制定方案時，我們需要權(quán)衡各種可能的風險和不確定性。方案的制定需要充分利用各種資源和技術(shù)手段，以提高我們的效率和競爭力。方案范文僅供參考，每個解決方案都需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和定制。
冬令營活動方案設計篇一
一、指導思想。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領土完整和安全，防御外來侵略對全民公民進行的具有特定目的和內(nèi)容普及性教育活動，目的在于增強全民的國防意識和國防精神。各地區(qū)各部門都在大力培養(yǎng)和宣傳國防教育先進典型，調(diào)動社會各界參與國防教育事業(yè)，關(guān)心支持國防建設額積極性、主動性，推動國防教育的深入開展。
中小學教育屬于基礎教育階段，學生們正處于長知識、長身體的重要時期，可塑性很大，抓好中小學生的'國防教育，可以激發(fā)青少年的愛國熱情，增強建設祖國的使命感和責任感，有利于充分發(fā)揮學校的綜合育人功能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
二、活動主題：“少年強則國強”國防教育。
主辦單位：左嶺新城祥龍社區(qū)。
承辦單位：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
協(xié)辦單位：武漢市光谷左嶺第一初級中學。
優(yōu)優(yōu)教育。
三、活動時間：20xx年2月6日7:30--17:30。
祥龍社區(qū)青少年空間、武漢市光谷左嶺第一初級中學、
五、營員:左嶺新城9—14歲青少年兒童。
六、領導小組：
總負責：齊細炎。
活動策劃：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
活動組織：唐明鳳、袁勇。
總教練：戴文俊。
7:30-8:30。
學生集合。
開營準備。
更換服裝，開營排練。
8:30-9:00。
開營儀式。
社區(qū)領導。
全體營員。
領導講話。
授旗儀式。
營員宣誓。
9:00-9:30。
破冰分組。
全體營員。
建立小隊。
競選隊長。
通過開心愉快的小游戲，讓孩子們。
在輕松的氛圍里相互熟悉，并且建立信任。
tss。
訓練。
全體營員。
射擊技能訓練。
樹立愛國主義思想。
tss。
迷宮戰(zhàn)場。
全體營員。
強調(diào)團隊協(xié)作。
課程小結(jié)。
全體營員。
總結(jié)分享。
總結(jié)經(jīng)驗，分享收獲，幫助大家快速融入學習氛圍。
午餐。
全體營員。
餐前訓導。
學會感恩珍惜糧食。
tss城市巷戰(zhàn)。
全體營員。
模仿城市反恐。
榮譽軍團。
海選賽。
全體營員。
優(yōu)勝隊有機會參加cctv國防軍事頻道的全國總決賽。
心理團輔。
全體營員。
志愿者。
沙盤游戲。
心理測試。
釋放壓力、注重心理健康。
頒獎典禮。
社區(qū)領導。
全體營員。
冬令營活動方案設計篇二
局直中學生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關(guān)專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權(quán)予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局。
冬令營活動方案設計篇三
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的.污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園！
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領導…………。
九、經(jīng)費預算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：2000元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
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冬令營活動方案設計篇四
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
xx區(qū)青少年活動中心。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關(guān)領導。
教委相關(guān)領導。
關(guān)工委相關(guān)領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇五
為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學生。
冬令營地點：小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
報名方式：
(1)報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：
小學寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點集中、報到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數(shù)知識輔導。
演講比賽。
數(shù)學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數(shù)知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。個人演講比賽。
第四天。
語文習作指導。
奧數(shù)知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓練。
奧數(shù)輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內(nèi)容，進行相關(guān)競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營活動方案設計篇六
小孩子的生活有時候會很單調(diào)，尤其是寒暑假的時候，讓他去參加個冬令營活動也是個不錯的選擇，可以培養(yǎng)下興趣愛好，也能出去獨立一下，下面是由資料站為您準備的小學冬令營活動方案，希望這些對您有所幫助!
