小學(xué)生讀書心得筆記(專業(yè)19篇)

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    4.總結(jié)是對個人或團隊的工作、生活進行評估和總結(jié)的過程適當(dāng)添加個人觀點和思考,可以增加總結(jié)的獨特性和深度。以下是一些總結(jié)范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇一
    這天,我讀了《昆蟲記》這部科普作品?!独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的一部巨著。這本書中寫了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進行著不懈的努力。我最喜歡作品里這樣一個內(nèi)容:作者看了一首詩,詩里寫道,在冬天里,知了向螞蟻要東西吃,但法布爾發(fā)現(xiàn),在實際生活中,是螞蟻向知了要東西吃。于是法布爾就把這個情況告訴了這位詩人。這個故事體現(xiàn)了法布爾實事求是的精神,也非常佩服作家的勇氣。
    我也有過同樣的經(jīng)歷。一天,小明說:“含羞草不會開花?!蔽衣犃?,想:到底是不是真的呢?我回家一定要在網(wǎng)上和書上查一查。放學(xué)回到家,我就打開電腦,上網(wǎng)進行了搜索,結(jié)果從網(wǎng)上了解到含羞草是開花的,只不過開的花較小而已,而且,我還在網(wǎng)上,看到了大量含羞草開花的照片,花很美,或紫色或紅色。也看了有關(guān)的書籍,也是同樣的結(jié)果。心想:明天我一定要告訴小明,含羞草會開花的。
    第二天,我一到學(xué)校,就對小明說:“昨天,我上網(wǎng)搜索,看到含羞草會開花的?!苯又?,我把在家從網(wǎng)上下載并打印的含羞草開花的照片,遞給了小明。小明看后,馬上將手放在后腦勺,輕輕地拍了拍,說:“喔,原來是這樣,對不起,我弄錯了?!薄皼]關(guān)系,我們互相學(xué)習(xí)吧?!?BR>    今后我們做事,想問題,一定要實事求是。不要沒弄清楚,就到處說。
    我原本以為,人是天地之靈長,只有人,才擁有喜怒哀樂的能力,只有人,才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。
    直到,我翻開《昆蟲記》的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),小如螻蟻,微如蚜螢,亦有其一姿一態(tài),亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小,但每一只昆蟲,都可以單獨拿出來寫一本書,或者說,每一只昆蟲自身,就是一本優(yōu)美的書。這些自然的精靈,在法布爾的筆下,更是在大自然的操控下,用弱小的身軀,靈動而又無奈地跳著生命之舞,優(yōu)美卻又凄美。我看見了隧蜂的舞步,以勞碌與責(zé)任為鼓點,以勤勞與善良為節(jié)奏,用修長的身軀,輕輕地舞動著,律動成一首歌。四月修巢,五月采蜜,六七育兒,生生不息。更難得的是,這種昆蟲有著寬宏大量的性格。無論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來的那份甜蜜,都是無與倫比的,都是完美無缺的。大自然的寵兒,非你莫屬。這種昆蟲有著極強的包容性,足以令每一個了解它的人欽佩與嘆服。只是,上帝是公平的,又是殘忍的,他安排了另一群強盜,在這些精靈輕盈舞動的時候,悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣,扭動著骯臟的身軀,以隧蜂善良的天性為突破口,在它們家里大吃大嚼一頓,再產(chǎn)下后代,繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。
    年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。法布爾稱它為小飛蠅,對于一個罪惡的種族,并不需要一個確切的名字。法布爾說,這是為了生態(tài)平衡,而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西,總會有嫉妒者與劫掠者,來阻止他走向完美吧,尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲的舞步堅定而樸實,謹(jǐn)慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅定著團隊意識與首領(lǐng)意識,在復(fù)雜的昆蟲世界中,遵循著自己的舞步,以連綿不斷地連結(jié)絲線,纏繞成了屬于自己的詩篇。是的,每一群松毛蟲行動時,領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖,它負(fù)責(zé)著偵查與領(lǐng)導(dǎo),還要吐絲讓后面的松毛蟲尋找。這種極強的社會性,法布爾的驚嘆,足以說明一切。這是它們的優(yōu)點,也是它們因弱小而想出的最佳報名措施,但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點盲目的社會性,或者說,奴隸性,致使他們除了跟著部隊走之外,別無所知。于是,法布爾將它們頭尾相連,沿著器皿邊緣繞成了一個圈,一個死亡之圈,而食物,就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓远ǖ靥?,跳著一圈圈的死亡之舞,將昆蟲世界里的無端盲從,舞成了死亡的詩篇。一隊松毛蟲,就在食物的附近,完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個玩笑,弱小如它們,當(dāng)然不會有什么戲弄之處,大概只有當(dāng)具有相同特性卻自稱靈長的人類也受困于此時,上帝才會呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等,都是各種昆蟲常用的姿態(tài)。也許是為了求偶,也許是為了自衛(wèi),也許是為了填飽肚子,也許僅僅是為了活下去,甚至于,它們本身并沒有這些想法,只是我的強加與臆想罷了。畢竟,它們太弱小了??墒?,我總是覺得隱隱不安。畢竟,這些,都是人類社會的陰暗面,在昆蟲世界里的體現(xiàn)。
    人類雖然不是一個弱肉強食的種族,但,這都是人類社會內(nèi)的潛在危機。我或許應(yīng)該慶幸,人類遠遠比昆蟲強大的多,也不必為了生計,為了防衛(wèi)而無奈受欺,而奔波賣命。弱者,只有被欺凌的權(quán)利,雖然很殘酷,但這是現(xiàn)實,這是沒有辦法改變的事情,這是昆蟲們無奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸,人是能夠思考的動物,人性中,還有那些道德與善良,所以,大多數(shù)人類不會像昆蟲那樣,自相殘殺,人類社會不會像昆蟲世界那樣,殘酷無情。我想起一篇文章中的對白:“這人怎么盡跟動物學(xué)壞了呢?”“大概是動物都跟人學(xué)壞了吧?!庇行┑览?,但昆蟲的思想似乎沒有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆,借助這些昆蟲的口吻,涂抹些文字來感嘆這些悲哀的小生命:天生玲瓏物,愛與天比奇。身披流光甲,背著綺羅翼??嘈臓I生計,奈何世相欺。恨指天而怒,卻嘆命不濟!
