對于學習而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。具備概括性和準確性，言簡意賅。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
學雷鋒策劃書篇一
一、活動背景：
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
2019年3月。
五、參與人員：
數(shù)理學院物理0911班全體團員。
六、活動形式：
七、活動內(nèi)容：
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
一、活動目的。
2019年3月5日是“向雷鋒同志學習”50周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。
三、活動內(nèi)容和要求：
我們的活動是分四步進行的。
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
鼓勵全班同學沒人寫一篇。
心得體會。
作為本次活動的結(jié)尾并祝賀本次活動的圓滿成功。
學雷鋒策劃書篇二
學雷鋒活動策劃書一、活動背景今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表56周年。我校為進一步學習和弘揚雷鋒精神，倡導社會的文明新風，深化雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我校廣大師生對雷鋒精神的理解。
二、活動主題“弘揚雷鋒精神，踐行公益使命，為我校添光增彩”
三、
活動目的為了弘揚和培育新時代雷鋒精神，認真學習雷鋒先進事跡，踐行和培育社會主義核心價值觀，弘揚社會正氣，提升對雷鋒的無私奉獻精神和服務的意識。
四、活動時間、地點、方式活動時間：xx年xx月xx日至xx日活動地點：xx圖書館活動方式：由小隊成員分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。
五、活動主要參與者學雷鋒志愿小分隊成員。
六、活動負責人雷鋒小隊負責人：xxx七、活動流程（1）由我校雷鋒小隊負責人到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
（2）活動實施：xx月xx日xx點xx分所有參加活動的雷鋒小隊成員由各小組負責人帶隊在xx地集合，xx點全體隊員開始活動。
八、活動細節(jié)（1）由雷鋒小分隊攝影組同學為本次活動進行留影。
（2）與管理人員確定此次的清潔地點及相關注意事項。
（3）把小隊成員分成三組，分別是打掃清灰組、整理書籍組和粘貼書籍掉頁組。
九、活動結(jié)束由每組負責人集合各組成員，共同返回學校。
十、活動內(nèi)容的匯總、展示階段以宣傳板貼照片、文字的形式將這一周來的活動進行公示和宣傳。
主辦單位：xx策劃人：xx策劃時間：xx月xx日。
學雷鋒策劃書篇三
雷鋒，一個普通而光榮的名字、一位平凡而偉大的戰(zhàn)士、一張年輕而樸實的笑臉恰似三月里的一縷春風，喚醒了個個沉睡的生命;三月里，從此開始不斷綻放出中華民族道德傳統(tǒng)中一朵朵奇葩，裝點著共和國靚麗的春色。下面是小編為大家整理的，希望對大家有所幫助。
一、活動背景
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化學校的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在學校內(nèi)外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題
情系雷鋒月，愛灑三月天
三、活動目的
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過身邊的雷鋒互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
四、活動時間
20xx年3月2122日
五、活動地點
湘江河畔;集合地點:德苑廣場
六、前期準備
1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
七、活動內(nèi)容
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經(jīng)費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統(tǒng)一結(jié)算)。
八、活動流程
1.前期聯(lián)系：提前一個星期去湘江那邊聯(lián)系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協(xié)代表和系學生會干部)
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動后期：活動完后清點人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數(shù)后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
九、活動職能分配
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:
5.活動講解員:
十、活動經(jīng)費
買物資的單據(jù)收好，宣傳資料、慰問物資費用統(tǒng)計交到后勤部。
十一、注意事項
1.協(xié)會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結(jié)束后部門成員應該完成好活動總結(jié)。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業(yè)技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續(xù)工作
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級、協(xié)會成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開會總結(jié)討論此次活動的經(jīng)驗教訓，提高班級、協(xié)會組織能力，團結(jié)力，社會實踐能力。
學雷鋒策劃書篇四
3月5日，是毛爺爺?shù)壤弦惠厽o產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，40年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、活動時間;。
3月5日，下午第一節(jié)課。
三、活動內(nèi)容;。
1、各班提前出好以“雷鋒事跡”為主題的板報，讓少先隊員更進步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
2、部分小隊寫好統(tǒng)一的“學習雷鋒精神”的倡議書，并于3月5日在荷花圓社區(qū)內(nèi)向社區(qū)發(fā)放。
（周元珍、劉小平）。
3、五年級另一部分隊員則負責清理社區(qū)內(nèi)的牛皮癬。（陳媚、師祝華）。
4、四年級同學則負責清掃社區(qū)與路旁的垃圾。（李蘇蘇、勞小可、劉森林）。
5、六年級同學用存的零用錢為社區(qū)的.孤寡老人和困難家庭買來慰問品，為這些孤寡老人和困難家庭送溫暖（張艷芳、羅力、黃復純、解利輝）。
6、一、二、三年級同學打掃校園及校園周圍邊的衛(wèi)生。二年級負責學校大操場衛(wèi)生。（張良、余佳、唐莉）。
一年級負責學校的溝和小操場衛(wèi)生（周秀娟、譚世偉、黃敏久）。
三年級負責校門口以及學校左右兩條巷子的衛(wèi)生（田茂香、周曉紅、李惠軍）。
注意事項;。
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供服務場所。
2、各班班主任為各班活動總負責人。
3、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
4、各班著裝要盡量整齊，佩帶紅領巾。
學雷鋒策劃書篇五
應到人數(shù)：17人。
實到人數(shù)：17人。
活動目的：2015年3月5日是第48個學雷鋒日，為了紀念這一特別的日子，也為了讓當代大學生更好的繼承和發(fā)揚雷鋒精神，我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”，讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去，讓雷鋒精神永遠與時代同行。
毛主席曾說：“做一件好事容易，難的是一輩子做好事”，而雷鋒始終如一的做了無數(shù)件好事，更難能可貴的是他做了好事還不留名，這在物欲主義橫行的現(xiàn)如今尤為讓人肅然起敬。數(shù)十載過去，釘子精神也仍未褪色，“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學生的我們，所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距，然后提高自己的品德和修養(yǎng)，努力縮小差距，而本次活動正是給同學們創(chuàng)造了這么個機會。
活動內(nèi)容：星期三下午1：30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數(shù)到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。
這次活動我們將人數(shù)分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾，第二組在公園附近發(fā)宣傳單對廣大市民進行宣傳，宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學習。
第一組人員名單：
第一小組負責人：xxx。
記錄者：xxx。
具體過程：1：45大家一起上了車，在車上大家發(fā)揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2：26下的車，下車后大家走路向紅梅公園進發(fā)，一路上大家走路井然有序，體現(xiàn)了大學生的風采。到公園后由負責人帶領與第二小組分開進入紅梅公園，并且約定4：30在公園的北大門集合。
(在公園中同學們認真打掃的情景)。
第二小組成員：xxx。
第二小組負責人：xxx。
記錄者：xx。
(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。
(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。
4：20的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個人流量比較大的小市場，于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。
3月雷鋒宣傳日。
