一個好的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)、收集資料、分析思考等多項準(zhǔn)備工作。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和形式,找到寫作的切入點。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇一
時光飛逝如梭,*年即將過去,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對安全工作有一個高度重視?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下:
一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊伍的建設(shè),我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,確保幼兒安全健康的成長。
安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,9月6日進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、家長方面。
我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關(guān)系共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇二
20xx年即將結(jié)束,這一年的工作是繁忙的也是充實的。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引領(lǐng)下,在全園教職員工的共同努力下,我們緊緊圍繞“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以保教結(jié)合為原則,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以貫徹指南和安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。取得了一定的成績和效果,也存在著一些遺憾和不足。
(一)完善制度預(yù)案,嚴(yán)抓落實。層層落實安全工作責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到崗、到人。經(jīng)常通過會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全熱點案例討論分析等形式提醒教師和后勤人員增強安全意識,加強安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實際行動。本學(xué)年做得比較細的是各類活動安全預(yù)案的有效制定和靈活實施,我們堅持活動不管大小,必定做得預(yù)案先行,先后制定了秋游、春游、冬運會、舞蹈隊外出比賽、六一游園、招生、招生錄取、大班畢業(yè)匯演活動等安全預(yù)案??茖W(xué)、細致、周密的安全舉措保證了本學(xué)年組織的各類大型活動均平安、順利進行,在全園師生的共同努力下,本年度未出現(xiàn)任何重大安全責(zé)任事故。
(二)加強物防,建好“技墻”。為提高門衛(wèi)安全檢查的效率,完善學(xué)校的安全管理,學(xué)校對各監(jiān)控點進一步排查,確保所有攝像頭正常使用,保證無死角。我們還逐年加大安保投入:本年度安全宣傳教育費用2284元,添置護校隊保安設(shè)備6095元,消防器材4842元,監(jiān)控線路安裝費用8500元,安全隱患整改零星維修7000余元,紫荊安裝不銹鋼防盜門窗等工程費26000余元,保安工資106121元(其中不包含管理局為我們派駐的2名安保人員工資),合計全年投入安保經(jīng)費16萬元余。
(三)做好各崗位的安全知識培訓(xùn)和各項安全預(yù)案的學(xué)習(xí)演練,開展多種形式的安全教育活動:4月份開展了食品安全主題月活動;10月份開展了交通安全宣傳月活動。為了讓理論運用實踐,本學(xué)年還組織了內(nèi)容豐富形式多樣的各種演練,提高實戰(zhàn)能力,如:消防演練培訓(xùn)、緊急撤離演練、校園防暴演習(xí)、防拐演習(xí)、家長安全知識問答、教職工消防安全知識問答、護校隊實用棍操培訓(xùn)等等,生動的學(xué)習(xí)模式增強了教職工安全技能的運用能力。
(四)做好園、家、轄區(qū)三者之間的配合、聯(lián)動,重視幼兒園大門的管理。
我們建立了教職工、保安、家長志愿者一體的幼兒園護校隊;放學(xué)時段園門口的交警疏導(dǎo)交通;經(jīng)常組織門衛(wèi)、保安開展崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),要求門衛(wèi)做到人員進出隨即鎖門,外來人員進園一律做到問詢并登記信息。
家長志愿隊的成立以及男教師的加入為護校隊注入了新的安保力量,有愛心家長的疏導(dǎo),校門口的交通更有序了;有了愛心家長的堅守,孩子們進校更安全了。家園合力共同為孩子們建起一條安全防護網(wǎng)。
(一)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,全面收集全園教職工的意見建議,切實對照支部班子的實際撰寫支部對照檢查材料和支部委員對照檢查材料,開好支部班子民主生活會和黨員民主評議會,并結(jié)合我園實際,扎實開展黨員黨性體檢、黨員自評、互評工作。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,全面提升黨組織的戰(zhàn)斗力,增強黨員的先進性和純潔性。今年上半年,局領(lǐng)導(dǎo)多次來園和教職工談心談話、征求意見,教師節(jié)前夕,汪局長還親自參加了幼兒園的工作例會,為廣大教職工帶來了組織的關(guān)懷和肯定,凝結(jié)了人心,增強了力量。
(二)深入學(xué)習(xí)反思,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。認(rèn)真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用;加強教師職業(yè)道德教育,結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動,大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。分管領(lǐng)導(dǎo)蔡東華書記也于開學(xué)之際來園為教職員工進行思想動員。
(三)堅持做好每年的困難職工幫扶行動,切實做到“樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益”,深入開展好“解難題、辦實事、惠民生”活動。讓困難群眾體驗到黨的關(guān)心和溫暖。
(四)積極參與和組織多種形式的黨團員教育活動,參加了衢州市“紅帽子河道垃圾清理行動”,“黨的群眾路線教育實踐活動專題知識競賽”,開展了“學(xué)先進,找差距征文活動”,教師節(jié)前夕開展“廉潔承諾過節(jié)日”活動;國慶后組織“愛我青山綠水護我生態(tài)家園”黨團員環(huán)保登山撿垃圾活動,每年春節(jié)前,幼兒園都要組織“山寨春晚”,全園上下無一例外地參與到活動中,增強了集體凝聚力。同時,積極做好新老黨員的“傳幫帶”工作,大力發(fā)展新黨員。
(一)合力推進常規(guī)活動,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
隨著《指南》深入貫徹,在前幾年集體教學(xué)活動取得顯著的基礎(chǔ)上,今年我園將教育教學(xué)的重點放在了常規(guī)管理及幼兒一日活動的優(yōu)化。為幼兒安排好對其有價值的每個生活日,讓孩子們在幼兒園能感到安全、快樂、充實。我們積極探尋著幼兒一日活動的優(yōu)化,在自我審視中探尋生活作息的科學(xué)性,在反復(fù)跟進中挖掘各個環(huán)節(jié)的教育性。在4月的省機關(guān)事務(wù)管理局江文才副局長、陶瑾處長等人調(diào)研工作及承擔(dān)市32學(xué)時培訓(xùn)活動中,我園樸實的日常教學(xué)得到了大家的肯定稱贊。
(二)著力打造園本課程,積極開展科研活動。
今年,我園在教育科研上有了一定的突破,主要表現(xiàn)在兩個方面。其一:園本課程上有了實質(zhì)性填充。暑期,課程小組圍繞“園本課程的開發(fā)與實施”展開討論,交流理解及困惑。通過自主學(xué)習(xí)、案例征集、資料匯編、視頻拍攝等,10月,我園的精品課程《我的老師》送交省教研室參加評比,整個過程既提升了教師創(chuàng)生和執(zhí)行課程的能力,也為開發(fā)園本課程奠定了良好的基礎(chǔ)。其二:教師科研主動性及質(zhì)量意識有所增強,承擔(dān)市級課題4個,區(qū)級課題3個,是5年內(nèi)課題數(shù)量最高的一年;教師論文、案例等獲省一等獎1人次,區(qū)一等獎3人次,區(qū)二等獎4人次;4位教師承擔(dān)市級公開教學(xué)及講座,2位教師承擔(dān)區(qū)級培訓(xùn)講座。
(三)大力抓好隊伍建設(shè),全面實施素養(yǎng)工程。
首先是抓好教師的培訓(xùn)工作,教研培訓(xùn)更為規(guī)范。20xx年至今,教師參加省級培訓(xùn)8人次,市級培訓(xùn)12人次,區(qū)級培訓(xùn)51人次,園級培訓(xùn)45人次。培訓(xùn)的人員安排、內(nèi)容選擇上更全面、均衡、有針對性,既有管理人員的觀摩交流、骨干教師的跟班交流,也有教學(xué)中堅的經(jīng)驗探討、年輕教師的專業(yè)課程。在培訓(xùn)管理上則采用了總園、分部統(tǒng)一安排,在編、聘用一視同仁的原則,確保了每位教師的學(xué)習(xí)需求。其次是用人、定崗更為合理,提任了一名市教師基本功全能一等獎獲得者為年級組長,調(diào)整了三名勤奮、綜合素質(zhì)較強的年輕教師為班主任。充分發(fā)揮男教師的優(yōu)秀教育資源,抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,盡力為大家提供展示個人才能的條件與機會。
(四)努力搭建活動平臺,促進幼兒快樂成長。
今年,延續(xù)了“以幼兒為本”的活動宗旨,開展了一系列豐富有趣、寓教于樂的活動。如:“開年大戲”、春游秋游、三八節(jié)“我?guī)蛬寢專ɑ蚰棠獭⑼馄牛┳黾覄?wù)”節(jié)日體驗教育活動;六一節(jié)的夢想劇場、動漫游戲節(jié);畢業(yè)季里展示本領(lǐng)、感恩祝福;快樂萬圣節(jié)、冬季運動會一個個形式新穎、生動活潑的節(jié)日活動力,孩子們都以自己喜歡的方式過節(jié),成為了節(jié)日的主人,綜合能力大大提高。
幼兒的捷報也是屢屢傳來:在“和平宣言中國夢圓”市第六屆少兒聲樂比賽中,徐暢小朋友獲幼兒b組一等獎,韓馨月、向玲兒獲b組二等獎,張思齊獲兒童a組二等獎;洪雨馨獲衢州市第四屆少兒藝術(shù)特長比賽兒童a組一等獎;多名幼兒在“成長的足跡”、“星星河”全國兒童美術(shù)比賽中獲金獎;在衢州市“最美衢州”第二屆幼兒經(jīng)典誦讀大賽決賽中,我園幼兒演繹的《我驕傲,我是中國人》獲得全場最高分。
(一)圍繞“搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境”為核心,努力推進幼兒園基建項目,認(rèn)真做好各項目的申請、預(yù)算和審批工作,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和大力協(xié)調(diào)下,完成了幼兒園排污改造工程、食堂天然氣改造工程和食堂二次更衣間改造,做好正在積極進行中的西側(cè)多功能廳改造工程和零星維修等基建項目的監(jiān)督和管理工作,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。(多功能廳建設(shè)預(yù)計需要資金50萬元,排污工程10余萬,二次更衣間改造12000元,天然氣改造50000元,合計66萬5千)。
(二)認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件,做好小小班閣樓床改造工作,更新了小、中、大班幼兒桌椅,添置了幼兒戶外攀巖墻;有效使用財政部門下?lián)艿碾娮影装鍖m椊?jīng)費27萬元,通過政府招標(biāo)采購了一批電子白板設(shè)備和筆記本電腦,大大改善了幼兒園硬件設(shè)施。(合計37萬8千)。
(三)穩(wěn)妥規(guī)范做好總園和分園的固定資產(chǎn)的清理和報廢工作。對多年未清理的堆放雜物和廢棄物的四樓樓頂進行了清理和規(guī)整。清查園內(nèi)的財產(chǎn)物資,完善固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記。
(四)及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學(xué)用品和材料的供需。按照《浙江省教玩具配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在現(xiàn)有的條件下合理配置了幼兒園戶外活動必須的各類教玩具。(預(yù)計投入資金5萬元)。
(五)加強食堂監(jiān)督和管理,建立健全了各項膳食制度,對食堂的伙食費,精打細算,計劃開支,合理使用。定期召開膳委會,提高膳食管理質(zhì)量。既做到讓孩子吃好,吃飽,有足夠的營養(yǎng),又要做到不浪費。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每周食譜不重復(fù)。規(guī)范食品來源渠道,嚴(yán)把食品安全關(guān),認(rèn)真仔細對多家大型超市進行考察比較,最后與東方“衢老大”簽訂供貨協(xié)議。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴(yán)把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。
積極穩(wěn)妥推進家長工作,開展多形式、多渠道的家園溝通方式,充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,開展內(nèi)容豐富的“家長學(xué)校”、“家長開放日”、“親子帳篷節(jié)”、“冬季運動會”等活動,進一步完善“幼兒園網(wǎng)站”,豐富《家長園地》,精心制作《幼兒成長檔案》,辦好園刊《小蜜蜂報》,打造高質(zhì)量的家園互動的窗口。
1、加強教師與家長溝通技巧,進一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。
2、開展豐富多彩的親子活動,增進家園友好溝通。
3、及時向家長宣傳幼兒園教育教學(xué)工作計劃,得到家長對幼兒園工作的支持與配合。
4、繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及qq群建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇三
我園自20xx年3月創(chuàng)辦以來,在上級主管部門的關(guān)心、幫助指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同的努力下,不斷強化內(nèi)部管理,實施“以人為本”的人性管理模式,努力形成“敬業(yè),團結(jié),務(wù)實,創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家中贏得了良好的聲譽,還被臥龍區(qū)教體局被為“民辦單位,先進集體。”具體總結(jié):
為了使幼兒擁用一個安全、舒適、優(yōu)美豐富的生活活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等教學(xué)設(shè)備。還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)等。為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高孩子的觀察力、想象力,激發(fā)孩子們的求知欲。
現(xiàn)代化的保教實施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施。因此,建設(shè)一支熱愛幼兒教育、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗,求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要,這一年來,我園從實際出發(fā),認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計劃。
我們認(rèn)真制定了一周食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,嚴(yán)。
格按照消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作,加強晨檢,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
以上是我園一年來各項工作的小結(jié),雖然取得了一點成績,但還有許多不足之處,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,就會信賴的兒童樂園。
20xx年4月8日。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇四
在這個辭舊歲迎新春之季,我們的學(xué)期又要接近尾聲了。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全體教職員工們的積極配合下,我園的保教工作也順利的完成了。這個學(xué)期的保教工作在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上有了一定的提高,但還存在著許多不足的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的保教工作做如下總結(jié):
