通過寫心得體會，我們可以在反思的基礎(chǔ)上找到問題的癥結(jié)，并提出相應(yīng)的解決方案。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
小巷管家活動心得體會篇一
“小巷管家”不是什么領(lǐng)導(dǎo)，沒工資、沒職務(wù)、沒權(quán)力，但在居民心中，他們有熱心腸、有行動力、有威信，時時刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒。鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境提升、空巢老人……百姓生活中諸如此類的問題，都是“小巷管家”每天工作的日常。20xx年10月26日，這部真實反映北京基層治理工作經(jīng)驗的電影《小巷管家》在北京市檔案館舉行首映禮。該片由鄭昊執(zhí)導(dǎo)，馬銓聯(lián)合導(dǎo)演，鞏漢林領(lǐng)銜主演，張英、方清平、鞏天闊、張兆北、張京生、翟小興、孫茜、孟秀、李勤勤等聯(lián)合主演，將于20xx年10月29日與大眾見面。
影片故事源于真人真事。
《小巷管家》由北京市委組織部聯(lián)合中國傳媒大學(xué)共同策劃制作，以“小巷管家”平凡而偉大的先進(jìn)事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機(jī)制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。電影主人公趙建國，就是北京2.3萬名“小巷管家”中的一員。
“影片故事來源于真實人物和事跡，‘小巷管家’不是一兩個人，而是一個優(yōu)秀的群體，不只北京有，全國都有?！痹撈?lián)合導(dǎo)演馬銓透露，為了真實展現(xiàn)“小巷管家”們的風(fēng)貌，主創(chuàng)進(jìn)行了長達(dá)七個月的前期采訪，積累了大量文字和視頻素材。片中趙建國為胡同居民辦的事兒，結(jié)合了很多“小巷管家”的真實事跡，“比如公廁改造那段，現(xiàn)實生活中是有的?！∠锕芗摇ソy(tǒng)計廁所情況，有的去跟街道匯報問題、提出需求，實現(xiàn)‘吹哨報到’。我們通過藝術(shù)化處理，以事件為線索，串起‘小巷管家’的日常工作?！?BR> 今年72歲的金大鈞，是東四街道四條胡同的“小巷管家”，也是影片的原型之一。片中趙建國解決胡同公廁改造問題、帶領(lǐng)居民在街巷空地種植花卉，就來自金大鈞的真實經(jīng)歷。看完電影后，金老爺子很激動，連聲表示影片勾起了他好些回憶。“電影里的這位‘小巷管家’比我做得好，最后小巷通過整治達(dá)到的效果，我也親眼見到了。這部電影更堅定了我繼續(xù)工作的決心，只要我還走得動，就一定要當(dāng)好這個小巷管家，讓街坊四鄰住得舒心。”
小巷管家活動心得體會篇二
我最近學(xué)習(xí)了《八榮八恥》一文，我對黨的認(rèn)識有了更深層次的了解，提高了政治理論水平，端正了入黨動機(jī)。
3月4日，國家在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議委員時提出，在我們的社會主義社會里要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為，以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，這一概括闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合。
《八榮八恥》一文圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下執(zhí)政黨的建設(shè)問題，運用辯證唯物主義觀點，提出了為什么要加強(qiáng)黨的建設(shè)，以及怎樣加強(qiáng)黨的建設(shè)這一根本性問題，進(jìn)行了深刻的分析，做出了嚴(yán)肅而明確的回答。自從黨的工作重心轉(zhuǎn)移之后，按照黨在新時期基本路線的要求，要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。圍繞這個中心，一方面要搞改革，搞開放，搞現(xiàn)代化建設(shè)，一方面要堅持四項基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅定地走有中國特色的社會主義道路。黨中央還制定了"兩手抓，兩手都要硬"的方針.自20xx年以來，一再強(qiáng)調(diào)在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，必須堅持講政治。黨中央為此正式做出決定，以開展"八榮"教育來克服實際存在的"八恥"問題，并把這一教育作為新時期我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一個創(chuàng)造性探索，列為當(dāng)前黨的建設(shè)的重中之重提到全黨面前,是對鄧小平新時期黨建理論的豐富和發(fā)展。這個豐富和發(fā)展，既堅持了馬克思主義建黨學(xué)說的基本原則，又適應(yīng)了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線的客觀要求，也適應(yīng)了當(dāng)今世界形勢發(fā)展的時代特點。
“榮”是指光榮或榮譽，“恥”是指恥辱。一個國家或民族，如果榮恥倒置，就會陷入罪惡的深淵;一個社會，如果榮恥倒置，就會陷入一片混亂;一個人，如果榮恥倒置，就會導(dǎo)致頹廢、墮落直至自我毀滅。因此，正確的或者進(jìn)步的榮辱觀，向來是維系社會正常運轉(zhuǎn)或良性運行的基本條件之一，是人們的基本行為規(guī)范之一，是善良人們精神追求的重要體現(xiàn)。何謂榮?在小事中如何去體會“榮”，我是這樣理解的：在日常生活中隨手?jǐn)Q緊正在滴水的龍頭;在火車站售票大廳內(nèi)，安靜地在一米線外排隊，等待購票;把飲料盒隨手放進(jìn)垃圾箱里而不是到處亂扔……雖然這些都是小事但都是光榮的是值得我們?nèi)ヌ岢バ袆拥?。何謂恥?某商場的地面上被撒滿了丟棄的水果皮;街上的盲道被自行車、摩托車隨意占用;馬路上，只圖自己方便而棄他人于不顧亂闖紅燈……這些都是可恥的，是我們應(yīng)該決然拋棄的陋習(xí)。
黨需要新鮮血液，需要合格的、思想過硬的接班人。而在市場經(jīng)濟(jì)大潮和改革開放的沖擊之下，很多年輕人的思想比較容易受到腐蝕。青年一帶沒有怎么吃過苦，因此更加容易變質(zhì)。而我國的社會主義事業(yè)還需要很長一段時間的鞏固和發(fā)展，還需要很多代人的共同努力。所以作為新一代的青年,我們就必須以正確的榮辱觀為指引,認(rèn)真做好自己的本職工作。在日常生活、工作中要從自身做起,從身邊的小事做起,在身體力行中樹立一個好榜樣,把闡述的社會主義榮辱觀作為我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ鞯闹改?真正認(rèn)識到什么是對與錯、是與非、榮與辱。把“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”作為自己的人生目標(biāo)。當(dāng)今的社會變遷得非?？?隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們以往的一些道德規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)正在受到強(qiáng)烈沖擊,現(xiàn)在年輕一代對于成功的定義有所偏差,一個健康的社會對成功的定義應(yīng)該有很多種,不是有錢有權(quán)有房有車就是成功。一個人應(yīng)該具有正確的榮辱觀,知善知惡、知是知非、知榮知恥,就會有所為,有所不為。一個民族也是如此,其成員能有正確的榮辱觀,尊道貴德、崇仁尚義,弱小也能變?yōu)閺?qiáng)大。中華民族就是這樣一個具有悠久的文化傳統(tǒng)和偉大精神的民族。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們就更有責(zé)任與義務(wù)去發(fā)揚光大這種傳統(tǒng)與精神!
以上就是我學(xué)習(xí)“八榮八恥”的認(rèn)識和心得體會，懇請黨組織給予批評指正，使我能更好地得到教育，提高我的思想政治覺悟，早日加入到黨組織大家庭中.
