中班十一月工作計劃表(模板18篇)

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    通過制定計劃,我們可以更好地追蹤和評估自己的進展,及時調(diào)整和改進。如何制定一個可行的計劃是一個值得探討的問題。下面是一些關(guān)于計劃的范文,希望能幫助到大家更好地進行計劃的撰寫。
    中班十一月工作計劃表篇一
    一、主題實施。
    1.主題名稱:香香的蔬菜。
    蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物,在這一主題活動中我們要帶著幼兒去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,蔬菜一旦作為貫穿整個主題活動的情境脈絡(luò),幼兒會十分興奮地發(fā)現(xiàn)蔬菜原來是如此豐富多彩的,讓我們一起去經(jīng)歷一個令人興奮、愉悅的主動學(xué)習(xí)的歷程。
    2.主題名稱:快樂運動每一天。
    孩子天生好動,我們的身體是怎樣動的?螞蟻,蚱蜢,小鹿,小鳥有是怎樣動的呢?在探索和嘗試中,孩子們可以獲得的豐富的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗。他們發(fā)現(xiàn)人和動物都會運動,運動可以促進健康;身體運動和控制身體是多么有趣,它為發(fā)展感知覺,想象力,創(chuàng)造力等方面提供了良好的機會。與此同時,幼兒對自我的認(rèn)識也逐漸建立起來,他們能從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。
    二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動。
    1.加強個人衛(wèi)生、常規(guī)教育,認(rèn)真組織幼兒一日活動。
    2.天氣轉(zhuǎn)冷,加強午睡巡視。鼓勵孩子自己穿脫褲子和衣服。
    3.觀察班級生態(tài)園,引導(dǎo)幼兒觀察自然角植物的生長情況。
    4.秋天天氣干燥,提醒孩子多喝開水補充水分。
    5.鼓勵幼兒多鍛煉身體,加強自身保健意識.
    三、家長工作。
    1.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。
    3.家長帶孩子外出游玩時,注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并及時記錄孩子的語言表達。
    4.建議家長傍晚在家長和幼兒一起觀察天空中云彩的變化,感受大自然的美景。
    5.在家中多讓孩子幫忙擇菜、洗菜,做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,喜歡吃蔬菜。
    【篇二】。
    教育教學(xué)。
    1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具。
    2.加強幼兒上課常規(guī)。
    3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    4.及時發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)。
    保育方面。
    1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
    2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
    3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落。
    4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?BR>    家長工作。
    1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
    2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
    3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。
    4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
    5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
    【篇三】。
    一、主題活動:
    行藝術(shù)表現(xiàn),體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?,進行大慶精神教育。
    讓他們無論做什么事都有秩序。2、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己穿*服,自己穿鞋脫鞋,自己吃飯,自己能做的事情自己做。
    3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流,及時把孩子在園的表現(xiàn)匯報給家長,做好溝通。
    4、認(rèn)識周圍環(huán)境,掌握幾種常見的標(biāo)志,理解其意義。
    三、家長工作:1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,帶孩子到戶外玩雪,感受冬天的美好。
    2、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走,引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,加
    深幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識,同時教育孩子在公共場所要按標(biāo)志去做。3、關(guān)注幼兒健康情況,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。4、家長經(jīng)常和幼兒溝通,了解其心理變化。四、安全工作:
    1、出操時,要排好隊,上下樓梯不要急,看準(zhǔn)臺階慢慢走。2、就餐時不要玩小勺,說完餐前歌老師說吃飯之后,大家一起吃。保證安全。
    中班十一月工作計劃表篇二
    3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
    4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
    5、給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
    6、積極籌備團體操比賽。
    1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
    2、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
    3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜,
    4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
    5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
    1、帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。
    2、結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。
    3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序。
    4、收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗。
    中班十一月工作計劃表篇三
    1、圍繞“一起來分享”的活動主題,開展相關(guān)活動。
    2、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品,樂于與好朋友交流。
    3、做好家園共育工作,盡量征得家長對主題活動的支持
    4、通過各種形式的藝術(shù)活動,提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
    5、感受季節(jié)變化帶來的魅力,知道季節(jié)特征
    1、精神飽滿、隊列隊形整齊、雙語口號響亮。
    2、動作規(guī)范有力度,拿放器械快速整齊,幼兒積極愉快、參與度高。
    3、教師評價及時、幼兒撤離迅速。
