有時候，我們需要換個角度看待問題，或許會有不同的收獲。如何正確理解和分析新聞報道，提高信息獲取和辨析能力。接下來是一些通用總結(jié)范文，通過閱讀可以了解到寫作中的要點和技巧。
六查六看批評與自我批評篇一
對照“六查六看”的內(nèi)容，我部門開展了討論，比照“六查六看”的主要內(nèi)容，逐項進行對照查擺，做到了“六查六看”，結(jié)合我部門的實際情況，查擺出以下問題：
1、工作作風(fēng)中存在缺乏創(chuàng)新精神的現(xiàn)象。
2、大局意識不強，團隊觀念淡薄，缺乏協(xié)作配合的團隊精神。
3、忙于工作事務(wù)，在人多的時候有語氣生硬現(xiàn)象，服務(wù)質(zhì)量不高。
對存在問題的原因分析如下：
1、由于檢驗是一個標(biāo)準(zhǔn)化的工作，各個流程都有章可循，長期按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作容易出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、不求上進的情況。
2、部門之間缺乏聯(lián)系，部門成員之間交流不多。
3、需要協(xié)調(diào)質(zhì)量監(jiān)督服務(wù)客戶、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的之間的關(guān)系。
六查六看批評與自我批評篇二
為認真貫徹落實《中共--縣委組織部關(guān)于做好保持黨的純潔性教育對照檢查階段有關(guān)工作的通知》，通過開展“六查六看”活動，從黨性黨風(fēng)、思想認識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面發(fā)現(xiàn)問題自查差距，增強一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)將我的自查結(jié)果報告如下:。
負責(zé)協(xié)助支書主任做好兩委工作，負責(zé)支部宣傳工作，做好財務(wù)報賬、文書檔案、遠程教育、計劃總結(jié)、統(tǒng)計報表、團支部工作，會議檢查等工作，做好建設(shè)“五個一流辦公室”的具體工作，聯(lián)系北莊村。
1.放松了理論學(xué)習(xí)，特別是對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠，所以政治理論水平不高，總覺得自己是一名普通黨員干部，有些問題與自己關(guān)系不大，我們又沒有決策權(quán)。
2.放松了自己世界觀的改造，對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生，工作有得過且過現(xiàn)象。
3.對新形勢下村集體組織會計工作進取心不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏對本職工作的鉆研精神，只求過的去，不求過的硬。
4.在思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，組織紀(jì)律方面，也放松了對自己的嚴格要求，尤其是在工作作風(fēng)方面，在遵守紀(jì)律方面做得不夠，原因是責(zé)任心不強。
通過開展保持共產(chǎn)黨員純潔性教育“六查六看”活動，對照檢查分析評議，使我深刻認識到自己存在的問題。作為一名共產(chǎn)黨員在今后的工作中，我決心從以下幾個方面改進。
1.加強理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責(zé)任意識和政治敏銳性，自覺接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督，同時努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，搞好本職工作。
2.增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做好紀(jì)檢監(jiān)察等各項工作，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳力度，努力完成上級完成的各項任務(wù)。
3.養(yǎng)成良好工作作風(fēng)，在今后的工作中，增強責(zé)任意識，自覺遵守紀(jì)律，加強自律，組織黨支部開展好黨內(nèi)各項活動。改進自己的工作作風(fēng)和工作方式，使機關(guān)一支部工作再上臺階。
4.對照黨章黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高自身修養(yǎng)，為段的發(fā)展穩(wěn)定做出新貢獻。
六查六看批評與自我批評篇三
根據(jù)《關(guān)于強化督辦檢查推進治庸問責(zé)工作實施方案》，經(jīng)組織機關(guān)科室、局屬單位對照“六查六看”，圍繞以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容進行討論，認真查找工作中存在的問題和不足。通過集中排查、組織群眾評議，在“庸懶散軟”方面存在五個方面的問題。通過廣泛聽取干部職工和群眾意見、深入剖析檢查的基礎(chǔ)上，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，結(jié)合實際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，針對影響科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的突出問題，制定和落實整改措施，使全局干部職工思想更加牢固，認識更加統(tǒng)一，體制機制更加完善，機關(guān)干部職工和服務(wù)對象對局評議更加滿意。
二、整改原則。
堅持先急后緩、先易后難的原則，對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決。對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。
切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由局主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任科室(二級單位)具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由局主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合治理。對解決問題效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要重新整改。
三、存在的問題。
(一)思想解放不夠，缺乏開拓創(chuàng)新精神，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀，提建議不夠。少數(shù)干部工作不是緊盯一流謀劃工作、做好工作，存在只求過得去，不求過得硬，甚至得過且過的現(xiàn)象。
(二)督辦協(xié)調(diào)不夠，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項或工作，能按質(zhì)保量完成工作任務(wù)。但有的工作由于受到客觀條件的限制，完成得不夠及時，在效能上有些拖拉，有少數(shù)不能及時落實或完成。
(三)調(diào)查研究不夠，在下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)方面存在明顯不足;能熱情為基層服務(wù)，不能解決的問題能及時向有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)反映，也做了很多工作，但在服務(wù)大局、后勤保障方面與干部職工的愿望存在一定差距，對個別問題存在畏難情緒;在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等;遇到工作的時候，有逃避思想，主觀能動性還欠缺。少數(shù)同志紀(jì)律觀念淡漠，責(zé)任心差、大局意識不強，存在遲到早退、上班時間上街吃飯，上班玩電腦等行為;工作不敢碰硬、存在面情觀和一團和氣的現(xiàn)象。
(四)政策理論水平不夠高。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與自身崗位有關(guān)的內(nèi)容，跟其他崗位的聯(lián)系溝通較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距，滿足于過得去、差不多。
(五)工作方法和管理方法欠缺。主要表現(xiàn)在干事情思維分析不細致、不全面。能認真落實上級決定、決策、指示，不存在有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。但有時干事情有急于求成的想法，分析問題粗糙，方法簡單，疏于思考，在動腦筋、想辦法、扎扎實實下功夫上還不夠，有時抓工作的措施還不是很到位。
四、落實整改。
(一)以高度的責(zé)任感，解放思想，開拓創(chuàng)新。按照市委市政府的要求，充分利用財政經(jīng)濟杠桿作用，以財政收入持續(xù)增長為基礎(chǔ)，加速財源建設(shè)，培植新的經(jīng)濟增長點上，做出一流工作業(yè)績。一是嚴格預(yù)算管理，預(yù)算科、國庫科及相關(guān)業(yè)務(wù)科室要建立和完善科學(xué)的定額標(biāo)準(zhǔn)體系和嚴格的項目預(yù)算管理程序，加強項目預(yù)審，注重預(yù)算與計劃的銜接，努力做到公開、透明、規(guī)范，建立編制科學(xué)、執(zhí)行嚴格、監(jiān)督有力、績效考評，各環(huán)節(jié)有機銜接的預(yù)算管理機制，以提高預(yù)算編制的針對性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性和有效性。二是通過財政補貼和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)投入，各涉農(nóng)科室、農(nóng)發(fā)辦要加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)的支持力度。三是大力支持國有企業(yè)改制和結(jié)構(gòu)調(diào)整，鞏固和提升骨干財源，企業(yè)科、商貿(mào)科等相關(guān)科室要通過政策引導(dǎo)、財政貼息和財政間歇資金短期融通等形式，支持重點企業(yè)的技術(shù)改造和優(yōu)勢項目建設(shè)，幫助企業(yè)搞活經(jīng)營，提高能力，提檔升級，提高效益。四是充分利用我市名山秀水的品牌效應(yīng)。行政政法科等相關(guān)科室要大力支持旅游業(yè)，進而促進第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。五是認真落實“項目興丹”戰(zhàn)略。農(nóng)發(fā)班、經(jīng)建科、企業(yè)科、農(nóng)業(yè)科等相關(guān)科室要積極爭取南水北調(diào)項目，為丹江口水庫水源保護區(qū)建設(shè)提供財力保障，確保丹江口水庫水質(zhì)優(yōu)良。六是不斷進行財政改革。預(yù)算科、國庫科等相關(guān)科室要完善協(xié)稅護稅和穩(wěn)定增收機制和合理的財力分配機制，同時不斷完善內(nèi)部管理和監(jiān)督機制，增強財力保障水平。七是繼續(xù)深化國庫集中收付制度改革，全面推進國庫單一帳戶體系建設(shè)，綜合使用資金。國庫科等相關(guān)科室要創(chuàng)新理財方式，進一步加強資金管理、提高財政資金使用的科學(xué)化、法制化，降低行政成本，保障資金運行安全的良好效果。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：農(nóng)發(fā)辦、局機關(guān)有關(guān)科室。
責(zé)任人：農(nóng)發(fā)辦、局機關(guān)有關(guān)科室負責(zé)人。
整改期限：中長期。
(二)加強部門協(xié)調(diào)，強化財政監(jiān)督。以財政資金整合為突破點，進一步優(yōu)化財政資源配置。一是落實好積極財政政策。經(jīng)建科、企業(yè)科、財政監(jiān)督局等相關(guān)單位(科室)應(yīng)積極籌措資金，配合有關(guān)部門謀劃篩選對接項目，拓展財政籌資渠道。認真落實有關(guān)減免稅費政策。加強國債資金監(jiān)督檢查，確保財政資金發(fā)揮效益。二是促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。經(jīng)建科、企業(yè)科、金融科等相關(guān)科室應(yīng)著力支持節(jié)能減排，完善資源有償使用制度、生態(tài)環(huán)境補償機制和支持節(jié)能減排政策體系。支持做大創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金，完善企業(yè)信用擔(dān)保機構(gòu)風(fēng)險分擔(dān)和補償機制。落實財政補助政策，做好國有企業(yè)政策性關(guān)閉破產(chǎn)、依法破產(chǎn)銜接工作。三是全面落實惠農(nóng)獎勵政策。農(nóng)業(yè)科等涉農(nóng)科室應(yīng)落實好扶持糧食、生豬、特產(chǎn)發(fā)展的財政獎勵政策。四是支持社會事業(yè)加快發(fā)展。教科文科、社?？频认嚓P(guān)科室應(yīng)進一步健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，確保農(nóng)村新增教育、文化等社會事業(yè)支出。支持城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。加大城鄉(xiāng)醫(yī)療救助支持力度，整合省、十堰市、丹江口市三級“農(nóng)村衛(wèi)生室改造資金”，在“大病統(tǒng)籌”上取消病種限制，提高救助水平，實施二次救助。支持公共安全體系建設(shè)，完善基層政法經(jīng)費保障標(biāo)準(zhǔn)體系。加大社會保障投入，繼續(xù)保持城鄉(xiāng)最低生活保障水平。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：財政監(jiān)督局、局機關(guān)有關(guān)科室。
責(zé)任人：財政監(jiān)督局、局機關(guān)有關(guān)科室負責(zé)人。
整改期限：中長期。