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以科海漫游，數(shù)學探秘為主題的科普冬令營活動。
1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術(shù)繪畫大賽活動。
此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建沈陽的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術(shù)完美結(jié)合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在沈陽科學宮科普藝術(shù)壁畫墻上，長期展示。
作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題，以科學技術(shù)、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。
投稿時間：20xx年12月26日-20xx年2月28日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年5月舉行。
投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
投稿地點：沈陽科學宮302辦公室展教部。
聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普小展品設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結(jié)合，互相補充。
時間：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六)；
2月12日(星期六)、19日(星期六)；
上午：9：30。
地點：沈陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。
3、數(shù)學探秘活動。
數(shù)學展廳的建成，標志著沈陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動。
球幕電影：沈陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關(guān)海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。
1、家庭套餐：
2、個人套餐：
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
20xx年1月11日——2月28日。
假期活動聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇七
今年寒假末，我參加了一項非常有意義的活動——小空軍冬令營。我真是興奮極了，這可是我盼望了一個寒假的呢！
這次冬令營為期三天二夜，學習和實踐的內(nèi)容豐富多彩。
第一天，上午是趕往位于寧波的訓練基地，下午我們就開始實踐活動了，我們?nèi)艘唤M制作小火箭，并觀看教官如何把它們飛上天。
第二天，我們一大早就起床了，還沒吃早餐，就得到寒冷的室外集體晨跑，真的好冷??！上午，我們先觀看教官的“無人機”駕駛表演，再自己親手操作體驗一番。下午，我們上了堂飛行員理論課，了解了飛機的結(jié)構(gòu)和起飛原理，課后教官還帶我們進入模擬駕駛艙體驗，我們坐在駕駛員座位上拍照留念，可神氣啦！那天晚上，我們舉辦了軍營聯(lián)誼會，大家在歡聲笑語中和教官一起表演節(jié)目、展示才藝，開心得連一天的疲勞也忘啦！
到了最后第三天，我們終于來到飛行基地，進行向往已久的直升機空中體驗。我們分組乘坐直升飛機，專業(yè)的駕駛員叔叔帶著我們在天空中慢慢翱翔。啊，我終于實現(xiàn)了藍天夢！
這次小空軍冬令營真令我回味無窮，它不僅鍛煉了我的勇氣和膽量，還提高了我的獨立生活能力，讓我在真正的軍隊生活中學會了吃苦耐勞。我很喜歡這類活動，老師說以后還會有海軍、陸軍集訓活動，我一定還要參加！
冬令營活動方案設計篇八
我期盼已久的冬令營終于來臨了。一大早，我和同學們背著書包，興高采烈地來到了元祖啟蒙樂園。
剛到那兒，我就看見一只可愛的貓頭鷹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。我隨著人流慢慢走進去，我驚訝地環(huán)顧著四周，這并不是簡單的樂園，而且也是元祖食品加工廠。我深深地吸一口氣，空氣中飄著香甜的糕點味兒。
走進樂園。我們首先觀看了做蛋糕過程的片段和元祖食品的介紹，然后去做我們盼望已久的蛋糕，我先將手洗干凈，看著一位姐姐用奶油裝飾著蛋糕，蛋糕一下子變成了“白雪公主”一樣。我也迫不及待地拿著勺子挖了一點奶油，轉(zhuǎn)動盤子，將奶油抹勻，可不知怎么回事，奶油越弄越難看，盤子上都是，我粘了點奶油舔了舔，嗯！味道真不錯，我把勺子豎起來，把旁邊也裹上一層厚厚的奶油。我將多余的奶油抹去，放在盒子里，繼續(xù)轉(zhuǎn)動盤子，卻越轉(zhuǎn)越煩，心想大姐姐一會兒就好了，我怎么不行呢？突然，一位姐姐過來幫我用刀刮平了奶油，才結(jié)束了我的刮奶油人生。我再用草莓醬寫了一個大大的“春”字，迎接春節(jié)的到來，再用哈密瓜醬畫了一個花邊，然后用甜橙醬畫幾朵煙花，最后用巧克力醬畫花邊，大功告成，我再把它輕輕地放入盒中，新鮮、美味、又漂亮的蛋糕做成了。
我們又參觀第二架飛機，這是一架真飛機，可容坐200多人，當時這架飛機因事故損壞，被鋸成了3段，從虹橋機場運送過來，并建設了航宇科普中心。在這里我們還觀看了火箭和通信衛(wèi)星。
快樂的一天結(jié)束了，我也從中學會了做西點并領會到了其中的樂趣。還了解到了許多關(guān)于航天的科普知識，這一天的收獲可真不小??！
冬令營活動方案設計篇九
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以“科海漫游，數(shù)學探秘”為主題的科普冬令營活動。
1、開展“領略奇妙科學、共享美好未來”科普藝術(shù)繪畫大賽活動。
此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建xx的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術(shù)完美結(jié)合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在xx科學宮科普藝術(shù)壁畫墻上，長期展示。作品圍繞“領略奇妙科學、共享美好未來”活動主題，以科學技術(shù)、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。