雷鋒簡介：雷鋒原名雷振興，1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團，1958年到鞍鋼當推土機手，先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”。1960年參加中國人民解放軍，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節(jié)約標兵。1961年6月當選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日，中國領導人毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
為了紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神，工程學院機械系組織開展“學雷鋒、樹新風”主題團日活動，學習雷鋒精神內(nèi)涵，樹立起一種“為人民服務”的思想。讓我們從今天開始，從我做起，將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去，希望大家都積極參與其中。
學雷鋒策劃書篇六
二、活動時間：20xx年3月。
三、活動目的。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，"春天，與雷鋒相約在一起。"。
(1)以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展"雷鋒來到我們中間"活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，"學雷鋒從我做起，從小事做起。"。
(1)班級自主管理方案的實施--班級衛(wèi)生角管理;。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行"綠色每一班，低碳環(huán)保我做起"。
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，"雷鋒精神代代相傳!"。
(1)組織團員評選"學雷鋒先進"、"學雷鋒標兵"。
(2)組織評選"學雷鋒先進班集體"用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
(3)先進集體評選辦法：
a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動評出"學雷鋒先進集體"2個，評出"學雷鋒先進個人"6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
學雷鋒策劃書篇七
今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年，也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園”主題團日策劃活動。有關事宜通知如下：
：學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園
3月5日-12日開展，為期一周。
各團支部立足校園，結(jié)合團員意識主題教育策劃活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日策劃活動。
1、開展學雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園策劃活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等策劃活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒策劃活動與學習身邊的先進典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等策劃活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。
1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學校內(nèi)或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳策劃活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設計服務策劃活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒策劃活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。
學雷鋒策劃書篇八
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職51周年，也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設，動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神，我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。
二、活動目的及意義。
引導青少年學生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代，從小培養(yǎng)青少年服務社會、奉獻社會的精神。
三、活動主題。
雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力。
四、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
五、活動安排。
本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”（3月3日）。
1.開展雷鋒精神再教育活動。
校政教處做出向雷鋒同志學習倡議。學校利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神。
2.開展尋找身邊的'“雷鋒”活動。
班主任利用班會課的時間在班級中由學生評選出身邊的“雷鋒”，鼓勵這些學雷鋒先進分子帶動其他學生學習雷鋒，多做奉獻。并將名單上交給政教處張榜公布。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力”（3月5日）。
1.參加人員：四--八年級每班6人部分青年教師。
2.活動內(nèi)容：參加學?！伴_心農(nóng)場”體驗式勞動。
第三階段：學習雷鋒總結(jié)周（3月10日——14日）。
1.在三月內(nèi)，開展一次“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。
2.組織各班辦一期“學習雷鋒精神，樹校園新風”的黑板報。
3.各班班主任在班級內(nèi)鼓勵學生弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動為身邊的同學、老師、家人做力所能及的事情。
六、活動要求。
1．各班提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設的重要載體，各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。結(jié)合班級實際，認真開展學雷鋒活動。
2．認真落實，注重實效。各班級根據(jù)本班實際，將學習雷鋒活動與班級常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本班的特色。不走過場，注重在實際活動中讓學生思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
學雷鋒策劃書篇九
2，班長清點人數(shù)，并將全班同學分成3大組，每大組8個同學，每大組任一名組長
3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學雷鋒，體驗雷鋒精神)
6，同學們認認真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地
7，三個小時后，全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合
8，班長清點返回人數(shù)
9，班長宣布活動結(jié)束
10， 同學們返回學校
11， 晚自習的時候班長總結(jié)這次活動
學雷鋒活動策劃書二
學雷鋒策劃書篇十
為紀念學雷鋒活動開展48周年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構(gòu)建和諧文明社會的精神，響應學校向雷鋒學習的號召，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志愿服務，建設和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務活動。
（1）配合學校團委做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會。
（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內(nèi)進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報，并上交團委。
（1）班委成員要團結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒策劃書篇十一
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字————雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我班根據(jù)學校大隊部“20xx年學雷鋒精神活動方案”，制定本班方案。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，規(guī)劃方案《xx三年級中隊學雷鋒月活動方案》。
2、加深隊員對雷鋒精神的.認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
：
1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結(jié)合3、8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結(jié)本次主題教育，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。
學雷鋒策劃書篇十二
二．活動目的及意義。
為迎接今年三月份的學雷鋒精神，紀念“學雷鋒”49周年，緬懷革命先烈，提高大學生勤儉節(jié)約，樂于奉獻，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當代大學生充分學習雷鋒精神，并展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，增進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三．活動前準備工作。
1、活動時間及場地安排。
報名時間：3月15日。
比賽時間：初賽：3月20日（雙周二）。
決賽：3月22日（雙周四）。
比賽地點：學術報告廳（巴南校區(qū)）。
2、主辦者：重慶工程職業(yè)技術學院團委。
承辦者:重慶工程職業(yè)技術學院（巴南校區(qū)）校學生會學習部，宣傳部。
3、主持人的選定。
主持人二名：???
