讀后感是讀者在閱讀一本書之后，對書中內(nèi)容、情感和體驗的觸發(fā)和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解讀者與作品之間的關(guān)系，同時也是對自己思考和感悟的表達。我想我們讀了這本書之后可以寫一篇讀后感了吧。寫一篇令人稱道的讀后感需要注意哪些營造共鳴的手法？小編為大家找到了一些讀者的讀后感，希望可以為大家的閱讀提供一些新的視角和思考。
假如給我三天光明這本書讀后感篇一
在夜深人靜的時候，我的房間依然開著燈。我的手里捧著出自于雙目失明雙耳失聰?shù)闹骷摇悺P勒的《假如給我三天光明》這本書，我津津有味的讀著。這本書描寫了海倫·凱勒奮斗的歷程。
也許大家一定不會相信正是這個女孩兒經(jīng)創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡！從早年的懵懂無知，到與安妮莎莉文的師生情誼，再到難以忘懷的學院生活。海倫·凱勒那樸實無華的文字時我們得以領(lǐng)略到她驚人的智慧和偉大的人格！她就是用這種驚人的`毅力取得了優(yōu)秀成績受到了全世界人民的敬仰。她這種不畏艱難自強不息，不屈不撓的精神，使我感動，從中受益匪淺。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她用微笑來迎接每一天。她樂觀、自信、自強，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。人的一生總會有挫折，就像海倫凱。勒她依然會勇敢的抬起頭向著幸福出發(fā)；向著明天美好的未來出發(fā)。整整一個世紀過去了今天我們從讀這部著作時依然會為其閃耀的人生光輝和人生華彩所深深震撼。我們現(xiàn)在失去了一點光明就會非常難受，更何況海倫凱勒失去了一生的光明呢！一切美好的事物不要等到失去了再去后悔，才無限留戀，才覺得光明特別珍貴。
同學們讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每時每刻的美好光陰，珍惜每一天的光明吧！
假如給我三天光明這本書讀后感篇二
海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。在家人和老師的幫助下，她進入劍橋女子學院學習，最后考入哈佛大學。
她用這樣動人的筆調(diào)描繪出心中想象的世界：“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣撒落在我身上。于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”
海倫以一個柔弱女子的視覺，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫那顆不屈不撓心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，讓世界為之感動。她以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找出了人生光明的出口，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的人們。
在我們身邊也有許多像海倫凱勒一樣身殘志堅的人。暑假的一天下午，我和媽媽剛出門，就聽見一陣吆喝聲，我順著聲音看去，是一位獨臂的叔叔在烈日下買報紙，滿頭大汗，路人也許被他自食其力的精神所打動，報紙被一槍而光。有些殘疾人坐在街頭路邊討飯，靠別人的施舍生存，而他卻靠自己的勞動生存。
我們應該學習海倫凱勒嗎面對殘酷現(xiàn)實的毅力和用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。
假如給我三天光明這本書讀后感篇三
大文豪魯迅先生曾經(jīng)說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。在讀完《假如給我三天光明》這本書后，我不禁認為海倫·凱勒就是一個在沉默中爆發(fā)的人。
海倫凱勒雖然是一個盲聾啞人，可是他卻有著要考進哈佛大學的堅定意志。在莎莉文小姐和各位朋友的糾正和幫助之下，她逐漸克服困難。經(jīng)過不斷練習，終于發(fā)出屬于自己的聲音。并且如愿以償?shù)目既肓斯鸫髮W。
她是多么的執(zhí)著??！是在這期間，她的付出是常人難以想象的！那手指不停的在凸字板上移動，一遍又一遍重復著同樣的動作。不厭其煩地解讀每一個筆畫每一個字。
她是多么的樂觀?。∶慨斪约焊械绞指≡甑臅r候，她會將頭探入花叢中來緩解情緒。在被指《霜王》抄襲事件后，在嚴重的打擊和巨大壓力下她仍然信心滿滿，坦然面對生活。
人生就是與風浪搏擊的雙槳。
比如我們班的黃同學，其實她并不聰明，常常會被班里的同學捉弄、嘲笑。但是她并沒有氣餒，而是化嘲諷為動力，更加努力學習，她不求在班級中名列前茅，卻能在每一次考試中突破自己，哪怕是微微的0.5分。我想我自己也要像她一樣不屈不撓，勇敢向前。
生活就是一艘起錨的航船，確定了方向便不再畏懼狂風巨浪！正如《行路難》中所說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”我們要告訴自己：種子要有百折不撓的意志，才能長成參天大樹！加油吧，你將成為生活中的強者！松脂有千年的不悔意志，才能化為及其珍貴的琥珀。
假如給我三天光明這本書讀后感篇四
這個故事主要是關(guān)于海倫··凱勒，經(jīng)歷了他的一生，經(jīng)歷了如果給我三天光明他會做什么。在海倫·凱勒小時候，一場大病殘酷無情地剝奪了她的光明和聲音。從那以后，海倫·米德多·凱勒的內(nèi)心一直籠罩在黑暗之中，經(jīng)常發(fā)脾氣。直到海倫凱勒6歲9個月的時候，一個人走進了她的生活，這個人成就了海倫·凱勒明白什么是愛。她annie沙利文。
沙利文老師就像一盞明燈，照亮了海倫凱勒心中的燈讓她走出了黑暗。最后，海倫在沙利文的悉心指導下，凱勒通過不懈的努力成功考上了哈佛大學。雖然繁重的家庭作業(yè)使她非常努力，但在老師的幫助和她的努力下，海倫凱勒最終以優(yōu)異的成績大學畢業(yè)。他還精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。
第一天，海倫·凱勒想見沙利文小姐和其他幫助她的人。
第二天，海倫·凱勒將首先看日出，然后她將參觀著名的藝術(shù)博物館。
第三天，海倫·凱勒必須看日出。另外，她要像普通人一樣生活。
海倫·凱勒給我留下了深刻的印象；凱勒被這種執(zhí)著而堅定的信念所感動。海倫·米德多·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切奇跡，全靠一顆不屈的心。她經(jīng)歷了人生的起起落落，用愛擁抱世界。
假如給我三天光明這本書讀后感篇五
這本書的作者是美國的海倫·凱勒，她是一名女作家、教育家、社會活動家，這本書是海倫·凱勒的自傳。
18827日，海倫·凱勒在亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市區(qū)常春藤巷出生。在她19個月大的時候，猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久之后，她又喪失了語言表達能力。但她的父母并沒有放棄她，而是給她請來了安妮·莎莉文老師，在她的不懈努力和老師的呵護下，終于學會了說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學。
我讀了這篇文章后，心情久久不能平復。
海倫凱勒是一個盲聾人，可是她卻取得了比常人更優(yōu)異的成績，在常人眼中說話是一件極其普通的事情，可是對她來說卻是一件非常困難的事情?？墒撬粌H學會了說話，而且還能流利的和其他人溝通。甚至還能在舞臺上演講。她不怕困難，堅持不懈的精神，深深地震撼了我。
看著書中的海倫·凱勒，不禁想起了平時我只要受到挫折，就會一味地退縮。記得有一次我在院子里學騎自行車，可是不小心摔到地上，腿上磕破了一大塊。從此，我就再也沒有學過自行車了。
還有一處讓我感觸很深，就是海倫在老師的陪伴下，她每天都會嘴里含著小石子，然后練習發(fā)音，常常會把嘴都磨破了，可是她卻毫不氣餒，堅持練習發(fā)音。
《假如給我三天光明》這本書讓我知道了：在生活中遇到困難的時候，我們不能一味地逃避，而是要勇往直前，戰(zhàn)勝困難。
假如給我三天光明這本書讀后感篇六
海倫·凱勒，留給人們的最初印象，好，很好，非常好；強，堅強，很頑強；美，很美，心更美！
三天，僅僅三天，一年365天，普通人一生30000多天的時光，72小時又算得了什么！老師，朋友，自然史，藝術(shù)博物館，紐約，戲劇，只需三天，她夢寐以求的三天，短暫的三天，對她來說卻是意義非凡，若有，定是她一生29565天中最美好的回憶，可上蒼卻無拒絕了這位堅強偉大的女性唯一的一個請求，令她抱憾終身。
這本書講述了海倫·凱勒對往事的回憶，對自己內(nèi)心的表白。樸素的語言，沒有任何華麗的辭藻，但卻真實而親切，自然而流暢。
讀了這本書，才能感受到世間的無盡美麗，美的追求，是海倫·凱勒的主寫內(nèi)容，她以自己的痛苦經(jīng)歷與美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。
美國《世紀周刊》這樣評價：“海倫·凱勒被評為20世紀美國十大偶像是當之無愧的'。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像?！泵绹骷荫R克·吐溫：“十九世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！?BR> 的確，她當之無愧，因為她的堅強，美麗，樂觀，開朗，快樂，自信，不屈不饒，身殘志堅，比起那些身不殘，志不堅的無用之人，也許海倫·凱勒比他們強上百倍，至少她不會輕易放棄。
假如給我三天光明這本書讀后感篇七
