小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案(匯總21篇)

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    一個(gè)好的方案需要考慮各種因素,包括時(shí)間、成本、資源等。對(duì)于復(fù)雜的問題,我們可以嘗試多種方案之間的比較和評(píng)估,以找到最優(yōu)解。精心設(shè)計(jì)的方案可以幫助我們更好地解決問題和達(dá)到目標(biāo)。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇一
    1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
    2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
    3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識(shí)合作的重要性。
    xxx。
    三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。
    以表演和游戲?yàn)橹鳌?BR>    第一篇:開場篇。
    主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。
    第二篇:活動(dòng)篇。
    1.講笑話:xxx同學(xué)。
    2.搶椅子:全體學(xué)生。
    選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
    游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
    3.運(yùn)排球:全體師生。
    班級(jí)24人共分成兩組,每兩個(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。
    4.猜詞語:男生和女生各4人。
    分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
    5.歌曲:xxx。
    伴奏演唱《xx》。
    6.找同伴:男生和女生各4人。
    分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
    7.成語接龍:全體學(xué)生。
    班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說頭語“元旦快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。
    8.變魔術(shù):xx、xxx。
    于元旦的三句半。
    9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生。
    根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
    主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇二
    為慶祝元旦,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日上午8:30分。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校門廳。
    四、具體方案。
    (一)準(zhǔn)備。
    1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
    2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。
    3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
    4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
    (二)活動(dòng)。
    1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。
    2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行:
    第一場:1、5、6年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
    第二次:2、3、4年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
    3、每一場活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時(shí)間,各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。
    4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品,教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場秩序。
    (三)要求。
    1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題;。
    3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目,不允許回答1、2年級(jí)的題目。
    2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí),應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級(jí)去答題,并換取獎(jiǎng)品。
    3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),應(yīng)有序的排隊(duì),如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
    4、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會(huì)場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈,將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
    為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年,請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備,并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇三
    活動(dòng)內(nèi)容:
    加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈。
    全體動(dòng)員,共建文明校園。
    活動(dòng)安排:
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。
    1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。
    電視講話:九年級(jí)學(xué)生會(huì)主席。
    內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
    廣播宣傳:新聞信息處。
    內(nèi)容:每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書》。號(hào)召班級(jí)投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
    2、以班級(jí)為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì)。
    3、以班級(jí)為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會(huì)課后,中隊(duì)長交團(tuán)委)。
    4、各班級(jí)在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。
    5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動(dòng)員,全體參與。
    第二階段:自律與實(shí)踐階段。
    1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動(dòng),由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排,并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
    2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查,批評(píng)不文明行為,表揚(yáng)文明行為,由德育處、年級(jí)組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,扣所在班級(jí)1分。
    3、每一周各班級(jí)推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。
    4、鼓勵(lì)各種文明行為(如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主),1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。
    5、組織各班級(jí)開展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng),如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長先到少先隊(duì)申請(qǐng),再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度,予以團(tuán)隊(duì)3—5分的加分。
    6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見!”“對(duì)不起!
    第三階段:總結(jié)表彰階段。
    團(tuán)委會(huì)、德育處。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇四
    二十世紀(jì)六、七十年代,隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。____年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。____年____月____日—____日召開的____世界氣候大會(huì),____個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。____年____月____日召開的____,低碳也成為會(huì)議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們的減碳意識(shí)還不強(qiáng),對(duì)有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識(shí)知之甚少。宣傳和推廣減碳行動(dòng),提倡低碳生活勢(shì)在必行。對(duì)此,____大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動(dòng)。以增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)____全體師生行動(dòng)起來,從我做起,保護(hù)環(huán)境。
    二、活動(dòng)目的。
    低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)。
    三、主辦單位。
    學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    ____年____月。
    五、宣傳方式。