(1)投稿時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年xx月舉行。
(2)投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
(3)投稿地點：xx科學宮xx辦公室展教部。
(4)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普“小展品”設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結(jié)合，互相補充。
(1)時間：20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午：9：30。
(2)地點：xx科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。
3、“數(shù)學探秘”活動、
數(shù)學展廳的建成，標志著xx科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：展品涉及面廣，涉及初等數(shù)學、高等數(shù)學、工程數(shù)學，以及與數(shù)學相關(guān)的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數(shù)學問題。展品的創(chuàng)意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創(chuàng)意在國內(nèi)科技館界尚屬首創(chuàng)。展品的參與性和趣味性強，強調(diào)觀眾的參與性，把枯燥的數(shù)學數(shù)字、公式和數(shù)學現(xiàn)象，盡可能地用趣味性的方法表現(xiàn)出來。展品使抽象的`數(shù)學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數(shù)學問題、數(shù)學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調(diào)對數(shù)學規(guī)律結(jié)果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現(xiàn)象和科學規(guī)律，從而拉近了數(shù)學與普通人的距離。
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動。
(1)球幕電影：xx科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關(guān)海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
(2)動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。
冬令營期間，開展科普優(yōu)惠“套餐”活動：
1、家庭套餐。
凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優(yōu)惠(學生科普展示門票5元/人，不打折)。
2、個人套餐。
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
假期活動聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇十
今天下午，我們小記者開展了一次體驗民風民俗的冬令營活動。天空雖然是灰蒙蒙的，還下著雨，但整個階梯教室里還是充滿著歡聲笑語。這次活動，特別請到了一位嘉賓老師給我們講課，他就是常州麻糕店的劉華順老師。他講的內(nèi)容生動有趣，我們很樂意聽。另外，我還和其他小記者一起親自包了一次餃子，品嘗了自己的勞動成果。
這次是我們新一批小記者的第一次活動，我從心里深深感到興奮與激動。開始上課了，這節(jié)課講的主要是關(guān)于春節(jié)傳統(tǒng)習俗、來歷、時間等知識。同學們上課積極發(fā)言，平時積累的知識也很多，有些知識老師還沒說就知道。在老師與同學們興高采烈地交流的時候，時間在不知不覺中流逝。感覺好像還沒有過多長時間，實際上一節(jié)45分鐘的課已經(jīng)悄然結(jié)束。
上完課，就應該去親身體驗一下春節(jié)的傳統(tǒng)習俗——包餃子了。我是南方人，過年時一般包的是餛飩，從來沒有包過餃子，甚至沒有看過別人包。第一次包餃子的我既興奮，又擔憂。擔憂的是我會包不好。來到食堂，面點師傅給我們示范怎么做。只見她把一塊小面團用手先壓成了扁圓形的餃子皮，然后拿出搟面杖，一邊搟，一邊轉(zhuǎn)餃子皮，讓面皮變大變圓。
餃子皮做成后，把肉餡包在餃子皮里，用虎口把兩邊捏好。這樣，一個餃子就做好了。師傅講完，我們開始實踐。一會兒，盤子里便有了許許多多奇形怪狀的餃子。有的餡太多了，有的變成了餛飩，還有的歪七歪八的，沒有一個能與師傅的餃子相媲美。餃子燒熟了，我們品嘗著自己做的餃子，雖然在造型上有很大的欠缺，但味道十分不錯。
通過這次活動，我們收獲了自己的勞動成果，也體會到了工作的不容易，還了解了許多關(guān)于春節(jié)的知識，讓我和大家受益匪淺。
冬令營活動方案設計篇十一
在我記憶的銀河中，有趣的事就像一顆顆中閃耀的星星，不可計數(shù)。其中，冬令營的那場“枕頭大戰(zhàn)”就最亮的那一顆。
那天，我和隔壁班的小婧睡一個房間，還把好朋友露露和小姿“請”來玩了！四個人圍城一圈，坐在床上。可熱鬧了，邊吃零食邊講鬼故事。我還不過癮，提議：“我們來一場‘枕頭大戰(zhàn)’吧！”大家都點頭同意了。
就這樣，枕頭大戰(zhàn)開始了！露露拿起一個枕頭就往我臉上拋，我氣急敗壞，馬上“還”了她一個枕頭。小姿抓起一個枕頭，掄了幾圈才丟出去，可枕頭不聽話，跑到地上去了。我們玩的不可開交，枕頭如同長了翅膀一般在天上飛來又飛去，場面顯得十分混亂。
“不行！不行，”露露突然喊起來，“這樣實在太亂了！”“是啊是啊。”大家應聲說著。婧婧連忙說：“定個新規(guī)定吧，我們分成兩隊，被枕頭砸到就當‘傀儡’?！痹捯魟偮洌覀儽阌滞媪似饋?。這回大家都小心翼翼的，生怕一不留神就成了別人的‘傀儡’。小姿終歸是小姿，一下子就成了我們的‘傀儡’，我正得意，“啪”！一個枕頭飛到了我的臉上。失去隊友的兩人都不示弱，打了個“天昏地暗”。