(三)大興調(diào)查研究之風(fēng)。深入開展調(diào)查研究活動。今年11月定為我局的“調(diào)研月”，通過開展“農(nóng)財杯”征文活動等方式，按照局黨委關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展調(diào)查研究的有關(guān)規(guī)定，班子成員及其分管科室、二級單位要聯(lián)系分管工作的職責(zé)要求，開展調(diào)查研究，圍繞“我為發(fā)展獻良策，立足財政做貢獻”的主題，撰寫1-2篇調(diào)研文章，內(nèi)容自選，題目自擬。班子成員應(yīng)帶頭并帶領(lǐng)其分管科室、二級單位經(jīng)常深入基層、深入一線、深入群眾，每年重點圍繞財政中心工作，選擇一、二個課題進行深入廣泛的調(diào)查研究，要撰寫1篇聯(lián)系實際、有見解、有實用價值、有份量的調(diào)研文章。發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，找出對策，切實有效地解決問題，總結(jié)和推廣經(jīng)驗，做到在發(fā)現(xiàn)解決問題過程中不斷解放思想、更新觀念，并建立嚴格的考核制度。與此同時，加強組織紀(jì)律性，監(jiān)察科、辦公室、人教科等相關(guān)科室應(yīng)嚴格執(zhí)行簽到制度、檢查制度、獎懲制度等三項制度，杜絕遲到早退、上班時間上街吃飯，上班玩電腦等行為。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：監(jiān)察科、辦公室、人教科。
責(zé)任人：監(jiān)察科、辦公室、人教科負責(zé)人。
整改期限：近期。
一、兩個問題，中心學(xué)習(xí)組成員心得筆記全年要達到1.5萬字。堅持每周五下午的干部職工理論學(xué)習(xí)制度。建立和完善“青年讀書小組”學(xué)習(xí)制度。干部職工個人心得筆記全年達到8千字。辦公室、人教科要建立個人學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)習(xí)計劃、資料、成績等存檔，要堅持理論聯(lián)系實際，在精學(xué)、深學(xué)上下工夫，在指導(dǎo)實踐上做文章，努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法。四是加強督促檢查，成立學(xué)習(xí)督查小組，每半年對學(xué)習(xí)情況進行檢查督導(dǎo)，重點檢查學(xué)習(xí)筆記、體會或理論文章記錄上報情況，檢查結(jié)果納入考核的內(nèi)容。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：辦公室、人教科。
責(zé)任人：辦公室、人教科負責(zé)人。
整改期限：近期。
(五)加強財政科學(xué)化精細化管理，在提升監(jiān)管水平上做文章。在預(yù)算收支方面，國庫科等相關(guān)科室應(yīng)細化收入預(yù)測工作，提高收入預(yù)測的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，各項目支出預(yù)算做到了有明確的項目實施計劃和時間進度。在非稅收入方面，非稅局等相關(guān)單位(科室)應(yīng)建立非稅收入定期分析報告制度，實行票據(jù)網(wǎng)絡(luò)化管理，從源頭上堵塞漏洞。在政府采購方面，采購科等相關(guān)科室應(yīng)嚴格按照管采分離的要求，規(guī)范政府采購行為，96個預(yù)算單位全部編制部門政府采購預(yù)算。在惠農(nóng)補貼發(fā)放和村賬鄉(xiāng)管方面，農(nóng)財局應(yīng)做好《農(nóng)民負擔(dān)及補貼政策監(jiān)督卡》數(shù)據(jù)的電腦打印工作，完善核算體系，實現(xiàn)村民參與、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的目標(biāo)。在國有資產(chǎn)監(jiān)管方面，資產(chǎn)管理科、國資公司等相關(guān)科室(單位)應(yīng)嚴格執(zhí)行《市行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)及收益管理暫行辦法》、《市公務(wù)用車管理辦法》等制度。認真開展全市單位資產(chǎn)變動信息錄入工作，實行資產(chǎn)動態(tài)管理。在會計管理方面，會計局應(yīng)精心組織開展會計管理年活動，對全市實施會計法檢查，自查面100%，重點抽查30%。在財政監(jiān)督方面，財政監(jiān)督局應(yīng)加強強農(nóng)惠農(nóng)資金等多項專項資金的檢查，開展村級“資產(chǎn)、資金、資源”的清理工作。在政務(wù)公開方面，信息中心、監(jiān)察科應(yīng)做好我局向全市人民鄭重作出公開承諾和人民群眾的來信來訪的工作。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：局機關(guān)有關(guān)科室、二級單位。
責(zé)任人：局機關(guān)有關(guān)科室、二級單位負責(zé)人。
整改期限：中長期。
六查六看批評與自我批評篇四
魏清卓。
2012年9月23日。
自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、“六查六看”，查什么，看什么？通俗地說，“六查六看”是：
一、查理想信念，看是否牢固樹立了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；
二、查思想觀念，看是否解放思想，實事求是，與時俱進；
六、查工作作風(fēng)，看是否做到為民、務(wù)實、清廉。
二、查找到存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.在具體的工作學(xué)習(xí)中，總覺得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。
3、教學(xué)工作不夠主動、不夠鉆研，缺乏較高的熱情。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。工作作風(fēng)不夠扎實。
三、整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。
3、自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)工作和教學(xué)實際，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭主動去解決教學(xué)中的一個個實際問題。
4、堅持每天對自己的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)、生活進行反思，剖析自己，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。
六查六看批評與自我批評篇五
根據(jù)市整風(fēng)肅紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合六查六看具體內(nèi)容，結(jié)合自身實際，對自身存在的問題進行深入的剖析原因，找出問題產(chǎn)生原因所在，進一步明確努力的方向，現(xiàn)將自己的具體情況分析如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
一、政治紀(jì)律方面。
1、在看齊意識。主要是思想政治理論學(xué)習(xí)還欠缺，主要表現(xiàn)在缺少主動學(xué)習(xí)的觀念，單位組織集體學(xué)習(xí)時候才會學(xué)習(xí)，理論功底欠缺，再今后的工作中還需繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。
2對于個人的事情積極主動地向組織匯報，及時反映自身存在的問題，征求組織的意見和建議。當(dāng)自身有事情的時候及時向組織匯報并且向組織書面請假。
3組織觀念淡薄，主要體現(xiàn)在組織要求完成的任務(wù)會有一不能很好的表述清新，對組織的要求中得出理論學(xué)習(xí)的知識理解不夠深刻，不能很好的將理論運用到實際中去，在重大問題上考慮的深度還不夠，不能深刻總結(jié)和分析問題產(chǎn)生的原因以及處理方法。
二、擔(dān)當(dāng)作為方面。
1工作方面一直盡職完成自己的本職工作，但是大局意識不夠強，僅僅停留在本職工作上，有時存在形式主義，不能從長遠的角度考慮問題，會因循守舊，缺乏改革創(chuàng)新精神。
2是在工作中缺乏刻苦鉆研的問題，有的時候會產(chǎn)生對工作要求不嚴，措施不實，落實不細，后期會產(chǎn)生各種問題，影響工作效率，措施產(chǎn)生的原因主要是自己認為將自己的事情處理好就完事了，不能從全局的角度去考慮問題。自己在做業(yè)務(wù)時候，只把自己的那一部分工作做好，而不去考慮如果這樣做會導(dǎo)致別人做業(yè)務(wù)時工作效率會下降，會影響到整個集體的工作效率，團結(jié)協(xié)作的意識有些欠缺。
三、服務(wù)群眾方面。
1是為人民服務(wù)的宗旨意識有些淡薄，由于自身的工作業(yè)務(wù)比較瑣碎，有些工作不夠細，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距工作責(zé)任心還需要加強。
2是為群眾服務(wù)水平不高，工作中有時有急躁的情緒，遇到事情時，處理的辦法不夠合理，考慮問題不真周全。辦理業(yè)務(wù)時候會和辦理業(yè)務(wù)人員產(chǎn)生口舌糾紛。
3是與群眾聯(lián)系不夠，有的時候表現(xiàn)在與單位人員缺少溝通，無法進行換位思考去考慮問題，只是把自己放在第一位，不能很好的與他人進行溝通。從而會長生更多的問題。自己對待處理的問題沒有創(chuàng)新意識，仍然運用老的辦法解決問題。在今后工作中多聽聽群眾的意見。
四、政令執(zhí)行方面。
1有時候表現(xiàn)在看問題不夠長遠，眼界不夠開闊，在大局意識和全局觀念上有些缺失。2對于上級給出的會議精神能夠積極主動地以文件精神作為工作的決策依據(jù)，及時準(zhǔn)確的將文件的相關(guān)要求及規(guī)定向前來辦業(yè)務(wù)的人員進行答復(fù)。
3在對待上級的決策部署以積極主動地領(lǐng)會，同時及時的將相應(yīng)的決策和部署運用到實際工作中去，將理論和實際聯(lián)系在一起，最終達讓來辦業(yè)務(wù)的群眾滿意而歸。
五、在公正用權(quán)方面時刻提醒自己，組織賦予的權(quán)利是為了更好的為人民服務(wù)，而不是給予個人的獲取利益的工具，辦業(yè)務(wù)時候嚴格按照規(guī)章制度辦事，讓群眾辦理業(yè)務(wù)高興而來，滿意而歸，對于不符合規(guī)定的事情及時對其進行解釋，并對其的疑惑解釋清楚。
對于個人利益和單位利益而言，個人利益服從組織利益，不以個人和部門利益利益為重。
六廉潔自律方面。
1對于中央八項規(guī)定，省委省政府九項規(guī)定和市委市政府八項規(guī)定嚴格執(zhí)行，嚴格要求自己，做一名合格的公務(wù)人員。
2在工作中認真工作，不參與商業(yè)行為，不搞利益輸送，嚴標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻提醒自己，工作中時時刻刻要以為人民服務(wù)為宗旨。
六查六看批評與自我批評篇六
本人按照要求認真學(xué)習(xí)了保持黨的純潔性有關(guān)文件精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展“保持黨的純潔性活動”有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下自查:。
1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無“滿、慢、軟”，又無“庸、懶、散”，更無“假、浮、蠻、私、奢、貪”，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對純潔性的責(zé)任感、危機感認識片面，反映出我對這項活動認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。認為自己工作基礎(chǔ)差，理論知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面:。
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加村支部集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、工作業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學(xué)習(xí)。
3、增強為人民服務(wù)的宗旨意識，加強理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評和自我批評。
4、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦子想辦法，法堅持原則。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
六查六看批評與自我批評篇七
通過本次作風(fēng)建設(shè)“六查六看”活動的開展，結(jié)合自己工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談幾點體會：
一、存在的主要問題。
（一）思想認識不足。
存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。
（二）開拓創(chuàng)新和全局意識不強。
雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。
（三）自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、學(xué)習(xí)水平等多方面還很欠缺，歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
（一）加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的政策，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、人員信息錄入方面加強學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
（二）強化責(zé)任，提高效率。
我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
六查六看批評與自我批評篇八
本人就上級領(lǐng)導(dǎo)開展的“六查六看”要求認真地進行了自查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我的問題還真不少，現(xiàn)詳述如下：
努力將自己的學(xué)生培養(yǎng)成為國家的有用之才，多出幾個毛澤東、周恩來、朱德，華羅庚、錢學(xué)森、陳永康，王進喜、石傳祥之類的人物，實在不行，哪怕就出幾個雷鋒、王杰、歐陽?；蛘呤嵌嫒稹ⅫS繼光吧。可是，不知是我不努力還是因為他們的天資不夠，或許就是大家就命該如此吧，他們成家生孩子的倒是不少，如果不注意計劃生育的話，真可以說是兒女成群了，但成政治家、科學(xué)家、實干家的而出名的，還是沒有?，F(xiàn)在有幾個讀博的學(xué)生，可惜還沒成家(雙關(guān))。倒是有些學(xué)生有錢了，雖不是什么家，但卻非常風(fēng)光。想想我人生走過的半個多世紀(jì)，再看看二十多年來我教過的成千的學(xué)生，我不無感慨，我向上帝呼號：上帝啊，你救救我吧!救救我的那些孩子們!我同時也對那些孩子們發(fā)出倡議：你們都快點進中央吧，哪怕只弄個中央委員干干，不然，我何時才能成為教育家啊!
