2023年植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(專業(yè)19篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的實(shí)施步驟。一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和詳盡的實(shí)施步驟?!镜谌糠帧恳韵率切【帪榇蠹艺淼姆桨阜独┐蠹覅⒖?。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案,包括項(xiàng)目管理、營(yíng)銷策劃、團(tuán)隊(duì)合作等。通過學(xué)習(xí)這些范例,我們可以了解到不同類型的方案如何制定和實(shí)施,以及取得了什么樣的效果。這些范例可以為我們提供啟示和靈感,并幫助我們更好地制定自己的方案。讓我們一起來看看吧,相信你會(huì)從中受益匪淺。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一
    一、活動(dòng)目的:
    二、行動(dòng)口號(hào):
    行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__.3.2――20__.3.18。
    四、參加對(duì)象:
    全體少先隊(duì)員。
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)播種行動(dòng):利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。
    (二)實(shí)施行動(dòng):
    1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。
    2、我為園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。
    3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
    (三)主題活動(dòng):
    開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
    1、3月17日班隊(duì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng),主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒?dòng)要求:各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。
    2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫幾首兒童詩。
    (四)表彰先進(jìn),評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二
    一、活動(dòng)主題:
    植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹。
    二、活動(dòng)時(shí)間:。
    20xx年3月9-12日。
    特別說明:
    部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因本身情況所限,不適合組織學(xué)生參加戶外的植樹活動(dòng),也不適合組織類似植樹捐款的公益活動(dòng)。英浦教育針對(duì)這些學(xué)校情況,策劃了《植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動(dòng)方式,以對(duì)媽媽的承諾為樹苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹行動(dòng),向媽媽表達(dá)自己的感恩之情,并傳遞給更多的人。
    三、活動(dòng)目的:
    母愛是感恩永恒的話題,而對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,所以,在教育學(xué)生感恩母親的同時(shí),更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生感恩教育的重視。
    本活動(dòng)公益性較強(qiáng),無法直接促使學(xué)生報(bào)名,但是有助于樹立學(xué)校品牌形象,提升口碑,擴(kuò)大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。
    四、活動(dòng)流程:
    宣講《蘋果樹》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學(xué)。
    備注:《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容,提前練習(xí)講述技巧,在三月第一周或第二周上課時(shí),給學(xué)生宣講,并安排學(xué)生參加活動(dòng)。
    目的導(dǎo)向是,讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生感恩教育的重視,更為重要的是,動(dòng)員學(xué)生多多散發(fā)愛心樹卡,吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動(dòng),擴(kuò)大宣傳影響面。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    在為媽媽做力所能及的事情的同時(shí),為媽媽講蘋果樹的故事,感謝媽媽的愛,并送給媽媽一張愛心樹卡,卡上寫有自己對(duì)媽媽的承諾:長(zhǎng)大后,我為媽媽做的事。
    1.以《蘋果樹》故事情境,作為教育資源。
    配合《蘋果樹》故事ppt,由老師給學(xué)生講授,要求老師有感情地?cái)⑹龉适?,并能夠在故事中引?dǎo)學(xué)生理解樹的無私和偉大的愛,最后能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)于“樹”角色的思考,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)母愛的感恩之情。
    2.鼓勵(lì)學(xué)生通過行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的.愛,通過自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對(duì)她的愛。
    (1)親手給媽媽做一棵愛心樹,把蘋果樹的故事講給媽媽聽,將愛種在媽媽心中(適合中低年級(jí)學(xué)生)。
    本方案將附有愛心樹的做法,各合作學(xué)??筛鶕?jù)本校的實(shí)際情況安排學(xué)生制作,因課堂制作需要時(shí)間,可安排學(xué)生課后回家制作,如有條件,也可給學(xué)生提供制作材料。
    為擴(kuò)大宣傳,合作學(xué)校可組織愛心樹制作比賽,提高學(xué)生制作的積極性,也可選擇制作較好的愛心樹在學(xué)校前臺(tái)、教室張貼展示。
    (2)給媽媽講蘋果樹的故事(適合所有階段學(xué)生)。
    老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽,告訴媽媽,蘋果樹就和媽媽一樣,為孩子無私的付出。
    (4)在愛心樹卡上,寫好長(zhǎng)大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,送給媽媽,請(qǐng)媽媽珍藏好,等自己長(zhǎng)大了,再拿出來,看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾。
    標(biāo)準(zhǔn)語:媽媽,今天是植樹節(jié),我在您心中種下一棵愛心樹,感謝您守護(hù)我的成長(zhǎng),愛心樹會(huì)和我一起慢慢長(zhǎng)大,一起實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的承諾!我愛你,媽媽!
