大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿(實(shí)用15篇)

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    在撰寫演講稿時,需要充分考慮聽眾的背景知識和興趣,以確定正確的表達(dá)方式和內(nèi)容選擇。在撰寫演講稿時,需要注意語言的流暢性和連貫性,避免出現(xiàn)過多的修飾詞和句式。演講不僅是一種藝術(shù),更是一種傳遞思想、影響他人的有力工具。
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇一
    在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生??墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手,因而并未采取什么切實(shí)的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹立精神上的榜樣。
    我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應(yīng)該愛護(hù)與保護(hù)松溪,這幾天的活動,是我們學(xué)校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實(shí)踐活動。
    來到山輕工已經(jīng)四年了,與現(xiàn)在相比,大一報道時輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過四年的時間,我校環(huán)境改善的不錯,不過學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
    去年有一段時間實(shí)行過限塑令,結(jié)果實(shí)行了不到兩個月就流產(chǎn)了,可見增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識有多重要。
    綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
    環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。
    當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護(hù)新概念。
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    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇二
    您們好!
    人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
    “保護(hù)環(huán)境,熱愛家園”已成為大家烈的呼聲?!碍h(huán)”和“壞”只有一橫之差,但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊,有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時,心里充滿了無比的喜悅與激動。河旁邊有飄香的花叢,頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步伐、唱著動聽的歌去上學(xué);夜晚,我坐在靜靜的.河邊,仰望著的星空,聆聽著蟬鳴,仿佛置身于一個童話般的世外桃源。但是,近來河水變得又綠又臭,河水上面蕩漾著白色,紅色,綠色的塑料袋,快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河,那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。
    一眼望去,小草再也沒有以前的精神,永遠(yuǎn)斜著、低著快樂的頭額。草地間的包裝袋,各色各樣的紙團(tuán),小垃圾,為什么久久得不到清掃。這是為什么呢?我好奇地查找源頭,終于在一個角落邊,發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋,被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。
    我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽,優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下:首先,要熱愛大自然,做保護(hù)大自然的宣傳員。先愛護(hù)校園和街道的一草一木,爭當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
    要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹木,不隨便浪費(fèi)資源等。再次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去改良環(huán)境。
    寫到這,要對您們說一句:真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。祝您們都能健康快樂成長,無憂無慮生活!
    此致敬禮!
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇三
    老師們同學(xué)們:
    大家上午好:今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色家園》。
    學(xué)校,是教育人的地方,育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
    “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識,使我們樹立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力.
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,、吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。本學(xué)期,學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀,青色的大理石地面,干凈整潔,色彩鮮艷的塑膠場地,使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī),在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),我們是多么得幸福!
    古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學(xué),非競爭無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些,我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
    要想營造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個人做起。
    所以,我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議:
    一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;。
    二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作;。
    三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué);。
    四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊(yùn)多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧。
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇四
    你們好!
    現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護(hù)我們的家園。
    看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方??吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類,可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi),這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
    同學(xué)們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇五
    大家好!
    我曾看到這樣一則報道:一位有錢人在北京天安門廣場隨地吐痰,執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對其進(jìn)行處罰,開具了一張50元的罰款單。此人出手大方,順手從兜里掏出一張百元大鈔說道:"別找了,我再吐一口"。對這則報道,我感觸頗深,因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為,更是一種不道德的行為。
    當(dāng)前,全國各地正在深入開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動,倡導(dǎo)文明、健康、向上的良好社會風(fēng)尚。制止社會一切丑惡行為已成為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。"天下興亡,匹夫有責(zé)",我們每個公民都應(yīng)有這樣的社會責(zé)任感。
    對隨地吐痰等與社會文明不和諧的行為,城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施,罰款最為常見,當(dāng)然能夠暫時讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從"讓我這樣做"到"我要這樣做"是一個質(zhì)的飛躍,不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明:文明是罰不出來的,只有從自己的陋習(xí)中付出代價,才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識、反省、從而棄"恥"揚(yáng)"榮"。
    我認(rèn)為至少要從以下幾個方面入手:一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)制度,二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán),并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳,有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊子免費(fèi)發(fā)放,營造一個良好的公民教育氛圍,讓公民積極參與進(jìn)來。
    顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下,才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
    相信,在全社會的共同努力下,像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制,充滿活力的社會就會離我們越來越近。
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇六
    大家好!
