通過總結(jié)，我們可以更好地認識自我，了解自己的不足之處。在寫總結(jié)過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻資料，供大家參考。
心理小游戲策劃案篇一
時間：20xx年4月中旬。
地點：操場。
參加對象：五大組織與各組織團隊。
主辦單位：學(xué)生會。
承辦單位：文體部。
協(xié)辦單位：協(xié)辦單位。
校學(xué)生會其它各部門。
活動負責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事。
活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。
活動介紹：活動介紹：
1、活動形式：活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的`參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動流程。
(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。(11)干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。
行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計。
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
心理小游戲策劃案篇二
游戲介紹：
春風(fēng)吹動，萬物復(fù)蘇。
快樂的分子，不斷地跳動。
你我重溫往日的童年，分享兒時的那份樂趣。
感受，地球家園對我們的重要性。
讓我們攜起手，共同保衛(wèi)我們的家園。
游戲規(guī)則：
3、全部完成者即可過關(guān)；
4、過關(guān)的參與者，將獲得智慧印章一枚。
心理小游戲策劃案篇三
活動目的：在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會。
活動流程：
一、相片的采集。
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負責(zé)人：xx)。
3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學(xué)，活動和另一活動同時進行，同時結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負責(zé)人(xx)。
投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。
獎項設(shè)置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
投票人獎品：小電扇棒棒糖軟糖若干。
海報內(nèi)容。
一、活動名稱：微笑xx。
二、活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
四、活動地址：新世紀廣場。
活動時間：xx月xx日。
心理小游戲策劃案篇四
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己；學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
20xx年12月19日上午9：00—10：30。
這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
1．松鼠與大樹。
2．石頭剪子布。
3．幫派分組。
4．心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
1、松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
成績評定由心理委員記錄。
2、石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定由心理委員記錄。
3、幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4、心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR> 游戲時間——十五分鐘。
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
通信工程1011班。
xx年12月13日。
心理小游戲策劃案篇五
內(nèi)容：因為不需要任何繁瑣的準(zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：
(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當(dāng)。
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人，就是負方。
心理小游戲策劃案篇六
今天介紹的幾個企業(yè)晚會游戲，相對比較簡單，沒有太多的規(guī)則，可以被用在節(jié)目評分期間，防止冷場等情況出現(xiàn)。
人數(shù)：3組×3=9人。
游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
人數(shù)：4組×3=12人。
游戲規(guī)則：主持人提前準(zhǔn)備一些詞語，然后各族必須以抽取的詞造句，但是不能用該詞的本意，而必須將詞拆開來造句。如：標(biāo)準(zhǔn)——公司今年已開始了招標(biāo)準(zhǔn)備工作。
人數(shù)：2組×5人=10。
游戲規(guī)則：每組派遣一個人進行比賽，兩人相互問問題，不管對方問什么問題，回答的人都必須回答“當(dāng)然了”，當(dāng)一方笑場，實在說不出口的時候，即被淘汰，則被淘汰的那一組再次派遣一人上陣，最后，那組人員最先全部被淘汰則輸?shù)粲螒?，另一組就是贏家了。
小提示：比如你可以問：你經(jīng)常大便塞住馬桶嗎?回答"當(dāng)然了"。
人數(shù)：適合全場一起玩。
游戲規(guī)則：主持人通過對一個事物的不停提示，來引導(dǎo)大家給出正確答案，當(dāng)然，最終回答上的人就是得獎?wù)吡恕１热纾航榻B一個體育運動的項目，一句一句的說，含糊一點的介紹，讓人根據(jù)意思去猜，猜到就舉手搶答，比如介紹說：這是一個團體運動，世界上很多人為他癡狂。(機靈點的同事就會搶答足球了)主持人宣布：錯誤，繼續(xù)介紹。
心理小游戲策劃案篇七
游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
游戲2：跳羊角球。
游戲準(zhǔn)備：4個羊角球障礙物4個。
游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。
游戲3：玩泥巴。
游戲準(zhǔn)備：桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù)：20人一組。
游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。
游戲4：釣魚區(qū)。
游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。
人數(shù)：5名幼兒一組。
游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說：“開始!”時，才可以開始從水池中釣“魚”，并將釣上的“魚”放到小桶里。當(dāng)聽到老師說：“時間到!停!”時，幼兒要停滯釣“魚”。在規(guī)定的時間內(nèi)(1??2分鐘)，誰釣的“魚”多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
心理小游戲策劃案篇八
a：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對換……。
b：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……。
c：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對換……。
d：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對換……。
e：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
宜在晨跑、站樁后進行.
上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.
上若干對男女，用報紙撕成草裙?fàn)罟溲g，配合disco音樂翩翩起舞.
a、用吸管喝聽裝啤酒;。
b、滿杯啤酒不用手端喝完.
男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
請六位男女上臺，每人出三個以一開頭的成語，共十八個成語都不能重復(fù).然后在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz"，其中mmm為其姓名，xxxyyyzzz分別為其出的成語.
上五人，由第一位出一成語，第二位頂針接前一成語，即第二個成語的'第一字為第一個成語的最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目.