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！笔罴僦形易x了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書的內(nèi)容深深的震撼了我。
海倫的一生是生活在黑暗中的一生，也是給他人帶來光明的一生。她不僅給自己和他人帶來光明，她還用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的'勇氣，她讓人明白了如何看透、理解和感悟人生！
海倫·凱勒之所以能成功，是因為她能堅強、勇敢、樂觀地面對生活，讓生命創(chuàng)造出了奇跡。受海倫·凱勒的影響，我決心也要成為了一個堅強樂觀的孩子，摔倒了也能自己爬起來，不會因為失敗就悲觀退縮。
記得前幾天，我在跆拳道館學習的時候，報名參加了一場隊內(nèi)的比賽。賽前我沒有充分地準備，導致比賽時腳腕受傷。當時我疼痛難忍，只能靠在墻邊小聲的哭泣，邊哭邊想：不能放棄比賽。教練走過來說：“還能堅持嗎？不行就不要硬撐了。”但我沒有因此氣餒，勇敢地走上了賽場，一瘸一拐地打完了比賽。雖然比賽輸了，但贏得了其他隊員熱烈的掌聲。是海倫·凱勒堅強的精神讓我戰(zhàn)勝了自己。是讀書給了我自信、勇敢和力量。
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，有意義的書籍會讓我們更加懂得勇敢去面對生活中的風險。這本書告訴我：人生應當充滿奇跡，不能因生活平淡和慘敗而磨滅激情與希望，不能因歲月流逝而退去色彩。我們要從一部部經(jīng)典的書籍吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠引導我們向遠方航行！
假如給我三天光明這本書讀后感篇八
偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒的這本《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。
《假如給我三天光明》這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾啞人后的生活，后半部分主要介紹了改變海倫一生的家教老師——安妮·莎莉文是如何引導海倫一步步遠離黑暗，走向光明的，也是介紹了海倫的求學生涯。
《假如給我三天光明》是一本偉大的勵志書，它被譽為世界上“無與倫比的杰作”。書中作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應當珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，感受生活的美好，做一個幸福、充實地活著的人。
這本書令我震撼的是：海倫·凱勒是一個盲聾啞人，但她卻依靠著自己堅強的毅力，學會了多國語言，她以優(yōu)異的成績在美國哈佛大學的德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為了世界上第一個完成高等教育的盲聾人。試想一下，一個身體健全的正常人，也很難完成這些事情。她的毅力是多么令人驚嘆??！
海倫的事跡告訴我們：用微笑面對困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，抱著友善、熱情的態(tài)度去對待他人，那么，我們的人生就會變得幸福、快樂。
假如給我三天光明這本書讀后感篇九
海倫.凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫.凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫?qū)W院。
海倫.凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構(gòu)，為盲聾人造福。
海倫.凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫.凱勒雖是一位殘疾人，但我認為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切!
海倫.凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”
看到這個問題，我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福，每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學們?？晌覀儏s虛度光陰、不思上進，我們生活中的困難對于海倫.凱勒來說，是那么的渺小、微不足道。
我們應該向海倫.凱勒學習，要學會像海倫凱勒一樣堅強、上進。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十
馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！弊x了《假如給我三天光明》，我覺得海倫·凱勒的確是個奇人。
海倫·凱勒很小的時候因一場疾病成了一個盲聾啞人。所以，坎坷始終伴隨在她生命的八十多個春秋當中。她這八十多個春秋都是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的。
因為聾啞，童年時，她經(jīng)常無理取鬧，還搞惡作劇發(fā)泄心中的怨氣，大家背地里都叫她“小暴君”。后來，她幸運地遇到了極富愛心的莎莉文老師。從此，她的人生改變了。
莎莉文老師和藹可親。她就像一根火柴，雖弱小，卻溫暖了小海倫孤寂的心。她荒漠的心田因此生機勃勃、春意盎然。
莎莉文老師用自己無私的愛照亮了海倫·凱勒曾經(jīng)漆黑的人生，讓她懂得了以愛心傳遞愛心，以感恩回報社會。在感恩中成長，在成長中感恩。
海倫·凱勒用自己的柔弱之軀為殘疾人的生存狀況奔走呼號，為殘疾群體創(chuàng)辦一家家慈善機構(gòu)。她反對戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭對人民的傷害而痛心。把自己的.一腔熱血奉獻給社會成了她人生的追求。她是奇人，一個有著不幸一生、堅強一生，充滿意義一生的奇人。
她用深情的話語、平和的文字告訴我們：珍惜擁有的一切，感恩身邊的一切，人才會活得快樂，活得有價值。
讀《假如給我三天光明》，感恩的種子已深深埋在我心中，我會讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
假如給我三天光明這本書讀后感篇十一
在漫長的求學生涯中，書成了我生活中那不可缺少的一部分。它蕩起了我心中的漣漪，也引起了我心中抹不掉的懷念。
那一年，我無意間看到了一本陳舊而顯眼的書。通過仔細品讀，我明白了生命的可貴。
這本書是《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。她出生在一個幸福的家庭里，6個月的她突然發(fā)起高燒，至使她變成了一個又盲又聾的女孩。正當她對這個世界失去意義時，莎莉·安妮走進了她的生活，一縷了陽光照亮了她黑暗的心房，將她培養(yǎng)成一個對社會有用的可造之才。
知識的力量是巨大的，她將身體的缺陷轉(zhuǎn)化為能量，使得一個殘疾的人擁有著如此樂觀的心。
海倫是不幸的，但卻是幸運的。幸運的是她認識了莎莉老師，幸運的是她為世界做出了貢獻，幸運的是她讓人們改變了對殘疾人的看法。
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像黑暗里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔前?，沒有了書籍和知識，就沒有生活的希望?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦行舟”，讓我們遨游在書的海洋里，體會那無限的樂趣吧！
假如給我三天光明這本書讀后感篇十二
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，讀書筆記摘抄：在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學學業(yè)，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的'世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞，但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會這樣去做，第一天：我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動??！
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的快樂。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十三
最近，拿起兒子四年級的必讀書，讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。
海倫用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。
因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種有視覺卻看得少的錯誤?；驗橐咽サ臇|西痛苦不堪，或為得不到的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。在書中，命運已定的主人公，遭遇好運而得到拯救，這時，她深刻體會到生命如此珍貴，不可失去。
感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一個美好的家!讀讀這本書吧，它一定會讓你對生活有新的感悟、認識，你會發(fā)現(xiàn)：你是多么幸福!