    1、邀請(qǐng)本校各校園媒體發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。
    2、用展板、電子屏、條幅、海報(bào)、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。
    六、活動(dòng)項(xiàng)目。
    1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽,繪畫競賽。
    2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計(jì)大賽,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
    3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽,讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
    4、開展宿舍熄燈一小時(shí)活動(dòng)。征集志愿宿舍,在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈,以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。
    5、開展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動(dòng)。
    6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語,以達(dá)到時(shí)刻警惕的效果。
    七、項(xiàng)目評(píng)估。
    1、通過此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。
    2、通過此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
    3、通過此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。
    4、通過此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
    一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想。
    為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間。
    1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
    2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)。
    為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。
    三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。
    基本流程:
    白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動(dòng)晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會(huì),以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。
    活動(dòng)項(xiàng)目:
    1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
    2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)。
    3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。
    4、理學(xué)院歌手大賽。
    5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
    6、演講比賽。
    7、各種體育比賽。
    四、組織工作。
    總策劃:____大學(xué)理學(xué)院。
    校園文化節(jié)主辦方:____大學(xué)理學(xué)院。
    校園文化節(jié)協(xié)辦方:____大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。
    校園文化節(jié)贊助方:待定。
    五、活動(dòng)要求。
    1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
    2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
    團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
    3、多出精品。
    各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。
    4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作。
    團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    六、活動(dòng)分工。
    文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。
    媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。
    體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會(huì)場。
    策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購物品。
    其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇五
    “圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
    1.通過活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與英國____小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。
    2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。
    3.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。
    4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
    12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流??梢远啻位顒?dòng)。
    1.e-mail:
    孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流,表達(dá)中國學(xué)生對(duì)英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前,____老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝?;顒?dòng)。)。
    2.視頻交流:
    學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
    3.禮物制作:
    與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)。
    1.聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動(dòng),并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(____,12月18日前)。
    2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級(jí)英語教師,12-24日)。
    3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由____老師發(fā)送到英國學(xué)校。(____及4-6年級(jí)各英語教師,24日前)。
    4.學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(____,25日前)。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇六
    為歡度20xx年元旦,使全體學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?,具體安排如下:
    為使活動(dòng)有序進(jìn)行,將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
    12月31日下午12:30—15:10。
    1、12:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
    2、12:00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中,班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話。
    3、12:20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。
    4、12:30學(xué)生開始游園。
    5、15:10游園結(jié)束,班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
    6、15:30學(xué)生放學(xué),值日生打掃衛(wèi)生。
    各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見通知。
    1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案,經(jīng)學(xué)校研究通過后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
    2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
    3、在12月31下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場地,并在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級(jí)宣傳海報(bào),介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
    4、為營造活動(dòng)氛圍,請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
    1、以班級(jí)為單位,每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
    2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng),在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
    1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
    2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人,每班另安排兩位位協(xié)助教師,負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序,并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
    3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開展。
    4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