    暑假的時候,爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作——《昆蟲記》。我一看外面,沒什么興趣??梢豢磿膬?nèi)容,我卻愛上它了。這本書主要講了法布爾從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣,經(jīng)常仔細觀察它們。書里還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會發(fā)光。螢火蟲看似小,卻是食肉動物,它主要的食物是蝸牛。
    螢火蟲發(fā)現(xiàn)了蝸牛,就會召集來同伴,然后一起向蝸牛體內(nèi)注射一種”麻醉劑“,不一會兒,蝸牛就化成”肉粥"了,螢火蟲們也就開始享用美食了。
    讀了這本書,我真的非常佩服法布爾。在《昆蟲記》里,在法布爾的筆下,蜣螂忙忙碌碌制作糞球、推動糞球,固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方,螢火蟲用麻醉劑對付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平,每一只昆蟲都像是法布爾的朋友。我覺得,我們以前都不怎么注重自然,現(xiàn)在,我們一定要注意觀察自然,對自然中的動植物有更深切的認(rèn)識。我相信,在不久的將來,我們將真正地了解自然,駕馭自然!
    《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?!独ハx記》一書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。
    一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
    《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。正如雨果對其的贊譽——“昆蟲世界的荷馬”。
    《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
    讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的'兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。
    讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇二
    從他在孤島上遇上沒有住處,沒有食物,遇到野人,遇到了叛亂等困難,還體現(xiàn)了他是一個樂觀向上,部位艱險,聰明能干的人。
    從他在孤島上為星期五著想,體現(xiàn)了魯濱遜的心地善良,無私。
    假如魯濱遜沒有離開家,而是過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,那他的生活就沒有光鮮亮麗。但他勇于向世界挑戰(zhàn),他離家出走,按照自己的意思去奮斗;他勇于追求自己想要的生活,雖然歷經(jīng)了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難,但終于過上了自己想要過的生活。
    讀完這本書,讓我的心靈受到強烈的震撼。只要我們想魯濱遜一樣,在困境面前好不退縮,有他那種不畏困難的精神和在困境中求生的信念,沒有什么事是我們完不成的。
    我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇于斗爭,勇于行動,勇于挑戰(zhàn),勇于追求,創(chuàng)造出一個堅強的自我,一個依靠自己雙手生活的自我。
    中國是舉世公認(rèn)的兵書大國,可謂卷帙浩繁,庋藏豐富,《動物三十六計》就是其中的一部。而《動物三十六記》,就是《三十六記》改編成的書。
    在大自然里,動物為了贏得生存,繁衍后代,無時無刻不在進行激烈復(fù)雜的龍爭虎斗。大量的競爭要靠武力解決問題,既有“單兵”格斗,也有“大兵團”決戰(zhàn)。有人認(rèn)為,動物之間的爭斗無非是弱肉強食罷了,其實并不都是這樣。在動物世界里,每種動物都有自己的天敵,也都有自己的攻擊和自衛(wèi)的絕招,它們在戰(zhàn)斗中不僅表現(xiàn)勇敢,而且往往會施用各種“計謀”酷似《三是六計》中的謀略。《三是六計》是我國古代流傳下來的一部專門研究作戰(zhàn)謀略的兵書,每計都用成語表示,通俗易懂,膾炙人口,結(jié)合動物爭斗得實例進行分析研究,會感到回味無窮,還有深受啟迪的感受。
    《動物三是六計》不僅僅是讓我知道了它們的攻擊和自衛(wèi)的絕招,還讓我了解了我們中國兵書大國里的《三十六計》,動物也有著酷似《三十六計》的“計謀”,不僅讓我能了解動物,還讓我更加了解并懂了《三十六計》里的知識。
    我最喜歡并了解很深的是“在海底釣魚的魚”,而他的三十六計是“拋磚引玉”鮟鯨魚的方法很巧妙,選擇好地形以后,就伸出釣線,頻頻振動釣線末端的小瓣,以引誘小魚,小魚誤把小瓣當(dāng)做游動的蟲,前去吞食,它便把小魚拖進口中。這一計讓我感受很深,鮟魚巧用自身能力來捕食,讓我十分贊嘆。
    我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書,使我了解了更多在城市所見不到的知識。
    《森林報·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事,它不僅將動、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝,還大方地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較思考和研究大自然的方法。
    你有沒有見過,嚴(yán)寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?
    其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強盜?,F(xiàn)在所有這些,在《森林報》上都可以看到!