    人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
    “保護(hù)環(huán)境,熱愛家園”已成為大家烈的呼聲?!碍h(huán)”和“壞”只有一橫之差,但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊,有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時,心里充滿了無比的喜悅與激動。河旁邊有飄香的花叢,頑皮的我曾與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步伐、唱著動聽的歌去上學(xué);夜晚,我坐在靜靜的河邊,仰望著的星空,聆聽著蟬鳴,仿佛置身于一個童話般的世外桃源。但是,近來河水變得又綠又臭,河水上面蕩漾著白色,紅色,綠色的塑料袋,快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河,那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。
    一眼望去,小草再也沒有以前的精神,永遠(yuǎn)斜著、低著快樂的頭額。草地間的包裝袋,各色各樣的紙團(tuán),小垃圾,為什么久久得不到清掃。這是為什么呢?我好奇地查找源頭,終于在一個角落邊,發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋,被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。
    我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽,優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下:首先,要熱愛大自然,做保護(hù)大自然的宣傳員。先愛護(hù)校園和街道的一草一木,爭當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
    要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹木,不隨便浪費(fèi)資源等。再次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去改良環(huán)境。
    寫到這,要對您們說一句:真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。祝您們都能健康快樂成長,無憂無慮生活!
    此致敬禮!
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇七
    隨著人們生活水平的提高,環(huán)境越來越惡化。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。本站小編為大家整理了大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得。
    演講稿。
    歡迎大家閱讀。
    近年來,隨著人們生活水平的提高,人們開始注意到所處環(huán)境的日益惡化,環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)上升為一個很重要的社會問題,受到全社會的關(guān)注。
    對于土地資源、水資源、礦藏資源、森林資源、牧草資源和野生動物、植物資源,《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》都作了相應(yīng)的保護(hù)規(guī)定,明確規(guī)定禁止不合理的開采利用。相對于中國如此龐大的人口,中國已不再“地大物博”,面對有限的自然資源,人們的不合理利用,亂挖亂采,毀林開荒,亂砍濫伐等都會造成無法彌補(bǔ)的損害,違背可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    在保護(hù)自然環(huán)境的同時,《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》也對社會環(huán)境作了規(guī)定,加大城市綠化面積,防治工業(yè)和城市生活的廢氣、廢水、廢渣、粉塵、垃圾、放射性物質(zhì)等有害物質(zhì)和噪聲、震動、惡臭等對環(huán)境的污染和危害。
    然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,對環(huán)境保護(hù)的實(shí)施卻很表面,許多生活細(xì)節(jié)都是也環(huán)境保護(hù)想違背的。法律明文禁止亂砍濫伐,保護(hù)森林,人們對于亂砍濫伐的行為也是極為痛恨,但是,在餐廳一次性筷子卻仍然受到人們的偏愛,面對消毒柜里有些發(fā)黑的筷子,人們還是更愿意拿起桌上的一次性筷子;為了降低成本,有些工廠上空還是有大量的烏黑的氣體排出,肆無忌憚地往上飄,也有說不清什么顏色的惡臭廢水往河流排出;游客在享受風(fēng)景游覽區(qū)的新鮮空氣,贊嘆它的美好的同時,卻毫無顧忌地留下了礦泉水瓶和食物包裝袋等;在呼吁汽車尾氣嚴(yán)重污染環(huán)境的同時,卻掀起了私家車熱潮,對每天擠公交上下班的生活見而生畏;大家提倡保護(hù)野生動物,而酒店餐桌上卻視野生動物為檔次,就怕少了會丟了面子。
    環(huán)境保護(hù)是個很實(shí)際的問題,需要的是實(shí)際的行動。
    這個暑假,我參加了學(xué)校組織的社會實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的。
    心得體會。
    社會實(shí)踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動來證明,通過實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性。
    通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價,當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點(diǎn),同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無事可做,隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。
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    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇八
    演講稿。
    學(xué)習(xí),在演講的最后,我愿代表參加軍訓(xùn)的09級同學(xué)向軍訓(xùn)期間所有關(guān)心、幫助、鼓勵和鞭策過我們的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們獻(xiàn)上我們最崇高的敬意和最真摯的感謝。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得演講稿,歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
