文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思(專(zhuān)業(yè)16篇)

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    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的重要方式。10.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性,遵循邏輯性和時(shí)序性,使讀者能夠順利理解和接受。無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,以下這些總結(jié)范文都會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作提供很大幫助。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
    為了紀(jì)念新中國(guó)成立61周年,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),活躍校園文化氛圍,創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取、積極向上的校園文化生活氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,發(fā)掘和陶冶熱愛(ài)音樂(lè)的藝術(shù)人才,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),全面促進(jìn)校園文化發(fā)展,豐富大學(xué)生活,我校舉辦了校園十佳歌手大賽活動(dòng)。公共衛(wèi)生學(xué)院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)的要求,于20xx年9月18號(hào)晚進(jìn)行了學(xué)院的初賽海選。最后選出的16名選手于20xx年9月27日參加了公衛(wèi)學(xué)院“歌唱祖國(guó),唱響青春”主題歌唱大賽暨校園十佳歌手選拔賽。
    本次大賽在公衛(wèi)學(xué)院文藝部的精心策劃和組織下,在每一位學(xué)生干部的共同努力下,在每一位同學(xué)的積極參與下,“歌唱祖國(guó),唱響青春”校園十佳歌手大賽公衛(wèi)學(xué)院復(fù)賽于20xx年9月27日晚上9點(diǎn)左右在同學(xué)們的歡呼聲中落下帷幕。
    在比賽過(guò)程中,選手們的歌聲和表現(xiàn)贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾的陣陣掌聲和歡呼聲,場(chǎng)下觀(guān)眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下以及串場(chǎng)節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場(chǎng)比賽有優(yōu)點(diǎn)、有創(chuàng)新,其中也包含有不足,為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義,特作以下總結(jié):
    此次公衛(wèi)學(xué)院“歌唱祖國(guó),唱響青春”主題歌唱大賽暨校園十佳歌手選拔賽根據(jù)九月初制定的初步策劃書(shū),于9月10日開(kāi)始宣傳,進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過(guò)積極動(dòng)員,在9月18號(hào)海選時(shí),有60位同學(xué)參與。在預(yù)賽中,同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實(shí)力,有些選手直接晉級(jí),可見(jiàn)實(shí)力非同一般,最后,從60名選手中選了16名進(jìn)入復(fù)賽;在復(fù)賽過(guò)程中,選手們都做了充分準(zhǔn)備,表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力,評(píng)委老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論,從16名選手中選出10位選手作為本次公衛(wèi)學(xué)院的十佳歌手,其中,前5名同學(xué)進(jìn)入校十佳歌手的選拔。
    在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力,但比賽是殘酷的,我們會(huì)以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
    為了此次歌手大賽能夠順利展開(kāi),我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
    評(píng)分表、簽到表制作:黃雪兒、傅美琴簽到:王默琦主持人:劉媛。
    禮儀小姐申請(qǐng):姜艷芳。
    催場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序:王碩慧、傅美琴遞麥、道具:孫曉凡。
    10、統(tǒng)分:黃雪兒、姜艷芳。
    在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間,各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù),大家也都按照分配的任務(wù),各自留守,保證了公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手大賽活動(dòng)的順利完成;在比賽過(guò)程中,我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。比如:后場(chǎng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)給主持人和演員、選手補(bǔ)妝,為晚會(huì)更加絢爛的開(kāi)展做好鋪墊;在正式比賽前,我們又進(jìn)行了一次次彩排,讓選手和演員踩點(diǎn),讓大家更加熟悉整個(gè)舞臺(tái),調(diào)整好狀態(tài),發(fā)揮出自己最好的水平。
    在比賽之后,大家共同努力,做好善后工作。
    一場(chǎng)比賽能否讓大家耳目一新,關(guān)鍵在于創(chuàng)新,在比賽進(jìn)行中,場(chǎng)下觀(guān)眾的掌聲證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。在整場(chǎng)比賽結(jié)束之后,各個(gè)工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作,把會(huì)場(chǎng)的善后工作也都很好的完成了。
    回顧“歌唱祖國(guó),唱響青春”校園十佳歌手大賽的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段,我們每一個(gè)人都盡了最大努力。對(duì)于此次活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可,同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)還不錯(cuò),這一切都是對(duì)我們工作的一種肯定,讓我們心中得到了些許安慰。但是,此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。下面就對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種不足和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。
    1、細(xì)節(jié)考慮不周全。
    雖然賽前我們對(duì)比賽的流程過(guò)了一遍又一遍,但還是許多細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到,使得在比賽進(jìn)行時(shí),有些環(huán)節(jié)顯得有些倉(cāng)促。
    2、音響設(shè)備效果欠佳。
    由于音響設(shè)備存在一點(diǎn)問(wèn)題,導(dǎo)致在比賽進(jìn)行過(guò)程中,麥克風(fēng)和音響的效果不佳,影響了比賽的整體效果。音響設(shè)備應(yīng)該及時(shí)檢修維護(hù),以確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    總的來(lái)說(shuō),這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對(duì)我們文藝部是一個(gè)重大的挑戰(zhàn),但是我們頂住了各方面的壓力,在其中我們雖然出了一些情況但是總體來(lái)說(shuō)我們還是做的比較好。通過(guò)本次大賽的成功舉辦,我們文藝部將再接再厲,以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn),為我們學(xué)院乃至是整個(gè)學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
    在過(guò)去的一年里,文藝部在陽(yáng)光公益協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下,在全體文藝部成員及各兄弟部門(mén)的努力下,堅(jiān)持“播灑陽(yáng)光、照亮希望”的陽(yáng)光宗旨,奉行“行善先盡孝,盡善先做人”的理念,歡喜自在的開(kāi)展了以下志愿服務(wù)活動(dòng):
    目前文藝部人員有部員48人,有執(zhí)行部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及骨干等中流砥柱,在新增了具備文藝特長(zhǎng)的愛(ài)心人士10多名。在x月到8月期間利用晚上7點(diǎn)半~9點(diǎn)半的業(yè)余時(shí)間開(kāi)展了兩期公益健美培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月,共有15人參與,共學(xué)成兩支成品舞,其中原創(chuàng)作品《多姿羅拉》參加了市舞蹈大賽,進(jìn)入復(fù)賽,也獲得了及理事會(huì)、會(huì)員部、行政部、陽(yáng)光太極隊(duì)和全體陽(yáng)光家人的關(guān)注支持、加油鼓勵(lì)。雖然最終有負(fù)眾望,沒(méi)有取得的成績(jī),但一起熱舞、相互鼓勵(lì)、進(jìn)步蛻變的過(guò)程讓大家都深切感受到了溫暖的陽(yáng)光情懷、凝聚的陽(yáng)光力量、美好的陽(yáng)光精神。
    文藝部集中參與的公益活動(dòng)比較少,在20xx年2月2號(hào)舉辦的年會(huì),文藝部參與了策劃及節(jié)目的編排,做好臺(tái)前幕后工作,為全體會(huì)員及家人們獻(xiàn)上了“不忘初心、砥礪前行”,傳播正能量的公益互動(dòng)喜樂(lè)年會(huì)。在我們協(xié)會(huì)3月3日進(jìn)行的開(kāi)春動(dòng)員會(huì)中,文藝部通過(guò)短期的招募和禮儀培訓(xùn),以最美好、陽(yáng)光的形象做好了40多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)的禮儀工作。在行政部、外聯(lián)部、陽(yáng)光太極隊(duì)、會(huì)員部、策劃部等多個(gè)部門(mén)的協(xié)同合作下,臺(tái)前幕后工作順利完滿(mǎn)。每次活動(dòng)中存在的不足也能主動(dòng)的相互指出并集中討論、理解包容,爭(zhēng)取下次做得更好。
    當(dāng)理事群和助老部、助學(xué)部、行政部、會(huì)員部等兄弟部門(mén)有重要活動(dòng)鏈接時(shí),積極通過(guò)文藝部的交流群發(fā)動(dòng)號(hào)召文藝部部員們報(bào)名參與;當(dāng)協(xié)會(huì)呈現(xiàn)重要意義的活動(dòng)、正能量的人與事、以及有適宜的舞蹈、文章、文藝作品及時(shí)在文藝部微信群交流分享、交流,保持著親密無(wú)間的溝通,相互學(xué)習(xí),把健康、養(yǎng)生、孝愛(ài)、體態(tài)等共同分享,歡喜自在地感召更多的人們感知愛(ài)、認(rèn)知愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)、傳遞真善美。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
    通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),發(fā)揮文藝育人功能,引導(dǎo)我院加強(qiáng)文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng),提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)我院學(xué)生全面發(fā)展,反映我院大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,積極向上的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我院高職教育的成果,打造我院文化藝術(shù)活動(dòng)品牌,營(yíng)造有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氣氛,我院迎來(lái)了又一屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽,并取得了圓滿(mǎn)成功。
    此次舞蹈大賽是由我院與人文數(shù)理系一同主辦的。在我們兩系的共同努力下,舞蹈大賽的整個(gè)過(guò)程都是相對(duì)順利的。舞蹈大賽的舉辦體現(xiàn)了社會(huì)主義建設(shè)、時(shí)代特征和我院特色的校園文化。它不僅豐富了我笑的校園文化生活,而且還為校園文化各項(xiàng)活動(dòng)選拔了優(yōu)秀人才,展現(xiàn)了我校大學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上、敢于挑戰(zhàn)的精神,給廣大學(xué)生的大學(xué)生活增添了一抹亮色,給廣大舞蹈愛(ài)好者提供了一個(gè)盡情展示自我的舞臺(tái),也更以它獨(dú)特的魅力吸引了廣大的觀(guān)眾。
    本次大賽的主要活動(dòng)內(nèi)容是:
    1、組建機(jī)構(gòu),認(rèn)真籌備。
    2、層層推薦,精心選拔。
    3、全面包裝,打造形象。
    4、營(yíng)造氛圍,展現(xiàn)風(fēng)貌。
    5、回首賽歷,信心加倍。經(jīng)過(guò)這一系列的后續(xù)工作,此次舞蹈大賽有了很大收獲。這些都是我們部門(mén)全體成員共同努力的結(jié)果,當(dāng)然也少不了全校學(xué)生與老師的大力支持與幫助。
    當(dāng)然,還有其他寶貴的禁言、教訓(xùn)級(jí)啟示,有待于我們加以吸收和改進(jìn):
    1、事前做好周密的計(jì)劃,做好全面的人員布置。
    2、工作中保持高度的重視,做事要眼疾手快。
    3、工作完后要做好細(xì)致的總結(jié),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    4、活動(dòng)結(jié)束后要組織成員的交流活動(dòng)。
    5、努力創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
    相信秉承這次大賽的成功舉辦,我們將繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,使我們的校園活動(dòng)更富有特點(diǎn)和吸引力,使其成為學(xué)生會(huì)的一顆明珠,使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校的一面旗幟,永遠(yuǎn)閃耀展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,不斷譜寫(xiě)新的篇章!
