每個(gè)人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。總結(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究，以事實(shí)為依據(jù)。總結(jié)范文帶給我們啟示，提供了一種審視和思考的角度。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇一
主辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)流程：
1、在活動(dòng)前，專(zhuān)門(mén)安排人到要植樹(shù)的農(nóng)場(chǎng)，與其負(fù)責(zé)人商量植樹(shù)的相關(guān)事宜，勘察了周?chē)沫h(huán)境。
2、3月9日下午兩點(diǎn)到兩點(diǎn)半在二平臺(tái)舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的倡議活動(dòng)。同時(shí)宣傳我們經(jīng)管青隊(duì)的植樹(shù)活動(dòng)。
3、3月11日上午8點(diǎn)青隊(duì)全體隊(duì)員在校門(mén)集合步行趕到栽樹(shù)地點(diǎn)。
4、在農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的協(xié)助下，帶好農(nóng)場(chǎng)免費(fèi)提供的鏟子、鋤頭和水桶。在農(nóng)場(chǎng)挖好樹(shù)苗，再將樹(shù)苗帶好，前往專(zhuān)門(mén)指定的植樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行植樹(shù)。
5、在活動(dòng)過(guò)程中我們將拍照記錄。
6、最后全體隊(duì)員在栽樹(shù)地點(diǎn)合影，同時(shí)打出我們經(jīng)管青隊(duì)的橫幅。
7、全體隊(duì)員收拾工具，確認(rèn)所有人員無(wú)獨(dú)自行動(dòng)，帶走相關(guān)垃圾，步行回學(xué)校。
8、有關(guān)隊(duì)員完成本次活動(dòng)的新聞稿。
活動(dòng)總結(jié)：
從小事做起，從身邊做起，從保護(hù)和栽種每一顆樹(shù)苗做起。這次植樹(shù)活動(dòng)全體參與人員都表現(xiàn)的十分積極，熱情很高，活動(dòng)在大家的積極配合下順利完成。從中，大家體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，以及感受到在大自然中培育下一片綠蔭的神圣與自豪。同時(shí)，也讓每一個(gè)參與到其中的人明白到勞動(dòng)的意義，大家參與其中也加深了對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然的理解。這也對(duì)植樹(shù)節(jié)起到了一定的宣傳作用，讓更多的人了解到投身公益事業(yè)的意義。
這次活動(dòng)大家都積極地行動(dòng)了起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城宜賓，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)了自己的力量！
經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支青年志愿隊(duì)20xx年3月11日。
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學(xué)校活動(dòng)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是全校師生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的理想場(chǎng)所，自古以來(lái)多少名人學(xué)者與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)書(shū)籍的你們也在書(shū)的海洋里吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
目前學(xué)校正處于爭(zhēng)創(chuàng)“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡年P(guān)鍵時(shí)刻，要建一流的學(xué)校，必須要有一流的圖書(shū)館，但學(xué)校目前所擁有的圖書(shū)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到規(guī)定數(shù)額。圖書(shū)數(shù)量和圖書(shū)經(jīng)費(fèi)的不足不僅嚴(yán)重影響了學(xué)校的爭(zhēng)創(chuàng)工作，也限制了同學(xué)們對(duì)無(wú)窮知識(shí)的渴求。
為此，學(xué)校呼吁全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與到“我為學(xué)校捐好書(shū)活動(dòng)”中來(lái)，把自己讀過(guò)的好書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，與更多的人分享知識(shí)的快樂(lè)，也為學(xué)校作出自己的貢獻(xiàn)。
期待著每位熱愛(ài)書(shū)籍、渴望知識(shí)的同學(xué)們的熱情參與！
倡議人：
xx年x月x日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇三
時(shí)間在三月的區(qū)域抹下了一筆。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。為此，我校團(tuán)委開(kāi)展了一次以“綠色家園、從我做起”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在西山風(fēng)景區(qū)，這次植樹(shù)活動(dòng)不僅能讓大家從中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“從我做起”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)。
1、各小組都統(tǒng)一聽(tīng)從安排，遵守植樹(shù)場(chǎng)地的有關(guān)規(guī)定。
2、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地的衛(wèi)生，沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾。
3、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們都積極地報(bào)名，充分體現(xiàn)了他們的環(huán)保意識(shí)。
5、這次活動(dòng)的分工很明確，具體明確到個(gè)人，每位同學(xué)都很努力的工作，有效力地完成工作。
二、活動(dòng)缺點(diǎn)。
1、在活動(dòng)之前沒(méi)有估算好活動(dòng)所需時(shí)間，由于等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，耽誤了一段時(shí)間。
2、在考慮隊(duì)員的飲食、服裝安全方面不到位。
三、這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
在以后的活動(dòng)中要明確所需時(shí)間，把各種可能出現(xiàn)的事情都要考慮進(jìn)去，以免活動(dòng)時(shí)間推遲，影響正常活動(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。在活動(dòng)中要注意細(xì)節(jié)，讓更多人支持我們的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生在保護(hù)環(huán)境，綠色家園這方面意識(shí)都有了很大提高，我們相信，在以后的工作中會(huì)越做越好。
拓展。
植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日，植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)國(guó)際植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林，造林的熱情。
在這些國(guó)家中，美國(guó)的植樹(shù)節(jié)最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內(nèi)布拉斯加州一新聞?dòng)浾甙l(fā)起美國(guó)第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。當(dāng)天，內(nèi)布拉斯加州全境種樹(shù)超過(guò)100萬(wàn)棵。它正式成立由j.sterlingmorton(j.斯特林莫頓)在1872年的內(nèi)布拉斯加州。到20世紀(jì)代每個(gè)美國(guó)公眾已通過(guò)國(guó)家法律，宣布某一天為植樹(shù)節(jié)或植樹(shù)節(jié)和伯德日紀(jì)念活動(dòng)。由于日期不同，建立了根據(jù)氣候和適當(dāng)?shù)姆N植時(shí)間。植樹(shù)節(jié)是一個(gè)假期，有一個(gè)國(guó)際遵守和很多國(guó)家的認(rèn)同。在美國(guó)，是全國(guó)植樹(shù)節(jié)慶祝4月第四個(gè)星期五。有些州慶祝選擇在不同的日期對(duì)應(yīng)的最佳時(shí)機(jī)植樹(shù)地區(qū)植樹(shù)節(jié)。
巴西是一個(gè)森林資源極為豐富的國(guó)家，世界上最大的熱帶雨林亞馬孫森林的近五分之三在巴西境內(nèi)，全國(guó)森林覆蓋率為52%以上。盡管如此，巴西人仍然不忘植樹(shù)造林。巴西政府對(duì)森林資源采取合理開(kāi)發(fā)的同時(shí)積極鼓勵(lì)人們植樹(shù)造林。
為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹(shù)：10億棵樹(shù)運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃在全球種植最少10億棵樹(shù)。
隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，人類(lèi)生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”;冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱(chēng)為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱(chēng)為“全國(guó)樹(shù)木日”;加拿大稱(chēng)為“森林周”。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)，是人們重要的生活方式。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，又能陶冶我們的情操。手捧書(shū)香，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。在政府工作報(bào)告中，首次把“全民閱讀”的概念寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告。說(shuō)：“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”說(shuō)：“書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類(lèi)文明傳承的主要載體。”一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書(shū)香校園”，讓讀書(shū)成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。
書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)能讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息;讀書(shū)能讓年輕的心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂。進(jìn)一步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，學(xué)校本著“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，開(kāi)展“好書(shū)伴我同行，書(shū)香潤(rùn)澤校園”讀書(shū)活動(dòng)。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立享受讀書(shū)、終身讀書(shū)的理念，一生以書(shū)香為伴。
2.全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，以讀書(shū)育人”的校園讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
3.分階段性地為學(xué)生精選閱讀書(shū)目，有針對(duì)性地?cái)M定讀書(shū)計(jì)劃。把課外閱讀引入語(yǔ)文課堂，每周至少開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，，讓學(xué)生閱讀共享，交流和分享閱讀的樂(lè)趣。
4.精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室，構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);在教室設(shè)立圖書(shū)角，在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓設(shè)立移動(dòng)圖書(shū)超市，讓學(xué)生隨時(shí)隨地有書(shū)看，讓每一本書(shū)流動(dòng)起來(lái)。
5.為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚自修30分鐘作為自由閱讀時(shí)間。
6.倡導(dǎo)“親子共讀”，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū)，共同分享閱讀的樂(lè)趣。
7.每年11月定為“學(xué)校讀書(shū)月”，努力開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
9、籌備成立書(shū)香校園聯(lián)誼會(huì)，開(kāi)展校際讀書(shū)聯(lián)誼、交流，組織學(xué)生共享讀書(shū)體會(huì)，聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
10、充分利用每天閑暇時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀，制定讀書(shū)計(jì)劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，貴在堅(jiān)持。
老師們同學(xué)們，請(qǐng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，拿出你的精品書(shū)籍，讓更多的同學(xué)從中受益，讓書(shū)籍發(fā)揮更大的價(jià)值!讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓濃濃書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇五