    大家好!我是×班的××,今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學(xué)生應(yīng)盡義務(wù),同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓(xùn)中,我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮,燃燒出那壯闊如歌的故事。走過軍旅,已經(jīng)有整整一個月之久了,再回首,無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記得,我們一起頭頂烈日,挑戰(zhàn)生命的堅(jiān)韌,曾記得,風(fēng)雨中,我們依然挺拔的身姿。
    有一種情感,沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒體驗(yàn)過,就不知道其中還蘊(yùn)藏著許多歡樂,軍訓(xùn),就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。
    二十天里,我們不會忘記,是誰陪我們一起走過,是同學(xué),是老師,是教官們;二十天里,我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時,大家依依不舍的眼神。難忘的二十天,難忘的軍訓(xùn)之旅,我們收獲著一路的真情與感動。
    記得當(dāng)初我們走入盼望已久的軍訓(xùn)營地,便走入了與同學(xué)朝夕相伴的世界,與教官們共同努力的世界。紅河谷,那片綠色的海,讓我們的靈魂,受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服,樸素而莊嚴(yán);昂首于軍訓(xùn)場上,我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄,想起了堅(jiān)韌挺拔護(hù)守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著:男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有過那種轟轟烈烈,但軍訓(xùn)的這種感染力,讓人震撼,讓人嘆服。
    在軍訓(xùn)期間,我們以教官為榜樣。嚴(yán)格要求自己,刻苦訓(xùn)練,令必行,禁必止,自覺凝聚成為戰(zhàn)斗集體。我們代價是不畏風(fēng)吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都必須認(rèn)真領(lǐng)會,反復(fù)練習(xí),做到步調(diào)一致,軍號直沖云霄。訓(xùn)練場上,有我們英姿勃發(fā)的身影,奮進(jìn)的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同們學(xué)誠摯友誼又溫暖著我們,我看到了大家飛揚(yáng)的青春,舞動的激情。
    烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓(xùn)練中,不經(jīng)意,有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄,沒有流淚,我們在心里牢記著“流血流汗不流淚。”我們在疼痛中默默忍受,不愿集體受罰,我們在軍訓(xùn)中才真正懂得什么是團(tuán)結(jié),我們永遠(yuǎn)銘記著團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。
    在每個軍訓(xùn)的日子里,我們都在不斷嚴(yán)格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅(jiān)信:能經(jīng)歷磨難,才能證明是堅(jiān)韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn),才說明是勇敢的;能度過挫折,才能展示出成功。我們也堅(jiān)信:“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。
    多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄,也曾因想家徹夜未眠??僧?dāng)嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因?yàn)檐娐锰峁┩纯啵采俨涣藲g樂,等微笑成為習(xí)慣,堅(jiān)韌就化為性格。
    花好月圓時你不記得我/我的名字沒有明星們顯赫;。
    你不認(rèn)識我,我也不寂寞/你不熟悉我,我也還是我;。
    假如一天風(fēng)雨來/風(fēng)雨中盡顯我的軍人本色。
    于是我也像高爾基在《海燕之歌》中喊出的:來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。我挺過去了,這是對我意志的磨礪,我用堅(jiān)毅將疼痛化作詩行,在人生路上留下一段苦澀的芬芳。
    揮手道別紅河谷,那片綠色的軍海,讓我們用青春的豪情拭去曾經(jīng)灑落滿地的汗水,把記憶珍藏心底,用行動去勇敢的追逐心中的夢想吧!
    軍訓(xùn)雖結(jié)束了,但它卻給我們留下了深遠(yuǎn)的影響和回味無窮的記憶。因?yàn)樗囵B(yǎng)了我們愛國主義、集體主義、英雄主義的豪情;也培養(yǎng)了我們永不放棄的信心、驅(qū)除困難的耐心和邁向成功的雄心,更培養(yǎng)了我們的浩然正氣、蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。從此,風(fēng)不能使我們惆悵,雨不能使我們憂傷,風(fēng)和雨都不能使我們的心變得不晴朗。
    軍訓(xùn)雖苦,但我們卻從它“苦”的荊棘中尋求真理,得到了壯麗的晨曦;。
    軍訓(xùn)雖累,但我們卻從它“累”的芬芳中捕獲詩意,收獲了浩瀚的蒼穹。
    如果說軍旅生活是一部濃墨重彩的圖畫,那么,軍人的風(fēng)采就是其中永不褪色的畫面;如果說軍旅生活是一只格調(diào)高雅的歌,那麼,大家相互的支持與鼓勵,便是我們彈奏青春的琴弦。
    俗話說;山?jīng)]有懸崖峭壁就不在險峻、海沒有驚濤駭浪就不在壯闊、河沒有跌蕩起伏就不再壯美、人生不經(jīng)歷磨難和歷練就不再堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,我們雖已脫去軍裝,回到學(xué)校,但那20天卻煅造了我們強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,冶煉了我們嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)。我相信,走出紅河谷,我們英雄的現(xiàn)代學(xué)子將以軍人的姿態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。
    縱觀古今,熱血軍魂如紅色光耀萬丈長;。
    睥睨群雄,現(xiàn)代學(xué)子似白羽雄鷹千里翔!
