計劃可以幫助我們有條不紊地完成任務并提高工作效率。要善于利用各種工具和技巧，提高計劃的執(zhí)行效果。需要制定計劃時，以下小編為大家整理的范文或許能夠給你一些參考。
文學社學期工作計劃篇一
計
劃
醫(yī)學技術系學生分會文藝部。
2013年10月4日。
醫(yī)學技術系學生分會文藝部。
時光飛逝，轉眼間上一個學年過去了，在這新的學年之中，我們迎來了新一輪的工作和挑戰(zhàn)，我醫(yī)學技術系學生分會文藝部，會總結以往的經驗和教訓，積極認真，更加努力的做好本職工作，組織好系里的文藝活動，不辜負系領導和老師的期望，讓文藝部越做越好。
一、本職工作。
1.在這一學年中，辦好系內的各大晚會，調動同學們參與文藝活動的積極性。
2.挖掘文藝人才，培養(yǎng)文藝骨干。
3.積極響應參與校里的文藝活動。
4.在指定時間內完成系領導、老師下達的任務。
二、本學年工作內容。
1.十月中旬開辦我系的迎新晚會，做好相關的各項準備工作，確保晚會的順利進行。
2.十月末開始準備校元旦晚會節(jié)目的選送。
3.下學期開學后，著手準備系五四表彰大會晚會的各項工作，使晚會能夠圓滿結束。
三、近期的工作。
十月中旬就要到了，我部門會加緊工作安排，抓緊時間。
進行各節(jié)目的練習，做好督促監(jiān)督的工作，部長及各干事以身作則，帶動其他同學的積極性，認真練習，保證各節(jié)目的質量。安排好各節(jié)目的負責人，保證節(jié)目的練習進度。計劃在十一收假后，在報告廳正式彩排前，至少進行兩次彩排。在晚會正式開始前檢查各節(jié)目的音樂、道具，做好與校會之間的協(xié)調工作，避免晚會過程中出現(xiàn)音樂燈光等方面的問題。晚會過程中，與其他部門合作，做好晚會的調度工作，使晚會順利進行。
四、加強建設。
學生會的換屆，為學生會注入了新的血液，在本學期中，我們老干部會盡自己的能力，將自己學到的東西教給她們，讓她們盡快適應環(huán)境，熟悉工作。培養(yǎng)她們的主人翁意識，加強歸屬感，為學生貢獻自己的一份力量。加強各干事之間的交流互動使她們和睦相處，同時加強部門的紀律性。此外，還要與各部門之間加強聯(lián)系，積極配合及幫助其他部門的工作，以便于工作更好開展。
五、工作寄語。
學生會的建設貢獻自己的一份力量。我相信在各部門的共同努力下，我系學生會會更進一步，更好的成為老師與同學間溝通的橋梁，行使好學生會的職能。
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文學社學期工作計劃篇二
在度過一個輕松愉快的假期之后，新的學期已悄然回到了我們的身邊，忙碌而充實的生活又開始了。前幾天聽聞今年小升初摸底考試中，我們學校又取得了優(yōu)異的成績，真是讓人最感到高興的事情了。本學期，根據學校安排，我的工作沒有太大的變動，仍然帶六年級的《品德與社會》課。因此，新學期伊始，我要以此為契機，特制定本學期工作計劃，努力使自己在各項工作中不斷地進步，不斷地前進，更上一層樓！
一、加強政治學習，提高思想素質。
首先，必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，作好政治筆記，提高覺悟和意識。其次，深入學習教育政策法規(guī)。繼續(xù)加強《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等學習，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉化自己的實際行動，自覺抵制與師德相違背的一些不正之風，堅決杜絕體罰或變相體罰學生以及各種形式的有償家教行為，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。
二、教學工作。
(一)本學期指導思想。
貫徹國家基礎教育課程改革指導綱要的思想及具體目標，全面完整地體現(xiàn)《品德與社會》課程標準的要求，體現(xiàn)綜合課程的特點。依據兒童特定發(fā)展階段的認識方式及特征，采用與之相適應的、孩子們喜聞樂見的形式，為學生主動參與多種學習活動創(chuàng)設具體途徑，使他們從中獲得知識、形成能力、掌握學習策略?！镀返屡c社會》教科書采用的是”主題構建“方式。采取的是講故事的形式，通過講故事完成《課程標準》中的教學內容要求。
(二)學生情況分析。
由于剛接六(1)--六(3)班，對學生還沒有足夠的了解，但就幾年小學高段的教學工作經驗，深深地感覺到孩子們經過五年的學習，通過學校各方面潛移默化的教育，對于道德方面已經有了初步的認識，對社會方面也有了一定的認識與了解。他們思想比較活躍，人格品質也比較單純，雖然缺乏社會經驗，但已經有了一些自己的思想和看法，主觀上能主動接受社會、家庭、學校的教育，并從中獲取新的知識。
然而,由于大部分學生為獨生子女，家庭的過分寵愛，在某些方面有點任性，需在教學中不斷矯正。高年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，尤其是六年級學生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。而本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極參與到本課程的課內外的學習活動中去。
六年級的孩子，在心理和生理方面開始進入一個新的發(fā)展階段--少年期。這個期間人的`發(fā)展是極其復雜、充滿矛盾的。在個性方面出現(xiàn)的最主要特點就是”成人感“的發(fā)展，表現(xiàn)在期望自己能和成人一樣獨立地支配和安排自己的生活，期望了解和參與成人的生活世界，對于成年人的刻意模仿。
因此，小學六年級是孩子一生發(fā)展中的一個十分關鍵的時期。在這個時期，學生開始從相對的兒童心理品質特征向少年的品質特征轉化，具有較大的可塑性，作為教師，只有了解了他們的內心世界，才能積極引導他們個體的”自我意識“朝著客觀、樂觀、進去的方向發(fā)展，為順利完成中小學銜接作好鋪墊。
(三)本冊教材的基本特色。
1.根據國家頒布的課程標準的內容要求，教材的設計和編寫遵循綜合課程的特點，主要是以主題構建教材的方式,將學生的視野拓展到新中國建設的昨天、今天和明天，拓展到世界風云的變化和人類的發(fā)展，努力做到點面結合，使社會環(huán)境、社會生活和社會關系三人上要素”綜合交叉，螺旋上升“。
2.本冊教材在設計中以單元為綜合”主題“，每個單元即是一個綜合性的學習內容，每個綜合主題下，又有若干個內容彼此聯(lián)系的小學習主題。教材中一般只呈現(xiàn)探究性問題，力求通過討論、探究等方式，讓學生獲得解決問題的經驗。教材注重讓學生主動參與學習的全過程，注重學生學習活動的體驗，既關注學生學習的結果，更關注學生學習過程中態(tài)度的養(yǎng)成、技能的獲得和知識的積累。
3.主要依據《品德與社會》課程標準中”內容標準“”我是中國人“及”走進世界“兩部分中的有關內容而編寫。在以前學習的基礎上，將學生的視野由自我擴展到社會地，由學校、家鄉(xiāng)擴展到中國和世界，引導學生關注和思考整個國家及全人類的問題，增強青少年的責任感和使命感。
(四)教學方法與措施。
1.以情感人，情理交融，以此激發(fā)學生思想道德情感，提高學習熱情，引導學生思考，指導學生實踐。
2.深入研究”小組合作學習“模式。從根本上改變以教師講解為主，把學習主動權還給學生，把收獲評價權還給學生。實現(xiàn)真正意義上的學生自主、合作、探究式學習。
3.加強對學生的學法指導，尋找恰當的方法，突出重點，突破難點，激發(fā)參與意識，在自主學習中學習掌握，培養(yǎng)學生的成就感。
4.教學中多鼓勵，多表揚，充分運用榜樣的力量，以身作則，做學生表率。
5.教學中要注意啟發(fā)學生勇于提出問題，參加討論，以多種形式激發(fā)學生的求知欲望，充分調動學生的主動性，培養(yǎng)學生的自學能力，獨立思考能力和辨析正確與錯誤的能力。
6.注重提高學生的思想道德認識，激發(fā)道德情感。在組織社會知識的課文學習時，從品德課中所營造的社會大環(huán)境中，有針對性的對學生進行品德教育，指導道德行為，把傳授知識同陶冶情操，提高覺悟有機地結合起來，不斷增強學生的愛國主義熱情和民族自豪感、社會責任感。
三、兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)。
