通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗并且不斷進步。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,成為具有競爭力的人才。下面是一些時間管理的建議,幫助你更好地安排工作和生活。
美好的生活初三題目篇一
新年的第一天陽光明媚,就像我們生活中的童年。我們在新年的第一天尋找樂趣和充滿活力。初中的第二天是青少年,孩子們變成了具有獨立思考能力的青少年。我們正逐步進入緊張的學習。三年級是一個年輕人,他在緊張的學習環(huán)境中奔向夢想中的高中。
我們對二年級的未來充滿希望和好奇。展望三年級的生活,在每個人的心目中,三年級的課太重,課程太難。簡而言之,我們非常緊張,時間變得極其寶貴。
在我的印象中,沒有那么多的緊張和急迫,因為時間就像海綿里的水。只要你愿意擠,總會有時間。學習不一樣嗎?只有刻苦學習,才會有收獲。不勞無獲。三年級的學習也是通過努力慢慢積累起來的。俗話說,沙灘是一點一點積累起來的,知識是一點一點積累起來的。
我們在三年級肯定會生活在問題的海洋中。不管學習的壓力有多大,我們?nèi)匀豢梢詧猿值阶詈?。學習應(yīng)該是努力的,努力才能取得好成績。一個人的力量來自學習!我們致力于我們理想的高中。因為堅定的信念,巖石只能激起美麗的波浪。青春可以豐富多彩,因為它追求崇高的目標。每個人都有夢想的種子。我們需要做的是用行動的汗水和淚水澆灌這個夢想的種子。在學習中,最好的方法是自信而不張揚,努力工作而不炫耀。
對我和學生來說,三年級可能是最后一年的學習經(jīng)歷。畢業(yè)后我們可能不會在一起,但友誼是永恒的。盡管課業(yè)繁重,我們將珍惜永恒的友誼并保持它的完整。展望未來,不僅有汗水,也有淚水。一路上,學習不是一帆風順的,我們總是會遇到困難。正是因為眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,這份友誼才更加珍貴。
三年級的生活必須是美好的、充實的、充滿奮斗和激情的。我們期待著三年級的生活,盡管在理解上有一些錯誤,我們?nèi)匀黄诖?。我們這個年齡的好奇心讓我們對三年級的生活充滿幻想。時間變得越來越寶貴。回顧我們走過的第一天,俯視我們腳下的第二天,期待一個美麗的三年級。我們一生中能一起學習多少年?我們還能浪費多少個三年?珍惜這段友誼,珍惜這段時間,迎接美好的第三天!
美好的生活初三題目篇二
我最愛站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍,看著這片藍,我總是禁不住浮想聯(lián)翩,為什么天空是藍色的?為什么會有白云圍繞在它身邊?這片藍色的天空,留給我無盡的遐想。就像生活一樣,充滿了許許多多的奧秘,但我們卻無法去解釋它,我們每天都會對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍色。
我的生活是綠色的。
走出家門,就可以看到幾塊草坪,旁邊立著幾棵樹木,有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象,看著看著,我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的裝扮者,可現(xiàn)在,本應(yīng)長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋;本應(yīng)開得鮮艷的花朵卻像霜打過的茄子;本應(yīng)長得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過。
從那天起,我每天都會把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來,但是,它們總有一天會變好的。望向遠處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會像那山一樣綠,然后重新出現(xiàn)在人們的眼中。我始終堅信,我的生活是綠色的。
我的生活是粉色的。
每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開去學校。累了,媽媽總有一個肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會鼓勵我不要放棄,繼續(xù)努力;成功了,媽媽總會為我豎起大拇指,然后說“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活,感受美好的生活!
美好的生活初三題目篇三
春雨微細,大地生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!
燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時,卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學會珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律,有詩意,自然而美不擋!當你心情不暢時,你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥蟲覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬物,豐富、恬適心靈!
人們的微笑是一道多么亮麗的風景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;時尚青少年,風采盡現(xiàn);慈祥的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉,真切地感受,生活無處不美麗!無處不是美妙的風景線!
你無比憂郁,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜下心來,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動,看見一絲微笑,得到一個安慰,體驗一下成功,享受一份收獲,知足者常樂,生活真是那么美好,美妙!
沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢;你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人,真誠地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;如果你做到了,回報你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!
真的很美妙,一句問侯的話語,一串爽朗的笑聲,一個會心的眼神,一次愉快的交談,一場難得的聚會,一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表揚,得到希望鼓勵,體會溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂,看電視,上網(wǎng),玩樂,運動健身,耍朋友,把握尺度,遵循規(guī)律,真也非常合美!
淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦,這樣的美是凄惋之美!
學會愛別人吧,當你去關(guān)心一個人時,你就感受到了愛,被愛是一種幸福,去愛也是一種幸福。請用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛,用心去體會愛。你會感覺到幸福的。只有愛,才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷!