    游戲:《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》
    區(qū)域活動:美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)
    1、大型玩具:滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等
    2、器械:跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等
    3、體育游戲:《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》
    《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》
    1、安全教育:教育幼兒在未經(jīng)過老師和父母的同意下,自己不能跟陌生人說話,如果有自己不認(rèn)識的人來接自己回家,先去告訴老師或打電話給父母問清情況,提高幼兒的安全防范意識。
    2、衛(wèi)生習(xí)慣:講衛(wèi)生,保護環(huán)境,提醒幼兒部隨地吐痰,不亂扔果皮雜物。
    3、自理能力:繪畫、手工制作等活動后,指導(dǎo)幼兒自己整理好所用材料,將物品放回原處,保持整潔。
    1、借助升旗活動,對幼兒進行愛國主義教育,激發(fā)幼兒的愛國情感。
    2、教育幼兒有責(zé)任心,誠實守信不說謊,做事持之以恒,不中途放棄。
    3、知道感恩節(jié),培養(yǎng)幼兒有感恩的心
    1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況,及時登錄班級博客。
    2、關(guān)注幼兒健康,進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉
    3、認(rèn)真填寫當(dāng)月的成長記錄
    4、幫助幼兒了解感恩節(jié),并進行情感教育
    中班十一月工作計劃表篇四
    教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的效果:
    1、切實做好常規(guī)性的家長工作。
    為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:幼兒采訪老師的記錄表、觀察記錄、幼兒自制的“我的小書”等,家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。每月收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進行溝通的橋梁,在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法,對家長很有啟發(fā),有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細地記錄了孩子的成長,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
    2、積極爭取家長資源,豐富主題活動。
    每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《傘的世界》中,班里好多的小朋友都從家?guī)砹似恋膫恪?BR>    在《感官總動員》中請家長幫助幼兒自備1-2種食物(例如:味道甜甜的、咬起來脆脆的、吃起來粘粘的、聞起來香香的……)家長能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來,并將帶來的物品裝在自己的小塑料帶里,寫上名字,早上來園后放到幼兒的小廚便可。從而成功制作了“香香帶”。在《過新年》主題活動中,為豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓孩子更深切地感受新年的氣氛,給家長寫了封信:在上市場購買年貨時,請您攜帶孩子一同前往。讓他看看年貨市場的人、事、物,聽聽市場的熱鬧聲,說說所買的年貨代表的含義,還增進了與孩子的感情。當(dāng)一個主題結(jié)束后,讓家長填寫好活動肢體評估表。隨著主題的開展,家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會留意幫你們收集的?!本瓦@樣,經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來,還主動地問我們:“這個需要嗎?在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動得以順利有效的開展。
    3、組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。
    我們開展了“歡樂跳跳跳”親子活動,通過我們的熱情邀請,全體家長參與了此次活動,家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲,每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,佘子豪等家長都這么說,這半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。
    4、利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。
    我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,發(fā)放課程表和評價表,為彼此更容易交流。教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。
    5、召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。
    家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
    6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,交流溝通的作用。
    一學(xué)期以來,我們堅持定時更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容,每周在網(wǎng)上公布教學(xué)活動計劃,把每個孩子的作品、“工作”時的照片放在網(wǎng)上,讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況,涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,我們都及時上網(wǎng)與家長互通信息,一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。
    家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園合作伙伴。越來越好。
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    中班十一月工作計劃表篇五
    3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    4、及時發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)
    1、每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
    2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
    3、早晚做好消毒,放掉任何一個角落
    4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?BR>    1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品
    2、每周堅持給幼兒剪指甲
    3、戶外活動前提要求
    4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
    5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
    1、每周堅持給幼兒穿園服。
    2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導(dǎo)
    3、配合組織好親子游
    4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾
    十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。加油??!
