一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、合理的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。其次，我們需要詳細(xì)分析和評(píng)估當(dāng)前的情況，包括資源、環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)等因素，確定可行性和風(fēng)險(xiǎn)。如果你不知道如何制定一個(gè)好的方案，下面的范文可以為你提供一些指導(dǎo)。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇一
第一是親切。
愛(ài)擺架子的人，人人看見(jiàn)都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。能夠隨時(shí)隨地放下身份地位，和其它人愉快相處，這樣的人才讓人由衷喜愛(ài)。不論是大官、大老板、大人物、大明星，樂(lè)于接近周?chē)娜?，隨時(shí)保持快活的心情，愿意說(shuō)些家常話，這種和自己家人一樣的親切態(tài)度，往往使人樂(lè)于接近，而且發(fā)自真心地受到吸引。
第二點(diǎn)是開(kāi)朗。
每天開(kāi)開(kāi)心心的人，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。臉上帶著笑容，與他見(jiàn)面也會(huì)覺(jué)得自己變愉快，這種樂(lè)觀的態(tài)度心情不自覺(jué)的就會(huì)感染到身旁的人，大家不由自主的就會(huì)想找他接近。
第三點(diǎn)是熱心。
在團(tuán)體中熱心的人，總會(huì)得到別人的尊敬。很多人為了一些小事，怕麻煩，只會(huì)一味的推托，總是覺(jué)得為什么是我來(lái)做，總是怕吃虧，這樣的人是不易受歡迎的。熱心的人，很多大家正需要幫忙時(shí)，他會(huì)挺身而出來(lái)做;有時(shí)會(huì)不計(jì)較自己損失的利益來(lái)造福大眾，這樣的人，我們往往會(huì)對(duì)他的所作所為感到感謝，感到敬重他。
第四點(diǎn)是幽默。
第五點(diǎn)是好看。
丑陋的人里面，也有討人喜歡的，不過(guò)生得好看，到處都占一點(diǎn)便宜吧!這是不可否認(rèn)的事實(shí)。詩(shī)人說(shuō)：“美是永恒的喜悅?！毕矚g美好的事物，本來(lái)是人的天性，美麗的人，到處被人簇?fù)碇?，也就是這種天性的反映。外表、打扮、穿著能讓人覺(jué)得賞心稅目，也是吸引人的重要條件呢!
而另外兩個(gè)很重要的條件就是“人緣”與“親和力”。
總是會(huì)有一些人生來(lái)就帶有一種特質(zhì)，人緣就是特別好，大家提到他時(shí)就會(huì)有不一樣的反應(yīng)，所以如果你擁有一身好的條件，但人緣不好的話，還是失敗的。而一些大官、明星，如果沒(méi)有親和力，只會(huì)擺架子，那樣的人，雖然地位高或者知名度高，還是不算成功的。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇二
9月16日，漫步在樂(lè)陵市棗園，一望無(wú)際的棗林讓來(lái)自北京海淀區(qū)的張鵬羨嘆不已：“從微信朋友圈看到大伙兒分享的樂(lè)陵圖片后，就帶著全家過(guò)來(lái)了，來(lái)了發(fā)現(xiàn)這里比圖片上還要美?！弊罱粭l“千萬(wàn)不要來(lái)樂(lè)陵，你會(huì)迷上這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!”的消息在微信朋友圈里被轉(zhuǎn)發(fā)。景點(diǎn)、美食、娛樂(lè)……微信中一幅幅圖片向人們展示了一個(gè)美麗好客的“棗鄉(xiāng)樂(lè)陵”。在冀魯邊區(qū)革命紀(jì)念館，邊區(qū)軍民波瀾壯闊的革命歷史讓來(lái)自濟(jì)南的劉曉麗一家感到震撼?！皫Ш⒆觼?lái)這里，不僅能親近自然，還能了解紅色歷史，無(wú)論是對(duì)孩子還是大人，都有很好的教育意義。”劉曉麗說(shuō)，她正是看了微信上樂(lè)陵的旅游宣傳后，組織了這次家庭自駕游。
旅游業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)旅游宣傳營(yíng)銷的推動(dòng)。近年來(lái)，該市依托50萬(wàn)畝棗林等獨(dú)特資源，深入挖掘棗文化，新建了棗鄉(xiāng)紅韻主題公園、金絲小棗文化博物館等一大批棗文化旅游景點(diǎn)。“雖然我們有著豐富的旅游資源，但由于在營(yíng)銷方式上相對(duì)傳統(tǒng)，一定程度上限制了樂(lè)陵旅游實(shí)現(xiàn)更大的突破?！痹撌新糜萎a(chǎn)業(yè)辦主任李新平介紹說(shuō)。一直以來(lái)，該市都是在京滬、濱德等高速公路沿線投放大型廣告宣傳牌、在濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)顯要位置設(shè)置宣傳臺(tái)、在央視主要頻道播放宣傳片等。隨著新型媒體的發(fā)展，今年，該市開(kāi)通了旅游官方微博和微信，實(shí)時(shí)發(fā)布旅游景區(qū)路線、交通、餐飲、住宿等信息;在樂(lè)陵旅游網(wǎng)站開(kāi)辟棗博會(huì)專題旅游攻略，依托樂(lè)陵旅游網(wǎng)推廣旅游二維碼，在德州及樂(lè)陵市區(qū)各主要路口設(shè)置印有二維碼的旅游宣傳廣告牌，并策劃推出了“免費(fèi)游千年棗林，品金絲小棗”的微信營(yíng)銷方案。
“利用微信等媒介營(yíng)銷，突破了地域限制，傳播速度快?！崩钚缕秸f(shuō)，僅棗博會(huì)5天時(shí)間，通過(guò)“微營(yíng)銷”來(lái)樂(lè)陵旅游的游客就達(dá)到了2萬(wàn)多人次。統(tǒng)計(jì)顯示，今年以來(lái)，該市已接待游客100多萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入2.45億元。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇三
隨著社會(huì)科技水平和人民生活水平的不斷提高，各類電子產(chǎn)品逐漸走進(jìn)我們的生活，電腦在我們的生活中也起著越來(lái)越大的作用，而人們對(duì)電腦的依賴也越來(lái)越大了。大學(xué)生是青春活力的代表，大學(xué)生的生活狀態(tài)是為人們所關(guān)注的，了解大學(xué)生對(duì)電腦的使用情況及依賴程度，有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生使用電腦的利弊，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的制止，對(duì)好的情況進(jìn)行發(fā)展。為了了解我校學(xué)生電腦的使用情況，使大學(xué)生能更好發(fā)展自身，以及電腦給我校學(xué)生帶來(lái)的影響，我們特地做了此次調(diào)查方案。
調(diào)查對(duì)象：我校全體在校生。
將圍繞大學(xué)生使用電腦的情況展開(kāi)調(diào)查如大學(xué)生擁有電腦的比例，使用電腦的時(shí)間、頻率、用途及電腦使用對(duì)他們的影響等等。本次調(diào)查方案的調(diào)查項(xiàng)目具體有如下幾點(diǎn)：
大學(xué)生的基本信息包括性別、專業(yè)、家庭狀況、個(gè)人的性別愛(ài)好等，調(diào)查這些有助于進(jìn)一步了解大學(xué)生電腦使用情況及對(duì)電腦的依賴程度。
目前，電腦已經(jīng)普及到各家各戶，大學(xué)生對(duì)電腦的使用更是必不可少了，此項(xiàng)主要調(diào)查電腦在學(xué)校的普及率。
3、大學(xué)生使用電腦在日常生活的比重。
所謂電腦在大學(xué)生日常生活中的比重，主要是看網(wǎng)絡(luò)在生活必需用品的購(gòu)買(mǎi)或娛樂(lè)使用等方面是否有很大的作用。
4、電腦對(duì)大學(xué)生的主要用途。
5、大學(xué)生電腦使用的頻率、時(shí)間。
6、大學(xué)生使用電腦是否有沉迷傾向。
1、調(diào)查時(shí)間和方法。
1.1工作籌備階段：20xx年4月。
1.2工作指標(biāo)設(shè)計(jì)：20xx年4月。
1.3調(diào)查報(bào)告完成時(shí)間：20xx年4月底。
2、調(diào)查采用詢問(wèn)法和訪問(wèn)表的方法。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇四
(1)率先定義所謂“率先定義”，其實(shí)就是給論題中的一些關(guān)鍵字作出有利于自己的解釋，根據(jù)事實(shí)來(lái)展開(kāi)論點(diǎn)，達(dá)到先聲奪人、先發(fā)制人的效果，從而在辯論過(guò)程中占據(jù)主動(dòng)的位置。這在辯論中是慣用的一種策略，尤其在辯題對(duì)自己明顯不利的情況下適用。“先發(fā)制人”重在“先”字，貴在“制”字。當(dāng)你知道別人將要說(shuō)出一些對(duì)你不利的話或者讓你辦你不想辦的事情時(shí)，你就搶先開(kāi)口，可以截?cái)?、可以封住、可以堵上、可以圍牢、可以壓下、可以勸止，明白告訴對(duì)方不要開(kāi)口，打斷他的話題，或者用其他話語(yǔ)岔開(kāi)，從而牢牢掌握住交際的主動(dòng)權(quán)，就能夠達(dá)到拒絕別人的目的。
(2)有力反駁所謂反駁，就是辯論中的一方提出自己的觀點(diǎn)，否定對(duì)方跟自己不同的理論或看法。對(duì)手的言語(yǔ)犀利，自己言辭就要更鋒利;假如對(duì)方很有氣勢(shì)，那自己就更要有氣勢(shì)。以威來(lái)對(duì)抗威，用勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)勢(shì)，以快來(lái)打擊快，以強(qiáng)來(lái)抗擊強(qiáng)。使用這樣的辦法就要求論辯者義正辭嚴(yán)，理直氣壯，臨“威”不懼，神態(tài)剛強(qiáng)，從而能在辯論中產(chǎn)生一種震懾、威嚴(yán)、正氣的作用。舌戰(zhàn)的時(shí)候，要對(duì)準(zhǔn)對(duì)方提出的命題，有針對(duì)性地給予駁斥，擊中他的要害，使對(duì)方站不住腳，他自然就會(huì)敗下陣來(lái)。憑借超凡的勇氣和領(lǐng)先一步的氣勢(shì)，然后再步步緊逼，言辭犀利，這是針?shù)h相對(duì)法的特點(diǎn)，只有掌握了這個(gè)方法，才能在論辯中體會(huì)到“魔高一尺，道高一丈”的真正含義。
如何提高自己的辯論能力：
一、多聽(tīng)。
多聽(tīng)不是叫大家去聽(tīng)錄音，而是去聽(tīng)不同的東西，去吸收不同的知識(shí)，可以聽(tīng)名人演講的錄音，可以去菜市場(chǎng)聽(tīng)別人如何還價(jià)殺價(jià)，可以在家聽(tīng)別人是如何用更好更妙的詞語(yǔ)來(lái)描述事物，以此來(lái)增強(qiáng)自己不同方面的知識(shí)及詞匯。
二、多讀。
每在可以抽出30分鐘的時(shí)候讀書(shū)，要讀出聲，要自己讀得舒服，不一定強(qiáng)迫自己要讀出很大的聲音，但是吐字一定要清析，讀音要準(zhǔn)備，要帶一點(diǎn)的感情色彩，不要生板毫無(wú)節(jié)奏可言地照讀。
三、多寫(xiě)。
多寫(xiě)就是積累自己詞語(yǔ)量的一個(gè)重要途徑。當(dāng)然現(xiàn)在寫(xiě)字并不一定要紙上用筆寫(xiě)(建議最好如此)，也可以在qq空間、微博等地方進(jìn)行多寫(xiě)，可以把你一天做的事情、見(jiàn)到的事物、某件事情的感觸等都可以寫(xiě)，每天堅(jiān)持，不要中斷，等你過(guò)了一段時(shí)間再往回看，不僅是自己的詞匯量大了起來(lái)，還會(huì)鍛煉到自己的語(yǔ)言組織能力以及思考能力。
四、多說(shuō)。
多說(shuō)也不是叫你自己跟自己說(shuō)，而要走出家門(mén)，要跟別人說(shuō)，可以跟陌生人去說(shuō)，可以跟同學(xué)去說(shuō)，可以在車(chē)人跟旁邊的人去聊天，多與別人溝通才可能會(huì)提高自己的辯論能力，如果不與別人進(jìn)行多溝通，那么上面做的三點(diǎn)根本也是沒(méi)有太大的用處，如果有條件還可以去旅游，跟不同地方的人去說(shuō)，以此來(lái)增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇五
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
二、調(diào)查目的。
要求詳細(xì)了解我校廣城海珠校區(qū)大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1.摸清大一、大二、大三、的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.了解大一、大二、大三的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
三、調(diào)查對(duì)象。
海珠校區(qū)的大一、大二、的在校學(xué)生或是走讀的學(xué)生;還有大三的實(shí)習(xí)的師兄師姐。
四、調(diào)查內(nèi)容與工具：
1、調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備。
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。不可出言不遜。
五、人員安排。
根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下：
調(diào)查人員：6名戴迪狄、李春燕、楊惠沙、蒙宇詩(shī)、曾美虹、陶麗。
資料整理與數(shù)據(jù)分析：4名郭澤彬、劉志聰、羅世軍、謝珍麗。
七、調(diào)查方法及具體實(shí)施。
1、以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷給相關(guān)成員，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
2、通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫(xiě)人完成。
八、調(diào)查程序及時(shí)間安排。
調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容。
2、實(shí)施階段：開(kāi)始問(wèn)卷調(diào)查。
3、總結(jié)階段：將收集的信息進(jìn)行整理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
問(wèn)卷打印100分，我們這邊的市價(jià)是一毛錢(qián)一張。
總共：10元。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇六
二、時(shí)間：7月20日—8月30日。
三、地點(diǎn)：xx寨大酒店。
五目的：
1、緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，抓住“高考經(jīng)濟(jì)”，特別推出升學(xué)宴策劃，借此提升酒店經(jīng)營(yíng)效益；
2、通過(guò)與眾不同的高考升學(xué)宴策劃，滿足家長(zhǎng)和考生的驕傲感和榮耀感，并感染現(xiàn)場(chǎng)的親朋好友，通過(guò)提升酒店美譽(yù)度來(lái)吸引潛在客戶，為酒店的后續(xù)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)潛在效益。
3、有效運(yùn)用“心理營(yíng)銷”，結(jié)合“情感營(yíng)銷”，通過(guò)提高服務(wù)附加值等方式，最大限度的滿足客人的心理需求和情感需求。
六、前期宣傳“納客”方式：
通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷代表前往各高中學(xué)生工作處及郵政局搜集高考被正規(guī)院校（含本科和?？疲╀浫〉膶W(xué)生資料及家長(zhǎng)資料，篩選出家在縣城、且經(jīng)濟(jì)條件比較好的家長(zhǎng)資料，營(yíng)銷代表先打電話過(guò)去代表xx寨酒店表示祝賀，并預(yù)約時(shí)間和地點(diǎn)送上酒店特制溫馨賀卡，邀請(qǐng)其前來(lái)酒店舉辦升學(xué)宴，同時(shí)告知升學(xué)宴的特別策劃及心動(dòng)優(yōu)惠政策，吸引其如約前來(lái)預(yù)訂。（賀卡詳情見(jiàn)附件一）。
七、升學(xué)宴流程策劃：
為了最大限度的滿足家長(zhǎng)和考生的榮耀感與虛榮心，吸引現(xiàn)場(chǎng)所有賓客的贊美與羨慕之心，本策劃方案將在升學(xué)宴流程上做出重點(diǎn)策劃，旨在通過(guò)一系列新穎、別致的策劃活動(dòng)來(lái)提高酒店服務(wù)附加值，得到現(xiàn)場(chǎng)所有賓客的高度贊同，為考生及家長(zhǎng)留下刻骨銘心的美好回憶。同時(shí)利用“邊際效益?zhèn)鞑バ?yīng)”吸引其同學(xué)甚至現(xiàn)場(chǎng)的親朋好友在舉辦各類宴會(huì)時(shí)首先選擇我酒店。
4、17：50：喜宴正式開(kāi)始，考生（男生穿上黑白配燕尾服，女生穿上白色禮裙）在承情處旁就位。
5、17：55-12：05：榮譽(yù)寶座問(wèn)鼎儀式。宴會(huì)廳正中間過(guò)道鋪上紅地毯，紅地毯的盡頭設(shè)有一個(gè)小舞臺(tái)，考生站在舞臺(tái)上，前面為兩名禮儀小姐，兩人一人拿盤(pán)子端一束鮮花和一張賀卡，兩人伴著激昂的音樂(lè)走上舞臺(tái)然后將鮮花和賀卡送上舞臺(tái)給考生。
7、18：10-18：15：花季感恩儀式。背景音樂(lè)播放《感恩的心》，請(qǐng)考生家長(zhǎng)及兩位老師代表上臺(tái)，由考生分別為父母及老師送上慰問(wèn)鮮花及感恩賀卡，并向父母、家長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的賓客三鞠躬，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩，二鞠躬感謝老師的.培育之恩，三鞠躬感謝現(xiàn)場(chǎng)所有親朋好友在成長(zhǎng)過(guò)程中給予的關(guān)心和支持！
8、18：15-18：20:燭光許愿儀式。禮儀小姐將蛋糕車(chē)推上主席臺(tái)，考生對(duì)著蛋糕、燭光許愿，并跟在座的親朋好友分享蛋糕。播放背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》。
10、18：30開(kāi)始午宴。
八、附加服務(wù)策劃。
凡前來(lái)酒店舉辦升學(xué)宴的考生，酒店將在升學(xué)宴舉辦的當(dāng)晚免費(fèi)預(yù)訂苗都ktv包廂一晚（19：00-0：00）給其舉辦同學(xué)歡慶party，包廂大小視當(dāng)天生意預(yù)定情況而定，party流程由考生及其同學(xué)自主商量策劃，酒水零食費(fèi)用自理，不能外帶，最終消費(fèi)費(fèi)用一律打八折。
凡前來(lái)酒店舉辦升學(xué)宴的家長(zhǎng)，當(dāng)晚在酒店開(kāi)房達(dá)到3間以上者，將可享受最低7.5折優(yōu)惠，3間及3間以下者不享受住房?jī)?yōu)惠政策（具體由前臺(tái)跟餐飲部聯(lián)系核實(shí)后方可打折）。
九、升學(xué)宴優(yōu)惠措施：（酒席價(jià)格、菜品你們訂）。
1、望子成龍宴（388元/席）。
2、金榜題名宴（468元/席）。
3、平步青云宴（568元/席）。
4、前程似錦宴（668元/席）。
5、鵬程萬(wàn)里宴（888元/席）。
6、飛黃騰達(dá)宴（1280元/席）。
注：
a、凡在酒店預(yù)訂升學(xué)宴且宴席數(shù)量達(dá)到10桌及10桌以上者，可免費(fèi)享受以下優(yōu)惠措施：
1）、免費(fèi)贈(zèng)送簽到簿1本；
3）、免費(fèi)預(yù)定苗都ktv大包廂給考生舉辦同學(xué)歡慶party，最終費(fèi)用一律打八折；
4）、免費(fèi)提供服裝和化妝.