    在演講的最后,我愿代表參加軍訓(xùn)的09級同學(xué)向軍訓(xùn)期間所有關(guān)心、幫助、鼓勵和鞭策過我們的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們獻(xiàn)上我們最崇高的敬意和最真摯的感謝:
    謝謝你們,辛苦了!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
    現(xiàn)在想想,已少了許多酸澀,多了很多收獲。
    這些天的訓(xùn)練,最切身體會的是“冰火兩重天”的感覺。
    生活中快樂很重要,但讓人成長的,卻往往是失敗和挫折。于是軍訓(xùn)讓我們有了兩種彼此矛盾的期待:既期待著一個輕松的軍訓(xùn)帶給我們生活中的快樂,又希望軍訓(xùn)讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運(yùn)的是,我們既擁有了前者,有教官細(xì)心的照顧,同學(xué)間真誠的幫助;也擁有了后者,有烈日下的苦訓(xùn),有嚴(yán)格的生活紀(jì)律。我們收獲的本站,是一種別樣的感受——痛并快樂著。
    因?yàn)榻坦俚膰?yán)格要求,我們才有了今天的成績。在此,讓我們向所有教官致敬。
    因?yàn)橛辛藢W(xué)校的支持于配合,軍訓(xùn)才得以畫上完滿的句號。所以,讓我們向所有老師說聲“謝謝”。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
    大家好!我是×班的××,今天我演講的題目是《走過軍旅》。在那場既是大學(xué)生應(yīng)盡義務(wù),同時也是素質(zhì)教育必修課的軍訓(xùn)中,我們的靈魂經(jīng)過烈焰的洗禮,燃燒出那壯闊如歌的故事。走過軍旅,已經(jīng)有整整一個月之久了,再回首,無法磨滅的記憶涌上心頭。曾記得,我們一起頭頂烈日,挑戰(zhàn)生命的堅(jiān)韌,曾記得,風(fēng)雨中,我們依然挺拔的身姿。
    有一種情感,沒經(jīng)歷過就不會體味到其中的艱辛,有一種艱辛,沒體驗(yàn)過,就不知道其中還蘊(yùn)藏著許多歡樂,軍訓(xùn),就是一場既讓人艱辛又讓人歡樂的旅程。帶著幾分豪邁,幾分懷念,幾多感慨。
    二十天里,我們不會忘記,是誰陪我們一起走過,是同學(xué),是老師,是教官們;二十天里,我們也不會忘記大家一起唱著軍歌時那份澎湃的激情;更不會忘記臨別時,大家依依不舍的眼神。難忘的二十天,難忘的軍訓(xùn)之旅,我們收獲著一路的真情與感動。
    記得當(dāng)初我們走入盼望已久的軍訓(xùn)營地,便走入了與同學(xué)朝夕相伴的世界,與教官們共同努力的世界。紅河谷,那片綠色的海,讓我們的靈魂,受到了一份來自綠色軍營的神圣洗禮。身著迷彩服,樸素而莊嚴(yán);昂首于軍訓(xùn)場上,我想起了戰(zhàn)場中無數(shù)驍勇豪邁的英雄,想起了堅(jiān)韌挺拔護(hù)守邊疆的戰(zhàn)士。于是我在心里呼喊著:男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)身長八尺軀!盡管我們的生活不曾有過那種轟轟烈烈,但軍訓(xùn)的這種感染力,讓人震撼,讓人嘆服。
    在軍訓(xùn)期間,我們以教官為榜樣。嚴(yán)格要求自己,刻苦訓(xùn)練,令必行,禁必止,自覺凝聚成為戰(zhàn)斗集體。我們代價是不畏風(fēng)吹雨打,烈日曝曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都必須認(rèn)真領(lǐng)會,反復(fù)練習(xí),做到步調(diào)一致,軍號直沖云霄。訓(xùn)練場上,有我們英姿勃發(fā)的身影,奮進(jìn)的足跡;生活中軍人的勤儉美德又感染著我們;舍友同們學(xué)誠摯友誼又溫暖著我們,我看到了大家飛揚(yáng)的青春,舞動的激情。
    烈日炎炎下,有涔涔的汗水滲出額頭,訓(xùn)練中,不經(jīng)意,有鮮血涌出;然而我們誰也沒有放棄,沒有流淚,我們在心里牢記著“流血流汗不流淚?!蔽覀冊谔弁粗心淌?,不愿集體受罰,我們在軍訓(xùn)中才真正懂得什么是團(tuán)結(jié),我們永遠(yuǎn)銘記著團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。
    在每個軍訓(xùn)的日子里,我們都在不斷嚴(yán)格要求自己,不斷努力提升自己。我們堅(jiān)信:能經(jīng)歷磨難,才能證明是堅(jiān)韌的;經(jīng)得起挑戰(zhàn),才說明是勇敢的;能度過挫折,才能展示出成功。我們也堅(jiān)信:“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。
    多少次,我們的臉頰被汗水沖刷;多少次,我們的傷痕用陽光撫平;也曾因傷痛險些放棄,也曾因想家徹夜未眠??僧?dāng)嘹亮的軍歌再次想起,一切都變的那麼微不足道了。因?yàn)檐娐锰峁┩纯?,但也少不了歡樂,等微笑成為習(xí)慣,堅(jiān)韌就化為性格。
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇九
    營銷調(diào)研實(shí)習(xí)是通過實(shí)踐來幫助我們理解營銷調(diào)研與預(yù)測課程理論,在當(dāng)今市場競爭日益激烈的情況下,低成本、準(zhǔn)確的市場營銷決策對企業(yè)至關(guān)重要,營銷調(diào)研通過運(yùn)用科學(xué)的方法,收集。整理、分析有關(guān)市場的信息,成為企業(yè)進(jìn)行決策的基本前提和必要條件。