4、禮儀隊（6人）：（女生部）?
統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（4人）：（學習部，宣傳部）?后勤保障（6人）：（紀檢部）???
拍照（2人）：（攝影組）????
5、對參賽選手的要求。
學雷鋒策劃書篇十三
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們大學網(wǎng)為您推薦的策劃書供您參考：
活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。
活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。
3，可以聯(lián)系多所學校，組織多批志愿者同時進行講演。
策劃2。
活動名稱：消費者維權(quán)知識知多點。
活動流程：1，聯(lián)系消費者維權(quán)專業(yè)人員或法律顧問到武漢繁華地段作現(xiàn)場咨詢。
2，搜集消費者權(quán)益保護的相關知識作現(xiàn)場宣傳，還有經(jīng)典案例分析。
3，作調(diào)查報告，調(diào)查武漢市民對消費者維權(quán)知識的了解度。
活動時間：3月15日。
活動目的：宣傳消費者維權(quán)知識。
策劃3。
活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架：1，對校園或社區(qū)搞清潔工作，同時進行環(huán)保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看，有關好人好事的電影。
4，植樹。
活動目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運華。
從起，每年的3月5日定為中國自愿者服務日。
學雷鋒活動策劃：1，保護母親河(清理沿岸垃圾)。
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
5，關于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯(lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。
劉彬彬。
時間：周六或周日下午。
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認為做的事有很多。
“雷鋒精神”，我們最熟悉的是，助人為樂，
《有關學雷鋒的.策劃書》()。據(jù)調(diào)查，當前，許多學生家長最為關注的是學生考學的問題，尤其是初三和高三的同學。所以，我想，我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們?也許，我們不能改變什么，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。
其次，我認為我們可以組織“大清掃”活動。據(jù)調(diào)查，南湖南岸(我校北面)的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質(zhì)，但我們卻能改變一下它的周圍環(huán)境。(是不是可以跟民大和軍事經(jīng)濟學院合作?)。
還有，據(jù)悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經(jīng)作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環(huán)境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。
張莎莎。
關于三月青協(xié)活動的策劃。
活動內(nèi)容：組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神。
活動原因：由于以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事，影響不大，沒有持久的激勵效益。在校內(nèi)外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神，克服以往做一二件事形式的虛浮，再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。
活動人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。
活動地點：本校內(nèi)或者學校附近人口集中處。
活動時間：三月中的一個星期天。
張濤。
學雷鋒策劃書篇十四
二.活動安排：1組織學院新一屆青協(xié)會員，分成6組，每組人數(shù)在20～30人，每組設一名干事為負責人.
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序?qū)Ω鹘淌业某閷?地面(重點是抽屜)進行清理，每組可按情況進行分工.
3活動后對此次活動進行總結(jié)并作好宣傳，教育學生愛護教室衛(wèi)生.
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關系到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學生的良好形象.
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學雷鋒策劃書篇十五
活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我院開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與三八國際勞動婦女節(jié)、312植樹節(jié)相結(jié)合，開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩，宣傳環(huán)保意識。學雷鋒主題活動月與315消費者權(quán)益保護日、全國安全教育周相結(jié)合，激發(fā)維權(quán)意識，弘揚法治精神?；顒幽康模?BR> 2開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。4宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織；5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。8推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。活動主題：
學雷鋒樹新風爭做文明大學生活動對象：
北京新圓明職業(yè)學院全體師生活動地點：
北京新圓明職業(yè)學院附近的街道、小學、敬老院?；顒訒r間：2012年3月活動主辦方：
北京新圓明職業(yè)學院團總支前期準備：
1．團總支各部門事先完成活動策劃，并召開部門會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2．要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。3．提前準備活動宣傳單、海報和展板。
服務活動。強化宣傳，營造氛圍。各學院要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。經(jīng)費預算：
勞動工具、慰問禮品、宣傳海報等。注意事項：
1部門內(nèi)分工要明確。
2提前查看天氣預報，如果有雨須備傘。
3活動期間要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。
4因為活動有到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人安排，對自己負責。
5活動結(jié)束后部門成員應該完成活動總結(jié)，志愿者也應認真完成此次活動的心得體會并上交青協(xié)部門。
主辦：北京新圓明職業(yè)學院團總支。
時間：2012年3月。
學雷鋒策劃書篇十六
當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
積極倡導關愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢群體方面，為充分發(fā)揮了當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯(lián)歡活動讓同學們走進弱勢群體、關愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。
1.活動名稱：“彩虹行動”假期社會實踐隊攜北科與北京市區(qū)孤兒院聯(lián)歡活動
2.活動時間：20**年12月17周六(暫定)
3.活動地點：北京市昌平區(qū)-----孤兒院
4.主辦單位：北京科技職業(yè)學院藝術設計學院勤工助學部
協(xié)辦單位：待定
5.指導老師：待定
具體負責人：解文婷董東
1、節(jié)目形式力求創(chuàng)新和多樣化，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統(tǒng)一。
2、內(nèi)容以反映關愛弱勢，構(gòu)建河蟹等為主題。
3、節(jié)目設計主持人: 待定(1)開幕式：舞蹈《健康歌》(實踐隊)(3)歌曲：***(勤工助學)(4)歌曲：《小手拉大手》(實踐隊)(5)舞蹈：***(孤兒院)(6)踩氣球游戲(7)歌曲：***(勤工助學)(8)小品：*** (實踐隊)(9)歌曲：***(孤兒院)(10)捐贈儀式(11)合唱《明天會更好》(實踐隊)(孤兒院)(勤工助學)
前期準備：
當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
積極倡導關愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢群體方面，為充分發(fā)揮了當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯(lián)歡活動讓同學們走進弱勢群體、關愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。
1.活動名稱：“彩虹行動”假期社會實踐隊攜北科與北京市區(qū)孤兒院聯(lián)歡活動
2.活動時間：20**年12月17周六(暫定)
3.活動地點：北京市昌平區(qū)-----孤兒院
4.主辦單位：北京科技職業(yè)學院藝術設計學院勤工助學部
協(xié)辦單位：待定
