總結是對過去經驗的總結和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。寫總結時，可以嘗試采用一些實例或案例，增加總結的具體性。通過閱讀總結范文，我們可以借鑒他人的經驗和思路，提升自己的寫作水平。
偷東西被抓檢討書篇一
尊敬的：
今天的課上，我沒有控制住自己的貪吃的個性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學習時間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起校長，對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年x月x日
偷東西被抓檢討書篇二
我們班里有一個男孩子，是小班下期轉入的?，F在中班上期，他在各項活動中總是獨來獨往，不愿意參與大家的游戲。運動中練習拍皮球，他總是一個人躲在一邊，屁股壓在皮球上呆呆地看著別人；集體運動游戲時，他會以“肚子疼”“頭疼”等各種借口拒絕參與，一個人呆坐在操場邊上的小木椅上；角色游戲時，他總是找不到自己該去哪個區(qū)，晃來晃去；學習活動中有時會舉手發(fā)言經常是類似“雕塑”的狀態(tài)；自由活動一個人轉來轉去……“不合群”？這也就罷了，他不主動，我拉著他，他不會選擇，我教他幫他，然而他一次又一次地拿別人的東西，我不能再坐視不管。長此以往，不得了啊。
起初是保育員阿姨發(fā)現他的口袋總是鼓鼓的，眼神也不是很對勁，結果查到了滿滿一口袋的子彈頭積木，后來在每天的放學前會提醒他把幼兒園的積木放下?？捎袝r候也會忘記，于是出現了只要不提醒，便會出現滿口袋的現象。
一次是其他孩子告狀說他拿貼貼紙了。我請他拿出來，他死活不干，還強詞奪理堅稱自己沒拿。臨近離園，我要求他把口袋里東西還給別人，他把口袋捂得緊緊的，一個勁地叫著“沒有沒有。”我一看，還真沒有貼貼紙，莫非是冤枉了？不管咋樣，我先道歉，不能讓孩子有心理陰影，但老師的身份讓我發(fā)現這孩子還是不對勁，當時他出的那個滿頭大汗啊，肯定嚇壞了，沒檢查出來么松了一口氣。我想我還是夠聰明的，當時只看了他的一個口袋，他捂著的還有另一個口袋，絕對有鬼，那時孩子們快要走下樓梯了，時間很緊。我再次請他把另一口袋里東西拿出來，他馬上臉紅了，還一個勁地往角落里撤。一般的孩子到這個程度肯定會拿出來，道個歉，可這個孩子已經到這份上了還“嘴硬”。最后果然又是一口袋的雪花片。
不知道是家園溝通起了作用還是怎么的？接下來的一段時間還算平靜。然而誰也想不到是，他竟然使了新招，難怪我們沒發(fā)現。真是再怎么想也想不到他竟然采取那樣的“窩藏”方式。午睡時，孩子們躺好后，我們開始一個個幫忙掖被子，輪到他時，頓感奇怪，為什么他的被窩中間部分鼓鼓的呢？莫非？我們提醒了一句：“把小手放兩邊?！边€是鼓鼓的，肯定有戲。掀開被子一看，別人的玩具竟然被他夾在兩腿中間。這是多么另類的辦法！?。?！孩紙，你真是煞費苦心?。∵@么聰明的頭腦用在學習上該有多好！
他的家庭幸福，不缺愛，家境還行，不缺錢不缺玩，你到底缺什么？我該怎么教育你？
之前第二屆孩子中也有一個類似的，當時那個孩子想到把私拿的東西放在了櫥柜的最下方隱蔽處，離園時趁人最多最亂老師發(fā)現不了的一刻再拿走。還好，家長配合，總會及時送回來。我們當時也費盡心思，總算把孩子拯救過來了。其實他是明白老師的苦心的。在畢業(yè)典禮的那天，那孩子哭得最兇，不舍啊。之后我去小學時，也是他第一個出來迎接。估計我會是他在幼年印象最深刻的一位老師吧。
偷東西被抓檢討書篇三
?3歲前拿別人的東西：3歲前的孩子看到他喜歡的東西，不與別人打招呼就拿了。這年齡階段的孩子不知道別人的東西不能拿，所以家長也不要去責怪?？梢詫⒆诱f，“我們家里也有許多玩具”。3歲以后拿別人的東西：真正的“偷竊”行為是發(fā)生在4～5歲之后。據一個兒童心理咨詢門診的資料，44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4～5歲時拿家里的錢；63.7％發(fā)生在小學階段；29.5％到12歲以后才有“偷竊”的行為。
孩子需要什么。
一旦家長發(fā)現孩子“偷”了東西之后，首先的反應是大吃一驚，小小年齡就“偷”東西，長大了還了得？接著的行動不是罵、便是打，以示教育。很少去分析“偷竊”的目的、動機是什么？所以“偷竊”的行為也不能徹底改掉。有的5～6歲或者10～12歲的孩子偷別人的東西，其價值數目很?。袝r拿來的東西自己家里也有，分析不出其目的是什么。實際上這類孩子是感情的混亂，他們似乎盲目的企求某樣東西以達到心理上的滿足。這類孩子平時心情不愉快、孤獨，感情上得不到滿足，尤其10～12發(fā)的孩子生活上已能自理，家長平時很少關心。有的孩子把“偷”來的錢買些小東西送給同學，“籠絡”他們，建立同學之間的感情以彌補家庭感情的不足，消除孤獨和苦悶。
孩子有自己的想法。
有的孩子看到同學們的家長給零用錢可以隨意購買東西，而自己的父母認為：從小不能讓孩子花錢，花慣了將來大手大腳要亂花錢的；吃的'家里有，所要的文具用品也可以去買，故而不給孩子錢。這類孩子看到家長手中有錢，而自己又不能得到，長此以往，趁家人不在之機就拿了家里的錢或別人的錢。極個別的孩子還認為“偷竊”是勇敢的行為。
對有偷竊行為孩子的對策。
當發(fā)現孩子有偷竊行為時家長應明確的表態(tài)，反對這種行為，并且堅持要把偷來的東西還掉達到教育的目的。至于歸還的方式要考慮。往往有的家長故意當眾讓孩子將東西歸還失主以示教育，這種方法不可取，非但起不到教育的目的，反而會使孩子覺得受到了羞辱。
分析孩子“偷竊”的原因。
首先應從家長本身分析，如孩子在家庭中是否得到了溫暖和關懷，平時是否給他一些零用錢，其數目要與一般的小朋友差不多，可每周或每月給一次,要對孩子說清楚不能買不清潔、不衛(wèi)生的東西吃,“積余歸己”。至于孩子拿了這些錢怎么花費掉，也要關心一下，即使買了一些不恰當的東西也不要過分的批評他，因孩子有自己的愛好。要讓孩子從小學會“經濟管理”，所以要付“學費”。孩子手中有了錢后，看到別人的錢也不稀罕，不會去求他平時“求之不得”的東西，偷竊的行為也就改掉了。
應了解孩子平時所交往的朋友。
可能孩子的偷竊行為是跟隨了別的小朋友。11～12歲有偷竊行為的孩子，要排除其背后是否有慣偷犯的唆使的可能，當然這種情況是極少的。
“打”不是好辦法。
有的家長認為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對策。其實錯了，打得厲害、疏遠了父母與孩子之間的感情，他會感到更孤獨，得不到家庭的溫暖。哪一個有“偷竊”行為的孩子是被父母責打后改掉的？相反，偷竊的行為非但沒有改掉，而且不敢回家，流浪在外，與社會上的浪子交往，被他們所利用，最后走入歧途，甚至會觸犯法律受到制裁。
偷東西被抓檢討書篇四
xx班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。
關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去！希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的’實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。
偷東西被抓檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。
關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的“走捷徑”，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去！希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯就該學會自我檢討反省而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事卻沒有躬行實踐那檢討是沒有用的。所以我學會做人更要會在犯錯時自己反省檢討并實際做到。
20xx年x月x日。
偷東西被抓檢討書篇六
尊敬的老師:
