總結可以讓我們更清晰地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進行文學或藝術作品創(chuàng)作的過程。通過學習這些范文，可以提高自己的寫作技巧和表達能力，更好地傳達自己的想法和觀點。
消防新聞稿小標題篇一
為深刻汲取近期全國各地自建房火災事故教訓，進一步加強轄區(qū)經(jīng)營性自建房消防安全管理，長沙縣路口鎮(zhèn)“四個一”全面開展生產(chǎn)、經(jīng)營、租住自建房消防安全隱患排查工作。
4月28日，路口鎮(zhèn)組織召開專題部署會議，會上傳達學習了縣級相關會議、文件精神，下發(fā)了《路口鎮(zhèn)生產(chǎn)儲存經(jīng)營租住村（居）民自建房重大火災風險綜合治理工作方案》。該鎮(zhèn)分管領導王宏表示：“生產(chǎn)、經(jīng)營、租住自建房的消防安全隱患排查工作事關人民群眾的生命財產(chǎn)安全，請大家認識到當前這個工作的重要性和緊迫性，辛苦大家按照職責分工迅速開展全面集中排查，建立隱患清單，突出重點整治，大家齊心協(xié)力做好這件事，一起為轄區(qū)內居民生命財產(chǎn)安全保駕護航！”
為進一步做好生產(chǎn)儲存經(jīng)營自建房消防安全隱患排查工作，路口鎮(zhèn)組織召開生產(chǎn)儲存經(jīng)營租住村（居）民自建房重大火災風險綜合治理培訓會。培訓以觀看警示視頻、實際案例分析、現(xiàn)場指導教學等方式，仔細講解村(居)民自建房重大火災風險綜合治理工作的主要工作內容、整治目標、整治重點內容、整治范圍和職責分工等。
“老板，您這個疏散通道和安全出口不能堆放雜物，務必立即整改，我們后續(xù)會進行復查?！薄袄习?，還有這個電動自行車是不能停放在這個樓梯間的，必須立即搬離，否則很容易引發(fā)火災事故。”5月份以來，路口鎮(zhèn)組織村（社區(qū)）、各辦所對轄區(qū)內生產(chǎn)、經(jīng)營、租住自建房開展消防安全隱患排查行動。檢查人員重點查看防火分隔、安全出口、疏散通道、消防設施、電動自行車是否違規(guī)停放充電等情況，建立隱患整改清單。截至目前，全鎮(zhèn)共摸排轄區(qū)生產(chǎn)儲存經(jīng)營租住村（居）民自建房172家，發(fā)現(xiàn)隱患45處，已整改隱患20處。
下一步，路口鎮(zhèn)將結合四進四查五到位強基保安行動、安全生產(chǎn)專項整治三年行動、安全生產(chǎn)大檢查大執(zhí)法大整改等當前重點工作，將生產(chǎn)、經(jīng)營、租住自建房重大火災風險綜合治理納入日常重點工作，積極聯(lián)合相關部門，齊抓共管、形成合力加大對轄區(qū)生產(chǎn)儲存經(jīng)營租住村（居）民自建房的監(jiān)督檢查力度，切實保障轄區(qū)居民生命財產(chǎn)安全，為黨的二十大勝利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
消防新聞稿小標題篇二
入十一月份以來，根據(jù)冬季防火要求和學校實際，九江職業(yè)技術學院保衛(wèi)處在全校全面開展了為期一個月的綜合治理和消防安全檢查工作。
11月8日至20日，保衛(wèi)處、后勤服務集團、后勤管理處聯(lián)合組織對全校學生宿舍、信息中心、圖書館、實驗樓、工業(yè)工程中心、學校家屬區(qū)等重點區(qū)域進行了安全檢查，并對檢查的隱患進行了整改。
11月9日上午，學校保衛(wèi)處組織100名學生到市和中廣場參加市消防支隊舉辦的迎接全國第二十個消防宣傳日活動啟動儀式暨慶?！断罈l例》頒布實施。宣傳日活動中，學生參加了消防演練、消防知識搶答競賽等活動，掌握了基本的消防知識和消防器材的使用，防火及應急疏散的基本常識。同時保衛(wèi)處在教學行政辦公樓舉辦消防安全圖片展，直觀地向廣大師生展示消防器材的使用方式和火災自救逃生方法。
11月23日，保衛(wèi)處編寫了冬季防火安全小常識，并同時下發(fā)到各部門、各院系部，要求告知各班的學生及家屬做好冬季防火工作，防患于未然。
11月24日，保衛(wèi)處、學工處、宿管科、各院系部對全校學生宿舍進行了消防安全檢查，對違規(guī)用電和違章電器進行了及時整改和清理。并要求相關部門進行自查自評，自查自評結果匯總到保衛(wèi)處，將此次自查自評的結果與各部門年終消防安全工作考核掛鉤。
11月26日，保衛(wèi)處編寫了學生宿舍防盜小常識，協(xié)同宿管科發(fā)放到學生宿舍，并下發(fā)到學校各院系部，要求班主任宣講防盜小常識，提高學生的自我防范能力，并形成反饋材料，匯總到學校綜合治理辦公室。
消防新聞稿小標題篇三
火，是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會進步。但是，火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民生命和財產(chǎn)造成巨大的損失。所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。
因此，為進一步提升我校師生應對突發(fā)事件能力，增強校園師生消防安全意識，提高校園抵御火災能力，筑牢校園消防安全“防火墻”，本學期，我校開展了一系列樹立消防意識的活動。
20xx年3月29日是第26個“全國中小學安全教育日”，我校在這一天舉辦了“關注消防珍愛生命”主題演講比賽。
活動開始由馮靜校長為大家宣講重視消防安全的深遠意義。
比賽中，參賽選手們精神飽滿，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、高潮迭起。選手們緊扣“關注消防珍愛生命”的演講主題，用一個個生動的典型事例和慘痛的教訓，明確了消防安全與社會、消防安全與家庭、消防安全與個人的關系和責任，觀點鮮明，內容充實。闡釋了消防安全知識和逃生技能，并向廣大師生們發(fā)出了“消防安全緊緊圍繞著你我他”的深情呼喚。
選手們情真意切、慷慨激昂的演講贏得了師生們的陣陣掌聲。
通過演講比賽這種宣傳形式，使全校師生的消防安全意識得到明顯的提高，也使廣大師生進一步掌握了更多的消防安全相關知識，為學校打造平安和諧校園打下了堅實的基礎。
消防重于泰山，實戰(zhàn)防患未然。本學期，我校于3月18日和6月18日分別舉行了消防安全演練。
演練之前，學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的消防演練方案。各班班主任提前召開“消防安全演練”主題班會，提前告知學生火災發(fā)生時的應急處置方式。
火警報警哨聲響起，各班主任迅速組織學生有序逃生，學生第一時間用濕毛巾掩住口鼻，彎腰貼墻，有序疏散。
各班在操場指定地點集合后，由各班體委清點人數(shù)，確保所有學生安全撤離。
“生命無小事”，最后由馮靜校長針對消防演練進行總結，希望全體師生牢記消防知識和逃生方法，提高自身消防意識，為自己的生命保障增磚添瓦。
我校定期會對教職工開展消防滅火器實操演練。
我校領導也會定期檢查學校的消防器材。
生命如此美好，生命也如此寶貴，讓我們從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，攜起手來關注消防安全，給生命一份從容的平安，給未來一份美好的憧憬！
消防新聞稿小標題篇四
消息的傳播效果如何，很大程度上取決于消息標題大小是否醒目、標題思想是否重要鮮明、標題語言是否生動引人等。
因而，把消息標題做實、做精、做巧、做得生動形象，對編輯來說是必需的基本功，對報紙來說是關鍵的“重頭戲”。
那么，報紙版面上的消息標題究竟應當標出什么?