    愛心樹卡設(shè)計(jì):愛心卡設(shè)計(jì)分植樹節(jié)版和通用版,請(qǐng)合作學(xué)校自行選擇。另,印刷時(shí),請(qǐng)勿覆膜,否則影響書寫。
    3.如果自己有很多好朋友,可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽,請(qǐng)他們也把對(duì)媽媽的承諾寫在愛心樹卡上,送給自己的媽媽。朋友越多,可以領(lǐng)的越多,看看誰的朋友最多。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三
    1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。
    2、能愉快的參與植樹活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
    3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。
    4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。
    2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑。
    三、活動(dòng)過程。
    (一)植樹前的談話。
    1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。
    2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。
    3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱)。
    4、你知道樹木有什么作用嗎?
    (先讓學(xué)生互相討論,再請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說,教師最后作小結(jié),告訴學(xué)生樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。
    5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
    (引導(dǎo)學(xué)生討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))。
    (二)帶領(lǐng)學(xué)生來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒學(xué)生在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育)。
    (三)植樹后的談話(帶領(lǐng)學(xué)生回到活動(dòng)室后組織)。
    1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
    (引導(dǎo)學(xué)生相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃。)。
    2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》。
    (四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)學(xué)生去觀察記錄小樹苗的變化。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四
    每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。
    將綠化植物帶來園,家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。
    (二)通過教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。
    (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇五
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年3月12日參加人員:中四班全體幼兒和老師。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
    2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒自備塑料瓶、肥料。
    1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
    2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
    3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
    4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
    5、活動(dòng)結(jié)束。通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1、通過對(duì)園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,說出為何喜歡它。
    2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹或大樹。
    學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄)。
    2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
    3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
    4、小桶。
    學(xué)習(xí)過程:
    3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動(dòng),讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細(xì),與小樹牽手,給小樹澆水。
    4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
    5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。