假如給我三天光明這本書讀后感篇十四
這篇文章，我是在老師的建議下讀到的，它給我?guī)砹诵撵`上的震撼。
海倫。凱勒出生后的十九個月就因病雙目失明。她熱愛這個美麗的世界，卻不能用眼睛看，而只能用手去觸摸；她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們，羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景，能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界，而他們卻對上帝的饋贈視而不見，于是她便得出結(jié)論：“耳明眼明的人看到的東西是很少的?！?BR> 我們周圍的不少人，都很珍惜自己的寶貴年華。可每到年終總結(jié)時，總是驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己一年內(nèi)所做的事情是那么的少。如果有人對你說：“好好珍惜你的生命吧！”你肯定不以為然。誰都知道自己終究會死，但又認為它是很遙遠的事情。如果誰一說“生命”，都認為是唬人的話，實際上等于看輕了自己的生命價值，不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴，就應該在眼亮時好好利用它；如果年老了才懂得生的價值，就應該在年輕時珍惜它。
啊，朋友，每天的生活，如果都當“再過三天就要死去”好好安排，情況會怎么樣呢？
讓我們像盲人珍惜視力那樣來珍惜自己的生命吧！
假如給我三天光明這本書讀后感篇十五
當我讀完《假如給我三天光明》這本書時，我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了。
文章通過海倫對三天時間的安排：第一天，她要觀察周圍一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情，對人類美好生活的高度禮贊；同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望，對生命的珍視，對美的追求，從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來，不能不給我們這些身體健全的人以強烈的震撼！
海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者，她一度對生活失去了信心?？墒?，莎莉文老師的到來，徹底改變了海倫的命運，她變得堅強、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅強的心，身殘志堅，在逆境中崛起，還學會了很多種外國的語言，最終畢業(yè)于哈佛大學。
海倫能有這樣的成績，一切都源于她的努力和勇敢堅強。然而想想自己，曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次，快要到期末考試的時候，我整天想著玩，媽媽看見了我整天這樣玩，著急地跟我說：“期末考試了，去復習一下吧，很快就過年了，到時候去親戚家，問你考的怎么樣，你該怎樣回答呢？這樣你整個寒假都過得不舒心，倒不如現(xiàn)在認真復習，考出好成績，這樣會皆大歡喜?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得很有道理。我要向海倫學習。于是，我開始認真復習起來，不浪費每分每秒。我的努力換來了豐收的回報，期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出，就會有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示，使我受益匪淺。不經(jīng)歷風雨，就不會見彩虹。面對困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強者。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十六
《假如給我三天光明》這篇文章講的是：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這，我的心靈深深的震撼了，一位又盲又聾的人完成了學業(yè)，而且還比一般人要厲害，而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書，卻不認真讀，這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費時間，認真讀書完成學業(yè)。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十七
在這個漫長的假期里我讀了好幾本書，其中最讓我難忘的是《假如給我三天光明》這本書。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。1880年6月27日，在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生了一個聰明伶俐的女孩。她，就是海倫.凱勒。海倫出生后的第二年的二月，一場突如其來的病令她雙眼失明，雙耳失聰。從此黑暗和沉寂伴隨了她的一生，在這種境遇里，她靠著手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學著說話。她勤奮學習最終成為了一名作家、教育家、演說家，并創(chuàng)造了聾啞人能說話的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫最著名的一篇散文代表作，三天光明是作者幻想出來的日子。她用對她來說那么寶貴的時間去完成盡可能多的事情。盡管這一切只是幻想，但她沒有一絲的抱怨與遺憾，字字句句體現(xiàn)了她對光明的熱烈向往。她用自己樂觀堅強、積極進取的生活態(tài)度向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上，永不低頭的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在逆境中獲得新生。
海倫是堅強的，她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，在黑暗中找到了光明。她堅毅不拔的精神如同梅花在寒風中綻放。對比我們，四肢健全，我們是快樂的，我們可以看見藍藍的天，綠綠的草，紅紅的花，可以聽見小鳥呢喃的話語，聽到媽媽溫柔的聲音。和海倫相比我們是幸福的，可我們又是多么渺小，面對生活中一點點的不如意，我們總是在抱怨；面對衣來伸手飯來張口的日子，我們還像父母要這要那；面對一次不如意的考試，總是淚流滿面；面對……。
與海倫相比生活的困難又算得了什么呢。以后，我必定珍惜現(xiàn)在的每一天，將我的人生充實。我一定要勇敢的面對生活中的一切困難，做一個像海倫那樣無比堅強的人。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十八
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十九
一本書展現(xiàn)在我的眼前，一個靈魂讓所有人都震撼。
海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家一家的慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽別人說話”，并掌握了五種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個是海倫·凱勒！
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”
我不禁想我們現(xiàn)在是多么幸福啊，有美麗的校園；有明亮的教室；有親切的老師；有健全的身體，我們真應該好好珍惜眼前所擁有的一切。在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難我們都不要怕，要樂觀對待，我們要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學會珍惜擁有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
同學們，學會珍惜吧！珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切！
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十
馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！?BR> 海倫是靠什么做到的呢?當然是靠著她自強不息?不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了!