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發(fā)現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對于數學，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的`噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為?！蔽蚁嘈爬蠋煂ξ沂窃浻羞^信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以后，我能繼續(xù)去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
我這次已經醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經做出了反省，不再是原來那個我了，這次，我在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候吃東西，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初三學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類似的事情絕對不會有下次，如果再有過下次，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請老師能不計前嫌，能給我一次改過自新的機會，我在此已經強烈的把自己所有反思的結果想了出來了，實際上我并不是壞，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點，老師，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯，容忍我最后一次的罪過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書篇八
尊敬的xx：
您好！
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發(fā)現予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
偷東西被抓檢討書篇九
班主任老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后我一定不會再出現偷竊之類問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇十
尊敬的派出所民警同志：
說來也苦，想起流淚！我走到今天這一地步，也是無奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒，雖說國家有支持貧困家庭上學的政策，可是我讀書成績很差，也考不了什么重點高中、名牌大學，只好初中畢業(yè)就草草輟學進入社會。
之前干過油漆工、當過搬運工，酒店從事過行李員，超市就職過理貨員。一路走來，心酸坎坷，工資收入不高，又加上城市生活房租水電伙食開銷很大，如此因為懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想來到這所城市，無奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經兩三天沒有吃飯了，才想著去超市里順個幾袋面包出來暫時解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情，可是無論如何這是違反法律的犯罪行為，偷盜屬于不勞而獲的行為，是令人憎惡與發(fā)指的。我說這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實話實說得方式交代我的'違反背后的故事?，F如今，民警同志的批評指正令我豁然開朗，也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現實疏忽。特別是您指出我沒有一刻沉穩(wěn)踏實的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅定，被虛無的成功與夢想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節(jié)奏。
罪惡是多么可怕，多么可悲，多么令人唏噓的人世現象啊。正所謂“邪惡為愚昧，愚昧為狂妄”，我走上今天這一步跟我不思學習，不懂感悟人生是密不可分的。從今以后，我一定要多靜下心來思考人生，思考自己，思考生命。當然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯誤就需要承擔責任。我愿意在民警同志的協(xié)助下到勞教所負責衛(wèi)生打掃工作一個月，我知道這一個月的辛苦是我對于自身過犯的償贖，而一個月以后我將迎來嶄新美好的人生新旅程。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書篇十一
尊敬的x老師：
您好！
現在坐在這里給您寫這封檢討書的我，已經是一個腦子清醒過來的我了。我也不知道我怎么就動了偷東西的念頭，弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過老師您放心，我明天就會去給大家道歉的，為我自己犯下的錯誤做出誠懇的檢討。
他們對我還是有情的。他們沒有一個人怪我是小偷，沒有一個人怪罪我，他們只是推測那些壓歲錢的出處，隨口問一句比他們先回寢室的我，我就自己暴露了自己的行跡，他們得知是我偷了那些錢，都有些不敢繼續(xù)開口了，還是我自己讓他們報告老師您的。
回想發(fā)生的這一切，都像是做了一場夢一樣，只是夢里我當了一回小偷，還偷了同寢室同學的東西……老師，現在清醒的我已經認識到自己的錯誤了，我愿意為這一次的過錯接受懲罰，也感謝我的室友們以及老師您，沒有把我上報給公安部門。怎么著，我都是偷了東西，算是一個小偷了，而你們卻包容了我這次錯誤，選擇給我一次改過自新的機會。真的，非常謝謝你們對我如此友善。
這件事情，我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實人，從小就教育我不能做這樣偷盜的事情，還告訴我“小來偷針，大來偷金”這個道理，雖然我更小的時候沒有偷過針，但是我現在偷了金，如果我這次不能認識到我的錯誤，我出了社會會不會變成一個小偷呢！這樣的人生可真不是我想要的啊！我希望老師能夠嚴格地管束我甚至懲罰我，讓我記住這一次的教訓，幫我的爸爸媽媽看住我！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書篇十二
親愛的爸媽：
經過這一天時間的面壁思過，我深深得知道錯了。我偷家里的錢，無論出于什么目的都是錯誤的，都是嚴重對不起父母的，都是非常不好的行為。我必須對于自身錯誤作出深刻反省檢討，必須嚴肅對待，堅決改正，徹底糾正錯誤，重新做人。
現在我要對于錯誤進行全面清楚得坦白：說實話，我醞釀這次偷錢的事情并不是一天兩天的事了。在五年級的時候，班級同學就有帶智能手機來上學的，我看智能手機屏幕很大可以看電影、玩游戲、查資料很方便，就很想要買一部?？墒菃柫四銈儯銈冇植豢辖o我買。到了小學畢業(yè)暑假的時候，我知道媽媽把零錢罐放在床底，于是就心生了歹念，準備趁機偷錢。我原本考慮每天從儲錢罐里拿一兩塊錢，從而不動聲色、不被發(fā)現，日積月累我再加上自己的零用錢就可以買一部智能手機來玩?？烧l知道媽媽沒過一星期就發(fā)現，零錢罐里少了錢，我的偷錢行為也曝光了。
面對錯誤，我無言以對，唯有坦白從寬、抗拒從嚴了。第一，我偷錢的行為深深得暴露出了我的貪欲嚴重，看到同學玩智能手機自己就想買智能手機，這樣下去是不得了的。以后要是同學開了賽車，那我豈不是也要買賽車，同學開飛機，我豈不是也要買飛機。第二，我這么做嚴重得傷害了爸媽的感情，讓你們?yōu)槲业乃魉鶠閭碾y過。原本媽媽給我每個月的零花錢也是足夠的，但是我卻偷錢，讓媽媽傷心難過。第三，我偷錢也損壞了媽媽的利益。原本零錢罐是媽媽存起來，考慮以后做生意時候用來找錢用的，我這么做嚴重得損壞了家庭利益。
總而言之，我的錯誤實在是太嚴重?，F在我已經深深得知道錯了，我一定要努力改正錯誤，重新做回一名好孩子。從今以后，我不會再貪要智能手機、玩具之類的任何東西了，要把學習搞上去。并且我以后要以勞動賺錢，絕不依靠這種小偷小摸來得錢，我可以在暑假、周末等空閑時間里通過幫家里做家務、外出兼職打工的方式賺錢來買自己想要的東西，以后踏入社會我也要用真才實干賺錢，來實現自己想要的幸福生活。
20xx年x月x日。
偷東西被抓檢討書篇十三
尊敬的各位領導、老師們：
你們好!