    6、把自己喜歡的樹畫下來,并畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區(qū)展覽。
    7、總結(jié)分享:請(qǐng)幼兒談?wù)剬?duì)園內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇六
    一、活動(dòng)目的:
    早春三月,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),各中隊(duì)組織開展愛綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    二、活動(dòng)主題:
    “美化校園還我綠色地球”
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    3.11―.3.15。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、學(xué)校在3月11日課間操時(shí)間付主任向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
    2、美化校園環(huán)境,不亂丟垃圾、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地,每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)衛(wèi)生的清潔保潔工作。
    五、活動(dòng)形式:
    各中隊(duì)在3月12日圍繞“美化校園還我綠色地球”活動(dòng)主題,進(jìn)行我為學(xué)校(班級(jí))添綠色活動(dòng),可在校園或教室內(nèi)組織全班學(xué)生進(jìn)行栽樹(盆栽)等。
    六、活動(dòng)要求:
    1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾;愛護(hù)花草樹木,不隨便踩草地。
    2、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。
    3、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
    4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)把活動(dòng)留照并用文解說于3月15日發(fā)給劉純志老師。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇七
    全民義務(wù)植樹活動(dòng)是歷年來園林工作的一項(xiàng)重要活動(dòng),為我區(qū)的綠化工作做出了重要的貢獻(xiàn)。今年,咱們根據(jù)市園林局的工作布置及安排,緊緊圍繞創(chuàng)建“綠色、生態(tài)、和諧”的主題,結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況,特制定以下義務(wù)植樹活動(dòng)方案:
    一、指導(dǎo)思想。
    進(jìn)一步提高對(duì)義務(wù)植樹工作重要性的認(rèn)識(shí),廣泛深入地開展宣傳活動(dòng),提高全民義務(wù)植樹意識(shí),提高人民群眾對(duì)義務(wù)植樹法定性、公益性、全民性的認(rèn)識(shí),最大限度地動(dòng)員適齡公民積極參加義務(wù)植樹活動(dòng),形成全民參與城市綠化建設(shè)的濃厚社會(huì)氛圍,使義務(wù)植樹這一法定義務(wù)家喻戶曉。
    二、實(shí)施方案。
    全區(qū)各級(jí)各部門要提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把全民義務(wù)植樹工作放在重要議事日程上,要確定專人負(fù)責(zé),建立嚴(yán)格的責(zé)任制,并保質(zhì)保量地完成任務(wù)。區(qū)綠化委員會(huì)辦公室在認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)和規(guī)劃工作后,科學(xué)合理地安排此項(xiàng)活動(dòng):
    (一)時(shí)間:20xx年3月10日(周x)9:00時(shí)。
    (二)地點(diǎn):
    1、山體北側(cè)。
    2、水庫。
    (三)主要樹種:較大規(guī)格側(cè)柏、柳樹。
    (五)參加人數(shù):1000余人。
    (六)種植數(shù)量:10000余株。
    三、參加形式。
    1、將義務(wù)植樹地點(diǎn)及報(bào)名電話在新聞媒體公布,由專人進(jìn)行接聽記錄群眾報(bào)名情況。
    2、按報(bào)名情況,區(qū)園林局統(tǒng)一安排,按指定地點(diǎn)進(jìn)行栽植,并填寫“義務(wù)植樹卡”。
    3、大力宣傳發(fā)動(dòng)各辦事處及轄區(qū)單位和市民積極參與“綠地認(rèn)建”、“綠地認(rèn)養(yǎng)”、“以資代勞”、“綠地管護(hù)”等各種形式的愛綠護(hù)綠活動(dòng),針對(duì)有意向的單位和市民加強(qiáng)日常指導(dǎo),建立健全相關(guān)檔案,確?;顒?dòng)的長(zhǎng)期有序進(jìn)行。
    4、全民義務(wù)植樹活動(dòng)結(jié)束后,區(qū)綠委將在4月和10月進(jìn)行兩次驗(yàn)收,對(duì)苗木進(jìn)行全面的養(yǎng)護(hù)和管理。
    四、具體要求。
    1、苗木及水源由區(qū)園林局統(tǒng)一安排。
    2、參加人員自備工具(鐵鍬、水桶等)。
    3、按照專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)進(jìn)行種植。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇八
    一年一度的植樹節(jié)隨著春天的腳步走來,春天的'溫暖已經(jīng)散漫人間大地。一年之計(jì)在于春,為了與大家在這生機(jī)盎然的春天共同努力,共同創(chuàng)造,綠化我們的美好家園,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動(dòng)。祝大家在新的一年里像春天孕育的生機(jī),沐浴溫暖的陽光,享受和煦的春風(fēng),洋洋得意、更上一層樓!