    5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票,學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
    6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
    7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
    8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加,學(xué)生優(yōu)先,師生同樂。
    1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:xxx。
    成員:……。
    2、具體負(fù)責(zé):xxxx。
    3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師:……。
    4、秩序維持:xxx。
    5、后勤服務(wù):xxx。
    6、攝影攝像:xxx。
    7、活動(dòng)所需材料:比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇七
    為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)才華,給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會(huì)主義教育,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
    本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”。
    活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題,充分反映小學(xué)生熱愛祖國,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
    本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
    3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
    4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。
    5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。
    5月6藝術(shù)作品類評(píng)比。
    6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。
    1、上午在燈光場組織表彰會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。
    下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。
    2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌,會(huì)前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng)。
    4、運(yùn)動(dòng)會(huì)一天,所設(shè)項(xiàng)目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長生競賽項(xiàng)目相吻合。
    1、每個(gè)年組編排參評(píng)三個(gè)節(jié)目,指導(dǎo)教師排一個(gè)全年級(jí)的。四個(gè)班老師分兩組,一二班出一個(gè)節(jié)目,三四班出一個(gè)節(jié)目,學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題,年紀(jì)間要避免雷同。
    2、全校初評(píng)比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評(píng)出15個(gè))每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在5分左右。
    3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核,一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分,二等加8分,三等加6分,為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演,親自參加演出的再加2分。
    節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量:15個(gè)。
    一等獎(jiǎng)3個(gè)。
    二等獎(jiǎng)5個(gè)。
    三等獎(jiǎng)7個(gè)。
    4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整,避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?,F(xiàn)有的,也可以根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買,但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
    1、作品內(nèi)容:
    以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材,反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神,反映小學(xué)生對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超,具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。
    2、參賽項(xiàng)目:
    (1)書法:毛筆、硬筆書法;。
    (2)繪畫:水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
    (3)攝影:黑白、彩色藝術(shù)照片;。
    (4)小制作:雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
    (5)剪紙。
    3、參賽要求:
    (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名;。
    4、具體要求:
    每班上交10個(gè)作品,各兩個(gè)。按年級(jí)分類評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
    作品評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量:
    一等獎(jiǎng)1人×6個(gè)年級(jí)=6×5類=30人次。
    二等獎(jiǎng)2人×6個(gè)年級(jí)=12×5類=60人次。
    1、領(lǐng)導(dǎo)安排:
    總負(fù)責(zé):xx。
    一年級(jí):xx。
    二年級(jí):xx。
    三年級(jí):xx。
    四年級(jí):xx。
    五年級(jí):xx。
    六年級(jí):xx。
    2、具體工作人員安排:
    xx:國旗班組織全?;?dòng)學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。
    xx:樂隊(duì)及樂隊(duì)表演。
    xx:腰鼓隊(duì)表演、指導(dǎo)三年級(jí)。
    xx:軍鼓隊(duì)、指導(dǎo)六年級(jí)。
    xx:開場舞、指導(dǎo)四年級(jí)。
    xx:指導(dǎo)二年級(jí)。
    xx:指導(dǎo)五年級(jí)。
    xx:指導(dǎo)一年級(jí)。
    xx:教師節(jié)目。
    xx:創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
    xx:創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
    xx:創(chuàng)作校本課程成果展示。
    xx:舞臺(tái)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。
    xx:指導(dǎo)抖空竹表演。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇八
    為慶祝元旦,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個(gè)愉快而又難忘的新年。
    學(xué)校門廳。
    (一)準(zhǔn)備。
    1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
    2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。
    3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
    4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
    (二)活動(dòng)。
    1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。
    2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行:
    第一場:1、5、6年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
    第二次:2、3、4年級(jí)學(xué)生,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。
    3、每一場活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時(shí)間,各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。
    4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品,教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場秩序。
    (三)要求。
    1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問題;
    3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目,不允許回答1、2年級(jí)的題目。
    2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí),應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級(jí)去答題,并換取獎(jiǎng)品。
    3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),應(yīng)有序的排隊(duì),如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
    4、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會(huì)場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒有清理干凈,將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
    為了讓全校師生過一個(gè)愉快的新年,請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備,并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇九
    結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