三、教書和育人本來就是聯(lián)系在一起、不可分割的，在教給學(xué)生知識的同時，也就應(yīng)該給他們灌輸做人的道理。但我們畢竟是教師，不是神，有時神可能也無能為力。有些學(xué)生的思想工作，由于受社會的影響太大，可能不是我們能將他們“育”好的。有時，你在臺上講半天，還沒有他到外面走幾分鐘受的影響大。有一個學(xué)生學(xué)習(xí)不認真，我用社會主義制度下，“勞動的雙重性――一半為自己，一半為他人(社會)”這樣的理論來教育他，可他卻說：“我家長要讓我上高中，只是為了將我糊到成人，順便混個高中畢業(yè)證。至于成績好不好，能不能考取大學(xué)，我并不感興趣。老師，你看看社會上的那些人，他們有幾個有你們做高中老師的文化水平高，但他們又有幾個像你們做教師的寒酸?所以，就是認真學(xué)習(xí)了，上了大學(xué)，將來又能怎么樣?”一句驚醒夢中人?？磥硭麄兊募议L也就是這樣教育孩子的，而且社會又確實如此，我們還能怎么呢?當(dāng)年的韓愈，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，召諸生立館下時，向?qū)W生訓(xùn)話，勉勵他們在學(xué)業(yè)、德行方面取得進步，可話還沒說完，就受到了門生的質(zhì)問，簡直問得他喘不過氣來。今天的我們，比起韓文公來，自然是差遠了，而面對學(xué)生在如何做人方面的質(zhì)問，可能只有哂笑的份兒了。
六查六看批評與自我批評篇九
在第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的分析檢查階段，黛溪中學(xué)黨支部圍繞?踐行科學(xué)發(fā)展觀，以‘三靜’思想引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展?這一主題，扎實開展?六查六看?活動，查找制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。
一查學(xué)校辦學(xué)行為，看是否規(guī)范。一是看學(xué)校是否成立了規(guī)范辦學(xué)行為專項督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全校貫徹執(zhí)行情況進行督導(dǎo)檢查。二是看學(xué)校是否確定學(xué)校校長為第一責(zé)任人，負責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為的組織落實和貫徹實施。三是看學(xué)校是否設(shè)立了咨詢投訴電話、電子信箱等，自覺接受社會和輿論的監(jiān)督。四是看學(xué)校是否對全校教師進行師德師風(fēng)和法制教育，提高教師隊伍的道德素質(zhì)和法制意識。五是看黨員教師是否站在講政治、講正氣、講黨性、講紀(jì)律的高度，從我做起，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。六是看學(xué)校規(guī)章制度是否健全，是否依法、依章治校，實施陽光行政。七是看各校是否按照中省市縣的要求，認真開展自查自糾，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，是否制定切實可行的措施，及時整改違規(guī)辦學(xué)行為。
二查教師師德師風(fēng)，看是否良好。一是從教師思想出發(fā)，看有無法制觀念淡薄，執(zhí)教行為不規(guī)范，違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論，只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。二是從教師工作出發(fā)，看有沒有敷衍塞責(zé)，馬虎從教，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，備課、作業(yè)批改等?六認真?不到位，學(xué)習(xí)意識淡薄，不鉆研業(yè)務(wù)，體罰或變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生等問題。三是從教師行為出發(fā)，看有沒有遲到、早退，向?qū)W生和家長推銷教輔資料，向家長索要錢物，酒后進課堂，課上接打手機，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲，衣著不規(guī)范，舉止不文明等行為。四是從教師合作能力出發(fā)，看有無不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動合作等問題。五是從教師尊重家長出發(fā)，看有無與家長溝通不主動、不及時，無故指責(zé)、埋怨家長等問題。
三查學(xué)校教學(xué)管理，看是否科學(xué)。一是建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，以制度的約束力來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，看是否把過程管理做細。二是實現(xiàn)教學(xué)研究常態(tài)化，以常規(guī)教研為主線，普教科研為契機，大力提高教師的教育教學(xué)水平，看是否把教學(xué)研究做實。三是堅持備考選題的精準(zhǔn)性，訓(xùn)練過程的形成性，批改輔導(dǎo)的針對性，能力水平的實戰(zhàn)性，看是否把教學(xué)效益做高。四是堅持教學(xué)視導(dǎo)，讓?實情在一線掌握、問題在一線解決、辦法在一線產(chǎn)生、實績在一線創(chuàng)造?，看是否把管理環(huán)節(jié)做精。
四查教師課堂教學(xué)，看是否?三效?。學(xué)校堅決整治?三類課堂?：亂課堂、死課堂、水課堂，努力打造學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的有效課堂、以學(xué)生掌握應(yīng)用為目的的實效課堂、以學(xué)生能力素質(zhì)得到提升為歸宿的高效課堂。一看學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是否得到激發(fā)，使學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。二看學(xué)生的主體地位是否得以體現(xiàn)，讓學(xué)生多說、多讀、多想、多寫、多做。三看學(xué)生的參與程度是否全面，要讓全班學(xué)生都有所思、有所想、有所疑、有所惑、有所議、有所辨。四看課堂教學(xué)目標(biāo)是否實現(xiàn)，要有組織、有計劃、有目的地引導(dǎo)學(xué)生朝著目標(biāo)進行有序的教學(xué)，最終使目標(biāo)得以實現(xiàn)。五看課堂教學(xué)氣氛是否和諧，讓學(xué)生敢于想、敢于說、敢于思、敢于動。六看課堂教學(xué)的效果是否良好，達到情緒、交往、思維、目標(biāo)四大狀態(tài)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；知識與能力、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個緯度的相互滲透。
五查學(xué)生品質(zhì)習(xí)慣，看是否?三靜?。學(xué)校以培養(yǎng)?三靜?學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)習(xí)慣。即潔靜人格重品行，清靜學(xué)習(xí)強素養(yǎng)，平靜心態(tài)勵發(fā)展。一是看是否培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的品行，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；二是看是否培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，健全的人格，積極的思維；三是看是否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校先后開展了以歌頌?改革開放三十年?偉大成就為主題的讀書、征文和演講比賽，開展了?頌輝煌、展宏圖?大型團體操、校園集體舞比賽，開展了?加強良好習(xí)慣養(yǎng)成，做‘三靜’學(xué)生?的爭先創(chuàng)優(yōu)活動等。
六查校園環(huán)境治理，看是否落實。學(xué)校圍繞?干凈校園講衛(wèi)生、清靜校園講秩序、平靜校園講安全?的工作要求，做到了?六抓?。一抓校園清潔衛(wèi)生，構(gòu)建干凈校園。二抓學(xué)生良好習(xí)慣，構(gòu)建清靜校園。三抓校園綠化美化，構(gòu)建幽雅校園。四抓校園文化建設(shè)，構(gòu)建書香校園。五抓校園周邊環(huán)境整治，構(gòu)建平靜校園。六抓法制宣傳教育，構(gòu)建和諧校園。
黛溪中學(xué)通過?六查六看?活動，切實找準(zhǔn)了影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。如：教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高，學(xué)生的行為習(xí)慣有待進一步加強；吃苦耐勞、沖鋒陷陣的奉獻精神還不夠。
六查六看批評與自我批評篇十
按照上級指示，我對照“六查六看”的內(nèi)容認真自查，通過認真的學(xué)習(xí)和對照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實的改進思想、工作中存在的問題，我將自己存在的問題剖析如下：
一、存在的問題及原因分析。
1、思想上。
思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動，理論學(xué)習(xí)不夠深入，對理論的鉆研不深入，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、業(yè)務(wù)工作中。
雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，創(chuàng)新的緊迫性不足，打不開新局面。每天認真的閱讀各種專業(yè)資料，爭取盡快進入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。
二、決定整改措施。
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的提高。
2、解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，認真做好自己的本職工作。
3、增強意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。
六查六看批評與自我批評篇十一
隨著我市“正風(fēng)提效”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動的深入開展，透過學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)中要求對自身進行了深刻的剖析。對照《六查六看》資料，我本人認識到的突出問題主要有以下幾個方面：1、政策、理論水平不夠高。政策水平不夠高，理論學(xué)習(xí)仍不夠，有待進一步強化。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質(zhì)的理解和思考。對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。在學(xué)習(xí)的方式上，存在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，實際工作生活中不能自覺應(yīng)用理論的問題。2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但心理上還是有一些其他的想法。比如由我負責(zé)的業(yè)務(wù)，我就作為工作的第一要務(wù)，只管辦好自己的業(yè)務(wù)，忽視了整體才是第一要務(wù)的認識，沒有從全局觀念出發(fā)思考問題。3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作十多年，拼也拼過，干也干過，也以前獲得過先進，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情不夠。
每項為群眾利益著想的任務(wù)，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。
六查六看批評與自我批評篇十二
“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當(dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進行了自查及整改，心得體會如下：
六查六看批評與自我批評篇十三
自“三項活動”開展以來?按照黨支部的統(tǒng)一部署和要求，堅持將學(xué)習(xí)貫穿教育活動全過程。在認真學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，對照“六查六看”結(jié)合自身實際狀況認真剖析?，F(xiàn)將有關(guān)狀況報告如下：
一、存在的.問題。
1、查思想作風(fēng)，看有無不思進取、群眾觀念淡薄問題。本人能夠堅持全心全意為民服務(wù)的思想，堅持一切以黨和人民的利益為出發(fā)點。但有些滿足于過去一些所學(xué)，沒有深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì);自學(xué)意識不強，不善于抓緊點滴時間學(xué)習(xí)。沒有把科學(xué)發(fā)展觀和為人民服務(wù)有機的結(jié)合起來，沒有真正把宗旨觀念落實到行動中去。
2、查政治紀(jì)律，看有無有令不行、有禁不止等問題。本人能夠堅定政治立場，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針政策。但理論學(xué)習(xí)還不夠深入，對一些方針政策學(xué)習(xí)領(lǐng)會的不夠全面、深刻，在以后的工作中要加強學(xué)習(xí)，避免在工作中存在一些片面性問題。
3、差服務(wù)態(tài)度，看有無態(tài)度生硬、推諉扯皮等問題。能夠勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意的對待工作、服務(wù)群眾。但在工作中缺少創(chuàng)新意識，缺乏突破條框的勇氣，工作繁忙時容易急躁。
4、查工作紀(jì)律，看有無遲到早退、無故脫崗等問題。本人工作作風(fēng)基本做到了求真務(wù)實、用心向上，嚴格遵守規(guī)章制度。但在工作上，有時會產(chǎn)生一種自滿情緒，經(jīng)常聽取群眾意見方面做的不很好。
5、查精神狀態(tài)，看有無萎靡不振、渾天熬日等問題。本人在生活中能夠做到艱苦樸素、尊老愛幼、以誠待人，時刻以中華民族的傳統(tǒng)美德鞭策自己，但敢于在自身工作中不斷找差距方面做的還不夠。
6、查廉潔方面，看有無吃拿卡要、以權(quán)謀私等問題。能夠時刻告誡自己要廉潔自律，虛心理解群眾的監(jiān)督，傾聽群眾意見，時刻強化自我防范意識，維護基層黨員的個人形象，牢固樹立廉政意識。
二、今后努力的方向。