    一、活動(dòng)背景。
    1.20__年3月12日農(nóng)歷正月廿二植樹節(jié),是我國(guó)第__個(gè)植樹節(jié)。為了進(jìn)一步為家園生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量,充分體現(xiàn)__公司的社會(huì)責(zé)任感和使命感。__有限公司將舉辦“創(chuàng)造新天地改變舊乾坤(見證__)”植樹節(jié)活動(dòng),同時(shí)也為答謝廣大客戶、朋友對(duì)我們支持和信任,讓廣大客戶朋友在這個(gè)春風(fēng)和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸20__的第一縷清新空氣。
    2.為了讓更多的大眾群體了解本地新起的旅游文化特色項(xiàng)目以及該項(xiàng)目帶來的巨大財(cái)富資源,讓廣大大眾群體能盡早的得到該財(cái)富機(jī)會(huì)。針對(duì)該__置業(yè)項(xiàng)目的地理位置,__置業(yè)目前的銷售推廣情況,以植樹節(jié)為主題,與__項(xiàng)目相結(jié)合進(jìn)行互動(dòng)。即打造了企業(yè)的企業(yè)文化,又做到了項(xiàng)目的推廣認(rèn)識(shí)度,充分的挖掘社會(huì)資源對(duì)該項(xiàng)目的了解、融入。
    二、活動(dòng)目的。
    1.企業(yè)文化:在集體活動(dòng)中建立員工的主人翁意識(shí)、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神;也通過活動(dòng)讓公司每位員工更加深入了解企業(yè)的產(chǎn)業(yè)狀態(tài),加強(qiáng)企業(yè)與員工之間的“交流互動(dòng)”。
    2.關(guān)系單位:加強(qiáng)各關(guān)系單位間的交流,維護(hù)客戶關(guān)系。
    3.商業(yè)活動(dòng):通過本次活動(dòng)加強(qiáng)公司__項(xiàng)目的推廣,從而吸引更多資源。
    4.品牌認(rèn)知:通過本次活動(dòng)加強(qiáng)社會(huì)對(duì)公司的認(rèn)識(shí),打造__口碑、__品牌。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年3月12日周四(暫定)。
    四、植樹地點(diǎn)。
    1.最佳植樹位置__。與項(xiàng)目相鄰,活動(dòng)更容易與置業(yè)項(xiàng)目相連接、互動(dòng)。
    2.置業(yè)項(xiàng)目周邊。主題:通過植樹,創(chuàng)造特色生態(tài)環(huán)境,共同見證,__本地的特色旅游文化的成長(zhǎng),打造屬于本地的特色文化項(xiàng)目,讓大眾為該項(xiàng)目的建成、成長(zhǎng)而自豪。
    五、活動(dòng)組織。
    主辦方:__有限公司。
    協(xié)辦方:旅游局(協(xié)調(diào)植樹群體進(jìn)入景點(diǎn))。
    各關(guān)系媒體(后期的宣傳推廣)。
    旅游網(wǎng)、旅行社等。
    __客戶公司、__各部門關(guān)系資源、各企事業(yè)單位。
    承辦方:__有限公司綜合辦公室、招商部、銷售部、道理運(yùn)輸部。
    六、活動(dòng)前期宣傳。
    截止:3.11日。通過本地各大關(guān)系媒體、旅游網(wǎng)、大眾論壇、微信、橫幅等平臺(tái),讓更多愿意參加植樹活動(dòng)的群體了解此次活動(dòng)情況。
    七、活動(dòng)具體流程(暫定)。
    1.3.12日8:00在__集合。到場(chǎng)者進(jìn)行簽名,為建立銷售信息庫而準(zhǔn)備。
    2.8:10出發(fā),根據(jù)車輛進(jìn)行編組,由企業(yè)員工進(jìn)行分組帶領(lǐng)。為了更好的體現(xiàn)企業(yè)文化,打造__品牌,由領(lǐng)隊(duì)人員舉彩旗帶隊(duì)(彩旗名稱:__、__、__等等)。
    3.9點(diǎn)到達(dá)目的地,領(lǐng)導(dǎo)講話,分工植樹,游覽教研。由物品負(fù)責(zé)人進(jìn)行分發(fā)工具,植被。
    4.11點(diǎn)景點(diǎn)植樹完畢,組織去__項(xiàng)目地,選擇區(qū)域進(jìn)行植樹,舉行“共同見證成長(zhǎng)”活動(dòng)。
    5.招商、銷售部門進(jìn)行組織植樹人員進(jìn)行參觀__主體,講解該項(xiàng)目。(是否準(zhǔn)備紀(jì)念性禮物)。
    6.組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)用餐。(邀請(qǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo))。
    7.車輛對(duì)社會(huì)植樹群體進(jìn)行返回運(yùn)送。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇九
    主辦單位:
    協(xié)辦單位:
    建設(shè)綠色家園,構(gòu)建和諧社會(huì)。
    3.12植樹節(jié)總結(jié)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意,院團(tuán)委積極與福州市園林局、福州市日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。