轉眼間，一個光明的日子即將來臨，而我卻感到了內心昏暗，因為在我即將踏出校門走向社會的時候，我犯下了人生中一個不可饒恕的錯誤，給社會和家庭以及身邊的人都帶來了極大的影響，也為自己以后的路抹上了陰影。
雖然事情已過去數日，但當時的情景仍然記憶猶新，當警官告訴我，父親聽到之后的瞬間反應，我的心徹底地碎了。我對不起我的父母、同學以及社會。我是一個徹頭徹尾的不孝子，犯下的錯誤是不可原諒的，我不怨任何人，只怨自己的無知和愚昧，對于我犯的錯誤理應受到懲罰，我會正視自己的錯誤，放正心態(tài)，正視以后的道路。
如果時光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。尊敬的領導、老師，當你們滿以為我將走上社會成為人才，我卻用一把鋒利的劍插進了你們的心上。你們可以罵我，可以咒我，甚至可以鄙視我，但請不要放棄我，我犯下的錯誤，理應承擔后果。我也承擔了相應的后果，但是，希望你們能拉我一把。讓我更快地步入正軌。我以后也會盡自己最大的努力，踏實做人，更加會珍惜這次來之不易的機會，珍惜自己所得到和擁有的一切。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇十四
尊敬的派出所民警同志：
說來也苦，想起流淚!我走到今天這一地步，也是無奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒，雖說國家有支持貧困家庭上學的政策，可是我讀書成績很差，也考不了什么重點高中、名牌大學，只好初中畢業(yè)就草草輟學進入社會。
之前干過油漆工、當過搬運工，酒店從事過行李員，超市就職過理貨員。一路走來，心酸坎坷，工資收入不高，又加上城市生活房租水電伙食開銷很大，如此因為懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想來到這所城市，無奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經兩三天沒有吃飯了，才想著去超市里順個幾袋面包出來暫時解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情，可是無論如何這是違反法律的犯罪行為，偷盜屬于不勞而獲的行為，是令人憎惡與發(fā)指的。我說這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實話實說得方式交代我的`違反背后的故事。
現如今，民警同志的批評指正令我豁然開朗，也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現實疏忽。特別是您指出我沒有一刻沉穩(wěn)踏實的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅定，被虛無的成功與夢想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節(jié)奏。
罪惡是多么可怕，多么可悲，多么令人唏噓的人世現象啊。正所謂“邪惡為愚昧，愚昧為狂妄”，我走上今天這一步跟我不思學習，不懂感悟人生是密不可分的。從今以后，我一定要多靜下心來思考人生，思考自己，思考生命。當然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯誤就需要承擔責任。我愿意在民警同志的協(xié)助下到勞教所負責衛(wèi)生打掃工作一個月，我知道這一個月的辛苦是我對于自身過犯的償贖，而一個月以后我將迎來嶄新美好的人生新旅程。
偷東西被抓檢討書篇十五
親愛的媽媽：
4月23日我拿了我媽媽200元，我心中也很內疚也很傷心，所以我寫下了檢討書來彌補我的過錯，我這里向媽媽真誠的道謙。
于是我提出了以下聽話要求：
第一：不和婆婆外爺吵架和大聲吵鬧
第二：不對媽媽做不禮貌的動作和口氣
第三：不問爺爺奶奶要錢要尊重爺爺奶奶
第四：不去上網，不半夜山根的起床打游戲
第五：在也不拿媽媽的錢。不準拿1分錢
第六：要好好學習好好努力做個乖娃娃
媽媽：能讓我回羊安嗎我想和我的小伙伴們一起玩，因為看到了他們的笑臉我的心中涌現出一種快樂和無憂無慮，媽媽我特地編了一首詩，千年難忘幾絲情，滔滔江水終不忘。莫里千愁萬古情，伙伴快樂難以忘啊。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇十六
尊敬的各位領導：
您好；感謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書，關于20xx年1月16日在崗期間吃饅頭一事，經過是這樣的。
那天晚上我在饅頭車間上夜班到早上7點下班，7點后我又回到醬油車間上料，早上沒能按時吃飯，到早上9點多，我就餓了，活干不動了，我就去饅頭車間找石主任要個饅頭吃，結果石主任沒在車間，我還著急回醬油車間上料，正巧碰到你們車間的員工，我就要個饅頭吃，后來被石主任知道此事就把事情上報給上級領導了，上級又給我車間主任致電詢問此事，我車間主任又找我給我好頓批評，我一氣之下，就去找石主任講理去了，結果越講越生氣，倆人就吵起來了。
現在我知道錯了，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧，我現在懷著萬分的愧疚給領導寫下這份檢討書，以向您表示我對在崗期間不再拿廠部的任何東西吃了，這種惡劣行為深痛杜絕及打死也不再范的決心，早在我剛進醬油車間時，我車間主任林永波就已經三令五申，一再強調不許拿廠部的東西，一旦發(fā)現，輕者罰款，重者開除，這回我銘記在心，以后我不能再犯。
今后，我要以優(yōu)秀的表現來彌補我的過錯，短短的百余字不能表述我對自己的譴責和責怪，我知道錯了，我不該在崗期間拿廠部的東西吃，我希望廠領導能給我改過的機會。如果廠領導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒重犯。
今天我要感謝領導讓我寫這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤的嚴重性，給我改過的機會，使我離成功更近了一步，我會努力工作。我已經把這個工作當成我生活的一部分了，請領導繼續(xù)關心監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
王龍。
20xx年02月01日。
偷東西被抓檢討書篇十七
尊敬的：
今天的課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪吃的個性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學習時間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起校長，對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
偷東西被抓檢討書篇十八
親愛的爸爸：
考試的前幾天，我犯了一個非常可恥的錯誤，就是偷了爸爸的錢，去買qq卡。通過這件事我深知自己迷戀電腦，電腦會是我越來越喜歡它，不惜往里面投錢，沒錢就偷。我承認我偷了爸爸很多錢，但是有些錢真的不是我偷的。但是我在外面不經常玩，我只是蓄起來。我跟玩我號的同學說了只要號里少了錢就要他賠，他就答應了，就自己去投到里面，花自己的。至今，我的號里還有300元的游戲幣。還有你發(fā)現的劃開的點卡是別人分給我的，至于我的充完當時就扔了。這些卡我也想扔了，但我漸漸淡忘了，甚至我連它們在哪里都不知道。我承認我面對你時撒了不少謊，只因為我不愿意通過說來表示自己可恥的事，我也怕別人知道，也想知道這事的人越少越好。
我撒了一半的謊也說了一半的真話。說真的我身邊唯一影響我走上歧途的是電腦，我這里的朋友不會做害人的事業(yè)不會做助人的事，不會影響我，而品質不好的同學都在很遠的地方，至今我還沒用見過他們來這里玩。我們這里有幾個高年級的壞學生，遇上他們我就避退三舍，不去碰他們。還有我這一學期攢的氣太多了沒法釋放所以造成了一些壞行為。這些都是袁華超造成的，還記得那次嗎?老師解決后，他帶著一個胖子攔我，他拿木棍打在我的腿上，我氣了，扳起車子使勁一揮把那胖子砸倒了，他剛起來，我就使勁一踢，他又倒了，然后兩個我一塊收拾了，然后我氣著回家，一切平安了，這塊傷依然還在。