1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒,特別是小班、小小班的老師更是能做到細微之處。開學(xué)初,許多新生幼兒都不會自理大小便,老師們都能耐心的提醒每位幼兒,并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上,老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈,換好干凈的衣褲。
2、保育員在這方面更是做得細致入微,能及時清理干凈幼兒園的公共場所,操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔,讓家長們更放心地把孩子送到我們園。這離不開后勤人員的辛苦付出。
3、每周五我園都進行全面大掃除,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖。記得中一班的一位家長說:老師還真細心,把教室打扮得像家一樣。依據(jù)不經(jīng)意的話讓我們深深得體會到,辛苦的付出一定會得到大家的肯定。
4、保健員能堅守自己的崗位,班里的幼兒一有狀況都及時帶到保健室教由保健員處理。保健員都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師安心。
1、每周我園都有兩次教研組活動,教師在教研組活動中學(xué)習(xí)《綱要》,討論教學(xué)活動中存在的各項問題,學(xué)習(xí)各理論知識。本學(xué)期的教研組長卓老師和余老師能認(rèn)真制定好教研組活動計劃,并組織好每個教研活動做好記錄,但在活動過程中教師還未能更好得進入探討與學(xué)習(xí)的角色,互動的機會也較少,使教研組活動沒能達到最佳的效果。
2、本學(xué)期教師每月都能及時上交一篇保教心得與下個月的月計劃。一學(xué)期還撰寫了一篇論文與一篇案例。
3、教師能根據(jù)幼兒的年齡段分層預(yù)設(shè)班級主題,并在實踐當(dāng)中做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣出發(fā)來設(shè)計每個活動,但從教師的備課本中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的環(huán)節(jié)都較簡單,許多課程都未能深入進行下去。
4、教師在上完一個主題以后能及時對該主題做出總結(jié)、反思。寫好每個活動的課后反思。但教師準(zhǔn)備活動都較簡單,自制教具也較少。本學(xué)期對新教師采取老教師帶新教師的形式來備課,其她教師則基本是以集體備課為主,讓同年齡段教師有互相討論活動的設(shè)計和共同準(zhǔn)備教具的機會。
5、本學(xué)期園長、保教主任能經(jīng)常到班聽隨堂課,并組織教師一起參與。做到與每位老師都有交流的機會。特別是開學(xué)初對幾位新教師上課聽的較多,如莘金芬老師、鄭穎穎老師、陳彤老師等。
6、這學(xué)期我園剛開始制作幼兒成長檔案,各班老師都能摸索的進行整理制作。內(nèi)容有每月幼兒的學(xué)習(xí)情況,平時對幼兒的觀察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等。這一活動得到家長們的大力支持與好評,做得特別認(rèn)真的有中一班、小一班等。
學(xué)期初預(yù)設(shè)的三個教學(xué)課題中,我們對混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)做了探討與實踐摸索,但還未能做得很好,還需要不斷創(chuàng)新合理安排好一日活動的時間;在如何提高幼兒漫畫欣賞能力中本學(xué)期尤其做的不夠,老師在班級很少開展漫畫教育,餐前的“開心一刻”只是讓幼兒聽故事,漫畫欣賞就較少了。我們將在下學(xué)期著重展開。在英語教學(xué)如何融入全語言整合活動中我們利用了小三班做實驗班,由在職英語教師莘老師來帶班。幼兒的發(fā)展十分不錯。
為了提高全園教師的素質(zhì),我園一直都鼓勵教師參加學(xué)習(xí)進修。除了教師自己報考的本科、大專等學(xué)歷進修外,我們還抓住外面很多培訓(xùn)的機會讓老師們多接觸一些好的教學(xué)方法。如師德培訓(xùn)、蒙特索利教學(xué)法的培訓(xùn)、市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)、早期閱讀培訓(xùn)、全語言教學(xué)培訓(xùn)、奧扶音樂培訓(xùn)等等。讓教師通過各種學(xué)習(xí)更好的教育好每位幼兒。
以上是我園這學(xué)期的保教工作基本的情況。根據(jù)本學(xué)期中做的不足的地方,我們會在下學(xué)期中做好改進,尤其是在狠抓教學(xué)質(zhì)量上。我們清楚的認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)與園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們在下學(xué)期中會有更好的表現(xiàn),為成為溫州市一級示范園而努力。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇五
新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學(xué)期,我園在縣教體局的關(guān)懷下,在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下,努力提高幼兒園管理水平,緊緊圍繞省級示范園的申報工作,扎實有效地開展各項工作,順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標(biāo),保教質(zhì)量逐步提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,受到家長的大力支持和好評?,F(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:
本學(xué)期添置了三個教學(xué)班,由于配套資金沒趕上,開學(xué)時設(shè)施設(shè)備不足,我園通過借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開學(xué)的正常進行。為幼兒和家長著想,盡最大努力做好保教工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過開座談會提高教職工的思想認(rèn)識,簽訂安全責(zé)任書,努力做到防患與未然。開學(xué)初進行了校園安全隱患大排查,確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作,嚴(yán)防陌生人進入校園,來訪人員進行登記。進行嚴(yán)格消毒工作,分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強幼兒上下學(xué)的安全管理,做好放學(xué)后的登記工作,重視家校聯(lián)系,做好上級部署的工作任務(wù),先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度,行政值班老師不定期檢查,正式開通使用“學(xué)生電子證”,引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。
要求各班老師嚴(yán)把晨、午檢關(guān),做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄,確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作,尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,并做好歸檔工作。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇六
20xx-20xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,在我園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的管理人員隊伍擴大,各項工作責(zé)任到人,教師士氣日益高漲,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
在當(dāng)今不斷發(fā)展的時代,幼兒教育對幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高。為了緊跟時代步伐,本學(xué)年,我園教導(dǎo)處通過各種渠道,努力提高教師素質(zhì)。
1、督促教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
一年來,要求教師在政治、業(yè)務(wù)理論自學(xué)時摘抄業(yè)務(wù)筆記一萬字以上,聽課40節(jié)。為便于教師學(xué)習(xí),園內(nèi)還征訂了《教師職業(yè)道德》、《幼兒教育》、《早期教育》、《啟蒙》、《教育報》等各種專業(yè)書籍、報刊雜志,《幼兒教育》則做到人手一份,教師閱覽室與辦公室相鄰而設(shè),極大地方便了教師的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2、為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。
為了開拓教師眼界,改變教師理念,我園在條件有限的情況下,擠出資金,多次組織教師外出學(xué)習(xí)。a、20xx年11月5日,派姚美珍園長及何淑群參加了省教研室組織的園本教研研討會。b、12月11日—12月18日,選派了劉臘梅等四位老師到南京觀摩學(xué)習(xí)。c、12月18日到12月24日,選派了張曉蓉園長等四位老師到深圳珠海觀摩學(xué)習(xí)。d、20xx年上半年又分別派出兩批教師前往上海和深圳珠海學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),教師們的專業(yè)水平和教學(xué)水平得到明顯提高。
3、積極參加上級主管部門舉行的教師專業(yè)競賽活動。
在這一年里的時間里,我園組織老師參加各項專業(yè)競賽取得碩果累累。20xx年10月份,組織我園的26位老師參加市教研室組織的泥工大賽,榮獲了8個一等獎,6個二等獎,12個三等獎,優(yōu)異的成績讓市級領(lǐng)導(dǎo)們的大為贊嘆。11月份,六位老師制作的教學(xué)課件在市里的課件大賽中分別榮獲三個一等獎,二個二等獎,一個三等獎。12月份,熊鵬智、楊菊花老師參加局婦委會組織的教師課件競賽分別榮獲一、二等獎。20xx年上半年,組織我園青年教師楊凡參加全市“教學(xué)能手”競賽榮獲二等獎。6月份,我園教師編排指導(dǎo)的9個節(jié)目在全縣少兒藝術(shù)節(jié)上榮獲五個一等獎,四個二等獎。這些成績的取得,充分顯示了我園教師強大的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
教學(xué)管理是我園管理的重中之重。本年度,我園教導(dǎo)處進一步加強了教學(xué)管理,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈、井然有序。
為使教學(xué)工作有條不紊的進行,教導(dǎo)處嚴(yán)格落實了各項制度。開學(xué)初,根據(jù)本園實際定出全園學(xué)期教學(xué)工作計劃,年級組定出“年級學(xué)期教學(xué)工作計劃”,各班制定“班級學(xué)期教學(xué)計劃”及“周計劃”。教師依據(jù)“周計劃”安排,通過集體備課活動,認(rèn)真準(zhǔn)備本周教學(xué)內(nèi)容,課后撰寫教學(xué)反思、幼兒個案分析。教導(dǎo)處除對教師的各項工作定期檢查外,還不定期的組織人員深入班級聽課。各項檢查有登記、總結(jié)并及時通報,與教師評優(yōu)評模、職稱晉升等掛鉤,既嚴(yán)格又人性化的管理激發(fā)了教師的工作熱情。
通過行政值日,督促檢查各班每天的一日活動組織情況。如:幼兒晨間活動、教育活動、早操活動、自主活動等,及時登記各項檢查結(jié)果,與每月每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體掛鉤。通過這項工作,使得教師能認(rèn)真進行班務(wù)管理,按時按計劃組織好幼兒一日活動,杜絕了活動中無故放任幼兒自由玩耍的現(xiàn)象。
2、聘用教師管理以人為本,以情管人。
在我園,有十位聘用教師,在這十位教師中,有的是本科生,有的是高中生;有的是專業(yè)生,有的是非專業(yè)人員;有的是已婚,有的是剛從學(xué)校畢業(yè),總之,水平不一,情況各異,來我園任聘的目的也各有不同。然而,我們對她們都能動之以情,曉之以理地和她們交流,合理安排她們的工作,幫忙她們適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮所長,在教育實踐中提升自己的理論水平和教學(xué)能力;另外,給她們與正式老師一樣的參賽機會,讓她們在幼兒園這個花園里,得到成長,工作得開心,生活地甜美,讓她們深深地愛上這份幼教事業(yè),愛得無怨無悔。
3、骨干教師培訓(xùn)力在當(dāng)下,功在今后
培訓(xùn)骨干教師是我園一直在摸索的一件事情,就在本學(xué)年,教導(dǎo)處在向中小學(xué)及其他園所廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,終于制定出了一套適合本園長期發(fā)展的一套方案,為我園打造一批專家型,名師型的骨干教師確定了方向。
本學(xué)年,我園在注重開展常規(guī)教學(xué)的同時,還積極開展了其它有意義的教育教研活動,營造了教研氛圍,促進了老師專業(yè)成長。
1、開展興趣活動
為了解決家長的后顧之憂,我園利用雙休日,分別在中、大班開設(shè)了困難班,困難班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,除了往年的舞蹈、美術(shù)、今年還開設(shè)了手工制作、語言學(xué)習(xí)班,滿足了孩子們的求學(xué)欲望,得到了家長的好評。困難班孩子的6幅美術(shù)作品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績,還有四幅作品被選送到市里參賽。
2、開展主題活動
本學(xué)年,教導(dǎo)處指導(dǎo)教師大膽進行了幼兒園課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的人教版課程、改革為多元化、靈活性的'園本課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題活動,且根據(jù)大綱教育目標(biāo)圍繞主題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,進行各種活動。去年下半年,各班開展了迎新年主題活動,形式多樣,知識性及趣味性于一體,全園師生其樂融融。
本學(xué)期,每個教研組進行教學(xué)主題目10個左右,較好了完成了各年級的教學(xué)目標(biāo)。教導(dǎo)處還根據(jù)需要,組織開展全園性的主題活動若干個,如“春天多么美”、“五月五,慶端午”,“地震的危害”、“交通安全知識周”等等。這樣的園本課程豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展示范教學(xué)活動
作為一所省級示范園,我們念念不忘自身所承載的責(zé)任和義務(wù)。為提高我縣幼兒教師的教育教學(xué)水平,提升我園幼兒教育整體的保教質(zhì)量,發(fā)揮示范輻射作用,在縣教研室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處在上學(xué)期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課;在本學(xué)期,在園內(nèi)隆重舉行了教師外出學(xué)習(xí)匯報暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來園觀摩活動。前來聽課的幼師多達一百五十多人,市縣的幼教領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),對此次活動作出了高度評價。
孩子的教育,光靠幼兒園是不夠的,只有家園合力,才能真正讓他們獲得健康和諧的發(fā)展。為了取得家長朋友的理解、支持與配合。本學(xué)年,我們除了召開“家委會”及向家長做好各種教學(xué)宣傳工作外,還經(jīng)常組織家長參與的活動,讓他們耳濡目染,親自感受。
1、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。如:針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》的家長講座,并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求,得到了家長的歡迎和贊同。
2、小型家長會
以班級為單位的家長會:每學(xué)年都要開展,教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作,讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性。
3、家園親子活動
