讀后感是對我們閱讀過程中所思所感的總結(jié)和歸納，可以幫助我們更深入地理解和消化所讀的書籍。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要對所讀的書籍內(nèi)容有一個(gè)全面而深入的理解。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文，歡迎大家一起交流討論。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇一
昨天，我們一家三口去了新華書店，進(jìn)了書店我們?nèi)谌朔謩e奔向了不同的書架，女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物，老公去了工具類書架，我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)現(xiàn)了它——《哈佛家訓(xùn)》，獨(dú)具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它，里面每個(gè)小故事都耐人尋味，發(fā)人深省。它從夢想、責(zé)任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅(jiān)毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的寓言故事，講述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，無不令人深思。
有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑，但不會(huì)游泳，其父母、師長認(rèn)為是它的弱點(diǎn)，強(qiáng)制它學(xué)習(xí)游泳，結(jié)果兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒有學(xué)會(huì)，它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說：“小兔子是為奔跑而生的，就讓它奔跑吧?！蔽恼略谥刑岬剑好總€(gè)人一生差不多只能做好一、二件事，我們就沒有必要讓每個(gè)人都具有做一百件事的本領(lǐng)。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，對孩子我們常常更多關(guān)注的是有哪些弱點(diǎn)，而不是看他們有多少優(yōu)點(diǎn)，教育也是圍繞著孩子們的弱點(diǎn)進(jìn)行的，而忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與特長，結(jié)果使孩子們在自己的弱點(diǎn)面前越來越感到手足無措喪失信心，而讓個(gè)人特有的潛能不能得到培養(yǎng)與鍛煉，使之慢慢退化。每個(gè)孩子是不同的，讓每個(gè)孩子做自己最擅長的，在自己的興趣中去感受樂趣、帶動(dòng)弱項(xiàng)、也許這樣世界才會(huì)變得更人性、更個(gè)性、更富有創(chuàng)造力，這不也正是多元特色的主旨嗎！
在《哈佛家訓(xùn)》中，這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是，它帶給我們對生活、對教育全新的視角和多種思維，閱讀感悟的過程也是自我修身的過程，愿我們閑下心時(shí)能去讀書，能夠從中提高自己。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇二
前幾天我去新華書店買書，看見有一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書，我想：哈佛不是一所大學(xué)嗎？怎么還有家訓(xùn)呢？于是我打開書一翻頁，一看簡介，原來是一些小故事，里面包括品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟等等，這里面有一個(gè)故事讓我有所感悟。
這個(gè)故事叫《你會(huì)選擇撒謊嗎》。再一次舞會(huì)上，實(shí)話先生看見一位老女人，就走在他面前行禮，然后說：“您使我想起您年輕的時(shí)候?！崩吓苏f：“怎么樣！”“很漂亮！”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎？”老女人說。實(shí)話先生把他想說的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣，很尷尬。
這時(shí)謊話先生也來到了老女人面前邀請老女人跳舞，恭敬的說：“我能和您跳支舞嗎？如果你能接受我的邀請，我將是舞會(huì)上最幸福的人。”然后老女人和謊話先生跳起了舞。一個(gè)月后，老女人死了，邀請他們?nèi)⒓釉岫Y。他們在老人棺材前，接到了老人女仆轉(zhuǎn)給他們的信，謊話先生那時(shí)說的話讓他很幸福，于是老人把她的全部遺產(chǎn)給了她，而實(shí)話先生收到的是老人的'日記。
從根本上說，難聽的實(shí)話要?jiǎng)龠^動(dòng)聽的謊話。謊話是不能持久的，只有實(shí)話能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。誠實(shí)，固然是一個(gè)極其寶貴的品質(zhì)，但用起來一定要注意時(shí)間、地點(diǎn)和場合。
善意的謊言非但不會(huì)損害別人的利益，反而還會(huì)給需要的人送去溫暖和安慰。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝，它讓失去青春光環(huán)裝點(diǎn)的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語和被人愛慕的快樂。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇三
相信每個(gè)人都知道鼎鼎大名的哈佛大學(xué)，而《哈佛家訓(xùn)》就是一本讓我們勵(lì)志的書籍，從哈佛培養(yǎng)眾多世界級巨人的歷史中得到啟發(fā)，讓我們從這些勵(lì)志人物身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)社會(huì)精英。
很早就聽說了這本書，但一直沒有機(jī)會(huì)閱讀，近日終嘗所愿，一讀之下，感悟頗深，讓我收獲到很多對人生的啟示。我們都知道哈佛大學(xué)培養(yǎng)出了7位總統(tǒng)和34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，光這個(gè)成就變問鼎全球高校。那么哈佛大學(xué)是如何培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀人才的呢，哈佛家訓(xùn)為你解答。
來說一說作者，威廉？貝納德認(rèn)為培養(yǎng)子女，不僅僅要用面包和牛奶將他們喂養(yǎng)大，還需要在思想上給予熏陶和引導(dǎo)，讓他們成長的更好，將來成為一個(gè)社會(huì)精英。我對作者的這個(gè)觀點(diǎn)十分贊賞，并且非常佩服，在人生道路上有高人指點(diǎn)，可以少走很多彎路。
書中提到了夢想的概念，從這些人才身上都可以看到一點(diǎn)，他們都有遠(yuǎn)大的夢想，并且用自己的堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)若磐石的意志力去實(shí)現(xiàn)它，為了夢想可以奮斗一生，這種能力是普通人普遍缺乏的，因?yàn)樾邪倮镎甙胗诰攀瑒?lì)志去實(shí)現(xiàn)夢想會(huì)讓人生路上的風(fēng)景更美。
書中還提到了習(xí)慣和思維的概念，細(xì)節(jié)決定成敗，培養(yǎng)好的習(xí)慣可以讓孩子們從小養(yǎng)成處事高效、精益求精的品質(zhì)；而思維是通向真理的捷徑，從優(yōu)秀的人身上學(xué)習(xí)他們的思維方式，可以讓我們在創(chuàng)業(yè)和實(shí)現(xiàn)理想的過程中少走彎路，事半功倍，這就是為什么巨人總是能夠跑的更快。
書中還提到了勇氣、幽默等詞匯，都是需要我們刻意培養(yǎng)的品質(zhì)，會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀！
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇四