冬令營活動方案設計篇十二
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領下，我在家鄉(xiāng)風景秀麗的吉林市五家山滑雪場參加了快樂的冬令營活動。
冬令營活動非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛游戲。我們迫不及待地領了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準備。老師高喊開始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤一樣，飛快地向山下滑動，霎時間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂的冬季之歌，老師也在那時為我們拍下這充滿童趣歡樂的畫面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開心了……我們說著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂的冬令營活動中。
返程的客車滿載著我們的不舍和對于下次活動的期待駛向我們的學校，冬令營不僅給我們帶來了快樂，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
冬令營活動方案設計篇十三
針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動，冬令營活動方案。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！
***在校的優(yōu)秀小學生。
20xx年1月17日-1月22日（6天）。
******小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強化訓練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子如何與同學處好關(guān)系——團隊拓展訓練；
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；
教孩子學會敬畏生命——生命教育；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
******小學寄宿班。
電話：*******聯(lián)系人：***。
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
冬令營活動方案設計篇一
一、指導思想。
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領土完整和安全，防御外來侵略對全民公民進行的具有特定目的和內(nèi)容普及性教育活動，目的在于增強全民的國防意識和國防精神。各地區(qū)各部門都在大力培養(yǎng)和宣傳國防教育先進典型，調(diào)動社會各界參與國防教育事業(yè)，關(guān)心支持國防建設額積極性、主動性，推動國防教育的深入開展。
中小學教育屬于基礎教育階段，學生們正處于長知識、長身體的重要時期，可塑性很大，抓好中小學生的'國防教育，可以激發(fā)青少年的愛國熱情，增強建設祖國的使命感和責任感，有利于充分發(fā)揮學校的綜合育人功能，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
二、活動主題：“少年強則國強”國防教育。
主辦單位：左嶺新城祥龍社區(qū)。
承辦單位：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
協(xié)辦單位：武漢市光谷左嶺第一初級中學。
優(yōu)優(yōu)教育。
三、活動時間：20xx年2月6日7:30--17:30。
祥龍社區(qū)青少年空間、武漢市光谷左嶺第一初級中學、
五、營員:左嶺新城9—14歲青少年兒童。
六、領導小組：
總負責：齊細炎。
活動策劃：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢唐公益服務中心。
活動組織：唐明鳳、袁勇。
總教練：戴文俊。
7:30-8:30。
學生集合。
開營準備。
更換服裝，開營排練。
8:30-9:00。
開營儀式。
社區(qū)領導。
全體營員。
領導講話。
授旗儀式。
營員宣誓。
9:00-9:30。
破冰分組。
全體營員。
建立小隊。
競選隊長。
通過開心愉快的小游戲，讓孩子們。
在輕松的氛圍里相互熟悉，并且建立信任。
tss。
訓練。
全體營員。
射擊技能訓練。
樹立愛國主義思想。
tss。
迷宮戰(zhàn)場。
全體營員。
強調(diào)團隊協(xié)作。
課程小結(jié)。
全體營員。
總結(jié)分享。
總結(jié)經(jīng)驗，分享收獲，幫助大家快速融入學習氛圍。
午餐。
全體營員。
餐前訓導。
學會感恩珍惜糧食。
tss城市巷戰(zhàn)。
全體營員。
模仿城市反恐。
榮譽軍團。
海選賽。
全體營員。
優(yōu)勝隊有機會參加cctv國防軍事頻道的全國總決賽。
心理團輔。
全體營員。
志愿者。
沙盤游戲。
心理測試。
釋放壓力、注重心理健康。
頒獎典禮。
社區(qū)領導。
全體營員。
冬令營活動方案設計篇二
局直中學生自愿參加。
止到12月28日。聯(lián)系人：市教育局齊躍明，聯(lián)系電話xx；xx生態(tài)旅游度假區(qū)閆東梅，聯(lián)系電話xx。
著力培養(yǎng)學生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。
第一期活動開始時間擬確定為2016年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據(jù)學生報名情況提前通知。
本次冬令營活動地點在xx市中小學生社會活動實踐基地暨xx縣xx生態(tài)旅游度假區(qū)。
開據(jù)正式發(fā)票。
一是自愿報名，擇優(yōu)選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優(yōu)的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫(yī)生。