每逢開學(xué)和過節(jié),家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要,共同參加策劃、組織、實施家園親子活動。如:端午節(jié)邀請家長來班上包粽子,做香包等。在六一到來之時還邀請家長一同參與演出及其他活動。
4、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識,主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”;“保護牙齒,防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,均衡營養(yǎng)”等等,受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,每半月定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。如:“每周計劃,溫馨一束,健康快車”等等小欄目,使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容,又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識,更了解了需要家園共育的要求。
5、問卷調(diào)查
今年,我園面向不同年級的家長開展了不同內(nèi)容的問卷調(diào)查活動,得到廣大家長的支持與好評。如中班年級組在《春天的遠足》主題活動中發(fā)放的調(diào)查表,讓每一個家庭都出去感受了一下大自然的美景。如黨支部向各位家長發(fā)放的我園長遠規(guī)劃的意見征詢函,讓每一個家長暢所欲言,共同參與幼兒園管理。
6、網(wǎng)絡(luò)論壇
我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò),積極和家長聯(lián)系,各班都有自己的班級頻道和家長論壇,還設(shè)立了“園長信箱”,方便家長及時與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說:“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切,幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個交流的平臺,對促進孩子的成長很有好處?!?BR> 除此之外,我們還加強了幼兒與社區(qū)的聯(lián)系,充分利用社區(qū)的教育資源,擴大幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間,如:大班孩子走進小學(xué)校活動,各類演出活動等,通過這些活動的開展,使孩子獲得更多的社會經(jīng)驗,同時也讓我園進一步得到社會的信任和肯定??傊變簣@的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇七
光陰似箭,時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,20xx--20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里,是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年。這一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個班級,共有教職員工8人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(5間)、教師宿舍、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,有寬闊的戶外活動場地。
本年度中,我園認(rèn)真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據(jù)市教育局的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位,在2014年每月都進行了各項安全自查活動,組織孩子進行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項安全制度,落實安全責(zé)任,杜絕事故發(fā)生,營造安全校園。更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認(rèn)真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。
和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。
3.在教學(xué)用具短缺的情況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網(wǎng)上參考,還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。
本年度中,我園進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園于2014年12月召開了家長座談會,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施,素質(zhì)教育的開展情況,衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗。同時,各班靈活采用家訪,電話訪談,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。
我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。常常強調(diào)教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。
2、辦園條件有待更新完善;
3、多開展一些幼兒活動,調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。
辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成績,瞻望下一學(xué)年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。在新的學(xué)年里,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,并針對這一學(xué)年工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇八
一、現(xiàn)狀分析:
(一)幼兒人數(shù)。
本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情況。
2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依賴性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。
結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
(一)保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。
如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。
教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
(二)安全工作。
小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:
1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
3、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。
(四)月份安排。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。
3、家長工作:
(1)召開家長會。
(2)家長學(xué)校講座。
(3)選家委會會員2名。
4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。
3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長工作:配合班級活動,引導(dǎo)孩子認(rèn)識家中各種玩具的名稱、用途。
1、參加全園性秋游活動。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。
3、家長工作。
(1)家長學(xué)校講座。
(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動。
2、教育幼兒在活動中愛護玩具。
3、家長工作。
(1)家長開放日活動。
(2)新年親子登山活動。
(3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)。
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。
2、攥寫班級總結(jié)。
3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。
4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇九
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關(guān)、電器、衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械等等。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全,并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如消毒藥)單獨存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十
本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的大力支持與配合下,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項工作。
具體體此刻以下幾點:
我班有x名幼兒,在新生剛?cè)雸@時我們與家長進行了交談,在交談中,對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好、生活自理本事及各個方面都進行了調(diào)查。為幼兒入園后在很短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,和孩子一齊做游戲、玩耍,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。
同時在“家園天地”中,指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,經(jīng)過一系列活動,我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。
本學(xué)期,我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識。
圍繞這一《綱要》精神,我班開展了一系列活動:
本學(xué)期針對幼兒自理本事不強的特點,我班開展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動。經(jīng)過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園、離園的時間,與家長建立溝通的橋梁,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自我的事情自我做,不會的事情學(xué)著做,得到了家長的支持與贊同。
在園里,經(jīng)過正面教育、樹立榜樣、獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自我去嘗試。一學(xué)期下來,孩子們有了明顯的變化,人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,還有一些孩子會系鞋帶,更重要的是他們有了獨立自主的意識。經(jīng)過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,家長們也都很滿意。
環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動。
根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園""可愛的動物""好吃好玩好喜歡""親親冬寶貝"等主題墻。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手操作本事。
在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級,離不開教師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。
為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情景,在早晚接待中,及時與家長溝通,取得一致的教育方法;經(jīng)過"家長園地"宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學(xué)到不少育兒常識和理論經(jīng)驗;公布教學(xué)資料,讓家長了解幼兒在園所學(xué)的資料,便于家長回家進行督促、輔導(dǎo),對幼兒進行個別教育。
這學(xué)期,我班舉行了家長會和家長訪園日活動。經(jīng)過一學(xué)期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,所取得的成績也成為了過去,我們將在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,腳踏實地,勇于挑戰(zhàn),積極開展工作。在班內(nèi)教師的團結(jié)和共同努力下,以飽滿的工作熱情,去迎接新學(xué)期的工作,爭取取得更多更好的成績。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
著炎炎夏日的到來,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂?,F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。
一學(xué)期來,我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄。積極開展各項戶外活動,保證每天兩小時的戶外活動時間,鍛煉活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,兩位老師一起商討、開展一些健康教育活動,使幼兒認(rèn)識了一些常見的疾病及處理辦法,如“怎樣保護自己的耳朵”、“流鼻血了怎么辦”等;使幼兒掌握更多的安全知識,如“陽臺上的安全”、“不在馬路上玩耍”、“逛動物園”等;還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。
1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求唐老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在我們的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃,并按計劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實施計劃,做到以游戲為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。
3、注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育,如沈熠楠小朋友,他是我班出了名的、愛打人的孩子。經(jīng)過一學(xué)期的教育,現(xiàn)在,他已肯聽從成人的教導(dǎo),講道理,打人現(xiàn)象已極少,在活動中變規(guī)矩多了,而且能認(rèn)真上課,積極思考,涌躍發(fā)言。看著他在一天天的進步,我們的心感到甜滋滋的。
分享閱讀活動中,在循序漸進的反思——再反思——再實踐的過程中,我們成長了,孩子的口語表達能力得到了發(fā)展;學(xué)習(xí)興趣逐步提高,能主動進行閱讀活動;能與人分享閱讀所帶來的快樂,并能將自己的圖書、作品等與朋友家人分享;家長對我們的工作非常的認(rèn)可,感覺孩子學(xué)了分享閱讀后明顯感覺到閱讀習(xí)慣更進了一步,學(xué)習(xí)興趣也提高了;家長對分享閱讀已改變了過去的觀念,已經(jīng)知道它并不是以認(rèn)字為目的的教學(xué),而重在享受閱讀這一過程,重在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單的自我保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要繼續(xù)加強安全教育工作,使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
我們在日常生活中本著:給我一粒種子、還你一顆大樹”的宗旨、盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個細節(jié)上去切實照顧他們。教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們組織的“六*一”親子游園活動,無不留下孩子們的歡歌笑語,也讓幼兒開闊視野,鍛煉活動能力。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高,本班的王澤韜和溫欣小朋友參加幼兒園的講故事比賽均獲得一等獎的好成績,呂書帆、李想和朱天熠小朋友均獲得了三等獎。