心理小游戲策劃案篇九
游戲步驟：
1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到主席臺來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過。
姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上。
(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通。
過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計劃)d(實施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要?
二、在長10米的一條直線上點燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進。在兩分鐘內(nèi)跳完，同時蠟燭不滅者得獎票2張。
三、所有參加晚會的人員，每人發(fā)一張寫有號碼的卡片，比如與會人員共50人，可以寫50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎箱里裝的卡片要和與會人員持有的卡片一樣配有相同號碼，晚會中途可以指定某人上臺抽獎，獎勵人數(shù)可以自己定，獎勵形式可分特等、一、二、三等。
抽獎可以分多次進行，貫穿整場晚會，這樣可以隨時調(diào)動與會人員的積極性。這是有效防范中途有人提前退場的好辦法。
心理小游戲策劃案篇十
校研究生會集全校精英于一堂，各個部門都會定期地舉辦自己相應(yīng)的活動從而進行學(xué)習(xí)和溝通，但部門與部門之間的溝通與協(xié)作機會寥寥可數(shù)。校研究生會是一個整體，需要有團結(jié)協(xié)作精神將大家緊密地團結(jié)在一起，戶外拓展活動不僅可以加強部門間的溝通還可以培養(yǎng)同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神，為今后研會承辦大型活動奠定扎實的群眾基礎(chǔ)。
2、加強研會各部門的團隊合作，培養(yǎng)同學(xué)的組織能力和協(xié)作精神；
3、提供平臺讓同學(xué)們展現(xiàn)自我，發(fā)揚風(fēng)格，克服傳統(tǒng)的局限思考方法，學(xué)會多角度看待問題，在活動中全面提高自身的綜合素質(zhì)。
5.14日 下午14：00—17：30
活動中心地下一層
（一）前期準(zhǔn)備
1、制作活動詳細策劃書，活動規(guī)則及應(yīng)急方案（拓展部）。
2、確定參賽人員、活動裁判（3人）及工作人員（拓展、體育部）。
4、做好活動宣傳工作（新媒體）。通過微信、qq等社交網(wǎng)絡(luò)增加宣傳效果。
5、準(zhǔn)備相關(guān)場地和物品（拓展、體育部）?；顒铀璧谰呒盎顒营劆瞠勂?。
（二）活動過程
1、統(tǒng)計參加活動人員名單（拓展部、學(xué)術(shù)部）。研會每個部門選派3名同學(xué)參加此次活動，在活動中至少分成5組，獲勝組有豐富獎品。
2、活動場地的布置（拓展、體育部）。負責(zé)道具的擺放，維持活動現(xiàn)場的秩序等。
3、裁判宣讀活動規(guī)則，比賽正式進行?；顒硬捎梅e分制每個環(huán)節(jié)的獲勝隊積一分，積分優(yōu)勝隊將集體獲得獎品。
1）“看品味”分組
你最喜歡的研會主席和部長是哪個？等。
2）么么不噠（協(xié)作能力大比拼）
賽道長5米，在起點處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環(huán)，參賽隊的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼著的牙簽將紙上的圓環(huán)叼起并用傳遞給下一名同學(xué)，在傳遞過程中圓環(huán)有掉落則此堆從新開始。傳到終點指定位置時用時最短隊勝利，并積一分。
3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）
躲避球游戲規(guī)則：所有的人分成兩組或三組，每組選擇一個女王（男女皆可），各自隊伍的活動范圍為自己的領(lǐng)地，互相丟球（沙包），各組保護女王不被砸到，被砸到出局的人可在對方游戲區(qū)域外繼續(xù)攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。
4）抱團游戲（人緣大比拼）
抱團游戲規(guī)則：所有人站成一個圓圈，游戲開始時跟隨音樂沿逆時針方向慢走，當(dāng)主持人喊數(shù)字時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人出局，最小數(shù)字到4。根據(jù)最后各隊所剩人數(shù)分別積相應(yīng)的人數(shù)分。
5） 猜成語（俗語）游戲（默契度大考驗）
猜成語（俗語）游戲規(guī)則：將所有人員分成兩到三組，第一位隊員把看到的成語或俗語表演出來，傳遞給第二個人，依次傳遞。最后一個人根據(jù)看到的表演，猜出這個成語或俗語。連續(xù)猜5個，各隊按照猜的靠譜詞數(shù)積分。
6）凌波舞（老胳膊老腿動起來）
仰，使繩子在身體上面通過，身體碰到繩子的人被淘汰（繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低）。按照最后場地上剩余人數(shù)多少分別積1/2/3分。。。。
4、宣讀比賽結(jié)果，并由頒獎嘉賓頒發(fā)證書、獎品和此次活動的通訊錄。
（三）活動后期
1、恢復(fù)場地，歸還道具（拓展、體育部）。
2、整理資料和活動視頻（新媒體、拓展、體育部）。
3、拓展部活動總結(jié)會議。
獲勝隊 15人，獲得筆記本及榮譽證書
溫馨提示：
請剪好指甲！請剪好指甲！！請剪好指甲?。?！
活動當(dāng)天，最好不要帶手表、項鏈、耳環(huán)等。
請穿令自己舒服的運動型鞋子和休閑型衣服。
經(jīng)費合計400元
附錄一：突發(fā)應(yīng)急預(yù)案
為了有效預(yù)防和及時控制活動中發(fā)生的突發(fā)事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發(fā)事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預(yù)案。
（一）、到場人員身體不適等情況
1、發(fā)現(xiàn)身體不適的，立即送往校醫(yī)院診療。
2、立即向有關(guān)部門和院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。工作人員以最快速度將其送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。。
3、穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
（二）出現(xiàn)爭吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置
1、若發(fā)生事件構(gòu)成治安、刑事、政治事件則向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時根據(jù)案情報告公安機關(guān)。如是群體性毆斗事件應(yīng)將雙方當(dāng)事人帶離現(xiàn)場進行詢問。如有傷者立即送往就近醫(yī)院救治。
2、若場上出現(xiàn)爭吵、不和而引發(fā)斗毆的情況，工作人員立即采取措施制止，主席控制場面，穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
心理小游戲策劃案篇十一
今天剛上課，老師就讓我們一起來做個游戲，游戲的名字叫做“正三角”。
游戲規(guī)則是：三人一指揮，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)圈，然后再指揮的提示下，把手中的繩子拉成一個正三角，而且有一個頂點必須朝著正北。
第一輪參加游戲的是三個男生和三個女生，我也在其中。游戲開始之前，我向隊員簡單介紹了方法，然后就蒙上了眼睛?！霸趺崔k，怎么辦？我該朝哪轉(zhuǎn)？……”我心里沒底，都上冒出了一層薄薄的汗?！袄潇o下來，往右一點，再往前一點……”但指揮及時的提醒，讓我頓時有了安全感，也找到了方向。