一、標出事實。
標出事實，也就是消息標題要標明此篇消息要報道的是什么事，直截了當，開門見山。
這是消息中最常見的標題，因為消息直接報道新聞事實的居多。
這樣做的好處是，讀者看了標題就知道文中要講的內容是什么，進而對要不要閱讀這篇消息、對文中內容感不感興趣，做到心中有數(shù)。
報紙多做這樣的消息標題，也符合“讓標題醒目突出、讓篇幅短小精悍”的新聞規(guī)律要求，從而在有限的版面上盡可能多地傳播讀者關心的信息。
可見，“寫實新聞”是消息標題的主流。
二、標出主題。
標出主題，就是標明消息想要說明的主題思想是什么，想要通過消息告訴讀者什么觀點。
這類消息標題多是反映中心工作報道的'消息和政治教育與思想工作方面的消息。
要實現(xiàn)對黨的中心工作的輿論引導和配合服務，黨報就要多刊登有思想性、指導性和啟發(fā)性的反映中心工作的消息，就要在消息的標題上盡量體現(xiàn)思想性。
對這類消息而言，新鮮深刻的思想觀點就是新聞性，就是可讀性和指導性。
如20**年4月17日軍報消息《戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)融入經(jīng)常性教育訓練》，就是這樣的直接表達觀點的消息標題。
三、標出導向。
我們說新聞是有其階級性的，也就是說有其政治傾向性，這一點已經(jīng)是不爭的事實。
無論在西方資本主義國家，還是在社會主義國家，體現(xiàn)一定政治集團利益的報紙媒體在新聞傳播過程中都會體現(xiàn)一定的政治傾向。
我們的黨報在對內宣傳中也不例外，也要明確告訴讀者自己的用意和導向。
對軍隊報紙而言，消息標題的導向性多表現(xiàn)為對工作指導的思想要求上，如：20**年4月20日軍報消息《抓過了不等于抓實了》，4月13日消息《對單項冒尖者亮紅燈》，將消息的導向明現(xiàn)于題中，起到了引導作用。
獲得軍區(qū)軍兵種報紙好新聞獎的刊2002年11月25日《人民軍隊》報消息《把分隊戰(zhàn)術訓練推向臨戰(zhàn)層次》，看上去是只報道訓練成果，其實是在用這一新聞事實告訴讀者：訓練一定要貼近實戰(zhàn)。
獲得軍區(qū)軍兵種報紙好新聞獎的刊2002年4月10日《火箭兵報》消息《28萬元重獎72名科技興工士官》，則在通過新聞消息標題提示讀者和基層部隊：要倡導科技練兵。
四、標出焦點。
標出焦點，就是在標題上標明讀者最關心的新聞核心。
這個核心可能是一個觀點，也可能是一個現(xiàn)象或結果。
如4月25日四版《外交部發(fā)言人答記者問/堅決反對美國發(fā)表“西藏的問題”總統(tǒng)報告》，回答了當時國內外人士關心的問題。
在軍隊報紙上，新聞消息的焦點則多集中在部隊熱點問題上。
20**年4月19日軍報消息《杜絕訓練場上“花架子”》和《叫?？己酥械摹凹侔咽健薄肪蛯儆诖祟悩祟}，點出了當前部隊作風建設中應當著重關注的焦點問題。
五、標出狀態(tài)。
新聞的發(fā)生總有其時間狀態(tài)和空間狀態(tài)，消息標題應當盡量標出這種狀態(tài)，給人一種立體感。
如，20**年4月24日《參考消息》上的《五名日本人登釣魚嶼未遂》，就告訴人們，這是一個過去式的消息，日本右翼反華勢力的目的沒有得逞。
再如，《人民前線》報20**年4月23日消息《8名專業(yè)技術能手資格被取消》、《人民海軍》報20**年4月12日一版消息《大連艦院百名研究生奔赴海疆》等，都不同程度地標明了新聞事件的時態(tài)，告訴讀者“已經(jīng)怎么樣了”。
而20**年4月10日軍報消息《千里行軍一路靜悄悄》則告訴讀者：新聞事件正在“怎么樣”。
六、標出形象。
作為新聞消息的標題，在準確簡練基礎上，應當盡量做得生動形象。
如20**年4月14日軍報消息《民兵專業(yè)分隊隨處找仗打》和《兵役宣傳工作常年有戲唱》，使抽象的工作報道形象化。
七、標出結果。
有的消息只要標明新聞事實或新聞事件就可以了，而有的消息需要標明所報道新聞事件的發(fā)展結果，才能收到應有的宣傳效果。
比如，你對某單位存在的不良現(xiàn)象提出批評，只說明“是什么”是不夠的，讀者需要知道“怎么樣了”、“為什么”。
20**年4月8日軍報消息《從嚴治官有了“鐵尺子”》，2003年3月13日《人民海軍》報消息《最后一個榮譽灶拆了》，就在標題上標明了一個結果：“鐵尺子”有了，榮譽灶沒了。
八、標出數(shù)字。
一些消息標題是以數(shù)字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效的。
如：《北京晚報》4月24日《平價藥店兩天招來6萬人》，《中國青年報》4月25日一版《吉林一煤礦發(fā)生透水事故/69名礦工被困井下》，《人民海軍》報4月23日一版《車載導彈打靶7發(fā)7中》等，都是以數(shù)字說明問題。
九、標出懸念。
有些消息還在標題上直接設立問題或懸念，進而吸引讀者，效果很好。
如20**年4月20日軍報消息《改造食堂為何不受歡迎》，20**年4月23日《人民前線》報消息《士官學校緣何變成“香餑餑”》、20**年4月21日《人民海軍》報消息《到課率100%是怎么統(tǒng)計出來的?》等，都通過懸念吸引讀者，看過正文才能明白結論如何。
本會議新聞稿由恒安重工提供，會議新聞稿主要包括：新聞召開時間、地點、人物、會議主題、達成共識等問題。
20**年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三樓多功能會議廳召開了“20**年恒安重工第四季度工作計劃暨目標會議”。
參加本次會議的有恒安重工：柴董事長、何總經(jīng)理、劉廠長、各部門經(jīng)理和部分車間及后勤代表人員等，共36人參加會議，會議由何總經(jīng)理主持。
本次會議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計劃及工作目標，初步計劃20**年第四季度恒安重工銷售目標為：8000萬人民幣，實現(xiàn)車間環(huán)境及人 員的整改，到年底初步實現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理，繼續(xù)健全售后跟蹤服務及調查體系。
同時在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問題的解決上，加大資金和人才的注入。
爭取 20**年全 年實現(xiàn)銷售額突破3億人民幣。
最終，本次會議在目標及計劃實施上達成了共識，17:00會議圓滿結束!