    參與美食節(jié),享受快樂生活。
    2022年12月31日中午。
    各班教室。
    全體師生。
    1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
    3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。
    5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。
    教師親手制作拿手菜。
    活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。
    2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
    3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。
    4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
    5、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
    各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師。
    職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。
    行政負(fù)責(zé)人:……。
    職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
    后勤負(fù)責(zé)人:……。
    職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十
    [知識(shí)目標(biāo)]。
    (1)了解中秋節(jié)的由來。
    (2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
    (3)了解中秋節(jié)月餅的由來。
    (4)了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。
    [能力目標(biāo)]。
    1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
    2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。
    [情感目標(biāo)]。
    1、通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。通過本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
    2、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神,分享合作與交往的快樂。
    3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
    活動(dòng)班級(jí):x(x)班。
    活動(dòng)時(shí)間:3月~5月。
    活動(dòng)過程:
    師生談話。
    生:(大聲:想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
    師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?
    生:自由討論,交流。
    師:對(duì),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
    生:自由發(fā)言。
    師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
    如:a、中秋節(jié)的由來。
    b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
    c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
    d、中秋月餅的來源。
    ……。
    根據(jù)學(xué)生的愛好,分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成表格。
    1.習(xí)俗調(diào)查。
    中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,把了解到的記錄下來,回到班里進(jìn)行交流。
    2.月餅調(diào)查。
    刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合,組成若干調(diào)查小組,制訂一份簡單的調(diào)查計(jì)劃,深入學(xué)?;蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地,針對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嘗口味,比較優(yōu)劣,做好調(diào)查情況的匯總。
    3.巧手作坊。
    (1)寫一寫。
    在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后,請(qǐng)學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節(jié)日方案,教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。
    (2)做一做。
    用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。
    4.攜手共享。
    (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會(huì),要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容,體味其中的意境。
    (2)“每逢佳節(jié)倍思親”,在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻,大家一定也會(huì)想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴,期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話,教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng),通過發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
    這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),為此我們以班隊(duì)活動(dòng)的形式來對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十一
    為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(x教思〔20xx〕x號(hào))精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等六個(gè)好內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園化生活質(zhì)量,使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
    (一)參加對(duì)象
    20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為:1獲得xx市級(jí)以上明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2承建各級(jí)鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn),至20xx年實(shí)現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。
    (二)實(shí)施步驟
    1、宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)
    市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān),組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
    2、組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)
    各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動(dòng)六個(gè)好標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制訂明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)四個(gè)一基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)),廣泛開展明班級(jí)、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)明校園的,按照相應(yīng)層級(jí)的《明校園測評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,整理檔案資料。
    3、督查整改階段(20xx年9月底前)
    市明辦、市教育局對(duì)照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動(dòng),對(duì)督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,提升創(chuàng)建水平,將全市明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。
    4、考評(píng)表彰階段
    明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(xx明委〔201〕11號(hào))進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)明校園,并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國明校園。各層次明校園評(píng)選表彰,都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。
    (三)報(bào)送要求
    本年度參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》(見附1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)明創(chuàng)建工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,把明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動(dòng)明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
    (二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實(shí)際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。
    (三)整合工作,突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,作為精神明建設(shè)的有效抓手,切實(shí)提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。
    (四)注重宣傳,營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生、家長、社會(huì)各界共同參與明校園創(chuàng)建活動(dòng),為活動(dòng)的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十二
