總結是一個反思過程，通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并吸取失敗的經驗教訓，更好地實現(xiàn)自我提升。首先，寫總結前要明確總結的目的和對象，確定好要總結的內容范圍。總結是對過去一段時間的經驗和教訓的總結和歸納。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。
秋學期工作總結篇一
又一個學期結束了，這個學期是不同尋常的一學期，我們遷入了新校，擁有了更大設施更齊全的心理活動中心，但同時也意味著肩頭多了責任。在這個學期中，我繼續(xù)擔任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負責學校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作，始終堅持“認真做事、踏實做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級管理工作，不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內容，認真高效地完成領導交給我的各項任務?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一直以來，我都積極按照國家及學校師德師風要求，嚴格要求自身道德素養(yǎng)，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于探索，不遲到、不早退，從沒有無故請假、缺崗現(xiàn)象，要求學生做到的，自己先做到，以一顆真誠的愛心來對待每一位學生。作為組內的后輩，積極向各位前輩學習，團結同事，主動為大家服務，得到了組內同事的一致認可。
同時，堅持學習心理健康教育相關文件，積極利用網絡資源、書報雜志及各類培訓提高自身業(yè)務素質。閱讀了《大眾心理學》、《中外健康文摘》雜志，學習了《班級管理》、《教育管理學》、《沙盤游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號教室的奇跡》等書，并摘抄相關知識于業(yè)務學習筆記上，積極參加假期研修班學習，及省人才組織的專業(yè)素質學習。撰寫了《個人成長計劃》、《生本課堂聽課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盤游戲療法學習心得》及《工作總結》等5篇教師手記，聽評課20節(jié)，執(zhí)教了公開課《我是誰》，獲得領導和教師的一致認可。
（一）上好每一節(jié)心理課。
本學期我繼續(xù)承擔了我校三至六年級共四個年級37個班的心理課，單周課時19節(jié)，雙周18節(jié)。每個班兩周才有一節(jié)課，但是課頭多，而且不同年齡階段學生具有不同的心理特點，教學的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細制定了每個年級心理健康教育教學計劃及學業(yè)綜合評價方案，保證了教學工作的順利開展。上課前，認真進行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學效果。課堂上，我精心挑選適合學生心理年齡特點的活動內容，以學生為主體，通過各種活動調動學生的學習興趣及學習積極性，使他們在游戲活動中充分體驗和感悟所學內容，同時，根據“綜合評價方案”記錄學生平時表現(xiàn)情況，有效管理課堂教學。
三年級學生第一次接觸心理課，為了構建高效心理課堂，我在三年級進行了團隊合作學習探索，開學時通過團隊組建活動將全班學生分組，并將學生作品張貼展覽，平時以小組的形式開展心理課堂學習，學習效果明顯，受到了師生的認可和歡迎。
期末，根據心理健康學科學業(yè)綜合評價方案和平時記錄對學生的心理學科學習情況進行綜合評定，從學生評定結果和反饋來看，本方案的制定是比較科學的，符合學生的心理和年齡特點，達到了全面了解評估學生的心理健康狀態(tài)的目的。但也存在一些不足，在下學期我將繼續(xù)進行心理健康學科學業(yè)綜合評價的探索和實踐，不斷完善綜合評價方案，促進我校心理健康學科學業(yè)綜合評價科學化、系統(tǒng)化發(fā)展。
（二）做好心理宣傳工作。
1.完善心理活動中心建設。本學期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動中心，根據學校安排，我們8月份就開始布置部室，制定各項規(guī)章制度，讓廣大師生和家長看到了全新的功能齊全的心理活動中心，為學生心理輔導與咨詢提供了溫馨舒適的環(huán)境，受到了學生的熱烈歡迎。
2.繼續(xù)完善“知心小屋”網站建設，通過“一小‘心’聞”、“心靈物語廣播”、“知心社社團”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴大心理健康教育宣傳，提高師生和家長的心理健康水平，學生和家長紛紛在網站留言，肯定網站的工作。
3.堅持做好每周兩次的心理社團培訓工作。心理社團共59名學生，主要是三四年級學生，除學生自主報名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長要求的特別關愛學生，在平時的活動中，主要以團體心理游戲的方式開展活動，輔以心理健康知識講座，引導學生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長，得到了學生的熱烈歡迎。本學期共開展41次社團活動。9月，在學生素質教育展演中，認真組織學生排練、準備，心理社團學生介紹部室和社團活動展示受到到會領導的好評。
4.有效開展心靈物語心理廣播活動。本學期繼續(xù)開展了心靈物語心理廣播欄目。我根據學生心理需要，制定廣播計劃，撰寫廣播稿，安排學生錄音，并進行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽到學生期盼心理廣播、看到學生專心聆聽的樣子，心里總是充滿感動。
本學期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢想之花，第二期主題我健康我快樂，第三期主題快樂人生，從夢想、健康、快樂等方面引導學生樹立心理健康意識，促進學生良好心理素質的養(yǎng)成。
5．做好其他宣傳工作。本續(xù)期，我校在大門口設置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發(fā)布，提高家長家教水平，收到了家長的一致歡迎。
（三）做好特殊學生的輔導工作。
為了做好學生的心理輔導工作，我利用課余時間對有特殊需要的學生進行心理輔導，本學期我共接待各類學生及家長咨詢31人次，經過一段時間的輔導，學生們的心理壓力得到了疏導，性格得到了改善，咨詢效果明顯。
同時，對于一些學生存在的普遍性問題，我采用團體輔導的形式進行疏導，如針對合作問題開展“團隊組建”輔導，針對六年級學優(yōu)生考試焦慮開展的“放松訓練”，針對五年級開展的“放松訓練”等，本學期共進行了22次團體輔導活動。
(四)做好心理科研工作。
1.六年級學生正處于學習生涯的關鍵時刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過這一時期，促進學生心理健康成長，10月31日，我對六年級161名學優(yōu)生開展了學生心理健康狀況調查，內容包括學生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時間對學生問卷進行匯總整理，根據學生心理情況，對161名學生提出了針對性的輔導和溝通建議，并整理書面報告給班主任，以便班主任和任課教師對學生的輔導和教育更有針對性。12月12日對其中的12名焦慮水平較高學生進行了團體心理輔導，對其中的2名需要特別關愛的學生分別進行了個體輔導。
2.積極參與公開課研討，本學期我于20xx.11.11開展校內公開課《我是誰》，引導學生通過自我反思、采訪他人、自身活動成果認識自己，增進了學生對自身的了解，促進了學生的自我意識成長，符合小學高段學生心理需要，同時也促進了自己的授課能力，得到了聽課領導的一致認可。
（五）認真完成好其他工作任務。
1.實習生指導工作：9月3日至10月24日指導了陜師大2名心理實習生在我校開展教育教學實習，在楊校長和張得樂老師的指導下，教導學生聽課、評課、上課、開展心理調研和心理輔導以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動，提高了學生的教育教學能力。
2.五（7）班副班主任工作。
本學期，我擔任了五年級（7）班的副班主任，積極協(xié)助班主任任老師做好班級管理工作。每天堅持按時到崗，認真完成自己的工作任務，并利用自己的學科優(yōu)勢，在課余時間對學生進行心理輔導，提高學生心理素質。
3.組內資料的收集整理工作。
開學時補充了去年的“創(chuàng)文”及“未成年思想道德素質”材料，隨后又完善了本學期的各項心理創(chuàng)文資料。還組織完成了三年的大學區(qū)心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計劃、總結以及其他資料的收集、整理，確保了各級各項檢查的順利通過。
4.認真完成參與組際協(xié)作工作。
（1）積極參加學校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂會”彩排時協(xié)助聯(lián)系話筒開關工作等。
（2）消防逃生演練活動中和馬喜云老師負責臨時醫(yī)療點的搭建、醫(yī)療器材的搬運，并負責對受傷學生進行心理輔導。
反思的自己工作的同時，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴大宣傳效果還需思考，在發(fā)揮學生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學期，我要注重創(chuàng)新地開展各項工作，發(fā)揮各方面有效力量初中作文，尤其是學生和家長的積極作用，扎實做好我校的心理健康教育各項工作。
秋學期工作總結篇二
在輔導員老師的指導和關心支持下，這一學期xx涉外文秘班結合自身特點和實際，在班委的努力策劃下，有目的、有計劃、有針對性的開展了各種班級活動，取得了一定的成績，也豐富了xx涉外文秘班同學的校園文化生活?，F(xiàn)就這一個學期的工作總結如下：
1，在輔導員的指導下，順利完成了班干的選舉上任工作。
2，根據本班實際制定了《xx涉外文秘班班級委員職責規(guī)定》，該制度使得各班班干分工更加明確，提高了管理的工作效率。使xx涉外文秘班的班級工作更加順利進行。
3，定期召開班委例會，對近期班級工作的總結，提交下一階段的工作計劃以及對各項活動開展的討論；開展批評與自我批評；發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，及時加以改正；以達到更好的為本班同學服務的目的。
4，每月第一天把當月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導員。
5，組織各班委對班級同學的學習以及生活的上指導。如，上課的調配，身體不適的同學的登記，開展甲流知識講解等等。
6，認真?zhèn)鬟_每周的一次班長例會的內容，以飛信或博客通知到每一位同學。
1，參與的活動。
（1）參加學院一年一度的運動會。同學們踴躍參加，積極性高。在這期間班委也積極配合，相互合作。
（2）參加啦啦操的選拔比賽，取得第六名的佳績。
（3）參加合唱隊的選拔賽，雖未進入決賽，但是也是一種激勵。也團結了xx涉外班的力量。
（4）參加英語知識競賽。
（5）參加宣傳海報的設計。團支書與組織委員一同合作完成。
（6）參加院乒乓球比賽，本班的學委取得學院第一名。
2，舉辦的活動。
（1）“愛”的主題班會，這是我們的第一次班級活動，難免會比較粗糙，但是也活躍了班級氣氛，使大家融入xx涉外班這個小小家庭。豐富大學生活，探討所謂的“愛”。為更好的了解彼此提供了個很好的平臺。從而凝聚xx涉外“愛”的力量。我們涉外雖然小，但是我們相信只要大家一起努力，會變得很好，很強大。而且這次班會安排的運動會前夕,這樣也是一個很好的精神舞動,讓整個班有家的”愛”小小的理念。
（2）“團旗在我心”的團日活動。由團支書總負責，班委集體合作的成果。增強大家對團的認識，也增進了大家的集體榮譽感。
（3）“甲流知識培訓學習”，讓同學們更進一步的了解甲流，了解相關的知識，豐富課外知識，也增加生活的小知識。
（4）“雙旦”晚會。這是一次聯(lián)誼的活動。本次晚會邀請了經濟系的同學一同舉行。加強中文系與其他系別的交流與溝通，增進本班同學與其他系別同學的友誼，擴大涉外文秘班級的知名度，培養(yǎng)班集體的榮譽感。
（5）“聚餐”。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強大的凝聚力。難能可貴。
以上的活動都是班委經過激烈討論，積極努力，策劃精心籌備的，凝聚很多心血。加上同學們的積極配合，才取得了較好的反應。這是我們全班的成果。很是感謝大家，對我們班委的支持。
（2）開展活躍學習氣氛的相關早讀形式。
（3）虛心收集班級同學對班委的意見及建議，并開了總結大會。不斷地改進工作，更好的為xx涉外服務。
本學期xx涉外文秘班在全體班委的共同努力下，工作得以順利展開并取得了較好的成績。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，具體總結如下：
（1）各班委能基本完成規(guī)定的任務，但是積極性不夠高。這是有待提高的部分。
（2）各班委的默契配合度也是有待提高的。
（3）而我作為一班之長，也是存在很多的不足。這些都會在以后的工作中不斷改進。
在這些不足中我們會吸取經驗教訓，不斷地總結，然后進步。
當這個班長，鍛煉了很多。成長了很多。這一學期，是播種的一個學期。我把我的希望種了下去，需要的是不斷的水源，應有的施肥。我想它會茁壯成長。很是強大。這一學期，感謝輔導員以及xx涉外的全體同學對我們班委的支持。我們會盡力去做得更好。為你們服務。
秋學期工作總結篇三
在剛剛結束的一個學期里，很榮幸加入了宣傳部，成為宣傳部的一份子。以下是我對這個學期工作的總結：
開學不久，學校就舉辦了一場別開生面的宿生晚會，給枯燥無味的宿生生活帶來了不少歡樂。雖然我并沒有參加這次活動，但是其它干事們都很努力工作。天有不測之風云，對于突如其來的停電事故，干事們仍然摸黑繼續(xù)工作。但是，在分發(fā)禮物的過程中，有些同學渾水摸魚，偷走了不少禮物。在以后的工作中，這是需要改進的，做每一件事情都要留個心眼，處事細致認真。
接下來，校內組織了"女子三人籃球賽"，因此，我參加了到場維持秩序的工作。其工作內容是：維持賽程中的秩序，確保球賽順利進行，態(tài)度友好，委婉勸告，不與觀眾和運動員發(fā)生爭執(zhí)。球賽開始時，許多觀眾都已經到達球場，但許多觀眾都越過了球場的白色邊界線，阻礙了運動員的比賽空間，所以我們分成兩個小組，分別管理球場兩邊的秩序，勸告越過白線的觀眾應該站在白線后的區(qū)域里?？赡苡^眾們太激動了，每當運動員投籃進球時，都會不親不自禁地越過白線，并且不會自覺地退回去。這時，我們就會走到他們身旁，委婉友好地督促他們退回白線以外的區(qū)域里。在我管理的過程中，各位觀眾都很配合我的工作，經督促后他們都會自覺地退回白線以外的地方，也沒有與他們發(fā)生爭執(zhí)。但是，有一位男老師就是特別的麻煩，經過我的在三勸告之下，仍然視若無睹，還用怪腔說道："沒關系啦，就一點點嘛，一點點也不行嗎?真是的，就一點點嘛。"這時，他已經整個人站到了白線以內的地方，沒等我說完，他又裝作什么也看不見，繼續(xù)觀看比賽，工作總結《蔡曉君。學期工作總結》。在我巡邏了幾趟會來之后，他已經離開了。真拿他沒辦法。在此過程中，做得不足的地方是，沒有以身作則，越過了白線，站在白線以內的地方。我本以為站前一些可以隨時看到越過白線的觀眾，更方便地督促他們，但我的想法是錯誤的。作為工作人員，就應該以身作則，為其他人樹立一個良好的榜樣，自己都做不好，怎樣要求別人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必須以身作則，盡力做到最好！
炎炎夏日，我們迎來了一年一度的學校運動會。這次，宣傳部的每位干事全體出動，迎來的是一個嚴峻而又艱巨的任務--成為機動小組。在校運會中，我們不停地穿梭在人群當中，以最快的速度把比賽的成績公布出來，張貼出來，然后將賽果準確無誤地抄寫出來，最終，我們不負眾望，認真出色的完成了這項工作，得到了老師和領導們的一致好評。
隔了大約一個月的時間，我們又投身于宣傳部的工作當中，因為我們要為一年一度的英語節(jié)出海報。我們?yōu)榱四鼙M快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，協(xié)助其它部門出色的完成了這項工作。隨后，我們邀請了藝術科的老師進行班級海報的評比，并在英語小游戲中將評選出來的海報張貼出來，給整個校園營造了濃濃的英語氣氛，讓同學們都在不知不覺中感受英語，學習英語。即使沒有參與英語歌唱比賽的1.6×2.3米的超大型海報的制作，我為之而感到驚嘆團隊的力量是無窮無盡的，全體隊員上下一心必定能創(chuàng)造奇跡！
接著，我也參加到了歷史劇海報的制作當中，為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，盡力完成這份工作。
在學校的藝術節(jié)暨元旦晚會上，宣傳部的部分成員也參與其中，以維持這場龐大的晚會的秩序。這場晚會能順利進行，絕對少不了參與的每位干事的參與與付出。雖然在晚會期間，突然停電了幾次，在修理的過程中，身為臺下觀眾的一員，感覺到十分枯燥無味，其它同學索性站起來，離開座位。希望在今后處理突發(fā)事情的工作效率能夠提高，盡量做到最快最好。
在這個學期里，能為宣傳部、為學生會貢獻出自己的一分力，感到十分高興，即使這一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也為之而驕傲，因為我曾在這大家庭里，與這么多位干事、部長從素不相識到無話不談，一起工作，一起歡笑，是那么的開心。在工作的過程中，雖然很辛苦，有時真的很想放棄，但是在最困難時刻，干事們都給予極大的鼓勵與幫助，共同度過難關，取得成功?？偠灾?，在宣傳部工作，很累，但很開心。
秋學期工作總結篇四
在本學期，我班在學校領導的安排下，繼續(xù)有序開展了家?；顒?。我在本期利用課余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學期，我班家校工作已經圓滿結束，現(xiàn)將本期工作總結如下。
我校地處城鄉(xiāng)結合部，外來務工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現(xiàn)在家長對子女的期望值很高，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比較高的。通過本期的教學工作，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中，家長反映的主要情況有以下幾個方面：
1、家長學校的各項教學活動有特色，學生家長反映教師教學水平較高，子女學習能力、生活習慣有明顯進步，非常支持學校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅強自立等。
3、建議學校在學生進出校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學生安全。
4、并希望學校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會，讓他們參加簡單地社會活動。
5、希望學校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去，及時向家長反映孩子的學習情況。把所教的內容、布置的作業(yè)、平時的學習情況及時與家長聯(lián)系。
教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向未來的。小學階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個共同的目標而努力。
秋學期工作總結篇五
時光飛逝，回首本學期走過的路，不僅忙碌，也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力，班級“態(tài)度決定一切，態(tài)度勝于一切”的學習氛圍逐步形成?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結：
一、協(xié)助班主任做好班級管理工作
把學生的安全至于第一位，課上課下如若發(fā)現(xiàn)學生情緒有什么波動，思想動態(tài)有什么變化，及時和晉老師溝通交流，分析原因，找學生談心，幫助學生解除困惑，走出學習生活中的困擾，以便全身心的快樂求知。同時努力抓好班級的衛(wèi)生管理工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立“人人為我，我為人人”的服務意識和主人翁責任感，創(chuàng)設良好的育人和潔凈的學習環(huán)境。
二、重視自身業(yè)務學習，努力提高課堂效率
開學以來，不斷地學習新課程標準，并運用于平時的教學中。積極參加學校及教研組組織的各種教研活動，認真開展集體備課，集思廣益，在備課教學過程中各抒己見，互相取長補短，使得每節(jié)課都有針對性、時效性。經常翻閱一些教學方面的書籍，做好教學隨筆和教學反思，收集最新的教學信息及教育理論，以彌補自身的不足。與此同時，結合組內聽評課，校內公開課及名師觀摩課的學習。借鑒同事的經驗，結合本班實際改進工作方法，逐步形成自己的教育教學特色，使學生也學有所益。