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
    本學(xué)期我們文藝部的所有人,上到部長(zhǎng),下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng),做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部,不分彼此互相幫助,聽(tīng)從團(tuán)學(xué)會(huì)的安排,盡了自己的一份力。這一學(xué)期來(lái),我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,進(jìn)步很大,收獲也不小。為了以后能夠更好的開(kāi)展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:
    一、部門(mén)職責(zé)
    2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作,給他們展示自己才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)
    3、通過(guò)舉辦各類(lèi)文藝活動(dòng),令同學(xué)們提高各類(lèi)文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力
    4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織小型娛樂(lè)活動(dòng)
    二、部門(mén)例會(huì)
    1、兩周一次的學(xué)生會(huì)例會(huì),全體成員基本準(zhǔn)時(shí)出席
    2、部長(zhǎng)交代的任務(wù)同學(xué)都會(huì)盡力完成
    三、部門(mén)內(nèi)部管理
    1、配合學(xué)院年度工作計(jì)劃,搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng),豐富了大家的課余生活,積累了經(jīng)驗(yàn)
    2、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)各部及學(xué)院各類(lèi)社團(tuán)的交流
    3、積極協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,共同完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)
    4、每次學(xué)生會(huì)開(kāi)本部門(mén)例會(huì)成員都盡數(shù)參加,如果有事也能提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假
    5、加強(qiáng)了與其他各部的交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,以便于各項(xiàng)工作的開(kāi)展
    四、舉辦大型活動(dòng)
    舉辦本次活動(dòng)的目的:為學(xué)校注入了新的活力與生機(jī),并讓同學(xué)們有個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),從中發(fā)掘人才,而且通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了新生與老生的合作交流,也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面。
    1)配合老師,制定出一個(gè)詳細(xì)的方案
    2)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),及時(shí)作出修改
    3)通知每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在規(guī)定時(shí)間做好自己的工作,比如活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)安排
    4)活動(dòng)過(guò)程的完整性
    五、其他活動(dòng)
    1、比如其他部門(mén)舉辦的t恤繪畫(huà)大賽。
    2、還有由環(huán)境學(xué)院舉辦的最主角甄選。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
    時(shí)光荏苒,眨眼已至期末。本學(xué)期時(shí)間短但活動(dòng)很多,所以對(duì)于文藝部來(lái)說(shuō)這是一個(gè)較為繁忙的季度。盡管如此,在各位老師、輔導(dǎo)員的幫助以及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的協(xié)助配合下,各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展并取得了一定成績(jī)。以下是主要活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié):
    時(shí)間:20xx年3月14日—5月16日。
    地點(diǎn):東區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心一樓。
    我系于3月2日起,開(kāi)始配合院舞蹈協(xié)會(huì)舉辦首屆“社交風(fēng)暴”活動(dòng)。每班選派2名同學(xué)參與培訓(xùn),學(xué)成后負(fù)責(zé)教會(huì)本班同學(xué),達(dá)到普及交誼舞的目的。這次活動(dòng)滿(mǎn)足了廣大師生的要求,豐富廣大師生的文娛活動(dòng),豐富校園文化,活躍校園學(xué)習(xí)氛圍,使玉師學(xué)子了解最基本的交誼舞,提高玉師學(xué)子的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。拓寬廣大玉師學(xué)子的交際范圍,加強(qiáng)校友間的聯(lián)系,加深校友情誼。
    但是由于本次活動(dòng)是首屆,我系也是首次配合院舞蹈協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中,存在著很多的不足。首先,我部門(mén)與舞蹈協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系不足,消息傳達(dá)不充分。其次,組織力度不夠,有些同學(xué)半途而廢,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。
    時(shí)間:5月4日。
    地點(diǎn):東區(qū)演示廳。
    文藝部負(fù)責(zé)了這項(xiàng)活動(dòng)的主要工作。四月中上旬,我們部門(mén)已經(jīng)選好了參賽的兩手曲目,分別是:《在太行山上》和《我們眾志成城》。四月中旬我們從大一大二大三中選出了男女演唱者各而是名。其中大一大二占大多數(shù)。之后,我們馬上進(jìn)行了歌曲教學(xué)。從東區(qū)請(qǐng)來(lái)的師兄當(dāng)我們的指導(dǎo)老師。
    從四月中旬開(kāi)始,我們每天晚上從八點(diǎn)聯(lián)系到十點(diǎn)。四月27號(hào)左右我們開(kāi)始進(jìn)行最后階段,就是過(guò)東區(qū)進(jìn)行鋼琴配樂(lè)。五月四號(hào)晚上過(guò)東區(qū)驚醒了比賽。最后的結(jié)果是三等獎(jiǎng)中的第一。雖然這個(gè)結(jié)果不讓人滿(mǎn)意但是比起去年小有進(jìn)步。
    這次活動(dòng)中的問(wèn)題是:第一,演唱的同學(xué)積極性不夠。導(dǎo)致在練習(xí)的中有早退的現(xiàn)象,人數(shù)到齊的次數(shù)也很少。第二,練習(xí)時(shí)紀(jì)律不嚴(yán)肅。有些同學(xué)講小話(huà)、有些同學(xué)玩手機(jī)、有些同學(xué)看小說(shuō)。學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,注意力不夠集中。第三少?shù)同學(xué)聲音放不開(kāi),害羞或練習(xí)不夠。
    這些問(wèn)題都值得下次注意。但是長(zhǎng)期練習(xí)唱歌時(shí)一項(xiàng)很枯燥無(wú)味的事情,我們可以一堅(jiān)持下來(lái)并在比賽表現(xiàn)認(rèn)真出色,這是值得肯定的。而且在練習(xí)過(guò)程中,氣氛活躍。
    明年希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取得更好的成績(jī)。
    時(shí)間:4月26日。
    地點(diǎn):東區(qū)演示廳。
    20xx年4月10日,本系進(jìn)行歌手選拔賽的海選,20xx年4月14日進(jìn)行了選拔賽的復(fù)賽,選出本系院校園歌手大賽的參賽選手。20xx年4月19日晚院歌手大賽初賽在東區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心如期舉行,選手準(zhǔn)備就緒,周思穎以出色的表現(xiàn)順利進(jìn)入總決賽,陳月蓉現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮不佳未能進(jìn)入總決賽。20xx年4月26日院校園歌手大賽總決賽在東區(qū)的演示廳舉行,各系選手準(zhǔn)備充分,發(fā)揮出色,場(chǎng)面熱烈。最終本系選手周思穎獲得了十佳校園歌手中第七名的好成績(jī)。本次比賽展現(xiàn)了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和同學(xué)們的風(fēng)采,為做好以后的工作,現(xiàn)對(duì)本次工作進(jìn)行總結(jié):
    本次比賽得到了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。賽前我們制定計(jì)劃,積極準(zhǔn)備,有序進(jìn)行。在比賽過(guò)程中,參賽選手和組織者都能克服種種困難,做到自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致。
    雖然我們把必要工作做到位了,但仍有不足之處值得指出。
    在各部門(mén)的配合過(guò)程中,我們默契還很不夠,這使工作進(jìn)度受阻,表現(xiàn)在總決賽現(xiàn)場(chǎng)我系啦啦隊(duì)組織不力,各部門(mén)成員之間交流不夠,沒(méi)有工作效率,希望在以后的工作中有所改善。
    時(shí)間:5月17日。
    地點(diǎn):東區(qū)演示廳。
    舞蹈大賽是本學(xué)期文藝部較為重要的活動(dòng),由于它集表演和競(jìng)賽于一身,在一定程度上代表了我系的藝術(shù)形象,因此我們?nèi)w為之付出了許多努力。
    自四月初起,我部門(mén)便開(kāi)始篩選能代表我系藝術(shù)水平的參賽節(jié)目。先后選出的兩個(gè)舞蹈在短期的排練后,因動(dòng)作難度、舞蹈風(fēng)格等各原因不適而放棄。后于四月中旬請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)老師編排了原創(chuàng)舞蹈《風(fēng)息扇變》。由于大賽將至,所以排練工作緊張而艱苦。前期排練工作每晚7:30在體操館進(jìn)行。館內(nèi)燈光昏暗,且時(shí)值夏日高溫悶熱,大家在揮汗如雨的同時(shí)還要忍受蚊蟲(chóng)叮咬,但沒(méi)人退縮脫逃、抱怨不休。而到了排練后期,在難度、強(qiáng)度都加大的情況下,很多成員放棄休息活動(dòng)時(shí)間,全身心投入排練。老師嚴(yán)格抓動(dòng)作細(xì)節(jié),大家則努力提高動(dòng)作質(zhì)量。辛勤的汗水不僅換來(lái)了非專(zhuān)業(yè)組第一的可喜成績(jī),也換來(lái)了我們風(fēng)息扇變?nèi)w成員的珍貴友誼。雖成績(jī)可喜,過(guò)程可贊,但其中也存在很多不足。
    首先,大部分演員并未接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,功底差,導(dǎo)致排練進(jìn)度慢,難度大。個(gè)中原因與我部門(mén)平時(shí)疏于組織基本功培訓(xùn)有關(guān),于此我們有待加強(qiáng)。
    其次,在整個(gè)排練過(guò)程中部分成員經(jīng)常遲到,延誤了大量時(shí)間,所以在團(tuán)隊(duì)組織紀(jì)律方面也需要提高。
    再次,我們?cè)趧?dòng)作細(xì)節(jié)方面不夠精致,許多節(jié)拍不一致,有的成員動(dòng)作放不開(kāi)或不標(biāo)準(zhǔn),這些都要改進(jìn)。
    最后,對(duì)于晚會(huì)當(dāng)天可能出現(xiàn)的緊急情況沒(méi)有提前預(yù)料做好充分準(zhǔn)備,例如道具丟失等,這些臨場(chǎng)狀況都會(huì)影響演員情緒,因此以后在處理這方面時(shí)還需更周全。
    時(shí)間:6月15日。
    地點(diǎn):西區(qū)演示廳。
    在過(guò)去的關(guān)于政法系畢業(yè)生晚會(huì)的一系列籌辦和演出工作中,我們政法系文藝部圓滿(mǎn)完成系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)上級(jí)交予的工作任務(wù)。從籌劃到通知和編排節(jié)目,從節(jié)目的排練和彩排,以至到最后的演出,每一個(gè)文藝部乃至學(xué)生會(huì)的工作人員和老師,都是幸苦工作,出謀劃策。
    首先,在四月上旬開(kāi)始我們就下發(fā)各班級(jí)籌備畢業(yè)生晚會(huì)節(jié)目,并動(dòng)員各班級(jí)文娛委積極開(kāi)展節(jié)目的籌建工作積極性。我們開(kāi)始制定工作行程表,在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),對(duì)各班的節(jié)目進(jìn)行觀(guān)摩和意見(jiàn)提醒。在五月,我們進(jìn)行了多次的彩排匯演,對(duì)各班級(jí)上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行了篩選和再后來(lái)的節(jié)目確定。其次,每一場(chǎng)彩排,我們都進(jìn)行了節(jié)目的意見(jiàn)提出和完善節(jié)目質(zhì)量的要求。特別是舞蹈和歌唱的節(jié)目編排和舞臺(tái)臺(tái)風(fēng)效果的指導(dǎo)和訓(xùn)練要求。爭(zhēng)取更好的提高節(jié)目的質(zhì)量。在這期間,文藝部實(shí)行節(jié)目負(fù)責(zé)制度,以文藝部門(mén)里的人員,分配節(jié)目,著手抓節(jié)目質(zhì)量。在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們以個(gè)人帶班級(jí),以骨干帶群體,以干部帶群眾,充分調(diào)動(dòng)了節(jié)目參演人員的演出積極性。也有效的提高了節(jié)目質(zhì)量和觀(guān)賞性。在晚會(huì)準(zhǔn)備期間文藝部還有效的組織了多次的籌辦會(huì)議,給各個(gè)班級(jí)的工作思路和工作要求有一個(gè)系統(tǒng),有效的規(guī)劃。取得了一定的效果和很好的回應(yīng)。再次,我們?cè)谕頃?huì)前一個(gè)星期的工作中,安排彩排,審核節(jié)目,編排節(jié)目,選定晚會(huì)時(shí)間,聯(lián)系音響老師,申請(qǐng)晚會(huì)會(huì)場(chǎng),各個(gè)工作我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的,有計(jì)劃的完成。在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)上級(jí)的關(guān)懷下,我們部門(mén)面對(duì)瑣事小事,可以很細(xì)心很耐心很恒心的做好。最后,晚會(huì)的正式演出階段,文藝部與學(xué)生會(huì)各部門(mén)共同協(xié)作,主持晚會(huì)的各項(xiàng)工作安排和工作要求,各部門(mén)的`積極配合也是晚會(huì)成功的一個(gè)重要要素。
