總結(jié)是評估自己和團隊工作效果的重要手段，需要持續(xù)進行和改進。打好基礎(chǔ)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵，我們需要梳理出過去一段時間的具體內(nèi)容和收獲。以下是一些寫總結(jié)時需要注意的要點和常見錯誤，希望能給大家提供一些參考。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇一
又一學期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，能主動關(guān)心學校。
現(xiàn)就我本學期負責的幾項工作進行總結(jié)：
1、教學工作。
本學期，我繼續(xù)擔任一至六年級的信息技術(shù)教學工作。眾所周之，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一?？吹秸n堂上孩子們學習的興趣，更堅定了我教好信息技術(shù)的信心。由于目前學校受資金、場地等客觀因素的制約，還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協(xié)作，引導優(yōu)勝幫助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神，使學生之間地關(guān)系更加和諧，也使大部分同學都有了較大的進步。
這其中也取得了一些成績，繼上學期參加市教育學院“學苑”杯教師素質(zhì)大賽獲特等獎后，本學期我積極參加上級舉辦的小學信息技術(shù)學科教育論壇活動，《情境創(chuàng)設(shè)之我見》在論壇上也取得了教好的成績，同時發(fā)表在樺甸教育信息《教師閱刊》上;另外積極參加全市農(nóng)村小學信息技術(shù)評優(yōu)課活動，受到了上級教學主管領(lǐng)導的好評，將《在word里修改文字》一課刻錄并將在20xx年起初備課時觀摩;參加我校張校長組織的《“三網(wǎng)”在農(nóng)村小學中應用》課題順利結(jié)題，也使我們個人從中受益，堅定了我以后還要積極參加此類活動的決心;參加微軟“攜手助學”課件評選活動獲得吉林市二等獎。
由于受教材等因素的限制，本學期的教學工作還存在著一些問題，比如學生對知識的學習還不夠系統(tǒng)，年級之間沒能很好的銜接等，下學期如果上級還不能定制出較適用的信息技術(shù)教材，我們就自己編制校本教材，另外一二年級無論如何也得制定我校的校本教材了，如果寒假有時間力爭把此項工作完成，以便為下學期的學習做好準備。
結(jié)合上級檢查要求，本學期我校繼續(xù)培訓excle電子表格，我能積極投入到這項工作中，認真準備相關(guān)材料，力爭在最短的時間里讓參加學習的廣大教師能有最大的收獲。另外參加學校教研活動的各位教師在制作課件時需要技術(shù)支持的時候，我也盡全力幫助他們解決問題，同時也激發(fā)了廣大教師應用信息技術(shù)的興趣，提高了他們課堂應用的能力。
3、完成上級文件的接收工作。
按照學校的要求我繼續(xù)負責接收上級文件工作，每天打開電腦的第一件事就是登陸樺甸市教育信息網(wǎng)，查看是否有新的文件和通知，保證在第一時間下載并及時送到領(lǐng)導手中，保證上級的各項政策的暢通，以便我校領(lǐng)導準確決策?？梢哉f這學期從來沒有因為我個人工作的原因影響到文件的傳達。
4、微機室安全工作和維護校園網(wǎng)路方面。
微機室電路比較多，用電量也比較大，我時時提醒自己把安全放到首位，保證用電安全。另外定時檢查報警器中電量，及時更換電池，確保在下班后微機的安全。
另外根據(jù)領(lǐng)導的安排，協(xié)助電教老師維護學校的計算機網(wǎng)路，實事求是的講，由于本身技術(shù)水平有限，加之本學期工作比較忙碌，所以這項工作并沒有做好。
5、協(xié)助領(lǐng)導迎接上級檢查。
本學期的檢查工作特別多，不管是我們本學科的信息技術(shù)檢查還是其它的一些檢查，只要領(lǐng)導安排任務，我都能認真完成。
一學期的工作即將結(jié)束，工作中有成績也有不足，我將繼續(xù)秉承嚴守師德、服從領(lǐng)導、努力工作、吃虧是福的態(tài)度，一如既往地投入到學校各項工作中!
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇二
我從20xx年1月至7月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任，負責學校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，兼任網(wǎng)絡中心的管理、學校內(nèi)外網(wǎng)站的維護和更新，分管現(xiàn)代教育技術(shù)組教學工作，還擔任高一年級四個班的勞技教學。2003年9月至今，被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任，負責高二年級的教務條線工作，分管圖書館、實驗樓、醫(yī)務室等部門工作，還擔任高一1個班信息技術(shù)教學、高二5個班勞技教學，以下我分方面進行總結(jié)。
一、加強理論學習，提高業(yè)務水平
我是去年12月19日轉(zhuǎn)為中共正式黨員。半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。認真學習十六大會議精神，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共-產(chǎn)主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。在學校黨支部的指導下，做好學?！包h建在線”網(wǎng)站的維護和更新，做好黨的宣傳工作，理論聯(lián)系實際。
現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的'教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。
我積極參加各類業(yè)務進修，自學網(wǎng)絡開發(fā)和網(wǎng)絡管理技術(shù)。3月份參加國家計算機信息化認證網(wǎng)絡管-理-員培訓和考試獲合格證書。11月參加無錫市《教育系統(tǒng)計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。
二、處理好個人和學校的關(guān)系
教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。學習是為了自己更好的工作。
我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。
我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優(yōu)秀輔導員，被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區(qū)信息學奧賽的評委。2003年江蘇省青少年信息技術(shù)奧林匹克應用能力競賽活動中，指導學生獲省二等獎一個、三等獎3個。在2003年無錫市青少年信息技術(shù)競賽中被評為無錫市優(yōu)秀輔導員、“中小學電腦報杯”2003年無錫市青少年信息技術(shù)普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲一等獎3個，二等獎5個、三等獎2個。
我為無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學會會員，參加2個省級課題的研究，目前都已經(jīng)通過中期評估。8月份個人作品《網(wǎng)頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優(yōu)秀作品。8月份撰寫論文《中小學如何建設(shè)視頻點播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表;9月份撰寫《營造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設(shè)》一文在2003年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎;10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術(shù)的校本培訓》二文在濱湖教育2003年10月號上發(fā)表，撰寫《教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗推廣。12月個人制作網(wǎng)站“斌斌工作室”在2003年濱湖區(qū)特色網(wǎng)站一等獎、無錫市第二屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽一等獎，設(shè)計制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎。
學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關(guān)心學校的發(fā)展，時刻努力為學校爭取榮譽。
三、轉(zhuǎn)變觀念，提高服務意識
現(xiàn)代教育技術(shù)處是新成立的部門，很多是創(chuàng)造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務。
我不停留在設(shè)備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面更多的為教職工服務，做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓和考核、老師參賽的技術(shù)支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎，無錫市二等獎。
我結(jié)合新時代學校培訓工作的特點，采取培訓形式多樣化，集中和分散、講授和自學相結(jié)合，培訓內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法;本學期開辦7個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。
為了方便教師，提高工作效率，自主開發(fā)點電教室網(wǎng)上申請系統(tǒng)，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請，我還組織構(gòu)建太湖高中新課程資源網(wǎng)，目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個，方便教師下載使用。
我積極舉辦網(wǎng)上活動，引導激勵教職工的使用。本學期組織了教職工創(chuàng)建網(wǎng)上工作室的活動、網(wǎng)上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比;做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉(zhuǎn)變，活動資料和過程全在網(wǎng)上公布。
為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作，幫助8位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿，保證8節(jié)課用到的300多臺電腦的正常使用。
分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會議2次，班主任會議2次，家長會一次，信息技術(shù)會考工作會議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下，本次江蘇省第四屆信息技術(shù)等級考試會考高二合格率99.05%，為無錫大市領(lǐng)先。
四、做好現(xiàn)代化設(shè)備的配管用
錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦437臺，教師借用電腦145臺，9個多媒體教學場所，小班學生電腦165臺，宿舍電腦23臺，2個機房電腦87臺，都能夠園網(wǎng)和因特網(wǎng)。
為保證設(shè)備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度，我作為一個網(wǎng)絡管-理-員，做好網(wǎng)絡日常維護和安全工作，優(yōu)化網(wǎng)絡性能、加強網(wǎng)絡控制、不定期公布上網(wǎng)記錄。我結(jié)合學校部分管理工作，自主開發(fā)一些管理軟件，如學校榮譽管理系統(tǒng)、信息技術(shù)與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng)、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等。
本學期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡信息資源，校園網(wǎng)上www、ftp、email等internet服務全部實現(xiàn)。做到了獲取信息更方便、更快捷，辦公逐步無紙化，豐富了網(wǎng)絡資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館，視頻已達80g,600多個視頻文件。
五、協(xié)調(diào)好關(guān)系，團結(jié)共事
堅持實事求是，求真務實，完成上級部門、校長室布置的工作任務，并提出有利于學校發(fā)展的建議。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)條線的聯(lián)絡工作，并參與其工作，如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng)、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng)，擔任區(qū)信息學奧賽的評委、無錫市信息技術(shù)學科資源開發(fā)小組組長。
為了學生，為了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網(wǎng)頁、配合教務處做好各學科校內(nèi)公開課課堂實錄并上網(wǎng);防非時期做好“非典”知識專題網(wǎng);制作了今年高考錫南考點網(wǎng)上學習材料、2003年綜合考試網(wǎng)上學習材料。
今后我要進一步轉(zhuǎn)變觀念，強化服務意識，開拓創(chuàng)新，提高工作主動性。提高自己的管理水平，推進學校信息化進程，為太湖高中輝煌明天而努力。
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信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇三
xxxx—xxxx學年度第二學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學習“八榮八恥”時期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學校，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教學工作，同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓，在培訓的過程中，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術(shù)的教學。在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript（簡稱vbs）的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用，本學期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領(lǐng)導請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加xxxx電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓，目前已通過兩門的考試。本人在教學之余，自學計算機語言microsoftvisualbasic6.0，簡稱vb，并參加全國計算機等級考試，9月份可拿到計算機國家二級證書，即程序員證書。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇四
優(yōu)秀作文推薦！時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼本年度又要結(jié)束了?；仡櫛灸甓鹊墓ぷ鳎械靡灿惺?。20xx。09.———20xx.12期間我擔任140班、141班、142班、144班、145班、147班、153班、157班、158班、159班信息技術(shù)教學教育工作；一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
信息技術(shù)為我校的特色學科，在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐中。嚴格按照學校要求，積極學習《信息素養(yǎng)論》、《新課程標準》等內(nèi)容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高學生獲取、處理信息能力。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。通過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人繼續(xù)努力為一線的教學工作做好服務。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高業(yè)務水平，一定能夠成長為一名優(yōu)秀的教育育工作者。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇五
作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加20xx年農(nóng)村義務教育學校教師遠程培訓項目——“國培計劃”信息技術(shù)培訓。其培訓的模式新穎，充分發(fā)揮了遠程教育的作用，讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學科培訓資源，共享網(wǎng)絡學習資源，大大提高培訓的質(zhì)量。在本次河北農(nóng)村中小學信息技術(shù)課程培訓中，我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級交流討論、集中答疑——交作業(yè)”這三個環(huán)節(jié)來細化學習任務，感覺有點像玩游戲闖關(guān)，為我們搭建了一個學習、交流、提高的平臺。在本次信息技術(shù)培訓中，我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念，高度重視、認真負責的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務，促進自己的專業(yè)知識和理論水平。通過培訓學習，覺得收獲頗多：
多年來由于思想認識的偏差及學校條件的限制，在農(nóng)村中小學中難以開展正常的信息技術(shù)教學活動。我一直認為信息技術(shù)如同勞動技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無。信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學生學會操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學生來說，學會正確開機、關(guān)機就算是完成了教學任務。之間的很多信息技術(shù)課時就用來給學生觀看視頻，學生不用呆在教室里學習就覺得非常高興。從學期開始到學期結(jié)束，沒有一個領(lǐng)導聽過一堂信息技術(shù)課，沒有一個領(lǐng)導對信息技術(shù)教學活動的開展提過合理化建議。作為農(nóng)村中小學的信息技術(shù)教師，即使沒有按照大綱完成教學任務，還是很受到學生的歡迎的。
自從參加了培訓學習，對照各個模塊的培訓知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實際，我認為在農(nóng)村中小學中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因為我們農(nóng)村小學還有很多學生家庭沒有電腦，很少有機會與電腦接觸。學校的計算機少，電腦配置低，難以保證學生正常上機實踐的問題，給正常的信息技術(shù)教學帶來了諸多不便。在此次培訓中，我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念，堅持每天都上網(wǎng)學習，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學思結(jié)合，把所學知識運用到教學實踐中，在不斷反思中促進自身素質(zhì)的提高。讓我在學習中感覺到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長，如何應對等都是一個新問題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過各種形式的培訓學習提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應有的價值。