小巷管家活動心得體會篇三
隨著城市的不斷發(fā)展，小巷越來越多，由此產(chǎn)生的問題也愈發(fā)復(fù)雜。為了解決這個難題，許多城市開始實行“小巷管家”制度，聘請志愿者管理街道小巷，提升小巷的品質(zhì)和環(huán)境。在實踐中，做小巷管家是一項十分有意義的工作，我也有幸參加了其中并有一些體會。
許多人都認(rèn)為，做小巷管家就只是掃地、清理垃圾，看上去簡單又枯燥。但實際上，這項工作涉及的方面遠(yuǎn)比表面的工作復(fù)雜得多。當(dāng)社區(qū)里發(fā)生糾紛或產(chǎn)生重要事情時，小巷管家也需要積極參與解決問題。同時，小巷管家還需要關(guān)心居民們的生活，發(fā)現(xiàn)他們的困難并盡力幫助解決，真正成為社區(qū)里的貼心人。
做小巷管家的人往往需要承受一定的壓力。有時會遇到不理解和反感，甚至還有人會嘲笑或不配合工作。但小巷管家需要保持鎮(zhèn)定冷靜，并且通過自己的行動來建立起良好的口碑和形象。此外，小巷管家還要時刻關(guān)注居民的訴求，解決他們的問題，并且在日常生活中注重節(jié)約環(huán)保，樹立好的榜樣。
雖然做小巷管家是一項需要付出很多時間和精力的工作，但卻給人帶來了許多的收獲。在日常工作中，小巷管家會結(jié)交許多志同道合的朋友，感受到自己帶給社區(qū)的溫暖和力量。同時，通過與不同的人交往，小巷管家在思想上也獲得了很多的成長。更重要的是，做小巷管家能夠讓人感受到自己的力量和影響力，發(fā)揮自己的社會責(zé)任感，為實現(xiàn)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：結(jié)語。
做小巷管家并不是一項簡單的工作，它需要小巷管家們投入自己的時間和精力，細(xì)心耐心地對待每一個居民。但是，通過做小巷管家這個工作，我們可以更好地了解社區(qū)，更好地了解街坊鄰居，感受社區(qū)的溫暖、真實和力量。最終，我們也會通過自己的行動去傳承社會文明和責(zé)任，走向更加優(yōu)秀的自己。
小巷管家活動心得體會篇四
通過學(xué)習(xí)，使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
小巷管家活動心得體會篇五
小巷，是城市中寸草不生的一角，被繁華和喧囂所遺忘。然而，在這狹長的巷道里，我卻發(fā)現(xiàn)了一群默默無聞的小巷管家，他們用自己的雙手和心血，讓小巷煥發(fā)出新的生機(jī)。加入他們的行列，我不僅在實踐中學(xué)習(xí)到了許多技能，更是收獲了一份溫暖和感動。下面，我將從自己的角度出發(fā)，談?wù)勛鳛橐幻∠锕芗业男牡皿w會。
首先，小巷管家的工作并不輕松。盛夏時節(jié)，驕陽似火，小巷內(nèi)空氣阻塞，難以呼吸。正是這樣的環(huán)境，讓許多人都繞道而行。但是，作為一名小巷管家，我們的責(zé)任就是將這個小巷打掃干凈，于是，我拿起掃帚，深入其中。爬坡、下蹲、舉重……每一次的動作，都讓汗水在額頭上滾落。然而，我并沒有絲毫的怨言，因為我知道，只有將小巷打掃干凈，我們才能夠帶給居民一個美麗宜居的環(huán)境。在這個過程中，我學(xué)到了堅持、毅力和團(tuán)隊合作的重要性，這將對我今后的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
其次，小巷管家的工作拋開了物質(zhì)的回報和支付，更多的是一種奉獻(xiàn)和情感的付出。每當(dāng)我看到行人經(jīng)過這條小巷，都會投來溫暖的笑容和贊賞的眼神，這是我最大的滿足。因為，這代表著我所做的努力和付出得到了肯定和認(rèn)可。更令我感動的還有小巷里的居民，他們主動幫助我們打掃衛(wèi)生，提供點心和飲料?？粗麄兊纳屏己涂犊?，我不禁想起了一句話：“善良的人總能感染別人。”在這個小巷中，人們變得更加和諧友善，這是小巷管家們共同努力的結(jié)果，也讓我對人性有了更深的理解。
再次，小巷管家的工作不僅僅是清掃和整治，更是一種環(huán)保和文化傳承的行動。在小巷的墻壁上，記錄著居民們的生活和故事。而這些故事正是這個小巷的靈魂所在。因此，我們盡力保護(hù)這些文化痕跡，讓小巷變得更加有生活，更加充滿了人情味。除此之外，我們還定期組織文藝活動，讓小巷煥發(fā)出新的生機(jī)。每一次的表演和展覽，都讓小巷的氛圍變得歡樂和熱鬧。這些都是我們對小巷的厚愛和熱愛的體現(xiàn)。
最后，小巷管家的工作給我?guī)砹俗非笸昝篮蛣?chuàng)造美的動力。無論是清掃小巷還是布置文藝活動，我都盡力做到最好，追求美的極致。通過和隊友的研討和交流，我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識和技巧，不斷提高自己的能力和水平。隨著時間的推移，小巷煥發(fā)出它獨特的魅力，而我也樂在其中，真切地感受到了美的力量和魅力。
總之，作為一名小巷管家，我從中學(xué)到了許多的東西，收獲了更多的感動和喜悅。我學(xué)會了堅持、奉獻(xiàn)和創(chuàng)造，這將對我今后的成長和發(fā)展起到積極的影響。一個小巷的改變，可以影響整個社區(qū)的格局。希望未來，還有更多的人加入到小巷這個大家庭中，讓我們一起用心和汗水，為小巷帶來更多的美好與希望。
小巷管家活動心得體會篇六
“小人物、大時代”。用小人物折射大時代，是文藝創(chuàng)作的一條寶貴經(jīng)驗。電影《小巷管家》里的人物全是基層黨員干部群眾，看似“小人物”，但他們在喜迎國慶的過程中所展現(xiàn)出的精神面貌，卻正是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢過程中新時代奮斗者的最美表達(dá)和時代最強(qiáng)音。新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！缎∠锕芗摇泛霌P的正是這樣的價值觀，觸及人的靈魂，引起人們思想共鳴。我注意到，觀影時有人在悄悄擦拭眼淚。同時，電影藝術(shù)化地啟示我們，辦好黨和國家重大政治活動，必須堅持人民主體地位，把以人民為中心的理念貫穿于活動全過程各方面，讓人民群眾樂于參與、便于參與、主動參與，充分激發(fā)蘊藏在人民群眾中的創(chuàng)造偉力，眾志成城共創(chuàng)美好未來。電影主人公趙建國作為北京小巷管家的典型代表，彰顯了北京市委力推的“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機(jī)制在基層治理中的工作成效。小巷管家多是社區(qū)志愿者，他們在基層黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，形成了黨的領(lǐng)導(dǎo)和以群眾為主體緊密結(jié)合的基層治理模式，黨組織的政治功能得到更好發(fā)揮，基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和參與社會治理的聲音及話語權(quán)更為強(qiáng)勁，服務(wù)群眾、做群眾工作的能力大大提高。小巷管家看似“小人物”，他們折射的卻是中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這樣的時代大課題。電影的精氣神就在于與時代同步伐、以人民為中心，《小巷管家》緊扣當(dāng)下生動實踐，凸顯人民主體地位，舉精神之旗，無疑是一部反映時代發(fā)展進(jìn)步、培根鑄魂、守正創(chuàng)新的好作品。
小巷管家活動心得體會篇七
20xx年10月31日上午宏仁社區(qū)組織社區(qū)居民、黨員觀看《小巷管家》。
在觀影的過程中，我最大的感受就是這部影片非常貼近我們的生活。小巷管家一般都是年紀(jì)大的退休的人員，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，也沒有什么大的權(quán)力，更沒有工資，但是他們卻在背后默默無聞的為社區(qū)做了很大的貢獻(xiàn)。片中的趙大爺就是眾多小巷管家的其中一個，他已經(jīng)七十歲了，卻主動承擔(dān)起小巷管家的職責(zé)，為社區(qū)改造做了很多事，幫助老街坊解決了很多問題。鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境治理……雖然解決這些問題的過程中受了不少委屈和埋怨，但伴隨著胡同環(huán)境變得越來越好，居民們也都是看在眼里，最終他的辛苦付出也得到了街坊鄰里的認(rèn)可。
當(dāng)然小巷管家的工作遠(yuǎn)不止這些，社區(qū)的工作內(nèi)容多不勝數(shù)。
《小巷管家》以一些社區(qū)整治的先進(jìn)事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機(jī)制為主要內(nèi)容，將基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在社區(qū)基層治理過程中的一些感人故事。我們祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)，離不開基層的努力?！缎∠锕芗摇防锏娜宋锶腔鶎狱h員群眾，他們雖然都是基層人員，但是卻為建設(shè)美麗家園，默默無聞的做出了很大貢獻(xiàn)。同時，電影也在啟示我們，想要我們的家園變得越來越好，必須堅持為人民為服務(wù)的理念，并且讓群眾們切身的參與進(jìn)來，大家一起努力才能共創(chuàng)美好的未來。
電影《小巷管家》將基層工作進(jìn)行宣傳報道，表現(xiàn)基層黨組織的工作內(nèi)容和工作狀態(tài)，讓基層工作得到了很大的宣傳效果，最大程度的反映了現(xiàn)實，在讓基層黨建工作內(nèi)容深入人心的同時，讓同行從其中吸取到一些經(jīng)驗，讓群眾能夠理解基層工作的辛苦和不易，進(jìn)而得到社會能支持和認(rèn)可。