看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒，我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊，哪怕算不上是“風浪”，我也不能克服。
人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續(xù)走。堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十一
假期里，我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話本事的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自我對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛;并同時規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。渴望能有三天時間去重見世界，重見父母、教師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說：“僅有失聰者才明白有聽力是多么幸福，僅有盲目者才明白能看見陽光是多么歡樂?？墒悄切奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，僅有失去了才明白珍惜。”看著，看著，我就不由的想起了自我對待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音?？墒牵瑓s從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句：“沒有看到什么……”這是同學驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自我堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的'故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要進取樂觀的生活，以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十二
天，還是一樣的藍；花，還是一樣的開；風，還是一樣的吹，可我此時此刻的心情卻很復雜。因為，我看完了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
這本書寫了一個又聾又盲的女孩憑著她堅強的毅力成為了第一個盲人博士。還學會了英、法、德、拉丁、希臘語這五種語言。
如果你是一位失明的人給你三天光明你想干什么？去游樂場？還是看一天的電視？我們來看看海倫凱勒的想法吧！第一天，她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天，她想用眼睛來認識人類的精神和物質(zhì)歷史，第三天她想過一次普通人的庸常生活。
也許你會說：“這還不簡單嗎？不就是這么點要求嗎？”但是你說這句話之前有想過嗎？這些雖然對我們來說都不是事，但是，對于失明的人來說真的很難得呀！只有失去光明的人才知道眼睛的可貴，只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧，我們要善用這些天賦。
海倫凱勒是不幸的，但她也是幸運的。她雖然不能看到世上的一草一木，不能聽到世上的一動一靜，但是她懂得的可貴，她運用觸覺也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來玩計算機、看電視而不是去觀察大自然的美景，用耳朵來聽各種流行歌曲，而不是去傾聽大自然發(fā)出動聽的自然音樂，如：小溪流水的聲音、果實從樹上掉下來的聲音等。
所以，看完這本書之后，我懂得了以后更加珍惜我們的各種。從今天起我不能再這么糟蹋我的眼睛和耳朵，要好好的運用它們，珍惜它們。
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十三
殘疾，簡單的兩個字，在我們的生活中，并不少見。然而，這兩個字，卻讓多少人心痛，讓多少人痛不欲生。海倫凱勒，著名美國作家，教育家。但這位著名作家，是一位殘疾人。她失去了感受光明的機會，無法聆聽，無法發(fā)聲。這樣一個盲聾啞人，卻創(chuàng)下了一個又一個的奇跡。
《假如給我三天光明》正是一個奇跡。這正是海倫凱勒對光明的渴盼。翻開書的第一頁，我便被深深地吸引了。海倫凱勒曾經(jīng)的惶恐、絕望讓我心痛。她在書中寫道：朋友，你可在茫茫大霧中航行過？在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?，心兒怦怦直跳，唯恐發(fā)生意外。
這就像海倫凱勒平時的生活。她看不到光明，她的眼永遠無法獲知何時是明媚的陽光。她一生處在陰霧天中。她的內(nèi)心充滿了迷惘，她無所適從。她渴望得到光明，就像處于沙漠的人們對水的急切渴盼。
海倫凱勒，她一生度過了88個春秋，卻有87年都生活在無光、無聲、無語的世界里；她曾經(jīng)是多么的恐慌，苦惱，憤怒，絕望，但最終依然走出了陰影，憑著堅強的意志，成為全球盲聾啞人中第一個大學畢業(yè)生；她創(chuàng)辦慈善機構(gòu)，呼吁保護婦女權(quán)益，一生堅持寫作，用行動譜寫出精彩的生命樂章。她的經(jīng)歷是一個奇跡！
在書中，還講述了一位心靈導師，她就是引導海倫凱勒走向光明，創(chuàng)造奇跡的老師——安妮莎莉文老師。
其實安妮莎莉文老師的人生起航過程，也是艱難、曲折而又痛苦的。然而，這位老師依然不向困難低頭、彎腰。她將愛的光明照到海倫凱勒身上，讓海倫凱勒回到了自然，理解了自然，感受到了學習中的樂趣，讓海倫懂得了什么是愛。
莎莉文老師的每一次教導，都讓海倫離自由、光明和希望更進一步。她的每一次安慰和鼓勵，都猶如清泉流入海倫的心中，濕潤了她枯燥的心靈。在莎莉文老師的引導下，海倫凱勒走出黑暗，重獲光明。
這些，也讓我想到自己。
我曾想過春暖花開，但我們每個人的世界也有冬天。如今想來，我的世界仍是春天，只是我生長在初春的陽光里?，F(xiàn)在想，就算我的世界是冬天，我也要做冬天里最傲麗的一枝寒梅。
那些遭遇了不幸的人們啊，請打開那扇上帝因鎖了門而為你打造的心靈之窗吧！不要再絕望了，把這些絕望甩掉，樂觀、快樂地面對生活就是你走出黑暗，重獲光明，重生的第一步。
愛的光明一定會照到每個人的心中，只要有希望，你的眼前永遠都是明媚的陽光！
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十四
我讀過許多書，如《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》、《魔法師的帽子》、《小水牛的爆笑生話》……書刊，但我最喜愛的卻是《假如給我三天光明》這本書。這本書讓我獲益良多、受益非淺！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳作品。主要通過以樸實的語言敘述海倫·凱勒在一歲多時因疾病的緣故，變成了盲聾啞人，剛開始時她自暴自棄，選擇了逃避，曾一度對生活失去了信心，直至安妮·莎莉文老師的到來，才燃起了海倫·凱勒的信心，正因為有了老師和親朋好友的殷切鼓勵和幫助，她學會了閱讀和堅持寫作，最終憑著自己的努力和堅定的意志，考入大學，走進社會。也正是因為懷著對愛的感恩之心，海倫·凱勒在取得成功時，不忘回報社會，不斷將自己的正能量傳遞給他人。
在《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒假想自己如果有三天的光明將會去做什么：第一天，她要好好端詳曾給予自己幫助的老師和親朋好友的模樣，將他們的面孔深深印在心上；第二天，她要去參觀博物館、戲院，了解人類和自然界的真實面目；第三天，她要在從事日常生活的人們中間度過平凡和真實的一天。三天的活動，平凡而真實，海倫以一個盲聾啞人的.心愿，去告誡身體健全的我們要珍惜生命，熱愛生活，關(guān)愛他人。
讀罷掩卷深思，我陷入了沉思，在當今的社會中也不乏海倫一樣的人，我們敬愛的張海迪姐姐就是一個杰出的代表人物，她五歲患脊髓病，高位截癱。但她不屈不撓，憑著堅強意志，最終成為象海倫一樣杰出的人物代表?；叵胛覀兡贻p一輩，身體健全的我們，往往在面對困難，面對挫折之時，卻缺乏直面困難的勇氣，往往選擇退縮，成為阻礙我們邀游知識海洋，阻礙我們?nèi)〉贸晒Φ慕O腳石！
所以我們在面對困難和逆境時，選擇逃避，將一事無成；選擇堅強，將終生受益。我們要以海倫、海迪等為自己的榜樣傳遞社會的正能量，無私奉獻自己的一生！
假如給我三天光明這本書讀后感篇一
在夜深人靜的時候，我的房間依然開著燈。我的手里捧著出自于雙目失明雙耳失聰?shù)闹骷摇悺P勒的《假如給我三天光明》這本書，我津津有味的讀著。這本書描寫了海倫·凱勒奮斗的歷程。