    因此,我才會喜歡上這本書。
    這本書讓我了解了更多的動物,也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。
    這本書以童話、幽默的寫作方式,寫出了大自然與動、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書,有動物走過,書面就會留下痕跡,寫下一行:某某來過此地。當(dāng)有下過一場雪后,大地就像翻了一頁,又是干干凈凈的一面。
    森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機勃勃呀!
    “知識未必能改變一個人的命運,卻能改變一個人?!蔽议L大一定要當(dāng)一位動物作家,寫出更多更好的動物小說,要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物!
    這本書吸引我的不僅是故事的內(nèi)容,而且它給我了許多啟迪。最重要的就是做事要有堅強的毅力。盡管在飛回工廠的途中遇到的不少挫折,但事后旺卡先生他們憑著聰明的頭腦,克服了重重困難,最后如愿以償。只有不斷奮斗,才會把事情做好。與旺卡先生他們比較起來,我就差遠了。我在暑假里起先制定了計劃,每天都這樣做,前三天我還遵循著計劃,可一到后來我就賴在床上不肯起床了。暑假的計劃最終抵不過被窩的誘惑,就這樣泡湯了。每天做事情都要父母催促,我才勉強做。為了我,父母傷透了腦筋。而我,卻不識可憐的父母心?,F(xiàn)在我下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),并堅持不懈,用優(yōu)異的成績來回報這不能用金錢代替的父母愛。
    《查理和大玻璃升降機》真是一本好書,它帶給我的啟發(fā)數(shù)不勝數(shù)。
    查理和大玻璃升降機》相信大家一定讀過吧。它是英國作家羅爾德·達爾寫的。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇三
    小學(xué)生思考問題的角度與我們成人不一樣,他們的。
    會如何寫的呢?讀完很多書的你,又該如何寫小學(xué)生讀書筆記呢?下面是本站小編精心為你整理小學(xué)生讀書筆記,希望你喜歡。
    居里夫人是一個偉人級的人物,她在上個世紀(jì)初和皮埃爾?居里一起發(fā)現(xiàn)了人們從未發(fā)現(xiàn)過的新元素:鐳,并因此獲得了諾貝爾獎。她發(fā)現(xiàn)了鐳,并獲得了諾貝爾獎,這固然偉大,但更讓我敬佩的是她那不屈的精神。
    瑪尼婭小時候就天資聰穎,學(xué)習(xí)名列前茅,畢業(yè)以后,由于她的家鄉(xiāng)華沙沒有設(shè)女子學(xué)校,而且家里也不富裕,沒有足夠的錢供她到國外去念書,所以,她只好到鄉(xiāng)下當(dāng)家庭教師,攢錢去巴黎,后來她姐姐去了巴黎,并邀請她也到巴黎來上大學(xué),她在巴黎學(xué)習(xí)也一直非常好,后來,她結(jié)識了皮埃爾居里,他們兩個志趣相投,成為了一對夫婦,結(jié)婚后,家里越來越拮據(jù),但他們并沒有為此放棄科學(xué)事業(yè),最后,功夫不負(fù)有心人,在他們不屈的努力下,他們終于發(fā)現(xiàn)了新元素:鐳。
    我很敬佩他,不是敬佩他那巨大的發(fā)現(xiàn),而是敬佩他那在狂風(fēng)暴雨中,勇敢地挺立在風(fēng)雨之巔,從不屈服,我想:只要功夫深,鐵杵磨成針。像他這樣有毅力的人,而是即使再大狂風(fēng)暴雨,也不會放棄,因為他從不屈服,他不想屈服,面對于金錢拮據(jù),和榮譽滿堂,他們并沒有選擇,去講座,為自己添加生活費,安逸享樂。繼續(xù)研究,奮勇向前,我被他這不屈的精神感動了。
    讀完這本書我覺得居里夫人是一個堅強、自信、樂觀的人。她常常忘我的去讀書、研究,把自己的一生獻給了祖國。
    以前每當(dāng)我讀完偉人的故事時,我總是很羨慕他們。認(rèn)為他們是那么聰明,一個個都是天才。但是今天我終于知道了世界上有才能的人不分聰明和笨。那些偉人小時候不也是普普通通的孩子嗎?只不過是因為他們從下就刻苦學(xué)習(xí),做出了付出,才有這美好的回報。如果我們要做勤奮學(xué)習(xí)的人,將來肯定也是一個有出息的人,如果我們要做懶惰的人,將來肯定無所事事。讓我們從現(xiàn)在開始刻苦學(xué)習(xí)吧!將來肯定也會像居里夫人一樣成為一個偉大的人,來報效我們的祖國!
    我們要學(xué)習(xí)居里夫人,學(xué)習(xí)他那不屈的精神,讓我們也變成一個不向困難屈服的人!
    古人常說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”可見讀書的美妙!
    我很小的時候就結(jié)識了書,那種布滿彩圖和拼音的世界。漸漸地,我告別了兒時的小人書,進入了一個五彩繽紛的文字世界。書變厚了,沒有拼音了,內(nèi)容也變深了。腦子里裝滿了一個又一個的問號,讓你迫不及待的去書中尋找答案??铸埖臏缃^,人類的出現(xiàn),金子塔的奧秘······原來世界是這么的奇妙!