1.常做教學反思和案例分析，在實踐中不斷總結經驗，摸索教學方法，提高教學效果。
2.積極參加教研活動，教師間互相聽課，議課，互幫互學，教學相長。和學科組的教師們精誠團結,扎扎實實搞好”小學生人際交往的缺失和團隊精神的培養(yǎng)“的課題研究，不斷提高業(yè)務水平。
3.樹立了終生學習的觀念，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，堅持每天讀書兩小時，做到讀書有體會，上網有博客。在不斷地綜合學習中提升自己的綜合素養(yǎng)，努力使自己成為一個有內涵的教師。
四、增強責任意識，搞好辦公室本職。
本學期，我會繼續(xù)加強自身工作態(tài)度和工作作風，強化自己的責任意識、服務意識和保密意識，踏踏實實地搞好自己的本職工作。
附：六年級品社上冊教學進度安排。
周次時間教學內容。
一9月1日-9月2日新學期入學教育。
二9月5日-9月9日追尋人類文明的足跡。
三9月13日-9月16日濃縮人類文明的經典工程。
大千世界萬種風情。
四9月19日-9月23日大千世界萬種風情。
環(huán)游世界各地。
五9月26日-9月30日第一單元練習。
六10月8日-10月14日祖國建設突飛猛進。
七10月17日-10月21日中華民族圓了”飛天夢"。
祖國，我為你驕傲。
八10月24日-10月28日第二單元練習。
九10月31日-11月4日從絲綢之路到wto。
十11月7日-11月11日熠熠生輝的中西文化。
十一11月14日-11月18日風靡海外的中國制造。
廣泛合作與交流。
十二11月21日-11月25日第三單元練習。
十三11月28日-12月2日神奇的地球。
十四12月5日-12月9日地球給人類敲響警鐘。
十五12月12日-12月16日快快參與環(huán)保行動。
共建美好家園。
十六12月19日-12月23日第四單元練習。
十七12月26日-12月30日綜合一、二單元復習。
十八1月3日-1月6日綜合三、四單元復習。
十九1月9日-1月13日期末考試
2011年9月12日。
文學社學期工作計劃篇三
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
二、工作重點。
本學期，我們將以打造書香榆林為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的`交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計劃如下：
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！
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文學社學期工作計劃篇四
一、指導思想：
以全面推進素質教育為宗旨，貫徹新課程標準精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發(fā)學生寫作的熱情，培養(yǎng)學生對文學的情感，得到文學美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況，讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩！
二、主要目標。
1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。
2、發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的'宣傳優(yōu)勢，通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，力求學生作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究，使教師的作文教學的理論研究水平，文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。
4、注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網的建設為契機，做好“七彩夢”網站的建設。
三、工作措施。
1、加強文學社組織建設，組建學生編輯組，培養(yǎng)文學社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習作。
2、健全制度建設，成立文學社“體驗式快樂作文”教學組，每年級。
組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3、各個實驗班各自成立創(chuàng)作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創(chuàng)作指導，《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導老師。
4、文學社學生每月集中活動一到兩次，由輔導老師輪流進行教學，保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外，每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊（或以班級為單位訂閱）。
6、重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區(qū)內外各種寫作交流、研討活動。
7、以活動激興趣，以活動促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風等活動，加強與區(qū)內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8、完善獎勵制度，對平時作文教學比較認真，成績顯著，學生發(fā)表作品較多的老師除了按標準兌現(xiàn)輔導獎，補助課時費外，還要進行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。
四、工作安排。
九月份：規(guī)范管理，健全制度。
第1周：（9、1—9、3）。
2、收集暑期學生習作。
3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。
第2周：（9、6—9、10）。
1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議，明確責任，分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節(jié)活動。
第3周：（9、13—9、17）。
1、召開指導老師會議。
2、為文學社購置一些書籍資料。
第4周：（9、20—9、24）。
1、開展中秋節(jié)活動。
2、畢業(yè)班作文競賽動員。
第5周：（9、27—9、30）。
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份：專題活動，開展競賽。
第6周：國慶假期。
第7周：（10、8—10、15）。
1、召開文學社社員會議。
2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學社講座活動。
第8周：（10、18—10、22）。
1、課題組老師組織一節(jié)作文指導課，邀請專家評課。
2、舉行中秋節(jié)活動。
第9周：（10、25—10、29）。
1、開展一次校外采風活動（海上田園）。
十一月份：讀萬卷書，行萬里路。
第10周：（11、1—11、5）。
2、參加《多彩校園》等征稿。
第3/5頁。
第12周：（11、15—11、19）。
1、體驗式快樂作文結題報告會。
2、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會。第13周：（11、22—11、26）。
1、開展讀書節(jié)系列活動。
2、文學社活動走進社會，親近自然采風活動。第14周：（11、29—12、3）。
1、與教學處一起組織作文競賽。
十二月份：活動深入，力顯成果。
第15周：（12、6—12、10）。
1、文學社活動。
第16周：（12、13—12、17）。
1、文學社例會。
2、專家講座。
第17周：（12、20—12、24）。