在注重保教工作的同時,我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時和家長聯(lián)系。每周都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動。如:家長會、家長開放日、親子游活動、夸夸我的爸爸的親子同樂會、數(shù)學(xué)觀摩活動、“六*一”游園活動等,我們的家長都能積極參加。當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。
回顧這一學(xué)期的工作,我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還應(yīng)加強學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時,還有聽之任之的現(xiàn)象,個別幼兒的常規(guī),還應(yīng)加強指導(dǎo),我們將在今后的工作中更加努力,相互配合,爭敢更大進步。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
20xx年,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園在科學(xué)管理、家園共育、課程體系等方面取得了一定成績。為進一步提升教師凝聚力,助力天橋教育“跨越崛起”,近日,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園召開了20xx年表彰大會暨20xx年工作部署會。
會議由賈宜娜主任主持,賡續(xù)前行勇開新局——濟南市天橋區(qū)幼教中心對涌現(xiàn)出的先進班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀宣傳員、優(yōu)秀新教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀食堂人員、優(yōu)秀后勤人員、學(xué)習(xí)達人進行了表彰。
園長張香菱首先傳達了天橋區(qū)教育系統(tǒng)20xx年度愛生學(xué)校表彰暨教育強區(qū)崛起年動員大會會議精神。
張香菱園長對上學(xué)期工作進行了總結(jié),并根據(jù)20xx年天橋區(qū)愛生學(xué)校建設(shè)業(yè)務(wù)指標(biāo)評估對園內(nèi)工作實際進行了問題分析和原因查找。
張香菱園長針對園內(nèi)發(fā)展目標(biāo),發(fā)展愿景,從管理育人體系、文化育人體系、第三實驗幼兒園召開20xx年度工作總結(jié)暨課程育人體系、家園協(xié)同育人體系三方面進行了科學(xué)規(guī)劃和工作部署。
最后,張園長強調(diào),教育的前提是尊重敬畏愛崗敬業(yè);教育的質(zhì)量靠謀局布篇勤耕不綴;教育的提升應(yīng)突破自我逆勢而上。她號召,全體教職工要繼續(xù)立足工作崗位,用強烈的責(zé)任心和使命感,凝聚力量,賡續(xù)前行,勇開新局,共謀發(fā)展。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
過去的一年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新世紀(jì)合格教師,在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;尤其是向老教師學(xué)習(xí)。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。
教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。作為一個一年級的老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
深入細致地做好本職工作,堅持嚴(yán)于律己,自覺加強黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心,有強烈的責(zé)任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進取心,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識,新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。
總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。我將在今后的工作中彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點,從而讓自己的工作更有成效,為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻一份力量。
政治思想素質(zhì):堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終與黨中央保持高度一致,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,與時俱進,通過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己的教育教學(xué)工作提供了強大的思想武器。
業(yè)務(wù)知識能力:本年度一直擔(dān)任四年級的教學(xué)工作,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直兢兢業(yè)業(yè),課前進行全面準(zhǔn)備,課上精心組織教學(xué),課下耐心輔導(dǎo),在學(xué)生和老師中有良好的口碑。除所授課程外,還需要積極學(xué)習(xí)本學(xué)科前沿知識和教育教學(xué)理論知識,不斷完善更新自己。在日常工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及各項規(guī)章制度,勤勤懇懇,任勞任怨,為人師表。
以上是對本年度思想工作的一點點總結(jié),在以后的工作中,我要繼續(xù)努力,揚長避短,使自己的思想覺悟不斷提高,業(yè)務(wù)能力不斷增強,各項工作更加出色。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
本班有x名幼兒,經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們經(jīng)過xx活動為孩子供給自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑。此外,孩子的知識量也有了必須的積累,語言表達本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。
本學(xué)期我們的保教工作也有了必須程度的提高,經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,讓家長走近課堂聽取評課教師的寶貴意見和提議,反思自我的不足,從而進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解本事、社會經(jīng)驗、知識的積累等仍不夠豐富,所以之后我們教師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點,在教學(xué)技巧上加強研習(xí)。
經(jīng)過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長,服務(wù)家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章,定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
在上級主管部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實縣教育的精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績,但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將20xx年度的工作總結(jié)如下:
教師能認(rèn)真遵守工作時間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),教師之間團結(jié)協(xié)作、互相支持、互相勉勵、互相配合、互相學(xué)習(xí)。集體形成了一種和諧、融洽的氣氛。
1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課,能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論。掌握各學(xué)科的教法和技能,采取恰當(dāng)?shù)?方法組織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達到寓教寓樂的目的。
了自信才能自強。
3、游戲有目的、有要求、有組織、游戲內(nèi)容適合幼兒年齡特點,活潑、歡快、健康。
1、本學(xué)期重新制定了相關(guān)的制度,加強日常工作檢查和督促,經(jīng)常聽課指導(dǎo),對各們教師進行了責(zé)任分工。
2、對園內(nèi)物品落實責(zé)任,做到及時登記、經(jīng)常過問、對桌椅破損及時修補。
3、重新制定了更加完善的安全應(yīng)急預(yù)案和門衛(wèi)值班制度。五、安全方面。
我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育,由于教師對此項工作做的到位,一學(xué)年里我園沒有發(fā)生任何事故。
幼兒園工作取得了一定的進步,但是,但是我們還存在著一些不足,與示范幼兒園還有一定的距離,春苗幼兒園將以示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,努力改造不足,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步,打造特色幼兒園。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
(20xx-20xx)學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 本學(xué)期,我們的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持下,在全體家長的理解下,在全體教師的共同努力下,我園的保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),不斷提高辦 園水平?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
我們堅持開展每月兩次政治學(xué)習(xí),每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動。
鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。如:7月12日-19日,李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);8月25日-28日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí);9月14日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試,并取得了保育員證書。 幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認(rèn)識,弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責(zé)任感、使命感。
1
我們將教育科研工作作為重點來抓,鼓勵教師參加教科研活動,認(rèn)真貫徹縣教育局的民間游戲的會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行民間游戲的實驗工作,使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我們將《指南》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。如:9月18日,喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會;11月6日,開展“戶外民間游戲活動的組織與指導(dǎo)”活動,邀請個體園長及幼兒家長參觀;12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)---昌圖站片教研現(xiàn)場會”。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,培養(yǎng)和提高幼兒自我保護意識。定期開展安全演練活動,使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日,進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。10月22日,幼兒防火安全演練。 我園認(rèn)真做好晨、午、晚三檢工作,做好每個幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。通過向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
2
學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作,充分發(fā)揮家委會的作用。
認(rèn)真做好安全工作。園長經(jīng)常巡視,檢查設(shè)施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān),不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的 宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。 在全園教師的共同努力下,我們順利地完成了本學(xué)期的工作,在以后的工作中,我們會更加努力,取長補短,認(rèn)真完成各項工作。
7月12日-19日 李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
8月25日-28日 李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)
9月14日 李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試
9月16日 縣督學(xué)到我鎮(zhèn)對個體幼兒園進行檢查
9月17日 召開全園性幼兒家長會
9月18日 喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會
3
9月19日 進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。
10月27日 迎接縣教育局期初工作檢查
11月12日 開展“我愛幼兒園”演練
11月19日 開展“戶外競技賽”活動
11月26日 對欣欣幼兒園下發(fā)停辦通知單
12月23日 對全鎮(zhèn)民辦幼兒園進行安全檢查(包括無證園)
12月24日 到昌圖縣教師學(xué)校參加關(guān)于幼兒園收費及換證的會議
12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)---昌圖站片教研現(xiàn)場會”
12月30日 舉行“20xx年幼兒園元旦聯(lián)歡活動”,對幼兒進行假期安全教育。幼兒放假。
12月31日 全園教師拆洗被褥、床單、枕套;打掃衛(wèi)生;整理材料。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十七
我園在中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。
二、制度保證,措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。
4、加強食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。采集購買員要把好進貨關(guān),必須到正規(guī)渠道采集購買食品,嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入校園,幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān),發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當(dāng)即陳訴,同時必須嚴(yán)把庖廚關(guān),嚴(yán)禁無關(guān)職員進入庖廚,杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴(yán)防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。
5、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管,群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。
五、加強檢查、及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇一