也許大家一定不會相信正是這個女孩兒經(jīng)創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡！從早年的懵懂無知，到與安妮莎莉文的師生情誼，再到難以忘懷的學院生活。海倫·凱勒那樸實無華的文字時我們得以領(lǐng)略到她驚人的智慧和偉大的人格！她就是用這種驚人的`毅力取得了優(yōu)秀成績受到了全世界人民的敬仰。她這種不畏艱難自強不息，不屈不撓的精神，使我感動，從中受益匪淺。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她用微笑來迎接每一天。她樂觀、自信、自強，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。人的一生總會有挫折，就像海倫凱。勒她依然會勇敢的抬起頭向著幸福出發(fā)；向著明天美好的未來出發(fā)。整整一個世紀過去了今天我們從讀這部著作時依然會為其閃耀的人生光輝和人生華彩所深深震撼。我們現(xiàn)在失去了一點光明就會非常難受，更何況海倫凱勒失去了一生的光明呢！一切美好的事物不要等到失去了再去后悔，才無限留戀，才覺得光明特別珍貴。
同學們讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每時每刻的美好光陰，珍惜每一天的光明吧！
假如給我三天光明這本書讀后感篇二
海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。在家人和老師的幫助下，她進入劍橋女子學院學習，最后考入哈佛大學。
她用這樣動人的筆調(diào)描繪出心中想象的世界：“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣撒落在我身上。于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”
海倫以一個柔弱女子的視覺，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫那顆不屈不撓心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，讓世界為之感動。她以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找出了人生光明的出口，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的人們。
在我們身邊也有許多像海倫凱勒一樣身殘志堅的人。暑假的一天下午，我和媽媽剛出門，就聽見一陣吆喝聲，我順著聲音看去，是一位獨臂的叔叔在烈日下買報紙，滿頭大汗，路人也許被他自食其力的精神所打動，報紙被一槍而光。有些殘疾人坐在街頭路邊討飯，靠別人的施舍生存，而他卻靠自己的勞動生存。
我們應該學習海倫凱勒嗎面對殘酷現(xiàn)實的毅力和用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。
假如給我三天光明這本書讀后感篇三
大文豪魯迅先生曾經(jīng)說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。在讀完《假如給我三天光明》這本書后，我不禁認為海倫·凱勒就是一個在沉默中爆發(fā)的人。
海倫凱勒雖然是一個盲聾啞人，可是他卻有著要考進哈佛大學的堅定意志。在莎莉文小姐和各位朋友的糾正和幫助之下，她逐漸克服困難。經(jīng)過不斷練習，終于發(fā)出屬于自己的聲音。并且如愿以償?shù)目既肓斯鸫髮W。
她是多么的執(zhí)著??！是在這期間，她的付出是常人難以想象的！那手指不停的在凸字板上移動，一遍又一遍重復著同樣的動作。不厭其煩地解讀每一個筆畫每一個字。
她是多么的樂觀?。∶慨斪约焊械绞指≡甑臅r候，她會將頭探入花叢中來緩解情緒。在被指《霜王》抄襲事件后，在嚴重的打擊和巨大壓力下她仍然信心滿滿，坦然面對生活。
人生就是與風浪搏擊的雙槳。
比如我們班的黃同學，其實她并不聰明，常常會被班里的同學捉弄、嘲笑。但是她并沒有氣餒，而是化嘲諷為動力，更加努力學習，她不求在班級中名列前茅，卻能在每一次考試中突破自己，哪怕是微微的0.5分。我想我自己也要像她一樣不屈不撓，勇敢向前。
生活就是一艘起錨的航船，確定了方向便不再畏懼狂風巨浪！正如《行路難》中所說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”我們要告訴自己：種子要有百折不撓的意志，才能長成參天大樹！加油吧，你將成為生活中的強者！松脂有千年的不悔意志，才能化為及其珍貴的琥珀。
假如給我三天光明這本書讀后感篇四
這個故事主要是關(guān)于海倫··凱勒，經(jīng)歷了他的一生，經(jīng)歷了如果給我三天光明他會做什么。在海倫·凱勒小時候，一場大病殘酷無情地剝奪了她的光明和聲音。從那以后，海倫·米德多·凱勒的內(nèi)心一直籠罩在黑暗之中，經(jīng)常發(fā)脾氣。直到海倫凱勒6歲9個月的時候，一個人走進了她的生活，這個人成就了海倫·凱勒明白什么是愛。她annie沙利文。
沙利文老師就像一盞明燈，照亮了海倫凱勒心中的燈讓她走出了黑暗。最后，海倫在沙利文的悉心指導下，凱勒通過不懈的努力成功考上了哈佛大學。雖然繁重的家庭作業(yè)使她非常努力，但在老師的幫助和她的努力下，海倫凱勒最終以優(yōu)異的成績大學畢業(yè)。他還精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。
第一天，海倫·凱勒想見沙利文小姐和其他幫助她的人。
第二天，海倫·凱勒將首先看日出，然后她將參觀著名的藝術(shù)博物館。
第三天，海倫·凱勒必須看日出。另外，她要像普通人一樣生活。
海倫·凱勒給我留下了深刻的印象；凱勒被這種執(zhí)著而堅定的信念所感動。海倫·米德多·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切奇跡，全靠一顆不屈的心。她經(jīng)歷了人生的起起落落，用愛擁抱世界。
假如給我三天光明這本書讀后感篇五
這本書的作者是美國的海倫·凱勒，她是一名女作家、教育家、社會活動家，這本書是海倫·凱勒的自傳。
18827日，海倫·凱勒在亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市區(qū)常春藤巷出生。在她19個月大的時候，猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久之后，她又喪失了語言表達能力。但她的父母并沒有放棄她，而是給她請來了安妮·莎莉文老師，在她的不懈努力和老師的呵護下，終于學會了說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學。
我讀了這篇文章后，心情久久不能平復。
海倫凱勒是一個盲聾人，可是她卻取得了比常人更優(yōu)異的成績，在常人眼中說話是一件極其普通的事情，可是對她來說卻是一件非常困難的事情?？墒撬粌H學會了說話，而且還能流利的和其他人溝通。甚至還能在舞臺上演講。她不怕困難，堅持不懈的精神，深深地震撼了我。
看著書中的海倫·凱勒，不禁想起了平時我只要受到挫折，就會一味地退縮。記得有一次我在院子里學騎自行車，可是不小心摔到地上，腿上磕破了一大塊。從此，我就再也沒有學過自行車了。
還有一處讓我感觸很深，就是海倫在老師的陪伴下，她每天都會嘴里含著小石子，然后練習發(fā)音，常常會把嘴都磨破了，可是她卻毫不氣餒，堅持練習發(fā)音。
《假如給我三天光明》這本書讓我知道了：在生活中遇到困難的時候，我們不能一味地逃避，而是要勇往直前，戰(zhàn)勝困難。
假如給我三天光明這本書讀后感篇六
海倫·凱勒，留給人們的最初印象，好，很好，非常好；強，堅強，很頑強；美，很美，心更美！
三天，僅僅三天，一年365天，普通人一生30000多天的時光，72小時又算得了什么！老師，朋友，自然史，藝術(shù)博物館，紐約，戲劇，只需三天，她夢寐以求的三天，短暫的三天，對她來說卻是意義非凡，若有，定是她一生29565天中最美好的回憶，可上蒼卻無拒絕了這位堅強偉大的女性唯一的一個請求，令她抱憾終身。
這本書講述了海倫·凱勒對往事的回憶，對自己內(nèi)心的表白。樸素的語言，沒有任何華麗的辭藻，但卻真實而親切，自然而流暢。
讀了這本書，才能感受到世間的無盡美麗，美的追求，是海倫·凱勒的主寫內(nèi)容，她以自己的痛苦經(jīng)歷與美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。
美國《世紀周刊》這樣評價：“海倫·凱勒被評為20世紀美國十大偶像是當之無愧的'。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像?！泵绹骷荫R克·吐溫：“十九世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！?BR> 的確，她當之無愧，因為她的堅強，美麗，樂觀，開朗，快樂，自信，不屈不饒，身殘志堅，比起那些身不殘，志不堅的無用之人，也許海倫·凱勒比他們強上百倍，至少她不會輕易放棄。
假如給我三天光明這本書讀后感篇七
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！笔罴僦形易x了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書的內(nèi)容深深的震撼了我。
海倫的一生是生活在黑暗中的一生，也是給他人帶來光明的一生。她不僅給自己和他人帶來光明，她還用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的'勇氣，她讓人明白了如何看透、理解和感悟人生！