《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。讀了這本書，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘?shù)每啥嗔恕：髞?，每天釘?shù)尼斪又饾u少了。直到有一天，一枚釘子都沒釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對他說：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以拔去一枚釘子。”一天天過去了，最后，籬笆上的釘子全部被拔光了，不過留下一個(gè)個(gè)小孔。
他的爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長地說：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。”
“爸爸”的一席話，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是??！盡管橡皮可以擦去很多錯(cuò)誤，可人生中的很多錯(cuò)誤是不可能抹掉的。記得小時(shí)侯，因?yàn)橄履ν熊囂欤卉嚺阅怯咒h利又細(xì)的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時(shí)時(shí)刻刻警告著我，以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學(xué)吧，有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說出去的話，就如潑出去的水收不回來。親愛的同學(xué)，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。
親愛的同學(xué)，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣吧！別有意或無意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痕。這樣，我們會(huì)后悔一陣子，內(nèi)疚一輩子的。切記吧！
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇五
《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個(gè)又一個(gè)精采絕倫的故事，講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個(gè)故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗??！人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，他終于建成了，成為了一位新聞人物。看了這個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來，只要一個(gè)人有夢想，并且為這個(gè)夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。
勇氣——。一個(gè)講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫ΑＫ麄冇描F圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂。可讓他們意想不到的是，這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四?？我們?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力，以后我會(huì)更加多讀這類書籍，讓我享受人生。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇六
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘裝滿小屋的東西’，讓我明白了一個(gè)小小的真理。
一位睿智的父親，為了考驗(yàn)3個(gè)兒子的聰明才智，經(jīng)過苦心設(shè)計(jì)，想出了一道試題，限他們在10天內(nèi)完成。
父親分別給3個(gè)兒子沒人100元錢，要他們用這些錢去買他們所能想到的任何東西，這些東西必須能夠裝滿一個(gè)占地100平方米的大倉庫。
長子思考了三天，最后買了一捆捆棉花。但是，這些棉花連倉庫的一半都沒裝滿。
老二想了5天，買了稻草。結(jié)果，連倉庫的三分之二也沒裝滿滿。
第十天，老三將父親請到庫房，他把所有的門窗關(guān)上，倉庫霎時(shí)一片漆黑。他拿出一包火柴，點(diǎn)燃了一支蠟燭。
頓時(shí)，倉庫的每一個(gè)角落，都充滿了蠟燭溫暖的光芒。父親高興地將兒子摟在懷中。
我想：
生活中從會(huì)有難題，總會(huì)有迷失方向的時(shí)候，只要心中有一支蠟燭，我們就什么都不害怕啦；不管什么難題，我們只要冷冷靜靜的仔細(xì)考慮，這樣才能做出最正確的選擇。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇七
《哈佛家訓(xùn)》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當(dāng)你微笑的時(shí)候》……這些文章對我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章。
《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個(gè)老人和一個(gè)孩子，用一頭驢馱著東西到集市場上去賣，東西賣完之后，老人讓孩子騎著驢，自己在地上走路，結(jié)果路人說孩子不懂事，之后孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達(dá)理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個(gè)人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來，路人又見了，開始笑話他們有驢不騎，真傻!最后老人說只剩下一個(gè)辦法了，就是把驢抬起來走。
這篇文章主要想告訴我們：一個(gè)人如果沒有主見，那么必定會(huì)被人擺布、嘲笑，結(jié)果就會(huì)被人輕視。
讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家里玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了，說我穿的不好看，后來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會(huì)穿這個(gè)一會(huì)穿那個(gè)，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣柜給弄得亂七八糟。
所以這讓我更加明白：不管別人怎么說，怎么給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會(huì)成為第二個(gè)老人和孩子。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇八
在這幾天里，我一向在讀一本書，它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這本書里講的是一個(gè)一個(gè)的故事都是真實(shí)的，其中，哈弗大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英。
其中，我最喜歡的一篇就是：一條小面包。它講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚過來，對他們說：“你們每一天都能夠來哪一條面包”。
每一天早上，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍著面包籃你推我嚷，都想要最大的面包，他們把拿到了面包，就慌忙跑開了。
僅有格林琴，既沒有跟大家爭吵，也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后，才拿起一條最小的面包，他從不會(huì)忘記請問你面包師的手便是感激。
有一天，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：“格林琴，必須是面包師揉面的時(shí)候不細(xì)心掉進(jìn)去的，去把錢親自交給好心的面包師!”
