和同情的方式來(lái)接觸患者。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)咨詢患者的家庭成員、使用相關(guān)的教育材料和圖表等工具都可以有效地幫助解決患者理解和治療問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，耐心、聆聽和熱情是解決溝通難題的關(guān)鍵。
第三段：正確有效的藥物管理
藥物是疾病治療的基礎(chǔ)，通常被視為護(hù)士的主要職責(zé)和職能之一。然而，藥物管理也是護(hù)士工作中必須注意的重要方面。新入職護(hù)士需要準(zhǔn)確理解和掌握所有藥物的相關(guān)信息，包括名稱、劑量、作用、作用時(shí)間和副作用等。此外，為保證安全執(zhí)行和良好的藥物管理，新入職護(hù)士需要確保在給患者提供藥物時(shí)要進(jìn)行時(shí)刻核對(duì)藥物和患者信息的步驟。如果新入職護(hù)士不熟悉或者有任何疑問(wèn)，應(yīng)立即向主管醫(yī)生或協(xié)助他人詢問(wèn)。
第四段：需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)
護(hù)理行業(yè)的發(fā)展非常迅速，新技術(shù)和流程不時(shí)涌現(xiàn)，因此，新入職護(hù)士需要始終遵循自我學(xué)習(xí)和改進(jìn)的原則。在實(shí)踐中，護(hù)理的有效實(shí)踐和知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的，新入職護(hù)士應(yīng)謹(jǐn)慎而有條理的掌握相關(guān)領(lǐng)域的新信息和技術(shù)，并且在每天的實(shí)踐中不斷應(yīng)用和鞏固它們。為了更好地學(xué)習(xí)和提高，新入職護(hù)士可以利用當(dāng)?shù)睾途W(wǎng)絡(luò)上的培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)，參加研討會(huì)，加入相應(yīng)的社區(qū)和組織等活動(dòng)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
在結(jié)束時(shí)，我想表達(dá)的是新入職護(hù)士需要在實(shí)踐中和不斷學(xué)習(xí)中不斷積累工作和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，以更好的管理和護(hù)理患者，并發(fā)揮出護(hù)理行業(yè)應(yīng)有的作用。當(dāng)前，人們對(duì)護(hù)理行業(yè)和護(hù)理人才的需求與日俱增，新入職護(hù)士可以利用這種需求和機(jī)會(huì)，以從容自信的心態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)一個(gè)堅(jiān)定的決心、良好的溝通技巧、準(zhǔn)確的藥物管理，以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀和受尊重的護(hù)士。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇六
時(shí)間匆匆而過(guò)，一個(gè)月前，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格又緊張的面試、筆試后，我很榮幸成為xx市第三人民醫(yī)院的一名護(hù)士。在經(jīng)過(guò)2天的崗前培訓(xùn)，我被分配到了內(nèi)二科，懷著喜悅的心情走上了工作崗位,護(hù)士長(zhǎng)李美蘭一一介紹科室的護(hù)士大姐以及日常工作環(huán)境，這一切都有些陌生，但是各位大姐們臉上都帶有微笑，平易近人，頓時(shí)平添了許多親切感，因此更加堅(jiān)定了我在這里工作、學(xué)習(xí)的決心。
上班第一天，雖然帶教老師對(duì)我耐心指導(dǎo)講解，但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒，看著各位大姐們工作起來(lái)各項(xiàng)操作都得心應(yīng)手，佩服的同時(shí)還有些羨慕，心想我什么時(shí)候也可以這樣。好在各位帶教老師不厭其煩的帶教指導(dǎo)，讓我在匆忙而繁瑣的工作中逐漸理清頭緒，懂得了先急后慢以及各種機(jī)器的運(yùn)用與治療，更加體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，在護(hù)士長(zhǎng)教育與鼓勵(lì)及各位帶教老師的臨床指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，不斷超越昨天的自己。