a類經(jīng)費(fèi)預(yù)算：考生服裝租賃100元，簽到簿30元，合計(jì)費(fèi)用130元。
b、凡在酒店店消費(fèi)金額達(dá)到20桌及20桌以上者，另可享受以下優(yōu)惠措施：
同上；
另免費(fèi)贈(zèng)送高級(jí)密碼皮箱1只。
b類經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以上費(fèi)用再加高級(jí)密碼皮箱180元，合計(jì)費(fèi)用310元。
c、凡在酒店消費(fèi)金額達(dá)到30桌及30桌以上者，另可享受以下優(yōu)惠措施：
同上；
另免費(fèi)提供客房1間。
c類經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以上費(fèi)用再加客房1晚30元，合計(jì)費(fèi)用340元。
d、凡在酒店消費(fèi)金額達(dá)到40桌及40桌以上者，另可享受以下優(yōu)惠措施：
同上；
同時(shí)：考入省內(nèi)學(xué)府學(xué)子憑錄取通知書(shū)贈(zèng)送省內(nèi)快巴票1張(贈(zèng)送車(chē)票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點(diǎn)不在此規(guī)定之內(nèi),恕不贈(zèng)送),或者報(bào)銷火車(chē)硬座票1張(贈(zèng)送車(chē)票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點(diǎn)不在此規(guī)定之內(nèi),恕不贈(zèng)送;且車(chē)票由考生自己購(gòu)買(mǎi),憑票前來(lái)酒店報(bào)銷);考入省外學(xué)府學(xué)子可憑錄取通知書(shū)贈(zèng)送火車(chē)硬臥票1張(贈(zèng)送車(chē)票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點(diǎn)不在此規(guī)定之內(nèi),恕不贈(zèng)送;且車(chē)票由考生自己購(gòu)買(mǎi),憑票前來(lái)酒店報(bào)銷，最高報(bào)銷金額為500元，超出部分由考生自理);或者免費(fèi)為其訂購(gòu)5折優(yōu)惠飛機(jī)票1張,并報(bào)銷500元,超出部分由考生自己負(fù)擔(dān)(若折后機(jī)票金額低于500元，由酒店全額贈(zèng)送，恕不補(bǔ)差價(jià)；5折飛機(jī)票需提前15天預(yù)定,拖延期限不能訂到5折機(jī)票,酒店不負(fù)任何責(zé)任，僅報(bào)銷500元)。
d類經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以上費(fèi)用再加3磅蛋糕40元，加車(chē)票或飛機(jī)票平均價(jià)500元，合計(jì)費(fèi)用880元。
十、本次活動(dòng)宣傳推廣方式。
為了減少不必要的成本浪費(fèi)，盡可能的降低費(fèi)用支出，提高經(jīng)營(yíng)收益，本次活動(dòng)將采取有針對(duì)性且時(shí)效性較強(qiáng)的宣傳推廣方式，如：對(duì)外采取營(yíng)銷代表親自登門(mén)拜訪目標(biāo)客戶并派送邀請(qǐng)賀卡的方式，同時(shí)在市中心懸掛宣傳造勢(shì)的橫幅；內(nèi)部采取店外橫幅、大堂kt展板、電梯廣告相結(jié)合的方式。
活動(dòng)過(guò)程中的宣傳方式：在大堂設(shè)一塊金榜題名榜，張榜宣傳在酒店舉辦升學(xué)宴的考生喜訊并附上考生照片及其基本信息，借此金榜在考生之間與考生家長(zhǎng)之間互相傳播宣傳。凡在酒店于訂宴席的考生即可從預(yù)定之日起在大堂金榜題名；同時(shí)考上十大名校的學(xué)生，無(wú)論其是否前來(lái)酒店舉辦升學(xué)宴，均可在金榜上題名。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇七
二、調(diào)查背景。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費(fèi)模式逐漸選擇了不出戶門(mén)的網(wǎng)上消費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新的購(gòu)物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物全年市場(chǎng)交易金額達(dá)到7431億，三年時(shí)間增長(zhǎng)將近三倍。
三、調(diào)查目的。
通過(guò)大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查，了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的態(tài)度，及網(wǎng)上消費(fèi)對(duì)大學(xué)生生活的影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀，避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過(guò)網(wǎng)購(gòu)調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)校園的市場(chǎng)空間和發(fā)展前景。
四、調(diào)查內(nèi)容。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)商品種類、頻率、消費(fèi)額度、信任度等。
五、調(diào)查對(duì)象。
調(diào)查對(duì)象：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生。
a)調(diào)查方式：抽樣調(diào)查。
b)調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查。
七、調(diào)查步驟以及時(shí)間安排。
b)第二階段：(4月26日——5月1日)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，回收問(wèn)卷。
八、調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a)市場(chǎng)調(diào)查策劃書(shū)打印(1份)——2元。
八、調(diào)查人員。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇八
被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫(kù)”和“凈化器”，不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區(qū)環(huán)保局等企業(yè)單位對(duì)濕地保護(hù)做了很多貢獻(xiàn)，濕地保護(hù)人人有責(zé)，濕地保護(hù)全民參與，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。
【活動(dòng)詳情】。
發(fā)起單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì)。
主辦單位：張掖國(guó)家城市濕地公園建設(shè)委員會(huì)。
河西學(xué)院團(tuán)委。
河西學(xué)院農(nóng)學(xué)系。
策劃承辦單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：張掖國(guó)家城市濕地公園。
活動(dòng)目的：
1、了解市民、同學(xué)們對(duì)濕地保護(hù)的看法。
2、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對(duì)濕地保護(hù)的意識(shí)。
3、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。
4、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)濕地知識(shí)的了解。
5、豐富同學(xué)們的課余生活。
【活動(dòng)步驟】。
一、活動(dòng)細(xì)則。
1.活動(dòng)主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”宣傳、調(diào)查活動(dòng)。
2.活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境。
3.活動(dòng)形式：
(1)發(fā)放宣傳材料。
(2)分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》。
(3)橫幅簽名。
(4)在濕地公園以及在河西學(xué)院先后掛條幅進(jìn)行宣傳。
二、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期。
(1)xx年10月14日召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分配各部門(mén)的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，如，張掖國(guó)家城市濕地公園建設(shè)委員會(huì);。
宣傳部：條幅、海報(bào)、橫幅、信號(hào)筆的準(zhǔn)備;。
網(wǎng)絡(luò)信息部：組織在協(xié)會(huì)網(wǎng)站上填寫(xiě)相關(guān)的報(bào)道，及負(fù)責(zé)活動(dòng)中的拍攝工作;。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)濕地公園活動(dòng)的路線;。
組織部：負(fù)責(zé)組織會(huì)員;。
公關(guān)部：負(fù)責(zé)條幅簽名現(xiàn)場(chǎng)的公共服務(wù);。
調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊(cè)的分發(fā);。
編輯部：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及總結(jié)的撰寫(xiě);。
創(chuàng)業(yè)部：協(xié)助調(diào)查部工作;。
策劃部：協(xié)助宣傳部工作;。
活動(dòng)中期。
1.10月15日，召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，安排活動(dòng)的具體情況及注意事項(xiàng);。
2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門(mén)簽到;。
3.10月16日9:00，帶隊(duì)出發(fā)，徒步走向濕地公園;。
5.10月16日11:00，各部召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)情況;。
6.10月16日11:30，會(huì)員集合，帶隊(duì)回校。
活動(dòng)后期。
1.將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示;。
2.活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)及發(fā)布，活動(dòng)總結(jié)。
【預(yù)期效果】。
促進(jìn)大學(xué)生和市民對(duì)濕地的了解，增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識(shí)，使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化，持續(xù)化。
【注意事項(xiàng)】。
1.盡力與校內(nèi)各協(xié)會(huì)各部門(mén)聯(lián)系，加大宣傳力度。
2.整個(gè)活動(dòng)有人負(fù)責(zé)拍照工作。
3.活動(dòng)后新聞稿件及時(shí)編寫(xiě)。
4.活動(dòng)中要注意人員的安排。
5.活動(dòng)中注意安全。
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇九
人生猶如一場(chǎng)旅途，方向?qū)α?，到達(dá)目的地會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單些，若是方向錯(cuò)了，可能會(huì)多走些許彎路。所以規(guī)劃人生，首先要有正確的方向。比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，在天文學(xué)家肯?萊文來(lái)到之前，村子里沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)這里。萊文難以置信，從村里挑選了幾個(gè)體格都比較健壯的年輕人，嘗試看看是否可以走出沙漠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人懂得北斗七星，整個(gè)行程路線都是在轉(zhuǎn)圈圈，萊文教導(dǎo)他們晚上跟隨北斗七星，晚上睡覺(jué)，三天時(shí)間走出沙漠。于是立碑銘記，“新生活都是從選定方向開(kāi)始的”。選擇不對(duì)，努力白費(fèi)。努力固然重要，但首先方向要正確，方向是目標(biāo)，人生需要目標(biāo)。
第二，提升規(guī)劃自己的人生能力，要有想法。澳洲有一個(gè)13歲的男孩子，基德曼，除了擁有一只名叫“獨(dú)眼”的牧羊，除此以外一無(wú)所有，但是他立誓培養(yǎng)自己牧羊技術(shù)，并穿越澳洲，成為最偉大的牧羊王。67界《獅子王》奧斯卡最佳音樂(lè)配樂(lè)獲得者漢斯季默，從小就有一個(gè)車(chē)各位音樂(lè)家的夢(mèng)想。家境貧困，沒(méi)有條件購(gòu)買(mǎi)鋼琴，他將紙盒折疊成琴弦，練習(xí)樂(lè)曲。最終成為電子動(dòng)作音樂(lè)的先驅(qū)。每個(gè)人的人生都有自己的航線，一定要知道自己想去哪里！自己的想法與行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻保持一致。但是這往往也是我們最大的問(wèn)題，許多人都沒(méi)有想法?；蛟S要反對(duì)我說(shuō)，‘我們有想法啊’。可是有想法到底有多強(qiáng)烈呢！
曾經(jīng)一位著名演講家到一所大學(xué)里去開(kāi)課，遇到一個(gè)男孩子，聊天發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男孩子特別有想法，將來(lái)想去打籃球，演講家就追問(wèn)，那么到底有多想呢！會(huì)想到去撞墻嗎？男孩子搖頭微笑了。是呀，我們都有想法，問(wèn)題是我們會(huì)如癡如醉嗎？會(huì)強(qiáng)烈到茶不飲飯不思的境界嗎？反思漢斯的成功，會(huì)不會(huì)找到原因！有想法，做到非要不可。人活著給我們一個(gè)交代。
第三，提升規(guī)劃自己的人生能力，要做到專注。諾貝爾文學(xué)作品《老人與?！?，作者海明威，他的小說(shuō)以簡(jiǎn)潔、洗練著稱。曾經(jīng)有記者問(wèn)他為何能把句子寫(xiě)得那么短，他回答：“站著寫(xiě)”。站著寫(xiě)，可以做到專注，可以讓自己有危機(jī)感。海洋國(guó)際創(chuàng)辦人汪老師，十幾年時(shí)間如一日，專注于形象與健康行業(yè)，取得今日輝煌。只有做到專注，才能發(fā)揮潛能，才能端正人生的態(tài)度。
第四，提升規(guī)劃自己人生的能力，學(xué)會(huì)分解目標(biāo)。山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他曾在1984年和1987年的國(guó)家馬拉松比賽中，兩次獲得世界冠軍。記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)，山田本一總是回答：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手！眾所周知，馬拉松比賽主要是運(yùn)動(dòng)員體力和耐力的較量，爆發(fā)力、速度和技巧都還在其次。因此對(duì)山田本一的回答，許多人覺(jué)得他是在故弄玄虛。之后，這個(gè)謎底被揭開(kāi)了。山田本一在自傳中這樣寫(xiě)到：每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù)；第三標(biāo)志是一座高樓……這樣一直畫(huà)到賽程的`結(jié)束。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)，跑起來(lái)就輕松多了。開(kāi)始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了。
美國(guó)舊金山，一個(gè)小男孩，幼時(shí)患有軟骨病，在5歲前開(kāi)始佩戴矯形器。但是他特別喜歡熱衷與橄欖球，吉姆布朗是自己的偶像。有一天，吉姆布朗演出結(jié)束后，這個(gè)男孩子跑去找他，“我是您的忠實(shí)粉絲”布朗微笑示意；“我知道您所有賽事的記錄”；“我要打破您的記錄”這個(gè)男孩語(yǔ)氣堅(jiān)定的表達(dá)著自己的想法。結(jié)果成為一代橄欖球明星。記者采訪中詢問(wèn)，“為什么殘疾，您也可以像正常人一樣運(yùn)動(dòng)？”“我沒(méi)有殘疾，我的思想很健全；其實(shí)，我很感激我的爸爸，是他認(rèn)為我不殘疾……”這個(gè)男孩子就是o?j?辛普森。
如何提升自己規(guī)劃人生的能力，首先選對(duì)方向，要有想法，同時(shí)做到專注，自己有不足，但是思想健全。成功盡在咫尺！
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納很重要。
總結(jié)，即在知識(shí)體系中劃分出重點(diǎn)和要點(diǎn)，通過(guò)重點(diǎn)和要點(diǎn)把知識(shí)的主旨簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。
歸納，即是把知識(shí)進(jìn)行歸類，在知識(shí)間建立各種聯(lián)系，使整個(gè)知識(shí)體系組織得更有條理。
知識(shí)通過(guò)總結(jié)歸納之后，無(wú)論是記憶、理解還是應(yīng)用，都要輕松方便許多。
那么，該如何來(lái)提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力呢?