我保證，我再也不犯類似的錯了，這些話是真的。從今往后，我要加強自控力，正確運用電腦，不迷戀電腦。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
對于在早自習的時候吃粉條這一件事，我很抱歉。我把早餐帶進了教室，還在上早自習的時候吃粉，味道非常重，干擾了班上的同學們進行讀書自習。而且我這樣也是違反了學校所定下的規(guī)矩。本身教室就是學習的地方，所以不準我們在教室里面吃飯，而我卻這樣做了，這是明知故犯。
到教室的時候，同學們已經開始自習了，而您并沒有坐在講臺上。我拿出課本準備讀書，但是又覺得肚子餓。看了看周圍認真學習的同學們，沒有人注意我，本身我的座位就是靠墻角，很隱蔽，所以我就拿出了早餐，低頭吃起來。一邊吃還一邊看著周圍，怕您突然出現。因為這個粉味道很濃，所以飄散的教室里到處都是，我聽見了有同學在好奇是誰在吃飯，我裝作不知道。但是沒想到，這時候您進來了，那股味道直向您撲去。您一眼就看到了低著頭的我，也注意到了我的動作。您走到我身邊，拍了拍我，讓我出去，我暗道完了。
對不起老師，我這一次犯了很多錯誤：
第一，我早上上學遲到了。因為昨天晚上睡的很晚，熬夜了，導致今天早上沒有能夠及時的起床，也正是因為這樣，我才來不及在家里吃早飯。
第二，我把早餐帶進了學校。本身學校為了我們的身體健康，是不準我們在校外面的小攤上購買東西的，我們可以在學校的食堂里吃飯。但是我遲到了，已經沒有時間了。
第三，我在上自習的時候吃東西。上課吃東西本就不應該，更何況是吃早飯。味道又重，影響了同學們的學習。給他們帶去了不好的影響，因為他們看我上自習吃東西，他們也會跟著犯這樣的錯誤，那就非常不應該了。
老師，我向您承認自己的錯誤，并交給您這份檢討書，我也會在班上同學面前作檢討的。從今以后絕不再在上課的時候吃東西了，也不把早飯這些東西帶進教室來。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
偷東西被抓檢討書篇二十
尊敬的領導：
你好!對不起，我知道自己這次犯的錯不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責，恨不得剁掉自己的.手，現在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非?？蓯号c可怕的。這個錯誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。分析我錯誤發(fā)生的原因，歸結為如下幾點：
第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省。現在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書篇二十一
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，今天上班的時候，我沒有控制住自己，趁著沒人注意我，就偷偷的吃零食了，沒有去認真工作。作為應該員工，工作是自己的本分，但是我沒有做到。所以在此檢討自己的這次行為的不對之處。
首先，上班就是用來工作的，而不是用來做其他無關的事情的。我上班還偷吃東西這一行為肯定是公司不允許的，不然我也不會偷吃。我這樣做事違反了公司制定的規(guī)則，沒有遵守公司員工守則，直接就枉顧公司的規(guī)定。我沒有做好員工該做的事情。第二，我在該工作的時候沒有工作，而是吃東西去了，這樣也會耽誤上級給工作的進度，是沒有在時間內完成工作的表現。這對自己業(yè)績也會造成影響的。再有，我自己這個樣子給別人一個不好的形象。如果是早餐沒有吃飽，是可以申請去外面吃的，而不是在工作的地方吃，這不是一個好的解決辦法。第三，我在室內吃東西，味道會傳到其他人那里去，因此也影響了他人的工作。更多會讓他人有模仿的機會，下次可能也會跟我一樣帶零食上班，然后進而影響更多人。我這樣的做法，原來吧有這么多壞處。
這次偷吃東西，被領導您發(fā)現，您也教訓過我，對我的處分也快下來了。我也由此知道自己這個做法有多不對。之后我會改正的，不會再有一次這樣的事情。我以后上班就努力工作，不做其他事情，把自己的分內事情做好先，這也是我的職責，是必須要遵守的'。公司規(guī)定的事情，我也會認真遵守，不會去觸犯和違規(guī)了。我對自己也會努力約束自己的行為，在嚴格一點管自己。這次是因為對自己管理不嚴格，所以才會這樣的。以后必對自己有要求，把自己變的更加自律一些。
還望您原諒，從輕發(fā)落我，上面即將要對我的處罰我也會認真看待，并認真執(zhí)行。不會再有偷吃東西一類行為了。如果實在忍不住，我會跟您說和申請的，不會在偷偷的了，一定拿到您的同意之后再做，也是對自己工作負責。愿領導相信我，我一定不辜負您這次的原諒，做好自己應該做的事情，把自己的工作做好，不讓其他事情影響我。誠摯道歉，真心改過，望諒解和原諒此次我的作為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
偷東西被抓檢討書篇一
尊敬的：
今天的課上，我沒有控制住自己的貪吃的個性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學習時間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起校長，對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年x月x日
偷東西被抓檢討書篇二
我們班里有一個男孩子，是小班下期轉入的?，F在中班上期，他在各項活動中總是獨來獨往，不愿意參與大家的游戲。運動中練習拍皮球，他總是一個人躲在一邊，屁股壓在皮球上呆呆地看著別人；集體運動游戲時，他會以“肚子疼”“頭疼”等各種借口拒絕參與，一個人呆坐在操場邊上的小木椅上；角色游戲時，他總是找不到自己該去哪個區(qū)，晃來晃去；學習活動中有時會舉手發(fā)言經常是類似“雕塑”的狀態(tài)；自由活動一個人轉來轉去……“不合群”？這也就罷了，他不主動，我拉著他，他不會選擇，我教他幫他，然而他一次又一次地拿別人的東西，我不能再坐視不管。長此以往，不得了啊。
起初是保育員阿姨發(fā)現他的口袋總是鼓鼓的，眼神也不是很對勁，結果查到了滿滿一口袋的子彈頭積木，后來在每天的放學前會提醒他把幼兒園的積木放下?？捎袝r候也會忘記，于是出現了只要不提醒，便會出現滿口袋的現象。
一次是其他孩子告狀說他拿貼貼紙了。我請他拿出來，他死活不干，還強詞奪理堅稱自己沒拿。臨近離園，我要求他把口袋里東西還給別人，他把口袋捂得緊緊的，一個勁地叫著“沒有沒有。”我一看，還真沒有貼貼紙，莫非是冤枉了？不管咋樣，我先道歉，不能讓孩子有心理陰影，但老師的身份讓我發(fā)現這孩子還是不對勁，當時他出的那個滿頭大汗啊，肯定嚇壞了，沒檢查出來么松了一口氣。我想我還是夠聰明的，當時只看了他的一個口袋，他捂著的還有另一個口袋，絕對有鬼，那時孩子們快要走下樓梯了，時間很緊。我再次請他把另一口袋里東西拿出來，他馬上臉紅了，還一個勁地往角落里撤。一般的孩子到這個程度肯定會拿出來，道個歉，可這個孩子已經到這份上了還“嘴硬”。最后果然又是一口袋的雪花片。
不知道是家園溝通起了作用還是怎么的？接下來的一段時間還算平靜。然而誰也想不到是，他竟然使了新招，難怪我們沒發(fā)現。真是再怎么想也想不到他竟然采取那樣的“窩藏”方式。午睡時，孩子們躺好后，我們開始一個個幫忙掖被子，輪到他時，頓感奇怪，為什么他的被窩中間部分鼓鼓的呢？莫非？我們提醒了一句：“把小手放兩邊?！边€是鼓鼓的，肯定有戲。掀開被子一看，別人的玩具竟然被他夾在兩腿中間。這是多么另類的辦法！?。?！孩紙，你真是煞費苦心?。∵@么聰明的頭腦用在學習上該有多好！
他的家庭幸福，不缺愛，家境還行，不缺錢不缺玩，你到底缺什么？我該怎么教育你？