    集體乘車到達(dá)福建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外,還有許多社會(huì)報(bào)名者,例如:家庭,個(gè)人,以及小的單位團(tuán)體等等,總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具,均由福州園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多,但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看,全部主動(dòng)參加到智術(shù)過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確,情緒也很高昂,使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個(gè)多小時(shí),鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山,到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念,并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十
    月12日星期六,今天還有一個(gè)不一樣的名字,它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),----小學(xué)共同攜手去植樹。促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。
    早上8點(diǎn)左右,報(bào)名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合,帶領(lǐng)幾個(gè)男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上,并且迅速回到集合隊(duì)伍中。集合完畢后,學(xué)生處處長(zhǎng)--老師講話,講了一些植樹時(shí)應(yīng)注意的問題,和自身安全問題。與之同行的還有---等四名老師。
    講話完畢后,老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著,對(duì)植樹地點(diǎn)充滿了好奇,雖然今天天氣不是很好,但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。
    經(jīng)過40分鐘的說說笑笑,我們到達(dá)了目的地。下車后,每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽,帶上工具后,前往植樹場(chǎng)地,每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個(gè)人分為一組,大家分工合作,齊心協(xié)力,雖然坑不好挖,但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好,大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹,每個(gè)人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字,飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢,拍張留念后大家正在收拾工具,突然有個(gè)消息傳來,說要去坐船,或許每次付出真的都會(huì)有回報(bào)。
    從植樹場(chǎng)地出來,過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動(dòng)的樣子,不停地拍照。有序的走上船后,那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了,絲毫沒有勞動(dòng)后的疲憊,好心情真是一種良藥啊!
    在河面上欣賞過后,船又駛回了岸邊,大家不舍的下了船,雖然時(shí)間很短,但大家都用自己的手機(jī)拍下了這個(gè)值得紀(jì)念的旅行,就要和美麗的滹沱河說再見了,還有自己親手種下的小樹,輕輕地跟它說一聲再見,跟它約好明年的今天在這里見面。
    快樂的時(shí)光總是短暫的,相信每個(gè)人的今天都過得非常充實(shí)。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里,植樹節(jié)這一天過的很充實(shí),但更多的應(yīng)該是收獲。
    植樹節(jié)的現(xiàn)實(shí)意義并不在于種了多少樹,常懷對(duì)自然的尊敬,內(nèi)心對(duì)綠色充滿向往。如果每個(gè)人心里都有這個(gè)想法,那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著!
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十一
    活動(dòng)目的:
    本次班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校,美我學(xué)?!钡囊庾R(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
    活動(dòng)過程:
    1、宣布活動(dòng)開始。
    2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
    3、投影出示,觀看照片:小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
    4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
    5、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。
    6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。
    7、欣賞詩歌朗誦。
    8、班主任做總結(jié)!
    9、高唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)!