三、平時做好學習方法的指導
1、抓好基礎知識和基本技能
在期中考試中顯示出我班的部分學生基礎知識掌握不夠扎實，后一階段在此方面我進行了狠抓。如對生詞、要求讀背、默寫的內容及七個日積月累。對全班同學我逐個把關。對于學習的知識重點、形近字、四字詞語的掌握我則采用多種形式的練習、小結方法、強化鞏固等，爭取絕大部分同學在課上過關。重點字詞、易錯易混字詞在黑板左側開辟的每日一讀一欄中板書，在反復的強化中便于學生識記。另外，對于學生馬虎、做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象，借助于寫字課及課余練寫字帖來提高書寫能力。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，書寫方面也得以提高。
2、加強小組合作
剛開始學生有點盲目，不知怎么合作。我充分發(fā)揮課代表、組長作用，經過長期訓練指導，我發(fā)現(xiàn)他們在合作學習中能明確地分工，而且各小組都會采取不同的方法。組織預習、課上朗讀、課后競爭意識也不斷增強。之前我班有幾個學生作業(yè)拖拉，背書速度慢，每次為查閱沒交作業(yè)的同學都煞費苦心。對此我要求小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交，樹立課代表的威信。采用競爭激勵措施，對于積極上進，工作負責的組長給予獎勵，鼓勵其帶動組員。剛開始比速度，第二階段比質量。及時總結，每周評出優(yōu)生小組，座位任選。一些懶惰的學生也因此精神起來。如此堅持很好的培養(yǎng)了同學之間相互團結、協(xié)作的精神。班內各項作業(yè)完成情況老師一目了然。每天晨誦時間，課代表督導，小組長負責很好地完成了古詩文誦讀。同時部分后進生的學習積極性也被帶動起來。一人不交，組內幾人負責督導檢查落實，真是一舉幾得。
3、關愛每一位學生，做他們的良師益友
十個手指各有長短，何況尚在成長中的孩子，他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發(fā)展。外出游玩時，在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時沒有優(yōu)差生區(qū)分，沒有男女生之間的界限，那快樂、動人的場景使我感受到了每個孩子都有他們可愛的一面。桌子上時不時留一張溫馨的卡片提醒，周日休息時溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長在了心里，他們是愛我的，我有什么理由不去關愛他們？有什么理由不好好教他們？所以我公平對待每一位學生，注意尋找每個學生閃光點、缺點，潛在的優(yōu)點、不足，努力培養(yǎng)他們的自信心。充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，采用“結對子”指名讓優(yōu)生負責跟進一名后進生，定期咋班上召開學習經驗交流討論會，介紹方法讓后進生懂得怎樣學習，設立競爭機制，激發(fā)他們的學習興趣。對于他們主要是引導他們多學習、多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析閱讀能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面下了功夫。現(xiàn)在班上幾位后進生的學習興趣和積極性大有提高。
4、通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀的習慣，以日記促寫作。
為激發(fā)學生的習作興趣，我注重學生平時的積累詞匯，摘抄佳句，充分利用課前三分鐘讀報時間，借助故事讓學生學會感恩。在班上優(yōu)秀范文中學習借鑒他人優(yōu)點，借助于讀書課、課余時間在課外書中所得，不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結合養(yǎng)成教育、實踐作業(yè)學生除日記外，堅持練寫一篇記實作文，現(xiàn)在班上學生仿寫的作文少了，大多學生能表達出真情實感了。
由于自身的能力有限，本學期在教學中還存在不少問題，反思如下：
1、部分學生遇到難題沒有堅強意志，不會主動克服解決。個別學生的不良學習習慣還有待于進一步引導改正。
2、雖大多學生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)差生的差異較大，導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。
3、在課堂中努力構建開放、民主的教學模式還不夠到位。
今后努力方向及措施：
1、多從自身查找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性。
2、嚴格抓好日常的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)，能力入手，嚴格要求學生。把扎實基礎知識的工作置于平時，力求個個順利過關，不讓一個學生掉隊。
3、精于課后反思，在反思中成長。努力提高自身的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學生的榜樣。
教學工作常做常新，永無止境！我相信只要全身心地熱愛工作，并不斷地去學習，以高度的責任心投入其中，定會有豐碩的收獲！
秋學期工作總結篇六
本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
二、抓學風、促成材。
常規(guī)工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
秋學期工作總結篇七
班級：
時間：
歡歌笑語聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生，沖刺英語考試與期末考試，這也意味著又逢學期末。這一學期我們生物技術及應用1班建設取得了卓然成績。不管是在學院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心里活動月活動中，我們班都精心安排，認真對待，得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力，也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經給我?guī)椭凸膭钜患墝ξ姨岢鼋ㄗh的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術及應用1班第二學期的活動總結。
1班級學習工作穩(wěn)步推進，涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿紅，劉雪意，紀靜，顧竹偉順利取得全國大學英語四級考試，李楊在江蘇省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽取得優(yōu)異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學們會利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網資源，涉獵更多的知識，豐富自己的知識庫。
二黨員的發(fā)展。
本學期我們有張寶珍，李楊，嚴輝等五位同學成為了入黨發(fā)展對象及丁玲玲，劉曉靜等同學成為入黨積極分子，至此我們班已有七位同學成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對象和一位預備黨員。黨組織在班級內不斷壯大，給班級帶來新鮮活力。
三關注同學心理健康，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
班級支持并配合系部每周班級學生心理晴雨表的紀錄，讓每個宿舍認真填寫，及時疏導同學們的心理問題，為同學們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實驗動手能力。
1由于已經大二了，實驗與教學實習相對較多。我們分工分組，精心安排，確保實驗有序進行，讓每一位同學參與其中，分享實驗成果，享受實驗的樂趣。
2我們安排李星星，張宛一等同學參加江蘇省農產品技能大賽，也是人盡其才。
五課堂管理及評價。
每個學期的最終成績，是由期中期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，通過以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
六課外活動，豐富多彩。
1由戚海玲，李楊為代表，在劉曉靜，丁玲玲，孟麗，顧竹偉，嚴輝等大多數(shù)同學參與的江蘇農林職業(yè)技術學院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會組織了一系列的活動，得到了系部的好評，也在句容等電視臺播出，讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后，我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參與，極大地放松同學們學習壓力，深化同學間的友誼。
3為慶祝我們在本部生活的一年，讓同學們走出宿舍，我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會，一邀請到了宋剛老師的參加。
七、“點名計劃”活動。
課堂出勤一直是學風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的自我管理的意識，以點名的方式，調查同學們的出勤情況，并且將出勤情況每月一次進行整理，對曠課學生情況交由輔導員進行處理，對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，更在于加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。
八鼓勵大家參與學校的各項活動。
1本學期有紀靜，戚海玲，李楊，嚴輝，顧竹偉，張寶珍，麻冬梅，周璇等同學參加了國家普通話水平測試并取得了不俗的成績；有張寶珍，戚海玲，丁淑嵐，丁玲玲，劉曉靜等同學參加的食品檢驗工考試。
2還有許多同學在院系學生會團委擔任要職，這些都極大地開闊了同學們的視野，鍛煉同學們的能力，以便更好地適應社會。
1在院系評比中，沒能獲得“優(yōu)秀團支部”稱號。甚是遺憾！
2班委中也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
3班級考風考紀有待加強，有同學通過不良途徑獲得考試成績；
4班級學風有待提高；
結束語：
1本學期我們工作學習上還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，為班級添彩。
2展望未來?？朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c，帶領好整個班委會，以“優(yōu)秀班集體”為目標，團結，嚴謹，勤學，實干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
注；本著實事求是的原則，如有作假，歡迎指正，以便修改。
xx生物技術及應用專業(yè)一班。
班長：李楊。
秋學期工作總結篇八
在本學期，身為副班長，主要負責以下事項：
此項工作說白了其實就是提高大家的學習興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應手。在這個學期中，我們經歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數(shù)通過，這樣的結果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學們自己。再說期末考試，其結果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學掛科14人；房屋建筑學7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓1人；?？偨Y試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：一是同學們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學委督促力度不夠，沒有起到很好的領導作用。但礙于學委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔大部分責任。單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應當格外注意切記要深入研究問題，切忌未經思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的設置是正確的，初衷即為解決班級同學逃課、遲到，早退等大的違紀現(xiàn)象，但在實行期間，對于出現(xiàn)的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導致實行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合，導致監(jiān)督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。
班費管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全，只有極少數(shù)班費支出有發(fā)票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據的必要；再者就是沒有及時給出票據；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據，所以對于以后班費的支出，需務必及時出示發(fā)票和收據。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應視情況合理解決。
除了以上兩項工作以外，副班長還負責班級一些其他的工作，如：（1）晚自習：晚自習的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發(fā)作業(yè)：在任課老師布置作業(yè)后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內領回并發(fā)放給同學們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象；二抄襲現(xiàn)象，此兩種現(xiàn)象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調其中的利害關系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務，班級中真正能獨立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。
要把學風搞上去，這又是一大挑戰(zhàn)，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應把握自己工作的重點。
秋學期工作總結篇九
轉眼又到了學期末，而攝影協(xié)會本學期的工作至此正式宣告告一段落?；仡櫛緦W期攝影協(xié)會走過的路程，西京學院攝影協(xié)會在校社聯(lián)、校團委、校社團部的領導下，經過會員一學期的努力工作，協(xié)會在各方面都有了較大的進步，經過一學期的磨合期，攝影協(xié)會的09屆新成員以及08屆的理事成員在協(xié)會實際活動中呈現(xiàn)出一片活力、充滿激情、和諧。更鞏固了協(xié)會的凝聚力，提高了攝影技術，加深了全體成員間的情誼。現(xiàn)總結如下：
本著“普及攝影知識，豐富課余生活，提高個人修養(yǎng)”的宗旨和對會員負責的態(tài)度，以及對攝影濃厚的興趣與愛好，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，具體情況如下：
一、協(xié)會在開學之初，即三月初：對全體的攝影協(xié)會的成員進行規(guī)劃和調整，確定人數(shù)，部門的分配，各成員的職責安排！
二、每周一的例會，都對社員進行攝影知識的交流與講解，教習每位新成員各方面的攝影知識。
三、在三月底，我攝影協(xié)會組織會員采風。在一天的采風活動中會員們練習了自己的攝影技術，對風景和民俗類的拍攝技巧尤其有了更深刻的體會。靜物攝影，花卉攝影等的攝影了解和技巧都學得很出色。
四、攝影協(xié)會在四月份籌劃和準備：于20xx年4月21日到23日和培華學院進行了一場“我眼中的世界暨西京、培華攝影交流展”影展照片的內容豐富，題材廣泛，涉及風光，人物，花卉，建筑照片等各個方面，充分展示了攝影協(xié)會的專業(yè)水平。在影展進行之間，攝影藝術的魅力吸引了大批同學觀賞照片，組織層對觀眾進行耐心細致的講解。我攝影協(xié)會與培華攝影協(xié)會聯(lián)合的攝影展，培養(yǎng)同學的團隊精神和協(xié)作的能力讓大學生的想象力、創(chuàng)意性、藝術感和攝影技術在精品展中很好地表現(xiàn)出來，發(fā)掘與培養(yǎng)大學生藝術素質，展現(xiàn)大學生的精神風貌，注意細節(jié)，留意身邊的點滴，捕捉我們生活中的每一個鏡頭。西京學院學生社團聯(lián)合會攝影協(xié)會本學期的一次大型校內交流活動，也是協(xié)會成員展現(xiàn)積極向上、樂觀進取、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的熱情和學習成果的總結，更是給校內的所有攝影的愛好者提供的一個相互學習的平臺，我攝影協(xié)會將與培華攝影協(xié)會一起合作將精彩呈現(xiàn)給師生，增強我西京學院與培華學院的交流與學習通過此次活動，豐富同學的課余生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩！。
五、在五月初：攝影協(xié)會再進一步對成員進行攝影知識的了及，更加增添對社員進行photoshop的科目一些方面教成員六：協(xié)會內部組織執(zhí)行更加完善。
做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。在校內展開活動，結合攝影協(xié)會自身特點，積極開展形式多樣的活動，擬進行社員之間的攝影比賽，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協(xié)會辦活動。我們也會與別的學校的攝影協(xié)會積極聯(lián)系，爭取能一起創(chuàng)作出更好的作品。
在下個學期的到來之前：我攝影協(xié)會已經全體準備好了，也都很積極、信心百倍地將對攝影協(xié)會成員培養(yǎng)好，攝影知識普及好，對大型的活動也更努力多舉辦。下學期我們將按計劃開展協(xié)會活動如下：
1、會議
每周的召開攝影部內部會議，社員必須全部到齊，各部門也要總結和提出各種問題和意見，全體社員共同解決。同時：大家共同探討工作及攝影的心得，以及對部里和社團聯(lián)合會工作的意見和建議。
2、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺的同時，也給成員的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委，并且會在活動中展覽讓同學們進行大眾投票。
3、攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。爭取舉辦多一些大型的、優(yōu)秀的攝影展。
4、干部會議
每個月第一周的周一晚上6：00進行協(xié)會干部將例行舉辦例會，研究協(xié)會一個月來的不足和未來發(fā)展方向。協(xié)會的各項工作安排并做討論，確定每個月的工作計劃。
5、攝影訓練
下學期我們將進行室內攝影和校外攝影的訓練活動，使同學們免除外出的麻煩還能節(jié)約時間。
6、外拍
我們計劃收集各種好的景點和地方，提供的資料，讓我們社員近距離的接觸大自然美麗景色和人物風情，社員可以自行進行采風，我們會不定期組織課程對相片的各種看法，各種構圖的內涵的講解。
上述活動各個部門，盡心盡力地負責籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影協(xié)會的新意，能讓協(xié)會會員真正了解攝影，學到攝影的知識，每位協(xié)會干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為協(xié)會的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！
秋學期工作總結篇十
第一學期在校長室的關心及全體教師的支持與努力下，我教導處圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)將一學期的工作做一回顧總結。
1、加強教研組建設，提高教師總體素質。
課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校教導處仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學研究、探討，還能使教師的自身教學素養(yǎng)有所提高，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。開學初，我們就開展了組長級教師培訓，結合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領。以便在教學中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學研究，提高教學質量。