透過“六查六看”使我的思想更加明朗更加清楚做到了什么，那些還沒有做到、做好，能做什么，不能做什么。今后，要把學(xué)習(xí)作為自己的第一任務(wù)，下決心克服浮躁心態(tài)，靜下心來，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。圍繞堅定政治信念，自覺在思想上政治上行動上與黨中央持續(xù)高度一致，樹立正確的人生觀、價值觀。同時要以實踐為課堂，在深入基層、深入調(diào)查研究中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，要經(jīng)常透過問題，反思自身存在的問題和教訓(xùn)，不斷改善工作作風(fēng)。不斷增強事業(yè)心職責(zé)感，把心思和精力主要集中到工作上，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，甘于奉獻，扎扎實實的做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情。要按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，不斷加強黨性修養(yǎng)，加強自我約束，時時處處嚴格要求自己，在本職崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
六查六看批評與自我批評篇十四
1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識，自以為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對“六查六看”的熟悉片面，態(tài)度不夠端正。
2、開辟創(chuàng)新意識不強。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總以為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以夠了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個很多。本班有42名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒法更全面的了解學(xué)生，走進學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這類變化，只有加強學(xué)習(xí)，重視本身素質(zhì)的不斷進步，做到與時俱進。回顧已走過的路，固然各方面或多或少有一定的進步，但總的來講，進步實在不算太大。特別是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距?；馗烤故侨鄙賹W(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識把握不夠，沒故意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用。
六查六看批評與自我批評篇十五
作為審計機關(guān)的一把手，我時刻將提高審計人員素質(zhì)，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，加強審計監(jiān)督工作作為我工作的中心，力求帶領(lǐng)全體成員審計人員依法審計，嚴格執(zhí)法，服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)大局。在此過程中審計局取得了不一定成績，也存在一些不足。
首先說中心意識，我局同志普遍存在著觀念陳舊、發(fā)展創(chuàng)新意識不強、思想不夠解放的問題，甚至有些同志在思想上存在著大討論活動與己無關(guān)，與本職工作無關(guān)的錯誤認識。但實際上作為政府的一個職能部門，作為以經(jīng)濟監(jiān)督工作為己任的審計機構(gòu)，揭示違規(guī)違法的財經(jīng)問題，為被審計單位提出有質(zhì)量的改進措施，就是在為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展作出審計部門的貢獻。
第二說服務(wù)意識，審計人員的服務(wù)態(tài)度是好的，但審計中偏重于對被審計單位的監(jiān)督檢查，忽略對他們在業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和提出有建設(shè)性的建議。這說明我們的審計人員在思想上還停留在僅僅完成任務(wù)的層次上，為服務(wù)對象提供服務(wù)的主動性、積極性不夠。
第三說辦事效率，審計是件專業(yè)性比較強的業(yè)務(wù)，任務(wù)也繁重，一項審計項目要持續(xù)1—2周的時間，而且往往在完成一個審計項目后另一個審計項目又來了。我們機關(guān)有些同志由于長期伏案工作，頸椎、腰椎都受到了一定損傷。但是他們在大的方向上還是挺得住的，能夠忍受機關(guān)的清貧和工作的勞累。有些人員辦事拖拉、效率低，在這點上我不斷地在督促他們提高效率，把工作往前趕。同時我們已經(jīng)開展并探索計算機輔助審計，以此減輕審計人員的工作量，提高審計效率。
第四說執(zhí)法水平，我們機關(guān)的審計人員年齡偏大，審計經(jīng)驗豐富，使得我們能在繁雜的賬本、傳票中發(fā)現(xiàn)問題。然而年齡偏大也是我們的劣勢，我們的審計人員學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能比較慢。如計算機的操作、審計軟件的使用等。在文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、公正執(zhí)法層面上我們的審計人員做得是很好的，從未出現(xiàn)過徇私枉法、執(zhí)法不公、蠻橫執(zhí)法的現(xiàn)象。
第五說機關(guān)作風(fēng)，在機關(guān)作風(fēng)上總的來說我們的審計人員做得不錯。向被審計單位人員詢問有關(guān)情況或交換意見時都能做到文明、熱情、周到。只是存在個別人紀(jì)律渙散，早來晚走，不能按時監(jiān)守崗位的現(xiàn)象。
第六說廉潔自律，我局所有審計人員都能堅持原則，做到廉潔自律、遵紀(jì)守法，不存在權(quán)錢交易、以權(quán)謀私、吃拿卡要報等不正之風(fēng)。這是我作為審計局局長引以為自豪的事情。在此次大討論活動中，我局利用三個半天的時間，集中學(xué)習(xí)了有關(guān)內(nèi)容，組織機關(guān)同志結(jié)合審計工作實際，對照“六查六看”進行問題查擺，同志們認識到了開展此次活動的必要性。對自身存在的優(yōu)點和不足也有了一個清醒的認識。目前正在著手逐步解決問題。
六查六看批評與自我批評篇十六
透過“六查六看”，我對照資料認真自查，受益匪淺。深刻地認識到這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成各項任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)工作中受益，結(jié)合自己的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
一、“六查六看”查擺問題的指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和有關(guān)精神為主題，正確認識和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問題。
二、存在的主要問題：
1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一向努力地。
工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能用心主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)職責(zé)，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就能夠了。
3、在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和用心性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，用心性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。
4、對待服務(wù)對象不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度，有時個性是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待就診或辦事群眾。有些工作不夠細，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作職責(zé)心還需加強。工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風(fēng)還不夠。
5、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關(guān)流調(diào)知識和公共衛(wèi)生方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的前輩、專家和其他同志溝通，有時了解狀況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。
6、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)。
懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
7、業(yè)余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研潛力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識潛力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
二、改善計劃。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改善：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，用心參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，用心促進自身潛力的不斷提高。同時，為提高工作潛力，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷更新知識，并結(jié)合中心實際特點，努力拓寬工作范圍，提高工作潛力。
3、加強學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強服務(wù)意識。應(yīng)對新形勢新任務(wù)，要實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。在大討論和以后的工作中，確立學(xué)習(xí)主題、突出學(xué)習(xí)重點，深刻領(lǐng)會，融會貫通，固定學(xué)習(xí)時間，抓住一切學(xué)習(xí)機會，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)具體工作的潛力；加強市場經(jīng)濟、計算機等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)；虛心向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和潛力；端正思想態(tài)度，注重發(fā)揮和調(diào)動個人和團體的用心性、創(chuàng)造性，經(jīng)常與同事開展談心交流，注重征詢和吸納別人的意見和推薦，促進自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。
要將學(xué)習(xí)貫穿始終，透過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的潛力，提高研究和計劃工作的潛力，增強執(zhí)政為民，加快發(fā)展的職責(zé)感。首先要加強對黨的理論方針政策的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，開展理想、信念、職業(yè)道德教育；改善工作方法，實行“明晰、用心、主動、創(chuàng)新”的工作方法，提高工作效率，提高工作質(zhì)量；進一步加強事業(yè)心、職責(zé)感的培育；不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴格依法辦事，一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
4、要進一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合、思想教育與獎勵懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導(dǎo)，認真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標(biāo)任務(wù)，以預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點，以扎實的檢驗技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實力度。
5、進一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強危機意識，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢；準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強發(fā)展的緊迫感和職責(zé)感；增強職責(zé)意識，敢于負責(zé)；增強開拓意識，銳意進取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進取中創(chuàng)新的意識。
結(jié)合新形勢、新任務(wù)和新要求，聯(lián)系實際，發(fā)揮智慧，創(chuàng)造性的開展工作。檢驗科根據(jù)制定的工作計劃、思路，目標(biāo)用心實踐，為創(chuàng)造性的開展今年的工作打下堅實基礎(chǔ)。加強黨風(fēng)廉政和醫(yī)得醫(yī)風(fēng)教育，進一步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督機制，牢記黨的紀(jì)律，堅持依法辦事。同時，認真開展批評與自我批評，利用反面典型不斷敲警鐘，提高防腐拒變的自覺性。
6、進一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。繼續(xù)深入持久地開展“提高效能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”系列活動，堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點，認真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識和技能，努力建立學(xué)習(xí)型單位；堅持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，引導(dǎo)全科職工按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對照單位職能和崗位要求，用心實踐，大膽探索。狠抓工作落實，努力改善思想作風(fēng)，強化執(zhí)行意識，認真解決作風(fēng)不實等問題，全面提高全體職工的綜合素質(zhì)和實踐潛力，創(chuàng)造性開展工作，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。