之前第二屆孩子中也有一個類似的，當時那個孩子想到把私拿的東西放在了櫥柜的最下方隱蔽處，離園時趁人最多最亂老師發(fā)現不了的一刻再拿走。還好，家長配合，總會及時送回來。我們當時也費盡心思，總算把孩子拯救過來了。其實他是明白老師的苦心的。在畢業(yè)典禮的那天，那孩子哭得最兇，不舍啊。之后我去小學時，也是他第一個出來迎接。估計我會是他在幼年印象最深刻的一位老師吧。
偷東西被抓檢討書篇三
?3歲前拿別人的東西：3歲前的孩子看到他喜歡的東西，不與別人打招呼就拿了。這年齡階段的孩子不知道別人的東西不能拿，所以家長也不要去責怪?？梢詫⒆诱f，“我們家里也有許多玩具”。3歲以后拿別人的東西：真正的“偷竊”行為是發(fā)生在4～5歲之后。據一個兒童心理咨詢門診的資料，44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4～5歲時拿家里的錢；63.7％發(fā)生在小學階段；29.5％到12歲以后才有“偷竊”的行為。
孩子需要什么。
一旦家長發(fā)現孩子“偷”了東西之后，首先的反應是大吃一驚，小小年齡就“偷”東西，長大了還了得？接著的行動不是罵、便是打，以示教育。很少去分析“偷竊”的目的、動機是什么？所以“偷竊”的行為也不能徹底改掉。有的5～6歲或者10～12歲的孩子偷別人的東西，其價值數目很?。袝r拿來的東西自己家里也有，分析不出其目的是什么。實際上這類孩子是感情的混亂，他們似乎盲目的企求某樣東西以達到心理上的滿足。這類孩子平時心情不愉快、孤獨，感情上得不到滿足，尤其10～12發(fā)的孩子生活上已能自理，家長平時很少關心。有的孩子把“偷”來的錢買些小東西送給同學，“籠絡”他們，建立同學之間的感情以彌補家庭感情的不足，消除孤獨和苦悶。
孩子有自己的想法。
有的孩子看到同學們的家長給零用錢可以隨意購買東西，而自己的父母認為：從小不能讓孩子花錢，花慣了將來大手大腳要亂花錢的；吃的'家里有，所要的文具用品也可以去買，故而不給孩子錢。這類孩子看到家長手中有錢，而自己又不能得到，長此以往，趁家人不在之機就拿了家里的錢或別人的錢。極個別的孩子還認為“偷竊”是勇敢的行為。
對有偷竊行為孩子的對策。
當發(fā)現孩子有偷竊行為時家長應明確的表態(tài)，反對這種行為，并且堅持要把偷來的東西還掉達到教育的目的。至于歸還的方式要考慮。往往有的家長故意當眾讓孩子將東西歸還失主以示教育，這種方法不可取，非但起不到教育的目的，反而會使孩子覺得受到了羞辱。
分析孩子“偷竊”的原因。
首先應從家長本身分析，如孩子在家庭中是否得到了溫暖和關懷，平時是否給他一些零用錢，其數目要與一般的小朋友差不多，可每周或每月給一次,要對孩子說清楚不能買不清潔、不衛(wèi)生的東西吃,“積余歸己”。至于孩子拿了這些錢怎么花費掉，也要關心一下，即使買了一些不恰當的東西也不要過分的批評他，因孩子有自己的愛好。要讓孩子從小學會“經濟管理”，所以要付“學費”。孩子手中有了錢后，看到別人的錢也不稀罕，不會去求他平時“求之不得”的東西，偷竊的行為也就改掉了。
應了解孩子平時所交往的朋友。
可能孩子的偷竊行為是跟隨了別的小朋友。11～12歲有偷竊行為的孩子，要排除其背后是否有慣偷犯的唆使的可能，當然這種情況是極少的。
“打”不是好辦法。
有的家長認為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對策。其實錯了，打得厲害、疏遠了父母與孩子之間的感情，他會感到更孤獨，得不到家庭的溫暖。哪一個有“偷竊”行為的孩子是被父母責打后改掉的？相反，偷竊的行為非但沒有改掉，而且不敢回家，流浪在外，與社會上的浪子交往，被他們所利用，最后走入歧途，甚至會觸犯法律受到制裁。
偷東西被抓檢討書篇四
xx班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。
關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去！希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人，沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯，就該學會自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的’實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實踐，那檢討是沒有用的。所以我學會做人，更要會在犯錯時自己反省，檢討并實際做到。
偷東西被抓檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對我個人不良行為的深深反省。
關于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時學習不認真，導致成績不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學的一只鋼筆，而在同學離開之后伸手去偷。事后同學苦鬧，我還無動于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質的追求，完全可以通過正當的努力工作來實現，而偷竊就是罪惡無知的“走捷徑”，這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個誠實守信，踏踏實實努力學習工作的人。此外，針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學習，爭取把成績提高上去！希望老師和同學們?yōu)槲易髯C。
我要寫一下感悟：世界上沒有一個十全十美的人沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯就該學會自我檢討反省而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事卻沒有躬行實踐那檢討是沒有用的。所以我學會做人更要會在犯錯時自己反省檢討并實際做到。
20xx年x月x日。
偷東西被抓檢討書篇六
尊敬的老師:
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯再錯，以為老師沒有發(fā)現我，直到現在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
我相信，老師已經給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對于數學，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對會認真聽講，不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的`噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
我自以為老師會看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為?！蔽蚁嘈爬蠋煂ξ沂窃浻羞^信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以后，我能繼續(xù)去努力，“未來”這條路，終究會被我走出來的。
我這次已經醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠的去找出自己的錯誤根源，為了使自己能更好的面對自己我已經做出了反省，不再是原來那個我了，這次，我在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候吃東西，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初三學生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，相信老師可以在我這次的檢討當中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類似的事情絕對不會有下次，如果再有過下次，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請老師能不計前嫌，能給我一次改過自新的機會，我在此已經強烈的把自己所有反思的結果想了出來了，實際上我并不是壞，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點，老師，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯，容忍我最后一次的罪過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書篇八