此次培訓是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學，雖然是這樣，但是聽著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷地學習，充電。在培訓中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認識了多媒體，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術(shù)整合的教學設(shè)計方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法，準確診斷和切實解決學科教學問題，提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學科教學中選擇運用，改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學研究理論和學科教學研究方法，能夠進行學科課堂教學案例研究，并形成初步成果。
掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內(nèi)容，更能激發(fā)學生的學習興趣。
這次培訓使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習，不但提高了我對新課程的認識，還使自己的信息技術(shù)教學能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會把所學知識應用于日常教學工作中，推進學校信息化建設(shè)。同時，學無止境，我也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力！
學以致用，才是根本。本次信息技術(shù)培訓的內(nèi)容很實用，培訓結(jié)束后，我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中?！拘畔⒓夹g(shù)培訓心得體會5篇】信息技術(shù)培訓心得體會5篇。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學習相關(guān)的知識，爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《信息技術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇六
轉(zhuǎn)眼本學年就要畫上句號了，這一年來收獲很多，特別是在教學、校園網(wǎng)絡建設(shè)與維護、課件制作等方面得到了進一步的提高。現(xiàn)將本學年度的工作總結(jié)歸納為以下幾點。
1、教學工作方面。
作為一名信息技術(shù)教師，我擔任了學校三、四、五、七年級共18個班的信息技術(shù)教學工作。在教學過程中，我始終做到了課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，有針對性地對學生進行教學，同時也注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學生的信息技術(shù)處理能力。
2、學校網(wǎng)絡的建設(shè)與維護。
本學年學為了更好教學，學校建設(shè)了校園網(wǎng)絡，主要是多媒體教室的和校園網(wǎng)絡建設(shè)。全校全面都進行布線、安裝、調(diào)試，現(xiàn)已正常使用。對各辦公室計算機系統(tǒng)進行維護增加防病毒軟件及防火墻功能。使學校各個子網(wǎng)實現(xiàn)互連，共享資源，進一步完善教師備課資源，豐富校園生活。
3、攝影、攝像及音視頻資料制作。
為了豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的各種愛好特長，我校每周三都舉行“快樂星期三”活動，其中我負責音響方面的工作。除此之外，學校開展的其他活動，如升旗儀式、文明禮儀我先行、領(lǐng)導來訪等等，我都參加了攝影攝像工作，以及后期制作，以保存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外，還對學校教師報送的優(yōu)質(zhì)課、進行了攝像或制作，保證了學校音像資料的收集與制作。
4、第二課堂。
學校每周都開展第二課堂，主要是針對對信息技術(shù)感興趣的學生進行培訓。我根據(jù)學校計算機設(shè)備和學生的實際情況，精心準備了教信息技術(shù)教師工作總結(jié)學內(nèi)容，讓學生領(lǐng)會信息技術(shù)的魅力。一學年下來，學生的信息素養(yǎng)與技能都有了明顯改善和提高。
5、計算機日常維護。
計算機設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題，所以這是一件工作量很大的工作，為了提高維護效率，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施，對計算機系統(tǒng)進行還原，以提高效率。
二、存在的不足及改進的方法。
作為一名信息技術(shù)教師，所要擔任的工作也比較多，所做的事情多了，很難保證將每一件工作都做好。比如：在上信息技術(shù)課的過程中有時會因為學校的其他工作，影響了正常的教學秩序，因此在下學年自己一定要合理安排時間，在正常的教學時間外，按時按質(zhì)完成學校領(lǐng)導分配的其他任務。
總而言之，本學年是收獲頗多的一年，在今后的工作中，我還要加強信息技術(shù)專業(yè)知識的學習，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有掌握了最新的科學知識，才能更好地為本學科教學服務。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇七
似水流年，在緊張的工作中又走過了一年。作為教師，充實而又滿足，成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。現(xiàn)在，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴。
在教育積極推進新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過先進性教育的學習，認真剖析自己，客觀的對待事務，正確理解現(xiàn)實中存在的問題。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，并積極主動配合學校，對學生做好宣傳工作。
教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。
置低，學生多，教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學任務。在日常教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，培養(yǎng)了學生的`自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學業(yè)水平考試中，信息技術(shù)本學科成績?nèi)〉昧溯^好成績，平均分73.5分，優(yōu)秀率60%的可喜成績。
能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與。經(jīng)過一年的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學工作。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇八
轉(zhuǎn)眼又到年末，認真回顧這一年的工作，雖然沒有做出多大的，實實在在的成績，但在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，不曾有半點消極怠工的思想，下面是小編為大家推薦的信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié)，歡迎閱讀。
-x學年度第二學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員。
先進性教育。
的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學習“八榮八恥”時期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學校，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教學工作，同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓，在培訓的過程中，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術(shù)的教學。在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了。
心得體會。
就及時記下來以備今后的撰寫論文所用，本學期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領(lǐng)導請假。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓，目前已通過兩門的考試。本人在教學之余，自學計算機語言microsoftvisualbasic6.0，簡稱vb，并參加全國計算機等級考試，9月份可拿到計算機國家二級證書，即程序員證書。
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期我擔任高一3班和高二1、2兩個班的信息技術(shù)課的教學，由于12月中下旬高二學生要參加江蘇省學業(yè)水平測試，后期在高二的教學上又增加了近3倍的課時，使得工作量加大，我與同學科的邢老師一起對機房進行了重新的整理和安裝新的題庫。為這次考試做出了很好的鋪墊，學生們發(fā)揮的很好，多數(shù)都是做過的原題。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配。
合同。
事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
轉(zhuǎn)眼又到年末，認真回顧這一年的工作，雖然沒有做出多大的，實實在在的成績，但在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，不曾有半點消極怠工的思想，具體表現(xiàn)總結(jié)如下：
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在思想上嚴格要求自己，積極主動參加政治學習，努力提高自己的思想覺悟。并閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“師德”。
作為一個非文化課教師，在教學中仍然堅持新課改理念。將新課改理念融入自己的教學中，不但讓學生掌握一定的信息技術(shù)知識，還注重學生的創(chuàng)新能力，團隊協(xié)作能力，審美能力的提高。
信息技術(shù)知識更新非?？?，為了能夠不被社會拋棄，做一個最“潮”的信息技術(shù)老師，平時業(yè)余時間基本都用于學習充電。并閱讀大量相關(guān)雜志，保持自己的知識結(jié)構(gòu)的更新。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。工作中從不曠工、遲到、早退。尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，爭取為學校和個人都取得更大的成績。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇九
本學年，本人擔任初一級3個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。因此，為了有所突破，我主要從以下幾方面做到：
(1)運用各種手段，激發(fā)學習興趣。
“興趣”是學生求知欲的源泉，也是啟迪學生積極思維的手段。教師在教學中要抓住時機，對學生加以引導、扶植和培養(yǎng)，注意啟發(fā)學生的好奇心，耐心解答學生提出的各種問題，鼓勵學生的每一點進步，點撥學生的每一個困惑，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，使學生在學會和會學中不斷取得進步，在平時的教學中可以教他們一些日常生活中常碰到的一些實用性東西。從而激發(fā)他們學習的興趣。在教學中，采用興趣激勵法，將學生的學習興趣轉(zhuǎn)化為學習知識的`動力，使學生在濃厚興趣的推動下學習，不僅效率高，還會使學生產(chǎn)生學習的價值感、榮譽感和喜悅感，從而學習興趣進一步深化，形成良性循環(huán)。
(2)利用益智游戲，滲透寓教于樂。
愛玩是每個學生的天性，很多學生在上信息技術(shù)課時，往往會在老師不注意時，偷玩游戲。我的做法是把學生最喜歡、最熱衷的游戲引入課堂，把學生潛在的學習勢能轉(zhuǎn)化為動能，并取得了意想不到的效果。
(3)根據(jù)教學內(nèi)容，設(shè)計教學方法。
目前，我們在信息技術(shù)教學中，普遍采用的就是“任務驅(qū)動”教學法，即把每一個教學內(nèi)容隱含在每一個具體的任務之中，讓學生在教師的指導下，通過完成一個個任務來逐步掌握知識?！叭蝿战虒W法”便于學生由淺入深，循序漸進地學好信息技術(shù)的知識和技能，但是，這種教學有時不易從整體上把握知識結(jié)構(gòu)，因此，在下達任務時，要讓學生明確學習目標，在操作過程中把握知識點，在完成任務后指導解決難點，共同歸納任務中涉及的知識、概念，使之系統(tǒng)化。
(4)注重學生的學習過程，培養(yǎng)學生綜合能力。
信息技術(shù)課程教學中，“出示問題，提出任務，自主探討”的過程，體現(xiàn)了集體的智慧，深化了學生對問題和知識的理解，開闊了視野，打開了思路，幫助學生學會用多角度思考問題的方法。在知識內(nèi)涵加深的同時，讓學生當堂操作，驗證或嘗試完成本課知識內(nèi)容，進一步加強學生動手能力和實踐能力培養(yǎng)。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十
x學年度第二學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學習“八榮八恥”時期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學校，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教學工作，同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓，在培訓的過程中，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術(shù)的教學。在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用，本學期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領(lǐng)導請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓，目前已通過兩門的考試。本人在教學之余，自學計算機語言microsoftvisualbasic6.0，簡稱vb，并參加全國計算機等級考試，9月份可拿到計算機國家二級證書，即程序員證書。
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期我擔任高一3班和高二1、2兩個班的信息技術(shù)課的教學，由于12月中下旬高二學生要參加江蘇省學業(yè)水平測試，后期在高二的教學上又增加了近3倍的課時，使得工作量加大，我與同學科的邢老師一起對機房進行了重新的整理和安裝新的題庫。為這次考試做出了很好的鋪墊，學生們發(fā)揮的很好，多數(shù)都是做過的原題。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
轉(zhuǎn)眼又到年末，認真回顧這一年的工作，雖然沒有做出多大的，實實在在的成績，但在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，不曾有半點消極怠工的思想，具體表現(xiàn)總結(jié)如下：
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在思想上嚴格要求自己，積極主動參加政治學習，努力提高自己的思想覺悟。并閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“師德”。
作為一個非文化課教師，在教學中仍然堅持新課改理念。將新課改理念融入自己的教學中，不但讓學生掌握一定的信息技術(shù)知識，還注重學生的創(chuàng)新能力，團隊協(xié)作能力，審美能力的提高。
信息技術(shù)知識更新非?？欤瑸榱四軌虿槐簧鐣仐?，做一個最“潮”的信息技術(shù)老師，平時業(yè)余時間基本都用于學習充電。并閱讀大量相關(guān)雜志，保持自己的知識結(jié)構(gòu)的更新。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。工作中從不曠工、遲到、早退。尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，爭取為學校和個人都取得更大的成績。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十一
轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學期的工作做一簡單總結(jié)：
在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。一學期來，我嚴格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。
本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術(shù)教學，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術(shù)教師，本學期我力求在教學上有所突破，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習，制定了一套可行的教學進度計劃，并在實施的過程中，根據(jù)學生對知識接受層次的不同，適當放慢進度，在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時不斷拓展知識面，尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性。教學效果也是非常明顯的，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。
同時，為了準備安徽省信息技術(shù)教學評比暨基本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充實自己;常常隱匿于機房，鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課，磨課，不斷提高自己的課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。
本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職，綜合學科比較特殊，學科較多，有的學科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說，有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。
我們用實力證明了我們團隊的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校領(lǐng)導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!
本學期我擔任了我校信息員一職，我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新，同時負責將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時也是做好學校的宣傳工作。
在機房管理方面，我能夠嚴格要求學生，做到正確開關(guān)機，讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外，我積極參加一些集體活動，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時，我嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
處理好學校工作與個人之間的關(guān)系在本學期做到了全勤一邊完成學校的各項任務一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。
回顧這一學期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務。當然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我!
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作，三是學校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注重積累和總結(jié)，本學期我被評為優(yōu)秀教師。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配。
合同。
事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十二
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最新教師年度考核個人總結(jié)