5.指導老師：待定
具體負責人：解文婷董東
1、節(jié)目形式力求創(chuàng)新和多樣化，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統(tǒng)一。
2、內(nèi)容以反映關愛弱勢，構(gòu)建河蟹等為主題。
3、節(jié)目設計主持人: 待定(1)開幕式：舞蹈《健康歌》(實踐隊)(3)歌曲：***(勤工助學)(4)歌曲：《小手拉大手》(實踐隊)(5)舞蹈：***(孤兒院)(6)踩氣球游戲(7)歌曲：***(勤工助學)(8)小品：*** (實踐隊)(9)歌曲：***(孤兒院)(10)捐贈儀式(11)合唱《明天會更好》(實踐隊)(孤兒院)(勤工助學)
學雷鋒策劃書篇十七
今年是雷鋒同志殉職51周年，也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設，動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神，我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。
引導青少年學生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代，從小培養(yǎng)青少年服務社會、奉獻社會的精神。
雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力。
2014年3月1日至3月31日。
本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”(3月3日)。
1.開展雷鋒精神再教育活動。
校政教處做出向雷鋒同志學習倡議。學校利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神。
2.開展尋找身邊的`“雷鋒”活動。
班主任利用班會課的時間在班級中由學生評選出身邊的“雷鋒”，鼓勵這些學雷鋒先進分子帶動其他學生學習雷鋒，多做奉獻。并將名單上交給政教處張榜公布。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力”(3月5日)。
1.參加人員：四--八年級每班6人部分青年教師。
2.活動內(nèi)容：參加學校“開心農(nóng)場”體驗式勞動。
第三階段：學習雷鋒總結(jié)周(3月10日——14日)。
1.在三月內(nèi)，開展一次“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。
2.組織各班辦一期“學習雷鋒精神，樹校園新風”的黑板報。
3.各班班主任在班級內(nèi)鼓勵學生弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動為身邊的同學、老師、家人做力所能及的事情。
1.各班提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設的重要載體，各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。結(jié)合班級實際，認真開展學雷鋒活動。
2.認真落實，注重實效。各班級根據(jù)本班實際，將學習雷鋒活動與班級常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本班的特色。不走過場，注重在實際活動中讓學生思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
學雷鋒策劃書篇十八
`：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
向榜樣致敬，發(fā)揚志愿精神。
20xx年3月。
湖南師范大學校法學院全體本科生。
湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會。
（一）前期準備。
1、前期宣傳。
（1）青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作；
（3）撰寫心得體會。
（二）活動中。
1、進行場地和多媒體的`申請；
2、與志愿者進行互動；
3、鼓勵志愿者發(fā)言談談自己的感想。
（三）活動后期。
活動后期宣傳。
（1）做好總結(jié)上交總會；
（2）組織撰寫心得體會。
學雷鋒策劃書篇十九
2011年3月內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院學雷鋒活動。
策劃書。
主辦：信息工程學院團總支。
時間：二零一一年三月。
2011年3月內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院學雷鋒活動策劃書活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我院開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與三八國際勞動婦女節(jié)、312植樹節(jié)相結(jié)合，開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩，宣傳環(huán)保意識。
學雷鋒主題活動月與315消費者權(quán)益保護日、全國安全教育周相結(jié)合，激發(fā)維權(quán)意識，弘揚法治精神。
活動目的：
2開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織；5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
活動對象：
內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院全體師生。
活動地點：
內(nèi)蒙古科技大學、科大附近的街道、小區(qū)、福利院。
活動時間：
2011年3月。
活動主辦方：
內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院團總支。
前期準備：
1．團總支各部門事先完成活動策劃，并召開部門會議確定活動。
人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2．要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3．提前準備活動宣傳單、海報和展板。
4．準備好活動需要的物品。
5．要安排好活動的流程和活動路線。
6．部門應安排志愿者事先聯(lián)系好相關的福利院、街道或小區(qū)?；顒觾?nèi)容：
注意：應事先將所有志愿者分為四個小組。
1．在3月份在本校內(nèi)安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。
2．在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。
3．在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門。
4．在3月12日組織第三組志愿者到科大附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則等。
5．在3月12日以學校為單位組織第四組青年志愿者到福利院慰。
問孤寡老人。
活動要求：要注重實效。各學院團總支要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務活動。強化宣傳，營造氛圍。各學院要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。各學院團總支要根據(jù)自身的實際情況，要求每個班級團支部必須圍繞主題至少完成一次團日活動，并匯總將具體落實活動方案、過程材料（照片、視頻、媒體報道）于四月十日前上報校團委組宣部。經(jīng)費預算：
勞動工具、慰問禮品、宣傳海報等。
注意事項：
1部門內(nèi)分工要明確。
2參與這次活動的志愿者必須佩戴校徽。
3提前查看天氣預報，如果有雨須備傘。
4活動期間要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。
5因為活動有到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從。
部門負責人安排，對自己負責。
6活動結(jié)束后部門成員應該完成活動總結(jié)，志愿者也應認真完成此次活動的心得體會并上交青協(xié)部門。
主辦：信息工程學院團總支。
時間：2011年3月。
學雷鋒策劃書篇一
一、活動背景：
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
2019年3月。
五、參與人員：
數(shù)理學院物理0911班全體團員。
六、活動形式：
七、活動內(nèi)容：
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓。
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911張志恒。
一、活動目的。
2019年3月5日是“向雷鋒同志學習”50周年紀念日;3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。
三、活動內(nèi)容和要求：
我們的活動是分四步進行的。
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
鼓勵全班同學沒人寫一篇。
心得體會。
作為本次活動的結(jié)尾并祝賀本次活動的圓滿成功。
學雷鋒策劃書篇二
學雷鋒活動策劃書一、活動背景今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表56周年。我校為進一步學習和弘揚雷鋒精神，倡導社會的文明新風，深化雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我校廣大師生對雷鋒精神的理解。
二、活動主題“弘揚雷鋒精神，踐行公益使命，為我校添光增彩”
三、
活動目的為了弘揚和培育新時代雷鋒精神，認真學習雷鋒先進事跡，踐行和培育社會主義核心價值觀，弘揚社會正氣，提升對雷鋒的無私奉獻精神和服務的意識。
四、活動時間、地點、方式活動時間：xx年xx月xx日至xx日活動地點：xx圖書館活動方式：由小隊成員分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。
五、活動主要參與者學雷鋒志愿小分隊成員。
