學(xué)生寫建議書意見(優(yōu)質(zhì)15篇)

字號:

    傳統(tǒng)節(jié)日對于人們來說具有重要的意義,它們代表著文化傳承和家庭團聚的價值觀。寫總結(jié)時,要注意邏輯性和條理性,確保表達清楚,思路連貫。讓我們一起來欣賞以下總結(jié)范文,希望能在寫作中找到一些靈感和創(chuàng)意。
    學(xué)生寫建議書意見篇一
    習(xí)慣培養(yǎng)方面:
    1、建議校園對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
    2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室,供與家長接待。
    3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
    4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在各種環(huán)境中的自我保護。
    5、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學(xué)生、家長交流。
    6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的潛力。
    期望上課期間,能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況,了解一下學(xué)生狀況,能夠隨時和老師溝通。
    期望校園加強學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),好好利用校園的.硬件設(shè)施,強制規(guī)定晨訓(xùn),經(jīng)常進行一些體育比賽,參加一些社會實踐活動。
    請老師多加嚴管。在校園如不聽老師的話,能夠關(guān)在老師房中。
    十分感謝校長和各位老師,對學(xué)生個性有職責(zé)心,在家訪中能夠抓住學(xué)生的個性,糾正學(xué)生的缺點,體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。
    議人:
    時間:
    學(xué)生寫建議書意見篇二
    多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助潛力;期望校園多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過校園的引導(dǎo),讓孩子加強獨立生活潛力;期望校園多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
    常規(guī)管理方面。
    1、加強學(xué)生的禮貌禮儀教育、行為習(xí)慣的.培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。
    2、校園的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
    3、校園進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育,防患于未然。
    4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
    5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
    議人:
    時間:
    學(xué)生寫建議書意見篇三
    為了落實每天一小時的體育鍛煉的要求,切實提高您孩子的`身體素質(zhì),加強孩子與父母的情感交流,激發(fā)學(xué)生、家長參加體育鍛煉的熱情,將體育鍛煉延伸到家庭,我們學(xué)校提出每天10分鐘的家庭體育作業(yè),還請各位家長積極參與,認真配合。具體要求如下:。
    低段學(xué)生(一、二年級):必練內(nèi)容:。
    1、跳繩二次,每次一分鐘。
    2、柔韌性練習(xí)五分鐘,如踢腿、壓腿、坐位體前區(qū)等。
    選練內(nèi)容:橫劈、豎劈、踢毽子、仰推成橋等。
    中段學(xué)生(三、四年級):必練內(nèi)容:。
    1、跳繩三次,每次一分鐘。
    2、仰臥起坐三次,每次一分鐘。
    選練內(nèi)容:踢毽子、10m往返跑、單腳跳等。
    高段學(xué)生(五、六年級):必練內(nèi)容:1、仰臥起坐三次,每次一分鐘,每次不少于20個。2、高抬腿三次,每次一分鐘。
    選練內(nèi)容:羽毛球、踢毽子、10m往返跑、俯臥撐等。
    1、每個學(xué)生或者家長自行設(shè)計成績記錄表,每天記錄測試成績。
    2、每次練習(xí)之前,認真做好準備活動,身體有病或者受傷的學(xué)生請避免練習(xí),請家長監(jiān)督。
    3、學(xué)校每個學(xué)期組織一次體育考試,每個學(xué)年進行一次國家體質(zhì)健康標準測試,體育成績將作為評選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)之一。
    4、請家長陪同學(xué)生進行練習(xí),有效與學(xué)生溝通。并做好安全教育工作。
    學(xué)生寫建議書意見篇四
    為積極響應(yīng)教育部近期在學(xué)生中開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,杭州市教育局、杭州市公安局水上治安分局、浙江省水上救生協(xié)會、浙江省游泳協(xié)會、杭州市防潮辦、浙江電臺城市之聲在剛剛召開的杭州市x年防潮防溺水安全教育現(xiàn)場會上,特向全市中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:
    親愛的同學(xué)們,為積極響應(yīng)教育部近期在學(xué)生中開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,我們要做到以下幾點:
    五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場所參加游泳培訓(xùn),盡早學(xué)會游泳,掌握自救技能。
    六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
    同學(xué)們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身各方面的素質(zhì),讓我們攜起手來,“學(xué)習(xí)游泳促健康,掌握知識防溺水”,杜絕悲劇的發(fā)生。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    學(xué)生寫建議書意見篇五
    親愛的同學(xué)們:大家好!