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十二
    活動(dòng)主題:“種一棵小樹,綠一方凈土”
    活動(dòng)地點(diǎn):籃球館東北角綠化管理中心。
    活動(dòng)時(shí)間:20_年3月10日上午。
    主辦單位:_學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
    組織人員:_x、_x。
    參與人員:_青協(xié)全體人員。
    活動(dòng)目的:通過植樹,了解植樹節(jié)的知識(shí),進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木的責(zé)任感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
    材料準(zhǔn)備:
    (1)搜集一些全國(guó)各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子;。
    (2)制作一個(gè)綠化心愿卡收集箱,收集同學(xué)們書寫環(huán)保心愿卡。
    活動(dòng)安排:
    (1)全體的工作人員周六早上八點(diǎn)前在綠化管理中心集合;。
    (2)將工作人員分組,便于組織和管理;。
    (3)去綠化管理中心領(lǐng)取樹木和植樹用的工具;。
    (4)領(lǐng)完物品,在學(xué)校的后勤工作人員的帶領(lǐng)下到達(dá)植樹地點(diǎn)植樹;。
    (6)活動(dòng)結(jié)束后,將準(zhǔn)備的宣傳材料和本次活動(dòng)的照片向大家宣傳,并收集大家的環(huán)保心愿。
    注意事項(xiàng):
    (1)工作人員不能遲到,有事提前請(qǐng)假;。
    (2)注意自身安全,保護(hù)好校園內(nèi)的植物;。
    (3)植樹的時(shí)候,注意工具的使用,不能傷及他人;。
    (4)活動(dòng)結(jié)束后,將物品收集整齊,對(duì)植樹地點(diǎn)的環(huán)境進(jìn)行整理。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十三
    學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1、通過對(duì)園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望,說出為何喜歡它。
    2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹或大樹。
    學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄)。
    2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
    3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
    4、小桶。
    學(xué)習(xí)過程:
    3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動(dòng),讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細(xì),與小樹牽手,給小樹澆水。
    4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
    5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。
    6、把自己喜歡的樹畫下來,并畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區(qū)展覽。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十四
    一、活動(dòng)主題:“我為綠樹掛名牌”
    二、活動(dòng)內(nèi)容:1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座
    2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌
    三、活動(dòng)對(duì)象:初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)
    四、活動(dòng)時(shí)間安排:
    1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
    2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
    3、樹木名牌的制作:利用一周的時(shí)間制作名牌。
    4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。
    5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
    五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。
    2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。
    3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。
    4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十五
    為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念,讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級(jí)部分班級(jí)舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)。
    擁抱綠色,愛護(hù)家園。
    在促進(jìn)大家動(dòng)手能力的同時(shí),提升大家對(duì)環(huán)境的關(guān)注,熏陶自身的文化修養(yǎng)。
    3月12日
    學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木
    四到六年級(jí)部分同學(xué)
    1、 由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)通知全體同學(xué)。
    2、 由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點(diǎn)半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。
    3、 由少先隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)組織全體同學(xué)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地開始為樹木澆水除草。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十六
    2)8號(hào)前到周山森林公園管理處咨詢確定植樹地點(diǎn)和樹苗。
    3)確定拾撿垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系。
    4)宣傳部11號(hào)前出宣傳大板一塊、海報(bào)兩張并準(zhǔn)備一些常用藥品(酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等)。
    5)項(xiàng)管部負(fù)責(zé)借鐵锨40余把、水桶若干。
    8)12號(hào)下午到周山森林公園二次踩點(diǎn),確定植樹的相關(guān)細(xì)節(jié)。
    2、活動(dòng)內(nèi)容。
    1)12號(hào)中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置、海報(bào)置于食堂門口,擺出桌子宣傳環(huán)保知識(shí)。
    2)12號(hào)中午11:50志愿者在前操場(chǎng)集合,分組在校內(nèi)四片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾。
    3)垃圾拾撿完畢后集合留念。
    4)13號(hào)早上7:00志愿者在食堂門口集合并清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)安全。
    5)7:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
    6)三人一組進(jìn)行分工,發(fā)放種樹工具進(jìn)行植樹。
    8)活動(dòng)結(jié)束,集合并合影。
    9)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校。
    10)活動(dòng)過程中宣傳部康熙做好照片采集工作。
    3、后期總結(jié)。
    2)收回志愿者服裝和種樹用品,及時(shí)歸還。
    3)宣傳部寫通訊稿。
    4)活動(dòng)部寫總結(jié)。
    八、可能出現(xiàn)的問題和解決方法。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十七
    “城市讓生活更美好”因?yàn)橛辛司G色,我們的城市變得和諧,生活變得美好,范文之規(guī)劃方案:號(hào)外~!植樹節(jié)特別活動(dòng)。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活質(zhì)量重要標(biāo)志,“關(guān)愛綠色,保護(hù)環(huán)境”是當(dāng)今世界倍受關(guān)注的主題,也是我們每一個(gè)東航人義不容辭的責(zé)任。為此,zz公司工會(huì)向全體職工發(fā)起“愛在機(jī)務(wù),綠色人生”主題活動(dòng)?;顒?dòng)具體事宜如下:
    一、報(bào)名時(shí)間:2020年2月18日至2020年3月8日。
    二、報(bào)名地點(diǎn):工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室、各基層工會(huì)。
    三、認(rèn)養(yǎng)地點(diǎn):愛國(guó)基地“zz濕地公園”
    四、相關(guān)事宜將根據(jù)報(bào)名情況以及認(rèn)養(yǎng)樹木情況議定。
    五、認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)方案附后。
    生命肩負(fù)起了共同成長(zhǎng)的責(zé)任,當(dāng)我們用愛心呵護(hù)樹木成長(zhǎng)奉獻(xiàn)綠蔭的同時(shí),也為我們的機(jī)務(wù)大家庭注入了親情和關(guān)愛,十年樹木,百年樹人。讓我們攜起手來,用勃勃生機(jī)的盎然綠色共同見證我們和諧機(jī)務(wù)的明天吧!