在以后的工作中我們將依據(jù)整改方案認真進行整改落實，按照衛(wèi)生局和中心黨支部的要求，切實加強黨風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，樹立起疾控工作者的良好形象，使我中心的衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，透過用心地努力為塔城市的經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)添磚加瓦。
六查六看批評與自我批評篇一
對照“六查六看”的內(nèi)容，我部門開展了討論，比照“六查六看”的主要內(nèi)容，逐項進行對照查擺，做到了“六查六看”，結(jié)合我部門的實際情況，查擺出以下問題：
1、工作作風(fēng)中存在缺乏創(chuàng)新精神的現(xiàn)象。
2、大局意識不強，團隊觀念淡薄，缺乏協(xié)作配合的團隊精神。
3、忙于工作事務(wù)，在人多的時候有語氣生硬現(xiàn)象，服務(wù)質(zhì)量不高。
對存在問題的原因分析如下：
1、由于檢驗是一個標(biāo)準(zhǔn)化的工作，各個流程都有章可循，長期按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作容易出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、不求上進的情況。
2、部門之間缺乏聯(lián)系，部門成員之間交流不多。
3、需要協(xié)調(diào)質(zhì)量監(jiān)督服務(wù)客戶、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的之間的關(guān)系。
六查六看批評與自我批評篇二
為認真貫徹落實《中共--縣委組織部關(guān)于做好保持黨的純潔性教育對照檢查階段有關(guān)工作的通知》，通過開展“六查六看”活動，從黨性黨風(fēng)、思想認識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面發(fā)現(xiàn)問題自查差距，增強一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)將我的自查結(jié)果報告如下:。
負責(zé)協(xié)助支書主任做好兩委工作，負責(zé)支部宣傳工作，做好財務(wù)報賬、文書檔案、遠程教育、計劃總結(jié)、統(tǒng)計報表、團支部工作，會議檢查等工作，做好建設(shè)“五個一流辦公室”的具體工作，聯(lián)系北莊村。
1.放松了理論學(xué)習(xí)，特別是對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠，所以政治理論水平不高，總覺得自己是一名普通黨員干部，有些問題與自己關(guān)系不大，我們又沒有決策權(quán)。
2.放松了自己世界觀的改造，對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生，工作有得過且過現(xiàn)象。
3.對新形勢下村集體組織會計工作進取心不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏對本職工作的鉆研精神，只求過的去，不求過的硬。
4.在思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，組織紀(jì)律方面，也放松了對自己的嚴格要求，尤其是在工作作風(fēng)方面，在遵守紀(jì)律方面做得不夠，原因是責(zé)任心不強。
通過開展保持共產(chǎn)黨員純潔性教育“六查六看”活動，對照檢查分析評議，使我深刻認識到自己存在的問題。作為一名共產(chǎn)黨員在今后的工作中，我決心從以下幾個方面改進。
1.加強理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責(zé)任意識和政治敏銳性，自覺接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督，同時努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，搞好本職工作。
2.增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做好紀(jì)檢監(jiān)察等各項工作，加大黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳力度，努力完成上級完成的各項任務(wù)。
3.養(yǎng)成良好工作作風(fēng)，在今后的工作中，增強責(zé)任意識，自覺遵守紀(jì)律，加強自律，組織黨支部開展好黨內(nèi)各項活動。改進自己的工作作風(fēng)和工作方式，使機關(guān)一支部工作再上臺階。
4.對照黨章黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高自身修養(yǎng)，為段的發(fā)展穩(wěn)定做出新貢獻。
六查六看批評與自我批評篇三
根據(jù)《關(guān)于強化督辦檢查推進治庸問責(zé)工作實施方案》，經(jīng)組織機關(guān)科室、局屬單位對照“六查六看”，圍繞以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容進行討論，認真查找工作中存在的問題和不足。通過集中排查、組織群眾評議，在“庸懶散軟”方面存在五個方面的問題。通過廣泛聽取干部職工和群眾意見、深入剖析檢查的基礎(chǔ)上，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，結(jié)合實際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，針對影響科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的突出問題，制定和落實整改措施，使全局干部職工思想更加牢固，認識更加統(tǒng)一，體制機制更加完善，機關(guān)干部職工和服務(wù)對象對局評議更加滿意。
二、整改原則。
堅持先急后緩、先易后難的原則，對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決。對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。
切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由局主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任科室(二級單位)具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由局主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合治理。對解決問題效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要重新整改。
三、存在的問題。
(一)思想解放不夠，缺乏開拓創(chuàng)新精神，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀，提建議不夠。少數(shù)干部工作不是緊盯一流謀劃工作、做好工作，存在只求過得去，不求過得硬，甚至得過且過的現(xiàn)象。
(二)督辦協(xié)調(diào)不夠，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項或工作，能按質(zhì)保量完成工作任務(wù)。但有的工作由于受到客觀條件的限制，完成得不夠及時，在效能上有些拖拉，有少數(shù)不能及時落實或完成。
(三)調(diào)查研究不夠，在下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)方面存在明顯不足;能熱情為基層服務(wù)，不能解決的問題能及時向有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)反映，也做了很多工作，但在服務(wù)大局、后勤保障方面與干部職工的愿望存在一定差距，對個別問題存在畏難情緒;在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等;遇到工作的時候，有逃避思想，主觀能動性還欠缺。少數(shù)同志紀(jì)律觀念淡漠，責(zé)任心差、大局意識不強，存在遲到早退、上班時間上街吃飯，上班玩電腦等行為;工作不敢碰硬、存在面情觀和一團和氣的現(xiàn)象。
(四)政策理論水平不夠高。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與自身崗位有關(guān)的內(nèi)容，跟其他崗位的聯(lián)系溝通較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距，滿足于過得去、差不多。
(五)工作方法和管理方法欠缺。主要表現(xiàn)在干事情思維分析不細致、不全面。能認真落實上級決定、決策、指示，不存在有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。但有時干事情有急于求成的想法，分析問題粗糙，方法簡單，疏于思考，在動腦筋、想辦法、扎扎實實下功夫上還不夠，有時抓工作的措施還不是很到位。
四、落實整改。
(一)以高度的責(zé)任感，解放思想，開拓創(chuàng)新。按照市委市政府的要求，充分利用財政經(jīng)濟杠桿作用，以財政收入持續(xù)增長為基礎(chǔ)，加速財源建設(shè)，培植新的經(jīng)濟增長點上，做出一流工作業(yè)績。一是嚴格預(yù)算管理，預(yù)算科、國庫科及相關(guān)業(yè)務(wù)科室要建立和完善科學(xué)的定額標(biāo)準(zhǔn)體系和嚴格的項目預(yù)算管理程序，加強項目預(yù)審，注重預(yù)算與計劃的銜接，努力做到公開、透明、規(guī)范，建立編制科學(xué)、執(zhí)行嚴格、監(jiān)督有力、績效考評，各環(huán)節(jié)有機銜接的預(yù)算管理機制，以提高預(yù)算編制的針對性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性和有效性。二是通過財政補貼和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)投入，各涉農(nóng)科室、農(nóng)發(fā)辦要加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和新農(nóng)村建設(shè)的支持力度。三是大力支持國有企業(yè)改制和結(jié)構(gòu)調(diào)整，鞏固和提升骨干財源，企業(yè)科、商貿(mào)科等相關(guān)科室要通過政策引導(dǎo)、財政貼息和財政間歇資金短期融通等形式，支持重點企業(yè)的技術(shù)改造和優(yōu)勢項目建設(shè)，幫助企業(yè)搞活經(jīng)營，提高能力，提檔升級，提高效益。四是充分利用我市名山秀水的品牌效應(yīng)。行政政法科等相關(guān)科室要大力支持旅游業(yè)，進而促進第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。五是認真落實“項目興丹”戰(zhàn)略。農(nóng)發(fā)班、經(jīng)建科、企業(yè)科、農(nóng)業(yè)科等相關(guān)科室要積極爭取南水北調(diào)項目，為丹江口水庫水源保護區(qū)建設(shè)提供財力保障，確保丹江口水庫水質(zhì)優(yōu)良。六是不斷進行財政改革。預(yù)算科、國庫科等相關(guān)科室要完善協(xié)稅護稅和穩(wěn)定增收機制和合理的財力分配機制，同時不斷完善內(nèi)部管理和監(jiān)督機制，增強財力保障水平。七是繼續(xù)深化國庫集中收付制度改革，全面推進國庫單一帳戶體系建設(shè)，綜合使用資金。國庫科等相關(guān)科室要創(chuàng)新理財方式，進一步加強資金管理、提高財政資金使用的科學(xué)化、法制化，降低行政成本，保障資金運行安全的良好效果。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：農(nóng)發(fā)辦、局機關(guān)有關(guān)科室。
責(zé)任人：農(nóng)發(fā)辦、局機關(guān)有關(guān)科室負責(zé)人。
整改期限：中長期。
(二)加強部門協(xié)調(diào)，強化財政監(jiān)督。以財政資金整合為突破點，進一步優(yōu)化財政資源配置。一是落實好積極財政政策。經(jīng)建科、企業(yè)科、財政監(jiān)督局等相關(guān)單位(科室)應(yīng)積極籌措資金，配合有關(guān)部門謀劃篩選對接項目，拓展財政籌資渠道。認真落實有關(guān)減免稅費政策。加強國債資金監(jiān)督檢查，確保財政資金發(fā)揮效益。二是促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。經(jīng)建科、企業(yè)科、金融科等相關(guān)科室應(yīng)著力支持節(jié)能減排，完善資源有償使用制度、生態(tài)環(huán)境補償機制和支持節(jié)能減排政策體系。支持做大創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金，完善企業(yè)信用擔(dān)保機構(gòu)風(fēng)險分擔(dān)和補償機制。落實財政補助政策，做好國有企業(yè)政策性關(guān)閉破產(chǎn)、依法破產(chǎn)銜接工作。三是全面落實惠農(nóng)獎勵政策。農(nóng)業(yè)科等涉農(nóng)科室應(yīng)落實好扶持糧食、生豬、特產(chǎn)發(fā)展的財政獎勵政策。四是支持社會事業(yè)加快發(fā)展。教科文科、社?？频认嚓P(guān)科室應(yīng)進一步健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，確保農(nóng)村新增教育、文化等社會事業(yè)支出。支持城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。加大城鄉(xiāng)醫(yī)療救助支持力度，整合省、十堰市、丹江口市三級“農(nóng)村衛(wèi)生室改造資金”，在“大病統(tǒng)籌”上取消病種限制，提高救助水平，實施二次救助。支持公共安全體系建設(shè)，完善基層政法經(jīng)費保障標(biāo)準(zhǔn)體系。加大社會保障投入，繼續(xù)保持城鄉(xiāng)最低生活保障水平。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：財政監(jiān)督局、局機關(guān)有關(guān)科室。
責(zé)任人：財政監(jiān)督局、局機關(guān)有關(guān)科室負責(zé)人。
整改期限：中長期。