以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據，著力改進教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質量。本學期各教研組圍繞“如何進行有效教學為題”展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學生閱讀能力初探);數(shù)學(如何進行數(shù)學思維能力的訓練);外語(進行口語訓練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學評優(yōu)大獎賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數(shù)學1節(jié)，英語2節(jié)，教學大獎賽中，老師們群策群力，發(fā)揚團結協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設情景，既激發(fā)了學生的自學積極性，又獲得了教學最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學習實踐，教學相長，教育教學能力也得到了提高，學生的學習能力也得到了進一步發(fā)展。圍繞教學研究活動，教導處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學生們的熱情也很高漲，學習積極性也被調動了起來。使各項活動達到了預期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規(guī)定，教師的教學效果好，合格率高，隨堂教學、公開教學優(yōu)秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學能力。也的確取得了較好的效果。各門學科的不及格率大大降低。教師的輔導之風也愈來愈濃，“出名”的學習困難學生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導處將在下學期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學提供充分的保障。
4、扎實開展師徒結隊活動。學期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導處規(guī)定的次數(shù)，教導處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。本學期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學質量的監(jiān)控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務管理、質量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質量。本學期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質量抽測工作的同時還認真做好校級質量抽測的各項相關工作。
6、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習，轉變學生的學習方式。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規(guī)進行指導，開展有效學習。重視特長生的輔導，加大輔導力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補差計劃，提出轉變措施，定期進行動態(tài)分析，切實作好轉化工作。
7、重視和加強初三畢業(yè)班教學工作，學期處成立了初三領導小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學生大會。
8、加強專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學設備的使用率。加強指導組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學生的閱讀面，提高學生語文學習效果。盡力利用大x網站開展大語文教學，進行大語文學習氛圍的建設，以促進學生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學生考試管理經驗，加大對學校考試的管理實驗，提高學校考試的質量，改善學校考試秩序。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學生的學習誠信。
10、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區(qū)級課題，本學期有兩個課題被列為區(qū)級課題，進一步開創(chuàng)松隱中學教育科研新局面。
11、整合網絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。
12、及時做好資料歸檔工作。
秋學期工作總結篇十一
時間飛逝，一年又過去了，下面對本學期工作加以總結，教師反思一學期的工作總結。本學期我擔任高三（1）（2）的數(shù)學課和高三年級組組長工作。這一學期我內心深處時時感動著。是領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好，也給了我繼續(xù)堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。
1、備課：這學期的備課在去年的基礎上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫，強調教學過程的設計、教學語言的組織、教學環(huán)節(jié)的過渡;依據高考要求結合我所任教學班的實際情況，盡量將教學難度降到合適的要求，并充分注重基礎知識的掌握與記憶;根據學生實際，簡化了過多、過細的教學內容，重點強化重點知識的講解，讓學生學會舉一反三、由此及彼的學習方法，從而減輕了學生的記憶負擔。
2、教學方法。
今年，我積極參加市教育學院組織的教研活動，在與教學不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽年輕教師的評課，多總結別人的優(yōu)點，并根據自己的教學實際加以借用，工作總結《教師反思一學期的工作總結》。在教學中，我還十分注意向有經驗的教師請教，學習他們管理學生的方法、學習課堂教學的語言、學習教學過程的組織、學習各種課型的的授課方法、學習課件制作的經驗，努力使自己的教學逐漸成熟。
3、課堂管理。
通過長期對學生的了解，自己最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術，怎樣使自己管理學生嚴而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學在輕松的氛圍中進行，都是自己今后還應努力的地方。
1、狠抓學生管理：通過這一學期的工作實際和觀察，教學效果的好壞與教師對學生的管理、與教師與學生之間的相處關系休戚相關。教師對學生管理嚴格、教師與學生形成良好的師生關系會直接影響教學氛圍、教學成績。在今后應逐漸總結、不斷學習，努力處理好與學生的關系，以更好的完成教學任務，提高教學質量。
2、完善常規(guī)教學：常規(guī)教學是教學工作的重點、核心，在今后的教學中應克服教學中的不規(guī)范行為，使自己的教學更加完善。針對今年的教學實際，在今后教學中要注意對學生的深入了解，注意學生學習的實際情況，把握教學的難度和深度，做到循序漸進，由淺入深，不急于求成，避免求全求細，一定達到與期目標，做到實際有效。
3、變換教學模式：在過去的教學中，我過分強調知識的傳授，一廂情愿的認為講的細講的多學生自然就懂了，忽視了學生的自學能力的培養(yǎng)，在今后的教學中，應加強對學生自學能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生自主學習的能力，并切實不斷變換教學方式：講解、討論、探究、記憶、練習等方式的靈活運用，避免教師的直接灌輸。
4、提高教學水平：作為一名高三教師，僅僅只滿足于平時的課堂教學達到要求是遠遠不夠的，還要能拿得出手，經得起檢驗，不僅要征服學生，還要能讓學生在高考中取得理想成績。在今后的教學中，自己還要不斷學習先進的教學理念、學習先進的教學方法、總結先進的教學經驗，努力形成符合學科教學特色的教學方法，使自己的教學水平再登上一個新臺階。
5、工作細節(jié)有待改善。
反思一學期的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的使用與保管、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，要進一步加強學習，不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、活到老學到老。注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
另外，年級組的工作得到領導和同志的關懷與支持，基本上能按學校的要求按時完成各項工作任務。今后要更好地努力工作，一定為尚立高中的結局畫一個圓滿的句號盡自己的微薄之力，讓師生與家長滿意，讓領導放心。
20xx年2月24日。
秋學期工作總結篇十二
本學期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步?，F(xiàn)將本學期工作盤點如下：
對待教學工作，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學用書》，精心構思教案，堅持原創(chuàng)課件，認真組織課堂教學，耐心輔導學困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個教育細節(jié)，公平公正地對待每一個孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴謹治學，用自身的人格魅力去引領全體孩子向上向善。
關于家校共建，我能積極主動地與家長溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學之間的小摩擦，我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通，以人之常情勸導大家換位思考，化解情緒，愉快收場。如果需要家長出力配合，我就單獨電話邀請，曉之以理，動之以情，激發(fā)家長支持學校工作，心甘情愿地參與班級建設。比如，布置教室絨板，家長講堂，升國旗國學誦讀展示相關道具的購買，總有家長騰出時間，熱心服務班級。
作為e教能手，我能在信息化教學方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙，只要有同事來請教，我就會放下手頭事，耐心給予指導。同事教室里的一體機出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務員，我能做好相關分內事。無論是家長培訓還是校本培訓，我都能嚴格按照要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽成果登記，還是臨時工作量的統(tǒng)計，我也能嚴肅認真地做好歸類記載。
總結各項工作，雖無輝煌業(yè)績，卻也問心無愧。今后，在教育教學中，我要更加篤定，力爭出成果。
秋學期工作總結篇十三
在20xx年的教學工作當中，我主要擔任20x級對口班升學班和20x級計算機班的網絡課程，在教育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實的專業(yè)素質?，F(xiàn)對本學年度的工作總結如下：
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作。認真鉆研教材課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在學期初我就開始去翻閱新教材，了解教材的內容和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)?。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。
通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
秋學期工作總結篇十四
在院黨委及校團委的正確領導下，在學院各基層團支部的積極配合和廣大團員青年的大力支持下，我院分團委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以“團結青年，教育青年，管理青年，服務青年”為宗旨，以“思想教育，素質教育，學風建設”為總體目標，團結帶領全院團員青年堅持從實際出發(fā)，與時俱進，銳意創(chuàng)新，在團的思想建設、組織建設、校園文化活動等方面，開展了一系列主題鮮明、具有教育意義的活動，有效推進了我院分團委各項工作的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將工作總結如下：
1、開展傳統(tǒng)及時事主題班團會。
9月20日下午1：00，體育系09級全體同學在體育系教室舉行了“知恥后勇吾輩共勉——紀念九一八”的主題班會活動。09級的同學們紛紛積極上臺發(fā)表自己的感想，談論對此次活動的感受。同學們發(fā)言慷慨激昂，情緒十分激動。這次主題班會是體育系09級新生入校后的第一次班會活動。通過這次活動，09級的同學們經歷了一次愛國主義的洗禮，極大地激發(fā)了同學們的責任感和愛國熱情。
為了迎接全國第18個“119”消防宣傳日的到來，9月11日晚上6：30，在體育系09級各班級內召開119“關注消防安全，共建和諧校園”主題班會。會上，同學們積極發(fā)言，談了自己的感想，只要大家時刻保持警惕，我們就會平平安安的。
國運興衰，系于教育。作為師范類的大學生，畢業(yè)后就將投入教育事業(yè)中，為了讓大家更明確教師的重要性，體育系分團委于20xx年10月15日舉辦“教育大計教師為本”主題班會。通過此次班會，同學們下決心要努力學習，提高自身素質，提高專業(yè)技能水平，爭取做一名合格的人民教師。
2、誠邀各級教師舉辦教育講座。
9月4日在新合教室舉行了新生軍訓動員大會。我系徐鐵軍副書記做了重要講話，并表示對此次軍訓抱有很高的期望。相信經過軍訓的磨礪，同學們必將成為意志堅強、素質優(yōu)良的一代新人。
在我系09級新生入學后，為了進一步提高新生對火災地震的防范意識，普及防火及抗震的基本常識，9月8日，我系分團委為新生舉辦防火防震知識講座，邀請院保衛(wèi)處王運生老師作為主講人，我系領導對此次講座作了高度點評。
9月12日上午，我系在體育館內舉行了新生心理教育講座。主講人金歧鳳老師運用深入淺出的語言將大學生的心理特點、常見的心理問題、中學與大學的不同以及應對策略等方面做出了科學的講解。我系開展此次講座的意義在于讓正處在青春年華的大一新生初步了解自己的心理，加強對大一新生的心理健康教育，促進大學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。
3、開展學生會素質拓展訓練。
我系新一屆學生會干部于20xx年10月11日在體育館內舉辦素質拓展訓練活動。此次活動特邀了教科院金歧鳳老師為我們做指導，在為期3個小時的活動中，同學們不僅體驗到素質拓展的樂趣，更在心理和精神上得到了極大的自信和鼓勵。
4、黨建團建工作有序進行。
本學期的團員發(fā)展，團籍管理，組織關系的轉接等基礎團務工作有序進行，按照黨建帶團建、團建促黨建的工作原則，嚴格依照推優(yōu)工作細則，選出第38期黨校學員，由于正值h1n1高發(fā)期，黨校暫時關閉。在發(fā)展團員青年入黨的工作上，做到黨團一致，為黨組織輸送新鮮血液。團干培訓，通過對各班的團支部培訓，以會代訓，提高團干自身的素質和思想，以此來帶動團委工作的高效率，凝聚所有團干的力量。
5、甲型h1n1流感的預防及思想教育。
開學初面對突如其來的甲型h1n1流感，我系領導以及全體同學都高度重視，并針對甲型h1n1流感的預防和治療做了相應的預案。召開全系大會，對學生進行甲型h1n1流感安全知識教育。嚴格進行晨檢制度，每日9：30前將所有學生的體溫表上交系里，以監(jiān)控甲型h1n1流感的蔓延。但是，我系仍有幾名同學感染了甲型h1n1流感，針對這一緊急情況，我系王德民主任與晚上11點緊急召開學生大會，現(xiàn)場量體溫，以防止甲型h1n1流感的蔓延。對于幾名住院治療的同學，我系領導及老師前去探望，給以患病同學巨大的精神支柱，陪伴他們戰(zhàn)勝甲型h1n1流感。
6、慶祝建國60周年系列活動。
抓住建國六十周年，通過各種活動來加強同學們的愛國之情，增強同學們的愛國情操。如，組織09級新生觀看愛國影片、舉辦我的祖國演講比賽等。為了真正做到走進同學，采用深入班級的方式，和同學進行交流，真正做到了“從群眾來，到群眾中去”解決同學學習、生活、思想中的疑難問題，并且樹立同學們的主人翁意思，為系獻言獻策。
1、利用網絡，加強對基層團的工作的宣傳。
體育系分團委博客開通以來，體育系分團委按照“讓團旗在互聯(lián)網上高高飄揚”的思路，建筑共青團網上陣地。在博客上開設“輔導員叮”、“系內活動”、“校團委通知”等專欄，及時發(fā)布團的信息，通報團的工作，讓各基層團干部及時了解校團委及戲團委的工作開展情況。通過共同交流，資源共享，團干部們還可以采取聊天的形式互相介紹本系、本班的工作經驗和學習方法，使基層團干部更好地開展工作。
2、利用網絡，構筑聯(lián)系團員青年的“網上青年之家”。
3、各類上傳活動豐富多采，成效顯著。
各團支部博客、qq群開通以來，各個負責人及時更新博客，上傳自己班級的各類活動，來展現(xiàn)學生的各種動態(tài)，通過這些也可以使班級的凝聚力得到加強。同時分團委通過鏈接也可以及時的了解到學生們的動態(tài)，及時的幫助、引導和鼓勵學生。
我系分團委秉承“文明、奉獻、團結、拼搏”的系訓，我系廣大團員青年在此訓的感召下，積極參與本系活動，不怕苦不怕累。團體活動如迎新活動--趣聞運動會、寢室杯3vs3籃球賽、體育系年度籃球賽、年度乒乓球大賽、技能大賽之健美操比賽，通過這些體育活動，同學們從中體會到了運動的樂趣，專業(yè)技能得到提高、班級凝聚力得到加強。個人活動如防控h1n1手抄報比賽、119消防演習、技能大賽之演講、書法、籃球、排球、武術等，通過此類活動，同學們的個人能力顯著提高，為以后步入社會打下堅實基礎。另外，活動的組織者的組織和策劃能力得到顯著提高，學生會成員、部門之間的相互合作更加緊密，活動的參與者不僅贏得了一個又一個榮譽，自身的綜合素質也得到了鍛煉和提高。
1、針對當前10屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更嚴峻，學生找工作越來越困難的局面，就業(yè)工作更是學生工作的重中之重。為此，邀請學校就業(yè)指導中心主老師為我系06、07級做專題講座，聯(lián)系廣州、福建等地校友了解當?shù)鼐蜆I(yè)市場，廣泛地利用各種社會資源積極地為我院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。截止日前學院已組織召開了一場1010屆畢業(yè)生供需洽談會。
2、針對06級即將畢業(yè)的學生，我系在每班設立就業(yè)信息員，一有就業(yè)信息，信息員會通過qq群、飛信群、電話、黑板燈等多種方式及時通知到每位同學。另外，每周三召開畢業(yè)生例會，講解畢業(yè)生相關事宜。
3、我系領導和老師更是為同學們開拓畢業(yè)生實踐基地，各大俱樂部、各所中學等，如奧賽得、滿天星健身俱樂部，附中、二中等。
4、由于學生過多而導致就業(yè)崗位緊缺所以我系領導及老師積極鼓勵同學自主創(chuàng)業(yè)，并取得了顯著成果。如07級同學在青蛙市場賣岫玉、06級同學辦街舞培訓班、開跆拳道館等。另外，積極鼓勵學生積極踴躍參加省內外各種比賽。如06級女生參加青島啤酒nba啦啦隊選拔賽并取得優(yōu)異成績、我系的街舞協(xié)會參加遼寧省大學生動感地帶街區(qū)錦標賽獲得亞軍的顯赫成績。
5、為了使xx、xx級廣大同學提前經歷應聘，我系分團委組織部舉辦建立大賽、說課大賽、模擬招聘等活動，通過這些活動使同學們在以后的應聘中游刃有余，充分展示自己的魅力和個性，同學們提議說，像這樣的活動應多多舉辦。
基層組織建設和基層工作是共青團履行根本職責的主要載體，是實現(xiàn)各項功能的基本途徑，也是團的全部活力的根本標志，是“活力工程”，也是“生命力工程”，更是“希望工程”，體育系分團委在建設開放式、合作型共青團組織理念下，嘗試并推行的團員信息化管理工作模式，初步取得了良好的效果，使團建工作煥發(fā)出了新的活力，體育系分團委必將以最大的決心支持和推動團的基層組織建設和基層工作，切實增強對廣大青年的吸引和凝聚，團結帶領廣大團員青年高舉團旗跟黨走，不斷鞏固黨的執(zhí)政的青年群眾基礎，做出無愧于人民、無愧于時代的青春貢獻。
總之，20xx年上學期是忙碌的學期，同時又是收獲的學期。我們清醒地認識到本學期來的工作還存在一些不足，但我們有決心、有信心在院黨委的正確領導下，在校團委的指導下，努力工作，開創(chuàng)我系分團委團的工作新局面，為團委的發(fā)展做出更大貢獻。
秋學期工作總結篇十五