果然，我們女生要比男生完成得好。
第二輪游戲，要有六個人參加，不僅要拉成一個正三角，而且每條邊上的人數(shù)相等。參加游戲的六個人蒙上眼睛后，根本不聽從指揮，像無頭蒼蠅似的亂拽，根本完成不了任務(wù)。
第三輪游戲，我當(dāng)指揮，指揮六個人。在開始前，我對他們說：“不要慌，安靜下來，一切聽我指揮，相信我?！蔽蚁劝牙K子問了一個圈，并打了一個結(jié)，這樣比較好找頂點。我有條不紊的指揮著，隊員們也安靜下來，聚精會神地聽著我的指揮。我們七個人完全擰成了一股繩，把任務(wù)完成的很出色。我想，我們成功地秘訣就是團結(jié)吧。
是的，一個團隊，缺不了一個靈魂的指揮者，也缺不了完成指揮者命令的執(zhí)行者，更缺不了團結(jié)一致的信心。就像那井然有序的正三角一樣，缺不了一個點，缺不了一條邊。只有我們的心都是一致的時候，才有可能完成。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理小游戲策劃案篇十二
游戲名稱：天地花開游戲。
游戲玩法規(guī)則：
場地中放置汽球若干(紅、黃、藍數(shù)量均等)，天花板懸掛18個大汽球(紅、藍、黃各六個)。
每組抽三人參加比賽，紅隊踩紅色的'汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的汽球。
踩完地上所有的汽球后，誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。
(每個隊員戴可扎破汽球的發(fā)夾一個)。
(9人)(三隊同時進行)。
注：汽球內(nèi)裝入彩屑若干，現(xiàn)場效果十分出色。
心理小游戲策劃案篇十三
增強學(xué)生會內(nèi)部人員默契，使學(xué)生會內(nèi)部人員與人員間更加了解，提供一個部門與部門間互相了解的平臺。
學(xué)生會全體成員
通知各部門人員。
題板猜字
在題板上寫成語，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動的人員們（圍成一個圈，間距約為半個手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中，出現(xiàn)目標(biāo)人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個工作者負責(zé)念一句詩或唱幾句歌（反正可以自由發(fā)揮）下面的成員就由第一個人傳一個東西（可以是空瓶子）等那個工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個成語（所選成語是能夠用肢體語言表達出的，并要列出一覽表，方便活動順利進行）以此類推選出一個人來表演這個題板上的成語，學(xué)生會全體人員舉手來猜，猜錯的人或所有人都認同表演的人不符合成語的，都要接受懲罰，《懲罰的內(nèi)容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答（真心話大冒險）5個就可以獲得獎勵，（獎勵的具體東西可以在（再）定）猜對的人可在身上貼一個圖標(biāo)，》（此處活動講述矛盾）圖標(biāo)達到。
5月22日星期六早上9點
1、材料購買——
2、寫題板上成語——
4、收集成語——
3、材料的剪裁與制作——
白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計：18元
活動分兩場，每場15個成語。
1、文體部全體人員進行活動現(xiàn)場布置。
2、舉題板人員——
3、負責(zé)翻題板人
4、負責(zé)擊鼓人員—
5、負責(zé)發(fā)圖標(biāo)人員——
6、負責(zé)貼圖標(biāo)人員——
7、負責(zé)記錄整場活動內(nèi)容——
這個活動是體現(xiàn)人的肢體表達能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動后學(xué)生會會更加和諧，更加活躍，會越來越有聲有色。本次活動使成員們放松了也了解了，可以說是收到了雙贏的效果。
文體部全體成員。
心理小游戲策劃案篇十四
游戲介紹：
挑戰(zhàn)智慧的時刻到了。
今天就要一試高下，看看春游當(dāng)即，你我誰是“線路通”
游戲規(guī)則：
1、為現(xiàn)場每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡；
3、先回答正確者為過關(guān)，如果出現(xiàn)同時回答正確，則都過關(guān)；
4、回答錯誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰；
5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品。
6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
敢挑戰(zhàn)，你就來！
心理小游戲策劃案篇十五
地 點：操場
參加對象：五大組織與各組織團隊
主辦單位： 學(xué)生會
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位
校學(xué)生會其它各部門
活動負責(zé)人： 學(xué)生會文體部各干事
活動意義： 以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚南信風(fēng)貌。
活動介紹： 活動介紹：
1、活動形式： 活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個 環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式 活動方式
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備， 6 組進行 對 編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分 統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統(tǒng)計。 (6)干事進行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關(guān)， 取每小組的第一名進行智 力終極 pk。
(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統(tǒng) 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。 (11)干事收拾場地，整理物品。
備注： 備注： 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進
行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計 獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計
三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
心理小游戲策劃案篇十六
游戲介紹：
你問我答，樂享自然生活。
幸運的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。
想不想知道下一刻會發(fā)生什么！
快跟隨我們的步伐，去探個究竟吧！
游戲規(guī)則：
1、參與者首先轉(zhuǎn)動輪盤，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號，參與者將回答題號相應(yīng)的問題，答對者，即可過關(guān)。
2、凡轉(zhuǎn)到幸運格的'參與者，不用回答問題即可過關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
心理小游戲策劃案篇十七
一.活動背景：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己;學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