    但是,在籌辦畢業(yè)生晚會(huì)的過(guò)程中,我們部門(mén)工作上還是存在一定的問(wèn)題。關(guān)于節(jié)目的本身質(zhì)量問(wèn)題,由于我們采取的是按各行政班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)籌辦規(guī)劃節(jié)目。所以在演員素質(zhì)和演出效果要求上達(dá)不到優(yōu)秀。關(guān)于工作的安排和協(xié)調(diào)問(wèn)題上,出現(xiàn)有任務(wù)無(wú)人辦,有人任務(wù)重卻有人無(wú)事做的尷尬局面,這是作為一個(gè)部門(mén)管理的嚴(yán)重問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),關(guān)于文藝部籌辦畢業(yè)生晚會(huì)的工作,在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下算圓滿(mǎn)的完成。
    總的來(lái)說(shuō),我部門(mén)這學(xué)期的工作在許多方面有了質(zhì)的飛躍,而所有的不足,都是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)過(guò)程,我們不斷的從中吸取教訓(xùn)和營(yíng)養(yǎng),不斷進(jìn)步,為以后部門(mén)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本部門(mén)成員的工作能力也在各種活動(dòng)中得到了提高,部門(mén)內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助、和諧快樂(lè)。當(dāng)然,更多的挑戰(zhàn)還在等待著我們,但相信一個(gè)吃苦耐勞、凝聚力強(qiáng)的團(tuán)體,一定會(huì)讓更多的挑戰(zhàn)變?yōu)楦嗟捏@喜。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
    由于部長(zhǎng)的個(gè)人工作原因,未能積極主動(dòng)的引導(dǎo)部員參與到更多的公益活動(dòng)中去,文藝部的具體活動(dòng)不多,文藝部將充分調(diào)動(dòng)文藝資源,加強(qiáng)與團(tuán)委、文聯(lián)、文化館和各兄弟部門(mén)、陽(yáng)光太極隊(duì)以及春燕藝術(shù)、清美陽(yáng)光、箏箏日上、舞東方、時(shí)代瑜伽等藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交流合作,增強(qiáng)凝聚力,并開(kāi)展以下具有文藝部特色的公益、學(xué)習(xí)、提升、拓展活動(dòng)。
    為進(jìn)一步優(yōu)化志愿者活動(dòng)中的陽(yáng)光形象,將在周六晚的協(xié)會(huì)開(kāi)放日為會(huì)員提供集中的志愿禮儀培訓(xùn)。一是通過(guò)從“服務(wù)禮儀的基本原則、儀容禮儀、通用禮儀”等多個(gè)方面的規(guī)范引導(dǎo);二是邀請(qǐng)多次為協(xié)會(huì)大型公益匯演提供美妝服務(wù)的葉子美妝工作室作基本護(hù)膚、日常淡妝、簡(jiǎn)易盤(pán)發(fā)技巧的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),促進(jìn)會(huì)員們?cè)谥驹阜?wù)及工作、生活中增添陽(yáng)光、自信、雅致。
    為緩解陽(yáng)光家人們工作、生活上的壓力,增強(qiáng)體質(zhì),美化形體,加強(qiáng)部員“真、善、美、雅”的提升,樹(shù)立美好的公益形象,文藝部將利用周六晚開(kāi)放日,一是通過(guò)ppt及現(xiàn)場(chǎng)演示,培訓(xùn)會(huì)員們掌握簡(jiǎn)單易做的緩解疲勞的養(yǎng)生保健知識(shí)及運(yùn)動(dòng)。二是利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)易學(xué)優(yōu)美的舞蹈拉伸動(dòng)作,讓家人們感受自然、放松、自在、優(yōu)美、自信,收獲更真、更善、更美的公益幸福感,共享健康、養(yǎng)生、孝愛(ài)、美好的公益正能量,也影響更多的愛(ài)心人士歡喜自在的參與到公益活動(dòng)中來(lái)。公益健美培訓(xùn)將面向全體陽(yáng)光家人,集體教學(xué)1支古典形體舞+1支旗袍雅韻舞蹈+2支民族舞+形體模特體態(tài)培訓(xùn)及排舞演出+1套太極。
    為繼續(xù)打造一支強(qiáng)大、扎實(shí)、一專(zhuān)多能、德藝雙馨的公益文藝宣傳隊(duì)伍,我們將在公益服務(wù)活動(dòng)中廣結(jié)善緣、廣納賢才,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,發(fā)掘人才潛質(zhì),充分發(fā)揮副部長(zhǎng)、文藝骨干的帶頭模范作用,積極向各部門(mén)學(xué)習(xí)交流,并推薦人才參與助學(xué)部、助老部、女童保護(hù)、行政部、愛(ài)心小屋等兄弟部門(mén)的公益服務(wù)活動(dòng),挺身?yè)?dān)當(dāng),藝益不舍。陽(yáng)光共享.公益同行,陽(yáng)光文藝部將凝聚大善、大美的新能量,在陽(yáng)光公益協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭搭起更精彩輝煌的人生舞臺(tái)、公益舞臺(tái)。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
    時(shí)間飛逝,眨眼間又過(guò)了一學(xué)期,在學(xué)生會(huì)這個(gè)無(wú)比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上,我文藝部揮灑熱情,勇于挑戰(zhàn)。回顧這一學(xué)期的工作歷程,我們?cè)?jīng)彷徨過(guò),我們?cè)?jīng)辛苦過(guò),但是我們始終沒(méi)有放棄過(guò)。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi),在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下,經(jīng)過(guò)文藝部和其他部門(mén)的共同努力和辛勤工作,克服了種種困難,我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法,革新工作模式,拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
    本學(xué)期我們文藝部的所有人,上到部長(zhǎng),下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng),做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部,不分彼此互相幫助,聽(tīng)從團(tuán)學(xué)會(huì)的安排,盡了自己的一份力。這一學(xué)期來(lái),我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,進(jìn)步很大,收獲也不小。為了以后能夠更好的開(kāi)展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:。
    一、部門(mén)職責(zé)。
    1、組織策劃學(xué)院各類(lèi)文藝活動(dòng),協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會(huì),增加同學(xué)們的課后生活豐富度。
    2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作,給他們展示自己才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
    3、通過(guò)舉辦各類(lèi)文藝活動(dòng),令同學(xué)們提高各類(lèi)文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力。
    4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織小型娛樂(lè)活動(dòng)。
    二、部門(mén)例會(huì)。
    1、兩周一次的學(xué)生會(huì)例會(huì),全體成員基本準(zhǔn)時(shí)出席。
    2、部長(zhǎng)交代的任務(wù)同學(xué)都會(huì)盡力完成。
    三、部門(mén)內(nèi)部管理。
    1、配合學(xué)院年度工作計(jì)劃,搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng),豐富了大家的課余生活,積累了經(jīng)驗(yàn)。
    2、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)各部及學(xué)院各類(lèi)社團(tuán)的交流。
    3、積極協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,共同完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
    4、每次學(xué)生會(huì)開(kāi)本部門(mén)例會(huì)成員都盡數(shù)參加,如果有事也能提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假。
    5、加強(qiáng)了與其他各部的交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,以便于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    四、舉辦大型活動(dòng)。
    1、校園歌手大賽。
    舉辦本次活動(dòng)的目的:為學(xué)校注入了新的活力與生機(jī),并讓同學(xué)們有個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),從中發(fā)掘人才,而且通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了新生與老生的合作交流,也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面。
    1)配合老師,制定出一個(gè)詳細(xì)的方案。
    2)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),及時(shí)作出修改。
    3)通知每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在規(guī)定時(shí)間做好自己的工作,比如活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
    4)活動(dòng)過(guò)程的完整性。
    五、其他活動(dòng)。
    1、比如其他部門(mén)舉辦的t恤繪畫(huà)大賽、
    2、還有由環(huán)境學(xué)院舉辦的最主角甄選。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
    根據(jù)洛陽(yáng)工程指揮部2015年7月3日下發(fā)的《洛陽(yáng)工程指揮部開(kāi)展工程質(zhì)量大檢查大反思活動(dòng)通知》的精神,我標(biāo)段(中鐵建電氣化局集團(tuán)洛張電化改造工程指揮部)積極響應(yīng),7月4日指揮部召開(kāi)了工程質(zhì)量專(zhuān)題會(huì)議,并成立質(zhì)量工程大檢查、大反思領(lǐng)導(dǎo)小組,工程部、安質(zhì)部根據(jù)通知內(nèi)容、會(huì)議精神詳細(xì)制訂了工程質(zhì)量檢查活動(dòng)計(jì)劃,羅列了相應(yīng)的檢查、排查、整改計(jì)劃,在整個(gè)標(biāo)段范圍內(nèi)深入開(kāi)展了為期一個(gè)月的以整頓思想、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)卡控為主要內(nèi)容質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)了工程質(zhì)量基礎(chǔ),逐步提高了各級(jí)參建人員強(qiáng)化質(zhì)量的自覺(jué)性,全面消除了在質(zhì)量工作中存在的死角,營(yíng)造了良好的質(zhì)量范圍。現(xiàn)將我標(biāo)段此次質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面進(jìn)行部署,廣泛動(dòng)員全體干部職工深入開(kāi)展活動(dòng)。
    1、在7月4日,組織召開(kāi)班組長(zhǎng)及以上管理人員召開(kāi)質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng)動(dòng)員會(huì),對(duì)上級(jí)的各項(xiàng)要求進(jìn)行了及時(shí)傳達(dá),并決定在7月4日—7月31日開(kāi)展一次全員參與、全方位整改的質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng),并要求各項(xiàng)目部深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義和目的,從自身思想意識(shí)抓起,從現(xiàn)場(chǎng)施工管理抓起,從工程源頭上治理,過(guò)程中控制,細(xì)節(jié)上落實(shí),全面進(jìn)行質(zhì)量自查自糾活動(dòng)。同時(shí)做好本標(biāo)段的各項(xiàng)質(zhì)量檢查活動(dòng)的宣傳、教育、自查和整改工作。
    2、我標(biāo)段要求各項(xiàng)目部精心組織、集中力量、扎實(shí)推進(jìn)本次大檢查、大反思活動(dòng),并且為使活動(dòng)真正取得成效,指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)親自上手,成立了以指揮長(zhǎng)羅世昌、黨委書(shū)記張家齊任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,并建立了接觸網(wǎng)、房建、電力三個(gè)專(zhuān)業(yè)檢查小組,同時(shí)在活動(dòng)時(shí)間、要求、內(nèi)容和形式上做了具體的安排和部署,提出了以查領(lǐng)導(dǎo)、查作風(fēng)、查管理、查標(biāo)準(zhǔn)、查成效等5大項(xiàng)15小項(xiàng)的檢查提綱,內(nèi)容包括查原材料和半成品的進(jìn)場(chǎng)手續(xù)及檢驗(yàn)證明,查混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié),查基槽開(kāi)挖、回填質(zhì)量,查施工記錄、技術(shù)資料是否及時(shí)、同步。同時(shí)查干部作風(fēng),查制度落實(shí),查操作規(guī)程,查作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、查工作成效,查質(zhì)量責(zé)任制等。各項(xiàng)目部、作業(yè)隊(duì)在指揮部總體指導(dǎo)下,行動(dòng)迅速、雷厲風(fēng)行,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃安排、有檢查內(nèi)容、有總結(jié)整改,從而為此次活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)和細(xì)致打下了良好的基礎(chǔ)。