二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優(yōu)秀體育教師及相關(guān)專業(yè)人士任教，程設置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養(yǎng)學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優(yōu)良品質(zhì)。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規(guī)制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權(quán)予以退回。
三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，xx市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。
xx市教育局。
冬令營活動方案設計篇三
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的.污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
三、活動主題。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園！
201x年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
六、日程安排。
七、主辦單位。
綦江區(qū)青少年活動中心八、參加人員1、出席開幕儀式領導…………。
九、經(jīng)費預算。
伙食費：5000元交通費：8000元噴繪：1000元音響：1000元。
宣傳海報、手冊：8000元。
工作人員經(jīng)費：2000元其他經(jīng)費：3000元合計：28000元。
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冬令營活動方案設計篇四
在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。
以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!
20xx年1月15日—17日。
1、觀看環(huán)保宣傳記錄片。
組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。
2、聽環(huán)保知識講座。
邀請環(huán)保局的領導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。
3、環(huán)保知識競答。
在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠。
帶領同學們參觀綦江區(qū)垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環(huán)保知識面，深入了解垃圾、生活工業(yè)廢水的處理流程。
5、發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊。
同學們走上街頭，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳海報和手冊，并舉行環(huán)保倡議簽名活動，倡導環(huán)保人人有責，從我做起，共建綠色家園。
xx區(qū)青少年活動中心。
1、出席開幕儀式領導。
團區(qū)委書記。
環(huán)保局相關(guān)領導。
教委相關(guān)領導。
關(guān)工委相關(guān)領導。
青少年活動中心主任。
2、全體營員300人左右。
3、青年環(huán)保志愿者。
3、工作人員經(jīng)費：
冬令營活動方案設計篇五
為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始!儲備現(xiàn)在，贏得未來!
招生對象：小學生。
冬令營地點：小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)。
課程指向：
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
報名方式：
(1)報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
(3)報名地點：
小學寄宿班。
電話：
聯(lián)系人：
營區(qū)條件：
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
(2)校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
(2)適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。
時間：xx年1月17日—1月24日(6天)。
時間。
上午。
下午。
晚上。
第一天。
營員報到。
安頓住宿。
(統(tǒng)一地點集中、報到)。
開營典禮、分組、自我介紹。
拋物記名：營員相互間認識。
小組分享活動感受。
語文口語交際指導。
英語口語指導。
奧數(shù)知識輔導。
演講比賽。
數(shù)學知識競賽。
英語單詞我能行競賽。
詩歌朗誦比賽。
語文閱讀指導。
英語聽力訓練。
奧數(shù)知識輔導。
敞開心扉，學習克服挫折和壓力。
學習行為習慣訓練。
團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。個人演講比賽。
第四天。
語文習作指導。
奧數(shù)知識輔導。
英語單詞記憶。
遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想個人交流。
主題：感受關(guān)愛、品味親情。
第五天。
語文綜合知識訓練。
奧數(shù)輔導。
英語語法訓練。
鞏固學習內(nèi)容，進行相關(guān)競賽。
觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育。
第七天。
到市科技館、海族館參觀。
第八天。
閉營典禮。
安排營員回家。
冬令營活動方案設計篇六
小孩子的生活有時候會很單調(diào)，尤其是寒暑假的時候，讓他去參加個冬令營活動也是個不錯的選擇，可以培養(yǎng)下興趣愛好，也能出去獨立一下，下面是由資料站為您準備的小學冬令營活動方案，希望這些對您有所幫助!