音樂組學期工作總結本學期，在學校的正確領導下，在各級分管領導的關心、支持、幫助下，我組同志團結協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神，出色的完成了學校交給的各項教育教學任務。教學中以新課程教育理念指導教育、教學。課中，以提高學生的綜合文化素質為指導思想，以培養(yǎng)學生的審美情趣為核心，將學校的藝術教育融入到課堂及各項教育、教學活動之中，使我校的音樂教育及藝術教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽及各級領導的充分肯定。現(xiàn)將本期工作匯報如下。
音樂組全體教師，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學目標、計劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結合校本研修小課題《培養(yǎng)學生良好的聆聽習慣》認真開展各項教育教學活動，并根據課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時，將提高課堂教學質量落實到實處，將培養(yǎng)學生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學中，根據各年級學生的不同年齡特點及認知情況，開展了高、中、低段的學科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，增強感官能力，提高學生的審美情趣。本期，在教學活動中，我組教師努力探索新的教學思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學，以實踐求真知，促進學生綜合能力的提高和發(fā)展，在實踐中不斷探索新的教育教學規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學理念，以新課程標準為指導思想，以培養(yǎng)學生終生學習為教學目標，在各自的教學中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學特色。如：庹艷艷藝體大組獻課、家長開放日獻課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》，將激發(fā)學生的學習情趣，培養(yǎng)良好的學習習慣貫穿始終，受到了家長和老師們的一致好評；王旭、曾陳蓉在學校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》，將對作品的感受和體驗放在首位，將培養(yǎng)學生良好的聆聽習慣貫穿始終，培養(yǎng)兒童的審美情趣，受到家長一致好評。王文俊音樂組獻課《校園多美好》以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識為載體，充分挖掘學生潛在的藝術素養(yǎng)，課中采取視聽結合的方式，讓學生在靜中聆聽，動中體驗，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的藝術潛力得到釋放，教學效果好。本期，學生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
在搞好教學工作的同時，我組教師積極組織、編排、訓練學生、參加了“成都市第八屆中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學校各種大小型文藝演出，特別是學校的藝術節(jié)演出。在活動中，我組教師團結協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學生舞蹈比賽一等獎，藝術節(jié)得到了家長、學生的一致好評，贏得了與會領導的充分肯定，收到了良好的社會反響。
本期，為確保藝術節(jié)節(jié)目的質量，本組老師利用所有休息時間，見縫插針的對學生進行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構思、創(chuàng)編、訓練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個節(jié)目都精彩紛層，整臺晚會充滿了歡樂、幸福，充分體現(xiàn)出當代少年兒童積極向上、努力進取的精神風貌。
此外，音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的音樂磁帶、音響設備、服裝道具等，協(xié)助班隊會的文藝節(jié)目編排、訓練等系列活動，為老師們的教育、教學提供便利。
本期我組教師組織、訓練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出：
組織學生參加“成都市第八屆中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。
組織學生參加“幸?；ㄩ_”藝術節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。
組織學生到川劇藝術中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術新苗大賽”文藝演出，《嬉戲》獲好評。
組織學生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《嬉戲》獲好評。
組織學生參加“校慶六一活動”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。
組織《嬉戲》學生前往四川音樂學院演播廳參加xx少兒春晚文藝演出復賽。
組織《校園節(jié)拍》學生前往錦城藝術宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。
在以上的所有活動中，音樂組老師承擔了活動前的組織、訓練、化妝、服裝、道具的準備及學生的安全工作，演出后的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領導的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學的一致好評；起到了良好的社會反響。同時，做好了學校的對外宣傳，提高了學校的知名度。
在教育教學改革不斷發(fā)展不斷進步的今天，我們深感肩負的責任重大。我組教師注重自身業(yè)務能力和思想素質的提高，積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務培訓，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗邁向成功》榮獲了xx年中小學心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎。庹艷艷老師榮獲了錦江區(qū)xx—xx學年度“優(yōu)秀共青團員”。
我組教師與時俱進、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學習、勇于探索、不斷進取，為新時期社會發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。
秋學期工作總結篇十六
20xx年在校黨委、團委的正確領導下，各團委老師、書記的明確指導下，在廣大團員的積極配合下，團委宣教部成員銳意進取、勤奮工作，使我部門不僅完成了各項工作與任務。先將我部門的工作情況匯報如下：
今年十月份，隨著10屆新生的到來，我院團委舉行了大規(guī)模的新干招收工作，經過多輪筆試、面試篩選，最終確定了我院團委最終人員名單，整個招新過程中，我們本著“嚴格”、“民主”的原則，為團委注入了新鮮的血液，這些精英們的加入為團委的工作帶來了新的力量。
隨著招新工作的完成，對新干的培訓也隨即展開。在新干培訓中，副書記左謙與多位部長對新干進行教育，使大家更加深入的了解團委工作的意義與重要性。
隨后，部署本學期的工作計劃，確定本學期工作重點與中心任務，使團委工作步入正軌。
十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動創(chuàng)意大賽。本次大賽團委充分發(fā)揮了其宣傳的作用，同學們積極參加其中。目前，我校提交的創(chuàng)意名列前茅，這與我們的大力宣傳時密不可分的。與“谷歌杯”同期進行的還有新生入黨宣傳，中間收到了多份入黨申請書，證明大家對我們工作的積極配合。
十一月初，我們舉辦了“可樂杯”籃球賽，此次比賽為團委內部友誼賽。雖然只是一次小型比賽，但此次比賽對增進團委內部凝聚力十分有意義。
十一月開始正式排練的院迎新年晚會受到了廣大同學及有關部門的關注，由于晚會規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務繁多，在正式演出時團委負責演出道具部分，演出結束后，我們在工作中的表現(xiàn)受到了廣泛的好評。證明我們是一個強大的、組織能力強的團隊。
此外，在本學期中，我們還完成了本院的暑期實踐活動論的評定等多項工作任務，體現(xiàn)出團委這個大家庭強大的戰(zhàn)斗力。
在這半年的工作中，我們充分的感受到了作為一個組織，團結一起才是硬道理。
但是，在本學年的活動與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團體與個人的問題。首先是內部成員對活動及工作本身的艱苦性沒有清醒的認識，導致對一些原則問題無法作出正確的判斷；然后是在某些方面的經驗不足也直接導致了我們工作的被動，使得有些事情我們不能放開手腳的干。
當然，一個有效率的團隊不是一下子可以成熟的，畢竟現(xiàn)在的團委成員中，相當一部分是新干，它需要慢慢磨合的過程，更需要老師及上級部門的指導。挫折和錯誤是允許，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經驗，未取得更大成績打好基礎。面對成功我們不驕不躁，面對困難我們將迎面而上。
秋學期工作總結篇十七
進入大學已經以個多學期，剛進大學那股新鮮勁已經漸漸淡去，開始緊張的學習生活。大一的課程較多，也排得比較滿，課余時間少。除了專業(yè)課的學習，學校也開設了很多的選修課程，也擴大了我們的知識面，對其他專業(yè)的知識也有所了解。我們也在學習中成長，思想也漸漸成熟了許多。
對于上學期的學習，我自己不是很滿意，浪費了許多時間，沒有真正的融入到大學的學習氛圍里，花了很多時間在其他事情上，沒有利用好時間抓緊學習。
第一學期的生活也使我有了一定的收獲，我認識我很多同學朋友，使我在離家千里的地方感受到溫暖，我還學會一些基本的辦公軟件，學會了一些簡單的操作。我知道了在學校里要團結同學、認真學習，才能使你在學校的生活中過得更充實更愉快。
在接下來的學習中，我要抓緊時間，不能讓時間白白的浪費掉，而毫無所獲。認真的學習專業(yè)知識，為將來打好基礎。
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了?；厥走^去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的，單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng)，老師、同學們的熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來報答。
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力，并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發(fā)展?，F(xiàn)在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現(xiàn)代化建設的重要時期，需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。
這個學期是大二最后的一個學期，是很重要的一個學習階段。在這個學期里我過得挺充實的，可以說較好的完成了各項學習任務，在學習上我付出了很多努力，也有很大的收獲，但也有些許不足。學期馬上就要結束了，我有必要對自己進行一個反思與總結。
這個學期里，最大的收獲就是一句話“付出就有回報，這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題，其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設計出現(xiàn)的問題，這次課程設計我吸取教訓，并向我的好友學習，學習他們的學習態(tài)度，學習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題，具體的說就是遇事緊張，非常緊張。
秋學期工作總結篇十八
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。我現(xiàn)將具體工作總結如下：
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
（一）、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
（二）、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習《探索自然》后，建議學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領略大自然的風采，探索大自然的奧秘。
此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。經過一個學期的努力，考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
秋學期工作總結篇十九
在新的學年開始之際，我們團首先迎來了一批新的成員，圓滿完成了招新的工作。新進成員已經逐步融入樂團的日常排練與各項演出事項中去；民樂團在新鮮血液的加入之下煥發(fā)新的光彩。
一、總結訓練及演出狀況。
1、樂團日常排練在每周一至周五的中午與周日的晚上；中午12：40開始正常的訓練，訓練時間為1小時；周日晚上5：30開始，訓練時間為3小時。團員大多能準時到達，有一兩個請假或遲到。
2、排練形式有大合排與分開排練兩種，一般根據節(jié)目與舞臺需要予以調整。排練由聲部長與節(jié)目負責人分別通知與安排，一般能做到有序高效的排練。
3、今年x月我團參加了“青春·使命”江蘇省第三屆大學生藝術展演的器樂比賽，曲目《國樂飛揚》在全省高校中脫穎而出獲得的特等獎，并有機會邁向全國。這次比賽不僅體現(xiàn)了我們團的技術水準與舞臺修養(yǎng)，更增強了樂團的凝聚力，鍛煉了學生干部的組織協(xié)調能力，建立了向全國展示的平臺，給大家創(chuàng)造了向全國各地各器樂門類學習和交流的機會。
4、新學期我們又參加了校迎新晚會與高雅藝術進校園的常州演出，節(jié)目分別為新民樂《樂騰》、中國鼓《鼓樂》、箏鼓合奏《戰(zhàn)臺風》與二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》？？為高校藝術文化交流與弘揚民族文化做出了貢獻。在這期間，我們也完成了《國樂飛揚》的錄音與錄像，為此，全體團員都付出了辛勤的汗水。
二、樂團月末考核。
在藝術團月末考核中，我們的節(jié)目在技術上與舞臺美感上都得到了老師與領導的認可。雖然還有不足之處，但都在考核后的訓練中予以糾正與提高，期望達到最佳效果。
三、迎新年的排練計劃。
為迎新年晚會，樂團總共準備了三個節(jié)目鼓舞《中國龍》、古箏合奏《云之南》與器樂合奏《國樂飛揚》，為之，我團展開了積極的準備。從11月末開始著手節(jié)目的排練，計劃12月10號完成節(jié)目雛形。
首先確定了各個節(jié)目的節(jié)目負責人，一對一地進行節(jié)目的排練。鼓舞與古箏分別請了老師來指導與教學，希望能將節(jié)目的基本功提升到一定的高度。
再之，安排了高密度的分開排練計劃，加強排練的頻率與效率：中午一天隔一天排《中國龍》與《國樂飛揚》；晚上集中為古箏《云之南》的排練時間。做好團員的思想工作，盡量在不影響大家學習的情況下完成節(jié)目的排練。
最后，對節(jié)目的舞臺效果進行訓練與細摳，做到舞臺的美感，等待演出的到來。以上為民樂團在20xx年工作總結，謹向大家做簡單的匯報，希望在今后的工作和學習中我們能夠大家共同的努力下，經營好我們的民樂團。
秋學期工作總結篇二十
過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下和關懷下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習,生活等方面都取得較突出的成績.現(xiàn)將本學期的工作總結如下:。
一、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,班風,深入全面地了解學生,培養(yǎng)良好的班集體.初三年級是學生的世界觀發(fā)展,變化的重要階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心.因此,學生的思想工作顯得更加復雜和重要.一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃,料理,調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,另一方面,我有效地利用好每周三的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風,班風的形成.再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正,學風濃.我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績.二、繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
進入初三，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。
三、經常與學生個別談話，加強交流與溝通。
在的問題，比如幫助個別同學向關公委申請困難補助，減免部份費用等。通過交流既增進了師生間感情又促進了同學們的學習。
四、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走.后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán).在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友.及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值.同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅.五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用.在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴,知己.凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽,采納他們的意見.能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼.當然,工作中還存在許多不成熟的地方,在以后的工作中我會更加努力地去補充它們,完善它們,力求取得更好的成績.六、爭取家長的積極配合通過家訪，照開家長會，電話聯(lián)系等之方式即時向學生家長通報學生的在校情況，學習成績等，同時也向家長了解一些學生在家里的學習情況，全面了解學生的思想動向，以便對癥下藥。
總之,在這一學期里,通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質有了較大的提高.希望他們中考取得好成績。
20xx年6月。
秋學期工作總結篇二十一
走進xx，注定辛勞，注定忙碌，必然會成長！時間就是個運動健將，總是永不回頭地向前走著，轉眼間從開學到現(xiàn)在，在充實的工作中已經走完了一半的旅程。站著“中點”回首前兩個月的工作，有時微笑，有時流淚！
兩個月的時間，一直在忙碌，從家長會到運動會，從萬綠園到博物館，這一次次有意義的活動，讓孩子們增長了見識，讓家長和老師們增進了解，更是讓家長和孩子們的親子關系得到了升華，每次活動家長們笑了，孩子們樂了，家長們認可了，孩子們進步了，我卻哭了，想想這兩個月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平嚴重地傾斜，為了把工作做得更細致總是會把沒做完了工作帶回家，陪家人的時間變得越來越少，又想起了那句話：“既然選擇了，跪著都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看著班上的孩子越來越好，才會感覺這樣的付出是值得的，是無怨無悔的！
在我的教學里，愛是永遠的主題！孩子的德行教育一直是我從未松懈的，摩天高樓，參天大樹，根基最重要，一個懂得感恩，心中有愛的孩子，一定會有大成長。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導，感謝同學們的關心幫助，感謝所有付出的人。這是孩子們朗朗上口的感恩語。我告訴他們這個不是讀的是要做的，孩子們便開始學習著幫家里做家務，幫爺爺奶奶捶背，幫爸爸媽媽穿襪子……只要堅持，相信孩子們會成為我們的榜樣，我們的驕傲！
