撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己和他人。在寫心得體會之前，可以先回顧所學(xué)過的知識，收集和整理自己的觀點和見解。以下是小編為大家收集的一些寫心得體會的好例子，希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
小學(xué)生憲法心得體會版篇一
學(xué)過的四篇朱自清的散文都很有特色，我非常喜歡，而我認為其中最感人的就是《背影》了。
本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站，父親吃力地從月臺上爬上爬下去為我買橘子是全篇的高潮，他上下月臺笨拙的動作和蹣跚的步伐刻畫得十分感人。父親的背影不僅讓“我”，也讓我留下深刻印象。
由此我想到，一天下午，我和父親在踢球，我不慎將球踢進草坪中。父親轉(zhuǎn)身去揀球，球離他并不遠，但草坪上有口井十分隱蔽，當時他就踩上了未蓋嚴的井蓋。一條腿陷入井中，井蓋翻過來又夾了他的腿。我連忙跑去把他扶起來。這時，我看到他的腿被蹭破了一層皮，有的地方還流了血，腿的另一側(cè)被井蓋夾紅了。我們立即回家，父親一瘸一拐地行進著，但似乎沒有一絲疼痛感。前方有個上坡路，我想上去攙扶他，他卻說：“不用了，我沒事，你走你的?！甭?，平時箭步如飛的我這時好像比蝸牛走的還慢。看著他吃力地上坡，步履蹣跚的樣子和晃來晃去的背影。不由地感到十分感動，頓時，眼前一片模糊。
《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛，我為我的父親而感動，更忘不了他的背影。也許，這就是我喜歡這篇文章的原因吧。
《背影》讀書筆記二。
我讀了朱自清的《背影》，我感受很深。在這時看到寫的“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”我讀的都流淚了。
我看到文章開始的時候，朱自清不愛他的父親，覺得他很迂。當他理解了父親的意思以后，明白父親很愛自己，他也深深的愛上了父親，并為此而流下了眼淚。
在這時過了江進了車站買了票，他在這時又覺得父親說話不大漂亮，忍不住要插嘴。坐上車，父親看到那里有幾個賣東西的，要堅持過去買橘子。父親行動不便，要從這邊月臺爬下再爬上那邊月臺，十分困難，父親把買到的橘子一股腦的全給了他。當他送父親時，父親讓他進去，留意行李被偷走了。當父親在信中說：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！贝藭r作者流下了眼淚。我也流下了淚。
這篇散文太令人感動了。
《背影》讀書筆記三。
這是父親與兒子的故事。
《背影》是朱自清回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，朱自清回北京念書，他父親去火車站送行的情景?？吹礁赣H一年比一年蒼老的樣子，父親那肥胖的身軀青布棉袍，黑布馬褂，已有些笨拙，不靈便的背影。觸目傷懷，有感而發(fā)，寫下了這篇膾炙人口的文章——《背影》?！侗秤啊芬晃氖窍壬?927年的文字，淋漓盡致的父子間真摯的感情被先生質(zhì)樸的敘事抒情表現(xiàn)出來，使我感動的如癡如醉。
父愛是多么偉大呀!是呀，父愛大如山。
《背影》讀書筆記四。
天下描寫父母愛的文章有千千萬萬篇，但最令我感動的，還是朱自清的《背影》。
文章的大概意思是：作者的祖母死了，他和父親回家奔喪。爾后，父親去南京謀事，作者去北京大學(xué)讀書，父子在浦口依依惜別。
人間真情是作文中較難寫的一類,主要原因是寫出來的東西總會讓人感覺很空洞。這篇文章卻不一樣處處讓人感覺有實實在在的情感，比如“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！边@流淚并不是空洞的流淚，是看到父親努力是為了給他買橘子而流淚，是有根有據(jù)的，能引起讀者的共鳴;并不像有些文章那樣，只是空洞的流淚。
文章中的真情更令人感動。文中的父親為了使兒子能吃到桔子，不在乎自己走過去麻煩“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。”多么偉大的父愛呀!
《背影》這篇文章，用樸實的文字寫出了偉大的父愛，我永遠喜歡這篇文章。
《背影》讀書筆記五。
人們都說母愛是偉大的，無私的，我也這樣認為。但我讀了背影之后才感受到父愛同樣也是偉大的，無私的。文中的父親就為兒子做了一件極其普通的事——買橘子。可這對他來說卻不是那么的容易，從文中的一些詞和字中就可以感受到，如：蹣跚，探身，攀，縮，傾等。然而他還要努力去做，由此可見他是多么愛自己的兒子。兒子看到自己的父親為他去做這些的時候，不禁流下了感動的淚水。然而在最后分別的時候，父親并沒有表現(xiàn)出十分舍不得孩子，而只是說了兩句很樸實的話：進去吧，里邊沒人。我走了，到那邊來信。父親沒有說過多的話語，但處處都流露出他對兒子的那種愛，那種無私的父愛。
是啊，父親所扮演的角色永遠都是嚴厲，呵斥的，可誰又能看到他那溫柔的一面呢?所以，多理解一下你的父親，因為在嚴厲，呵斥的背后還有一顆脆弱，愛你的心。
小學(xué)生憲法心得體會版篇二
作為小學(xué)生，我們在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)知識，還要接受國家法律、制度、道德的教育。作為祖國的未來，我們必須懂得尊重和遵守國家法律。為了加深對法律的理解和意識，我校開展了“小學(xué)生憲法伴我行”主題活動。通過參與這個活動，我深刻體會到了憲法對我們的重要意義和作用。
首先，了解憲法讓我明白了自己的權(quán)利和義務(wù)。在活動中，我們小組負責(zé)組織憲法知識競賽，這讓我深入了解了設(shè)置權(quán)力機關(guān)的憲法規(guī)定，以及憲法對公民權(quán)利的承諾。我了解到，憲法賦予每個公民平等的權(quán)利和義務(wù)，而我們小學(xué)生則有受到教育和受到保護的權(quán)利。同時，憲法也要求我們尊重他人的權(quán)利，并遵守法律的規(guī)定。通過了解憲法，我意識到作為小學(xué)生，我們也是國家的一員，應(yīng)當遵守國家法律，為實現(xiàn)國家繁榮昌盛做出貢獻。
其次，小學(xué)生憲法伴我行活動讓我認識到法律的公平和公正。在活動中，我們觀看了憲法宣傳片，了解了憲法是保障人民權(quán)益、維護社會公正的基本法律。憲法對每個人都是平等的，不論貧富、有無，每個人都能受到法律的保護。這也讓我深刻認識到公平和公正的重要性。每個人都有平等的權(quán)利和機會，只有社會公正才能使每個人都能夠公平地享受到這些權(quán)利和機會。
再次，小學(xué)生憲法伴我行活動讓我明白憲法對社會的重要作用。憲法是國家的根本大法，對于社會的發(fā)展和穩(wěn)定起到了重要的作用。通過了解憲法的內(nèi)容，我了解到憲法規(guī)定了國家權(quán)力的構(gòu)成和運行機制，保障了人民的權(quán)益，規(guī)范了社會行為。只有憲法的執(zhí)行和遵守，社會才能夠有秩序和穩(wěn)定。就像一根支柱，憲法給社會提供了有力的支撐和保障。
最后，小學(xué)生憲法伴我行活動給我提供了一個主動參與社會的機會。通過參與活動，我深入了解了憲法的內(nèi)容和憲法對我們的重要意義。我意識到，我們每個小學(xué)生都是祖國的未來，只有懂得尊重和遵守國家法律，才能為國家的發(fā)展和進步做出貢獻。我要充分利用學(xué)習(xí)機會，不斷加強法律意識，培養(yǎng)正確的道德觀念，樹立正確的人生價值觀，為成為一個優(yōu)秀的公民做好準備。
總之，小學(xué)生憲法伴我行活動讓我深刻意識到憲法的重要性和作用。憲法不僅是國家的根本大法，也是保障人民權(quán)益、維護社會公正的重要法律。通過了解憲法，我明白了自己的權(quán)利和義務(wù)，認識到了法律的公平和公正，以及憲法對社會的重要作用。我會繼續(xù)加強對憲法的學(xué)習(xí)，進一步提高法律意識和責(zé)任感，為祖國的繁榮做出一份力量。
小學(xué)生憲法心得體會版篇三
近年來，中小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的活動逐漸在全國范圍內(nèi)展開。作為國家最高法律文書，憲法對于每個公民來說都具有重要的意義。為了讓孩子們更好地了解和尊重憲法，江西省開展了小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的活動，取得了良好的效果。通過學(xué)習(xí)憲法，孩子們既能夠增強法律意識，更能夠培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。
第二段：學(xué)習(xí)憲法的方式和方法。
江西省的小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法主要采用“多維度學(xué)習(xí)、多元方式參與”的方法。學(xué)生們不僅通過課堂學(xué)習(xí)憲法的基本知識，還通過觀看憲法宣傳片、參觀法庭、參與模擬法庭等方式深入了解憲法的內(nèi)容和精神。學(xué)校還開展了辯論賽、演講比賽等活動，讓孩子們積極參與并運用憲法知識。
學(xué)生們通過學(xué)習(xí)憲法，對憲法的認識和了解有了大幅提升。他們深刻理解到憲法是保障公民權(quán)益的重要法律，是國家政權(quán)組織形式和權(quán)力配置的基礎(chǔ)。同時，他們也學(xué)會了如何捍衛(wèi)自己的權(quán)益和利益，了解到每個人都有保護自己權(quán)利的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生們表示，學(xué)習(xí)憲法讓他們更加明白自己的權(quán)利和義務(wù)，更加懂得如何正確行使權(quán)利和承擔義務(wù)。
第四段：學(xué)生的憲法實踐行動。