1、文學社活動。
第18周：（12、27—12、31）。
1、文學社活動。
一月份：總結成果，表彰先進。
第19周：（1、3—1、7）。
1、文學社活動。
第20周：（1、10—1、14）。
1、出版第四期《七彩夢》。
2、課題組老師撰寫總結論文。
1、評選優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導老師、及實驗班級。
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文學社學期工作計劃篇五
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化改革，全面推進素質教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學生體制健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康，參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學校體育特色。
二、主要工作。
（一）加強科學管理。
建立健全學校體育工作小組，由分管領導全面負責學校體育工作，實施“分工負責、分管齊抓”的管理制度，“負責到人、工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
（二）確定目標。
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課標精神，規(guī)范課堂秩序，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩課兩操兩活動，將體育課與體育活動課想結合，提高學生的身體素質。搞好體育活動課，每班每周一個課外活動，體育活動課要有內容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操，加大管理力度，讓課間操成為展現(xiàn)我校學生精神風貌的窗口。
（三）加強體育課管理。
體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學計劃，充實體育課教學內容，加強體育教學的系統(tǒng)性，切實提高學生體育技能和身體素質，增強學生體育鍛煉意識。做到按計劃上課，上課有內容，力求讓體育課豐富多彩。對學生有組織地、有計劃地進行籃球訓練、排球訓練、羽毛球、武術操訓練等。
（四）配合各年級搞好體育特長生的訓練。
（五）做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大使用和安全性。
（六）加強資料管理，以條例為依據，把學校體育資料分類歸檔，加強資料管理，以備檢查。
三、具體安排。
1、制定工作計劃。
2、全校廣播操規(guī)范與提高（全年）。
3、完成一年級廣播體操的教授。
4、準備球類運動會比賽訓練工作。
5、興趣小組訓練工作。
6、武術操普及和比賽工作。
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，加強對傳染病、常見病的預防和防治，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測。全面提高衛(wèi)生工作水平，保障師生身體健康，努力提高師生的身體素質。
二、工作目標。
1、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
2、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
3、落實衛(wèi)生包干責任制，形成校園網絡管理機制，加強檢查督促。
4、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化管理逐漸轉化為內化的習慣。
5、加強健康教育，提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。
三、主要工作。
1、根據學生的年齡合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。
2、開設健康教育課。每學期舉辦兩至三次健康教育講座。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座，教育學生注意個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
3、利用櫥窗、宣傳欄，學生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。
4、每天對學生進行晨、午檢檢查，切實做好學生常見病、多發(fā)病的預防和治療，杜絕傳染病在校園流行；加強教學衛(wèi)生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的發(fā)病率；定期對飲食、飲水衛(wèi)生，體育教學等進行監(jiān)督監(jiān)測與管理。
5、督促檢查學生做好眼保健操，動作準確到位。
6、認真做好學生體檢工作及其歸檔工作。
（1）對美術、音樂教育作好計劃、作息時間、課程內容等具體安排，要求美術、音樂老師明確目標，加強責任感，力求上好每一堂課，讓學生學有所得，提高學生審美技能和審美能力。
（2）舉辦一次學生美術作品展。
（3）上好音樂課，擬組織成立校園藝術表演隊。
文學社學期工作計劃篇六
為了進一步理清我們的思路，把工作做實做優(yōu)，取得更大的成績?，F(xiàn)經過會議商討初步制定中文系文學社下半學期工作計劃，作為宏觀指導和方向。這學期工作的主要思路是“嚴格規(guī)范，開拓創(chuàng)新”我們認為只有管理上嚴格規(guī)范，我們的工作才會更上檔次，才會更有章法，才會更有層次。把我們的工作制度化、規(guī)范化也更有利于克服自由散漫，無章可查的缺點。此外要想我們的工作始終處于競爭的前列，也必須不斷的推陳出新，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”。在此基礎上，具體制定出兩條主線：社團建設和活動開展。
一、社團建設。
1、完善社團章程，在廣泛征集社員意見建議和吸收其他高等院校社團章程優(yōu)秀部分的基礎上，根據我社的實際情況，經社團理事會修補后交團總支審閱，經團總支正式通過后，即在全社范圍內貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則，小事講方法”。
2、完善社團日?？己酥贫?、會議制度、社員檔案制度、社團決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等，并形成書面文件。
4、征集社徽、社旗的原創(chuàng)設計樣稿，并最終完成包括社員證、胸章在內的制作。
二、活動開展。
本學期活動在推進社團自身發(fā)展的基礎上，重點迎接放在“第三屆大學生科技文化藝術節(jié)”和“第三屆聊大東昌學院運動會”上來。根據自身優(yōu)勢，結合工作需要，真正做到開拓創(chuàng)新。
1、開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作，加強同聊城旅游景點的文化合作。
2、刊物創(chuàng)刊及發(fā)行晚會，本學期文學社將籌劃出一份高質量的文學雜志并舉行發(fā)行晚會，作為為“第三屆大學生科技文化藝術節(jié)”的獻禮。
3、大型采風活動及作品評比，春暖花開，萬物昌然，走出校園，走向大自然的懷抱。鍛煉身體，陶冶情操。
4、專業(yè)課學習交流活動，加大專業(yè)課的`互動學習，籌劃在文學社設置專門的專業(yè)課學習交流小組，在專業(yè)課老師的指導下，爭取拿出象樣的專業(yè)課學習作品和心得來。
5、優(yōu)秀影片播放，播放幾部優(yōu)秀影片，輔助同學們思想修養(yǎng)的需要，不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。
上述即中文系文學社本學期的基本工作計劃，可隨時根據工作需要進行調整和改進。我們一定會把工作落實到實處，接受同學們的監(jiān)督。
文學社學期工作計劃篇七