美好的生活初三題目篇四
追夢!追夢!追夢!每個人都有一個夢想。可有些人一旦發(fā)現(xiàn)前方是個夢境,就會停止追夢的步伐。就算前方亦是個夢,我也決不停止我的步伐,我會努力地把夢變成現(xiàn)實。
——題記。
我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個地方都能留下我的足跡——你猜對了,我的夢醒就是背著背包,掛著單反相機去云游四方。
“原諒我一生放蕩不羈,愛自由?!睆男∥揖陀幸活w流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養(yǎng)分。
我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽關(guān)照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個被眾人譽為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光(不知是否真的有一米陽光,看電視有看過。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受來自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著,鳥兒也應(yīng)景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。
對于我來說,旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗,民族文化和放松自己的身心和心靈?!耙胗惺澜缬^就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中,你才能更好地開闊自己的視野,認識到更多的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書,行萬里路”,讀書和行走勞逸結(jié)合才能更好地把我們所學的知識學以致用。
人可怕的不是夢想破滅,最可怕的是空有一顆做夢的心,卻沒有一顆為夢想努力拼搏的心。
后記:親愛的,別怕你的前方只是個夢境,誰都不能阻擋我們激情澎湃的心。因為夢想,我們的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的夢吧。只有你不放棄,總有一天它會變成現(xiàn)實。
美好的生活初三題目篇五
早上睡到自然醒,睜開惺忪的眼,卻不著急起身,躺在床上,靜靜聆聽窗外的動靜。有摩托車發(fā)動了,發(fā)出隆隆的聲響。還有開門關(guān)門的聲音,夾雜著悅耳的鳥鳴,從四面八方傳來。偶爾安靜下來,然而這安靜總是不能持續(xù)多久的。過了一會兒,又有各種聲音響起。新的一天就這樣開始了。
坐車出門,我喜歡倚在車窗邊。漫無目的地望向窗外的街道,無數(shù)的招牌在眼前閃現(xiàn),偶爾看到有意思的店名,尋思著要記在心里,下次講給伙伴聽,結(jié)果沒過幾分鐘就忘得干干凈凈。路上,行人來來往往,神色各異。有人戴起耳機,愉悅地享受自己的一方天地;有人和朋友結(jié)伴而行,一路上不忘說笑;有人時不時低頭看表,整理衣著去上班;有人埋頭啃著早飯,背著書包大步流星趕往學校。
我喜歡在遠處,靜靜觀望那些形形色色的陌生人,或普通,或自信,或張揚。透過他們的衣著、表情,去猜測他們是個怎樣的人,做什么工作。我大可以天馬行空地想象,甚至編成一本小說,然后存放在腦海中的某個小書架上,他們不會知道,而我也會忘記?!澳阏驹跇蛏峡达L景,看風景的人在樓上看你。”別人會成為我們眼中的風景,而哪天自己也成了別人眼里的風景時,我們無從知曉——這大概正是生命的奇妙之所在。
沒人能夠感同身受你的痛,但太陽、月亮以及繁星,都可以為每個人所享。失落時,我喜歡抬頭看天,天空中鋪著棉花糖似的云。它超脫萬物,包羅萬象,能安頓霧靄、雷電、星辰,以及我們正在追逐的夢。去交往讓你開心的'朋友,去愛不會讓你流淚的人,去追尋自己想去的方向,去完成大大小小的夢想。生活應(yīng)該是美好而溫柔的,你也是。
人活著,就沒有全部想好這件事,珍惜當下。誰都在世俗的泥淖里撲騰著,但每一朵花都表示它的存在。
我想。不信,你看看身后那個大大的“咸蛋黃”。
美好的生活初三題目篇六
有的人不珍惜生命,覺得生活沒有意思;也有人珍惜少年時光,覺得生活如此美好。覺得生活沒有意思的人,都是沒有用心去體驗生活,我覺得只要你肯細心觀察,體驗生活,思考生活,你會發(fā)現(xiàn)生活處處不僅充滿愛,而且充滿樂趣。
生活多么美好??!有愛我的爸爸媽媽,有調(diào)皮但嘴甜的妹妹,還有疼我的奶奶……。
記得有一次,我在學校里受了點小欺負?;丶液?,我告訴了媽媽,原以為媽媽不會管我。誰知媽媽卻安慰我:“受了點欺負,你要學會承受,不然以后怎么辦?忍忍吧”。這時在一旁看電視的妹妹跑過來說:“姐姐我給你講個笑話吧,從前呀,有一只小蝸牛,它爬呀爬,好不容易爬上了井口…………”媽媽忍不住捂嘴偷笑著,可是我并沒有笑。
妹妹有點著急,她跑到媽媽的房間里不知干什么去了,房門緊閉著。“妹妹快出來,我不生氣了?!薄暗纫粫??!泵妹没卮?。大概過去十分鐘,那緊閉著的房門終于打開了,妹妹出來了,他把媽媽的衣服套在自己身上,然后扭著腰出來了??匆娝@副模樣,我不禁笑出了聲。“媽媽你看,我把姐姐逗笑了?!泵妹眯老膊灰?,而我卻笑的停不下來了。
還有一次晚上,我發(fā)高燒。媽媽很著急。給我倒了杯水。媽媽還端來一盆溫水,用毛巾沾濕,然后放在我的額頭上。爸爸去藥店里買了藥。然后急急忙忙的趕回來喂我吃藥。我感動得說不出話來。第二天在爸媽的照顧下,我高燒已經(jīng)退了,感覺頭腦格外清醒。
我的奶奶也很疼我,什么好吃的都留給我,自己卻舍不得吃。
有一次鄰居給了奶奶一個橘子,奶奶等我放學后就塞到我書包里,讓我吃。
為了讓奶奶吃點好吃的,我也是費盡了心思呢。有一次奶奶拿來一個橘子給我,說“這個橘子很甜,你吃吧?!蔽覈L了嘗確實很甜,我想讓奶奶吃一口,但是如果直接讓奶奶嘗,奶奶肯定不會吃,于是我想到了一個“好主意”。
“奶奶這什么橘子呀,那么酸?”
“啊,不會吧,他們說這橘子很甜吶?!?BR> “本來就很酸,不信你嘗?!蹦棠棠昧艘粔K放進嘴里。然后疑惑的說:“不酸,很甜啊!”我笑著說“奶奶上當嘍!奶奶上當嘍!”奶奶聽完后,邊笑邊說“你這個調(diào)皮丫頭?!?BR> 美好的生活初三題目篇七
生活有時就像一杯白開水淡然無味,但是只要我們細心觀察,它其實有著豐富的滋味,不用心體會是感受不到的,認真體會,就能發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美好。
就在我家樓下,每天都會路過的公園里,有一個美麗的小花壇,里面五顏六色的鮮花爭奇斗艷,有杜鵑、月季、櫻花,還有可愛的山茶花。百花齊放,生機勃勃,令人心醉神怡。
每逢周末,公園里來游玩的人特別多,熱鬧非凡。這兒是沿途漫步觀賞拍照的年輕人;那兒有載歌載舞跳廣場舞的老奶奶;廣場上有鍛煉身體、下棋打牌的老爺爺;池塘邊有畫畫寫生的小哥哥小姐姐;草坪上玩游戲的孩童滾來滾去、還有那些小憩的人們……大家都在各自的生活里有些不同的軌跡和規(guī)律,都在用心去品嘗生活這杯茶的味道。
周日下午,我和媽媽手拉手漫步在公園里,剛走到草坪上,恰巧看到一個小男孩摔倒了,我停下腳步松開媽媽的手走過去想扶起那個小男孩,走到跟前卻被一個奶奶給制止了。只見那位奶奶對這個小男孩說:“自己站起來?!?BR> 我在一旁疑惑地看著,剛開始,小男孩一直哭不肯站起來。他奶奶一直鼓勵他,直到他慢慢站了起來。這時我才明白奶奶是想讓小男孩懂得遇到困難時,要學會堅強獨立自己解決的道理,我不禁感嘆,人生就是這樣一步一步靠自己的努力,慢慢成長,才能成功。長輩們對于年輕一輩的關(guān)愛,寄托著他們對后輩們那份沉甸甸的希望。
我站在一旁,手被媽媽重新牽回來,恍然間回過神來,我抬頭望著媽媽和藹可親的笑容,腦海中閃現(xiàn)出從小到大的一個個幸福的瞬間,我被家人的關(guān)愛守護著,老師同學陪伴著的童年,不正是一幕幕的美好畫面嗎?。感恩一路上有你們愛的陪伴,引領(lǐng)我走向正確的成長方向,使我的生活更加耀眼美好。
看到公園里溫馨的一幕幕,男女老少,每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,自然鐫刻的痕跡沒有一絲雕飾,美好就在我們身邊。
生活就像一個萬花筒,五彩斑斕的生活都會被收錄其中,需要我們用心去感受,用眼去發(fā)現(xiàn)。生活的節(jié)奏也許會很快,可是當我們學會慢下來駐足,一切都是無比鮮活的。
美好的生活初三題目篇八
“再苦再難,也要堅強,只為那些期待眼神……”悠揚的歌聲傳入我的耳畔,心中不禁激起了千層浪,歌中的每一個字正中我的心懷,在未來迎接中考的日子里,辛酸與無助也許會時常羈絆著我們,但再苦再難,也要堅強,他會激蕩我們的心海,培養(yǎng)我們堅強的意志。
當神舟七號沖破那蔚藍的天空時,我們便明白,初三的生活中,辛酸是必然的。
美好的生活初三題目篇九
初中三年,如一道溫暖、燦爛的陽光伴隨著我的一生;初中三年,像一本百閱不厭的故事書,細細品味總會使我豁然開朗;初中三年,似一張乘風破浪的艦艇,帶著我的夢想勇往直前。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,太多太多的眷戀,就讓我們用心靈來記錄它們,用愛來讓它們永遠延續(xù)吧!