學(xué)習(xí)憲法并不僅僅停留在理論知識上，學(xué)生們還積極參與實踐行動。他們通過關(guān)注社會熱點事件，了解自己的權(quán)益受到侵犯的情況，學(xué)會通過法律途徑維護自己的利益。例如，一些學(xué)生在看到身邊存在的垃圾亂扔現(xiàn)象時，主動通過向環(huán)保部門舉報等方式，提升了法律意識和環(huán)保意識。學(xué)生們的實踐行動不僅展示了他們學(xué)習(xí)憲法的成果，更表達了他們對法治社會的追求和支持。
小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法不僅僅是培養(yǎng)他們的法律意識，更是為了培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感。學(xué)生們了解到自己是國家的未來，只有通過遵守法律和維護公民權(quán)益，才能建設(shè)和諧、文明的社會。為了進一步推進小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的工作，建議加強相關(guān)資源的培訓(xùn)和提供，不僅有利于小學(xué)生更加全面地了解和學(xué)習(xí)憲法，更有利于推動整個社會的法治進程。
通過江西省小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的活動，小學(xué)生們對憲法的認識和理解有了很大的提升，更加懂得尊重法律、捍衛(wèi)權(quán)益。這種憲法教育不僅僅對小學(xué)生的個人成長有著重要意義，更為國家的法治建設(shè)提供了可貴的資源。讓我們期待未來，小學(xué)生們通過學(xué)習(xí)憲法，不斷發(fā)掘自己的能力，努力成為建設(shè)法治社會的中堅力量。
小學(xué)生憲法心得體會版篇四
作為一位小學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的抄寫憲法活動。我們在老師的指導(dǎo)下，精心抄寫了憲法的相關(guān)條文。這個活動讓我深深感受到了憲法的重要性和意義。憲法是一個國家的根基，制定憲法是確立一個國家政治制度的根本。憲法不僅規(guī)定了國家機構(gòu)和權(quán)力機關(guān)的職能、結(jié)構(gòu)和關(guān)系，也保障了公民的基本權(quán)利和利益。因此，抄寫憲法對我們小學(xué)生來說，不僅能增進對憲法的認知，同時也有助于養(yǎng)成良好的法制觀念和思想品質(zhì)。
在抄寫憲法的過程中，我們經(jīng)歷了從認真閱讀條文到仔細抄寫的過程。我們每個人都會根據(jù)自己理解科學(xué)、漂亮地抄寫下來。在這一過程中，我們不僅仔細閱讀了憲法條文，嚴謹?shù)孛枥L了書寫字體，更是從中領(lǐng)悟到了其中蘊含的道理和精神。抄寫憲法讓我們體會到了珍視生命、維護尊嚴、追求平等、尊重法律等價值觀的重要性，更明白了為人處事要合法合規(guī)、理智判斷、參與公共事務(wù)和文化活動等做人之道。
第三段：抄寫憲法有助于我們樹立法制觀念。
抄寫憲法能幫助我們建立正確的法制觀念，自覺遵守法律法規(guī)，增強維護國家法律尊嚴的積極意識。憲法中所規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)以及憲法監(jiān)督等條文，極大地激發(fā)了我們尤其是小學(xué)生的積極性。面對身邊的種種事情，我們會時刻提醒自己如何與天下一起為社會、為國家貢獻一份力量。此外，通過本次抄寫憲法的活動，讓我們懂得了集體行為的重要性，并從而樹立團隊協(xié)作精神和集體主義思想。
第四段：抄寫憲法有助于培養(yǎng)良好的品德。
通過抄寫憲法，我們可以鍛煉自己的認真細致的工作習(xí)慣，提高自己的思維、觀察和分析能力。抄寫憲法需要投入精力，仔細碼字，檢查錯誤，每個過程都需要思考、調(diào)整。這樣的耐心、細致和認真的工作態(tài)度，不僅是初步培養(yǎng)我們的工作習(xí)慣、處事方式，更是培養(yǎng)我們的思維能力和責(zé)任感的重要途徑。通過參與抄寫憲法，我們也結(jié)合國家權(quán)利與義務(wù)，增進自己的積極向上、自信自強的品格，讓自己成為真正的有為之才。
抄寫憲法的過程雖然只是一次活動，但對我們小學(xué)生來說，它卻有著很多的啟示。這是一個讓我們深刻領(lǐng)悟的時刻，讓我們認識到了自己有很多不足之處。為了更好地實踐憲法精神，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，不斷完善自己。作為新時代的群眾需要我們懂法愛法、守法用法，用行動展示我們最好的一面。從抄寫憲法開始，我們逐漸明白：愛國不單是言語，其他品質(zhì)更為重要。而品德的本質(zhì)，就是人格的塑造、道德的形成、禮儀的樹立。通過自己的努力，讓建國偉業(yè)得到延續(xù)，從而使我們的祖國更加和諧和穩(wěn)定，讓更多的幸福和美麗的時光到來。
小學(xué)生憲法心得體會版篇五
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
(1)是確立"三個代表"重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項工作和實施憲法的指南。把"三個代表"重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
(2)是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期，個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的'范疇，表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩(wěn)定，保護勞動者的積極性，促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
(3)是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加"特別行政區(qū)",符合全國人民代表大會組成的實際情況。
(4)是關(guān)于國家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席"進行國事活動"的職權(quán)，是非常必要的。
小學(xué)生憲法心得體會版篇六
按照黨委的安排，我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
一、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
二、修改憲法的意義。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
三、新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來，同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和。
讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
小學(xué)生憲法心得體會版篇七
憲法是國家的最高法律，代表了國家的根本性和穩(wěn)定性。作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法，了解國家法律的規(guī)定和義務(wù)。最近，我們在課堂上抄寫了憲法，通過手抄來了解和強化對憲法的理解。在這個過程中，我獲得了很多感悟和體會。
第二段：技巧體會。
抄寫憲法并不是一件簡單的事情，需要我們嚴謹細致地對待。每個字筆劃的精細和字體的整潔都需要下功夫。通過不斷地收筆，抬筆和按筆，我練習(xí)了筆畫的形態(tài)和大小，這不僅鍛煉了我的書寫技巧，而且還讓我更加熱愛文字和書法藝術(shù)。
第三段：認識體會。
抄寫憲法讓我更加認識到國家法律和制度的重要性。在抄寫過程中，我讀懂了憲法的詞句，如“人民代表大會制度”、“全面依法治國”、“公正司法”等，這些都是國家發(fā)展和進步的重要保障。同時，我也深刻認識到我們每個人都應(yīng)該尊重法律、遵守法律，只有這樣才能保障我們的權(quán)利和利益。
第四段：價值體會。
抄寫憲法讓我感悟到國家法律的價值，它保障了社會和諧、人權(quán)和民主等基本原則。國家法律是我們生活的保障，每個人都應(yīng)該遵守和執(zhí)行。在抄寫憲法的過程中，我們也應(yīng)該體現(xiàn)法律的精神和意義，積極鍛煉自己的思維、語言和合作能力，讓自己成為法治社會建設(shè)的參與者和貢獻者。
第五段：結(jié)束語。
抄寫憲法是一項很有意義的活動，通過抄寫，我們不僅鍛煉了自己的書寫技巧，了解了憲法的規(guī)定，更重要的是認識到國家法律和制度的重要性和價值。我們要牢記憲法規(guī)定的法律精神，尊重法律，遵守法律，做一個守法的公民，共同構(gòu)建和諧文明的社會。
小學(xué)生憲法心得體會版篇八
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護自己的合法權(quán)益。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看電視我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責(zé)任感。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰,這些違紀違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。
可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強;讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長!