新學期即將開始，為更好地完成工作，學生會學術部將以“求真務實，注重效率，講求質量”為工作準則，做出以下工作計劃：
一、部門架構。
部長(統(tǒng)籌兼顧，總攬大局，執(zhí)行學術部各項活動的最終決定權)。
副部長(協(xié)助部長管理部門日常事務，管理好部門相關事宜，部長有事時，代理部長，執(zhí)行部長權力)。
二、招新計劃。
(一)制作各部門的招新表格，協(xié)同各部門作好宣傳工作，
(二)學術部招新。
1、學術部的招新人數以學院安排為主要參考。
2、過程：
(1)1-2分鐘自我介紹;。
(2)現(xiàn)場提問。
3、采納標準：
(1)對本部門的工作有比較正確的認識。
(2)態(tài)度真誠謙虛，能吃苦耐勞，有為同學們服務的精神。
(3)服從性較好，工作細心，有工作熱忱。
(4)從事靈活，會變通，綜合素質高。
1、日常考勤工作。完善考勤制度。保持上幾屆的優(yōu)良作風，早自習考勤一定要嚴格，一絲不茍，并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎上還一定要保證早自習課的質量，鼓勵班上豐富早自習課的內容。在這一學年，學術部將對09、10級學生進行考勤。我們將由每位干事負責1-2個專業(yè)。同時，每周對該周的考勤情況進行總結公布，考勤結果將會在宿舍的公告欄上張貼，給同學們核對并留作綜合測評依據。
1、新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下?lián)]灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。
)
(2)“百家爭鳴”系列學術科技講座是學術部本年度的重點活動之一，學術部也將秉著銳意創(chuàng)新的精神不斷推陳出新，力爭建設成為院學生會的品牌活動之一。論壇以論校園時事熱點展農大學子風采為宗旨，提高同學們的思想政治覺悟，點燃同學的智慧火花，在同學們人生觀形成的階段，引發(fā)同學們對人生、社會、文化等方面與大學生利益密切相關的當前熱點問題進行思考，從深度上啟迪同學們人文素質與理性精神。邀請專家教授蒞臨指導，并邀請院里老師，以求在學貫古今的教授與青年才俊的對話中，將整個討論引向深入。
3、學術沙龍活動主要是針對院內新老生的`交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。另外開展系列講座針對各級同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。
4、協(xié)助學院教務處完成各項工作。學期初，打印各班的課程表、成績單、考勤名單等資料，協(xié)助教務處完成成績排名和綜合測評工作。
5、在學期初，聯(lián)系助班召開新老生交流會，協(xié)助新同學適應新的大學生活。
6、舉辦園藝園林學院辯論賽。組建學院辯論隊，定期為辯論隊邀請資深老師進行培訓，聯(lián)系兄弟學院及外校辯論隊進行交流會和友誼賽，提高我院辯論隊的整體水平。
7、主持人大賽。主持人大賽是學習部組織的一項大型活動，一年一度進行開展，綜合考察了同學們的各方面素質，并兼為下一度學年的主持人人選進行選拔。
(三)內部建設。
1、成員培訓。我們將以部門介紹，各副部介紹工作內容及方法介紹為主，對新干事進行培訓。積極指導干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養(yǎng)其思考能力，提高做事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。著重培養(yǎng)干事的協(xié)調能力，公文寫作能力和普通交際能力，使干事能盡快熟悉部門的工作，樹立強烈的責任心和主人翁意識，為今后部門工作高效、高質地開展作好準備。
2、會議記錄。學習部內部每次部門例會須有會議記錄，由干事專門負責。同時做好內部資料的收集整理工作。要求各干事對近期個人工作進行總結，包括工作方法、遇到的困難、解決方法、經驗等等。干事之間定期或不定期進行工作交接的交流。
3、定期或不定期組織內部活動，加強內部成員的交流，增進感情。
文學社學期工作計劃篇八
一、指導思想：
1、以“十七”大精神為指針，深化教育改革，全面推進素質教育的有關規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的審美能力。
2、堅持“人人有發(fā)展，個個能成才”的辦學理念，以教學研究為先導，以提高學生審美情趣，挖掘學生藝術特長為目的，端正教學思想，轉變觀念，深入進行教學改革。
3、加強藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術修養(yǎng)，注重專業(yè)知識的學習、探究和發(fā)展，使素質教育過程中德智體美全面發(fā)展。
二、工作任務：
1、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。
按照《課程標準》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負責在開學初根據《課程標準》及學校教育科研的要求，結合實際情況制定本組的教學計劃、教學目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。
2、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度，教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、加強藝教教師的教育思想及業(yè)務學習。重視培養(yǎng)學科骨干教師和教學效果顯著的教師，結合學校的實際情況，研究創(chuàng)新教學方法，做到科學實用，組織藝教教師開展基本功訓練、比賽等活動。
4、抓好藝教工作的常規(guī)教學工作。
結合學校的教學常規(guī)管理，抓好藝術教育的常規(guī)教學工作，并在教學過程中體現(xiàn)分層次教學，使每名學生都在藝術教育中有所得，有所發(fā)展。
5、有計劃地開展藝教第二課堂活動。
音、美學科要根據上級部門的競賽要求及學校的藝教要求，對七、八年級學生定期開展音、美第二課堂活動，培養(yǎng)藝術特長生，加強初三學生升學報考的藝術專業(yè)訓練。
加強校本課程的開發(fā)和使用，培養(yǎng)學生動手能力，充分張揚學生個性。開設校本手工活動課《做一做》，為學生走向社會打開一扇就業(yè)窗口。
6、積極參加“明藝杯”少兒藝術大賽，做到提前醞釀，提前訓練，信心十足地參賽，爭取好成績。
三、實施措施及成績驗收：
1、學生反饋(問卷、座談)。
2、同行反饋;。
3、學生獲獎情況;。
4、平時授課跟蹤;。
附：藝教大事表。
1、撰寫藝教計劃。
2、撰寫手工活動課計劃。
3、籌建第二課堂活動小組。
1、書法、繪畫比賽。
2、檢查藝教工作常規(guī)教學及開展情況。
3、“三隊”、“兩組”分頭準備，開始訓練。
1、階段性反饋教學成果。
2、參加“明藝杯”少兒藝術大賽。
1、對各活動小組驗收。
2、反饋學期藝教工作。
3、總結。
文學社學期工作計劃篇九
副社長（3人）：主要協(xié)助社長做好各項工作。
新聞網絡部（6人）：主要負責文學社的網頁管理工作以及文學社宣傳工作。
編輯部（12人）：主要負責社刊、社報宣傳排版工作以及文學社投稿箱的管理工作。
攝影部（不限）：主要負責文學社活動照片管理工作。
學通社（不限）：主要負責校內、校外活動采訪以及采訪稿編輯活動、
詩社（不限）:主要參與詩朗誦、詩歌創(chuàng)作、周末迷壇等活動。
總目標:繁榮校園文化、提高學生人文素質、推進素質教育、提高學生人文修養(yǎng)。
藝芳文學社組織活動、要讓社員在活動中學習、在活動中鍛煉、在活動中成長、
第一階段目標：布置好20xx年下半年文學社相關工作任務。
第一階段工作重點：1、召開文學社招新大會。
2、完善文學社組織機構。
第二段目標：完善文學社網站建設、以及20xx年度藝芳社刊的出版。
第二段工作重點：1、整理文學社相關活動記錄、完善文學社網站建設。
2、藝芳社刊的出版。
第三段目標：鼓勵社員多創(chuàng)作、開展豐富多彩的文學活動。
第三階段工作重點：1、鼓勵社員多創(chuàng)作、多稿優(yōu)秀文學作品、
2、爭取在10月份出版20xx年度藝芳社刊。
3、開展一系列采風活動以及聯(lián)誼活動等。