當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯(cuò)，是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理;謙讓的人，上帝會(huì)給你幸福的。”
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇九
一天，爸爸給我買了一本《哈佛家訓(xùn)》讓我看。它一共十個(gè)部分組成，它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習(xí)慣、處事、時(shí)察、行動(dòng)、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長過程中，是不能忽略的一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習(xí)慣、強(qiáng)化自侓意識，處事為人……不可缺少的人格要素，讓我們從小就播種下這些種子，這樣我們的未來才能健全圓滿。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔(dān)心操勞，她用一生在為我們流血，可是母親從來不要我們回報(bào)，因?yàn)樗齻儾恢獮槲覀兞髁硕嗌傺＿@是一個(gè)感人的文章讀的我淚流滿面，其實(shí)我們的媽媽也一樣每天早出晚歸的，為我們的生活而忙碌著。
記得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天媽媽就每天給我揉腿，給我補(bǔ)習(xí)功課，怕我寂寞給我講故事，趁我午休時(shí)給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時(shí)起床為我蓋被子。一個(gè)月過去了，我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲，而我卻白白胖胖的。但媽媽沒有一句怨言，為我無私的奉獻(xiàn)著。
我想對媽媽說“媽媽您是我夏天的雨傘為我遮風(fēng)逼雨護(hù)我健康；您是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆鼓足風(fēng)力推我前行；您是我內(nèi)心的明燈，為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹立信心的力量，所以，我要感謝媽媽給予我生命，讓我來到這個(gè)世界上，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對我的期望?！?BR> 哈佛家訓(xùn)讀后感受篇十
這本書里有許多生動(dòng)搞笑的故事，例如《一條小面包》、《價(jià)值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領(lǐng)一塊面包。
在這之后，這二十個(gè)孩子都來搶面包，因?yàn)樗麄兌枷霌尩阶畲蟮摹５且灿欣?，那就是一個(gè)小女孩，在別的孩子都在搶的時(shí)候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時(shí)候，她才會(huì)走上前去，從框里拿走一個(gè)最小的，然后對面包師表示感謝。
這個(gè)故事我看過很多遍，可每次我都會(huì)有許多感受：我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩，學(xué)習(xí)她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時(shí)候，必須要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設(shè)所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個(gè)世界就會(huì)亂套，當(dāng)有利益的時(shí)候，大家都一窩蜂的上去搶，那必須會(huì)是有人歡喜有人哀，就會(huì)造成仇恨，出現(xiàn)了這種狀況后，世界上就會(huì)沒有愛，沒有溫暖。再假設(shè)如果所有的人都明白相互謙讓，那樣世界就會(huì)充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個(gè)個(gè)挨個(gè)拿，就會(huì)減少不必要的沖突，大家心里都會(huì)開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。
人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。“如果一個(gè)人不懂得感恩，那這個(gè)人就不是就會(huì)受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報(bào)恩，別人才會(huì)再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出于善意，但是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。
還有那個(gè)面包師，我們也要學(xué)習(xí)他救世濟(jì)民、奉獻(xiàn)愛心……。
這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，期望你們也能看一看。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇十一
記不清是朋友介紹，還是無意間從網(wǎng)上看到《哈佛家訓(xùn)》這本書，那時(shí)的我還沒有孩子，因此對這本書也沒有什么特別的感覺，有幸得到它的電子版，也是有一天沒一天的看上一眼自己感興趣的故事來打發(fā)時(shí)間。
如今身為人母了，深感自己責(zé)任的重大，在女兒還未出生時(shí)，我就開始準(zhǔn)備著做個(gè)好媽媽，在“孩子教育”的起跑線上，我從新開始了學(xué)習(xí)。
《哈佛家訓(xùn)》真的是一本好書，它蘊(yùn)涵著雙向的教育啟示，它不但告訴我們怎樣做父母、做老師，也同時(shí)給我們的孩子指引了正確的生活方向。它是一套系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典，它奉獻(xiàn)給我們的其實(shí)不僅僅是教子之道。
這個(gè)暑假，有幸又讀了《哈佛家訓(xùn)iii》，在孩子的教育上，我又有了新的感悟。
《哈佛家訓(xùn)iii》由快樂、博愛、責(zé)任、生存、幽默、尊重、專注、剛毅、信念、珍惜十個(gè)篇幅構(gòu)成，每個(gè)篇幅又由若干個(gè)小故事組成，閱讀時(shí)，我們可以從書的任何一頁開始，每個(gè)故事都引人入勝，每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。讀完一個(gè)故事和一段點(diǎn)評，你會(huì)覺得人生豁然亮出了另一片天空。
我就以“快樂篇”談?wù)勎业母惺馨?