我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年，高中語文教師工作總結(jié)。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造"師德"。我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。
我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學方面：虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：
去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作，本年x月至今擔任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學經(jīng)驗上。由于自己語文教學經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到"不恥下問"。從另一個角度來說，學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。
對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。
學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。
古人云："其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。"在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關(guān)系融洽。
由于我處理班級事務堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。
隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是"合格品"，都是有用之才。
四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
教師年度考核個人總結(jié)
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的`教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工。
積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十三
本學期是學校信息技術(shù)課正式開課的第一學期，也是我第一次代課的學期。在熟讀教材和深入分析大綱后，圓滿的完成了本學期的教學工作。在授課過程中，積累了很多教學經(jīng)驗，同樣也遇到了一些問題。接下來我把本學期的教學工作詳細的闡述一下。
由于教材內(nèi)容有點過老，所以在授課過程中，我并沒有完全按照教材內(nèi)容授課。而是在熟讀教材后，按照國家在小學階段的教學大綱，切合實際，用當下流行的操作系統(tǒng)，完成大綱的教學要求。同時結(jié)合課本，把現(xiàn)在還能用的課程按照書本內(nèi)容講授，已經(jīng)淘汰的和不適合當前信息技術(shù)水平的一切內(nèi)容予以適當剔除。對于課本上已經(jīng)更新為新技術(shù)的內(nèi)容，我自己從新編排了一套新的內(nèi)容，通過ppt、教學微課制作以及現(xiàn)場教學等方式，把新的操作方法教授給了同學們。經(jīng)過實際檢測，同學們學習的效果都很好。
(一)硬件設(shè)施方面。
1.學校計算機數(shù)量不夠。
信息技術(shù)課程是一門操作性較強的課程，必須通過大量的練習來鞏固已經(jīng)學過的知識。但是目前我教授的三、四年級每個班的同學普遍都在50-60人，但是機房的電腦只有45臺。這樣導致的問題就是每次上課總是有人無法全程使用。一堂課的時間總是有限的，在授課過程中總是邊教授邊練習。兩個人共用一臺電腦的話也肯定是一位同學主導，另一位同學輔助。這樣不利于那位輔助的同學學習，最后影響教學效果。
2.網(wǎng)絡情況太差。
學校的機房網(wǎng)絡入口雖然是千兆網(wǎng)，但是外網(wǎng)線路速度太慢。再加上全市所有學校都用這么一條線路，網(wǎng)速慢就變成了一種常態(tài)化現(xiàn)象。在教師的日常使用中已經(jīng)有所體現(xiàn)，但是影響不算太大。但是在上信息技術(shù)課程的時候，45臺電腦同時用網(wǎng)，就導致網(wǎng)速及其緩慢，經(jīng)常嚴重到百度也打不開，嚴重影響教學過程與進度。
另外還有一點就是線路上層防火墻設(shè)置不合理，在電子閱讀課上，同學們下載電子書和注冊賬號的請求，均被防火墻給攔下，以至于一個學期都沒有成功注冊電子閱讀的賬號。學校網(wǎng)絡問題如果不能得到有效解決，電子閱讀課程恐難以實現(xiàn)。
(二)課外存在的問題。
1.學生家里沒有電腦。
信息技術(shù)課因為需要大量的練習，但是上課時間只有40分鐘。在這40分鐘內(nèi)，只能保證把知識教授給同學們，但是沒有太多的練習時間。這就要求同學們在家里也能練習課上的內(nèi)容。但是由于每個班里有極少數(shù)同學家里沒有電腦，一些作業(yè)只能在課上做。這樣就會極大的拖慢教學的進度。變成了全班人等少數(shù)幾人做作業(yè)這種情況。為了照顧的大多數(shù)同學，課程還是得繼續(xù)往下講，這就導致了這部分家里沒有電腦無法做練習的學生容易跟不上進度，使得他們的學習效果不如其他人。經(jīng)過大概統(tǒng)計，家里沒有電腦的同學大概會占到總?cè)藬?shù)的5%。
2.家長反對學習。
因為各種社會媒體輿論的影響，很多家長們把電腦與網(wǎng)癮畫上了等號，認為上信息技術(shù)課就是讓自己的孩子玩游戲，瀏覽網(wǎng)上的不好的內(nèi)容，會教壞孩子。這些家長因為害怕自己的孩子因為上信息技術(shù)課從而染上網(wǎng)癮，在家里不讓同學們碰電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就進行嚴厲的批評。更有甚者，直言不讓孩子上信息技術(shù)課，讓孩子到學校和老師解釋，說明自己不上課的原因是因為怕學壞或者是為了保證學習成績等。聽到這種說法著實讓我哭笑不得，究其原因其實是這些家長沒有理解到學校開設(shè)信息技術(shù)這門課程的目的，也不了解信息技術(shù)課教授的內(nèi)容，一味采取一棒子打死的態(tài)度，我認為這種做法實為不妥。這樣不僅不利于孩子的成長，反而會引起孩子的好奇心，自己去探索家長不讓自己碰電腦的理由。在解除電腦的過程中，如果沒有教師正確的引導，反而容易讓孩子瀏覽到那些不該瀏覽的內(nèi)容，或者真的讓孩子染上網(wǎng)癮。在下學期的教學過程中，如何讓家長對信息技術(shù)課程有一個正確的認識，是一個需要深思的問題。
3.學生的網(wǎng)癮問題。
正如很多家長擔心的那樣，有少部分同學在小學階段的的確確有上癮的現(xiàn)象，其中男生以玩游戲最為嚴重，女生以看電影電視劇最為嚴重。我詢問了部分男同學玩游戲的原因，總結(jié)下來其實就是因為家長不讓他們玩，但是家長自己會在家里一直玩，或者有其他同學在玩，跟著別人一起玩。在現(xiàn)實生活中，可能靠學習成績獲得高人一等的感覺不太容易，但是在游戲里升級很快，再加上里面有很多大區(qū)，玩家相對分散。很容易在整個環(huán)境里獲得一席之地，從而產(chǎn)生成就感與榮譽感。而這些成就感在現(xiàn)實生活中往往是比較難以獲得的。
反觀女生，我本以為女同學會以看動畫片為主。沒想到因為受到家長的影響，大多數(shù)同學很喜歡看宮廷劇，愛情劇等。如果仔細詢問的話，他們其實也看不懂，但是因為看到里面的人物服裝艷麗，或者因為對那種不成熟愛情的向往，很愿意去了解里面的演員。在課堂上，我問大家認識的明星，同學們幾乎能把當紅明星全都說全，問他們這些明星演了什么電視劇或者電影，知道的也很多。但是一問到內(nèi)容講了個什么故事，同學們就都說不出來了。我自己認為，這可能是因為環(huán)境的影響給孩子們帶來了一股盲目崇拜的風潮。在網(wǎng)上其實同學們可以獲取很多很多的知識，但是同學們由于沒有正確的引導，并不知道獲取這些知識的渠道。片面的認為電腦就是用來玩游戲和看電視、聽歌的工具。
處事樹為模，本固任從枝葉動。對于小學生來說，他們的心理正處在迅速成長的過程。教師在這個階段起的引導作用尤為重要。學生在小學過程，對教師更多的是一種權(quán)威崇拜態(tài)度。這個時候老師的一言一行，都是同學們模仿的對象，并且會在同學們的心中留下很深的印象。等到未來長大以后，經(jīng)常能看到他們小時候在老師身上學到的品質(zhì)。作為一名人民教師，自己的言行就是學生中心價值觀中的“本”，只有在教師正確的引導下，才能奠定一個扎實的根基。唯有從小樹立了正確的價值觀，才能在逐漸成長的過程中“任從枝葉發(fā)展”。一顆大樹才能真正成長成型。對于本學期存在的問題，有一些是客觀存在，我們無力改變。但是只要能讓同學們多學哪怕一絲的'知識，我也愿意為之付出100%的努力。在下個學期中，我會努力完善本學期中存在的問題，讓孩子們能真正在機房里“聯(lián)通世界，點擊未來！”
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十四
我們學校是三年級至六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，并且嚴格按照課程設(shè)置來進行，專課專用。我們的信息技術(shù)教師共有4位，2名本科，2名?？疲渲?名是計算機專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學的要求，相反，因為我們?nèi)硕?，力量大，遇事有商有量，反而促進課堂教學和其它的一系列工作，我想我們對信息技術(shù)的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。
根據(jù)教導處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃，并且按照計劃開展工作。本學期共有四次教研活動，第一次是制定工作計劃，各冊教材確定期末考核的目標，因為我們學校每個學期末都會由教導處組織領(lǐng)導對各技能類學科進行考核，信息技術(shù)的考核分為學生座談（主要是調(diào)查老師上課的情況），還要每班抽取學生現(xiàn)場操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測，我們幾個老師在一起討論出卷。
我們的信息技術(shù)教師都很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前我們都能認真鉆研教材并運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對學生都有考核，但我們的考核并不單一，我們注重對學生上信息課各方面的表現(xiàn)，所以我們的期末最終成績=考試成績×40%＋平時作業(yè)練習成績×20%＋德育表現(xiàn)成績×20%＋課堂表現(xiàn)成績×20%。
在本學年中，我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務培訓，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優(yōu)秀的同行學習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學有效性的策略的研究》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學水平。
我們教研組成員積極承擔公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術(shù)第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，（因為每天值日教師會檢查記錄）每次活動有計劃有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中小學信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中兩名學生獲二等獎。
學校成立了由我們信息技術(shù)教師為主的現(xiàn)代技術(shù)服務小組，對學校的網(wǎng)絡、多媒體設(shè)備日常維護與管理、校園網(wǎng)的建設(shè)等進行分工，責任到人，對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，得到及時維修，保證了教學使用，受到學校領(lǐng)導和教師的好評。黃林海還評為xx年度教育裝備管理與應用先進個人。
我們學校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數(shù)有56人，無法做到一人一機。
作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創(chuàng)新意識還要加強；計算機的維護技術(shù)有待于提高；對病毒的預見能力還要進一步加強，對工作的總結(jié)還不夠及時，有些工作還不夠主動。
在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十五
一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的`頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語的文網(wǎng)絡資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。
考試成績不穩(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十六
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
本學期我分管電腦教室、學校電腦維護及網(wǎng)絡維護的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術(shù)教學工作的一個重要的前提，因此下課機房的維護工作是必要的。學校網(wǎng)站是一個學校的`展示的世界窗口，為了構(gòu)建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺，教師可以隨時將農(nóng)遠的資源應用到自己的實際教學中。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對希望生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十七
本學年的本學期行將結(jié)束，或許，會有些不舍，或許會有些遺憾，也有些不足，可能帶著些許小小的感傷，但是無論如何，該走的還是得走，該結(jié)束的永遠也不可能重新開始，只是，如果我們學會認真去梳理梳理，厘清思緒，困難以后還會有，錯誤以后我們可能還會再犯，但是，總結(jié)和反思能夠給我們多一份的清醒，少一分的懊悔與無奈，多一份的未來規(guī)劃意識，少一分的不理智與不成熟。
在信息技術(shù)課程的教學工作上，我承擔的是玉樹小學三到六年級的信息技術(shù)課程，因為玉樹小學在我來之前沒有專職的電腦老師，所以全校的電腦課幾乎都是由我獨挑大梁，教的班比較多，年級跨度也大，可謂是教學任務異常沉重。困難總是有的，而且很多，首先，玉樹小學由于沒有專門的電腦老師，導致我并沒有比較專業(yè)的指導老師的指導，所以所有的和課程有關(guān)的東西都必須我自己親自去摸索，去學習，去進步；然后就是一個，之前的電腦課都是由各班的班主任代上，這就使得每個班每個年級的學生在此之前的信息技術(shù)課程的基礎(chǔ)參差不齊，高低不同，而且沒有課程體系的意識，知識系統(tǒng)混亂不堪；其次，也是最重要的一個，就是學生的學習動機和學習意識問題，我知道，在信息技術(shù)課程上的表現(xiàn)，幾乎每個學校的學生都是對其不是很重視，但是在玉樹小學就變現(xiàn)的特別嚴重，嚴重的原因是前面所提到的所有原因共同導致的結(jié)果。而且，我發(fā)現(xiàn)的是，信息技術(shù)課程的有關(guān)教研活動好像也特別少，凡此種種困難不一一而足。于是，我便針對以上學校出現(xiàn)的問題，逐一開始著手去解決。我不斷地在每節(jié)課的學習中通過種種的方法強化、重復每個年級的信息技術(shù)課程體系試圖引導學生擺脫之前學習信息技術(shù)課程上的無意識狀態(tài)，讓他們擁有清晰的知識定位和明確的學習方向，以便為后面更深層的知識學習奠定基礎(chǔ)。在教學工作的中后期，我接到了來自學校領(lǐng)導的通知說是學校要派學生去區(qū)里參加今年的打字比賽，由此，我在一邊捉好教學工作的同時，也抓緊時間訓練受委派去參加比賽的學生的打字能力，在訓練方法上我運用了一個比較創(chuàng)新的方法，就是每天放學后那幾個學生模擬打字比賽的現(xiàn)場比賽場景進行比賽，然后第一名會受到獎勵，獎品是一些常見的筆啊、零食等等，在激勵政策的作用下，孩子們打字速度明顯提高，最后在區(qū)里的比賽基本上都獲得了二等獎的好名次。針對蘿崗區(qū)每年都會組織學生參與打字比賽的特點，后面我又讓所有的學生養(yǎng)成了在上正課前進行10分鐘打字訓練的習慣，重點指導他們的指法和打字姿勢等方法，希望日后會有更多的同學能夠在區(qū)里乃至市里的打字比賽中取得佳績！
信息技術(shù)老師的另外一個重要的任務，就是負責學校里的所有電腦、打印機和教學平臺等的維護工作。在本學期，我可謂是勞苦功高哈哈！以自己一己之力為不下20臺電腦重裝系統(tǒng)，設(shè)計硬件和軟件方面的更換、維修、維護的計算機更是不計其數(shù)，每天基本上都是樓上樓下跑，主校和分校兩頭跑。說起學校里電腦出現(xiàn)的問題，大致有以下的三種情況：第一，是連接電腦主機和顯示器的線路出現(xiàn)問題，常見的是主機連接電腦顯示器的vga線出現(xiàn)松動或者壞了，導致屏幕沒有顯示任何東西，此時僅需更換vga線或者插緊就行。第二，是系統(tǒng)問題，其實如果是太過具體的系統(tǒng)故障我還真不是專業(yè)人士搞不掂的，常見的電腦藍屏、黑屏這些問題有一個萬金油的解決辦法，那就是重裝系統(tǒng)，能夠解決99%的問題！第三個，是電腦的硬件問題，常見的是電腦藍屏（根據(jù)藍屏代碼），或者屏幕沒顯示，這個時候一般是主機里面的顯卡與內(nèi)存條出現(xiàn)了問題，只需要把他們拔出來除一下塵，問題就基本上可以解決的。至于打印機的故障和教學平臺的故障因為出現(xiàn)的比較少，在這里就不在贅述啦！可能沒有干過這項工作的人會覺得很累，但是，就我的體會來說，其實做這個也挺開心的，因為我是學這方面的專業(yè)的，每每用自己的專業(yè)知識解決掉了人家燃眉之急的問題我都內(nèi)心激動不已，而且我通過修理電腦全校每一個的辦公室都跑遍，認識了學校里絕大多數(shù)的老師，和很多老師都成為了很要好的朋友，尤其是分校的那幾位老師，更是熟的不能再熟啦！前幾個星期也是由于我的電腦技術(shù)還可以，學校要我去教育局幫忙，我又通過自己的這項技能認識了教育局的幾位“忘年交”，可謂是通過“物”去認識“人”也是有趣。
當然，作為一名普通的實習支教生，未來的路可謂是“路漫漫其修遠兮”啊，還有很多東西要我們?nèi)ッ鳎タ偨Y(jié)，但是唯一不能變得就是勿忘初心，且行且珍惜咯！
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十八
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。
上好每節(jié)課對于教師、學生來講都是很關(guān)鍵的。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
6、積極開展組內(nèi)的教研活動。
作為學校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的.常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設(shè)備的維護，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為學?，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展作出自己的貢獻。
1、微機室常規(guī)管理規(guī)范。做到上機有登記，故障及時排除，室內(nèi)干凈。
2、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、系統(tǒng)軟件及時更新，預防學生非法下載一些與教學無關(guān)的資料游戲。
4、積極幫助老師排除多媒體教室故障。
1、20--屆高三學生高考網(wǎng)上報名工作。
2、第二屆全省中小學生安全知識競賽活動。
3、貧困生信息錄入省數(shù)據(jù)庫。
4、每次考試的分數(shù)錄入工作。
5、學校各類檢查如督導檢查、綜治檢查等。
6、學校各類活動的籌備組織活動。
總之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十九
在工作中，各位領(lǐng)導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝！我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負老師和領(lǐng)導對微機組的關(guān)愛，出色地完成了學校分配的各項任務，再創(chuàng)佳績！
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務，為老師們服務，為領(lǐng)導們服務。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間出色完成，不計個人得失，加班加點完成，干活時都勤勤懇懇，工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括：熱心、齊心、用心。
1、軟件建設(shè)制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌。