時光飛逝如梭,*年即將過去,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對安全工作有一個高度重視?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下:
一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊伍的建設(shè),我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,確保幼兒安全健康的成長。
安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,9月6日進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、家長方面。
我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關(guān)系共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇二
20xx年即將結(jié)束,這一年的工作是繁忙的也是充實的。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引領(lǐng)下,在全園教職員工的共同努力下,我們緊緊圍繞“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以保教結(jié)合為原則,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以貫徹指南和安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。取得了一定的成績和效果,也存在著一些遺憾和不足。
(一)完善制度預(yù)案,嚴(yán)抓落實。層層落實安全工作責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到崗、到人。經(jīng)常通過會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全熱點案例討論分析等形式提醒教師和后勤人員增強安全意識,加強安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實際行動。本學(xué)年做得比較細的是各類活動安全預(yù)案的有效制定和靈活實施,我們堅持活動不管大小,必定做得預(yù)案先行,先后制定了秋游、春游、冬運會、舞蹈隊外出比賽、六一游園、招生、招生錄取、大班畢業(yè)匯演活動等安全預(yù)案??茖W(xué)、細致、周密的安全舉措保證了本學(xué)年組織的各類大型活動均平安、順利進行,在全園師生的共同努力下,本年度未出現(xiàn)任何重大安全責(zé)任事故。
(二)加強物防,建好“技墻”。為提高門衛(wèi)安全檢查的效率,完善學(xué)校的安全管理,學(xué)校對各監(jiān)控點進一步排查,確保所有攝像頭正常使用,保證無死角。我們還逐年加大安保投入:本年度安全宣傳教育費用2284元,添置護校隊保安設(shè)備6095元,消防器材4842元,監(jiān)控線路安裝費用8500元,安全隱患整改零星維修7000余元,紫荊安裝不銹鋼防盜門窗等工程費26000余元,保安工資106121元(其中不包含管理局為我們派駐的2名安保人員工資),合計全年投入安保經(jīng)費16萬元余。
(三)做好各崗位的安全知識培訓(xùn)和各項安全預(yù)案的學(xué)習(xí)演練,開展多種形式的安全教育活動:4月份開展了食品安全主題月活動;10月份開展了交通安全宣傳月活動。為了讓理論運用實踐,本學(xué)年還組織了內(nèi)容豐富形式多樣的各種演練,提高實戰(zhàn)能力,如:消防演練培訓(xùn)、緊急撤離演練、校園防暴演習(xí)、防拐演習(xí)、家長安全知識問答、教職工消防安全知識問答、護校隊實用棍操培訓(xùn)等等,生動的學(xué)習(xí)模式增強了教職工安全技能的運用能力。
(四)做好園、家、轄區(qū)三者之間的配合、聯(lián)動,重視幼兒園大門的管理。
我們建立了教職工、保安、家長志愿者一體的幼兒園護校隊;放學(xué)時段園門口的交警疏導(dǎo)交通;經(jīng)常組織門衛(wèi)、保安開展崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),要求門衛(wèi)做到人員進出隨即鎖門,外來人員進園一律做到問詢并登記信息。
家長志愿隊的成立以及男教師的加入為護校隊注入了新的安保力量,有愛心家長的疏導(dǎo),校門口的交通更有序了;有了愛心家長的堅守,孩子們進校更安全了。家園合力共同為孩子們建起一條安全防護網(wǎng)。
(一)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,全面收集全園教職工的意見建議,切實對照支部班子的實際撰寫支部對照檢查材料和支部委員對照檢查材料,開好支部班子民主生活會和黨員民主評議會,并結(jié)合我園實際,扎實開展黨員黨性體檢、黨員自評、互評工作。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,全面提升黨組織的戰(zhàn)斗力,增強黨員的先進性和純潔性。今年上半年,局領(lǐng)導(dǎo)多次來園和教職工談心談話、征求意見,教師節(jié)前夕,汪局長還親自參加了幼兒園的工作例會,為廣大教職工帶來了組織的關(guān)懷和肯定,凝結(jié)了人心,增強了力量。
(二)深入學(xué)習(xí)反思,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。認(rèn)真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用;加強教師職業(yè)道德教育,結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動,大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。分管領(lǐng)導(dǎo)蔡東華書記也于開學(xué)之際來園為教職員工進行思想動員。
(三)堅持做好每年的困難職工幫扶行動,切實做到“樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益”,深入開展好“解難題、辦實事、惠民生”活動。讓困難群眾體驗到黨的關(guān)心和溫暖。
(四)積極參與和組織多種形式的黨團員教育活動,參加了衢州市“紅帽子河道垃圾清理行動”,“黨的群眾路線教育實踐活動專題知識競賽”,開展了“學(xué)先進,找差距征文活動”,教師節(jié)前夕開展“廉潔承諾過節(jié)日”活動;國慶后組織“愛我青山綠水護我生態(tài)家園”黨團員環(huán)保登山撿垃圾活動,每年春節(jié)前,幼兒園都要組織“山寨春晚”,全園上下無一例外地參與到活動中,增強了集體凝聚力。同時,積極做好新老黨員的“傳幫帶”工作,大力發(fā)展新黨員。
(一)合力推進常規(guī)活動,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
隨著《指南》深入貫徹,在前幾年集體教學(xué)活動取得顯著的基礎(chǔ)上,今年我園將教育教學(xué)的重點放在了常規(guī)管理及幼兒一日活動的優(yōu)化。為幼兒安排好對其有價值的每個生活日,讓孩子們在幼兒園能感到安全、快樂、充實。我們積極探尋著幼兒一日活動的優(yōu)化,在自我審視中探尋生活作息的科學(xué)性,在反復(fù)跟進中挖掘各個環(huán)節(jié)的教育性。在4月的省機關(guān)事務(wù)管理局江文才副局長、陶瑾處長等人調(diào)研工作及承擔(dān)市32學(xué)時培訓(xùn)活動中,我園樸實的日常教學(xué)得到了大家的肯定稱贊。
(二)著力打造園本課程,積極開展科研活動。
今年,我園在教育科研上有了一定的突破,主要表現(xiàn)在兩個方面。其一:園本課程上有了實質(zhì)性填充。暑期,課程小組圍繞“園本課程的開發(fā)與實施”展開討論,交流理解及困惑。通過自主學(xué)習(xí)、案例征集、資料匯編、視頻拍攝等,10月,我園的精品課程《我的老師》送交省教研室參加評比,整個過程既提升了教師創(chuàng)生和執(zhí)行課程的能力,也為開發(fā)園本課程奠定了良好的基礎(chǔ)。其二:教師科研主動性及質(zhì)量意識有所增強,承擔(dān)市級課題4個,區(qū)級課題3個,是5年內(nèi)課題數(shù)量最高的一年;教師論文、案例等獲省一等獎1人次,區(qū)一等獎3人次,區(qū)二等獎4人次;4位教師承擔(dān)市級公開教學(xué)及講座,2位教師承擔(dān)區(qū)級培訓(xùn)講座。
(三)大力抓好隊伍建設(shè),全面實施素養(yǎng)工程。
首先是抓好教師的培訓(xùn)工作,教研培訓(xùn)更為規(guī)范。20xx年至今,教師參加省級培訓(xùn)8人次,市級培訓(xùn)12人次,區(qū)級培訓(xùn)51人次,園級培訓(xùn)45人次。培訓(xùn)的人員安排、內(nèi)容選擇上更全面、均衡、有針對性,既有管理人員的觀摩交流、骨干教師的跟班交流,也有教學(xué)中堅的經(jīng)驗探討、年輕教師的專業(yè)課程。在培訓(xùn)管理上則采用了總園、分部統(tǒng)一安排,在編、聘用一視同仁的原則,確保了每位教師的學(xué)習(xí)需求。其次是用人、定崗更為合理,提任了一名市教師基本功全能一等獎獲得者為年級組長,調(diào)整了三名勤奮、綜合素質(zhì)較強的年輕教師為班主任。充分發(fā)揮男教師的優(yōu)秀教育資源,抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,盡力為大家提供展示個人才能的條件與機會。
(四)努力搭建活動平臺,促進幼兒快樂成長。
今年,延續(xù)了“以幼兒為本”的活動宗旨,開展了一系列豐富有趣、寓教于樂的活動。如:“開年大戲”、春游秋游、三八節(jié)“我?guī)蛬寢專ɑ蚰棠獭⑼馄牛┳黾覄?wù)”節(jié)日體驗教育活動;六一節(jié)的夢想劇場、動漫游戲節(jié);畢業(yè)季里展示本領(lǐng)、感恩祝福;快樂萬圣節(jié)、冬季運動會一個個形式新穎、生動活潑的節(jié)日活動力,孩子們都以自己喜歡的方式過節(jié),成為了節(jié)日的主人,綜合能力大大提高。
幼兒的捷報也是屢屢傳來:在“和平宣言中國夢圓”市第六屆少兒聲樂比賽中,徐暢小朋友獲幼兒b組一等獎,韓馨月、向玲兒獲b組二等獎,張思齊獲兒童a組二等獎;洪雨馨獲衢州市第四屆少兒藝術(shù)特長比賽兒童a組一等獎;多名幼兒在“成長的足跡”、“星星河”全國兒童美術(shù)比賽中獲金獎;在衢州市“最美衢州”第二屆幼兒經(jīng)典誦讀大賽決賽中,我園幼兒演繹的《我驕傲,我是中國人》獲得全場最高分。
(一)圍繞“搞好園舍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境”為核心,努力推進幼兒園基建項目,認(rèn)真做好各項目的申請、預(yù)算和審批工作,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和大力協(xié)調(diào)下,完成了幼兒園排污改造工程、食堂天然氣改造工程和食堂二次更衣間改造,做好正在積極進行中的西側(cè)多功能廳改造工程和零星維修等基建項目的監(jiān)督和管理工作,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。(多功能廳建設(shè)預(yù)計需要資金50萬元,排污工程10余萬,二次更衣間改造12000元,天然氣改造50000元,合計66萬5千)。
(二)認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件,做好小小班閣樓床改造工作,更新了小、中、大班幼兒桌椅,添置了幼兒戶外攀巖墻;有效使用財政部門下?lián)艿碾娮影装鍖m椊?jīng)費27萬元,通過政府招標(biāo)采購了一批電子白板設(shè)備和筆記本電腦,大大改善了幼兒園硬件設(shè)施。(合計37萬8千)。
(三)穩(wěn)妥規(guī)范做好總園和分園的固定資產(chǎn)的清理和報廢工作。對多年未清理的堆放雜物和廢棄物的四樓樓頂進行了清理和規(guī)整。清查園內(nèi)的財產(chǎn)物資,完善固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記。
(四)及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學(xué)用品和材料的供需。按照《浙江省教玩具配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在現(xiàn)有的條件下合理配置了幼兒園戶外活動必須的各類教玩具。(預(yù)計投入資金5萬元)。
(五)加強食堂監(jiān)督和管理,建立健全了各項膳食制度,對食堂的伙食費,精打細算,計劃開支,合理使用。定期召開膳委會,提高膳食管理質(zhì)量。既做到讓孩子吃好,吃飽,有足夠的營養(yǎng),又要做到不浪費。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每周食譜不重復(fù)。規(guī)范食品來源渠道,嚴(yán)把食品安全關(guān),認(rèn)真仔細對多家大型超市進行考察比較,最后與東方“衢老大”簽訂供貨協(xié)議。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴(yán)把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。
積極穩(wěn)妥推進家長工作,開展多形式、多渠道的家園溝通方式,充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,開展內(nèi)容豐富的“家長學(xué)校”、“家長開放日”、“親子帳篷節(jié)”、“冬季運動會”等活動,進一步完善“幼兒園網(wǎng)站”,豐富《家長園地》,精心制作《幼兒成長檔案》,辦好園刊《小蜜蜂報》,打造高質(zhì)量的家園互動的窗口。
1、加強教師與家長溝通技巧,進一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。
2、開展豐富多彩的親子活動,增進家園友好溝通。
3、及時向家長宣傳幼兒園教育教學(xué)工作計劃,得到家長對幼兒園工作的支持與配合。
4、繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及qq群建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇三
我園自20xx年3月創(chuàng)辦以來,在上級主管部門的關(guān)心、幫助指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同的努力下,不斷強化內(nèi)部管理,實施“以人為本”的人性管理模式,努力形成“敬業(yè),團結(jié),務(wù)實,創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家中贏得了良好的聲譽,還被臥龍區(qū)教體局被為“民辦單位,先進集體。”具體總結(jié):
為了使幼兒擁用一個安全、舒適、優(yōu)美豐富的生活活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等教學(xué)設(shè)備。還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)等。為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高孩子的觀察力、想象力,激發(fā)孩子們的求知欲。
現(xiàn)代化的保教實施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施。因此,建設(shè)一支熱愛幼兒教育、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗,求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要,這一年來,我園從實際出發(fā),認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計劃。
我們認(rèn)真制定了一周食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,嚴(yán)。
格按照消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作,加強晨檢,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
以上是我園一年來各項工作的小結(jié),雖然取得了一點成績,但還有許多不足之處,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,就會信賴的兒童樂園。
20xx年4月8日。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇四
在這個辭舊歲迎新春之季,我們的學(xué)期又要接近尾聲了。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全體教職員工們的積極配合下,我園的保教工作也順利的完成了。這個學(xué)期的保教工作在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上有了一定的提高,但還存在著許多不足的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的保教工作做如下總結(jié):
1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒,特別是小班、小小班的老師更是能做到細微之處。開學(xué)初,許多新生幼兒都不會自理大小便,老師們都能耐心的提醒每位幼兒,并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上,老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈,換好干凈的衣褲。