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇十二
讀好書，如品香茗，入口清甜，回味悠長；如食甘飴，溜香四溢，醉人心田。好的書籍是人生活的良師益友，教人應(yīng)對生活中的種種迷茫；好的書籍是人類進(jìn)步的階梯，指引人走向成功的彼岸?！豆鸺矣?xùn)》就是這樣一本好書。
《哈佛家訓(xùn)》由美國作家威廉。貝納德編著，張玉翻譯，中國婦女出版社出版。哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英，哈佛靠什么打造這些巨人，他們的教育中有什么深藏未露的秘密，許多人想知道其中的奧秘。該書分品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟、親情、童真、習(xí)慣、處事、明察、行動(dòng)、心態(tài)、自律、大度、感恩20個(gè)部分，娓娓講述了288個(gè)單獨(dú)成篇的故事，從中可以給人無限的啟迪。
人的一生是色彩斑斕的，有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的煩惱，通過讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)?！豆鸺矣?xùn)》里，記載了這樣一個(gè)故事：小時(shí)候，費(fèi)利斯家中非常貧寒，父親只讀到五年級就退學(xué)了，在做工之余，他閱讀一切能夠得到的書籍、雜志和報(bào)紙，他認(rèn)為人最不可寬恕的事情是，當(dāng)晚上睡覺時(shí)，還同早晨醒來時(shí)一樣無知，在他的嚴(yán)格要求下，家中的幾個(gè)孩子都有強(qiáng)烈的求知欲望，并終于將費(fèi)利斯培養(yǎng)為知名的教育家。
歷史上的大人物如此，我們每個(gè)人也是這樣。我的鄉(xiāng)下老家，是個(gè)兔子不拉屎的窮地方。這些年，這個(gè)1000多人口的村子，靠著刻苦讀書，30多人考上了大學(xué)，不少人畢業(yè)留到了北京、上海、珠海、鄭州等大中城市，成為政界或商海精英，干出了自己的一番事業(yè)，成就了自己的夢想。我的一位小老鄉(xiāng)，高考時(shí)屢考不中，但他不氣餒，愈挫愈堅(jiān)，不墜青云之志，更加刻苦的讀書，終于在第四年考上了中國航空航天大學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入國家民航總局發(fā)展，現(xiàn)在已是該局的業(yè)務(wù)骨干。還有一位老鄉(xiāng)，鄭州大學(xué)畢業(yè)后分到一家大型企業(yè)工作，后來因企業(yè)效益不佳分流下崗，但這位老鄉(xiāng)下崗不失志，日夜與書為伴，利用自己所學(xué)之長開辦了一家自己的公司，現(xiàn)在生意已做的很大，有了自己的花園別墅和流線型跑車。我自己也是通過讀書跳出了農(nóng)門，并從此常常筆耕不輟，雖然沒有取得什么大的成績，也算是讀書改變命運(yùn)的一個(gè)小小的佐證。
讀書改變命運(yùn)，讀《哈佛家訓(xùn)》，一個(gè)個(gè)陌生的故事似曾相識，仿佛就在眼前。一本好書，不僅給我們道德情感的力量，而且給我們的思想智慧插上騰飛的翅膀，教我們知識的儲(chǔ)備、敏銳的觀察、精巧的表達(dá)、個(gè)性的視角、開放的思考。讓我們多讀書，讀好書，通過知識改變命運(yùn)，助我們飛的更遠(yuǎn)、更高，實(shí)現(xiàn)人生的更大跨越。這就是閱讀《哈佛家訓(xùn)》給我的啟示。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇十三
初次結(jié)識《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦，當(dāng)時(shí)正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段，我也忙里偷閑的看了幾篇，寒假時(shí)學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后，在簡單愉快而充實(shí)的假期中，我細(xì)致的讀完了整本書，它不一樣于眾多說教式的書籍，而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)搞笑地展現(xiàn)出來，每讀完一個(gè)小故事，就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到，父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大，在成長的過程中還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶，生下他們，并不是讓我們得到做父母的快樂，更重要的是讓我們教導(dǎo)他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望，所以，在人生開始的時(shí)候，我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，養(yǎng)成健康的習(xí)慣。
作者在序言中說道：“我深切的感到，父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大，在他們成長的過程中，我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們，并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)，就應(yīng)好好去履行做父母的職責(zé)。
這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認(rèn)為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做，他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明，但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好，我們至少就應(yīng)和他們一齊成長。
讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學(xué)生一齊閱讀的書——因?yàn)樗粌H僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認(rèn)為，教育是大人針對孩子的工作，其實(shí)教育就應(yīng)是雙向的，這樣才會(huì)事半功倍。
《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中，細(xì)細(xì)品析，都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚，更有諸多人生的哲理，閃爍著智慧的火花，給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學(xué)生的一種鼓勵(lì)：”如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放下夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇一
昨天，我們一家三口去了新華書店，進(jìn)了書店我們?nèi)谌朔謩e奔向了不同的書架，女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物，老公去了工具類書架，我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)現(xiàn)了它——《哈佛家訓(xùn)》，獨(dú)具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它，里面每個(gè)小故事都耐人尋味，發(fā)人深省。它從夢想、責(zé)任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅(jiān)毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的寓言故事，講述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，無不令人深思。