回首過去，摸著石頭過河，我挺過來了，前面還有一段很長的上坡路，帶著我喜悅的心情繼續(xù)前行，相信路上我能聽到“鳥語”，我能聞到“花香”，加油！加油！
秋學期工作總結篇一
又一個學期結束了，這個學期是不同尋常的一學期，我們遷入了新校，擁有了更大設施更齊全的心理活動中心，但同時也意味著肩頭多了責任。在這個學期中，我繼續(xù)擔任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負責學校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作，始終堅持“認真做事、踏實做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級管理工作，不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內容，認真高效地完成領導交給我的各項任務?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一直以來，我都積極按照國家及學校師德師風要求，嚴格要求自身道德素養(yǎng)，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于探索，不遲到、不早退，從沒有無故請假、缺崗現(xiàn)象，要求學生做到的，自己先做到，以一顆真誠的愛心來對待每一位學生。作為組內的后輩，積極向各位前輩學習，團結同事，主動為大家服務，得到了組內同事的一致認可。
同時，堅持學習心理健康教育相關文件，積極利用網絡資源、書報雜志及各類培訓提高自身業(yè)務素質。閱讀了《大眾心理學》、《中外健康文摘》雜志，學習了《班級管理》、《教育管理學》、《沙盤游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號教室的奇跡》等書，并摘抄相關知識于業(yè)務學習筆記上，積極參加假期研修班學習，及省人才組織的專業(yè)素質學習。撰寫了《個人成長計劃》、《生本課堂聽課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盤游戲療法學習心得》及《工作總結》等5篇教師手記，聽評課20節(jié)，執(zhí)教了公開課《我是誰》，獲得領導和教師的一致認可。
（一）上好每一節(jié)心理課。
本學期我繼續(xù)承擔了我校三至六年級共四個年級37個班的心理課，單周課時19節(jié)，雙周18節(jié)。每個班兩周才有一節(jié)課，但是課頭多，而且不同年齡階段學生具有不同的心理特點，教學的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細制定了每個年級心理健康教育教學計劃及學業(yè)綜合評價方案，保證了教學工作的順利開展。上課前，認真進行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學效果。課堂上，我精心挑選適合學生心理年齡特點的活動內容，以學生為主體，通過各種活動調動學生的學習興趣及學習積極性，使他們在游戲活動中充分體驗和感悟所學內容，同時，根據“綜合評價方案”記錄學生平時表現(xiàn)情況，有效管理課堂教學。
三年級學生第一次接觸心理課，為了構建高效心理課堂，我在三年級進行了團隊合作學習探索，開學時通過團隊組建活動將全班學生分組，并將學生作品張貼展覽，平時以小組的形式開展心理課堂學習，學習效果明顯，受到了師生的認可和歡迎。
期末，根據心理健康學科學業(yè)綜合評價方案和平時記錄對學生的心理學科學習情況進行綜合評定，從學生評定結果和反饋來看，本方案的制定是比較科學的，符合學生的心理和年齡特點，達到了全面了解評估學生的心理健康狀態(tài)的目的。但也存在一些不足，在下學期我將繼續(xù)進行心理健康學科學業(yè)綜合評價的探索和實踐，不斷完善綜合評價方案，促進我校心理健康學科學業(yè)綜合評價科學化、系統(tǒng)化發(fā)展。
（二）做好心理宣傳工作。
1.完善心理活動中心建設。本學期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動中心，根據學校安排，我們8月份就開始布置部室，制定各項規(guī)章制度，讓廣大師生和家長看到了全新的功能齊全的心理活動中心，為學生心理輔導與咨詢提供了溫馨舒適的環(huán)境，受到了學生的熱烈歡迎。
2.繼續(xù)完善“知心小屋”網站建設，通過“一小‘心’聞”、“心靈物語廣播”、“知心社社團”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴大心理健康教育宣傳，提高師生和家長的心理健康水平，學生和家長紛紛在網站留言，肯定網站的工作。
3.堅持做好每周兩次的心理社團培訓工作。心理社團共59名學生，主要是三四年級學生，除學生自主報名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長要求的特別關愛學生，在平時的活動中，主要以團體心理游戲的方式開展活動，輔以心理健康知識講座，引導學生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長，得到了學生的熱烈歡迎。本學期共開展41次社團活動。9月，在學生素質教育展演中，認真組織學生排練、準備，心理社團學生介紹部室和社團活動展示受到到會領導的好評。
4.有效開展心靈物語心理廣播活動。本學期繼續(xù)開展了心靈物語心理廣播欄目。我根據學生心理需要，制定廣播計劃，撰寫廣播稿，安排學生錄音，并進行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽到學生期盼心理廣播、看到學生專心聆聽的樣子，心里總是充滿感動。
本學期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢想之花，第二期主題我健康我快樂，第三期主題快樂人生，從夢想、健康、快樂等方面引導學生樹立心理健康意識，促進學生良好心理素質的養(yǎng)成。
5．做好其他宣傳工作。本續(xù)期，我校在大門口設置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發(fā)布，提高家長家教水平，收到了家長的一致歡迎。
（三）做好特殊學生的輔導工作。
為了做好學生的心理輔導工作，我利用課余時間對有特殊需要的學生進行心理輔導，本學期我共接待各類學生及家長咨詢31人次，經過一段時間的輔導，學生們的心理壓力得到了疏導，性格得到了改善，咨詢效果明顯。
同時，對于一些學生存在的普遍性問題，我采用團體輔導的形式進行疏導，如針對合作問題開展“團隊組建”輔導，針對六年級學優(yōu)生考試焦慮開展的“放松訓練”，針對五年級開展的“放松訓練”等，本學期共進行了22次團體輔導活動。
(四)做好心理科研工作。
1.六年級學生正處于學習生涯的關鍵時刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過這一時期，促進學生心理健康成長，10月31日，我對六年級161名學優(yōu)生開展了學生心理健康狀況調查，內容包括學生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時間對學生問卷進行匯總整理，根據學生心理情況，對161名學生提出了針對性的輔導和溝通建議，并整理書面報告給班主任，以便班主任和任課教師對學生的輔導和教育更有針對性。12月12日對其中的12名焦慮水平較高學生進行了團體心理輔導，對其中的2名需要特別關愛的學生分別進行了個體輔導。
2.積極參與公開課研討，本學期我于20xx.11.11開展校內公開課《我是誰》，引導學生通過自我反思、采訪他人、自身活動成果認識自己，增進了學生對自身的了解，促進了學生的自我意識成長，符合小學高段學生心理需要，同時也促進了自己的授課能力，得到了聽課領導的一致認可。
（五）認真完成好其他工作任務。
1.實習生指導工作：9月3日至10月24日指導了陜師大2名心理實習生在我校開展教育教學實習，在楊校長和張得樂老師的指導下，教導學生聽課、評課、上課、開展心理調研和心理輔導以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動，提高了學生的教育教學能力。
2.五（7）班副班主任工作。
本學期，我擔任了五年級（7）班的副班主任，積極協(xié)助班主任任老師做好班級管理工作。每天堅持按時到崗，認真完成自己的工作任務，并利用自己的學科優(yōu)勢，在課余時間對學生進行心理輔導，提高學生心理素質。
3.組內資料的收集整理工作。
開學時補充了去年的“創(chuàng)文”及“未成年思想道德素質”材料，隨后又完善了本學期的各項心理創(chuàng)文資料。還組織完成了三年的大學區(qū)心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計劃、總結以及其他資料的收集、整理，確保了各級各項檢查的順利通過。
4.認真完成參與組際協(xié)作工作。
（1）積極參加學校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂會”彩排時協(xié)助聯(lián)系話筒開關工作等。
（2）消防逃生演練活動中和馬喜云老師負責臨時醫(yī)療點的搭建、醫(yī)療器材的搬運，并負責對受傷學生進行心理輔導。
反思的自己工作的同時，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴大宣傳效果還需思考，在發(fā)揮學生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學期，我要注重創(chuàng)新地開展各項工作，發(fā)揮各方面有效力量初中作文，尤其是學生和家長的積極作用，扎實做好我校的心理健康教育各項工作。
秋學期工作總結篇二
在輔導員老師的指導和關心支持下，這一學期xx涉外文秘班結合自身特點和實際，在班委的努力策劃下，有目的、有計劃、有針對性的開展了各種班級活動，取得了一定的成績，也豐富了xx涉外文秘班同學的校園文化生活?，F(xiàn)就這一個學期的工作總結如下：
1，在輔導員的指導下，順利完成了班干的選舉上任工作。
2，根據本班實際制定了《xx涉外文秘班班級委員職責規(guī)定》，該制度使得各班班干分工更加明確，提高了管理的工作效率。使xx涉外文秘班的班級工作更加順利進行。
3，定期召開班委例會，對近期班級工作的總結，提交下一階段的工作計劃以及對各項活動開展的討論；開展批評與自我批評；發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，及時加以改正；以達到更好的為本班同學服務的目的。
4，每月第一天把當月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導員。
5，組織各班委對班級同學的學習以及生活的上指導。如，上課的調配，身體不適的同學的登記，開展甲流知識講解等等。
6，認真?zhèn)鬟_每周的一次班長例會的內容，以飛信或博客通知到每一位同學。
1，參與的活動。
（1）參加學院一年一度的運動會。同學們踴躍參加，積極性高。在這期間班委也積極配合，相互合作。
（2）參加啦啦操的選拔比賽，取得第六名的佳績。
（3）參加合唱隊的選拔賽，雖未進入決賽，但是也是一種激勵。也團結了xx涉外班的力量。
（4）參加英語知識競賽。
（5）參加宣傳海報的設計。團支書與組織委員一同合作完成。
（6）參加院乒乓球比賽，本班的學委取得學院第一名。
2，舉辦的活動。
（1）“愛”的主題班會，這是我們的第一次班級活動，難免會比較粗糙，但是也活躍了班級氣氛，使大家融入xx涉外班這個小小家庭。豐富大學生活，探討所謂的“愛”。為更好的了解彼此提供了個很好的平臺。從而凝聚xx涉外“愛”的力量。我們涉外雖然小，但是我們相信只要大家一起努力，會變得很好，很強大。而且這次班會安排的運動會前夕,這樣也是一個很好的精神舞動,讓整個班有家的”愛”小小的理念。
（2）“團旗在我心”的團日活動。由團支書總負責，班委集體合作的成果。增強大家對團的認識，也增進了大家的集體榮譽感。
（3）“甲流知識培訓學習”，讓同學們更進一步的了解甲流，了解相關的知識，豐富課外知識，也增加生活的小知識。
（4）“雙旦”晚會。這是一次聯(lián)誼的活動。本次晚會邀請了經濟系的同學一同舉行。加強中文系與其他系別的交流與溝通，增進本班同學與其他系別同學的友誼，擴大涉外文秘班級的知名度，培養(yǎng)班集體的榮譽感。
（5）“聚餐”。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強大的凝聚力。難能可貴。
以上的活動都是班委經過激烈討論，積極努力，策劃精心籌備的，凝聚很多心血。加上同學們的積極配合，才取得了較好的反應。這是我們全班的成果。很是感謝大家，對我們班委的支持。
（2）開展活躍學習氣氛的相關早讀形式。
（3）虛心收集班級同學對班委的意見及建議，并開了總結大會。不斷地改進工作，更好的為xx涉外服務。
本學期xx涉外文秘班在全體班委的共同努力下，工作得以順利展開并取得了較好的成績。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，具體總結如下：
（1）各班委能基本完成規(guī)定的任務，但是積極性不夠高。這是有待提高的部分。
（2）各班委的默契配合度也是有待提高的。
（3）而我作為一班之長，也是存在很多的不足。這些都會在以后的工作中不斷改進。
在這些不足中我們會吸取經驗教訓，不斷地總結，然后進步。
當這個班長，鍛煉了很多。成長了很多。這一學期，是播種的一個學期。我把我的希望種了下去，需要的是不斷的水源，應有的施肥。我想它會茁壯成長。很是強大。這一學期，感謝輔導員以及xx涉外的全體同學對我們班委的支持。我們會盡力去做得更好。為你們服務。
秋學期工作總結篇三
在剛剛結束的一個學期里，很榮幸加入了宣傳部，成為宣傳部的一份子。以下是我對這個學期工作的總結：
開學不久，學校就舉辦了一場別開生面的宿生晚會，給枯燥無味的宿生生活帶來了不少歡樂。雖然我并沒有參加這次活動，但是其它干事們都很努力工作。天有不測之風云，對于突如其來的停電事故，干事們仍然摸黑繼續(xù)工作。但是，在分發(fā)禮物的過程中，有些同學渾水摸魚，偷走了不少禮物。在以后的工作中，這是需要改進的，做每一件事情都要留個心眼，處事細致認真。
接下來，校內組織了"女子三人籃球賽"，因此，我參加了到場維持秩序的工作。其工作內容是：維持賽程中的秩序，確保球賽順利進行，態(tài)度友好，委婉勸告，不與觀眾和運動員發(fā)生爭執(zhí)。球賽開始時，許多觀眾都已經到達球場，但許多觀眾都越過了球場的白色邊界線，阻礙了運動員的比賽空間，所以我們分成兩個小組，分別管理球場兩邊的秩序，勸告越過白線的觀眾應該站在白線后的區(qū)域里?？赡苡^眾們太激動了，每當運動員投籃進球時，都會不親不自禁地越過白線，并且不會自覺地退回去。這時，我們就會走到他們身旁，委婉友好地督促他們退回白線以外的區(qū)域里。在我管理的過程中，各位觀眾都很配合我的工作，經督促后他們都會自覺地退回白線以外的地方，也沒有與他們發(fā)生爭執(zhí)。但是，有一位男老師就是特別的麻煩，經過我的在三勸告之下，仍然視若無睹，還用怪腔說道："沒關系啦，就一點點嘛，一點點也不行嗎?真是的，就一點點嘛。"這時，他已經整個人站到了白線以內的地方，沒等我說完，他又裝作什么也看不見，繼續(xù)觀看比賽，工作總結《蔡曉君。學期工作總結》。在我巡邏了幾趟會來之后，他已經離開了。真拿他沒辦法。在此過程中，做得不足的地方是，沒有以身作則，越過了白線，站在白線以內的地方。我本以為站前一些可以隨時看到越過白線的觀眾，更方便地督促他們，但我的想法是錯誤的。作為工作人員，就應該以身作則，為其他人樹立一個良好的榜樣，自己都做不好，怎樣要求別人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必須以身作則，盡力做到最好！
炎炎夏日，我們迎來了一年一度的學校運動會。這次，宣傳部的每位干事全體出動，迎來的是一個嚴峻而又艱巨的任務--成為機動小組。在校運會中，我們不停地穿梭在人群當中，以最快的速度把比賽的成績公布出來，張貼出來，然后將賽果準確無誤地抄寫出來，最終，我們不負眾望，認真出色的完成了這項工作，得到了老師和領導們的一致好評。
隔了大約一個月的時間，我們又投身于宣傳部的工作當中，因為我們要為一年一度的英語節(jié)出海報。我們?yōu)榱四鼙M快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，協(xié)助其它部門出色的完成了這項工作。隨后，我們邀請了藝術科的老師進行班級海報的評比，并在英語小游戲中將評選出來的海報張貼出來，給整個校園營造了濃濃的英語氣氛，讓同學們都在不知不覺中感受英語，學習英語。即使沒有參與英語歌唱比賽的1.6×2.3米的超大型海報的制作，我為之而感到驚嘆團隊的力量是無窮無盡的，全體隊員上下一心必定能創(chuàng)造奇跡！
接著，我也參加到了歷史劇海報的制作當中，為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，盡力完成這份工作。
在學校的藝術節(jié)暨元旦晚會上，宣傳部的部分成員也參與其中，以維持這場龐大的晚會的秩序。這場晚會能順利進行，絕對少不了參與的每位干事的參與與付出。雖然在晚會期間，突然停電了幾次，在修理的過程中，身為臺下觀眾的一員，感覺到十分枯燥無味，其它同學索性站起來，離開座位。希望在今后處理突發(fā)事情的工作效率能夠提高，盡量做到最快最好。
在這個學期里，能為宣傳部、為學生會貢獻出自己的一分力，感到十分高興，即使這一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也為之而驕傲，因為我曾在這大家庭里，與這么多位干事、部長從素不相識到無話不談，一起工作，一起歡笑，是那么的開心。在工作的過程中，雖然很辛苦，有時真的很想放棄，但是在最困難時刻，干事們都給予極大的鼓勵與幫助，共同度過難關，取得成功?？偠灾?，在宣傳部工作，很累，但很開心。
秋學期工作總結篇四
在本學期，我班在學校領導的安排下，繼續(xù)有序開展了家?；顒?。我在本期利用課余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學期，我班家校工作已經圓滿結束，現(xiàn)將本期工作總結如下。
我校地處城鄉(xiāng)結合部，外來務工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現(xiàn)在家長對子女的期望值很高，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比較高的。通過本期的教學工作，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中，家長反映的主要情況有以下幾個方面：
1、家長學校的各項教學活動有特色，學生家長反映教師教學水平較高，子女學習能力、生活習慣有明顯進步，非常支持學校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅強自立等。
3、建議學校在學生進出校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學生安全。
4、并希望學校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會，讓他們參加簡單地社會活動。
5、希望學校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去，及時向家長反映孩子的學習情況。把所教的內容、布置的作業(yè)、平時的學習情況及時與家長聯(lián)系。
教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向未來的。小學階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個共同的目標而努力。
秋學期工作總結篇五
時光飛逝，回首本學期走過的路，不僅忙碌，也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力，班級“態(tài)度決定一切，態(tài)度勝于一切”的學習氛圍逐步形成?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結：
一、協(xié)助班主任做好班級管理工作
把學生的安全至于第一位，課上課下如若發(fā)現(xiàn)學生情緒有什么波動，思想動態(tài)有什么變化，及時和晉老師溝通交流，分析原因，找學生談心，幫助學生解除困惑，走出學習生活中的困擾，以便全身心的快樂求知。同時努力抓好班級的衛(wèi)生管理工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立“人人為我，我為人人”的服務意識和主人翁責任感，創(chuàng)設良好的育人和潔凈的學習環(huán)境。
二、重視自身業(yè)務學習，努力提高課堂效率
開學以來，不斷地學習新課程標準，并運用于平時的教學中。積極參加學校及教研組組織的各種教研活動，認真開展集體備課，集思廣益，在備課教學過程中各抒己見，互相取長補短，使得每節(jié)課都有針對性、時效性。經常翻閱一些教學方面的書籍，做好教學隨筆和教學反思，收集最新的教學信息及教育理論，以彌補自身的不足。與此同時，結合組內聽評課，校內公開課及名師觀摩課的學習。借鑒同事的經驗，結合本班實際改進工作方法，逐步形成自己的教育教學特色，使學生也學有所益。
三、平時做好學習方法的指導
1、抓好基礎知識和基本技能