消防新聞稿小標題篇五
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，我校認真組織并開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
11月9日，剛好是周一，我校利用升國旗儀式，由五（6）班學生李彩一在國旗下演講《消防安全在我心》，提醒全體師生學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力。
在11月10日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
11月13日的紅領巾廣播，播送一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校紅領巾播音員通過廣播向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，我校開展了一次火災逃生演練。
通過班會的召開，使學生進一步增強防火防災意識，了解逃生技能，了解火災的起因和危害，從而做到有效的預防。
班主任通過“許昌市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育專題”視頻及相關資源，根據(jù)相應年級段，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“許昌市學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學習，做到了師生與家長的共同學習。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防新聞稿小標題篇六
為全面提升群眾消防安全意識和消防治理水平，推動即將到來的20xx年度“119”消防宣傳月，10月28日上午，五里倉第二社區(qū)組織社區(qū)居民開展119消防安全月宣傳活動。
活動中，段老師向社區(qū)居民講解了火災的類型和預防、典型火災案例、防火常識、初期火災撲救和火場應急逃生等消防安全知識。結合真實案例，詳細講述消防安全的重要性和嚴峻性，并且向大家介紹了干粉滅火器的性能和使用方法，使用火盆現(xiàn)場模擬火災初期效果，讓大家切實掌握如何使用滅火器進行火災初期的撲救。
為使居民能夠更形象直觀的學習消防知識，理論知識結束后，通過理論聯(lián)系實際的培訓方式，段老師指導居民如何使用消防栓、滅火器等消防設施和器材，居民親身體驗使用滅火器滅火的過程，每位居民都能熟練操作。活動結束后，居民參觀了社區(qū)的微型消防展廳，了解了社區(qū)展廳內的基本設施和相關注意事項。
通過此次活動，使居民進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好社區(qū)消防安全打下了堅實的基礎。
消防新聞稿小標題篇七
我校在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結如下：
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。
學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
我校在消防安全宣傳教育活動中，以黨的十九大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月1日前由校長對學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的、生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在消防宣傳活動期間召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。
4、利用學校的黑板報（主題：“消防安全，從我做起”）、廣播（消防專題）等方式對全體師生開展消防知識。
我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防新聞稿小標題篇八
為切實做好“119宣傳月”期間的各項工作，廣泛發(fā)動全社會關注、參與消防工作，積極營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全民消防安全意識和社會面抵御火災的能力，山東省濰坊市濰城消防大隊走上街頭開展“119宣傳月”消防宣傳活動。
濰城消防大隊宣傳人員和志愿者在廣場前設立咨詢臺，向市民發(fā)放消防安全一圖通、消防安全提示單頁，展示了家庭起火逃生用的滅火器、簡易呼吸面具等消防器材，講解了高層及多層起火怎樣利用身邊物品進行合理逃生、辨別不合格消防產(chǎn)品及滅火器的使用方法等消防常識，進一步提高市民消防安全意識和逃生自救能力。過往群眾紛紛駐足消防知識咨詢臺，觀看形象生動的火災圖例和通俗易懂的防火知識。
通過此次活動，使廣大市民認識到了消防在現(xiàn)代生活中扮演著越來越重要的'角色，了解到了日常生活中常用到的防火滅火常識，掌握了一定的防滅火逃生本領，增強了全民消防安全意識，推進了消防工作社會化進程，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
下一步，濰城消防大隊將以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，加大宣傳培訓力度，重點對全區(qū)社會單位、中小學校和農(nóng)村社區(qū)開展消防安全培訓，加大社會面宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動。
消防新聞稿小標題篇九
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，我校認真組織并開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
11月9日，剛好是周一，我校利用升國旗儀式，由五（6）班學生李彩一在國旗下演講《消防安全在我心》，提醒全體師生學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力。
在11月10日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
11月13日的紅領巾廣播，播送一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校紅領巾播音員通過廣播向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，我校開展了一次火災逃生演練。
通過班會的召開，使學生進一步增強防火防災意識，了解逃生技能，了解火災的起因和危害，從而做到有效的預防。
班主任通過“許昌市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育專題”視頻及相關資源，根據(jù)相應年級段，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“許昌市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學習，做到了師生與家長的共同學習。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防新聞稿小標題篇十
不要說以后努力，人生不能等待;不要逃避市場的`競爭，人生不能將就!
由中國消防在線網(wǎng)得知：4月11日至12日，公安部消防局已在廣州市召開全國推進政府專職消防隊伍建設現(xiàn)場會，會議部署了20xx年防火工作，并對20xx年度國務院消防工作考核的準備工作等事項進行了部署。會議指出，經(jīng)過近年來的發(fā)展，全國政府專職消防隊伍已達17萬余人，在火災防控方面發(fā)揮了積極作用。并提出了20xx年至20xx年全國政府專職消防隊伍發(fā)展的總體思路、目標任務和工作要求，部署“十二五”期間全國政府專職消防隊員、消防文員突破20萬人，到20xx年，政府專職消防隊伍規(guī)模要達到25萬人。
消防新聞稿小標題篇十一
為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應急疏散演練”活動。演練前，學校做了周密的部署，制定了詳細的演練方案，各班開展了“消防安全”主題班會，確保了活動的順利開展。
上午9點40分，各樓層的負責領導、老師提前到達指定崗位，對疏散通道進行最后的檢查。隨著一陣急促的警報聲響起，各班學生在老師們的指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著學校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學校操場上，歷時1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對此次“消防疏散演練活動”進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，講解了危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
滕主任給全體師生詳細講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學體驗了滅火器的實際操作。
整個活動緊張有序，全體師生感受了一節(jié)生動的自救、逃生消防安全課，增強了自我保護意識和安全意識，為學校安全教育工作打下了堅實基礎，為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。
消防新聞稿小標題篇十二