    中班十一月工作計劃表篇六
    1.老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具。
    2.加強幼兒上課常規(guī)。
    3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    4.及時發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)。
    1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
    2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
    3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落。
    4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?BR>    1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。
    2.每周堅持給幼兒剪指甲。
    3.戶外活動前提要求。
    4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
    5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
    1.每周堅持給幼兒穿園服。
    2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導(dǎo)。
    3.配合組織好親子游。
    4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
    中班十一月工作計劃表篇七
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進餐,能夾菜。
    2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑,能注意安全,學(xué)會控制自己的行為。
    3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。
    1、 操作角增設(shè)“筷子夾物”。
    2、 集體活動中進行安全教育,張貼“安全標(biāo)識圖”。
    3、 調(diào)整活動量,提醒幼兒增減衣物。
    主題四:秋風(fēng)吹 樹葉飄
    1、前期準(zhǔn)備:師生共同收集樹葉。
    2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
    3、教師充實有關(guān)樹葉的知識。
    4、收集幼兒操作資料。
    5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
    完成時間:第十、十一周
    1、秋游去植物園揀集。
    2、張貼樹葉、標(biāo)明其名稱。
    3、查看圖書資料。
    4、如:粘貼樹葉拼圖。
    5、在散步時帶幼兒觀察。
    主題五:給我一封信
    1、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
    2、活動前請幼兒準(zhǔn)備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
    3、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式。
    完成時間:第十二、十三周
    1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
    2、請家長配合準(zhǔn)備。
    3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
    游戲活動
    1、體育活動:學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容。
    2、角色游戲:增設(shè)“我來評獎”,改進評價游戲的方式。
    3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們?nèi)ネ妗?BR>    1、利用體鍛時間練習(xí)早操,多表揚;增設(shè)情景:跳高。
    2、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。
    3、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,將操作材料置于桌面。
    英語計算興趣班
    1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。
    2、計算活動:學(xué)習(xí)感知6、7,愿意參加操作活動。
    3、美工興趣班:學(xué)習(xí)把物體畫大的方法,大膽構(gòu)圖。
    1、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
    2、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
    3、教師范畫時逐一講解、指導(dǎo)。
    中班十一月工作計劃表篇八
    1、堅持每天晨檢。
    2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
    3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
    4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
    5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
    6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
    7、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
    8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.
    9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
    10、做好地震的防范工作,向幼兒講解地震時就近躲避,震后迅速撤離的應(yīng)急防護方法,同時也要讓幼兒了解震后自救的方法,做好防震減災(zāi)的工作。
    11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
    1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
    2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
    3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
    4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
    5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
    中班十一月工作計劃表篇九
    1、66666666熱線電話是景區(qū)花費重金打造的對我宣傳的窗口,熱線電話的接聽標(biāo)志著公司的服務(wù)水平及整體素質(zhì),接線員必須嚴(yán)格要求,語氣柔和,熱情主動的向客人推薦公司的產(chǎn)品。
    2、認(rèn)真記錄來電信息,統(tǒng)計客戶資料,進一步細化來電客戶群體,為營銷部建立客服中心打下堅實基礎(chǔ)。
    預(yù)定中心接收外辦、內(nèi)部、電話預(yù)定,并認(rèn)真制作下發(fā)預(yù)訂單。做好團隊到店前的各項準(zhǔn)備工作,為團隊的順利接待做好基本保障。
    根據(jù)每月的業(yè)績信息,統(tǒng)計分析出市場的基本東西,為市場營銷提供全面、真實、及時的信息,以便市場部制定營銷決策和靈活的推銷方案。特別是節(jié)假日期間、以及賓館各專項銷售任務(wù)時。
    定時對客戶進行電話回訪。一方面,向客人推薦我們的新活動新項目,另一方面也向客人征求意見和建議,使景區(qū)更上一層樓。同時,也是客人覺得公司很有誠意,更有益于市場做大做強。針對性的對客戶檔案賓客按簽單重點客戶,會議接待客戶,有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M行分類建檔,詳細記錄客戶的所在單位,聯(lián)系人姓名,地址,建立與保持同政府機關(guān)團體,各企事業(yè)單位,商人知名人士,企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系,為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶,除了日常定期和不定期對客戶進行回訪外,在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日,通過電話、發(fā)送信息等平臺為客戶送去我們的祝福等個性化服務(wù)。以加強與客戶的感情交流,聽取客戶意見。
    營銷部現(xiàn)有預(yù)定員5名。經(jīng)過崗位的鍛煉,已基本掌握預(yù)定工作流程。但業(yè)務(wù)技能及專業(yè)精神方面仍有提升空間。為了保障20xx年工作順利高效地實施,部門還需要通過景區(qū)知識、項目價格、導(dǎo)游講解等方面強化關(guān)鍵工作流程、制度來培養(yǎng)組織執(zhí)行力,以更好的發(fā)展客戶、保留客戶!同時要強調(diào)團隊精神,互相合作,互相幫助,營造一個和諧、積極的工作團體。
    在與景區(qū)其他部門結(jié)合工作時候要密切配合,根據(jù)客人的需求,主動與其他部門密切聯(lián)系,互相配合,充分發(fā)揮營銷中心的強大功效,創(chuàng)造最佳效益?;ハ嗯浜?,充分發(fā)揮營銷中心的強大功效,創(chuàng)造最佳效益。
    以上為營銷中心預(yù)訂部20xx年工作計劃,我們會朝著這些目標(biāo)奮勇前進。以營銷中心的熱情帶動公司,為將景區(qū)建設(shè)成為中國首屈一指的旅游度假區(qū)出一份力!
    中班十一月工作計劃表篇十
    隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學(xué)習(xí),中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速,跑的動作逐漸協(xié)調(diào),幼兒從心理上也很愛運動,尤其喜歡跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個很大的安全隱患。新學(xué)期我們班在幼兒園三樓,這里場地比較空曠但是相對于活動的戶外場地距離比較遠,需要經(jīng)過比較長的路程才能進行活動。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的情況,我們將根據(jù)幼兒的實際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習(xí)得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。
    三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
    2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
    3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
    4、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。
    5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。了解一個人在家時的安全知識,知道陌生人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關(guān)等。
    6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會傷害身體,教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
    7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。知道出門時緊跟成人以免走失,并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對突發(fā)情況的方法。
    四、具體實施方案。
    班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒并采取一系列措施,做好安全防范工作。
    (1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。
    (2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。
    (3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。
    (4)注意電教器材的安全使用,及時收放好。
    (5)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品。
    (6)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。
    (7)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。
    (8)加強危險物和藥物的安全處理。
    (9)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。
    (10)加強過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
    (11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。
    (12)對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導(dǎo)。
    (13)在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。
    (14)利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。
    (15)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,準(zhǔn)備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志,以經(jīng)常提示幼兒。
    (16)記特殊的號碼。
    讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
    四、在幼兒方面做到:
    1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
    3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
    4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
    5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠。引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
    6、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
    7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
    五、家園合作。
    充分利用家園聯(lián)系冊,聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度,以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄,在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。
    幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。
    中班十一月工作計劃表篇十一
    新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進行本學(xué)期的工作,特制定了個人工作計劃如下:
    一、班況分析。
    本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人。其中男孩22名,女孩12名(新插班9名)。掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進行了電訪。
    二、工作重點。
    1、全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
    2、在教學(xué)活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準(zhǔn)時按課表上課,并適時進行課外活動。課后認(rèn)真反思總結(jié),對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
    3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。
    4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學(xué)期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
    5、安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,請家長按要求在接送孩子時必須出示接送卡,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認(rèn)其身份好后才可以接孩子。
    6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。
    以上就是我的個人工作規(guī)劃,也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
    中班十一月工作計劃表篇十二
    1、幫助幼兒熟悉新教室的環(huán)境。了解中班作息時間。
    2、知道口渴了去喝水。
    3、養(yǎng)成活動前后勤洗手的習(xí)慣。
    4、初步學(xué)習(xí)使用筷子。
    1、游戲時間參觀教室。逐步適應(yīng)中班一日生活。
    2、游戲中教師提醒。
    3、提醒值日生檢查。
    4、游戲練習(xí)用筷子夾物。
    主題一:我長大我快樂。
    1、布置主題墻。
    2、活動前知道自己的身高。
    3、認(rèn)識身高標(biāo)尺的標(biāo)記。
    4、生活中觀察父母的愛與辛勞。
    5、收集幼兒繪畫作品。
    完成時間:第一、二、三周。
    中班十一月工作計劃表篇十三
    新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,初中各班級如何制定。
    工作計劃。
    1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
    2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
    3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
    4、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
    5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
    6、開展監(jiān)督員值日活動,設(shè)立每天的值日班長,采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
    7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
    8、繼續(xù)開展寫周記、
    日記。
    活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
    9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