    這次我們的實(shí)習(xí)調(diào)研的主題是大學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)研。學(xué)風(fēng)建設(shè)就是要把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣擺正。大學(xué)畢業(yè)后,一部分學(xué)生會繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),但大部分學(xué)生則會選擇步入社會,加入工作的行列。大學(xué)為我們創(chuàng)造了一個如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是希望我們能夠?qū)W會做一個有規(guī)矩、有禮貌、有教養(yǎng)的人,學(xué)會做人。在工作崗位上,這些都是必備的處世良方。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是為我們自己負(fù)責(zé),為供養(yǎng)我們長大的父母負(fù)責(zé),為培育我們成才的老師負(fù)責(zé),也是為了我們以后要生存的這個社會負(fù)責(zé)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是重要的,也是必要的。
    二、實(shí)習(xí)安排。
    實(shí)習(xí)時間:6月17日~7月5日實(shí)習(xí)地點(diǎn):長春工程學(xué)院湖東校區(qū)。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    1.調(diào)查對象。
    長春工程學(xué)院湖東校區(qū)在校大學(xué)生。
    2.調(diào)研方法。
    抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查、訪談法、觀察法。
    3.調(diào)查簡要過程。
    我們的實(shí)習(xí)分為三周,三周各自有各自的內(nèi)容和任務(wù),每一步都必不可少,而且在老師的設(shè)計和指導(dǎo)下,我們的調(diào)研工作也有序的不斷進(jìn)行著。
    第一周是6月17日到6月21日,這一周可以算是調(diào)研前的準(zhǔn)備階段。
    人左右為一組,我們很快的就分好了小組。
    6.17今天的主要任務(wù)是文案調(diào)研,具體就是收集與課題相關(guān)的資料并進(jìn)行分析和整理,最后用報告的形式提交,所以我去了圖書館找了一些相關(guān)書籍,又上網(wǎng)找了一些相關(guān)資料并進(jìn)行了整理和分析。
    6.18今天主要是開始整理資料寫成完整的文案調(diào)研報告和以小組為單位擬定出一份觀察法應(yīng)用的觀察計劃,之后和老師一起開了個會經(jīng)過老師的指導(dǎo)最終確定了觀察計劃。
    6.19還在繼續(xù)寫文案調(diào)研報告同時也在實(shí)施觀察計劃。
    6.20做最后一次修改確認(rèn)文案調(diào)研報告并提交給老師,開會老師具體說了一下觀察計劃的注意事項(xiàng)和細(xì)節(jié)并繼續(xù)實(shí)施觀察計劃。
    6.23做好我們的個人問卷,老師開會檢查個人問卷,指出錯誤回去修改。
    6.24組內(nèi)互批改出個人問卷,把個人問卷的初始問卷和修改過的提交并做出一份小組綜合問卷。
    6.25確定好小組的綜合問卷,老師召集組長開會檢查各組的綜合問卷,確定沒問題后先每人五份問卷簡單做一下試調(diào)研問卷。
    6.26老師開會說明下一步實(shí)地調(diào)研的注意事項(xiàng)。
    6.27打印問卷,開始發(fā)放問卷。
    6.28收回所有問卷小組每人50份進(jìn)行個人數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析。
    7.1運(yùn)用spss數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件對我的50份進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析并得出一切我想要的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析。
    7.2老師簡單說了一下報告撰寫和裝訂的注意事項(xiàng)開始對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,開始寫報告。
    7.3整理所有寫好的調(diào)研報告、實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)周記。
    7.4提交調(diào)研報告、實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)答辯,最后為這次長達(dá)三周的調(diào)研實(shí)習(xí)畫上一個圓滿的句號。
    四、實(shí)習(xí)心得與體會。
    忙碌的三周實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,雖然在這三周中我們很辛苦,但是收獲卻也是巨大的。
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)們:
    大家好!
    有淚,有歡,有苦真乃五味具全了,軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。
    軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在這里有中命令是絕對的服從,在這里有種紀(jì)律叫:絕對嚴(yán)明。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量,在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。
    軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”。
    軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
    也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“說句心里話”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
    軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
    謝謝大家!