尊敬的xx：
您好！
反省分析我的錯誤，我作為一名小學六年級學生，已經13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個不入流的勾當。此番上您超市看中了一塊零售價在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個頭小，賣相不好，價格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結果遭到發(fā)現予以批評。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領導做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯誤教訓，糾正自身錯誤已經再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請您看在我還是一個小學六年級學生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
偷東西被抓檢討書篇九
班主任老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后我一定不會再出現偷竊之類問題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇十
尊敬的派出所民警同志：
說來也苦，想起流淚！我走到今天這一地步，也是無奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒，雖說國家有支持貧困家庭上學的政策，可是我讀書成績很差，也考不了什么重點高中、名牌大學，只好初中畢業(yè)就草草輟學進入社會。
之前干過油漆工、當過搬運工，酒店從事過行李員，超市就職過理貨員。一路走來，心酸坎坷，工資收入不高，又加上城市生活房租水電伙食開銷很大，如此因為懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想來到這所城市，無奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經兩三天沒有吃飯了，才想著去超市里順個幾袋面包出來暫時解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情，可是無論如何這是違反法律的犯罪行為，偷盜屬于不勞而獲的行為，是令人憎惡與發(fā)指的。我說這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實話實說得方式交代我的'違反背后的故事?，F如今，民警同志的批評指正令我豁然開朗，也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現實疏忽。特別是您指出我沒有一刻沉穩(wěn)踏實的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅定，被虛無的成功與夢想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節(jié)奏。
罪惡是多么可怕，多么可悲，多么令人唏噓的人世現象啊。正所謂“邪惡為愚昧，愚昧為狂妄”，我走上今天這一步跟我不思學習，不懂感悟人生是密不可分的。從今以后，我一定要多靜下心來思考人生，思考自己，思考生命。當然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯誤就需要承擔責任。我愿意在民警同志的協(xié)助下到勞教所負責衛(wèi)生打掃工作一個月，我知道這一個月的辛苦是我對于自身過犯的償贖，而一個月以后我將迎來嶄新美好的人生新旅程。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書篇十一
尊敬的x老師：
您好！
現在坐在這里給您寫這封檢討書的我，已經是一個腦子清醒過來的我了。我也不知道我怎么就動了偷東西的念頭，弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過老師您放心，我明天就會去給大家道歉的，為我自己犯下的錯誤做出誠懇的檢討。
他們對我還是有情的。他們沒有一個人怪我是小偷，沒有一個人怪罪我，他們只是推測那些壓歲錢的出處，隨口問一句比他們先回寢室的我，我就自己暴露了自己的行跡，他們得知是我偷了那些錢，都有些不敢繼續(xù)開口了，還是我自己讓他們報告老師您的。
回想發(fā)生的這一切，都像是做了一場夢一樣，只是夢里我當了一回小偷，還偷了同寢室同學的東西……老師，現在清醒的我已經認識到自己的錯誤了，我愿意為這一次的過錯接受懲罰，也感謝我的室友們以及老師您，沒有把我上報給公安部門。怎么著，我都是偷了東西，算是一個小偷了，而你們卻包容了我這次錯誤，選擇給我一次改過自新的機會。真的，非常謝謝你們對我如此友善。
這件事情，我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實人，從小就教育我不能做這樣偷盜的事情，還告訴我“小來偷針，大來偷金”這個道理，雖然我更小的時候沒有偷過針，但是我現在偷了金，如果我這次不能認識到我的錯誤，我出了社會會不會變成一個小偷呢！這樣的人生可真不是我想要的啊！我希望老師能夠嚴格地管束我甚至懲罰我，讓我記住這一次的教訓，幫我的爸爸媽媽看住我！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書篇十二
親愛的爸媽：
經過這一天時間的面壁思過，我深深得知道錯了。我偷家里的錢，無論出于什么目的都是錯誤的，都是嚴重對不起父母的，都是非常不好的行為。我必須對于自身錯誤作出深刻反省檢討，必須嚴肅對待，堅決改正，徹底糾正錯誤，重新做人。
現在我要對于錯誤進行全面清楚得坦白：說實話，我醞釀這次偷錢的事情并不是一天兩天的事了。在五年級的時候，班級同學就有帶智能手機來上學的，我看智能手機屏幕很大可以看電影、玩游戲、查資料很方便，就很想要買一部?？墒菃柫四銈儯銈冇植豢辖o我買。到了小學畢業(yè)暑假的時候，我知道媽媽把零錢罐放在床底，于是就心生了歹念，準備趁機偷錢。我原本考慮每天從儲錢罐里拿一兩塊錢，從而不動聲色、不被發(fā)現，日積月累我再加上自己的零用錢就可以買一部智能手機來玩?？烧l知道媽媽沒過一星期就發(fā)現，零錢罐里少了錢，我的偷錢行為也曝光了。
面對錯誤，我無言以對，唯有坦白從寬、抗拒從嚴了。第一，我偷錢的行為深深得暴露出了我的貪欲嚴重，看到同學玩智能手機自己就想買智能手機，這樣下去是不得了的。以后要是同學開了賽車，那我豈不是也要買賽車，同學開飛機，我豈不是也要買飛機。第二，我這么做嚴重得傷害了爸媽的感情，讓你們?yōu)槲业乃魉鶠閭碾y過。原本媽媽給我每個月的零花錢也是足夠的，但是我卻偷錢，讓媽媽傷心難過。第三，我偷錢也損壞了媽媽的利益。原本零錢罐是媽媽存起來，考慮以后做生意時候用來找錢用的，我這么做嚴重得損壞了家庭利益。
總而言之，我的錯誤實在是太嚴重?，F在我已經深深得知道錯了，我一定要努力改正錯誤，重新做回一名好孩子。從今以后，我不會再貪要智能手機、玩具之類的任何東西了，要把學習搞上去。并且我以后要以勞動賺錢，絕不依靠這種小偷小摸來得錢，我可以在暑假、周末等空閑時間里通過幫家里做家務、外出兼職打工的方式賺錢來買自己想要的東西，以后踏入社會我也要用真才實干賺錢，來實現自己想要的幸福生活。
20xx年x月x日。
偷東西被抓檢討書篇十三
尊敬的各位領導、老師們：
你們好!