    “我的暑期生活”班級(jí)交流活動(dòng)策劃書。
    “我的暑期生活”交流活動(dòng)
    經(jīng)過這個(gè)活動(dòng),讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流,互換經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛晕业氖斋@。
    時(shí)間:暫定20xx年8月末(軍訓(xùn)期間)
    活動(dòng)地點(diǎn):一個(gè)能放映幻燈片的教室
    為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功,在暑假開始前,將先告知同學(xué)們暑期歸來時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng),使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備,讓暑假過得更有意義。
    在活動(dòng)正式開始的前幾天,通知大家做些準(zhǔn)備,任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
    為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性,由班干部帶頭,和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺(tái)展示。若沒有自愿上來的同學(xué),那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
    預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:90—120分鐘
    經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享歡樂,分享經(jīng)驗(yàn),豐富課余生活,讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十三
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)。
    完全小學(xué)。
    規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村,距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里,建于1952年,是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里,轄翁巴村9個(gè)村民組,總?cè)丝?831人。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班85名學(xué)生;有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米,生均占地面積29平方米;校舍建筑面積760平方米,其中教學(xué)輔助用房598平方米,生活用房84平方米,行政辦公用房78平方米,生均建筑面積達(dá)8.9平方米;運(yùn)動(dòng)場地650平方米,無塑膠運(yùn)動(dòng)場,無直跑道。學(xué)校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊(cè),學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
    到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣,基本無變化。至20xx年,在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計(jì),本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右,屆時(shí)學(xué)校預(yù)計(jì)將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個(gè)教學(xué)班,教師編制達(dá)9人(其中專任教師8人)。
    等器材,滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    按標(biāo)準(zhǔn)測算,至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備:
    (一)補(bǔ)充教師住房175平方米;
    (二)運(yùn)動(dòng)場地及附屬設(shè)施建設(shè)等;
    (三)補(bǔ)充課桌椅51套;購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊(cè)圖書,7臺(tái)計(jì)算機(jī)。
    根據(jù)規(guī)劃測算的`校舍缺額情況,結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目(20xx-20xx年)的預(yù)通知》(黔教計(jì)發(fā)【20xx】10號(hào)要求以及學(xué)校校園布局實(shí)際,具體實(shí)施內(nèi)容為:
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十四
    教育系統(tǒng)各相關(guān)單位:
    為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(x教思〔20xx〕x號(hào))精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
    以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動(dòng),提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園化生活質(zhì)量,使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
    (一)參加對(duì)象。
    20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為:1獲得xx市級(jí)以上明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2承建各級(jí)鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn),至20xx年實(shí)現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。
    (二)實(shí)施步驟。
    1、宣傳動(dòng)員階段(20xx年7月)。
    市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān),組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
    2、組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)。
    各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際制訂明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)“四個(gè)一”基本要求(即一套檔案資料、一個(gè)宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)),廣泛開展明班級(jí)、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),于8月底前完成以上工作。申報(bào)參評(píng)各級(jí)明校園的,按照相應(yīng)層級(jí)的《明校園測評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,整理檔案資料。
    3、督查整改階段(20xx年9月底前)。
    市明辦、市教育局對(duì)照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動(dòng),對(duì)督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,提升創(chuàng)建水平,將全市明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。
    4、考評(píng)表彰階段。
    明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》(xx明委〔201〕11號(hào))進(jìn)行。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)明校園,并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí)、省級(jí)和全國明校園。各層次明校園評(píng)選表彰,都要按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、提前公示、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行。
    (三)報(bào)送要求。
    本年度參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》(見附1)報(bào)送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園),逾期視為自動(dòng)棄權(quán)。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)明創(chuàng)建工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,把明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動(dòng)明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
    (二)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實(shí)際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。
    (三)整合工作,突出實(shí)效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,作為精神明建設(shè)的有效抓手,切實(shí)提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。
    (四)注重宣傳,營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生、家長、社會(huì)各界共同參與明校園創(chuàng)建活動(dòng),為活動(dòng)的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十五
    20xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動(dòng)。
    本社團(tuán)希望通過此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的`小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí),增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
    20xx年5月24日。
    歧安小學(xué)的小朋友。
    我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí),和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
    借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站做宣傳。
    剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十六