    《三國演義》中的桃園三結(jié)義;知天文,曉地理,能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮;長坂坡救幼主的趙子龍;氣量狹隘的周瑜······一個個鮮活的人物,一段段動人的故事?!朵撹F是怎樣煉成的》,歌頌了保爾自強不息,意志堅強,勇斗病魔的精神。世界名著,讓你看到了做人的崇高境界?!栋倏铺矫亍贰妒澜缥唇庵i》《狼王夢》等等,每一本書都給我不同的啟發(fā),學(xué)習(xí)了很多的道理。
    各種類型的書是我的好朋友,從中我的到了許多父母也不懂得知識。讀書真的是件很快樂的事情.
    光復(fù)小學(xué)三年三班焦響。
    童話故事里的童話其實并不是每一個的結(jié)局都是那么美好的。
    讀了安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》這篇文章之后,我禁不住沉思起來。對于這個小女孩的悲劇生活,我不禁同情她。因為他所擁有的一切都是夢幻,而我擁有的一切都是現(xiàn)實。
    這篇文章的主人公是一個可憐的小女孩,在圣誕節(jié)前夕,小女孩赤著腳,走在寒冷的大街上,他那小腳凍得發(fā)紫,腫了起來。而竹籃中的火柴一根也沒有賣出去,她不敢回家,因為她沒有賣一分錢,如果他空著手回家了,媽媽和爸爸就會打他,而家中也非常冷。他蹲在墻角中,把腳和手往衣服里一縮。此時,他感到更加寒冷了。
    這時,小女孩擦亮了第一根火柴,火柴慢慢燃燒起來,他仿佛看見了一個大火爐,他在溫暖的火爐旁烤火,火柴滅了,他又燃起一根火柴,他又仿佛看見一大桌豐盛的食品,火柴有一又次滅了,那一大桌豐盛的食品離他遠去。小女又燃起一根火柴,她看到了他的祖母,他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉,他的祖母帶她離開了人世。小女孩和他的祖母到了天堂,變成了天空中那最燦爛的星星,他從此不再寒冷了,他感到溫暖。
    這個賣火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣火柴,而我每天享受著幸福和溫暖,現(xiàn)在的孩子有可口的食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關(guān)心與呵護。而小女孩每天吃不飽穿不暖,父母像大雪一樣吹著小女孩。希望小女孩在天堂會得到溫暖,得到一個溫暖的家!
    什么時候,才會出現(xiàn)每孩子都有溫暖的冬天呢?
    小學(xué)生讀書心得筆記篇四
    今天我讀了《海的女兒》的故事,讀了這本書后讓我深深感動。
    講了海王和海后生了五個漂亮的美人魚,每一個比一個小一歲,最小的那個最懂事做聽話,也是最漂亮的一個,海后規(guī)定每個美人魚必須滿15歲才能上到海面上去,大姐今年滿15歲了,海后讓她到到海面上去看看外面的事物,大回來了說“外面的景物實在是太美了”,其他的4位美人魚的好奇心越來越大,今年又是一位美人魚滿15歲了,她又去了海面回來她說“太美了,簡直就是天堂”終于最小的那位美人魚到了15歲。
    她到了海面看到了一個男孩,那個男孩就是王子,小美人魚喜歡上了他?;氐搅思依锼チ宋灼偶?,拿了一瓶變?nèi)说乃幩氖俏灼耪f要把她的嗓子那走為了和那位王子在一起小美人答應(yīng)了,可是她變?nèi)艘缓竺孔咭徊骄蜁襻樤粯臃浅5奶?,小美人魚還是答應(yīng)了她走到了自己的花園和她姐姐、母親那對她們吻了1000吻就走了,變?nèi)肆艘院筇鄣幕枇诉^去,醒來了發(fā)現(xiàn)跟前就是他那天發(fā)現(xiàn)的那位王子,王子把她帶回宮以后跟她每天在一起,慢慢的就喜歡上了小美人魚,決定和小美人魚結(jié)婚,小美人魚很高興但是結(jié)婚的那天的晚上就要變成一潭水但是她還是答應(yīng)了結(jié)婚的那天的晚上她知道死亡要即將到來這時她的姐姐和母親來交給她一把刀說“到王子的身上劃一刀讓他的血流到你到腳上你就會變回原來的摸樣了”可是小美人魚不狠心殺王子,于是把刀子扔到了海里于是變成了一灘水。
    告訴我們想要的到什么先要經(jīng)過努力才能得到結(jié)果!
    我喜歡這本書!
    小學(xué)生讀書心得筆記篇五
    這個星期天,我看了一個童話故事――《海的女兒》,它講述一個人魚和人間的動人故事。
    海的女兒人魚公主生活在海的深處,是一條美人魚。本來她在海底世界生活,自由自在無憂無慮地度過了三百多年的歲月。有一次她聽姐妹們說了人間的故事,她十分向往人間,經(jīng)常游到海面上,后來她救了一個王子并喜歡上了他,為此她放棄了海里的生活,放棄了自己甜美的嗓音,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。然而那個王子并沒有認(rèn)出她,和鄰國的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。她還有一個辦法繼續(xù)成為“海的女兒”,刺死那個王子,這樣就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做,她看著王子慢慢地化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇六
    佳句:大鯉魚爸爸眼看大禍臨頭,只能帶著全家老小傷心地別離了世世代代居住的故鄉(xiāng),去找尋它們的新居。
    心得:讀了這一個故事,我才發(fā)現(xiàn),其實人類一直在破壞現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境,我們一定要改掉這個壞毛病,比如不用一次性筷子、飯盒、塑料袋??梢杂貌即b東西。去年的幾天,天氣全都是霧霾天,或者是陰天,空氣是重度污染,都是人類破壞造成的,比如隨地吐痰,亂扔垃圾。都是在污染環(huán)境。我想大家聽了這些,一定很傷心。那就讓我們一起改掉這個不好的習(xí)慣吧!