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一個(gè)植樹(shù)造林、播種綠色的大好時(shí)節(jié)。團(tuán)縣委、縣林業(yè)局將在王莊沙區(qū)林場(chǎng)聯(lián)合組織開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。為此，我們向各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位愛(ài)心市民及家人倡議：積極參植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，美化家園，收獲綠色、收獲健康、收獲好心情。
王莊沙區(qū)林場(chǎng)是我縣重點(diǎn)工程、亮點(diǎn)工程，您愿意在這里印下青春的足跡、留下美好的`回憶嗎？讓我們相約林場(chǎng)，共植愛(ài)心樹(shù)，同造愛(ài)心林，為建設(shè)生態(tài)和諧新利津奉獻(xiàn)一份愛(ài)心：栽植一棵“夫妻樹(shù)”，見(jiàn)證婚姻的美滿(mǎn)長(zhǎng)久；栽植一棵“家庭樹(shù)”，見(jiàn)證家庭的和諧幸福；栽植一棵“愛(ài)情樹(shù)”，見(jiàn)證愛(ài)情的甜蜜溫馨；栽植一棵“成長(zhǎng)樹(shù)”，見(jiàn)證孩子的茁壯成長(zhǎng)；栽植一棵“友誼樹(shù)”，見(jiàn)證友情的地久天長(zhǎng)――我們歡迎您的參與、等候您的到來(lái)。
植樹(shù)時(shí)間：初步定于3月23日（周六）上午9:00。
集合地點(diǎn)：王莊沙區(qū)林場(chǎng)。
說(shuō)明：本次植樹(shù)活動(dòng)樹(shù)苗由林業(yè)局提供，請(qǐng)各參與者自備工具，自制心愿卡，植樹(shù)完成后統(tǒng)一懸掛。
報(bào)名方式：請(qǐng)于3月20日下午下班前將報(bào)名表發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱（@）。
共青團(tuán)xx縣委xx縣林業(yè)局。
xx年3月19日。
附：
姓名。
單位。
聯(lián)系方式。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng)，知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、希望同學(xué)們制定讀書(shū)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū)，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感，通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。
6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書(shū)，在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中引導(dǎo)形成良好的校園書(shū)香氛圍。
老師們，同學(xué)們，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，與經(jīng)典相伴，和大師對(duì)話(huà)，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢!
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇七
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天，我們歡聚一起，舉行“讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的師生讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。
被全世界公認(rèn)為智慧者的猶太人據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子小的時(shí)候，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi)，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記：書(shū)是甜的!讀書(shū)是一種美好的享受!
同學(xué)們，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)了很多的字，你，有沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)著自己去書(shū)中認(rèn)識(shí)世界呢?“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火;動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài);中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩”從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)不僅能使我們獲得知識(shí)，還能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我們會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我們懸著的心才能漸漸平靜;當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí)，我們會(huì)傷心得淚流滿(mǎn)面。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要，一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。如果一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，他就會(huì)象斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣，飛不高，也飛不遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
今天我們學(xué)校讓“書(shū)香溢滿(mǎn)校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的讀書(shū)月活動(dòng)，我要向老師們、同學(xué)們提出以下要求：
2、各班建立班級(jí)小書(shū)屋，進(jìn)行圖書(shū)漂流。
3、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽與交流系列活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”。
老師們、同學(xué)們，xxx年，我們的每一位師生，要立志從我做起，用書(shū)籍充實(shí)自己，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
3.12植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——3.12植樹(shù)節(jié)。
1979年，在鄧小平提議下，第x屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的3.12植樹(shù)節(jié)。
1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3.12植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹(shù)、營(yíng)造紀(jì)念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。（特別提醒：各位學(xué)生不得損壞學(xué)校的花草樹(shù)木，德育處將進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)重批評(píng)并對(duì)班級(jí)扣一分）
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。（這些植物包括：太陽(yáng)花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物）
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇九
本周五(12月31日)上午我們班將舉行20xx年元旦迎新聯(lián)歡會(huì)，為了使孩子們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、溫馨、難忘的節(jié)日，希望得到家長(zhǎng)們支持：
1.提供裝飾建議：截止時(shí)間為12月29日上午，建議可以直接發(fā)在家委會(huì)博客上(xx)，裝飾盡量考慮喜慶、簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)些。歡迎各位家長(zhǎng)積極提供裝飾建議，字?jǐn)?shù)不限。
2.布置教室：時(shí)間為12月30日下午放學(xué)后(具體時(shí)間由布置人商議，估計(jì)1小時(shí)以?xún)?nèi)可以布置完畢)。歡迎有條件的家長(zhǎng)抽出時(shí)間幫我們可愛(ài)的孩子布置一個(gè)充滿(mǎn)節(jié)日氣氛的教室，人數(shù)3-4人。
1.采購(gòu)裝飾用品;按照家長(zhǎng)們的建議綜合考慮后家委會(huì)確定采購(gòu)計(jì)劃;。
2.采購(gòu)聯(lián)歡會(huì)食品用品：主要包括濕紙巾、一次性盤(pán)子和獨(dú)立包裝的`小食品等(來(lái)源：正規(guī)超市)。
采購(gòu)時(shí)間為12月30日上午之前(具體時(shí)間可由采購(gòu)人商議)。歡迎有時(shí)間的家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加采購(gòu)，人數(shù)1-2人。
為了活躍氣氛，準(zhǔn)備安排幾個(gè)適宜孩子們廣泛參與的趣味小游戲，歡迎各位家長(zhǎng)出謀劃策，可直接發(fā)在家委會(huì)博客上(時(shí)間緊張，要快呦！)?？紤]到可能需要采購(gòu)、準(zhǔn)備游戲用品、道具，截止時(shí)間為12月29日上午。
感謝各位家長(zhǎng)支持！
祝王老師、孩子們和各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)！
二班家委會(huì)。
20xx年12月28日。
學(xué)校活動(dòng)倡議書(shū)篇十
老師們、同學(xué)們：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我鎮(zhèn)開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)之際，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母。
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。會(huì)后每名學(xué)生寫(xiě)一封“感恩信”周六放假交給父母。到家后利用晚間主動(dòng)為父母洗一次腳。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師。
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè);遇到老師，輕輕地問(wèn)候“老師好”;靠自己的努力取得更大的進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)?這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。會(huì)后寫(xiě)一份“活動(dòng)感想”下周一交給班主任教師。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)。
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過(guò)我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。私下想一想自己。
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十一
陽(yáng)春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風(fēng)帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
我們xx，是龐大的影視王國(guó)，中國(guó)“好萊塢”;我們xx，是高科工業(yè)的重鎮(zhèn)，中國(guó)“xx”.20xx年12月，xx順利入圍全省首批小城市培育試點(diǎn)鎮(zhèn)行列。近幾年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和帶領(lǐng)下，“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動(dòng)火熱展開(kāi)。“五鎮(zhèn)聯(lián)建”,即鞏固“全國(guó)文明鎮(zhèn)、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果，開(kāi)展“省級(jí)園林城鎮(zhèn)、全國(guó)生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想。美好的環(huán)境，需要你我攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建。為此，我們xx中心小學(xué)四年級(jí)組向大家發(fā)出以下倡議：
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹(shù)木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴著我們七彩的生活。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一朵鮮花。
二、從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費(fèi)。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費(fèi)觀(guān)念，形成自覺(jué)愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠、興綠的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三、充分挖掘單位、庭院潛力，選擇種植一些適合的植物，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。
我們是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者，五鎮(zhèn)聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會(huì)讓我們的xx離文明更近一步;您的每一份辛苦，會(huì)給我們的xx增光添彩;您的每一份熱情，會(huì)成為我們的xx發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。有了大家的參與，有了道德的陽(yáng)光，我們堅(jiān)信：綠樹(shù)會(huì)常青，我們的家園天會(huì)更藍(lán)，地會(huì)更綠，水會(huì)更清。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十二
老師們、同學(xué)們：
高校藏書(shū)樓是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，xx大學(xué)藏書(shū)樓依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的優(yōu)良機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的.渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿(mǎn)足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年，xx大學(xué)藏書(shū)樓特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓xx大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
