小學(xué)二年級寫景作文[6篇]

字號:

寫景作文是一種描寫自然風(fēng)光或城市景觀的文體,通過對景物的描繪,展現(xiàn)出作者的感受和情感。以下是整理的《小學(xué)二年級寫景作文[6篇]》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)二年級寫景作文 篇一
    陽光明媚的下午,我走在公園的小道上,忽然眼前一亮。
    只見前方樹叢中有一片牽?;?,粉的、紫的、紅的,五顏六色;牽?;ǖ幕ㄈ锸前咨?,小小的,十分可愛。它們有的縮在樹蔭下,有的站在陽光下,遠遠看去,如同一群風(fēng)格各異的小姑娘,有羞澀的少女,也有大方自信的小姑娘。小草也已像春姑娘一般唱著歡快的歌鉆了出來,給大地鋪上了一層綠毯。
    再往前走去,看到了一條小河。河邊的楊柳亭亭玉立,枯枯的柳枝也已長出了綠色的小芽兒,宛如綠色的小光點,又像碧綠的小精靈,調(diào)皮地跳來跳去。河中有幾條小魚,時不時會探頭吐幾個小泡泡。微風(fēng)吹過,柳枝輕輕搖擺起來,密密的柳枝如同少女的長發(fā),令人心曠神怡。
    在這美麗的風(fēng)景里,我漸漸沉醉其中。
    2.小學(xué)二年級寫景作文 篇二
    秋天的東湖山公園是那么的美。
    剛走到門口時,你會看見一位仙女雙手捧著一個彎彎的月亮的雕像。接著,往里走我會看到綠樹成蔭的山路,走在平坦的水泥大道上你會發(fā)現(xiàn)自己一點兒也不會曬到太陽,抬頭一看,哦!原來是樹葉太茂盛了,所以擋住了陽光,在這時你會呼吸到新鮮,清新的空氣,走啊走啊,你會來到有著巨大的銅牛的地方。銅牛的兩個角都非常的長,摸上去還有些冰涼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,可是那些樹木依然還是綠油油的,就像一個任性的孩子一點也不想換上自己不喜歡的衣服,再往前走,你就來到了東湖的堤岸上,就會感受到微風(fēng)柔和地吹,柔和地愛撫著你的面孔,令人頓時感到舒服極了。當你在東湖山劃船時,微風(fēng)一吹頓時湖面上波光粼粼,就像一面沒有打磨過的鏡子一樣。坐在船上吹著怡人的微風(fēng),周圍高大的樹木圍著東湖,就好像特種兵保護著一個有許多機密文件的基地。特別的令人陶醉呢!你的心情也會愉悅許多。
    東湖山的景色真美??!
    3.小學(xué)二年級寫景作文 篇三
    暑假里,我和爸爸媽媽去了我心心念念的中華洞天。
    中華洞天外面有許多形態(tài)各異的石頭,有的像冰柱,有的像不斷重疊的泡沫。走進中華洞天里面感覺特別涼爽,像是一個天然的空調(diào)。里面還有許多的鐘乳石,有的像巨鯊的牙齒,有的像凹凸不平的鹿角,有的像亂無規(guī)律的大山,有的像……每個石頭上有不同顏色的燈光,黃的,顯得更古老,紫的,顯得更迷幻……
    洞天里還可以漂流。那強大的水流,就算你使出九牛二虎之力拉住船上的把手,也會上下顛簸。漂流到中途,還會通過一條暗黑的隧道,不僅長,還有下坡,讓人感覺特別刺激。
    美麗的中華洞天除了可以漂流,最主要是觀看洞內(nèi)乳石的雄偉,那30余米高的石筍石柱就有數(shù)十個,像人間仙境,令人流連忘返。
    這就是氣勢恢宏、奇幻迷離、色彩斑斕的中華洞天。