    小學(xué)生讀書心得筆記篇七
    漫長的假期要用讀書。利用這個暑假,我閱讀了《駱駝祥子》。很好奇它為什么那么出名,合上書的那一刻,我有了自己的答案。
    書中的主人公——一個好強、老實,又富有理想的鄉(xiāng)下人——祥子。來到北平后,干起了拉車這一行。他的理想就是買上一輛自己的車。為了車,他吃盡了苦頭。被搶、被詐,無奈成親,卻喪了妻,喜歡的人也走了。這一路上起起伏伏,坎坎坷坷。這樣無情的社會就像一瓢冷水,連希望的星火也被澆熄了。曾經(jīng)向上、不屈的祥子變了,他變得無賴、自私,變得沉淪自棄,吃喝嫖賭他都學(xué)會了,成了“個人主義的末路鬼”?,F(xiàn)實總是與祥子的理想過意不去,現(xiàn)實的殘酷最終使他的理想灰飛煙滅,甚至連他也不成人樣。
    其實,為祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他這一路上起起落落這么多次,其中有很多次想放棄拼搏,放棄理想,也想和別的車夫一樣過得腐敗,在那個時候可能是一種解脫吧!他們沒有能力改變現(xiàn)實,空有理想有什么用。但祥子不一樣,他一次次用理想激勵自己站起來,一次次為了自己心中的目標(biāo)而拼了命的向前,這應(yīng)該與他那老實的人品分不開吧。
    《駱駝祥子》文字上的特點,則是它是活的。老舍先生注重人物的動作、神態(tài)、語言等,讓我們身臨其境去感受那些人物的心理,他們的情感。讓我們的心也為之震動。我們在平時的寫作中也應(yīng)當(dāng)注意這一點?!恶橊勏樽印芬卜从沉水?dāng)時社會的黑暗,以及人們面對生活的無奈。描寫非??谡Z化。
    我從其中的人物身上也學(xué)會了遇到問題時應(yīng)當(dāng)具有的精神。無論再苦再難,都要奮斗下去。真正學(xué)會“不拋棄,不放棄!”
    中國有這么一個作家,寫了這么一本書,書里面有這么一個人。
    他出身于舊社會的中國的下層勞動人民家庭,自幼家庭困苦,但是,他勤勞,樸實,忠厚,善良,注重信用和講義氣,雖然他只是京城里的一個普通車夫,卻有小生產(chǎn)者所共有的積極進取的求生意志和人生理想。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇八
    好詞:贊美、極強、一簇簇、無邊無際、阻住、美化、綠化、大大小小、佳句:草,和許多樹木一樣,天天在那里吸收二氧化碳,突出新鮮氧氣。同學(xué)們,讓我們一起綠化我們的環(huán)境吧!
    主要內(nèi)容介紹:我贊美草。綠草到處都有,而且,草上面還有許多花。草阻住了沙漠繼續(xù)生長,而且,草還可以做草藥,草藥可以治百病。草可以保河堤,凈化環(huán)境。同學(xué)們,讓我們一起美化環(huán)境吧!
    心得:通過這個故事我知道了草可以凈化環(huán)境,而且,草還可以做草藥,草藥可以包治百病,草和樹一樣都可以吸收二氧化碳。
    作者:青島順興路小學(xué)2015級2班尚曉棟。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇九
    每當(dāng)我翻開《三國演義》,耳畔好像聽到了喊殺之聲,眼前好像看見了波瀾壯闊的三國歷史。我品味著書中的情節(jié),仿佛回到了烽火硝煙的鼎立三國。
    故事中,我最敬佩諸葛亮。他足智多謀,為國家鞠躬盡瘁,為蜀國嘔心瀝血,最后操勞而死,是一位曠世奇才智慧的化身。書中的一字一句都把他才華橫溢描寫的淋漓盡致。
    其次就是關(guān)羽,他忠義豪爽,英勇善戰(zhàn),是位風(fēng)度翩翩、威風(fēng)凜凜的大將軍。身為五虎上將第一位的他,跨下馬、掌中刀。武藝天下絕倫,蓋世無雙。他赤膽忠心,一身正氣,中忠、義、勇的化身,被后人封為“武圣”。
    書中還有許多英雄豪杰,忠心耿耿的黃蓋,禮賢下士的劉備,一代梟雄曹操,他們個個形象鮮活,看得讓人心潮澎湃,回味無窮。
    《三國演義》是一部動人心弦的歷史巨著,一部源遠流長的經(jīng)典名著,它猶如一盞明亮而永不熄滅的燈,照亮了我的心靈,更照亮了我的人生!