為了進一步增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握消防安全知識，提高學生的自防自救能力。在第30個全國消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動。
1、為確保消防安全教育活動落到實處，我校召開了專門的工作會，制定詳細的活動方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒佑行ч_展。
2、開展了一次應急疏散演練。針對本校建筑結構，結合安全出口所在位置，制定應急避險方案，聘請省益安消防培訓中心教官，組織師生開展應急疏散演練，讓師生學會在緊急情況下安全、有序疏散避險。
3、舉辦一場消防安全知識培訓。組織師生積極參加消防安全知識培訓，聘請省益安消防培訓中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會課，向學生宣傳消防的相關知識，了解火災及預防自救、自護常識。
5、利用黑板報，宣傳消防知識，讓防火減災安全知識入心入腦。
6、印發(fā)《致學生家長的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識知曉率。
7、進行一次校園安全消防安全隱患排查，對教學樓、廁所、操場、食堂、圍墻等進行全面排查，消除火災隱患。
通過系列活動，提高了我校師生實際應對和處理突發(fā)火災事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，受到了安全教育，達到了預期目的。
消防新聞稿小標題篇十三
10月28日，大同市20xx年119消防宣傳月啟動暨社區(qū)微型消防站建設推進現(xiàn)場會在水泉灣龍園社區(qū)西門廣場隆重舉行，全市119宣傳月系列活動正式啟幕。
xx年11月9日是全國第26個119消防日，xx年的活動主題是“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”。啟動儀式上，消防支隊楊東衛(wèi)政委宣讀了《大同市119宣傳月活動方案》，王鵬支隊長宣讀了《大同市社區(qū)微型消防站訓練管理辦法》，尚建軍副市長在講話中回顧了20xx年以來的消防工作成果，并號召各級、各部門要一如既往地關心、支持消防工作，營造全民關心消防、關注消防、參與消防的濃厚氛圍。
在xx年的119消防宣傳月期間，大同市消防支隊和各縣區(qū)消防大隊將緊密結合活動主題和“八進”消防宣傳工作，報請各級政府牽頭，積極聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育等部門，充分調動消防志愿者等廣大社會力量，走進社區(qū)開展消防應急疏散演練、家庭火災撲救演示等形式多樣的`消防宣傳活動，進一步提升廣大市民的消防安全意識。
消防新聞稿小標題篇十四
為進一步加強我縣校園安全生產(chǎn)專項隱患排查工作，切實排查和消除安全隱患，根據(jù)上級校園消防安全隱患排查的文件精神，按照縣安委會關于學校消防安全工作檢查方案要求，為確?？h城各校師生和財產(chǎn)安全以及校園的和諧穩(wěn)定。
縣安監(jiān)局、教育局、消防大隊、治安大隊、農(nóng)電公司等相關人員組成聯(lián)合檢查組，出動執(zhí)法檢查人員8人，執(zhí)法車輛2輛，于3月21日上午對我縣各校（縣中學、完小、幼兒園）消防安全工作進行了檢查，在各學校主要負責人和分管安全人員的陪同下，對各校教學樓、辦公室、食堂、學生宿舍、配電房等重要部位的消防安全情況進行了檢查、并對我校消防安全工作提出了一下幾點要求：
1、經(jīng)常對學校各食堂、教學樓、配電房、宿舍、儲藏室等重要部位的安全隱患進行排查、建立健全安全生產(chǎn)應急管理機構和職責，進行每日安全生產(chǎn)巡查記錄，配備符合要求的消防設施設備，按時更換滅火器，數(shù)量要充足，擺放規(guī)范。
2、消防通道一定暢通，不能放任何雜物，要經(jīng)常對樓內走廊及出口應急指示牌，應急燈進行檢查、如有損壞、及時更換。
3、教室、食堂、學生宿舍等場所規(guī)范使用電器設備。
4、校內電線路需進行更換和套管處理。
此次檢查中，發(fā)現(xiàn)安全隱患7項，下發(fā)現(xiàn)場檢查記錄2份，限期整改通知書2份，并對發(fā)現(xiàn)隱患進行現(xiàn)場指導，要求限期內整改落實到位，同時督促在今后的工作中，學校要一如既往的狠抓消防學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，做到教育預防在前，確保學校全體師生生命及財產(chǎn)安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
消防新聞稿小標題篇十五
4月22日上午，北校籃球館前人頭攢動，氣氛熱烈，我校20xx年田徑運動會的消防應急能力技能競賽在此舉辦。來自教工組的26個代表隊和學生組的22個代表隊參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，最終教工組的草業(yè)與草原學院部門工會代表隊、學生組的動物科技學院代表隊脫穎而出，成功奪冠。
為持續(xù)提高消防實戰(zhàn)技能，進一步增強消防安全意識，創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校決定在今年運動會繼續(xù)舉辦競賽項目，既考驗滅火技能的熟練度，又考驗團體接力的配合度。從20日上午開始，保衛(wèi)處就在比賽場地配備了仿真競賽設備和專業(yè)保障人員，為選手開展預演訓練提供保障，以便更好發(fā)揮，取得更高成績。
同時，從20日到23日，籃球館外還舉辦了消防技能實訓體驗?；顒蝇F(xiàn)場配備滅火技能和煙霧逃生等兩類主題體驗館各3套。其中滅火技能體驗館采用微光環(huán)境，使用仿真滅火器和仿真火焰；煙霧逃生體驗館采用無光環(huán)境，配備暗光指示標志，使用蒸餾水發(fā)煙器模擬煙霧。每個體驗館均配備了培訓教官，以供校內師生員工進行實訓體驗。
在參加了滅火技能體驗館實訓之后，經(jīng)濟管理學院實驗中心副主任王宇濤說，這類活動舉辦得非常好，在安全可控的條件下，讓大家熟練掌握了干粉滅火器的使用方法。如果碰到類似情況，就能及時撲救初期火災，避免造成更大的損失。
在體驗過煙霧逃生體驗館之后，食品學院副院長李菊蘭表示，真實逃生現(xiàn)場一定是濃煙四溢、毒霧彌漫、能見度極低，體驗館通過設置封閉環(huán)境和模擬煙霧的方式，讓大家在安全的環(huán)境下學習逃生技能，既緊張刺激，又安全放心。在極端情況下，能做到心里有底，遇事不慌，極大提高煙霧火場人員的生存率。
另外，楊凌示范區(qū)消防救援支隊也派員參加了活動，通過移動宣傳車進行消防視頻展示、消防志愿者進行知識卡冊發(fā)放等方式，引導師生了解消防知識。
消防新聞稿小標題篇十六
疫情下，學校安全工作不打烊，為杜絕校園消防安全隱患，切實做好復學準備校園安全工作，切實保障師生人身財產(chǎn)安全，消除校園安全隱患。近日，xxx小學由學校保安和住校老師組成的隱患排查小組，開展了消防隱患排查。
消防隱患隱患排查小組，重點檢查了學校的教室、宿舍、專用室、食堂等場所，對消防設施配備是否完好，滅火器材是否齊全，應急逃生通道是否暢通等情況進行了細致排查。并對學生食堂的用電、以及學校電器線路是否正常等情況進行了檢查，對查找出的安全隱患和問題，要立即采取整治措施，消除隱患。
經(jīng)過深入細致的排查，我校消防安全方面無重大安全隱患存在，為積極準備復學工作，我們將一如既往的狠抓學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，做到教育預防在前，確保我校師生生命及財產(chǎn)安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
消防新聞稿小標題篇十七
為切實加強校園消防安全，增強師生消防安全意識，提高火災防范能力，近日，華溝小學邀請山東消防淄博支隊深入校園，開展“消防安全進校園”活動。
首先，消防隊長結合校園消防安全特點，結合當前常見的消防安全隱患向師生重點講解了如何預防家庭、校園火災，并針對發(fā)生火災如何報警、如何使用消防器材、被困火場如何逃生和如何撲救火災進行了詳細的`講解，讓廣大師生切實掌握了預防火災技能。
隨后，消防員為全體師生展示了快速穿防護服，消防水槍的使用，干粉滅火器的使用等消防技能，在互動環(huán)節(jié)，部分學生通過親身體驗增強了對消防器材和技能的認知。
最后，消防員為全體教師進行消防安全知識培訓，消防員通過真實案例，深入淺出地講解消防安全的重要性，進一步提高教師對于校園消防工作的重視。
通過此次消防安全知識培訓，師生們在思想上牢固樹立消防安全知識，對消防安全有了更深刻的了解，增強應對起初火災和疏散逃生自救的能力。真正達到了“教育一位學生，帶動整個家庭，輻射整個社會”的目標。
消防新聞稿小標題篇十八
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應，疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
本次演練的優(yōu)點：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學重視不夠，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生，個別老師指導不到位，所以我們要對師生多要求，多指導，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。
消防新聞稿小標題篇十九
落實消防責任，提高安全意識。為喚起師生防災減災意識，進一步促進同學們對防災減災工作的關注和了解，提高自救互救能力，11月9日，全國第30個全國消防日，齊魯工業(yè)大學藝術設計學院組織大學生志愿者舉辦了“人人重視消防，共建平安校園”的公益活動。