    4.小學(xué)二年級寫景作文 篇四
    今天,我和媽媽去人民公園散步。首先映入眼簾的是氣勢恢宏的公園大門,大門上寫了“匯仙湖”三個大字。
    一進公園大門,走過筆直的石板路就能看見奇形怪狀的假山,它是用石頭堆成的,在假山的前面有一片池塘,里面有幾個噴泉會噴 水。有一次,我在那些噴泉上面看見了很小的彩虹。池塘里的水清澈見底,連底下的水草都看得一清二楚。
    繞過假山,會看到荷花池。夏天的時候,荷花非常多,挨挨擠擠的,非常好看,碧綠的荷葉,就像一個個大圓盤,上面有許多的露水,就跟古詩里的說的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的情景一模一樣??上КF(xiàn)在還是春天,只能看見“小荷才露尖尖角”的樣子。
    如果走到假山的另一邊,我們就能看到人工湖,湖水平靜得像一面大鏡子。大樹、小草、小花都映到了湖面上。湖上有一座小橋,小橋上有個亭子,走累了就可以在上面休息,湖上面偶爾飛過一兩只鳥,影子映在湖面上。下午太陽下山時更美,夕陽映在湖面上,一閃一閃的,非常好看。
    公園的景色真美呀!
    5.小學(xué)二年級寫景作文 篇五
    早晨,我和媽媽到濱江公園去鍛煉。
    清晨里的濱江公園微風(fēng)習(xí)習(xí),我看見東邊的山后,有些微紅,并越來越紅,不斷向上擴展著,終于太陽露出了半個火紅的笑臉,染紅了天邊。堤邊的柳條隨風(fēng)飄拂?;▔锏幕ㄎ孱伭?,有紅的、黃的、紫的,美麗極了,一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去,幾只蝴蝶,在草叢中時隱時現(xiàn),青青的小草上掛著許多露珠,像一顆顆珍珠迎著太陽閃閃發(fā)亮,這時我深深地吸了一口清新的空氣,舒服極了。
    我看見許多人都在鍛煉,有的在道路旁舞劍,有的在公路上跑步,還有的同學(xué)捧著書,用稚氣的童聲朗讀著書,讀書的聲音傳到很遠很遠,于是我也開始了鍛煉,我先跳了10分鐘的繩然后壓腿,最后跑步回家。
    啊!遠處清脆的打鈴聲,近處瑯瑯的讀書聲……組成一首優(yōu)美的交響曲,早晨是一天的開始,我們要珍惜早晨美好的時光。
    6.小學(xué)二年級寫景作文 篇六
    近了近了,春天近了。來了來了,春天姍姍地來了!
    山間的冰雪融化了,春水又響起來了,流水潺潺,漂載著鮮花,漂載著清香,漂載著歡歌笑語,把春的信息帶到每一個角落!
    嫩草從泥土下鉆出來,一大片,一大片的,它們睡了一個長覺,正在活動筋骨,于是,大地披上了一件蒼翠的綠衣,無論是從哪個角度看,它都是那樣的耀眼,在哪個地方都可以感受到春的氣息。
    山坡上處處是綻放笑臉的花朵兒,有白里透綠的瓊花,有豐富多彩的迎春,有生機盎然的牽牛,還有嬌嫩含羞的桃花。最喜歡桃花,大紅,粉紅,嫩白的,一朵朵含歐苞的,半開的,全開的,在綠色嫩葉的襯托下宛如一個個嬌羞的少女在枝叢中迎風(fēng)含笑。
    這時最妙的是下點小雨,那些細雨如毛,如絲,如霧,如潮,春雨悄悄的潤青了小草,潤綠了楊柳,潤開了花朵,潤開了所有的希望。雨點似乎也下在了我的身上,鉆入了我的脖子,頓時覺得一股清涼潤入心扉,使人心曠神怡。
    春,草長鶯飛,如詩如畫,歡聲笑語,讓我們用雙手去擁抱姹紫嫣紅的春天吧!