    為了能寫出更好的。
    策劃書。
    下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考:
    一、活動(dòng)主題讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園。
    二、活動(dòng)背景。
    2019年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和-諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動(dòng)。
    三、活動(dòng)目的。
    本社團(tuán)希望通過此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí),增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    2019年5月24日。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    歧安小學(xué)的小朋友。
    七、活動(dòng)開展。
    我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí),和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
    八、活動(dòng)宣傳。
    借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、本站做宣傳。
    九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。
    飔墨工藝美術(shù)社。
    2019年4月29日。
    一、活動(dòng)意義。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    活動(dòng)時(shí)間:5.24——6.8。
    活動(dòng)運(yùn)作方式:由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級(jí)社團(tuán))。
    活動(dòng)海報(bào):由校內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
    活動(dòng)對(duì)象:紫金港全體學(xué)生。
    活動(dòng)成員:淘寶sss團(tuán)隊(duì)+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
    分宣傳項(xiàng)目組,第一,二,三項(xiàng)目組。
    宣傳組人數(shù)最多,負(fù)責(zé)所有宣傳,活動(dòng)審批,包括幾個(gè)小活動(dòng)的運(yùn)作(人數(shù)待定)。
    第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動(dòng),第一項(xiàng)目組成員完成自己項(xiàng)目后可加入第二第三項(xiàng)目組。
    三、.活動(dòng)流程:
    日程。
    5.17開會(huì)討論,詳細(xì)成員分工,每個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)子項(xiàng)目,確定負(fù)責(zé)人。
    5.18海報(bào)外包交付制作,獎(jiǎng)品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
    以勤工儉學(xué)名義,在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會(huì)員)。
    5.19第一項(xiàng)目組開會(huì)討論,細(xì)化六一策劃,分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
    5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項(xiàng)目組開會(huì)了解進(jìn)程,繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
    5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始,論壇,聯(lián)系求是潮,緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
    5.22活動(dòng)申請(qǐng)審批,文化廣場場地租用,海報(bào)制作完成交付打印。
    5.23海報(bào)橫幅審批通過,且整體宣傳的海報(bào)貼出,橫幅掛出,巨幅彩色噴繪也掛出。
    和小學(xué)所有事宜必須敲定。
    5.24創(chuàng)意搜集海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會(huì),確保進(jìn)度。
    5.25六一海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,
    5.26廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天,校外媒體開始聯(lián)系。
    5.27校訊通第一次發(fā),六一所需物資準(zhǔn)備好。
    5.28校訊通第二次;第一項(xiàng)目組開會(huì)討論第二天相關(guān)實(shí)習(xí)。
    5.29白天六一活動(dòng),晚上網(wǎng)上活動(dòng)照片展示,感想征集;。
    5.31淘寶征文比賽海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,第二,三,宣傳項(xiàng)目小組開會(huì);。
    6.1定向淘寶、晚會(huì)海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買,制作;。
    6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報(bào)貼出;第二,三項(xiàng)目小組開會(huì);。
    6.3廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天;。
    6.4校訊通第一次發(fā),第二項(xiàng)目小組開會(huì),商談相關(guān)事宜;。
    6.5校訊通第二次,物品租借,晚上晚會(huì)開始;第三項(xiàng)目小組開會(huì)確定第二天場地安排;。
    6.6定向?qū)?,晚上宣傳組探討電子雜志。
    6.7電子雜志開始制作,征文結(jié)束,好文選入電子雜志。
    注:1紅色為項(xiàng)目成員聚集情況。
    2各項(xiàng)目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗(yàn)概況,在執(zhí)行期再作修改。
    3雖進(jìn)行項(xiàng)目分工,但三次大活動(dòng)時(shí)非項(xiàng)目組成員由時(shí)間也應(yīng)到場協(xié)助。
    現(xiàn)場流程(見分策劃)。
    宣傳:。
    預(yù)熱期(5.19——5.24)。
    先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(bào)(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等,署名摘自淘寶論壇)。
    在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
    98上進(jìn)行一些小物品拍賣,增加人氣。
    然后是在論壇上發(fā)些投票,探討,比如關(guān)于幾個(gè)c2c網(wǎng)站知名度投票等。
    (在24號(hào)貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
    大活動(dòng)宣傳期(5.25——6.5)。
    98(各大版面,爭取置頂,若不能置頂,做到各成員無論誰上機(jī)時(shí)都要把這些貼頂一下)。
    88,海納(各大相關(guān)版面)。
    校廣播臺(tái),求是潮,緣網(wǎng),校訊通和廣播站等同時(shí)進(jìn)行。
    海報(bào)(彩色塑膠a03*5張,分別放在食堂東南西側(cè),彩色a230*5張,貼各宿舍樓下,各成員經(jīng)??聪掠袩o被覆蓋以保證海報(bào)一直在大家視野中)。
    橫幅(10條,掛在校友林,食堂西側(cè)藍(lán)球場旁,各學(xué)園及活動(dòng)現(xiàn)場)。
    傳單(4000份,3000發(fā)到寢室,還有1000份在食堂三冊(cè)發(fā)放)。
    每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后:在求是潮網(wǎng)站,校廣播臺(tái),紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿),在98灌水,發(fā)布活動(dòng)照片,新聞稿等等)。
    后期宣傳(6.6——6.9)。
    電子雜志發(fā)行,加大宣傳力度。
    除了每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的宣傳,還要搜集大家對(duì)活動(dòng)看法,反映等(主要在論壇上進(jìn)行)。
    注:校訊通是向所有(或針對(duì)特定人群)訂閱此服務(wù)的手機(jī)用戶發(fā)送短信。
    六一活動(dòng)以大學(xué)生六一重溫兒時(shí)游戲,現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)該可以得到校外媒體報(bào)導(dǎo)。
    四、活動(dòng)預(yù)算。
    項(xiàng)目說明單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注。
    整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費(fèi),6僅是整體宣傳所需數(shù)量,不包括分活動(dòng)(下同)。
    海報(bào)外包制作1100100。
    海報(bào)打印3,303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。
    傳單0.054000200a4黑白膠印。
    巨幅6*8彩色噴繪110001000。
    六一總費(fèi)用獎(jiǎng)品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
    游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃,都市些低值品。
    游戲單?600?
    定向?qū)毧傎M(fèi)用。
    晚會(huì)總費(fèi)用。
    其他小活動(dòng)總費(fèi)用690。
    媒體廣播臺(tái)(校內(nèi))0在活動(dòng)期間校內(nèi)廣播臺(tái)連續(xù)報(bào)道。
    媒體聯(lián)系(電視臺(tái)、報(bào)社)六一專題請(qǐng)青年時(shí)報(bào),錢江晚報(bào)記者。
    校訊通。
    網(wǎng)絡(luò)求是潮,緣網(wǎng)0門戶網(wǎng)站,最大軟件下載站。
    88,98,海納0分三輪轟炸。
    10。
    不可知費(fèi)用。
    合計(jì)。
    五:活動(dòng)效果預(yù)期:
    淘寶品牌知名度,美譽(yù)度大幅度提升。
    更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十七
    完全小學(xué)。
