在工作中，總結是提高工作效率和質量的重要手段。寫總結時，要注意結構的清晰，邏輯的嚴密，表達的準確。下面是創(chuàng)業(yè)導師總結的創(chuàng)業(yè)成功經驗，對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。
選班長的發(fā)言稿篇一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能站在這個講臺上，這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位，期望大家能多多的支持。
我是...，畢業(yè)自xx市的xx中學，同樣也是xx人。作為一個土生土長的xx市人，我對xx市有很多的了解。如果今后大家有機會來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以...班學員的身份，來參與...班的班長競選！我先來說說我的優(yōu)點：
我的性格開朗，喜歡和同學們來往，這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友，我樂于去幫忙身邊的朋友，作為一個同學，我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一向在專心的學習，卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自我的機會。我有著一顆想幫忙同學的心，可是卻沒有去主動的接下這份職責。
這件事情是我在高中的時候意識到的，在高二的時候，有一次沖突中，兩位同學爭執(zhí)不下，我想去管管，可是卻被說：“你別管！”結果直到班長來調節(jié)，這件事情才得到解決。經過這件事，我看到，想去更好的幫忙同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務。
可是，進入了大學之后，在經歷了軍訓之后，我卻覺得自我之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人，都是學生，都是...班的一員，何必去分班長與學生？我真正所期望的，是一個誰都能說上話，誰都能表達自我意見的班級。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一齊討論。班級，是一個平等的存在，同學們自我就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級，那么作為核心的班長就必須率先做出改變！班長不再是權力的持有者，而是將權利分享出來，大家一齊來管理這個班級。而作為班長的人，則是為班級服務的人，他會收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線?？墒巧頌榘嚅L，他有必須比別人努力，不必須會比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長！
我想要成為這樣的班長，想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級的未來，應當由我們自我來決定！
我的演講結束，多謝大家！
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選班長的發(fā)言稿篇二
親愛的同學們：
大家好！
雖然我從未因為競選職位而登上這個講臺，但我今天還是決定賭一把！我要競選班長。可能有些人認為我沒有當班長的經驗，事實上，我在看別人當班長的時候就注意到了，當班級吵鬧時喊一聲安靜，如果還吵就直接記名字。這些記憶使我擁有了當班長的實力。班長班長，一班之長，我愿意證明我自己。
如果我當選了班長，我會做好老師的小幫手。當同學有困難的時候，我會主動幫助他。當同學之間發(fā)生爭吵時，我不會拼命讓一個同學去跟另一個同學道歉，我會讓他們兩個將心比心，理解對方，重新成為形影不離的好朋友。讓一個班團結友愛才是我真正的理想。
如果我當選了班長，我會努力讓班級變得更好，不論同學來找我問問題，還是班級排練大型節(jié)目。雖然我沒有什么關于這方面的信息，但我認真地排練，也算是給班級出了一份力了。我雖然不是大隊委，但我愿意讓自己的目標變得更大。簡單的說，大隊委的目標就是我的目標。我莊嚴宣誓：“一當火車頭，樣樣事情能帶頭；二當孺子牛，熱心辦事勤奔走；三當水中魚，團結隊員做朋友；四當智多星，多出點子會創(chuàng)新；五當小火車，自動向上齊奔進?！边@就是我的目標。
在這兒，我也有一個小小的請求。如果在平常發(fā)現(xiàn)我有什么做得不對的地方，還請大家及時提醒我，我一定會盡力改善的。同學們，請投我一票，我會做到剛才我所說的一切。如果有做不到的，立馬離職。所以請把你們手中寶貴的一票投給我吧，記住，我是楊新亞。
謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇三
隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的競選班長的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首?！蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的，就要長得茂盛;是花兒的，就要開得鮮艷;是班長的，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。
同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗?？梢愿玫鼐S持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。
如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!