在期中考試中顯示出我班的部分學生基礎知識掌握不夠扎實，后一階段在此方面我進行了狠抓。如對生詞、要求讀背、默寫的內容及七個日積月累。對全班同學我逐個把關。對于學習的知識重點、形近字、四字詞語的掌握我則采用多種形式的練習、小結方法、強化鞏固等，爭取絕大部分同學在課上過關。重點字詞、易錯易混字詞在黑板左側開辟的每日一讀一欄中板書，在反復的強化中便于學生識記。另外，對于學生馬虎、做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象，借助于寫字課及課余練寫字帖來提高書寫能力。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，書寫方面也得以提高。
2、加強小組合作
剛開始學生有點盲目，不知怎么合作。我充分發(fā)揮課代表、組長作用，經過長期訓練指導，我發(fā)現(xiàn)他們在合作學習中能明確地分工，而且各小組都會采取不同的方法。組織預習、課上朗讀、課后競爭意識也不斷增強。之前我班有幾個學生作業(yè)拖拉，背書速度慢，每次為查閱沒交作業(yè)的同學都煞費苦心。對此我要求小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交，樹立課代表的威信。采用競爭激勵措施，對于積極上進，工作負責的組長給予獎勵，鼓勵其帶動組員。剛開始比速度，第二階段比質量。及時總結，每周評出優(yōu)生小組，座位任選。一些懶惰的學生也因此精神起來。如此堅持很好的培養(yǎng)了同學之間相互團結、協(xié)作的精神。班內各項作業(yè)完成情況老師一目了然。每天晨誦時間，課代表督導，小組長負責很好地完成了古詩文誦讀。同時部分后進生的學習積極性也被帶動起來。一人不交，組內幾人負責督導檢查落實，真是一舉幾得。
3、關愛每一位學生，做他們的良師益友
十個手指各有長短，何況尚在成長中的孩子，他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發(fā)展。外出游玩時，在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時沒有優(yōu)差生區(qū)分，沒有男女生之間的界限，那快樂、動人的場景使我感受到了每個孩子都有他們可愛的一面。桌子上時不時留一張溫馨的卡片提醒，周日休息時溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長在了心里，他們是愛我的，我有什么理由不去關愛他們？有什么理由不好好教他們？所以我公平對待每一位學生，注意尋找每個學生閃光點、缺點，潛在的優(yōu)點、不足，努力培養(yǎng)他們的自信心。充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢，采用“結對子”指名讓優(yōu)生負責跟進一名后進生，定期咋班上召開學習經驗交流討論會，介紹方法讓后進生懂得怎樣學習，設立競爭機制，激發(fā)他們的學習興趣。對于他們主要是引導他們多學習、多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析閱讀能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面下了功夫。現(xiàn)在班上幾位后進生的學習興趣和積極性大有提高。
4、通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀的習慣，以日記促寫作。
為激發(fā)學生的習作興趣，我注重學生平時的積累詞匯，摘抄佳句，充分利用課前三分鐘讀報時間，借助故事讓學生學會感恩。在班上優(yōu)秀范文中學習借鑒他人優(yōu)點，借助于讀書課、課余時間在課外書中所得，不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結合養(yǎng)成教育、實踐作業(yè)學生除日記外，堅持練寫一篇記實作文，現(xiàn)在班上學生仿寫的作文少了，大多學生能表達出真情實感了。
由于自身的能力有限，本學期在教學中還存在不少問題，反思如下：
1、部分學生遇到難題沒有堅強意志，不會主動克服解決。個別學生的不良學習習慣還有待于進一步引導改正。
2、雖大多學生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)差生的差異較大，導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。
3、在課堂中努力構建開放、民主的教學模式還不夠到位。
今后努力方向及措施：
1、多從自身查找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性。
2、嚴格抓好日常的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)，能力入手，嚴格要求學生。把扎實基礎知識的工作置于平時，力求個個順利過關，不讓一個學生掉隊。
3、精于課后反思，在反思中成長。努力提高自身的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學生的榜樣。
教學工作常做常新，永無止境！我相信只要全身心地熱愛工作，并不斷地去學習，以高度的責任心投入其中，定會有豐碩的收獲！
秋學期工作總結篇六
本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
二、抓學風、促成材。
常規(guī)工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
秋學期工作總結篇七
班級：
時間：
歡歌笑語聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生，沖刺英語考試與期末考試，這也意味著又逢學期末。這一學期我們生物技術及應用1班建設取得了卓然成績。不管是在學院組織的春季運動會還是系部組織的5.25心里活動月活動中，我們班都精心安排，認真對待，得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力，也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經給我?guī)椭凸膭钜患墝ξ姨岢鼋ㄗh的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術及應用1班第二學期的活動總結。
1班級學習工作穩(wěn)步推進，涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳滿紅，劉雪意，紀靜，顧竹偉順利取得全國大學英語四級考試，李楊在江蘇省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽取得優(yōu)異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學們會利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網資源，涉獵更多的知識，豐富自己的知識庫。
二黨員的發(fā)展。
本學期我們有張寶珍，李楊，嚴輝等五位同學成為了入黨發(fā)展對象及丁玲玲，劉曉靜等同學成為入黨積極分子，至此我們班已有七位同學成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對象和一位預備黨員。黨組織在班級內不斷壯大，給班級帶來新鮮活力。
三關注同學心理健康，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
班級支持并配合系部每周班級學生心理晴雨表的紀錄，讓每個宿舍認真填寫，及時疏導同學們的心理問題，為同學們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。
四重視實驗動手能力。
1由于已經大二了，實驗與教學實習相對較多。我們分工分組，精心安排，確保實驗有序進行，讓每一位同學參與其中，分享實驗成果，享受實驗的樂趣。
2我們安排李星星，張宛一等同學參加江蘇省農產品技能大賽，也是人盡其才。
五課堂管理及評價。
每個學期的最終成績，是由期中期末成績與平時成績組成，平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內容。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，通過以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。
六課外活動，豐富多彩。
1由戚海玲，李楊為代表，在劉曉靜，丁玲玲，孟麗，顧竹偉，嚴輝等大多數(shù)同學參與的江蘇農林職業(yè)技術學院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會組織了一系列的活動，得到了系部的好評，也在句容等電視臺播出，讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后，我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參與，極大地放松同學們學習壓力，深化同學間的友誼。
3為慶祝我們在本部生活的一年，讓同學們走出宿舍，我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會，一邀請到了宋剛老師的參加。
七、“點名計劃”活動。
課堂出勤一直是學風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的自我管理的意識，以點名的方式，調查同學們的出勤情況，并且將出勤情況每月一次進行整理，對曠課學生情況交由輔導員進行處理，對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，更在于加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使學生學會獨立、自主、主動學習。
八鼓勵大家參與學校的各項活動。
1本學期有紀靜，戚海玲，李楊，嚴輝，顧竹偉，張寶珍，麻冬梅，周璇等同學參加了國家普通話水平測試并取得了不俗的成績；有張寶珍，戚海玲，丁淑嵐，丁玲玲，劉曉靜等同學參加的食品檢驗工考試。
2還有許多同學在院系學生會團委擔任要職，這些都極大地開闊了同學們的視野，鍛煉同學們的能力，以便更好地適應社會。
1在院系評比中，沒能獲得“優(yōu)秀團支部”稱號。甚是遺憾！
2班委中也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
3班級考風考紀有待加強，有同學通過不良途徑獲得考試成績；
4班級學風有待提高；
結束語：
1本學期我們工作學習上還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，為班級添彩。
2展望未來?？朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c，帶領好整個班委會，以“優(yōu)秀班集體”為目標，團結，嚴謹，勤學，實干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
注；本著實事求是的原則，如有作假，歡迎指正，以便修改。
xx生物技術及應用專業(yè)一班。
班長：李楊。
秋學期工作總結篇八
在本學期，身為副班長，主要負責以下事項：
此項工作說白了其實就是提高大家的學習興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應手。在這個學期中，我們經歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數(shù)通過，這樣的結果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學們自己。再說期末考試，其結果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學掛科14人；房屋建筑學7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓1人；?？偨Y試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：一是同學們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學委督促力度不夠，沒有起到很好的領導作用。但礙于學委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔大部分責任。單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應當格外注意切記要深入研究問題，切忌未經思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的設置是正確的，初衷即為解決班級同學逃課、遲到，早退等大的違紀現(xiàn)象，但在實行期間，對于出現(xiàn)的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導致實行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合，導致監(jiān)督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。
班費管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全，只有極少數(shù)班費支出有發(fā)票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據的必要；再者就是沒有及時給出票據；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據，所以對于以后班費的支出，需務必及時出示發(fā)票和收據。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應視情況合理解決。
除了以上兩項工作以外，副班長還負責班級一些其他的工作，如：（1）晚自習：晚自習的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發(fā)作業(yè)：在任課老師布置作業(yè)后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內領回并發(fā)放給同學們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象；二抄襲現(xiàn)象，此兩種現(xiàn)象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調其中的利害關系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務，班級中真正能獨立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。
要把學風搞上去，這又是一大挑戰(zhàn)，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應把握自己工作的重點。
秋學期工作總結篇九
轉眼又到了學期末，而攝影協(xié)會本學期的工作至此正式宣告告一段落?；仡櫛緦W期攝影協(xié)會走過的路程，西京學院攝影協(xié)會在校社聯(lián)、校團委、校社團部的領導下，經過會員一學期的努力工作，協(xié)會在各方面都有了較大的進步，經過一學期的磨合期，攝影協(xié)會的09屆新成員以及08屆的理事成員在協(xié)會實際活動中呈現(xiàn)出一片活力、充滿激情、和諧。更鞏固了協(xié)會的凝聚力，提高了攝影技術，加深了全體成員間的情誼。現(xiàn)總結如下：
本著“普及攝影知識，豐富課余生活，提高個人修養(yǎng)”的宗旨和對會員負責的態(tài)度，以及對攝影濃厚的興趣與愛好，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，具體情況如下：
一、協(xié)會在開學之初，即三月初：對全體的攝影協(xié)會的成員進行規(guī)劃和調整，確定人數(shù)，部門的分配，各成員的職責安排！
二、每周一的例會，都對社員進行攝影知識的交流與講解，教習每位新成員各方面的攝影知識。
三、在三月底，我攝影協(xié)會組織會員采風。在一天的采風活動中會員們練習了自己的攝影技術，對風景和民俗類的拍攝技巧尤其有了更深刻的體會。靜物攝影，花卉攝影等的攝影了解和技巧都學得很出色。
四、攝影協(xié)會在四月份籌劃和準備：于20xx年4月21日到23日和培華學院進行了一場“我眼中的世界暨西京、培華攝影交流展”影展照片的內容豐富，題材廣泛，涉及風光，人物，花卉，建筑照片等各個方面，充分展示了攝影協(xié)會的專業(yè)水平。在影展進行之間，攝影藝術的魅力吸引了大批同學觀賞照片，組織層對觀眾進行耐心細致的講解。我攝影協(xié)會與培華攝影協(xié)會聯(lián)合的攝影展，培養(yǎng)同學的團隊精神和協(xié)作的能力讓大學生的想象力、創(chuàng)意性、藝術感和攝影技術在精品展中很好地表現(xiàn)出來，發(fā)掘與培養(yǎng)大學生藝術素質，展現(xiàn)大學生的精神風貌，注意細節(jié)，留意身邊的點滴，捕捉我們生活中的每一個鏡頭。西京學院學生社團聯(lián)合會攝影協(xié)會本學期的一次大型校內交流活動，也是協(xié)會成員展現(xiàn)積極向上、樂觀進取、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的熱情和學習成果的總結，更是給校內的所有攝影的愛好者提供的一個相互學習的平臺，我攝影協(xié)會將與培華攝影協(xié)會一起合作將精彩呈現(xiàn)給師生，增強我西京學院與培華學院的交流與學習通過此次活動，豐富同學的課余生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩！。
五、在五月初：攝影協(xié)會再進一步對成員進行攝影知識的了及，更加增添對社員進行photoshop的科目一些方面教成員六：協(xié)會內部組織執(zhí)行更加完善。
做我們的活動的同時，我們希望可以有更大的突破，同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。在校內展開活動，結合攝影協(xié)會自身特點，積極開展形式多樣的活動，擬進行社員之間的攝影比賽，通過攝影這一生動的形式，反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協(xié)會辦活動。我們也會與別的學校的攝影協(xié)會積極聯(lián)系，爭取能一起創(chuàng)作出更好的作品。
在下個學期的到來之前：我攝影協(xié)會已經全體準備好了，也都很積極、信心百倍地將對攝影協(xié)會成員培養(yǎng)好，攝影知識普及好，對大型的活動也更努力多舉辦。下學期我們將按計劃開展協(xié)會活動如下：
1、會議
每周的召開攝影部內部會議，社員必須全部到齊，各部門也要總結和提出各種問題和意見，全體社員共同解決。同時：大家共同探討工作及攝影的心得，以及對部里和社團聯(lián)合會工作的意見和建議。
2、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為成員提供平臺的同時，也給成員的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業(yè)老師做評委，并且會在活動中展覽讓同學們進行大眾投票。
3、攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優(yōu)秀照片。爭取舉辦多一些大型的、優(yōu)秀的攝影展。
4、干部會議
每個月第一周的周一晚上6：00進行協(xié)會干部將例行舉辦例會，研究協(xié)會一個月來的不足和未來發(fā)展方向。協(xié)會的各項工作安排并做討論，確定每個月的工作計劃。
5、攝影訓練
下學期我們將進行室內攝影和校外攝影的訓練活動，使同學們免除外出的麻煩還能節(jié)約時間。
6、外拍
我們計劃收集各種好的景點和地方，提供的資料，讓我們社員近距離的接觸大自然美麗景色和人物風情，社員可以自行進行采風，我們會不定期組織課程對相片的各種看法，各種構圖的內涵的講解。
上述活動各個部門，盡心盡力地負責籌劃好，同時，也將盡量辦出攝影協(xié)會的新意，能讓協(xié)會會員真正了解攝影，學到攝影的知識，每位協(xié)會干部提出寶貴的意見，我們將及時查漏補缺，為協(xié)會的蓬勃發(fā)展盡上自己的一份力量！
秋學期工作總結篇十
第一學期在校長室的關心及全體教師的支持與努力下，我教導處圓滿地完成了各項教育教學任務?，F(xiàn)將一學期的工作做一回顧總結。
1、加強教研組建設，提高教師總體素質。
課堂教學是教學工作的生命線。歷年來，我校領導就很重視課堂教學，開展了系列課堂教學研究活動。本學期，我校教導處仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學研究、探討，還能使教師的自身教學素養(yǎng)有所提高，從而也使學校的總體教學質量有望攀升。開學初，我們就開展了組長級教師培訓，結合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領。以便在教學中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學期的教學研究課型，嘗試研究教學模式，教學氛圍及其濃厚。本學期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學研究，提高教學質量。