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇十一
    在十七大報告中提出“建設(shè)生態(tài)文明”,這是中國共產(chǎn)黨首次把“生態(tài)文明”這一理念寫進(jìn)黨的行動綱領(lǐng),必將在建設(shè)中國特色社會主義過程中產(chǎn)生重大影響。現(xiàn)在全國上下踐行這份理念,并落實(shí)在社會建設(shè)的各個方面。理解生態(tài)文明,具有現(xiàn)代的生態(tài)文明意識,學(xué)校教育有著義不容辭的責(zé)任。這充分體現(xiàn)了當(dāng)前對生態(tài)文明建設(shè)的高度重視,而生態(tài)文明意識的培養(yǎng)又是重中之重。
    我們是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們的生態(tài)文明素質(zhì)和觀念直接影響著經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程,而推進(jìn)我們大學(xué)生生態(tài)文明教育,提高我們大學(xué)生的生態(tài)文明素質(zhì),是建設(shè)生態(tài)文明的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵措施。
    那么如何才能提高我們的生態(tài)文明意識呢,我想要從以下兩個方面來做。
    課堂是學(xué)生們獲取科學(xué)知識,提升文化素養(yǎng)的主要渠道之一。要在課堂教育中培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明意識,就要求在遵循教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上,不斷豐富教材的內(nèi)涵和外延。同時,不斷豐富教學(xué)方法、完善教學(xué)手段、拓展教育途徑,靈活地運(yùn)用多種教學(xué)策略。
    葉圣陶先生曾經(jīng)說過,“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!币獙?shí)踐活動作為培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)文明意識的有效載體,通過實(shí)踐活動,實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,對學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)和品德教育。
    堅(jiān)持實(shí)踐育人,增強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)文明教育的社會輻射效應(yīng)。提高學(xué)生的生態(tài)意識,弘揚(yáng)生態(tài)文明,正確理解生態(tài)文明觀,實(shí)踐是一個非常重要的環(huán)節(jié)。從某種意義上看,實(shí)踐比書本知識更能啟迪人的心靈,更能培養(yǎng)大學(xué)生對自然生態(tài)的情感,樹立和增強(qiáng)生態(tài)文明的信念。因此學(xué)院在開展生態(tài)文明教育過程中要堅(jiān)持實(shí)踐育人,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“綠色”行為習(xí)慣,從小事做起、從身邊做起,積極參與環(huán)保公益活動,在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的實(shí)踐活動中提升生態(tài)文明素質(zhì)。
    現(xiàn)代社會,伴隨著日益嚴(yán)重的全球性生態(tài)危機(jī),人類逐漸認(rèn)識到樹立科學(xué)、進(jìn)步的生態(tài)文明意識對全球生態(tài)保護(hù)的重要作用。樹立正確的生態(tài)文明教育觀念、選擇符合實(shí)際的教育策略,并輔之以有力的社會支持系統(tǒng),對有效提升我們林生院學(xué)生的的生態(tài)文明水平具有積極的推動作用。
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)們:
    大家好!
    4天的軍訓(xùn)生活,我嘗遍了酸甜苦辣。在這短短的四天里,我懂得了軍訓(xùn)的真正意義,知道了_為何一定要每屆新生進(jìn)行軍訓(xùn),更深深地了解了“吃得苦中苦,方為附中人。”的含義。
    在4天的軍訓(xùn)生活中,每天我們都必須接受七到八個小時的軍事訓(xùn)練,還要自己打掃宿舍,自己洗衣服……這對于許多在家里是“小皇帝”的同學(xué)來說,無疑不是一種艱苦考驗(yàn)。
    就在軍訓(xùn)的第一天,教官就先給我門來了個下馬威——站軍姿。雖說只是幾十分鐘,但在烈日當(dāng)空下,同學(xué)們都被曬的兩眼發(fā)麻。還好,教官們也是會體貼的讓身體不好的同學(xué)到陰涼處休息,并給滿臉汗水的同學(xué)們紙巾??墒?,軍令如山,當(dāng)你想在訓(xùn)練時,動彈動彈,活動活動時,必須得打報告,否則,教官姐姐就會有點(diǎn)生氣的質(zhì)問你為何不打報告,所以大家只好服從。
    當(dāng)然,教官們也是會說笑的。當(dāng)大家休息時,教官就會教我們唱軍歌,還與我們聊聊部隊(duì)的生活。每當(dāng)我聽到他們講部隊(duì)生活時,我都會感到敬佩。原來,教官們比我們年齡大不了多少,也就大一兩歲,可是,他們的生活和我們可是天壤之別。
    我喜歡為軍訓(xùn)結(jié)束的時間倒計時,因?yàn)檐娪?xùn)結(jié)束也就終結(jié)了我原以為殘酷的身體訓(xùn)練。軍訓(xùn)結(jié)束了我就可以回家,我苦苦盼望著這一天的到來,但當(dāng)我只需用小時來計算它的時候,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。
    不當(dāng)兵難知道當(dāng)兵的苦,不當(dāng)兵,難知道當(dāng)兵的辛酸,當(dāng)兵是苦的,苦在腳上磨出的泡,苦在為,苦在晨練時迷茫的雙眼,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時候。但我堅(jiān)持了下來,因?yàn)槊慨?dāng)這個時候,我都要以軍人的準(zhǔn)則來警醒自己,換句話說,我真的把自己當(dāng)成了一個兵,一名軍人,我驚嘆于這樣的自己,也許成熟就在腳上的泡中孕育,最終磨成厚厚的老繭。也許踢正步的麻痛刺激了我每根神經(jīng),最終成為警鐘,不時的提醒我。也許清晰正向迷茫的雙眼滲透,最終將洞察整個世界。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間屯集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。
    謝謝大家!