選班長的發(fā)言稿篇四
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有非常多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好非常多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
選班長的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我是來自五（2）中隊的劉葉彤，我要競選大隊長，我想為大家服務，我要不斷進步，不斷攀登。
我成績優(yōu)異，每次考試我都爭取發(fā)揮自己最好的一面，考試后我的成績經常名列前茅，當然也離不開我的努力，我清楚地記得我四年級剛轉來的時候，對英語一竅不通，但我刻苦學習戰(zhàn)勝困難，我學習主動，遇到不會的就去請教老師或同學，必須把這個不會的題弄明白為止。偶爾成績不好時，我會以“失敗乃成功之母?！边@句名言激勵自己，因為我堅信毛主席的至理名言“天下無難事，只要肯攀登?！?BR> 我的興趣愛好廣泛，有讀書、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是讀書，我每天都會捧起書來津津有味地朗讀起來，不看書我就覺得缺了什么東西。我一看書就會入迷，鉆進了書海里，誰叫我，我也聽不見?？破諘鴰е野肯柙诤棋挠钪?，讓我認識天王星、木星、火星等各種各樣的星球；童話故事書給我插上了幻想的翅膀，讓我自由自在的飛翔在幻想的世界里，我與機靈的小猴，乖巧的小兔，還有調皮的小狗……拉起了手，成為了好朋友；昆蟲類的書帶我去探索深不可測的大自然的奧秘。這些不同種類的書充實了我的大腦，開闊了我的視野。
我上課積極回答問題，與老師互動，我還認真傾聽，不愿錯過一點兒知識。我作文寫得很好，還寫過一個小品劇本，我組織組員積極參加各項活動。我繪畫也很好，我有一幅關于中秋節(jié)的手抄報登在了學校教育小報上。
我如果能擔任上大隊長這個職位，我會帶領大家廣泛讀書，取人之長，補己之短，還會不斷創(chuàng)新，超越自己，我還會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，當然，人沒有十全十美的，如果我有處理什么事不恰當?shù)牡胤?，希望老師和同學們及時糾正，我會積極改正錯誤。希望大家能支持我，投我一票，我一定不辜負老師和同學們的期望，帶領同學們共同努力，向著理想，勇往直前。
謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好！
在這個春暖花開的日子，我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選班長這個職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有過當班干部的經歷，我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。同學們，如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
3、嚴格按制度行事，獎罰分明；
4、定時召開班委會，總結及時匯報討論工作，互相協(xié)調，把班級的紀律、學習、衛(wèi)生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀，但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下，我一定可以把工作做得更好做得更好，讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”，我就會“還大家十分滿意，”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票，我的.演講到此結束，謝謝大家!
選班長的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮辛和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務。
班長是一個許多同學都向往的職業(yè)，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。
我的優(yōu)勢，一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。三是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。四是我很自信，我相信我可以把班級管好。
如果我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要美麗的詞匯來修飾。班長這兩個字實際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智。
選班長的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班的xx，今天，我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學，品學兼優(yōu)；我喜歡打羽毛球，我認為我最大的優(yōu)點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學們服務。
若是我競選成功，我首先會樹立“服務”意識。熱心關心每一位同學，真心實意地為大家服務，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學習和生活氣氛，讓同學們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。
若是我競選成功，我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
若是我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續(xù)自我完善，參加下一屆的.競選。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！苯裉欤揖驮谶@里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
老師，同學們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇九
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是...，經過了這次軍訓，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來自各個初中的同學們，在那里這個教室里組成了一個全新的班級，首先這是值得開心的，在xx中學那里往后幾年會發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當然這不是偶然，那么這個新的團體也需要一個領頭羊來帶領大家，我很不才倆競選班長一職。
一班之長不是說是班級最大的，不是說在班級里面有什么特權，而是度量大，有擔當，也有職責，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉可是了，過去的幾年在初中，在小學，我做班長的經驗加起來也有五六年了，當然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學不缺乏做班長的驚訝，要是有經驗就能當班長，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長，我不是最優(yōu)秀的，大家對我的了解也不在這一時，接下來我們會一向相處，不管是能不能當上班長，可是我從來不覺得自我做不了班長，當然我的這些本事大家會看到的。
有職責心的班長是一個好班長，我對自我這方面不能說有什么夸贊，可是我會盡最大的力，為班級為同學們營造一個好的學習環(huán)境，當班長不是簡便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責心，職責是第一，要是能夠當上班長我的職責就是帶領好班級，把日常的每一件小事都重視起來，認真完成，用自我所有的本事去維護班級，為大家服務，這就是我的職責，再有一點就是擔當，在發(fā)生事情時候班長是要第一時間站出來的，這是十分重要的，日常當中班上會發(fā)生很多事情，當教師需要，當同學需要的時候，班長都需要第一時間站出來，我必須會做到這一點，做一個有擔當?shù)陌嚅L，我相信自我能夠做到。
這次我來競選也不是說自我必須能夠當上班長，當然這一點需要得到大家的支持，不管是不是能夠當上班長我相信大家都是期望今后班級能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什么很多想說的，以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當中我也必須能夠做到，不管是否能夠當上班長我詳細我必須會堅持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級越來越好，有一個好的學習環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