    隨著社會的進步,人們的.交通條件也日趨完善??晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。小學(xué)生交通安全倡議書默認分類。
    由此,我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時看到的危險狀況:一些學(xué)校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈,不少學(xué)校每天上下學(xué)時,無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學(xué)難以安全行走。
    為了你我的生命安全,_市實驗小學(xué)全體同學(xué)向上海的中小學(xué)生倡議:
    認真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。
    嚴格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:
    必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走;。
    不在(珍惜糧食倡議書)馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。
    在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時,要學(xué)會分辨危險,并且學(xué)會避免危險。
    從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)則,文明行路。
    不食用、不購買校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。
    學(xué)生寫建議書意見篇六
    尊敬的家長:
    您好!
    一學(xué)期來,在您的關(guān)心、理解和大力支持下,我校的各項教育教學(xué)工作已圓滿完成,在此向您表示衷心的感謝。我們誠摯地希望您,在假期里切實承擔(dān)起孩子監(jiān)護人的責(zé)任,督促孩子完成學(xué)校布置的各項任務(wù);同時注意以下幾項工作,使孩子在家能度過一個安全、祥和、健康、愉快而又有意義的寒假。
    一、常規(guī)要求與注意事項。
    1、安全第一,遵章守紀:要提高安全防范意識,注意交通安全,學(xué)生不準騎自行車,要搭乘符合規(guī)定的車輛;注意用火、用電、用氣的安全,防止意外事故發(fā)生;不私自外出活動,不在外留宿。要教育孩子不玩火、不玩電不玩煙花爆竹。如遇危險情況,做好人身安全保護,冷靜求援,學(xué)會正確撥打110、120或119電話求救。
    2、誠信為本,潔身自好:要自覺抵制不良社會風(fēng)氣的侵蝕,不打架、不罵人、不吸煙、不飲酒、不去網(wǎng)吧、游戲室和成人娛樂場所,遠離“黃、賭、毒”。
    3、孝敬父母,和睦鄰里:主動參與家務(wù)勞動,收拾自己的房間;不頂撞父母、不向父母提無理要求,遇事心平氣和的與父母溝通。鄰里之間,相互照應(yīng),不影響鄰里生活和休息,維護好公共區(qū)域的衛(wèi)生。
    4、勤奮學(xué)習(xí),合理作息:自覺溫習(xí)功課、查漏補缺,認真完成假期的學(xué)科作業(yè)和德育作業(yè)。加強身體鍛煉,合理安排作息時間。
    5、合理飲食,注意健康:要合理安排飲食,不暴飲暴食;不購買“三無”食品;不吃變質(zhì)腐敗食品,防止食物中毒。
    6、做好準備,按時返校:放假期間要認真及時的完成學(xué)校布置寒假作業(yè),請家長做好督促工作。報名時請帶好寒假作業(yè),報名時上交班主任。
    二、寒假放假時間和下學(xué)期開學(xué)安排。
    放假時間:1月26(農(nóng)歷十二月十五)————2月25(農(nóng)歷正月十六)。
    下學(xué)期報到時間:2月25日(農(nóng)歷正月十六)上午8:00回校報到。
    請家長們多關(guān)注你子女的思想、學(xué)習(xí)、生活,與他們多一點交流、給他們多一份關(guān)愛、對他們多一些理解和寬容,正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時間,督促子女多讀有益的書籍,多參加力所能及的勞動。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下,孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂健康而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。
    最后祝您:
    春節(jié)愉快!全家幸福美滿!
    建議人:x。
    時間:x年x月x日。
    學(xué)生寫建議書意見篇七
    及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校網(wǎng)站上發(fā)一些同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強家?;?,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下同學(xué)的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況。
    因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重同學(xué)的特點;對于習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對每個同學(xué)的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個同學(xué)的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。
    對項目建議書提出意見。
    家長意見(對孩子)-意見。
    關(guān)于家長意見怎么寫-意見。
    小學(xué)家長反饋意見-意見。
    家長怎么寫反饋意見-意見。
    家長意見怎么寫簡短-意見。
    家長給老師的意見-意見。
    學(xué)生寫建議書意見篇八
    舟山林業(yè)局:
    你好!