轉眼間，一個光明的日子即將來臨，而我卻感到了內心昏暗，因為在我即將踏出校門走向社會的時候，我犯下了人生中一個不可饒恕的錯誤，給社會和家庭以及身邊的人都帶來了極大的影響，也為自己以后的路抹上了陰影。
雖然事情已過去數日，但當時的情景仍然記憶猶新，當警官告訴我，父親聽到之后的瞬間反應，我的心徹底地碎了。我對不起我的父母、同學以及社會。我是一個徹頭徹尾的不孝子，犯下的錯誤是不可原諒的，我不怨任何人，只怨自己的無知和愚昧，對于我犯的錯誤理應受到懲罰，我會正視自己的錯誤，放正心態(tài)，正視以后的道路。
如果時光可以倒流，如果一切的一切都已不可能。尊敬的領導、老師，當你們滿以為我將走上社會成為人才，我卻用一把鋒利的劍插進了你們的心上。你們可以罵我，可以咒我，甚至可以鄙視我，但請不要放棄我，我犯下的錯誤，理應承擔后果。我也承擔了相應的后果，但是，希望你們能拉我一把。讓我更快地步入正軌。我以后也會盡自己最大的努力，踏實做人，更加會珍惜這次來之不易的機會，珍惜自己所得到和擁有的一切。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇十四
尊敬的派出所民警同志：
說來也苦，想起流淚!我走到今天這一地步，也是無奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒，雖說國家有支持貧困家庭上學的政策，可是我讀書成績很差，也考不了什么重點高中、名牌大學，只好初中畢業(yè)就草草輟學進入社會。
之前干過油漆工、當過搬運工，酒店從事過行李員，超市就職過理貨員。一路走來，心酸坎坷，工資收入不高，又加上城市生活房租水電伙食開銷很大，如此因為懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想來到這所城市，無奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經兩三天沒有吃飯了，才想著去超市里順個幾袋面包出來暫時解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情，可是無論如何這是違反法律的犯罪行為，偷盜屬于不勞而獲的行為，是令人憎惡與發(fā)指的。我說這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實話實說得方式交代我的`違反背后的故事。
現如今，民警同志的批評指正令我豁然開朗，也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現實疏忽。特別是您指出我沒有一刻沉穩(wěn)踏實的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅定，被虛無的成功與夢想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節(jié)奏。
罪惡是多么可怕，多么可悲，多么令人唏噓的人世現象啊。正所謂“邪惡為愚昧，愚昧為狂妄”，我走上今天這一步跟我不思學習，不懂感悟人生是密不可分的。從今以后，我一定要多靜下心來思考人生，思考自己，思考生命。當然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯誤就需要承擔責任。我愿意在民警同志的協(xié)助下到勞教所負責衛(wèi)生打掃工作一個月，我知道這一個月的辛苦是我對于自身過犯的償贖，而一個月以后我將迎來嶄新美好的人生新旅程。
偷東西被抓檢討書篇十五
親愛的媽媽：
4月23日我拿了我媽媽200元，我心中也很內疚也很傷心，所以我寫下了檢討書來彌補我的過錯，我這里向媽媽真誠的道謙。
于是我提出了以下聽話要求：
第一：不和婆婆外爺吵架和大聲吵鬧
第二：不對媽媽做不禮貌的動作和口氣
第三：不問爺爺奶奶要錢要尊重爺爺奶奶
第四：不去上網，不半夜山根的起床打游戲
第五：在也不拿媽媽的錢。不準拿1分錢
第六：要好好學習好好努力做個乖娃娃
媽媽：能讓我回羊安嗎我想和我的小伙伴們一起玩，因為看到了他們的笑臉我的心中涌現出一種快樂和無憂無慮，媽媽我特地編了一首詩，千年難忘幾絲情，滔滔江水終不忘。莫里千愁萬古情，伙伴快樂難以忘啊。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇十六
尊敬的各位領導：
您好；感謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書，關于20xx年1月16日在崗期間吃饅頭一事，經過是這樣的。
那天晚上我在饅頭車間上夜班到早上7點下班，7點后我又回到醬油車間上料，早上沒能按時吃飯，到早上9點多，我就餓了，活干不動了，我就去饅頭車間找石主任要個饅頭吃，結果石主任沒在車間，我還著急回醬油車間上料，正巧碰到你們車間的員工，我就要個饅頭吃，后來被石主任知道此事就把事情上報給上級領導了，上級又給我車間主任致電詢問此事，我車間主任又找我給我好頓批評，我一氣之下，就去找石主任講理去了，結果越講越生氣，倆人就吵起來了。
現在我知道錯了，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧，我現在懷著萬分的愧疚給領導寫下這份檢討書，以向您表示我對在崗期間不再拿廠部的任何東西吃了，這種惡劣行為深痛杜絕及打死也不再范的決心，早在我剛進醬油車間時，我車間主任林永波就已經三令五申，一再強調不許拿廠部的東西，一旦發(fā)現，輕者罰款，重者開除，這回我銘記在心，以后我不能再犯。
今后，我要以優(yōu)秀的表現來彌補我的過錯，短短的百余字不能表述我對自己的譴責和責怪，我知道錯了，我不該在崗期間拿廠部的東西吃，我希望廠領導能給我改過的機會。如果廠領導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒重犯。
今天我要感謝領導讓我寫這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤的嚴重性，給我改過的機會，使我離成功更近了一步，我會努力工作。我已經把這個工作當成我生活的一部分了，請領導繼續(xù)關心監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
王龍。
20xx年02月01日。
偷東西被抓檢討書篇十七
尊敬的：
今天的課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪吃的個性，就不自覺地就吃了東西，在此過程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學習時間來吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在上課的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起校長，對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
偷東西被抓檢討書篇十八