六、活動負責人雷鋒小隊負責人：xxx七、活動流程（1）由我校雷鋒小隊負責人到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
（2）活動實施：xx月xx日xx點xx分所有參加活動的雷鋒小隊成員由各小組負責人帶隊在xx地集合，xx點全體隊員開始活動。
八、活動細節(jié)（1）由雷鋒小分隊攝影組同學為本次活動進行留影。
（2）與管理人員確定此次的清潔地點及相關注意事項。
（3）把小隊成員分成三組，分別是打掃清灰組、整理書籍組和粘貼書籍掉頁組。
九、活動結(jié)束由每組負責人集合各組成員，共同返回學校。
十、活動內(nèi)容的匯總、展示階段以宣傳板貼照片、文字的形式將這一周來的活動進行公示和宣傳。
主辦單位：xx策劃人：xx策劃時間：xx月xx日。
學雷鋒策劃書篇三
雷鋒，一個普通而光榮的名字、一位平凡而偉大的戰(zhàn)士、一張年輕而樸實的笑臉恰似三月里的一縷春風，喚醒了個個沉睡的生命;三月里，從此開始不斷綻放出中華民族道德傳統(tǒng)中一朵朵奇葩，裝點著共和國靚麗的春色。下面是小編為大家整理的，希望對大家有所幫助。
一、活動背景
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導同學從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化學校的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在學校內(nèi)外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題
情系雷鋒月，愛灑三月天
三、活動目的
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過身邊的雷鋒互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
四、活動時間
20xx年3月2122日
五、活動地點
湘江河畔;集合地點:德苑廣場
六、前期準備
1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
七、活動內(nèi)容
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經(jīng)費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統(tǒng)一結(jié)算)。
八、活動流程
1.前期聯(lián)系：提前一個星期去湘江那邊聯(lián)系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協(xié)代表和系學生會干部)
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動后期：活動完后清點人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數(shù)后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
九、活動職能分配
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:
5.活動講解員:
十、活動經(jīng)費
買物資的單據(jù)收好，宣傳資料、慰問物資費用統(tǒng)計交到后勤部。
十一、注意事項
1.協(xié)會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結(jié)束后部門成員應該完成好活動總結(jié)。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業(yè)技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續(xù)工作
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到qq群共享上，供班級、協(xié)會成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開會總結(jié)討論此次活動的經(jīng)驗教訓，提高班級、協(xié)會組織能力，團結(jié)力，社會實踐能力。
學雷鋒策劃書篇四
3月5日，是毛爺爺?shù)壤弦惠厽o產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，40年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、活動時間;。
3月5日，下午第一節(jié)課。
三、活動內(nèi)容;。
1、各班提前出好以“雷鋒事跡”為主題的板報，讓少先隊員更進步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
2、部分小隊寫好統(tǒng)一的“學習雷鋒精神”的倡議書，并于3月5日在荷花圓社區(qū)內(nèi)向社區(qū)發(fā)放。
（周元珍、劉小平）。
3、五年級另一部分隊員則負責清理社區(qū)內(nèi)的牛皮癬。（陳媚、師祝華）。
4、四年級同學則負責清掃社區(qū)與路旁的垃圾。（李蘇蘇、勞小可、劉森林）。
5、六年級同學用存的零用錢為社區(qū)的.孤寡老人和困難家庭買來慰問品，為這些孤寡老人和困難家庭送溫暖（張艷芳、羅力、黃復純、解利輝）。
6、一、二、三年級同學打掃校園及校園周圍邊的衛(wèi)生。二年級負責學校大操場衛(wèi)生。（張良、余佳、唐莉）。
一年級負責學校的溝和小操場衛(wèi)生（周秀娟、譚世偉、黃敏久）。
三年級負責校門口以及學校左右兩條巷子的衛(wèi)生（田茂香、周曉紅、李惠軍）。
注意事項;。
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供服務場所。
2、各班班主任為各班活動總負責人。
3、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
4、各班著裝要盡量整齊，佩帶紅領巾。
學雷鋒策劃書篇五
應到人數(shù)：17人。
實到人數(shù)：17人。
活動目的：2015年3月5日是第48個學雷鋒日，為了紀念這一特別的日子，也為了讓當代大學生更好的繼承和發(fā)揚雷鋒精神，我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”，讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去，讓雷鋒精神永遠與時代同行。
毛主席曾說：“做一件好事容易，難的是一輩子做好事”，而雷鋒始終如一的做了無數(shù)件好事，更難能可貴的是他做了好事還不留名，這在物欲主義橫行的現(xiàn)如今尤為讓人肅然起敬。數(shù)十載過去，釘子精神也仍未褪色，“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”，需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學生的我們，所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距，然后提高自己的品德和修養(yǎng)，努力縮小差距，而本次活動正是給同學們創(chuàng)造了這么個機會。
活動內(nèi)容：星期三下午1：30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數(shù)到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。
這次活動我們將人數(shù)分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾，第二組在公園附近發(fā)宣傳單對廣大市民進行宣傳，宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學習。
第一組人員名單：
第一小組負責人：xxx。
記錄者：xxx。
具體過程：1：45大家一起上了車，在車上大家發(fā)揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2：26下的車，下車后大家走路向紅梅公園進發(fā)，一路上大家走路井然有序，體現(xiàn)了大學生的風采。到公園后由負責人帶領與第二小組分開進入紅梅公園，并且約定4：30在公園的北大門集合。
(在公園中同學們認真打掃的情景)。
第二小組成員：xxx。
第二小組負責人：xxx。
記錄者：xx。
(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。
(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。
4：20的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個人流量比較大的小市場，于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。
3月雷鋒宣傳日。
雷鋒簡介：雷鋒原名雷振興，1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團，1958年到鞍鋼當推土機手，先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”。1960年參加中國人民解放軍，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節(jié)約標兵。1961年6月當選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日，中國領導人毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
為了紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神，工程學院機械系組織開展“學雷鋒、樹新風”主題團日活動，學習雷鋒精神內(nèi)涵，樹立起一種“為人民服務”的思想。讓我們從今天開始，從我做起，將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去，希望大家都積極參與其中。
學雷鋒策劃書篇六
二、活動時間：20xx年3月。
三、活動目的。
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，"春天，與雷鋒相約在一起。"。