以二期課改理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據，著力改進教學方法，優(yōu)化課堂教學過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學，提高40分鐘課堂教學質量。本學期各教研組圍繞“如何進行有效教學為題”展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學生閱讀能力初探);數(shù)學(如何進行數(shù)學思維能力的訓練);外語(進行口語訓練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學評優(yōu)大獎賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數(shù)學1節(jié)，英語2節(jié)，教學大獎賽中，老師們群策群力，發(fā)揚團結協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設情景，既激發(fā)了學生的自學積極性，又獲得了教學最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學習實踐，教學相長，教育教學能力也得到了提高，學生的學習能力也得到了進一步發(fā)展。圍繞教學研究活動，教導處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學生們的熱情也很高漲，學習積極性也被調動了起來。使各項活動達到了預期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規(guī)定，教師的教學效果好，合格率高，隨堂教學、公開教學優(yōu)秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學能力。也的確取得了較好的效果。各門學科的不及格率大大降低。教師的輔導之風也愈來愈濃，“出名”的學習困難學生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導處將在下學期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學提供充分的保障。
4、扎實開展師徒結隊活動。學期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導處規(guī)定的次數(shù)，教導處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。本學期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學質量的監(jiān)控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務管理、質量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學質量。本學期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質量抽測工作的同時還認真做好校級質量抽測的各項相關工作。
6、加強對學生學習方法的指導，使學生掌握學習各門學科的技巧，學會學習，轉變學生的學習方式。通過講座、學生座談會等各種形式對各學科學習常規(guī)進行指導，開展有效學習。重視特長生的輔導，加大輔導力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補差計劃，提出轉變措施，定期進行動態(tài)分析，切實作好轉化工作。
7、重視和加強初三畢業(yè)班教學工作，學期處成立了初三領導小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學生大會。
8、加強專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學設備的使用率。加強指導組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學生的閱讀面，提高學生語文學習效果。盡力利用大x網站開展大語文教學，進行大語文學習氛圍的建設，以促進學生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學生考試管理經驗，加大對學校考試的管理實驗，提高學校考試的質量，改善學校考試秩序。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學生的學習誠信。
10、加強教育教學科研，認真開展已申報成功的區(qū)級課題，本學期有兩個課題被列為區(qū)級課題，進一步開創(chuàng)松隱中學教育科研新局面。
11、整合網絡教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學資源的作用，提高各類教學設備的使用率。
12、及時做好資料歸檔工作。
秋學期工作總結篇十一
時間飛逝，一年又過去了，下面對本學期工作加以總結，教師反思一學期的工作總結。本學期我擔任高三（1）（2）的數(shù)學課和高三年級組組長工作。這一學期我內心深處時時感動著。是領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好，也給了我繼續(xù)堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。
1、備課：這學期的備課在去年的基礎上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫，強調教學過程的設計、教學語言的組織、教學環(huán)節(jié)的過渡;依據高考要求結合我所任教學班的實際情況，盡量將教學難度降到合適的要求，并充分注重基礎知識的掌握與記憶;根據學生實際，簡化了過多、過細的教學內容，重點強化重點知識的講解，讓學生學會舉一反三、由此及彼的學習方法，從而減輕了學生的記憶負擔。
2、教學方法。
今年，我積極參加市教育學院組織的教研活動，在與教學不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽年輕教師的評課，多總結別人的優(yōu)點，并根據自己的教學實際加以借用，工作總結《教師反思一學期的工作總結》。在教學中，我還十分注意向有經驗的教師請教，學習他們管理學生的方法、學習課堂教學的語言、學習教學過程的組織、學習各種課型的的授課方法、學習課件制作的經驗，努力使自己的教學逐漸成熟。
3、課堂管理。
通過長期對學生的了解，自己最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術，怎樣使自己管理學生嚴而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學在輕松的氛圍中進行，都是自己今后還應努力的地方。
1、狠抓學生管理：通過這一學期的工作實際和觀察，教學效果的好壞與教師對學生的管理、與教師與學生之間的相處關系休戚相關。教師對學生管理嚴格、教師與學生形成良好的師生關系會直接影響教學氛圍、教學成績。在今后應逐漸總結、不斷學習，努力處理好與學生的關系，以更好的完成教學任務，提高教學質量。
2、完善常規(guī)教學：常規(guī)教學是教學工作的重點、核心，在今后的教學中應克服教學中的不規(guī)范行為，使自己的教學更加完善。針對今年的教學實際，在今后教學中要注意對學生的深入了解，注意學生學習的實際情況，把握教學的難度和深度，做到循序漸進，由淺入深，不急于求成，避免求全求細，一定達到與期目標，做到實際有效。
3、變換教學模式：在過去的教學中，我過分強調知識的傳授，一廂情愿的認為講的細講的多學生自然就懂了，忽視了學生的自學能力的培養(yǎng)，在今后的教學中，應加強對學生自學能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生自主學習的能力，并切實不斷變換教學方式：講解、討論、探究、記憶、練習等方式的靈活運用，避免教師的直接灌輸。
4、提高教學水平：作為一名高三教師，僅僅只滿足于平時的課堂教學達到要求是遠遠不夠的，還要能拿得出手，經得起檢驗，不僅要征服學生，還要能讓學生在高考中取得理想成績。在今后的教學中，自己還要不斷學習先進的教學理念、學習先進的教學方法、總結先進的教學經驗，努力形成符合學科教學特色的教學方法，使自己的教學水平再登上一個新臺階。
5、工作細節(jié)有待改善。
反思一學期的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的使用與保管、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。
總之，在這學期的教學工作中收獲了很多，提高了很多，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中，要進一步加強學習，不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、活到老學到老。注重細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
另外，年級組的工作得到領導和同志的關懷與支持，基本上能按學校的要求按時完成各項工作任務。今后要更好地努力工作，一定為尚立高中的結局畫一個圓滿的句號盡自己的微薄之力，讓師生與家長滿意，讓領導放心。
20xx年2月24日。
秋學期工作總結篇十二
本學期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步?，F(xiàn)將本學期工作盤點如下：
對待教學工作，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學用書》，精心構思教案，堅持原創(chuàng)課件，認真組織課堂教學，耐心輔導學困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個教育細節(jié)，公平公正地對待每一個孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴謹治學，用自身的人格魅力去引領全體孩子向上向善。
關于家校共建，我能積極主動地與家長溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學之間的小摩擦，我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通，以人之常情勸導大家換位思考，化解情緒，愉快收場。如果需要家長出力配合，我就單獨電話邀請，曉之以理，動之以情，激發(fā)家長支持學校工作，心甘情愿地參與班級建設。比如，布置教室絨板，家長講堂，升國旗國學誦讀展示相關道具的購買，總有家長騰出時間，熱心服務班級。
作為e教能手，我能在信息化教學方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙，只要有同事來請教，我就會放下手頭事，耐心給予指導。同事教室里的一體機出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務員，我能做好相關分內事。無論是家長培訓還是校本培訓，我都能嚴格按照要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽成果登記，還是臨時工作量的統(tǒng)計，我也能嚴肅認真地做好歸類記載。
總結各項工作，雖無輝煌業(yè)績，卻也問心無愧。今后，在教育教學中，我要更加篤定，力爭出成果。
秋學期工作總結篇十三
在20xx年的教學工作當中，我主要擔任20x級對口班升學班和20x級計算機班的網絡課程，在教育教學過程中，我做到以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實的專業(yè)素質?，F(xiàn)對本學年度的工作總結如下：
按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作。認真鉆研教材課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在學期初我就開始去翻閱新教材，了解教材的內容和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。
當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)?。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵;誰退步了，給予點醒和鞭策;誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。因此我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質，要求學生養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。
通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
秋學期工作總結篇十四
在院黨委及校團委的正確領導下，在學院各基層團支部的積極配合和廣大團員青年的大力支持下，我院分團委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以“團結青年，教育青年，管理青年，服務青年”為宗旨，以“思想教育，素質教育，學風建設”為總體目標，團結帶領全院團員青年堅持從實際出發(fā)，與時俱進，銳意創(chuàng)新，在團的思想建設、組織建設、校園文化活動等方面，開展了一系列主題鮮明、具有教育意義的活動，有效推進了我院分團委各項工作的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將工作總結如下：
1、開展傳統(tǒng)及時事主題班團會。
9月20日下午1：00，體育系09級全體同學在體育系教室舉行了“知恥后勇吾輩共勉——紀念九一八”的主題班會活動。09級的同學們紛紛積極上臺發(fā)表自己的感想，談論對此次活動的感受。同學們發(fā)言慷慨激昂，情緒十分激動。這次主題班會是體育系09級新生入校后的第一次班會活動。通過這次活動，09級的同學們經歷了一次愛國主義的洗禮，極大地激發(fā)了同學們的責任感和愛國熱情。
為了迎接全國第18個“119”消防宣傳日的到來，9月11日晚上6：30，在體育系09級各班級內召開119“關注消防安全，共建和諧校園”主題班會。會上，同學們積極發(fā)言，談了自己的感想，只要大家時刻保持警惕，我們就會平平安安的。
國運興衰，系于教育。作為師范類的大學生，畢業(yè)后就將投入教育事業(yè)中，為了讓大家更明確教師的重要性，體育系分團委于20xx年10月15日舉辦“教育大計教師為本”主題班會。通過此次班會，同學們下決心要努力學習，提高自身素質，提高專業(yè)技能水平，爭取做一名合格的人民教師。
2、誠邀各級教師舉辦教育講座。
9月4日在新合教室舉行了新生軍訓動員大會。我系徐鐵軍副書記做了重要講話，并表示對此次軍訓抱有很高的期望。相信經過軍訓的磨礪，同學們必將成為意志堅強、素質優(yōu)良的一代新人。
在我系09級新生入學后，為了進一步提高新生對火災地震的防范意識，普及防火及抗震的基本常識，9月8日，我系分團委為新生舉辦防火防震知識講座，邀請院保衛(wèi)處王運生老師作為主講人，我系領導對此次講座作了高度點評。
9月12日上午，我系在體育館內舉行了新生心理教育講座。主講人金歧鳳老師運用深入淺出的語言將大學生的心理特點、常見的心理問題、中學與大學的不同以及應對策略等方面做出了科學的講解。我系開展此次講座的意義在于讓正處在青春年華的大一新生初步了解自己的心理，加強對大一新生的心理健康教育，促進大學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。
3、開展學生會素質拓展訓練。
我系新一屆學生會干部于20xx年10月11日在體育館內舉辦素質拓展訓練活動。此次活動特邀了教科院金歧鳳老師為我們做指導，在為期3個小時的活動中，同學們不僅體驗到素質拓展的樂趣，更在心理和精神上得到了極大的自信和鼓勵。
4、黨建團建工作有序進行。
本學期的團員發(fā)展，團籍管理，組織關系的轉接等基礎團務工作有序進行，按照黨建帶團建、團建促黨建的工作原則，嚴格依照推優(yōu)工作細則，選出第38期黨校學員，由于正值h1n1高發(fā)期，黨校暫時關閉。在發(fā)展團員青年入黨的工作上，做到黨團一致，為黨組織輸送新鮮血液。團干培訓，通過對各班的團支部培訓，以會代訓，提高團干自身的素質和思想，以此來帶動團委工作的高效率，凝聚所有團干的力量。
5、甲型h1n1流感的預防及思想教育。
開學初面對突如其來的甲型h1n1流感，我系領導以及全體同學都高度重視，并針對甲型h1n1流感的預防和治療做了相應的預案。召開全系大會，對學生進行甲型h1n1流感安全知識教育。嚴格進行晨檢制度，每日9：30前將所有學生的體溫表上交系里，以監(jiān)控甲型h1n1流感的蔓延。但是，我系仍有幾名同學感染了甲型h1n1流感，針對這一緊急情況，我系王德民主任與晚上11點緊急召開學生大會，現(xiàn)場量體溫，以防止甲型h1n1流感的蔓延。對于幾名住院治療的同學，我系領導及老師前去探望，給以患病同學巨大的精神支柱，陪伴他們戰(zhàn)勝甲型h1n1流感。
6、慶祝建國60周年系列活動。
抓住建國六十周年，通過各種活動來加強同學們的愛國之情，增強同學們的愛國情操。如，組織09級新生觀看愛國影片、舉辦我的祖國演講比賽等。為了真正做到走進同學，采用深入班級的方式，和同學進行交流，真正做到了“從群眾來，到群眾中去”解決同學學習、生活、思想中的疑難問題，并且樹立同學們的主人翁意思，為系獻言獻策。
1、利用網絡，加強對基層團的工作的宣傳。
體育系分團委博客開通以來，體育系分團委按照“讓團旗在互聯(lián)網上高高飄揚”的思路，建筑共青團網上陣地。在博客上開設“輔導員叮”、“系內活動”、“校團委通知”等專欄，及時發(fā)布團的信息，通報團的工作，讓各基層團干部及時了解校團委及戲團委的工作開展情況。通過共同交流，資源共享，團干部們還可以采取聊天的形式互相介紹本系、本班的工作經驗和學習方法，使基層團干部更好地開展工作。
2、利用網絡，構筑聯(lián)系團員青年的“網上青年之家”。
3、各類上傳活動豐富多采，成效顯著。
各團支部博客、qq群開通以來，各個負責人及時更新博客，上傳自己班級的各類活動，來展現(xiàn)學生的各種動態(tài)，通過這些也可以使班級的凝聚力得到加強。同時分團委通過鏈接也可以及時的了解到學生們的動態(tài)，及時的幫助、引導和鼓勵學生。
我系分團委秉承“文明、奉獻、團結、拼搏”的系訓，我系廣大團員青年在此訓的感召下，積極參與本系活動，不怕苦不怕累。團體活動如迎新活動--趣聞運動會、寢室杯3vs3籃球賽、體育系年度籃球賽、年度乒乓球大賽、技能大賽之健美操比賽，通過這些體育活動，同學們從中體會到了運動的樂趣，專業(yè)技能得到提高、班級凝聚力得到加強。個人活動如防控h1n1手抄報比賽、119消防演習、技能大賽之演講、書法、籃球、排球、武術等，通過此類活動，同學們的個人能力顯著提高，為以后步入社會打下堅實基礎。另外，活動的組織者的組織和策劃能力得到顯著提高，學生會成員、部門之間的相互合作更加緊密，活動的參與者不僅贏得了一個又一個榮譽，自身的綜合素質也得到了鍛煉和提高。
1、針對當前10屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更嚴峻，學生找工作越來越困難的局面，就業(yè)工作更是學生工作的重中之重。為此，邀請學校就業(yè)指導中心主老師為我系06、07級做專題講座，聯(lián)系廣州、福建等地校友了解當?shù)鼐蜆I(yè)市場，廣泛地利用各種社會資源積極地為我院畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。截止日前學院已組織召開了一場1010屆畢業(yè)生供需洽談會。
2、針對06級即將畢業(yè)的學生，我系在每班設立就業(yè)信息員，一有就業(yè)信息，信息員會通過qq群、飛信群、電話、黑板燈等多種方式及時通知到每位同學。另外，每周三召開畢業(yè)生例會，講解畢業(yè)生相關事宜。
3、我系領導和老師更是為同學們開拓畢業(yè)生實踐基地，各大俱樂部、各所中學等，如奧賽得、滿天星健身俱樂部，附中、二中等。
4、由于學生過多而導致就業(yè)崗位緊缺所以我系領導及老師積極鼓勵同學自主創(chuàng)業(yè)，并取得了顯著成果。如07級同學在青蛙市場賣岫玉、06級同學辦街舞培訓班、開跆拳道館等。另外，積極鼓勵學生積極踴躍參加省內外各種比賽。如06級女生參加青島啤酒nba啦啦隊選拔賽并取得優(yōu)異成績、我系的街舞協(xié)會參加遼寧省大學生動感地帶街區(qū)錦標賽獲得亞軍的顯赫成績。
5、為了使xx、xx級廣大同學提前經歷應聘，我系分團委組織部舉辦建立大賽、說課大賽、模擬招聘等活動，通過這些活動使同學們在以后的應聘中游刃有余，充分展示自己的魅力和個性，同學們提議說，像這樣的活動應多多舉辦。
基層組織建設和基層工作是共青團履行根本職責的主要載體，是實現(xiàn)各項功能的基本途徑，也是團的全部活力的根本標志，是“活力工程”，也是“生命力工程”，更是“希望工程”，體育系分團委在建設開放式、合作型共青團組織理念下，嘗試并推行的團員信息化管理工作模式，初步取得了良好的效果，使團建工作煥發(fā)出了新的活力，體育系分團委必將以最大的決心支持和推動團的基層組織建設和基層工作，切實增強對廣大青年的吸引和凝聚，團結帶領廣大團員青年高舉團旗跟黨走，不斷鞏固黨的執(zhí)政的青年群眾基礎，做出無愧于人民、無愧于時代的青春貢獻。