    規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村,距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里,建于1952年,是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里,轄翁巴村9個(gè)村民組,總?cè)丝?831人。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班85名學(xué)生;有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米,生均占地面積29平方米;校舍建筑面積760平方米,其中教學(xué)輔助用房598平方米,生活用房84平方米,行政辦公用房78平方米,生均建筑面積達(dá)8.9平方米;運(yùn)動(dòng)場地650平方米,無塑膠運(yùn)動(dòng)場,無直跑道。學(xué)校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊(cè),學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
    到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣,基本無變化。至20xx年,在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計(jì),本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右,屆時(shí)學(xué)校預(yù)計(jì)將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個(gè)教學(xué)班,教師編制達(dá)9人(其中專任教師8人)。
    等器材,滿足正常的'教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    按標(biāo)準(zhǔn)測算,至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備:
    (一)補(bǔ)充教師住房175平方米;
    (二)運(yùn)動(dòng)場地及附屬設(shè)施建設(shè)等;
    (三)補(bǔ)充課桌椅51套;購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊(cè)圖書,7臺(tái)計(jì)算機(jī)。
    根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況,結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目(20xx-20xx年)的預(yù)通知》(黔教計(jì)發(fā)【20xx】10號(hào)要求以及學(xué)校校園布局實(shí)際,具體實(shí)施內(nèi)容為:
    1、課桌椅51套0.8萬元;
    2、教學(xué)儀器設(shè)備7.5萬元;
    3、音體美器材2.2萬元;
    4、計(jì)算機(jī)2.5萬元;
    5、圖書1.6萬元;
    完成上述建設(shè)內(nèi)容,共需投入資金14.6萬元。
    附件1:福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園現(xiàn)狀平面圖。
    附件2:福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校園規(guī)劃平面圖。
    附件3:福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)校舍設(shè)施設(shè)備購置統(tǒng)計(jì)表。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十八
    “我的暑期生活”交流活動(dòng)。
    經(jīng)過這個(gè)活動(dòng),讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學(xué)之間互相交流,互換經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛晕业氖斋@。
    時(shí)間:暫定20xx年8月末(軍訓(xùn)期間)。
    活動(dòng)地點(diǎn):一個(gè)能放映幻燈片的教室。
    為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加趣味而成功,在暑假開始前,將先告知同學(xué)們暑期歸來時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng),使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備,讓暑假過得更有意義。
    在活動(dòng)正式開始的前幾天,通知大家做些準(zhǔn)備,任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自我的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
    為了帶動(dòng)大家的進(jìn)取性,由班干部帶頭,和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺(tái)展示。若沒有自愿上來的同學(xué),那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
    預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:90—120分鐘。
    經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享歡樂,分享經(jīng)驗(yàn),豐富課余生活,讓大家明白其實(shí)假期里能夠充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇十九
    20xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動(dòng)。
    三、活動(dòng)目的。
    本社團(tuán)希望通過此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí),增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年5月24日。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    歧安小學(xué)的小朋友。
    七、活動(dòng)開展。
    我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí),和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
    八、活動(dòng)宣傳。
    借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、范文大全做宣傳。
    九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
    剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。
    飔墨工藝美術(shù)社。
    20xx年4月29日。
    一、活動(dòng)意義。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    活動(dòng)時(shí)間:5.24——6.8。
    活動(dòng)運(yùn)作方式:由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級(jí)社團(tuán))。
    活動(dòng)海報(bào):由校內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
    活動(dòng)對(duì)象:紫金港全體學(xué)生。
    活動(dòng)成員:淘寶sss團(tuán)隊(duì)+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
    分宣傳項(xiàng)目組,第一,二,三項(xiàng)目組。
    宣傳組人數(shù)最多,負(fù)責(zé)所有宣傳,活動(dòng)審批,包括幾個(gè)小活動(dòng)的運(yùn)作(人數(shù)待定)。
    第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動(dòng),第一項(xiàng)目組成員完成自己項(xiàng)目后可加入第二第三項(xiàng)目組。
    三、.活動(dòng)流程:
    日程。
    5.17開會(huì)討論,詳細(xì)成員分工,每個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)子項(xiàng)目,確定負(fù)責(zé)人。
    5.18海報(bào)外包交付制作,獎(jiǎng)品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
    以勤工儉學(xué)名義,在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會(huì)員)。
    5.19第一項(xiàng)目組開會(huì)討論,細(xì)化六一策劃,分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
    5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項(xiàng)目組開會(huì)了解進(jìn)程,繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
    5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始,論壇,聯(lián)系求是潮,緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
    5.22活動(dòng)申請(qǐng)審批,文化廣場場地租用,海報(bào)制作完成交付打印。
    5.23海報(bào)橫幅審批通過,且整體宣傳的海報(bào)貼出,橫幅掛出,巨幅彩色噴繪也掛出。
    和小學(xué)所有事宜必須敲定。
    5.24創(chuàng)意搜集海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會(huì),確保進(jìn)度。
    5.25六一海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,
    5.26廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天,校外媒體開始聯(lián)系。
    5.27校訊通第一次發(fā),六一所需物資準(zhǔn)備好。
    5.28校訊通第二次;第一項(xiàng)目組開會(huì)討論第二天相關(guān)實(shí)習(xí)。
    5.29白天六一活動(dòng),晚上網(wǎng)上活動(dòng)照片展示,感想征集;。
    5.31淘寶征文比賽海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,第二,三,宣傳項(xiàng)目小組開會(huì);。
    6.1定向淘寶、晚會(huì)海報(bào)貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買,制作;。
    6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報(bào)貼出;第二,三項(xiàng)目小組開會(huì);。
    6.3廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天;。
    6.4校訊通第一次發(fā),第二項(xiàng)目小組開會(huì),商談相關(guān)事宜;。
    6.5校訊通第二次,物品租借,晚上晚會(huì)開始;第三項(xiàng)目小組開會(huì)確定第二天場地安排;。
    6.6定向?qū)?,晚上宣傳組探討電子雜志。
    6.7電子雜志開始制作,征文結(jié)束,好文選入電子雜志。
    注:1紅色為項(xiàng)目成員聚集情況。