有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑，但不會(huì)游泳，其父母、師長認(rèn)為是它的弱點(diǎn)，強(qiáng)制它學(xué)習(xí)游泳，結(jié)果兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒有學(xué)會(huì)，它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說：“小兔子是為奔跑而生的，就讓它奔跑吧?！蔽恼略谥刑岬剑好總€(gè)人一生差不多只能做好一、二件事，我們就沒有必要讓每個(gè)人都具有做一百件事的本領(lǐng)。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，對孩子我們常常更多關(guān)注的是有哪些弱點(diǎn)，而不是看他們有多少優(yōu)點(diǎn)，教育也是圍繞著孩子們的弱點(diǎn)進(jìn)行的，而忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與特長，結(jié)果使孩子們在自己的弱點(diǎn)面前越來越感到手足無措喪失信心，而讓個(gè)人特有的潛能不能得到培養(yǎng)與鍛煉，使之慢慢退化。每個(gè)孩子是不同的，讓每個(gè)孩子做自己最擅長的，在自己的興趣中去感受樂趣、帶動(dòng)弱項(xiàng)、也許這樣世界才會(huì)變得更人性、更個(gè)性、更富有創(chuàng)造力，這不也正是多元特色的主旨嗎！
在《哈佛家訓(xùn)》中，這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是，它帶給我們對生活、對教育全新的視角和多種思維，閱讀感悟的過程也是自我修身的過程，愿我們閑下心時(shí)能去讀書，能夠從中提高自己。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇二
前幾天我去新華書店買書，看見有一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書，我想：哈佛不是一所大學(xué)嗎？怎么還有家訓(xùn)呢？于是我打開書一翻頁，一看簡介，原來是一些小故事，里面包括品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟等等，這里面有一個(gè)故事讓我有所感悟。
這個(gè)故事叫《你會(huì)選擇撒謊嗎》。再一次舞會(huì)上，實(shí)話先生看見一位老女人，就走在他面前行禮，然后說：“您使我想起您年輕的時(shí)候?！崩吓苏f：“怎么樣！”“很漂亮！”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎？”老女人說。實(shí)話先生把他想說的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣，很尷尬。
這時(shí)謊話先生也來到了老女人面前邀請老女人跳舞，恭敬的說：“我能和您跳支舞嗎？如果你能接受我的邀請，我將是舞會(huì)上最幸福的人。”然后老女人和謊話先生跳起了舞。一個(gè)月后，老女人死了，邀請他們?nèi)⒓釉岫Y。他們在老人棺材前，接到了老人女仆轉(zhuǎn)給他們的信，謊話先生那時(shí)說的話讓他很幸福，于是老人把她的全部遺產(chǎn)給了她，而實(shí)話先生收到的是老人的'日記。
從根本上說，難聽的實(shí)話要?jiǎng)龠^動(dòng)聽的謊話。謊話是不能持久的，只有實(shí)話能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。誠實(shí)，固然是一個(gè)極其寶貴的品質(zhì)，但用起來一定要注意時(shí)間、地點(diǎn)和場合。
善意的謊言非但不會(huì)損害別人的利益，反而還會(huì)給需要的人送去溫暖和安慰。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝，它讓失去青春光環(huán)裝點(diǎn)的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語和被人愛慕的快樂。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇三
相信每個(gè)人都知道鼎鼎大名的哈佛大學(xué)，而《哈佛家訓(xùn)》就是一本讓我們勵(lì)志的書籍，從哈佛培養(yǎng)眾多世界級巨人的歷史中得到啟發(fā)，讓我們從這些勵(lì)志人物身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)社會(huì)精英。
很早就聽說了這本書，但一直沒有機(jī)會(huì)閱讀，近日終嘗所愿，一讀之下，感悟頗深，讓我收獲到很多對人生的啟示。我們都知道哈佛大學(xué)培養(yǎng)出了7位總統(tǒng)和34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，光這個(gè)成就變問鼎全球高校。那么哈佛大學(xué)是如何培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀人才的呢，哈佛家訓(xùn)為你解答。
來說一說作者，威廉？貝納德認(rèn)為培養(yǎng)子女，不僅僅要用面包和牛奶將他們喂養(yǎng)大，還需要在思想上給予熏陶和引導(dǎo)，讓他們成長的更好，將來成為一個(gè)社會(huì)精英。我對作者的這個(gè)觀點(diǎn)十分贊賞，并且非常佩服，在人生道路上有高人指點(diǎn)，可以少走很多彎路。
書中提到了夢想的概念，從這些人才身上都可以看到一點(diǎn)，他們都有遠(yuǎn)大的夢想，并且用自己的堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)若磐石的意志力去實(shí)現(xiàn)它，為了夢想可以奮斗一生，這種能力是普通人普遍缺乏的，因?yàn)樾邪倮镎甙胗诰攀瑒?lì)志去實(shí)現(xiàn)夢想會(huì)讓人生路上的風(fēng)景更美。
書中還提到了習(xí)慣和思維的概念，細(xì)節(jié)決定成敗，培養(yǎng)好的習(xí)慣可以讓孩子們從小養(yǎng)成處事高效、精益求精的品質(zhì)；而思維是通向真理的捷徑，從優(yōu)秀的人身上學(xué)習(xí)他們的思維方式，可以讓我們在創(chuàng)業(yè)和實(shí)現(xiàn)理想的過程中少走彎路，事半功倍，這就是為什么巨人總是能夠跑的更快。
書中還提到了勇氣、幽默等詞匯，都是需要我們刻意培養(yǎng)的品質(zhì)，會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀！
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇四
《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。讀了這本書，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘?shù)每啥嗔恕：髞?，每天釘?shù)尼斪又饾u少了。直到有一天，一枚釘子都沒釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對他說：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以拔去一枚釘子。”一天天過去了，最后，籬笆上的釘子全部被拔光了，不過留下一個(gè)個(gè)小孔。
他的爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長地說：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。”
