方案的制定需要綜合考慮各種可能性和風險，并做出相應(yīng)的安排。制定方案要結(jié)合實際情況和可行性，避免偏離現(xiàn)實。方案制定和實施過程中，我們還可以向其他組織或機構(gòu)尋求合作和支持。
植樹節(jié)活動方案中班篇一
早春三月，草長鷹飛間，冬天的.寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動。
1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、自己動手，親身體驗護樹活動。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
1、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。
2、教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）如果沒有樹會怎樣？觀看“風沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風沙，減少風沙給人們帶來的危害。
（一）教師組織幼兒給樹系心愿卡，（在區(qū)域活動中制作好）并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。
（二）共同制作橫幅：護綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
植樹節(jié)活動方案中班篇二
為紀念我國第x全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運動__周年，加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展__學校義務(wù)植樹活動，具體方案如下：
一、時間。
20__年3月12日上午10：00。
二、地點。
學校附近的郊區(qū)或林區(qū)。
三、活動目的。
1、情感目的：
在活動中，培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。
2、能力目的：
在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學生的`自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的：
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，回去后向同學和父母宣傳。
四、有關(guān)事項。
1、集合。
3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)。
12：30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學公益宣傳旗幟，要求學生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地。
13：00預(yù)計到達場地，清點人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹。
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比。
15：00對各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放__數(shù)學優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
植樹節(jié)活動方案中班篇三
一、活動目標：
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
1、每班一句護綠口號。
小班：我和小樹交朋友。
2、請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標志的材料和灑水桶。
3、孩子認識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認領(lǐng)活動。
三、活動內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
四、活動流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
（1）活動順序：到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
（2）在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。
2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
（1）水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。
（2）取水時不能擁擠，要按照先后順序。
（3）提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹節(jié)活動方案中班篇四
實踐活動“我們植樹去”
1、知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護樹木的意識。
2、能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
策劃者：虞美人。
活動對象：中班級部。
1、小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟;。
2、查看。
幼兒園需要補種的樹苗。
3、植樹流程一張。
1、提出活動要求：
要求：找到需要補種小樹苗的地方，小組合作種植。
2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹。
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水。
重點指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶。
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。
春回大地，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環(huán)境的快樂!
：全園師生(豆班不參加具體活動)。
各班準備水桶，澆水工具。
時間內(nèi)容地點負責人備注9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負責清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒注意觀察。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現(xiàn)出來，離園活動進行點評。
植樹節(jié)各班負責區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木。
中班組：山坡后樹木。
小班組：戲水池后樹木。
豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導(dǎo)工作!
主持人：代恒。
拍攝：馬麗施、李霏霏、各班。
協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組。
植樹節(jié)活動方案中班篇五
(1)從小樹立“愛綠護綠從我做起”的環(huán)保意識。
(2)提升與不同年齡幼兒交往的體驗，增強理解他人、善于與他人合作的意識。
(3)了解植樹節(jié)的來歷，體驗種植的快樂。
利用主墻面創(chuàng)設(shè)“種植墻”的主題背景墻飾。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)。
(1)“這些你都認識嗎”：粘貼不同植物的圖片，鼓勵幼兒觀察、認識和了解植物。
(2)“我的小花園”：展示幼兒創(chuàng)作的`關(guān)于植物的美術(shù)作品。
建構(gòu)區(qū)：鼓勵幼兒與同伴共同搭建“我的植物園”。
圖書區(qū)：投放幼兒和爸爸媽媽制作的植物繪本。
植樹節(jié)活動方案中班篇六
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，詳細內(nèi)容請看下文幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
活動目標：
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
植樹節(jié)活動方案中班篇七
一、設(shè)計意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是幾月幾號？它有什么樣的意義等等。
二、活動目標：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
三、活動過程：
（一）晨間談話。
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情。
（二）利用午餐后時間。
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動。
（三）流程：
給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
（四）種樹。
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀其他年級組的種植地。
植樹節(jié)活動方案中班篇八
我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團舉行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標及注意事項如下，請參加活動的家長仔細閱讀，感謝您的積極配合!