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十
    得不到一點光明,也無法和他人進行交流只能靠比比劃劃和人“談話”,這樣常讓家人弄不明白是什么意思。隨著海倫的一天天的長大經(jīng)常做出一些讓家人頭疼的事,為此父母就和她踏上了求學(xué)的征程。首先爸爸帶她去找著名的眼科大夫希望海倫能夠重見天日,可是醫(yī)生對它也無能為力。根據(jù)醫(yī)生的建議他們又去找貝爾博士。貝爾博士為他們推薦了波士頓柏金斯學(xué)校,過后又給校長寫了一封信。最后學(xué)校推薦了適合的莎莉老師。在莎莉老師的悉心教育下,經(jīng)過海倫自己的努力,海倫的生活發(fā)生了天翻地覆的變化,慢慢地也學(xué)會了說話。
    最令我記憶深刻的是海倫那段用心良苦地學(xué)習(xí)說話的經(jīng)歷。愛迪生讓她的手放在樂器上感受音樂的旋律;戈德斯基彈琴時她用手去撫摸琴;老師說話時,她用手一遍一遍的摸著老師的嘴。就這樣一次又一次的嘗試她才慢慢地學(xué)會了說話。
    生活中我們能有幾個像海倫這樣遇到困難不退縮,堅持不懈敢于向生命挑戰(zhàn)的哪?
    記得前幾天,媽媽給我買了一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,它看起來簡單大方,看著別人玩覺得玩法也特簡單。當(dāng)媽媽問我會不會玩時,我不屑一顧地說:“小菜一碟?!笨墒俏覜]跳了幾個,它就和我搗蛋了,怎么讓它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它都不轉(zhuǎn)。我立刻火冒三丈把它扔到了一邊干脆不玩了。還是在媽媽的再三鼓勵下我才又找回了信心。
    對,學(xué)會爭取,學(xué)會樂觀,學(xué)會勇敢。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十一
    每代人之間都有隔閡,可這隔閡卻又說不清是什么,導(dǎo)致我和爸爸交流時總有一層膜,怎么捅也捅不開。讀了《親愛的安德烈》后,我們的隔膜似乎一下子灰飛煙滅了。
    以前,我考試沒考好,可不知為什么,我就是不想跟爸爸說,不知是出于我的自尊心,還是我已經(jīng)長大了。爸爸也漸漸發(fā)現(xiàn)了,我心里的小秘密已經(jīng)很少有他知道了。倒是老師、同學(xué)了解的我很透徹。
    爸爸和班主任聯(lián)系后,班主任對我說:“孩子,爸爸媽媽才是你最親的人??!同學(xué)老師和你再好,也是外人,如果你對爸爸都敞不開心扉,那以后你們會形同陌路的??!”聽了老師的`話,我心里的加鎖打開了。可就算這心靈之墻可以拆除,但山和水都是墻,天和地都是墻,時間和空間都是墻,命運是無窮的限制。但我相信,只要找到合適的方式,這墻再堅不可摧也終會坍塌。
    直到我讀了《親愛的安德烈》后,我的心才完全打開,對爸爸能夠坦誠相待,我知道,現(xiàn)在的我是一個嶄新的我,我和爸爸還要重新認(rèn)識,不過,在這段時間里,我也發(fā)現(xiàn)爸爸與以前不同的地方。比如:他的臉千變?nèi)f化,能夠在一瞬間就變臉,可把我逗得哈哈大笑,這時,他也會露出會心的微笑。
    有時,我會獨自坐在窗前,回想著和爸爸發(fā)生的點點滴滴:和爸爸做游戲時發(fā)出的“呵呵”笑聲;對爸爸耍小脾氣時的姿態(tài);做錯事被爸爸訓(xùn)斥時的場景……這些都是我童年里最珍貴的時光。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十二
    唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
    《賣火柴的小女孩》主要寫了在又黑又冷的大年夜里,小女孩沒有賣掉一根火柴,因此不敢回家。然后又幾次滿懷希望的擦點火柴,幻想坐在火爐旁,吃著烤鴨,與奶奶團聚等幾件事。最后含著微笑死在大年夜里。
    這是一件多么悲慘的事啊!作者為什么要寫小女孩在死時是含著微笑的呢?直接寫不是更好嗎?后來,我弄清了這個問題,因為小女孩不喜歡這個資本主義的世界,她向往的是那種無憂無慮的生活。
    比起小女孩,我是多么的幸福呀!我有吃有穿,還可以背著書包,坐在明亮的教室里讀書。比起小女孩,我的生活是多么美好啊!
    讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了一些,朦朧之中似乎懂得了什么……
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十三
    放暑假了,教師給我們推薦了好多書,有《信鴿花脖子》,有《銀鳥記》,還有《我住過的美麗星球》可是我沒看眼花,一下子就選了《我住過的美麗星球》,因為這本書的名字太吸引我了,書的資料十分精彩,差不多是這樣的。
    有一個男孩叫忍冬,因為他頭上有四季都不會融化的雪,他的另一個名字叫選怕怕,是他媽媽取的,之所以他叫選怕怕,是因為他最怕二選一。這個超級猶豫黏糊的男孩媽媽和他爸爸突然要出國,忍冬的選擇恐懼癥大發(fā)作,這讓一心想幫忙他的金賽果和陳夾心忍無可忍。
    有一天,他無意撞進了陶喜家的閣樓,這是個美麗有迷離的星球,沒想到他竟然在那里改變了自我,在學(xué)校演出準(zhǔn)備中果斷選出了最有故事感的服裝。
    每個人都有一個寄托靈魂的美麗地方在那里能夠改變自我,改變自我人生的路,雖然這本書跟星球毫無關(guān)系,也不像電視上有時空門通向美麗星球。十分真實,貼近生活,其實只要心中有期望,充滿勇氣和力量,相信自我,就必須會有奇跡。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十四
    有個女人從巫婆那里得到一顆種子,她把種子種在花盆里。種子最后開出了一朵美麗的大紅花。在花中央,坐著一位拇指大小的姑娘大家都叫他“拇指姑娘”
    一天,一只癩蛤蟆抓走了拇指姑娘,他想讓拇指姑娘嫁給自己的丑兒子。拇指姑娘不愿意嫁給他就傷心地大哭起來。水里的小魚很同情她,就咬斷了睡蓮的葉柄。
    拇指姑娘順著水飄走了。冬天的時候一只田鼠收留了她。一天,鼴鼠先生來田鼠家做客。他愛上了拇指姑娘,并邀請她去自己的地道里散步。在哪里拇指姑娘遇到了一只凍僵的燕子。
    拇指姑娘每天都來照料這只燕子。春天燕子恢復(fù)了體力他告別了拇指姑娘,飛走了。秋天的時候,田鼠把拇指姑娘嫁給了鼴鼠?!拔矣肋h要住在地下了”拇指姑娘難過的出來和太陽告別。
    這是,燕子飛來了。他背起拇指姑娘,向南方飛去了。在一個開滿鮮花的地方,拇指姑娘遇到了一個和他一樣大小的英俊男子,他是花叢中天使們的國王。后來小國王和拇指姑娘結(jié)了婚。從此,他們過上了幸福的生活。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十五
    今年暑假,我讀了林海音的《城南舊事》,讀完后,有一種幸福感油然而生,有一種危機感涌上心頭。
    《城南舊事》描繪的是作者童年居住在北京城南的景色和人物,是林海音童年生活的真實寫照?!冻悄吓f事》有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五個短篇小說。故事是凄苦的,作者溫婉柔和的筆調(diào),讓我們透過那一絲絲的憂傷,看到了每個“小人物”的夢想,他們臣服于現(xiàn)實,卻不屈服于命運。
    在那動蕩的20年代末,國家岌岌可危,覆巢之下焉有完卵?如果物換星移,他們生活在了21世紀(jì),我仿佛看到“秀貞”“三叔”和“小桂子”一家三口其樂融融的幸福生活;仿佛看到勤勞本分的“哥哥”和正享受九年制義務(wù)教育的“弟弟”;仿佛看到“蘭姨娘”嫁了青年才俊,幸福美滿;仿佛看到宋媽還在城里打工,兩個孩子卻衣食無憂。是啊,我們今天的生活是陽光的、幸福的、溫暖的,可這一切來得多么的不容易,是無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血的代價換來的。我們每個人都要為國家的興旺而加倍努力,只有國富才會民強!
    “爸爸的花兒落了,我的童年也結(jié)束了”,當(dāng)年小英子12歲,上小學(xué)六年級,面對生命中的如此變故,她的那份淡定、從容與堅毅是同歲同年級的我無法比擬,無法承擔(dān),無法想象的?;蛟S,珍惜現(xiàn)在所擁有的、奮發(fā)圖強、自強自立才是我該給童年涂上的最好色彩吧!
    《城南舊事》就如一縷輕柔的風(fēng)拂過我的心田,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要有一顆感恩的心,要充實自己、強大自己!
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十六
    今天我讀了《最優(yōu)愛心的人》,其中印象最深的是“早餐”,小明每天都晚起,爸爸媽媽都做好了早餐,每天小明的早餐和爸爸媽媽的都不一樣,小明沒有辦法挑。
    后來小明再也不晚起了,早早的起床給爸爸和媽媽做早餐,自己也吃到了可口的早餐。這個故事告訴我們,我們長大了,以后自己的事情自己做。
    今天,我讀了《我畢業(yè)了》,里面講君偉從幼兒園畢業(yè)了,老師給他了一個獎狀,上面寫著“言行大方獎”。媽媽看了說:“一定是君偉在學(xué)校很愛講話、很調(diào)皮……,等他上小學(xué)一年級就會很慘”。爸爸也同意。
    君偉想起以前在幼兒園的事情,想想一年級那么可怕,就告訴爸爸不想上一年級了。結(jié)果爸爸又說:“一年級是人間天堂,那里的老師既美麗又溫柔,會教給我們很多知識”。
    第一章《第一次航?!罚呼斮e遜不聽爸爸媽媽的苦苦勸阻,于一六五一年九月一日踏上了他朋友達斯父親的船,開始了航海生涯。
    暈船痛苦極了,吐了一次又一次,產(chǎn)生了后悔的念頭。傍晚,看見紅紅的'太陽緩緩地沉入海中,太陽的金光和天上的云彩蕩漾出美麗的畫卷。
    在以后的幾天里,他們戰(zhàn)勝了大大小小的狂風(fēng)大浪和各種難關(guān),魯賓遜不想放棄自己的夢想,于是又一次上了船。
    今天我讀了《湯姆叔叔的小屋》這本書的第十一章,第十一章講的是:第二天一大早,湯姆叔叔還有好多黑人都被拍賣了,直到湯姆叔叔被人買走,可是蘇珊卻和自己的女兒分開了。我還知道了好句呢:月光從窗外照進屋里,溫和的灑在地板和女個女人身上。母女倆不約而同的用她們凄楚的嗓音唱起了挽歌,那是一首葬禮上常唱的贊美詩。
    我覺得黑人好可憐呀!