大學生志愿者們在現(xiàn)場活動宣傳基礎上，充分利用新媒體進行多種方式的宣傳，與現(xiàn)場線下活動相結合，最大程度地擴大宣傳面和影響力，實現(xiàn)"線下活動+線上融合+立體傳播"。在活動前期，志愿者們在校內宣傳欄張貼了大海報、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報，同時在網(wǎng)站、微信、微博進行了網(wǎng)絡宣傳，得到了很好的宣傳效果。
大學生志愿者李樹虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報，他們告訴記者，“我們用畫筆宣傳消防安全，提高大家的安全意識，感覺非常有意義。”
公益活動開展時，志愿者們開展了消防日專題講座，播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片，結合生動的畫面向同學們介紹了基本的消防安全知識，講解了消防器材的種類及使用方法。
大學生志愿者趙中鋒告訴記者，在進行消防安全講座過程中，同學們聽得非常認真，感覺非常有成就感。
為了提高廣大師生的.消防安全意識，大學生志愿者們還舉辦了消防知識有獎問答活動并分發(fā)了公眾消防安全手冊?；顒蝇F(xiàn)場同學們踴躍答題，反響熱烈。大學生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單，一邊告訴記者，安全無小事，大家積極行動起來，就能讓安全意識深入人心。
此次活動以消防宣傳日為契機，大學生志愿者們組織了消防安全檢查，對教學樓和宿舍進行了深入細致的排查。
該學院大學生志愿者團隊指導老師告訴記者，通過此次活動，進一步強化了師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識與應急能力。在今后，學院的志愿者們還會繼續(xù)持續(xù)加強“平安校園”建設，進一步健全校園安全風險防控體系，完善校園安全穩(wěn)定工作長效機制。
消防新聞稿小標題篇二十
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎上，幫助幼兒了解火警電話、火災發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力，為促進**幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防新聞稿小標題篇一
為深刻汲取近期全國各地自建房火災事故教訓，進一步加強轄區(qū)經(jīng)營性自建房消防安全管理，長沙縣路口鎮(zhèn)“四個一”全面開展生產(chǎn)、經(jīng)營、租住自建房消防安全隱患排查工作。
4月28日，路口鎮(zhèn)組織召開專題部署會議，會上傳達學習了縣級相關會議、文件精神，下發(fā)了《路口鎮(zhèn)生產(chǎn)儲存經(jīng)營租住村（居）民自建房重大火災風險綜合治理工作方案》。該鎮(zhèn)分管領導王宏表示：“生產(chǎn)、經(jīng)營、租住自建房的消防安全隱患排查工作事關人民群眾的生命財產(chǎn)安全，請大家認識到當前這個工作的重要性和緊迫性，辛苦大家按照職責分工迅速開展全面集中排查，建立隱患清單，突出重點整治，大家齊心協(xié)力做好這件事，一起為轄區(qū)內居民生命財產(chǎn)安全保駕護航！”
為進一步做好生產(chǎn)儲存經(jīng)營自建房消防安全隱患排查工作，路口鎮(zhèn)組織召開生產(chǎn)儲存經(jīng)營租住村（居）民自建房重大火災風險綜合治理培訓會。培訓以觀看警示視頻、實際案例分析、現(xiàn)場指導教學等方式，仔細講解村(居)民自建房重大火災風險綜合治理工作的主要工作內容、整治目標、整治重點內容、整治范圍和職責分工等。
“老板，您這個疏散通道和安全出口不能堆放雜物，務必立即整改，我們后續(xù)會進行復查?！薄袄习?，還有這個電動自行車是不能停放在這個樓梯間的，必須立即搬離，否則很容易引發(fā)火災事故。”5月份以來，路口鎮(zhèn)組織村（社區(qū)）、各辦所對轄區(qū)內生產(chǎn)、經(jīng)營、租住自建房開展消防安全隱患排查行動。檢查人員重點查看防火分隔、安全出口、疏散通道、消防設施、電動自行車是否違規(guī)停放充電等情況，建立隱患整改清單。截至目前，全鎮(zhèn)共摸排轄區(qū)生產(chǎn)儲存經(jīng)營租住村（居）民自建房172家，發(fā)現(xiàn)隱患45處，已整改隱患20處。
下一步，路口鎮(zhèn)將結合四進四查五到位強基保安行動、安全生產(chǎn)專項整治三年行動、安全生產(chǎn)大檢查大執(zhí)法大整改等當前重點工作，將生產(chǎn)、經(jīng)營、租住自建房重大火災風險綜合治理納入日常重點工作，積極聯(lián)合相關部門，齊抓共管、形成合力加大對轄區(qū)生產(chǎn)儲存經(jīng)營租住村（居）民自建房的監(jiān)督檢查力度，切實保障轄區(qū)居民生命財產(chǎn)安全，為黨的二十大勝利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
消防新聞稿小標題篇二
入十一月份以來，根據(jù)冬季防火要求和學校實際，九江職業(yè)技術學院保衛(wèi)處在全校全面開展了為期一個月的綜合治理和消防安全檢查工作。
11月8日至20日，保衛(wèi)處、后勤服務集團、后勤管理處聯(lián)合組織對全校學生宿舍、信息中心、圖書館、實驗樓、工業(yè)工程中心、學校家屬區(qū)等重點區(qū)域進行了安全檢查，并對檢查的隱患進行了整改。
11月9日上午，學校保衛(wèi)處組織100名學生到市和中廣場參加市消防支隊舉辦的迎接全國第二十個消防宣傳日活動啟動儀式暨慶?！断罈l例》頒布實施。宣傳日活動中，學生參加了消防演練、消防知識搶答競賽等活動，掌握了基本的消防知識和消防器材的使用，防火及應急疏散的基本常識。同時保衛(wèi)處在教學行政辦公樓舉辦消防安全圖片展，直觀地向廣大師生展示消防器材的使用方式和火災自救逃生方法。
11月23日，保衛(wèi)處編寫了冬季防火安全小常識，并同時下發(fā)到各部門、各院系部，要求告知各班的學生及家屬做好冬季防火工作，防患于未然。
11月24日，保衛(wèi)處、學工處、宿管科、各院系部對全校學生宿舍進行了消防安全檢查，對違規(guī)用電和違章電器進行了及時整改和清理。并要求相關部門進行自查自評，自查自評結果匯總到保衛(wèi)處，將此次自查自評的結果與各部門年終消防安全工作考核掛鉤。
11月26日，保衛(wèi)處編寫了學生宿舍防盜小常識，協(xié)同宿管科發(fā)放到學生宿舍，并下發(fā)到學校各院系部，要求班主任宣講防盜小常識，提高學生的自我防范能力，并形成反饋材料，匯總到學校綜合治理辦公室。
消防新聞稿小標題篇三
火，是人類的朋友，它給我們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會進步。但是，火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民生命和財產(chǎn)造成巨大的損失。所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。
因此，為進一步提升我校師生應對突發(fā)事件能力，增強校園師生消防安全意識，提高校園抵御火災能力，筑牢校園消防安全“防火墻”，本學期，我校開展了一系列樹立消防意識的活動。
20xx年3月29日是第26個“全國中小學安全教育日”，我校在這一天舉辦了“關注消防珍愛生命”主題演講比賽。
活動開始由馮靜校長為大家宣講重視消防安全的深遠意義。
比賽中，參賽選手們精神飽滿，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、高潮迭起。選手們緊扣“關注消防珍愛生命”的演講主題，用一個個生動的典型事例和慘痛的教訓，明確了消防安全與社會、消防安全與家庭、消防安全與個人的關系和責任，觀點鮮明，內容充實。闡釋了消防安全知識和逃生技能，并向廣大師生們發(fā)出了“消防安全緊緊圍繞著你我他”的深情呼喚。
選手們情真意切、慷慨激昂的演講贏得了師生們的陣陣掌聲。
通過演講比賽這種宣傳形式，使全校師生的消防安全意識得到明顯的提高，也使廣大師生進一步掌握了更多的消防安全相關知識，為學校打造平安和諧校園打下了堅實的基礎。
消防重于泰山，實戰(zhàn)防患未然。本學期，我校于3月18日和6月18日分別舉行了消防安全演練。
演練之前，學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的消防演練方案。各班班主任提前召開“消防安全演練”主題班會，提前告知學生火災發(fā)生時的應急處置方式。
火警報警哨聲響起，各班主任迅速組織學生有序逃生，學生第一時間用濕毛巾掩住口鼻，彎腰貼墻，有序疏散。
各班在操場指定地點集合后，由各班體委清點人數(shù)，確保所有學生安全撤離。
“生命無小事”，最后由馮靜校長針對消防演練進行總結，希望全體師生牢記消防知識和逃生方法，提高自身消防意識，為自己的生命保障增磚添瓦。
我校定期會對教職工開展消防滅火器實操演練。
我校領導也會定期檢查學校的消防器材。
生命如此美好，生命也如此寶貴，讓我們從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，攜起手來關注消防安全，給生命一份從容的平安，給未來一份美好的憧憬！
消防新聞稿小標題篇四
消息的傳播效果如何，很大程度上取決于消息標題大小是否醒目、標題思想是否重要鮮明、標題語言是否生動引人等。
因而，把消息標題做實、做精、做巧、做得生動形象，對編輯來說是必需的基本功，對報紙來說是關鍵的“重頭戲”。
那么，報紙版面上的消息標題究竟應當標出什么?