2、保育員在這方面更是做得細致入微,能及時清理干凈幼兒園的公共場所,操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔,讓家長們更放心地把孩子送到我們園。這離不開后勤人員的辛苦付出。
3、每周五我園都進行全面大掃除,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖。記得中一班的一位家長說:老師還真細心,把教室打扮得像家一樣。依據(jù)不經(jīng)意的話讓我們深深得體會到,辛苦的付出一定會得到大家的肯定。
4、保健員能堅守自己的崗位,班里的幼兒一有狀況都及時帶到保健室教由保健員處理。保健員都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師安心。
1、每周我園都有兩次教研組活動,教師在教研組活動中學(xué)習(xí)《綱要》,討論教學(xué)活動中存在的各項問題,學(xué)習(xí)各理論知識。本學(xué)期的教研組長卓老師和余老師能認(rèn)真制定好教研組活動計劃,并組織好每個教研活動做好記錄,但在活動過程中教師還未能更好得進入探討與學(xué)習(xí)的角色,互動的機會也較少,使教研組活動沒能達到最佳的效果。
2、本學(xué)期教師每月都能及時上交一篇保教心得與下個月的月計劃。一學(xué)期還撰寫了一篇論文與一篇案例。
3、教師能根據(jù)幼兒的年齡段分層預(yù)設(shè)班級主題,并在實踐當(dāng)中做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣出發(fā)來設(shè)計每個活動,但從教師的備課本中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的環(huán)節(jié)都較簡單,許多課程都未能深入進行下去。
4、教師在上完一個主題以后能及時對該主題做出總結(jié)、反思。寫好每個活動的課后反思。但教師準(zhǔn)備活動都較簡單,自制教具也較少。本學(xué)期對新教師采取老教師帶新教師的形式來備課,其她教師則基本是以集體備課為主,讓同年齡段教師有互相討論活動的設(shè)計和共同準(zhǔn)備教具的機會。
5、本學(xué)期園長、保教主任能經(jīng)常到班聽隨堂課,并組織教師一起參與。做到與每位老師都有交流的機會。特別是開學(xué)初對幾位新教師上課聽的較多,如莘金芬老師、鄭穎穎老師、陳彤老師等。
6、這學(xué)期我園剛開始制作幼兒成長檔案,各班老師都能摸索的進行整理制作。內(nèi)容有每月幼兒的學(xué)習(xí)情況,平時對幼兒的觀察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等。這一活動得到家長們的大力支持與好評,做得特別認(rèn)真的有中一班、小一班等。
學(xué)期初預(yù)設(shè)的三個教學(xué)課題中,我們對混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)做了探討與實踐摸索,但還未能做得很好,還需要不斷創(chuàng)新合理安排好一日活動的時間;在如何提高幼兒漫畫欣賞能力中本學(xué)期尤其做的不夠,老師在班級很少開展漫畫教育,餐前的“開心一刻”只是讓幼兒聽故事,漫畫欣賞就較少了。我們將在下學(xué)期著重展開。在英語教學(xué)如何融入全語言整合活動中我們利用了小三班做實驗班,由在職英語教師莘老師來帶班。幼兒的發(fā)展十分不錯。
為了提高全園教師的素質(zhì),我園一直都鼓勵教師參加學(xué)習(xí)進修。除了教師自己報考的本科、大專等學(xué)歷進修外,我們還抓住外面很多培訓(xùn)的機會讓老師們多接觸一些好的教學(xué)方法。如師德培訓(xùn)、蒙特索利教學(xué)法的培訓(xùn)、市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)、早期閱讀培訓(xùn)、全語言教學(xué)培訓(xùn)、奧扶音樂培訓(xùn)等等。讓教師通過各種學(xué)習(xí)更好的教育好每位幼兒。
以上是我園這學(xué)期的保教工作基本的情況。根據(jù)本學(xué)期中做的不足的地方,我們會在下學(xué)期中做好改進,尤其是在狠抓教學(xué)質(zhì)量上。我們清楚的認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)與園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們在下學(xué)期中會有更好的表現(xiàn),為成為溫州市一級示范園而努力。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇五
新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學(xué)期,我園在縣教體局的關(guān)懷下,在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下,努力提高幼兒園管理水平,緊緊圍繞省級示范園的申報工作,扎實有效地開展各項工作,順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標(biāo),保教質(zhì)量逐步提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,受到家長的大力支持和好評?,F(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:
本學(xué)期添置了三個教學(xué)班,由于配套資金沒趕上,開學(xué)時設(shè)施設(shè)備不足,我園通過借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開學(xué)的正常進行。為幼兒和家長著想,盡最大努力做好保教工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過開座談會提高教職工的思想認(rèn)識,簽訂安全責(zé)任書,努力做到防患與未然。開學(xué)初進行了校園安全隱患大排查,確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作,嚴(yán)防陌生人進入校園,來訪人員進行登記。進行嚴(yán)格消毒工作,分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強幼兒上下學(xué)的安全管理,做好放學(xué)后的登記工作,重視家校聯(lián)系,做好上級部署的工作任務(wù),先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度,行政值班老師不定期檢查,正式開通使用“學(xué)生電子證”,引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。
要求各班老師嚴(yán)把晨、午檢關(guān),做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄,確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作,尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,并做好歸檔工作。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇六
20xx-20xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,在我園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的管理人員隊伍擴大,各項工作責(zé)任到人,教師士氣日益高漲,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
在當(dāng)今不斷發(fā)展的時代,幼兒教育對幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高。為了緊跟時代步伐,本學(xué)年,我園教導(dǎo)處通過各種渠道,努力提高教師素質(zhì)。
1、督促教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
一年來,要求教師在政治、業(yè)務(wù)理論自學(xué)時摘抄業(yè)務(wù)筆記一萬字以上,聽課40節(jié)。為便于教師學(xué)習(xí),園內(nèi)還征訂了《教師職業(yè)道德》、《幼兒教育》、《早期教育》、《啟蒙》、《教育報》等各種專業(yè)書籍、報刊雜志,《幼兒教育》則做到人手一份,教師閱覽室與辦公室相鄰而設(shè),極大地方便了教師的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2、為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。
為了開拓教師眼界,改變教師理念,我園在條件有限的情況下,擠出資金,多次組織教師外出學(xué)習(xí)。a、20xx年11月5日,派姚美珍園長及何淑群參加了省教研室組織的園本教研研討會。b、12月11日—12月18日,選派了劉臘梅等四位老師到南京觀摩學(xué)習(xí)。c、12月18日到12月24日,選派了張曉蓉園長等四位老師到深圳珠海觀摩學(xué)習(xí)。d、20xx年上半年又分別派出兩批教師前往上海和深圳珠海學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),教師們的專業(yè)水平和教學(xué)水平得到明顯提高。
3、積極參加上級主管部門舉行的教師專業(yè)競賽活動。
在這一年里的時間里,我園組織老師參加各項專業(yè)競賽取得碩果累累。20xx年10月份,組織我園的26位老師參加市教研室組織的泥工大賽,榮獲了8個一等獎,6個二等獎,12個三等獎,優(yōu)異的成績讓市級領(lǐng)導(dǎo)們的大為贊嘆。11月份,六位老師制作的教學(xué)課件在市里的課件大賽中分別榮獲三個一等獎,二個二等獎,一個三等獎。12月份,熊鵬智、楊菊花老師參加局婦委會組織的教師課件競賽分別榮獲一、二等獎。20xx年上半年,組織我園青年教師楊凡參加全市“教學(xué)能手”競賽榮獲二等獎。6月份,我園教師編排指導(dǎo)的9個節(jié)目在全縣少兒藝術(shù)節(jié)上榮獲五個一等獎,四個二等獎。這些成績的取得,充分顯示了我園教師強大的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
教學(xué)管理是我園管理的重中之重。本年度,我園教導(dǎo)處進一步加強了教學(xué)管理,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈、井然有序。
為使教學(xué)工作有條不紊的進行,教導(dǎo)處嚴(yán)格落實了各項制度。開學(xué)初,根據(jù)本園實際定出全園學(xué)期教學(xué)工作計劃,年級組定出“年級學(xué)期教學(xué)工作計劃”,各班制定“班級學(xué)期教學(xué)計劃”及“周計劃”。教師依據(jù)“周計劃”安排,通過集體備課活動,認(rèn)真準(zhǔn)備本周教學(xué)內(nèi)容,課后撰寫教學(xué)反思、幼兒個案分析。教導(dǎo)處除對教師的各項工作定期檢查外,還不定期的組織人員深入班級聽課。各項檢查有登記、總結(jié)并及時通報,與教師評優(yōu)評模、職稱晉升等掛鉤,既嚴(yán)格又人性化的管理激發(fā)了教師的工作熱情。
通過行政值日,督促檢查各班每天的一日活動組織情況。如:幼兒晨間活動、教育活動、早操活動、自主活動等,及時登記各項檢查結(jié)果,與每月每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體掛鉤。通過這項工作,使得教師能認(rèn)真進行班務(wù)管理,按時按計劃組織好幼兒一日活動,杜絕了活動中無故放任幼兒自由玩耍的現(xiàn)象。
2、聘用教師管理以人為本,以情管人。
在我園,有十位聘用教師,在這十位教師中,有的是本科生,有的是高中生;有的是專業(yè)生,有的是非專業(yè)人員;有的是已婚,有的是剛從學(xué)校畢業(yè),總之,水平不一,情況各異,來我園任聘的目的也各有不同。然而,我們對她們都能動之以情,曉之以理地和她們交流,合理安排她們的工作,幫忙她們適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮所長,在教育實踐中提升自己的理論水平和教學(xué)能力;另外,給她們與正式老師一樣的參賽機會,讓她們在幼兒園這個花園里,得到成長,工作得開心,生活地甜美,讓她們深深地愛上這份幼教事業(yè),愛得無怨無悔。
3、骨干教師培訓(xùn)力在當(dāng)下,功在今后
培訓(xùn)骨干教師是我園一直在摸索的一件事情,就在本學(xué)年,教導(dǎo)處在向中小學(xué)及其他園所廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,終于制定出了一套適合本園長期發(fā)展的一套方案,為我園打造一批專家型,名師型的骨干教師確定了方向。
本學(xué)年,我園在注重開展常規(guī)教學(xué)的同時,還積極開展了其它有意義的教育教研活動,營造了教研氛圍,促進了老師專業(yè)成長。
1、開展興趣活動
為了解決家長的后顧之憂,我園利用雙休日,分別在中、大班開設(shè)了困難班,困難班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,除了往年的舞蹈、美術(shù)、今年還開設(shè)了手工制作、語言學(xué)習(xí)班,滿足了孩子們的求學(xué)欲望,得到了家長的好評。困難班孩子的6幅美術(shù)作品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績,還有四幅作品被選送到市里參賽。
2、開展主題活動
本學(xué)年,教導(dǎo)處指導(dǎo)教師大膽進行了幼兒園課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的人教版課程、改革為多元化、靈活性的'園本課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題活動,且根據(jù)大綱教育目標(biāo)圍繞主題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,進行各種活動。去年下半年,各班開展了迎新年主題活動,形式多樣,知識性及趣味性于一體,全園師生其樂融融。
本學(xué)期,每個教研組進行教學(xué)主題目10個左右,較好了完成了各年級的教學(xué)目標(biāo)。教導(dǎo)處還根據(jù)需要,組織開展全園性的主題活動若干個,如“春天多么美”、“五月五,慶端午”,“地震的危害”、“交通安全知識周”等等。這樣的園本課程豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展示范教學(xué)活動
作為一所省級示范園,我們念念不忘自身所承載的責(zé)任和義務(wù)。為提高我縣幼兒教師的教育教學(xué)水平,提升我園幼兒教育整體的保教質(zhì)量,發(fā)揮示范輻射作用,在縣教研室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處在上學(xué)期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課;在本學(xué)期,在園內(nèi)隆重舉行了教師外出學(xué)習(xí)匯報暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來園觀摩活動。前來聽課的幼師多達一百五十多人,市縣的幼教領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),對此次活動作出了高度評價。
孩子的教育,光靠幼兒園是不夠的,只有家園合力,才能真正讓他們獲得健康和諧的發(fā)展。為了取得家長朋友的理解、支持與配合。本學(xué)年,我們除了召開“家委會”及向家長做好各種教學(xué)宣傳工作外,還經(jīng)常組織家長參與的活動,讓他們耳濡目染,親自感受。
1、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。如:針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》的家長講座,并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求,得到了家長的歡迎和贊同。
2、小型家長會
以班級為單位的家長會:每學(xué)年都要開展,教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作,讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性。
3、家園親子活動
每逢開學(xué)和過節(jié),家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要,共同參加策劃、組織、實施家園親子活動。如:端午節(jié)邀請家長來班上包粽子,做香包等。在六一到來之時還邀請家長一同參與演出及其他活動。