9月1日-9月底：
工作內容：召開文學社招新大會。
程序、1、校長講話、
2、分發(fā)招新成員表、填寫并收集統(tǒng)計、
3、介紹文學社。
4、招募文學社組織人員。
10月1日-10月底。
工作內容：社刊的出版。
11月1日之后。
工作內容：看具體的活動安排、
協(xié)調詩社、學通社、以及各部門積極參加各項活動。
文學社學期工作計劃篇十
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學生體制健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康，參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學校體育特色。
二、主要工作。
（一）加強科學管理。
建立健全學校體育工作小組，由分管領導全面負責學校體育工作，實施“分工負責、分管齊抓”的管理制度，“負責到人、工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
（二）確定目標。
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課標精神，規(guī)范課堂秩序，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩課兩操兩活動，將體育課與體育活動課想結合，提高學生的'身體素質。搞好體育活動課，每班每周一個課外活動，體育活動課要有內容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操，加大管理力度，讓課間操成為展現(xiàn)我校學生精神風貌的窗口。
（三）加強體育課管理。
體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學計劃，充實體育課教學內容，加強體育教學的系統(tǒng)性，切實提高學生體育技能和身體素質，增強學生體育鍛煉意識。做到按計劃上課，上課有內容，力求讓體育課豐富多彩。對學生有組織地、有計劃地進行籃球訓練、排球訓練、羽毛球、武術操訓練等。
（四）配合各年級搞好體育特長生的訓練。
（五）做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大使用和安全性。
（六）加強資料管理，以條例為依據，把學校體育資料分類歸檔，加強資料管理，以備檢查。
三、具體安排。
1、制定工作計劃。
2、全校廣播操規(guī)范與提高（全年）。
3、完成一年級廣播體操的教授。
4、準備球類運動會比賽訓練工作。
5、興趣小組訓練工作。
6、武術操普及和比賽工作。
文學社學期工作計劃篇十一
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的'宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
二、工作重點
本學期，我們將以打造書香
榆
林為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出
榆
林學院，帶出
榆
陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹
榆
林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計劃如下：
四月份
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學 社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
五月份
1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在
榆
林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出
榆
林學院，走出
榆
林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
六月份
1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香
榆
林的風采！
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文學社學期工作計劃篇十二
2010學下學期班主任工作計劃文科398班新的學期又開始了，在文理分班之后，作為高二398班（文科）的班主任，面對學生們的前程，自知肩上的擔子更重了，我們班有26名男同學，28名女同學，共54人，根據學生們的不同特點，我對自己新學期的工作有一個新的認識，新的思路，我想，在新的學期里，我一定有信心搞好班級工作，把我們398班建設成為一個和諧的大家庭。我的班主任學期工作計劃主要分為：一、要點與措施1．提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切；為學生提供一個公平的發(fā)展機會；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”；2．對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。3．作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。4．協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。5．積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。二、班級工作的具體實施與原則1．工作的系統(tǒng)化對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。2．教育的人性化教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當的行為，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。3．教育的生活化積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。4．教育的榜樣化充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。三、德育工作的滲透既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的.首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。四、活動計劃1、開學的第一個學期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規(guī)。2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質、保量，并與綜合素質評價掛勾。4、每天進行晨跑，每天檢查儀容儀表。5、按學校要求開好主題班會和出好墻報。6、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。7、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習。
文學社學期工作計劃篇十三
為了落實“一生一特長”辦學思想，豐富同學們的課余生活，增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，提高同學們的'口語表達潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導處的領導下，參與校園書香校園的建立，特成立文學社，旨在提高學生語文的學習與理解，提升閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟，成為我校語文教學研究構成一個亮點，為學生文學素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。
1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。