    我是定海區(qū)舟嵊小學(xué)六(五)班的一名學(xué)生,我叫戴戎楠。我發(fā)現(xiàn)舟山的樹少了,除了寥寥無幾的幾座大山,就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹了。樹能夠吸收有害氣體,排出清新的氧氣,而那一片片的綠色,正被一座座新起的`樓房和工廠蠶食,更何況如果連島大橋通車,更會有許多外地汽車在舟山排放尾氣,還會興建更多新工廠,使舟山的空氣渾濁。
    這一切的原因,都是因為造房、造廠引發(fā)的土地不足,于是就有人把目光轉(zhuǎn)向了郁郁蔥蔥的樹林。為了解決這一問題,我想向您提供幾個建議:
    1、使用“樓頂花園”計劃:在許多工廠和平房的樓頂都是一片空閑的平面,可以在上面鋪一層泥土,種植青草和低矮的灌木,使用空調(diào)水進行澆灌。
    2、使用“縱向發(fā)展”計劃:可以在樓邊大量種植爬藤類植物,使它向上發(fā)展,可以節(jié)約土地,又種植更多植物。還可以在一塊地上插許多細密的桿子,灑下爬山虎種子,使之形成一個個綠色的立方體,釋放更多氧氣。
    3、使用“塔樓”計劃:我們給自己蓋樓,為什么不能給植物蓋樓呢?可以蓋一座三、四層的樓,它有燈、有水,但沒有墻。從中心的柱子開始,由內(nèi)向外,由下向上種植各種不同需要陽光的植物,使每一種有益的植物都能大顯身手。
    這些就是我的建議,希望您能采納,讓我們舟山越來越像一大花園。讓四面八方的朋友到我們舟山來都能流連忘返。
    祝工作順利!
    xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)生寫建議書意見篇九
    x:
    經(jīng)過這幾天熟悉制度和現(xiàn)場,加上與有關(guān)人員交流,對金寶礦業(yè)職業(yè)健康安全管理體系有了一個初步了解,提出如下建議:
    1、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)職責(zé)、權(quán)限、溝通程序不順。安環(huán)處主要職責(zé)是安全監(jiān)督管理,負責(zé)公司級宏觀的安全管理。具體的安全監(jiān)督應(yīng)由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監(jiān)督現(xiàn)在均是由相關(guān)單位給安環(huán)處發(fā)工作聯(lián)絡(luò)函,由安環(huán)處派員現(xiàn)場監(jiān)督。這樣管理效果、時效性差,人員利用效率低。
    2、由于我公司已通過二級露天礦山安全標準化,安全管理基礎(chǔ)不錯,但是各部門之間安全管理職責(zé)仍有不清晰的地方,應(yīng)重新修訂。如工程驗收簽字應(yīng)由各部門負責(zé)人代表各自部門的職責(zé)簽字。
    3、一些具體的安全管理業(yè)務(wù)還需要完善。
    (1)特種作業(yè)(登高、動火、動土、受限空間等)應(yīng)納入安環(huán)處的監(jiān)管范圍,具體思路是通過辦理特種作業(yè)證,明確各級安全管理人員、作業(yè)人員、責(zé)任單位的責(zé)任,審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。
    (2)外來施工單位的安全管理。公司安環(huán)處在開工前應(yīng)對其施工管理人員資質(zhì)、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協(xié)議,明確甲乙雙方的安全責(zé)任?;ㄌ帒?yīng)與安環(huán)處加強溝通,加強對外來施工單位的現(xiàn)場安全管理,安環(huán)處將派員定期巡查監(jiān)管。
    (3)危險源識別與評價應(yīng)每年重新識別;。
    (4)環(huán)境危害因素識別與評價應(yīng)建立并每年重新識別;。
    (5)員工的安全教育與培訓(xùn)、考試應(yīng)每年至少進行一次,有記錄并存檔、建立臺賬;。
    (6)各類臺賬應(yīng)建立并完善。(特種設(shè)備、消防器材、安全設(shè)施、事故管理等)。
    (7)員工安全手冊編制。用于員工入廠及平時的安全教育、培訓(xùn))。
    4、各級員工的崗位職責(zé)應(yīng)上墻。
    5、職業(yè)健康安全管理體系組織機構(gòu)圖應(yīng)建立。
    7、生產(chǎn)現(xiàn)場的安全隱患:如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。
    8、各級安全管理人員的資質(zhì)和任職要求問題。
    9、安全措施費用的管理應(yīng)按程序管理和使用并建立臺賬。
    審計報告反饋意見書。
    審計報告反饋意見書。
    學(xué)生寫建議書意見篇十
    尊敬的校長:
    您好!
    我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
    在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
    在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
    以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
    祝您工作順利!