    3、本次活動(dòng)在發(fā)動(dòng)部署階段,充分利用我們自己的刊物洛張電化之窗進(jìn)行了宣傳和報(bào)道,項(xiàng)目上利用各自的活動(dòng)板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了動(dòng)員,并且在活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)階段,分別組織召開(kāi)工班長(zhǎng)質(zhì)量周例會(huì),逐級(jí)傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢查活動(dòng)的深入宣傳和貫徹工作,做到傳達(dá)到位,不漏每位職工、不留一個(gè)死角,橫向到邊、縱向到底,在本標(biāo)段范圍內(nèi)迅速掀起了濃郁的活動(dòng)高-潮。
    二、全面認(rèn)真開(kāi)展集中檢查和質(zhì)量問(wèn)題排查活動(dòng)。
    1、接觸網(wǎng)方面,重點(diǎn)檢查了接觸網(wǎng)鋼柱基礎(chǔ)澆注,對(duì)原材料(水泥、砂子、鋼材)、半成品(基礎(chǔ)螺栓)的進(jìn)場(chǎng)手續(xù)進(jìn)行檢查,對(duì)水泥的批次檢驗(yàn)及混凝土的試塊試驗(yàn)進(jìn)行了抽查,重點(diǎn)檢查了混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護(hù)的環(huán)節(jié),檢查了基坑開(kāi)挖、砼支柱組立后的回填質(zhì)量,加強(qiáng)了施工過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)控,在內(nèi)業(yè)方面對(duì)照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件,檢查了施工記錄、技術(shù)資料。這次檢查共計(jì)檢查24項(xiàng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2項(xiàng):(1)、部分水泥進(jìn)場(chǎng)試驗(yàn)報(bào)告不及時(shí);(2)、施工記錄不及時(shí)。
    2、電力方面,在7月17日至7月22日重點(diǎn)檢查驗(yàn)收了韓堂、穰東、夏集、鄧州、構(gòu)林、耿坡、南陽(yáng)疏解區(qū)共7個(gè)車(chē)站的車(chē)站電力工程。參加單位有:洛陽(yáng)工程指揮部、北京通達(dá)監(jiān)理站、洛陽(yáng)供電段、中鐵建電氣化局,檢查了電纜的路徑、埋深、標(biāo)樁埋深、雙桿變的金具安裝、配電箱的安裝質(zhì)量、一二次空氣開(kāi)關(guān)容量大小、投光燈塔等共16項(xiàng)內(nèi)容,存在爭(zhēng)議的有2項(xiàng):透光燈塔的控制箱防雨能力不夠;配電箱箱體不密封。
    3、房建方面,在7月10日至15日對(duì)三個(gè)變電所及3個(gè)網(wǎng)工區(qū)進(jìn)行質(zhì)量大檢查。重點(diǎn)檢查了原材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn),混凝土配合比報(bào)告,模板安裝質(zhì)量,鋼筋制作、綁扎、安放質(zhì)量,成型的砼基礎(chǔ)外觀(guān)檢查,共檢查了10項(xiàng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1項(xiàng):外觀(guān)尺寸局部有誤差,且顏色不均一。
    三、分析總結(jié)
    思想意識(shí)方面的反思。以前項(xiàng)目部分人員以為工程質(zhì)量不就是按圖施工,照標(biāo)準(zhǔn)施工就行了嗎,還有什么可控制的,這些人思想上存在麻痹大意的現(xiàn)象,特別是混凝土澆注時(shí),認(rèn)為基礎(chǔ)加大就是好,殊不知有些要求是嚴(yán)格控制尺寸的,總之部分人員對(duì)施工的質(zhì)量管理意識(shí)方面存在麻痹思想,經(jīng)過(guò)此次思想動(dòng)員,大檢查、大反思活動(dòng)及培訓(xùn)教育活動(dòng),整體上從思想上認(rèn)識(shí)到位,各自崗位的質(zhì)量責(zé)任加強(qiáng),形成了良好的施工質(zhì)量監(jiān)管氛圍。
    通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng),指揮部、項(xiàng)目部在以往質(zhì)量管理的'基礎(chǔ)上,近一步完善了質(zhì)量管理體系,從物資(原材料、設(shè)備)進(jìn)場(chǎng)就開(kāi)始控制,到施工的過(guò)程控制、技術(shù)把關(guān),質(zhì)檢人員負(fù)責(zé),項(xiàng)目部、指揮部抽查評(píng)比考核,形成了一整套的質(zhì)量控制流程。
    四、整改措施
    1、加強(qiáng)全員質(zhì)量教育牢固樹(shù)立質(zhì)量“百年大計(jì)”的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理機(jī)制和崗位負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和使命感,遵章守紀(jì)按章作業(yè),確保施工質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)自檢、互檢制度。在原材料進(jìn)場(chǎng)方面嚴(yán)格把關(guān),從源頭方面控制材料的質(zhì)量。在施工中,進(jìn)行每到工序質(zhì)量交底,現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)檢員要嚴(yán)格負(fù)責(zé),把好質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)工作等。
    3、 少數(shù)干部作風(fēng)漂浮,“三個(gè)主義”在個(gè)別干部身上表現(xiàn)十分突出。個(gè)別干部重形式輕效果,一味追求形式上轟轟烈烈,在發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題上缺少一抓到底、一以貫之的決心,造成問(wèn)題和隱患始終沒(méi)有被很好的解決。還有一些干部“好人主義”嚴(yán)重,不敢正視問(wèn)題、面對(duì)問(wèn)題、硬起手腕解決問(wèn)題,而是怕影響工程進(jìn)度、怕影響職工收入,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題欺上瞞下,大事化小,小事化了,給質(zhì)量管理工作造成了極大的阻礙。同時(shí),個(gè)別管理者對(duì)自身職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)概念模糊。只知道布置工作,但落實(shí)的少,檢查的少,有時(shí)不到位,甚至管理人員在現(xiàn)場(chǎng),問(wèn)題照樣發(fā)生的現(xiàn)象仍然存在。
    以上這些問(wèn)題,是我們檢查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,也是長(zhǎng)期以來(lái)解決不好的實(shí)際問(wèn)題。發(fā)生這些問(wèn)題,說(shuō)明自身在落實(shí)施工質(zhì)量方面,還沒(méi)有做到盡善盡美,與洛陽(yáng)工程指揮部的要求還存在一定差距,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲿?huì)繼續(xù)做到以下三點(diǎn):
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高質(zhì)量意識(shí)。
    二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高質(zhì)量水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類(lèi)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量作業(yè)方法,并不斷加以應(yīng)用,進(jìn)一步提高自己的質(zhì)量防范水平。
    三是落實(shí)質(zhì)量逐級(jí)負(fù)責(zé)制,做好施工的各項(xiàng)工作。
    總之,我要通過(guò)這次質(zhì)量大檢查,大反思活動(dòng),進(jìn)一步明確當(dāng)前施工生產(chǎn)質(zhì)量方面面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),不斷查找自身存在的問(wèn)題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正,以實(shí)際行動(dòng)為洛張電化改造工程的施工質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
    本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期是忙碌的一個(gè)學(xué)期,無(wú)論是校本還是社團(tuán)各個(gè)方面,不過(guò)完成的自認(rèn)為很圓滿(mǎn)。本學(xué)期積累了一些經(jīng)驗(yàn)、做法,也有一些失敗的教訓(xùn),現(xiàn)將教學(xué)過(guò)程中的成敗得失總結(jié)反思如下,以便以后的教學(xué)工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短。我想從四個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的工作:
    (一)
    本學(xué)期回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、學(xué)期初,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求?,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
    二、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。本學(xué)期我加大了的課堂教學(xué)德育的滲透和人文精神的培養(yǎng)。
    三、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在平時(shí)的課堂教學(xué)中我不斷的轉(zhuǎn)換新穎的形式,讓學(xué)生感覺(jué)上美術(shù)課不是單一的勾線(xiàn)、涂色。而是由有很多有趣的技法。讓學(xué)生不枯燥、不乏味,愿上、愛(ài)上美術(shù)課。
    四、在保證作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,優(yōu)化課堂教學(xué),提高了課堂實(shí)效。以前需要3課時(shí)完成的教學(xué)內(nèi)容,縮短到了2課時(shí),以前需要2課時(shí)的內(nèi)容盡可能的1課時(shí)完成。我把以往的構(gòu)圖時(shí)間縮短,能夠用勾線(xiàn)筆直接描繪的堅(jiān)決不用鉛筆起稿,而且本學(xué)期我要求二年級(jí)的涂色工具是油畫(huà)棒,能夠用油畫(huà)棒直接畫(huà)的就讓學(xué)生直接渲染。剛開(kāi)始的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能夠更好的適應(yīng),畫(huà)出來(lái)的東西歪七扭八,有的同學(xué)甚至不敢畫(huà)。這時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生你可以,只要做到想好后再畫(huà)就可以。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)學(xué)生不但畫(huà)出了優(yōu)秀的作品,自信心也比以前增強(qiáng)了。
    五、靈活地運(yùn)用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對(duì)教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的.內(nèi)容。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個(gè)性的作品,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,也提高了學(xué)生的興趣。
    六、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。在備課的過(guò)程中除了備教法以為還備學(xué)生的學(xué)法。爭(zhēng)取在靈活多樣的教學(xué)方法下對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
    七、注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個(gè)寬松、和-諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。
    八、改革評(píng)價(jià)制度,重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià),采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立不斷提高的評(píng)價(jià)體系。
    (二)
    本學(xué)期我社團(tuán)按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念,具有高尚的思想情操,成為面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我注重在每節(jié)活動(dòng)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式。具體總結(jié)如下:
    一、重點(diǎn)輔導(dǎo)了學(xué)生版畫(huà)方面的學(xué)習(xí);
    本學(xué)期我重點(diǎn)開(kāi)展了版畫(huà)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很受歡迎的學(xué)習(xí)內(nèi)容,雖然學(xué)生對(duì)于木刻版畫(huà)的特性還是不能夠完全的掌握,但是學(xué)習(xí)的興趣依舊很濃,學(xué)生的求知欲很強(qiáng)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)于木板、刻刀的控制已經(jīng)初步了解。特別是五年級(jí)級(jí)學(xué)生由于是初步接觸所以學(xué)習(xí)的知識(shí)還是比較淺顯,下學(xué)期我將加大這方面的學(xué)習(xí)力度。
    二、重視了基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從速寫(xiě)等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;