美好的生活初三題目篇十
初以為,鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然游然。
那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村,當我們真實的走進鄉(xiāng)村,用心去感知鄉(xiāng)村,便會發(fā)現(xiàn),我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長,他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學會堅強,他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息。干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼干涸空洞。
他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調(diào)雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村會不會讓我們感到失望,當我們面對這樣的圖景?而其實,鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最純樸的執(zhí)著與堅忍,感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。當我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。
看中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村。
感受世界。
我喜歡那種被風吹的感覺,在享受風吹的過程中,一切煩惱隨風而去,留下的只有全身心投入自然的美好。風起時,張開雙臂迎接風的到來。被風環(huán)繞的感覺是:讓你拋開一切事物,把心留下,用心感受,留下那顆最純真,最無邪的心。
人生中有許多煩惱,當用心擁抱自然所帶來的美好時,整顆心都得到了放松,煩惱也被拋開了,自然是讓人身心放松的一個好地方。
在我的人生中,總有那么多的煩惱。有人說我的思想比她們的成熟一些,看不到這個年齡應(yīng)有的快樂。我總覺得她們把這個世界想的太簡單了,恕不知這個世界充滿了復(fù)雜。在人生中只有不斷把自己變強,才不會在這個大千世界理迷失原本的方向。
許多人總看到有些人每天都嘻嘻哈哈的樣子,就認為他們過得很開心,沒心沒肺,也總以為他們是百毒不侵的。卻不知道他們只是在面對別人時就表現(xiàn)出沒心沒肺的樣子,當夜深人靜的時候,自己一個人安靜地躲在一個角落里自我安慰。有些人‘很傻’明明一段友誼曾經(jīng)被背叛過,最后還有毫無猶豫地選擇了原諒,到最后還是被背叛了。在人生中我最討厭的就是背叛與不信任,當一個人不信任你時,又何必去解釋,就算解釋了也未必會相信。許多事情不必說出來,有行動才能證明自己,用事實去說話。人生中只有不斷地進步,不斷地失敗再成功才能成長的地更好。在這個世界要有一顆善良的心,不能讓自己迷失在途中,也許人生中會遇到難以跨越地障礙,會遇到許許多多的煩惱,可這些都是我們要面對的,不可逃避,戰(zhàn)勝了會變得更好,自己也會變得更強大。
當無法釋懷時,何不曾去聽聽海的聲音,去聞聞花的香氣,去享受風吹的感覺。自然如同星空,它會包容一切,會接納一切,困難就像塵埃,環(huán)繞在身邊,克服了便成功了。用心享受人生,用愛播種種子,用勇氣解決磨難,未未來而奮斗。感受這世界帶來的一切,感受這世界的美好,相信未來會更好。
感受日落。
“夕陽西下,斷腸人在天涯”這是出自馬致遠的《天凈沙·秋思》中的最后兩句,描繪了對夕陽西下的無限哀愁、思念情懷。夕陽西下,天空不再白云碧日,而是紅暈漫天,使人見到了不得不升起一惆悵哀思。
“大漠孤煙直,長河落日圓”是王維描繪的邊塞落日圖,從詩句中不難看出寫出了美景的同時也不忘流露出心中的那份孤寂。日落,對于處境不同的人,感悟也不同,可以是憂郁、哀愁、孤寂,也可以是幸福、溫馨、快樂……。太陽東升西落,一如既往的運轉(zhuǎn),可往往西下時,令人心情改變。那一年,玩累了,隨著伙伴們到田畔上靜靜的坐著,等待著夕陽徹底沒見影時結(jié)伴回家,就這樣純真的過完了一天有一天。夕陽依舊,那是的它西下時是歡快的,無憂無慮的,沒有一絲傷感的,也許它還不懂憂慮、煩惱是何物吧。夕陽,真的好美,它紅紅的臉映紅了半邊天,它大大的眼睛,反射光芒,將世界籠罩在它的溫暖之中,盡管西下,它依舊會回來。落日的余輝射向那瑣碎的烏云上,如灰姑娘穿上漂亮的水晶鞋般,整片天空明亮起來,讓人心曠神怡。
如今,沒有童年時候的天真,夕陽似乎也不再像兒時那般美好。那一天,我呆呆的靠在窗前,雙手支撐著腦袋,想要看外面的世界更確切些,試圖在夕陽西下時尋回兒時的溫暖、無憂無慮,卻奈何我的世界裝滿了憂郁、無奈。日落不再那么溫馨,反而充滿了涼氣,我想將涼氣除去,留下溫暖……傍晚的太陽已經(jīng)西下,把刺眼的光芒收了回去,一望無邊的天空一片湛藍和天邊那柔柔的紅暈,仿佛在無聲的訴說:不要憂郁,不要哀愁,不要感覺孤寂,生活是美好的,要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受美。時間飛奔著,歲月不饒人,盡管童年已過,可有美好的回憶也足夠了。長大了,就得背負責任,不管多么艱難困苦,也要硬著頭皮去闖,總有一天能闖出一條路來的。夕陽西下,明早依舊會從東邊升起,摔倒了不要緊,要如夕陽般站起來!