(三)大興調(diào)查研究之風(fēng)。深入開展調(diào)查研究活動。今年11月定為我局的“調(diào)研月”，通過開展“農(nóng)財杯”征文活動等方式，按照局黨委關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展調(diào)查研究的有關(guān)規(guī)定，班子成員及其分管科室、二級單位要聯(lián)系分管工作的職責(zé)要求，開展調(diào)查研究，圍繞“我為發(fā)展獻良策，立足財政做貢獻”的主題，撰寫1-2篇調(diào)研文章，內(nèi)容自選，題目自擬。班子成員應(yīng)帶頭并帶領(lǐng)其分管科室、二級單位經(jīng)常深入基層、深入一線、深入群眾，每年重點圍繞財政中心工作，選擇一、二個課題進行深入廣泛的調(diào)查研究，要撰寫1篇聯(lián)系實際、有見解、有實用價值、有份量的調(diào)研文章。發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，找出對策，切實有效地解決問題，總結(jié)和推廣經(jīng)驗，做到在發(fā)現(xiàn)解決問題過程中不斷解放思想、更新觀念，并建立嚴格的考核制度。與此同時，加強組織紀(jì)律性，監(jiān)察科、辦公室、人教科等相關(guān)科室應(yīng)嚴格執(zhí)行簽到制度、檢查制度、獎懲制度等三項制度，杜絕遲到早退、上班時間上街吃飯，上班玩電腦等行為。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：監(jiān)察科、辦公室、人教科。
責(zé)任人：監(jiān)察科、辦公室、人教科負責(zé)人。
整改期限：近期。
一、兩個問題，中心學(xué)習(xí)組成員心得筆記全年要達到1.5萬字。堅持每周五下午的干部職工理論學(xué)習(xí)制度。建立和完善“青年讀書小組”學(xué)習(xí)制度。干部職工個人心得筆記全年達到8千字。辦公室、人教科要建立個人學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)習(xí)計劃、資料、成績等存檔，要堅持理論聯(lián)系實際，在精學(xué)、深學(xué)上下工夫，在指導(dǎo)實踐上做文章，努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法。四是加強督促檢查，成立學(xué)習(xí)督查小組，每半年對學(xué)習(xí)情況進行檢查督導(dǎo)，重點檢查學(xué)習(xí)筆記、體會或理論文章記錄上報情況，檢查結(jié)果納入考核的內(nèi)容。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：辦公室、人教科。
責(zé)任人：辦公室、人教科負責(zé)人。
整改期限：近期。
(五)加強財政科學(xué)化精細化管理，在提升監(jiān)管水平上做文章。在預(yù)算收支方面，國庫科等相關(guān)科室應(yīng)細化收入預(yù)測工作，提高收入預(yù)測的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，各項目支出預(yù)算做到了有明確的項目實施計劃和時間進度。在非稅收入方面，非稅局等相關(guān)單位(科室)應(yīng)建立非稅收入定期分析報告制度，實行票據(jù)網(wǎng)絡(luò)化管理，從源頭上堵塞漏洞。在政府采購方面，采購科等相關(guān)科室應(yīng)嚴格按照管采分離的要求，規(guī)范政府采購行為，96個預(yù)算單位全部編制部門政府采購預(yù)算。在惠農(nóng)補貼發(fā)放和村賬鄉(xiāng)管方面，農(nóng)財局應(yīng)做好《農(nóng)民負擔(dān)及補貼政策監(jiān)督卡》數(shù)據(jù)的電腦打印工作，完善核算體系，實現(xiàn)村民參與、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的目標(biāo)。在國有資產(chǎn)監(jiān)管方面，資產(chǎn)管理科、國資公司等相關(guān)科室(單位)應(yīng)嚴格執(zhí)行《市行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)及收益管理暫行辦法》、《市公務(wù)用車管理辦法》等制度。認真開展全市單位資產(chǎn)變動信息錄入工作，實行資產(chǎn)動態(tài)管理。在會計管理方面，會計局應(yīng)精心組織開展會計管理年活動，對全市實施會計法檢查，自查面100%，重點抽查30%。在財政監(jiān)督方面，財政監(jiān)督局應(yīng)加強強農(nóng)惠農(nóng)資金等多項專項資金的檢查，開展村級“資產(chǎn)、資金、資源”的清理工作。在政務(wù)公開方面，信息中心、監(jiān)察科應(yīng)做好我局向全市人民鄭重作出公開承諾和人民群眾的來信來訪的工作。
總責(zé)任人：楊軍。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
責(zé)任科室(單位)：局機關(guān)有關(guān)科室、二級單位。
責(zé)任人：局機關(guān)有關(guān)科室、二級單位負責(zé)人。
整改期限：中長期。
六查六看批評與自我批評篇四
魏清卓。
2012年9月23日。
自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、“六查六看”，查什么，看什么？通俗地說，“六查六看”是：
一、查理想信念，看是否牢固樹立了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；
二、查思想觀念，看是否解放思想，實事求是，與時俱進；
六、查工作作風(fēng)，看是否做到為民、務(wù)實、清廉。
二、查找到存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.在具體的工作學(xué)習(xí)中，總覺得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。
3、教學(xué)工作不夠主動、不夠鉆研，缺乏較高的熱情。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。工作作風(fēng)不夠扎實。
三、整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。
3、自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)工作和教學(xué)實際，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭主動去解決教學(xué)中的一個個實際問題。
4、堅持每天對自己的教學(xué)工作和學(xué)習(xí)、生活進行反思，剖析自己，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。
六查六看批評與自我批評篇五
根據(jù)市整風(fēng)肅紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合六查六看具體內(nèi)容，結(jié)合自身實際，對自身存在的問題進行深入的剖析原因，找出問題產(chǎn)生原因所在，進一步明確努力的方向，現(xiàn)將自己的具體情況分析如下，請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
一、政治紀(jì)律方面。
1、在看齊意識。主要是思想政治理論學(xué)習(xí)還欠缺，主要表現(xiàn)在缺少主動學(xué)習(xí)的觀念，單位組織集體學(xué)習(xí)時候才會學(xué)習(xí)，理論功底欠缺，再今后的工作中還需繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。
2對于個人的事情積極主動地向組織匯報，及時反映自身存在的問題，征求組織的意見和建議。當(dāng)自身有事情的時候及時向組織匯報并且向組織書面請假。
3組織觀念淡薄，主要體現(xiàn)在組織要求完成的任務(wù)會有一不能很好的表述清新，對組織的要求中得出理論學(xué)習(xí)的知識理解不夠深刻，不能很好的將理論運用到實際中去，在重大問題上考慮的深度還不夠，不能深刻總結(jié)和分析問題產(chǎn)生的原因以及處理方法。
二、擔(dān)當(dāng)作為方面。
1工作方面一直盡職完成自己的本職工作，但是大局意識不夠強，僅僅停留在本職工作上，有時存在形式主義，不能從長遠的角度考慮問題，會因循守舊，缺乏改革創(chuàng)新精神。
2是在工作中缺乏刻苦鉆研的問題，有的時候會產(chǎn)生對工作要求不嚴，措施不實，落實不細，后期會產(chǎn)生各種問題，影響工作效率，措施產(chǎn)生的原因主要是自己認為將自己的事情處理好就完事了，不能從全局的角度去考慮問題。自己在做業(yè)務(wù)時候，只把自己的那一部分工作做好，而不去考慮如果這樣做會導(dǎo)致別人做業(yè)務(wù)時工作效率會下降，會影響到整個集體的工作效率，團結(jié)協(xié)作的意識有些欠缺。
三、服務(wù)群眾方面。
1是為人民服務(wù)的宗旨意識有些淡薄，由于自身的工作業(yè)務(wù)比較瑣碎，有些工作不夠細，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距工作責(zé)任心還需要加強。
2是為群眾服務(wù)水平不高，工作中有時有急躁的情緒，遇到事情時，處理的辦法不夠合理，考慮問題不真周全。辦理業(yè)務(wù)時候會和辦理業(yè)務(wù)人員產(chǎn)生口舌糾紛。
3是與群眾聯(lián)系不夠，有的時候表現(xiàn)在與單位人員缺少溝通，無法進行換位思考去考慮問題，只是把自己放在第一位，不能很好的與他人進行溝通。從而會長生更多的問題。自己對待處理的問題沒有創(chuàng)新意識，仍然運用老的辦法解決問題。在今后工作中多聽聽群眾的意見。
四、政令執(zhí)行方面。
1有時候表現(xiàn)在看問題不夠長遠，眼界不夠開闊，在大局意識和全局觀念上有些缺失。2對于上級給出的會議精神能夠積極主動地以文件精神作為工作的決策依據(jù)，及時準(zhǔn)確的將文件的相關(guān)要求及規(guī)定向前來辦業(yè)務(wù)的人員進行答復(fù)。
3在對待上級的決策部署以積極主動地領(lǐng)會，同時及時的將相應(yīng)的決策和部署運用到實際工作中去，將理論和實際聯(lián)系在一起，最終達讓來辦業(yè)務(wù)的群眾滿意而歸。
五、在公正用權(quán)方面時刻提醒自己，組織賦予的權(quán)利是為了更好的為人民服務(wù)，而不是給予個人的獲取利益的工具，辦業(yè)務(wù)時候嚴格按照規(guī)章制度辦事，讓群眾辦理業(yè)務(wù)高興而來，滿意而歸，對于不符合規(guī)定的事情及時對其進行解釋，并對其的疑惑解釋清楚。
對于個人利益和單位利益而言，個人利益服從組織利益，不以個人和部門利益利益為重。
六廉潔自律方面。
1對于中央八項規(guī)定，省委省政府九項規(guī)定和市委市政府八項規(guī)定嚴格執(zhí)行，嚴格要求自己，做一名合格的公務(wù)人員。
2在工作中認真工作，不參與商業(yè)行為，不搞利益輸送，嚴標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻提醒自己，工作中時時刻刻要以為人民服務(wù)為宗旨。
六查六看批評與自我批評篇六
本人按照要求認真學(xué)習(xí)了保持黨的純潔性有關(guān)文件精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展“保持黨的純潔性活動”有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下自查:。
1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無“滿、慢、軟”，又無“庸、懶、散”，更無“假、浮、蠻、私、奢、貪”，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對純潔性的責(zé)任感、危機感認識片面，反映出我對這項活動認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。認為自己工作基礎(chǔ)差，理論知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面:。
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加村支部集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、工作業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學(xué)習(xí)。
3、增強為人民服務(wù)的宗旨意識，加強理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評和自我批評。
4、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦子想辦法，法堅持原則。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
六查六看批評與自我批評篇七
通過本次作風(fēng)建設(shè)“六查六看”活動的開展，結(jié)合自己工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談幾點體會：
一、存在的主要問題。
（一）思想認識不足。
存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。
（二）開拓創(chuàng)新和全局意識不強。
雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。
（三）自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、學(xué)習(xí)水平等多方面還很欠缺，歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
（一）加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的政策，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、人員信息錄入方面加強學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
（二）強化責(zé)任，提高效率。
我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
六查六看批評與自我批評篇八
本人就上級領(lǐng)導(dǎo)開展的“六查六看”要求認真地進行了自查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我的問題還真不少，現(xiàn)詳述如下：
努力將自己的學(xué)生培養(yǎng)成為國家的有用之才，多出幾個毛澤東、周恩來、朱德，華羅庚、錢學(xué)森、陳永康，王進喜、石傳祥之類的人物，實在不行，哪怕就出幾個雷鋒、王杰、歐陽?；蛘呤嵌嫒稹ⅫS繼光吧。可是，不知是我不努力還是因為他們的天資不夠，或許就是大家就命該如此吧，他們成家生孩子的倒是不少，如果不注意計劃生育的話，真可以說是兒女成群了，但成政治家、科學(xué)家、實干家的而出名的，還是沒有?，F(xiàn)在有幾個讀博的學(xué)生，可惜還沒成家(雙關(guān))。倒是有些學(xué)生有錢了，雖不是什么家，但卻非常風(fēng)光。想想我人生走過的半個多世紀(jì)，再看看二十多年來我教過的成千的學(xué)生，我不無感慨，我向上帝呼號：上帝啊，你救救我吧!救救我的那些孩子們!我同時也對那些孩子們發(fā)出倡議：你們都快點進中央吧，哪怕只弄個中央委員干干，不然，我何時才能成為教育家啊!