總之，20xx年上學期是忙碌的學期，同時又是收獲的學期。我們清醒地認識到本學期來的工作還存在一些不足，但我們有決心、有信心在院黨委的正確領導下，在校團委的指導下，努力工作，開創(chuàng)我系分團委團的工作新局面，為團委的發(fā)展做出更大貢獻。
秋學期工作總結篇十五
音樂組學期工作總結本學期，在學校的正確領導下，在各級分管領導的關心、支持、幫助下，我組同志團結協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神，出色的完成了學校交給的各項教育教學任務。教學中以新課程教育理念指導教育、教學。課中，以提高學生的綜合文化素質為指導思想，以培養(yǎng)學生的審美情趣為核心，將學校的藝術教育融入到課堂及各項教育、教學活動之中，使我校的音樂教育及藝術教育取得優(yōu)異成績，贏得了社會各界的高度贊譽及各級領導的充分肯定。現(xiàn)將本期工作匯報如下。
音樂組全體教師，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學目標、計劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結合校本研修小課題《培養(yǎng)學生良好的聆聽習慣》認真開展各項教育教學活動，并根據課題研究寫出方案、措施、心得體會。同時，將提高課堂教學質量落實到實處，將培養(yǎng)學生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學中，根據各年級學生的不同年齡特點及認知情況，開展了高、中、低段的學科活動。如低段：節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍；中段：2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編；高段：節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過各種音樂活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，增強感官能力，提高學生的審美情趣。本期，在教學活動中，我組教師努力探索新的教學思路，嘗試新的教改方法，以科研促教學，以實踐求真知，促進學生綜合能力的提高和發(fā)展，在實踐中不斷探索新的教育教學規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學理念，以新課程標準為指導思想，以培養(yǎng)學生終生學習為教學目標，在各自的教學中勇于探索、不斷創(chuàng)新，力求上出自己的教學特色。如：庹艷艷藝體大組獻課、家長開放日獻課、幼兒園接待課《小烏鴉愛媽媽》，將激發(fā)學生的學習情趣，培養(yǎng)良好的學習習慣貫穿始終，受到了家長和老師們的一致好評；王旭、曾陳蓉在學校家長開放日上接待課《音樂派對》《牧童短笛》，將對作品的感受和體驗放在首位，將培養(yǎng)學生良好的聆聽習慣貫穿始終，培養(yǎng)兒童的審美情趣，受到家長一致好評。王文俊音樂組獻課《校園多美好》以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識為載體，充分挖掘學生潛在的藝術素養(yǎng)，課中采取視聽結合的方式，讓學生在靜中聆聽，動中體驗，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的藝術潛力得到釋放，教學效果好。本期，學生的音樂素養(yǎng)和審美能力均得到不同成度提高，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。
在搞好教學工作的同時，我組教師積極組織、編排、訓練學生、參加了“成都市第八屆中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽”及省、市、區(qū)、街道社區(qū)、學校各種大小型文藝演出，特別是學校的藝術節(jié)演出。在活動中，我組教師團結協(xié)作、同心協(xié)力、不分彼此、不記報酬、任勞任怨，出色的完成每一次的演出任務。其中，舞蹈《嘻戲》獲得了成都市第八界中小學生舞蹈比賽一等獎，藝術節(jié)得到了家長、學生的一致好評，贏得了與會領導的充分肯定，收到了良好的社會反響。
本期，為確保藝術節(jié)節(jié)目的質量，本組老師利用所有休息時間，見縫插針的對學生進行舞蹈、合唱的編排，從音樂作品的構思、創(chuàng)編、訓練到音樂的錄制、剪輯、服裝的設計、制作等都傾注了老師們的大量心血和辛勤勞動，使每個節(jié)目都精彩紛層，整臺晚會充滿了歡樂、幸福，充分體現(xiàn)出當代少年兒童積極向上、努力進取的精神風貌。
此外，音樂組還積極的幫助各年級、班級的老師，提供所需的音樂磁帶、音響設備、服裝道具等，協(xié)助班隊會的文藝節(jié)目編排、訓練等系列活動，為老師們的教育、教學提供便利。
本期我組教師組織、訓練、編排了各種文藝節(jié)目參加了如下的演出：
組織學生參加“成都市第八屆中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽”《嬉戲》獲成都市第一名。
組織學生參加“幸?；ㄩ_”藝術節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。
組織學生到川劇藝術中心參加“第七屆蓉城十佳少兒藝術新苗大賽”文藝演出，《嬉戲》獲好評。
組織學生參加“錦江區(qū)慶六一文藝演出既表彰大會”《嬉戲》獲好評。
組織學生參加“校慶六一活動”《嬉戲》《校園節(jié)拍》《大地飛歌》《快樂波爾卡》《愛我中華》等。
組織《嬉戲》學生前往四川音樂學院演播廳參加xx少兒春晚文藝演出復賽。
組織《校園節(jié)拍》學生前往錦城藝術宮參加“四川省教育系統(tǒng)紀念建黨85周年即長征勝利70周年”文藝演出。
在以上的所有活動中，音樂組老師承擔了活動前的組織、訓練、化妝、服裝、道具的準備及學生的安全工作，演出后的服裝、道具清點、歸類、整理工作。保證了學生的表演狀態(tài)及舞臺上的演出效果；每次演出均得到各級領導的大力支持和充分肯定；得到了老師、家長、同學的一致好評；起到了良好的社會反響。同時，做好了學校的對外宣傳，提高了學校的知名度。
在教育教學改革不斷發(fā)展不斷進步的今天，我們深感肩負的責任重大。我組教師注重自身業(yè)務能力和思想素質的提高，積極參加省、市、區(qū)、校的各種教研活動及業(yè)務培訓，并做好每一次的記載和寫出自己的心得體會。本期曾陳蓉老師攥寫的論文《愛心滋潤成長體驗邁向成功》榮獲了xx年中小學心理健康教育優(yōu)秀論文評選三等獎。庹艷艷老師榮獲了錦江區(qū)xx—xx學年度“優(yōu)秀共青團員”。
我組教師與時俱進、不斷完善自我，在今后的工作中，我們還要更加努力學習、勇于探索、不斷進取，為新時期社會發(fā)展的需要，為黨的教育事業(yè)作出更多的貢獻。
秋學期工作總結篇十六
20xx年在校黨委、團委的正確領導下，各團委老師、書記的明確指導下，在廣大團員的積極配合下，團委宣教部成員銳意進取、勤奮工作，使我部門不僅完成了各項工作與任務。先將我部門的工作情況匯報如下：
今年十月份，隨著10屆新生的到來，我院團委舉行了大規(guī)模的新干招收工作，經過多輪筆試、面試篩選，最終確定了我院團委最終人員名單，整個招新過程中，我們本著“嚴格”、“民主”的原則，為團委注入了新鮮的血液，這些精英們的加入為團委的工作帶來了新的力量。
隨著招新工作的完成，對新干的培訓也隨即展開。在新干培訓中，副書記左謙與多位部長對新干進行教育，使大家更加深入的了解團委工作的意義與重要性。
隨后，部署本學期的工作計劃，確定本學期工作重點與中心任務，使團委工作步入正軌。
十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動創(chuàng)意大賽。本次大賽團委充分發(fā)揮了其宣傳的作用，同學們積極參加其中。目前，我校提交的創(chuàng)意名列前茅，這與我們的大力宣傳時密不可分的。與“谷歌杯”同期進行的還有新生入黨宣傳，中間收到了多份入黨申請書，證明大家對我們工作的積極配合。
十一月初，我們舉辦了“可樂杯”籃球賽，此次比賽為團委內部友誼賽。雖然只是一次小型比賽，但此次比賽對增進團委內部凝聚力十分有意義。
十一月開始正式排練的院迎新年晚會受到了廣大同學及有關部門的關注，由于晚會規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務繁多，在正式演出時團委負責演出道具部分，演出結束后，我們在工作中的表現(xiàn)受到了廣泛的好評。證明我們是一個強大的、組織能力強的團隊。
此外，在本學期中，我們還完成了本院的暑期實踐活動論的評定等多項工作任務，體現(xiàn)出團委這個大家庭強大的戰(zhàn)斗力。
在這半年的工作中，我們充分的感受到了作為一個組織，團結一起才是硬道理。
但是，在本學年的活動與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團體與個人的問題。首先是內部成員對活動及工作本身的艱苦性沒有清醒的認識，導致對一些原則問題無法作出正確的判斷；然后是在某些方面的經驗不足也直接導致了我們工作的被動，使得有些事情我們不能放開手腳的干。
當然，一個有效率的團隊不是一下子可以成熟的，畢竟現(xiàn)在的團委成員中，相當一部分是新干，它需要慢慢磨合的過程，更需要老師及上級部門的指導。挫折和錯誤是允許，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經驗，未取得更大成績打好基礎。面對成功我們不驕不躁，面對困難我們將迎面而上。
秋學期工作總結篇十七
進入大學已經以個多學期，剛進大學那股新鮮勁已經漸漸淡去，開始緊張的學習生活。大一的課程較多，也排得比較滿，課余時間少。除了專業(yè)課的學習，學校也開設了很多的選修課程，也擴大了我們的知識面，對其他專業(yè)的知識也有所了解。我們也在學習中成長，思想也漸漸成熟了許多。
對于上學期的學習，我自己不是很滿意，浪費了許多時間，沒有真正的融入到大學的學習氛圍里，花了很多時間在其他事情上，沒有利用好時間抓緊學習。
第一學期的生活也使我有了一定的收獲，我認識我很多同學朋友，使我在離家千里的地方感受到溫暖，我還學會一些基本的辦公軟件，學會了一些簡單的操作。我知道了在學校里要團結同學、認真學習，才能使你在學校的生活中過得更充實更愉快。
在接下來的學習中，我要抓緊時間，不能讓時間白白的浪費掉，而毫無所獲。認真的學習專業(yè)知識，為將來打好基礎。
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了?；厥走^去的歲月，我收獲了許多，也失去了許多，既有取得的進步，成功的喜悅，也有失敗后的苦惱，但還是在這得失之間，成功與失敗之間，我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了。從一個幼稚的，單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生。這其中有上級組織的辛勤培養(yǎng)，老師、同學們的熱心幫助，我只能以自己的不斷努力來報答。
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力，并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發(fā)展?，F(xiàn)在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現(xiàn)代化建設的重要時期，需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。
這個學期是大二最后的一個學期，是很重要的一個學習階段。在這個學期里我過得挺充實的，可以說較好的完成了各項學習任務，在學習上我付出了很多努力，也有很大的收獲，但也有些許不足。學期馬上就要結束了，我有必要對自己進行一個反思與總結。
這個學期里，最大的收獲就是一句話“付出就有回報，這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題，其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設計出現(xiàn)的問題，這次課程設計我吸取教訓，并向我的好友學習，學習他們的學習態(tài)度，學習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題，具體的說就是遇事緊張，非常緊張。
秋學期工作總結篇十八
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。我現(xiàn)將具體工作總結如下：
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
（一）、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
（二）、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習《探索自然》后，建議學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領略大自然的風采，探索大自然的奧秘。
此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。經過一個學期的努力，考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
秋學期工作總結篇十九
在新的學年開始之際，我們團首先迎來了一批新的成員，圓滿完成了招新的工作。新進成員已經逐步融入樂團的日常排練與各項演出事項中去；民樂團在新鮮血液的加入之下煥發(fā)新的光彩。
一、總結訓練及演出狀況。
1、樂團日常排練在每周一至周五的中午與周日的晚上；中午12：40開始正常的訓練，訓練時間為1小時；周日晚上5：30開始，訓練時間為3小時。團員大多能準時到達，有一兩個請假或遲到。
2、排練形式有大合排與分開排練兩種，一般根據節(jié)目與舞臺需要予以調整。排練由聲部長與節(jié)目負責人分別通知與安排，一般能做到有序高效的排練。
3、今年x月我團參加了“青春·使命”江蘇省第三屆大學生藝術展演的器樂比賽，曲目《國樂飛揚》在全省高校中脫穎而出獲得的特等獎，并有機會邁向全國。這次比賽不僅體現(xiàn)了我們團的技術水準與舞臺修養(yǎng)，更增強了樂團的凝聚力，鍛煉了學生干部的組織協(xié)調能力，建立了向全國展示的平臺，給大家創(chuàng)造了向全國各地各器樂門類學習和交流的機會。
4、新學期我們又參加了校迎新晚會與高雅藝術進校園的常州演出，節(jié)目分別為新民樂《樂騰》、中國鼓《鼓樂》、箏鼓合奏《戰(zhàn)臺風》與二胡合奏《戰(zhàn)馬奔騰》？？為高校藝術文化交流與弘揚民族文化做出了貢獻。在這期間，我們也完成了《國樂飛揚》的錄音與錄像，為此，全體團員都付出了辛勤的汗水。
二、樂團月末考核。
在藝術團月末考核中，我們的節(jié)目在技術上與舞臺美感上都得到了老師與領導的認可。雖然還有不足之處，但都在考核后的訓練中予以糾正與提高，期望達到最佳效果。
三、迎新年的排練計劃。
為迎新年晚會，樂團總共準備了三個節(jié)目鼓舞《中國龍》、古箏合奏《云之南》與器樂合奏《國樂飛揚》，為之，我團展開了積極的準備。從11月末開始著手節(jié)目的排練，計劃12月10號完成節(jié)目雛形。
首先確定了各個節(jié)目的節(jié)目負責人，一對一地進行節(jié)目的排練。鼓舞與古箏分別請了老師來指導與教學，希望能將節(jié)目的基本功提升到一定的高度。
再之，安排了高密度的分開排練計劃，加強排練的頻率與效率：中午一天隔一天排《中國龍》與《國樂飛揚》；晚上集中為古箏《云之南》的排練時間。做好團員的思想工作，盡量在不影響大家學習的情況下完成節(jié)目的排練。
最后，對節(jié)目的舞臺效果進行訓練與細摳，做到舞臺的美感，等待演出的到來。以上為民樂團在20xx年工作總結，謹向大家做簡單的匯報，希望在今后的工作和學習中我們能夠大家共同的努力下，經營好我們的民樂團。
秋學期工作總結篇二十
過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下和關懷下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習,生活等方面都取得較突出的成績.現(xiàn)將本學期的工作總結如下:。
一、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,班風,深入全面地了解學生,培養(yǎng)良好的班集體.初三年級是學生的世界觀發(fā)展,變化的重要階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心.因此,學生的思想工作顯得更加復雜和重要.一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,讓學生學會規(guī)劃,料理,調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,另一方面,我有效地利用好每周三的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學風,班風的形成.再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正,學風濃.我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績.二、繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。
進入初三，許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。
三、經常與學生個別談話，加強交流與溝通。
在的問題，比如幫助個別同學向關公委申請困難補助，減免部份費用等。通過交流既增進了師生間感情又促進了同學們的學習。
四、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走.后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán).在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友.及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值.同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅.五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用.在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴,知己.凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽,采納他們的意見.能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼.當然,工作中還存在許多不成熟的地方,在以后的工作中我會更加努力地去補充它們,完善它們,力求取得更好的成績.六、爭取家長的積極配合通過家訪，照開家長會，電話聯(lián)系等之方式即時向學生家長通報學生的在校情況，學習成績等，同時也向家長了解一些學生在家里的學習情況，全面了解學生的思想動向，以便對癥下藥。
總之,在這一學期里,通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質有了較大的提高.希望他們中考取得好成績。
20xx年6月。
秋學期工作總結篇二十一
走進xx，注定辛勞，注定忙碌，必然會成長！時間就是個運動健將，總是永不回頭地向前走著，轉眼間從開學到現(xiàn)在，在充實的工作中已經走完了一半的旅程。站著“中點”回首前兩個月的工作，有時微笑，有時流淚！
兩個月的時間，一直在忙碌，從家長會到運動會，從萬綠園到博物館，這一次次有意義的活動，讓孩子們增長了見識，讓家長和老師們增進了解，更是讓家長和孩子們的親子關系得到了升華，每次活動家長們笑了，孩子們樂了，家長們認可了，孩子們進步了，我卻哭了，想想這兩個月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平嚴重地傾斜，為了把工作做得更細致總是會把沒做完了工作帶回家，陪家人的時間變得越來越少，又想起了那句話：“既然選擇了，跪著都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看著班上的孩子越來越好，才會感覺這樣的付出是值得的，是無怨無悔的！
在我的教學里，愛是永遠的主題！孩子的德行教育一直是我從未松懈的，摩天高樓，參天大樹，根基最重要，一個懂得感恩，心中有愛的孩子，一定會有大成長。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導，感謝同學們的關心幫助，感謝所有付出的人。這是孩子們朗朗上口的感恩語。我告訴他們這個不是讀的是要做的，孩子們便開始學習著幫家里做家務，幫爺爺奶奶捶背，幫爸爸媽媽穿襪子……只要堅持，相信孩子們會成為我們的榜樣，我們的驕傲！
回首過去，摸著石頭過河，我挺過來了，前面還有一段很長的上坡路，帶著我喜悅的心情繼續(xù)前行，相信路上我能聽到“鳥語”，我能聞到“花香”，加油！加油！