在國家憲法日來臨之際，教育部要求各級學(xué)校組織學(xué)生集體晨讀憲法、舉行特別升國旗儀式，并且明確校長要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。同時表示研究制定開展憲法教育的基本要求，形成科學(xué)的教學(xué)安排和常態(tài)化的教育機制，明確中小學(xué)憲法教育的專門學(xué)時，并將憲法知識納入中考測試范圍。這些要求，是建立法治國家的基礎(chǔ)。
不久前結(jié)束的xx屆四中全會，把“完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施”，作為全面推進依法治國重大任務(wù)中的一個。強調(diào)“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政?！睉椃ㄊ鞘裁?，憲法是國家的根本大法，是法律之母，法中之法。一個國家的所有法律，都不能違背憲法精神，只能在憲法原則框架內(nèi)進行制定，絕對不能與之悖離。把建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，作為推進依法治國的總目標，就不難看出，憲法是何等重要的法律。
但是，憲法在人們頭腦中的地位，未必達到了敬畏的高度。日常生活中出現(xiàn)的違憲行為，大都與此不無關(guān)系。造成這種現(xiàn)狀的原因，就有忽視憲法教育的因素。一個人不懂得憲法的性質(zhì)，不了解憲法的內(nèi)容，難免會有出格的言行。所以從小掌握憲法知識，加強憲法意識，這是建設(shè)法治國家基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
有了憲法這個標準，就能從根本上厘清是非的邊界。比如憲法規(guī)定“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”(憲法第1條)，那么任何詆毀、否定、褻瀆、破壞這個制度的言行，都是違法行為，都應(yīng)受到抵制。比如憲法規(guī)定“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”(憲法第13條)，“公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”(憲法第39條)。那么任何強拆公民合法住宅的行為，都涉嫌違背根本大法。又比如，憲法規(guī)定“國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度”(憲法第43條)，那些從來不讓員工享受“帶薪休假”的單位，都是對憲法的輕慢。
我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現(xiàn)，哪怕有其他法律法規(guī)做借口，都是站不住的，因為從法律位階上說，憲法居于至高無上的地位，是全部法律的統(tǒng)領(lǐng)，這就是“憲法”的獨特內(nèi)蘊。只可惜，這個認知并不堅實。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內(nèi)心擁護和真誠信仰，樹立法律，就是十分重要的了。
12月4日，市教育局組織各中小學(xué)校開展了以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的“憲法晨讀”活動，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴，從而彰顯憲法，弘揚憲法精神。
當天上午，江山五中將憲法教育融入到升旗儀式當中，儀式后校方為每位學(xué)子發(fā)放了《中華人民共和國憲法》紅冊子，學(xué)生們把憲法小冊子緊貼前胸，舉起拳頭進行莊嚴的憲法宣誓活動。
當天，教育部在北京設(shè)立主會場，組織全國中小學(xué)生舉行憲法晨讀活動，賀村第一中學(xué)作為分會場，重點收看“學(xué)憲法、講憲法”的直播視頻，其他中小學(xué)校也同步觀看了直播活動。視頻中有四個《憲法》演講，讓學(xué)生印象非常深刻。
賀村第一中學(xué)學(xué)生戴佳茜：“我覺得作為一個在校的學(xué)生，我們更應(yīng)該去尊重憲法，和學(xué)習(xí)憲法，還有學(xué)好國語。”
賀村第三小學(xué)的學(xué)生跟著直播視頻進行憲法晨讀、歌唱《憲法伴我們成長》歌曲，學(xué)生通過跟讀唱，內(nèi)化于心，外化于形，樹立憲法法律意識，養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。
賀村第三小學(xué)學(xué)生徐金鵬說：“等我完全知道憲法后，我會向身邊的鄰居朋友和爸爸媽媽宣傳憲法，讓他們幫助我協(xié)助我，讓那些原本不知道憲法的人去了解憲法?！?BR> 據(jù)了解，12月2日到8日是《憲法》宣傳周，全市各中小學(xué)校利用升旗儀式、主題班會、社團活動、知識竟賽、法治辯論賽等多種渠道，開展豐富多彩的憲法系列主題教育活動，星期五還將開展全市中小學(xué)生演講比賽。
市政府教育督導(dǎo)室專職副主任黃小利說：“我們通過這樣的形式讓活動更生動、更形象，增強影視感，讓青少年感受憲法的尊嚴。”
小學(xué)生憲法心得體會版篇九
近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教；熱愛本職工作；熱愛學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，主動做高尚師德的踐行者。
三、加強法制教育，增強青少年法律認識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價值觀等。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的'必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十
第一段：引言（120字）。
憲法是國家的根本法，不僅約束著國家行為，也關(guān)乎每個公民的權(quán)利和義務(wù)。而小學(xué)生作為國家未來的建設(shè)者，對憲法的了解和認識至關(guān)重要。近期，在一次小學(xué)生憲法教育活動中，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了憲法，感受到其重要性。通過這次活動，我對憲法有了更深刻的理解和體會。
第二段：憲法的規(guī)定（240字）。
憲法是對國家政權(quán)機構(gòu)的組織、權(quán)力的范圍、公民的權(quán)利和義務(wù)等進行法定的基本規(guī)定。在學(xué)習(xí)憲法過程中，我們知道了憲法是國家的最高法律，其他法律都必須遵守憲法。憲法為人們的言論自由、宗教信仰自由、樣建立了一座堅不可摧的法律之城。它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，如言論自由、宗教信仰自由、平等權(quán)利等，這讓我明白了國家為人民保護權(quán)利所付出的努力。
第三段：憲法的意義（240字）。
憲法保障了人民的基本權(quán)益，使人們能夠幸福安康地生活。憲法是社會發(fā)展進步的保障，它為人們的發(fā)展提供了公平、正義的法律保障。憲法規(guī)定了國家的基本制度和義務(wù)，為社會的穩(wěn)定和繁榮打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻體會到了國家法制建設(shè)的重要性，憲法是國家長治久安的基石。
第四段：憲法的價值（300字）。
憲法的制定和實施具有重要的價值。它在維護社會穩(wěn)定方面起到了重要的作用。在我們的日常生活中，有時會存在一些矛盾和沖突，如果沒有法律的約束，可能會引發(fā)更大的糾紛和不公平。而憲法的實施，能夠最大程度地維護社會的公正和平等，讓每個公民都能夠公平參與社會事務(wù)。憲法還保證了公民在法律面前人人平等的權(quán)利，這是憲法的價值所在。
第五段：憲法的啟示（300字）。
學(xué)習(xí)憲法，讓我們深刻認識到法律的重要性，明白法律的和我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。遵守法律，是每個公民的義務(wù)和責(zé)任，也是實現(xiàn)社會和諧的重要保障。憲法教育的開展，讓我們明白了身為公民的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該主動積極地遵守法律、熱愛自己的祖國，為國家的繁榮做出貢獻。同時，憲法教育也讓我認識到了自己的權(quán)利和義務(wù)，激勵我努力學(xué)習(xí)，將來成為法律制定者和實踐者，為社會公平正義貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過這次憲法學(xué)習(xí)，我明白了憲法是國家長治久安的保證，人民得以幸福安康的重要法律。憲法的制定與實施對于社會的穩(wěn)定、公正和平等有著重要的作用。我們作為小學(xué)生，雖然還很年輕，但學(xué)習(xí)憲法對我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我們要從小樹立遵守法律的觀念，努力學(xué)習(xí)憲法知識，為社會和祖國的繁榮奉獻自己的力量。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十一
第一段：引言（150字）。
憲法是一部國家的根本大法，它規(guī)范了國家的制度和權(quán)力的運行，保障了人民的基本權(quán)利和自由。讀《憲法》和反復(fù)揣摩憲法條文，我收獲頗豐。在閱讀和學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我深刻感受到了憲法對于國家和個人的重要性，也明白了作為公民的責(zé)任和義務(wù)。
第二段：憲法規(guī)定的國家制度與權(quán)力運行（250字）。
《憲法》確立了我國的社會主義制度和政治體制。它規(guī)定了國家的根本制度，包括人民代表大會制度、多黨合作和政治協(xié)商制度；規(guī)定了我國國家的主要權(quán)力機關(guān)和職能，如國家主席、國務(wù)院等。通過學(xué)習(xí)憲法，我了解了我國的國家治理結(jié)構(gòu)和國家權(quán)力機關(guān)的分工和職責(zé)，也更加明白了人民群眾在國家政治生活中的地位和作用。