二.活動對象：
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
三.活動時間：
xx年xx月xx日上午9：00—10:30。
四.活動說明：
這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
五.活動展望：
我們希望通過這次的'活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
六.活動名稱：
通信工程專業(yè)心理小游戲活動。
七.活動項目：
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
八.活動內(nèi)容策劃：
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍祝當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
游戲時間——十分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR> 游戲時間——十五分鐘。
十.活動結(jié)尾：
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
心理小游戲策劃案篇十八
游戲介紹：
生命在于運動，生活在于勇往直前。
動起來，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時進行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球；
3、每組成員在運送過程中，手不可以直接觸碰球；
4、運球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊伍吧！
勝利的號角已經(jīng)吹響了。
心理小游戲策劃案篇十九
游戲玩法：古時候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
他們各自的代表動作：
天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備，聽口令1-2-3-開始，同時做動作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环剑數(shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動作相同，則按事先商量好的次序繼續(xù)做動作，因此事先要商量好3-5個動作次序。分出勝負后按1繼續(xù)游戲。
注意：如果做錯動作，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。
晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的`意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3.晨會游戲是業(yè)務(wù)推動的戰(zhàn)場。
4.晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5.晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理小游戲策劃案篇二十
：通過此游戲來增強校園生活的氛圍，提高同學(xué)們參與活動的熱情和積極性，增強同學(xué)們的合作意識和合作能力。同時，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，豐富自己的課余文化生活，迎接新學(xué)期的到來。
：20xx年3月29日
：中心體育場
：xx工學(xué)院全體人員
：張召奇 陳可可 葛吉昌
活動規(guī)則策劃：1. 比賽距離為25米，每隔五米設(shè)置一個障礙物
2. 每三組進行一次比賽
3. 用不透明黑布蒙住其中一位同學(xué)的眼睛作“瞎”，由另一名同學(xué)作“瘸子”
4. 游戲開始后，“瞎”在 “瘸子”的指引下，分別經(jīng)“繞過板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個障礙環(huán)節(jié)，在最短時間內(nèi)到達終點即為成功。
5. 游戲過程中，“瞎”不能碰到板凳，“瞎”必須把氣球踩爆，“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗，給予僅一次從頭開始的機會。
：一等獎一組
二等獎一組
三等獎一組
參與獎若干
：游戲結(jié)束后，由本班同學(xué)打掃比賽現(xiàn)場并收回道具。
：xx工學(xué)院材料與化工學(xué)院
：應(yīng)用化學(xué)122班
獎品+道具=100元
材料與化工學(xué)院
應(yīng)用化學(xué)122班
20xx年3月19日
心理小游戲策劃案篇二十一
游戲介紹：
城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們增添了不少的煩惱。
拒絕城市污染，愛護我們共同的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者請用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢，刺破3個或3個以上即可通關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動起來吧！
請出污染煩惱，分享健康生活。
心理小游戲策劃案篇一
時間：20xx年4月中旬。
地點：操場。
參加對象：五大組織與各組織團隊。
主辦單位：學(xué)生會。
承辦單位：文體部。
協(xié)辦單位：協(xié)辦單位。
校學(xué)生會其它各部門。
活動負責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事。
活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。
活動介紹：活動介紹：
1、活動形式：活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的`參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動流程。
(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。(4)選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。(6)干事進行娛樂組活動場地布置。(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備，同上進行編號但以4組為一次編號。(8)選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。(11)干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。
行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計。
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
心理小游戲策劃案篇二
游戲介紹：
春風(fēng)吹動，萬物復(fù)蘇。
快樂的分子，不斷地跳動。
你我重溫往日的童年，分享兒時的那份樂趣。
感受，地球家園對我們的重要性。
讓我們攜起手，共同保衛(wèi)我們的家園。
游戲規(guī)則：
3、全部完成者即可過關(guān)；
4、過關(guān)的參與者，將獲得智慧印章一枚。
心理小游戲策劃案篇三
活動目的：在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會。
活動流程：
一、相片的采集。
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負責(zé)人：xx)。
3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學(xué)，活動和另一活動同時進行，同時結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負責(zé)人(xx)。