選班長的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是曾芝瀟。今天我想競選職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是老師面前的紅人??！
一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，粗心大意在我的學習習慣上安家落戶，學習不自覺又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手！
我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光！我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：
一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應該盡力去幫助他們；如果同學之間鬧矛盾，班長應該極力化解矛盾。
三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，謝謝！
選班長的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
選班長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，敬愛的'同學們：
大家好！我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎？其實當班長是我從小的夢想，以前我曾經看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學傷心的時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難的時候，我就充當一位老師，細心的教導他們，在他們犯錯誤的時候，我會耐心的引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
記得老師曾經說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝！
選班長的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的職位是班長。雖然我已經順利當了三年的語文課代表，但我要不斷進步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競選班長這個職務。
我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級的一等獎，鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎呢！
我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅，可有時我的脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚長避短，改掉這個缺點。
如果我成功當選了班長，我會協(xié)助班長管理好班級，讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班里如果有什么事情，我會和大家商量商量，聽取大家的意見后再做出決定。我還會向老師提議，在我們學習的空余時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學們的信任；用認真、負責的態(tài)度換來老師的好評；用溫暖的心換來同學們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會氣餒。沒有當選，畢竟是我做的不夠好，我會繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。
希望大家相信我，支持我，謝謝
選班長的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級中，班長是重要的。我的成績一直是班級中的前五名，雖然有一次考了第八名，但是，我今后一定會努力的學習，認認真真學習的。我的性格開朗大方，在陌生人面前，一點兒不受拘束。而且，唱歌，跳舞我都愛好，唱的跳的我都不錯。我也十分愛看書，尤其是作文書，因此，我的作文水平也不差。
我也愛畫畫，如：水彩畫，素描畫，油畫。我的體育一般，但是我也十分愛好像跳繩，跑步這樣的體育運動。在日常生活中，我已經能夠自己打掃房間，整理書本，衣物等學習用品，還能自己洗衣服，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。大家了解我了嗎？如果我成功競選成了班長，我一定會協(xié)助老師，關愛集體，熱愛同學的。
我一定會以身作則的。還會幫助有困難的同學，并且會和生活委員一起，把教師打理的干干凈凈，讓流動紅旗在我們班安家。希望大家可以投我一票。謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我站在臺上演講，為的是競選班長。班長的職位是許多人競爭的，我相信我有足夠能力當上班長，為同學服務，為老師服務。我在一、四年級中當過班長，所以我有足夠的經驗管理好班集體。我熱愛集體、好動，可人無完人，我有時也是個粗心大意、十分固執(zhí)的人。在以后的學習中，我一定會改掉這些壞毛病。
假如我成功競選班長，我將會對我班負責。我將會管理好班集體，多組織班里的同學參加學校各種比賽，努力取得取得好成績。因此，為班爭光。把最好的行為舉止展現(xiàn)在班中，被同學視為榜樣！如果，我沒有當上班長，就說明我的壞毛病仍然沒有改正，所以，我一定會繼續(xù)努力，得到大家的認可的！請大家信任我！
當上班長，我會更加努力學習，讀好書，提高成績！有一句話：世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我努力去做好班長的職務！
同學們，請信任我吧！請投我一票，謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我走上講臺競選班長，我非常榮幸。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
我叫王婭莉，是一個活力四射的女孩，我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待。如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責。我首先是要讓大家團結起來，互相幫助，取長補短；其次，我一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，讓所有老師看見一個優(yōu)良的五（5）班！
也許我太自信了，但是我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
選班長的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我叫黃月英，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，憑著我豐富的工作經驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通，有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務，也經歷了許多坎坷，這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣，接受同學、老師的意見，與他人合作把班內活動處理好。
我認為，成為一名合格的班長，應具備以下的素質：
一、是要有責任感，我們是同學的代表，要多為他人著想，應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神，我們是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把班級搞好。有句話說得好，“獨木難成林，眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應當有始有終，把承擔的工作做好。
四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。
假如我成為班長，我會和其他人共同努力，協(xié)調好老師和同學們之間的關系，組織好各項班級活動，豐富班級文化生活。
假如我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學習、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學們把信任的一票投給我，我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家!