    10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
    11、嘗試實施班干部輪換制度。
    12、格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
    13、利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
    14、展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    15、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
    16、學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
    17、服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
    18、班費的公開明細工作,嚴(yán)格班費使用制度。
    19、有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
    20、進行。
    和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    七年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
    二、學(xué)習(xí)方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
    一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。
    一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
    二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
    三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進一步抓細實。
    四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
    五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
    六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。
    七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
    八、班級的課外活動還不夠豐富。
    綜合以上各個方面的問題,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
    一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
    二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進行。
    三、加強和班級同學(xué)的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
    四、做好宿舍成員調(diào)整,保持星級宿舍的優(yōu)勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
    五、做好班級座位的調(diào)整,能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
    六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。
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    中班十一月工作計劃表篇十四
    1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計劃。
    2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
    3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
    4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
    5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。
    6.積極籌備團體操比賽。
    1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準(zhǔn)備好教材教具。
    2.加強幼兒上課常規(guī)。
    3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    4.及時發(fā)書給幼兒回家復(fù)習(xí)。
    1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
    2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
    3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落。
    4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?BR>    1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
    2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。
    3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。
    4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
    5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
    中班十一月工作計劃表篇十五
    我班有幼兒21人,男孩11人,女孩10人。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。我們班有幾個年齡較小的孩子,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
    (一)日常生活:主要是訓(xùn)練幼兒大小肌體動作和手眼協(xié)調(diào)能力,使其適應(yīng)環(huán)境,奠定獨立生活地基礎(chǔ)(掌握夾、抓、握、舀等技能)。
    (二)感觀教育:目的是培養(yǎng)幼兒的自信、自律、耐性、專注力及互助的習(xí)性。直接目的還有培養(yǎng)幼兒感官的敏銳。掌握有柄插座,圓柱體,粉紅塔,棕色梯,色板。
    (三)數(shù)學(xué)教育:借著感官教育養(yǎng)成觀察、分析的能力及專心和秩序的習(xí)性(數(shù)棒)。
    (四)語言教育:掌握幼兒敏感期,給予充分的聽說,讓幼兒都能用普通話溝通并逐步培養(yǎng)傾聽習(xí)慣。學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,初步了解其大致內(nèi)容。
    (五)健康方面:學(xué)會基本動作:走、跑、跳、爬等,并懂得簡單的自我保護常識。
    (六)藝術(shù)方面:學(xué)唱8—10首曲子;能大膽表演。主要以涂色和簡單的線條構(gòu)圖為主,加以手工,使用剪刀。
    (七)書寫方面:學(xué)會正確的握筆方法,進行簡單的書寫訓(xùn)練。
    1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序。
    2、做好每日的晨檢工作,照顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護理,加強體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。
    3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。
    1、利用各種方式與家長溝通,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。
    2、及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作。
    3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。
    4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。在今后的工作中,我們要樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。
    我將認(rèn)真地向其他老師學(xué)習(xí),不斷地提高理論水平,結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作。
    中班十一月工作計劃表篇十六
    七、加強和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,成為學(xué)生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
    八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學(xué)的進步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍,強化管理。
    九、在學(xué)期中,組織學(xué)生進行豐富的課外活動,愉悅身心。
    在本學(xué)期中,全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標(biāo)去奮進。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
    初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點:
    本班共有46位同學(xué),其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風(fēng)。