美好的生活初三題目篇十一
初中生活,變化無常,喜怒哀樂,盡在其中。
在假期中,閑來無事,翻開了床頭的影集,那影集,記錄著我的初中生活,那一幕一幕,仿佛都發(fā)生在昨天。
第一課。
記得開學的第一課是語文課,語文老師早早地來到了教室,那場面令我十分難忘:
上課鈴響了,他慢慢走上了講臺,站在了中央:“同學們好,我是語文老師y老師,今后,就由我來帶領(lǐng)同學們在語文的海洋中遨游?!闭f罷,便輕輕拿起一根粉筆,在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個大字:一a學生須知。說道:“今后,在語文課上,不要喝水,不要吃零食,不要把領(lǐng)子豎起來……”
自習課。
到了自習課,有的人在一邊興高采烈地小聲聊天,一邊用余光窺視著班長的一舉一動;有的人眉飛色舞地傳著紙條;還有的在專心致志的寫作業(yè)……教室里一片歡樂的氣息。
突然,有腳步聲由遠及近,不知是誰喊了一聲:“老師來了!”于是,所有人都瞬間靜了下來,裝作是在寫作業(yè)或是在復(fù)習,教室一片寂靜。只聽那腳步聲越來越大,越來越大,只覺等了很長時間,還是沒見老師來。同學們按捺不住了,又玩了起來。教室像一滴水落入滾開的油中,炸開了鍋,只有班長在無奈的嘆氣。
考試。
在老師念成績時,同學們一個個全神貫注,怕錯過了自己。每念一個人,心里便疼一次。到了自己,便又活潑了起來。
美好的生活初三題目篇十二
暑假。
雨后的空氣清新極了,絲絲涼意沁人心脾,黃昏的陽光依然熱情地擁抱著周身的一切,溫柔的光里似乎可以看到空氣中懸浮的水汽。這么一個安靜舒爽的夏日傍晚,婷婷、蕊蕊還有我,騎著自行車在鄉(xiāng)下的小路上飛馳,風吹起耳邊的碎發(fā),心情也隨之飛揚起來。
小路兩邊的小樹林里知了在歡歌,在這剩下的不多的時間努力排練大合唱。再往前,拐了一個彎,咦?不遠處那一片閃著金黃色光芒的是什么呢?我們的速度不由地加快了,一百米……五十米……“是向日葵啊!”我們仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸般,不約而同大呼起來,這樣大的向日葵田并不常見,這樣不期而遇的美好真是讓人心動不已!
于是停下了車子,我們有說有笑地走向這片誘人的金色,還沒靠近仿佛就已經(jīng)聞到了空氣中彌漫的絲絲香甜……可是,終于走到了田邊,才發(fā)現(xiàn)不能再往前了,原來為了保護田里的植物,周圍設(shè)置了很多帶刺的鐵網(wǎng),不仔細看根本就看不到,這也造成了很多小動物饑不擇路,撞死在這些奪命鐵網(wǎng)上??粗F網(wǎng)邊鳥兒的殘骸,凌亂的羽毛鋪散一地,我的心瞬間揪了起來,好心情頓時煙消云散。
“看!那里還有一只活的!”婷婷發(fā)現(xiàn)了一只被網(wǎng)纏得無法動彈的鴿子。我們小心翼翼地走向這只“俘虜”,生怕它受到驚嚇而受更多的傷。這是一只小小的白鴿,翅膀被鐵絲纏著,鐵絲上的小尖刺深深刺入了小小的腳里,看著翅膀上那斑駁的痕跡,仿佛能看到它剛落入鐵網(wǎng)的驚慌掙扎?!拔覀儜?yīng)該救它!”一直安靜的蕊蕊此刻堅定地發(fā)表自己的想法?!皩?再不救它,它會死的啊……”婷婷附和著。我當然沒有異議,可是,怎么救呢?我們沒有工具,徒手不可能撕開鐵網(wǎng)??粗▲澴涌是笥帜懬拥难凵?,我們卻一籌莫展,第一次感覺到無能為力的挫敗感。
正當我們圍著小鴿子想辦法的時候,一陣匆匆的腳步聲漸漸靠近。“你們在干嘛?”一個粗暴的聲音打斷了我們的思考。頓時心里一驚,完了完了,這下被主人撞見了,這小鴿子必死無疑了……擔憂中回過頭,看到一個手拿工具,滿臉絡(luò)腮胡的粗獷大叔。“叔叔,我們沒有做壞事,只是看到有一只受傷的小鴿子,所以想……”我的話還沒說完,大叔就哈哈大笑起來打斷了我的話。我頓時沒有勇氣再說下去了,臉憋得通紅?!靶」媚?,你們還挺有善心的嘛!”被大叔這么一夸,我們反而有些不解,他不是來批評我們多管閑事的么?“我是來救這只受傷的鴿子的。”大叔說明了來意之后,我們才明白,原來他就是這塊向日葵田的主人,前幾天看到剛扎的鐵網(wǎng)邊死了很多鳥,就打算今天來把鐵網(wǎng)換成木柵欄。
于是,我們一齊動手,剪開鐵網(wǎng),小心翼翼地將受傷的小鴿子挪出了“囚牢”。我用手輕輕地抱起這弱小的生靈,感覺到它微微顫抖的身軀和撲通撲通的心跳,心里那片柔軟的地方瞬間被觸動了。
這可憐的鳥兒!
美好的生活初三題目篇十三
三年,在人生的長河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長一生。
昨天,我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學習任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場,忽而又進入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領(lǐng)航導游,說實話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機,也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師仲裁,更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣,指點江山,激揚文字,討論者國家大事,激情澎湃。
少年強,則國強,我們黨走過了風風雨雨的90年,90年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年。時代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團結(jié)起來,共同建設(shè)我們偉大的祖國,心有多大,舞臺就有多大。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長地久,永不消逝,愿我們強大的祖**親愈來愈繁榮富強。
江蘇徐州豐縣職教高一:888521。
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美好的生活初三題目篇十四
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二?;?、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
美好的生活初三題目篇十五
初中生活是美好的,就看我們是否會享受初中生活,而學會享受生活會使我們的生活更加充實、輕松和愉快。
今天早上,剛一上早讀,學校便下起了大雪,我的心思有點跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力克制住自己認真地上著早讀。早讀一下,我便無法控制自己的心情,沖向了樓下。雖然天氣很冷,但是我此時卻一點都感覺不到天氣的寒冷,我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場上,天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手,看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時,看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚揚地撒落著,真的能感受到它們在凈化著我們的天空,使大自然的空氣變得更加清新。此時此景,我也不知道是心理作用還是怎么回事?我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多,不由自主地做著深呼吸,這時我感到渾身上下都十分得舒服,身上好像也充滿了無窮的力量,準備好了要迎接新的挑戰(zhàn)。就在我回教室的時候,剛走出操場,又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化,我便環(huán)視四周,看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的,十分美麗!在這時旁邊的同學碰了一下我的手,他說:“你的手好冰呀!”雖然他說我的手冰,可我怎么也感覺不到冷,反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了!這時我似乎才清醒過來,往樓上跑去。今天早上的這一場雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場雪,也是我上初中后的第一場雪!今天的早晨是個與眾不同的早晨!也是我不會忘記的一個早晨,它使我對未來的中學生活和學習信心百倍!
我會在初中的三年里,不斷超越自己,克服一切困難,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會學得更好,懂得更多,生活得更加充實和愉快?。?!