1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發(fā)幼兒對樹木的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質(zhì)，增強環(huán)保意識。
2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。
聞喜銀光集團。
20xx年x月xx日xx點家長在幼兒園接上寶貝，xx點統(tǒng)一到xx西南門口處集合。
1、家長采取自愿報名并簽訂安全協(xié)議書;。
2、請家長自備好植樹用具，準備好小水桶;。
3、為幼兒準備好飲用水;。
4、準備一個垃圾袋，活動結(jié)束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣;。
5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協(xié)議書”;。
本次活動是集體進行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。
1、女性家長請勿穿高跟鞋;。
3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的'孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問題后果自負!
4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日(下周x)正常來園，謝謝配合!
植樹節(jié)活動方案中班篇九
1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。
2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
（一）種植前的談話
1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
3、你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
（二）播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
（三）每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。
（四）教師來回查看幼兒的種植情況。
植樹節(jié)活動方案中班篇十
活動目標：
知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
在活動中激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
請幼兒搜集樹的資料或圖片。
關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
多媒體課件。
活動過程：
一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣。
1.請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風沙帶來的災(zāi)難?
二、我知道的樹木。
1.分組討論：你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?
幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認識了解常見樹木的名稱及種類，進一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。
三、我喜歡樹木。
1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風降噪、防止火災(zāi)……)。
2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認識植樹節(jié)節(jié)徽。
3.教師與幼兒一起討論保護樹木的辦法。
四、我保護樹木。
請幼兒把討論保護樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。
延伸活動：
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。
植樹節(jié)活動方案中班篇十一
全園小朋友和家長。
20xx年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。
2、知道“3、12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的.情感溝通。
1、活動前的知識準備（由各班老師負責）。
2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。
4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。
5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
非常感謝大家閱讀，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長！
植樹節(jié)活動方案中班篇十二
20xx年3月12日，是我國第x個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)x豪城的社會責任感和使命感。x豪城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“從我做起?扮靚春天”植樹節(jié)活動，公司全體員工將在這個春風和煦，春意盎然的春天里，共同美化我們的園區(qū)。
美化園區(qū)環(huán)境，提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的'責任意識。
1、簽名儀式
2、義務(wù)植樹
3、園區(qū)垃圾清理
20xx年3月12日
1、志愿簽名儀式：中午在餐廳
2、義務(wù)植樹活動：下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動：下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角
下發(fā)通知，內(nèi)刊報道
公司高層領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)
1、由人力資源部策劃并提出申請
2、下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單
3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準備相關(guān)道具和工具。
1、3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。
2、3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹，植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓。
3、植樹環(huán)節(jié)結(jié)束后，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾，最后合影留念。
4、活動由總務(wù)部組織主持;企劃部負責拍照和后續(xù)新聞報道。
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽從綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
1、樹苗及工具：綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓
費用共計：300元(總務(wù)部門準備提供)
植樹節(jié)活動方案中班篇十三
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐報告體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護綠小使者。
20xx年11月~20xx年3月31日。
1、植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。
學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫M行成果展示。