學(xué)習(xí)中的總結(jié)歸納即是用自己的語(yǔ)言把知識(shí)重新組織并表達(dá)出來(lái)，本質(zhì)上是對(duì)大腦中已攝入知識(shí)(注意：不是對(duì)書(shū)中知識(shí))進(jìn)行再加工的過(guò)程。
大腦中積累知識(shí)越多，大腦在知識(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和區(qū)辨的能力就越強(qiáng)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納也就更輕松。
因此，提高總結(jié)歸納能力，首先要多閱讀，多積累素材，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，見(jiàn)多才能識(shí)廣。
在學(xué)習(xí)中，如果只學(xué)了部分知識(shí)，就開(kāi)始對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，或者，對(duì)知識(shí)還相當(dāng)陌生，就開(kāi)始總結(jié)歸納，此時(shí)，總結(jié)歸納出來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)未必對(duì)知識(shí)有整體性的把握，未必能很好地兼容后續(xù)要掌握的知識(shí)。
因此，學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段，可不急于總結(jié)歸納，不急于下判斷，作結(jié)論，保留部分知識(shí)的不確定性，保持對(duì)知識(shí)的開(kāi)放狀態(tài)。
當(dāng)對(duì)整個(gè)知識(shí)的理解更深入，自己站的位置更高以后，總結(jié)和歸納才會(huì)更有條理。
總結(jié)歸納更多是用在復(fù)習(xí)中對(duì)知識(shí)的回顧和重組，而不是一邊學(xué)習(xí)一邊就總結(jié)歸納。
寫(xiě)作的能力是總結(jié)歸納能力的基礎(chǔ)，因?yàn)榱己玫膶?xiě)作能力，其背后體現(xiàn)的是良好的思維能力、良好的`對(duì)思維中素材進(jìn)行取舍和組織的能力。
當(dāng)遇到好的文章、好的筆記、好的論述答題、淺顯易懂的書(shū)籍時(shí)，可對(duì)這些范本多觀摩多模仿，并選擇性地背誦一些，提高自己的寫(xiě)作能力的同時(shí)，也在提高總結(jié)歸納的能力。
平日里多思考一些這類的問(wèn)題：一本教材，若自己來(lái)編排，該如何確定目錄順序?若把知識(shí)向別人講解，該從何開(kāi)始講起?該先講a還是b?當(dāng)你這樣思考時(shí)，你已在進(jìn)行總結(jié)和歸納了。
也可從模仿老師、他人或網(wǎng)上的筆記，把書(shū)上知識(shí)用目錄樹(shù)或圖表的形式表達(dá)出來(lái)，逐漸過(guò)度到自己獨(dú)立地建立出更加完善的筆記結(jié)構(gòu)。
作業(yè)和考試中的一些答題，即是從大腦思維中選擇和提煉一些知識(shí)，用文字寫(xiě)出來(lái)，這也是一個(gè)總結(jié)歸納的過(guò)程。
但很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中，并不主動(dòng)對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧重組，而是過(guò)分依賴做題和測(cè)試來(lái)提高能力和成績(jī)，是其總結(jié)歸納能力不高的原因。
有時(shí)候你覺(jué)得看懂了聽(tīng)懂了，知識(shí)還未必是你的;正確地把題做出來(lái)了，知識(shí)也未必是你的;但若你說(shuō)出來(lái)了，并且把他人說(shuō)懂了，知識(shí)就肯定是你的了。
經(jīng)常和好友組隊(duì)，互相向?qū)Ψ綌⑹鰰?shū)中的知識(shí)，互相檢查和指正。
這是很好的學(xué)習(xí)手段，長(zhǎng)期使用也能大幅地提高總結(jié)歸納能力。
總結(jié)歸納能力是比較基礎(chǔ)的能力，其提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，練習(xí)了未必會(huì)馬上看到效果。
比較而言：答題或?qū)懽鞯姆椒ǜ剑^累，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)測(cè)體系，若做得不好，容易傷害積極性;而組隊(duì)互相講解的方法較隨意，更有趣味性，表達(dá)得不好也不會(huì)太傷人。
而且經(jīng)常和他人進(jìn)行相互講解模擬，不僅能提高總結(jié)能力，也能提高用言語(yǔ)交流和溝通的能力。
當(dāng)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不要簡(jiǎn)單地給對(duì)方評(píng)價(jià)：“你總結(jié)歸納能力太低了。”
所有學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生，都可以扣上這樣的帽子，但這樣的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生并沒(méi)有什么幫助，也沒(méi)有指出提高的方法。
更具體更有幫助的評(píng)價(jià)是：“你對(duì)這本書(shū)上知識(shí)的掌握還不夠完整”，或“你還沒(méi)有區(qū)分出知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)”，或“你在知識(shí)間建立的聯(lián)系太少太亂，缺乏條理，理解不深”，或“你寫(xiě)的這段話存在這種那種問(wèn)題”。
通過(guò)對(duì)問(wèn)題的更為具體的分析，再提供具體的可行的方法和計(jì)劃，才能真正解決學(xué)生的問(wèn)題，提高學(xué)生的總結(jié)歸納的能力。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十一
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
為了初步了解我校大學(xué)生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念，我們特作此調(diào)查問(wèn)卷，旨在杜絕當(dāng)代大學(xué)生不健康的消費(fèi)習(xí)慣和觀念，學(xué)會(huì)如何正確理財(cái)消費(fèi)，做一個(gè)理性的消費(fèi)者，安排好自己的學(xué)習(xí)與生活各個(gè)方面的需要。
這項(xiàng)調(diào)查不僅有利于掌握我校學(xué)生的消費(fèi)概況，對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀具有重要的指導(dǎo)意義。在大的層面上，能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)提供強(qiáng)有力的支持。
此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、日常消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的、平均每月的.伙食費(fèi)占生活費(fèi)的比例、消費(fèi)理財(cái)觀念等。
1、調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備，問(wèn)卷發(fā)出52份，收回52份。
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
采用抽樣調(diào)查的方法，以全校大學(xué)生為總體，在一、二、三、四年級(jí)中隨機(jī)抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。
1、以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給學(xué)生，統(tǒng)一選擇上課這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查。
2、通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。
本次調(diào)查從20xx年4月12日開(kāi)始，歷時(shí)兩周，分三階段進(jìn)行：
第一、準(zhǔn)備階段。4月13日—4月15日，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，問(wèn)卷設(shè)計(jì)及打印等。
第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。4月16日—4月18日，主要任務(wù)是布置調(diào)查問(wèn)卷，抽選調(diào)查學(xué)生，調(diào)查問(wèn)卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，得出調(diào)查結(jié)果。
第三、資料整理和總結(jié)階段。4月20日—4月21日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，編印調(diào)查資料，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十二
始終堅(jiān)持“獨(dú)立調(diào)查，獨(dú)立上報(bào)”的原則，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)調(diào)查在經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)警方面的優(yōu)勢(shì)，為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)決策和有關(guān)部門(mén)提供了高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)。
(一)圓滿完成了各項(xiàng)制度性調(diào)查工作。
按照國(guó)家調(diào)查方法制度的要求，從新余實(shí)際出發(fā)，積極部署，周密安排，確保了各項(xiàng)制度性調(diào)查工作有序推進(jìn)，做到了工作進(jìn)度與時(shí)間完美對(duì)接。
1.扎實(shí)開(kāi)展城鎮(zhèn)住戶調(diào)查工作。上半年，在圓滿完成城鎮(zhèn)居民生活狀況和收支調(diào)查工作的同時(shí)，按照國(guó)家局和總隊(duì)的統(tǒng)一部署，全面啟動(dòng)新一輪全市城鄉(xiāng)抽樣調(diào)查樣本輪換工作。抽取19個(gè)社區(qū)居委會(huì)577戶居民家庭為抽樣點(diǎn);編制完成了一、二級(jí)樣本抽樣表，匯制完成小區(qū)圖，對(duì)輔調(diào)員的培訓(xùn)工作和入戶前的宣傳工作已全面展開(kāi)。
2.規(guī)范做好農(nóng)村住戶調(diào)查工作。一是按要求完成了一季度全市140戶農(nóng)村住戶季報(bào)的審核、匯總、上報(bào)工作。二是積極、穩(wěn)妥、有序地組織和指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)縣級(jí)調(diào)查隊(duì)開(kāi)展農(nóng)村住戶抽樣調(diào)查樣本輪換工作。在嚴(yán)格執(zhí)行總隊(duì)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合新余實(shí)際情況，制定市級(jí)實(shí)施方案，明確了職責(zé)和工作目標(biāo)，落實(shí)了人員，細(xì)化工作任務(wù)，優(yōu)化工作程序。目前樣本框資料已經(jīng)上報(bào)總隊(duì)農(nóng)村住戶處。
3.全面加強(qiáng)價(jià)格統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。繼續(xù)做好居民消費(fèi)、商品零售價(jià)格指數(shù)、城鎮(zhèn)居民基本生活費(fèi)用價(jià)格指數(shù)編制工作。認(rèn)真執(zhí)行工業(yè)品出廠價(jià)格和原材料、燃料、動(dòng)力購(gòu)進(jìn)價(jià)格調(diào)查、固定資產(chǎn)投資價(jià)格、房地產(chǎn)價(jià)格三個(gè)專業(yè)調(diào)查方案，不斷完善調(diào)查樣本，進(jìn)一步保證了樣本代表性，對(duì)由于各種原因失去代表性或非主導(dǎo)產(chǎn)品進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。新增1家固定資產(chǎn)投資價(jià)格調(diào)查樣本企業(yè)，新增1家開(kāi)發(fā)量大的公司作為“其它費(fèi)用”填報(bào)單位，剔除10家無(wú)項(xiàng)目、無(wú)地、無(wú)交易的房地產(chǎn)價(jià)格調(diào)查樣本企業(yè)，新增15家經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定、項(xiàng)目較大的房地產(chǎn)企業(yè)和2家市場(chǎng)影響大、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店多的房產(chǎn)中介公司。工業(yè)品價(jià)格調(diào)查企業(yè)由去年的51家增至78家。
4.積極推進(jìn)規(guī)模以下工業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。利用一個(gè)月時(shí)間完成了新一輪規(guī)模以下樣本輪換及新的輔助調(diào)查員培訓(xùn)工作，詳細(xì)解讀了定期報(bào)表中的變動(dòng)指標(biāo);加強(qiáng)對(duì)縣區(qū)的檢查、指導(dǎo)，及時(shí)、高效、準(zhǔn)確地完成了xx年報(bào)、xx年一季度和上半年報(bào)表收集、數(shù)據(jù)匯總、進(jìn)度分析、報(bào)表說(shuō)明等任務(wù);繪制適合我市的《規(guī)模以下抽樣調(diào)查工作流程圖》，編印、使用《規(guī)模以下工業(yè)調(diào)查回訪(查詢)記錄》和《規(guī)模以下工業(yè)調(diào)查報(bào)表核查清單》，確保了推算數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。
1.加強(qiáng)了對(duì)價(jià)格變化情況的調(diào)查監(jiān)測(cè)。為掌握新余市商品零售價(jià)格變動(dòng)情況，每5日對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行一次“定點(diǎn)、定時(shí)、定人”直接調(diào)查，每月10、20日對(duì)商店(場(chǎng))的商品價(jià)格進(jìn)行采集，分析價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)，及時(shí)報(bào)送價(jià)格熱點(diǎn)問(wèn)題，如食品價(jià)格變動(dòng)、旅游價(jià)格節(jié)日變動(dòng)情況、教育收費(fèi)等，為黨委政府及有關(guān)部門(mén)穩(wěn)定物價(jià)提供了決策依據(jù)。同時(shí)，堅(jiān)持按時(shí)、保質(zhì)上報(bào)居民消費(fèi)價(jià)格、商品零售價(jià)格、房地產(chǎn)價(jià)格、工業(yè)品出廠價(jià)格和原材料、燃料、動(dòng)力購(gòu)進(jìn)價(jià)格調(diào)查月報(bào)。
2.加強(qiáng)了對(duì)三農(nóng)情況的監(jiān)測(cè)預(yù)警。一是加強(qiáng)對(duì)水稻等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的跟蹤反映工作，開(kāi)展了洪澇災(zāi)害對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的影響專項(xiàng)調(diào)查，形成了災(zāi)情報(bào)告;二是組織開(kāi)展了“新余市企業(yè)用工需求情況調(diào)查”，對(duì)農(nóng)民工勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況實(shí)施監(jiān)測(cè)，撰寫(xiě)了《當(dāng)前新余部分企業(yè)出現(xiàn)“用工荒”原因分析及對(duì)策建議》調(diào)查報(bào)告。報(bào)告獲總隊(duì)鄧祖龍副總隊(duì)長(zhǎng)批示：“這篇調(diào)查報(bào)告反映的企業(yè)用工荒問(wèn)題很及時(shí)，分析的比較到位，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)有參考價(jià)值。請(qǐng)綜合處在《江西調(diào)查》中轉(zhuǎn)載”;三是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民收入形成過(guò)程的跟蹤反映。
3.加強(qiáng)了對(duì)民計(jì)民生改善情況的監(jiān)測(cè)預(yù)警。圍繞中央關(guān)于改善民計(jì)民生的重大舉措及市委、市政府工作要求，緊跟社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，突出重點(diǎn)，及時(shí)反映民計(jì)民生，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)決策提供服務(wù)。組織開(kāi)展了“建材下鄉(xiāng)”對(duì)新余農(nóng)民建房推動(dòng)作用的專項(xiàng)調(diào)查，形成了調(diào)查報(bào)告《加大“建材下鄉(xiāng)”宣傳力度，讓“惠農(nóng)政策”走進(jìn)千家萬(wàn)戶》，該報(bào)告受到了地方黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委、常務(wù)副市長(zhǎng)何萍高批示強(qiáng)調(diào)：“此調(diào)查對(duì)我市建材下鄉(xiāng)政策在農(nóng)村的落實(shí)情況進(jìn)行了較全面地了解，為我市進(jìn)一步貫徹落實(shí)建材下鄉(xiāng)這一惠農(nóng)政策提出了很好的建議?！?BR> 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十三
為陶冶少先隊(duì)員的思想情操，開(kāi)闊視野，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校決定組織一、二、三、四、六年級(jí)學(xué)生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學(xué)校參加春游踏青活動(dòng)。
:x年3月19日。
:趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
:50元/人。(其中門(mén)票30元，交通費(fèi)16元，保險(xiǎn)2元，導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)2元)各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，并于周二上午統(tǒng)一將錢(qián)收齊上交到總務(wù)處。
1.一年級(jí)、二年級(jí)、三(1)、三(2):7:30出發(fā)，下午13:30左右從綠色學(xué)校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級(jí)、六年級(jí):8:45出發(fā)，下午3:00左右從綠色學(xué)校返回。
1、春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):楊萬(wàn)勇副組長(zhǎng):王世彥樓衛(wèi)東。
組員:余正國(guó)(后勤收費(fèi))馮可卿(組織聯(lián)絡(luò))。
魏晨(組織聯(lián)絡(luò))陸雅(學(xué)生組織)。
劉躍君(學(xué)生組織)戚晉(學(xué)生組織)。
2、跟班教師:。
1、全體帶隊(duì)教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。在春游前，班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，促使學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)。包括對(duì)于“坐車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一位指導(dǎo)教師，學(xué)生要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排，有秩序地參加每一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，部分活動(dòng)需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。
3、由于本次春游安排了了簡(jiǎn)單的戶外拓展活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動(dòng)裝、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)、mp3等貴重物品。
4、各班級(jí)在春游活動(dòng)前將學(xué)生分成若干組，并設(shè)立組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。
5、全體同學(xué)在春游外出時(shí)要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫(huà)。每位同學(xué)帶好一個(gè)裝垃圾的塑料袋，按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時(shí)要尊重綠色學(xué)校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十四
公司年終感恩會(huì)策劃案6年12月28日20：30——23：30一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工三、組織：
行政部辦公室6年12月28日20：30——23：30四、時(shí)間：
201x年12月28日20：30——23：30五、主持人：
公司hr主管(團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作之一)六、地點(diǎn)：
建議安排在ktv的多功能廳會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚七、背景及場(chǎng)內(nèi)布置：
會(huì)場(chǎng)布置和選擇體現(xiàn)公司對(duì)年終活動(dòng)和員工的重視a、背景紅布或條幅(內(nèi)容：
晚會(huì)名稱)b、汽球、彩帶力建設(shè)。二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工八、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：
a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等b、抽獎(jiǎng)禮品。
三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：200c、各種游戲道具第一程序：開(kāi)場(chǎng)會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚開(kāi)場(chǎng)，公司hr主管開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：200hr主管：
各位同仁大家好，201x年度即將過(guò)去，公司走過(guò)了整整一年的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團(tuán)公司和*總對(duì)大家一年來(lái)的辛勤耕耘表示衷心地感謝!謝謝大家!(鞠躬)任何一個(gè)人，如果不懂得感恩，他不能算是一個(gè)有完美人格的人，一個(gè)民族如果不懂得感恩，它將是個(gè)沒(méi)有希望的民族!拓展說(shuō)之，一個(gè)組織，如果不懂得感恩，他也就無(wú)法邁向卓越!所以我們把公司的年終會(huì)定位于“感恩會(huì)”，讓我們大家心懷感恩，感謝父母對(duì)于我們的養(yǎng)育之恩，感謝社會(huì)對(duì)于我們的培養(yǎng)之恩，感謝公司對(duì)于我們的知遇之恩!(情緒飽滿，慷慨激昂，引起大家共鳴和鼓掌)同時(shí)我們也要感謝一年來(lái)為公司默默奉獻(xiàn)的*姐和*阿姨、*阿姨，是他們讓我們有了舒適的辦公環(huán)境和就餐條件，讓我們?yōu)樗麄児恼?會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚一個(gè)優(yōu)秀的演員最重要是什么啊?是出場(chǎng)費(fèi)嗎?是不是舞臺(tái)?公司就是我們的舞臺(tái)。一年以來(lái)，每個(gè)員工都在這個(gè)舞臺(tái)獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。而這個(gè)舞臺(tái)是誰(shuí)提供給我們的呢?(大家掌聲感謝，歡迎*總)下面有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理*總講話。力建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工總經(jīng)理講話完畢。第二程序：節(jié)目階段6年12月28日20：30——23：
一、活動(dòng)主旨：放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚。
1、員工可乘總經(jīng)理發(fā)言完畢，要求表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)大家接下來(lái)活動(dòng)的積極性，同時(shí)體現(xiàn)公司最高leader的親和力。
2、吳總開(kāi)香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個(gè)人喝一杯。(可作為每年的保留程序，類似于員工慶生會(huì)的蛋糕)三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：2002、設(shè)計(jì)一個(gè)全體員工都可參與的小游戲，建設(shè)公司的凝聚力。6年12月28日20：
30——23：303、分部門(mén)出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門(mén)經(jīng)理發(fā)言，一年來(lái)的工作感言和對(duì)各個(gè)員工的鼓勵(lì)性發(fā)言(主要是對(duì)于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵(lì)，可由主持人提醒)。表演過(guò)程中若有精彩演出可要求返場(chǎng)，要不拘一格，不要固定模式。
5、自由節(jié)目時(shí)間。三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：200第三程序：抽獎(jiǎng)會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：
一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚第四程序：結(jié)束三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：200附：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)類游戲6年12月28日20：30——23：301、拋繡球(20分鐘)準(zhǔn)備：
提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。6年12月28日20：
30——23：
30兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.2、七拼八湊此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高-潮。力建設(shè)。二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工要求：
參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：
一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，力建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如：
眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)。
附送：
網(wǎng)吧xx比賽活動(dòng)方案為了全面實(shí)施“服務(wù)至上、以人為本”服務(wù)方針，以好玩、熱鬧的形式開(kāi)展比賽活動(dòng)，提高網(wǎng)吧的知名度和回顧廣大群眾一直以來(lái)的支持，調(diào)動(dòng)網(wǎng)吧員工的積極性，鍛煉網(wǎng)管的推廣能力，提高同事之間的合作精神，展示玩家一直來(lái)對(duì)(游戲名字)的心得與技巧，xx網(wǎng)吧將舉辦(活動(dòng)名稱)比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)項(xiàng)目：比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
201x年月日星期晚上(00：00)三、活動(dòng)地點(diǎn)：
龍王網(wǎng)絡(luò)(西安紅樹(shù)林紅廟坡店)四、參賽方式：五、參加對(duì)象：六、報(bào)名時(shí)間：七、報(bào)名地點(diǎn)：
(分店名字)網(wǎng)吧服務(wù)臺(tái)。聯(lián)系電話：八、參加費(fèi)用：
報(bào)名費(fèi)元(可用作充值)或免費(fèi)九、參加方式：
免費(fèi)參加，當(dāng)晚上機(jī)需用自己的會(huì)員卡十、比賽內(nèi)容(細(xì)則和規(guī)則)：
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(獎(jiǎng)勵(lì)辦法)本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)最出色的名。設(shè)冠、亞、季軍各名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，分別發(fā)以下禮物：
冠軍：亞軍：季軍：優(yōu)秀獎(jiǎng)：十。
二、宣傳工作戶外廣告：店內(nèi)廣告：其他廣告方式：十。
三、效果預(yù)算估(達(dá)到什么效果)十四、活動(dòng)所需物料名稱：數(shù)量：型號(hào)：價(jià)格：備注：合計(jì)：
人民幣元十五、其他事項(xiàng)說(shuō)明。
1、團(tuán)隊(duì)精神和公平競(jìng)賽各參賽隊(duì)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)員間要相互協(xié)調(diào)，順利完成比賽。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)公平競(jìng)賽的精神，不能在比賽中使用輔助工具、外掛行為。一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
六、最終解釋權(quán)歸(分店名字)網(wǎng)吧。主辦單位：網(wǎng)吧協(xié)辦單位：友情支持：
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十五
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這短暫的日子里，我作為xxx的實(shí)習(xí)生，真正體會(huì)到了跨專業(yè)從事統(tǒng)計(jì)以及進(jìn)行農(nóng)村問(wèn)題調(diào)查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性，學(xué)到了很多有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作的知識(shí)和工作中涉及部門(mén)，相關(guān)人員利益問(wèn)題的解決的技巧，既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，可謂是收獲不小。
通過(guò)這次的深入實(shí)際工作，我了解到各地的綜合統(tǒng)計(jì)信息大都是由xxx調(diào)查搜集加工整理的，這些信息所反映的經(jīng)濟(jì)含義以及潛在的政治含義，與統(tǒng)計(jì)部門(mén)沒(méi)有直接的利害關(guān)系，統(tǒng)計(jì)部門(mén)做到客觀真實(shí)即可。但是，在現(xiàn)行行政管理體制下，特別是層層考核的機(jī)制下，統(tǒng)計(jì)部門(mén)的行政上級(jí)同級(jí)政府或上級(jí)政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)卻與統(tǒng)計(jì)信息存在著一定經(jīng)濟(jì)或政治上的利害關(guān)系。統(tǒng)計(jì)部門(mén)上報(bào)的數(shù)據(jù)關(guān)乎著該地區(qū)、部門(mén)的榮辱得失和領(lǐng)導(dǎo)人的政治命運(yùn)。由于這一特點(diǎn)決定了在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中客觀上存在著干擾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的潛在動(dòng)因。這就造成了某些地區(qū)、部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)是既要聽(tīng)真數(shù)據(jù)又要統(tǒng)計(jì)部門(mén)報(bào)合其心意的假數(shù)據(jù)，社會(huì)上所謂數(shù)據(jù)出官，官出數(shù)據(jù)即此現(xiàn)象的寫(xiě)照。體現(xiàn)了上位利益關(guān)聯(lián)性。