    倡議單位:
    zz公司工會(huì)。
    一、樹木認(rèn)養(yǎng)程序:
    1、自愿報(bào)名至工程技術(shù)公司工會(huì)辦公室或各基層工會(huì),登記報(bào)名者的個(gè)人信息。
    2、交納樹木認(rèn)養(yǎng)費(fèi)(數(shù)額不限,自愿原則)。
    3、認(rèn)養(yǎng)金額(一人或多人)達(dá)到一棵樹標(biāo)準(zhǔn)100元,可填寫供懸掛的標(biāo)志牌上寄語一句(八字以內(nèi))。
    二、認(rèn)養(yǎng)人的權(quán)利和義務(wù):
    (一)權(quán)利:
    1、所有繳納認(rèn)養(yǎng)費(fèi)人員皆可領(lǐng)取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認(rèn)養(yǎng)證書。
    2、在樹木上懸掛標(biāo)志牌,含編號(hào)、寄語(八字以內(nèi))。
    3、參加工程技術(shù)公司工會(huì)組織的相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。
    4、認(rèn)養(yǎng)樹木地塊插有東航工程技術(shù)公司指示牌。
    (二)義務(wù):
    1、善待所認(rèn)養(yǎng)樹木周圍的花草樹木,為其營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
    2、平時(shí)可以交給公園管理部門養(yǎng)護(hù)。
    三、活動(dòng)時(shí)間安排:
    1、報(bào)名認(rèn)捐階段:2020年2月18日--年3月5日。
    2、辦理認(rèn)養(yǎng)階段:2020年3月8日---3月10日。
    3、實(shí)施階段:2020年3月10日開始啟動(dòng)。
    四、參考寄語:
    植樹寄情,以樹銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹”,溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹”,機(jī)務(wù)朋友養(yǎng)“友誼樹”,老年人養(yǎng)“長(zhǎng)壽樹”,青年人養(yǎng)“騰飛樹”,孩子養(yǎng)“成長(zhǎng)樹”,夫妻養(yǎng)“金銀婚樹”,學(xué)生養(yǎng)“立志樹”等等。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十八
    春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的'植樹活動(dòng)。
    貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
    20xx年xx月xx日星期xx。
    公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位。
    為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動(dòng)。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令職員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí),生態(tài)認(rèn)識(shí),以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    1、活動(dòng)宣傳:網(wǎng)站。
    2、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
    3、活動(dòng)的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
    1、樹苗的購置:楊樹30棵。
    2、勞動(dòng)工具:由我公司提供。
    3、宣傳:合影紀(jì)念。
    植樹節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十九
    2、在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;。
    3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;。
    1、樹苗若干,幼兒園植樹節(jié)教案。
    2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
    3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
    4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
    1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。
    2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
    3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
    4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?!胺N一棵小樹,綠一方凈土”
    1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
    2、老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
    3、提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
    4、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。