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇十三
    來到xxx已經(jīng)四年了,與現(xiàn)在相比,大一報道時輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過四年的時間,我校環(huán)境改善的不錯,不過學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的意識還不夠強(qiáng),必須從根本上讓同學(xué)們知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
    去年有一段時間實(shí)行過限塑令,結(jié)果實(shí)行了不到兩個月就流產(chǎn)了,可見增強(qiáng)人們心中的環(huán)保意識有多重要。
    綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
    環(huán)境保護(hù)就是通過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個方面的內(nèi)容,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動。
    當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還必須考慮經(jīng)濟(jì)的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時代的環(huán)境保護(hù)新概念。
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇十四
    地點(diǎn):
    現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告于下:
    人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
    我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
    1、我在東莞市的一條小街道上,一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
    2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”
    3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店2000家左右。照這樣計算,僅塘廈鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬個左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴(yán)重一些,但是,總體情況也不容樂觀。
    4、我去了市區(qū)的新華書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
    5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們塘廈鎮(zhèn),每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
    6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。這對我撰寫文章有很大的幫助。
    “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
    4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
    3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
    4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
    5、使臭氧層變薄。
    我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的.危機(jī)。
    通過這次調(diào)查活動,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn),雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
    同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
    為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
    1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
    2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。
    3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
    4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
    5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時,要主動制止!
    大學(xué)環(huán)境保護(hù)心得演講稿篇十五
    為期9天的軍訓(xùn)早已結(jié)束,而我們在軍訓(xùn)中所學(xué)到的東西,卻不能拋在腦后,要把它應(yīng)用在我們的學(xué)習(xí)生活中。
    有的人會說:“我們軍訓(xùn)所學(xué)的站軍姿拉,打軍禮拳拉,只是軍訓(xùn)的專利,與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活能有什么關(guān)系?”
    我想說,有很大的關(guān)系。
    拿我個人來說吧,軍訓(xùn)前后,我在生活學(xué)習(xí)的各個方面都有不小的變化。
    軍訓(xùn)前,我是個很挑食的人,只要飯菜做的口感稍微不好,我就會選擇放棄這道菜,有時還會因此“絕食”。但在軍訓(xùn)期間,經(jīng)歷了前所未有的高強(qiáng)度訓(xùn)練,經(jīng)歷了前所未有的饑餓;即使是冰涼而陳舊、少有油水的飯菜,我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。漸漸地,我便改掉了挑食的毛病。