美好的生活初三題目篇一
新年的第一天陽光明媚,就像我們生活中的童年。我們在新年的第一天尋找樂趣和充滿活力。初中的第二天是青少年,孩子們變成了具有獨立思考能力的青少年。我們正逐步進入緊張的學習。三年級是一個年輕人,他在緊張的學習環(huán)境中奔向夢想中的高中。
我們對二年級的未來充滿希望和好奇。展望三年級的生活,在每個人的心目中,三年級的課太重,課程太難。簡而言之,我們非常緊張,時間變得極其寶貴。
在我的印象中,沒有那么多的緊張和急迫,因為時間就像海綿里的水。只要你愿意擠,總會有時間。學習不一樣嗎?只有刻苦學習,才會有收獲。不勞無獲。三年級的學習也是通過努力慢慢積累起來的。俗話說,沙灘是一點一點積累起來的,知識是一點一點積累起來的。
我們在三年級肯定會生活在問題的海洋中。不管學習的壓力有多大,我們?nèi)匀豢梢詧猿值阶詈?。學習應(yīng)該是努力的,努力才能取得好成績。一個人的力量來自學習!我們致力于我們理想的高中。因為堅定的信念,巖石只能激起美麗的波浪。青春可以豐富多彩,因為它追求崇高的目標。每個人都有夢想的種子。我們需要做的是用行動的汗水和淚水澆灌這個夢想的種子。在學習中,最好的方法是自信而不張揚,努力工作而不炫耀。
對我和學生來說,三年級可能是最后一年的學習經(jīng)歷。畢業(yè)后我們可能不會在一起,但友誼是永恒的。盡管課業(yè)繁重,我們將珍惜永恒的友誼并保持它的完整。展望未來,不僅有汗水,也有淚水。一路上,學習不是一帆風順的,我們總是會遇到困難。正是因為眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,這份友誼才更加珍貴。
三年級的生活必須是美好的、充實的、充滿奮斗和激情的。我們期待著三年級的生活,盡管在理解上有一些錯誤,我們?nèi)匀黄诖?。我們這個年齡的好奇心讓我們對三年級的生活充滿幻想。時間變得越來越寶貴。回顧我們走過的第一天,俯視我們腳下的第二天,期待一個美麗的三年級。我們一生中能一起學習多少年?我們還能浪費多少個三年?珍惜這段友誼,珍惜這段時間,迎接美好的第三天!
美好的生活初三題目篇二
我最愛站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍,看著這片藍,我總是禁不住浮想聯(lián)翩,為什么天空是藍色的?為什么會有白云圍繞在它身邊?這片藍色的天空,留給我無盡的遐想。就像生活一樣,充滿了許許多多的奧秘,但我們卻無法去解釋它,我們每天都會對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍色。
我的生活是綠色的。
走出家門,就可以看到幾塊草坪,旁邊立著幾棵樹木,有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象,看著看著,我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的裝扮者,可現(xiàn)在,本應(yīng)長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋;本應(yīng)開得鮮艷的花朵卻像霜打過的茄子;本應(yīng)長得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過。
從那天起,我每天都會把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來,但是,它們總有一天會變好的。望向遠處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會像那山一樣綠,然后重新出現(xiàn)在人們的眼中。我始終堅信,我的生活是綠色的。
我的生活是粉色的。
每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開去學校。累了,媽媽總有一個肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會鼓勵我不要放棄,繼續(xù)努力;成功了,媽媽總會為我豎起大拇指,然后說“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活,感受美好的生活!
美好的生活初三題目篇三
春雨微細,大地生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!
燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時,卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學會珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律,有詩意,自然而美不擋!當你心情不暢時,你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥蟲覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬物,豐富、恬適心靈!
人們的微笑是一道多么亮麗的風景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;時尚青少年,風采盡現(xiàn);慈祥的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉,真切地感受,生活無處不美麗!無處不是美妙的風景線!
你無比憂郁,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜下心來,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動,看見一絲微笑,得到一個安慰,體驗一下成功,享受一份收獲,知足者常樂,生活真是那么美好,美妙!
沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢;你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人,真誠地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;如果你做到了,回報你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!
真的很美妙,一句問侯的話語,一串爽朗的笑聲,一個會心的眼神,一次愉快的交談,一場難得的聚會,一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表揚,得到希望鼓勵,體會溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂,看電視,上網(wǎng),玩樂,運動健身,耍朋友,把握尺度,遵循規(guī)律,真也非常合美!
淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦,這樣的美是凄惋之美!
學會愛別人吧,當你去關(guān)心一個人時,你就感受到了愛,被愛是一種幸福,去愛也是一種幸福。請用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛,用心去體會愛。你會感覺到幸福的。只有愛,才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷!
美好的生活初三題目篇四
追夢!追夢!追夢!每個人都有一個夢想。可有些人一旦發(fā)現(xiàn)前方是個夢境,就會停止追夢的步伐。就算前方亦是個夢,我也決不停止我的步伐,我會努力地把夢變成現(xiàn)實。
——題記。
我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個地方都能留下我的足跡——你猜對了,我的夢醒就是背著背包,掛著單反相機去云游四方。
“原諒我一生放蕩不羈,愛自由?!睆男∥揖陀幸活w流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養(yǎng)分。