第三段：憲法保障的基本權(quán)利和自由（250字）。
《憲法》明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由。其中，個人權(quán)利和社會權(quán)利的平衡是憲法的核心原則。憲法保障了公民的平等權(quán)利、知情權(quán)、言論自由、出國自由等基本權(quán)利和自由。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認識到憲法對于維護公民權(quán)利的重要性，也明白了自己作為公民應(yīng)當積極行使自己的權(quán)利，并保護好自己享有的權(quán)益。
第四段：作為公民應(yīng)當履行的責(zé)任和義務(wù)（250字）。
《憲法》不僅賦予了公民權(quán)利，也規(guī)定了公民的責(zé)任和義務(wù)。公民應(yīng)當遵守憲法和法律，維護社會秩序。公民有義務(wù)履行國家法定的義務(wù)，如納稅、服兵役等。《憲法》還強調(diào)了公民的愛國主義和道德責(zé)任，要求公民為國家的利益和社會的穩(wěn)定做出積極貢獻。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了自己的責(zé)任是踐行憲法并為國家社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：憲法實施的現(xiàn)實意義和個人感悟（300字）。
《憲法》不僅是國家制度，更是國家的靈魂。它不僅規(guī)定了國家的制度和權(quán)力，也規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù)。憲法的實施是國家治理和社會進步的基礎(chǔ)，也是公民幸福的保障。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了每個普通公民都以《憲法》為準繩，共同建設(shè)美好的社會。同時，在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我養(yǎng)成了積極參與社會事務(wù)的意識和習(xí)慣，也懂得通過法律手段維護自己的權(quán)益。《憲法》讀后讓我深感自豪和自覺，堅守法治的信念，為國家的發(fā)展和公民的福祉做出自己的貢獻。
總結(jié)：讀《憲法》使我更深刻地認識到憲法對于國家和公民的重要性，了解國家制度和法律的運行，明白了個人的權(quán)利和義務(wù)。通過憲法的學(xué)習(xí)，我明白了要成為一個有責(zé)任心和擔當?shù)墓?，為國家的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量?！稇椃ā飞钌畹赜】淘谖倚闹校瑢⒁恢敝敢易呦蚬饷鞯奈磥?。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十二
憲法是一國最重要的基本法律，是國家運行的最高法律和社會生活的重要依據(jù)。在人民大會堂表決通過的《中華人民共和國憲法》實施已經(jīng)40年，我也有幸在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了憲法這門課程。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸深入了解到了什么是憲法，為什么要學(xué)憲法，學(xué)習(xí)憲法的意義何在等一系列問題。本文將從個人層面出發(fā)，分享我對憲法的體會和感悟。
第二段：了解憲法的基本概念。
憲法是國家的根本法，它規(guī)定國家的性質(zhì)、制度和基本原則，保障國家的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等方面的正常運行。學(xué)習(xí)憲法，首先要了解憲法所包含的基本內(nèi)容，即憲法的宗旨、基本原則、權(quán)利保障和法律責(zé)任等方面。我認為在學(xué)習(xí)憲法的過程中，不僅需要了解其體現(xiàn)的基本要義，還要理解其歷史背景和時代意義。只有這樣才能更好地把握憲法的實際運行過程，更好地將其應(yīng)用于實際生活中。
第三段：探究憲法學(xué)習(xí)的重要意義。
學(xué)習(xí)憲法，不僅是一種學(xué)習(xí)法律知識的手段，更是提高國家意識、法制意識和公民素質(zhì)的一種重要途徑。憲法的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)公民的法治意識，增強對憲法法律的信仰、尊重和遵從，有益于提高人們的法律素養(yǎng)和法律水平，同時也能夠引導(dǎo)公民積極參與社會建設(shè)、保護公民權(quán)益和提升社會文明程度，進一步為人類社會發(fā)展提供強大的動力和保障。因此，我的憲法心得的一個重要方面，就在于我認識到學(xué)習(xí)憲法的重要性和意義，并在接下來的日子里，不斷努力深入學(xué)習(xí)憲法和相關(guān)法律知識。
第四段：深入了解憲法的核心價值。
憲法不僅是一項法律，更是對國家制度和社會管理等方面的要求和規(guī)范。在憲法中，我們能夠發(fā)現(xiàn)許多核心價值觀，如法治、民主、平等、自由、人權(quán)等，這些價值觀是獨立生命體，不但針對公民全民生存發(fā)展權(quán)益的需求，而且關(guān)乎國家治理模式的選擇、社會管理的方式、公共權(quán)力的行使和社會發(fā)展的方向等方面。我的憲法心得也在于，我深入了解了憲法所蘊含的核心價值，進而認識到其對我們社會的底層實現(xiàn)方式和社區(qū)治理等方面的重要意義。只有廣泛傳播憲法和法律知識，提升全民法制觀念，才能夠不斷弘揚法治精神，推動我國社會主義法治建設(shè)邁上新的階段。
第五段：總結(jié)心得并提出建議。
憲法是國家制定的最高法律，能夠公正、公平地規(guī)范各個領(lǐng)域的行為，保障人民的權(quán)益，維護國家的穩(wěn)定。我的憲法學(xué)習(xí)之旅中，不僅明白了憲法知識的基本框架和實際運用情況，更明確了公民與國家的權(quán)利與責(zé)任、自由與約束之間的關(guān)系。同時，憲法學(xué)習(xí)不能只停留于獲取知識，我們還需要在實際生活中用心領(lǐng)會，并將其運用于形形色色的情境之中。我們應(yīng)該進一步加強憲法的學(xué)習(xí)和宣傳，在社會全面推廣憲法，確立更加法治、推動國家社會的和諧與發(fā)展！
小學(xué)生憲法心得體會版篇十三
通過召開此次以“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，旨在響應(yīng)國家號召，使憲法教育深入校園，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。同時，憲法主題班會的開展，有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強師生對憲法實施重要意義的理解，促進文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是，文學(xué)院以本次班會召開為契機，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中，將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人，使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十四
12月4日，是我國第三個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區(qū)相關(guān)部門在__市路購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志愿者們應(yīng)邀參加了當天的活動，為廣大市民普及法律知識。
學(xué)校普法辦工作人員游邦興介紹：今年是我國首個國家憲法日，所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。在活動現(xiàn)場，24家來自各級機關(guān)單位、高校、律師事務(wù)所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律咨詢服務(wù)，向過往群眾發(fā)放《憲法》等與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法治宣傳資料。
與此同時，為了進一步引導(dǎo)廣大師生知法、懂法、守法、用法，學(xué)校普法辦在學(xué)校組織開展了一系列普法宣傳活動，引導(dǎo)師生進一步增強法治觀念，為構(gòu)建法治校園營造良好氛圍。
當天上午，普法中心的同學(xué)們在校園舉辦普法宣傳活動，包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志愿者們精心準備了50多余幅漫畫作品，圖文并茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題，內(nèi)容圍繞宣傳黨的__和關(guān)于全面推進依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。在現(xiàn)場，普法中心的志愿者們還細心地向過往同學(xué)們講解漫畫的含義，引得同學(xué)們的積極關(guān)注。
志愿者們還向?qū)W校師生發(fā)放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》，結(jié)合群眾日常消費行為，為大家普及維權(quán)知識;在校內(nèi)宣傳中，同學(xué)們還走出校園，到學(xué)校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志愿者向群眾散發(fā)各種宣傳資料300余份，與附近的群眾進行了一對一法律咨詢服務(wù)。記者看到，發(fā)放的宣傳單上內(nèi)容豐富，既宣講了國家政策法規(guī)也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護法等與生活息息相關(guān)的法律法規(guī)、同時介紹了如何防火，防盜等相關(guān)措施，贏得了廣泛好評。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十五