3、深化素質教育，透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在校園支持下，透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。
1、向校園紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項討論。
2、鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。
3、在校園開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
4、在全校范圍內以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活。
5、開展讀書活動，帶領學生閱讀經典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，構成“求同存異”的學術風氣。
6、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
7、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座）
1、文學社團小組要有活動計劃，每次活動務必嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。
3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，輔導教師如有特殊狀況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，活動結束后，要安排學生打掃教室，持續(xù)教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
顧問：xxx
總負責：xxx
負責人及輔導老師：xxx
各年級社員：20—25名
七、文學社的常規(guī)活動時間：
每周三課外活動
文學社學期工作計劃篇十四
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
本學期，我們將以打造書香榆林為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！
二oxx年三月九日。
文學社學期工作計劃篇十五
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發(fā)展。特擬定以下計劃。
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平。
4、在學生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質精美。
5、在學期結束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
激發(fā)學生的學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結自我；引導家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖。
文學社學期工作計劃篇十六
為進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，拓展學生知識視野，提高學生寫作能力，本學期我們將繼續(xù)鞏固文學社的成果，把文學社辦為學生中文學愛好者寫作才華展示的大舞臺。
二、主要工作目標。
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社學期工作計劃。完善文學社組織結構。
2、力爭文學社成為學生個性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質讀物。
3、開展各項社團活動，調動社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學愛好者和語文尖子生。
4、培養(yǎng)寫作苗子，上交高質量參賽作品，力爭學生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。
三、主要工作任務和措施。
1、社員的招收：學生在班語文老師處自主報名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進入文學社。在第二周周五（11號）共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊：一月兩期（月中與月末）。由各班語文老師組織學生撰稿。（內容：1、立足校園生活，既關注學生生活細節(jié)又關注學生的精神世界。2、崇尚個性化寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品）。
3、社員活動。
（1）、作文培訓。本學期將開展6次作文培訓（培訓時間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓地點：學校科學室）。
（2）、社員每兩周上交一篇優(yōu)質作品。（文體不限）。
四、本學期主要活動安排。
文學社學期工作計劃篇十七
我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數量和質量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。
對于一個文學社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個優(yōu)秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。
2、作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的`整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內創(chuàng)造團結和諧的氛圍，也算是一門學問。
3、優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。
一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質很重要。
1、必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。
文學社學期工作計劃篇十八
活動目的`：通過舉辦社團巡禮節(jié)，進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱：展陽光文化，塑社團風采。
活動主題：【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)。
活動時間：xx年5月13日至xx年5月18日。
活動地點：福州大學陽光學院。
主辦單位：福州大學陽光學院團委。
福州大學陽光學院社團聯(lián)合會。
承辦單位：福州大學陽光學院15個社團。
活動說明：由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”（現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權益部的現(xiàn)場調查）。
“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調查）。
“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)。
主題活動：
【點燃激情的火花】。
社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃。
一、活動目的：
為積極配合社聯(lián)活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動。
二、活動時間：
xx年5月14日下午14：00----17：00。
三、活動場所：
東區(qū)食堂籃球場。