    我社團(tuán)的學(xué)生年齡跨度比較大,對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)教學(xué)不容忽視,有些難度大的知識(shí)他們還是不能夠接受,為此我分階段社團(tuán)活動(dòng),二年級(jí)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。五、六年級(jí)則學(xué)習(xí)難度比較大的木刻版畫(huà)及剪紙學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    三、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣;
    對(duì)于我社團(tuán)的學(xué)生來(lái)說(shuō),畫(huà)面缺乏內(nèi)涵是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的解決我想不是一朝一夕的事情,需要日積月累。畫(huà)面內(nèi)涵缺乏的原因應(yīng)該是學(xué)生平時(shí)觀(guān)察日常生活中的東西不細(xì)致,沒(méi)有一個(gè)良好的觀(guān)察習(xí)慣,還有就是平時(shí)畫(huà)畫(huà)少的原因。為此我格外珍惜社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,爭(zhēng)取合理利用好社團(tuán)活動(dòng)的每分每秒。
    四、以鼓勵(lì)和提高學(xué)生興趣為主,對(duì)課堂的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),扎實(shí)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。
    我將社團(tuán)活動(dòng)和平時(shí)的美術(shù)課堂聯(lián)系起來(lái),對(duì)課堂出現(xiàn)的問(wèn)題社團(tuán)活動(dòng)時(shí)給予及時(shí)的補(bǔ)充,當(dāng)然對(duì)于社團(tuán)普遍存在的問(wèn)題我也盡可能的在課堂上拓展解決。
    五、大量接觸美術(shù)作品,開(kāi)闊學(xué)生的眼界,提高學(xué)生的欣賞能力。
    為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,開(kāi)闊學(xué)生的眼界,我找了很多的美術(shù)作品供學(xué)生欣賞,想逐漸提高學(xué)生的鑒賞能力。
    舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
    彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
    為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一,活動(dòng)資料包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
    活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
    我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
    在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的,十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
    人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
    真的是有所進(jìn)步、有所收獲。這一學(xué)期文藝部所做的工作,總體說(shuō)來(lái)還是比較成功的。從“離別”茶話(huà)會(huì)的訓(xùn)練到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,我們文藝部的所有人,上到部長(zhǎng),下到干事都認(rèn)真積極地參與其中,做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部,不分彼此互相幫助,聽(tīng)從學(xué)生會(huì)的安排。以下就是我們文藝部的總結(jié):
    “離別”茶話(huà)會(huì)
    論到現(xiàn)場(chǎng)的各種情況,不怕麻煩,也要對(duì)干事的應(yīng)急能力做一定的培訓(xùn),通過(guò)大家的一起努力把活動(dòng)質(zhì)量提高上去。
    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
    回顧趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),總體說(shuō)來(lái)還是比較成功的。我們花了很大精力籌備長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的前期準(zhǔn)備工作,游戲過(guò)程和道具等,目的是為了確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)質(zhì)量和效果。在這次活動(dòng)中,我們非常感謝其他部門(mén)按照我們部分配的任務(wù)的積極配合,為我們部門(mén)的活動(dòng)成功舉辦奠定良好基礎(chǔ)。活動(dòng)間游戲現(xiàn)場(chǎng)的火爆,各個(gè)部門(mén)的團(tuán)結(jié)氣氛等無(wú)不給我們活動(dòng)做出了充分的肯定?;顒?dòng)后干事自覺(jué)清理場(chǎng)地?zé)o不體現(xiàn)了他們的積極性和責(zé)任感。此次活動(dòng)很好地加強(qiáng)了部門(mén)內(nèi)的交流及部門(mén)間的合作意識(shí)。活動(dòng)中也有些差錯(cuò),比如,裁判組規(guī)則不熟悉,導(dǎo)致游戲評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不一樣,有失公平;活動(dòng)細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮周全,導(dǎo)致有些游戲出現(xiàn)了一些情況,拖延了運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體時(shí)間;道具準(zhǔn)備有些不充分,阻礙了活動(dòng)的有序進(jìn)行??所以以后活動(dòng)我們部長(zhǎng)要積極與其他部長(zhǎng)溝通好,把游戲的具體過(guò)程陳述清楚,把正確的意思傳達(dá)到,特別是裁判組要事先統(tǒng)一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn);在思考問(wèn)題上,盡可能地集思廣益,對(duì)于突發(fā)情況要隨時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)人員聯(lián)系,及時(shí)處理;道具方面要準(zhǔn)備齊全,去除一些不確定因素,保證活動(dòng)期間道具的充分性。但結(jié)束后同學(xué)們的反響很好,大家都感到了異常的欣慰,因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)我們辛勤工作的肯定,更是推動(dòng)我們繼續(xù)努力的源泉。
    門(mén)的活動(dòng)信息盡可能地傳達(dá)給干事們,逐漸培養(yǎng)大家的學(xué)生會(huì)集體意識(shí)。
    1、把文藝部的形象推廣出去。我們要改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長(zhǎng)者才能進(jìn)入文藝部的思想,廣納具有策劃、組織、管理等才能的人才,或者是為了培養(yǎng)和挑戰(zhàn)這方面能力的人,保證部?jī)?nèi)人才多元化,且關(guān)鍵要踏實(shí)肯干,對(duì)學(xué)生會(huì)充滿(mǎn)熱情。
    2、以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn),做好人才儲(chǔ)備工作。多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮,充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng),以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,熱情活動(dòng),各盡其責(zé),落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面。
    3、設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機(jī)制,嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度、例會(huì)及考勤規(guī)范,對(duì)干事進(jìn)行綜合考評(píng)。
    1、干事們經(jīng)過(guò)這學(xué)期一系列活動(dòng)的鍛煉,逐漸認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)存在的意義與精神。干事們不僅從活動(dòng)中享受到成功的喜悅,而且鍛煉了自己的多方面能力,比如自我管理,組織能力,團(tuán)結(jié)合作能力,交流能力等。而且他們往往被活動(dòng)中“自己是被需要”的感覺(jué)所感動(dòng),這充分地體現(xiàn)了干事們積極性和服務(wù)意識(shí)的提高。
    2、部長(zhǎng)們從不同的角度對(duì)自己的能力和思想都有提升。通過(guò)每
    次活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃,對(duì)活動(dòng)中緊急情況的處理,對(duì)干事們的觀(guān)察管理,和其他各部門(mén)的協(xié)調(diào)合作,和主席及指導(dǎo)老師們的溝通交流等,逐漸優(yōu)化了自己的思想意識(shí),培養(yǎng)了自己的崗位能力,更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
    為了讓大家感受到文藝部的存在,我們準(zhǔn)備在下學(xué)期開(kāi)展一些有意義有價(jià)值并且符合文藝部特色的活動(dòng)。我們盡可能地給更多的同學(xué)提供更大的舞臺(tái)和更多的機(jī)會(huì),來(lái)展現(xiàn)他們的才華,綻放他們的精彩。活動(dòng)計(jì)劃大體如下:
    面對(duì)這學(xué)期我們所經(jīng)歷的一切,我們有過(guò)收獲,有過(guò)經(jīng)驗(yàn),這就達(dá)到了我們努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半學(xué)期我們將以更積極、更高效率的'態(tài)度來(lái)開(kāi)展工作。爭(zhēng)取在原來(lái)舉行過(guò)的傳統(tǒng)項(xiàng)目上力求創(chuàng)新,辦出文藝部自己的特色。當(dāng)然,我們也會(huì)文藝部的成長(zhǎng)更少不了老師們的指點(diǎn)與主席們的支持,在此由衷地表示感謝。我相信在學(xué)生會(huì)的這個(gè)大家庭中,文藝部會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)步,越來(lái)越好!
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
    銀犬將闌,金豬即至,一歲河山載春來(lái)。
    寫(xiě)工作總結(jié)已是一年結(jié)束的象征。不知始于何夕,每每年終歲尾,拖著氣喘吁吁的身軀,一臉玩世不恭的壞笑,將格律攙和上許些假、大、空言,湊成整齊的順口溜;抑或握一支禿筆蘸幾滴口水就一豆油燈,摁住塊報(bào)紙上的一撮子文字狂抄一番,署上自己的大名,一篇總結(jié)就ok了。交將上去便算作留給后世的一份厚重的精神遺產(chǎn)了。
    今年的總結(jié)要求改弦更張,注重了務(wù)實(shí)性。這使習(xí)慣了復(fù)制粘貼的我愕然之余便有幾分欣喜,是該盤(pán)點(diǎn)一下心靈,梳理一下思想了。勤于做,疏于思,懶于記,不善于歸納總結(jié)已是我工作中的沉疴。這使我如一頭蠻勁的黃牛,只會(huì)拉車(chē),不知問(wèn)路,常常弄得筋疲力盡還陷于迷茫中。在這漫漫長(zhǎng)假,在清閑的午后,看天邊美麗的夕陽(yáng),熱茶氤氳,清香飄溢,思緒回望來(lái)路。
    身為75個(gè)十二、三歲正是調(diào)皮搗蛋年齡孩子的班主任,教學(xué)工作、管理工作繁若沙礫,煩瑣得細(xì)微得如一股風(fēng)飄過(guò)就憶不起。生性循規(guī)蹈矩的我對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都奉為神明,視每個(gè)規(guī)章制度為圣旨,并雷厲風(fēng)行,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,每每有過(guò)之無(wú)不及之,因此,各項(xiàng)常規(guī)管理工作做的井然有序,安全教育尤其不敢絲毫懈怠,生怕有半點(diǎn)閃失紕漏。真可謂勤奮執(zhí)著,腳踏實(shí)地,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
    六一班在全年級(jí)一直名列后矛,去年接過(guò)這個(gè)班,學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律差得讓我想哭,別說(shuō)書(shū)寫(xiě)亂得令人想嘔吐,單說(shuō)不完成作業(yè)的每天就有數(shù)10人,課堂上整個(gè)一群游勇散兵,東倒西歪,課下以章小明為首的一批調(diào)皮蛋爭(zhēng)分奪秒地打架罵人。每天來(lái)告他狀的學(xué)生絡(luò)繹不絕,我的'辦公室?guī)缀醭闪搜瞄T(mén)。管住學(xué)生一靠武力,二靠老師的知識(shí)、人格魅力,在取締了戒尺教育的當(dāng)今,我們只能靠后者。從了解調(diào)皮頭目章小明的家庭狀況、歷史背景,到冷熱雙重處理,到對(duì)癥下藥、軟硬兼使,到多管齊下讓他“涅磐”,再將他的“部下”一一擺平。前后歷經(jīng)三個(gè)多月。再看看,課堂上安靜了,不完成作業(yè)的人少了,昔日告狀的“繁華盛景”消失了。我晚上可以做個(gè)安生夢(mèng)了。
    有了良好的紀(jì)律,我又把工作重點(diǎn)放在提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)上。做為語(yǔ)文老師培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣最為便利。我是一個(gè)感性的人,對(duì)文字也有幾分愛(ài)好,于是我常常不揣淺陋,把自己寫(xiě)的文字來(lái)鼓勵(lì)他們,試圖感染他們,喚起他們對(duì)文字的愛(ài),講語(yǔ)文課我常常跑題,把自己的現(xiàn)身說(shuō)法、耳聞目睹,心靈感受融匯其中,孩子們聽(tīng)來(lái)興趣濃厚。從學(xué)習(xí)李白堅(jiān)教孩子們學(xué)寫(xiě)詩(shī),到和孩子們一塊品讀一篇篇美文;從一節(jié)節(jié)詩(shī)歌朗誦活動(dòng)課上和大家一起動(dòng)情的朗讀,到言傳身教讓孩子感受文字的魅力,潛移默化中,孩子們與文字親近了,讀書(shū)的多了,抽空就打架的少了,連一向坐不住的郭一廷也手捧《毛澤東傳》讀得津津有味。這次年考,我們班居然達(dá)到98.68%b級(jí)率,這空前的輝煌,除了題目簡(jiǎn)單的因素,說(shuō)明大家也的確有了進(jìn)步。孩子們與我也日益親近了,“親其師,信其道”,班級(jí)管理工作順利多了。