4、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識,主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”;“保護牙齒,防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,均衡營養(yǎng)”等等,受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,每半月定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。如:“每周計劃,溫馨一束,健康快車”等等小欄目,使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容,又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識,更了解了需要家園共育的要求。
5、問卷調(diào)查
今年,我園面向不同年級的家長開展了不同內(nèi)容的問卷調(diào)查活動,得到廣大家長的支持與好評。如中班年級組在《春天的遠足》主題活動中發(fā)放的調(diào)查表,讓每一個家庭都出去感受了一下大自然的美景。如黨支部向各位家長發(fā)放的我園長遠規(guī)劃的意見征詢函,讓每一個家長暢所欲言,共同參與幼兒園管理。
6、網(wǎng)絡(luò)論壇
我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò),積極和家長聯(lián)系,各班都有自己的班級頻道和家長論壇,還設(shè)立了“園長信箱”,方便家長及時與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說:“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切,幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個交流的平臺,對促進孩子的成長很有好處?!?BR> 除此之外,我們還加強了幼兒與社區(qū)的聯(lián)系,充分利用社區(qū)的教育資源,擴大幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間,如:大班孩子走進小學(xué)校活動,各類演出活動等,通過這些活動的開展,使孩子獲得更多的社會經(jīng)驗,同時也讓我園進一步得到社會的信任和肯定??傊變簣@的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇七
光陰似箭,時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,20xx--20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里,是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年。這一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個班級,共有教職員工8人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(5間)、教師宿舍、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,有寬闊的戶外活動場地。
本年度中,我園認(rèn)真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據(jù)市教育局的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位,在2014年每月都進行了各項安全自查活動,組織孩子進行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項安全制度,落實安全責(zé)任,杜絕事故發(fā)生,營造安全校園。更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認(rèn)真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。
和開展園幼兒教育活動。使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。
3.在教學(xué)用具短缺的情況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網(wǎng)上參考,還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。
本年度中,我園進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園于2014年12月召開了家長座談會,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施,素質(zhì)教育的開展情況,衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗。同時,各班靈活采用家訪,電話訪談,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。
我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。常常強調(diào)教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。
2、辦園條件有待更新完善;
3、多開展一些幼兒活動,調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。
辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成績,瞻望下一學(xué)年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。在新的學(xué)年里,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,并針對這一學(xué)年工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇八
一、現(xiàn)狀分析:
(一)幼兒人數(shù)。
本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情況。
2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依賴性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。
結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
(一)保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。
如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。
教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
(二)安全工作。
小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:
1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
3、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。
(四)月份安排。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。
3、家長工作:
(1)召開家長會。
(2)家長學(xué)校講座。
(3)選家委會會員2名。
4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。
3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長工作:配合班級活動,引導(dǎo)孩子認(rèn)識家中各種玩具的名稱、用途。
1、參加全園性秋游活動。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。
3、家長工作。
(1)家長學(xué)校講座。
(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動。
2、教育幼兒在活動中愛護玩具。
3、家長工作。
(1)家長開放日活動。
(2)新年親子登山活動。
(3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)。
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。
2、攥寫班級總結(jié)。
3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。
4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇九
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關(guān)、電器、衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械等等。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全,并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如消毒藥)單獨存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十
本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的大力支持與配合下,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項工作。
具體體此刻以下幾點:
我班有x名幼兒,在新生剛?cè)雸@時我們與家長進行了交談,在交談中,對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好、生活自理本事及各個方面都進行了調(diào)查。為幼兒入園后在很短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,和孩子一齊做游戲、玩耍,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。
同時在“家園天地”中,指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,經(jīng)過一系列活動,我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。
本學(xué)期,我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識。
圍繞這一《綱要》精神,我班開展了一系列活動:
本學(xué)期針對幼兒自理本事不強的特點,我班開展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動。經(jīng)過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園、離園的時間,與家長建立溝通的橋梁,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自我的事情自我做,不會的事情學(xué)著做,得到了家長的支持與贊同。
在園里,經(jīng)過正面教育、樹立榜樣、獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自我去嘗試。一學(xué)期下來,孩子們有了明顯的變化,人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,還有一些孩子會系鞋帶,更重要的是他們有了獨立自主的意識。經(jīng)過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,家長們也都很滿意。
環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動。
根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園""可愛的動物""好吃好玩好喜歡""親親冬寶貝"等主題墻。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手操作本事。
在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級,離不開教師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。
為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情景,在早晚接待中,及時與家長溝通,取得一致的教育方法;經(jīng)過"家長園地"宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學(xué)到不少育兒常識和理論經(jīng)驗;公布教學(xué)資料,讓家長了解幼兒在園所學(xué)的資料,便于家長回家進行督促、輔導(dǎo),對幼兒進行個別教育。
這學(xué)期,我班舉行了家長會和家長訪園日活動。經(jīng)過一學(xué)期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,所取得的成績也成為了過去,我們將在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,腳踏實地,勇于挑戰(zhàn),積極開展工作。在班內(nèi)教師的團結(jié)和共同努力下,以飽滿的工作熱情,去迎接新學(xué)期的工作,爭取取得更多更好的成績。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十一
著炎炎夏日的到來,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的春天,孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?;仡欉@一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂?,F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。
一學(xué)期來,我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄。積極開展各項戶外活動,保證每天兩小時的戶外活動時間,鍛煉活動,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,兩位老師一起商討、開展一些健康教育活動,使幼兒認(rèn)識了一些常見的疾病及處理辦法,如“怎樣保護自己的耳朵”、“流鼻血了怎么辦”等;使幼兒掌握更多的安全知識,如“陽臺上的安全”、“不在馬路上玩耍”、“逛動物園”等;還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。
1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,同時還要求唐老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在我們的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃,并按計劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實施計劃,做到以游戲為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。
3、注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育,如沈熠楠小朋友,他是我班出了名的、愛打人的孩子。經(jīng)過一學(xué)期的教育,現(xiàn)在,他已肯聽從成人的教導(dǎo),講道理,打人現(xiàn)象已極少,在活動中變規(guī)矩多了,而且能認(rèn)真上課,積極思考,涌躍發(fā)言。看著他在一天天的進步,我們的心感到甜滋滋的。
分享閱讀活動中,在循序漸進的反思——再反思——再實踐的過程中,我們成長了,孩子的口語表達能力得到了發(fā)展;學(xué)習(xí)興趣逐步提高,能主動進行閱讀活動;能與人分享閱讀所帶來的快樂,并能將自己的圖書、作品等與朋友家人分享;家長對我們的工作非常的認(rèn)可,感覺孩子學(xué)了分享閱讀后明顯感覺到閱讀習(xí)慣更進了一步,學(xué)習(xí)興趣也提高了;家長對分享閱讀已改變了過去的觀念,已經(jīng)知道它并不是以認(rèn)字為目的的教學(xué),而重在享受閱讀這一過程,重在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單的自我保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,我班無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要繼續(xù)加強安全教育工作,使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
我們在日常生活中本著:給我一粒種子、還你一顆大樹”的宗旨、盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個細節(jié)上去切實照顧他們。教育他們,使幼兒的自理能力逐步提高。我們組織的“六*一”親子游園活動,無不留下孩子們的歡歌笑語,也讓幼兒開闊視野,鍛煉活動能力。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒,在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高,本班的王澤韜和溫欣小朋友參加幼兒園的講故事比賽均獲得一等獎的好成績,呂書帆、李想和朱天熠小朋友均獲得了三等獎。