選班長的發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好!
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
我叫xxx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現(xiàn)在擔任過語文、數(shù)學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校x年來，在老師的教育下，我曾獲得了x個三好學生和x個優(yōu)秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報!
如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協(xié)助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!
如果競選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，為我們這個班集體增光添彩!
請同學們支持我!謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當班長》。
同學們，你們知道嗎?我是個好學生，三科成績都在97分以上，我還很樂于助人，我書寫工整，年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選，我很有信心把副字扔掉，遠遠地跑在張桂杰的前面，讓他追不上我。我想：如果我當上了班長，我一定會做得很全面。
一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學掃地、擺桌子，我還要和衛(wèi)生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。
二、紀律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學習中，我會做老師的小助手，認真收發(fā)作業(yè)，管理好班級，流動紅旗一定是我們四年級一班的!
同學們，請投我一票吧!我會以優(yōu)異的成績來報答你們的!
選班長的發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，這次，我要競選的是五（3）班的班長。十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人。能夠加入五3班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎？其實當班長是我從小的夢想，以前我曾經看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學傷心的時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難的時候，我就充當一位老師，細心的教導他們，在他們犯錯誤的時候，我會耐心的引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
記得老師曾經說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝！
發(fā)言人：xxx。
日期：
選班長的發(fā)言稿篇一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能站在這個講臺上，這是我第一次試著站在講臺上來和其他的同學來競聘職位，期望大家能多多的支持。
我是...，畢業(yè)自xx市的xx中學，同樣也是xx人。作為一個土生土長的xx市人，我對xx市有很多的了解。如果今后大家有機會來到xx市，歡迎大家來找我，我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，這次的演講，我是以...班學員的身份，來參與...班的班長競選！我先來說說我的優(yōu)點：
我的性格開朗，喜歡和同學們來往，這點在軍訓的時候許多的同學因該都有些了解。作為一個朋友，我樂于去幫忙身邊的朋友，作為一個同學，我會去主動的調解一些同學之間的矛盾。在過去的十二年歲月里，我一向在專心的學習，卻不知在學習的生活中錯過了多少鍛煉自我的機會。我有著一顆想幫忙同學的心，可是卻沒有去主動的接下這份職責。
這件事情是我在高中的時候意識到的，在高二的時候，有一次沖突中，兩位同學爭執(zhí)不下，我想去管管，可是卻被說：“你別管！”結果直到班長來調節(jié)，這件事情才得到解決。經過這件事，我看到，想去更好的幫忙同學。我得在同學們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當初沒有去競選班長等職務。
可是，進入了大學之后，在經歷了軍訓之后，我卻覺得自我之前的想法實在是幼稚。我們在座的每一個人，都是學生，都是...班的一員，何必去分班長與學生？我真正所期望的，是一個誰都能說上話，誰都能表達自我意見的班級。好的意見大家都會贊同，不好的意見大家也能一齊討論。班級，是一個平等的存在，同學們自我就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級，那么作為核心的班長就必須率先做出改變！班長不再是權力的持有者，而是將權利分享出來，大家一齊來管理這個班級。而作為班長的人，則是為班級服務的人，他會收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線?？墒巧頌榘嚅L，他有必須比別人努力，不必須會比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長！
我想要成為這樣的班長，想要去實現(xiàn)這過去沒有實現(xiàn)的夢想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前說的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級的未來，應當由我們自我來決定！
我的演講結束，多謝大家！
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選班長的發(fā)言稿篇二
親愛的同學們：
大家好！
雖然我從未因為競選職位而登上這個講臺，但我今天還是決定賭一把！我要競選班長。可能有些人認為我沒有當班長的經驗，事實上，我在看別人當班長的時候就注意到了，當班級吵鬧時喊一聲安靜，如果還吵就直接記名字。這些記憶使我擁有了當班長的實力。班長班長，一班之長，我愿意證明我自己。
如果我當選了班長，我會做好老師的小幫手。當同學有困難的時候，我會主動幫助他。當同學之間發(fā)生爭吵時，我不會拼命讓一個同學去跟另一個同學道歉，我會讓他們兩個將心比心，理解對方，重新成為形影不離的好朋友。讓一個班團結友愛才是我真正的理想。
如果我當選了班長，我會努力讓班級變得更好，不論同學來找我問問題，還是班級排練大型節(jié)目。雖然我沒有什么關于這方面的信息，但我認真地排練，也算是給班級出了一份力了。我雖然不是大隊委，但我愿意讓自己的目標變得更大。簡單的說，大隊委的目標就是我的目標。我莊嚴宣誓：“一當火車頭，樣樣事情能帶頭；二當孺子牛，熱心辦事勤奔走；三當水中魚，團結隊員做朋友；四當智多星，多出點子會創(chuàng)新；五當小火車，自動向上齊奔進?！边@就是我的目標。
在這兒，我也有一個小小的請求。如果在平常發(fā)現(xiàn)我有什么做得不對的地方，還請大家及時提醒我，我一定會盡力改善的。同學們，請投我一票，我會做到剛才我所說的一切。如果有做不到的，立馬離職。所以請把你們手中寶貴的一票投給我吧，記住，我是楊新亞。
謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇三
隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的競選班長的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首?！蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的，就要長得茂盛;是花兒的，就要開得鮮艷;是班長的，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作，生意一個都沒落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。
同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗?？梢愿玫鼐S持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。
如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!