“爸爸”的一席話，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是??！盡管橡皮可以擦去很多錯(cuò)誤，可人生中的很多錯(cuò)誤是不可能抹掉的。記得小時(shí)侯，因?yàn)橄履ν熊囂欤卉嚺阅怯咒h利又細(xì)的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時(shí)時(shí)刻刻警告著我，以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學(xué)吧，有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說出去的話，就如潑出去的水收不回來。親愛的同學(xué)，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。
親愛的同學(xué)，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣吧！別有意或無意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痕。這樣，我們會(huì)后悔一陣子，內(nèi)疚一輩子的。切記吧！
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇五
《哈佛家訓(xùn)》是一本讓人受益匪淺的書籍，它羅列了一個(gè)又一個(gè)精采絕倫的故事，講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望，能讓自暴自棄的人重新樹立起自信，這本書，融入了很多精神，讓我們重新站立起來。
謙讓——這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
夢想——這本書中還有一個(gè)故事叫《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗??！人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，他終于建成了，成為了一位新聞人物。看了這個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來，只要一個(gè)人有夢想，并且為這個(gè)夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。
勇氣——。一個(gè)講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫ΑＫ麄冇描F圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂。可讓他們意想不到的是，這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四?？我們?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了文學(xué)的魅力，以后我會(huì)更加多讀這類書籍，讓我享受人生。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇六
今天我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘裝滿小屋的東西’，讓我明白了一個(gè)小小的真理。
一位睿智的父親，為了考驗(yàn)3個(gè)兒子的聰明才智，經(jīng)過苦心設(shè)計(jì)，想出了一道試題，限他們在10天內(nèi)完成。
父親分別給3個(gè)兒子沒人100元錢，要他們用這些錢去買他們所能想到的任何東西，這些東西必須能夠裝滿一個(gè)占地100平方米的大倉庫。
長子思考了三天，最后買了一捆捆棉花。但是，這些棉花連倉庫的一半都沒裝滿。
老二想了5天，買了稻草。結(jié)果，連倉庫的三分之二也沒裝滿滿。
第十天，老三將父親請到庫房，他把所有的門窗關(guān)上，倉庫霎時(shí)一片漆黑。他拿出一包火柴，點(diǎn)燃了一支蠟燭。
頓時(shí)，倉庫的每一個(gè)角落，都充滿了蠟燭溫暖的光芒。父親高興地將兒子摟在懷中。
我想：
生活中從會(huì)有難題，總會(huì)有迷失方向的時(shí)候，只要心中有一支蠟燭，我們就什么都不害怕啦；不管什么難題，我們只要冷冷靜靜的仔細(xì)考慮，這樣才能做出最正確的選擇。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇七
《哈佛家訓(xùn)》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當(dāng)你微笑的時(shí)候》……這些文章對我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章。
《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個(gè)老人和一個(gè)孩子，用一頭驢馱著東西到集市場上去賣，東西賣完之后，老人讓孩子騎著驢，自己在地上走路，結(jié)果路人說孩子不懂事，之后孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達(dá)理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個(gè)人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來，路人又見了，開始笑話他們有驢不騎，真傻!最后老人說只剩下一個(gè)辦法了，就是把驢抬起來走。
這篇文章主要想告訴我們：一個(gè)人如果沒有主見，那么必定會(huì)被人擺布、嘲笑，結(jié)果就會(huì)被人輕視。
讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家里玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了，說我穿的不好看，后來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會(huì)穿這個(gè)一會(huì)穿那個(gè)，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣柜給弄得亂七八糟。
所以這讓我更加明白：不管別人怎么說，怎么給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會(huì)成為第二個(gè)老人和孩子。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇八
在這幾天里，我一向在讀一本書，它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這本書里講的是一個(gè)一個(gè)的故事都是真實(shí)的，其中，哈弗大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英。
其中，我最喜歡的一篇就是：一條小面包。它講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚過來，對他們說：“你們每一天都能夠來哪一條面包”。
每一天早上，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍著面包籃你推我嚷，都想要最大的面包，他們把拿到了面包，就慌忙跑開了。
僅有格林琴，既沒有跟大家爭吵，也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后，才拿起一條最小的面包，他從不會(huì)忘記請問你面包師的手便是感激。
有一天，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：“格林琴，必須是面包師揉面的時(shí)候不細(xì)心掉進(jìn)去的，去把錢親自交給好心的面包師!”