在注重保教工作的同時,我們多形式,多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況及時和家長聯(lián)系。每周都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動。如:家長會、家長開放日、親子游活動、夸夸我的爸爸的親子同樂會、數(shù)學(xué)觀摩活動、“六*一”游園活動等,我們的家長都能積極參加。當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。
回顧這一學(xué)期的工作,我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還應(yīng)加強學(xué)習(xí),在區(qū)角指導(dǎo)時,還有聽之任之的現(xiàn)象,個別幼兒的常規(guī),還應(yīng)加強指導(dǎo),我們將在今后的工作中更加努力,相互配合,爭敢更大進步。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十二
20xx年,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園在科學(xué)管理、家園共育、課程體系等方面取得了一定成績。為進一步提升教師凝聚力,助力天橋教育“跨越崛起”,近日,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園召開了20xx年表彰大會暨20xx年工作部署會。
會議由賈宜娜主任主持,賡續(xù)前行勇開新局——濟南市天橋區(qū)幼教中心對涌現(xiàn)出的先進班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀宣傳員、優(yōu)秀新教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀食堂人員、優(yōu)秀后勤人員、學(xué)習(xí)達人進行了表彰。
園長張香菱首先傳達了天橋區(qū)教育系統(tǒng)20xx年度愛生學(xué)校表彰暨教育強區(qū)崛起年動員大會會議精神。
張香菱園長對上學(xué)期工作進行了總結(jié),并根據(jù)20xx年天橋區(qū)愛生學(xué)校建設(shè)業(yè)務(wù)指標(biāo)評估對園內(nèi)工作實際進行了問題分析和原因查找。
張香菱園長針對園內(nèi)發(fā)展目標(biāo),發(fā)展愿景,從管理育人體系、文化育人體系、第三實驗幼兒園召開20xx年度工作總結(jié)暨課程育人體系、家園協(xié)同育人體系三方面進行了科學(xué)規(guī)劃和工作部署。
最后,張園長強調(diào),教育的前提是尊重敬畏愛崗敬業(yè);教育的質(zhì)量靠謀局布篇勤耕不綴;教育的提升應(yīng)突破自我逆勢而上。她號召,全體教職工要繼續(xù)立足工作崗位,用強烈的責(zé)任心和使命感,凝聚力量,賡續(xù)前行,勇開新局,共謀發(fā)展。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十三
過去的一年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴(yán)格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新世紀(jì)合格教師,在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;尤其是向老教師學(xué)習(xí)。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。
教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。作為一個一年級的老師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫教育教學(xué)論文。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
深入細致地做好本職工作,堅持嚴(yán)于律己,自覺加強黨性鍛煉。樹立崇高的事業(yè)心,有強烈的責(zé)任感和使命感。以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。保持積極的進取心,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識,新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。
總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。我將在今后的工作中彌補不足、改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點,從而讓自己的工作更有成效,為我們的公路事業(yè)盡一份力、貢獻一份力量。
政治思想素質(zhì):堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終與黨中央保持高度一致,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,與時俱進,通過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己的教育教學(xué)工作提供了強大的思想武器。
業(yè)務(wù)知識能力:本年度一直擔(dān)任四年級的教學(xué)工作,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直兢兢業(yè)業(yè),課前進行全面準(zhǔn)備,課上精心組織教學(xué),課下耐心輔導(dǎo),在學(xué)生和老師中有良好的口碑。除所授課程外,還需要積極學(xué)習(xí)本學(xué)科前沿知識和教育教學(xué)理論知識,不斷完善更新自己。在日常工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及各項規(guī)章制度,勤勤懇懇,任勞任怨,為人師表。
以上是對本年度思想工作的一點點總結(jié),在以后的工作中,我要繼續(xù)努力,揚長避短,使自己的思想覺悟不斷提高,業(yè)務(wù)能力不斷增強,各項工作更加出色。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十四
本班有x名幼兒,經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們經(jīng)過xx活動為孩子供給自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑。此外,孩子的知識量也有了必須的積累,語言表達本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。
本學(xué)期我們的保教工作也有了必須程度的提高,經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,讓家長走近課堂聽取評課教師的寶貴意見和提議,反思自我的不足,從而進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解本事、社會經(jīng)驗、知識的積累等仍不夠豐富,所以之后我們教師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點,在教學(xué)技巧上加強研習(xí)。
經(jīng)過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長,服務(wù)家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章,定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十五
在上級主管部門的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實縣教育的精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績,但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將20xx年度的工作總結(jié)如下:
教師能認(rèn)真遵守工作時間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),教師之間團結(jié)協(xié)作、互相支持、互相勉勵、互相配合、互相學(xué)習(xí)。集體形成了一種和諧、融洽的氣氛。
1、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課,能認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論。掌握各學(xué)科的教法和技能,采取恰當(dāng)?shù)?方法組織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達到寓教寓樂的目的。
了自信才能自強。
3、游戲有目的、有要求、有組織、游戲內(nèi)容適合幼兒年齡特點,活潑、歡快、健康。
1、本學(xué)期重新制定了相關(guān)的制度,加強日常工作檢查和督促,經(jīng)常聽課指導(dǎo),對各們教師進行了責(zé)任分工。
2、對園內(nèi)物品落實責(zé)任,做到及時登記、經(jīng)常過問、對桌椅破損及時修補。
3、重新制定了更加完善的安全應(yīng)急預(yù)案和門衛(wèi)值班制度。五、安全方面。
我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育,由于教師對此項工作做的到位,一學(xué)年里我園沒有發(fā)生任何事故。
幼兒園工作取得了一定的進步,但是,但是我們還存在著一些不足,與示范幼兒園還有一定的距離,春苗幼兒園將以示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,努力改造不足,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步,打造特色幼兒園。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十六
(20xx-20xx)學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 本學(xué)期,我們的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持下,在全體家長的理解下,在全體教師的共同努力下,我園的保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),不斷提高辦 園水平?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
我們堅持開展每月兩次政治學(xué)習(xí),每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動。
鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。如:7月12日-19日,李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);8月25日-28日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí);9月14日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試,并取得了保育員證書。 幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認(rèn)識,弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責(zé)任感、使命感。
1
我們將教育科研工作作為重點來抓,鼓勵教師參加教科研活動,認(rèn)真貫徹縣教育局的民間游戲的會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行民間游戲的實驗工作,使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我們將《指南》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。如:9月18日,喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會;11月6日,開展“戶外民間游戲活動的組織與指導(dǎo)”活動,邀請個體園長及幼兒家長參觀;12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)---昌圖站片教研現(xiàn)場會”。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,培養(yǎng)和提高幼兒自我保護意識。定期開展安全演練活動,使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日,進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。10月22日,幼兒防火安全演練。 我園認(rèn)真做好晨、午、晚三檢工作,做好每個幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。通過向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
2
學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作,充分發(fā)揮家委會的作用。
認(rèn)真做好安全工作。園長經(jīng)常巡視,檢查設(shè)施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān),不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的 宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。 在全園教師的共同努力下,我們順利地完成了本學(xué)期的工作,在以后的工作中,我們會更加努力,取長補短,認(rèn)真完成各項工作。
7月12日-19日 李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
8月25日-28日 李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)
9月14日 李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試
9月16日 縣督學(xué)到我鎮(zhèn)對個體幼兒園進行檢查
9月17日 召開全園性幼兒家長會
9月18日 喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會
3
9月19日 進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。
10月27日 迎接縣教育局期初工作檢查
11月12日 開展“我愛幼兒園”演練
11月19日 開展“戶外競技賽”活動
11月26日 對欣欣幼兒園下發(fā)停辦通知單
12月23日 對全鎮(zhèn)民辦幼兒園進行安全檢查(包括無證園)
12月24日 到昌圖縣教師學(xué)校參加關(guān)于幼兒園收費及換證的會議
12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)---昌圖站片教研現(xiàn)場會”
12月30日 舉行“20xx年幼兒園元旦聯(lián)歡活動”,對幼兒進行假期安全教育。幼兒放假。
12月31日 全園教師拆洗被褥、床單、枕套;打掃衛(wèi)生;整理材料。
幼兒園年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十七
我園在中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。
二、制度保證,措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。
4、加強食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。采集購買員要把好進貨關(guān),必須到正規(guī)渠道采集購買食品,嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入校園,幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān),發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當(dāng)即陳訴,同時必須嚴(yán)把庖廚關(guān),嚴(yán)禁無關(guān)職員進入庖廚,杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴(yán)防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。
5、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管,群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。
五、加強檢查、及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。