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以科海漫游，數(shù)學探秘為主題的科普冬令營活動。
1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術(shù)繪畫大賽活動。
此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建沈陽的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術(shù)完美結(jié)合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在沈陽科學宮科普藝術(shù)壁畫墻上，長期展示。
作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題，以科學技術(shù)、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。
投稿時間：20xx年12月26日-20xx年2月28日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年5月舉行。
投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
投稿地點：沈陽科學宮302辦公室展教部。
聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普小展品設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結(jié)合，互相補充。
時間：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六)；
2月12日(星期六)、19日(星期六)；
上午：9：30。
地點：沈陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。
3、數(shù)學探秘活動。
數(shù)學展廳的建成，標志著沈陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動。
球幕電影：沈陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關(guān)海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。
1、家庭套餐：
2、個人套餐：
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
20xx年1月11日——2月28日。
假期活動聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇七
今年寒假末，我參加了一項非常有意義的活動——小空軍冬令營。我真是興奮極了，這可是我盼望了一個寒假的呢！
這次冬令營為期三天二夜，學習和實踐的內(nèi)容豐富多彩。
第一天，上午是趕往位于寧波的訓練基地，下午我們就開始實踐活動了，我們?nèi)艘唤M制作小火箭，并觀看教官如何把它們飛上天。
第二天，我們一大早就起床了，還沒吃早餐，就得到寒冷的室外集體晨跑，真的好冷??！上午，我們先觀看教官的“無人機”駕駛表演，再自己親手操作體驗一番。下午，我們上了堂飛行員理論課，了解了飛機的結(jié)構(gòu)和起飛原理，課后教官還帶我們進入模擬駕駛艙體驗，我們坐在駕駛員座位上拍照留念，可神氣啦！那天晚上，我們舉辦了軍營聯(lián)誼會，大家在歡聲笑語中和教官一起表演節(jié)目、展示才藝，開心得連一天的疲勞也忘啦！
到了最后第三天，我們終于來到飛行基地，進行向往已久的直升機空中體驗。我們分組乘坐直升飛機，專業(yè)的駕駛員叔叔帶著我們在天空中慢慢翱翔。啊，我終于實現(xiàn)了藍天夢！
這次小空軍冬令營真令我回味無窮，它不僅鍛煉了我的勇氣和膽量，還提高了我的獨立生活能力，讓我在真正的軍隊生活中學會了吃苦耐勞。我很喜歡這類活動，老師說以后還會有海軍、陸軍集訓活動，我一定還要參加！
冬令營活動方案設計篇八
我期盼已久的冬令營終于來臨了。一大早，我和同學們背著書包，興高采烈地來到了元祖啟蒙樂園。
剛到那兒，我就看見一只可愛的貓頭鷹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。我隨著人流慢慢走進去，我驚訝地環(huán)顧著四周，這并不是簡單的樂園，而且也是元祖食品加工廠。我深深地吸一口氣，空氣中飄著香甜的糕點味兒。
走進樂園。我們首先觀看了做蛋糕過程的片段和元祖食品的介紹，然后去做我們盼望已久的蛋糕，我先將手洗干凈，看著一位姐姐用奶油裝飾著蛋糕，蛋糕一下子變成了“白雪公主”一樣。我也迫不及待地拿著勺子挖了一點奶油，轉(zhuǎn)動盤子，將奶油抹勻，可不知怎么回事，奶油越弄越難看，盤子上都是，我粘了點奶油舔了舔，嗯！味道真不錯，我把勺子豎起來，把旁邊也裹上一層厚厚的奶油。我將多余的奶油抹去，放在盒子里，繼續(xù)轉(zhuǎn)動盤子，卻越轉(zhuǎn)越煩，心想大姐姐一會兒就好了，我怎么不行呢？突然，一位姐姐過來幫我用刀刮平了奶油，才結(jié)束了我的刮奶油人生。我再用草莓醬寫了一個大大的“春”字，迎接春節(jié)的到來，再用哈密瓜醬畫了一個花邊，然后用甜橙醬畫幾朵煙花，最后用巧克力醬畫花邊，大功告成，我再把它輕輕地放入盒中，新鮮、美味、又漂亮的蛋糕做成了。
我們又參觀第二架飛機，這是一架真飛機，可容坐200多人，當時這架飛機因事故損壞，被鋸成了3段，從虹橋機場運送過來，并建設了航宇科普中心。在這里我們還觀看了火箭和通信衛(wèi)星。
快樂的一天結(jié)束了，我也從中學會了做西點并領會到了其中的樂趣。還了解到了許多關(guān)于航天的科普知識，這一天的收獲可真不小??！