四、活動對象：
活動當日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學。
五、活動內容：
六、活動安排：
宣傳：海報宣傳（宣傳部負責）；
橫幅宣傳（實踐部負責）；
活動時間：xx年5月14日（傍晚17：00~19：00）。
活動地點：東區(qū)籃球場（食堂旁）。
活動對象：全院學生以及中學生。
一．賽前的宣傳階段。
1.海報：2張。
2.橫幅：2條。
3.宣傳單：500份。
時間：5月10日~13日。
二．比賽報名階段。
1.網上報名。
2.表格報名。
時間：5月8日~13日。
附錄1。
活動節(jié)目單。
【一】、“青春爛漫“開場。
福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。
【二】、“玩轉陽光”活動區(qū)。
一．投籃高手。
活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預先劃好的投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進籃以后，選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至時間到，比賽結束，進球個數多者勝出。
備注：
1、參賽選手運球可以以任何形式，只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行；
設備：籃球8個、計時器1個。
工作人員注意事項：
負責人：郭建輝計數人員：馮惠明丁盈。
1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋，并帶到投籃線上；
游戲間隔：花樣表演。
二．男女轉轉轉。
活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉圈，以最快的速度轉完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示范）。
設備：計時器。
負責人：鄭坤黃斌計時人員：何麗珠。
游戲間隔：有獎競猜。
三：輪溜溜，球溜溜。
活動規(guī)則：參賽者由兩個隊員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務（比如幫隊友撿乒乓球，可以扶隊員等等），在規(guī)定時間內（5分鐘）運送球數多者勝出。
負責人：湯舟莊我彬。
由主持人記時間。
游戲結束，工作人員需及時登記出各隊的運球數。（球數可由主持人來數）。
設備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）。
游戲間隔：花樣表演。
四．瘋狂過山車。
活動規(guī)則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進，摔倒者退出，音樂結束時，剩余人員勝出。
負責人：柯月清陶建標。
游戲間隔：有獎競猜。
最后抽獎：憑入場券。
五．激情大比拼。
活動規(guī)則：定點比賽，參賽選手進行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。
組長：王巧真。
起點：超市前終點：彩帶處。
設備：彩帶。
穿插教練下樓梯表演。
文學社學期工作計劃篇十九
如何其芳在《街》中所說：“理想，愛，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕?！?BR> 理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發(fā)現(xiàn)在文學遨游的現(xiàn)實中，找到他們并不是一件困難的事情。而文學社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結合的平臺。
一：?？鞲骞ぷ鳌Ｎ膶W社將分階段進行征稿工作，階段分為：x月，x月，暑假，x月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字數不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學社的郵箱。文學社將以同學為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復。
二：社團活動。自本周起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動內容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學現(xiàn)象為主，也可以有內容多樣的活動。我們的每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組，之后由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員必須參與，各班通訊員根據時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學社社團活動，希望大家屆時參與。
三：社刊編輯。文學社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯?？堵簣@》外，我們將建立一個屬于自己的文學園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學社社員和各班通訊員的文章，和文學社內的人和事的記錄。
四：由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。
五：在暑假前，對全校同學進行征稿宣傳，希望同學在暑假多寫文章。
六：由網絡組負責，于本月盡快做出建立在校園網上的網頁計劃，在本月實施，并對全校同學進行宣傳。在網頁建立后，網絡組要尋求建立文學社博客的方案并盡快實施。
文學社學期工作計劃篇二十
為了豐富學生的課余生活，全面提高學生素質，積累學生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養(yǎng)學生能力的社團。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定本學期的工作按以下計劃開展：
第2周，召開文學社編委會議，商討招收新社員一事，分工著手海報宣傳工作;
2、第4周，海報宣傳，招收新社員;
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學社博客申請;
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵，參與者分發(fā)小禮物;
8、第12周，邀請各兄弟學校文學社來校聯(lián)誼，并著手開展有關工作;
9、第13周，與各兄弟學校文學社聯(lián)誼，海報宣傳
10、第16周，《新綠》刊出
xx文學社
xx年10月
文學社學期工作計劃篇二十一
在網絡生活日益豐富的今天，各類文學社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出。或許，創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。
我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數量和質量是密不可分的。下面，筆者就以上幾個方面談談自己的看法。
對于一個文學社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1.一個優(yōu)秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。
2.作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內創(chuàng)造團結和諧的氛圍，也算是一門學問。
3.優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。
4.版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。