回到家我還特意上網(wǎng)查了一下才知道這部影片是根據(jù)真人真事改編的。令我感慨萬分，我身為社區(qū)的一名工作人員，但是和影片中的趙大爺相比，我感覺自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從趙大爺身上我學(xué)習(xí)到：只有把社區(qū)當(dāng)成自己的家來愛護(hù)、來守護(hù)，我們的家園才能越來越美好!在今后的工作中我一定會做到“不忘初心，牢記使命”，時刻記住自己的職責(zé)，真正為居民解決一些實事，讓居民能夠切身體會到幸福感。
小巷管家活動心得體會篇八
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時期，每個黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀(jì)新階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，面對的形勢紛繁而復(fù)雜，前進(jìn)道路上既有重大機(jī)遇和有利條件，又有許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負(fù)的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、堅定理想信念，提高政治素質(zhì)。
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身。
和社會的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。
三、努力工作，爭創(chuàng)佳績。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會知識”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會學(xué)知識”，要使學(xué)生“接受”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。
小巷管家活動心得體會篇九
看完電影我聯(lián)想起在市場里的管理工作，感受很深，我是2009年3月2號接管市場工作的，回想起這十年的的工作，我是酸甜苦辣都嘗盡了。開始建材市場一度處于灘瘓狀態(tài)，市場無人管理，環(huán)境衛(wèi)生無人打掃，市場內(nèi)垃圾成堆，市場經(jīng)營混亂，在集里橋社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)在建材市場環(huán)境改善；，鄰里關(guān)系也更加溫暖和諧。我作為一名有43年黨齡的老黨員，始終不忘初心，牢記使命，以鍥而不舍的工作精神，用柔化，智慧，人文的工作方式，把群眾的利益放在首位，開動腦筋，多為群眾著想，多為群眾辦實事，做好群眾的服務(wù)者。
小巷管家活動心得體會篇十
《小巷管家》從普通老百姓的視角，通過一條“小巷”的變化，折射出了時代的變遷、社會的發(fā)展。電影充分展現(xiàn)了“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”改革實踐中，小巷管家們努力踐行的“全心全意為人民服務(wù)”的理念，詮釋了“履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為”的執(zhí)著堅守。
作為機(jī)關(guān)黨員干部，我們要學(xué)習(xí)他們積極向上的樂觀精神，忠于職守的工作態(tài)度，時刻牢記自己的責(zé)任，時刻牢記初心和使命。機(jī)關(guān)黨建工作的總要求是“走在前、做表率”，所以我們肩上的責(zé)任比普通黨員更多、更重，不僅要盡職盡責(zé)干好本職工作，更要做表率中的表率。
小巷管家活動心得體會篇十一
昨天晚上媽媽買了票，要求我和她一起去看《你好，李煥英》。
我本有點兒不情愿，我可想去看哪吒再世，哪有什么心情去看《你好，李煥英》，況且這是一部什么樣的電影，我都不知道。
我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽說這個電影是關(guān)于母愛的，不會有什么血腥的場面。
我聽了媽媽的話，滿懷高興的來到電*。
剛剛一開始我們大家都被笑逗了，出現(xiàn)的是一個女孩兒才七斤半了。第二個女孩兒咚的一聲，一上來九斤八兩，這么重的女孩兒。
之后又一種極其幽默的方式訴說了她從幼兒園一直到現(xiàn)在的囧事，她一直沒人媽媽高興過一次，有一次她跑步得了第一名，回家打開門呀，把她從頭到腳灰頭土臉的樣子仔仔細(xì)細(xì)的放大了一遍，她的褲子上都破了好幾個大洞，在場的人大多都笑了起來，但她的媽媽心靈手巧，在她破洞的褲子上縫了許多可愛的小動物。
她為了讓媽媽高興一次，做了一個偽造的本科大學(xué)錄取書，在升學(xué)宴上大家都高興的不得了，但是她的姨想多給她一個紅包，在爭搶過程中，她的那張真的錄取書被拿了出來。
但她的媽媽并沒有在意，還快快樂樂的和她商量以后要買些什么東西，結(jié)果一輛大貨車駛來，自行車被撞扁了，畫面一轉(zhuǎn)來到了醫(yī)院她的媽媽傷痕累累的躺在病床上，她在哭泣。
之后不知道為什么，她來到了1981年。她想通過對未來的一切認(rèn)知，改變她媽媽以后的生活。
她和她的媽媽成了形影不離的好朋友，她讓她的媽媽買到了廠里的第一臺電視，讓她的媽媽參加了排球比賽。
可是最后她意外的發(fā)現(xiàn)，她的媽媽也是穿越回來的，她的腦袋里不停的浮現(xiàn)著她和媽媽小時候的事情，一件件讓人淚目。
我轉(zhuǎn)身看向媽媽，媽媽的眼里泛著淚光。
影片結(jié)束，這果然是一部讓宣揚母愛的電影呀！以后我也要更加愛我的母親。
小巷管家活動心得體會篇十二
近日，一部真實反映北京基層治理工作經(jīng)驗的電影《小巷管家》震撼上映，影片將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，集中表現(xiàn)了在基層治理過程中如何打通最后一公里、甚至最后一米的感人故事。
影片中的“小巷管家”，他們的事跡平凡而偉大，他們的工作瑣碎而繁雜，但他們工作熱情飽滿、方法智慧、態(tài)度積極。作為基層干部，要從《小巷管家》看出收獲，找準(zhǔn)定位，品悟基層之道，在基層平凡的崗位中做出不平凡的事業(yè)。
在“默默守護(hù)”中點燃“基層之火”。影片中的趙大爺只是胡同中的小人物，他幫助老街坊解決生活問題，改造廁所、美化街道、清理煤棚……雖然過程中受了不少委屈和埋怨，但隨著胡同環(huán)境變得越來越好，他的“默默守護(hù)”最終也得到了街坊鄰里的認(rèn)可。基層工作難免會遇到不理解，這個時候我們應(yīng)該怎么做?是就此放棄，還是耐心勸解?是聽之任之，還是將心比心?我想我們只要保持一顆“默默守護(hù)”的真心，一顆不念舊惡的公心，一顆忠貞無悔的誠心，耐心細(xì)致地做好群眾工作，讓群眾真正看到我們基層干部干事為民的真心，總有一天會“守得云開見月明”，獲得群眾的理解和支持，在“默默守護(hù)”中點燃“基層之火”。
在“貼心服務(wù)”中照亮“基層之路”?！靶∠锕芗摇辈皇鞘裁搭I(lǐng)導(dǎo)，沒工資、沒職務(wù)、沒權(quán)力，但在居民心中，他們有熱心腸、有行動力、有威信，時時刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒。在北京市街巷治理的工作中，小巷管家”們不為小家、只想大家，用貼心的服務(wù)，使北京市的面貌煥然一新，特別是街巷社區(qū)小胡同的改觀非常之大。眾所周知，基層工作多且雜，基層干部面對的問題更加具體、遇到的困難更加繁多。這就需要我們廣大的基層干部主動深入基層群眾，做群眾最貼心的人，用熱情、暖心、實干的精神去高效地解決每一件事，做好群眾的貼心人，發(fā)揮好表率、模范作用，在“貼心服務(wù)”中照亮“基層之路”。
在“精益求精”中擦亮“基層底色”。影片中的“小巷管家”一般都是社區(qū)居民，很多是年紀(jì)比較大的退休人員,他們的工作鮮為人知,但是他們卻用精益求精的工作方法，讓北京的胡同變得越來越美，鄰里關(guān)系也越來越和諧。在基層工作中，鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)脫貧、環(huán)境治理中“無例可循”的“新問題”、“無從下手”的“棘手事”已經(jīng)越來越多。這就需要我們廣大的基層干部要有不斷創(chuàng)新、突破傳統(tǒng)的“闖勁”，去不斷研究新舉措、尋找新對策，不斷簡化工作流程，提高工作效率，為改善農(nóng)民生產(chǎn)條件出“金點子”、為村民脫貧致富找“新路子”，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)擔(dān)起一份責(zé)任、干出一番事業(yè)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實提高人民群眾的獲得感和幸福感,在“精益求精”中擦亮“基層底色”。
小巷管家活動心得體會篇十三
adominable的中文翻譯為雪人奇緣，北美院線9.26上映提前中國好幾天，讓我有幸提前看到這部動畫。先說結(jié)論：這部電影出乎意料地好看，完全不辜負(fù)爛番茄80%imdb7.2/10的評分。觀影過程中我一度被劇情和畫面美好到淚流滿面。然而當(dāng)我向國內(nèi)的小伙伴傾情推薦這部動畫片的時候，大家不約而同地表示，當(dāng)時看到中文名為《雪人奇緣》時還以為是《冰雪奇緣》的國內(nèi)山寨版，完全沒有燃起一絲一毫想去觀看的興趣?!自來水如我于是便按捺不住了：我要來為《雪人奇緣》寫影評!它絕對不是什么山寨《冰雪奇緣》，而是一部成功輸出到美國的中國旅游宣傳大片(劃掉)，一部溫暖動人又不失搞笑，適合帶孩子也適合成年人自己觀看的優(yōu)秀動畫電影。