三、教書和育人本來就是聯(lián)系在一起、不可分割的，在教給學(xué)生知識的同時，也就應(yīng)該給他們灌輸做人的道理。但我們畢竟是教師，不是神，有時神可能也無能為力。有些學(xué)生的思想工作，由于受社會的影響太大，可能不是我們能將他們“育”好的。有時，你在臺上講半天，還沒有他到外面走幾分鐘受的影響大。有一個學(xué)生學(xué)習(xí)不認真，我用社會主義制度下，“勞動的雙重性――一半為自己，一半為他人(社會)”這樣的理論來教育他，可他卻說：“我家長要讓我上高中，只是為了將我糊到成人，順便混個高中畢業(yè)證。至于成績好不好，能不能考取大學(xué)，我并不感興趣。老師，你看看社會上的那些人，他們有幾個有你們做高中老師的文化水平高，但他們又有幾個像你們做教師的寒酸?所以，就是認真學(xué)習(xí)了，上了大學(xué)，將來又能怎么樣?”一句驚醒夢中人?？磥硭麄兊募议L也就是這樣教育孩子的，而且社會又確實如此，我們還能怎么呢?當(dāng)年的韓愈，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，召諸生立館下時，向?qū)W生訓(xùn)話，勉勵他們在學(xué)業(yè)、德行方面取得進步，可話還沒說完，就受到了門生的質(zhì)問，簡直問得他喘不過氣來。今天的我們，比起韓文公來，自然是差遠了，而面對學(xué)生在如何做人方面的質(zhì)問，可能只有哂笑的份兒了。
六查六看批評與自我批評篇九
在第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的分析檢查階段，黛溪中學(xué)黨支部圍繞?踐行科學(xué)發(fā)展觀，以‘三靜’思想引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展?這一主題，扎實開展?六查六看?活動，查找制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。
一查學(xué)校辦學(xué)行為，看是否規(guī)范。一是看學(xué)校是否成立了規(guī)范辦學(xué)行為專項督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對全校貫徹執(zhí)行情況進行督導(dǎo)檢查。二是看學(xué)校是否確定學(xué)校校長為第一責(zé)任人，負責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為的組織落實和貫徹實施。三是看學(xué)校是否設(shè)立了咨詢投訴電話、電子信箱等，自覺接受社會和輿論的監(jiān)督。四是看學(xué)校是否對全校教師進行師德師風(fēng)和法制教育，提高教師隊伍的道德素質(zhì)和法制意識。五是看黨員教師是否站在講政治、講正氣、講黨性、講紀(jì)律的高度，從我做起，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。六是看學(xué)校規(guī)章制度是否健全，是否依法、依章治校，實施陽光行政。七是看各校是否按照中省市縣的要求，認真開展自查自糾，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，是否制定切實可行的措施，及時整改違規(guī)辦學(xué)行為。
二查教師師德師風(fēng)，看是否良好。一是從教師思想出發(fā)，看有無法制觀念淡薄，執(zhí)教行為不規(guī)范，違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論，只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。二是從教師工作出發(fā)，看有沒有敷衍塞責(zé)，馬虎從教，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，備課、作業(yè)批改等?六認真?不到位，學(xué)習(xí)意識淡薄，不鉆研業(yè)務(wù)，體罰或變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生等問題。三是從教師行為出發(fā)，看有沒有遲到、早退，向?qū)W生和家長推銷教輔資料，向家長索要錢物，酒后進課堂，課上接打手機，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲，衣著不規(guī)范，舉止不文明等行為。四是從教師合作能力出發(fā)，看有無不尊重同事、不關(guān)心集體、不主動合作等問題。五是從教師尊重家長出發(fā)，看有無與家長溝通不主動、不及時，無故指責(zé)、埋怨家長等問題。
三查學(xué)校教學(xué)管理，看是否科學(xué)。一是建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，以制度的約束力來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，看是否把過程管理做細。二是實現(xiàn)教學(xué)研究常態(tài)化，以常規(guī)教研為主線，普教科研為契機，大力提高教師的教育教學(xué)水平，看是否把教學(xué)研究做實。三是堅持備考選題的精準(zhǔn)性，訓(xùn)練過程的形成性，批改輔導(dǎo)的針對性，能力水平的實戰(zhàn)性，看是否把教學(xué)效益做高。四是堅持教學(xué)視導(dǎo)，讓?實情在一線掌握、問題在一線解決、辦法在一線產(chǎn)生、實績在一線創(chuàng)造?，看是否把管理環(huán)節(jié)做精。
四查教師課堂教學(xué)，看是否?三效?。學(xué)校堅決整治?三類課堂?：亂課堂、死課堂、水課堂，努力打造學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的有效課堂、以學(xué)生掌握應(yīng)用為目的的實效課堂、以學(xué)生能力素質(zhì)得到提升為歸宿的高效課堂。一看學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是否得到激發(fā)，使學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。二看學(xué)生的主體地位是否得以體現(xiàn)，讓學(xué)生多說、多讀、多想、多寫、多做。三看學(xué)生的參與程度是否全面，要讓全班學(xué)生都有所思、有所想、有所疑、有所惑、有所議、有所辨。四看課堂教學(xué)目標(biāo)是否實現(xiàn)，要有組織、有計劃、有目的地引導(dǎo)學(xué)生朝著目標(biāo)進行有序的教學(xué)，最終使目標(biāo)得以實現(xiàn)。五看課堂教學(xué)氣氛是否和諧，讓學(xué)生敢于想、敢于說、敢于思、敢于動。六看課堂教學(xué)的效果是否良好，達到情緒、交往、思維、目標(biāo)四大狀態(tài)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；知識與能力、過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個緯度的相互滲透。
五查學(xué)生品質(zhì)習(xí)慣，看是否?三靜?。學(xué)校以培養(yǎng)?三靜?學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)習(xí)慣。即潔靜人格重品行，清靜學(xué)習(xí)強素養(yǎng)，平靜心態(tài)勵發(fā)展。一是看是否培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的品行，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；二是看是否培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，健全的人格，積極的思維；三是看是否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校先后開展了以歌頌?改革開放三十年?偉大成就為主題的讀書、征文和演講比賽，開展了?頌輝煌、展宏圖?大型團體操、校園集體舞比賽，開展了?加強良好習(xí)慣養(yǎng)成，做‘三靜’學(xué)生?的爭先創(chuàng)優(yōu)活動等。
六查校園環(huán)境治理，看是否落實。學(xué)校圍繞?干凈校園講衛(wèi)生、清靜校園講秩序、平靜校園講安全?的工作要求，做到了?六抓?。一抓校園清潔衛(wèi)生，構(gòu)建干凈校園。二抓學(xué)生良好習(xí)慣，構(gòu)建清靜校園。三抓校園綠化美化，構(gòu)建幽雅校園。四抓校園文化建設(shè)，構(gòu)建書香校園。五抓校園周邊環(huán)境整治，構(gòu)建平靜校園。六抓法制宣傳教育，構(gòu)建和諧校園。
黛溪中學(xué)通過?六查六看?活動，切實找準(zhǔn)了影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。如：教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高，學(xué)生的行為習(xí)慣有待進一步加強；吃苦耐勞、沖鋒陷陣的奉獻精神還不夠。
六查六看批評與自我批評篇十
按照上級指示，我對照“六查六看”的內(nèi)容認真自查，通過認真的學(xué)習(xí)和對照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實的改進思想、工作中存在的問題，我將自己存在的問題剖析如下：
一、存在的問題及原因分析。
1、思想上。
思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動，理論學(xué)習(xí)不夠深入，對理論的鉆研不深入，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、業(yè)務(wù)工作中。
雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，創(chuàng)新的緊迫性不足，打不開新局面。每天認真的閱讀各種專業(yè)資料，爭取盡快進入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。
二、決定整改措施。
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的提高。
2、解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，認真做好自己的本職工作。
3、增強意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。
六查六看批評與自我批評篇十一
隨著我市“正風(fēng)提效”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動的深入開展，透過學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)中要求對自身進行了深刻的剖析。對照《六查六看》資料，我本人認識到的突出問題主要有以下幾個方面：1、政策、理論水平不夠高。政策水平不夠高，理論學(xué)習(xí)仍不夠，有待進一步強化。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透，存在一知半解，淺嘗輒止，缺乏對其精神和實質(zhì)的理解和思考。對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。在學(xué)習(xí)的方式上，存在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，實際工作生活中不能自覺應(yīng)用理論的問題。2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但心理上還是有一些其他的想法。比如由我負責(zé)的業(yè)務(wù)，我就作為工作的第一要務(wù)，只管辦好自己的業(yè)務(wù)，忽視了整體才是第一要務(wù)的認識，沒有從全局觀念出發(fā)思考問題。3、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作十多年，拼也拼過，干也干過，也以前獲得過先進，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情不夠。
每項為群眾利益著想的任務(wù)，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)。
六查六看批評與自我批評篇十二
“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當(dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進行了自查及整改，心得體會如下：
六查六看批評與自我批評篇十三
自“三項活動”開展以來?按照黨支部的統(tǒng)一部署和要求，堅持將學(xué)習(xí)貫穿教育活動全過程。在認真學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，對照“六查六看”結(jié)合自身實際狀況認真剖析?，F(xiàn)將有關(guān)狀況報告如下：
一、存在的.問題。
1、查思想作風(fēng)，看有無不思進取、群眾觀念淡薄問題。本人能夠堅持全心全意為民服務(wù)的思想，堅持一切以黨和人民的利益為出發(fā)點。但有些滿足于過去一些所學(xué)，沒有深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì);自學(xué)意識不強，不善于抓緊點滴時間學(xué)習(xí)。沒有把科學(xué)發(fā)展觀和為人民服務(wù)有機的結(jié)合起來，沒有真正把宗旨觀念落實到行動中去。
2、查政治紀(jì)律，看有無有令不行、有禁不止等問題。本人能夠堅定政治立場，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針政策。但理論學(xué)習(xí)還不夠深入，對一些方針政策學(xué)習(xí)領(lǐng)會的不夠全面、深刻，在以后的工作中要加強學(xué)習(xí)，避免在工作中存在一些片面性問題。
3、差服務(wù)態(tài)度，看有無態(tài)度生硬、推諉扯皮等問題。能夠勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意的對待工作、服務(wù)群眾。但在工作中缺少創(chuàng)新意識，缺乏突破條框的勇氣，工作繁忙時容易急躁。
4、查工作紀(jì)律，看有無遲到早退、無故脫崗等問題。本人工作作風(fēng)基本做到了求真務(wù)實、用心向上，嚴格遵守規(guī)章制度。但在工作上，有時會產(chǎn)生一種自滿情緒，經(jīng)常聽取群眾意見方面做的不很好。
5、查精神狀態(tài)，看有無萎靡不振、渾天熬日等問題。本人在生活中能夠做到艱苦樸素、尊老愛幼、以誠待人，時刻以中華民族的傳統(tǒng)美德鞭策自己，但敢于在自身工作中不斷找差距方面做的還不夠。
6、查廉潔方面，看有無吃拿卡要、以權(quán)謀私等問題。能夠時刻告誡自己要廉潔自律，虛心理解群眾的監(jiān)督，傾聽群眾意見，時刻強化自我防范意識，維護基層黨員的個人形象，牢固樹立廉政意識。
二、今后努力的方向。