    今天我讀了貝貝熊系列“小霸王",故事說的是小熊妹妹被“小霸王”欺負(fù)的事。
    雖然小熊妹妹被小霸王欺負(fù)了,但應(yīng)為因為“小霸王”是一個比自己小的小女生,所以小熊妹妹原諒了她。在學(xué)校也盡量不去招惹她,小熊妹妹和其它小朋友玩,后來“小霸王”沒趣就再也不惹事了。
    老師說了:“一個巴掌拍不響”如果有同學(xué)惹事,自己盡量不去理他,事情自然就過去了。看來真是這樣。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十七
    今天我讀了一本書叫做《藍色的海豚島》,讓我們看看這本書講的是怎樣的一個故事吧!
    有一天阿留申人來到了這座小島上來捕獵海獺,還殺了人,打亂了這里的平靜,之后這里的人都要離開這個島去東方居住。但一位小姑娘——卡拉娜留了下來,于是她在島上展開了生存之戰(zhàn)。她在島上經(jīng)歷了很多,比如說她為了弄到海象的長牙,親眼目睹了海象之間的爭斗而她自己也負(fù)了傷,但她最后還是拿到了她想拿的東西,海象的長牙。
    卡拉娜在海豚島上也并不孤獨,她有許多動物在他身邊,有野狗郎圖,但最后郎圖死了,還有郎圖的兒子郎圖—阿魯,一對不知名的蜂鳥一家子,和一只海獺。
    之前因為阿留申人來這里殺過人,所以她對他們充滿了仇恨,但這回卡拉娜卻結(jié)識了一位阿留申人,她叫徒托克,她們在阿留申人登陸的這段時間,結(jié)下了深厚的友誼,但她還是跟著阿留申人走了。
    在這不久之后的夏日里的一天,天上沒有云,卻傳來了打雷一般的聲音,緊接著潮水退到以前從來沒有到過的位置,在海的遠處只見一排巨大的白色浪峰向海島鋪天蓋地的涌來,海嘯過后她很幸運得活了下來,沙灘上隨處可見死魚、死蝦、死蟹和擱淺的鯨,可見這次海嘯的威力。又過了兩個夏天,從東方來接卡拉娜的船終于來了,結(jié)束了她十八年的孤島生活。
    唉,要是換做我,我肯定只會在這里干等著,最后被餓死,而卡拉娜卻會依靠自己的`雙手去創(chuàng)造一切,這是我們要學(xué)習(xí)的地方。
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十八
    最近幾天,我看了一本書,感覺很好,這本書的名字叫做《老人與?!?。它的主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
    這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易,更加珍惜身邊的美好生活。
    《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。我十分同情這位老人的處境。 "一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返?這本書也給了我很大的啟發(fā),我也要學(xué)習(xí)文中的這位老人的精神。在生活中遇到苦難不屈不撓,積極應(yīng)對的精神。
    謝謝你?!伴苑蚋吲d得一直道謝。赫爾墨斯被樵夫的誠實所打動了,為了表揚樵夫的誠實。他還把另外兩把斧頭作為禮物送給了樵夫。樵夫帶著禮物來到朋友們中間,告訴了他們發(fā)生的一切。其中一個人非常眼紅,在砍柴時,故意把斧頭扔到水流中,然后假裝痛苦,赫爾墨斯下去撈上一把金斧,這個人連忙說是他的,結(jié)果,這個人不僅沒有得到金斧,連鐵斧都沒撈上來。
    生活貧苦的樵夫,看到赫爾墨斯撈上來的金斧,銀斧都沒有心動,只想找回自己的鐵斧。這種誠實善良的品質(zhì),打動了神,最后獲得了豐厚的回報。相反,那一個心想靠說謊來騙取金斧,銀斧的人,卻最終連鐵斧也沒撈上來。所以,就讓我們一起來做個誠實的人吧!
    小學(xué)生讀書心得筆記篇十九
    今天,我讀完了《水孩子》這本書,讀后,對我有很深的感觸。
    書的主人公是一個叫湯姆的小男孩兒,他從小失去父母,沒有讀過書,為了生存,他給一個個需要掃煙囪的房屋去掃煙囪,所以他的衣服總是很臟。他可憐極了,因為他的師傅卻總是將他掃煙囪掙來的錢裝進在自己的腰包里,從不給湯姆。
    終于有一天,湯姆逃了出來。他逃出來以后,又經(jīng)歷了許多磨難,變成一個水孩子,變成水孩子以后,又去了遙遠的天外天他最不想去的地方,但在這里,他終于知道了只有揚善除惡,積極的面對生活,才能過上幸福的生活。
    我想,湯姆是一個對生命及其負(fù)責(zé)的'孩子,掃煙囪時,他盡管受盡欺凌,但總是樂觀的去面對,在去天外天的路上,他總是意志堅定毫不動搖,令我十分敬佩。
    《水孩子》令我懂了一個道理,克服自己,做回自己。
    小學(xué)生讀書筆記篇讀了美國著名作家海明威流芳百世的名著《老人與?!罚刮掖笥兴?。
    我很佩服書中的漁夫自己的意志,他讓我懂得了一個道理:人要是有堅持不懈的精神,才能獲得巨大的成功。
    我讀了《老人與?!?,我被書中的爺爺感動了,他與海水和巨浪一共奮戰(zhàn)了85天,一桑提阿果爺爺。聽說這本書中的故事全部屬實,主要講了爺爺獨自一人劃著破舊的船,在海中與一條大魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了這條巨大的魚。
    其實,爺爺并不是什么偉大的人,在很多地方都被人嘲笑,可他都不理會,只會寬容。
    說實話,我們也應(yīng)該像爺爺他那樣,不管做任何事情,都要堅持不懈,不能半途而廢。只有這樣,才可以做好每一件事。