    2各項(xiàng)目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗(yàn)概況,在執(zhí)行期再作修改。
    3雖進(jìn)行項(xiàng)目分工,但三次大活動(dòng)時(shí)非項(xiàng)目組成員由時(shí)間也應(yīng)到場協(xié)助。
    現(xiàn)場流程(見分策劃)。
    宣傳:。
    預(yù)熱期(5.19——5.24)。
    先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(bào)(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等,署名摘自淘寶論壇)。
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    98上進(jìn)行一些小物品拍賣,增加人氣。
    然后是在論壇上發(fā)些投票,探討,比如關(guān)于幾個(gè)c2c網(wǎng)站知名度投票等。
    (在24號(hào)貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
    大活動(dòng)宣傳期(5.25——6.5)。
    98(各大版面,爭取置頂,若不能置頂,做到各成員無論誰上機(jī)時(shí)都要把這些貼頂一下)。
    88,海納(各大相關(guān)版面)。
    校廣播臺(tái),求是潮,緣網(wǎng),校訊通和廣播站等同時(shí)進(jìn)行。
    海報(bào)(彩色塑膠a03*5張,分別放在食堂東南西側(cè),彩色a230*5張,貼各宿舍樓下,各成員經(jīng)??聪掠袩o被覆蓋以保證海報(bào)一直在大家視野中)。
    橫幅(10條,掛在校友林,食堂西側(cè)藍(lán)球場旁,各學(xué)園及活動(dòng)現(xiàn)場)。
    傳單(4000份,3000發(fā)到寢室,還有1000份在食堂三冊(cè)發(fā)放)。
    每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后:在求是潮網(wǎng)站,校廣播臺(tái),紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿),在98灌水,發(fā)布活動(dòng)照片,新聞稿等等)。
    后期宣傳(6.6——6.9)。
    電子雜志發(fā)行,加大宣傳力度。
    除了每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的宣傳,還要搜集大家對(duì)活動(dòng)看法,反映等(主要在論壇上進(jìn)行)。
    注:校訊通是向所有(或針對(duì)特定人群)訂閱此服務(wù)的手機(jī)用戶發(fā)送短信。
    六一活動(dòng)以大學(xué)生六一重溫兒時(shí)游戲,現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)該可以得到校外媒體報(bào)導(dǎo)。
    四、活動(dòng)預(yù)算。
    項(xiàng)目說明單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注。
    整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費(fèi),6僅是整體宣傳所需數(shù)量,不包括分活動(dòng)(下同)。
    海報(bào)外包制作1100100。
    海報(bào)打印3,303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。
    傳單0.054000200a4黑白膠印。
    巨幅6*8彩色噴繪110001000。
    六一總費(fèi)用獎(jiǎng)品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
    游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃,都市些低值品。
    游戲單?600?
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    媒體聯(lián)系(電視臺(tái)、報(bào)社)六一專題請(qǐng)青年時(shí)報(bào),錢江晚報(bào)記者。
    校訊通。
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    88,98,海納0分三輪轟炸。
    10。
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    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇二十
    承辦單位。
    新市小學(xué)體育組。
    四、五、六年級(jí)。
    地點(diǎn)新市小學(xué)操場。
    1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。
    2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
    1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。
    2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。
    3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會(huì))。
    4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名,隊(duì)標(biāo),并有自己的拉拉隊(duì)。
    1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人(領(lǐng)隊(duì)必須是班主任)。報(bào)教練員1人,運(yùn)動(dòng)員10人。
    2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào),并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分,胸前和短褲號(hào)碼為10公分)。
    1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
    2、為七人制比賽,使用4號(hào)比賽用球。
    3、小學(xué)組全場比賽時(shí)間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。
    4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限,替換下場的隊(duì)員不可以重新上場替補(bǔ)其他隊(duì)員。
    5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi),如雙方隊(duì)為平局,則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
    6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外)。
    號(hào)碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。
    8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場比賽。
    1、每隊(duì)勝一場得3分,負(fù)一場得0分。
    2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則依下列辦法決出名次。
    (1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。
    (2)如上述各項(xiàng)仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。
    (3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。
    1、每組錄取前三名。
    第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)(流動(dòng)獎(jiǎng)杯),前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。
    1、裁判長:周濤。
    裁判員:周濤、張?zhí)礻?,邢永照,孫海燕。
    2、裁判員自備服裝和鞋襪。
    文明競賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案篇二十一
    “飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開展的有特色、有意義。
    如果我們常心存感恩,人生就會(huì)充滿快樂。
    1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。
    2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    3、以中隊(duì)為單位,召開“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì),并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部(第五周)。
    一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)。
    1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)。
    2、開展為父母多做事(3月7號(hào)、8號(hào))。
    一、二年級(jí)隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對(duì)父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
    三、四年級(jí)隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對(duì)父母說知心話。
    五、六年級(jí)隊(duì)員:
    1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
    2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。
    4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī),開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。
    5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)。可讓學(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
    二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。
    開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選"五個(gè)一"(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。
    三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)。
    大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。
    四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲",音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
    五、開展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動(dòng)。(第8周)。
    清明節(jié)到來之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。