（1）力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強設(shè)備的監(jiān)督、維護，用好現(xiàn)有設(shè)備，向設(shè)備要效率。
（2）加強網(wǎng)絡管理，用好寬帶資源，為學校教育教學服務。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡信息的收發(fā)，做好學校與上級領(lǐng)導部門的聯(lián)系和交流。
（3）健全學校電教管理的網(wǎng)絡，建立了電教工會小組、分工明確，責任到人，爭得各學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參與，事事有人管。
（3）有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制，以管促用，分管領(lǐng)導會同電教組定期開展專項自檢自查會議，自查內(nèi)容包括電教器材的維護和掌握情況，教學課的內(nèi)容和質(zhì)量，有線電視、廣播的暢通狀況，全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓和掌握情況等等，以掌握最新動態(tài)，及時調(diào)整工作思路，快速解決存在的'問題。
（4）在電教教材資料建設(shè)上，我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗和教訓，規(guī)范化管理，做到及時收集，及時整理，及時裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償，電教軟件專柜專儲，硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施，設(shè)備完好率達90%以上。
2、硬件建設(shè)。
只有舍得投入的學校，才能加快電教工作的發(fā)展，校領(lǐng)導高瞻遠矚，把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建設(shè)。這學期學校領(lǐng)導籌措資金購買了農(nóng)遠教育設(shè)備，新建60臺電腦的微機室；各辦公室配備辦公電腦，布線，安裝，調(diào)試，維護；微機公辦室添置激光打印機；實現(xiàn)網(wǎng)絡政務，無紙化辦公，與世界接軌。
微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想，一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和應用能力的提高。
1、每周每班一節(jié)微機課，盡可能將信息技術(shù)與語文、數(shù)學各學科進行整合，讓學生更全面有效地學習相關(guān)知識。
2、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結(jié)、反思交流活動，這是一項經(jīng)常性的工作，定期在組內(nèi)交流、探討，養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣，通過實踐、總結(jié)、多次循環(huán)，不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中，提高了教學質(zhì)量，減輕了學生課業(yè)負擔，而且提高了自身綜合素質(zhì)能力。
3、積極配合區(qū)主管部門，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學，備課活動落到實處，克服機房條件，提高學生技能；區(qū)信息技術(shù)教師基本功；市小學信息技術(shù)首屆論論壇；區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評選；區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程，小學信息技術(shù)學科教學研討課（曹波徐雷）；區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽（優(yōu)秀組織獎）。
4、中小學信息技術(shù)與學科整合教學案例評比，特等獎，一等獎。
5、名師培訓工程，啟動儀式，微機組曹波—6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式；
6、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品，繪畫作品，100多幅作品。
1、有線電視，全校排查，順利完成全校大型活動直播；全校廣播系統(tǒng)，檢查，維修。
2、十一五電教課題，省、市、區(qū)檢查，國家中期評估。
3、五樓電教室，使用率高，設(shè)備完好，保證正常使用，衛(wèi)生。
4、錄像課錄制，編輯工作，國家級錄像課上報。
5、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術(shù)保障。大型活動，學校名師啟動儀式活動；區(qū)運動會，六一金色童年晚會，六小齡童，美國友人來訪，等校內(nèi)外活動照攝像，做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
6、區(qū)電教部；中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽；區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。
7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設(shè)備，進行檢查，有問題及時解決，特別是學校計算機都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設(shè)備的正常使用，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學服務，協(xié)助教育教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理，壞了就盡量自己修。為學校節(jié)約不必要的開支。
8、每學期開學初，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，并擺放在各室，學期結(jié)束收回留作檔案保存。
9、每學期開學初，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還。
1、打材料；一體機；復印機；負責指導教師打印材料。
2、機房機器維護，各辦公室。
3、課件制作，做好綠葉，組織、指導學校教師參加課件競賽。
4、學校網(wǎng)站規(guī)劃，籌備。
5、校報編輯工作，做好相關(guān)輔助工作。
6、各級各類通知（區(qū)教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡聯(lián)系員qq群，各郵箱）下載分發(fā)，協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》，在線辦公，在線觀看通知。
7、區(qū)督導檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理，裝訂，歸檔。
8、全校微機培訓操作指導，網(wǎng)聯(lián)博客（校博客群，校骨干教師博客群，豐滿區(qū)骨干教師博客群），郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。
9、區(qū)全天侯評比，做好相關(guān)電教工作。
10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通，無紙化辦工。
11、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試，維護。
12、聽從領(lǐng)導安排，隨叫隨到，在學校的各項活動（勞動實踐總校、報送材料、兒童游園）中，盡職盡責，發(fā)揮應有作用。
區(qū)第二屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎；2人優(yōu)秀指導教師；3人基本功競賽獲獎；2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎；3人獲省級英特爾主講教師稱號；1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽；4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓。
1、設(shè)備陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無米之炊”。
2、工作還需要細化，專人專項管理，避免交叉。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇二十
一年來，本人在政治表現(xiàn)好，立場堅定，堅持四項基本原則，積極響應學名的號召，關(guān)心國家大事，努力鉆研業(yè)務，不斷提高技能水平，積極進取，勤懇工作，通過自己不斷努力，各方面工作都取得了不錯的成績，得到了全校師生的一致好評?，F(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：
信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，作為信息技術(shù)教學的教師，除在充實了課本的基本知識外，很有必要掌握更多的新知識，這樣才能在教好書本知識的同時拓展更多的知識空間，使學生既懂得學好書本知識的必要，又能使學生對這門課程產(chǎn)生濃厚的學習興趣。信息技術(shù)這門課程的特點是理論為先、實踐為重，所以自己不僅要懂得理論知識，而且更要能熟練使用所需軟件。為了能更好地提高自己的教學水平，我利用業(yè)余時間學習了大量與教學有關(guān)新知識和新軟件的應用。積極參加繼續(xù)教育，學習了法律、心理學等。這些年來，因為我深知當好一名教師必須自己先學好，才能教好學生，更深知教育學生的目的不僅是“材”而且也是“才”，所以必須在教學中不斷學習，通過自己的努力，業(yè)務能力上有一定的提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合實踐，多寫論文，希望能得到更好的指導和與同行們的探討。
本人不斷探索各種教學方法，形成了自己的固定模式。
1、認真?zhèn)浜谜n是上好課的基礎(chǔ)。課前做好充分的準備，課后及時做出總結(jié)。
2、勤奮學習，增強上課技能，提高教學質(zhì)量。
3、虛心請教，有疑必問，取長補短，形成自有自己特色的教學風格。
4、認真布置和批改作業(yè)：計算機作業(yè)包括上機作業(yè)和書面作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。
5、注重后進學生的輔導，激發(fā)后進生的求知欲和上進心。這幾個方面都作得不錯，也取得了一定的成績。
6、機房管理工作井井有條，保證了學生的正常上機操作，為學校節(jié)省了大量的維護經(jīng)費。
總之，本年度比上年度有所提高，取得了一定的成績，不過也存在需要改善的地方，對學生思想工作需要加強，業(yè)務技能和水平還必須更進一步，在以后的工作中我將會不斷努力，爭取更好的成績向?qū)W校匯報。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇二十一
由于教材內(nèi)容有點過老，所以在授課過程中，我并沒有完全按照教材內(nèi)容授課。而是在熟讀教材后，按照國家在小學階段的教學大綱，切合實際，用當下流行的操作系統(tǒng)，完成大綱的教學要求。同時結(jié)合課本，把現(xiàn)在還能用的課程按照書本內(nèi)容講授，已經(jīng)淘汰的和不適合當前信息技術(shù)水平的一切內(nèi)容予以適當剔除。對于課本上已經(jīng)更新為新技術(shù)的內(nèi)容，我自己從新編排了一套新的內(nèi)容，通過ppt、教學微課制作以及現(xiàn)場教學等方式，把新的操作方法教授給了同學們。經(jīng)過實際檢測，同學們學習的效果都很好。
(一)硬件設(shè)施方面。
1.學校計算機數(shù)量不夠。
信息技術(shù)課程是一門操作性較強的課程，必須通過大量的練習來鞏固已經(jīng)學過的知識。但是目前我教授的三、四年級每個班的同學普遍都在50-60人，但是機房的電腦只有45臺。這樣導致的問題就是每次上課總是有人無法全程使用。一堂課的時間總是有限的，在授課過程中總是邊教授邊練習。兩個人共用一臺電腦的話也肯定是一位同學主導，另一位同學輔助。這樣不利于那位輔助的同學學習，最后影響教學效果。
2.網(wǎng)絡情況太差。
學校的機房網(wǎng)絡入口雖然是千兆網(wǎng)，但是外網(wǎng)線路速度太慢。再加上全市所有學校都用這么一條線路，網(wǎng)速慢就變成了一種常態(tài)化現(xiàn)象。在教師的日常使用中已經(jīng)有所體現(xiàn)，但是影響不算太大。但是在上信息技術(shù)課程的時候，45臺電腦同時用網(wǎng)，就導致網(wǎng)速及其緩慢，經(jīng)常嚴重到百度也打不開，嚴重影響教學過程與進度。
另外還有一點就是線路上層防火墻設(shè)置不合理，在電子閱讀課上，同學們下載電子書和注冊賬號的請求，均被防火墻給攔下，以至于一個學期都沒有成功注冊電子閱讀的賬號。學校網(wǎng)絡問題如果不能得到有效解決，電子閱讀課程恐難以實現(xiàn)。
(二)課外存在的問題。
1.學生家里沒有電腦。
信息技術(shù)課因為需要大量的練習，但是上課時間只有40分鐘。在這40分鐘內(nèi)，只能保證把知識教授給同學們，但是沒有太多的練習時間。這就要求同學們在家里也能練習課上的內(nèi)容。但是由于每個班里有極少數(shù)同學家里沒有電腦，一些作業(yè)只能在課上做。這樣就會極大的拖慢教學的進度。變成了全班人等少數(shù)幾人做作業(yè)這種情況。為了照顧的大多數(shù)同學，課程還是得繼續(xù)往下講，這就導致了這部分家里沒有電腦無法做練習的學生容易跟不上進度，使得他們的學習效果不如其他人。經(jīng)過大概統(tǒng)計，家里沒有電腦的同學大概會占到總?cè)藬?shù)的5%。
2.家長反對學習。
因為各種社會媒體輿論的影響，很多家長們把電腦與網(wǎng)癮畫上了等號，認為上信息技術(shù)課就是讓自己的孩子玩游戲，瀏覽網(wǎng)上的不好的內(nèi)容，會教壞孩子。這些家長因為害怕自己的孩子因為上信息技術(shù)課從而染上網(wǎng)癮，在家里不讓同學們碰電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就進行嚴厲的批評。更有甚者，直言不讓孩子上信息技術(shù)課，讓孩子到學校和老師解釋，說明自己不上課的原因是因為怕學壞或者是為了保證學習成績等。聽到這種說法著實讓我哭笑不得，究其原因其實是這些家長沒有理解到學校開設(shè)信息技術(shù)這門課程的目的，也不了解信息技術(shù)課教授的內(nèi)容，一味采取一棒子打死的態(tài)度，我認為這種做法實為不妥。這樣不僅不利于孩子的成長，反而會引起孩子的好奇心，自己去探索家長不讓自己碰電腦的理由。在解除電腦的過程中，如果沒有教師正確的引導，反而容易讓孩子瀏覽到那些不該瀏覽的內(nèi)容，或者真的讓孩子染上網(wǎng)癮。在下學期的教學過程中，如何讓家長對信息技術(shù)課程有一個正確的認識，是一個需要深思的問題。
3.學生的網(wǎng)癮問題。
正如很多家長擔心的那樣，有少部分同學在小學階段的的確確有上癮的現(xiàn)象，其中男生以玩游戲最為嚴重，女生以看電影電視劇最為嚴重。我詢問了部分男同學玩游戲的原因，總結(jié)下來其實就是因為家長不讓他們玩，但是家長自己會在家里一直玩，或者有其他同學在玩，跟著別人一起玩。在現(xiàn)實生活中，可能靠學習成績獲得高人一等的感覺不太容易，但是在游戲里升級很快，再加上里面有很多大區(qū)，玩家相對分散。很容易在整個環(huán)境里獲得一席之地，從而產(chǎn)生成就感與榮譽感。而這些成就感在現(xiàn)實生活中往往是比較難以獲得的。
反觀女生，我本以為女同學會以看動畫片為主。沒想到因為受到家長的影響，大多數(shù)同學很喜歡看宮廷劇，愛情劇等。如果仔細詢問的話，他們其實也看不懂，但是因為看到里面的人物服裝艷麗，或者因為對那種不成熟愛情的向往，很愿意去了解里面的演員。在課堂上，我問大家認識的明星，同學們幾乎能把當紅明星全都說全，問他們這些明星演了什么電視劇或者電影，知道的也很多。但是一問到內(nèi)容講了個什么故事，同學們就都說不出來了。我自己認為，這可能是因為環(huán)境的影響給孩子們帶來了一股盲目崇拜的風潮。在網(wǎng)上其實同學們可以獲取很多很多的知識，但是同學們由于沒有正確的引導，并不知道獲取這些知識的`渠道。片面的認為電腦就是用來玩游戲和看電視、聽歌的工具。
處事樹為模，本固任從枝葉動。對于小學生來說，他們的心理正處在迅速成長的過程。教師在這個階段起的引導作用尤為重要。學生在小學過程，對教師更多的是一種權(quán)威崇拜態(tài)度。這個時候老師的一言一行，都是同學們模仿的對象，并且會在同學們的心中留下很深的印象。等到未來長大以后，經(jīng)常能看到他們小時候在老師身上學到的品質(zhì)。作為一名人民教師，自己的言行就是學生中心價值觀中的“本”，只有在教師正確的引導下，才能奠定一個扎實的根基。唯有從小樹立了正確的價值觀，才能在逐漸成長的過程中“任從枝葉發(fā)展”。一顆大樹才能真正成長成型。對于本學期存在的問題，有一些是客觀存在，我們無力改變。但是只要能讓同學們多學哪怕一絲的知識，我也愿意為之付出100%的努力。在下個學期中，我會努力完善本學期中存在的問題，讓孩子們能真正在機房里“聯(lián)通世界，點擊未來！”
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇二十二
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任共4個班的信息技術(shù)課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作，三是學校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注重積累和總結(jié)，本學期我被評為優(yōu)秀教師。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇一
又一學期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，能主動關(guān)心學校。
現(xiàn)就我本學期負責的幾項工作進行總結(jié)：
1、教學工作。
本學期，我繼續(xù)擔任一至六年級的信息技術(shù)教學工作。眾所周之，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一?？吹秸n堂上孩子們學習的興趣，更堅定了我教好信息技術(shù)的信心。由于目前學校受資金、場地等客觀因素的制約，還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協(xié)作，引導優(yōu)勝幫助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神，使學生之間地關(guān)系更加和諧，也使大部分同學都有了較大的進步。
這其中也取得了一些成績，繼上學期參加市教育學院“學苑”杯教師素質(zhì)大賽獲特等獎后，本學期我積極參加上級舉辦的小學信息技術(shù)學科教育論壇活動，《情境創(chuàng)設(shè)之我見》在論壇上也取得了教好的成績，同時發(fā)表在樺甸教育信息《教師閱刊》上;另外積極參加全市農(nóng)村小學信息技術(shù)評優(yōu)課活動，受到了上級教學主管領(lǐng)導的好評，將《在word里修改文字》一課刻錄并將在20xx年起初備課時觀摩;參加我校張校長組織的《“三網(wǎng)”在農(nóng)村小學中應用》課題順利結(jié)題，也使我們個人從中受益，堅定了我以后還要積極參加此類活動的決心;參加微軟“攜手助學”課件評選活動獲得吉林市二等獎。
由于受教材等因素的限制，本學期的教學工作還存在著一些問題，比如學生對知識的學習還不夠系統(tǒng)，年級之間沒能很好的銜接等，下學期如果上級還不能定制出較適用的信息技術(shù)教材，我們就自己編制校本教材，另外一二年級無論如何也得制定我校的校本教材了，如果寒假有時間力爭把此項工作完成，以便為下學期的學習做好準備。
結(jié)合上級檢查要求，本學期我校繼續(xù)培訓excle電子表格，我能積極投入到這項工作中，認真準備相關(guān)材料，力爭在最短的時間里讓參加學習的廣大教師能有最大的收獲。另外參加學校教研活動的各位教師在制作課件時需要技術(shù)支持的時候，我也盡全力幫助他們解決問題，同時也激發(fā)了廣大教師應用信息技術(shù)的興趣，提高了他們課堂應用的能力。
3、完成上級文件的接收工作。
按照學校的要求我繼續(xù)負責接收上級文件工作，每天打開電腦的第一件事就是登陸樺甸市教育信息網(wǎng)，查看是否有新的文件和通知，保證在第一時間下載并及時送到領(lǐng)導手中，保證上級的各項政策的暢通，以便我校領(lǐng)導準確決策?？梢哉f這學期從來沒有因為我個人工作的原因影響到文件的傳達。
4、微機室安全工作和維護校園網(wǎng)路方面。
微機室電路比較多，用電量也比較大，我時時提醒自己把安全放到首位，保證用電安全。另外定時檢查報警器中電量，及時更換電池，確保在下班后微機的安全。
另外根據(jù)領(lǐng)導的安排，協(xié)助電教老師維護學校的計算機網(wǎng)路，實事求是的講，由于本身技術(shù)水平有限，加之本學期工作比較忙碌，所以這項工作并沒有做好。
5、協(xié)助領(lǐng)導迎接上級檢查。
本學期的檢查工作特別多，不管是我們本學科的信息技術(shù)檢查還是其它的一些檢查，只要領(lǐng)導安排任務，我都能認真完成。
一學期的工作即將結(jié)束，工作中有成績也有不足，我將繼續(xù)秉承嚴守師德、服從領(lǐng)導、努力工作、吃虧是福的態(tài)度，一如既往地投入到學校各項工作中!