2、環(huán)保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、"我知道……"植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流，宣傳。
4、"綠意角"的設(shè)計評比：
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化，生物養(yǎng)殖，植物種植等融為一體。
5、"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策"環(huán)保金點子征集：
發(fā)動學生開展探究性，研究性主體實踐活動，征集"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策"金點子；征文"我們的暢想"。
植樹節(jié)活動方案中班篇十四
植樹造林，是一項重要的公益事業(yè);綠化祖國，是每一個公民的神圣職責。以下是本站小編為大家精心整理的中班植樹節(jié)活動方案，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站。
中班植樹節(jié)活動方案(一)
活動目標：
1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動重點：
知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動難點：
了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動準備：
請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。
中班植樹節(jié)活動方案(二)
一、設(shè)計意圖
在我國第34個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間：20xx.3.12
(二)活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
(四)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
中班植樹節(jié)活動方案(三)
活動目標：
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。
活動準備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程：
一、認識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
活動結(jié)束：
教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教會幼兒如何照顧好花草樹木?BR> 中班植樹節(jié)活動方案(四)
一、活動目標
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感。
二、活動準備
1、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持
三、活動安排
1、綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并拍照，了解這些樹的生長特性。
2、共同討論樹木與人類的關(guān)系，了解樹的作用
3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉敉夥N樹，拍照。
4、樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護樹木方面的常識。
植樹節(jié)活動方案中班篇十五
學習目標：
1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。
2、學會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。
學習準備：
1、活動前對園內(nèi)樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
學習過程：
3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。
4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學習點數(shù)。
6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
植樹節(jié)活動方案中班篇十六
“城市讓生活更美好”因為有了綠色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，范文之規(guī)劃方案：號外~!植樹節(jié)特別活動。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民生活質(zhì)量重要標志，“關(guān)愛綠色，保護環(huán)境”是當今世界倍受關(guān)注的主題，也是我們每一個東航人義不容辭的責任。為此，zz公司工會向全體職工發(fā)起“愛在機務(wù)，綠色人生”主題活動?；顒泳唧w事宜如下：
一、報名時間：2020年2月18日至2020年3月8日。
二、報名地點：工程技術(shù)公司工會辦公室、各基層工會。
三、認養(yǎng)地點：愛國基地“zz濕地公園”
四、相關(guān)事宜將根據(jù)報名情況以及認養(yǎng)樹木情況議定。
五、認養(yǎng)活動方案附后。
生命肩負起了共同成長的責任，當我們用愛心呵護樹木成長奉獻綠蔭的同時，也為我們的機務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛，十年樹木，百年樹人。讓我們攜起手來，用勃勃生機的盎然綠色共同見證我們和諧機務(wù)的明天吧!
倡議單位：
zz公司工會。
一、樹木認養(yǎng)程序：
1、自愿報名至工程技術(shù)公司工會辦公室或各基層工會，登記報名者的個人信息。
2、交納樹木認養(yǎng)費(數(shù)額不限，自愿原則)。
3、認養(yǎng)金額(一人或多人)達到一棵樹標準100元，可填寫供懸掛的標志牌上寄語一句(八字以內(nèi))。
二、認養(yǎng)人的權(quán)利和義務(wù)：
(一)權(quán)利：
1、所有繳納認養(yǎng)費人員皆可領(lǐng)取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認養(yǎng)證書。
2、在樹木上懸掛標志牌，含編號、寄語(八字以內(nèi))。
3、參加工程技術(shù)公司工會組織的相關(guān)紀念活動。
4、認養(yǎng)樹木地塊插有東航工程技術(shù)公司指示牌。
(二)義務(wù)：
1、善待所認養(yǎng)樹木周圍的花草樹木，為其營造一個和諧、溫馨的成長環(huán)境。
2、平時可以交給公園管理部門養(yǎng)護。
三、活動時間安排：
1、報名認捐階段：2020年2月18日--年3月5日。
2、辦理認養(yǎng)階段：2020年3月8日---3月10日。
3、實施階段：2020年3月10日開始啟動。
四、參考寄語：
植樹寄情，以樹銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹”，溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹”，機務(wù)朋友養(yǎng)“友誼樹”，老年人養(yǎng)“長壽樹”，青年人養(yǎng)“騰飛樹”，孩子養(yǎng)“成長樹”，夫妻養(yǎng)“金銀婚樹”，學生養(yǎng)“立志樹”等等。
植樹節(jié)活動方案中班篇十七
早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標。
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備。
1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風沙的危害課件。
2、組織幼兒制作樹牌(防水)。
2、小樹苗每班兩棵，幼兒自帶小水壺、小鏟子。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
四、活動過程。
了解樹木。
a、講樹。
1、觀看風沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風沙的危害，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