身穿潔白的護(hù)士服，頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步伐，微笑著走向患者，我原本以為護(hù)士只要對(duì)患者耐心，工作上吃苦耐勞就夠了。可事實(shí)卻并非這樣簡(jiǎn)單，進(jìn)科室第一天李護(hù)士長(zhǎng)就告訴我作為一個(gè)護(hù)士就要學(xué)會(huì)怎樣溝通和講話態(tài)度，常言道“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)一言六月寒”態(tài)度決定一切，還要具備一定的操作技術(shù)和應(yīng)急反應(yīng)能力，這樣才能做到真正的人性化護(hù)理。這一個(gè)月時(shí)間雖短卻受益匪淺，學(xué)到了很多實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)有學(xué)到的東西，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了吸痰技術(shù)，注意的事項(xiàng)和具體要求，在科里這段時(shí)間我也跟著科室里的姐姐們掌握了更多穿刺技術(shù)的技巧。觀察病重患者的生命體征更好的配合醫(yī)生做好患者的處理,從科室組織的學(xué)習(xí)討論，應(yīng)急演練，護(hù)理查房，使我學(xué)會(huì)了以前沒(méi)有看到過(guò)的操作和理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)和工作上科室里的老師們也教會(huì)了我很多和患者以及家屬的溝通方式和說(shuō)話技巧和平時(shí)生活上的為人處事。
充實(shí)而又忙碌的工作都會(huì)讓我感到前所未有的成就感,科里的姐姐們也很照顧我是新來(lái)的，有操作我們不熟悉的也及時(shí)指出我們的不足，有的操作也很積極的讓我們跟著學(xué)習(xí)和操作，病人的平時(shí)護(hù)理和一些科里的常用藥的名稱以及藥物的配置方法配伍禁忌都會(huì)事無(wú)巨細(xì)的告訴我們。這段時(shí)間在科室工作和學(xué)習(xí)中讓我看到了護(hù)士對(duì)工作的一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)，護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累，而且對(duì)病重的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒，尤其是在搶救病人過(guò)程中，要做到反應(yīng)迅速，靈敏這是與健康所分不開的。嚴(yán)格執(zhí)行三查十對(duì)，無(wú)菌操作和消毒隔離。
作為一名合格的護(hù)士，不論是什么時(shí)候都要具備主人翁精神，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的。我知道，以我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和水平成為一名合格的護(hù)士還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但是我不會(huì)放棄，努力彌補(bǔ)自己的不足，不斷完善自己，嚴(yán)格要求自己，持積極的態(tài)度，以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一位病人，以最大的努力做好每一項(xiàng)護(hù)理。
總之作為一名合格的護(hù)士，要熱愛本職工作，樹立良好美德，有高度責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作，要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)充實(shí)自己本身的不足之處，為護(hù)理事業(yè)增光添彩。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇七
第一段：介紹背景和第一印象（200字）
作為一名即將步入醫(yī)療行業(yè)的護(hù)士，我懷著激動(dòng)和期待的心情踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。第一天的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)樗鼘Q定我在這個(gè)新環(huán)境中的適應(yīng)能力和表現(xiàn)。進(jìn)入醫(yī)院后，我立即被忙碌的場(chǎng)景所震撼。人們?cè)趤?lái)來(lái)往往，醫(yī)生和護(hù)士忙于工作，病人們焦慮地等待著。這一切讓我既緊張又興奮，我知道這將是一段具有挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)的旅程。
第二段：與同事的交流和工作內(nèi)容（300字）
在第一天的工作中，我非常感激我的同事們給予我的熱情和幫助。他們向我介紹了整個(gè)部門的運(yùn)作流程，并幫助我熟悉各種醫(yī)療設(shè)備和工作規(guī)范。我被分配到了一個(gè)病房，負(fù)責(zé)照顧一些住院的病人。我學(xué)習(xí)到了如何為病人量體溫、血壓，插導(dǎo)尿管等基本護(hù)理技能。此外，我還需要觀察病人的病情變化，及時(shí)記錄并向醫(yī)生匯報(bào)。盡管工作內(nèi)容繁重，但我努力保持積極的心態(tài)和高效的工作態(tài)度。
第三段：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)（300字）
正如我預(yù)料的，護(hù)士工作并不容易。第一天就遇到了一位情緒不穩(wěn)定的病人，她對(duì)護(hù)士們的幫助充滿了抵觸情緒。盡管我試圖耐心和體諒，但在她的指責(zé)和責(zé)備下，我感到非常沮喪和無(wú)助。然而，我的同事們一直在鼓勵(lì)和支持我，他們告訴我如何與病人建立有效的溝通，并提供應(yīng)對(duì)各種困難情況的方法。逐漸地，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜和平和的態(tài)度，以更好地與病人溝通和處理矛盾。