按照黨委的安排，我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
一、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
二、修改憲法的意義。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
三、新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來，同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和。
讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
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小學(xué)生憲法心得體會版篇一
學(xué)過的四篇朱自清的散文都很有特色，我非常喜歡，而我認為其中最感人的就是《背影》了。
本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站，父親吃力地從月臺上爬上爬下去為我買橘子是全篇的高潮，他上下月臺笨拙的動作和蹣跚的步伐刻畫得十分感人。父親的背影不僅讓“我”，也讓我留下深刻印象。
由此我想到，一天下午，我和父親在踢球，我不慎將球踢進草坪中。父親轉(zhuǎn)身去揀球，球離他并不遠，但草坪上有口井十分隱蔽，當時他就踩上了未蓋嚴的井蓋。一條腿陷入井中，井蓋翻過來又夾了他的腿。我連忙跑去把他扶起來。這時，我看到他的腿被蹭破了一層皮，有的地方還流了血，腿的另一側(cè)被井蓋夾紅了。我們立即回家，父親一瘸一拐地行進著，但似乎沒有一絲疼痛感。前方有個上坡路，我想上去攙扶他，他卻說：“不用了，我沒事，你走你的?！甭?，平時箭步如飛的我這時好像比蝸牛走的還慢。看著他吃力地上坡，步履蹣跚的樣子和晃來晃去的背影。不由地感到十分感動，頓時，眼前一片模糊。
《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛，我為我的父親而感動，更忘不了他的背影。也許，這就是我喜歡這篇文章的原因吧。
《背影》讀書筆記二。
我讀了朱自清的《背影》，我感受很深。在這時看到寫的“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”我讀的都流淚了。
我看到文章開始的時候，朱自清不愛他的父親，覺得他很迂。當他理解了父親的意思以后，明白父親很愛自己，他也深深的愛上了父親，并為此而流下了眼淚。
在這時過了江進了車站買了票，他在這時又覺得父親說話不大漂亮，忍不住要插嘴。坐上車，父親看到那里有幾個賣東西的，要堅持過去買橘子。父親行動不便，要從這邊月臺爬下再爬上那邊月臺，十分困難，父親把買到的橘子一股腦的全給了他。當他送父親時，父親讓他進去，留意行李被偷走了。當父親在信中說：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！贝藭r作者流下了眼淚。我也流下了淚。
這篇散文太令人感動了。
《背影》讀書筆記三。
這是父親與兒子的故事。
《背影》是朱自清回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事，朱自清回北京念書，他父親去火車站送行的情景?？吹礁赣H一年比一年蒼老的樣子，父親那肥胖的身軀青布棉袍，黑布馬褂，已有些笨拙，不靈便的背影。觸目傷懷，有感而發(fā)，寫下了這篇膾炙人口的文章——《背影》?！侗秤啊芬晃氖窍壬?927年的文字，淋漓盡致的父子間真摯的感情被先生質(zhì)樸的敘事抒情表現(xiàn)出來，使我感動的如癡如醉。
父愛是多么偉大呀!是呀，父愛大如山。
《背影》讀書筆記四。
天下描寫父母愛的文章有千千萬萬篇，但最令我感動的，還是朱自清的《背影》。
文章的大概意思是：作者的祖母死了，他和父親回家奔喪。爾后，父親去南京謀事，作者去北京大學(xué)讀書，父子在浦口依依惜別。
人間真情是作文中較難寫的一類,主要原因是寫出來的東西總會讓人感覺很空洞。這篇文章卻不一樣處處讓人感覺有實實在在的情感，比如“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！边@流淚并不是空洞的流淚，是看到父親努力是為了給他買橘子而流淚，是有根有據(jù)的，能引起讀者的共鳴;并不像有些文章那樣，只是空洞的流淚。
文章中的真情更令人感動。文中的父親為了使兒子能吃到桔子，不在乎自己走過去麻煩“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。”多么偉大的父愛呀!
《背影》這篇文章，用樸實的文字寫出了偉大的父愛，我永遠喜歡這篇文章。
《背影》讀書筆記五。
人們都說母愛是偉大的，無私的，我也這樣認為。但我讀了背影之后才感受到父愛同樣也是偉大的，無私的。文中的父親就為兒子做了一件極其普通的事——買橘子。可這對他來說卻不是那么的容易，從文中的一些詞和字中就可以感受到，如：蹣跚，探身，攀，縮，傾等。然而他還要努力去做，由此可見他是多么愛自己的兒子。兒子看到自己的父親為他去做這些的時候，不禁流下了感動的淚水。然而在最后分別的時候，父親并沒有表現(xiàn)出十分舍不得孩子，而只是說了兩句很樸實的話：進去吧，里邊沒人。我走了，到那邊來信。父親沒有說過多的話語，但處處都流露出他對兒子的那種愛，那種無私的父愛。
是啊，父親所扮演的角色永遠都是嚴厲，呵斥的，可誰又能看到他那溫柔的一面呢?所以，多理解一下你的父親，因為在嚴厲，呵斥的背后還有一顆脆弱，愛你的心。
小學(xué)生憲法心得體會版篇二
作為小學(xué)生，我們在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)知識，還要接受國家法律、制度、道德的教育。作為祖國的未來，我們必須懂得尊重和遵守國家法律。為了加深對法律的理解和意識，我校開展了“小學(xué)生憲法伴我行”主題活動。通過參與這個活動，我深刻體會到了憲法對我們的重要意義和作用。
首先，了解憲法讓我明白了自己的權(quán)利和義務(wù)。在活動中，我們小組負責(zé)組織憲法知識競賽，這讓我深入了解了設(shè)置權(quán)力機關(guān)的憲法規(guī)定，以及憲法對公民權(quán)利的承諾。我了解到，憲法賦予每個公民平等的權(quán)利和義務(wù)，而我們小學(xué)生則有受到教育和受到保護的權(quán)利。同時，憲法也要求我們尊重他人的權(quán)利，并遵守法律的規(guī)定。通過了解憲法，我意識到作為小學(xué)生，我們也是國家的一員，應(yīng)當遵守國家法律，為實現(xiàn)國家繁榮昌盛做出貢獻。
其次，小學(xué)生憲法伴我行活動讓我認識到法律的公平和公正。在活動中，我們觀看了憲法宣傳片，了解了憲法是保障人民權(quán)益、維護社會公正的基本法律。憲法對每個人都是平等的，不論貧富、有無，每個人都能受到法律的保護。這也讓我深刻認識到公平和公正的重要性。每個人都有平等的權(quán)利和機會，只有社會公正才能使每個人都能夠公平地享受到這些權(quán)利和機會。
再次，小學(xué)生憲法伴我行活動讓我明白憲法對社會的重要作用。憲法是國家的根本大法，對于社會的發(fā)展和穩(wěn)定起到了重要的作用。通過了解憲法的內(nèi)容，我了解到憲法規(guī)定了國家權(quán)力的構(gòu)成和運行機制，保障了人民的權(quán)益，規(guī)范了社會行為。只有憲法的執(zhí)行和遵守，社會才能夠有秩序和穩(wěn)定。就像一根支柱，憲法給社會提供了有力的支撐和保障。
最后，小學(xué)生憲法伴我行活動給我提供了一個主動參與社會的機會。通過參與活動，我深入了解了憲法的內(nèi)容和憲法對我們的重要意義。我意識到，我們每個小學(xué)生都是祖國的未來，只有懂得尊重和遵守國家法律，才能為國家的發(fā)展和進步做出貢獻。我要充分利用學(xué)習(xí)機會，不斷加強法律意識，培養(yǎng)正確的道德觀念，樹立正確的人生價值觀，為成為一個優(yōu)秀的公民做好準備。
總之，小學(xué)生憲法伴我行活動讓我深刻意識到憲法的重要性和作用。憲法不僅是國家的根本大法，也是保障人民權(quán)益、維護社會公正的重要法律。通過了解憲法，我明白了自己的權(quán)利和義務(wù)，認識到了法律的公平和公正，以及憲法對社會的重要作用。我會繼續(xù)加強對憲法的學(xué)習(xí)，進一步提高法律意識和責(zé)任感，為祖國的繁榮做出一份力量。
小學(xué)生憲法心得體會版篇三
近年來，中小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的活動逐漸在全國范圍內(nèi)展開。作為國家最高法律文書，憲法對于每個公民來說都具有重要的意義。為了讓孩子們更好地了解和尊重憲法，江西省開展了小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的活動，取得了良好的效果。通過學(xué)習(xí)憲法，孩子們既能夠增強法律意識，更能夠培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。
第二段：學(xué)習(xí)憲法的方式和方法。
江西省的小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法主要采用“多維度學(xué)習(xí)、多元方式參與”的方法。學(xué)生們不僅通過課堂學(xué)習(xí)憲法的基本知識，還通過觀看憲法宣傳片、參觀法庭、參與模擬法庭等方式深入了解憲法的內(nèi)容和精神。學(xué)校還開展了辯論賽、演講比賽等活動，讓孩子們積極參與并運用憲法知識。
學(xué)生們通過學(xué)習(xí)憲法，對憲法的認識和了解有了大幅提升。他們深刻理解到憲法是保障公民權(quán)益的重要法律，是國家政權(quán)組織形式和權(quán)力配置的基礎(chǔ)。同時，他們也學(xué)會了如何捍衛(wèi)自己的權(quán)益和利益，了解到每個人都有保護自己權(quán)利的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)生們表示，學(xué)習(xí)憲法讓他們更加明白自己的權(quán)利和義務(wù)，更加懂得如何正確行使權(quán)利和承擔義務(wù)。