如果你的十一檔，看完了眾多的主旋律電影，想要喝一碗甜甜的糖水或是吃一支清涼的冰淇淋，如果你已經(jīng)十八歲了好幾十次但仍然內(nèi)心熱愛童話，如果你曾經(jīng)和我一樣相信世界上存在龍(夢工廠《馴龍高手》)，那你一定也愿意相信，在喜馬拉雅山，在珠穆拉瑪峰，在冰天雪地的那一片人類未曾完全探索與知曉的領(lǐng)域，是存在著雪人的。
夢工廠最擅長制造萌物：大大的藍(lán)眼睛，一身毛茸茸雪白的毛發(fā)，喜歡吃豬肉包子的小雪人，怎么看都像是一只薩摩耶。被黑心科技公司抓去的他從實驗室中逃脫，因為看到了女主小藝家門口的珠穆拉瑪峰的廣告牌而藏在了她家的樓頂上。故事是有些傳統(tǒng)套路的故事：剛經(jīng)歷了喪父之痛的叛逆期少女小藝，為了將雪人大毛送回家，一路經(jīng)歷了不可思議的冒險，最后大毛回到了爸爸媽媽的懷抱，而小藝也找到了自己內(nèi)心中的和平，和家人，世界以及自己和解。
劇中我最喜歡的兩幕都發(fā)生在他們前往珠穆拉瑪峰的旅途中：由于之前在天臺上看到了小藝保存的父親寄來的明信片，大毛知道了小藝想要去的旅行點，于是刻意在回家路程中帶著她將所有地方都去了：千島湖，黃山，香格里拉，戈壁風(fēng)光，樂山大佛。雪人的設(shè)定是越接近珠穆拉瑪峰越接近家，他的魔力越大。其中那一場在油菜花田的場景，雪人的力量讓整片大地翻騰，和三個孩子在花海中破浪前行，逃離反派的追擊。這一段拍得太美了，酣暢淋漓乘風(fēng)破浪。
我很喜歡的另一段是在之后的樂山大佛。小藝發(fā)現(xiàn)自己完成了和父親約定好的旅行，已經(jīng)到過了每一個想要訪問的地方，然而父親卻早已不在身邊。在佛的掌心，她拉起被大毛修好后也擁有了魔法的力量的小提琴，音符將愛與思念散播在地上開出花朵，小藝的眼角流下淚滴，天空也下起了大雨，雨水在大佛的眼角滑落，仿若是佛慈悲的眼淚。
這一段是整部電影最富有中國元素和隱喻的一段，仿若佛的拈花微笑，在那之后，小藝的心結(jié)也被打開，她終于學(xué)會了如何面對自己的思念，如果發(fā)泄自己的悲傷，用音符的力量開出滿山坡的花朵的同時，她也對自我有了新的認(rèn)知，不再封閉孤僻。與此同時，畫面的華美與精致也讓人不由得感嘆這赤誠的想象力。
東方夢工廠與美國夢工廠，可以說是合力為我們編織了一個美輪美奐的夢境：在這里，雪人真實存在，他們擁有強(qiáng)大的魔力，卻并不是可怕的怪物;在這里有巨大的藍(lán)莓，有錦鯉形狀的筋斗云，能在云海中乘風(fēng)，能在花田下破浪;在這里，三個孩子可以在短短幾天內(nèi)橫跨中國大陸;在這里，充滿了美好，充滿了愛，正義總能打敗邪惡，只要不放棄，你總能搭上遠(yuǎn)方的那一班火車，抵達(dá)夢想的珠穆拉瑪。而家，永遠(yuǎn)在背后等你。
愛與夢想，這永遠(yuǎn)是我熱愛童話的理由。生活擁有各種滋味，但我希望自己永遠(yuǎn)熱愛童話，永遠(yuǎn)不要丟失心中那一片純真的凈土。感謝夢工廠，為每個小孩子，和大孩子編織的夢。
當(dāng)然影片還是有自己的缺點：雖然能體會到制片方的努力，但中西方合作下文化的差異還是有的。雖然故事背景是在中國(似乎是天津?)，小藝和小鵬卻顯然是兩個完全美國性格的青少年，無論是小藝封閉自我選擇做一個特立獨行的loner,還是小鵬為了融入朋友和大家打成一片熱衷social,兩個人的性格都太美國青少年了……以至于我看的是英語配音版卻感覺他們倆講英語毫不違和lol。但總體而言，瑕不掩瑜，擔(dān)得起四星，多一顆星是因為我的私心幾乎永遠(yuǎn)會給動畫片多打一顆星哈哈。
小巷管家活動心得體會篇十四
電影“小巷管家”以趙建國平凡而偉大的先進(jìn)事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機(jī)制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。同時通過趙建國這個平凡的人在生活中，一直在解決街坊四鄰門口的小事兒“鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境提升……”等等百姓生活中諸如此類的問題，塑造出“小巷管家”為居民群眾服務(wù)、為背街小巷治理甘心奉獻(xiàn)的先鋒形象。
結(jié)合老干部工作大局來看，“小巷管家”正是離退休干部在社區(qū)中發(fā)揮優(yōu)勢作用、散發(fā)服務(wù)人民群眾、參與社會建設(shè)無窮正能量的光輝寫照，給我們強(qiáng)化政治引領(lǐng)，加強(qiáng)離退休干部“三項建設(shè)”，組織號召他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)增添正能量提供了更多參考，比如我們的老黨員先鋒隊、老干部啄木鳥志愿督查隊等，都在延慶區(qū)社會建設(shè)、創(chuàng)城、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)森等方面發(fā)揮著積極作用，充當(dāng)著“城市管家”、“社區(qū)管家”職能。對于我們老干部工作部門來說，應(yīng)該在服務(wù)全區(qū)綠色發(fā)展、助力地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的大局中，積極協(xié)調(diào)好社會各方力量，為老同志發(fā)揮好優(yōu)勢作用，搭建平臺，做好服務(wù)保障。
從個人崗位工作來講，我覺得身為老干部局工作人員。應(yīng)該工作中大力倡導(dǎo)“三用原則”。一是用心：真正用兒女之心、負(fù)責(zé)之心來做工作;二是用情：滿懷尊重、理解之情，實現(xiàn)服務(wù)工作之實;三是用力：真正以人為本，不怕難、不怕繁、不怕重、不怕怨，做到管理科學(xué)，服務(wù)優(yōu)良。我們要以務(wù)實工作，用心為老干部服務(wù)。以誠待人，真心與老干部交心。為他們辦實事、辦好事，想老干部所想，急老干部所急，幫老干部所需，視他們?nèi)缬H人、如長輩，以愛心、熱心、真心、誠心傾情關(guān)愛，與他們建立起不是親人、勝似親人的真摯感情，成為廣大離退休干部最可信賴的人，為他們不斷地提升獲得感、幸福感而不懈努力。
小巷管家活動心得體會篇十五
黨的十九大提出，著力解決突出環(huán)境問題，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理，打造共建共治共享的社會治理格局。堅持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。作為全市城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理“五大行動”之一，背街小巷環(huán)境綜合整治是加強(qiáng)城市管理工作的一大抓手。
在城市當(dāng)中，尤其是老舊小區(qū)街巷當(dāng)中，背街小巷處于隱蔽、僻靜之處，再加上歷史久遠(yuǎn)，各種基礎(chǔ)設(shè)施落后，臟亂差成了代名詞，也是城市治理中一大難題，治理難度大成本高，點多面廣，牽一發(fā)而動全身，稍不注意也會引發(fā)一些群體性的矛盾。北京是首善之城，保留著諸多的胡同小巷，成為北京特有的景色。但是一些背街小巷因治理不力，設(shè)施設(shè)備的老化，引發(fā)的問題較多，已經(jīng)成為影響城市建設(shè)和市民安全大隱患。如何加大背街小巷的整治，既保留著北京古老傳統(tǒng)的胡同文化特色，又充分促進(jìn)胡同的再繁榮和現(xiàn)代和諧文明，考驗的是執(zhí)政者的智慧。這是擺在北京城市建設(shè)中的大問題。
背街小巷雖然“背”而“小”，卻總之一句話，關(guān)系到老百姓的宜居指數(shù)、健康指數(shù)甚至是幸福指數(shù)。當(dāng)前，北京不斷加快核心功能建設(shè)，大力治理“城市病”。在這樣的背景下，北京市發(fā)布了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年(20xx-20xx年)行動方案》，通過建立“街長”“巷長”方式，讓廣大干部深入到街巷中參與城市管理，將責(zé)任落實到具體的人頭，確保背街小巷環(huán)境整治實現(xiàn)“十無”，既是贏得民心的重大工程，也是提升城市文化底蘊的大手筆。
我們需要注意的是，背街小巷整治涉及到廣大普通百姓的利益，關(guān)系到普通老百姓的生活舒適度、出行便捷度、呼吸清新度、耳根清靜度。在治理當(dāng)中應(yīng)更多地接地氣，以實現(xiàn)普通百姓的根本利益為主要目標(biāo)。在整治中應(yīng)注意幾個問題：一是要將背街小巷整治與城市規(guī)劃統(tǒng)一起來，放長眼光，完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套功能，避免重復(fù)整治，確保效果持久。背街小巷治理考驗相關(guān)部門的能力水平?！凹?xì)節(jié)決定成敗，大事起于具體”，背街小巷的問題錯綜復(fù)雜、利益盤根錯節(jié)，應(yīng)該從群眾中來再到群眾中去，既要保留傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)服務(wù)，決不能是干部想怎么干就怎么干。二是要充分發(fā)揮群眾的智慧。在背街小巷整治中，要廣泛聽取民意，改造與保護(hù)并存，打造街區(qū)或社區(qū)歷史文化印記，讓背街小巷成為城市文化新地標(biāo)。