(1)以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展"雷鋒來到我們中間"活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，"學雷鋒從我做起，從小事做起。"。
(1)班級自主管理方案的實施--班級衛(wèi)生角管理;。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行"綠色每一班，低碳環(huán)保我做起"。
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，"雷鋒精神代代相傳!"。
(1)組織團員評選"學雷鋒先進"、"學雷鋒標兵"。
(2)組織評選"學雷鋒先進班集體"用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
(3)先進集體評選辦法：
a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動評出"學雷鋒先進集體"2個，評出"學雷鋒先進個人"6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。
學雷鋒策劃書篇七
今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年，也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園”主題團日策劃活動。有關事宜通知如下：
：學雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園
3月5日-12日開展，為期一周。
各團支部立足校園，結(jié)合團員意識主題教育策劃活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日策劃活動。
1、開展學雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園策劃活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構(gòu)建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等策劃活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒策劃活動與學習身邊的先進典型結(jié)合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等策劃活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。
1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學校內(nèi)或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳策劃活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設計服務策劃活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒策劃活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。
學雷鋒策劃書篇八
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職51周年，也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設，動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神，我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。
二、活動目的及意義。
引導青少年學生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代，從小培養(yǎng)青少年服務社會、奉獻社會的精神。
三、活動主題。
雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力。
四、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
五、活動安排。
本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”（3月3日）。
1.開展雷鋒精神再教育活動。
校政教處做出向雷鋒同志學習倡議。學校利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神。
2.開展尋找身邊的'“雷鋒”活動。
班主任利用班會課的時間在班級中由學生評選出身邊的“雷鋒”，鼓勵這些學雷鋒先進分子帶動其他學生學習雷鋒，多做奉獻。并將名單上交給政教處張榜公布。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力”（3月5日）。
1.參加人員：四--八年級每班6人部分青年教師。
2.活動內(nèi)容：參加學?！伴_心農(nóng)場”體驗式勞動。
第三階段：學習雷鋒總結(jié)周（3月10日——14日）。
1.在三月內(nèi)，開展一次“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。
2.組織各班辦一期“學習雷鋒精神，樹校園新風”的黑板報。
3.各班班主任在班級內(nèi)鼓勵學生弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動為身邊的同學、老師、家人做力所能及的事情。
六、活動要求。
1．各班提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設的重要載體，各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。結(jié)合班級實際，認真開展學雷鋒活動。
2．認真落實，注重實效。各班級根據(jù)本班實際，將學習雷鋒活動與班級常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本班的特色。不走過場，注重在實際活動中讓學生思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
學雷鋒策劃書篇九
2，班長清點人數(shù)，并將全班同學分成3大組，每大組8個同學，每大組任一名組長
3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學雷鋒，體驗雷鋒精神)
6，同學們認認真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地
7，三個小時后，全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合
8，班長清點返回人數(shù)
9，班長宣布活動結(jié)束
10， 同學們返回學校
11， 晚自習的時候班長總結(jié)這次活動
學雷鋒活動策劃書二
學雷鋒策劃書篇十
為紀念學雷鋒活動開展48周年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構(gòu)建和諧文明社會的精神，響應學校向雷鋒學習的號召，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志愿服務，建設和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務活動。
（1）配合學校團委做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會。
（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內(nèi)進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報，并上交團委。
（1）班委成員要團結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒策劃書篇十一
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字————雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我班根據(jù)學校大隊部“20xx年學雷鋒精神活動方案”，制定本班方案。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，規(guī)劃方案《xx三年級中隊學雷鋒月活動方案》。
2、加深隊員對雷鋒精神的.認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
：
1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結(jié)合3、8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結(jié)本次主題教育，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。
學雷鋒策劃書篇十二
二．活動目的及意義。
為迎接今年三月份的學雷鋒精神，紀念“學雷鋒”49周年，緬懷革命先烈，提高大學生勤儉節(jié)約，樂于奉獻，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當代大學生充分學習雷鋒精神，并展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，增進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三．活動前準備工作。
1、活動時間及場地安排。
報名時間：3月15日。
比賽時間：初賽：3月20日（雙周二）。
決賽：3月22日（雙周四）。
比賽地點：學術報告廳（巴南校區(qū)）。
2、主辦者：重慶工程職業(yè)技術學院團委。
承辦者:重慶工程職業(yè)技術學院（巴南校區(qū)）校學生會學習部，宣傳部。
3、主持人的選定。
主持人二名：???
4、禮儀隊（6人）：（女生部）?
統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（4人）：（學習部，宣傳部）?后勤保障（6人）：（紀檢部）???
拍照（2人）：（攝影組）????