此致
敬禮！
xxx。
日期
學(xué)校活動(dòng)倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，每個(gè)人都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感恩的人。懂得感恩，會(huì)使我們的心靈如沐春風(fēng);懂得感恩，會(huì)使我們的心靈凈化升華。近期，學(xué)校開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，為此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩?！按饶甘种芯€(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，事事關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、感恩老師，報(bào)答培育之恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在人生的道路上，老師給我們提供了莫大的幫助，引導(dǎo)我們一步步成長(zhǎng)，我們感謝老師孜孜不倦的教誨，我們要更加努力地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，上課時(shí)請(qǐng)給老師倒一杯水，節(jié)假日請(qǐng)向老師道一聲親切的問(wèn)候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的心意。
3、感恩學(xué)校，愛(ài)校如家。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件;感謝學(xué)校為我們提供了實(shí)踐自我、鍛造自我的平臺(tái)。讓我們攜起手來(lái)，一起建設(shè)我們共同的家園，一起營(yíng)造良好的校園氛圍。
4、感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)幫助他人?！笆苋说嗡?，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，讓我們銘記那些曾經(jīng)給予我們幫助的人，傳承中華民族兼濟(jì)天下、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德;“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)的關(guān)懷和社會(huì)的支持，我們要堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的理想信念，始終用一顆愛(ài)心去關(guān)心社會(huì)和他人，用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。
5、感恩同窗，珍惜友情?！吧倌陿?lè)相知，衰暮思故友”，讓我們牢記同學(xué)真情。我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。那么，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛(ài)他們，為他們排憂(yōu)解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，建立和維系同窗友情。
6、感恩自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們珍惜大自然的恩賜，感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露，提供了柴米油鹽。生活中我們要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，不鋪張浪費(fèi)，不亂倒垃圾，從愛(ài)護(hù)一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。感恩，無(wú)謂大小、早晚，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，感恩于心，回報(bào)于行。
讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十四
老師、同學(xué)們：
早上好!我是惠州一中初中部團(tuán)總書(shū)記曹灣灣。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。
感恩是一個(gè)人真實(shí)情感的流露，它可以拉近人與人之間的距離，可以讓溫暖的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落。感恩更是人們表達(dá)對(duì)身邊的人感謝之情的一種方式。擁有感恩，你才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人;學(xué)會(huì)感恩，你才能懂得何謂包容，何謂友善，才會(huì)用真心換取真情。
可見(jiàn)，一顆感恩的心在我們的人生中起著多么至關(guān)重要的奠基作用。
本學(xué)期，學(xué)校決定于本學(xué)期3至15周開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，而我們，作為一名一中的學(xué)生，乃至一名干部，應(yīng)該用心去參與此次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。每一位同學(xué)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
一、真正樹(shù)立起感恩精神。要想學(xué)會(huì)感恩，首先應(yīng)該從感恩精神開(kāi)始，但這必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)在意識(shí)中告訴自己我應(yīng)該怎么做，繼而付諸這樣的行動(dòng)。漸漸的，日積月累下來(lái)我們就會(huì)習(xí)慣了感恩，時(shí)刻銘記感恩。
二、珍惜他人為自己的付出。其實(shí)，身邊的許多小事在我們眼中再平凡不過(guò)了，可是往往里面就蘊(yùn)含著某些人對(duì)自己的辛勤付出。他們總是默默的關(guān)注著我們，在我們需要幫助時(shí)伸出溫暖的雙手。我們必須要記住他們，明白其中的情誼，珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
三、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。所謂感恩，就是要大家用行動(dòng)去回報(bào)他人。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，人受之于他人，就要報(bào)答于人，這也是作為一個(gè)合格的學(xué)生必須做到的。如果能堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)恩人，不僅可以讓受之者感到欣慰，也是培養(yǎng)我們?nèi)松仞B(yǎng)的重要途徑，是人生的必修課。
我們?nèi)w團(tuán)員，尤其是團(tuán)總支干部，將在此活動(dòng)期間付出我們?nèi)康呐?，盡全力配合學(xué)校，讓活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，發(fā)揮團(tuán)員的.先進(jìn)和榜樣作用，并且從中獲益，學(xué)會(huì)感恩的意義，把感恩與日常生活聯(lián)系在一起，用感恩點(diǎn)亮生命之光。這也是本活動(dòng)希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用知恩圖報(bào)的心為身邊的每一個(gè)人獻(xiàn)上自己的一份情意;學(xué)會(huì)感恩，用溫暖的雙臂去環(huán)繞地球母親厚實(shí)而又脆弱的身軀;學(xué)會(huì)感恩，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人給予你的關(guān)懷，用智慧的大腦去尋找自己力所能及的奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手去描繪感恩繚繞的家園，讓感恩永駐心間。
在此，我謹(jǐn)代表全體團(tuán)員呼吁同學(xué)們加入到我們的行列中來(lái)，用感恩的心看待一切，呈現(xiàn)出我們當(dāng)代莘莘學(xué)子的風(fēng)采!我的發(fā)言完畢，謝謝。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們聽(tīng)過(guò)“烏鴉反哺”、“羊跪乳”的故事嗎?鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｊ篱g物且如此，何況我們?nèi)四?感恩是人們內(nèi)心最美好的情感之一。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，擁有感恩，才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人;學(xué)會(huì)感恩，才能懂得包容和友善，才會(huì)用真心換取真情。為此，學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》系列活動(dòng)，將每年12月份定為我?！案卸鹘逃顒?dòng)月”，在全校廣泛開(kāi)展感恩教育。
感激父母給我們生命;感激老師對(duì)我們培育;感激社會(huì)對(duì)我們關(guān)愛(ài);感激祖國(guó)對(duì)我們呵護(hù);感激大自然對(duì)我們的恩賜。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜生命給予我們的一切。特發(fā)出以下倡議：
1、關(guān)心體貼父母，試著理解父母。要常說(shuō)感恩的話(huà)、常做孝敬的事。做到出門(mén)進(jìn)門(mén)與父母打招呼，虛心聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，主動(dòng)為父母承擔(dān)家務(wù)，長(zhǎng)輩贈(zèng)與禮物雙手應(yīng)接。
2、體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不挑食、不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過(guò)分要求。
3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。做到專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)家長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)。
4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒。不因自己的魯莽和任性給對(duì)方造成傷害，做到團(tuán)結(jié)友善。
5、愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一桌一椅。做到不踐踏草坪，不在課桌上亂涂亂劃。
6、珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛(ài)護(hù)，常用一顆感恩之心、善良之心，去關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，去幫助身邊需要幫助的人。
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)“大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的'“光盤(pán)行動(dòng)“正在全國(guó)興起，并得到廣大民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者和眾多公益組織、企事業(yè)單位的熱烈響應(yīng)。我們?cè)谕庥貌?，食堂就餐時(shí)，面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的美食，也常常出現(xiàn)買(mǎi)了卻不愿品嘗、嘗了卻不能盡完的情況，于此，造成了大量的餐桌浪費(fèi)。
有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，至少倒掉了約2億人一年的口糧。你在食堂里率性地倒掉大盤(pán)大盤(pán)的剩菜剩飯的時(shí)候，你爸媽為你一人準(zhǔn)備一餐饕餮大宴的時(shí)候，你的親友碗筷都不怎么動(dòng)就丟下滿(mǎn)桌豐盛的時(shí)候，你有沒(méi)有注意到你對(duì)自己浪費(fèi)食物的行為毫不在意是多么的令人心寒？你有沒(méi)有意識(shí)到你在浪費(fèi)我們明天所需要的糧食？你有沒(méi)有感覺(jué)到這是對(duì)為解決溫飽而苦苦努力的人們的犯罪？因此，我們沒(méi)有任何理由不拒絕“舌尖上的浪費(fèi)“，我們沒(méi)有任何借口不改變鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣，我們更沒(méi)有任何情由拒絕“光盤(pán)“行動(dòng)的倡導(dǎo)。踐行“光盤(pán)“行動(dòng)不僅僅是個(gè)人的美德，更是社會(huì)的公德。
為此，我們號(hào)召華高全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)“中來(lái)。
我們號(hào)召，華高全體同學(xué)要帶頭參加“光盤(pán)行動(dòng)“。以“光盤(pán)“為榮，“剩宴“為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得帶著走。
我們號(hào)召，華高全體同學(xué)不僅自己要帶頭，還要帶動(dòng)身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)“中來(lái)，營(yíng)造文明、節(jié)約的“光盤(pán)“氛圍，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做“光盤(pán)行動(dòng)“的實(shí)踐者，也讓我們做“光盤(pán)行動(dòng)“的推動(dòng)者。“厲行節(jié)約、勇行光盤(pán)“從我做起，從現(xiàn)在做起，從拒絕點(diǎn)滴的舌尖浪費(fèi)做起，從參加“光盤(pán)行動(dòng)“做起吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校活動(dòng)倡議書(shū)篇十七
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
我校二年級(jí)11班李哲翰同學(xué)9月10日下午在家不幸從三樓墜落，現(xiàn)還在醫(yī)院進(jìn)行救治。
小朋友因手術(shù)需要大量費(fèi)用。
一方有難八方支援，希望大家人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓這個(gè)家庭度過(guò)難關(guān)!為此，我們學(xué)校倡議大家一起為李哲翰同學(xué)募捐。
募捐活動(dòng)時(shí)間：9月13日上午十點(diǎn)。
募捐活動(dòng)地點(diǎn)：花溪區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校(萬(wàn)科分校)操場(chǎng)。
注：獻(xiàn)愛(ài)心的家長(zhǎng)們明天可以讓孩子將愛(ài)心款帶到學(xué)校，也可親自來(lái)學(xué)校募捐!謝謝大家!