背街小巷是城市病集中的地方，是城市管理的薄弱環(huán)節(jié)，多年來積累的各種問題也給背街小巷整治增加不少難度?？梢哉f，背街小巷治理，需要的不僅僅是停車難這一個問題，花大力氣整治提升后的背街小巷環(huán)境要保持住，徹底改變原來無序的胡同生態(tài)，需要將“共治”深入下去。這個“共治”，從狹義上說是居民共治，發(fā)動自管會、小巷管家等群眾力量，鼓勵老街坊之間互相勸導(dǎo)監(jiān)督;從廣義上說是多方共治，把居民、交警、民警、城管、物業(yè)等統(tǒng)合起來，問題在誰的職權(quán)內(nèi)，就由誰牽頭處理。通過充分溝通、良性互動，實現(xiàn)共治共管、共建共享。
城市管理、文明創(chuàng)建最是于細(xì)微處見功夫、見態(tài)度、見精神。北京利用了近3年的時間，基本完成了核心區(qū)2435條背街小巷的環(huán)境整治提升，無疑是謀求科學(xué)發(fā)展、為民眾辦實事的舉動。而說到底，大力整治背街小巷，讓每條背街小巷都成為城市不可缺少的血脈，讓小巷中的居民都享受到改革的新成果，共同享受到城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的新變化，讓每個人都不因居住在偏遠(yuǎn)的背街小巷而被城市遺忘，這才是政府執(zhí)政為民的新高度。
實際上，街巷是大家的，治理要靠大家，保持更要靠大家。雖然每條街巷的地理位置、空間布局不同，未必都能復(fù)制已評出的10條最美街巷的標(biāo)準(zhǔn)，但這恰恰證明發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合自身實際尋求有效“共治”多么重要。讓居民打心底里認(rèn)可整治提升工作，樂于參與到環(huán)境建設(shè)中來，長久留住背街小巷的清凈美好就有了現(xiàn)實基礎(chǔ)。
小巷管家活動心得體會篇一
“小巷管家”不是什么領(lǐng)導(dǎo)，沒工資、沒職務(wù)、沒權(quán)力，但在居民心中，他們有熱心腸、有行動力、有威信，時時刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒。鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境提升、空巢老人……百姓生活中諸如此類的問題，都是“小巷管家”每天工作的日常。20xx年10月26日，這部真實反映北京基層治理工作經(jīng)驗的電影《小巷管家》在北京市檔案館舉行首映禮。該片由鄭昊執(zhí)導(dǎo)，馬銓聯(lián)合導(dǎo)演，鞏漢林領(lǐng)銜主演，張英、方清平、鞏天闊、張兆北、張京生、翟小興、孫茜、孟秀、李勤勤等聯(lián)合主演，將于20xx年10月29日與大眾見面。
影片故事源于真人真事。
《小巷管家》由北京市委組織部聯(lián)合中國傳媒大學(xué)共同策劃制作，以“小巷管家”平凡而偉大的先進(jìn)事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機(jī)制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。電影主人公趙建國，就是北京2.3萬名“小巷管家”中的一員。
“影片故事來源于真實人物和事跡，‘小巷管家’不是一兩個人，而是一個優(yōu)秀的群體，不只北京有，全國都有?！痹撈?lián)合導(dǎo)演馬銓透露，為了真實展現(xiàn)“小巷管家”們的風(fēng)貌，主創(chuàng)進(jìn)行了長達(dá)七個月的前期采訪，積累了大量文字和視頻素材。片中趙建國為胡同居民辦的事兒，結(jié)合了很多“小巷管家”的真實事跡，“比如公廁改造那段，現(xiàn)實生活中是有的?！∠锕芗摇ソy(tǒng)計廁所情況，有的去跟街道匯報問題、提出需求，實現(xiàn)‘吹哨報到’。我們通過藝術(shù)化處理，以事件為線索，串起‘小巷管家’的日常工作?！?BR> 今年72歲的金大鈞，是東四街道四條胡同的“小巷管家”，也是影片的原型之一。片中趙建國解決胡同公廁改造問題、帶領(lǐng)居民在街巷空地種植花卉，就來自金大鈞的真實經(jīng)歷。看完電影后，金老爺子很激動，連聲表示影片勾起了他好些回憶。“電影里的這位‘小巷管家’比我做得好，最后小巷通過整治達(dá)到的效果，我也親眼見到了。這部電影更堅定了我繼續(xù)工作的決心，只要我還走得動，就一定要當(dāng)好這個小巷管家，讓街坊四鄰住得舒心。”
小巷管家活動心得體會篇二
我最近學(xué)習(xí)了《八榮八恥》一文，我對黨的認(rèn)識有了更深層次的了解，提高了政治理論水平，端正了入黨動機(jī)。
3月4日，國家在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議委員時提出，在我們的社會主義社會里要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為，以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，這一概括闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合。
《八榮八恥》一文圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下執(zhí)政黨的建設(shè)問題，運用辯證唯物主義觀點，提出了為什么要加強(qiáng)黨的建設(shè)，以及怎樣加強(qiáng)黨的建設(shè)這一根本性問題，進(jìn)行了深刻的分析，做出了嚴(yán)肅而明確的回答。自從黨的工作重心轉(zhuǎn)移之后，按照黨在新時期基本路線的要求，要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。圍繞這個中心，一方面要搞改革，搞開放，搞現(xiàn)代化建設(shè)，一方面要堅持四項基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅定地走有中國特色的社會主義道路。黨中央還制定了"兩手抓，兩手都要硬"的方針.自20xx年以來，一再強(qiáng)調(diào)在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，必須堅持講政治。黨中央為此正式做出決定，以開展"八榮"教育來克服實際存在的"八恥"問題，并把這一教育作為新時期我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一個創(chuàng)造性探索，列為當(dāng)前黨的建設(shè)的重中之重提到全黨面前,是對鄧小平新時期黨建理論的豐富和發(fā)展。這個豐富和發(fā)展，既堅持了馬克思主義建黨學(xué)說的基本原則，又適應(yīng)了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線的客觀要求，也適應(yīng)了當(dāng)今世界形勢發(fā)展的時代特點。
“榮”是指光榮或榮譽，“恥”是指恥辱。一個國家或民族，如果榮恥倒置，就會陷入罪惡的深淵;一個社會，如果榮恥倒置，就會陷入一片混亂;一個人，如果榮恥倒置，就會導(dǎo)致頹廢、墮落直至自我毀滅。因此，正確的或者進(jìn)步的榮辱觀，向來是維系社會正常運轉(zhuǎn)或良性運行的基本條件之一，是人們的基本行為規(guī)范之一，是善良人們精神追求的重要體現(xiàn)。何謂榮?在小事中如何去體會“榮”，我是這樣理解的：在日常生活中隨手?jǐn)Q緊正在滴水的龍頭;在火車站售票大廳內(nèi)，安靜地在一米線外排隊，等待購票;把飲料盒隨手放進(jìn)垃圾箱里而不是到處亂扔……雖然這些都是小事但都是光榮的是值得我們?nèi)ヌ岢バ袆拥?。何謂恥?某商場的地面上被撒滿了丟棄的水果皮;街上的盲道被自行車、摩托車隨意占用;馬路上，只圖自己方便而棄他人于不顧亂闖紅燈……這些都是可恥的，是我們應(yīng)該決然拋棄的陋習(xí)。
黨需要新鮮血液，需要合格的、思想過硬的接班人。而在市場經(jīng)濟(jì)大潮和改革開放的沖擊之下，很多年輕人的思想比較容易受到腐蝕。青年一帶沒有怎么吃過苦，因此更加容易變質(zhì)。而我國的社會主義事業(yè)還需要很長一段時間的鞏固和發(fā)展，還需要很多代人的共同努力。所以作為新一代的青年,我們就必須以正確的榮辱觀為指引,認(rèn)真做好自己的本職工作。在日常生活、工作中要從自身做起,從身邊的小事做起,在身體力行中樹立一個好榜樣,把闡述的社會主義榮辱觀作為我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ鞯闹改?真正認(rèn)識到什么是對與錯、是與非、榮與辱。把“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”作為自己的人生目標(biāo)。當(dāng)今的社會變遷得非?？?隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們以往的一些道德規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)正在受到強(qiáng)烈沖擊,現(xiàn)在年輕一代對于成功的定義有所偏差,一個健康的社會對成功的定義應(yīng)該有很多種,不是有錢有權(quán)有房有車就是成功。一個人應(yīng)該具有正確的榮辱觀,知善知惡、知是知非、知榮知恥,就會有所為,有所不為。一個民族也是如此,其成員能有正確的榮辱觀,尊道貴德、崇仁尚義,弱小也能變?yōu)閺?qiáng)大。中華民族就是這樣一個具有悠久的文化傳統(tǒng)和偉大精神的民族。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們就更有責(zé)任與義務(wù)去發(fā)揚光大這種傳統(tǒng)與精神!
以上就是我學(xué)習(xí)“八榮八恥”的認(rèn)識和心得體會，懇請黨組織給予批評指正，使我能更好地得到教育，提高我的思想政治覺悟，早日加入到黨組織大家庭中.