第四段：工作中的收獲與感悟（250字）
在這一天的工作中，我深刻地意識(shí)到護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中一個(gè)至關(guān)重要的角色。護(hù)士不能只是實(shí)施醫(yī)囑，更需要貼心的關(guān)懷和細(xì)致的觀察。看著病人逐漸康復(fù)，或是掙扎在病痛之中，我能感受到自己的付出是有意義的。與此同時(shí)，我還意識(shí)到作為一個(gè)護(hù)士，責(zé)任重大，需要細(xì)致入微的工作和高度的責(zé)任感。這讓我更加堅(jiān)定了要提升護(hù)理水平，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的決心。
第五段：展望未來(lái)和自我總結(jié)（150字）
護(hù)士新入職的第一天經(jīng)歷讓我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。雖然還存在很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持不懈，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我將努力向同事們學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和護(hù)理技能。同時(shí)，我也會(huì)積極面對(duì)每一天的工作，用心去關(guān)愛每一位病人，成為他們值得信賴和依賴的人。我相信，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)道路上，我將能夠?qū)崿F(xiàn)我的護(hù)理理想，做出自己的貢獻(xiàn)。
新入職護(hù)士心得體會(huì)崗前培訓(xùn)篇八
醫(yī)院崗前培訓(xùn)結(jié)束后，大家都被分到各自的科室。我們幾位由科護(hù)士長(zhǎng)帶到了醫(yī)學(xué)心理科。首先科護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹了科主任、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)和負(fù)責(zé)醫(yī)生，然后讓我們一一作了自我介紹，并讓我們寫下了目前的居住地和聯(lián)系方式，包括父母的聯(lián)系電話，這使我們有了一種安全感，感到了關(guān)心和依靠。最后科護(hù)士長(zhǎng)要求我們每個(gè)人講一句自己對(duì)護(hù)士職業(yè)的理解和工作理念，她聽后很高興的說(shuō)，你們對(duì)自己的職業(yè)要求比較實(shí)在，沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，希望你們今后在工作中腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，做一個(gè)有良心有愛心的護(hù)士。另外她還從紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、服務(wù)等方面對(duì)我們提出了簡(jiǎn)要的要求，并告訴我們：今后病區(qū)就是你們的家，工作生活上有什么困難都可以找護(hù)士長(zhǎng)。跟著護(hù)士長(zhǎng)來(lái)到病房，這里的病房和我以前接觸過(guò)的很不一樣，奇怪，病人都不穿病員服?護(hù)士長(zhǎng)看出了我的疑惑，解釋道：因?yàn)樾睦砜频牟∪耸切睦砑膊?，他們穿了病員服，可能會(huì)增強(qiáng)他們的病人角色暗示心理。我才恍然大悟。護(hù)士長(zhǎng)帶著我轉(zhuǎn)了病區(qū)一圈，讓我了解了病區(qū)的環(huán)境、病區(qū)的規(guī)章制度和收治病人的特色。期間護(hù)士長(zhǎng)還向我介紹了病區(qū)的其他當(dāng)班護(hù)士，護(hù)士們都很友好，現(xiàn)在都是我的老師和同事。最后護(hù)士長(zhǎng)把我領(lǐng)到了一對(duì)一的帶教老師面前，就這樣我們開始了新的工作生活。
跟著帶教老師在病房巡視，想到以后就是正式工作的護(hù)士了，真有些激動(dòng)?？墒沁@也意味著要接受更多的挑戰(zhàn)，對(duì)自己要有更高的要求了，可是當(dāng)時(shí)連環(huán)境還沒(méi)熟悉，心理不免有些著急;想到一個(gè)人上班后許多想不到的情況也許就會(huì)在自己班上發(fā)生，心理又有幾分擔(dān)憂，我該怎么做呢，現(xiàn)在的我又能做些什么呢?激動(dòng)過(guò)后我又陷入了苦惱。我的帶教老師很負(fù)責(zé)，性格直爽卻很細(xì)心，她貌似看出來(lái)我的擔(dān)憂，拍拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)“我們這個(gè)星期的主要任務(wù)是熟悉病房，遇到什么不懂的不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我，我看到什么需要教給你的也會(huì)告訴你，所以沒(méi)關(guān)系，一步步的來(lái)，沒(méi)問(wèn)題的?！蔽铱粗蠋熚⑿Φ拿嫒?，心里踏實(shí)了好多，頓時(shí)也輕松了許多。嗯!一步步慢慢來(lái)，相信自己會(huì)成為一名好護(hù)士的。