第四段：學(xué)生的憲法實踐行動。
學(xué)習(xí)憲法并不僅僅停留在理論知識上，學(xué)生們還積極參與實踐行動。他們通過關(guān)注社會熱點事件，了解自己的權(quán)益受到侵犯的情況，學(xué)會通過法律途徑維護自己的利益。例如，一些學(xué)生在看到身邊存在的垃圾亂扔現(xiàn)象時，主動通過向環(huán)保部門舉報等方式，提升了法律意識和環(huán)保意識。學(xué)生們的實踐行動不僅展示了他們學(xué)習(xí)憲法的成果，更表達了他們對法治社會的追求和支持。
小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法不僅僅是培養(yǎng)他們的法律意識，更是為了培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感。學(xué)生們了解到自己是國家的未來，只有通過遵守法律和維護公民權(quán)益，才能建設(shè)和諧、文明的社會。為了進一步推進小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的工作，建議加強相關(guān)資源的培訓(xùn)和提供，不僅有利于小學(xué)生更加全面地了解和學(xué)習(xí)憲法，更有利于推動整個社會的法治進程。
通過江西省小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的活動，小學(xué)生們對憲法的認識和理解有了很大的提升，更加懂得尊重法律、捍衛(wèi)權(quán)益。這種憲法教育不僅僅對小學(xué)生的個人成長有著重要意義，更為國家的法治建設(shè)提供了可貴的資源。讓我們期待未來，小學(xué)生們通過學(xué)習(xí)憲法，不斷發(fā)掘自己的能力，努力成為建設(shè)法治社會的中堅力量。
小學(xué)生憲法心得體會版篇四
作為一位小學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的抄寫憲法活動。我們在老師的指導(dǎo)下，精心抄寫了憲法的相關(guān)條文。這個活動讓我深深感受到了憲法的重要性和意義。憲法是一個國家的根基，制定憲法是確立一個國家政治制度的根本。憲法不僅規(guī)定了國家機構(gòu)和權(quán)力機關(guān)的職能、結(jié)構(gòu)和關(guān)系，也保障了公民的基本權(quán)利和利益。因此，抄寫憲法對我們小學(xué)生來說，不僅能增進對憲法的認知，同時也有助于養(yǎng)成良好的法制觀念和思想品質(zhì)。
在抄寫憲法的過程中，我們經(jīng)歷了從認真閱讀條文到仔細抄寫的過程。我們每個人都會根據(jù)自己理解科學(xué)、漂亮地抄寫下來。在這一過程中，我們不僅仔細閱讀了憲法條文，嚴謹?shù)孛枥L了書寫字體，更是從中領(lǐng)悟到了其中蘊含的道理和精神。抄寫憲法讓我們體會到了珍視生命、維護尊嚴、追求平等、尊重法律等價值觀的重要性，更明白了為人處事要合法合規(guī)、理智判斷、參與公共事務(wù)和文化活動等做人之道。
第三段：抄寫憲法有助于我們樹立法制觀念。
抄寫憲法能幫助我們建立正確的法制觀念，自覺遵守法律法規(guī)，增強維護國家法律尊嚴的積極意識。憲法中所規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)以及憲法監(jiān)督等條文，極大地激發(fā)了我們尤其是小學(xué)生的積極性。面對身邊的種種事情，我們會時刻提醒自己如何與天下一起為社會、為國家貢獻一份力量。此外，通過本次抄寫憲法的活動，讓我們懂得了集體行為的重要性，并從而樹立團隊協(xié)作精神和集體主義思想。
第四段：抄寫憲法有助于培養(yǎng)良好的品德。
通過抄寫憲法，我們可以鍛煉自己的認真細致的工作習(xí)慣，提高自己的思維、觀察和分析能力。抄寫憲法需要投入精力，仔細碼字，檢查錯誤，每個過程都需要思考、調(diào)整。這樣的耐心、細致和認真的工作態(tài)度，不僅是初步培養(yǎng)我們的工作習(xí)慣、處事方式，更是培養(yǎng)我們的思維能力和責(zé)任感的重要途徑。通過參與抄寫憲法，我們也結(jié)合國家權(quán)利與義務(wù)，增進自己的積極向上、自信自強的品格，讓自己成為真正的有為之才。
抄寫憲法的過程雖然只是一次活動，但對我們小學(xué)生來說，它卻有著很多的啟示。這是一個讓我們深刻領(lǐng)悟的時刻，讓我們認識到了自己有很多不足之處。為了更好地實踐憲法精神，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，不斷完善自己。作為新時代的群眾需要我們懂法愛法、守法用法，用行動展示我們最好的一面。從抄寫憲法開始，我們逐漸明白：愛國不單是言語，其他品質(zhì)更為重要。而品德的本質(zhì)，就是人格的塑造、道德的形成、禮儀的樹立。通過自己的努力，讓建國偉業(yè)得到延續(xù)，從而使我們的祖國更加和諧和穩(wěn)定，讓更多的幸福和美麗的時光到來。
小學(xué)生憲法心得體會版篇五
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
(1)是確立"三個代表"重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項工作和實施憲法的指南。把"三個代表"重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
(2)是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期，個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的'范疇，表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩(wěn)定，保護勞動者的積極性，促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
(3)是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加"特別行政區(qū)",符合全國人民代表大會組成的實際情況。
(4)是關(guān)于國家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席"進行國事活動"的職權(quán)，是非常必要的。
小學(xué)生憲法心得體會版篇六
按照黨委的安排，我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
一、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
二、修改憲法的意義。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
三、新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來，同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和。
讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
小學(xué)生憲法心得體會版篇七
憲法是國家的最高法律，代表了國家的根本性和穩(wěn)定性。作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法，了解國家法律的規(guī)定和義務(wù)。最近，我們在課堂上抄寫了憲法，通過手抄來了解和強化對憲法的理解。在這個過程中，我獲得了很多感悟和體會。
第二段：技巧體會。
抄寫憲法并不是一件簡單的事情，需要我們嚴謹細致地對待。每個字筆劃的精細和字體的整潔都需要下功夫。通過不斷地收筆，抬筆和按筆，我練習(xí)了筆畫的形態(tài)和大小，這不僅鍛煉了我的書寫技巧，而且還讓我更加熱愛文字和書法藝術(shù)。
第三段：認識體會。
抄寫憲法讓我更加認識到國家法律和制度的重要性。在抄寫過程中，我讀懂了憲法的詞句，如“人民代表大會制度”、“全面依法治國”、“公正司法”等，這些都是國家發(fā)展和進步的重要保障。同時，我也深刻認識到我們每個人都應(yīng)該尊重法律、遵守法律，只有這樣才能保障我們的權(quán)利和利益。
第四段：價值體會。
抄寫憲法讓我感悟到國家法律的價值，它保障了社會和諧、人權(quán)和民主等基本原則。國家法律是我們生活的保障，每個人都應(yīng)該遵守和執(zhí)行。在抄寫憲法的過程中，我們也應(yīng)該體現(xiàn)法律的精神和意義，積極鍛煉自己的思維、語言和合作能力，讓自己成為法治社會建設(shè)的參與者和貢獻者。
第五段：結(jié)束語。
抄寫憲法是一項很有意義的活動，通過抄寫，我們不僅鍛煉了自己的書寫技巧，了解了憲法的規(guī)定，更重要的是認識到國家法律和制度的重要性和價值。我們要牢記憲法規(guī)定的法律精神，尊重法律，遵守法律，做一個守法的公民，共同構(gòu)建和諧文明的社會。
小學(xué)生憲法心得體會版篇八
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護自己的合法權(quán)益。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看電視我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責(zé)任感。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰,這些違紀違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。
可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智;讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強;讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長!