小巷管家活動心得體會篇三
隨著城市的不斷發(fā)展，小巷越來越多，由此產(chǎn)生的問題也愈發(fā)復(fù)雜。為了解決這個難題，許多城市開始實行“小巷管家”制度，聘請志愿者管理街道小巷，提升小巷的品質(zhì)和環(huán)境。在實踐中，做小巷管家是一項十分有意義的工作，我也有幸參加了其中并有一些體會。
許多人都認(rèn)為，做小巷管家就只是掃地、清理垃圾，看上去簡單又枯燥。但實際上，這項工作涉及的方面遠(yuǎn)比表面的工作復(fù)雜得多。當(dāng)社區(qū)里發(fā)生糾紛或產(chǎn)生重要事情時，小巷管家也需要積極參與解決問題。同時，小巷管家還需要關(guān)心居民們的生活，發(fā)現(xiàn)他們的困難并盡力幫助解決，真正成為社區(qū)里的貼心人。
做小巷管家的人往往需要承受一定的壓力。有時會遇到不理解和反感，甚至還有人會嘲笑或不配合工作。但小巷管家需要保持鎮(zhèn)定冷靜，并且通過自己的行動來建立起良好的口碑和形象。此外，小巷管家還要時刻關(guān)注居民的訴求，解決他們的問題，并且在日常生活中注重節(jié)約環(huán)保，樹立好的榜樣。
雖然做小巷管家是一項需要付出很多時間和精力的工作，但卻給人帶來了許多的收獲。在日常工作中，小巷管家會結(jié)交許多志同道合的朋友，感受到自己帶給社區(qū)的溫暖和力量。同時，通過與不同的人交往，小巷管家在思想上也獲得了很多的成長。更重要的是，做小巷管家能夠讓人感受到自己的力量和影響力，發(fā)揮自己的社會責(zé)任感，為實現(xiàn)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：結(jié)語。
做小巷管家并不是一項簡單的工作，它需要小巷管家們投入自己的時間和精力，細(xì)心耐心地對待每一個居民。但是，通過做小巷管家這個工作，我們可以更好地了解社區(qū)，更好地了解街坊鄰居，感受社區(qū)的溫暖、真實和力量。最終，我們也會通過自己的行動去傳承社會文明和責(zé)任，走向更加優(yōu)秀的自己。
小巷管家活動心得體會篇四
通過學(xué)習(xí)，使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
小巷管家活動心得體會篇五
小巷，是城市中寸草不生的一角，被繁華和喧囂所遺忘。然而，在這狹長的巷道里，我卻發(fā)現(xiàn)了一群默默無聞的小巷管家，他們用自己的雙手和心血，讓小巷煥發(fā)出新的生機(jī)。加入他們的行列，我不僅在實踐中學(xué)習(xí)到了許多技能，更是收獲了一份溫暖和感動。下面，我將從自己的角度出發(fā)，談?wù)勛鳛橐幻∠锕芗业男牡皿w會。
首先，小巷管家的工作并不輕松。盛夏時節(jié)，驕陽似火，小巷內(nèi)空氣阻塞，難以呼吸。正是這樣的環(huán)境，讓許多人都繞道而行。但是，作為一名小巷管家，我們的責(zé)任就是將這個小巷打掃干凈，于是，我拿起掃帚，深入其中。爬坡、下蹲、舉重……每一次的動作，都讓汗水在額頭上滾落。然而，我并沒有絲毫的怨言，因為我知道，只有將小巷打掃干凈，我們才能夠帶給居民一個美麗宜居的環(huán)境。在這個過程中，我學(xué)到了堅持、毅力和團(tuán)隊合作的重要性，這將對我今后的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
其次，小巷管家的工作拋開了物質(zhì)的回報和支付，更多的是一種奉獻(xiàn)和情感的付出。每當(dāng)我看到行人經(jīng)過這條小巷，都會投來溫暖的笑容和贊賞的眼神，這是我最大的滿足。因為，這代表著我所做的努力和付出得到了肯定和認(rèn)可。更令我感動的還有小巷里的居民，他們主動幫助我們打掃衛(wèi)生，提供點心和飲料?？粗麄兊纳屏己涂犊?，我不禁想起了一句話：“善良的人總能感染別人。”在這個小巷中，人們變得更加和諧友善，這是小巷管家們共同努力的結(jié)果，也讓我對人性有了更深的理解。
再次，小巷管家的工作不僅僅是清掃和整治，更是一種環(huán)保和文化傳承的行動。在小巷的墻壁上，記錄著居民們的生活和故事。而這些故事正是這個小巷的靈魂所在。因此，我們盡力保護(hù)這些文化痕跡，讓小巷變得更加有生活，更加充滿了人情味。除此之外，我們還定期組織文藝活動，讓小巷煥發(fā)出新的生機(jī)。每一次的表演和展覽，都讓小巷的氛圍變得歡樂和熱鬧。這些都是我們對小巷的厚愛和熱愛的體現(xiàn)。
最后，小巷管家的工作給我?guī)砹俗非笸昝篮蛣?chuàng)造美的動力。無論是清掃小巷還是布置文藝活動，我都盡力做到最好，追求美的極致。通過和隊友的研討和交流，我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識和技巧，不斷提高自己的能力和水平。隨著時間的推移，小巷煥發(fā)出它獨特的魅力，而我也樂在其中，真切地感受到了美的力量和魅力。
總之，作為一名小巷管家，我從中學(xué)到了許多的東西，收獲了更多的感動和喜悅。我學(xué)會了堅持、奉獻(xiàn)和創(chuàng)造，這將對我今后的成長和發(fā)展起到積極的影響。一個小巷的改變，可以影響整個社區(qū)的格局。希望未來，還有更多的人加入到小巷這個大家庭中，讓我們一起用心和汗水，為小巷帶來更多的美好與希望。
小巷管家活動心得體會篇六
“小人物、大時代”。用小人物折射大時代，是文藝創(chuàng)作的一條寶貴經(jīng)驗。電影《小巷管家》里的人物全是基層黨員干部群眾，看似“小人物”，但他們在喜迎國慶的過程中所展現(xiàn)出的精神面貌，卻正是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢過程中新時代奮斗者的最美表達(dá)和時代最強(qiáng)音。新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！缎∠锕芗摇泛霌P的正是這樣的價值觀，觸及人的靈魂，引起人們思想共鳴。我注意到，觀影時有人在悄悄擦拭眼淚。同時，電影藝術(shù)化地啟示我們，辦好黨和國家重大政治活動，必須堅持人民主體地位，把以人民為中心的理念貫穿于活動全過程各方面，讓人民群眾樂于參與、便于參與、主動參與，充分激發(fā)蘊藏在人民群眾中的創(chuàng)造偉力，眾志成城共創(chuàng)美好未來。電影主人公趙建國作為北京小巷管家的典型代表，彰顯了北京市委力推的“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機(jī)制在基層治理中的工作成效。小巷管家多是社區(qū)志愿者，他們在基層黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，形成了黨的領(lǐng)導(dǎo)和以群眾為主體緊密結(jié)合的基層治理模式，黨組織的政治功能得到更好發(fā)揮，基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和參與社會治理的聲音及話語權(quán)更為強(qiáng)勁，服務(wù)群眾、做群眾工作的能力大大提高。小巷管家看似“小人物”，他們折射的卻是中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這樣的時代大課題。電影的精氣神就在于與時代同步伐、以人民為中心，《小巷管家》緊扣當(dāng)下生動實踐，凸顯人民主體地位，舉精神之旗，無疑是一部反映時代發(fā)展進(jìn)步、培根鑄魂、守正創(chuàng)新的好作品。
小巷管家活動心得體會篇七
20xx年10月31日上午宏仁社區(qū)組織社區(qū)居民、黨員觀看《小巷管家》。
在觀影的過程中，我最大的感受就是這部影片非常貼近我們的生活。小巷管家一般都是年紀(jì)大的退休的人員，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，也沒有什么大的權(quán)力，更沒有工資，但是他們卻在背后默默無聞的為社區(qū)做了很大的貢獻(xiàn)。片中的趙大爺就是眾多小巷管家的其中一個，他已經(jīng)七十歲了，卻主動承擔(dān)起小巷管家的職責(zé)，為社區(qū)改造做了很多事，幫助老街坊解決了很多問題。鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境治理……雖然解決這些問題的過程中受了不少委屈和埋怨，但伴隨著胡同環(huán)境變得越來越好，居民們也都是看在眼里，最終他的辛苦付出也得到了街坊鄰里的認(rèn)可。
當(dāng)然小巷管家的工作遠(yuǎn)不止這些，社區(qū)的工作內(nèi)容多不勝數(shù)。
《小巷管家》以一些社區(qū)整治的先進(jìn)事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機(jī)制為主要內(nèi)容，將基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在社區(qū)基層治理過程中的一些感人故事。我們祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)，離不開基層的努力?！缎∠锕芗摇防锏娜宋锶腔鶎狱h員群眾，他們雖然都是基層人員，但是卻為建設(shè)美麗家園，默默無聞的做出了很大貢獻(xiàn)。同時，電影也在啟示我們，想要我們的家園變得越來越好，必須堅持為人民為服務(wù)的理念，并且讓群眾們切身的參與進(jìn)來，大家一起努力才能共創(chuàng)美好的未來。
電影《小巷管家》將基層工作進(jìn)行宣傳報道，表現(xiàn)基層黨組織的工作內(nèi)容和工作狀態(tài)，讓基層工作得到了很大的宣傳效果，最大程度的反映了現(xiàn)實，在讓基層黨建工作內(nèi)容深入人心的同時，讓同行從其中吸取到一些經(jīng)驗，讓群眾能夠理解基層工作的辛苦和不易，進(jìn)而得到社會能支持和認(rèn)可。
回到家我還特意上網(wǎng)查了一下才知道這部影片是根據(jù)真人真事改編的。令我感慨萬分，我身為社區(qū)的一名工作人員，但是和影片中的趙大爺相比，我感覺自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從趙大爺身上我學(xué)習(xí)到：只有把社區(qū)當(dāng)成自己的家來愛護(hù)、來守護(hù)，我們的家園才能越來越美好!在今后的工作中我一定會做到“不忘初心，牢記使命”，時刻記住自己的職責(zé)，真正為居民解決一些實事，讓居民能夠切身體會到幸福感。