再次，統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象面廣量大，變動(dòng)頻繁，且所從事的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越具有混合性的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的這個(gè)特點(diǎn)使得統(tǒng)計(jì)工作的難度加大，影響了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性。眾多的調(diào)查對(duì)象，使得統(tǒng)計(jì)人員與統(tǒng)計(jì)力量的矛盾凸現(xiàn)，對(duì)調(diào)查總體難以統(tǒng)全。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的頻繁增減，使得對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的總體數(shù)量及其構(gòu)成的把握成為難題。調(diào)查對(duì)象活動(dòng)性質(zhì)的復(fù)雜多元、經(jīng)濟(jì)成分的混合，使統(tǒng)計(jì)劃分、界定以及統(tǒng)全、統(tǒng)準(zhǔn)成為關(guān)鍵的問(wèn)題。如對(duì)就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)原來(lái)是很單一的，現(xiàn)在不僅有在各種類型單位的就業(yè)，還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中，我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)法在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)行也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
(1)統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)淡薄，統(tǒng)計(jì)作假比較嚴(yán)重。
一是一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部隨意修改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，直接違反統(tǒng)計(jì)法。
二是有些統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高，不能堅(jiān)持實(shí)事求是的統(tǒng)計(jì)原則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)不敢抵制，對(duì)假數(shù)據(jù)不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級(jí)違反統(tǒng)計(jì)法出謀劃策。
三是調(diào)查對(duì)象為了自身利益在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假，且由原來(lái)的以遲報(bào)、虛報(bào)為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃軋?bào)、瞞報(bào)為重點(diǎn);對(duì)利潤(rùn)等經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的瞞報(bào)已成為普遍的現(xiàn)象。四是統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度不夠,不能有效杜絕統(tǒng)計(jì)違法現(xiàn)象。
(2)統(tǒng)計(jì)違法方式更為圓滑，違法理由更加堂皇。
(3)現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制抗干擾能力差，統(tǒng)計(jì)部門(mén)綜合協(xié)調(diào)能力弱。
現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制，難以保證統(tǒng)計(jì)工作的獨(dú)立性。統(tǒng)計(jì)部門(mén)是地方政府的組成部門(mén)或直屬單位，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)由當(dāng)?shù)厝蚊?很多統(tǒng)計(jì)違法行為的發(fā)生都根源于這個(gè)體制。與此同時(shí)，政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)由于在行政體系中與政府其他部門(mén)平級(jí)，對(duì)政府其他部門(mén)的統(tǒng)計(jì)力量、統(tǒng)計(jì)信息資源缺乏應(yīng)有的協(xié)調(diào)機(jī)制和工作力度，綜合協(xié)調(diào)能力顯得不薄弱。
(4)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)跟不上形勢(shì)，基層統(tǒng)計(jì)任務(wù)負(fù)擔(dān)較重。
當(dāng)前統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)雖得到一定程度的加強(qiáng)，但與統(tǒng)計(jì)改革和發(fā)展的形勢(shì)要求相比，仍然是不適應(yīng)需要，特別是統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng)頻繁，統(tǒng)計(jì)渠道時(shí)有中斷，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)處于不斷的變動(dòng)狀態(tài)。再加上統(tǒng)計(jì)供需矛盾的影響，各方統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)不斷下達(dá)，使基層的統(tǒng)計(jì)負(fù)擔(dān)日益增加，基層統(tǒng)計(jì)人員疲于應(yīng)付。
(5)統(tǒng)計(jì)法和統(tǒng)計(jì)制度尚不完善，影響統(tǒng)計(jì)法的實(shí)施效果。
一是統(tǒng)計(jì)法對(duì)權(quán)利、義務(wù)以及法律責(zé)任的規(guī)定還不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，亟需進(jìn)行修改。特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的法律責(zé)任規(guī)定得不具體，調(diào)查對(duì)象權(quán)利義務(wù)還不公平，對(duì)有些統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象如統(tǒng)計(jì)評(píng)估等還缺乏詳盡的規(guī)范，有些法律用語(yǔ)還不統(tǒng)不明確等。
二是統(tǒng)計(jì)制度還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，滯后于領(lǐng)導(dǎo)的需求，有的還缺乏可操作性，與實(shí)際情況脫節(jié)等。
三是對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查程序的規(guī)定還不完善，統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度的實(shí)施行為還普遍存在沒(méi)有具體告知調(diào)查對(duì)象的問(wèn)題，忽視了對(duì)調(diào)查對(duì)象的知情權(quán)和正當(dāng)拒絕權(quán)的尊重，既不利于控制統(tǒng)計(jì)行政調(diào)查權(quán)，也不利于在行政處罰中避免行政爭(zhēng)議。
而農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查(簡(jiǎn)稱農(nóng)調(diào))隊(duì)是運(yùn)用抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查和其他一次性調(diào)查等方法，搜集、整理和分析研究農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況的非全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)。農(nóng)村抽樣調(diào)查內(nèi)容包括農(nóng)村住戶(家計(jì))調(diào)查、農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基本情況調(diào)查等。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十六
為切實(shí)保障全校師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開(kāi)展，防范各類事故發(fā)生，切實(shí)有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案。
一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校行政負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
附:安全緊急情況處理小組名單:。
組長(zhǎng):袁玉猛王文山。
副組長(zhǎng):李繼軍張繼國(guó)。
成員:各班班主任。
主要職責(zé):。
1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、安排老師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> 3、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
4、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
處理原則:。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng):在上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)要緊密聯(lián)合，形成快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，力爭(zhēng)有效控制事態(tài)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
2、預(yù)防為主，及時(shí)控制:加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，重視宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。
3、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，群防群治:校園突發(fā)公共事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。學(xué)校難以處理的，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取他們的配合。
4、以人為本，依法處置:在處置校園突發(fā)公共事件的過(guò)程中，紿終要堅(jiān)持生命第一的思想，要及時(shí)采取避險(xiǎn)措施，確保生命安全，并力爭(zhēng)控制事態(tài)的發(fā)展。
二、各類事故(事件)應(yīng)急預(yù)案。
(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案:。
1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送校醫(yī)室，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。
3、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門(mén)報(bào)告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。
(二)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。
2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應(yīng)立即通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
(三)交通事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生交通事故后，及時(shí)通知受傷者家屬，并迅速報(bào)告交通部門(mén)。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人，以備交警部門(mén)進(jìn)行處理。
(四)臺(tái)風(fēng)、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐Ｕn。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送，也可以報(bào)警求助。對(duì)可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。
(五)建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火?；饎?shì)比較大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時(shí)，立即撥打“119”報(bào)警求助。
3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校田徑場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。
(六)其他突如其來(lái)的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)陪同就醫(yī)，若家長(zhǎng)不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。
2、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，門(mén)衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政負(fù)責(zé)人，及早將闖入者逐出學(xué)校。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場(chǎng)老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測(cè)，應(yīng)拔“110”報(bào)警求助。
(七)學(xué)校日常安全管理。
1、每天值日行政負(fù)責(zé)人和值日老師要嚴(yán)格按照值日制度在校門(mén)口、學(xué)校校園、走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(tái)(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時(shí)糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。
3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、早操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有序的上下樓梯，值日老師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。
三、信息報(bào)告:。
1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校行政主管部門(mén)匯報(bào)。
2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺(tái)等宣傳媒體的采訪。
3、應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十七
推行一套表改革，既是改革現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)方式和組織方式的重要舉措，也是關(guān)系國(guó)計(jì)民生、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作。一套表改革是以統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象為核心，通過(guò)整合現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，規(guī)范統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)流程，在同一軟件系統(tǒng)下采集、審核、上報(bào)、匯總和處理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的一種新型統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度。實(shí)施一套表制度，將統(tǒng)一設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)制度和業(yè)務(wù)工作流程，從而有效避免統(tǒng)計(jì)任務(wù)的多頭布置和調(diào)查單位的重復(fù)填報(bào)，大大減輕基層調(diào)查單位的負(fù)擔(dān)。實(shí)施一套表制度，將統(tǒng)一規(guī)范統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和管理調(diào)查單位，大大提升政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)的工作效率和質(zhì)量。實(shí)施一套表制度，將統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集流程和數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，從而有效減少統(tǒng)計(jì)中間環(huán)節(jié)，提高統(tǒng)計(jì)工作的時(shí)效性和透明度，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)信息資源共享?？傊瑢?shí)施一套表制度，對(duì)于推動(dòng)統(tǒng)計(jì)建設(shè)和發(fā)展，提升政府統(tǒng)計(jì)科學(xué)化、信息化水平，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展，都具有重要意義。各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)，高度重視，科學(xué)謀劃，精心組織，確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成一套表改革各項(xiàng)任務(wù)。
二、一套表改革的階段性目標(biāo)。
一套表改革分三個(gè)階段進(jìn)行：
第二階段：將實(shí)施范圍擴(kuò)大到工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)的抽樣調(diào)查企業(yè)，并將勞動(dòng)工資等專業(yè)統(tǒng)計(jì)納入一套表范圍。
第三階段：全面實(shí)施一套表，將生產(chǎn)價(jià)格等抽樣或重點(diǎn)調(diào)查內(nèi)容納入一套表范圍。
三、認(rèn)真組織實(shí)施一套表改革工作。
一套表改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方式向現(xiàn)代化統(tǒng)計(jì)方式轉(zhuǎn)變的一項(xiàng)重大變革，各區(qū)縣、各部門(mén)必須高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心統(tǒng)籌謀劃，狠抓工作落實(shí)。
(四)保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)。一套表改革工作所需經(jīng)費(fèi)分級(jí)負(fù)擔(dān)。各級(jí)財(cái)政部門(mén)要對(duì)所負(fù)擔(dān)經(jīng)費(fèi)做出預(yù)算安排，保證經(jīng)費(fèi)及時(shí)、足額到位，確保改革工作正常推進(jìn)。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十八
高素質(zhì)、高收入未婚男女。
七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。
七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。
男、女各50人，共100人。
七夕之夜。18：30——20：30。
外灘風(fēng)尚（河西區(qū)永安道）。
渲染七夕節(jié)氣氛，促進(jìn)公司產(chǎn)品在情人節(jié)期間的銷售，提升品牌親和力。
1、本活動(dòng)側(cè)重對(duì)象為中、高層次人員，所以在活動(dòng)方面，場(chǎng)景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)主持人（建議用專業(yè)人士）所營(yíng)造的氣氛輕松、愉快，同時(shí)能積極調(diào)動(dòng)來(lái)賓的積極性，讓他們有充分的機(jī)會(huì)展示自己，增加其吸引力，達(dá)到參加本活動(dòng)的初始目的。
2、人員要求?？埔陨蠈W(xué)歷，薪金20xx~3000元以上的男女情侶。
3、廣告設(shè)計(jì)需新穎，視覺(jué)感給人耳目一新（建議用專業(yè)人士的構(gòu)思），宣傳方面，體現(xiàn)本活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度，提高本公司的`信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動(dòng)的不同之處。
4、活動(dòng)結(jié)束后，由客服人員進(jìn)行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù)，對(duì)于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行收納，為周末晚餐計(jì)劃奠定安排基礎(chǔ)。
5、辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報(bào)名事宜和資料的管理。
6、此活動(dòng)為保證其資料的真實(shí)性，減輕公司的審查力度，報(bào)名人員須以工作單位為主要載體。
7、客服人員用隱性的方式通過(guò)報(bào)名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性，但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
8、通過(guò)報(bào)紙、海報(bào)等媒介方式進(jìn)行宣傳，引起人們的認(rèn)知度。
9、此活動(dòng)所有人員的資格為后期活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行儲(chǔ)備。
1、百人穿針大賽。
自找拍擋，要求是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪對(duì)組合穿的針最多，誰(shuí)就贏得最終的勝利。可以獲得現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)——一對(duì)鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時(shí)期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動(dòng)改變而來(lái)。本來(lái)的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”。可以體見(jiàn)情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過(guò)的是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應(yīng)該有中國(guó)傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見(jiàn)出中國(guó)女性的智、巧。
2、游戲互動(dòng)。
才藝表演（可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝）。
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛(ài)情故事（自找拍擋）。以牛郎織女的愛(ài)情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。
場(chǎng)地布置。
考慮到外灘風(fēng)尚自身的場(chǎng)地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場(chǎng)用。
燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個(gè)小光源。因?yàn)閳?chǎng)地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺(tái)效果。
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個(gè)簡(jiǎn)單的裝飾，利用燈光營(yíng)造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結(jié)個(gè)花球，伸展出四個(gè)架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個(gè)花環(huán)，掛紙鶴。
鮮花：在場(chǎng)地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個(gè)蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
活動(dòng)所需設(shè)備。
號(hào)碼牌（設(shè)計(jì)成心型）、電視、dvd（vcd）、話筒、音響、專門(mén)的情歌碟片、近期流行音樂(lè)、鐵絲、燈、折紙、蠟燭、主持、工作人員、針線（出于安全考慮能定做沒(méi)有針尾的，個(gè)較為大點(diǎn)，線相應(yīng)粗點(diǎn)，線至少要用要三四種顏色編成，每對(duì)一米就夠了）、紀(jì)念品。
宣傳語(yǔ)。
七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。
為了忘卻的紀(jì)念用行動(dòng)緬懷那不老的傳說(shuō)。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十九
創(chuàng)新（innovation）科技（technology）。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)踐的科技水平。
培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)間能力，提高大學(xué)生的科技文化水平，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。豐富校園生活，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)。
此次活動(dòng)在我校社團(tuán)展演的氛圍中拉開(kāi)帷幕，由電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦，為大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，為全校學(xué)生提供了一次很好的交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)此次活動(dòng)中創(chuàng)意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準(zhǔn)備。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周時(shí)間，對(duì)于提高我校的學(xué)術(shù)氛圍和豐富校園文化具有重大意義。
淮南師范學(xué)院全體在校學(xué)生。
淮南師范學(xué)院泉山校區(qū)。
xx年6月3日——xx年6月11日。
承辦單位：淮南師范學(xué)院電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
贊助單位：合肥技嘉科技。
1、宣傳時(shí)間：xx年6月3日——xx年6月5日。
2、宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等b、校園廣播、協(xié)會(huì)網(wǎng)站等。
3、宣傳宗旨：力求將活動(dòng)信息準(zhǔn)確及時(shí)傳達(dá)到各位同學(xué)，積極提高學(xué)生參加活動(dòng)的熱情，營(yíng)造良好的文化氛圍。
1、創(chuàng)意多媒體課件制作大賽。
2、鍵盤(pán)英雄。
1、活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春飛揚(yáng)夢(mèng)想我的.精彩大學(xué)生活。
2、決賽時(shí)間：xx年6月11日下午3點(diǎn)半。
3、決賽地點(diǎn)：401教室。
4、報(bào)名方式：
a、xx年6月3日食堂門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
b、短信報(bào)名：編輯短信“多媒體課件制作+姓名+系別+專業(yè)+聯(lián)系方式”發(fā)送到（李鳳陽(yáng)）。
5、參賽對(duì)象：淮南師范學(xué)院全體在校生。
6、參賽作品要求：
a.上交的作品里應(yīng)注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式等）。
b.作品內(nèi)容積極健康向上，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精彩生活。
c.參賽作品反映的內(nèi)容可以是個(gè)人，也可以是集體（比如宿舍、班級(jí)），但參賽作品的作者署名也只能為個(gè)人或集體名。
d.所有上交的作品必須原創(chuàng)，未在其他賽事或媒體上發(fā)表過(guò)，如有抄襲一經(jīng)查實(shí)立即取消其參賽資格。
e.參賽作品中應(yīng)包括flash動(dòng)畫(huà)，視頻，音頻文件等。
f.參賽作品的時(shí)間最好控制在10分鐘左右。
7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、作品主題內(nèi)容（30%）。
b、作品觀賞性（30%）。
c、創(chuàng)意性（20%）。
d、語(yǔ)言表達(dá)（10%）。
e、時(shí)間控制（10%）。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
特等獎(jiǎng)1名。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)2名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
9、評(píng)委老師：（待定）。
10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：證書(shū)+條幅=80元。
總費(fèi)用80元。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年6月3日。
2、報(bào)名方式：a、食堂門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名b、短信報(bào)名:編輯短信內(nèi)容“鍵盤(pán)英雄+姓名+專業(yè)班級(jí)+聯(lián)系方式”發(fā)送到（凌陽(yáng)）。
3、比賽時(shí)間：xx年6月10日晚7點(diǎn)。
4、比賽地點(diǎn)：229教室。
5、參賽對(duì)象：淮南師范學(xué)院全體在校生。
6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。
7、評(píng)定方法：評(píng)委團(tuán)通過(guò)選手完成文章輸入的時(shí)間長(zhǎng)短而定，錯(cuò)一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時(shí)最短選手獲勝。若打字途中發(fā)現(xiàn)選手更換輸入法，則取消其比賽資格。
8、比賽評(píng)委：電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)各部負(fù)責(zé)人。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：獎(jiǎng)品+條幅+宣傳材料=120元。
總費(fèi)用120元。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇一
第一是親切。
愛(ài)擺架子的人，人人看見(jiàn)都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。能夠隨時(shí)隨地放下身份地位，和其它人愉快相處，這樣的人才讓人由衷喜愛(ài)。不論是大官、大老板、大人物、大明星，樂(lè)于接近周?chē)娜?，隨時(shí)保持快活的心情，愿意說(shuō)些家常話，這種和自己家人一樣的親切態(tài)度，往往使人樂(lè)于接近，而且發(fā)自真心地受到吸引。
第二點(diǎn)是開(kāi)朗。
每天開(kāi)開(kāi)心心的人，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。臉上帶著笑容，與他見(jiàn)面也會(huì)覺(jué)得自己變愉快，這種樂(lè)觀的態(tài)度心情不自覺(jué)的就會(huì)感染到身旁的人，大家不由自主的就會(huì)想找他接近。
第三點(diǎn)是熱心。
在團(tuán)體中熱心的人，總會(huì)得到別人的尊敬。很多人為了一些小事，怕麻煩，只會(huì)一味的推托，總是覺(jué)得為什么是我來(lái)做，總是怕吃虧，這樣的人是不易受歡迎的。熱心的人，很多大家正需要幫忙時(shí)，他會(huì)挺身而出來(lái)做;有時(shí)會(huì)不計(jì)較自己損失的利益來(lái)造福大眾，這樣的人，我們往往會(huì)對(duì)他的所作所為感到感謝，感到敬重他。
第四點(diǎn)是幽默。
第五點(diǎn)是好看。
丑陋的人里面，也有討人喜歡的，不過(guò)生得好看，到處都占一點(diǎn)便宜吧!這是不可否認(rèn)的事實(shí)。詩(shī)人說(shuō)：“美是永恒的喜悅?！毕矚g美好的事物，本來(lái)是人的天性，美麗的人，到處被人簇?fù)碇?，也就是這種天性的反映。外表、打扮、穿著能讓人覺(jué)得賞心稅目，也是吸引人的重要條件呢!