花溪區(qū)xx學(xué)校(萬(wàn)科分校) 校辦
尊敬的社會(huì)各界人士：
大家好!馮靜靜同學(xué)是我校五年級(jí)一班的一名優(yōu)秀學(xué)生。
她開(kāi)學(xué)初不幸患上了慢性粒細(xì)胞白血病。
短短幾天，花光了家中所有積蓄。
骨髓移植手術(shù)昂貴，家中實(shí)在無(wú)能為力了。
疾病無(wú)情，人間有愛(ài)。
文訓(xùn)小學(xué)將于9月21、22日(農(nóng)歷八月初九、初十)兩天，在學(xué)校為馮靜靜同學(xué)舉行募捐活動(dòng)。
希望各界人士伸出援助之手，靜靜家長(zhǎng)將感激終生。
煙店募捐地點(diǎn)：白馬處。
募捐時(shí)間：9月23日到9月27日(農(nóng)歷八月十一到八月十五)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!
在這激情似火的夏季，又將有一大批莘莘學(xué)子通過(guò)自己的努力考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)，分享著優(yōu)異成績(jī)和錄取通知時(shí)，總有手持這份喜悅卻迫于家庭經(jīng)濟(jì)困難而愁眉不展的同學(xué)，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，幫助他們也幫助自己，或許他們便能跨越障礙，開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
為歷行節(jié)約、傳遞愛(ài)心，學(xué)生會(huì)特此向全體同學(xué)提出如下倡議：
同學(xué)們捐出自己不用的書(shū)籍或資料，我們將組織義賣(mài)活動(dòng)，賣(mài)給高一高二的同學(xué)，沒(méi)用的資料將賣(mài)給廢品收購(gòu)站。
同學(xué)們也可將保存較完好的教材工具書(shū)、筆記、錯(cuò)題集和與學(xué)習(xí)有關(guān)的生活用品等捐獻(xiàn)至義賣(mài)活動(dòng)中。
也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海。
此外，同學(xué)們也可憑個(gè)人意愿捐款于募捐箱中。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”伸出你們熱情的雙手，“眾人拾柴火焰高”獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，愛(ài)心義賣(mài)真情無(wú)限!為高三級(jí)成績(jī)優(yōu)異的貧困生營(yíng)造“希望之光”。
義賣(mài)募捐具體安排：
1. 書(shū)籍征收時(shí)間：20xx.5.27——20xx.6.4
2. 義賣(mài)時(shí)間：20xx.6.10——20xx.6.17
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：xx中學(xué)高二教學(xué)樓區(qū)2號(hào)樓一樓學(xué)生會(huì)教室
(注：捐贈(zèng)及資助對(duì)象：2016屆被普通高校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生)
鄭重承諾：彭湃中學(xué)學(xué)生會(huì)希望全體同學(xué)積極參與本次活動(dòng)，所有義賣(mài)募捐所得專(zhuān)款將接受捐贈(zèng)者和校方監(jiān)督，確保捐款專(zhuān)款專(zhuān)用，及時(shí)落實(shí)到受助同學(xué)身上! 最后，彭湃中學(xué)學(xué)生會(huì)祝高三級(jí)同學(xué)們考試順利、金榜題名、前程似錦!
xx中學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年5月25日
親愛(ài)的同學(xué)們：
“你在芙蓉的波光里凝視清晨，我在白城的晚濤中守望黃昏……”一曲廈大版《南山南》，唱盡了莘莘學(xué)子的廈園一場(chǎng)青春。
芙蓉湖畔的醉人清風(fēng)，芙蓉隧道的`文藝涂鴉，南強(qiáng)自習(xí)室的燈火通明，上弦場(chǎng)的矯健身影，這些承載了我們最美的青春記憶，廈大是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
如今，我們翹首盼望，終于將要迎來(lái)母校的第九十五個(gè)生日!95年，在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，但對(duì)于母校廈門(mén)大學(xué)而言，卻承載著我們民族的奮爭(zhēng)與艱辛、憧憬與輝煌，也承載著一代代廈大人的感恩與責(zé)任、光榮與夢(mèng)想。
廈大有廈大的優(yōu)良傳統(tǒng)，廈大人有廈大人的特殊情懷。
當(dāng)年校主陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)時(shí)，就以?xún)A資辦學(xué)和“出賣(mài)大廈辦廈大”的驚世舉動(dòng)，為廈門(mén)大學(xué)留下了一份人世間最為寶貴的精神與財(cái)富。
95年來(lái)，一代代廈大人踏著校主的足跡，懷揣一顆感恩、報(bào)恩、頌恩的心靈，在廈門(mén)大學(xué)建設(shè)發(fā)展的歷程上，嘔心瀝血，慷慨解囊，添磚加瓦，在南方之強(qiáng)的歷史藍(lán)圖上，盡一份心，出一份力，畫(huà)上一筆絢麗的光彩。
值此九十五周年校慶即將來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地向各位同學(xué)發(fā)出倡議，盡己所能，踴躍捐款，向母校九十五華誕獻(xiàn)禮。
捐贈(zèng)后廈門(mén)大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)還將為你頒發(fā)證書(shū)。
這些捐款將用于我們每天在校園里的生活、學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)助學(xué)金各方面。
這是你我對(duì)母校最深情的期許和祝福，每一份力量將匯聚成學(xué)校未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石與明日騰飛的不竭動(dòng)力源泉!