親愛的爸爸：
考試的前幾天，我犯了一個非常可恥的錯誤，就是偷了爸爸的錢，去買qq卡。通過這件事我深知自己迷戀電腦，電腦會是我越來越喜歡它，不惜往里面投錢，沒錢就偷。我承認我偷了爸爸很多錢，但是有些錢真的不是我偷的。但是我在外面不經常玩，我只是蓄起來。我跟玩我號的同學說了只要號里少了錢就要他賠，他就答應了，就自己去投到里面，花自己的。至今，我的號里還有300元的游戲幣。還有你發(fā)現的劃開的點卡是別人分給我的，至于我的充完當時就扔了。這些卡我也想扔了，但我漸漸淡忘了，甚至我連它們在哪里都不知道。我承認我面對你時撒了不少謊，只因為我不愿意通過說來表示自己可恥的事，我也怕別人知道，也想知道這事的人越少越好。
我撒了一半的謊也說了一半的真話。說真的我身邊唯一影響我走上歧途的是電腦，我這里的朋友不會做害人的事業(yè)不會做助人的事，不會影響我，而品質不好的同學都在很遠的地方，至今我還沒用見過他們來這里玩。我們這里有幾個高年級的壞學生，遇上他們我就避退三舍，不去碰他們。還有我這一學期攢的氣太多了沒法釋放所以造成了一些壞行為。這些都是袁華超造成的，還記得那次嗎?老師解決后，他帶著一個胖子攔我，他拿木棍打在我的腿上，我氣了，扳起車子使勁一揮把那胖子砸倒了，他剛起來，我就使勁一踢，他又倒了，然后兩個我一塊收拾了，然后我氣著回家，一切平安了，這塊傷依然還在。
我保證，我再也不犯類似的錯了，這些話是真的。從今往后，我要加強自控力，正確運用電腦，不迷戀電腦。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷東西被抓檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
對于在早自習的時候吃粉條這一件事，我很抱歉。我把早餐帶進了教室，還在上早自習的時候吃粉，味道非常重，干擾了班上的同學們進行讀書自習。而且我這樣也是違反了學校所定下的規(guī)矩。本身教室就是學習的地方，所以不準我們在教室里面吃飯，而我卻這樣做了，這是明知故犯。
到教室的時候，同學們已經開始自習了，而您并沒有坐在講臺上。我拿出課本準備讀書，但是又覺得肚子餓。看了看周圍認真學習的同學們，沒有人注意我，本身我的座位就是靠墻角，很隱蔽，所以我就拿出了早餐，低頭吃起來。一邊吃還一邊看著周圍，怕您突然出現。因為這個粉味道很濃，所以飄散的教室里到處都是，我聽見了有同學在好奇是誰在吃飯，我裝作不知道。但是沒想到，這時候您進來了，那股味道直向您撲去。您一眼就看到了低著頭的我，也注意到了我的動作。您走到我身邊，拍了拍我，讓我出去，我暗道完了。
對不起老師，我這一次犯了很多錯誤：
第一，我早上上學遲到了。因為昨天晚上睡的很晚，熬夜了，導致今天早上沒有能夠及時的起床，也正是因為這樣，我才來不及在家里吃早飯。
第二，我把早餐帶進了學校。本身學校為了我們的身體健康，是不準我們在校外面的小攤上購買東西的，我們可以在學校的食堂里吃飯。但是我遲到了，已經沒有時間了。
第三，我在上自習的時候吃東西。上課吃東西本就不應該，更何況是吃早飯。味道又重，影響了同學們的學習。給他們帶去了不好的影響，因為他們看我上自習吃東西，他們也會跟著犯這樣的錯誤，那就非常不應該了。
老師，我向您承認自己的錯誤，并交給您這份檢討書，我也會在班上同學面前作檢討的。從今以后絕不再在上課的時候吃東西了，也不把早飯這些東西帶進教室來。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
偷東西被抓檢討書篇二十
尊敬的領導：
你好!對不起，我知道自己這次犯的錯不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責，恨不得剁掉自己的.手，現在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實在是非?？蓯号c可怕的。這個錯誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。分析我錯誤發(fā)生的原因，歸結為如下幾點：
第一，個人沒有清晰完全的法律意識，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識，沒有厭惡罪惡，最終導致我犯了這樣的錯誤。我缺乏必要的邏輯認知，很大程度上講我沒有徹底認清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯了，以上就是我的反省。現在，我表示愿意承擔這次錯誤的責任，我愿意付出代價，賠償工廠損失。希望工廠領導念在我的工廠工作這么多時間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會好好工作，不讓您失望。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
偷東西被抓檢討書篇二十一
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，今天上班的時候，我沒有控制住自己，趁著沒人注意我，就偷偷的吃零食了，沒有去認真工作。作為應該員工，工作是自己的本分，但是我沒有做到。所以在此檢討自己的這次行為的不對之處。
首先，上班就是用來工作的，而不是用來做其他無關的事情的。我上班還偷吃東西這一行為肯定是公司不允許的，不然我也不會偷吃。我這樣做事違反了公司制定的規(guī)則，沒有遵守公司員工守則，直接就枉顧公司的規(guī)定。我沒有做好員工該做的事情。第二，我在該工作的時候沒有工作，而是吃東西去了，這樣也會耽誤上級給工作的進度，是沒有在時間內完成工作的表現。這對自己業(yè)績也會造成影響的。再有，我自己這個樣子給別人一個不好的形象。如果是早餐沒有吃飽，是可以申請去外面吃的，而不是在工作的地方吃，這不是一個好的解決辦法。第三，我在室內吃東西，味道會傳到其他人那里去，因此也影響了他人的工作。更多會讓他人有模仿的機會，下次可能也會跟我一樣帶零食上班，然后進而影響更多人。我這樣的做法，原來吧有這么多壞處。
這次偷吃東西，被領導您發(fā)現，您也教訓過我，對我的處分也快下來了。我也由此知道自己這個做法有多不對。之后我會改正的，不會再有一次這樣的事情。我以后上班就努力工作，不做其他事情，把自己的分內事情做好先，這也是我的職責，是必須要遵守的'。公司規(guī)定的事情，我也會認真遵守，不會去觸犯和違規(guī)了。我對自己也會努力約束自己的行為，在嚴格一點管自己。這次是因為對自己管理不嚴格，所以才會這樣的。以后必對自己有要求，把自己變的更加自律一些。
還望您原諒，從輕發(fā)落我，上面即將要對我的處罰我也會認真看待，并認真執(zhí)行。不會再有偷吃東西一類行為了。如果實在忍不住，我會跟您說和申請的，不會在偷偷的了，一定拿到您的同意之后再做，也是對自己工作負責。愿領導相信我，我一定不辜負您這次的原諒，做好自己應該做的事情，把自己的工作做好，不讓其他事情影響我。誠摯道歉，真心改過，望諒解和原諒此次我的作為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日