而另外兩個(gè)很重要的條件就是“人緣”與“親和力”。
總是會(huì)有一些人生來(lái)就帶有一種特質(zhì)，人緣就是特別好，大家提到他時(shí)就會(huì)有不一樣的反應(yīng)，所以如果你擁有一身好的條件，但人緣不好的話，還是失敗的。而一些大官、明星，如果沒(méi)有親和力，只會(huì)擺架子，那樣的人，雖然地位高或者知名度高，還是不算成功的。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇二
9月16日，漫步在樂(lè)陵市棗園，一望無(wú)際的棗林讓來(lái)自北京海淀區(qū)的張鵬羨嘆不已：“從微信朋友圈看到大伙兒分享的樂(lè)陵圖片后，就帶著全家過(guò)來(lái)了，來(lái)了發(fā)現(xiàn)這里比圖片上還要美?！弊罱粭l“千萬(wàn)不要來(lái)樂(lè)陵，你會(huì)迷上這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!”的消息在微信朋友圈里被轉(zhuǎn)發(fā)。景點(diǎn)、美食、娛樂(lè)……微信中一幅幅圖片向人們展示了一個(gè)美麗好客的“棗鄉(xiāng)樂(lè)陵”。在冀魯邊區(qū)革命紀(jì)念館，邊區(qū)軍民波瀾壯闊的革命歷史讓來(lái)自濟(jì)南的劉曉麗一家感到震撼?！皫Ш⒆觼?lái)這里，不僅能親近自然，還能了解紅色歷史，無(wú)論是對(duì)孩子還是大人，都有很好的教育意義。”劉曉麗說(shuō)，她正是看了微信上樂(lè)陵的旅游宣傳后，組織了這次家庭自駕游。
旅游業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)旅游宣傳營(yíng)銷的推動(dòng)。近年來(lái)，該市依托50萬(wàn)畝棗林等獨(dú)特資源，深入挖掘棗文化，新建了棗鄉(xiāng)紅韻主題公園、金絲小棗文化博物館等一大批棗文化旅游景點(diǎn)。“雖然我們有著豐富的旅游資源，但由于在營(yíng)銷方式上相對(duì)傳統(tǒng)，一定程度上限制了樂(lè)陵旅游實(shí)現(xiàn)更大的突破?！痹撌新糜萎a(chǎn)業(yè)辦主任李新平介紹說(shuō)。一直以來(lái)，該市都是在京滬、濱德等高速公路沿線投放大型廣告宣傳牌、在濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)顯要位置設(shè)置宣傳臺(tái)、在央視主要頻道播放宣傳片等。隨著新型媒體的發(fā)展，今年，該市開(kāi)通了旅游官方微博和微信，實(shí)時(shí)發(fā)布旅游景區(qū)路線、交通、餐飲、住宿等信息;在樂(lè)陵旅游網(wǎng)站開(kāi)辟棗博會(huì)專題旅游攻略，依托樂(lè)陵旅游網(wǎng)推廣旅游二維碼，在德州及樂(lè)陵市區(qū)各主要路口設(shè)置印有二維碼的旅游宣傳廣告牌，并策劃推出了“免費(fèi)游千年棗林，品金絲小棗”的微信營(yíng)銷方案。
“利用微信等媒介營(yíng)銷，突破了地域限制，傳播速度快?！崩钚缕秸f(shuō)，僅棗博會(huì)5天時(shí)間，通過(guò)“微營(yíng)銷”來(lái)樂(lè)陵旅游的游客就達(dá)到了2萬(wàn)多人次。統(tǒng)計(jì)顯示，今年以來(lái)，該市已接待游客100多萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入2.45億元。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇三
隨著社會(huì)科技水平和人民生活水平的不斷提高，各類電子產(chǎn)品逐漸走進(jìn)我們的生活，電腦在我們的生活中也起著越來(lái)越大的作用，而人們對(duì)電腦的依賴也越來(lái)越大了。大學(xué)生是青春活力的代表，大學(xué)生的生活狀態(tài)是為人們所關(guān)注的，了解大學(xué)生對(duì)電腦的使用情況及依賴程度，有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生使用電腦的利弊，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的制止，對(duì)好的情況進(jìn)行發(fā)展。為了了解我校學(xué)生電腦的使用情況，使大學(xué)生能更好發(fā)展自身，以及電腦給我校學(xué)生帶來(lái)的影響，我們特地做了此次調(diào)查方案。
調(diào)查對(duì)象：我校全體在校生。
將圍繞大學(xué)生使用電腦的情況展開(kāi)調(diào)查如大學(xué)生擁有電腦的比例，使用電腦的時(shí)間、頻率、用途及電腦使用對(duì)他們的影響等等。本次調(diào)查方案的調(diào)查項(xiàng)目具體有如下幾點(diǎn)：
大學(xué)生的基本信息包括性別、專業(yè)、家庭狀況、個(gè)人的性別愛(ài)好等，調(diào)查這些有助于進(jìn)一步了解大學(xué)生電腦使用情況及對(duì)電腦的依賴程度。
目前，電腦已經(jīng)普及到各家各戶，大學(xué)生對(duì)電腦的使用更是必不可少了，此項(xiàng)主要調(diào)查電腦在學(xué)校的普及率。
3、大學(xué)生使用電腦在日常生活的比重。
所謂電腦在大學(xué)生日常生活中的比重，主要是看網(wǎng)絡(luò)在生活必需用品的購(gòu)買(mǎi)或娛樂(lè)使用等方面是否有很大的作用。
4、電腦對(duì)大學(xué)生的主要用途。
5、大學(xué)生電腦使用的頻率、時(shí)間。
6、大學(xué)生使用電腦是否有沉迷傾向。
1、調(diào)查時(shí)間和方法。
1.1工作籌備階段：20xx年4月。
1.2工作指標(biāo)設(shè)計(jì)：20xx年4月。
1.3調(diào)查報(bào)告完成時(shí)間：20xx年4月底。
2、調(diào)查采用詢問(wèn)法和訪問(wèn)表的方法。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇四
(1)率先定義所謂“率先定義”，其實(shí)就是給論題中的一些關(guān)鍵字作出有利于自己的解釋，根據(jù)事實(shí)來(lái)展開(kāi)論點(diǎn)，達(dá)到先聲奪人、先發(fā)制人的效果，從而在辯論過(guò)程中占據(jù)主動(dòng)的位置。這在辯論中是慣用的一種策略，尤其在辯題對(duì)自己明顯不利的情況下適用。“先發(fā)制人”重在“先”字，貴在“制”字。當(dāng)你知道別人將要說(shuō)出一些對(duì)你不利的話或者讓你辦你不想辦的事情時(shí)，你就搶先開(kāi)口，可以截?cái)?、可以封住、可以堵上、可以圍牢、可以壓下、可以勸止，明白告訴對(duì)方不要開(kāi)口，打斷他的話題，或者用其他話語(yǔ)岔開(kāi)，從而牢牢掌握住交際的主動(dòng)權(quán)，就能夠達(dá)到拒絕別人的目的。
(2)有力反駁所謂反駁，就是辯論中的一方提出自己的觀點(diǎn)，否定對(duì)方跟自己不同的理論或看法。對(duì)手的言語(yǔ)犀利，自己言辭就要更鋒利;假如對(duì)方很有氣勢(shì)，那自己就更要有氣勢(shì)。以威來(lái)對(duì)抗威，用勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)勢(shì)，以快來(lái)打擊快，以強(qiáng)來(lái)抗擊強(qiáng)。使用這樣的辦法就要求論辯者義正辭嚴(yán)，理直氣壯，臨“威”不懼，神態(tài)剛強(qiáng)，從而能在辯論中產(chǎn)生一種震懾、威嚴(yán)、正氣的作用。舌戰(zhàn)的時(shí)候，要對(duì)準(zhǔn)對(duì)方提出的命題，有針對(duì)性地給予駁斥，擊中他的要害，使對(duì)方站不住腳，他自然就會(huì)敗下陣來(lái)。憑借超凡的勇氣和領(lǐng)先一步的氣勢(shì)，然后再步步緊逼，言辭犀利，這是針?shù)h相對(duì)法的特點(diǎn)，只有掌握了這個(gè)方法，才能在論辯中體會(huì)到“魔高一尺，道高一丈”的真正含義。
如何提高自己的辯論能力：
一、多聽(tīng)。
多聽(tīng)不是叫大家去聽(tīng)錄音，而是去聽(tīng)不同的東西，去吸收不同的知識(shí)，可以聽(tīng)名人演講的錄音，可以去菜市場(chǎng)聽(tīng)別人如何還價(jià)殺價(jià)，可以在家聽(tīng)別人是如何用更好更妙的詞語(yǔ)來(lái)描述事物，以此來(lái)增強(qiáng)自己不同方面的知識(shí)及詞匯。
二、多讀。
每在可以抽出30分鐘的時(shí)候讀書(shū)，要讀出聲，要自己讀得舒服，不一定強(qiáng)迫自己要讀出很大的聲音，但是吐字一定要清析，讀音要準(zhǔn)備，要帶一點(diǎn)的感情色彩，不要生板毫無(wú)節(jié)奏可言地照讀。
三、多寫(xiě)。
多寫(xiě)就是積累自己詞語(yǔ)量的一個(gè)重要途徑。當(dāng)然現(xiàn)在寫(xiě)字并不一定要紙上用筆寫(xiě)(建議最好如此)，也可以在qq空間、微博等地方進(jìn)行多寫(xiě)，可以把你一天做的事情、見(jiàn)到的事物、某件事情的感觸等都可以寫(xiě)，每天堅(jiān)持，不要中斷，等你過(guò)了一段時(shí)間再往回看，不僅是自己的詞匯量大了起來(lái)，還會(huì)鍛煉到自己的語(yǔ)言組織能力以及思考能力。
四、多說(shuō)。
多說(shuō)也不是叫你自己跟自己說(shuō)，而要走出家門(mén)，要跟別人說(shuō)，可以跟陌生人去說(shuō)，可以跟同學(xué)去說(shuō)，可以在車(chē)人跟旁邊的人去聊天，多與別人溝通才可能會(huì)提高自己的辯論能力，如果不與別人進(jìn)行多溝通，那么上面做的三點(diǎn)根本也是沒(méi)有太大的用處，如果有條件還可以去旅游，跟不同地方的人去說(shuō)，以此來(lái)增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇五
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
二、調(diào)查目的。
要求詳細(xì)了解我校廣城海珠校區(qū)大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1.摸清大一、大二、大三、的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.了解大一、大二、大三的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
三、調(diào)查對(duì)象。
海珠校區(qū)的大一、大二、的在校學(xué)生或是走讀的學(xué)生;還有大三的實(shí)習(xí)的師兄師姐。
四、調(diào)查內(nèi)容與工具：
1、調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備。
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
規(guī)定。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。不可出言不遜。
五、人員安排。
根據(jù)我們的調(diào)查方案，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下：
調(diào)查人員：6名戴迪狄、李春燕、楊惠沙、蒙宇詩(shī)、曾美虹、陶麗。
資料整理與數(shù)據(jù)分析：4名郭澤彬、劉志聰、羅世軍、謝珍麗。
七、調(diào)查方法及具體實(shí)施。
1、以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷給相關(guān)成員，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
2、通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫(xiě)人完成。
八、調(diào)查程序及時(shí)間安排。
調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容。
2、實(shí)施階段：開(kāi)始問(wèn)卷調(diào)查。
3、總結(jié)階段：將收集的信息進(jìn)行整理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
問(wèn)卷打印100分，我們這邊的市價(jià)是一毛錢(qián)一張。
總共：10元。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇六
二、時(shí)間：7月20日—8月30日。
三、地點(diǎn)：xx寨大酒店。
五目的：
1、緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，抓住“高考經(jīng)濟(jì)”，特別推出升學(xué)宴策劃，借此提升酒店經(jīng)營(yíng)效益；
2、通過(guò)與眾不同的高考升學(xué)宴策劃，滿足家長(zhǎng)和考生的驕傲感和榮耀感，并感染現(xiàn)場(chǎng)的親朋好友，通過(guò)提升酒店美譽(yù)度來(lái)吸引潛在客戶，為酒店的后續(xù)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)潛在效益。
3、有效運(yùn)用“心理營(yíng)銷”，結(jié)合“情感營(yíng)銷”，通過(guò)提高服務(wù)附加值等方式，最大限度的滿足客人的心理需求和情感需求。
六、前期宣傳“納客”方式：
通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷代表前往各高中學(xué)生工作處及郵政局搜集高考被正規(guī)院校（含本科和?？疲╀浫〉膶W(xué)生資料及家長(zhǎng)資料，篩選出家在縣城、且經(jīng)濟(jì)條件比較好的家長(zhǎng)資料，營(yíng)銷代表先打電話過(guò)去代表xx寨酒店表示祝賀，并預(yù)約時(shí)間和地點(diǎn)送上酒店特制溫馨賀卡，邀請(qǐng)其前來(lái)酒店舉辦升學(xué)宴，同時(shí)告知升學(xué)宴的特別策劃及心動(dòng)優(yōu)惠政策，吸引其如約前來(lái)預(yù)訂。（賀卡詳情見(jiàn)附件一）。
七、升學(xué)宴流程策劃：
為了最大限度的滿足家長(zhǎng)和考生的榮耀感與虛榮心，吸引現(xiàn)場(chǎng)所有賓客的贊美與羨慕之心，本策劃方案將在升學(xué)宴流程上做出重點(diǎn)策劃，旨在通過(guò)一系列新穎、別致的策劃活動(dòng)來(lái)提高酒店服務(wù)附加值，得到現(xiàn)場(chǎng)所有賓客的高度贊同，為考生及家長(zhǎng)留下刻骨銘心的美好回憶。同時(shí)利用“邊際效益?zhèn)鞑バ?yīng)”吸引其同學(xué)甚至現(xiàn)場(chǎng)的親朋好友在舉辦各類宴會(huì)時(shí)首先選擇我酒店。
4、17：50：喜宴正式開(kāi)始，考生（男生穿上黑白配燕尾服，女生穿上白色禮裙）在承情處旁就位。
5、17：55-12：05：榮譽(yù)寶座問(wèn)鼎儀式。宴會(huì)廳正中間過(guò)道鋪上紅地毯，紅地毯的盡頭設(shè)有一個(gè)小舞臺(tái)，考生站在舞臺(tái)上，前面為兩名禮儀小姐，兩人一人拿盤(pán)子端一束鮮花和一張賀卡，兩人伴著激昂的音樂(lè)走上舞臺(tái)然后將鮮花和賀卡送上舞臺(tái)給考生。
7、18：10-18：15：花季感恩儀式。背景音樂(lè)播放《感恩的心》，請(qǐng)考生家長(zhǎng)及兩位老師代表上臺(tái)，由考生分別為父母及老師送上慰問(wèn)鮮花及感恩賀卡，并向父母、家長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的賓客三鞠躬，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩，二鞠躬感謝老師的.培育之恩，三鞠躬感謝現(xiàn)場(chǎng)所有親朋好友在成長(zhǎng)過(guò)程中給予的關(guān)心和支持！
8、18：15-18：20:燭光許愿儀式。禮儀小姐將蛋糕車(chē)推上主席臺(tái)，考生對(duì)著蛋糕、燭光許愿，并跟在座的親朋好友分享蛋糕。播放背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》。
10、18：30開(kāi)始午宴。
八、附加服務(wù)策劃。
凡前來(lái)酒店舉辦升學(xué)宴的考生，酒店將在升學(xué)宴舉辦的當(dāng)晚免費(fèi)預(yù)訂苗都ktv包廂一晚（19：00-0：00）給其舉辦同學(xué)歡慶party，包廂大小視當(dāng)天生意預(yù)定情況而定，party流程由考生及其同學(xué)自主商量策劃，酒水零食費(fèi)用自理，不能外帶，最終消費(fèi)費(fèi)用一律打八折。
凡前來(lái)酒店舉辦升學(xué)宴的家長(zhǎng)，當(dāng)晚在酒店開(kāi)房達(dá)到3間以上者，將可享受最低7.5折優(yōu)惠，3間及3間以下者不享受住房?jī)?yōu)惠政策（具體由前臺(tái)跟餐飲部聯(lián)系核實(shí)后方可打折）。
九、升學(xué)宴優(yōu)惠措施：（酒席價(jià)格、菜品你們訂）。
1、望子成龍宴（388元/席）。
2、金榜題名宴（468元/席）。
3、平步青云宴（568元/席）。
4、前程似錦宴（668元/席）。
5、鵬程萬(wàn)里宴（888元/席）。
6、飛黃騰達(dá)宴（1280元/席）。
注：
a、凡在酒店預(yù)訂升學(xué)宴且宴席數(shù)量達(dá)到10桌及10桌以上者，可免費(fèi)享受以下優(yōu)惠措施：
1）、免費(fèi)贈(zèng)送簽到簿1本；
3）、免費(fèi)預(yù)定苗都ktv大包廂給考生舉辦同學(xué)歡慶party，最終費(fèi)用一律打八折；
4）、免費(fèi)提供服裝和化妝.