5、對參賽選手的要求。
學雷鋒策劃書篇十三
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈，一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們大學網(wǎng)為您推薦的策劃書供您參考：
活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。
活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。
2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。
3，可以聯(lián)系多所學校，組織多批志愿者同時進行講演。
策劃2。
活動名稱：消費者維權(quán)知識知多點。
活動流程：1，聯(lián)系消費者維權(quán)專業(yè)人員或法律顧問到武漢繁華地段作現(xiàn)場咨詢。
2，搜集消費者權(quán)益保護的相關知識作現(xiàn)場宣傳，還有經(jīng)典案例分析。
3，作調(diào)查報告，調(diào)查武漢市民對消費者維權(quán)知識的了解度。
活動時間：3月15日。
活動目的：宣傳消費者維權(quán)知識。
策劃3。
活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。
活動基本框架：1，對校園或社區(qū)搞清潔工作，同時進行環(huán)保宣傳。
2，參觀革命舊址。
3，組織觀看，有關好人好事的電影。
4，植樹。
活動目的：掀起雷鋒潮。
策劃人：林運華。
從起，每年的3月5日定為中國自愿者服務日。
學雷鋒活動策劃：1，保護母親河(清理沿岸垃圾)。
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。
5，關于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。
6，祭奠先烈，掃墓。
可聯(lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。
劉彬彬。
時間：周六或周日下午。
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認為做的事有很多。
“雷鋒精神”，我們最熟悉的是，助人為樂，
《有關學雷鋒的.策劃書》()。據(jù)調(diào)查，當前，許多學生家長最為關注的是學生考學的問題，尤其是初三和高三的同學。所以，我想，我們是否可以找一部分大一的同學來幫助他們?也許，我們不能改變什么，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。
其次，我認為我們可以組織“大清掃”活動。據(jù)調(diào)查，南湖南岸(我校北面)的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質(zhì)，但我們卻能改變一下它的周圍環(huán)境。(是不是可以跟民大和軍事經(jīng)濟學院合作?)。
還有，據(jù)悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經(jīng)作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環(huán)境。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。
張莎莎。
關于三月青協(xié)活動的策劃。
活動內(nèi)容：組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神。
活動原因：由于以前學雷鋒活動只是在形式上的做做好事，影響不大，沒有持久的激勵效益。在校內(nèi)外宣傳更能引起人們的關注。使更多人重新重視雷鋒的精神，克服以往做一二件事形式的虛浮，再說一群人學雷鋒總比幾個學雷鋒要好些。
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。
活動人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。
活動地點：本校內(nèi)或者學校附近人口集中處。
活動時間：三月中的一個星期天。
張濤。
學雷鋒策劃書篇十四
二.活動安排：1組織學院新一屆青協(xié)會員，分成6組，每組人數(shù)在20～30人，每組設一名干事為負責人.
2.將6組人員分配到文泰.南園.南教.北教.文波.文讕按順序?qū)Ω鹘淌业某閷?地面(重點是抽屜)進行清理，每組可按情況進行分工.
3活動后對此次活動進行總結(jié)并作好宣傳，教育學生愛護教室衛(wèi)生.
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關系到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學生的良好形象.
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學雷鋒策劃書篇十五
活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我院開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與三八國際勞動婦女節(jié)、312植樹節(jié)相結(jié)合，開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩，宣傳環(huán)保意識。學雷鋒主題活動月與315消費者權(quán)益保護日、全國安全教育周相結(jié)合，激發(fā)維權(quán)意識，弘揚法治精神?；顒幽康模?BR> 2開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。4宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織；5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。8推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。活動主題：
學雷鋒樹新風爭做文明大學生活動對象：
北京新圓明職業(yè)學院全體師生活動地點：
北京新圓明職業(yè)學院附近的街道、小學、敬老院?；顒訒r間：2012年3月活動主辦方：
北京新圓明職業(yè)學院團總支前期準備：
1．團總支各部門事先完成活動策劃，并召開部門會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2．要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。3．提前準備活動宣傳單、海報和展板。
服務活動。強化宣傳，營造氛圍。各學院要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。經(jīng)費預算：
勞動工具、慰問禮品、宣傳海報等。注意事項：
1部門內(nèi)分工要明確。
2提前查看天氣預報，如果有雨須備傘。
3活動期間要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。
4因為活動有到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人安排，對自己負責。
5活動結(jié)束后部門成員應該完成活動總結(jié)，志愿者也應認真完成此次活動的心得體會并上交青協(xié)部門。
主辦：北京新圓明職業(yè)學院團總支。
時間：2012年3月。
學雷鋒策劃書篇十六
當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
積極倡導關愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢群體方面，為充分發(fā)揮了當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯(lián)歡活動讓同學們走進弱勢群體、關愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。
1.活動名稱：“彩虹行動”假期社會實踐隊攜北科與北京市區(qū)孤兒院聯(lián)歡活動
2.活動時間：20**年12月17周六(暫定)
3.活動地點：北京市昌平區(qū)-----孤兒院
4.主辦單位：北京科技職業(yè)學院藝術設計學院勤工助學部
協(xié)辦單位：待定
5.指導老師：待定
具體負責人：解文婷董東
1、節(jié)目形式力求創(chuàng)新和多樣化，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統(tǒng)一。
2、內(nèi)容以反映關愛弱勢，構(gòu)建河蟹等為主題。
3、節(jié)目設計主持人: 待定(1)開幕式：舞蹈《健康歌》(實踐隊)(3)歌曲：***(勤工助學)(4)歌曲：《小手拉大手》(實踐隊)(5)舞蹈：***(孤兒院)(6)踩氣球游戲(7)歌曲：***(勤工助學)(8)小品：*** (實踐隊)(9)歌曲：***(孤兒院)(10)捐贈儀式(11)合唱《明天會更好》(實踐隊)(孤兒院)(勤工助學)
前期準備：