在國家憲法日來臨之際，教育部要求各級學(xué)校組織學(xué)生集體晨讀憲法、舉行特別升國旗儀式，并且明確校長要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。同時表示研究制定開展憲法教育的基本要求，形成科學(xué)的教學(xué)安排和常態(tài)化的教育機制，明確中小學(xué)憲法教育的專門學(xué)時，并將憲法知識納入中考測試范圍。這些要求，是建立法治國家的基礎(chǔ)。
不久前結(jié)束的xx屆四中全會，把“完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施”，作為全面推進依法治國重大任務(wù)中的一個。強調(diào)“堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政?！睉椃ㄊ鞘裁?，憲法是國家的根本大法，是法律之母，法中之法。一個國家的所有法律，都不能違背憲法精神，只能在憲法原則框架內(nèi)進行制定，絕對不能與之悖離。把建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，作為推進依法治國的總目標，就不難看出，憲法是何等重要的法律。
但是，憲法在人們頭腦中的地位，未必達到了敬畏的高度。日常生活中出現(xiàn)的違憲行為，大都與此不無關(guān)系。造成這種現(xiàn)狀的原因，就有忽視憲法教育的因素。一個人不懂得憲法的性質(zhì)，不了解憲法的內(nèi)容，難免會有出格的言行。所以從小掌握憲法知識，加強憲法意識，這是建設(shè)法治國家基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
有了憲法這個標準，就能從根本上厘清是非的邊界。比如憲法規(guī)定“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”(憲法第1條)，那么任何詆毀、否定、褻瀆、破壞這個制度的言行，都是違法行為，都應(yīng)受到抵制。比如憲法規(guī)定“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”(憲法第13條)，“公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅”(憲法第39條)。那么任何強拆公民合法住宅的行為，都涉嫌違背根本大法。又比如，憲法規(guī)定“國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度”(憲法第43條)，那些從來不讓員工享受“帶薪休假”的單位，都是對憲法的輕慢。
我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現(xiàn)，哪怕有其他法律法規(guī)做借口，都是站不住的，因為從法律位階上說，憲法居于至高無上的地位，是全部法律的統(tǒng)領(lǐng)，這就是“憲法”的獨特內(nèi)蘊。只可惜，這個認知并不堅實。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內(nèi)心擁護和真誠信仰，樹立法律，就是十分重要的了。
12月4日，市教育局組織各中小學(xué)校開展了以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的“憲法晨讀”活動，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴，從而彰顯憲法，弘揚憲法精神。
當天上午，江山五中將憲法教育融入到升旗儀式當中，儀式后校方為每位學(xué)子發(fā)放了《中華人民共和國憲法》紅冊子，學(xué)生們把憲法小冊子緊貼前胸，舉起拳頭進行莊嚴的憲法宣誓活動。
當天，教育部在北京設(shè)立主會場，組織全國中小學(xué)生舉行憲法晨讀活動，賀村第一中學(xué)作為分會場，重點收看“學(xué)憲法、講憲法”的直播視頻，其他中小學(xué)校也同步觀看了直播活動。視頻中有四個《憲法》演講，讓學(xué)生印象非常深刻。
賀村第一中學(xué)學(xué)生戴佳茜：“我覺得作為一個在校的學(xué)生，我們更應(yīng)該去尊重憲法，和學(xué)習(xí)憲法，還有學(xué)好國語。”
賀村第三小學(xué)的學(xué)生跟著直播視頻進行憲法晨讀、歌唱《憲法伴我們成長》歌曲，學(xué)生通過跟讀唱，內(nèi)化于心，外化于形，樹立憲法法律意識，養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。
賀村第三小學(xué)學(xué)生徐金鵬說：“等我完全知道憲法后，我會向身邊的鄰居朋友和爸爸媽媽宣傳憲法，讓他們幫助我協(xié)助我，讓那些原本不知道憲法的人去了解憲法?！?BR> 據(jù)了解，12月2日到8日是《憲法》宣傳周，全市各中小學(xué)校利用升旗儀式、主題班會、社團活動、知識竟賽、法治辯論賽等多種渠道，開展豐富多彩的憲法系列主題教育活動，星期五還將開展全市中小學(xué)生演講比賽。
市政府教育督導(dǎo)室專職副主任黃小利說：“我們通過這樣的形式讓活動更生動、更形象，增強影視感，讓青少年感受憲法的尊嚴。”
小學(xué)生憲法心得體會版篇九
近段時間，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過教師法制教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教；熱愛本職工作；熱愛學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，主動做高尚師德的踐行者。
三、加強法制教育，增強青少年法律認識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價值觀等。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的'必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十
第一段：引言（120字）。
憲法是國家的根本法，不僅約束著國家行為，也關(guān)乎每個公民的權(quán)利和義務(wù)。而小學(xué)生作為國家未來的建設(shè)者，對憲法的了解和認識至關(guān)重要。近期，在一次小學(xué)生憲法教育活動中，我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了憲法，感受到其重要性。通過這次活動，我對憲法有了更深刻的理解和體會。
第二段：憲法的規(guī)定（240字）。
憲法是對國家政權(quán)機構(gòu)的組織、權(quán)力的范圍、公民的權(quán)利和義務(wù)等進行法定的基本規(guī)定。在學(xué)習(xí)憲法過程中，我們知道了憲法是國家的最高法律，其他法律都必須遵守憲法。憲法為人們的言論自由、宗教信仰自由、樣建立了一座堅不可摧的法律之城。它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，如言論自由、宗教信仰自由、平等權(quán)利等，這讓我明白了國家為人民保護權(quán)利所付出的努力。
第三段：憲法的意義（240字）。
憲法保障了人民的基本權(quán)益，使人們能夠幸福安康地生活。憲法是社會發(fā)展進步的保障，它為人們的發(fā)展提供了公平、正義的法律保障。憲法規(guī)定了國家的基本制度和義務(wù)，為社會的穩(wěn)定和繁榮打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻體會到了國家法制建設(shè)的重要性，憲法是國家長治久安的基石。
第四段：憲法的價值（300字）。
憲法的制定和實施具有重要的價值。它在維護社會穩(wěn)定方面起到了重要的作用。在我們的日常生活中，有時會存在一些矛盾和沖突，如果沒有法律的約束，可能會引發(fā)更大的糾紛和不公平。而憲法的實施，能夠最大程度地維護社會的公正和平等，讓每個公民都能夠公平參與社會事務(wù)。憲法還保證了公民在法律面前人人平等的權(quán)利，這是憲法的價值所在。
第五段：憲法的啟示（300字）。
學(xué)習(xí)憲法，讓我們深刻認識到法律的重要性，明白法律的和我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。遵守法律，是每個公民的義務(wù)和責(zé)任，也是實現(xiàn)社會和諧的重要保障。憲法教育的開展，讓我們明白了身為公民的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該主動積極地遵守法律、熱愛自己的祖國，為國家的繁榮做出貢獻。同時，憲法教育也讓我認識到了自己的權(quán)利和義務(wù)，激勵我努力學(xué)習(xí)，將來成為法律制定者和實踐者，為社會公平正義貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過這次憲法學(xué)習(xí)，我明白了憲法是國家長治久安的保證，人民得以幸福安康的重要法律。憲法的制定與實施對于社會的穩(wěn)定、公正和平等有著重要的作用。我們作為小學(xué)生，雖然還很年輕，但學(xué)習(xí)憲法對我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我們要從小樹立遵守法律的觀念，努力學(xué)習(xí)憲法知識，為社會和祖國的繁榮奉獻自己的力量。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十一
第一段：引言（150字）。
憲法是一部國家的根本大法，它規(guī)范了國家的制度和權(quán)力的運行，保障了人民的基本權(quán)利和自由。讀《憲法》和反復(fù)揣摩憲法條文，我收獲頗豐。在閱讀和學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我深刻感受到了憲法對于國家和個人的重要性，也明白了作為公民的責(zé)任和義務(wù)。
第二段：憲法規(guī)定的國家制度與權(quán)力運行（250字）。
《憲法》確立了我國的社會主義制度和政治體制。它規(guī)定了國家的根本制度，包括人民代表大會制度、多黨合作和政治協(xié)商制度；規(guī)定了我國國家的主要權(quán)力機關(guān)和職能，如國家主席、國務(wù)院等。通過學(xué)習(xí)憲法，我了解了我國的國家治理結(jié)構(gòu)和國家權(quán)力機關(guān)的分工和職責(zé)，也更加明白了人民群眾在國家政治生活中的地位和作用。
第三段：憲法保障的基本權(quán)利和自由（250字）。
《憲法》明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由。其中，個人權(quán)利和社會權(quán)利的平衡是憲法的核心原則。憲法保障了公民的平等權(quán)利、知情權(quán)、言論自由、出國自由等基本權(quán)利和自由。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認識到憲法對于維護公民權(quán)利的重要性，也明白了自己作為公民應(yīng)當積極行使自己的權(quán)利，并保護好自己享有的權(quán)益。