聚沙成塔、集腋成裘，讓我們的行動(dòng)化作對(duì)母校的愛(ài)，用感恩和希望來(lái)共同筑起廈大走向明天的橋梁!下一個(gè)為廈大增添華彩的人就是你!
xx大學(xué)教育研究院研究生會(huì)
20xx年3月18日
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇一
主辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)流程：
1、在活動(dòng)前，專(zhuān)門(mén)安排人到要植樹(shù)的農(nóng)場(chǎng)，與其負(fù)責(zé)人商量植樹(shù)的相關(guān)事宜，勘察了周?chē)沫h(huán)境。
2、3月9日下午兩點(diǎn)到兩點(diǎn)半在二平臺(tái)舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的倡議活動(dòng)。同時(shí)宣傳我們經(jīng)管青隊(duì)的植樹(shù)活動(dòng)。
3、3月11日上午8點(diǎn)青隊(duì)全體隊(duì)員在校門(mén)集合步行趕到栽樹(shù)地點(diǎn)。
4、在農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的協(xié)助下，帶好農(nóng)場(chǎng)免費(fèi)提供的鏟子、鋤頭和水桶。在農(nóng)場(chǎng)挖好樹(shù)苗，再將樹(shù)苗帶好，前往專(zhuān)門(mén)指定的植樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行植樹(shù)。
5、在活動(dòng)過(guò)程中我們將拍照記錄。
6、最后全體隊(duì)員在栽樹(shù)地點(diǎn)合影，同時(shí)打出我們經(jīng)管青隊(duì)的橫幅。
7、全體隊(duì)員收拾工具，確認(rèn)所有人員無(wú)獨(dú)自行動(dòng)，帶走相關(guān)垃圾，步行回學(xué)校。
8、有關(guān)隊(duì)員完成本次活動(dòng)的新聞稿。
活動(dòng)總結(jié)：
從小事做起，從身邊做起，從保護(hù)和栽種每一顆樹(shù)苗做起。這次植樹(shù)活動(dòng)全體參與人員都表現(xiàn)的十分積極，熱情很高，活動(dòng)在大家的積極配合下順利完成。從中，大家體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，以及感受到在大自然中培育下一片綠蔭的神圣與自豪。同時(shí)，也讓每一個(gè)參與到其中的人明白到勞動(dòng)的意義，大家參與其中也加深了對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然的理解。這也對(duì)植樹(shù)節(jié)起到了一定的宣傳作用，讓更多的人了解到投身公益事業(yè)的意義。
這次活動(dòng)大家都積極地行動(dòng)了起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城宜賓，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)了自己的力量！
經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支青年志愿隊(duì)20xx年3月11日。
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學(xué)校活動(dòng)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是全校師生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的理想場(chǎng)所，自古以來(lái)多少名人學(xué)者與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)書(shū)籍的你們也在書(shū)的海洋里吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
目前學(xué)校正處于爭(zhēng)創(chuàng)“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡年P(guān)鍵時(shí)刻，要建一流的學(xué)校，必須要有一流的圖書(shū)館，但學(xué)校目前所擁有的圖書(shū)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到規(guī)定數(shù)額。圖書(shū)數(shù)量和圖書(shū)經(jīng)費(fèi)的不足不僅嚴(yán)重影響了學(xué)校的爭(zhēng)創(chuàng)工作，也限制了同學(xué)們對(duì)無(wú)窮知識(shí)的渴求。
為此，學(xué)校呼吁全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與到“我為學(xué)校捐好書(shū)活動(dòng)”中來(lái)，把自己讀過(guò)的好書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，與更多的人分享知識(shí)的快樂(lè)，也為學(xué)校作出自己的貢獻(xiàn)。
期待著每位熱愛(ài)書(shū)籍、渴望知識(shí)的同學(xué)們的熱情參與！
倡議人：
xx年x月x日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇三
時(shí)間在三月的區(qū)域抹下了一筆。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。為此，我校團(tuán)委開(kāi)展了一次以“綠色家園、從我做起”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在西山風(fēng)景區(qū)，這次植樹(shù)活動(dòng)不僅能讓大家從中感受到快樂(lè)，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“從我做起”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)。
1、各小組都統(tǒng)一聽(tīng)從安排，遵守植樹(shù)場(chǎng)地的有關(guān)規(guī)定。
2、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地的衛(wèi)生，沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾。
3、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們都積極地報(bào)名，充分體現(xiàn)了他們的環(huán)保意識(shí)。
5、這次活動(dòng)的分工很明確，具體明確到個(gè)人，每位同學(xué)都很努力的工作，有效力地完成工作。
二、活動(dòng)缺點(diǎn)。
1、在活動(dòng)之前沒(méi)有估算好活動(dòng)所需時(shí)間，由于等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，耽誤了一段時(shí)間。
2、在考慮隊(duì)員的飲食、服裝安全方面不到位。
三、這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
在以后的活動(dòng)中要明確所需時(shí)間，把各種可能出現(xiàn)的事情都要考慮進(jìn)去，以免活動(dòng)時(shí)間推遲，影響正常活動(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。在活動(dòng)中要注意細(xì)節(jié)，讓更多人支持我們的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生在保護(hù)環(huán)境，綠色家園這方面意識(shí)都有了很大提高，我們相信，在以后的工作中會(huì)越做越好。
拓展。
植樹(shù)節(jié)是一些國(guó)家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日，植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)國(guó)際植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林，造林的熱情。
在這些國(guó)家中，美國(guó)的植樹(shù)節(jié)最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內(nèi)布拉斯加州一新聞?dòng)浾甙l(fā)起美國(guó)第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。當(dāng)天，內(nèi)布拉斯加州全境種樹(shù)超過(guò)100萬(wàn)棵。它正式成立由j.sterlingmorton(j.斯特林莫頓)在1872年的內(nèi)布拉斯加州。到20世紀(jì)代每個(gè)美國(guó)公眾已通過(guò)國(guó)家法律，宣布某一天為植樹(shù)節(jié)或植樹(shù)節(jié)和伯德日紀(jì)念活動(dòng)。由于日期不同，建立了根據(jù)氣候和適當(dāng)?shù)姆N植時(shí)間。植樹(shù)節(jié)是一個(gè)假期，有一個(gè)國(guó)際遵守和很多國(guó)家的認(rèn)同。在美國(guó)，是全國(guó)植樹(shù)節(jié)慶祝4月第四個(gè)星期五。有些州慶祝選擇在不同的日期對(duì)應(yīng)的最佳時(shí)機(jī)植樹(shù)地區(qū)植樹(shù)節(jié)。
巴西是一個(gè)森林資源極為豐富的國(guó)家，世界上最大的熱帶雨林亞馬孫森林的近五分之三在巴西境內(nèi)，全國(guó)森林覆蓋率為52%以上。盡管如此，巴西人仍然不忘植樹(shù)造林。巴西政府對(duì)森林資源采取合理開(kāi)發(fā)的同時(shí)積極鼓勵(lì)人們植樹(shù)造林。
為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹(shù)：10億棵樹(shù)運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃在全球種植最少10億棵樹(shù)。
隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng)，人類(lèi)生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。
據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”;冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱(chēng)為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱(chēng)為“全國(guó)樹(shù)木日”;加拿大稱(chēng)為“森林周”。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)，是人們重要的生活方式。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，又能陶冶我們的情操。手捧書(shū)香，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。在政府工作報(bào)告中，首次把“全民閱讀”的概念寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告。說(shuō)：“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。”說(shuō)：“書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類(lèi)文明傳承的主要載體。”一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書(shū)香校園”，讓讀書(shū)成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。
書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)能讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)校園，增添人文氣息;讀書(shū)能讓年輕的心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂。進(jìn)一步養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，學(xué)校本著“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，開(kāi)展“好書(shū)伴我同行，書(shū)香潤(rùn)澤校園”讀書(shū)活動(dòng)。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立享受讀書(shū)、終身讀書(shū)的理念，一生以書(shū)香為伴。
2.全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，以讀書(shū)育人”的校園讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
3.分階段性地為學(xué)生精選閱讀書(shū)目，有針對(duì)性地?cái)M定讀書(shū)計(jì)劃。把課外閱讀引入語(yǔ)文課堂，每周至少開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，，讓學(xué)生閱讀共享，交流和分享閱讀的樂(lè)趣。