a類經(jīng)費(fèi)預(yù)算：考生服裝租賃100元，簽到簿30元，合計(jì)費(fèi)用130元。
b、凡在酒店店消費(fèi)金額達(dá)到20桌及20桌以上者，另可享受以下優(yōu)惠措施：
同上；
另免費(fèi)贈(zèng)送高級(jí)密碼皮箱1只。
b類經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以上費(fèi)用再加高級(jí)密碼皮箱180元，合計(jì)費(fèi)用310元。
c、凡在酒店消費(fèi)金額達(dá)到30桌及30桌以上者，另可享受以下優(yōu)惠措施：
同上；
另免費(fèi)提供客房1間。
c類經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以上費(fèi)用再加客房1晚30元，合計(jì)費(fèi)用340元。
d、凡在酒店消費(fèi)金額達(dá)到40桌及40桌以上者，另可享受以下優(yōu)惠措施：
同上；
同時(shí)：考入省內(nèi)學(xué)府學(xué)子憑錄取通知書(shū)贈(zèng)送省內(nèi)快巴票1張(贈(zèng)送車(chē)票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點(diǎn)不在此規(guī)定之內(nèi),恕不贈(zèng)送),或者報(bào)銷火車(chē)硬座票1張(贈(zèng)送車(chē)票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點(diǎn)不在此規(guī)定之內(nèi),恕不贈(zèng)送;且車(chē)票由考生自己購(gòu)買(mǎi),憑票前來(lái)酒店報(bào)銷);考入省外學(xué)府學(xué)子可憑錄取通知書(shū)贈(zèng)送火車(chē)硬臥票1張(贈(zèng)送車(chē)票僅限雷山至錄取院校所在城市,若起止站點(diǎn)不在此規(guī)定之內(nèi),恕不贈(zèng)送;且車(chē)票由考生自己購(gòu)買(mǎi),憑票前來(lái)酒店報(bào)銷，最高報(bào)銷金額為500元，超出部分由考生自理);或者免費(fèi)為其訂購(gòu)5折優(yōu)惠飛機(jī)票1張,并報(bào)銷500元,超出部分由考生自己負(fù)擔(dān)(若折后機(jī)票金額低于500元，由酒店全額贈(zèng)送，恕不補(bǔ)差價(jià)；5折飛機(jī)票需提前15天預(yù)定,拖延期限不能訂到5折機(jī)票,酒店不負(fù)任何責(zé)任，僅報(bào)銷500元)。
d類經(jīng)費(fèi)預(yù)算：以上費(fèi)用再加3磅蛋糕40元，加車(chē)票或飛機(jī)票平均價(jià)500元，合計(jì)費(fèi)用880元。
十、本次活動(dòng)宣傳推廣方式。
為了減少不必要的成本浪費(fèi)，盡可能的降低費(fèi)用支出，提高經(jīng)營(yíng)收益，本次活動(dòng)將采取有針對(duì)性且時(shí)效性較強(qiáng)的宣傳推廣方式，如：對(duì)外采取營(yíng)銷代表親自登門(mén)拜訪目標(biāo)客戶并派送邀請(qǐng)賀卡的方式，同時(shí)在市中心懸掛宣傳造勢(shì)的橫幅；內(nèi)部采取店外橫幅、大堂kt展板、電梯廣告相結(jié)合的方式。
活動(dòng)過(guò)程中的宣傳方式：在大堂設(shè)一塊金榜題名榜，張榜宣傳在酒店舉辦升學(xué)宴的考生喜訊并附上考生照片及其基本信息，借此金榜在考生之間與考生家長(zhǎng)之間互相傳播宣傳。凡在酒店于訂宴席的考生即可從預(yù)定之日起在大堂金榜題名；同時(shí)考上十大名校的學(xué)生，無(wú)論其是否前來(lái)酒店舉辦升學(xué)宴，均可在金榜上題名。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇七
二、調(diào)查背景。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費(fèi)模式逐漸選擇了不出戶門(mén)的網(wǎng)上消費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物作為一種新的購(gòu)物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物全年市場(chǎng)交易金額達(dá)到7431億，三年時(shí)間增長(zhǎng)將近三倍。
三、調(diào)查目的。
通過(guò)大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查，了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上消費(fèi)的態(tài)度，及網(wǎng)上消費(fèi)對(duì)大學(xué)生生活的影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀，避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，使網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)與日常生活平衡有序的進(jìn)行。通過(guò)網(wǎng)購(gòu)調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)校園的市場(chǎng)空間和發(fā)展前景。
四、調(diào)查內(nèi)容。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)商品種類、頻率、消費(fèi)額度、信任度等。
五、調(diào)查對(duì)象。
調(diào)查對(duì)象：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生。
a)調(diào)查方式：抽樣調(diào)查。
b)調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查。
七、調(diào)查步驟以及時(shí)間安排。
b)第二階段：(4月26日——5月1日)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，回收問(wèn)卷。
八、調(diào)查工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a)市場(chǎng)調(diào)查策劃書(shū)打印(1份)——2元。
八、調(diào)查人員。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇八
被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫(kù)”和“凈化器”，不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區(qū)環(huán)保局等企業(yè)單位對(duì)濕地保護(hù)做了很多貢獻(xiàn)，濕地保護(hù)人人有責(zé)，濕地保護(hù)全民參與，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。
【活動(dòng)詳情】。
發(fā)起單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì)。
主辦單位：張掖國(guó)家城市濕地公園建設(shè)委員會(huì)。
河西學(xué)院團(tuán)委。
河西學(xué)院農(nóng)學(xué)系。
策劃承辦單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：張掖國(guó)家城市濕地公園。
活動(dòng)目的：
1、了解市民、同學(xué)們對(duì)濕地保護(hù)的看法。
2、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對(duì)濕地保護(hù)的意識(shí)。
3、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。
4、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)濕地知識(shí)的了解。
5、豐富同學(xué)們的課余生活。
【活動(dòng)步驟】。
一、活動(dòng)細(xì)則。
1.活動(dòng)主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”宣傳、調(diào)查活動(dòng)。
2.活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境。
3.活動(dòng)形式：
(1)發(fā)放宣傳材料。
(2)分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》。
(3)橫幅簽名。
(4)在濕地公園以及在河西學(xué)院先后掛條幅進(jìn)行宣傳。
二、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期。
(1)xx年10月14日召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分配各部門(mén)的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，如，張掖國(guó)家城市濕地公園建設(shè)委員會(huì);。
宣傳部：條幅、海報(bào)、橫幅、信號(hào)筆的準(zhǔn)備;。
網(wǎng)絡(luò)信息部：組織在協(xié)會(huì)網(wǎng)站上填寫(xiě)相關(guān)的報(bào)道，及負(fù)責(zé)活動(dòng)中的拍攝工作;。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)濕地公園活動(dòng)的路線;。
組織部：負(fù)責(zé)組織會(huì)員;。
公關(guān)部：負(fù)責(zé)條幅簽名現(xiàn)場(chǎng)的公共服務(wù);。
調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊(cè)的分發(fā);。
編輯部：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及總結(jié)的撰寫(xiě);。
創(chuàng)業(yè)部：協(xié)助調(diào)查部工作;。
策劃部：協(xié)助宣傳部工作;。
活動(dòng)中期。
1.10月15日，召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，安排活動(dòng)的具體情況及注意事項(xiàng);。
2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門(mén)簽到;。
3.10月16日9:00，帶隊(duì)出發(fā)，徒步走向濕地公園;。
5.10月16日11:00，各部召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)情況;。
6.10月16日11:30，會(huì)員集合，帶隊(duì)回校。
活動(dòng)后期。
1.將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示;。
2.活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)及發(fā)布，活動(dòng)總結(jié)。
【預(yù)期效果】。
促進(jìn)大學(xué)生和市民對(duì)濕地的了解，增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識(shí)，使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化，持續(xù)化。
【注意事項(xiàng)】。
1.盡力與校內(nèi)各協(xié)會(huì)各部門(mén)聯(lián)系，加大宣傳力度。
2.整個(gè)活動(dòng)有人負(fù)責(zé)拍照工作。
3.活動(dòng)后新聞稿件及時(shí)編寫(xiě)。
4.活動(dòng)中要注意人員的安排。
5.活動(dòng)中注意安全。
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇九
人生猶如一場(chǎng)旅途，方向?qū)α?，到達(dá)目的地會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單些，若是方向錯(cuò)了，可能會(huì)多走些許彎路。所以規(guī)劃人生，首先要有正確的方向。比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，在天文學(xué)家肯?萊文來(lái)到之前，村子里沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)這里。萊文難以置信，從村里挑選了幾個(gè)體格都比較健壯的年輕人，嘗試看看是否可以走出沙漠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人懂得北斗七星，整個(gè)行程路線都是在轉(zhuǎn)圈圈，萊文教導(dǎo)他們晚上跟隨北斗七星，晚上睡覺(jué)，三天時(shí)間走出沙漠。于是立碑銘記，“新生活都是從選定方向開(kāi)始的”。選擇不對(duì)，努力白費(fèi)。努力固然重要，但首先方向要正確，方向是目標(biāo)，人生需要目標(biāo)。
第二，提升規(guī)劃自己的人生能力，要有想法。澳洲有一個(gè)13歲的男孩子，基德曼，除了擁有一只名叫“獨(dú)眼”的牧羊，除此以外一無(wú)所有，但是他立誓培養(yǎng)自己牧羊技術(shù)，并穿越澳洲，成為最偉大的牧羊王。67界《獅子王》奧斯卡最佳音樂(lè)配樂(lè)獲得者漢斯季默，從小就有一個(gè)車(chē)各位音樂(lè)家的夢(mèng)想。家境貧困，沒(méi)有條件購(gòu)買(mǎi)鋼琴，他將紙盒折疊成琴弦，練習(xí)樂(lè)曲。最終成為電子動(dòng)作音樂(lè)的先驅(qū)。每個(gè)人的人生都有自己的航線，一定要知道自己想去哪里！自己的想法與行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻保持一致。但是這往往也是我們最大的問(wèn)題，許多人都沒(méi)有想法?；蛟S要反對(duì)我說(shuō)，‘我們有想法啊’。可是有想法到底有多強(qiáng)烈呢！
曾經(jīng)一位著名演講家到一所大學(xué)里去開(kāi)課，遇到一個(gè)男孩子，聊天發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男孩子特別有想法，將來(lái)想去打籃球，演講家就追問(wèn)，那么到底有多想呢！會(huì)想到去撞墻嗎？男孩子搖頭微笑了。是呀，我們都有想法，問(wèn)題是我們會(huì)如癡如醉嗎？會(huì)強(qiáng)烈到茶不飲飯不思的境界嗎？反思漢斯的成功，會(huì)不會(huì)找到原因！有想法，做到非要不可。人活著給我們一個(gè)交代。
第三，提升規(guī)劃自己的人生能力，要做到專注。諾貝爾文學(xué)作品《老人與?！?，作者海明威，他的小說(shuō)以簡(jiǎn)潔、洗練著稱。曾經(jīng)有記者問(wèn)他為何能把句子寫(xiě)得那么短，他回答：“站著寫(xiě)”。站著寫(xiě)，可以做到專注，可以讓自己有危機(jī)感。海洋國(guó)際創(chuàng)辦人汪老師，十幾年時(shí)間如一日，專注于形象與健康行業(yè)，取得今日輝煌。只有做到專注，才能發(fā)揮潛能，才能端正人生的態(tài)度。
第四，提升規(guī)劃自己人生的能力，學(xué)會(huì)分解目標(biāo)。山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他曾在1984年和1987年的國(guó)家馬拉松比賽中，兩次獲得世界冠軍。記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)，山田本一總是回答：憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手！眾所周知，馬拉松比賽主要是運(yùn)動(dòng)員體力和耐力的較量，爆發(fā)力、速度和技巧都還在其次。因此對(duì)山田本一的回答，許多人覺(jué)得他是在故弄玄虛。之后，這個(gè)謎底被揭開(kāi)了。山田本一在自傳中這樣寫(xiě)到：每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一標(biāo)志是銀行；第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù)；第三標(biāo)志是一座高樓……這樣一直畫(huà)到賽程的`結(jié)束。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)，跑起來(lái)就輕松多了。開(kāi)始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了。
美國(guó)舊金山，一個(gè)小男孩，幼時(shí)患有軟骨病，在5歲前開(kāi)始佩戴矯形器。但是他特別喜歡熱衷與橄欖球，吉姆布朗是自己的偶像。有一天，吉姆布朗演出結(jié)束后，這個(gè)男孩子跑去找他，“我是您的忠實(shí)粉絲”布朗微笑示意；“我知道您所有賽事的記錄”；“我要打破您的記錄”這個(gè)男孩語(yǔ)氣堅(jiān)定的表達(dá)著自己的想法。結(jié)果成為一代橄欖球明星。記者采訪中詢問(wèn)，“為什么殘疾，您也可以像正常人一樣運(yùn)動(dòng)？”“我沒(méi)有殘疾，我的思想很健全；其實(shí)，我很感激我的爸爸，是他認(rèn)為我不殘疾……”這個(gè)男孩子就是o?j?辛普森。
如何提升自己規(guī)劃人生的能力，首先選對(duì)方向，要有想法，同時(shí)做到專注，自己有不足，但是思想健全。成功盡在咫尺！
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納很重要。
總結(jié)，即在知識(shí)體系中劃分出重點(diǎn)和要點(diǎn)，通過(guò)重點(diǎn)和要點(diǎn)把知識(shí)的主旨簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。
歸納，即是把知識(shí)進(jìn)行歸類，在知識(shí)間建立各種聯(lián)系，使整個(gè)知識(shí)體系組織得更有條理。
知識(shí)通過(guò)總結(jié)歸納之后，無(wú)論是記憶、理解還是應(yīng)用，都要輕松方便許多。
那么，該如何來(lái)提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力呢?