b、夸樹(植樹對人類的益處)。
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
c、種樹。
1、提出活動的內(nèi)容：
a、給校園、小區(qū)內(nèi)的樹松土、澆水。
b、在幼兒園種植園地，每班一起種植小樹。
2、師提出要求，
要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
5、幼兒收好小水壺回園。
6、互相交流體會，師總結(jié)活動。
五、工作分配。
1、海報制作。
2、樹苗采購。
3、樹坑分布挖掘。
4、攝影。
5、寫報道。
植樹節(jié)活動方案中班篇十八
2)8號前到周山森林公園管理處咨詢確定植樹地點和樹苗。
3)確定拾撿垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系。
4)宣傳部11號前出宣傳大板一塊、海報兩張并準備一些常用藥品(酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等)。
5)項管部負責借鐵锨40余把、水桶若干。
8)12號下午到周山森林公園二次踩點，確定植樹的相關(guān)細節(jié)。
2、活動內(nèi)容。
1)12號中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置、海報置于食堂門口，擺出桌子宣傳環(huán)保知識。
2)12號中午11：50志愿者在前操場集合，分組在校內(nèi)四片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾。
3)垃圾拾撿完畢后集合留念。
4)13號早上7：00志愿者在食堂門口集合并清點人數(shù)，強調(diào)安全。
5)7：15準時出發(fā)。
6)三人一組進行分工，發(fā)放種樹工具進行植樹。
8)活動結(jié)束，集合并合影。
9)清理現(xiàn)場垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校。
10)活動過程中宣傳部康熙做好照片采集工作。
3、后期總結(jié)。
2)收回志愿者服裝和種樹用品，及時歸還。
3)宣傳部寫通訊稿。
4)活動部寫總結(jié)。
八、可能出現(xiàn)的問題和解決方法。
植樹節(jié)活動方案中班篇一
早春三月，草長鷹飛間，冬天的.寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動。
1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、自己動手，親身體驗護樹活動。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
1、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。
2、教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）如果沒有樹會怎樣？觀看“風沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風沙，減少風沙給人們帶來的危害。
（一）教師組織幼兒給樹系心愿卡，（在區(qū)域活動中制作好）并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。
（二）共同制作橫幅：護綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
植樹節(jié)活動方案中班篇二
為紀念我國第x全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運動__周年，加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐，決定組織開展__學校義務(wù)植樹活動，具體方案如下：
一、時間。
20__年3月12日上午10：00。
二、地點。
學校附近的郊區(qū)或林區(qū)。
三、活動目的。
1、情感目的：
在活動中，培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。
2、能力目的：
在實踐過程中每名同學要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學生的`自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的：
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，回去后向同學和父母宣傳。
四、有關(guān)事項。
1、集合。
3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)。
12：30由學校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學公益宣傳旗幟，要求學生著統(tǒng)一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地。
13：00預(yù)計到達場地，清點人數(shù)，并向?qū)W生說明相關(guān)事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹。
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比。
15：00對各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放__數(shù)學優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
植樹節(jié)活動方案中班篇三
一、活動目標：
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
1、每班一句護綠口號。
小班：我和小樹交朋友。
2、請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標志的材料和灑水桶。
3、孩子認識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認領(lǐng)活動。
三、活動內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
四、活動流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
（1）活動順序：到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
（2）在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。
2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
（1）水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。
（2）取水時不能擁擠，要按照先后順序。
（3）提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹節(jié)活動方案中班篇四
實踐活動“我們植樹去”
1、知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護樹木的意識。
2、能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
策劃者：虞美人。
活動對象：中班級部。
1、小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟;。
2、查看。
幼兒園需要補種的樹苗。
3、植樹流程一張。
1、提出活動要求：
要求：找到需要補種小樹苗的地方，小組合作種植。
2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹。
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水。
重點指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶。
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。
春回大地，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環(huán)境的快樂!