    軍訓(xùn)前,我是個自理能力很差的人:做事沒有條理,丟三落四;不會整理房間、沒有整理家務(wù)的意識。。。。。。因?yàn)檫@個缺點(diǎn),我在宿舍樓鬧出了不少的笑話。同宿舍的兄弟們都懂得。。。。這里也就不解釋了。失敗是成功之母,我便通過這些所謂的“笑話”,懂得了如何規(guī)劃自己,明白了很多生活常識。至少在軍訓(xùn)過后,我不會再把衣服晾在有鐵銹的衣架上,不會在洗澡后穿錯衣服。
    軍訓(xùn)前,我是個意志不堅(jiān)定的人。見到挫折先退縮,遇到麻煩就避讓。但在軍訓(xùn)中,我們所面臨的挫折、麻煩,必須由我們自己解決。本人在走隊(duì)列方面,確實(shí)是沒有天分:反應(yīng)慢,意識差,動作僵硬。但是軍訓(xùn)是集體的事情,想逃避但不可能逃避得了,我便只好投入更多努力,吃更多的苦。在教官和領(lǐng)導(dǎo)的批評中,在我個人的心理矛盾中,在某些同學(xué)的嘲笑中,我的意志不斷磨練著。在軍訓(xùn)之后的十一假期,由于瑣碎的家事,由于疾病,我不得不在最后幾天來面對不計其數(shù)的作業(yè)。這次,我沒有找理由逃避,而是拋棄一切閑事,靜下心來,認(rèn)真地寫作業(yè)。最終,作業(yè)保質(zhì)保量完成了,我也把所學(xué)的所有知識點(diǎn)都弄明白了,在隨后的階段檢測中取得了比較好的成績。
    軍訓(xùn)前,我是個集體意識比較淡薄的人,總是不能時時刻刻想著我們的集體,經(jīng)常忘記集體交給我的任務(wù)。但是軍訓(xùn)中,不論是做內(nèi)務(wù),還是走隊(duì)列,都需要集體意識。我們的宿舍從前兩天的雜亂無章,到最后幾天的井然有序;我們的隊(duì)伍從前幾天的精神渙散,到最后幾天的士氣昂揚(yáng);都是我們集體意識進(jìn)步的表現(xiàn)。站軍姿比賽、內(nèi)務(wù)評比以及最后的閱兵式表演,我們在這些方面的優(yōu)秀表現(xiàn),無不是集體意識進(jìn)步的結(jié)晶。而給我印象最深的還是做板報,這是我第一次以宣傳部成員的身份畫板報,我犧牲了自己的2個午休時間,構(gòu)思和制作板報,最終做出了一份滿意的作品。
    這就是我軍訓(xùn)的變化。相信同學(xué)們在軍訓(xùn)中也有變化,也許生活能力比我強(qiáng),變化沒有這么明顯。既然每個人在軍訓(xùn)中都學(xué)到了東西,都有了變化,那么,我們就要把這個變化保留起來,應(yīng)用到我們的日常學(xué)習(xí)生活中。
    就比如大課間做操前,下樓集合站隊(duì)時,大家應(yīng)該動作迅速站在指定的位置并且按照要求的隊(duì)列隊(duì)形站好。
    我們進(jìn)場時要走齊步子,喊好口號,把我們軍訓(xùn)的變化展示給大家。這并不是應(yīng)付差事,如果我們進(jìn)場時步調(diào)一致、聲音洪亮,就會給別的老師、同學(xué)一個很好的第一印象,而且這么做,更能顯示出我們的朝氣蓬勃、英姿颯爽。還有一點(diǎn)很重要,就是退場時我們也要保證隊(duì)列整齊,要做到善始善終,決不能虎頭蛇尾。軍訓(xùn)那么高強(qiáng)度的訓(xùn)練我們都挺過來了,我相信各位一定能做好。做操時動作要規(guī)范、有力度,雖不是要求各位一定要按打軍體拳那么規(guī)范,也要顯出我們確實(shí)練過。班里做衛(wèi)生時,每個人應(yīng)像做內(nèi)務(wù)那樣,盡職盡責(zé),做好自己周圍的衛(wèi)生,這樣的話,可以給值日組成員減小負(fù)擔(dān),也可以減少值日組的工作失誤的概率。
    良好的衛(wèi)生環(huán)境有助于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。各位可以想象一下,如果讓你們從在充滿垃圾、塵土的環(huán)境和一塵不染、看著讓人很舒心的環(huán)境中選一個作為日后3年高中學(xué)習(xí)的地方,我相信各位一定會選擇后者。是的,那么這需要每個人都要為此奉獻(xiàn)一下。犧牲只是自己一點(diǎn)點(diǎn)休息的時間,換來的是個良好的衛(wèi)生環(huán)境,這是一筆很劃算的交易。
    日常學(xué)習(xí)中,我們要拿出軍訓(xùn)所學(xué)到的意志品質(zhì)來。不要遇到難題就退縮。我們要多思考,當(dāng)自身能力確實(shí)解決不了的話,可以通過詢問老師同學(xué),或者通過網(wǎng)上查詢來解決,可能,我們還會因此獲得更多的知識。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而無精打采。我們要拿出干勁來,與班上其他同學(xué)在合作中競爭,形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。不要因?yàn)榭荚囀《バ判?。人人都會?jīng)歷挫折,無論是在軍訓(xùn)中,還是在學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們因此而陷入悲傷時,不妨想一想;在我們因站軍姿而雙腿酸痛時,我們是如何挺過來的,在我們因隊(duì)列問題而被訓(xùn)斥時,是如何改正錯誤的,我們就能因此而奮起,鼓足信心,朝著理想的彼岸前進(jìn)。
    班級生活中,我們要拿出軍訓(xùn)所培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)意識來。在班級生活的各個方面上,班與班有競爭。要想在這場競爭中獲得勝利,我們必須團(tuán)結(jié)起來,提高班級凝聚力。例如,同學(xué)間要互相幫助,班里的每個成員都要遵守紀(jì)律,不為班里抹黑。等等。
    可能那9天的軍訓(xùn)生活對于諸位來說是個如同噩夢一般的回憶,我承認(rèn)我也抱有同樣的想法,但這世間的萬物都有它存在的價值和意義。既然我們?nèi)ツサZ了,我們學(xué)會了,我們收獲了,那我們?yōu)槭裁床荒軐⑵滢D(zhuǎn)化為日后學(xué)習(xí)的動力呢?如果你對這次軍訓(xùn)是抱著感謝的態(tài)度,那我相信你可以很快的把在軍訓(xùn)中收獲的成果在未來3年中展示出來;但如果你對這次軍訓(xùn)是抱著仇恨的態(tài)度,那也沒關(guān)系,你可以化悲憤為動力,比如迫在眉睫的期中考試,你就可以把考試當(dāng)作你在軍訓(xùn)中最恨的人或事,向它提出挑戰(zhàn),來報復(fù)當(dāng)初的種種不悅,如果各位再一次輸了(也就是所謂的掛科),那可是很不光榮的啊。
    所以請各位拿出當(dāng)初在軍營中戰(zhàn)隊(duì)的毅力、打拳的霸氣、拼搏的勇氣,在度過接下來難忘的3年,我相信各位一定能成功。9班,fighting!
    最后,由于我們班的李鵬飛同學(xué)在各個方面盡職盡責(zé),引用李鵬飛最近常說的一句話作為演講的結(jié)束語:為黨國效力!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家~。