我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽關(guān)照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個被眾人譽為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光(不知是否真的有一米陽光,看電視有看過。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受來自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著,鳥兒也應(yīng)景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。
對于我來說,旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗,民族文化和放松自己的身心和心靈?!耙胗惺澜缬^就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中,你才能更好地開闊自己的視野,認識到更多的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書,行萬里路”,讀書和行走勞逸結(jié)合才能更好地把我們所學的知識學以致用。
人可怕的不是夢想破滅,最可怕的是空有一顆做夢的心,卻沒有一顆為夢想努力拼搏的心。
后記:親愛的,別怕你的前方只是個夢境,誰都不能阻擋我們激情澎湃的心。因為夢想,我們的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的夢吧。只有你不放棄,總有一天它會變成現(xiàn)實。
美好的生活初三題目篇五
早上睡到自然醒,睜開惺忪的眼,卻不著急起身,躺在床上,靜靜聆聽窗外的動靜。有摩托車發(fā)動了,發(fā)出隆隆的聲響。還有開門關(guān)門的聲音,夾雜著悅耳的鳥鳴,從四面八方傳來。偶爾安靜下來,然而這安靜總是不能持續(xù)多久的。過了一會兒,又有各種聲音響起。新的一天就這樣開始了。
坐車出門,我喜歡倚在車窗邊。漫無目的地望向窗外的街道,無數(shù)的招牌在眼前閃現(xiàn),偶爾看到有意思的店名,尋思著要記在心里,下次講給伙伴聽,結(jié)果沒過幾分鐘就忘得干干凈凈。路上,行人來來往往,神色各異。有人戴起耳機,愉悅地享受自己的一方天地;有人和朋友結(jié)伴而行,一路上不忘說笑;有人時不時低頭看表,整理衣著去上班;有人埋頭啃著早飯,背著書包大步流星趕往學校。
我喜歡在遠處,靜靜觀望那些形形色色的陌生人,或普通,或自信,或張揚。透過他們的衣著、表情,去猜測他們是個怎樣的人,做什么工作。我大可以天馬行空地想象,甚至編成一本小說,然后存放在腦海中的某個小書架上,他們不會知道,而我也會忘記?!澳阏驹跇蛏峡达L景,看風景的人在樓上看你。”別人會成為我們眼中的風景,而哪天自己也成了別人眼里的風景時,我們無從知曉——這大概正是生命的奇妙之所在。
沒人能夠感同身受你的痛,但太陽、月亮以及繁星,都可以為每個人所享。失落時,我喜歡抬頭看天,天空中鋪著棉花糖似的云。它超脫萬物,包羅萬象,能安頓霧靄、雷電、星辰,以及我們正在追逐的夢。去交往讓你開心的'朋友,去愛不會讓你流淚的人,去追尋自己想去的方向,去完成大大小小的夢想。生活應(yīng)該是美好而溫柔的,你也是。
人活著,就沒有全部想好這件事,珍惜當下。誰都在世俗的泥淖里撲騰著,但每一朵花都表示它的存在。
我想。不信,你看看身后那個大大的“咸蛋黃”。
美好的生活初三題目篇六
有的人不珍惜生命,覺得生活沒有意思;也有人珍惜少年時光,覺得生活如此美好。覺得生活沒有意思的人,都是沒有用心去體驗生活,我覺得只要你肯細心觀察,體驗生活,思考生活,你會發(fā)現(xiàn)生活處處不僅充滿愛,而且充滿樂趣。
生活多么美好??!有愛我的爸爸媽媽,有調(diào)皮但嘴甜的妹妹,還有疼我的奶奶……。
記得有一次,我在學校里受了點小欺負?;丶液?,我告訴了媽媽,原以為媽媽不會管我。誰知媽媽卻安慰我:“受了點欺負,你要學會承受,不然以后怎么辦?忍忍吧”。這時在一旁看電視的妹妹跑過來說:“姐姐我給你講個笑話吧,從前呀,有一只小蝸牛,它爬呀爬,好不容易爬上了井口…………”媽媽忍不住捂嘴偷笑著,可是我并沒有笑。
妹妹有點著急,她跑到媽媽的房間里不知干什么去了,房門緊閉著。“妹妹快出來,我不生氣了?!薄暗纫粫??!泵妹没卮?。大概過去十分鐘,那緊閉著的房門終于打開了,妹妹出來了,他把媽媽的衣服套在自己身上,然后扭著腰出來了??匆娝@副模樣,我不禁笑出了聲。“媽媽你看,我把姐姐逗笑了?!泵妹眯老膊灰?,而我卻笑的停不下來了。
還有一次晚上,我發(fā)高燒。媽媽很著急。給我倒了杯水。媽媽還端來一盆溫水,用毛巾沾濕,然后放在我的額頭上。爸爸去藥店里買了藥。然后急急忙忙的趕回來喂我吃藥。我感動得說不出話來。第二天在爸媽的照顧下,我高燒已經(jīng)退了,感覺頭腦格外清醒。
我的奶奶也很疼我,什么好吃的都留給我,自己卻舍不得吃。
有一次鄰居給了奶奶一個橘子,奶奶等我放學后就塞到我書包里,讓我吃。
為了讓奶奶吃點好吃的,我也是費盡了心思呢。有一次奶奶拿來一個橘子給我,說“這個橘子很甜,你吃吧?!蔽覈L了嘗確實很甜,我想讓奶奶吃一口,但是如果直接讓奶奶嘗,奶奶肯定不會吃,于是我想到了一個“好主意”。
“奶奶這什么橘子呀,那么酸?”
“啊,不會吧,他們說這橘子很甜吶?!?BR> “本來就很酸,不信你嘗?!蹦棠棠昧艘粔K放進嘴里。然后疑惑的說:“不酸,很甜啊!”我笑著說“奶奶上當嘍!奶奶上當嘍!”奶奶聽完后,邊笑邊說“你這個調(diào)皮丫頭?!?BR> 美好的生活初三題目篇七
生活有時就像一杯白開水淡然無味,但是只要我們細心觀察,它其實有著豐富的滋味,不用心體會是感受不到的,認真體會,就能發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美好。
就在我家樓下,每天都會路過的公園里,有一個美麗的小花壇,里面五顏六色的鮮花爭奇斗艷,有杜鵑、月季、櫻花,還有可愛的山茶花。百花齊放,生機勃勃,令人心醉神怡。
每逢周末,公園里來游玩的人特別多,熱鬧非凡。這兒是沿途漫步觀賞拍照的年輕人;那兒有載歌載舞跳廣場舞的老奶奶;廣場上有鍛煉身體、下棋打牌的老爺爺;池塘邊有畫畫寫生的小哥哥小姐姐;草坪上玩游戲的孩童滾來滾去、還有那些小憩的人們……大家都在各自的生活里有些不同的軌跡和規(guī)律,都在用心去品嘗生活這杯茶的味道。
周日下午,我和媽媽手拉手漫步在公園里,剛走到草坪上,恰巧看到一個小男孩摔倒了,我停下腳步松開媽媽的手走過去想扶起那個小男孩,走到跟前卻被一個奶奶給制止了。只見那位奶奶對這個小男孩說:“自己站起來?!?BR> 我在一旁疑惑地看著,剛開始,小男孩一直哭不肯站起來。他奶奶一直鼓勵他,直到他慢慢站了起來。這時我才明白奶奶是想讓小男孩懂得遇到困難時,要學會堅強獨立自己解決的道理,我不禁感嘆,人生就是這樣一步一步靠自己的努力,慢慢成長,才能成功。長輩們對于年輕一輩的關(guān)愛,寄托著他們對后輩們那份沉甸甸的希望。
我站在一旁,手被媽媽重新牽回來,恍然間回過神來,我抬頭望著媽媽和藹可親的笑容,腦海中閃現(xiàn)出從小到大的一個個幸福的瞬間,我被家人的關(guān)愛守護著,老師同學陪伴著的童年,不正是一幕幕的美好畫面嗎?。感恩一路上有你們愛的陪伴,引領(lǐng)我走向正確的成長方向,使我的生活更加耀眼美好。
看到公園里溫馨的一幕幕,男女老少,每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,自然鐫刻的痕跡沒有一絲雕飾,美好就在我們身邊。
生活就像一個萬花筒,五彩斑斕的生活都會被收錄其中,需要我們用心去感受,用眼去發(fā)現(xiàn)。生活的節(jié)奏也許會很快,可是當我們學會慢下來駐足,一切都是無比鮮活的。
美好的生活初三題目篇八
“再苦再難,也要堅強,只為那些期待眼神……”悠揚的歌聲傳入我的耳畔,心中不禁激起了千層浪,歌中的每一個字正中我的心懷,在未來迎接中考的日子里,辛酸與無助也許會時常羈絆著我們,但再苦再難,也要堅強,他會激蕩我們的心海,培養(yǎng)我們堅強的意志。
當神舟七號沖破那蔚藍的天空時,我們便明白,初三的生活中,辛酸是必然的。
美好的生活初三題目篇九
初中三年,如一道溫暖、燦爛的陽光伴隨著我的一生;初中三年,像一本百閱不厭的故事書,細細品味總會使我豁然開朗;初中三年,似一張乘風破浪的艦艇,帶著我的夢想勇往直前。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝,太多太多的眷戀,就讓我們用心靈來記錄它們,用愛來讓它們永遠延續(xù)吧!