    小茵。
    201x年10月4日。
    學(xué)生寫建議書意見篇十一
    感激學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),感激你們辛勞付出了!
    作為學(xué)生家長,我想向校方提一些提議。這些提議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。
    1、期望學(xué)校為學(xué)生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。
    2、建立所有教師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、教師、家長的聯(lián)系。
    3、在嚴格管理、嚴謹治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個教師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。
    4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。
    5、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
    6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
    7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。
    以上是我的提議,期望采納!
    學(xué)生寫建議書意見篇十二
    1、建議校園關(guān)于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
    2、一年級的部分老師十分認真負責(zé),另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
    3、校園爭取街道配合,清理校園大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學(xué)崗,保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。
    4、關(guān)注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師,給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。
    5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,校園為學(xué)生帶給飲用水。
    6、期望校園在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。
    7、建議校園能為家長多帶給小升初的政策。
    8、一、二年級全托班的床改成一層的。
    校園將高度重視家長的意見和建議,用心做好相應(yīng)的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的校園而努力。
    學(xué)生寫建議書意見篇十三
    為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況,我園通知在4月29日舉行“家長開放半日活動”。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點和認知水平,設(shè)計了一節(jié)情景數(shù)學(xué)課,一節(jié)分享閱讀課,活動中教師有意識地給予每個孩子表現(xiàn)的機會,家長們都比較滿意。戶外活動時,我們舉行了跳繩練習(xí),老師為孩子們輪繩,每個孩子都有均等的機會練習(xí)跳,家長們表示老師不但不嫌累,而且和孩子們配合非常默契,因為有的孩子需要輪的快一點,有的則要慢一點,有的還需老師跟他們移動。
    這次家長們對開放活動,家長的意見和建議總結(jié)有以下幾點:
    1、對開放日活動很歡迎,也很滿意。大家一致認為通過開放日,了解了老師和孩子在幼兒園的日常活動情況,希望幼兒園多舉行這樣的活動。
    2、老師多設(shè)計一些認字、寫字,加減法的教學(xué)活動,并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。
    3、希望能讓孩子們提前對小學(xué)生生活有所了解。
    感謝大家通過活動提出了自己的意見和建議,對你們的觀點,我們也來談一談看法:
    1、我們一定向幼兒園反映,多舉行這樣的活動,其實我們歡迎家長隨時來班級觀摩,如果你有空,你想來,我們歡迎,而且,像我們班級前一段時間舉行的故事大賽,讓家長家長朋友們也參加了,以后我們班級還會有這樣的活動。
    2、對于認字、寫字,加減法的教學(xué)活動,并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。我們也認為和孩子認字是有一定必要的,我們的分享閱讀課,涉及許多常用的、簡單的字,我們和孩子們經(jīng)常復(fù)習(xí)、認讀,而且我們班還有識字墻,把孩子們學(xué)過的字做成字卡,貼在墻上,孩子們隨時認讀。但是,過早地讓幼兒寫字可能弊大于利。一般而言,兒童的心機發(fā)育早于生理發(fā)育,認識事物的能力優(yōu)于動手能力。很有可能會影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育,也會影響孩子一生的握筆、運筆方法和寫字姿勢的正確掌握。目前,很多中、小學(xué)生的寫字缺陷很可能是幼兒時期造成的。人教版一年級上學(xué)期要求學(xué)生會認400個字,會寫100個字,也是讓孩子多認少寫。
    每個家長都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的,但是不是認字、寫字,加減法的作業(yè),我們可以讓小朋友回家看一個故事,明天來幼兒園告訴大家,或個畫個畫,或向家長敘述今天發(fā)生的一切,家長記錄等等。每天晚上必須要有半小時時間是屬于孩子,安靜地看書,畫畫等等。這也是作業(yè)呀。
    3、我們在6月份會和孩子們通過參觀小學(xué)、通過一些教育活動,讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望,為適應(yīng)小學(xué)生活做好一切準備。
    謝謝家長朋友們參與我們的活動!
    學(xué)生寫建議書意見篇十四
    尊敬的校長:
    您好!