    我一直注重孩子品質(zhì)養(yǎng)成教育。06年,我設(shè)計(jì)的品德教育主題是“感恩教育”。在網(wǎng)上下載有關(guān)資料進(jìn)行理論引導(dǎo),布置一些做家務(wù)的作業(yè)讓學(xué)生身體力行。一年來(lái),不管是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié),只要適宜,我讓孩子們?yōu)楦改赣H手制作禮物,送給父母,并要家長(zhǎng)以文字形式點(diǎn)評(píng)這個(gè)禮物,學(xué)生以整個(gè)過(guò)程寫(xiě)作文。這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,寫(xiě)作能力,還很好地溝通了師、生、家長(zhǎng)三方。家長(zhǎng)一篇篇贊美的文字洋溢著做父母的驕傲和對(duì)老師的感激,這些讓我深深體會(huì)到成才先要做人的重要性。
    利用網(wǎng)絡(luò)資源,為作文教學(xué)開(kāi)發(fā)一塊陣地。一直是我們語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn),為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,給他們樹(shù)立信心,我把學(xué)生的作文發(fā)在一些論壇,再把讀者的回帖反饋給學(xué)生,孩子們覺(jué)得自己的文章上了互聯(lián)網(wǎng),全世界的人都能看到,很有成就感。家長(zhǎng)也給以大力支持配合,我的信箱里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是學(xué)生的作文,那一片片稚嫩的文字,是一份份希望,是一顆顆向上的心啊。
    06年竊以為最可圈可點(diǎn)的,最得意的一筆是我們的“班書(shū)”——《金色童年》的出版。所謂班書(shū),即每人一張帶孔的a4紙,一面寫(xiě)上自己的個(gè)人檔案,配上照片,寫(xiě)一篇心語(yǔ)小美文,設(shè)計(jì)些明快淡雅的插圖花邊,另一面畫(huà)一幅表達(dá)自己情感的畫(huà)。讓幾個(gè)美術(shù)水平高的學(xué)生設(shè)計(jì)封皮、封底,目錄,裝訂成冊(cè)。封皮是由獲得繪畫(huà)一等獎(jiǎng)的陳雨亭設(shè)計(jì)的:正上中一朵白云里黃色楷體“不需想起,永難忘記”,中間由“金色童年——人生從這里起航,六一班出版”字樣構(gòu)成一個(gè)心型。背景是淡綠的芳草地,碧藍(lán)的天空群星閃爍,這代表全班孩子,一個(gè)碩大的氣球裊裊升起,上面背對(duì)坐著一對(duì)男女小孩,表示孩子理想的騰飛,色彩淡雅,富有寓意。這書(shū)完成后,我要求大家傳看,把制作過(guò)程以及心得寫(xiě)成作文。搞這個(gè)活動(dòng)本是為了鍛煉學(xué)生的綜合能力。可是,這本不起眼的班書(shū)的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,它猶如強(qiáng)力膠,把孩子們緊緊凝聚一起,孩子們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任感,一時(shí)間,大家在空前的團(tuán)隊(duì)精神鼓舞下,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)氛圍極其濃烈,小科目老師們說(shuō):六一班現(xiàn)在變化真大。一本“班書(shū)”勝過(guò)前言萬(wàn)語(yǔ)。
    攬鏡而視,是蒼老與憔悴,不禁悲從中來(lái)??纯椿畋膩y跳的孩子們,日益懂禮知節(jié),學(xué)習(xí)在天天進(jìn)步,心中又淌過(guò)許些慰藉。
    狗年是我的舛錯(cuò)之年,幾只惡犬吠日,擾人心煩,好在自己懷一顆平常心,泰然若素,任憑叫囂。
    但愿豬年朱運(yùn)來(lái),消災(zāi)彌禍。新元伊始,嫣然一笑上征程。
    如夢(mèng)華光,似水流年,卷罷塵埃,眼前是一紙最不象總結(jié)的心語(yǔ)和感慨………
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    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
    4月10日上午,達(dá)川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長(zhǎng)們一起來(lái)到了達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)――鳳凰山,參加“春回大地,親子健行、親子登山”活動(dòng)。
    早上8:30,寶貝和家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí),主持人潘老師給大家講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。隨后,可愛(ài)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈,給寶貝們加油打氣,拉開(kāi)了登山活動(dòng)的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級(jí)為單位、所有幼兒到達(dá)目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。
    9:20,我們家長(zhǎng)和孩子們一起出發(fā)開(kāi)始了登山活動(dòng)。雖然,山路陡峭,道路狹窄,走起來(lái)也不方便。但是我們的孩子們和家長(zhǎng)非常的有秩序。
    最早到達(dá)終點(diǎn)的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了,出發(fā)的時(shí)候果果二班是最后一個(gè)走,沒(méi)想到他們卻是最先到達(dá)終點(diǎn)??梢钥闯鏊麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)很強(qiáng),也非常有集體榮譽(yù)感。
    10點(diǎn)左右,所有的寶貝和家長(zhǎng)都到達(dá)終點(diǎn)。大家都積極的完成班級(jí)拼圖。一番努力,各班的寶貝們,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
    在這次登山活動(dòng)中,最讓我感動(dòng)是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒(méi)有達(dá)到終點(diǎn)時(shí),這些寶貝和家長(zhǎng)又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達(dá)目的地。這次活動(dòng)我們并不是要評(píng)出誰(shuí)先誰(shuí)后,是希望通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的意志力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,學(xué)會(huì)互幫互助。本次活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,這些平時(shí)在家長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子們,今天長(zhǎng)大了。山路崎嶇,路程遙遠(yuǎn)。孩子們用他們的小腳堅(jiān)持不懈地走完了這段路程,我真為他們感到驕傲!
    在此,我還想給我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)聲“謝謝”.大家從山腳到達(dá)山頂時(shí),都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動(dòng),和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,在她們爸爸媽媽的眼里,她們也還是一群孩子,可是她們卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一聲苦道一聲累。這就是我們明星人的精神,一種頑強(qiáng)拼搏,無(wú)條件的去完成任何一個(gè)任務(wù)的精神。
    今后我們還會(huì)多組織這樣的活動(dòng)。讓幼兒在自由活動(dòng)中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探索。培養(yǎng)他們的自主性、善于思考、獨(dú)立克服困難的能力。
    魏雪(中心教學(xué)園長(zhǎng))。
    “春回大地,親子健行”春游活動(dòng)反思。
    四月,陽(yáng)光明媚,鳳凰山迎來(lái)了達(dá)川區(qū)明星幼教中心的全體家長(zhǎng)和小朋友,相約在元稹廣場(chǎng),我們踏著春天的足跡,一起感受春天的氣息,一起親近大自然。在本次活動(dòng)中,我的主要工作是在紅軍亭執(zhí)勤,負(fù)責(zé)沿途的安全,為上來(lái)的家長(zhǎng)和小朋友加油鼓勁。
    這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)開(kāi)展得比較順利,因?yàn)榘嗌虾⒆有。疫€擔(dān)心他們?cè)谶@次活動(dòng)中不能夠自己完成行程,看來(lái)是我多慮了,孩子們通過(guò)自己和家長(zhǎng)的努力,成功將拼圖拼好,并且取得了一等獎(jiǎng),他們表現(xiàn)非常棒。通過(guò)這個(gè)比賽,增進(jìn)了我們豆豆二班孩子之間的感情和家長(zhǎng)之間的友誼,為今后我們工作的開(kāi)展打下來(lái)了良好的基礎(chǔ)。
    然而,這次活動(dòng)也存在有些不足。首先就是我們準(zhǔn)備不夠完善,準(zhǔn)備拼圖的時(shí)候少準(zhǔn)備了兩塊。雖然對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)沒(méi)有造成影響,但下次活動(dòng)前一定要準(zhǔn)備充分。其次就是這次活動(dòng)我本人在執(zhí)勤,沒(méi)能享受和孩子們爬山的過(guò)程,希望下一次活動(dòng)能與孩子們一起體驗(yàn)。
    杜莎(豆豆二班教師)。
    “春回大地,親子健行”登山活動(dòng)反思。
    春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處一片生機(jī)勃勃的景象,也是出游的好時(shí)機(jī)。
    4月10日上午,明星幼教中心組織了一次登山活動(dòng),希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子之間的感情,開(kāi)拓孩子們的視野,強(qiáng)身健體。
    在活動(dòng)前,我們給孩子們進(jìn)行了安全教育,講了在外出時(shí)要注意的事項(xiàng),并給孩子們講了登山的目的,告訴他們要自己獨(dú)立登山,不能讓爸爸媽媽抱。
    從出發(fā)到指定目的地,整個(gè)過(guò)程還是很順利,孩子們也能自己登山,都很獨(dú)立。一路上也不斷聽(tīng)到家長(zhǎng)給自己的孩子加油打氣,我也在鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要堅(jiān)持。()當(dāng)然,也有的孩子出現(xiàn)了一些情況,一個(gè)勁兒的哭鬧,但是到最后還是克服了,家長(zhǎng)們也能很積極,想要勇?tīng)?zhēng)第一,爭(zhēng)取最快時(shí)間到達(dá)。
    到達(dá)目的地后,大家都很積極的在完成拼圖,不到五分鐘拼圖就拼好了,這時(shí)我們都激動(dòng)得跳了起來(lái)。最后組織了孩子們跳舞,游戲,整個(gè)活動(dòng)寫(xiě)來(lái),還是很開(kāi)心,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),這是一次挑戰(zhàn)。
    活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,但也存在了很多問(wèn)題。前期的準(zhǔn)備工作有一些瑕疵。在登山的過(guò)程中,我沒(méi)有過(guò)多的去觀(guān)察孩子登上的過(guò)程,而是只顧自己快一點(diǎn)登上去,所以在孩子們登山過(guò)程中的點(diǎn)滴,我沒(méi)有了解到,這點(diǎn)很可惜。如果下次還有這樣的活動(dòng),我應(yīng)該和孩子們一起,去享受登山的快樂(lè)。
    徐唱(芽芽一班教師)。
    “春回大地,親子健行”登山活動(dòng)總結(jié)。
    4月10日上午,我們迎來(lái)了明星幼教中心本學(xué)期的首次親子活動(dòng),地點(diǎn)位于達(dá)州市著名風(fēng)景區(qū)――鳳凰山。本次活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行親子登山比賽,增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師,家庭跟家庭之間的感情,也讓孩子開(kāi)闊視野,近距離接觸大山中美麗的春景,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)了孩子不怕苦不怕累的精神,在活動(dòng)過(guò)程中各組家庭團(tuán)結(jié)協(xié)助,發(fā)揮智慧,體驗(yàn)了歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)精神。
    由于本次活動(dòng)是本學(xué)期第一次的戶(hù)外活動(dòng),孩子和家長(zhǎng)都非常的興奮和期待,早早的就開(kāi)始準(zhǔn)備物品,在活動(dòng)中,每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,無(wú)論是從時(shí)間還是爬山的規(guī)則上,使活動(dòng)開(kāi)展得井然有序。活動(dòng)開(kāi)始,一聲令下,孩子們和爸爸媽媽們都像勇士一樣手里緊緊拽著各自的拼圖向目的地沖去,很多孩子跑在了爸爸媽媽的前面,有的甚至還拉著爸爸媽媽的手一個(gè)勁的向上攀登。不到一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,所有的孩子和家長(zhǎng)們已經(jīng)完成了登山比賽并且拼好了全部的拼圖。雖然是氣喘吁吁地到達(dá)廣場(chǎng),但每個(gè)孩子的臉上都充滿(mǎn)了驕傲和自豪,孩子們?cè)诘堑侥康牡氐臅r(shí)候,完成班級(jí)的拼圖,還有他們期待的獎(jiǎng)狀,都是他們快樂(lè)的源泉,通過(guò)這次親子登山活動(dòng),雖然身體有點(diǎn)累,但還是值得的?;顒?dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受,就是應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子多參加鍛煉,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    向婕(果果二班教師)。
    這次的活動(dòng)我覺(jué)得是比較成功的,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們也都露出了開(kāi)心的笑臉。真得感謝家長(zhǎng)們的支持,能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間陪同咱們的孩子一起游玩。
    在活動(dòng)中,每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,無(wú)論從時(shí)間上、爬山規(guī)則上還是做游戲的配合上,都聽(tīng)從安排協(xié)調(diào),使活動(dòng)井然有序。爬山比賽是個(gè)過(guò)程,享受過(guò)程中的樂(lè)趣才是這次活動(dòng)的目的。孩子們?cè)诘堑缴巾數(shù)臅r(shí)候,手中的小拼圖也是他們的成果。到我們完成拼圖的那瞬間才有時(shí)間停下來(lái)享受山頂清新的空氣,后面的親子小游戲雖然短暫,但是孩子們都洋溢著燦爛的笑容。還有很多家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后表示很遺憾,由于工作匆忙而沒(méi)有帶孩子參加這次活動(dòng)。作為老師,我心里很感激這些家長(zhǎng)們,因?yàn)橛辛诉@些活動(dòng)讓我們之間有了更多的溝通時(shí)間,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣又多了一些了解。