小巷管家活動心得體會篇八
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時期，每個黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀(jì)新階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，面對的形勢紛繁而復(fù)雜，前進(jìn)道路上既有重大機(jī)遇和有利條件，又有許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負(fù)的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、堅定理想信念，提高政治素質(zhì)。
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身。
和社會的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。
三、努力工作，爭創(chuàng)佳績。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會知識”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會學(xué)知識”，要使學(xué)生“接受”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。
小巷管家活動心得體會篇九
看完電影我聯(lián)想起在市場里的管理工作，感受很深，我是2009年3月2號接管市場工作的，回想起這十年的的工作，我是酸甜苦辣都嘗盡了。開始建材市場一度處于灘瘓狀態(tài)，市場無人管理，環(huán)境衛(wèi)生無人打掃，市場內(nèi)垃圾成堆，市場經(jīng)營混亂，在集里橋社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)在建材市場環(huán)境改善；，鄰里關(guān)系也更加溫暖和諧。我作為一名有43年黨齡的老黨員，始終不忘初心，牢記使命，以鍥而不舍的工作精神，用柔化，智慧，人文的工作方式，把群眾的利益放在首位，開動腦筋，多為群眾著想，多為群眾辦實事，做好群眾的服務(wù)者。
小巷管家活動心得體會篇十
《小巷管家》從普通老百姓的視角，通過一條“小巷”的變化，折射出了時代的變遷、社會的發(fā)展。電影充分展現(xiàn)了“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”改革實踐中，小巷管家們努力踐行的“全心全意為人民服務(wù)”的理念，詮釋了“履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為”的執(zhí)著堅守。
作為機(jī)關(guān)黨員干部，我們要學(xué)習(xí)他們積極向上的樂觀精神，忠于職守的工作態(tài)度，時刻牢記自己的責(zé)任，時刻牢記初心和使命。機(jī)關(guān)黨建工作的總要求是“走在前、做表率”，所以我們肩上的責(zé)任比普通黨員更多、更重，不僅要盡職盡責(zé)干好本職工作，更要做表率中的表率。
小巷管家活動心得體會篇十一
昨天晚上媽媽買了票，要求我和她一起去看《你好，李煥英》。
我本有點兒不情愿，我可想去看哪吒再世，哪有什么心情去看《你好，李煥英》，況且這是一部什么樣的電影，我都不知道。
我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽說這個電影是關(guān)于母愛的，不會有什么血腥的場面。
我聽了媽媽的話，滿懷高興的來到電*。
剛剛一開始我們大家都被笑逗了，出現(xiàn)的是一個女孩兒才七斤半了。第二個女孩兒咚的一聲，一上來九斤八兩，這么重的女孩兒。
之后又一種極其幽默的方式訴說了她從幼兒園一直到現(xiàn)在的囧事，她一直沒人媽媽高興過一次，有一次她跑步得了第一名，回家打開門呀，把她從頭到腳灰頭土臉的樣子仔仔細(xì)細(xì)的放大了一遍，她的褲子上都破了好幾個大洞，在場的人大多都笑了起來，但她的媽媽心靈手巧，在她破洞的褲子上縫了許多可愛的小動物。
她為了讓媽媽高興一次，做了一個偽造的本科大學(xué)錄取書，在升學(xué)宴上大家都高興的不得了，但是她的姨想多給她一個紅包，在爭搶過程中，她的那張真的錄取書被拿了出來。
但她的媽媽并沒有在意，還快快樂樂的和她商量以后要買些什么東西，結(jié)果一輛大貨車駛來，自行車被撞扁了，畫面一轉(zhuǎn)來到了醫(yī)院她的媽媽傷痕累累的躺在病床上，她在哭泣。
之后不知道為什么，她來到了1981年。她想通過對未來的一切認(rèn)知，改變她媽媽以后的生活。
她和她的媽媽成了形影不離的好朋友，她讓她的媽媽買到了廠里的第一臺電視，讓她的媽媽參加了排球比賽。
可是最后她意外的發(fā)現(xiàn)，她的媽媽也是穿越回來的，她的腦袋里不停的浮現(xiàn)著她和媽媽小時候的事情，一件件讓人淚目。
我轉(zhuǎn)身看向媽媽，媽媽的眼里泛著淚光。
影片結(jié)束，這果然是一部讓宣揚母愛的電影呀！以后我也要更加愛我的母親。
小巷管家活動心得體會篇十二
近日，一部真實反映北京基層治理工作經(jīng)驗的電影《小巷管家》震撼上映，影片將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，集中表現(xiàn)了在基層治理過程中如何打通最后一公里、甚至最后一米的感人故事。
影片中的“小巷管家”，他們的事跡平凡而偉大，他們的工作瑣碎而繁雜，但他們工作熱情飽滿、方法智慧、態(tài)度積極。作為基層干部，要從《小巷管家》看出收獲，找準(zhǔn)定位，品悟基層之道，在基層平凡的崗位中做出不平凡的事業(yè)。
在“默默守護(hù)”中點燃“基層之火”。影片中的趙大爺只是胡同中的小人物，他幫助老街坊解決生活問題，改造廁所、美化街道、清理煤棚……雖然過程中受了不少委屈和埋怨，但隨著胡同環(huán)境變得越來越好，他的“默默守護(hù)”最終也得到了街坊鄰里的認(rèn)可。基層工作難免會遇到不理解，這個時候我們應(yīng)該怎么做?是就此放棄，還是耐心勸解?是聽之任之，還是將心比心?我想我們只要保持一顆“默默守護(hù)”的真心，一顆不念舊惡的公心，一顆忠貞無悔的誠心，耐心細(xì)致地做好群眾工作，讓群眾真正看到我們基層干部干事為民的真心，總有一天會“守得云開見月明”，獲得群眾的理解和支持，在“默默守護(hù)”中點燃“基層之火”。
在“貼心服務(wù)”中照亮“基層之路”?！靶∠锕芗摇辈皇鞘裁搭I(lǐng)導(dǎo)，沒工資、沒職務(wù)、沒權(quán)力，但在居民心中，他們有熱心腸、有行動力、有威信，時時刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒。在北京市街巷治理的工作中，小巷管家”們不為小家、只想大家，用貼心的服務(wù)，使北京市的面貌煥然一新，特別是街巷社區(qū)小胡同的改觀非常之大。眾所周知，基層工作多且雜，基層干部面對的問題更加具體、遇到的困難更加繁多。這就需要我們廣大的基層干部主動深入基層群眾，做群眾最貼心的人，用熱情、暖心、實干的精神去高效地解決每一件事，做好群眾的貼心人，發(fā)揮好表率、模范作用，在“貼心服務(wù)”中照亮“基層之路”。
在“精益求精”中擦亮“基層底色”。影片中的“小巷管家”一般都是社區(qū)居民，很多是年紀(jì)比較大的退休人員,他們的工作鮮為人知,但是他們卻用精益求精的工作方法，讓北京的胡同變得越來越美，鄰里關(guān)系也越來越和諧。在基層工作中，鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)脫貧、環(huán)境治理中“無例可循”的“新問題”、“無從下手”的“棘手事”已經(jīng)越來越多。這就需要我們廣大的基層干部要有不斷創(chuàng)新、突破傳統(tǒng)的“闖勁”，去不斷研究新舉措、尋找新對策，不斷簡化工作流程，提高工作效率，為改善農(nóng)民生產(chǎn)條件出“金點子”、為村民脫貧致富找“新路子”，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)擔(dān)起一份責(zé)任、干出一番事業(yè)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實提高人民群眾的獲得感和幸福感,在“精益求精”中擦亮“基層底色”。
小巷管家活動心得體會篇十三
adominable的中文翻譯為雪人奇緣，北美院線9.26上映提前中國好幾天，讓我有幸提前看到這部動畫。先說結(jié)論：這部電影出乎意料地好看，完全不辜負(fù)爛番茄80%imdb7.2/10的評分。觀影過程中我一度被劇情和畫面美好到淚流滿面。然而當(dāng)我向國內(nèi)的小伙伴傾情推薦這部動畫片的時候，大家不約而同地表示，當(dāng)時看到中文名為《雪人奇緣》時還以為是《冰雪奇緣》的國內(nèi)山寨版，完全沒有燃起一絲一毫想去觀看的興趣?!自來水如我于是便按捺不住了：我要來為《雪人奇緣》寫影評!它絕對不是什么山寨《冰雪奇緣》，而是一部成功輸出到美國的中國旅游宣傳大片(劃掉)，一部溫暖動人又不失搞笑，適合帶孩子也適合成年人自己觀看的優(yōu)秀動畫電影。
如果你的十一檔，看完了眾多的主旋律電影，想要喝一碗甜甜的糖水或是吃一支清涼的冰淇淋，如果你已經(jīng)十八歲了好幾十次但仍然內(nèi)心熱愛童話，如果你曾經(jīng)和我一樣相信世界上存在龍(夢工廠《馴龍高手》)，那你一定也愿意相信，在喜馬拉雅山，在珠穆拉瑪峰，在冰天雪地的那一片人類未曾完全探索與知曉的領(lǐng)域，是存在著雪人的。
夢工廠最擅長制造萌物：大大的藍(lán)眼睛，一身毛茸茸雪白的毛發(fā)，喜歡吃豬肉包子的小雪人，怎么看都像是一只薩摩耶。被黑心科技公司抓去的他從實驗室中逃脫，因為看到了女主小藝家門口的珠穆拉瑪峰的廣告牌而藏在了她家的樓頂上。故事是有些傳統(tǒng)套路的故事：剛經(jīng)歷了喪父之痛的叛逆期少女小藝，為了將雪人大毛送回家，一路經(jīng)歷了不可思議的冒險，最后大毛回到了爸爸媽媽的懷抱，而小藝也找到了自己內(nèi)心中的和平，和家人，世界以及自己和解。