一、標出事實。
標出事實，也就是消息標題要標明此篇消息要報道的是什么事，直截了當，開門見山。
這是消息中最常見的標題，因為消息直接報道新聞事實的居多。
這樣做的好處是，讀者看了標題就知道文中要講的內容是什么，進而對要不要閱讀這篇消息、對文中內容感不感興趣，做到心中有數(shù)。
報紙多做這樣的消息標題，也符合“讓標題醒目突出、讓篇幅短小精悍”的新聞規(guī)律要求，從而在有限的版面上盡可能多地傳播讀者關心的信息。
可見，“寫實新聞”是消息標題的主流。
二、標出主題。
標出主題，就是標明消息想要說明的主題思想是什么，想要通過消息告訴讀者什么觀點。
這類消息標題多是反映中心工作報道的'消息和政治教育與思想工作方面的消息。
要實現(xiàn)對黨的中心工作的輿論引導和配合服務，黨報就要多刊登有思想性、指導性和啟發(fā)性的反映中心工作的消息，就要在消息的標題上盡量體現(xiàn)思想性。
對這類消息而言，新鮮深刻的思想觀點就是新聞性，就是可讀性和指導性。
如20**年4月17日軍報消息《戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)融入經(jīng)常性教育訓練》，就是這樣的直接表達觀點的消息標題。
三、標出導向。
我們說新聞是有其階級性的，也就是說有其政治傾向性，這一點已經(jīng)是不爭的事實。
無論在西方資本主義國家，還是在社會主義國家，體現(xiàn)一定政治集團利益的報紙媒體在新聞傳播過程中都會體現(xiàn)一定的政治傾向。
我們的黨報在對內宣傳中也不例外，也要明確告訴讀者自己的用意和導向。
對軍隊報紙而言，消息標題的導向性多表現(xiàn)為對工作指導的思想要求上，如：20**年4月20日軍報消息《抓過了不等于抓實了》，4月13日消息《對單項冒尖者亮紅燈》，將消息的導向明現(xiàn)于題中，起到了引導作用。
獲得軍區(qū)軍兵種報紙好新聞獎的刊2002年11月25日《人民軍隊》報消息《把分隊戰(zhàn)術訓練推向臨戰(zhàn)層次》，看上去是只報道訓練成果，其實是在用這一新聞事實告訴讀者：訓練一定要貼近實戰(zhàn)。
獲得軍區(qū)軍兵種報紙好新聞獎的刊2002年4月10日《火箭兵報》消息《28萬元重獎72名科技興工士官》，則在通過新聞消息標題提示讀者和基層部隊：要倡導科技練兵。
四、標出焦點。
標出焦點，就是在標題上標明讀者最關心的新聞核心。
這個核心可能是一個觀點，也可能是一個現(xiàn)象或結果。
如4月25日四版《外交部發(fā)言人答記者問/堅決反對美國發(fā)表“西藏的問題”總統(tǒng)報告》，回答了當時國內外人士關心的問題。
在軍隊報紙上，新聞消息的焦點則多集中在部隊熱點問題上。
20**年4月19日軍報消息《杜絕訓練場上“花架子”》和《叫?？己酥械摹凹侔咽健薄肪蛯儆诖祟悩祟}，點出了當前部隊作風建設中應當著重關注的焦點問題。
五、標出狀態(tài)。
新聞的發(fā)生總有其時間狀態(tài)和空間狀態(tài)，消息標題應當盡量標出這種狀態(tài)，給人一種立體感。
如，20**年4月24日《參考消息》上的《五名日本人登釣魚嶼未遂》，就告訴人們，這是一個過去式的消息，日本右翼反華勢力的目的沒有得逞。
再如，《人民前線》報20**年4月23日消息《8名專業(yè)技術能手資格被取消》、《人民海軍》報20**年4月12日一版消息《大連艦院百名研究生奔赴海疆》等，都不同程度地標明了新聞事件的時態(tài)，告訴讀者“已經(jīng)怎么樣了”。
而20**年4月10日軍報消息《千里行軍一路靜悄悄》則告訴讀者：新聞事件正在“怎么樣”。
六、標出形象。
作為新聞消息的標題，在準確簡練基礎上，應當盡量做得生動形象。
如20**年4月14日軍報消息《民兵專業(yè)分隊隨處找仗打》和《兵役宣傳工作常年有戲唱》，使抽象的工作報道形象化。
七、標出結果。
有的消息只要標明新聞事實或新聞事件就可以了，而有的消息需要標明所報道新聞事件的發(fā)展結果，才能收到應有的宣傳效果。
比如，你對某單位存在的不良現(xiàn)象提出批評，只說明“是什么”是不夠的，讀者需要知道“怎么樣了”、“為什么”。
20**年4月8日軍報消息《從嚴治官有了“鐵尺子”》，2003年3月13日《人民海軍》報消息《最后一個榮譽灶拆了》，就在標題上標明了一個結果：“鐵尺子”有了，榮譽灶沒了。
八、標出數(shù)字。
一些消息標題是以數(shù)字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效的。
如：《北京晚報》4月24日《平價藥店兩天招來6萬人》，《中國青年報》4月25日一版《吉林一煤礦發(fā)生透水事故/69名礦工被困井下》，《人民海軍》報4月23日一版《車載導彈打靶7發(fā)7中》等，都是以數(shù)字說明問題。
九、標出懸念。
有些消息還在標題上直接設立問題或懸念，進而吸引讀者，效果很好。
如20**年4月20日軍報消息《改造食堂為何不受歡迎》，20**年4月23日《人民前線》報消息《士官學校緣何變成“香餑餑”》、20**年4月21日《人民海軍》報消息《到課率100%是怎么統(tǒng)計出來的?》等，都通過懸念吸引讀者，看過正文才能明白結論如何。
本會議新聞稿由恒安重工提供，會議新聞稿主要包括：新聞召開時間、地點、人物、會議主題、達成共識等問題。
20**年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三樓多功能會議廳召開了“20**年恒安重工第四季度工作計劃暨目標會議”。
參加本次會議的有恒安重工：柴董事長、何總經(jīng)理、劉廠長、各部門經(jīng)理和部分車間及后勤代表人員等，共36人參加會議，會議由何總經(jīng)理主持。
本次會議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計劃及工作目標，初步計劃20**年第四季度恒安重工銷售目標為：8000萬人民幣，實現(xiàn)車間環(huán)境及人 員的整改，到年底初步實現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理，繼續(xù)健全售后跟蹤服務及調查體系。
同時在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問題的解決上，加大資金和人才的注入。
爭取 20**年全 年實現(xiàn)銷售額突破3億人民幣。
最終，本次會議在目標及計劃實施上達成了共識，17:00會議圓滿結束!