投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。
獎項設(shè)置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
投票人獎品：小電扇棒棒糖軟糖若干。
海報內(nèi)容。
一、活動名稱：微笑xx。
二、活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創(chuàng)，主要體現(xiàn)陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現(xiàn)場投票，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
四、活動地址：新世紀廣場。
活動時間：xx月xx日。
心理小游戲策劃案篇四
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己；學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
20xx年12月19日上午9：00—10：30。
這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
1．松鼠與大樹。
2．石頭剪子布。
3．幫派分組。
4．心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
1、松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
成績評定由心理委員記錄。
2、石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定由心理委員記錄。
3、幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4、心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR> 游戲時間——十五分鐘。
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
通信工程1011班。
xx年12月13日。
心理小游戲策劃案篇五
內(nèi)容：因為不需要任何繁瑣的準(zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：
(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當(dāng)。
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人，就是負方。
心理小游戲策劃案篇六
今天介紹的幾個企業(yè)晚會游戲，相對比較簡單，沒有太多的規(guī)則，可以被用在節(jié)目評分期間，防止冷場等情況出現(xiàn)。
人數(shù)：3組×3=9人。
游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
人數(shù)：4組×3=12人。
游戲規(guī)則：主持人提前準(zhǔn)備一些詞語，然后各族必須以抽取的詞造句，但是不能用該詞的本意，而必須將詞拆開來造句。如：標(biāo)準(zhǔn)——公司今年已開始了招標(biāo)準(zhǔn)備工作。
人數(shù)：2組×5人=10。
游戲規(guī)則：每組派遣一個人進行比賽，兩人相互問問題，不管對方問什么問題，回答的人都必須回答“當(dāng)然了”，當(dāng)一方笑場，實在說不出口的時候，即被淘汰，則被淘汰的那一組再次派遣一人上陣，最后，那組人員最先全部被淘汰則輸?shù)粲螒?，另一組就是贏家了。
小提示：比如你可以問：你經(jīng)常大便塞住馬桶嗎?回答"當(dāng)然了"。
人數(shù)：適合全場一起玩。
游戲規(guī)則：主持人通過對一個事物的不停提示，來引導(dǎo)大家給出正確答案，當(dāng)然，最終回答上的人就是得獎?wù)吡恕１热纾航榻B一個體育運動的項目，一句一句的說，含糊一點的介紹，讓人根據(jù)意思去猜，猜到就舉手搶答，比如介紹說：這是一個團體運動，世界上很多人為他癡狂。(機靈點的同事就會搶答足球了)主持人宣布：錯誤，繼續(xù)介紹。
心理小游戲策劃案篇七
游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
游戲2：跳羊角球。
游戲準(zhǔn)備：4個羊角球障礙物4個。
游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。
游戲3：玩泥巴。
游戲準(zhǔn)備：桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數(shù)：20人一組。
游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。
游戲4：釣魚區(qū)。
游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個。
人數(shù)：5名幼兒一組。
游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個盛“魚”的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說：“開始!”時，才可以開始從水池中釣“魚”，并將釣上的“魚”放到小桶里。當(dāng)聽到老師說：“時間到!停!”時，幼兒要停滯釣“魚”。在規(guī)定的時間內(nèi)(1??2分鐘)，誰釣的“魚”多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
心理小游戲策劃案篇八
a：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對換……。
b：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……。
c：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對換……。
d：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對換……。
e：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
宜在晨跑、站樁后進行.
上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.
上若干對男女，用報紙撕成草裙?fàn)罟溲g，配合disco音樂翩翩起舞.
a、用吸管喝聽裝啤酒;。
b、滿杯啤酒不用手端喝完.
男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
請六位男女上臺，每人出三個以一開頭的成語，共十八個成語都不能重復(fù).然后在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz"，其中mmm為其姓名，xxxyyyzzz分別為其出的成語.
上五人，由第一位出一成語，第二位頂針接前一成語，即第二個成語的'第一字為第一個成語的最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目.
心理小游戲策劃案篇九
游戲步驟：
1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到主席臺來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過。
姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上。
(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通。
過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計劃)d(實施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要?