當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候，面包師說：“不，我的孩子，這沒有錯(cuò)，是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理;謙讓的人，上帝會(huì)給你幸福的。”
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇九
一天，爸爸給我買了一本《哈佛家訓(xùn)》讓我看。它一共十個(gè)部分組成，它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習(xí)慣、處事、時(shí)察、行動(dòng)、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長過程中，是不能忽略的一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習(xí)慣、強(qiáng)化自侓意識，處事為人……不可缺少的人格要素，讓我們從小就播種下這些種子，這樣我們的未來才能健全圓滿。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔(dān)心操勞，她用一生在為我們流血，可是母親從來不要我們回報(bào)，因?yàn)樗齻儾恢獮槲覀兞髁硕嗌傺＿@是一個(gè)感人的文章讀的我淚流滿面，其實(shí)我們的媽媽也一樣每天早出晚歸的，為我們的生活而忙碌著。
記得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天媽媽就每天給我揉腿，給我補(bǔ)習(xí)功課，怕我寂寞給我講故事，趁我午休時(shí)給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時(shí)起床為我蓋被子。一個(gè)月過去了，我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲，而我卻白白胖胖的。但媽媽沒有一句怨言，為我無私的奉獻(xiàn)著。
我想對媽媽說“媽媽您是我夏天的雨傘為我遮風(fēng)逼雨護(hù)我健康；您是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆鼓足風(fēng)力推我前行；您是我內(nèi)心的明燈，為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹立信心的力量，所以，我要感謝媽媽給予我生命，讓我來到這個(gè)世界上，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對我的期望?！?BR> 哈佛家訓(xùn)讀后感受篇十
這本書里有許多生動(dòng)搞笑的故事，例如《一條小面包》、《價(jià)值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領(lǐng)一塊面包。
在這之后，這二十個(gè)孩子都來搶面包，因?yàn)樗麄兌枷霌尩阶畲蟮摹５且灿欣?，那就是一個(gè)小女孩，在別的孩子都在搶的時(shí)候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時(shí)候，她才會(huì)走上前去，從框里拿走一個(gè)最小的，然后對面包師表示感謝。
這個(gè)故事我看過很多遍，可每次我都會(huì)有許多感受：我們要學(xué)習(xí)文中的小女孩，學(xué)習(xí)她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時(shí)候，必須要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設(shè)所有的人都自私自利，不懂得后退一步，那這個(gè)世界就會(huì)亂套，當(dāng)有利益的時(shí)候，大家都一窩蜂的上去搶，那必須會(huì)是有人歡喜有人哀，就會(huì)造成仇恨，出現(xiàn)了這種狀況后，世界上就會(huì)沒有愛，沒有溫暖。再假設(shè)如果所有的人都明白相互謙讓，那樣世界就會(huì)充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個(gè)個(gè)挨個(gè)拿，就會(huì)減少不必要的沖突，大家心里都會(huì)開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。
人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。“如果一個(gè)人不懂得感恩，那這個(gè)人就不是就會(huì)受到別人的唾棄。別人有恩于你，你要記住他的恩情，要去報(bào)恩，別人才會(huì)再次幫忙你，雖然有些人幫忙別人是出于善意，但是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。
還有那個(gè)面包師，我們也要學(xué)習(xí)他救世濟(jì)民、奉獻(xiàn)愛心……。
這本書給了我許多啟示，我喜歡這本書，期望你們也能看一看。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇十一
記不清是朋友介紹，還是無意間從網(wǎng)上看到《哈佛家訓(xùn)》這本書，那時(shí)的我還沒有孩子，因此對這本書也沒有什么特別的感覺，有幸得到它的電子版，也是有一天沒一天的看上一眼自己感興趣的故事來打發(fā)時(shí)間。
如今身為人母了，深感自己責(zé)任的重大，在女兒還未出生時(shí)，我就開始準(zhǔn)備著做個(gè)好媽媽，在“孩子教育”的起跑線上，我從新開始了學(xué)習(xí)。
《哈佛家訓(xùn)》真的是一本好書，它蘊(yùn)涵著雙向的教育啟示，它不但告訴我們怎樣做父母、做老師，也同時(shí)給我們的孩子指引了正確的生活方向。它是一套系統(tǒng)全面的家教經(jīng)典，它奉獻(xiàn)給我們的其實(shí)不僅僅是教子之道。
這個(gè)暑假，有幸又讀了《哈佛家訓(xùn)iii》，在孩子的教育上，我又有了新的感悟。
《哈佛家訓(xùn)iii》由快樂、博愛、責(zé)任、生存、幽默、尊重、專注、剛毅、信念、珍惜十個(gè)篇幅構(gòu)成，每個(gè)篇幅又由若干個(gè)小故事組成，閱讀時(shí)，我們可以從書的任何一頁開始，每個(gè)故事都引人入勝，每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。讀完一個(gè)故事和一段點(diǎn)評，你會(huì)覺得人生豁然亮出了另一片天空。
我就以“快樂篇”談?wù)勎业母惺馨?