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇二
我從20xx年1月至7月被原錫南高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任，負責學校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，兼任網(wǎng)絡中心的管理、學校內(nèi)外網(wǎng)站的維護和更新，分管現(xiàn)代教育技術(shù)組教學工作，還擔任高一年級四個班的勞技教學。2003年9月至今，被太湖高中聘任為現(xiàn)代教育技術(shù)處副主任，負責高二年級的教務條線工作，分管圖書館、實驗樓、醫(yī)務室等部門工作，還擔任高一1個班信息技術(shù)教學、高二5個班勞技教學，以下我分方面進行總結(jié)。
一、加強理論學習，提高業(yè)務水平
我是去年12月19日轉(zhuǎn)為中共正式黨員。半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作。認真學習十六大會議精神，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共-產(chǎn)主義理想和社會主義信念，為推進學校的信息化進程而努力工作。在學校黨支部的指導下，做好學?！包h建在線”網(wǎng)站的維護和更新，做好黨的宣傳工作，理論聯(lián)系實際。
現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的'教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。
我積極參加各類業(yè)務進修，自學網(wǎng)絡開發(fā)和網(wǎng)絡管理技術(shù)。3月份參加國家計算機信息化認證網(wǎng)絡管-理-員培訓和考試獲合格證書。11月參加無錫市《教育系統(tǒng)計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。
二、處理好個人和學校的關(guān)系
教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。學習是為了自己更好的工作。
我在勞技學科教學中積極探索研究，參加了江蘇省教研室組織的勞技教材編寫，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。
我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優(yōu)秀輔導員，被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師，我還擔任區(qū)信息學奧賽的評委。2003年江蘇省青少年信息技術(shù)奧林匹克應用能力競賽活動中，指導學生獲省二等獎一個、三等獎3個。在2003年無錫市青少年信息技術(shù)競賽中被評為無錫市優(yōu)秀輔導員、“中小學電腦報杯”2003年無錫市青少年信息技術(shù)普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲一等獎3個，二等獎5個、三等獎2個。
我為無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學會會員，參加2個省級課題的研究，目前都已經(jīng)通過中期評估。8月份個人作品《網(wǎng)頁常用制作工具的選擇》獲江蘇省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優(yōu)秀作品。8月份撰寫論文《中小學如何建設(shè)視頻點播系統(tǒng)》一文在《無錫教育新視窗》第二期上發(fā)表;9月份撰寫《營造信息化環(huán)境-數(shù)碼校園的建設(shè)》一文在2003年無錫市教育科研論文評選中榮獲三等獎;10月份撰寫《信息化小班教育的成功探索》、《認真搞好教師信息技術(shù)的校本培訓》二文在濱湖教育2003年10月號上發(fā)表，撰寫《教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓》一文濱湖教育信息網(wǎng)登載并作為經(jīng)驗推廣。12月個人制作網(wǎng)站“斌斌工作室”在2003年濱湖區(qū)特色網(wǎng)站一等獎、無錫市第二屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽一等獎，設(shè)計制作“新課程資源網(wǎng)”獲三等獎。
學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。在校外，我牢記自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關(guān)心學校的發(fā)展，時刻努力為學校爭取榮譽。
三、轉(zhuǎn)變觀念，提高服務意識
現(xiàn)代教育技術(shù)處是新成立的部門，很多是創(chuàng)造性的工作。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務。
我不停留在設(shè)備的借用、維修和培訓上，從配、管、用多方面更多的為教職工服務，做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓和考核、老師參賽的技術(shù)支持，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優(yōu)選了10件作品參加中央教科所組織的第二屆百千萬工程活動，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎，無錫市二等獎。
我結(jié)合新時代學校培訓工作的特點，采取培訓形式多樣化，集中和分散、講授和自學相結(jié)合，培訓內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法;本學期開辦7個培訓班，讓不同層次的教職工都有所獲。
為了方便教師，提高工作效率，自主開發(fā)點電教室網(wǎng)上申請系統(tǒng)，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請，我還組織構(gòu)建太湖高中新課程資源網(wǎng)，目前有論文、教案、習題、課件、視音頻資源4000個，方便教師下載使用。
我積極舉辦網(wǎng)上活動，引導激勵教職工的使用。本學期組織了教職工創(chuàng)建網(wǎng)上工作室的活動、網(wǎng)上工作室評比活動、第二屆最佳電腦應用評比;做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉(zhuǎn)變，活動資料和過程全在網(wǎng)上公布。
為江蘇省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作，幫助8位學科教師精心準備公開課、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿，保證8節(jié)課用到的300多臺電腦的正常使用。
分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會議2次，班主任會議2次，家長會一次，信息技術(shù)會考工作會議一次。在全體信息教師、高二班主任的共同努力下，本次江蘇省第四屆信息技術(shù)等級考試會考高二合格率99.05%，為無錫大市領(lǐng)先。
四、做好現(xiàn)代化設(shè)備的配管用
錫南校區(qū)現(xiàn)有電腦437臺，教師借用電腦145臺，9個多媒體教學場所，小班學生電腦165臺，宿舍電腦23臺，2個機房電腦87臺，都能夠園網(wǎng)和因特網(wǎng)。
為保證設(shè)備的完好、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度，我作為一個網(wǎng)絡管-理-員，做好網(wǎng)絡日常維護和安全工作，優(yōu)化網(wǎng)絡性能、加強網(wǎng)絡控制、不定期公布上網(wǎng)記錄。我結(jié)合學校部分管理工作，自主開發(fā)一些管理軟件，如學校榮譽管理系統(tǒng)、信息技術(shù)與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng)、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等。
本學期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡信息資源，校園網(wǎng)上www、ftp、email等internet服務全部實現(xiàn)。做到了獲取信息更方便、更快捷，辦公逐步無紙化，豐富了網(wǎng)絡資源，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館，視頻已達80g,600多個視頻文件。
五、協(xié)調(diào)好關(guān)系，團結(jié)共事
堅持實事求是，求真務實，完成上級部門、校長室布置的工作任務，并提出有利于學校發(fā)展的建議。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)條線的聯(lián)絡工作，并參與其工作，如擔任市信息學奧賽輔導教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng)、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng)，擔任區(qū)信息學奧賽的評委、無錫市信息技術(shù)學科資源開發(fā)小組組長。
為了學生，為了學校，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網(wǎng)頁、配合教務處做好各學科校內(nèi)公開課課堂實錄并上網(wǎng);防非時期做好“非典”知識專題網(wǎng);制作了今年高考錫南考點網(wǎng)上學習材料、2003年綜合考試網(wǎng)上學習材料。
今后我要進一步轉(zhuǎn)變觀念，強化服務意識，開拓創(chuàng)新，提高工作主動性。提高自己的管理水平，推進學校信息化進程，為太湖高中輝煌明天而努力。
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信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇三
xxxx—xxxx學年度第二學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學習“八榮八恥”時期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學校，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教學工作，同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓，在培訓的過程中，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術(shù)的教學。在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript（簡稱vbs）的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用，本學期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領(lǐng)導請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加xxxx電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓，目前已通過兩門的考試。本人在教學之余，自學計算機語言microsoftvisualbasic6.0，簡稱vb，并參加全國計算機等級考試，9月份可拿到計算機國家二級證書，即程序員證書。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇四
優(yōu)秀作文推薦！時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼本年度又要結(jié)束了?；仡櫛灸甓鹊墓ぷ鳎械靡灿惺?。20xx。09.———20xx.12期間我擔任140班、141班、142班、144班、145班、147班、153班、157班、158班、159班信息技術(shù)教學教育工作；一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
信息技術(shù)為我校的特色學科，在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐中。嚴格按照學校要求，積極學習《信息素養(yǎng)論》、《新課程標準》等內(nèi)容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高學生獲取、處理信息能力。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，作為一名新的初中信息技術(shù)的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。通過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人繼續(xù)努力為一線的教學工作做好服務。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高業(yè)務水平，一定能夠成長為一名優(yōu)秀的教育育工作者。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇五
作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加20xx年農(nóng)村義務教育學校教師遠程培訓項目——“國培計劃”信息技術(shù)培訓。其培訓的模式新穎，充分發(fā)揮了遠程教育的作用，讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學科培訓資源，共享網(wǎng)絡學習資源，大大提高培訓的質(zhì)量。在本次河北農(nóng)村中小學信息技術(shù)課程培訓中，我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級交流討論、集中答疑——交作業(yè)”這三個環(huán)節(jié)來細化學習任務，感覺有點像玩游戲闖關(guān)，為我們搭建了一個學習、交流、提高的平臺。在本次信息技術(shù)培訓中，我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念，高度重視、認真負責的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務，促進自己的專業(yè)知識和理論水平。通過培訓學習，覺得收獲頗多：
多年來由于思想認識的偏差及學校條件的限制，在農(nóng)村中小學中難以開展正常的信息技術(shù)教學活動。我一直認為信息技術(shù)如同勞動技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無。信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學生學會操作電腦，特別是對于農(nóng)村的小學生來說，學會正確開機、關(guān)機就算是完成了教學任務。之間的很多信息技術(shù)課時就用來給學生觀看視頻，學生不用呆在教室里學習就覺得非常高興。從學期開始到學期結(jié)束，沒有一個領(lǐng)導聽過一堂信息技術(shù)課，沒有一個領(lǐng)導對信息技術(shù)教學活動的開展提過合理化建議。作為農(nóng)村中小學的信息技術(shù)教師，即使沒有按照大綱完成教學任務，還是很受到學生的歡迎的。
自從參加了培訓學習，對照各個模塊的培訓知識，發(fā)覺自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實際，我認為在農(nóng)村中小學中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因為我們農(nóng)村小學還有很多學生家庭沒有電腦，很少有機會與電腦接觸。學校的計算機少，電腦配置低，難以保證學生正常上機實踐的問題，給正常的信息技術(shù)教學帶來了諸多不便。在此次培訓中，我轉(zhuǎn)變自己的學習觀念，堅持每天都上網(wǎng)學習，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學思結(jié)合，把所學知識運用到教學實踐中，在不斷反思中促進自身素質(zhì)的提高。讓我在學習中感覺到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長，如何應對等都是一個新問題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過各種形式的培訓學習提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應有的價值。
此次培訓是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學，雖然是這樣，但是聽著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷地學習，充電。在培訓中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認識了多媒體，了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術(shù)整合的教學設(shè)計方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法，準確診斷和切實解決學科教學問題，提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學科教學中選擇運用，改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學研究理論和學科教學研究方法，能夠進行學科課堂教學案例研究，并形成初步成果。
掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。所以通過此次培訓使我學會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學生的學習內(nèi)容，更能激發(fā)學生的學習興趣。
這次培訓使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓學習，不但提高了我對新課程的認識，還使自己的信息技術(shù)教學能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會把所學知識應用于日常教學工作中，推進學校信息化建設(shè)。同時，學無止境，我也將繼續(xù)努力學習，認真鉆研學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力！
學以致用，才是根本。本次信息技術(shù)培訓的內(nèi)容很實用，培訓結(jié)束后，我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中?！拘畔⒓夹g(shù)培訓心得體會5篇】信息技術(shù)培訓心得體會5篇。今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學習，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學習相關(guān)的知識，爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《信息技術(shù)教師年度考核個人工作總結(jié)》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇六
轉(zhuǎn)眼本學年就要畫上句號了，這一年來收獲很多，特別是在教學、校園網(wǎng)絡建設(shè)與維護、課件制作等方面得到了進一步的提高。現(xiàn)將本學年度的工作總結(jié)歸納為以下幾點。