4.精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室，構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);在教室設(shè)立圖書(shū)角，在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓設(shè)立移動(dòng)圖書(shū)超市，讓學(xué)生隨時(shí)隨地有書(shū)看，讓每一本書(shū)流動(dòng)起來(lái)。
5.為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚自修30分鐘作為自由閱讀時(shí)間。
6.倡導(dǎo)“親子共讀”，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū)，共同分享閱讀的樂(lè)趣。
7.每年11月定為“學(xué)校讀書(shū)月”，努力開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
9、籌備成立書(shū)香校園聯(lián)誼會(huì)，開(kāi)展校際讀書(shū)聯(lián)誼、交流，組織學(xué)生共享讀書(shū)體會(huì)，聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
10、充分利用每天閑暇時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀，制定讀書(shū)計(jì)劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，貴在堅(jiān)持。
老師們同學(xué)們，請(qǐng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，拿出你的精品書(shū)籍，讓更多的同學(xué)從中受益，讓書(shū)籍發(fā)揮更大的價(jià)值!讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓濃濃書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇五
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一個(gè)植樹(shù)造林、播種綠色的大好時(shí)節(jié)。團(tuán)縣委、縣林業(yè)局將在王莊沙區(qū)林場(chǎng)聯(lián)合組織開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。為此，我們向各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位愛(ài)心市民及家人倡議：積極參植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，美化家園，收獲綠色、收獲健康、收獲好心情。
王莊沙區(qū)林場(chǎng)是我縣重點(diǎn)工程、亮點(diǎn)工程，您愿意在這里印下青春的足跡、留下美好的`回憶嗎？讓我們相約林場(chǎng)，共植愛(ài)心樹(shù)，同造愛(ài)心林，為建設(shè)生態(tài)和諧新利津奉獻(xiàn)一份愛(ài)心：栽植一棵“夫妻樹(shù)”，見(jiàn)證婚姻的美滿(mǎn)長(zhǎng)久；栽植一棵“家庭樹(shù)”，見(jiàn)證家庭的和諧幸福；栽植一棵“愛(ài)情樹(shù)”，見(jiàn)證愛(ài)情的甜蜜溫馨；栽植一棵“成長(zhǎng)樹(shù)”，見(jiàn)證孩子的茁壯成長(zhǎng)；栽植一棵“友誼樹(shù)”，見(jiàn)證友情的地久天長(zhǎng)――我們歡迎您的參與、等候您的到來(lái)。
植樹(shù)時(shí)間：初步定于3月23日（周六）上午9:00。
集合地點(diǎn)：王莊沙區(qū)林場(chǎng)。
說(shuō)明：本次植樹(shù)活動(dòng)樹(shù)苗由林業(yè)局提供，請(qǐng)各參與者自備工具，自制心愿卡，植樹(shù)完成后統(tǒng)一懸掛。
報(bào)名方式：請(qǐng)于3月20日下午下班前將報(bào)名表發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱（@）。
共青團(tuán)xx縣委xx縣林業(yè)局。
xx年3月19日。
附：
姓名。
單位。
聯(lián)系方式。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng)，知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、希望同學(xué)們制定讀書(shū)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū)，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感，通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。
6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書(shū)，在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中引導(dǎo)形成良好的校園書(shū)香氛圍。
老師們，同學(xué)們，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，與經(jīng)典相伴，和大師對(duì)話(huà)，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢!
同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇七
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天，我們歡聚一起，舉行“讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的師生讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感到非常高興。
被全世界公認(rèn)為智慧者的猶太人據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子小的時(shí)候，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi)，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記：書(shū)是甜的!讀書(shū)是一種美好的享受!
同學(xué)們，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)了很多的字，你，有沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，學(xué)著自己去書(shū)中認(rèn)識(shí)世界呢?“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火;動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài);中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩”從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)不僅能使我們獲得知識(shí)，還能使我們懂得許多做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我們知道了什么是善良，什么是丑惡。你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受：當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我們會(huì)禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我們懸著的心才能漸漸平靜;當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩凍死在大年夜時(shí)，我們會(huì)傷心得淚流滿(mǎn)面。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要，一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。如果一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，他就會(huì)象斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣，飛不高，也飛不遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
今天我們學(xué)校讓“書(shū)香溢滿(mǎn)校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的讀書(shū)月活動(dòng)，我要向老師們、同學(xué)們提出以下要求：
2、各班建立班級(jí)小書(shū)屋，進(jìn)行圖書(shū)漂流。
3、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽與交流系列活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”。
老師們、同學(xué)們，xxx年，我們的每一位師生，要立志從我做起，用書(shū)籍充實(shí)自己，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
3.12植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——3.12植樹(shù)節(jié)。
1979年，在鄧小平提議下，第x屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的3.12植樹(shù)節(jié)。
1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3.12植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹(shù)、營(yíng)造紀(jì)念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。（特別提醒：各位學(xué)生不得損壞學(xué)校的花草樹(shù)木，德育處將進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)重批評(píng)并對(duì)班級(jí)扣一分）
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。（這些植物包括：太陽(yáng)花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物）
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇九
本周五(12月31日)上午我們班將舉行20xx年元旦迎新聯(lián)歡會(huì)，為了使孩子們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、溫馨、難忘的節(jié)日，希望得到家長(zhǎng)們支持：
1.提供裝飾建議：截止時(shí)間為12月29日上午，建議可以直接發(fā)在家委會(huì)博客上(xx)，裝飾盡量考慮喜慶、簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)些。歡迎各位家長(zhǎng)積極提供裝飾建議，字?jǐn)?shù)不限。
2.布置教室：時(shí)間為12月30日下午放學(xué)后(具體時(shí)間由布置人商議，估計(jì)1小時(shí)以?xún)?nèi)可以布置完畢)。歡迎有條件的家長(zhǎng)抽出時(shí)間幫我們可愛(ài)的孩子布置一個(gè)充滿(mǎn)節(jié)日氣氛的教室，人數(shù)3-4人。
1.采購(gòu)裝飾用品;按照家長(zhǎng)們的建議綜合考慮后家委會(huì)確定采購(gòu)計(jì)劃;。
2.采購(gòu)聯(lián)歡會(huì)食品用品：主要包括濕紙巾、一次性盤(pán)子和獨(dú)立包裝的`小食品等(來(lái)源：正規(guī)超市)。
采購(gòu)時(shí)間為12月30日上午之前(具體時(shí)間可由采購(gòu)人商議)。歡迎有時(shí)間的家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加采購(gòu)，人數(shù)1-2人。
為了活躍氣氛，準(zhǔn)備安排幾個(gè)適宜孩子們廣泛參與的趣味小游戲，歡迎各位家長(zhǎng)出謀劃策，可直接發(fā)在家委會(huì)博客上(時(shí)間緊張，要快呦！)?？紤]到可能需要采購(gòu)、準(zhǔn)備游戲用品、道具，截止時(shí)間為12月29日上午。
感謝各位家長(zhǎng)支持！
祝王老師、孩子們和各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)！
二班家委會(huì)。
20xx年12月28日。
學(xué)校活動(dòng)倡議書(shū)篇十
老師們、同學(xué)們：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我鎮(zhèn)開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)之際，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母。
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。會(huì)后每名學(xué)生寫(xiě)一封“感恩信”周六放假交給父母。到家后利用晚間主動(dòng)為父母洗一次腳。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師。