美好的生活初三題目篇十
初以為,鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然游然。
那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村,當我們真實的走進鄉(xiāng)村,用心去感知鄉(xiāng)村,便會發(fā)現(xiàn),我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長,他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學會堅強,他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息。干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼干涸空洞。
他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調(diào)雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村會不會讓我們感到失望,當我們面對這樣的圖景?而其實,鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村,感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最純樸的執(zhí)著與堅忍,感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。當我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。
看中國的農(nóng)民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村。
感受世界。
我喜歡那種被風吹的感覺,在享受風吹的過程中,一切煩惱隨風而去,留下的只有全身心投入自然的美好。風起時,張開雙臂迎接風的到來。被風環(huán)繞的感覺是:讓你拋開一切事物,把心留下,用心感受,留下那顆最純真,最無邪的心。
人生中有許多煩惱,當用心擁抱自然所帶來的美好時,整顆心都得到了放松,煩惱也被拋開了,自然是讓人身心放松的一個好地方。
在我的人生中,總有那么多的煩惱。有人說我的思想比她們的成熟一些,看不到這個年齡應(yīng)有的快樂。我總覺得她們把這個世界想的太簡單了,恕不知這個世界充滿了復(fù)雜。在人生中只有不斷把自己變強,才不會在這個大千世界理迷失原本的方向。
許多人總看到有些人每天都嘻嘻哈哈的樣子,就認為他們過得很開心,沒心沒肺,也總以為他們是百毒不侵的。卻不知道他們只是在面對別人時就表現(xiàn)出沒心沒肺的樣子,當夜深人靜的時候,自己一個人安靜地躲在一個角落里自我安慰。有些人‘很傻’明明一段友誼曾經(jīng)被背叛過,最后還有毫無猶豫地選擇了原諒,到最后還是被背叛了。在人生中我最討厭的就是背叛與不信任,當一個人不信任你時,又何必去解釋,就算解釋了也未必會相信。許多事情不必說出來,有行動才能證明自己,用事實去說話。人生中只有不斷地進步,不斷地失敗再成功才能成長的地更好。在這個世界要有一顆善良的心,不能讓自己迷失在途中,也許人生中會遇到難以跨越地障礙,會遇到許許多多的煩惱,可這些都是我們要面對的,不可逃避,戰(zhàn)勝了會變得更好,自己也會變得更強大。
當無法釋懷時,何不曾去聽聽海的聲音,去聞聞花的香氣,去享受風吹的感覺。自然如同星空,它會包容一切,會接納一切,困難就像塵埃,環(huán)繞在身邊,克服了便成功了。用心享受人生,用愛播種種子,用勇氣解決磨難,未未來而奮斗。感受這世界帶來的一切,感受這世界的美好,相信未來會更好。
感受日落。
“夕陽西下,斷腸人在天涯”這是出自馬致遠的《天凈沙·秋思》中的最后兩句,描繪了對夕陽西下的無限哀愁、思念情懷。夕陽西下,天空不再白云碧日,而是紅暈漫天,使人見到了不得不升起一惆悵哀思。
“大漠孤煙直,長河落日圓”是王維描繪的邊塞落日圖,從詩句中不難看出寫出了美景的同時也不忘流露出心中的那份孤寂。日落,對于處境不同的人,感悟也不同,可以是憂郁、哀愁、孤寂,也可以是幸福、溫馨、快樂……。太陽東升西落,一如既往的運轉(zhuǎn),可往往西下時,令人心情改變。那一年,玩累了,隨著伙伴們到田畔上靜靜的坐著,等待著夕陽徹底沒見影時結(jié)伴回家,就這樣純真的過完了一天有一天。夕陽依舊,那是的它西下時是歡快的,無憂無慮的,沒有一絲傷感的,也許它還不懂憂慮、煩惱是何物吧。夕陽,真的好美,它紅紅的臉映紅了半邊天,它大大的眼睛,反射光芒,將世界籠罩在它的溫暖之中,盡管西下,它依舊會回來。落日的余輝射向那瑣碎的烏云上,如灰姑娘穿上漂亮的水晶鞋般,整片天空明亮起來,讓人心曠神怡。
如今,沒有童年時候的天真,夕陽似乎也不再像兒時那般美好。那一天,我呆呆的靠在窗前,雙手支撐著腦袋,想要看外面的世界更確切些,試圖在夕陽西下時尋回兒時的溫暖、無憂無慮,卻奈何我的世界裝滿了憂郁、無奈。日落不再那么溫馨,反而充滿了涼氣,我想將涼氣除去,留下溫暖……傍晚的太陽已經(jīng)西下,把刺眼的光芒收了回去,一望無邊的天空一片湛藍和天邊那柔柔的紅暈,仿佛在無聲的訴說:不要憂郁,不要哀愁,不要感覺孤寂,生活是美好的,要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受美。時間飛奔著,歲月不饒人,盡管童年已過,可有美好的回憶也足夠了。長大了,就得背負責任,不管多么艱難困苦,也要硬著頭皮去闖,總有一天能闖出一條路來的。夕陽西下,明早依舊會從東邊升起,摔倒了不要緊,要如夕陽般站起來!