：全園師生(豆班不參加具體活動)。
各班準備水桶，澆水工具。
時間內(nèi)容地點負責人備注9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負責清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒注意觀察。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現(xiàn)出來，離園活動進行點評。
植樹節(jié)各班負責區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木。
中班組：山坡后樹木。
小班組：戲水池后樹木。
豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導(dǎo)工作!
主持人：代恒。
拍攝：馬麗施、李霏霏、各班。
協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組。
植樹節(jié)活動方案中班篇五
(1)從小樹立“愛綠護綠從我做起”的環(huán)保意識。
(2)提升與不同年齡幼兒交往的體驗，增強理解他人、善于與他人合作的意識。
(3)了解植樹節(jié)的來歷，體驗種植的快樂。
利用主墻面創(chuàng)設(shè)“種植墻”的主題背景墻飾。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)。
(1)“這些你都認識嗎”：粘貼不同植物的圖片，鼓勵幼兒觀察、認識和了解植物。
(2)“我的小花園”：展示幼兒創(chuàng)作的`關(guān)于植物的美術(shù)作品。
建構(gòu)區(qū)：鼓勵幼兒與同伴共同搭建“我的植物園”。
圖書區(qū)：投放幼兒和爸爸媽媽制作的植物繪本。
植樹節(jié)活動方案中班篇六
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，詳細內(nèi)容請看下文幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
活動目標：
1.情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。
3.知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
植樹節(jié)活動方案中班篇七
一、設(shè)計意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是幾月幾號？它有什么樣的意義等等。
二、活動目標：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
三、活動過程：
（一）晨間談話。
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情。
（二）利用午餐后時間。
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動。
（三）流程：
給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
（四）種樹。
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀其他年級組的種植地。
植樹節(jié)活動方案中班篇八
我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團舉行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標及注意事項如下，請參加活動的家長仔細閱讀，感謝您的積極配合!
1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發(fā)幼兒對樹木的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質(zhì)，增強環(huán)保意識。
2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。
聞喜銀光集團。
20xx年x月xx日xx點家長在幼兒園接上寶貝，xx點統(tǒng)一到xx西南門口處集合。
1、家長采取自愿報名并簽訂安全協(xié)議書;。
2、請家長自備好植樹用具，準備好小水桶;。
3、為幼兒準備好飲用水;。
4、準備一個垃圾袋，活動結(jié)束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣;。
5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協(xié)議書”;。
本次活動是集體進行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。
1、女性家長請勿穿高跟鞋;。
3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的'孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問題后果自負!
4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日(下周x)正常來園，謝謝配合!
植樹節(jié)活動方案中班篇九
1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。
2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
（一）種植前的談話
1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
3、你認識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
（二）播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
（三）每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。
（四）教師來回查看幼兒的種植情況。
植樹節(jié)活動方案中班篇十
活動目標：
知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
在活動中激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
請幼兒搜集樹的資料或圖片。
關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
多媒體課件。
活動過程：
一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣。
1.請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風沙帶來的災(zāi)難?
二、我知道的樹木。
1.分組討論：你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?
幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認識了解常見樹木的名稱及種類，進一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。
三、我喜歡樹木。
1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風降噪、防止火災(zāi)……)。
2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認識植樹節(jié)節(jié)徽。
3.教師與幼兒一起討論保護樹木的辦法。
四、我保護樹木。
請幼兒把討論保護樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報等。
延伸活動：
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。
植樹節(jié)活動方案中班篇十一
全園小朋友和家長。
20xx年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。
2、知道“3、12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的.情感溝通。
1、活動前的知識準備（由各班老師負責）。
2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。
4、學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。
5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
非常感謝大家閱讀，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長！
植樹節(jié)活動方案中班篇十二
20xx年3月12日，是我國第x個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量，充分體現(xiàn)x豪城的社會責任感和使命感。x豪城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“從我做起?扮靚春天”植樹節(jié)活動，公司全體員工將在這個春風和煦，春意盎然的春天里，共同美化我們的園區(qū)。
美化園區(qū)環(huán)境，提高大保護園區(qū)美好環(huán)境的'責任意識。
1、簽名儀式
2、義務(wù)植樹
3、園區(qū)垃圾清理
20xx年3月12日
1、志愿簽名儀式：中午在餐廳
2、義務(wù)植樹活動：下午在餐廳南門前
3、清理垃圾活動：下午在園區(qū)內(nèi)各衛(wèi)生死角
下發(fā)通知，內(nèi)刊報道
公司高層領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)
1、由人力資源部策劃并提出申請
2、下發(fā)通知，確定各部門參與人員名單
3、由總務(wù)部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合，準備相關(guān)道具和工具。
1、3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志愿簽名儀式。
2、3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹，植樹時分組進行，完工后在樹上懸掛培植人員姓。
3、植樹環(huán)節(jié)結(jié)束后，由公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大清理園區(qū)內(nèi)垃圾，最后合影留念。
4、活動由總務(wù)部組織主持;企劃部負責拍照和后續(xù)新聞報道。
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時應(yīng)聽從綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材采集。
1、樹苗及工具：綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓
費用共計：300元(總務(wù)部門準備提供)
植樹節(jié)活動方案中班篇十三
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐報告體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護綠小使者。
20xx年11月~20xx年3月31日。
1、植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。
學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫M行成果展示。
2、環(huán)保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3、"我知道……"植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流，宣傳。
4、"綠意角"的設(shè)計評比：
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力，將綠化，生物養(yǎng)殖，植物種植等融為一體。
5、"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策"環(huán)保金點子征集：
發(fā)動學生開展探究性，研究性主體實踐活動，征集"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策"金點子；征文"我們的暢想"。
植樹節(jié)活動方案中班篇十四
植樹造林，是一項重要的公益事業(yè);綠化祖國，是每一個公民的神圣職責。以下是本站小編為大家精心整理的中班植樹節(jié)活動方案，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站。
中班植樹節(jié)活動方案(一)
活動目標：
1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動重點：
知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動難點：
了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動準備：
請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護花草樹木。
中班植樹節(jié)活動方案(二)
一、設(shè)計意圖
在我國第34個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間：20xx.3.12
(二)活動目標
1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
4.給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)
(四)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
5.播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動注意事項
1.各班按時到達指定地點。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
中班植樹節(jié)活動方案(三)
活動目標：
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護環(huán)境的樂趣。
活動準備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程：
一、認識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
活動結(jié)束：
教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教會幼兒如何照顧好花草樹木?BR> 中班植樹節(jié)活動方案(四)
一、活動目標
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感。
二、活動準備
1、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持
三、活動安排
1、綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并拍照，了解這些樹的生長特性。
2、共同討論樹木與人類的關(guān)系，了解樹的作用
3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉敉夥N樹，拍照。
4、樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護樹木方面的常識。
植樹節(jié)活動方案中班篇十五
學習目標：
1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。
2、學會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。
學習準備：
1、活動前對園內(nèi)樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
學習過程：
3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。
4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學習點數(shù)。
6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
植樹節(jié)活動方案中班篇十六
“城市讓生活更美好”因為有了綠色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，范文之規(guī)劃方案：號外~!植樹節(jié)特別活動。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民生活質(zhì)量重要標志，“關(guān)愛綠色，保護環(huán)境”是當今世界倍受關(guān)注的主題，也是我們每一個東航人義不容辭的責任。為此，zz公司工會向全體職工發(fā)起“愛在機務(wù)，綠色人生”主題活動?；顒泳唧w事宜如下：
一、報名時間：2020年2月18日至2020年3月8日。
二、報名地點：工程技術(shù)公司工會辦公室、各基層工會。
三、認養(yǎng)地點：愛國基地“zz濕地公園”
四、相關(guān)事宜將根據(jù)報名情況以及認養(yǎng)樹木情況議定。
五、認養(yǎng)活動方案附后。
生命肩負起了共同成長的責任，當我們用愛心呵護樹木成長奉獻綠蔭的同時，也為我們的機務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛，十年樹木，百年樹人。讓我們攜起手來，用勃勃生機的盎然綠色共同見證我們和諧機務(wù)的明天吧!