冬令營活動方案設計篇九
為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以“科海漫游，數(shù)學探秘”為主題的科普冬令營活動。
1、開展“領略奇妙科學、共享美好未來”科普藝術(shù)繪畫大賽活動。
此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建xx的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術(shù)完美結(jié)合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在xx科學宮科普藝術(shù)壁畫墻上，長期展示。作品圍繞“領略奇妙科學、共享美好未來”活動主題，以科學技術(shù)、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。
(1)投稿時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年xx月舉行。
(2)投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。
(3)投稿地點：xx科學宮xx辦公室展教部。
(4)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
2、青少年科普“小展品”設計與制作系列講座。
此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結(jié)合，互相補充。
(1)時間：20xx年xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)。xx月xx日(星期xx)、xx日(星期xx)上午：9：30。
(2)地點：xx科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)。
3、“數(shù)學探秘”活動、
數(shù)學展廳的建成，標志著xx科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：展品涉及面廣，涉及初等數(shù)學、高等數(shù)學、工程數(shù)學，以及與數(shù)學相關(guān)的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數(shù)學問題。展品的創(chuàng)意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創(chuàng)意在國內(nèi)科技館界尚屬首創(chuàng)。展品的參與性和趣味性強，強調(diào)觀眾的參與性，把枯燥的數(shù)學數(shù)字、公式和數(shù)學現(xiàn)象，盡可能地用趣味性的方法表現(xiàn)出來。展品使抽象的`數(shù)學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數(shù)學問題、數(shù)學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調(diào)對數(shù)學規(guī)律結(jié)果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現(xiàn)象和科學規(guī)律，從而拉近了數(shù)學與普通人的距離。
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動。
(1)球幕電影：xx科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關(guān)海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
(2)動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。
冬令營期間，開展科普優(yōu)惠“套餐”活動：
1、家庭套餐。
凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優(yōu)惠(學生科普展示門票5元/人，不打折)。
2、個人套餐。
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
假期活動聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
冬令營活動方案設計篇十
今天下午，我們小記者開展了一次體驗民風民俗的冬令營活動。天空雖然是灰蒙蒙的，還下著雨，但整個階梯教室里還是充滿著歡聲笑語。這次活動，特別請到了一位嘉賓老師給我們講課，他就是常州麻糕店的劉華順老師。他講的內(nèi)容生動有趣，我們很樂意聽。另外，我還和其他小記者一起親自包了一次餃子，品嘗了自己的勞動成果。
這次是我們新一批小記者的第一次活動，我從心里深深感到興奮與激動。開始上課了，這節(jié)課講的主要是關(guān)于春節(jié)傳統(tǒng)習俗、來歷、時間等知識。同學們上課積極發(fā)言，平時積累的知識也很多，有些知識老師還沒說就知道。在老師與同學們興高采烈地交流的時候，時間在不知不覺中流逝。感覺好像還沒有過多長時間，實際上一節(jié)45分鐘的課已經(jīng)悄然結(jié)束。
上完課，就應該去親身體驗一下春節(jié)的傳統(tǒng)習俗——包餃子了。我是南方人，過年時一般包的是餛飩，從來沒有包過餃子，甚至沒有看過別人包。第一次包餃子的我既興奮，又擔憂。擔憂的是我會包不好。來到食堂，面點師傅給我們示范怎么做。只見她把一塊小面團用手先壓成了扁圓形的餃子皮，然后拿出搟面杖，一邊搟，一邊轉(zhuǎn)餃子皮，讓面皮變大變圓。