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè);遇到老師，輕輕地問(wèn)候“老師好”;靠自己的努力取得更大的進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)?這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。會(huì)后寫(xiě)一份“活動(dòng)感想”下周一交給班主任教師。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)。
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過(guò)我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。私下想一想自己。
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十一
陽(yáng)春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風(fēng)帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
我們xx，是龐大的影視王國(guó)，中國(guó)“好萊塢”;我們xx，是高科工業(yè)的重鎮(zhèn)，中國(guó)“xx”.20xx年12月，xx順利入圍全省首批小城市培育試點(diǎn)鎮(zhèn)行列。近幾年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和帶領(lǐng)下，“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動(dòng)火熱展開(kāi)。“五鎮(zhèn)聯(lián)建”,即鞏固“全國(guó)文明鎮(zhèn)、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果，開(kāi)展“省級(jí)園林城鎮(zhèn)、全國(guó)生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想。美好的環(huán)境，需要你我攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建。為此，我們xx中心小學(xué)四年級(jí)組向大家發(fā)出以下倡議：
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹(shù)木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴著我們七彩的生活。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一朵鮮花。
二、從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費(fèi)。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費(fèi)觀(guān)念，形成自覺(jué)愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠、興綠的良好社會(huì)風(fēng)尚。
三、充分挖掘單位、庭院潛力，選擇種植一些適合的植物，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。
我們是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者，五鎮(zhèn)聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會(huì)讓我們的xx離文明更近一步;您的每一份辛苦，會(huì)給我們的xx增光添彩;您的每一份熱情，會(huì)成為我們的xx發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。有了大家的參與，有了道德的陽(yáng)光，我們堅(jiān)信：綠樹(shù)會(huì)常青，我們的家園天會(huì)更藍(lán)，地會(huì)更綠，水會(huì)更清。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十二
老師們、同學(xué)們：
高校藏書(shū)樓是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，xx大學(xué)藏書(shū)樓依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的優(yōu)良機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿(mǎn)足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的.渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿(mǎn)足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年，xx大學(xué)藏書(shū)樓特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓xx大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
此致
敬禮！
xxx。
日期
學(xué)校活動(dòng)倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，每個(gè)人都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感恩的人。懂得感恩，會(huì)使我們的心靈如沐春風(fēng);懂得感恩，會(huì)使我們的心靈凈化升華。近期，學(xué)校開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，為此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、感恩父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩?！按饶甘种芯€(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，事事關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、感恩老師，報(bào)答培育之恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在人生的道路上，老師給我們提供了莫大的幫助，引導(dǎo)我們一步步成長(zhǎng)，我們感謝老師孜孜不倦的教誨，我們要更加努力地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，上課時(shí)請(qǐng)給老師倒一杯水，節(jié)假日請(qǐng)向老師道一聲親切的問(wèn)候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的心意。
3、感恩學(xué)校，愛(ài)校如家。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件;感謝學(xué)校為我們提供了實(shí)踐自我、鍛造自我的平臺(tái)。讓我們攜起手來(lái)，一起建設(shè)我們共同的家園，一起營(yíng)造良好的校園氛圍。
4、感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)幫助他人?！笆苋说嗡?，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，讓我們銘記那些曾經(jīng)給予我們幫助的人，傳承中華民族兼濟(jì)天下、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德;“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)的關(guān)懷和社會(huì)的支持，我們要堅(jiān)定報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的理想信念，始終用一顆愛(ài)心去關(guān)心社會(huì)和他人，用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。
5、感恩同窗，珍惜友情?！吧倌陿?lè)相知，衰暮思故友”，讓我們牢記同學(xué)真情。我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。那么，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛(ài)他們，為他們排憂(yōu)解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，建立和維系同窗友情。
6、感恩自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們珍惜大自然的恩賜，感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露，提供了柴米油鹽。生活中我們要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，不鋪張浪費(fèi)，不亂倒垃圾，從愛(ài)護(hù)一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。感恩，無(wú)謂大小、早晚，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，感恩于心，回報(bào)于行。
讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十四
老師、同學(xué)們：
早上好!我是惠州一中初中部團(tuán)總書(shū)記曹灣灣。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈。
感恩是一個(gè)人真實(shí)情感的流露，它可以拉近人與人之間的距離，可以讓溫暖的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落。感恩更是人們表達(dá)對(duì)身邊的人感謝之情的一種方式。擁有感恩，你才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人;學(xué)會(huì)感恩，你才能懂得何謂包容，何謂友善，才會(huì)用真心換取真情。
可見(jiàn)，一顆感恩的心在我們的人生中起著多么至關(guān)重要的奠基作用。
本學(xué)期，學(xué)校決定于本學(xué)期3至15周開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，而我們，作為一名一中的學(xué)生，乃至一名干部，應(yīng)該用心去參與此次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。每一位同學(xué)應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
一、真正樹(shù)立起感恩精神。要想學(xué)會(huì)感恩，首先應(yīng)該從感恩精神開(kāi)始，但這必須是發(fā)自?xún)?nèi)心的。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)在意識(shí)中告訴自己我應(yīng)該怎么做，繼而付諸這樣的行動(dòng)。漸漸的，日積月累下來(lái)我們就會(huì)習(xí)慣了感恩，時(shí)刻銘記感恩。
二、珍惜他人為自己的付出。其實(shí)，身邊的許多小事在我們眼中再平凡不過(guò)了，可是往往里面就蘊(yùn)含著某些人對(duì)自己的辛勤付出。他們總是默默的關(guān)注著我們，在我們需要幫助時(shí)伸出溫暖的雙手。我們必須要記住他們，明白其中的情誼，珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
三、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。所謂感恩，就是要大家用行動(dòng)去回報(bào)他人。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，人受之于他人，就要報(bào)答于人，這也是作為一個(gè)合格的學(xué)生必須做到的。如果能堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)恩人，不僅可以讓受之者感到欣慰，也是培養(yǎng)我們?nèi)松仞B(yǎng)的重要途徑，是人生的必修課。
我們?nèi)w團(tuán)員，尤其是團(tuán)總支干部，將在此活動(dòng)期間付出我們?nèi)康呐?，盡全力配合學(xué)校，讓活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，發(fā)揮團(tuán)員的.先進(jìn)和榜樣作用，并且從中獲益，學(xué)會(huì)感恩的意義，把感恩與日常生活聯(lián)系在一起，用感恩點(diǎn)亮生命之光。這也是本活動(dòng)希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用知恩圖報(bào)的心為身邊的每一個(gè)人獻(xiàn)上自己的一份情意;學(xué)會(huì)感恩，用溫暖的雙臂去環(huán)繞地球母親厚實(shí)而又脆弱的身軀;學(xué)會(huì)感恩，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人給予你的關(guān)懷，用智慧的大腦去尋找自己力所能及的奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手去描繪感恩繚繞的家園，讓感恩永駐心間。