透過“六查六看”使我的思想更加明朗更加清楚做到了什么，那些還沒有做到、做好，能做什么，不能做什么。今后，要把學(xué)習(xí)作為自己的第一任務(wù)，下決心克服浮躁心態(tài)，靜下心來，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。圍繞堅定政治信念，自覺在思想上政治上行動上與黨中央持續(xù)高度一致，樹立正確的人生觀、價值觀。同時要以實踐為課堂，在深入基層、深入調(diào)查研究中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，要經(jīng)常透過問題，反思自身存在的問題和教訓(xùn)，不斷改善工作作風(fēng)。不斷增強事業(yè)心職責(zé)感，把心思和精力主要集中到工作上，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，甘于奉獻，扎扎實實的做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情。要按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，不斷加強黨性修養(yǎng)，加強自我約束，時時處處嚴格要求自己，在本職崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
六查六看批評與自我批評篇十四
1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識，自以為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對“六查六看”的熟悉片面，態(tài)度不夠端正。
2、開辟創(chuàng)新意識不強。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總以為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以夠了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個很多。本班有42名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒法更全面的了解學(xué)生，走進學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這類變化，只有加強學(xué)習(xí)，重視本身素質(zhì)的不斷進步，做到與時俱進。回顧已走過的路，固然各方面或多或少有一定的進步，但總的來講，進步實在不算太大。特別是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距?；馗烤故侨鄙賹W(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識把握不夠，沒故意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用。
六查六看批評與自我批評篇十五
作為審計機關(guān)的一把手，我時刻將提高審計人員素質(zhì)，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，加強審計監(jiān)督工作作為我工作的中心，力求帶領(lǐng)全體成員審計人員依法審計，嚴格執(zhí)法，服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)大局。在此過程中審計局取得了不一定成績，也存在一些不足。
首先說中心意識，我局同志普遍存在著觀念陳舊、發(fā)展創(chuàng)新意識不強、思想不夠解放的問題，甚至有些同志在思想上存在著大討論活動與己無關(guān)，與本職工作無關(guān)的錯誤認識。但實際上作為政府的一個職能部門，作為以經(jīng)濟監(jiān)督工作為己任的審計機構(gòu)，揭示違規(guī)違法的財經(jīng)問題，為被審計單位提出有質(zhì)量的改進措施，就是在為全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展作出審計部門的貢獻。
第二說服務(wù)意識，審計人員的服務(wù)態(tài)度是好的，但審計中偏重于對被審計單位的監(jiān)督檢查，忽略對他們在業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和提出有建設(shè)性的建議。這說明我們的審計人員在思想上還停留在僅僅完成任務(wù)的層次上，為服務(wù)對象提供服務(wù)的主動性、積極性不夠。
第三說辦事效率，審計是件專業(yè)性比較強的業(yè)務(wù)，任務(wù)也繁重，一項審計項目要持續(xù)1—2周的時間，而且往往在完成一個審計項目后另一個審計項目又來了。我們機關(guān)有些同志由于長期伏案工作，頸椎、腰椎都受到了一定損傷。但是他們在大的方向上還是挺得住的，能夠忍受機關(guān)的清貧和工作的勞累。有些人員辦事拖拉、效率低，在這點上我不斷地在督促他們提高效率，把工作往前趕。同時我們已經(jīng)開展并探索計算機輔助審計，以此減輕審計人員的工作量，提高審計效率。
第四說執(zhí)法水平，我們機關(guān)的審計人員年齡偏大，審計經(jīng)驗豐富，使得我們能在繁雜的賬本、傳票中發(fā)現(xiàn)問題。然而年齡偏大也是我們的劣勢，我們的審計人員學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能比較慢。如計算機的操作、審計軟件的使用等。在文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、公正執(zhí)法層面上我們的審計人員做得是很好的，從未出現(xiàn)過徇私枉法、執(zhí)法不公、蠻橫執(zhí)法的現(xiàn)象。
第五說機關(guān)作風(fēng)，在機關(guān)作風(fēng)上總的來說我們的審計人員做得不錯。向被審計單位人員詢問有關(guān)情況或交換意見時都能做到文明、熱情、周到。只是存在個別人紀(jì)律渙散，早來晚走，不能按時監(jiān)守崗位的現(xiàn)象。
第六說廉潔自律，我局所有審計人員都能堅持原則，做到廉潔自律、遵紀(jì)守法，不存在權(quán)錢交易、以權(quán)謀私、吃拿卡要報等不正之風(fēng)。這是我作為審計局局長引以為自豪的事情。在此次大討論活動中，我局利用三個半天的時間，集中學(xué)習(xí)了有關(guān)內(nèi)容，組織機關(guān)同志結(jié)合審計工作實際，對照“六查六看”進行問題查擺，同志們認識到了開展此次活動的必要性。對自身存在的優(yōu)點和不足也有了一個清醒的認識。目前正在著手逐步解決問題。
六查六看批評與自我批評篇十六
透過“六查六看”，我對照資料認真自查，受益匪淺。深刻地認識到這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成各項任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)工作中受益，結(jié)合自己的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
一、“六查六看”查擺問題的指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和有關(guān)精神為主題，正確認識和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問題。
二、存在的主要問題：
1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一向努力地。
工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能用心主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)職責(zé)，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就能夠了。
3、在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和用心性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，用心性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。
4、對待服務(wù)對象不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度，有時個性是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待就診或辦事群眾。有些工作不夠細，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作職責(zé)心還需加強。工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風(fēng)還不夠。
5、在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關(guān)流調(diào)知識和公共衛(wèi)生方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的前輩、專家和其他同志溝通，有時了解狀況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。
6、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)。
懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
7、業(yè)余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研潛力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識潛力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
二、改善計劃。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改善：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，用心參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，用心促進自身潛力的不斷提高。同時，為提高工作潛力，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷更新知識，并結(jié)合中心實際特點，努力拓寬工作范圍，提高工作潛力。
3、加強學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強服務(wù)意識。應(yīng)對新形勢新任務(wù)，要實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。在大討論和以后的工作中，確立學(xué)習(xí)主題、突出學(xué)習(xí)重點，深刻領(lǐng)會，融會貫通，固定學(xué)習(xí)時間，抓住一切學(xué)習(xí)機會，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)具體工作的潛力；加強市場經(jīng)濟、計算機等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)；虛心向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和潛力；端正思想態(tài)度，注重發(fā)揮和調(diào)動個人和團體的用心性、創(chuàng)造性，經(jīng)常與同事開展談心交流，注重征詢和吸納別人的意見和推薦，促進自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。
要將學(xué)習(xí)貫穿始終，透過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的潛力，提高研究和計劃工作的潛力，增強執(zhí)政為民，加快發(fā)展的職責(zé)感。首先要加強對黨的理論方針政策的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，開展理想、信念、職業(yè)道德教育；改善工作方法，實行“明晰、用心、主動、創(chuàng)新”的工作方法，提高工作效率，提高工作質(zhì)量；進一步加強事業(yè)心、職責(zé)感的培育；不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴格依法辦事，一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
4、要進一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合、思想教育與獎勵懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導(dǎo)，認真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標(biāo)任務(wù)，以預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點，以扎實的檢驗技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實力度。
5、進一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強危機意識，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢；準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強發(fā)展的緊迫感和職責(zé)感；增強職責(zé)意識，敢于負責(zé)；增強開拓意識，銳意進取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進取中創(chuàng)新的意識。
結(jié)合新形勢、新任務(wù)和新要求，聯(lián)系實際，發(fā)揮智慧，創(chuàng)造性的開展工作。檢驗科根據(jù)制定的工作計劃、思路，目標(biāo)用心實踐，為創(chuàng)造性的開展今年的工作打下堅實基礎(chǔ)。加強黨風(fēng)廉政和醫(yī)得醫(yī)風(fēng)教育，進一步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督機制，牢記黨的紀(jì)律，堅持依法辦事。同時，認真開展批評與自我批評，利用反面典型不斷敲警鐘，提高防腐拒變的自覺性。
6、進一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。繼續(xù)深入持久地開展“提高效能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”系列活動，堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點，認真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識和技能，努力建立學(xué)習(xí)型單位；堅持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，引導(dǎo)全科職工按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對照單位職能和崗位要求，用心實踐，大膽探索。狠抓工作落實，努力改善思想作風(fēng)，強化執(zhí)行意識，認真解決作風(fēng)不實等問題，全面提高全體職工的綜合素質(zhì)和實踐潛力，創(chuàng)造性開展工作，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。
在以后的工作中我們將依據(jù)整改方案認真進行整改落實，按照衛(wèi)生局和中心黨支部的要求，切實加強黨風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，樹立起疾控工作者的良好形象，使我中心的衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，透過用心地努力為塔城市的經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)添磚加瓦。