1、教學工作方面。
作為一名信息技術(shù)教師，我擔任了學校三、四、五、七年級共18個班的信息技術(shù)教學工作。在教學過程中，我始終做到了課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，有針對性地對學生進行教學，同時也注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學生的信息技術(shù)處理能力。
2、學校網(wǎng)絡的建設(shè)與維護。
本學年學為了更好教學，學校建設(shè)了校園網(wǎng)絡，主要是多媒體教室的和校園網(wǎng)絡建設(shè)。全校全面都進行布線、安裝、調(diào)試，現(xiàn)已正常使用。對各辦公室計算機系統(tǒng)進行維護增加防病毒軟件及防火墻功能。使學校各個子網(wǎng)實現(xiàn)互連，共享資源，進一步完善教師備課資源，豐富校園生活。
3、攝影、攝像及音視頻資料制作。
為了豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的各種愛好特長，我校每周三都舉行“快樂星期三”活動，其中我負責音響方面的工作。除此之外，學校開展的其他活動，如升旗儀式、文明禮儀我先行、領(lǐng)導來訪等等，我都參加了攝影攝像工作，以及后期制作，以保存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外，還對學校教師報送的優(yōu)質(zhì)課、進行了攝像或制作，保證了學校音像資料的收集與制作。
4、第二課堂。
學校每周都開展第二課堂，主要是針對對信息技術(shù)感興趣的學生進行培訓。我根據(jù)學校計算機設(shè)備和學生的實際情況，精心準備了教信息技術(shù)教師工作總結(jié)學內(nèi)容，讓學生領(lǐng)會信息技術(shù)的魅力。一學年下來，學生的信息素養(yǎng)與技能都有了明顯改善和提高。
5、計算機日常維護。
計算機設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題，所以這是一件工作量很大的工作，為了提高維護效率，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施，對計算機系統(tǒng)進行還原，以提高效率。
二、存在的不足及改進的方法。
作為一名信息技術(shù)教師，所要擔任的工作也比較多，所做的事情多了，很難保證將每一件工作都做好。比如：在上信息技術(shù)課的過程中有時會因為學校的其他工作，影響了正常的教學秩序，因此在下學年自己一定要合理安排時間，在正常的教學時間外，按時按質(zhì)完成學校領(lǐng)導分配的其他任務。
總而言之，本學年是收獲頗多的一年，在今后的工作中，我還要加強信息技術(shù)專業(yè)知識的學習，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有掌握了最新的科學知識，才能更好地為本學科教學服務。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇七
似水流年，在緊張的工作中又走過了一年。作為教師，充實而又滿足，成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。現(xiàn)在，讓我們駐足回首，體味一下過程中的點點滴滴。
在教育積極推進新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過先進性教育的學習，認真剖析自己，客觀的對待事務，正確理解現(xiàn)實中存在的問題。教書育人，愛崗敬業(yè)，以人為本，德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終，并積極主動配合學校，對學生做好宣傳工作。
教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。
置低，學生多，教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學任務。在日常教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，培養(yǎng)了學生的`自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學業(yè)水平考試中，信息技術(shù)本學科成績?nèi)〉昧溯^好成績，平均分73.5分，優(yōu)秀率60%的可喜成績。
能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，對學校的各種活動積極參與。經(jīng)過一年的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量，勝利地完成我校的信息技術(shù)教學工作。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇八
轉(zhuǎn)眼又到年末，認真回顧這一年的工作，雖然沒有做出多大的，實實在在的成績，但在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，不曾有半點消極怠工的思想，下面是小編為大家推薦的信息技術(shù)教師年度考核個人總結(jié)，歡迎閱讀。
-x學年度第二學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員。
先進性教育。
的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學習“八榮八恥”時期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學校，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教學工作，同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓，在培訓的過程中，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術(shù)的教學。在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了。
心得體會。
就及時記下來以備今后的撰寫論文所用，本學期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領(lǐng)導請假。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓，目前已通過兩門的考試。本人在教學之余，自學計算機語言microsoftvisualbasic6.0，簡稱vb，并參加全國計算機等級考試，9月份可拿到計算機國家二級證書，即程序員證書。
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期我擔任高一3班和高二1、2兩個班的信息技術(shù)課的教學，由于12月中下旬高二學生要參加江蘇省學業(yè)水平測試，后期在高二的教學上又增加了近3倍的課時，使得工作量加大，我與同學科的邢老師一起對機房進行了重新的整理和安裝新的題庫。為這次考試做出了很好的鋪墊，學生們發(fā)揮的很好，多數(shù)都是做過的原題。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配。
合同。
事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
轉(zhuǎn)眼又到年末，認真回顧這一年的工作，雖然沒有做出多大的，實實在在的成績，但在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，不曾有半點消極怠工的思想，具體表現(xiàn)總結(jié)如下：
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在思想上嚴格要求自己，積極主動參加政治學習，努力提高自己的思想覺悟。并閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“師德”。
作為一個非文化課教師，在教學中仍然堅持新課改理念。將新課改理念融入自己的教學中，不但讓學生掌握一定的信息技術(shù)知識，還注重學生的創(chuàng)新能力，團隊協(xié)作能力，審美能力的提高。
信息技術(shù)知識更新非?？?，為了能夠不被社會拋棄，做一個最“潮”的信息技術(shù)老師，平時業(yè)余時間基本都用于學習充電。并閱讀大量相關(guān)雜志，保持自己的知識結(jié)構(gòu)的更新。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。工作中從不曠工、遲到、早退。尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，爭取為學校和個人都取得更大的成績。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇九
本學年，本人擔任初一級3個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。因此，為了有所突破，我主要從以下幾方面做到：
(1)運用各種手段，激發(fā)學習興趣。
“興趣”是學生求知欲的源泉，也是啟迪學生積極思維的手段。教師在教學中要抓住時機，對學生加以引導、扶植和培養(yǎng)，注意啟發(fā)學生的好奇心，耐心解答學生提出的各種問題，鼓勵學生的每一點進步，點撥學生的每一個困惑，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，使學生在學會和會學中不斷取得進步，在平時的教學中可以教他們一些日常生活中常碰到的一些實用性東西。從而激發(fā)他們學習的興趣。在教學中，采用興趣激勵法，將學生的學習興趣轉(zhuǎn)化為學習知識的`動力，使學生在濃厚興趣的推動下學習，不僅效率高，還會使學生產(chǎn)生學習的價值感、榮譽感和喜悅感，從而學習興趣進一步深化，形成良性循環(huán)。
(2)利用益智游戲，滲透寓教于樂。
愛玩是每個學生的天性，很多學生在上信息技術(shù)課時，往往會在老師不注意時，偷玩游戲。我的做法是把學生最喜歡、最熱衷的游戲引入課堂，把學生潛在的學習勢能轉(zhuǎn)化為動能，并取得了意想不到的效果。
(3)根據(jù)教學內(nèi)容，設(shè)計教學方法。
目前，我們在信息技術(shù)教學中，普遍采用的就是“任務驅(qū)動”教學法，即把每一個教學內(nèi)容隱含在每一個具體的任務之中，讓學生在教師的指導下，通過完成一個個任務來逐步掌握知識?！叭蝿战虒W法”便于學生由淺入深，循序漸進地學好信息技術(shù)的知識和技能，但是，這種教學有時不易從整體上把握知識結(jié)構(gòu)，因此，在下達任務時，要讓學生明確學習目標，在操作過程中把握知識點，在完成任務后指導解決難點，共同歸納任務中涉及的知識、概念，使之系統(tǒng)化。
(4)注重學生的學習過程，培養(yǎng)學生綜合能力。
信息技術(shù)課程教學中，“出示問題，提出任務，自主探討”的過程，體現(xiàn)了集體的智慧，深化了學生對問題和知識的理解，開闊了視野，打開了思路，幫助學生學會用多角度思考問題的方法。在知識內(nèi)涵加深的同時，讓學生當堂操作，驗證或嘗試完成本課知識內(nèi)容，進一步加強學生動手能力和實踐能力培養(yǎng)。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十
x學年度第二學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學習“八榮八恥”時期，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學校，利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
這學期，本人繼續(xù)擔任學校的專職信息技術(shù)教學工作，同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓，在培訓的過程中，虛心向兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，公同探討信息技術(shù)的教學。在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時，本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言vbscript(簡稱vbs)的培訓，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間，對其4名學生進行輔導，與6月5日參加全縣首屆小學生電腦編程競賽，由于某些原因，只取得了三個三等獎。本人相信，明年的競賽一定會取得較好的成績。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來以備今后的撰寫論文所用，本學期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術(shù)三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學數(shù)字化校園的實踐與研究》，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題，通過兩個課題的研究，我認為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的課題研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
本人嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領(lǐng)導請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人參加電大的計算機本科《信息技術(shù)與科學》的進修，并積極參加縣培訓中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓，目前已通過兩門的考試。本人在教學之余，自學計算機語言microsoftvisualbasic6.0，簡稱vb，并參加全國計算機等級考試，9月份可拿到計算機國家二級證書，即程序員證書。
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期我擔任高一3班和高二1、2兩個班的信息技術(shù)課的教學，由于12月中下旬高二學生要參加江蘇省學業(yè)水平測試，后期在高二的教學上又增加了近3倍的課時，使得工作量加大，我與同學科的邢老師一起對機房進行了重新的整理和安裝新的題庫。為這次考試做出了很好的鋪墊，學生們發(fā)揮的很好，多數(shù)都是做過的原題。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
轉(zhuǎn)眼又到年末，認真回顧這一年的工作，雖然沒有做出多大的，實實在在的成績，但在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，不曾有半點消極怠工的思想，具體表現(xiàn)總結(jié)如下：
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在思想上嚴格要求自己，積極主動參加政治學習，努力提高自己的思想覺悟。并閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，努力提高自己的“師德”。
作為一個非文化課教師，在教學中仍然堅持新課改理念。將新課改理念融入自己的教學中，不但讓學生掌握一定的信息技術(shù)知識，還注重學生的創(chuàng)新能力，團隊協(xié)作能力，審美能力的提高。
信息技術(shù)知識更新非?？欤瑸榱四軌虿槐簧鐣仐?，做一個最“潮”的信息技術(shù)老師，平時業(yè)余時間基本都用于學習充電。并閱讀大量相關(guān)雜志，保持自己的知識結(jié)構(gòu)的更新。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。工作中從不曠工、遲到、早退。尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力工作，爭取為學校和個人都取得更大的成績。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十一
轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學期的工作做一簡單總結(jié)：
在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。一學期來，我嚴格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。
本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術(shù)教學，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術(shù)教師，本學期我力求在教學上有所突破，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習，制定了一套可行的教學進度計劃，并在實施的過程中，根據(jù)學生對知識接受層次的不同，適當放慢進度，在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時不斷拓展知識面，尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性。教學效果也是非常明顯的，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。
同時，為了準備安徽省信息技術(shù)教學評比暨基本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充實自己;常常隱匿于機房，鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課，磨課，不斷提高自己的課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。
本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職，綜合學科比較特殊，學科較多，有的學科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說，有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。
我們用實力證明了我們團隊的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校領(lǐng)導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!
本學期我擔任了我校信息員一職，我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新，同時負責將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。本學期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時也是做好學校的宣傳工作。
在機房管理方面，我能夠嚴格要求學生，做到正確開關(guān)機，讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外，我積極參加一些集體活動，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時，我嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
處理好學校工作與個人之間的關(guān)系在本學期做到了全勤一邊完成學校的各項任務一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。
回顧這一學期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務。當然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我!