    1開展“我環(huán)保我快樂”活動,讓學(xué)生增強對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
    2、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹立榜樣。
    3、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
    xxxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)生寫建議書意見篇十五
    親愛的少先隊員們:
    踏著新春的鼓點,和著歡快的笑聲,我們將暫別學(xué)校,暫別老師,暫別同學(xué),回到溫馨的家里去過寒假生活。社會和家庭將和我們有更多的接觸,我們將融入這一豐富多彩的世界,學(xué)到更多課堂之外的知識本領(lǐng)。為使大家過一個歡樂、充實、健康、平安的寒假,現(xiàn)對大家的寒假生活提幾點建議:
    有平安才有幸福,有健康才能實現(xiàn)遠大的理想,希望大家在假期中牢固樹立安全第一的意識:
    1.外出注意交通安全,嚴格遵守交通規(guī)則;不在公路上玩?;虼螋[;未滿12周歲的學(xué)生不騎車上街,以防止交通事故的發(fā)生。2.做到不玩火、玩電,不做危險游戲,不去影響身心健康的娛樂場所;不參與賭博、封建迷信活動。過節(jié)燃放煙花爆竹是我國的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,很多隊員對它寵愛有加,希望一定要在指定的網(wǎng)點購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹,燃放時一定要有大人陪伴,注意安全。3.講究健康飲食,不暴飲暴食;不購買和食用“三無”食品;講究個人衛(wèi)生。4.遠離網(wǎng)吧和電子游戲室,文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
    在假期中,你們擁有了更多的閑暇時間,如果能夠?qū)⑦@些時間充分利用起來,你們一定會有意想不到的收獲,為此學(xué)校建議:
    1.準備作息時間表并體驗:將每天起床、睡覺與學(xué)習(xí)、運動(如踢毽子、跳繩等)、勞動的時間制定一個綜合作息時間表,嚴格執(zhí)行。在家長指導(dǎo)下及自我監(jiān)督下,參照綜合作息時間表,完成各種必做項目,學(xué)會簡單的生活技能;盡量完成有挑戰(zhàn)的生活技能。隊員們可將過程和結(jié)果拍成照片,做成小報,發(fā)到班級博客上,開學(xué)時和大家一起分享。
    2.感受民族文化精神:一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日,這其中蘊含豐富的傳統(tǒng)文化,凝結(jié)了厚重的民族情感。我們在歡度節(jié)日的同時可以更多地了解關(guān)于春節(jié)的歷史典故、民間習(xí)俗,去感受博大精深的民族文化,過一個有意義的春節(jié)。
    3.傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng):竹子象征著清廉、高潔,在寒假期間,讓我們一起來挖掘并學(xué)習(xí)它的高貴品質(zhì),以“清廉如勁松,蔚然中國風(fēng)”為主題,做手工畫,編手抄報。
    要求如下:1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫,描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主,編抄手抄報,描述學(xué)生眼中的清廉或積極向上的生活態(tài)度;3)手工畫大幅作品為1米以上,小幅作品不小于39ⅹ55cm,手抄報作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個性鮮明、富有創(chuàng)新精神;5)作品可以是一人或多人完成。
    _隊員們要妥善保管作品,并在作品后下方寫上班級、姓名,下學(xué)期開學(xué)時同寒假作業(yè)一起上交給班主任。各班需在全班評選的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品于2月28日下午放學(xué)前上交周銀輝老師處,我們將在上交的作品中推薦優(yōu)秀作品參加由溪口鎮(zhèn)人民政府主辦的“清廉中國風(fēng)”文化活動。各班上交數(shù)量如下:一至四年級各班2幅小幅手工畫作品,五、六年級各班1幅大幅手工畫作品及2幅小幅手工畫作品,三至六年級各班還需上交3幅手抄報,如有其它形式作品也可上交。
    “書籍是人類進步的階梯。”假期中,休閑的同時更不要忘記給大腦充電,和書做個好朋友。我們?yōu)殛爢T們推薦了幾本課外書,大家按推薦的書目購買書籍,每天堅持至少讀書半個小時。
    隊員們讀完書后,需寫一篇讀書心得,將在書中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限,內(nèi)容積極健康,有自己的認識和感受。杜絕抄襲和網(wǎng)上下載文章。
    _每位隊員需在開學(xué)時將讀書心得交給班主任!班主任將在班內(nèi)進行評選,并推薦三篇上交大隊部。我們會對優(yōu)秀作品進行評獎,全部獎品將由新華書店提供。(此次活動由我校和新華書店聯(lián)合舉辦,隊員們可攜帶新華書店的優(yōu)惠券前往購買書籍。)。
    溫馨提示:20_學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)時間:20_年2月26日(正月十七),請于早上8:00準時返校。返校時需將寒假作業(yè)、讀書心得、工藝畫、手抄報一同交給班主任。
    最后,祝大家度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!