在此，我謹(jǐn)代表全體團(tuán)員呼吁同學(xué)們加入到我們的行列中來(lái)，用感恩的心看待一切，呈現(xiàn)出我們當(dāng)代莘莘學(xué)子的風(fēng)采!我的發(fā)言完畢，謝謝。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們聽(tīng)過(guò)“烏鴉反哺”、“羊跪乳”的故事嗎?鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｊ篱g物且如此，何況我們?nèi)四?感恩是人們內(nèi)心最美好的情感之一。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，擁有感恩，才能學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人;學(xué)會(huì)感恩，才能懂得包容和友善，才會(huì)用真心換取真情。為此，學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》系列活動(dòng)，將每年12月份定為我?！案卸鹘逃顒?dòng)月”，在全校廣泛開(kāi)展感恩教育。
感激父母給我們生命;感激老師對(duì)我們培育;感激社會(huì)對(duì)我們關(guān)愛(ài);感激祖國(guó)對(duì)我們呵護(hù);感激大自然對(duì)我們的恩賜。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜生命給予我們的一切。特發(fā)出以下倡議：
1、關(guān)心體貼父母，試著理解父母。要常說(shuō)感恩的話(huà)、常做孝敬的事。做到出門(mén)進(jìn)門(mén)與父母打招呼，虛心聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，主動(dòng)為父母承擔(dān)家務(wù)，長(zhǎng)輩贈(zèng)與禮物雙手應(yīng)接。
2、體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不挑食、不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過(guò)分要求。
3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。做到專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)家長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)。
4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒。不因自己的魯莽和任性給對(duì)方造成傷害，做到團(tuán)結(jié)友善。
5、愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一桌一椅。做到不踐踏草坪，不在課桌上亂涂亂劃。
6、珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛(ài)護(hù)，常用一顆感恩之心、善良之心，去關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，去幫助身邊需要幫助的人。
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)?；顒?dòng)倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
近日，隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)“大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的'“光盤(pán)行動(dòng)“正在全國(guó)興起，并得到廣大民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者和眾多公益組織、企事業(yè)單位的熱烈響應(yīng)。我們?cè)谕庥貌?，食堂就餐時(shí)，面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的美食，也常常出現(xiàn)買(mǎi)了卻不愿品嘗、嘗了卻不能盡完的情況，于此，造成了大量的餐桌浪費(fèi)。
有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，至少倒掉了約2億人一年的口糧。你在食堂里率性地倒掉大盤(pán)大盤(pán)的剩菜剩飯的時(shí)候，你爸媽為你一人準(zhǔn)備一餐饕餮大宴的時(shí)候，你的親友碗筷都不怎么動(dòng)就丟下滿(mǎn)桌豐盛的時(shí)候，你有沒(méi)有注意到你對(duì)自己浪費(fèi)食物的行為毫不在意是多么的令人心寒？你有沒(méi)有意識(shí)到你在浪費(fèi)我們明天所需要的糧食？你有沒(méi)有感覺(jué)到這是對(duì)為解決溫飽而苦苦努力的人們的犯罪？因此，我們沒(méi)有任何理由不拒絕“舌尖上的浪費(fèi)“，我們沒(méi)有任何借口不改變鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣，我們更沒(méi)有任何情由拒絕“光盤(pán)“行動(dòng)的倡導(dǎo)。踐行“光盤(pán)“行動(dòng)不僅僅是個(gè)人的美德，更是社會(huì)的公德。
為此，我們號(hào)召華高全體同學(xué)積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)“中來(lái)。
我們號(hào)召，華高全體同學(xué)要帶頭參加“光盤(pán)行動(dòng)“。以“光盤(pán)“為榮，“剩宴“為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得帶著走。
我們號(hào)召，華高全體同學(xué)不僅自己要帶頭，還要帶動(dòng)身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)“中來(lái)，營(yíng)造文明、節(jié)約的“光盤(pán)“氛圍，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做“光盤(pán)行動(dòng)“的實(shí)踐者，也讓我們做“光盤(pán)行動(dòng)“的推動(dòng)者。“厲行節(jié)約、勇行光盤(pán)“從我做起，從現(xiàn)在做起，從拒絕點(diǎn)滴的舌尖浪費(fèi)做起，從參加“光盤(pán)行動(dòng)“做起吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校活動(dòng)倡議書(shū)篇十七
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
我校二年級(jí)11班李哲翰同學(xué)9月10日下午在家不幸從三樓墜落，現(xiàn)還在醫(yī)院進(jìn)行救治。
小朋友因手術(shù)需要大量費(fèi)用。
一方有難八方支援，希望大家人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓這個(gè)家庭度過(guò)難關(guān)!為此，我們學(xué)校倡議大家一起為李哲翰同學(xué)募捐。
募捐活動(dòng)時(shí)間：9月13日上午十點(diǎn)。
募捐活動(dòng)地點(diǎn)：花溪區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校(萬(wàn)科分校)操場(chǎng)。
注：獻(xiàn)愛(ài)心的家長(zhǎng)們明天可以讓孩子將愛(ài)心款帶到學(xué)校，也可親自來(lái)學(xué)校募捐!謝謝大家!
花溪區(qū)xx學(xué)校(萬(wàn)科分校) 校辦
尊敬的社會(huì)各界人士：
大家好!馮靜靜同學(xué)是我校五年級(jí)一班的一名優(yōu)秀學(xué)生。
她開(kāi)學(xué)初不幸患上了慢性粒細(xì)胞白血病。
短短幾天，花光了家中所有積蓄。
骨髓移植手術(shù)昂貴，家中實(shí)在無(wú)能為力了。
疾病無(wú)情，人間有愛(ài)。
文訓(xùn)小學(xué)將于9月21、22日(農(nóng)歷八月初九、初十)兩天，在學(xué)校為馮靜靜同學(xué)舉行募捐活動(dòng)。
希望各界人士伸出援助之手，靜靜家長(zhǎng)將感激終生。
煙店募捐地點(diǎn)：白馬處。
募捐時(shí)間：9月23日到9月27日(農(nóng)歷八月十一到八月十五)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!
在這激情似火的夏季，又將有一大批莘莘學(xué)子通過(guò)自己的努力考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)，分享著優(yōu)異成績(jī)和錄取通知時(shí)，總有手持這份喜悅卻迫于家庭經(jīng)濟(jì)困難而愁眉不展的同學(xué)，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，幫助他們也幫助自己，或許他們便能跨越障礙，開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
為歷行節(jié)約、傳遞愛(ài)心，學(xué)生會(huì)特此向全體同學(xué)提出如下倡議：
同學(xué)們捐出自己不用的書(shū)籍或資料，我們將組織義賣(mài)活動(dòng)，賣(mài)給高一高二的同學(xué)，沒(méi)用的資料將賣(mài)給廢品收購(gòu)站。
同學(xué)們也可將保存較完好的教材工具書(shū)、筆記、錯(cuò)題集和與學(xué)習(xí)有關(guān)的生活用品等捐獻(xiàn)至義賣(mài)活動(dòng)中。
也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海。
此外，同學(xué)們也可憑個(gè)人意愿捐款于募捐箱中。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”伸出你們熱情的雙手，“眾人拾柴火焰高”獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，愛(ài)心義賣(mài)真情無(wú)限!為高三級(jí)成績(jī)優(yōu)異的貧困生營(yíng)造“希望之光”。
義賣(mài)募捐具體安排：
1. 書(shū)籍征收時(shí)間：20xx.5.27——20xx.6.4
2. 義賣(mài)時(shí)間：20xx.6.10——20xx.6.17
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：xx中學(xué)高二教學(xué)樓區(qū)2號(hào)樓一樓學(xué)生會(huì)教室
(注：捐贈(zèng)及資助對(duì)象：2016屆被普通高校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生)
鄭重承諾：彭湃中學(xué)學(xué)生會(huì)希望全體同學(xué)積極參與本次活動(dòng)，所有義賣(mài)募捐所得專(zhuān)款將接受捐贈(zèng)者和校方監(jiān)督，確保捐款專(zhuān)款專(zhuān)用，及時(shí)落實(shí)到受助同學(xué)身上! 最后，彭湃中學(xué)學(xué)生會(huì)祝高三級(jí)同學(xué)們考試順利、金榜題名、前程似錦!
xx中學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年5月25日
親愛(ài)的同學(xué)們：
“你在芙蓉的波光里凝視清晨，我在白城的晚濤中守望黃昏……”一曲廈大版《南山南》，唱盡了莘莘學(xué)子的廈園一場(chǎng)青春。
芙蓉湖畔的醉人清風(fēng)，芙蓉隧道的`文藝涂鴉，南強(qiáng)自習(xí)室的燈火通明，上弦場(chǎng)的矯健身影，這些承載了我們最美的青春記憶，廈大是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
如今，我們翹首盼望，終于將要迎來(lái)母校的第九十五個(gè)生日!95年，在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，但對(duì)于母校廈門(mén)大學(xué)而言，卻承載著我們民族的奮爭(zhēng)與艱辛、憧憬與輝煌，也承載著一代代廈大人的感恩與責(zé)任、光榮與夢(mèng)想。
廈大有廈大的優(yōu)良傳統(tǒng)，廈大人有廈大人的特殊情懷。
當(dāng)年校主陳嘉庚先生創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)時(shí)，就以?xún)A資辦學(xué)和“出賣(mài)大廈辦廈大”的驚世舉動(dòng)，為廈門(mén)大學(xué)留下了一份人世間最為寶貴的精神與財(cái)富。
95年來(lái)，一代代廈大人踏著校主的足跡，懷揣一顆感恩、報(bào)恩、頌恩的心靈，在廈門(mén)大學(xué)建設(shè)發(fā)展的歷程上，嘔心瀝血，慷慨解囊，添磚加瓦，在南方之強(qiáng)的歷史藍(lán)圖上，盡一份心，出一份力，畫(huà)上一筆絢麗的光彩。
值此九十五周年校慶即將來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地向各位同學(xué)發(fā)出倡議，盡己所能，踴躍捐款，向母校九十五華誕獻(xiàn)禮。
捐贈(zèng)后廈門(mén)大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)還將為你頒發(fā)證書(shū)。
這些捐款將用于我們每天在校園里的生活、學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)助學(xué)金各方面。
這是你我對(duì)母校最深情的期許和祝福，每一份力量將匯聚成學(xué)校未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石與明日騰飛的不竭動(dòng)力源泉!
聚沙成塔、集腋成裘，讓我們的行動(dòng)化作對(duì)母校的愛(ài)，用感恩和希望來(lái)共同筑起廈大走向明天的橋梁!下一個(gè)為廈大增添華彩的人就是你!
xx大學(xué)教育研究院研究生會(huì)
20xx年3月18日