餃子皮做成后，把肉餡包在餃子皮里，用虎口把兩邊捏好。這樣，一個餃子就做好了。師傅講完，我們開始實踐。一會兒，盤子里便有了許許多多奇形怪狀的餃子。有的餡太多了，有的變成了餛飩，還有的歪七歪八的，沒有一個能與師傅的餃子相媲美。餃子燒熟了，我們品嘗著自己做的餃子，雖然在造型上有很大的欠缺，但味道十分不錯。
通過這次活動，我們收獲了自己的勞動成果，也體會到了工作的不容易，還了解了許多關(guān)于春節(jié)的知識，讓我和大家受益匪淺。
冬令營活動方案設計篇十一
在我記憶的銀河中，有趣的事就像一顆顆中閃耀的星星，不可計數(shù)。其中，冬令營的那場“枕頭大戰(zhàn)”就最亮的那一顆。
那天，我和隔壁班的小婧睡一個房間，還把好朋友露露和小姿“請”來玩了！四個人圍城一圈，坐在床上。可熱鬧了，邊吃零食邊講鬼故事。我還不過癮，提議：“我們來一場‘枕頭大戰(zhàn)’吧！”大家都點頭同意了。
就這樣，枕頭大戰(zhàn)開始了！露露拿起一個枕頭就往我臉上拋，我氣急敗壞，馬上“還”了她一個枕頭。小姿抓起一個枕頭，掄了幾圈才丟出去，可枕頭不聽話，跑到地上去了。我們玩的不可開交，枕頭如同長了翅膀一般在天上飛來又飛去，場面顯得十分混亂。
“不行！不行，”露露突然喊起來，“這樣實在太亂了！”“是啊是啊。”大家應聲說著。婧婧連忙說：“定個新規(guī)定吧，我們分成兩隊，被枕頭砸到就當‘傀儡’?！痹捯魟偮洌覀儽阌滞媪似饋?。這回大家都小心翼翼的，生怕一不留神就成了別人的‘傀儡’。小姿終歸是小姿，一下子就成了我們的‘傀儡’，我正得意，“啪”！一個枕頭飛到了我的臉上。失去隊友的兩人都不示弱，打了個“天昏地暗”。
冬令營活動方案設計篇十二
今年寒假一月十二日，在寧老師的帶領下，我在家鄉(xiāng)風景秀麗的吉林市五家山滑雪場參加了快樂的冬令營活動。
冬令營活動非常豐富多彩，但是滑雪圈是我們的最愛游戲。我們迫不及待地領了雪圈，每四人橫排坐到雪上，共有六排。我們做好了準備。老師高喊開始，然后用力一推。所有雪圈載著我們就像飛旋的飛盤一樣，飛快地向山下滑動，霎時間，雪沫飛花四濺，騰起一股股白色的煙霧，籠罩著整個滑雪圈隊伍。那煙霧中，五顏六色的滑雪圈和我們各色衣帽以及潔白的雪地，形成了一幅美不勝收的畫卷。我們飛快地滑到了山下，我們勝利的歡呼聲和哈哈的笑聲，為這空曠的冬季山野演奏了一曲快樂的冬季之歌，老師也在那時為我們拍下這充滿童趣歡樂的畫面。
雖然每次滑行我們都被顛得東倒西歪的，甚至心怦怦直跳，但我們還是不知疲倦地滑了一次又一次。太刺激了，太開心了……我們說著、笑著、跑著、跳著，忘乎所以地玩耍著，我們已經(jīng)忘記了冬季的寒冷，沉醉在這快樂的冬令營活動中。
返程的客車滿載著我們的不舍和對于下次活動的期待駛向我們的學校，冬令營不僅給我們帶來了快樂，也增強了我們的體質(zhì)，磨煉了我們的意志，這是一次令我十分難忘的寒假活動，非常感謝寧老師為我們辛苦的付出。
冬令營活動方案設計篇十三
針對當前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦20xx年度平明中心小學冬令營活動，冬令營活動方案。讓學生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導和培養(yǎng)學生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！
***在校的優(yōu)秀小學生。
20xx年1月17日-1月22日（6天）。
******小學寄宿班（學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理）。
教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法；
教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；
教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強化訓練；
教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練；
教孩子如何與同學處好關(guān)系——團隊拓展訓練；
教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練；
教孩子學會敬畏生命——生命教育；
教孩子學會規(guī)劃人生——目標管理；
帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練；
讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練；
讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練；
（1）報名時間：
20xx年元月10日——16日。
上午8：00——11：00。
（3）報名地點：
******小學寄宿班。
電話：*******聯(lián)系人：***。
1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：
早餐——。
中餐——。
晚餐——。
2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。
3、安全措施：
（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；
（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。
4、學生需自備物品：
（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；
（2）適當?shù)牧阌缅X。
四年級組：30人。
五年級組：30人。
六年級組：30人。