    二、抓紀(jì)律,樹班風(fēng)。
    眾所周知,我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
    三、開創(chuàng)班級特色文化。
    子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學(xué)也。”在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動,請同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué),這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。
    四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
    初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進,從而提高學(xué)習(xí)成績??傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?zé),時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
    五、加強養(yǎng)成教育。
    1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
    2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
    3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
    4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
    六、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理。
    1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。
    2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
    3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。
    4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
    5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
    6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。
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    中班十一月工作計劃表篇十七
    “春風(fēng)又綠江南岸”,又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來。時值我校因擴建暫時搬遷到市四小,班主任工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。班主任是班級德育工作的引導(dǎo)者,是班級建設(shè)的組織者,不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”。育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
    一、班級基本情況。
    七年級(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。總體來看,成績不很差,但有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)太差,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學(xué)生比較活躍,但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心需要花大力氣來整頓,更要加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。
    二、工作目標(biāo)。
    1、形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
    2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效學(xué)習(xí)在課堂”的口號,鼓勵學(xué)生努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,提高優(yōu)秀率,控制低分率。
    3、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到,限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
    5、爭取期末被評為先進班集體。
    三、主要工作。
    1、優(yōu)化班委會。
    學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,成立“紀(jì)律部”、“衛(wèi)生部”“學(xué)習(xí)部”,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制,加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、班級責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
    2、在點滴中滲透思想教育。
    按照學(xué)校政教處要求,強抓養(yǎng)成教育,用身邊事例,對學(xué)生進行感恩、誠信、責(zé)任教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學(xué)生言行規(guī)范:待人有禮貌,不說臟話;見師長問好;不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起;團結(jié)同學(xué),勤奮團結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做人、用心做事的品質(zhì)。
    3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
    加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,盡量采用“慢鳥先飛”的辦法。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,用耐心、細心助學(xué)生一臂之力,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
    4、做好常規(guī)管理工作。
    經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是對遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負責(zé)制,每周安排一個班干值日管理紀(jì)律。抓好班級的室內(nèi)、外衛(wèi)生,督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習(xí),以查作業(yè),評作業(yè)為契機,督促學(xué)生獨立完成好各作業(yè)。狠抓遲到現(xiàn)象,杜絕學(xué)生進入網(wǎng)吧。每周召開一次班干部會議,以此了解學(xué)生思想動態(tài),及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。認(rèn)真辦好每一期的黑板報,班委牽頭,學(xué)生自己動手,辦出自己的風(fēng)格,賽出水平。認(rèn)真配合各科任課教師做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。
    5、做好安全防范工作。
    做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎摩托車上學(xué),不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
    總之,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進學(xué)生健康成長,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知。
    中班十一月工作計劃表篇十八
    1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。
    2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
    3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
    4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
    5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。
    6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
    二、衛(wèi)生、保健。
    1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。
    2、孩子入園時穿戴好罩衣。
    3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)。
    4、做好衛(wèi)生消毒工作。
    三、常規(guī)。
    培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    四、家園共教。
    1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
    2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
    3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序。
    五、開展活動:
    愉快的圣誕節(jié)。