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇十二
讀好書，如品香茗，入口清甜，回味悠長；如食甘飴，溜香四溢，醉人心田。好的書籍是人生活的良師益友，教人應(yīng)對生活中的種種迷茫；好的書籍是人類進(jìn)步的階梯，指引人走向成功的彼岸?！豆鸺矣?xùn)》就是這樣一本好書。
《哈佛家訓(xùn)》由美國作家威廉。貝納德編著，張玉翻譯，中國婦女出版社出版。哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英，哈佛靠什么打造這些巨人，他們的教育中有什么深藏未露的秘密，許多人想知道其中的奧秘。該書分品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟、親情、童真、習(xí)慣、處事、明察、行動(dòng)、心態(tài)、自律、大度、感恩20個(gè)部分，娓娓講述了288個(gè)單獨(dú)成篇的故事，從中可以給人無限的啟迪。
人的一生是色彩斑斕的，有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的煩惱，通過讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)?！豆鸺矣?xùn)》里，記載了這樣一個(gè)故事：小時(shí)候，費(fèi)利斯家中非常貧寒，父親只讀到五年級就退學(xué)了，在做工之余，他閱讀一切能夠得到的書籍、雜志和報(bào)紙，他認(rèn)為人最不可寬恕的事情是，當(dāng)晚上睡覺時(shí)，還同早晨醒來時(shí)一樣無知，在他的嚴(yán)格要求下，家中的幾個(gè)孩子都有強(qiáng)烈的求知欲望，并終于將費(fèi)利斯培養(yǎng)為知名的教育家。
歷史上的大人物如此，我們每個(gè)人也是這樣。我的鄉(xiāng)下老家，是個(gè)兔子不拉屎的窮地方。這些年，這個(gè)1000多人口的村子，靠著刻苦讀書，30多人考上了大學(xué)，不少人畢業(yè)留到了北京、上海、珠海、鄭州等大中城市，成為政界或商海精英，干出了自己的一番事業(yè)，成就了自己的夢想。我的一位小老鄉(xiāng)，高考時(shí)屢考不中，但他不氣餒，愈挫愈堅(jiān)，不墜青云之志，更加刻苦的讀書，終于在第四年考上了中國航空航天大學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入國家民航總局發(fā)展，現(xiàn)在已是該局的業(yè)務(wù)骨干。還有一位老鄉(xiāng)，鄭州大學(xué)畢業(yè)后分到一家大型企業(yè)工作，后來因企業(yè)效益不佳分流下崗，但這位老鄉(xiāng)下崗不失志，日夜與書為伴，利用自己所學(xué)之長開辦了一家自己的公司，現(xiàn)在生意已做的很大，有了自己的花園別墅和流線型跑車。我自己也是通過讀書跳出了農(nóng)門，并從此常常筆耕不輟，雖然沒有取得什么大的成績，也算是讀書改變命運(yùn)的一個(gè)小小的佐證。
讀書改變命運(yùn)，讀《哈佛家訓(xùn)》，一個(gè)個(gè)陌生的故事似曾相識，仿佛就在眼前。一本好書，不僅給我們道德情感的力量，而且給我們的思想智慧插上騰飛的翅膀，教我們知識的儲(chǔ)備、敏銳的觀察、精巧的表達(dá)、個(gè)性的視角、開放的思考。讓我們多讀書，讀好書，通過知識改變命運(yùn)，助我們飛的更遠(yuǎn)、更高，實(shí)現(xiàn)人生的更大跨越。這就是閱讀《哈佛家訓(xùn)》給我的啟示。
哈佛家訓(xùn)讀后感受篇十三
初次結(jié)識《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦，當(dāng)時(shí)正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段，我也忙里偷閑的看了幾篇，寒假時(shí)學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后，在簡單愉快而充實(shí)的假期中，我細(xì)致的讀完了整本書，它不一樣于眾多說教式的書籍，而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)搞笑地展現(xiàn)出來，每讀完一個(gè)小故事，就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到，父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大，在成長的過程中還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶，生下他們，并不是讓我們得到做父母的快樂，更重要的是讓我們教導(dǎo)他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望，所以，在人生開始的時(shí)候，我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，養(yǎng)成健康的習(xí)慣。
作者在序言中說道：“我深切的感到，父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大，在他們成長的過程中，我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們，并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)，就應(yīng)好好去履行做父母的職責(zé)。
這是一部教子課本，也是一部成人的修身指南，許多望子成龍的人，總是認(rèn)為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做，他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明，但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好，我們至少就應(yīng)和他們一齊成長。
讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學(xué)生一齊閱讀的書——因?yàn)樗粌H僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認(rèn)為，教育是大人針對孩子的工作，其實(shí)教育就應(yīng)是雙向的，這樣才會(huì)事半功倍。
《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中，細(xì)細(xì)品析，都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚，更有諸多人生的哲理，閃爍著智慧的火花，給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對自我、對學(xué)生的一種鼓勵(lì)：”如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放下夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端“。