海倫·凱勒之所以能成功，是因為她能堅強、勇敢、樂觀地面對生活，讓生命創(chuàng)造出了奇跡。受海倫·凱勒的影響，我決心也要成為了一個堅強樂觀的孩子，摔倒了也能自己爬起來，不會因為失敗就悲觀退縮。
記得前幾天，我在跆拳道館學習的時候，報名參加了一場隊內(nèi)的比賽。賽前我沒有充分地準備，導致比賽時腳腕受傷。當時我疼痛難忍，只能靠在墻邊小聲的哭泣，邊哭邊想：不能放棄比賽。教練走過來說：“還能堅持嗎？不行就不要硬撐了。”但我沒有因此氣餒，勇敢地走上了賽場，一瘸一拐地打完了比賽。雖然比賽輸了，但贏得了其他隊員熱烈的掌聲。是海倫·凱勒堅強的精神讓我戰(zhàn)勝了自己。是讀書給了我自信、勇敢和力量。
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，有意義的書籍會讓我們更加懂得勇敢去面對生活中的風險。這本書告訴我：人生應當充滿奇跡，不能因生活平淡和慘敗而磨滅激情與希望，不能因歲月流逝而退去色彩。我們要從一部部經(jīng)典的書籍吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠引導我們向遠方航行！
假如給我三天光明這本書讀后感篇八
偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒的這本《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。
《假如給我三天光明》這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾啞人后的生活，后半部分主要介紹了改變海倫一生的家教老師——安妮·莎莉文是如何引導海倫一步步遠離黑暗，走向光明的，也是介紹了海倫的求學生涯。
《假如給我三天光明》是一本偉大的勵志書，它被譽為世界上“無與倫比的杰作”。書中作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應當珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，感受生活的美好，做一個幸福、充實地活著的人。
這本書令我震撼的是：海倫·凱勒是一個盲聾啞人，但她卻依靠著自己堅強的毅力，學會了多國語言，她以優(yōu)異的成績在美國哈佛大學的德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為了世界上第一個完成高等教育的盲聾人。試想一下，一個身體健全的正常人，也很難完成這些事情。她的毅力是多么令人驚嘆??！
海倫的事跡告訴我們：用微笑面對困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，抱著友善、熱情的態(tài)度去對待他人，那么，我們的人生就會變得幸福、快樂。
假如給我三天光明這本書讀后感篇九
海倫.凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫.凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫?qū)W院。
海倫.凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構(gòu)，為盲聾人造福。
海倫.凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫.凱勒雖是一位殘疾人，但我認為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切!
海倫.凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”
看到這個問題，我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福，每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學們?？晌覀儏s虛度光陰、不思上進，我們生活中的困難對于海倫.凱勒來說，是那么的渺小、微不足道。
我們應該向海倫.凱勒學習，要學會像海倫凱勒一樣堅強、上進。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十
馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！弊x了《假如給我三天光明》，我覺得海倫·凱勒的確是個奇人。
海倫·凱勒很小的時候因一場疾病成了一個盲聾啞人。所以，坎坷始終伴隨在她生命的八十多個春秋當中。她這八十多個春秋都是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的。
因為聾啞，童年時，她經(jīng)常無理取鬧，還搞惡作劇發(fā)泄心中的怨氣，大家背地里都叫她“小暴君”。后來，她幸運地遇到了極富愛心的莎莉文老師。從此，她的人生改變了。
莎莉文老師和藹可親。她就像一根火柴，雖弱小，卻溫暖了小海倫孤寂的心。她荒漠的心田因此生機勃勃、春意盎然。
莎莉文老師用自己無私的愛照亮了海倫·凱勒曾經(jīng)漆黑的人生，讓她懂得了以愛心傳遞愛心，以感恩回報社會。在感恩中成長，在成長中感恩。
海倫·凱勒用自己的柔弱之軀為殘疾人的生存狀況奔走呼號，為殘疾群體創(chuàng)辦一家家慈善機構(gòu)。她反對戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭對人民的傷害而痛心。把自己的.一腔熱血奉獻給社會成了她人生的追求。她是奇人，一個有著不幸一生、堅強一生，充滿意義一生的奇人。
她用深情的話語、平和的文字告訴我們：珍惜擁有的一切，感恩身邊的一切，人才會活得快樂，活得有價值。
讀《假如給我三天光明》，感恩的種子已深深埋在我心中，我會讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
假如給我三天光明這本書讀后感篇十一
在漫長的求學生涯中，書成了我生活中那不可缺少的一部分。它蕩起了我心中的漣漪，也引起了我心中抹不掉的懷念。
那一年，我無意間看到了一本陳舊而顯眼的書。通過仔細品讀，我明白了生命的可貴。
這本書是《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。她出生在一個幸福的家庭里，6個月的她突然發(fā)起高燒，至使她變成了一個又盲又聾的女孩。正當她對這個世界失去意義時，莎莉·安妮走進了她的生活，一縷了陽光照亮了她黑暗的心房，將她培養(yǎng)成一個對社會有用的可造之才。
知識的力量是巨大的，她將身體的缺陷轉(zhuǎn)化為能量，使得一個殘疾的人擁有著如此樂觀的心。
海倫是不幸的，但卻是幸運的。幸運的是她認識了莎莉老師，幸運的是她為世界做出了貢獻，幸運的是她讓人們改變了對殘疾人的看法。
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像黑暗里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔前?，沒有了書籍和知識，就沒有生活的希望?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦行舟”，讓我們遨游在書的海洋里，體會那無限的樂趣吧！
假如給我三天光明這本書讀后感篇十二
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，讀書筆記摘抄：在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學學業(yè)，取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的'世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞，但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會這樣去做，第一天：我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動??！
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的快樂。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十三
最近，拿起兒子四年級的必讀書，讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。
海倫用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。
因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種有視覺卻看得少的錯誤?；驗橐咽サ臇|西痛苦不堪，或為得不到的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。在書中，命運已定的主人公，遭遇好運而得到拯救，這時，她深刻體會到生命如此珍貴，不可失去。
感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一個美好的家!讀讀這本書吧，它一定會讓你對生活有新的感悟、認識，你會發(fā)現(xiàn)：你是多么幸福!