選班長的發(fā)言稿篇四
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有非常多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好非常多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
選班長的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我是來自五（2）中隊的劉葉彤，我要競選大隊長，我想為大家服務，我要不斷進步，不斷攀登。
我成績優(yōu)異，每次考試我都爭取發(fā)揮自己最好的一面，考試后我的成績經常名列前茅，當然也離不開我的努力，我清楚地記得我四年級剛轉來的時候，對英語一竅不通，但我刻苦學習戰(zhàn)勝困難，我學習主動，遇到不會的就去請教老師或同學，必須把這個不會的題弄明白為止。偶爾成績不好時，我會以“失敗乃成功之母?！边@句名言激勵自己，因為我堅信毛主席的至理名言“天下無難事，只要肯攀登?！?BR> 我的興趣愛好廣泛，有讀書、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是讀書，我每天都會捧起書來津津有味地朗讀起來，不看書我就覺得缺了什么東西。我一看書就會入迷，鉆進了書海里，誰叫我，我也聽不見?？破諘鴰е野肯柙诤棋挠钪?，讓我認識天王星、木星、火星等各種各樣的星球；童話故事書給我插上了幻想的翅膀，讓我自由自在的飛翔在幻想的世界里，我與機靈的小猴，乖巧的小兔，還有調皮的小狗……拉起了手，成為了好朋友；昆蟲類的書帶我去探索深不可測的大自然的奧秘。這些不同種類的書充實了我的大腦，開闊了我的視野。
我上課積極回答問題，與老師互動，我還認真傾聽，不愿錯過一點兒知識。我作文寫得很好，還寫過一個小品劇本，我組織組員積極參加各項活動。我繪畫也很好，我有一幅關于中秋節(jié)的手抄報登在了學校教育小報上。
我如果能擔任上大隊長這個職位，我會帶領大家廣泛讀書，取人之長，補己之短，還會不斷創(chuàng)新，超越自己，我還會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，當然，人沒有十全十美的，如果我有處理什么事不恰當?shù)牡胤?，希望老師和同學們及時糾正，我會積極改正錯誤。希望大家能支持我，投我一票，我一定不辜負老師和同學們的期望，帶領同學們共同努力，向著理想，勇往直前。
謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好！
在這個春暖花開的日子，我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選班長這個職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有過當班干部的經歷，我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。同學們，如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
3、嚴格按制度行事，獎罰分明；
4、定時召開班委會，總結及時匯報討論工作，互相協(xié)調，把班級的紀律、學習、衛(wèi)生等各項工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀，但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下，我一定可以把工作做得更好做得更好，讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”，我就會“還大家十分滿意，”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票，我的.演講到此結束，謝謝大家!