學(xué)習(xí)中的總結(jié)歸納即是用自己的語(yǔ)言把知識(shí)重新組織并表達(dá)出來(lái)，本質(zhì)上是對(duì)大腦中已攝入知識(shí)(注意：不是對(duì)書(shū)中知識(shí))進(jìn)行再加工的過(guò)程。
大腦中積累知識(shí)越多，大腦在知識(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和區(qū)辨的能力就越強(qiáng)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納也就更輕松。
因此，提高總結(jié)歸納能力，首先要多閱讀，多積累素材，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，見(jiàn)多才能識(shí)廣。
在學(xué)習(xí)中，如果只學(xué)了部分知識(shí)，就開(kāi)始對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，或者，對(duì)知識(shí)還相當(dāng)陌生，就開(kāi)始總結(jié)歸納，此時(shí)，總結(jié)歸納出來(lái)的知識(shí)結(jié)構(gòu)未必對(duì)知識(shí)有整體性的把握，未必能很好地兼容后續(xù)要掌握的知識(shí)。
因此，學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段，可不急于總結(jié)歸納，不急于下判斷，作結(jié)論，保留部分知識(shí)的不確定性，保持對(duì)知識(shí)的開(kāi)放狀態(tài)。
當(dāng)對(duì)整個(gè)知識(shí)的理解更深入，自己站的位置更高以后，總結(jié)和歸納才會(huì)更有條理。
總結(jié)歸納更多是用在復(fù)習(xí)中對(duì)知識(shí)的回顧和重組，而不是一邊學(xué)習(xí)一邊就總結(jié)歸納。
寫(xiě)作的能力是總結(jié)歸納能力的基礎(chǔ)，因?yàn)榱己玫膶?xiě)作能力，其背后體現(xiàn)的是良好的思維能力、良好的`對(duì)思維中素材進(jìn)行取舍和組織的能力。
當(dāng)遇到好的文章、好的筆記、好的論述答題、淺顯易懂的書(shū)籍時(shí)，可對(duì)這些范本多觀摩多模仿，并選擇性地背誦一些，提高自己的寫(xiě)作能力的同時(shí)，也在提高總結(jié)歸納的能力。
平日里多思考一些這類的問(wèn)題：一本教材，若自己來(lái)編排，該如何確定目錄順序?若把知識(shí)向別人講解，該從何開(kāi)始講起?該先講a還是b?當(dāng)你這樣思考時(shí)，你已在進(jìn)行總結(jié)和歸納了。
也可從模仿老師、他人或網(wǎng)上的筆記，把書(shū)上知識(shí)用目錄樹(shù)或圖表的形式表達(dá)出來(lái)，逐漸過(guò)度到自己獨(dú)立地建立出更加完善的筆記結(jié)構(gòu)。
作業(yè)和考試中的一些答題，即是從大腦思維中選擇和提煉一些知識(shí)，用文字寫(xiě)出來(lái)，這也是一個(gè)總結(jié)歸納的過(guò)程。
但很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中，并不主動(dòng)對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧重組，而是過(guò)分依賴做題和測(cè)試來(lái)提高能力和成績(jī)，是其總結(jié)歸納能力不高的原因。
有時(shí)候你覺(jué)得看懂了聽(tīng)懂了，知識(shí)還未必是你的;正確地把題做出來(lái)了，知識(shí)也未必是你的;但若你說(shuō)出來(lái)了，并且把他人說(shuō)懂了，知識(shí)就肯定是你的了。
經(jīng)常和好友組隊(duì)，互相向?qū)Ψ綌⑹鰰?shū)中的知識(shí)，互相檢查和指正。
這是很好的學(xué)習(xí)手段，長(zhǎng)期使用也能大幅地提高總結(jié)歸納能力。
總結(jié)歸納能力是比較基礎(chǔ)的能力，其提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，練習(xí)了未必會(huì)馬上看到效果。
比較而言：答題或?qū)懽鞯姆椒ǜ剑^累，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)測(cè)體系，若做得不好，容易傷害積極性;而組隊(duì)互相講解的方法較隨意，更有趣味性，表達(dá)得不好也不會(huì)太傷人。
而且經(jīng)常和他人進(jìn)行相互講解模擬，不僅能提高總結(jié)能力，也能提高用言語(yǔ)交流和溝通的能力。
當(dāng)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不要簡(jiǎn)單地給對(duì)方評(píng)價(jià)：“你總結(jié)歸納能力太低了。”
所有學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生，都可以扣上這樣的帽子，但這樣的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生并沒(méi)有什么幫助，也沒(méi)有指出提高的方法。
更具體更有幫助的評(píng)價(jià)是：“你對(duì)這本書(shū)上知識(shí)的掌握還不夠完整”，或“你還沒(méi)有區(qū)分出知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)”，或“你在知識(shí)間建立的聯(lián)系太少太亂，缺乏條理，理解不深”，或“你寫(xiě)的這段話存在這種那種問(wèn)題”。
通過(guò)對(duì)問(wèn)題的更為具體的分析，再提供具體的可行的方法和計(jì)劃，才能真正解決學(xué)生的問(wèn)題，提高學(xué)生的總結(jié)歸納的能力。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十一
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)——學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂(lè)主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
為了初步了解我校大學(xué)生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念，我們特作此調(diào)查問(wèn)卷，旨在杜絕當(dāng)代大學(xué)生不健康的消費(fèi)習(xí)慣和觀念，學(xué)會(huì)如何正確理財(cái)消費(fèi)，做一個(gè)理性的消費(fèi)者，安排好自己的學(xué)習(xí)與生活各個(gè)方面的需要。
這項(xiàng)調(diào)查不僅有利于掌握我校學(xué)生的消費(fèi)概況，對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀具有重要的指導(dǎo)意義。在大的層面上，能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)提供強(qiáng)有力的支持。
此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、日常消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的、平均每月的.伙食費(fèi)占生活費(fèi)的比例、消費(fèi)理財(cái)觀念等。
1、調(diào)查工具：?jiǎn)柧頊?zhǔn)備，問(wèn)卷發(fā)出52份，收回52份。
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)觀念。
采用抽樣調(diào)查的方法，以全校大學(xué)生為總體，在一、二、三、四年級(jí)中隨機(jī)抽樣，用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。
1、以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給學(xué)生，統(tǒng)一選擇上課這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查。
2、通過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。
本次調(diào)查從20xx年4月12日開(kāi)始，歷時(shí)兩周，分三階段進(jìn)行：
第一、準(zhǔn)備階段。4月13日—4月15日，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，問(wèn)卷設(shè)計(jì)及打印等。
第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。4月16日—4月18日，主要任務(wù)是布置調(diào)查問(wèn)卷，抽選調(diào)查學(xué)生，調(diào)查問(wèn)卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估，得出調(diào)查結(jié)果。
第三、資料整理和總結(jié)階段。4月20日—4月21日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，編印調(diào)查資料，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十二
始終堅(jiān)持“獨(dú)立調(diào)查，獨(dú)立上報(bào)”的原則，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)調(diào)查在經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)預(yù)警方面的優(yōu)勢(shì)，為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)決策和有關(guān)部門(mén)提供了高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)。
(一)圓滿完成了各項(xiàng)制度性調(diào)查工作。
按照國(guó)家調(diào)查方法制度的要求，從新余實(shí)際出發(fā)，積極部署，周密安排，確保了各項(xiàng)制度性調(diào)查工作有序推進(jìn)，做到了工作進(jìn)度與時(shí)間完美對(duì)接。
1.扎實(shí)開(kāi)展城鎮(zhèn)住戶調(diào)查工作。上半年，在圓滿完成城鎮(zhèn)居民生活狀況和收支調(diào)查工作的同時(shí)，按照國(guó)家局和總隊(duì)的統(tǒng)一部署，全面啟動(dòng)新一輪全市城鄉(xiāng)抽樣調(diào)查樣本輪換工作。抽取19個(gè)社區(qū)居委會(huì)577戶居民家庭為抽樣點(diǎn);編制完成了一、二級(jí)樣本抽樣表，匯制完成小區(qū)圖，對(duì)輔調(diào)員的培訓(xùn)工作和入戶前的宣傳工作已全面展開(kāi)。
2.規(guī)范做好農(nóng)村住戶調(diào)查工作。一是按要求完成了一季度全市140戶農(nóng)村住戶季報(bào)的審核、匯總、上報(bào)工作。二是積極、穩(wěn)妥、有序地組織和指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)縣級(jí)調(diào)查隊(duì)開(kāi)展農(nóng)村住戶抽樣調(diào)查樣本輪換工作。在嚴(yán)格執(zhí)行總隊(duì)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合新余實(shí)際情況，制定市級(jí)實(shí)施方案，明確了職責(zé)和工作目標(biāo)，落實(shí)了人員，細(xì)化工作任務(wù)，優(yōu)化工作程序。目前樣本框資料已經(jīng)上報(bào)總隊(duì)農(nóng)村住戶處。
3.全面加強(qiáng)價(jià)格統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。繼續(xù)做好居民消費(fèi)、商品零售價(jià)格指數(shù)、城鎮(zhèn)居民基本生活費(fèi)用價(jià)格指數(shù)編制工作。認(rèn)真執(zhí)行工業(yè)品出廠價(jià)格和原材料、燃料、動(dòng)力購(gòu)進(jìn)價(jià)格調(diào)查、固定資產(chǎn)投資價(jià)格、房地產(chǎn)價(jià)格三個(gè)專業(yè)調(diào)查方案，不斷完善調(diào)查樣本，進(jìn)一步保證了樣本代表性，對(duì)由于各種原因失去代表性或非主導(dǎo)產(chǎn)品進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。新增1家固定資產(chǎn)投資價(jià)格調(diào)查樣本企業(yè)，新增1家開(kāi)發(fā)量大的公司作為“其它費(fèi)用”填報(bào)單位，剔除10家無(wú)項(xiàng)目、無(wú)地、無(wú)交易的房地產(chǎn)價(jià)格調(diào)查樣本企業(yè)，新增15家經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定、項(xiàng)目較大的房地產(chǎn)企業(yè)和2家市場(chǎng)影響大、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店多的房產(chǎn)中介公司。工業(yè)品價(jià)格調(diào)查企業(yè)由去年的51家增至78家。
4.積極推進(jìn)規(guī)模以下工業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。利用一個(gè)月時(shí)間完成了新一輪規(guī)模以下樣本輪換及新的輔助調(diào)查員培訓(xùn)工作，詳細(xì)解讀了定期報(bào)表中的變動(dòng)指標(biāo);加強(qiáng)對(duì)縣區(qū)的檢查、指導(dǎo)，及時(shí)、高效、準(zhǔn)確地完成了xx年報(bào)、xx年一季度和上半年報(bào)表收集、數(shù)據(jù)匯總、進(jìn)度分析、報(bào)表說(shuō)明等任務(wù);繪制適合我市的《規(guī)模以下抽樣調(diào)查工作流程圖》，編印、使用《規(guī)模以下工業(yè)調(diào)查回訪(查詢)記錄》和《規(guī)模以下工業(yè)調(diào)查報(bào)表核查清單》，確保了推算數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠。
1.加強(qiáng)了對(duì)價(jià)格變化情況的調(diào)查監(jiān)測(cè)。為掌握新余市商品零售價(jià)格變動(dòng)情況，每5日對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行一次“定點(diǎn)、定時(shí)、定人”直接調(diào)查，每月10、20日對(duì)商店(場(chǎng))的商品價(jià)格進(jìn)行采集，分析價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)，及時(shí)報(bào)送價(jià)格熱點(diǎn)問(wèn)題，如食品價(jià)格變動(dòng)、旅游價(jià)格節(jié)日變動(dòng)情況、教育收費(fèi)等，為黨委政府及有關(guān)部門(mén)穩(wěn)定物價(jià)提供了決策依據(jù)。同時(shí)，堅(jiān)持按時(shí)、保質(zhì)上報(bào)居民消費(fèi)價(jià)格、商品零售價(jià)格、房地產(chǎn)價(jià)格、工業(yè)品出廠價(jià)格和原材料、燃料、動(dòng)力購(gòu)進(jìn)價(jià)格調(diào)查月報(bào)。
2.加強(qiáng)了對(duì)三農(nóng)情況的監(jiān)測(cè)預(yù)警。一是加強(qiáng)對(duì)水稻等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的跟蹤反映工作，開(kāi)展了洪澇災(zāi)害對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的影響專項(xiàng)調(diào)查，形成了災(zāi)情報(bào)告;二是組織開(kāi)展了“新余市企業(yè)用工需求情況調(diào)查”，對(duì)農(nóng)民工勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況實(shí)施監(jiān)測(cè)，撰寫(xiě)了《當(dāng)前新余部分企業(yè)出現(xiàn)“用工荒”原因分析及對(duì)策建議》調(diào)查報(bào)告。報(bào)告獲總隊(duì)鄧祖龍副總隊(duì)長(zhǎng)批示：“這篇調(diào)查報(bào)告反映的企業(yè)用工荒問(wèn)題很及時(shí)，分析的比較到位，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)有參考價(jià)值。請(qǐng)綜合處在《江西調(diào)查》中轉(zhuǎn)載”;三是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民收入形成過(guò)程的跟蹤反映。
3.加強(qiáng)了對(duì)民計(jì)民生改善情況的監(jiān)測(cè)預(yù)警。圍繞中央關(guān)于改善民計(jì)民生的重大舉措及市委、市政府工作要求，緊跟社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，突出重點(diǎn)，及時(shí)反映民計(jì)民生，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)決策提供服務(wù)。組織開(kāi)展了“建材下鄉(xiāng)”對(duì)新余農(nóng)民建房推動(dòng)作用的專項(xiàng)調(diào)查，形成了調(diào)查報(bào)告《加大“建材下鄉(xiāng)”宣傳力度，讓“惠農(nóng)政策”走進(jìn)千家萬(wàn)戶》，該報(bào)告受到了地方黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委、常務(wù)副市長(zhǎng)何萍高批示強(qiáng)調(diào)：“此調(diào)查對(duì)我市建材下鄉(xiāng)政策在農(nóng)村的落實(shí)情況進(jìn)行了較全面地了解，為我市進(jìn)一步貫徹落實(shí)建材下鄉(xiāng)這一惠農(nóng)政策提出了很好的建議?！?BR> 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十三
為陶冶少先隊(duì)員的思想情操，開(kāi)闊視野，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校決定組織一、二、三、四、六年級(jí)學(xué)生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學(xué)校參加春游踏青活動(dòng)。
:x年3月19日。
:趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
:50元/人。(其中門(mén)票30元，交通費(fèi)16元，保險(xiǎn)2元，導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)2元)各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，并于周二上午統(tǒng)一將錢(qián)收齊上交到總務(wù)處。
1.一年級(jí)、二年級(jí)、三(1)、三(2):7:30出發(fā)，下午13:30左右從綠色學(xué)校返回。
2.三(3)、三(4)、四年級(jí)、六年級(jí):8:45出發(fā)，下午3:00左右從綠色學(xué)校返回。
1、春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):楊萬(wàn)勇副組長(zhǎng):王世彥樓衛(wèi)東。
組員:余正國(guó)(后勤收費(fèi))馮可卿(組織聯(lián)絡(luò))。
魏晨(組織聯(lián)絡(luò))陸雅(學(xué)生組織)。
劉躍君(學(xué)生組織)戚晉(學(xué)生組織)。
2、跟班教師:。
1、全體帶隊(duì)教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。在春游前，班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，促使學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)。包括對(duì)于“坐車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一位指導(dǎo)教師，學(xué)生要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排，有秩序地參加每一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，部分活動(dòng)需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。
3、由于本次春游安排了了簡(jiǎn)單的戶外拓展活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動(dòng)裝、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)、mp3等貴重物品。
4、各班級(jí)在春游活動(dòng)前將學(xué)生分成若干組，并設(shè)立組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。
5、全體同學(xué)在春游外出時(shí)要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫(huà)。每位同學(xué)帶好一個(gè)裝垃圾的塑料袋，按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時(shí)要尊重綠色學(xué)校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十四
公司年終感恩會(huì)策劃案6年12月28日20：30——23：30一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工三、組織：
行政部辦公室6年12月28日20：30——23：30四、時(shí)間：
201x年12月28日20：30——23：30五、主持人：
公司hr主管(團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作之一)六、地點(diǎn)：
建議安排在ktv的多功能廳會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚七、背景及場(chǎng)內(nèi)布置：
會(huì)場(chǎng)布置和選擇體現(xiàn)公司對(duì)年終活動(dòng)和員工的重視a、背景紅布或條幅(內(nèi)容：
晚會(huì)名稱)b、汽球、彩帶力建設(shè)。二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工八、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：
a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等b、抽獎(jiǎng)禮品。
三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：200c、各種游戲道具第一程序：開(kāi)場(chǎng)會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚開(kāi)場(chǎng)，公司hr主管開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：200hr主管：
各位同仁大家好，201x年度即將過(guò)去，公司走過(guò)了整整一年的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團(tuán)公司和*總對(duì)大家一年來(lái)的辛勤耕耘表示衷心地感謝!謝謝大家!(鞠躬)任何一個(gè)人，如果不懂得感恩，他不能算是一個(gè)有完美人格的人，一個(gè)民族如果不懂得感恩，它將是個(gè)沒(méi)有希望的民族!拓展說(shuō)之，一個(gè)組織，如果不懂得感恩，他也就無(wú)法邁向卓越!所以我們把公司的年終會(huì)定位于“感恩會(huì)”，讓我們大家心懷感恩，感謝父母對(duì)于我們的養(yǎng)育之恩，感謝社會(huì)對(duì)于我們的培養(yǎng)之恩，感謝公司對(duì)于我們的知遇之恩!(情緒飽滿，慷慨激昂，引起大家共鳴和鼓掌)同時(shí)我們也要感謝一年來(lái)為公司默默奉獻(xiàn)的*姐和*阿姨、*阿姨，是他們讓我們有了舒適的辦公環(huán)境和就餐條件，讓我們?yōu)樗麄児恼?會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚一個(gè)優(yōu)秀的演員最重要是什么啊?是出場(chǎng)費(fèi)嗎?是不是舞臺(tái)?公司就是我們的舞臺(tái)。一年以來(lái)，每個(gè)員工都在這個(gè)舞臺(tái)獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。而這個(gè)舞臺(tái)是誰(shuí)提供給我們的呢?(大家掌聲感謝，歡迎*總)下面有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理*總講話。力建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工總經(jīng)理講話完畢。第二程序：節(jié)目階段6年12月28日20：30——23：
一、活動(dòng)主旨：放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚。
1、員工可乘總經(jīng)理發(fā)言完畢，要求表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)大家接下來(lái)活動(dòng)的積極性，同時(shí)體現(xiàn)公司最高leader的親和力。
2、吳總開(kāi)香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個(gè)人喝一杯。(可作為每年的保留程序，類似于員工慶生會(huì)的蛋糕)三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：2002、設(shè)計(jì)一個(gè)全體員工都可參與的小游戲，建設(shè)公司的凝聚力。6年12月28日20：
30——23：303、分部門(mén)出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門(mén)經(jīng)理發(fā)言，一年來(lái)的工作感言和對(duì)各個(gè)員工的鼓勵(lì)性發(fā)言(主要是對(duì)于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵(lì)，可由主持人提醒)。表演過(guò)程中若有精彩演出可要求返場(chǎng)，要不拘一格，不要固定模式。
5、自由節(jié)目時(shí)間。三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：200第三程序：抽獎(jiǎng)會(huì)策劃案一、活動(dòng)主旨：
一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚第四程序：結(jié)束三、組織：
行政部辦公室四、時(shí)間：200附：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)類游戲6年12月28日20：30——23：301、拋繡球(20分鐘)準(zhǔn)備：
提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。6年12月28日20：
30——23：
30兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.2、七拼八湊此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高-潮。力建設(shè)。二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工要求：
參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：
一、活動(dòng)主旨：
放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，力建設(shè)。
二、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如：
眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)。
附送：
網(wǎng)吧xx比賽活動(dòng)方案為了全面實(shí)施“服務(wù)至上、以人為本”服務(wù)方針，以好玩、熱鬧的形式開(kāi)展比賽活動(dòng)，提高網(wǎng)吧的知名度和回顧廣大群眾一直以來(lái)的支持，調(diào)動(dòng)網(wǎng)吧員工的積極性，鍛煉網(wǎng)管的推廣能力，提高同事之間的合作精神，展示玩家一直來(lái)對(duì)(游戲名字)的心得與技巧，xx網(wǎng)吧將舉辦(活動(dòng)名稱)比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)項(xiàng)目：比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
201x年月日星期晚上(00：00)三、活動(dòng)地點(diǎn)：
龍王網(wǎng)絡(luò)(西安紅樹(shù)林紅廟坡店)四、參賽方式：五、參加對(duì)象：六、報(bào)名時(shí)間：七、報(bào)名地點(diǎn)：
(分店名字)網(wǎng)吧服務(wù)臺(tái)。聯(lián)系電話：八、參加費(fèi)用：
報(bào)名費(fèi)元(可用作充值)或免費(fèi)九、參加方式：
免費(fèi)參加，當(dāng)晚上機(jī)需用自己的會(huì)員卡十、比賽內(nèi)容(細(xì)則和規(guī)則)：
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(獎(jiǎng)勵(lì)辦法)本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)最出色的名。設(shè)冠、亞、季軍各名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，分別發(fā)以下禮物：
冠軍：亞軍：季軍：優(yōu)秀獎(jiǎng)：十。
二、宣傳工作戶外廣告：店內(nèi)廣告：其他廣告方式：十。
三、效果預(yù)算估(達(dá)到什么效果)十四、活動(dòng)所需物料名稱：數(shù)量：型號(hào)：價(jià)格：備注：合計(jì)：
人民幣元十五、其他事項(xiàng)說(shuō)明。
1、團(tuán)隊(duì)精神和公平競(jìng)賽各參賽隊(duì)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)員間要相互協(xié)調(diào)，順利完成比賽。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)公平競(jìng)賽的精神，不能在比賽中使用輔助工具、外掛行為。一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
六、最終解釋權(quán)歸(分店名字)網(wǎng)吧。主辦單位：網(wǎng)吧協(xié)辦單位：友情支持：
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十五
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這短暫的日子里，我作為xxx的實(shí)習(xí)生，真正體會(huì)到了跨專業(yè)從事統(tǒng)計(jì)以及進(jìn)行農(nóng)村問(wèn)題調(diào)查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性，學(xué)到了很多有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作的知識(shí)和工作中涉及部門(mén)，相關(guān)人員利益問(wèn)題的解決的技巧，既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，可謂是收獲不小。
通過(guò)這次的深入實(shí)際工作，我了解到各地的綜合統(tǒng)計(jì)信息大都是由xxx調(diào)查搜集加工整理的，這些信息所反映的經(jīng)濟(jì)含義以及潛在的政治含義，與統(tǒng)計(jì)部門(mén)沒(méi)有直接的利害關(guān)系，統(tǒng)計(jì)部門(mén)做到客觀真實(shí)即可。但是，在現(xiàn)行行政管理體制下，特別是層層考核的機(jī)制下，統(tǒng)計(jì)部門(mén)的行政上級(jí)同級(jí)政府或上級(jí)政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)卻與統(tǒng)計(jì)信息存在著一定經(jīng)濟(jì)或政治上的利害關(guān)系。統(tǒng)計(jì)部門(mén)上報(bào)的數(shù)據(jù)關(guān)乎著該地區(qū)、部門(mén)的榮辱得失和領(lǐng)導(dǎo)人的政治命運(yùn)。由于這一特點(diǎn)決定了在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中客觀上存在著干擾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的潛在動(dòng)因。這就造成了某些地區(qū)、部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)是既要聽(tīng)真數(shù)據(jù)又要統(tǒng)計(jì)部門(mén)報(bào)合其心意的假數(shù)據(jù)，社會(huì)上所謂數(shù)據(jù)出官，官出數(shù)據(jù)即此現(xiàn)象的寫(xiě)照。體現(xiàn)了上位利益關(guān)聯(lián)性。