二、在長10米的一條直線上點燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進。在兩分鐘內(nèi)跳完，同時蠟燭不滅者得獎票2張。
三、所有參加晚會的人員，每人發(fā)一張寫有號碼的卡片，比如與會人員共50人，可以寫50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎箱里裝的卡片要和與會人員持有的卡片一樣配有相同號碼，晚會中途可以指定某人上臺抽獎，獎勵人數(shù)可以自己定，獎勵形式可分特等、一、二、三等。
抽獎可以分多次進行，貫穿整場晚會，這樣可以隨時調(diào)動與會人員的積極性。這是有效防范中途有人提前退場的好辦法。
心理小游戲策劃案篇十
校研究生會集全校精英于一堂，各個部門都會定期地舉辦自己相應(yīng)的活動從而進行學(xué)習(xí)和溝通，但部門與部門之間的溝通與協(xié)作機會寥寥可數(shù)。校研究生會是一個整體，需要有團結(jié)協(xié)作精神將大家緊密地團結(jié)在一起，戶外拓展活動不僅可以加強部門間的溝通還可以培養(yǎng)同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神，為今后研會承辦大型活動奠定扎實的群眾基礎(chǔ)。
2、加強研會各部門的團隊合作，培養(yǎng)同學(xué)的組織能力和協(xié)作精神；
3、提供平臺讓同學(xué)們展現(xiàn)自我，發(fā)揚風(fēng)格，克服傳統(tǒng)的局限思考方法，學(xué)會多角度看待問題，在活動中全面提高自身的綜合素質(zhì)。
5.14日 下午14：00—17：30
活動中心地下一層
（一）前期準(zhǔn)備
1、制作活動詳細策劃書，活動規(guī)則及應(yīng)急方案（拓展部）。
2、確定參賽人員、活動裁判（3人）及工作人員（拓展、體育部）。
4、做好活動宣傳工作（新媒體）。通過微信、qq等社交網(wǎng)絡(luò)增加宣傳效果。
5、準(zhǔn)備相關(guān)場地和物品（拓展、體育部）?；顒铀璧谰呒盎顒营劆瞠勂?。
（二）活動過程
1、統(tǒng)計參加活動人員名單（拓展部、學(xué)術(shù)部）。研會每個部門選派3名同學(xué)參加此次活動，在活動中至少分成5組，獲勝組有豐富獎品。
2、活動場地的布置（拓展、體育部）。負責(zé)道具的擺放，維持活動現(xiàn)場的秩序等。
3、裁判宣讀活動規(guī)則，比賽正式進行?；顒硬捎梅e分制每個環(huán)節(jié)的獲勝隊積一分，積分優(yōu)勝隊將集體獲得獎品。
1）“看品味”分組
你最喜歡的研會主席和部長是哪個？等。
2）么么不噠（協(xié)作能力大比拼）
賽道長5米，在起點處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環(huán)，參賽隊的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼著的牙簽將紙上的圓環(huán)叼起并用傳遞給下一名同學(xué)，在傳遞過程中圓環(huán)有掉落則此堆從新開始。傳到終點指定位置時用時最短隊勝利，并積一分。
3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）
躲避球游戲規(guī)則：所有的人分成兩組或三組，每組選擇一個女王（男女皆可），各自隊伍的活動范圍為自己的領(lǐng)地，互相丟球（沙包），各組保護女王不被砸到，被砸到出局的人可在對方游戲區(qū)域外繼續(xù)攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。
4）抱團游戲（人緣大比拼）
抱團游戲規(guī)則：所有人站成一個圓圈，游戲開始時跟隨音樂沿逆時針方向慢走，當(dāng)主持人喊數(shù)字時，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人出局，最小數(shù)字到4。根據(jù)最后各隊所剩人數(shù)分別積相應(yīng)的人數(shù)分。
5） 猜成語（俗語）游戲（默契度大考驗）
猜成語（俗語）游戲規(guī)則：將所有人員分成兩到三組，第一位隊員把看到的成語或俗語表演出來，傳遞給第二個人，依次傳遞。最后一個人根據(jù)看到的表演，猜出這個成語或俗語。連續(xù)猜5個，各隊按照猜的靠譜詞數(shù)積分。
6）凌波舞（老胳膊老腿動起來）
仰，使繩子在身體上面通過，身體碰到繩子的人被淘汰（繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低）。按照最后場地上剩余人數(shù)多少分別積1/2/3分。。。。
4、宣讀比賽結(jié)果，并由頒獎嘉賓頒發(fā)證書、獎品和此次活動的通訊錄。
（三）活動后期
1、恢復(fù)場地，歸還道具（拓展、體育部）。
2、整理資料和活動視頻（新媒體、拓展、體育部）。
3、拓展部活動總結(jié)會議。
獲勝隊 15人，獲得筆記本及榮譽證書
溫馨提示：
請剪好指甲！請剪好指甲！！請剪好指甲?。?！
活動當(dāng)天，最好不要帶手表、項鏈、耳環(huán)等。
請穿令自己舒服的運動型鞋子和休閑型衣服。
經(jīng)費合計400元
附錄一：突發(fā)應(yīng)急預(yù)案
為了有效預(yù)防和及時控制活動中發(fā)生的突發(fā)事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發(fā)事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預(yù)案。
（一）、到場人員身體不適等情況
1、發(fā)現(xiàn)身體不適的，立即送往校醫(yī)院診療。
2、立即向有關(guān)部門和院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。工作人員以最快速度將其送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。。
3、穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
（二）出現(xiàn)爭吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置
1、若發(fā)生事件構(gòu)成治安、刑事、政治事件則向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時根據(jù)案情報告公安機關(guān)。如是群體性毆斗事件應(yīng)將雙方當(dāng)事人帶離現(xiàn)場進行詢問。如有傷者立即送往就近醫(yī)院救治。
2、若場上出現(xiàn)爭吵、不和而引發(fā)斗毆的情況，工作人員立即采取措施制止，主席控制場面，穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。
心理小游戲策劃案篇十一
今天剛上課，老師就讓我們一起來做個游戲，游戲的名字叫做“正三角”。
游戲規(guī)則是：三人一指揮，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)圈，然后再指揮的提示下，把手中的繩子拉成一個正三角，而且有一個頂點必須朝著正北。