    孩子們?cè)诘巧降倪^(guò)程中,沒(méi)有自己先跑,而是推著媽媽?zhuān)I(lǐng)著姥姥,還有的孩子先上去了,又下去幫助歲數(shù)大的,拉著她們登上山頂,體現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)、向上、拼搏的精神。原來(lái)不是我們的孩子脆弱,只是我們有時(shí)候忽略了對(duì)孩子的指導(dǎo),或者說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子們正在悄悄地成長(zhǎng)。通過(guò)這次親子登山活動(dòng),增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師,家庭跟家庭之間的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,雖然上山下山有點(diǎn)累,但還是值得的?;顒?dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們也把他們照的照片上傳到了班級(jí)群里,一起分享孩子們的快樂(lè)點(diǎn)滴。
    不足之處:
    1.由于班級(jí)老師的分配工作沒(méi)有處理好,所以導(dǎo)致后面活動(dòng)需要的東西沒(méi)有準(zhǔn)備好。
    2.事先沒(méi)有考慮到一些活動(dòng)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。
    3.忘記了班級(jí)合影,好不容易能湊在一起爬山,竟然忘得一干二凈。
    通過(guò)這次親子登山活動(dòng),增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師,家庭跟家庭之間的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,雖然上山下山有點(diǎn)累,但還是值得的?;顒?dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受,就是應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子多參加鍛煉,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    吳婭(果果一班教師)。
    通過(guò)這次春游活動(dòng)我看見(jiàn)了我們苗苗二班的團(tuán)結(jié)精神,還有磨練了小朋友們的毅力!在登山途中小朋友們表現(xiàn)得都特別棒,即使自己走累了都沒(méi)有讓爸爸媽媽抱,還是自己堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)。在整個(gè)登山途中發(fā)生了很多讓我感動(dòng)的事情,最感動(dòng)的是我拿著班牌和擴(kuò)音器還有一包東西走在我們班的最前面,我們班的寶貝們就一直在追我叫我等等他們,全都跑過(guò)來(lái)把我牽著,還有幾個(gè)寶貝一直吵著要幫我提東西,真的特別感動(dòng)。我到了終點(diǎn)時(shí)看見(jiàn)我們班有家長(zhǎng)都在開(kāi)始拼拼圖了,因?yàn)槲覀儼嘤幸晃患议L(zhǎng)是年紀(jì)比較大的爺爺我們所以等了他很久才把拼圖拼完整我們班得到了第二名我覺(jué)得真的很棒了!這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子之間的感情,還增進(jìn)了班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí),更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
    白梅(苗苗二班教師)。
    “春回大地,親子健行”登山活動(dòng)總結(jié)。
    春天的美麗是不言而喻的,20的春天,鳳凰山的春天,有了我們明星幼教中心可愛(ài)的寶貝和家長(zhǎng)而變得更加春意盎然,朝氣蓬勃。我們相互分享了自己所帶的食物,圓滿(mǎn)的完成了每人的小任務(wù),身體舒暢、心情愉悅。
    家長(zhǎng)和我們老師一直認(rèn)為,這次登山活動(dòng)的`效果是非常明顯的:1.在登山過(guò)程中,寶貝們積極性高,克服累、熱、對(duì)手多等重重困難,堅(jiān)持到達(dá)目的地,鍛煉了寶貝的意志;2.為搶先完成拼圖小任務(wù),班上的家長(zhǎng)和寶貝互幫互助,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;3.分享食物前,家長(zhǎng)和寶貝熱情介紹自己所帶食物的名稱(chēng)、表演節(jié)目、講故事,氣氛和諧、融洽。寶貝有禮貌的將美味送到叔叔阿姨、爺爺奶奶的手上,畫(huà)面非常有愛(ài),這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子學(xué)到了與人相處的方式方法,讓家長(zhǎng)體會(huì)到了一家人的溫馨感覺(jué),增進(jìn)了親子間的情感。
    “親子健行”的目標(biāo)達(dá)到了,同時(shí),我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中也有一些不足:1.家長(zhǎng)建議下次的登山活動(dòng)希望能根據(jù)孩子年齡階段來(lái)確立行程,反應(yīng)有些孩子登完山后晚上腿比較疼,雖然運(yùn)動(dòng)是應(yīng)該的,但也需要考慮孩子的承受能力。我也因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)。2.在我們準(zhǔn)備下山,收拾食物時(shí)才發(fā)現(xiàn),拿出來(lái)的食物并沒(méi)有吃掉多少,為了不浪費(fèi),大家又把食物背了回去。這樣既加重了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),也讓家長(zhǎng)有了消極的感覺(jué)。由于大家都是第一次參加這類(lèi)活動(dòng),沒(méi)有前期經(jīng)驗(yàn),有這樣的情況是正常的,相信以后的活動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備的更加充分和適宜;3.由于競(jìng)技性太強(qiáng),家長(zhǎng)們和寶貝們都在趕緊登山,而沒(méi)有停下來(lái)欣賞春天的風(fēng)景,感受春天的美麗。
    孩子的心總是充滿(mǎn)好奇、向往自由,不停的問(wèn)我什么時(shí)候再去登山,相信他們對(duì)這次活動(dòng)非常滿(mǎn)意。以后的機(jī)會(huì)非常多,有更多的活動(dòng)等著我們,我們一起期待吧!
    黃力丹(蒙臺(tái)梭利兒童之家教師)。
    4月10日本中心開(kāi)展的“春回大地,親子健行”的親子登山活動(dòng)開(kāi)展得很成功,但也存在很多不足的地方。
    在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)很多小的細(xì)節(jié)沒(méi)做的完善,比如:拼圖后面沒(méi)有貼上雙面膠,導(dǎo)致拼圖時(shí)沒(méi)有辦法貼,不過(guò)當(dāng)時(shí)其他班級(jí)帶了就借用了。在家長(zhǎng)集合時(shí)忙著給家長(zhǎng)簽到,簽安全責(zé)任書(shū),發(fā)班級(jí)標(biāo)志,導(dǎo)致后面給幼兒發(fā)牛奶時(shí)有點(diǎn)倉(cāng)促。在登山的活動(dòng)中老師不斷的鼓勵(lì)幼兒,幼兒的積極性也很高。
    在拼圖時(shí)教師操作的太多,應(yīng)多讓幼兒與家長(zhǎng)來(lái)操作,多給與幼兒與家長(zhǎng)合作時(shí)間,教師應(yīng)只做引導(dǎo)作用。
    在以后類(lèi)似的活動(dòng)中老師的準(zhǔn)備活動(dòng)需要充分,每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都要一環(huán)扣一環(huán),在活動(dòng)中相互配合。
    唐歡(芽芽一班教師)。
    4月10日上午,我們班的小朋友和自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽一起來(lái)到了鳳凰山,參加了親子登山活動(dòng)。我們班的大部分家長(zhǎng)都能很準(zhǔn)時(shí)的,甚至提前來(lái)到了元稹紀(jì)念館等待集合。當(dāng)我們老師來(lái)到這里時(shí),已經(jīng)有很多孩子和家長(zhǎng)在這里等待了,說(shuō)明大家對(duì)這次活動(dòng)的期待值是非常高的。這也是我們班第一次戶(hù)外登山活動(dòng),大家非常的興奮。
    這次活動(dòng)我覺(jué)得開(kāi)展的非常成功,孩子們很開(kāi)心,家長(zhǎng)們也都露出了開(kāi)心的笑臉。畢竟是我們的第一次登山活動(dòng),有的孩子家里都是一家三口全來(lái)了,孩子們?cè)诘巧降倪^(guò)程中,沒(méi)有強(qiáng)烈的要求家長(zhǎng)抱,而是牽著爸爸媽媽、爺爺奶奶,或者拉著好朋友的手登上山頂?shù)?,體現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)、向上、拼搏的精神。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)們的支持,能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動(dòng)中,每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,無(wú)論從時(shí)間上、爬山規(guī)則上的配合,都聽(tīng)從安排協(xié)調(diào),使活動(dòng)井然有序。
    不足的是:
    1、通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們班的家長(zhǎng),凝聚力不是很好,在這方面還有待加強(qiáng)。
    2、有的孩子缺乏鍛煉,所以爬得很慢,感覺(jué)很累,到了目的地一會(huì)就要開(kāi)始跳舞、玩游戲,他就不愿意參加,而家長(zhǎng)看到其他孩子在跳舞,就讓自己的孩子也去參與,孩子就有點(diǎn)不高興了。
    3、老師忙著組織孩子,沒(méi)有和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
    通過(guò)這次親子登山活動(dòng),增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師,家庭跟家庭之間的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,雖然上山下山有點(diǎn)累,但還是值得的。活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們也都有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受,就是應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子多參加鍛煉,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    羅玲(芽芽二班教師)。
    “春回大地,親子健行”登山活動(dòng)總結(jié)。
    4月10日上午,我們達(dá)川區(qū)明星幼教中心全體幼兒和自己的爸爸媽媽爺爺奶奶一起去了達(dá)州市著名的風(fēng)景區(qū)鳳凰山,參加親子登山活動(dòng)。我們的家長(zhǎng)大部分都能很準(zhǔn)時(shí)的,甚至提前來(lái)到了鳳凰山的半山腰――元稹紀(jì)念館等待集合。當(dāng)我們老師到達(dá)的時(shí)候,已經(jīng)有很多家長(zhǎng)和孩子在等待了,這說(shuō)明大家對(duì)本次的親子登山活動(dòng)期待值是非常高的,這也是本中心開(kāi)園以來(lái)舉行的第一次比賽活動(dòng),大家顯得非常的興奮,都摩拳擦掌希望能得到第一名。這次活動(dòng)我覺(jué)得組織的非常成功,每個(gè)家長(zhǎng)積極配合活動(dòng)安排,無(wú)論從時(shí)間上、秩序上的配合,都非常聽(tīng)從安排協(xié)調(diào),使活動(dòng)井然有序。在此我對(duì)這次活動(dòng)作出以下幾點(diǎn)總結(jié):
    一、家長(zhǎng)和孩子方面。
    首先感謝家長(zhǎng)們能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),保證了我們的活動(dòng)有一個(gè)好的開(kāi)端,在活動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,重頭戲開(kāi)始了,剛開(kāi)始每個(gè)班都井然有序的走上階梯,到了平路,果果班的家長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)始沖,所有的孩子和家長(zhǎng)都像勇士一樣向著元稹廣場(chǎng)沖去,很多孩子跑在了家長(zhǎng)的前面,有的甚至還拉著爸爸媽媽的手一個(gè)勁兒的向上攀登,出奇的是很多小班的孩子都沒(méi)有吵著爸爸媽媽爺爺奶奶抱,在老師和家人的鼓勵(lì)下,基本上都是自己爬上去的,雖然氣喘吁吁的到達(dá)了終點(diǎn),但是孩子們的臉上都充滿(mǎn)了自豪和滿(mǎn)足。
    二、拼圖游戲方面。
    登上終點(diǎn)以后活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,要把拼圖拼好了之后才能評(píng)出獲勝班級(jí),這個(gè)時(shí)候我看到了家長(zhǎng)的凝聚力,一個(gè)勁兒地催促還沒(méi)有爬上去的家長(zhǎng),因?yàn)樯僖粋€(gè)家長(zhǎng)拼圖都不能完成,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們想為班級(jí)爭(zhēng)光,想為班級(jí)取得榮譽(yù)的意愿特別強(qiáng),我深受感動(dòng),最終,我們也還是取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),與第一名就只差一兩分鐘,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
    三、不足之處。
    本次活動(dòng)讓我覺(jué)得最難過(guò)的地方就是領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,當(dāng)主持人說(shuō)一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子上去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里就咯噔了一下,我就主動(dòng)問(wèn)了一下有沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)愿意上去,當(dāng)時(shí)王翊筠一下子就舉手了,我就說(shuō)了讓王翊筠去,但是其他的孩子后面都把手舉得高高的,家長(zhǎng)們也用那種期盼的眼神看著我,我真的覺(jué)得很為難,后來(lái)當(dāng)王翊筠和她的媽媽上去領(lǐng)獎(jiǎng)了之后,其他有的孩子就情緒就比較低落,這一點(diǎn)讓我也覺(jué)得很難過(guò),以后的親子活動(dòng)一定要把問(wèn)題考慮得全面一點(diǎn),爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)和孩子們都能夠盡興而歸。