再次，統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象面廣量大，變動(dòng)頻繁，且所從事的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越具有混合性的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的這個(gè)特點(diǎn)使得統(tǒng)計(jì)工作的難度加大，影響了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性。眾多的調(diào)查對(duì)象，使得統(tǒng)計(jì)人員與統(tǒng)計(jì)力量的矛盾凸現(xiàn)，對(duì)調(diào)查總體難以統(tǒng)全。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的頻繁增減，使得對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的總體數(shù)量及其構(gòu)成的把握成為難題。調(diào)查對(duì)象活動(dòng)性質(zhì)的復(fù)雜多元、經(jīng)濟(jì)成分的混合，使統(tǒng)計(jì)劃分、界定以及統(tǒng)全、統(tǒng)準(zhǔn)成為關(guān)鍵的問(wèn)題。如對(duì)就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)原來(lái)是很單一的，現(xiàn)在不僅有在各種類型單位的就業(yè)，還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中，我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)法在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)行也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
(1)統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)淡薄，統(tǒng)計(jì)作假比較嚴(yán)重。
一是一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部隨意修改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，直接違反統(tǒng)計(jì)法。
二是有些統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高，不能堅(jiān)持實(shí)事求是的統(tǒng)計(jì)原則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)不敢抵制，對(duì)假數(shù)據(jù)不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級(jí)違反統(tǒng)計(jì)法出謀劃策。
三是調(diào)查對(duì)象為了自身利益在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假，且由原來(lái)的以遲報(bào)、虛報(bào)為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃軋?bào)、瞞報(bào)為重點(diǎn);對(duì)利潤(rùn)等經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的瞞報(bào)已成為普遍的現(xiàn)象。四是統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度不夠,不能有效杜絕統(tǒng)計(jì)違法現(xiàn)象。
(2)統(tǒng)計(jì)違法方式更為圓滑，違法理由更加堂皇。
(3)現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制抗干擾能力差，統(tǒng)計(jì)部門(mén)綜合協(xié)調(diào)能力弱。
現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制，難以保證統(tǒng)計(jì)工作的獨(dú)立性。統(tǒng)計(jì)部門(mén)是地方政府的組成部門(mén)或直屬單位，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)由當(dāng)?shù)厝蚊?很多統(tǒng)計(jì)違法行為的發(fā)生都根源于這個(gè)體制。與此同時(shí)，政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)由于在行政體系中與政府其他部門(mén)平級(jí)，對(duì)政府其他部門(mén)的統(tǒng)計(jì)力量、統(tǒng)計(jì)信息資源缺乏應(yīng)有的協(xié)調(diào)機(jī)制和工作力度，綜合協(xié)調(diào)能力顯得不薄弱。
(4)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)跟不上形勢(shì)，基層統(tǒng)計(jì)任務(wù)負(fù)擔(dān)較重。
當(dāng)前統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)雖得到一定程度的加強(qiáng)，但與統(tǒng)計(jì)改革和發(fā)展的形勢(shì)要求相比，仍然是不適應(yīng)需要，特別是統(tǒng)計(jì)人員變動(dòng)頻繁，統(tǒng)計(jì)渠道時(shí)有中斷，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)處于不斷的變動(dòng)狀態(tài)。再加上統(tǒng)計(jì)供需矛盾的影響，各方統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)不斷下達(dá)，使基層的統(tǒng)計(jì)負(fù)擔(dān)日益增加，基層統(tǒng)計(jì)人員疲于應(yīng)付。
(5)統(tǒng)計(jì)法和統(tǒng)計(jì)制度尚不完善，影響統(tǒng)計(jì)法的實(shí)施效果。
一是統(tǒng)計(jì)法對(duì)權(quán)利、義務(wù)以及法律責(zé)任的規(guī)定還不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，亟需進(jìn)行修改。特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的法律責(zé)任規(guī)定得不具體，調(diào)查對(duì)象權(quán)利義務(wù)還不公平，對(duì)有些統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象如統(tǒng)計(jì)評(píng)估等還缺乏詳盡的規(guī)范，有些法律用語(yǔ)還不統(tǒng)不明確等。
二是統(tǒng)計(jì)制度還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，滯后于領(lǐng)導(dǎo)的需求，有的還缺乏可操作性，與實(shí)際情況脫節(jié)等。
三是對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查程序的規(guī)定還不完善，統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度的實(shí)施行為還普遍存在沒(méi)有具體告知調(diào)查對(duì)象的問(wèn)題，忽視了對(duì)調(diào)查對(duì)象的知情權(quán)和正當(dāng)拒絕權(quán)的尊重，既不利于控制統(tǒng)計(jì)行政調(diào)查權(quán)，也不利于在行政處罰中避免行政爭(zhēng)議。
而農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查(簡(jiǎn)稱農(nóng)調(diào))隊(duì)是運(yùn)用抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查和其他一次性調(diào)查等方法，搜集、整理和分析研究農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況的非全面調(diào)查統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)。農(nóng)村抽樣調(diào)查內(nèi)容包括農(nóng)村住戶(家計(jì))調(diào)查、農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基本情況調(diào)查等。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十六
為切實(shí)保障全校師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開(kāi)展，防范各類事故發(fā)生，切實(shí)有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本工作預(yù)案。
一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校行政負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
附:安全緊急情況處理小組名單:。
組長(zhǎng):袁玉猛王文山。
副組長(zhǎng):李繼軍張繼國(guó)。
成員:各班班主任。
主要職責(zé):。
1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、安排老師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> 3、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
4、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
處理原則:。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng):在上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)要緊密聯(lián)合，形成快速反應(yīng)機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置，力爭(zhēng)有效控制事態(tài)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
2、預(yù)防為主，及時(shí)控制:加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，重視宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患排查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。
3、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，群防群治:校園突發(fā)公共事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。學(xué)校難以處理的，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取他們的配合。
4、以人為本，依法處置:在處置校園突發(fā)公共事件的過(guò)程中，紿終要堅(jiān)持生命第一的思想，要及時(shí)采取避險(xiǎn)措施，確保生命安全，并力爭(zhēng)控制事態(tài)的發(fā)展。
二、各類事故(事件)應(yīng)急預(yù)案。
(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案:。
1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送校醫(yī)室，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。
3、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門(mén)報(bào)告。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。
(二)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。
2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應(yīng)立即通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
(三)交通事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生交通事故后，及時(shí)通知受傷者家屬，并迅速報(bào)告交通部門(mén)。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人，以備交警部門(mén)進(jìn)行處理。
(四)臺(tái)風(fēng)、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。
發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐Ｕn。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送，也可以報(bào)警求助。對(duì)可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。
(五)建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火?；饎?shì)比較大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時(shí)，立即撥打“119”報(bào)警求助。
3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校田徑場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。
(六)其他突如其來(lái)的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長(zhǎng)，并由家長(zhǎng)陪同就醫(yī)，若家長(zhǎng)不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。
2、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，門(mén)衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政負(fù)責(zé)人，及早將闖入者逐出學(xué)校。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場(chǎng)老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測(cè)，應(yīng)拔“110”報(bào)警求助。
(七)學(xué)校日常安全管理。
1、每天值日行政負(fù)責(zé)人和值日老師要嚴(yán)格按照值日制度在校門(mén)口、學(xué)校校園、走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(tái)(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時(shí)糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。
3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、早操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有序的上下樓梯，值日老師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。
三、信息報(bào)告:。
1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校行政主管部門(mén)匯報(bào)。
2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺(tái)等宣傳媒體的采訪。
3、應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十七
推行一套表改革，既是改革現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)方式和組織方式的重要舉措，也是關(guān)系國(guó)計(jì)民生、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作。一套表改革是以統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象為核心，通過(guò)整合現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，規(guī)范統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)流程，在同一軟件系統(tǒng)下采集、審核、上報(bào)、匯總和處理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的一種新型統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度。實(shí)施一套表制度，將統(tǒng)一設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)制度和業(yè)務(wù)工作流程，從而有效避免統(tǒng)計(jì)任務(wù)的多頭布置和調(diào)查單位的重復(fù)填報(bào)，大大減輕基層調(diào)查單位的負(fù)擔(dān)。實(shí)施一套表制度，將統(tǒng)一規(guī)范統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和管理調(diào)查單位，大大提升政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)的工作效率和質(zhì)量。實(shí)施一套表制度，將統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集流程和數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，從而有效減少統(tǒng)計(jì)中間環(huán)節(jié)，提高統(tǒng)計(jì)工作的時(shí)效性和透明度，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)信息資源共享?？傊瑢?shí)施一套表制度，對(duì)于推動(dòng)統(tǒng)計(jì)建設(shè)和發(fā)展，提升政府統(tǒng)計(jì)科學(xué)化、信息化水平，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展，都具有重要意義。各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)，高度重視，科學(xué)謀劃，精心組織，確保高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成一套表改革各項(xiàng)任務(wù)。
二、一套表改革的階段性目標(biāo)。
一套表改革分三個(gè)階段進(jìn)行：
第二階段：將實(shí)施范圍擴(kuò)大到工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)的抽樣調(diào)查企業(yè)，并將勞動(dòng)工資等專業(yè)統(tǒng)計(jì)納入一套表范圍。
第三階段：全面實(shí)施一套表，將生產(chǎn)價(jià)格等抽樣或重點(diǎn)調(diào)查內(nèi)容納入一套表范圍。
三、認(rèn)真組織實(shí)施一套表改革工作。
一套表改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方式向現(xiàn)代化統(tǒng)計(jì)方式轉(zhuǎn)變的一項(xiàng)重大變革，各區(qū)縣、各部門(mén)必須高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心統(tǒng)籌謀劃，狠抓工作落實(shí)。
(四)保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)。一套表改革工作所需經(jīng)費(fèi)分級(jí)負(fù)擔(dān)。各級(jí)財(cái)政部門(mén)要對(duì)所負(fù)擔(dān)經(jīng)費(fèi)做出預(yù)算安排，保證經(jīng)費(fèi)及時(shí)、足額到位，確保改革工作正常推進(jìn)。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十八
高素質(zhì)、高收入未婚男女。
七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。
七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。
男、女各50人，共100人。
七夕之夜。18：30——20：30。
外灘風(fēng)尚（河西區(qū)永安道）。
渲染七夕節(jié)氣氛，促進(jìn)公司產(chǎn)品在情人節(jié)期間的銷售，提升品牌親和力。
1、本活動(dòng)側(cè)重對(duì)象為中、高層次人員，所以在活動(dòng)方面，場(chǎng)景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)主持人（建議用專業(yè)人士）所營(yíng)造的氣氛輕松、愉快，同時(shí)能積極調(diào)動(dòng)來(lái)賓的積極性，讓他們有充分的機(jī)會(huì)展示自己，增加其吸引力，達(dá)到參加本活動(dòng)的初始目的。
2、人員要求?？埔陨蠈W(xué)歷，薪金20xx~3000元以上的男女情侶。
3、廣告設(shè)計(jì)需新穎，視覺(jué)感給人耳目一新（建議用專業(yè)人士的構(gòu)思），宣傳方面，體現(xiàn)本活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度，提高本公司的`信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動(dòng)的不同之處。
4、活動(dòng)結(jié)束后，由客服人員進(jìn)行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù)，對(duì)于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行收納，為周末晚餐計(jì)劃奠定安排基礎(chǔ)。
5、辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報(bào)名事宜和資料的管理。
6、此活動(dòng)為保證其資料的真實(shí)性，減輕公司的審查力度，報(bào)名人員須以工作單位為主要載體。
7、客服人員用隱性的方式通過(guò)報(bào)名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性，但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
8、通過(guò)報(bào)紙、海報(bào)等媒介方式進(jìn)行宣傳，引起人們的認(rèn)知度。
9、此活動(dòng)所有人員的資格為后期活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行儲(chǔ)備。
1、百人穿針大賽。
自找拍擋，要求是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪對(duì)組合穿的針最多，誰(shuí)就贏得最終的勝利。可以獲得現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)——一對(duì)鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時(shí)期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動(dòng)改變而來(lái)。本來(lái)的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”。可以體見(jiàn)情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過(guò)的是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應(yīng)該有中國(guó)傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見(jiàn)出中國(guó)女性的智、巧。
2、游戲互動(dòng)。
才藝表演（可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝）。
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛(ài)情故事（自找拍擋）。以牛郎織女的愛(ài)情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。
場(chǎng)地布置。
考慮到外灘風(fēng)尚自身的場(chǎng)地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場(chǎng)用。
燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個(gè)小光源。因?yàn)閳?chǎng)地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺(tái)效果。
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個(gè)簡(jiǎn)單的裝飾，利用燈光營(yíng)造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結(jié)個(gè)花球，伸展出四個(gè)架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個(gè)花環(huán)，掛紙鶴。
鮮花：在場(chǎng)地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個(gè)蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
活動(dòng)所需設(shè)備。
號(hào)碼牌（設(shè)計(jì)成心型）、電視、dvd（vcd）、話筒、音響、專門(mén)的情歌碟片、近期流行音樂(lè)、鐵絲、燈、折紙、蠟燭、主持、工作人員、針線（出于安全考慮能定做沒(méi)有針尾的，個(gè)較為大點(diǎn)，線相應(yīng)粗點(diǎn)，線至少要用要三四種顏色編成，每對(duì)一米就夠了）、紀(jì)念品。
宣傳語(yǔ)。
七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。
為了忘卻的紀(jì)念用行動(dòng)緬懷那不老的傳說(shuō)。
統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案案例篇十九
創(chuàng)新（innovation）科技（technology）。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)踐的科技水平。
培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)間能力，提高大學(xué)生的科技文化水平，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。豐富校園生活，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)。
此次活動(dòng)在我校社團(tuán)展演的氛圍中拉開(kāi)帷幕，由電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦，為大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，為全校學(xué)生提供了一次很好的交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)此次活動(dòng)中創(chuàng)意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準(zhǔn)備。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周時(shí)間，對(duì)于提高我校的學(xué)術(shù)氛圍和豐富校園文化具有重大意義。
淮南師范學(xué)院全體在校學(xué)生。
淮南師范學(xué)院泉山校區(qū)。
xx年6月3日——xx年6月11日。
承辦單位：淮南師范學(xué)院電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
贊助單位：合肥技嘉科技。
1、宣傳時(shí)間：xx年6月3日——xx年6月5日。
2、宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等b、校園廣播、協(xié)會(huì)網(wǎng)站等。
3、宣傳宗旨：力求將活動(dòng)信息準(zhǔn)確及時(shí)傳達(dá)到各位同學(xué)，積極提高學(xué)生參加活動(dòng)的熱情，營(yíng)造良好的文化氛圍。
1、創(chuàng)意多媒體課件制作大賽。
2、鍵盤(pán)英雄。
1、活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春飛揚(yáng)夢(mèng)想我的.精彩大學(xué)生活。
2、決賽時(shí)間：xx年6月11日下午3點(diǎn)半。
3、決賽地點(diǎn)：401教室。
4、報(bào)名方式：
a、xx年6月3日食堂門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
b、短信報(bào)名：編輯短信“多媒體課件制作+姓名+系別+專業(yè)+聯(lián)系方式”發(fā)送到（李鳳陽(yáng)）。
5、參賽對(duì)象：淮南師范學(xué)院全體在校生。
6、參賽作品要求：
a.上交的作品里應(yīng)注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式等）。
b.作品內(nèi)容積極健康向上，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精彩生活。
c.參賽作品反映的內(nèi)容可以是個(gè)人，也可以是集體（比如宿舍、班級(jí)），但參賽作品的作者署名也只能為個(gè)人或集體名。
d.所有上交的作品必須原創(chuàng)，未在其他賽事或媒體上發(fā)表過(guò)，如有抄襲一經(jīng)查實(shí)立即取消其參賽資格。
e.參賽作品中應(yīng)包括flash動(dòng)畫(huà)，視頻，音頻文件等。
f.參賽作品的時(shí)間最好控制在10分鐘左右。
7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、作品主題內(nèi)容（30%）。
b、作品觀賞性（30%）。
c、創(chuàng)意性（20%）。
d、語(yǔ)言表達(dá)（10%）。
e、時(shí)間控制（10%）。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
特等獎(jiǎng)1名。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)2名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
9、評(píng)委老師：（待定）。
10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：證書(shū)+條幅=80元。
總費(fèi)用80元。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年6月3日。
2、報(bào)名方式：a、食堂門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名b、短信報(bào)名:編輯短信內(nèi)容“鍵盤(pán)英雄+姓名+專業(yè)班級(jí)+聯(lián)系方式”發(fā)送到（凌陽(yáng)）。
3、比賽時(shí)間：xx年6月10日晚7點(diǎn)。
4、比賽地點(diǎn)：229教室。
5、參賽對(duì)象：淮南師范學(xué)院全體在校生。
6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。
7、評(píng)定方法：評(píng)委團(tuán)通過(guò)選手完成文章輸入的時(shí)間長(zhǎng)短而定，錯(cuò)一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時(shí)最短選手獲勝。若打字途中發(fā)現(xiàn)選手更換輸入法，則取消其比賽資格。
8、比賽評(píng)委：電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)各部負(fù)責(zé)人。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
10、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：獎(jiǎng)品+條幅+宣傳材料=120元。
總費(fèi)用120元。