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作，三是學校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注重積累和總結(jié)，本學期我被評為優(yōu)秀教師。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配。
合同。
事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十二
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最新教師年度考核個人總結(jié)
我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年，高中語文教師工作總結(jié)。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造"師德"。我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。
我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學方面：虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：
去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作，本年x月至今擔任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學經(jīng)驗上。由于自己語文教學經(jīng)驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到"不恥下問"。從另一個角度來說，學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經(jīng)驗的老師學習。
對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。
學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。
古人云："其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。"在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關(guān)系融洽。
由于我處理班級事務堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。
隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是"合格品"，都是有用之才。
四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
教師年度考核個人總結(jié)
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的`教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工。
積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十三
本學期是學校信息技術(shù)課正式開課的第一學期，也是我第一次代課的學期。在熟讀教材和深入分析大綱后，圓滿的完成了本學期的教學工作。在授課過程中，積累了很多教學經(jīng)驗，同樣也遇到了一些問題。接下來我把本學期的教學工作詳細的闡述一下。
由于教材內(nèi)容有點過老，所以在授課過程中，我并沒有完全按照教材內(nèi)容授課。而是在熟讀教材后，按照國家在小學階段的教學大綱，切合實際，用當下流行的操作系統(tǒng)，完成大綱的教學要求。同時結(jié)合課本，把現(xiàn)在還能用的課程按照書本內(nèi)容講授，已經(jīng)淘汰的和不適合當前信息技術(shù)水平的一切內(nèi)容予以適當剔除。對于課本上已經(jīng)更新為新技術(shù)的內(nèi)容，我自己從新編排了一套新的內(nèi)容，通過ppt、教學微課制作以及現(xiàn)場教學等方式，把新的操作方法教授給了同學們。經(jīng)過實際檢測，同學們學習的效果都很好。
(一)硬件設(shè)施方面。
1.學校計算機數(shù)量不夠。
信息技術(shù)課程是一門操作性較強的課程，必須通過大量的練習來鞏固已經(jīng)學過的知識。但是目前我教授的三、四年級每個班的同學普遍都在50-60人，但是機房的電腦只有45臺。這樣導致的問題就是每次上課總是有人無法全程使用。一堂課的時間總是有限的，在授課過程中總是邊教授邊練習。兩個人共用一臺電腦的話也肯定是一位同學主導，另一位同學輔助。這樣不利于那位輔助的同學學習，最后影響教學效果。
2.網(wǎng)絡情況太差。
學校的機房網(wǎng)絡入口雖然是千兆網(wǎng)，但是外網(wǎng)線路速度太慢。再加上全市所有學校都用這么一條線路，網(wǎng)速慢就變成了一種常態(tài)化現(xiàn)象。在教師的日常使用中已經(jīng)有所體現(xiàn)，但是影響不算太大。但是在上信息技術(shù)課程的時候，45臺電腦同時用網(wǎng)，就導致網(wǎng)速及其緩慢，經(jīng)常嚴重到百度也打不開，嚴重影響教學過程與進度。
另外還有一點就是線路上層防火墻設(shè)置不合理，在電子閱讀課上，同學們下載電子書和注冊賬號的請求，均被防火墻給攔下，以至于一個學期都沒有成功注冊電子閱讀的賬號。學校網(wǎng)絡問題如果不能得到有效解決，電子閱讀課程恐難以實現(xiàn)。
(二)課外存在的問題。
1.學生家里沒有電腦。
信息技術(shù)課因為需要大量的練習，但是上課時間只有40分鐘。在這40分鐘內(nèi)，只能保證把知識教授給同學們，但是沒有太多的練習時間。這就要求同學們在家里也能練習課上的內(nèi)容。但是由于每個班里有極少數(shù)同學家里沒有電腦，一些作業(yè)只能在課上做。這樣就會極大的拖慢教學的進度。變成了全班人等少數(shù)幾人做作業(yè)這種情況。為了照顧的大多數(shù)同學，課程還是得繼續(xù)往下講，這就導致了這部分家里沒有電腦無法做練習的學生容易跟不上進度，使得他們的學習效果不如其他人。經(jīng)過大概統(tǒng)計，家里沒有電腦的同學大概會占到總?cè)藬?shù)的5%。
2.家長反對學習。
因為各種社會媒體輿論的影響，很多家長們把電腦與網(wǎng)癮畫上了等號，認為上信息技術(shù)課就是讓自己的孩子玩游戲，瀏覽網(wǎng)上的不好的內(nèi)容，會教壞孩子。這些家長因為害怕自己的孩子因為上信息技術(shù)課從而染上網(wǎng)癮，在家里不讓同學們碰電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就進行嚴厲的批評。更有甚者，直言不讓孩子上信息技術(shù)課，讓孩子到學校和老師解釋，說明自己不上課的原因是因為怕學壞或者是為了保證學習成績等。聽到這種說法著實讓我哭笑不得，究其原因其實是這些家長沒有理解到學校開設(shè)信息技術(shù)這門課程的目的，也不了解信息技術(shù)課教授的內(nèi)容，一味采取一棒子打死的態(tài)度，我認為這種做法實為不妥。這樣不僅不利于孩子的成長，反而會引起孩子的好奇心，自己去探索家長不讓自己碰電腦的理由。在解除電腦的過程中，如果沒有教師正確的引導，反而容易讓孩子瀏覽到那些不該瀏覽的內(nèi)容，或者真的讓孩子染上網(wǎng)癮。在下學期的教學過程中，如何讓家長對信息技術(shù)課程有一個正確的認識，是一個需要深思的問題。
3.學生的網(wǎng)癮問題。
正如很多家長擔心的那樣，有少部分同學在小學階段的的確確有上癮的現(xiàn)象，其中男生以玩游戲最為嚴重，女生以看電影電視劇最為嚴重。我詢問了部分男同學玩游戲的原因，總結(jié)下來其實就是因為家長不讓他們玩，但是家長自己會在家里一直玩，或者有其他同學在玩，跟著別人一起玩。在現(xiàn)實生活中，可能靠學習成績獲得高人一等的感覺不太容易，但是在游戲里升級很快，再加上里面有很多大區(qū)，玩家相對分散。很容易在整個環(huán)境里獲得一席之地，從而產(chǎn)生成就感與榮譽感。而這些成就感在現(xiàn)實生活中往往是比較難以獲得的。
反觀女生，我本以為女同學會以看動畫片為主。沒想到因為受到家長的影響，大多數(shù)同學很喜歡看宮廷劇，愛情劇等。如果仔細詢問的話，他們其實也看不懂，但是因為看到里面的人物服裝艷麗，或者因為對那種不成熟愛情的向往，很愿意去了解里面的演員。在課堂上，我問大家認識的明星，同學們幾乎能把當紅明星全都說全，問他們這些明星演了什么電視劇或者電影，知道的也很多。但是一問到內(nèi)容講了個什么故事，同學們就都說不出來了。我自己認為，這可能是因為環(huán)境的影響給孩子們帶來了一股盲目崇拜的風潮。在網(wǎng)上其實同學們可以獲取很多很多的知識，但是同學們由于沒有正確的引導，并不知道獲取這些知識的渠道。片面的認為電腦就是用來玩游戲和看電視、聽歌的工具。
處事樹為模，本固任從枝葉動。對于小學生來說，他們的心理正處在迅速成長的過程。教師在這個階段起的引導作用尤為重要。學生在小學過程，對教師更多的是一種權(quán)威崇拜態(tài)度。這個時候老師的一言一行，都是同學們模仿的對象，并且會在同學們的心中留下很深的印象。等到未來長大以后，經(jīng)常能看到他們小時候在老師身上學到的品質(zhì)。作為一名人民教師，自己的言行就是學生中心價值觀中的“本”，只有在教師正確的引導下，才能奠定一個扎實的根基。唯有從小樹立了正確的價值觀，才能在逐漸成長的過程中“任從枝葉發(fā)展”。一顆大樹才能真正成長成型。對于本學期存在的問題，有一些是客觀存在，我們無力改變。但是只要能讓同學們多學哪怕一絲的'知識，我也愿意為之付出100%的努力。在下個學期中，我會努力完善本學期中存在的問題，讓孩子們能真正在機房里“聯(lián)通世界，點擊未來！”
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十四
我們學校是三年級至六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，并且嚴格按照課程設(shè)置來進行，專課專用。我們的信息技術(shù)教師共有4位，2名本科，2名?？疲渲?名是計算機專業(yè)畢業(yè)。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學的要求，相反，因為我們?nèi)硕?，力量大，遇事有商有量，反而促進課堂教學和其它的一系列工作，我想我們對信息技術(shù)的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。
根據(jù)教導處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃，并且按照計劃開展工作。本學期共有四次教研活動，第一次是制定工作計劃，各冊教材確定期末考核的目標，因為我們學校每個學期末都會由教導處組織領(lǐng)導對各技能類學科進行考核，信息技術(shù)的考核分為學生座談（主要是調(diào)查老師上課的情況），還要每班抽取學生現(xiàn)場操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測，我們幾個老師在一起討論出卷。
我們的信息技術(shù)教師都很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前我們都能認真鉆研教材并運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對學生都有考核，但我們的考核并不單一，我們注重對學生上信息課各方面的表現(xiàn)，所以我們的期末最終成績=考試成績×40%＋平時作業(yè)練習成績×20%＋德育表現(xiàn)成績×20%＋課堂表現(xiàn)成績×20%。
在本學年中，我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務培訓，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優(yōu)秀的同行學習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學有效性的策略的研究》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學水平。
我們教研組成員積極承擔公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術(shù)第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，（因為每天值日教師會檢查記錄）每次活動有計劃有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中小學信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中兩名學生獲二等獎。
學校成立了由我們信息技術(shù)教師為主的現(xiàn)代技術(shù)服務小組，對學校的網(wǎng)絡、多媒體設(shè)備日常維護與管理、校園網(wǎng)的建設(shè)等進行分工，責任到人，對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，得到及時維修，保證了教學使用，受到學校領(lǐng)導和教師的好評。黃林海還評為xx年度教育裝備管理與應用先進個人。
我們學校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數(shù)有56人，無法做到一人一機。
作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創(chuàng)新意識還要加強；計算機的維護技術(shù)有待于提高；對病毒的預見能力還要進一步加強，對工作的總結(jié)還不夠及時，有些工作還不夠主動。
在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十五
一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的`頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語的文網(wǎng)絡資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。
"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。
考試成績不穩(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十六
開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
本學期我分管電腦教室、學校電腦維護及網(wǎng)絡維護的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術(shù)教學工作的一個重要的前提，因此下課機房的維護工作是必要的。學校網(wǎng)站是一個學校的`展示的世界窗口，為了構(gòu)建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺，教師可以隨時將農(nóng)遠的資源應用到自己的實際教學中。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對希望生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十七
本學年的本學期行將結(jié)束，或許，會有些不舍，或許會有些遺憾，也有些不足，可能帶著些許小小的感傷，但是無論如何，該走的還是得走，該結(jié)束的永遠也不可能重新開始，只是，如果我們學會認真去梳理梳理，厘清思緒，困難以后還會有，錯誤以后我們可能還會再犯，但是，總結(jié)和反思能夠給我們多一份的清醒，少一分的懊悔與無奈，多一份的未來規(guī)劃意識，少一分的不理智與不成熟。
在信息技術(shù)課程的教學工作上，我承擔的是玉樹小學三到六年級的信息技術(shù)課程，因為玉樹小學在我來之前沒有專職的電腦老師，所以全校的電腦課幾乎都是由我獨挑大梁，教的班比較多，年級跨度也大，可謂是教學任務異常沉重。困難總是有的，而且很多，首先，玉樹小學由于沒有專門的電腦老師，導致我并沒有比較專業(yè)的指導老師的指導，所以所有的和課程有關(guān)的東西都必須我自己親自去摸索，去學習，去進步；然后就是一個，之前的電腦課都是由各班的班主任代上，這就使得每個班每個年級的學生在此之前的信息技術(shù)課程的基礎(chǔ)參差不齊，高低不同，而且沒有課程體系的意識，知識系統(tǒng)混亂不堪；其次，也是最重要的一個，就是學生的學習動機和學習意識問題，我知道，在信息技術(shù)課程上的表現(xiàn)，幾乎每個學校的學生都是對其不是很重視，但是在玉樹小學就變現(xiàn)的特別嚴重，嚴重的原因是前面所提到的所有原因共同導致的結(jié)果。而且，我發(fā)現(xiàn)的是，信息技術(shù)課程的有關(guān)教研活動好像也特別少，凡此種種困難不一一而足。于是，我便針對以上學校出現(xiàn)的問題，逐一開始著手去解決。我不斷地在每節(jié)課的學習中通過種種的方法強化、重復每個年級的信息技術(shù)課程體系試圖引導學生擺脫之前學習信息技術(shù)課程上的無意識狀態(tài)，讓他們擁有清晰的知識定位和明確的學習方向，以便為后面更深層的知識學習奠定基礎(chǔ)。在教學工作的中后期，我接到了來自學校領(lǐng)導的通知說是學校要派學生去區(qū)里參加今年的打字比賽，由此，我在一邊捉好教學工作的同時，也抓緊時間訓練受委派去參加比賽的學生的打字能力，在訓練方法上我運用了一個比較創(chuàng)新的方法，就是每天放學后那幾個學生模擬打字比賽的現(xiàn)場比賽場景進行比賽，然后第一名會受到獎勵，獎品是一些常見的筆啊、零食等等，在激勵政策的作用下，孩子們打字速度明顯提高，最后在區(qū)里的比賽基本上都獲得了二等獎的好名次。針對蘿崗區(qū)每年都會組織學生參與打字比賽的特點，后面我又讓所有的學生養(yǎng)成了在上正課前進行10分鐘打字訓練的習慣，重點指導他們的指法和打字姿勢等方法，希望日后會有更多的同學能夠在區(qū)里乃至市里的打字比賽中取得佳績！
信息技術(shù)老師的另外一個重要的任務，就是負責學校里的所有電腦、打印機和教學平臺等的維護工作。在本學期，我可謂是勞苦功高哈哈！以自己一己之力為不下20臺電腦重裝系統(tǒng)，設(shè)計硬件和軟件方面的更換、維修、維護的計算機更是不計其數(shù)，每天基本上都是樓上樓下跑，主校和分校兩頭跑。說起學校里電腦出現(xiàn)的問題，大致有以下的三種情況：第一，是連接電腦主機和顯示器的線路出現(xiàn)問題，常見的是主機連接電腦顯示器的vga線出現(xiàn)松動或者壞了，導致屏幕沒有顯示任何東西，此時僅需更換vga線或者插緊就行。第二，是系統(tǒng)問題，其實如果是太過具體的系統(tǒng)故障我還真不是專業(yè)人士搞不掂的，常見的電腦藍屏、黑屏這些問題有一個萬金油的解決辦法，那就是重裝系統(tǒng)，能夠解決99%的問題！第三個，是電腦的硬件問題，常見的是電腦藍屏（根據(jù)藍屏代碼），或者屏幕沒顯示，這個時候一般是主機里面的顯卡與內(nèi)存條出現(xiàn)了問題，只需要把他們拔出來除一下塵，問題就基本上可以解決的。至于打印機的故障和教學平臺的故障因為出現(xiàn)的比較少，在這里就不在贅述啦！可能沒有干過這項工作的人會覺得很累，但是，就我的體會來說，其實做這個也挺開心的，因為我是學這方面的專業(yè)的，每每用自己的專業(yè)知識解決掉了人家燃眉之急的問題我都內(nèi)心激動不已，而且我通過修理電腦全校每一個的辦公室都跑遍，認識了學校里絕大多數(shù)的老師，和很多老師都成為了很要好的朋友，尤其是分校的那幾位老師，更是熟的不能再熟啦！前幾個星期也是由于我的電腦技術(shù)還可以，學校要我去教育局幫忙，我又通過自己的這項技能認識了教育局的幾位“忘年交”，可謂是通過“物”去認識“人”也是有趣。
當然，作為一名普通的實習支教生，未來的路可謂是“路漫漫其修遠兮”啊，還有很多東西要我們?nèi)ッ鳎タ偨Y(jié)，但是唯一不能變得就是勿忘初心，且行且珍惜咯！
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十八
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業(yè)及撰寫學習反思。我深刻的認識到自己的工作是和祖國的未來發(fā)展，國家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當作“為一大事來，做一大事去，”，必須做到有了這種認識，才能自覺擔負起教書育人這份責任。
上好每節(jié)課對于教師、學生來講都是很關(guān)鍵的。為了上好課，我做了下面的工作：
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
6、積極開展組內(nèi)的教研活動。