倡議單位：
zz公司工會。
一、樹木認養(yǎng)程序：
1、自愿報名至工程技術(shù)公司工會辦公室或各基層工會，登記報名者的個人信息。
2、交納樹木認養(yǎng)費(數(shù)額不限，自愿原則)。
3、認養(yǎng)金額(一人或多人)達到一棵樹標準100元，可填寫供懸掛的標志牌上寄語一句(八字以內(nèi))。
二、認養(yǎng)人的權(quán)利和義務(wù)：
(一)權(quán)利：
1、所有繳納認養(yǎng)費人員皆可領(lǐng)取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認養(yǎng)證書。
2、在樹木上懸掛標志牌，含編號、寄語(八字以內(nèi))。
3、參加工程技術(shù)公司工會組織的相關(guān)紀念活動。
4、認養(yǎng)樹木地塊插有東航工程技術(shù)公司指示牌。
(二)義務(wù)：
1、善待所認養(yǎng)樹木周圍的花草樹木，為其營造一個和諧、溫馨的成長環(huán)境。
2、平時可以交給公園管理部門養(yǎng)護。
三、活動時間安排：
1、報名認捐階段：2020年2月18日--年3月5日。
2、辦理認養(yǎng)階段：2020年3月8日---3月10日。
3、實施階段：2020年3月10日開始啟動。
四、參考寄語：
植樹寄情，以樹銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹”，溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹”，機務(wù)朋友養(yǎng)“友誼樹”，老年人養(yǎng)“長壽樹”，青年人養(yǎng)“騰飛樹”，孩子養(yǎng)“成長樹”，夫妻養(yǎng)“金銀婚樹”，學生養(yǎng)“立志樹”等等。
植樹節(jié)活動方案中班篇十七
早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標。
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備。
1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風沙的危害課件。
2、組織幼兒制作樹牌(防水)。
2、小樹苗每班兩棵，幼兒自帶小水壺、小鏟子。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
四、活動過程。
了解樹木。
a、講樹。
1、觀看風沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風沙的危害，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2、引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
b、夸樹(植樹對人類的益處)。
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。
c、種樹。
1、提出活動的內(nèi)容：
a、給校園、小區(qū)內(nèi)的樹松土、澆水。
b、在幼兒園種植園地，每班一起種植小樹。
2、師提出要求，
要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
5、幼兒收好小水壺回園。
6、互相交流體會，師總結(jié)活動。
五、工作分配。
1、海報制作。
2、樹苗采購。
3、樹坑分布挖掘。
4、攝影。
5、寫報道。
植樹節(jié)活動方案中班篇十八
2)8號前到周山森林公園管理處咨詢確定植樹地點和樹苗。
3)確定拾撿垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系。
4)宣傳部11號前出宣傳大板一塊、海報兩張并準備一些常用藥品(酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等)。
5)項管部負責借鐵锨40余把、水桶若干。
8)12號下午到周山森林公園二次踩點，確定植樹的相關(guān)細節(jié)。
2、活動內(nèi)容。
1)12號中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置、海報置于食堂門口，擺出桌子宣傳環(huán)保知識。
2)12號中午11：50志愿者在前操場集合，分組在校內(nèi)四片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾。
3)垃圾拾撿完畢后集合留念。
4)13號早上7：00志愿者在食堂門口集合并清點人數(shù)，強調(diào)安全。
5)7：15準時出發(fā)。
6)三人一組進行分工，發(fā)放種樹工具進行植樹。
8)活動結(jié)束，集合并合影。
9)清理現(xiàn)場垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校。
10)活動過程中宣傳部康熙做好照片采集工作。
3、后期總結(jié)。
2)收回志愿者服裝和種樹用品，及時歸還。
3)宣傳部寫通訊稿。
4)活動部寫總結(jié)。
八、可能出現(xiàn)的問題和解決方法。