消防新聞稿小標題篇五
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，我校認真組織并開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
11月9日，剛好是周一，我校利用升國旗儀式，由五（6）班學生李彩一在國旗下演講《消防安全在我心》，提醒全體師生學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力。
在11月10日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
11月13日的紅領巾廣播，播送一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校紅領巾播音員通過廣播向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，我校開展了一次火災逃生演練。
通過班會的召開，使學生進一步增強防火防災意識，了解逃生技能，了解火災的起因和危害，從而做到有效的預防。
班主任通過“許昌市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育專題”視頻及相關資源，根據(jù)相應年級段，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“許昌市學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學習，做到了師生與家長的共同學習。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防新聞稿小標題篇六
為全面提升群眾消防安全意識和消防治理水平，推動即將到來的20xx年度“119”消防宣傳月，10月28日上午，五里倉第二社區(qū)組織社區(qū)居民開展119消防安全月宣傳活動。
活動中，段老師向社區(qū)居民講解了火災的類型和預防、典型火災案例、防火常識、初期火災撲救和火場應急逃生等消防安全知識。結合真實案例，詳細講述消防安全的重要性和嚴峻性，并且向大家介紹了干粉滅火器的性能和使用方法，使用火盆現(xiàn)場模擬火災初期效果，讓大家切實掌握如何使用滅火器進行火災初期的撲救。
為使居民能夠更形象直觀的學習消防知識，理論知識結束后，通過理論聯(lián)系實際的培訓方式，段老師指導居民如何使用消防栓、滅火器等消防設施和器材，居民親身體驗使用滅火器滅火的過程，每位居民都能熟練操作。活動結束后，居民參觀了社區(qū)的微型消防展廳，了解了社區(qū)展廳內的基本設施和相關注意事項。
通過此次活動，使居民進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好社區(qū)消防安全打下了堅實的基礎。
消防新聞稿小標題篇七
我校在消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結如下：
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。
學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
我校在消防安全宣傳教育活動中，以黨的十九大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月1日前由校長對學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的、生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在消防宣傳活動期間召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。
4、利用學校的黑板報（主題：“消防安全，從我做起”）、廣播（消防專題）等方式對全體師生開展消防知識。
我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防新聞稿小標題篇八
為切實做好“119宣傳月”期間的各項工作，廣泛發(fā)動全社會關注、參與消防工作，積極營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全民消防安全意識和社會面抵御火災的能力，山東省濰坊市濰城消防大隊走上街頭開展“119宣傳月”消防宣傳活動。
濰城消防大隊宣傳人員和志愿者在廣場前設立咨詢臺，向市民發(fā)放消防安全一圖通、消防安全提示單頁，展示了家庭起火逃生用的滅火器、簡易呼吸面具等消防器材，講解了高層及多層起火怎樣利用身邊物品進行合理逃生、辨別不合格消防產(chǎn)品及滅火器的使用方法等消防常識，進一步提高市民消防安全意識和逃生自救能力。過往群眾紛紛駐足消防知識咨詢臺，觀看形象生動的火災圖例和通俗易懂的防火知識。
通過此次活動，使廣大市民認識到了消防在現(xiàn)代生活中扮演著越來越重要的'角色，了解到了日常生活中常用到的防火滅火常識，掌握了一定的防滅火逃生本領，增強了全民消防安全意識，推進了消防工作社會化進程，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
下一步，濰城消防大隊將以“落實消防責任，防范安全風險”為主題，加大宣傳培訓力度，重點對全區(qū)社會單位、中小學校和農(nóng)村社區(qū)開展消防安全培訓，加大社會面宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動。
消防新聞稿小標題篇九
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，我校認真組織并開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
11月9日，剛好是周一，我校利用升國旗儀式，由五（6）班學生李彩一在國旗下演講《消防安全在我心》，提醒全體師生學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力。
在11月10日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
11月13日的紅領巾廣播，播送一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校紅領巾播音員通過廣播向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。
為普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，我校開展了一次火災逃生演練。
通過班會的召開，使學生進一步增強防火防災意識，了解逃生技能，了解火災的起因和危害，從而做到有效的預防。
班主任通過“許昌市學校安全教育平臺”提供的“119消防安全教育專題”視頻及相關資源，根據(jù)相應年級段，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同通過“許昌市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成“119消防安全教育”專題學習，做到了師生與家長的共同學習。
此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
消防新聞稿小標題篇十
不要說以后努力，人生不能等待;不要逃避市場的`競爭，人生不能將就!
由中國消防在線網(wǎng)得知：4月11日至12日，公安部消防局已在廣州市召開全國推進政府專職消防隊伍建設現(xiàn)場會，會議部署了20xx年防火工作，并對20xx年度國務院消防工作考核的準備工作等事項進行了部署。會議指出，經(jīng)過近年來的發(fā)展，全國政府專職消防隊伍已達17萬余人，在火災防控方面發(fā)揮了積極作用。并提出了20xx年至20xx年全國政府專職消防隊伍發(fā)展的總體思路、目標任務和工作要求，部署“十二五”期間全國政府專職消防隊員、消防文員突破20萬人，到20xx年，政府專職消防隊伍規(guī)模要達到25萬人。
消防新聞稿小標題篇十一
為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應急疏散演練”活動。演練前，學校做了周密的部署，制定了詳細的演練方案，各班開展了“消防安全”主題班會，確保了活動的順利開展。
上午9點40分，各樓層的負責領導、老師提前到達指定崗位，對疏散通道進行最后的檢查。隨著一陣急促的警報聲響起，各班學生在老師們的指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著學校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學校操場上，歷時1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對此次“消防疏散演練活動”進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，講解了危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
滕主任給全體師生詳細講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學體驗了滅火器的實際操作。
整個活動緊張有序，全體師生感受了一節(jié)生動的自救、逃生消防安全課，增強了自我保護意識和安全意識，為學校安全教育工作打下了堅實基礎，為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。
消防新聞稿小標題篇十二
為了進一步增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握消防安全知識，提高學生的自防自救能力。在第30個全國消防安全宣傳月中，我校開展了一系列宣傳教育活動。
1、為確保消防安全教育活動落到實處，我校召開了專門的工作會，制定詳細的活動方案，豐富消防安全宣教形式，做到精心組織，確?；顒佑行ч_展。
2、開展了一次應急疏散演練。針對本校建筑結構，結合安全出口所在位置，制定應急避險方案，聘請省益安消防培訓中心教官，組織師生開展應急疏散演練，讓師生學會在緊急情況下安全、有序疏散避險。
3、舉辦一場消防安全知識培訓。組織師生積極參加消防安全知識培訓，聘請省益安消防培訓中心陳教官在階梯教室講座。
4、利用班會課，向學生宣傳消防的相關知識，了解火災及預防自救、自護常識。
5、利用黑板報，宣傳消防知識，讓防火減災安全知識入心入腦。
6、印發(fā)《致學生家長的一封消防安全信》，人手一份，提高消防安全知識知曉率。
7、進行一次校園安全消防安全隱患排查，對教學樓、廁所、操場、食堂、圍墻等進行全面排查，消除火災隱患。
通過系列活動，提高了我校師生實際應對和處理突發(fā)火災事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，受到了安全教育，達到了預期目的。