選班長的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
今天我能站在這里競選班長，實在是萬分榮辛和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務。
班長是一個許多同學都向往的職業(yè)，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。
我的優(yōu)勢，一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我敢作敢當，勇于承認錯誤。三是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。四是我很自信，我相信我可以把班級管好。
如果我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要美麗的詞匯來修飾。班長這兩個字實際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級，一個班的好與壞就跟一班之長有關。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智。
選班長的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班的xx，今天，我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學，品學兼優(yōu)；我喜歡打羽毛球，我認為我最大的優(yōu)點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學們服務。
若是我競選成功，我首先會樹立“服務”意識。熱心關心每一位同學，真心實意地為大家服務，我還會在班級里舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學習和生活氣氛，讓同學們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。
若是我競選成功，我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
若是我競選失敗了，我也不會氣餒，這說明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來協(xié)助老師管理班集體，也說明我還有不足之處，我會繼續(xù)自我完善，參加下一屆的.競選。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務?！苯裉欤揖驮谶@里推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
老師，同學們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇九
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是...，經過了這次軍訓，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來自各個初中的同學們，在那里這個教室里組成了一個全新的班級，首先這是值得開心的，在xx中學那里往后幾年會發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當然這不是偶然，那么這個新的團體也需要一個領頭羊來帶領大家，我很不才倆競選班長一職。
一班之長不是說是班級最大的，不是說在班級里面有什么特權，而是度量大，有擔當，也有職責，這才是配的上一班之長這幾個字，做班長我再熟悉可是了，過去的幾年在初中，在小學，我做班長的經驗加起來也有五六年了，當然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學不缺乏做班長的驚訝，要是有經驗就能當班長，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長，我不是最優(yōu)秀的，大家對我的了解也不在這一時，接下來我們會一向相處，不管是能不能當上班長，可是我從來不覺得自我做不了班長，當然我的這些本事大家會看到的。
有職責心的班長是一個好班長，我對自我這方面不能說有什么夸贊，可是我會盡最大的力，為班級為同學們營造一個好的學習環(huán)境，當班長不是簡便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責心，職責是第一，要是能夠當上班長我的職責就是帶領好班級，把日常的每一件小事都重視起來，認真完成，用自我所有的本事去維護班級，為大家服務，這就是我的職責，再有一點就是擔當，在發(fā)生事情時候班長是要第一時間站出來的，這是十分重要的，日常當中班上會發(fā)生很多事情，當教師需要，當同學需要的時候，班長都需要第一時間站出來，我必須會做到這一點，做一個有擔當?shù)陌嚅L，我相信自我能夠做到。
這次我來競選也不是說自我必須能夠當上班長，當然這一點需要得到大家的支持，不管是不是能夠當上班長我相信大家都是期望今后班級能夠很好，這次來競選班長一職，我沒有什么很多想說的，以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當中我也必須能夠做到，不管是否能夠當上班長我詳細我必須會堅持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級越來越好，有一個好的學習環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。
選班長的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是曾芝瀟。今天我想競選職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是老師面前的紅人??！
一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，粗心大意在我的學習習慣上安家落戶，學習不自覺又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手！
我之所以競選班長，是因為我愿意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光！我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。如果我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：
一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學，班長應該盡力去幫助他們；如果同學之間鬧矛盾，班長應該極力化解矛盾。
三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，謝謝！
選班長的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
選班長的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，敬愛的'同學們：
大家好！我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎？其實當班長是我從小的夢想，以前我曾經看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學傷心的時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難的時候，我就充當一位老師，細心的教導他們，在他們犯錯誤的時候，我會耐心的引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
記得老師曾經說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝！
選班長的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的職位是班長。雖然我已經順利當了三年的語文課代表，但我要不斷進步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競選班長這個職務。
我的愛好十分廣泛，有繪畫、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過國家級的一等獎，鋼琴還獲得了“小音樂家評選”的優(yōu)秀獎呢！
我是一個活潑開朗的女孩。我的學習成績在班上名列前茅，可有時我的脾氣有些暴躁，請大家相信我，我一定會揚長避短，改掉這個缺點。
如果我成功當選了班長，我會協(xié)助班長管理好班級，讓流動紅旗在我們班安家。我會做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長的事。班里如果有什么事情，我會和大家商量商量，聽取大家的意見后再做出決定。我還會向老師提議，在我們學習的空余時間，舉辦一些文藝活動，讓大家放松一下。而且我會用微笑換來同學們的信任；用認真、負責的態(tài)度換來老師的好評；用溫暖的心換來同學們的笑容，我要用我的真誠來和大家交朋友。如果我落選了，我也不會氣餒。沒有當選，畢竟是我做的不夠好，我會繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學們的認可。我一定會完善自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。