    李孟瑩(朵朵一班教師)。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
    本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校^令頁(yè)~導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),并取得了一定的成績(jī),為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
    在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,重新組建了我校的書(shū)法興趣小組,在全校三十三個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng),美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓(xùn)。
    二、創(chuàng)作作品具有自己的特色。
    本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。
    三、過(guò)失與不足。
    在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
    要還是同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    其次,書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書(shū)的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
    再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。
    四、工作目標(biāo)。
    我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校^令頁(yè)~導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。
    在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。本學(xué)期的少年宮培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)全部結(jié)束。同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)班老師的精心輔導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,都取得了一定的進(jìn)步,掌握了更多的本領(lǐng)。每到星期六,同學(xué)們總是洋溢著歡笑提早到校,來(lái)到我們?yōu)I湖區(qū)少兒培訓(xùn)中心雪浪培訓(xùn)點(diǎn)參加培訓(xùn)。這些同學(xué)根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好選擇了適合自己的項(xiàng)目參與活動(dòng),他們充分享受著培訓(xùn)帶給他們的快樂(lè)。
    比上學(xué)期的活動(dòng)總?cè)藬?shù)增加了很多。我們的小學(xué)員在培訓(xùn)中不僅獲取了新的知識(shí),而且提高了各種能力。他們?cè)诨顒?dòng)中享受著快樂(lè),他們的出色也得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
    在這學(xué)期的活動(dòng)中,六年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)最突出。只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加活動(dòng),大部分同學(xué)選擇了兩到三個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,而且每次都能積極參加活動(dòng),決不輕易請(qǐng)假,出勤率在各年級(jí)中是最高的。
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
    時(shí)光荏苒,本著對(duì)生活、文藝的熱愛(ài),活躍學(xué)院氣氛、服務(wù)同學(xué)的信念和宗旨,我部各成員齊心協(xié)力,在老師及其他各部門(mén)的傾心協(xié)助下,充分展示我部靈活的工作職能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,開(kāi)拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,領(lǐng)導(dǎo)校園前沿文化,完成了學(xué)院賦予文藝部的工作任務(wù),我部六月份的活動(dòng)如下:
    1.校園歌手大賽
    校園歌手大賽活動(dòng)是我部這個(gè)學(xué)期第一個(gè)院級(jí)活動(dòng)。我們通過(guò)校園歌手大賽提高了同學(xué)們對(duì)美和藝術(shù)的欣賞能力,充分挖掘并培育文藝方面的人才。在活動(dòng)期間,各個(gè)成員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照自己的分工,出色的完成了這次活動(dòng)?!靶@歌手大賽”經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽以及決賽三個(gè)階段,我系有四名同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī),為我系爭(zhēng)光。
    2.情景劇大賽
    為了加強(qiáng)同學(xué)們 對(duì)情景劇的認(rèn)識(shí)與了解,我院舉辦了“節(jié)約校園,從我做起”情景劇大賽,我系積極參加,我部也積極配合,從各班選出節(jié)目進(jìn)行比賽。經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽,兩個(gè)階段的選拔,我們選出了五組優(yōu)秀的節(jié)目參加院里的選拔,最后經(jīng)過(guò)院里的選拔,我系復(fù)材a1201班的節(jié)目進(jìn)入了院里的總決賽,并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)情景劇的演出,號(hào)召大家厲行節(jié)約,讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中學(xué)到了很多。
    雖然這些活動(dòng)舉辦的'很成功,但并不能證明我部做的很好,我們還要在每次活動(dòng)中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),冷靜思考在工作中的不足與失誤,為以后的工作打好基礎(chǔ)。在日后的工作中,我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足不斷進(jìn)步,因?yàn)槲覀冞€有上升的空間,還需繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在以后舉辦的活動(dòng)中更加優(yōu)秀,開(kāi)展更加豐富多彩的文藝活動(dòng),推進(jìn)我系及我院文化娛樂(lè)的進(jìn)一步發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氣氛,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái),把我院的文藝活動(dòng)和精神文明水平提升一個(gè)新的高度。
    2017年5月 材料工程系
    文藝部
    轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快要到期末了,5月份是辛苦繁忙的一個(gè)月。在這個(gè)月里,我們依然認(rèn)真的開(kāi)展著日常工作,并且努力的完善我們部門(mén)的每一項(xiàng)工作。以下是我們部門(mén)5月份的工作總結(jié)。
    (一)常規(guī)工作
    一、按時(shí)參加院文藝部以及系學(xué)生會(huì)的例會(huì)。在會(huì)議中認(rèn)真做好筆記,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。安排和分配好我們部門(mén)的內(nèi)部工作。
    二、協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)工作,積極配合系上學(xué)生會(huì)完成模擬招聘會(huì)的活動(dòng)。
    (二)非常規(guī)工作
    一、這個(gè)月初是我院組織的五·四紅歌比賽,我們部門(mén)組織了系上各班同學(xué)排練參賽,并在每次排練中都安排部門(mén)人員陪同加油鼓勵(lì)。同時(shí)在比賽中安排創(chuàng)意部分的人員,私下進(jìn)行排練。
    二、5月9日紅歌比賽正式開(kāi)始,我們部門(mén)在參賽時(shí)配合院上安排組織參賽同學(xué)的秩序。安排才賽同學(xué)的服裝。
    三、這個(gè)月紅歌比賽結(jié)束后就是迎新晚會(huì)的節(jié)目安排及篩選,我們部門(mén)配合院上給出的“心向往,夢(mèng)飛翔,我與學(xué)院共成長(zhǎng)”主題安排2到3個(gè)節(jié)目,確定人數(shù)和節(jié)目形式。
    (三)問(wèn)題總結(jié)
    這個(gè)月我們部門(mén)負(fù)責(zé)的五·四紅歌比賽沒(méi)有取得理想的成績(jī),對(duì)此我們做出了總結(jié)。首先在選人方面沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)范,然后在訓(xùn)練方面時(shí)間太少,沒(méi)有合理安排好。在之后的彩排中雖然吸取經(jīng)驗(yàn),但是沒(méi)有及時(shí)糾正一些細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤,在正式參賽的時(shí)候由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和一些意外,導(dǎo)致沒(méi)有取得理想成績(jī)。不過(guò)在相比過(guò)去,創(chuàng)意方面還是不錯(cuò)。在下一次的迎新晚會(huì)中要吸取以往的經(jīng)驗(yàn),更好的完善我們部門(mén)的工作。
    以上便是我們部門(mén)5月份的工作總結(jié),雖然五月的工作相比以往的更加繁忙,但是我們部門(mén)依然打起十二分的精神努力完成每一項(xiàng)工作。在以后的工作中,我們還會(huì)更加積極努力。
    人文社會(huì)科學(xué)系
    團(tuán)總支·學(xué)生會(huì) 文藝部
    2012年6月2日
    文藝部活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
    本學(xué)期我們文藝部的所有人,上到部長(zhǎng),下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng),做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部,不分彼此互相幫助,聽(tīng)從團(tuán)學(xué)會(huì)的安排,盡了自己的一份力。這一學(xué)期來(lái),我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,進(jìn)步很大,收獲也不小。為了以后能夠更好的開(kāi)展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:
    一、部門(mén)職責(zé)。
    1、組織策劃學(xué)院各類(lèi)文藝活動(dòng),協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會(huì),增加同學(xué)們的課后生活豐富度。
    2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作,給他們展示自己才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
    3、通過(guò)舉辦各類(lèi)文藝活動(dòng),令同學(xué)們提高各類(lèi)文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力。
    4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織小型娛樂(lè)活動(dòng)。
    二、部門(mén)例會(huì)。
    1、兩周一次的學(xué)生會(huì)例會(huì),全體成員基本準(zhǔn)時(shí)出席。
    2、部長(zhǎng)交代的任務(wù)同學(xué)都會(huì)盡力完成。
    三、部門(mén)內(nèi)部管理。
    1、配合學(xué)院年度工作計(jì)劃,搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng),豐富了大家的課余生活,積累了經(jīng)驗(yàn)。
    2、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)各部及學(xué)院各類(lèi)社團(tuán)的交流。
    3、積極協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,共同完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
    4、每次學(xué)生會(huì)開(kāi)本部門(mén)例會(huì)成員都盡數(shù)參加,如果有事也能提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假。
    5、加強(qiáng)了與其他各部的交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,以便于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    四、舉辦大型活動(dòng)。
    舉辦本次活動(dòng)的目的:為學(xué)校注入了新的活力與生機(jī),并讓同學(xué)們有個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),從中發(fā)掘人才,而且通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了新生與老生的合作交流,也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面。
    1)配合老師,制定出一個(gè)詳細(xì)的方案。
    2)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),及時(shí)作出修改。
    3)通知每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在規(guī)定時(shí)間做好自己的工作,比如活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
    4)活動(dòng)過(guò)程的完整性。
    五、其他活動(dòng)。
    1、比如其他部門(mén)舉辦的t恤繪畫(huà)大賽、
    2、還有由環(huán)境學(xué)院舉辦的最主角甄選。