第四段：作為公民應(yīng)當履行的責(zé)任和義務(wù)（250字）。
《憲法》不僅賦予了公民權(quán)利，也規(guī)定了公民的責(zé)任和義務(wù)。公民應(yīng)當遵守憲法和法律，維護社會秩序。公民有義務(wù)履行國家法定的義務(wù)，如納稅、服兵役等。《憲法》還強調(diào)了公民的愛國主義和道德責(zé)任，要求公民為國家的利益和社會的穩(wěn)定做出積極貢獻。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了自己的責(zé)任是踐行憲法并為國家社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：憲法實施的現(xiàn)實意義和個人感悟（300字）。
《憲法》不僅是國家制度，更是國家的靈魂。它不僅規(guī)定了國家的制度和權(quán)力，也規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù)。憲法的實施是國家治理和社會進步的基礎(chǔ)，也是公民幸福的保障。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了每個普通公民都以《憲法》為準繩，共同建設(shè)美好的社會。同時，在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我養(yǎng)成了積極參與社會事務(wù)的意識和習(xí)慣，也懂得通過法律手段維護自己的權(quán)益。《憲法》讀后讓我深感自豪和自覺，堅守法治的信念，為國家的發(fā)展和公民的福祉做出自己的貢獻。
總結(jié)：讀《憲法》使我更深刻地認識到憲法對于國家和公民的重要性，了解國家制度和法律的運行，明白了個人的權(quán)利和義務(wù)。通過憲法的學(xué)習(xí)，我明白了要成為一個有責(zé)任心和擔當?shù)墓?，為國家的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量?！稇椃ā飞钌畹赜】淘谖倚闹校瑢⒁恢敝敢易呦蚬饷鞯奈磥?。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十二
憲法是一國最重要的基本法律，是國家運行的最高法律和社會生活的重要依據(jù)。在人民大會堂表決通過的《中華人民共和國憲法》實施已經(jīng)40年，我也有幸在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了憲法這門課程。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸深入了解到了什么是憲法，為什么要學(xué)憲法，學(xué)習(xí)憲法的意義何在等一系列問題。本文將從個人層面出發(fā)，分享我對憲法的體會和感悟。
第二段：了解憲法的基本概念。
憲法是國家的根本法，它規(guī)定國家的性質(zhì)、制度和基本原則，保障國家的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等方面的正常運行。學(xué)習(xí)憲法，首先要了解憲法所包含的基本內(nèi)容，即憲法的宗旨、基本原則、權(quán)利保障和法律責(zé)任等方面。我認為在學(xué)習(xí)憲法的過程中，不僅需要了解其體現(xiàn)的基本要義，還要理解其歷史背景和時代意義。只有這樣才能更好地把握憲法的實際運行過程，更好地將其應(yīng)用于實際生活中。
第三段：探究憲法學(xué)習(xí)的重要意義。
學(xué)習(xí)憲法，不僅是一種學(xué)習(xí)法律知識的手段，更是提高國家意識、法制意識和公民素質(zhì)的一種重要途徑。憲法的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)公民的法治意識，增強對憲法法律的信仰、尊重和遵從，有益于提高人們的法律素養(yǎng)和法律水平，同時也能夠引導(dǎo)公民積極參與社會建設(shè)、保護公民權(quán)益和提升社會文明程度，進一步為人類社會發(fā)展提供強大的動力和保障。因此，我的憲法心得的一個重要方面，就在于我認識到學(xué)習(xí)憲法的重要性和意義，并在接下來的日子里，不斷努力深入學(xué)習(xí)憲法和相關(guān)法律知識。
第四段：深入了解憲法的核心價值。
憲法不僅是一項法律，更是對國家制度和社會管理等方面的要求和規(guī)范。在憲法中，我們能夠發(fā)現(xiàn)許多核心價值觀，如法治、民主、平等、自由、人權(quán)等，這些價值觀是獨立生命體，不但針對公民全民生存發(fā)展權(quán)益的需求，而且關(guān)乎國家治理模式的選擇、社會管理的方式、公共權(quán)力的行使和社會發(fā)展的方向等方面。我的憲法心得也在于，我深入了解了憲法所蘊含的核心價值，進而認識到其對我們社會的底層實現(xiàn)方式和社區(qū)治理等方面的重要意義。只有廣泛傳播憲法和法律知識，提升全民法制觀念，才能夠不斷弘揚法治精神，推動我國社會主義法治建設(shè)邁上新的階段。
第五段：總結(jié)心得并提出建議。
憲法是國家制定的最高法律，能夠公正、公平地規(guī)范各個領(lǐng)域的行為，保障人民的權(quán)益，維護國家的穩(wěn)定。我的憲法學(xué)習(xí)之旅中，不僅明白了憲法知識的基本框架和實際運用情況，更明確了公民與國家的權(quán)利與責(zé)任、自由與約束之間的關(guān)系。同時，憲法學(xué)習(xí)不能只停留于獲取知識，我們還需要在實際生活中用心領(lǐng)會，并將其運用于形形色色的情境之中。我們應(yīng)該進一步加強憲法的學(xué)習(xí)和宣傳，在社會全面推廣憲法，確立更加法治、推動國家社會的和諧與發(fā)展！
小學(xué)生憲法心得體會版篇十三
通過召開此次以“學(xué)習(xí)憲法，尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，旨在響應(yīng)國家號召，使憲法教育深入校園，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀念的校園氛圍。同時，憲法主題班會的開展，有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強師生對憲法實施重要意義的理解，促進文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是，文學(xué)院以本次班會召開為契機，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中，將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人，使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十四
12月4日，是我國第三個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區(qū)相關(guān)部門在__市路購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志愿者們應(yīng)邀參加了當天的活動，為廣大市民普及法律知識。
學(xué)校普法辦工作人員游邦興介紹：今年是我國首個國家憲法日，所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。在活動現(xiàn)場，24家來自各級機關(guān)單位、高校、律師事務(wù)所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律咨詢服務(wù)，向過往群眾發(fā)放《憲法》等與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法治宣傳資料。
與此同時，為了進一步引導(dǎo)廣大師生知法、懂法、守法、用法，學(xué)校普法辦在學(xué)校組織開展了一系列普法宣傳活動，引導(dǎo)師生進一步增強法治觀念，為構(gòu)建法治校園營造良好氛圍。
當天上午，普法中心的同學(xué)們在校園舉辦普法宣傳活動，包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志愿者們精心準備了50多余幅漫畫作品，圖文并茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題，內(nèi)容圍繞宣傳黨的__和關(guān)于全面推進依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關(guān)法律法規(guī)。在現(xiàn)場，普法中心的志愿者們還細心地向過往同學(xué)們講解漫畫的含義，引得同學(xué)們的積極關(guān)注。
志愿者們還向?qū)W校師生發(fā)放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》，結(jié)合群眾日常消費行為，為大家普及維權(quán)知識;在校內(nèi)宣傳中，同學(xué)們還走出校園，到學(xué)校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志愿者向群眾散發(fā)各種宣傳資料300余份，與附近的群眾進行了一對一法律咨詢服務(wù)。記者看到，發(fā)放的宣傳單上內(nèi)容豐富，既宣講了國家政策法規(guī)也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、合同法、未成年人保護法等與生活息息相關(guān)的法律法規(guī)、同時介紹了如何防火，防盜等相關(guān)措施，贏得了廣泛好評。
小學(xué)生憲法心得體會版篇十五
按照黨委的安排，我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
一、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
二、修改憲法的意義。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
三、新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來，同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和。
讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
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