消防新聞稿小標題篇十三
10月28日，大同市20xx年119消防宣傳月啟動暨社區(qū)微型消防站建設推進現(xiàn)場會在水泉灣龍園社區(qū)西門廣場隆重舉行，全市119宣傳月系列活動正式啟幕。
xx年11月9日是全國第26個119消防日，xx年的活動主題是“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”。啟動儀式上，消防支隊楊東衛(wèi)政委宣讀了《大同市119宣傳月活動方案》，王鵬支隊長宣讀了《大同市社區(qū)微型消防站訓練管理辦法》，尚建軍副市長在講話中回顧了20xx年以來的消防工作成果，并號召各級、各部門要一如既往地關心、支持消防工作，營造全民關心消防、關注消防、參與消防的濃厚氛圍。
在xx年的119消防宣傳月期間，大同市消防支隊和各縣區(qū)消防大隊將緊密結合活動主題和“八進”消防宣傳工作，報請各級政府牽頭，積極聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育等部門，充分調動消防志愿者等廣大社會力量，走進社區(qū)開展消防應急疏散演練、家庭火災撲救演示等形式多樣的`消防宣傳活動，進一步提升廣大市民的消防安全意識。
消防新聞稿小標題篇十四
為進一步加強我縣校園安全生產(chǎn)專項隱患排查工作，切實排查和消除安全隱患，根據(jù)上級校園消防安全隱患排查的文件精神，按照縣安委會關于學校消防安全工作檢查方案要求，為確?？h城各校師生和財產(chǎn)安全以及校園的和諧穩(wěn)定。
縣安監(jiān)局、教育局、消防大隊、治安大隊、農(nóng)電公司等相關人員組成聯(lián)合檢查組，出動執(zhí)法檢查人員8人，執(zhí)法車輛2輛，于3月21日上午對我縣各校（縣中學、完小、幼兒園）消防安全工作進行了檢查，在各學校主要負責人和分管安全人員的陪同下，對各校教學樓、辦公室、食堂、學生宿舍、配電房等重要部位的消防安全情況進行了檢查、并對我校消防安全工作提出了一下幾點要求：
1、經(jīng)常對學校各食堂、教學樓、配電房、宿舍、儲藏室等重要部位的安全隱患進行排查、建立健全安全生產(chǎn)應急管理機構和職責，進行每日安全生產(chǎn)巡查記錄，配備符合要求的消防設施設備，按時更換滅火器，數(shù)量要充足，擺放規(guī)范。
2、消防通道一定暢通，不能放任何雜物，要經(jīng)常對樓內走廊及出口應急指示牌，應急燈進行檢查、如有損壞、及時更換。
3、教室、食堂、學生宿舍等場所規(guī)范使用電器設備。
4、校內電線路需進行更換和套管處理。
此次檢查中，發(fā)現(xiàn)安全隱患7項，下發(fā)現(xiàn)場檢查記錄2份，限期整改通知書2份，并對發(fā)現(xiàn)隱患進行現(xiàn)場指導，要求限期內整改落實到位，同時督促在今后的工作中，學校要一如既往的狠抓消防學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，做到教育預防在前，確保學校全體師生生命及財產(chǎn)安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
消防新聞稿小標題篇十五
4月22日上午，北校籃球館前人頭攢動，氣氛熱烈，我校20xx年田徑運動會的消防應急能力技能競賽在此舉辦。來自教工組的26個代表隊和學生組的22個代表隊參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，最終教工組的草業(yè)與草原學院部門工會代表隊、學生組的動物科技學院代表隊脫穎而出，成功奪冠。
為持續(xù)提高消防實戰(zhàn)技能，進一步增強消防安全意識，創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校決定在今年運動會繼續(xù)舉辦競賽項目，既考驗滅火技能的熟練度，又考驗團體接力的配合度。從20日上午開始，保衛(wèi)處就在比賽場地配備了仿真競賽設備和專業(yè)保障人員，為選手開展預演訓練提供保障，以便更好發(fā)揮，取得更高成績。
同時，從20日到23日，籃球館外還舉辦了消防技能實訓體驗?；顒蝇F(xiàn)場配備滅火技能和煙霧逃生等兩類主題體驗館各3套。其中滅火技能體驗館采用微光環(huán)境，使用仿真滅火器和仿真火焰；煙霧逃生體驗館采用無光環(huán)境，配備暗光指示標志，使用蒸餾水發(fā)煙器模擬煙霧。每個體驗館均配備了培訓教官，以供校內師生員工進行實訓體驗。
在參加了滅火技能體驗館實訓之后，經(jīng)濟管理學院實驗中心副主任王宇濤說，這類活動舉辦得非常好，在安全可控的條件下，讓大家熟練掌握了干粉滅火器的使用方法。如果碰到類似情況，就能及時撲救初期火災，避免造成更大的損失。
在體驗過煙霧逃生體驗館之后，食品學院副院長李菊蘭表示，真實逃生現(xiàn)場一定是濃煙四溢、毒霧彌漫、能見度極低，體驗館通過設置封閉環(huán)境和模擬煙霧的方式，讓大家在安全的環(huán)境下學習逃生技能，既緊張刺激，又安全放心。在極端情況下，能做到心里有底，遇事不慌，極大提高煙霧火場人員的生存率。
另外，楊凌示范區(qū)消防救援支隊也派員參加了活動，通過移動宣傳車進行消防視頻展示、消防志愿者進行知識卡冊發(fā)放等方式，引導師生了解消防知識。
消防新聞稿小標題篇十六
疫情下，學校安全工作不打烊，為杜絕校園消防安全隱患，切實做好復學準備校園安全工作，切實保障師生人身財產(chǎn)安全，消除校園安全隱患。近日，xxx小學由學校保安和住校老師組成的隱患排查小組，開展了消防隱患排查。
消防隱患隱患排查小組，重點檢查了學校的教室、宿舍、專用室、食堂等場所，對消防設施配備是否完好，滅火器材是否齊全，應急逃生通道是否暢通等情況進行了細致排查。并對學生食堂的用電、以及學校電器線路是否正常等情況進行了檢查，對查找出的安全隱患和問題，要立即采取整治措施，消除隱患。
經(jīng)過深入細致的排查，我校消防安全方面無重大安全隱患存在，為積極準備復學工作，我們將一如既往的狠抓學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，做到教育預防在前，確保我校師生生命及財產(chǎn)安全，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
消防新聞稿小標題篇十七
為切實加強校園消防安全，增強師生消防安全意識，提高火災防范能力，近日，華溝小學邀請山東消防淄博支隊深入校園，開展“消防安全進校園”活動。
首先，消防隊長結合校園消防安全特點，結合當前常見的消防安全隱患向師生重點講解了如何預防家庭、校園火災，并針對發(fā)生火災如何報警、如何使用消防器材、被困火場如何逃生和如何撲救火災進行了詳細的`講解，讓廣大師生切實掌握了預防火災技能。
隨后，消防員為全體師生展示了快速穿防護服，消防水槍的使用，干粉滅火器的使用等消防技能，在互動環(huán)節(jié)，部分學生通過親身體驗增強了對消防器材和技能的認知。
最后，消防員為全體教師進行消防安全知識培訓，消防員通過真實案例，深入淺出地講解消防安全的重要性，進一步提高教師對于校園消防工作的重視。
通過此次消防安全知識培訓，師生們在思想上牢固樹立消防安全知識，對消防安全有了更深刻的了解，增強應對起初火災和疏散逃生自救的能力。真正達到了“教育一位學生，帶動整個家庭，輻射整個社會”的目標。
消防新聞稿小標題篇十八
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應，疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
本次演練的優(yōu)點：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學重視不夠，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生，個別老師指導不到位，所以我們要對師生多要求，多指導，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。
消防新聞稿小標題篇十九
落實消防責任，提高安全意識。為喚起師生防災減災意識，進一步促進同學們對防災減災工作的關注和了解，提高自救互救能力，11月9日，全國第30個全國消防日，齊魯工業(yè)大學藝術設計學院組織大學生志愿者舉辦了“人人重視消防，共建平安校園”的公益活動。
大學生志愿者們在現(xiàn)場活動宣傳基礎上，充分利用新媒體進行多種方式的宣傳，與現(xiàn)場線下活動相結合，最大程度地擴大宣傳面和影響力，實現(xiàn)"線下活動+線上融合+立體傳播"。在活動前期，志愿者們在校內宣傳欄張貼了大海報、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報，同時在網(wǎng)站、微信、微博進行了網(wǎng)絡宣傳，得到了很好的宣傳效果。
大學生志愿者李樹虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報，他們告訴記者，“我們用畫筆宣傳消防安全，提高大家的安全意識，感覺非常有意義。”
公益活動開展時，志愿者們開展了消防日專題講座，播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片，結合生動的畫面向同學們介紹了基本的消防安全知識，講解了消防器材的種類及使用方法。
大學生志愿者趙中鋒告訴記者，在進行消防安全講座過程中，同學們聽得非常認真，感覺非常有成就感。
為了提高廣大師生的.消防安全意識，大學生志愿者們還舉辦了消防知識有獎問答活動并分發(fā)了公眾消防安全手冊?；顒蝇F(xiàn)場同學們踴躍答題，反響熱烈。大學生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單，一邊告訴記者，安全無小事，大家積極行動起來，就能讓安全意識深入人心。
此次活動以消防宣傳日為契機，大學生志愿者們組織了消防安全檢查，對教學樓和宿舍進行了深入細致的排查。
該學院大學生志愿者團隊指導老師告訴記者，通過此次活動，進一步強化了師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識與應急能力。在今后，學院的志愿者們還會繼續(xù)持續(xù)加強“平安校園”建設，進一步健全校園安全風險防控體系，完善校園安全穩(wěn)定工作長效機制。
消防新聞稿小標題篇二十
各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。
聽到警報聲后，全體幼兒在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場地。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。
隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，在實踐演練的基礎上，幫助幼兒了解火警電話、火災發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力，為促進**幼兒園安全工作提供了有力的保障。