劇中我最喜歡的兩幕都發(fā)生在他們前往珠穆拉瑪峰的旅途中：由于之前在天臺上看到了小藝保存的父親寄來的明信片，大毛知道了小藝想要去的旅行點，于是刻意在回家路程中帶著她將所有地方都去了：千島湖，黃山，香格里拉，戈壁風(fēng)光，樂山大佛。雪人的設(shè)定是越接近珠穆拉瑪峰越接近家，他的魔力越大。其中那一場在油菜花田的場景，雪人的力量讓整片大地翻騰，和三個孩子在花海中破浪前行，逃離反派的追擊。這一段拍得太美了，酣暢淋漓乘風(fēng)破浪。
我很喜歡的另一段是在之后的樂山大佛。小藝發(fā)現(xiàn)自己完成了和父親約定好的旅行，已經(jīng)到過了每一個想要訪問的地方，然而父親卻早已不在身邊。在佛的掌心，她拉起被大毛修好后也擁有了魔法的力量的小提琴，音符將愛與思念散播在地上開出花朵，小藝的眼角流下淚滴，天空也下起了大雨，雨水在大佛的眼角滑落，仿若是佛慈悲的眼淚。
這一段是整部電影最富有中國元素和隱喻的一段，仿若佛的拈花微笑，在那之后，小藝的心結(jié)也被打開，她終于學(xué)會了如何面對自己的思念，如果發(fā)泄自己的悲傷，用音符的力量開出滿山坡的花朵的同時，她也對自我有了新的認(rèn)知，不再封閉孤僻。與此同時，畫面的華美與精致也讓人不由得感嘆這赤誠的想象力。
東方夢工廠與美國夢工廠，可以說是合力為我們編織了一個美輪美奐的夢境：在這里，雪人真實存在，他們擁有強(qiáng)大的魔力，卻并不是可怕的怪物;在這里有巨大的藍(lán)莓，有錦鯉形狀的筋斗云，能在云海中乘風(fēng)，能在花田下破浪;在這里，三個孩子可以在短短幾天內(nèi)橫跨中國大陸;在這里，充滿了美好，充滿了愛，正義總能打敗邪惡，只要不放棄，你總能搭上遠(yuǎn)方的那一班火車，抵達(dá)夢想的珠穆拉瑪。而家，永遠(yuǎn)在背后等你。
愛與夢想，這永遠(yuǎn)是我熱愛童話的理由。生活擁有各種滋味，但我希望自己永遠(yuǎn)熱愛童話，永遠(yuǎn)不要丟失心中那一片純真的凈土。感謝夢工廠，為每個小孩子，和大孩子編織的夢。
當(dāng)然影片還是有自己的缺點：雖然能體會到制片方的努力，但中西方合作下文化的差異還是有的。雖然故事背景是在中國(似乎是天津?)，小藝和小鵬卻顯然是兩個完全美國性格的青少年，無論是小藝封閉自我選擇做一個特立獨行的loner,還是小鵬為了融入朋友和大家打成一片熱衷social,兩個人的性格都太美國青少年了……以至于我看的是英語配音版卻感覺他們倆講英語毫不違和lol。但總體而言，瑕不掩瑜，擔(dān)得起四星，多一顆星是因為我的私心幾乎永遠(yuǎn)會給動畫片多打一顆星哈哈。
小巷管家活動心得體會篇十四
電影“小巷管家”以趙建國平凡而偉大的先進(jìn)事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機(jī)制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。同時通過趙建國這個平凡的人在生活中，一直在解決街坊四鄰門口的小事兒“鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境提升……”等等百姓生活中諸如此類的問題，塑造出“小巷管家”為居民群眾服務(wù)、為背街小巷治理甘心奉獻(xiàn)的先鋒形象。
結(jié)合老干部工作大局來看，“小巷管家”正是離退休干部在社區(qū)中發(fā)揮優(yōu)勢作用、散發(fā)服務(wù)人民群眾、參與社會建設(shè)無窮正能量的光輝寫照，給我們強(qiáng)化政治引領(lǐng)，加強(qiáng)離退休干部“三項建設(shè)”，組織號召他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)增添正能量提供了更多參考，比如我們的老黨員先鋒隊、老干部啄木鳥志愿督查隊等，都在延慶區(qū)社會建設(shè)、創(chuàng)城、創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)森等方面發(fā)揮著積極作用，充當(dāng)著“城市管家”、“社區(qū)管家”職能。對于我們老干部工作部門來說，應(yīng)該在服務(wù)全區(qū)綠色發(fā)展、助力地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的大局中，積極協(xié)調(diào)好社會各方力量，為老同志發(fā)揮好優(yōu)勢作用，搭建平臺，做好服務(wù)保障。
從個人崗位工作來講，我覺得身為老干部局工作人員。應(yīng)該工作中大力倡導(dǎo)“三用原則”。一是用心：真正用兒女之心、負(fù)責(zé)之心來做工作;二是用情：滿懷尊重、理解之情，實現(xiàn)服務(wù)工作之實;三是用力：真正以人為本，不怕難、不怕繁、不怕重、不怕怨，做到管理科學(xué)，服務(wù)優(yōu)良。我們要以務(wù)實工作，用心為老干部服務(wù)。以誠待人，真心與老干部交心。為他們辦實事、辦好事，想老干部所想，急老干部所急，幫老干部所需，視他們?nèi)缬H人、如長輩，以愛心、熱心、真心、誠心傾情關(guān)愛，與他們建立起不是親人、勝似親人的真摯感情，成為廣大離退休干部最可信賴的人，為他們不斷地提升獲得感、幸福感而不懈努力。
小巷管家活動心得體會篇十五
黨的十九大提出，著力解決突出環(huán)境問題，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理，打造共建共治共享的社會治理格局。堅持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。作為全市城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理“五大行動”之一，背街小巷環(huán)境綜合整治是加強(qiáng)城市管理工作的一大抓手。
在城市當(dāng)中，尤其是老舊小區(qū)街巷當(dāng)中，背街小巷處于隱蔽、僻靜之處，再加上歷史久遠(yuǎn)，各種基礎(chǔ)設(shè)施落后，臟亂差成了代名詞，也是城市治理中一大難題，治理難度大成本高，點多面廣，牽一發(fā)而動全身，稍不注意也會引發(fā)一些群體性的矛盾。北京是首善之城，保留著諸多的胡同小巷，成為北京特有的景色。但是一些背街小巷因治理不力，設(shè)施設(shè)備的老化，引發(fā)的問題較多，已經(jīng)成為影響城市建設(shè)和市民安全大隱患。如何加大背街小巷的整治，既保留著北京古老傳統(tǒng)的胡同文化特色，又充分促進(jìn)胡同的再繁榮和現(xiàn)代和諧文明，考驗的是執(zhí)政者的智慧。這是擺在北京城市建設(shè)中的大問題。
背街小巷雖然“背”而“小”，卻總之一句話，關(guān)系到老百姓的宜居指數(shù)、健康指數(shù)甚至是幸福指數(shù)。當(dāng)前，北京不斷加快核心功能建設(shè)，大力治理“城市病”。在這樣的背景下，北京市發(fā)布了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年(20xx-20xx年)行動方案》，通過建立“街長”“巷長”方式，讓廣大干部深入到街巷中參與城市管理，將責(zé)任落實到具體的人頭，確保背街小巷環(huán)境整治實現(xiàn)“十無”，既是贏得民心的重大工程，也是提升城市文化底蘊的大手筆。
我們需要注意的是，背街小巷整治涉及到廣大普通百姓的利益，關(guān)系到普通老百姓的生活舒適度、出行便捷度、呼吸清新度、耳根清靜度。在治理當(dāng)中應(yīng)更多地接地氣，以實現(xiàn)普通百姓的根本利益為主要目標(biāo)。在整治中應(yīng)注意幾個問題：一是要將背街小巷整治與城市規(guī)劃統(tǒng)一起來，放長眼光，完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套功能，避免重復(fù)整治，確保效果持久。背街小巷治理考驗相關(guān)部門的能力水平?！凹?xì)節(jié)決定成敗，大事起于具體”，背街小巷的問題錯綜復(fù)雜、利益盤根錯節(jié)，應(yīng)該從群眾中來再到群眾中去，既要保留傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)服務(wù)，決不能是干部想怎么干就怎么干。二是要充分發(fā)揮群眾的智慧。在背街小巷整治中，要廣泛聽取民意，改造與保護(hù)并存，打造街區(qū)或社區(qū)歷史文化印記，讓背街小巷成為城市文化新地標(biāo)。
背街小巷是城市病集中的地方，是城市管理的薄弱環(huán)節(jié)，多年來積累的各種問題也給背街小巷整治增加不少難度?？梢哉f，背街小巷治理，需要的不僅僅是停車難這一個問題，花大力氣整治提升后的背街小巷環(huán)境要保持住，徹底改變原來無序的胡同生態(tài)，需要將“共治”深入下去。這個“共治”，從狹義上說是居民共治，發(fā)動自管會、小巷管家等群眾力量，鼓勵老街坊之間互相勸導(dǎo)監(jiān)督;從廣義上說是多方共治，把居民、交警、民警、城管、物業(yè)等統(tǒng)合起來，問題在誰的職權(quán)內(nèi)，就由誰牽頭處理。通過充分溝通、良性互動，實現(xiàn)共治共管、共建共享。
城市管理、文明創(chuàng)建最是于細(xì)微處見功夫、見態(tài)度、見精神。北京利用了近3年的時間，基本完成了核心區(qū)2435條背街小巷的環(huán)境整治提升，無疑是謀求科學(xué)發(fā)展、為民眾辦實事的舉動。而說到底，大力整治背街小巷，讓每條背街小巷都成為城市不可缺少的血脈，讓小巷中的居民都享受到改革的新成果，共同享受到城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的新變化，讓每個人都不因居住在偏遠(yuǎn)的背街小巷而被城市遺忘，這才是政府執(zhí)政為民的新高度。
實際上，街巷是大家的，治理要靠大家，保持更要靠大家。雖然每條街巷的地理位置、空間布局不同，未必都能復(fù)制已評出的10條最美街巷的標(biāo)準(zhǔn)，但這恰恰證明發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合自身實際尋求有效“共治”多么重要。讓居民打心底里認(rèn)可整治提升工作，樂于參與到環(huán)境建設(shè)中來，長久留住背街小巷的清凈美好就有了現(xiàn)實基礎(chǔ)。