美好的生活初三題目篇十一
初中生活,變化無常,喜怒哀樂,盡在其中。
在假期中,閑來無事,翻開了床頭的影集,那影集,記錄著我的初中生活,那一幕一幕,仿佛都發(fā)生在昨天。
第一課。
記得開學的第一課是語文課,語文老師早早地來到了教室,那場面令我十分難忘:
上課鈴響了,他慢慢走上了講臺,站在了中央:“同學們好,我是語文老師y老師,今后,就由我來帶領(lǐng)同學們在語文的海洋中遨游?!闭f罷,便輕輕拿起一根粉筆,在黑板上龍飛鳳舞地寫了六個大字:一a學生須知。說道:“今后,在語文課上,不要喝水,不要吃零食,不要把領(lǐng)子豎起來……”
自習課。
到了自習課,有的人在一邊興高采烈地小聲聊天,一邊用余光窺視著班長的一舉一動;有的人眉飛色舞地傳著紙條;還有的在專心致志的寫作業(yè)……教室里一片歡樂的氣息。
突然,有腳步聲由遠及近,不知是誰喊了一聲:“老師來了!”于是,所有人都瞬間靜了下來,裝作是在寫作業(yè)或是在復(fù)習,教室一片寂靜。只聽那腳步聲越來越大,越來越大,只覺等了很長時間,還是沒見老師來。同學們按捺不住了,又玩了起來。教室像一滴水落入滾開的油中,炸開了鍋,只有班長在無奈的嘆氣。
考試。
在老師念成績時,同學們一個個全神貫注,怕錯過了自己。每念一個人,心里便疼一次。到了自己,便又活潑了起來。
美好的生活初三題目篇十二
暑假。
雨后的空氣清新極了,絲絲涼意沁人心脾,黃昏的陽光依然熱情地擁抱著周身的一切,溫柔的光里似乎可以看到空氣中懸浮的水汽。這么一個安靜舒爽的夏日傍晚,婷婷、蕊蕊還有我,騎著自行車在鄉(xiāng)下的小路上飛馳,風吹起耳邊的碎發(fā),心情也隨之飛揚起來。
小路兩邊的小樹林里知了在歡歌,在這剩下的不多的時間努力排練大合唱。再往前,拐了一個彎,咦?不遠處那一片閃著金黃色光芒的是什么呢?我們的速度不由地加快了,一百米……五十米……“是向日葵啊!”我們仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸般,不約而同大呼起來,這樣大的向日葵田并不常見,這樣不期而遇的美好真是讓人心動不已!
于是停下了車子,我們有說有笑地走向這片誘人的金色,還沒靠近仿佛就已經(jīng)聞到了空氣中彌漫的絲絲香甜……可是,終于走到了田邊,才發(fā)現(xiàn)不能再往前了,原來為了保護田里的植物,周圍設(shè)置了很多帶刺的鐵網(wǎng),不仔細看根本就看不到,這也造成了很多小動物饑不擇路,撞死在這些奪命鐵網(wǎng)上??粗F網(wǎng)邊鳥兒的殘骸,凌亂的羽毛鋪散一地,我的心瞬間揪了起來,好心情頓時煙消云散。
“看!那里還有一只活的!”婷婷發(fā)現(xiàn)了一只被網(wǎng)纏得無法動彈的鴿子。我們小心翼翼地走向這只“俘虜”,生怕它受到驚嚇而受更多的傷。這是一只小小的白鴿,翅膀被鐵絲纏著,鐵絲上的小尖刺深深刺入了小小的腳里,看著翅膀上那斑駁的痕跡,仿佛能看到它剛落入鐵網(wǎng)的驚慌掙扎?!拔覀儜?yīng)該救它!”一直安靜的蕊蕊此刻堅定地發(fā)表自己的想法?!皩?再不救它,它會死的啊……”婷婷附和著。我當然沒有異議,可是,怎么救呢?我們沒有工具,徒手不可能撕開鐵網(wǎng)??粗▲澴涌是笥帜懬拥难凵?,我們卻一籌莫展,第一次感覺到無能為力的挫敗感。
正當我們圍著小鴿子想辦法的時候,一陣匆匆的腳步聲漸漸靠近。“你們在干嘛?”一個粗暴的聲音打斷了我們的思考。頓時心里一驚,完了完了,這下被主人撞見了,這小鴿子必死無疑了……擔憂中回過頭,看到一個手拿工具,滿臉絡(luò)腮胡的粗獷大叔。“叔叔,我們沒有做壞事,只是看到有一只受傷的小鴿子,所以想……”我的話還沒說完,大叔就哈哈大笑起來打斷了我的話。我頓時沒有勇氣再說下去了,臉憋得通紅?!靶」媚?,你們還挺有善心的嘛!”被大叔這么一夸,我們反而有些不解,他不是來批評我們多管閑事的么?“我是來救這只受傷的鴿子的。”大叔說明了來意之后,我們才明白,原來他就是這塊向日葵田的主人,前幾天看到剛扎的鐵網(wǎng)邊死了很多鳥,就打算今天來把鐵網(wǎng)換成木柵欄。
于是,我們一齊動手,剪開鐵網(wǎng),小心翼翼地將受傷的小鴿子挪出了“囚牢”。我用手輕輕地抱起這弱小的生靈,感覺到它微微顫抖的身軀和撲通撲通的心跳,心里那片柔軟的地方瞬間被觸動了。
這可憐的鳥兒!
美好的生活初三題目篇十三
三年,在人生的長河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長一生。
昨天,我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學習任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場,忽而又進入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領(lǐng)航導游,說實話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”
忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機,也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師仲裁,更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣,指點江山,激揚文字,討論者國家大事,激情澎湃。
少年強,則國強,我們黨走過了風風雨雨的90年,90年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年。時代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團結(jié)起來,共同建設(shè)我們偉大的祖國,心有多大,舞臺就有多大。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長地久,永不消逝,愿我們強大的祖**親愈來愈繁榮富強。
江蘇徐州豐縣職教高一:888521。
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美好的生活初三題目篇十四
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二?;?、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
美好的生活初三題目篇十五
初中生活是美好的,就看我們是否會享受初中生活,而學會享受生活會使我們的生活更加充實、輕松和愉快。
今天早上,剛一上早讀,學校便下起了大雪,我的心思有點跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力克制住自己認真地上著早讀。早讀一下,我便無法控制自己的心情,沖向了樓下。雖然天氣很冷,但是我此時卻一點都感覺不到天氣的寒冷,我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場上,天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手,看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時,看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚揚地撒落著,真的能感受到它們在凈化著我們的天空,使大自然的空氣變得更加清新。此時此景,我也不知道是心理作用還是怎么回事?我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多,不由自主地做著深呼吸,這時我感到渾身上下都十分得舒服,身上好像也充滿了無窮的力量,準備好了要迎接新的挑戰(zhàn)。就在我回教室的時候,剛走出操場,又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化,我便環(huán)視四周,看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的,十分美麗!在這時旁邊的同學碰了一下我的手,他說:“你的手好冰呀!”雖然他說我的手冰,可我怎么也感覺不到冷,反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了!這時我似乎才清醒過來,往樓上跑去。今天早上的這一場雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場雪,也是我上初中后的第一場雪!今天的早晨是個與眾不同的早晨!也是我不會忘記的一個早晨,它使我對未來的中學生活和學習信心百倍!
我會在初中的三年里,不斷超越自己,克服一切困難,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會學得更好,懂得更多,生活得更加充實和愉快?。?!