作為學校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學校計算機教室管理員，不論是電腦的.常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設(shè)備的維護，確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設(shè)備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為學?，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展作出自己的貢獻。
1、微機室常規(guī)管理規(guī)范。做到上機有登記，故障及時排除，室內(nèi)干凈。
2、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、系統(tǒng)軟件及時更新，預防學生非法下載一些與教學無關(guān)的資料游戲。
4、積極幫助老師排除多媒體教室故障。
1、20--屆高三學生高考網(wǎng)上報名工作。
2、第二屆全省中小學生安全知識競賽活動。
3、貧困生信息錄入省數(shù)據(jù)庫。
4、每次考試的分數(shù)錄入工作。
5、學校各類檢查如督導檢查、綜治檢查等。
6、學校各類活動的籌備組織活動。
總之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇十九
在工作中，各位領(lǐng)導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝！我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負老師和領(lǐng)導對微機組的關(guān)愛，出色地完成了學校分配的各項任務，再創(chuàng)佳績！
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務，為老師們服務，為領(lǐng)導們服務。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間出色完成，不計個人得失，加班加點完成，干活時都勤勤懇懇，工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括：熱心、齊心、用心。
1、軟件建設(shè)制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌。
（1）力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研（教育技術(shù)、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強設(shè)備的監(jiān)督、維護，用好現(xiàn)有設(shè)備，向設(shè)備要效率。
（2）加強網(wǎng)絡管理，用好寬帶資源，為學校教育教學服務。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡信息的收發(fā)，做好學校與上級領(lǐng)導部門的聯(lián)系和交流。
（3）健全學校電教管理的網(wǎng)絡，建立了電教工會小組、分工明確，責任到人，爭得各學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參與，事事有人管。
（3）有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制，以管促用，分管領(lǐng)導會同電教組定期開展專項自檢自查會議，自查內(nèi)容包括電教器材的維護和掌握情況，教學課的內(nèi)容和質(zhì)量，有線電視、廣播的暢通狀況，全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓和掌握情況等等，以掌握最新動態(tài)，及時調(diào)整工作思路，快速解決存在的'問題。
（4）在電教教材資料建設(shè)上，我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗和教訓，規(guī)范化管理，做到及時收集，及時整理，及時裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償，電教軟件專柜專儲，硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施，設(shè)備完好率達90%以上。
2、硬件建設(shè)。
只有舍得投入的學校，才能加快電教工作的發(fā)展，校領(lǐng)導高瞻遠矚，把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建設(shè)。這學期學校領(lǐng)導籌措資金購買了農(nóng)遠教育設(shè)備，新建60臺電腦的微機室；各辦公室配備辦公電腦，布線，安裝，調(diào)試，維護；微機公辦室添置激光打印機；實現(xiàn)網(wǎng)絡政務，無紙化辦公，與世界接軌。
微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想，一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和應用能力的提高。
1、每周每班一節(jié)微機課，盡可能將信息技術(shù)與語文、數(shù)學各學科進行整合，讓學生更全面有效地學習相關(guān)知識。
2、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結(jié)、反思交流活動，這是一項經(jīng)常性的工作，定期在組內(nèi)交流、探討，養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習慣，通過實踐、總結(jié)、多次循環(huán)，不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中，提高了教學質(zhì)量，減輕了學生課業(yè)負擔，而且提高了自身綜合素質(zhì)能力。
3、積極配合區(qū)主管部門，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學，備課活動落到實處，克服機房條件，提高學生技能；區(qū)信息技術(shù)教師基本功；市小學信息技術(shù)首屆論論壇；區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評選；區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程，小學信息技術(shù)學科教學研討課（曹波徐雷）；區(qū)六一希望杯小學生操作競賽競賽（優(yōu)秀組織獎）。
4、中小學信息技術(shù)與學科整合教學案例評比，特等獎，一等獎。
5、名師培訓工程，啟動儀式，微機組曹波—6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式；
6、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品，繪畫作品，100多幅作品。
1、有線電視，全校排查，順利完成全校大型活動直播；全校廣播系統(tǒng)，檢查，維修。
2、十一五電教課題，省、市、區(qū)檢查，國家中期評估。
3、五樓電教室，使用率高，設(shè)備完好，保證正常使用，衛(wèi)生。
4、錄像課錄制，編輯工作，國家級錄像課上報。
5、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術(shù)保障。大型活動，學校名師啟動儀式活動；區(qū)運動會，六一金色童年晚會，六小齡童，美國友人來訪，等校內(nèi)外活動照攝像，做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
6、區(qū)電教部；中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽；區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。
7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設(shè)備，進行檢查，有問題及時解決，特別是學校計算機都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設(shè)備的正常使用，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學服務，協(xié)助教育教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理，壞了就盡量自己修。為學校節(jié)約不必要的開支。
8、每學期開學初，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，并擺放在各室，學期結(jié)束收回留作檔案保存。
9、每學期開學初，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還。
1、打材料；一體機；復印機；負責指導教師打印材料。
2、機房機器維護，各辦公室。
3、課件制作，做好綠葉，組織、指導學校教師參加課件競賽。
4、學校網(wǎng)站規(guī)劃，籌備。
5、校報編輯工作，做好相關(guān)輔助工作。
6、各級各類通知（區(qū)教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡聯(lián)系員qq群，各郵箱）下載分發(fā)，協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項通知在線瀏覽操作簡述》，在線辦公，在線觀看通知。
7、區(qū)督導檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理，裝訂，歸檔。
8、全校微機培訓操作指導，網(wǎng)聯(lián)博客（校博客群，校骨干教師博客群，豐滿區(qū)骨干教師博客群），郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。
9、區(qū)全天侯評比，做好相關(guān)電教工作。
10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通，無紙化辦工。
11、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試，維護。
12、聽從領(lǐng)導安排，隨叫隨到，在學校的各項活動（勞動實踐總校、報送材料、兒童游園）中，盡職盡責，發(fā)揮應有作用。
區(qū)第二屆希望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎；2人優(yōu)秀指導教師；3人基本功競賽獲獎；2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎；3人獲省級英特爾主講教師稱號；1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽；4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓。
1、設(shè)備陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無米之炊”。
2、工作還需要細化，專人專項管理，避免交叉。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇二十
一年來，本人在政治表現(xiàn)好，立場堅定，堅持四項基本原則，積極響應學名的號召，關(guān)心國家大事，努力鉆研業(yè)務，不斷提高技能水平，積極進取，勤懇工作，通過自己不斷努力，各方面工作都取得了不錯的成績，得到了全校師生的一致好評?，F(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：
信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，作為信息技術(shù)教學的教師，除在充實了課本的基本知識外，很有必要掌握更多的新知識，這樣才能在教好書本知識的同時拓展更多的知識空間，使學生既懂得學好書本知識的必要，又能使學生對這門課程產(chǎn)生濃厚的學習興趣。信息技術(shù)這門課程的特點是理論為先、實踐為重，所以自己不僅要懂得理論知識，而且更要能熟練使用所需軟件。為了能更好地提高自己的教學水平，我利用業(yè)余時間學習了大量與教學有關(guān)新知識和新軟件的應用。積極參加繼續(xù)教育，學習了法律、心理學等。這些年來，因為我深知當好一名教師必須自己先學好，才能教好學生，更深知教育學生的目的不僅是“材”而且也是“才”，所以必須在教學中不斷學習，通過自己的努力，業(yè)務能力上有一定的提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合實踐，多寫論文，希望能得到更好的指導和與同行們的探討。
本人不斷探索各種教學方法，形成了自己的固定模式。
1、認真?zhèn)浜谜n是上好課的基礎(chǔ)。課前做好充分的準備，課后及時做出總結(jié)。
2、勤奮學習，增強上課技能，提高教學質(zhì)量。
3、虛心請教，有疑必問，取長補短，形成自有自己特色的教學風格。
4、認真布置和批改作業(yè)：計算機作業(yè)包括上機作業(yè)和書面作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。
5、注重后進學生的輔導，激發(fā)后進生的求知欲和上進心。這幾個方面都作得不錯，也取得了一定的成績。
6、機房管理工作井井有條，保證了學生的正常上機操作，為學校節(jié)省了大量的維護經(jīng)費。
總之，本年度比上年度有所提高，取得了一定的成績，不過也存在需要改善的地方，對學生思想工作需要加強，業(yè)務技能和水平還必須更進一步，在以后的工作中我將會不斷努力，爭取更好的成績向?qū)W校匯報。
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇二十一
由于教材內(nèi)容有點過老，所以在授課過程中，我并沒有完全按照教材內(nèi)容授課。而是在熟讀教材后，按照國家在小學階段的教學大綱，切合實際，用當下流行的操作系統(tǒng)，完成大綱的教學要求。同時結(jié)合課本，把現(xiàn)在還能用的課程按照書本內(nèi)容講授，已經(jīng)淘汰的和不適合當前信息技術(shù)水平的一切內(nèi)容予以適當剔除。對于課本上已經(jīng)更新為新技術(shù)的內(nèi)容，我自己從新編排了一套新的內(nèi)容，通過ppt、教學微課制作以及現(xiàn)場教學等方式，把新的操作方法教授給了同學們。經(jīng)過實際檢測，同學們學習的效果都很好。
(一)硬件設(shè)施方面。
1.學校計算機數(shù)量不夠。
信息技術(shù)課程是一門操作性較強的課程，必須通過大量的練習來鞏固已經(jīng)學過的知識。但是目前我教授的三、四年級每個班的同學普遍都在50-60人，但是機房的電腦只有45臺。這樣導致的問題就是每次上課總是有人無法全程使用。一堂課的時間總是有限的，在授課過程中總是邊教授邊練習。兩個人共用一臺電腦的話也肯定是一位同學主導，另一位同學輔助。這樣不利于那位輔助的同學學習，最后影響教學效果。
2.網(wǎng)絡情況太差。
學校的機房網(wǎng)絡入口雖然是千兆網(wǎng)，但是外網(wǎng)線路速度太慢。再加上全市所有學校都用這么一條線路，網(wǎng)速慢就變成了一種常態(tài)化現(xiàn)象。在教師的日常使用中已經(jīng)有所體現(xiàn)，但是影響不算太大。但是在上信息技術(shù)課程的時候，45臺電腦同時用網(wǎng)，就導致網(wǎng)速及其緩慢，經(jīng)常嚴重到百度也打不開，嚴重影響教學過程與進度。
另外還有一點就是線路上層防火墻設(shè)置不合理，在電子閱讀課上，同學們下載電子書和注冊賬號的請求，均被防火墻給攔下，以至于一個學期都沒有成功注冊電子閱讀的賬號。學校網(wǎng)絡問題如果不能得到有效解決，電子閱讀課程恐難以實現(xiàn)。
(二)課外存在的問題。
1.學生家里沒有電腦。
信息技術(shù)課因為需要大量的練習，但是上課時間只有40分鐘。在這40分鐘內(nèi)，只能保證把知識教授給同學們，但是沒有太多的練習時間。這就要求同學們在家里也能練習課上的內(nèi)容。但是由于每個班里有極少數(shù)同學家里沒有電腦，一些作業(yè)只能在課上做。這樣就會極大的拖慢教學的進度。變成了全班人等少數(shù)幾人做作業(yè)這種情況。為了照顧的大多數(shù)同學，課程還是得繼續(xù)往下講，這就導致了這部分家里沒有電腦無法做練習的學生容易跟不上進度，使得他們的學習效果不如其他人。經(jīng)過大概統(tǒng)計，家里沒有電腦的同學大概會占到總?cè)藬?shù)的5%。
2.家長反對學習。
因為各種社會媒體輿論的影響，很多家長們把電腦與網(wǎng)癮畫上了等號，認為上信息技術(shù)課就是讓自己的孩子玩游戲，瀏覽網(wǎng)上的不好的內(nèi)容，會教壞孩子。這些家長因為害怕自己的孩子因為上信息技術(shù)課從而染上網(wǎng)癮，在家里不讓同學們碰電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就進行嚴厲的批評。更有甚者，直言不讓孩子上信息技術(shù)課，讓孩子到學校和老師解釋，說明自己不上課的原因是因為怕學壞或者是為了保證學習成績等。聽到這種說法著實讓我哭笑不得，究其原因其實是這些家長沒有理解到學校開設(shè)信息技術(shù)這門課程的目的，也不了解信息技術(shù)課教授的內(nèi)容，一味采取一棒子打死的態(tài)度，我認為這種做法實為不妥。這樣不僅不利于孩子的成長，反而會引起孩子的好奇心，自己去探索家長不讓自己碰電腦的理由。在解除電腦的過程中，如果沒有教師正確的引導，反而容易讓孩子瀏覽到那些不該瀏覽的內(nèi)容，或者真的讓孩子染上網(wǎng)癮。在下學期的教學過程中，如何讓家長對信息技術(shù)課程有一個正確的認識，是一個需要深思的問題。
3.學生的網(wǎng)癮問題。
正如很多家長擔心的那樣，有少部分同學在小學階段的的確確有上癮的現(xiàn)象，其中男生以玩游戲最為嚴重，女生以看電影電視劇最為嚴重。我詢問了部分男同學玩游戲的原因，總結(jié)下來其實就是因為家長不讓他們玩，但是家長自己會在家里一直玩，或者有其他同學在玩，跟著別人一起玩。在現(xiàn)實生活中，可能靠學習成績獲得高人一等的感覺不太容易，但是在游戲里升級很快，再加上里面有很多大區(qū)，玩家相對分散。很容易在整個環(huán)境里獲得一席之地，從而產(chǎn)生成就感與榮譽感。而這些成就感在現(xiàn)實生活中往往是比較難以獲得的。
反觀女生，我本以為女同學會以看動畫片為主。沒想到因為受到家長的影響，大多數(shù)同學很喜歡看宮廷劇，愛情劇等。如果仔細詢問的話，他們其實也看不懂，但是因為看到里面的人物服裝艷麗，或者因為對那種不成熟愛情的向往，很愿意去了解里面的演員。在課堂上，我問大家認識的明星，同學們幾乎能把當紅明星全都說全，問他們這些明星演了什么電視劇或者電影，知道的也很多。但是一問到內(nèi)容講了個什么故事，同學們就都說不出來了。我自己認為，這可能是因為環(huán)境的影響給孩子們帶來了一股盲目崇拜的風潮。在網(wǎng)上其實同學們可以獲取很多很多的知識，但是同學們由于沒有正確的引導，并不知道獲取這些知識的`渠道。片面的認為電腦就是用來玩游戲和看電視、聽歌的工具。
處事樹為模，本固任從枝葉動。對于小學生來說，他們的心理正處在迅速成長的過程。教師在這個階段起的引導作用尤為重要。學生在小學過程，對教師更多的是一種權(quán)威崇拜態(tài)度。這個時候老師的一言一行，都是同學們模仿的對象，并且會在同學們的心中留下很深的印象。等到未來長大以后，經(jīng)常能看到他們小時候在老師身上學到的品質(zhì)。作為一名人民教師，自己的言行就是學生中心價值觀中的“本”，只有在教師正確的引導下，才能奠定一個扎實的根基。唯有從小樹立了正確的價值觀，才能在逐漸成長的過程中“任從枝葉發(fā)展”。一顆大樹才能真正成長成型。對于本學期存在的問題，有一些是客觀存在，我們無力改變。但是只要能讓同學們多學哪怕一絲的知識，我也愿意為之付出100%的努力。在下個學期中，我會努力完善本學期中存在的問題，讓孩子們能真正在機房里“聯(lián)通世界，點擊未來！”
信息技術(shù)教師個人總結(jié)年度考核篇二十二
不知不覺中一個學期就要結(jié)束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任共4個班的信息技術(shù)課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作，三是學校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。
在設(shè)備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注重積累和總結(jié)，本學期我被評為優(yōu)秀教師。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。