希望大家相信我，支持我，謝謝
選班長的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級中，班長是重要的。我的成績一直是班級中的前五名，雖然有一次考了第八名，但是，我今后一定會努力的學習，認認真真學習的。我的性格開朗大方，在陌生人面前，一點兒不受拘束。而且，唱歌，跳舞我都愛好，唱的跳的我都不錯。我也十分愛看書，尤其是作文書，因此，我的作文水平也不差。
我也愛畫畫，如：水彩畫，素描畫，油畫。我的體育一般，但是我也十分愛好像跳繩，跑步這樣的體育運動。在日常生活中，我已經能夠自己打掃房間，整理書本，衣物等學習用品，還能自己洗衣服，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。大家了解我了嗎？如果我成功競選成了班長，我一定會協(xié)助老師，關愛集體，熱愛同學的。
我一定會以身作則的。還會幫助有困難的同學，并且會和生活委員一起，把教師打理的干干凈凈，讓流動紅旗在我們班安家。希望大家可以投我一票。謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我站在臺上演講，為的是競選班長。班長的職位是許多人競爭的，我相信我有足夠能力當上班長，為同學服務，為老師服務。我在一、四年級中當過班長，所以我有足夠的經驗管理好班集體。我熱愛集體、好動，可人無完人，我有時也是個粗心大意、十分固執(zhí)的人。在以后的學習中，我一定會改掉這些壞毛病。
假如我成功競選班長，我將會對我班負責。我將會管理好班集體，多組織班里的同學參加學校各種比賽，努力取得取得好成績。因此，為班爭光。把最好的行為舉止展現(xiàn)在班中，被同學視為榜樣！如果，我沒有當上班長，就說明我的壞毛病仍然沒有改正，所以，我一定會繼續(xù)努力，得到大家的認可的！請大家信任我！
當上班長，我會更加努力學習，讀好書，提高成績！有一句話：世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我努力去做好班長的職務！
同學們，請信任我吧！請投我一票，謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我走上講臺競選班長，我非常榮幸。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
我叫王婭莉，是一個活力四射的女孩，我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待。如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責。我首先是要讓大家團結起來，互相幫助，取長補短；其次，我一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，讓所有老師看見一個優(yōu)良的五（5）班！
也許我太自信了，但是我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
選班長的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我叫黃月英，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，憑著我豐富的工作經驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通，有極強的責任感和合作精神。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務，也經歷了許多坎坷，這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣，接受同學、老師的意見，與他人合作把班內活動處理好。
我認為，成為一名合格的班長，應具備以下的素質：
一、是要有責任感，我們是同學的代表，要多為他人著想，應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作精神，我們是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把班級搞好。有句話說得好，“獨木難成林，眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱度，應當有始有終，把承擔的工作做好。
四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。
假如我成為班長，我會和其他人共同努力，協(xié)調好老師和同學們之間的關系，組織好各項班級活動，豐富班級文化生活。
假如我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶領大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起，注意自己的一言一行，學習、工作兩不誤，在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學們把信任的一票投給我，我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家!
選班長的發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好!
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
我叫xxx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現(xiàn)在擔任過語文、數(shù)學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校x年來，在老師的教育下，我曾獲得了x個三好學生和x個優(yōu)秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報!
如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協(xié)助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!
如果競選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，為我們這個班集體增光添彩!
請同學們支持我!謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當班長》。
同學們，你們知道嗎?我是個好學生，三科成績都在97分以上，我還很樂于助人，我書寫工整，年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選，我很有信心把副字扔掉，遠遠地跑在張桂杰的前面，讓他追不上我。我想：如果我當上了班長，我一定會做得很全面。
一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學掃地、擺桌子，我還要和衛(wèi)生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。
二、紀律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學習中，我會做老師的小助手，認真收發(fā)作業(yè)，管理好班級，流動紅旗一定是我們四年級一班的!
同學們，請投我一票吧!我會以優(yōu)異的成績來報答你們的!
選班長的發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，這次，我要競選的是五（3）班的班長。十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學們的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人。能夠加入五3班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
選班長的發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎？其實當班長是我從小的夢想，以前我曾經看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自已也能當上班長，在同學傷心的時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難的時候，我就充當一位老師，細心的教導他們，在他們犯錯誤的時候，我會耐心的引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
記得老師曾經說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝！
發(fā)言人：xxx。
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