假如給我三天光明這本書讀后感篇十四
這篇文章，我是在老師的建議下讀到的，它給我?guī)砹诵撵`上的震撼。
海倫。凱勒出生后的十九個月就因病雙目失明。她熱愛這個美麗的世界，卻不能用眼睛看，而只能用手去觸摸；她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們，羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景，能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界，而他們卻對上帝的饋贈視而不見，于是她便得出結(jié)論：“耳明眼明的人看到的東西是很少的?！?BR> 我們周圍的不少人，都很珍惜自己的寶貴年華。可每到年終總結(jié)時，總是驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己一年內(nèi)所做的事情是那么的少。如果有人對你說：“好好珍惜你的生命吧！”你肯定不以為然。誰都知道自己終究會死，但又認為它是很遙遠的事情。如果誰一說“生命”，都認為是唬人的話，實際上等于看輕了自己的生命價值，不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴，就應該在眼亮時好好利用它；如果年老了才懂得生的價值，就應該在年輕時珍惜它。
啊，朋友，每天的生活，如果都當“再過三天就要死去”好好安排，情況會怎么樣呢？
讓我們像盲人珍惜視力那樣來珍惜自己的生命吧！
假如給我三天光明這本書讀后感篇十五
當我讀完《假如給我三天光明》這本書時，我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了。
文章通過海倫對三天時間的安排：第一天，她要觀察周圍一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對大自然美景充滿了“陶醉”之情，對人類美好生活的高度禮贊；同時也向世人展示了她那顆對人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對光明的渴望，對生命的珍視，對美的追求，從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來，不能不給我們這些身體健全的人以強烈的震撼！
海倫凱勒是一個盲、聾、啞的患者，她一度對生活失去了信心?？墒?，莎莉文老師的到來，徹底改變了海倫的命運，她變得堅強、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅強的心，身殘志堅，在逆境中崛起，還學會了很多種外國的語言，最終畢業(yè)于哈佛大學。
海倫能有這樣的成績，一切都源于她的努力和勇敢堅強。然而想想自己，曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次，快要到期末考試的時候，我整天想著玩，媽媽看見了我整天這樣玩，著急地跟我說：“期末考試了，去復習一下吧，很快就過年了，到時候去親戚家，問你考的怎么樣，你該怎樣回答呢？這樣你整個寒假都過得不舒心，倒不如現(xiàn)在認真復習，考出好成績，這樣會皆大歡喜?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得很有道理。我要向海倫學習。于是，我開始認真復習起來，不浪費每分每秒。我的努力換來了豐收的回報，期終考試獲得了前三名的好成績。只要有付出，就會有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示，使我受益匪淺。不經(jīng)歷風雨，就不會見彩虹。面對困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強者。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十六
《假如給我三天光明》這篇文章講的是：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
讀到這，我的心靈深深的震撼了，一位又盲又聾的人完成了學業(yè)，而且還比一般人要厲害，而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書，卻不認真讀，這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費時間，認真讀書完成學業(yè)。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十七
在這個漫長的假期里我讀了好幾本書，其中最讓我難忘的是《假如給我三天光明》這本書。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。1880年6月27日，在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)出生了一個聰明伶俐的女孩。她，就是海倫.凱勒。海倫出生后的第二年的二月，一場突如其來的病令她雙眼失明，雙耳失聰。從此黑暗和沉寂伴隨了她的一生，在這種境遇里，她靠著手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學著說話。她勤奮學習最終成為了一名作家、教育家、演說家，并創(chuàng)造了聾啞人能說話的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫最著名的一篇散文代表作，三天光明是作者幻想出來的日子。她用對她來說那么寶貴的時間去完成盡可能多的事情。盡管這一切只是幻想，但她沒有一絲的抱怨與遺憾，字字句句體現(xiàn)了她對光明的熱烈向往。她用自己樂觀堅強、積極進取的生活態(tài)度向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上，永不低頭的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看見光明，在逆境中獲得新生。
海倫是堅強的，她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，在黑暗中找到了光明。她堅毅不拔的精神如同梅花在寒風中綻放。對比我們，四肢健全，我們是快樂的，我們可以看見藍藍的天，綠綠的草，紅紅的花，可以聽見小鳥呢喃的話語，聽到媽媽溫柔的聲音。和海倫相比我們是幸福的，可我們又是多么渺小，面對生活中一點點的不如意，我們總是在抱怨；面對衣來伸手飯來張口的日子，我們還像父母要這要那；面對一次不如意的考試，總是淚流滿面；面對……。
與海倫相比生活的困難又算得了什么呢。以后，我必定珍惜現(xiàn)在的每一天，將我的人生充實。我一定要勇敢的面對生活中的一切困難，做一個像海倫那樣無比堅強的人。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十八
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
假如給我三天光明這本書讀后感篇十九
一本書展現(xiàn)在我的眼前，一個靈魂讓所有人都震撼。
海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家一家的慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽別人說話”，并掌握了五種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個是海倫·凱勒！
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”
我不禁想我們現(xiàn)在是多么幸福啊，有美麗的校園；有明亮的教室；有親切的老師；有健全的身體，我們真應該好好珍惜眼前所擁有的一切。在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難我們都不要怕，要樂觀對待，我們要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學會珍惜擁有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
同學們，學會珍惜吧！珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切！
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十
馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！?BR> 海倫是靠什么做到的呢?當然是靠著她自強不息?不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸—拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了!