第一輪參加游戲的是三個男生和三個女生，我也在其中。游戲開始之前，我向隊員簡單介紹了方法，然后就蒙上了眼睛?！霸趺崔k，怎么辦？我該朝哪轉(zhuǎn)？……”我心里沒底，都上冒出了一層薄薄的汗?！袄潇o下來，往右一點，再往前一點……”但指揮及時的提醒，讓我頓時有了安全感，也找到了方向。
果然，我們女生要比男生完成得好。
第二輪游戲，要有六個人參加，不僅要拉成一個正三角，而且每條邊上的人數(shù)相等。參加游戲的六個人蒙上眼睛后，根本不聽從指揮，像無頭蒼蠅似的亂拽，根本完成不了任務(wù)。
第三輪游戲，我當(dāng)指揮，指揮六個人。在開始前，我對他們說：“不要慌，安靜下來，一切聽我指揮，相信我?！蔽蚁劝牙K子問了一個圈，并打了一個結(jié)，這樣比較好找頂點。我有條不紊的指揮著，隊員們也安靜下來，聚精會神地聽著我的指揮。我們七個人完全擰成了一股繩，把任務(wù)完成的很出色。我想，我們成功地秘訣就是團結(jié)吧。
是的，一個團隊，缺不了一個靈魂的指揮者，也缺不了完成指揮者命令的執(zhí)行者，更缺不了團結(jié)一致的信心。就像那井然有序的正三角一樣，缺不了一個點，缺不了一條邊。只有我們的心都是一致的時候，才有可能完成。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理小游戲策劃案篇十二
游戲名稱：天地花開游戲。
游戲玩法規(guī)則：
場地中放置汽球若干(紅、黃、藍數(shù)量均等)，天花板懸掛18個大汽球(紅、藍、黃各六個)。
每組抽三人參加比賽，紅隊踩紅色的'汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的汽球。
踩完地上所有的汽球后，誰先用頭扎完天花板上自己隊的汽球為勝。
(每個隊員戴可扎破汽球的發(fā)夾一個)。
(9人)(三隊同時進行)。
注：汽球內(nèi)裝入彩屑若干，現(xiàn)場效果十分出色。
心理小游戲策劃案篇十三
增強學(xué)生會內(nèi)部人員默契，使學(xué)生會內(nèi)部人員與人員間更加了解，提供一個部門與部門間互相了解的平臺。
學(xué)生會全體成員
通知各部門人員。
題板猜字
在題板上寫成語，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動的人員們（圍成一個圈，間距約為半個手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中，出現(xiàn)目標(biāo)人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個工作者負責(zé)念一句詩或唱幾句歌（反正可以自由發(fā)揮）下面的成員就由第一個人傳一個東西（可以是空瓶子）等那個工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個成語（所選成語是能夠用肢體語言表達出的，并要列出一覽表，方便活動順利進行）以此類推選出一個人來表演這個題板上的成語，學(xué)生會全體人員舉手來猜，猜錯的人或所有人都認同表演的人不符合成語的，都要接受懲罰，《懲罰的內(nèi)容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答（真心話大冒險）5個就可以獲得獎勵，（獎勵的具體東西可以在（再）定）猜對的人可在身上貼一個圖標(biāo)，》（此處活動講述矛盾）圖標(biāo)達到。
5月22日星期六早上9點
1、材料購買——
2、寫題板上成語——
4、收集成語——
3、材料的剪裁與制作——
白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計：18元
活動分兩場，每場15個成語。
1、文體部全體人員進行活動現(xiàn)場布置。
2、舉題板人員——
3、負責(zé)翻題板人
4、負責(zé)擊鼓人員—
5、負責(zé)發(fā)圖標(biāo)人員——
6、負責(zé)貼圖標(biāo)人員——
7、負責(zé)記錄整場活動內(nèi)容——
這個活動是體現(xiàn)人的肢體表達能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動后學(xué)生會會更加和諧，更加活躍，會越來越有聲有色。本次活動使成員們放松了也了解了，可以說是收到了雙贏的效果。
文體部全體成員。
心理小游戲策劃案篇十四
游戲介紹：
挑戰(zhàn)智慧的時刻到了。
今天就要一試高下，看看春游當(dāng)即，你我誰是“線路通”
游戲規(guī)則：
1、為現(xiàn)場每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡；
3、先回答正確者為過關(guān)，如果出現(xiàn)同時回答正確，則都過關(guān)；
4、回答錯誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰；
5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品。
6、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
敢挑戰(zhàn)，你就來！
心理小游戲策劃案篇十五
地 點：操場
參加對象：五大組織與各組織團隊
主辦單位： 學(xué)生會
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位
校學(xué)生會其它各部門
活動負責(zé)人： 學(xué)生會文體部各干事
活動意義： 以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚南信風(fēng)貌。
活動介紹： 活動介紹：
1、活動形式： 活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個 環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式 活動方式
(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽簽， 2 只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備， 6 組進行 對 編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分 統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。 (3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統(tǒng)計。 (6)干事進行娛樂組活動場地布置。 (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備， 同上進行編號 但以 4 組為一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關(guān)， 取每小組的第一名進行智 力終極 pk。
(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統(tǒng) 計。評出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。 (11)干事收拾場地，整理物品。
備注： 備注： 每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進