當人們在繽紛的世界，感受燦爛陽光、錦繡山河、花香鳥語，或載歌載舞，或忙碌工作，盡情地享受多彩生活與工作的樂趣之時，不知是否想到，在我們的周圍，還有一些孩子：便是那些聾、啞、盲、弱智等殘疾兒童。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
積極倡導關愛幫助弱勢群體，是當今社會最熱門的主題之一。在關愛弱勢群體方面，為充分發(fā)揮了當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，擔負起助殘、扶弱的職責。此次假期社會實踐聯(lián)歡活動讓同學們走進弱勢群體、關愛弱勢群體、幫助弱勢群體，愛撒人間。并把我們在多美麗餐廳實習所得的資金捐獻給他們。
1.活動名稱：“彩虹行動”假期社會實踐隊攜北科與北京市區(qū)孤兒院聯(lián)歡活動
2.活動時間：20**年12月17周六(暫定)
3.活動地點：北京市昌平區(qū)-----孤兒院
4.主辦單位：北京科技職業(yè)學院藝術設計學院勤工助學部
協(xié)辦單位：待定
5.指導老師：待定
具體負責人：解文婷董東
1、節(jié)目形式力求創(chuàng)新和多樣化，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統(tǒng)一。
2、內(nèi)容以反映關愛弱勢，構(gòu)建河蟹等為主題。
3、節(jié)目設計主持人: 待定(1)開幕式：舞蹈《健康歌》(實踐隊)(3)歌曲：***(勤工助學)(4)歌曲：《小手拉大手》(實踐隊)(5)舞蹈：***(孤兒院)(6)踩氣球游戲(7)歌曲：***(勤工助學)(8)小品：*** (實踐隊)(9)歌曲：***(孤兒院)(10)捐贈儀式(11)合唱《明天會更好》(實踐隊)(孤兒院)(勤工助學)
學雷鋒策劃書篇十七
今年是雷鋒同志殉職51周年，也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設，動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神，我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。
引導青少年學生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代，從小培養(yǎng)青少年服務社會、奉獻社會的精神。
雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力。
2014年3月1日至3月31日。
本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”(3月3日)。
1.開展雷鋒精神再教育活動。
校政教處做出向雷鋒同志學習倡議。學校利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神。
2.開展尋找身邊的`“雷鋒”活動。
班主任利用班會課的時間在班級中由學生評選出身邊的“雷鋒”，鼓勵這些學雷鋒先進分子帶動其他學生學習雷鋒，多做奉獻。并將名單上交給政教處張榜公布。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力”(3月5日)。
1.參加人員：四--八年級每班6人部分青年教師。
2.活動內(nèi)容：參加學校“開心農(nóng)場”體驗式勞動。
第三階段：學習雷鋒總結(jié)周(3月10日——14日)。
1.在三月內(nèi)，開展一次“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。
2.組織各班辦一期“學習雷鋒精神，樹校園新風”的黑板報。
3.各班班主任在班級內(nèi)鼓勵學生弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動為身邊的同學、老師、家人做力所能及的事情。
1.各班提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設的重要載體，各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。結(jié)合班級實際，認真開展學雷鋒活動。
2.認真落實，注重實效。各班級根據(jù)本班實際，將學習雷鋒活動與班級常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本班的特色。不走過場，注重在實際活動中讓學生思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
學雷鋒策劃書篇十八
`：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
向榜樣致敬，發(fā)揚志愿精神。
20xx年3月。
湖南師范大學校法學院全體本科生。
湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會。
（一）前期準備。
1、前期宣傳。
（1）青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作；
（3）撰寫心得體會。
（二）活動中。
1、進行場地和多媒體的`申請；
2、與志愿者進行互動；
3、鼓勵志愿者發(fā)言談談自己的感想。
（三）活動后期。
活動后期宣傳。
（1）做好總結(jié)上交總會；
（2）組織撰寫心得體會。
學雷鋒策劃書篇十九
2011年3月內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院學雷鋒活動。
策劃書。
主辦：信息工程學院團總支。
時間：二零一一年三月。
2011年3月內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院學雷鋒活動策劃書活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我院開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與三八國際勞動婦女節(jié)、312植樹節(jié)相結(jié)合，開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩，宣傳環(huán)保意識。
學雷鋒主題活動月與315消費者權(quán)益保護日、全國安全教育周相結(jié)合，激發(fā)維權(quán)意識，弘揚法治精神。
活動目的：
2開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織；5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
活動對象：
內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院全體師生。
活動地點：
內(nèi)蒙古科技大學、科大附近的街道、小區(qū)、福利院。
活動時間：
2011年3月。
活動主辦方：
內(nèi)蒙古科技大學信息工程學院團總支。
前期準備：
1．團總支各部門事先完成活動策劃，并召開部門會議確定活動。
人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2．要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3．提前準備活動宣傳單、海報和展板。
4．準備好活動需要的物品。
5．要安排好活動的流程和活動路線。
6．部門應安排志愿者事先聯(lián)系好相關的福利院、街道或小區(qū)?；顒觾?nèi)容：
注意：應事先將所有志愿者分為四個小組。
1．在3月份在本校內(nèi)安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。
2．在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。
3．在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門。
4．在3月12日組織第三組志愿者到科大附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則等。
5．在3月12日以學校為單位組織第四組青年志愿者到福利院慰。
問孤寡老人。
活動要求：要注重實效。各學院團總支要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務活動。強化宣傳，營造氛圍。各學院要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。各學院團總支要根據(jù)自身的實際情況，要求每個班級團支部必須圍繞主題至少完成一次團日活動，并匯總將具體落實活動方案、過程材料（照片、視頻、媒體報道）于四月十日前上報校團委組宣部。經(jīng)費預算：
勞動工具、慰問禮品、宣傳海報等。
注意事項：
1部門內(nèi)分工要明確。
2參與這次活動的志愿者必須佩戴校徽。
3提前查看天氣預報，如果有雨須備傘。
4活動期間要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。
5因為活動有到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從。
部門負責人安排，對自己負責。
6活動結(jié)束后部門成員應該完成活動總結(jié)，志愿者也應認真完成此次活動的心得體會并上交青協(xié)部門。
主辦：信息工程學院團總支。
時間：2011年3月。