看了《假如給我三天光明》了解了海倫·凱勒，我想到了自己：別說承受失去光明與聲音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎兒”，哪怕是一道很小的“坎兒”，我都很難逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很難“爬”上去;遭到“風浪”襲擊，哪怕算不上是“風浪”，我也不能克服。
人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續(xù)走。堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十一
假期里，我用空閑的時間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話本事的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自我對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛;并同時規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。渴望能有三天時間去重見世界，重見父母、教師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說：“僅有失聰者才明白有聽力是多么幸福，僅有盲目者才明白能看見陽光是多么歡樂?？墒悄切奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，僅有失去了才明白珍惜。”看著，看著，我就不由的想起了自我對待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音?？墒牵瑓s從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句：“沒有看到什么……”這是同學驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自我堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的'故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要進取樂觀的生活，以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十二
天，還是一樣的藍；花，還是一樣的開；風，還是一樣的吹，可我此時此刻的心情卻很復雜。因為，我看完了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
這本書寫了一個又聾又盲的女孩憑著她堅強的毅力成為了第一個盲人博士。還學會了英、法、德、拉丁、希臘語這五種語言。
如果你是一位失明的人給你三天光明你想干什么？去游樂場？還是看一天的電視？我們來看看海倫凱勒的想法吧！第一天，她想好好看看她身邊的親朋好友。第二天，她想用眼睛來認識人類的精神和物質(zhì)歷史，第三天她想過一次普通人的庸常生活。
也許你會說：“這還不簡單嗎？不就是這么點要求嗎？”但是你說這句話之前有想過嗎？這些雖然對我們來說都不是事，但是，對于失明的人來說真的很難得呀！只有失去光明的人才知道眼睛的可貴，只有病重的人才知道健康的可貴。上天賜給我們各種感官智慧，我們要善用這些天賦。
海倫凱勒是不幸的，但她也是幸運的。她雖然不能看到世上的一草一木，不能聽到世上的一動一靜，但是她懂得的可貴，她運用觸覺也一樣感受到美好的世界。相比之下我總是用眼睛來玩計算機、看電視而不是去觀察大自然的美景，用耳朵來聽各種流行歌曲，而不是去傾聽大自然發(fā)出動聽的自然音樂，如：小溪流水的聲音、果實從樹上掉下來的聲音等。
所以，看完這本書之后，我懂得了以后更加珍惜我們的各種。從今天起我不能再這么糟蹋我的眼睛和耳朵，要好好的運用它們，珍惜它們。
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十三
殘疾，簡單的兩個字，在我們的生活中，并不少見。然而，這兩個字，卻讓多少人心痛，讓多少人痛不欲生。海倫凱勒，著名美國作家，教育家。但這位著名作家，是一位殘疾人。她失去了感受光明的機會，無法聆聽，無法發(fā)聲。這樣一個盲聾啞人，卻創(chuàng)下了一個又一個的奇跡。
《假如給我三天光明》正是一個奇跡。這正是海倫凱勒對光明的渴盼。翻開書的第一頁，我便被深深地吸引了。海倫凱勒曾經(jīng)的惶恐、絕望讓我心痛。她在書中寫道：朋友，你可在茫茫大霧中航行過？在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?，心兒怦怦直跳，唯恐發(fā)生意外。
這就像海倫凱勒平時的生活。她看不到光明，她的眼永遠無法獲知何時是明媚的陽光。她一生處在陰霧天中。她的內(nèi)心充滿了迷惘，她無所適從。她渴望得到光明，就像處于沙漠的人們對水的急切渴盼。
海倫凱勒，她一生度過了88個春秋，卻有87年都生活在無光、無聲、無語的世界里；她曾經(jīng)是多么的恐慌，苦惱，憤怒，絕望，但最終依然走出了陰影，憑著堅強的意志，成為全球盲聾啞人中第一個大學畢業(yè)生；她創(chuàng)辦慈善機構(gòu)，呼吁保護婦女權(quán)益，一生堅持寫作，用行動譜寫出精彩的生命樂章。她的經(jīng)歷是一個奇跡！
在書中，還講述了一位心靈導師，她就是引導海倫凱勒走向光明，創(chuàng)造奇跡的老師——安妮莎莉文老師。
其實安妮莎莉文老師的人生起航過程，也是艱難、曲折而又痛苦的。然而，這位老師依然不向困難低頭、彎腰。她將愛的光明照到海倫凱勒身上，讓海倫凱勒回到了自然，理解了自然，感受到了學習中的樂趣，讓海倫懂得了什么是愛。
莎莉文老師的每一次教導，都讓海倫離自由、光明和希望更進一步。她的每一次安慰和鼓勵，都猶如清泉流入海倫的心中，濕潤了她枯燥的心靈。在莎莉文老師的引導下，海倫凱勒走出黑暗，重獲光明。
這些，也讓我想到自己。
我曾想過春暖花開，但我們每個人的世界也有冬天。如今想來，我的世界仍是春天，只是我生長在初春的陽光里?，F(xiàn)在想，就算我的世界是冬天，我也要做冬天里最傲麗的一枝寒梅。
那些遭遇了不幸的人們啊，請打開那扇上帝因鎖了門而為你打造的心靈之窗吧！不要再絕望了，把這些絕望甩掉，樂觀、快樂地面對生活就是你走出黑暗，重獲光明，重生的第一步。
愛的光明一定會照到每個人的心中，只要有希望，你的眼前永遠都是明媚的陽光！
假如給我三天光明這本書讀后感篇二十四
我讀過許多書，如《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》、《魔法師的帽子》、《小水牛的爆笑生話》……書刊，但我最喜愛的卻是《假如給我三天光明》這本書。這本書讓我獲益良多、受益非淺！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳作品。主要通過以樸實的語言敘述海倫·凱勒在一歲多時因疾病的緣故，變成了盲聾啞人，剛開始時她自暴自棄，選擇了逃避，曾一度對生活失去了信心，直至安妮·莎莉文老師的到來，才燃起了海倫·凱勒的信心，正因為有了老師和親朋好友的殷切鼓勵和幫助，她學會了閱讀和堅持寫作，最終憑著自己的努力和堅定的意志，考入大學，走進社會。也正是因為懷著對愛的感恩之心，海倫·凱勒在取得成功時，不忘回報社會，不斷將自己的正能量傳遞給他人。
在《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒假想自己如果有三天的光明將會去做什么：第一天，她要好好端詳曾給予自己幫助的老師和親朋好友的模樣，將他們的面孔深深印在心上；第二天，她要去參觀博物館、戲院，了解人類和自然界的真實面目；第三天，她要在從事日常生活的人們中間度過平凡和真實的一天。三天的活動，平凡而真實，海倫以一個盲聾啞人的.心愿，去告誡身體健全的我們要珍惜生命，熱愛生活，關(guān)愛他人。
讀罷掩卷深思，我陷入了沉思，在當今的社會中也不乏海倫一樣的人，我們敬愛的張海迪姐姐就是一個杰出的代表人物，她五歲患脊髓病，高位截癱。但她不屈不撓，憑著堅強意志，最終成為象海倫一樣杰出的人物代表?；叵胛覀兡贻p一輩，身體健全的我們，往往在面對困難，面對挫折之時，卻缺乏直面困難的勇氣，往往選擇退縮，成為阻礙我們邀游知識海洋，阻礙我們?nèi)〉贸晒Φ慕O腳石！
所以我們在面對困難和逆境時，選擇逃避，將一事無成；選擇堅強，將終生受益。我們要以海倫、海迪等為自己的榜樣傳遞社會的正能量，無私奉獻自己的一生！