行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計 獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計
三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。
心理小游戲策劃案篇十六
游戲介紹：
你問我答，樂享自然生活。
幸運的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。
想不想知道下一刻會發(fā)生什么！
快跟隨我們的步伐，去探個究竟吧！
游戲規(guī)則：
1、參與者首先轉(zhuǎn)動輪盤，根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號，參與者將回答題號相應(yīng)的問題，答對者，即可過關(guān)。
2、凡轉(zhuǎn)到幸運格的'參與者，不用回答問題即可過關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
心理小游戲策劃案篇十七
一.活動背景：
為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己;學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
二.活動對象：
蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。
三.活動時間：
xx年xx月xx日上午9：00—10:30。
四.活動說明：
這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。
五.活動展望：
我們希望通過這次的'活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
六.活動名稱：
通信工程專業(yè)心理小游戲活動。
七.活動項目：
1.松鼠與大樹。
2.石頭剪子布。
3.幫派分組。
4.心有靈犀。
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
八.活動內(nèi)容策劃：
1松鼠與大樹。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍祝當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
游戲時間——十分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘。
成績評定——由心理委員記錄。
3幫派分組。
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘。
4心有靈犀。
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?BR> 游戲時間——十五分鐘。
十.活動結(jié)尾：
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
心理小游戲策劃案篇十八
游戲介紹：
生命在于運動，生活在于勇往直前。
動起來，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時進行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球；
3、每組成員在運送過程中，手不可以直接觸碰球；
4、運球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊伍吧！
勝利的號角已經(jīng)吹響了。
心理小游戲策劃案篇十九
游戲玩法：古時候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
他們各自的代表動作：
天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備，聽口令1-2-3-開始，同時做動作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环剑數(shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動作相同，則按事先商量好的次序繼續(xù)做動作，因此事先要商量好3-5個動作次序。分出勝負后按1繼續(xù)游戲。
注意：如果做錯動作，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。
晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的`意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3.晨會游戲是業(yè)務(wù)推動的戰(zhàn)場。
4.晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5.晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
心理小游戲策劃案篇二十
：通過此游戲來增強校園生活的氛圍，提高同學(xué)們參與活動的熱情和積極性，增強同學(xué)們的合作意識和合作能力。同時，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，豐富自己的課余文化生活，迎接新學(xué)期的到來。
：20xx年3月29日
：中心體育場
：xx工學(xué)院全體人員
：張召奇 陳可可 葛吉昌
活動規(guī)則策劃：1. 比賽距離為25米，每隔五米設(shè)置一個障礙物
2. 每三組進行一次比賽
3. 用不透明黑布蒙住其中一位同學(xué)的眼睛作“瞎”，由另一名同學(xué)作“瘸子”
4. 游戲開始后，“瞎”在 “瘸子”的指引下，分別經(jīng)“繞過板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個障礙環(huán)節(jié)，在最短時間內(nèi)到達終點即為成功。
5. 游戲過程中，“瞎”不能碰到板凳，“瞎”必須把氣球踩爆，“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗，給予僅一次從頭開始的機會。
：一等獎一組
二等獎一組
三等獎一組
參與獎若干
：游戲結(jié)束后，由本班同學(xué)打掃比賽現(xiàn)場并收回道具。
：xx工學(xué)院材料與化工學(xué)院
：應(yīng)用化學(xué)122班
獎品+道具=100元
材料與化工學(xué)院
應(yīng)用化學(xué)122班
20xx年3月19日
心理小游戲策劃案篇二十一
游戲介紹：
城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們增添了不少的煩惱。
拒絕城市污染，愛護我們共同的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者請用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢，刺破3個或3個以上即可通關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動起來吧！
請出污染煩惱，分享健康生活。