一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質很重要。
1.必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。
2.需要有奉獻精神。做文學社的管理，需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點評?？刺?、編輯和點評，是一件很細膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。
3.需要懂編輯配圖等知識。咱農村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。
文學社學期工作計劃篇一
計
劃
醫(yī)學技術系學生分會文藝部。
2013年10月4日。
醫(yī)學技術系學生分會文藝部。
時光飛逝，轉眼間上一個學年過去了，在這新的學年之中，我們迎來了新一輪的工作和挑戰(zhàn)，我醫(yī)學技術系學生分會文藝部，會總結以往的經驗和教訓，積極認真，更加努力的做好本職工作，組織好系里的文藝活動，不辜負系領導和老師的期望，讓文藝部越做越好。
一、本職工作。
1.在這一學年中，辦好系內的各大晚會，調動同學們參與文藝活動的積極性。
2.挖掘文藝人才，培養(yǎng)文藝骨干。
3.積極響應參與校里的文藝活動。
4.在指定時間內完成系領導、老師下達的任務。
二、本學年工作內容。
1.十月中旬開辦我系的迎新晚會，做好相關的各項準備工作，確保晚會的順利進行。
2.十月末開始準備校元旦晚會節(jié)目的選送。
3.下學期開學后，著手準備系五四表彰大會晚會的各項工作，使晚會能夠圓滿結束。
三、近期的工作。
十月中旬就要到了，我部門會加緊工作安排，抓緊時間。
進行各節(jié)目的練習，做好督促監(jiān)督的工作，部長及各干事以身作則，帶動其他同學的積極性，認真練習，保證各節(jié)目的質量。安排好各節(jié)目的負責人，保證節(jié)目的練習進度。計劃在十一收假后，在報告廳正式彩排前，至少進行兩次彩排。在晚會正式開始前檢查各節(jié)目的音樂、道具，做好與校會之間的協(xié)調工作，避免晚會過程中出現(xiàn)音樂燈光等方面的問題。晚會過程中，與其他部門合作，做好晚會的調度工作，使晚會順利進行。
四、加強建設。
學生會的換屆，為學生會注入了新的血液，在本學期中，我們老干部會盡自己的能力，將自己學到的東西教給她們，讓她們盡快適應環(huán)境，熟悉工作。培養(yǎng)她們的主人翁意識，加強歸屬感，為學生貢獻自己的一份力量。加強各干事之間的交流互動使她們和睦相處，同時加強部門的紀律性。此外，還要與各部門之間加強聯(lián)系，積極配合及幫助其他部門的工作，以便于工作更好開展。
五、工作寄語。
學生會的建設貢獻自己的一份力量。我相信在各部門的共同努力下，我系學生會會更進一步，更好的成為老師與同學間溝通的橋梁，行使好學生會的職能。
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文學社學期工作計劃篇二
在度過一個輕松愉快的假期之后，新的學期已悄然回到了我們的身邊，忙碌而充實的生活又開始了。前幾天聽聞今年小升初摸底考試中，我們學校又取得了優(yōu)異的成績，真是讓人最感到高興的事情了。本學期，根據學校安排，我的工作沒有太大的變動，仍然帶六年級的《品德與社會》課。因此，新學期伊始，我要以此為契機，特制定本學期工作計劃，努力使自己在各項工作中不斷地進步，不斷地前進，更上一層樓！
一、加強政治學習，提高思想素質。
首先，必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，作好政治筆記，提高覺悟和意識。其次，深入學習教育政策法規(guī)。繼續(xù)加強《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等學習，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉化自己的實際行動，自覺抵制與師德相違背的一些不正之風，堅決杜絕體罰或變相體罰學生以及各種形式的有償家教行為，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。
二、教學工作。
(一)本學期指導思想。
貫徹國家基礎教育課程改革指導綱要的思想及具體目標，全面完整地體現(xiàn)《品德與社會》課程標準的要求，體現(xiàn)綜合課程的特點。依據兒童特定發(fā)展階段的認識方式及特征，采用與之相適應的、孩子們喜聞樂見的形式，為學生主動參與多種學習活動創(chuàng)設具體途徑，使他們從中獲得知識、形成能力、掌握學習策略?！镀返屡c社會》教科書采用的是”主題構建“方式。采取的是講故事的形式，通過講故事完成《課程標準》中的教學內容要求。
(二)學生情況分析。
由于剛接六(1)--六(3)班，對學生還沒有足夠的了解，但就幾年小學高段的教學工作經驗，深深地感覺到孩子們經過五年的學習，通過學校各方面潛移默化的教育，對于道德方面已經有了初步的認識，對社會方面也有了一定的認識與了解。他們思想比較活躍，人格品質也比較單純，雖然缺乏社會經驗，但已經有了一些自己的思想和看法，主觀上能主動接受社會、家庭、學校的教育，并從中獲取新的知識。
然而,由于大部分學生為獨生子女，家庭的過分寵愛，在某些方面有點任性，需在教學中不斷矯正。高年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，尤其是六年級學生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。而本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極參與到本課程的課內外的學習活動中去。
六年級的孩子，在心理和生理方面開始進入一個新的發(fā)展階段--少年期。這個期間人的`發(fā)展是極其復雜、充滿矛盾的。在個性方面出現(xiàn)的最主要特點就是”成人感“的發(fā)展，表現(xiàn)在期望自己能和成人一樣獨立地支配和安排自己的生活，期望了解和參與成人的生活世界，對于成年人的刻意模仿。
因此，小學六年級是孩子一生發(fā)展中的一個十分關鍵的時期。在這個時期，學生開始從相對的兒童心理品質特征向少年的品質特征轉化，具有較大的可塑性，作為教師，只有了解了他們的內心世界，才能積極引導他們個體的”自我意識“朝著客觀、樂觀、進去的方向發(fā)展，為順利完成中小學銜接作好鋪墊。
(三)本冊教材的基本特色。
1.根據國家頒布的課程標準的內容要求，教材的設計和編寫遵循綜合課程的特點，主要是以主題構建教材的方式,將學生的視野拓展到新中國建設的昨天、今天和明天，拓展到世界風云的變化和人類的發(fā)展，努力做到點面結合，使社會環(huán)境、社會生活和社會關系三人上要素”綜合交叉，螺旋上升“。
2.本冊教材在設計中以單元為綜合”主題“，每個單元即是一個綜合性的學習內容，每個綜合主題下，又有若干個內容彼此聯(lián)系的小學習主題。教材中一般只呈現(xiàn)探究性問題，力求通過討論、探究等方式，讓學生獲得解決問題的經驗。教材注重讓學生主動參與學習的全過程，注重學生學習活動的體驗，既關注學生學習的結果，更關注學生學習過程中態(tài)度的養(yǎng)成、技能的獲得和知識的積累。
3.主要依據《品德與社會》課程標準中”內容標準“”我是中國人“及”走進世界“兩部分中的有關內容而編寫。在以前學習的基礎上，將學生的視野由自我擴展到社會地，由學校、家鄉(xiāng)擴展到中國和世界，引導學生關注和思考整個國家及全人類的問題，增強青少年的責任感和使命感。
(四)教學方法與措施。
1.以情感人，情理交融，以此激發(fā)學生思想道德情感，提高學習熱情，引導學生思考，指導學生實踐。
2.深入研究”小組合作學習“模式。從根本上改變以教師講解為主，把學習主動權還給學生，把收獲評價權還給學生。實現(xiàn)真正意義上的學生自主、合作、探究式學習。
3.加強對學生的學法指導，尋找恰當的方法，突出重點，突破難點，激發(fā)參與意識，在自主學習中學習掌握，培養(yǎng)學生的成就感。
4.教學中多鼓勵，多表揚，充分運用榜樣的力量，以身作則，做學生表率。
5.教學中要注意啟發(fā)學生勇于提出問題，參加討論，以多種形式激發(fā)學生的求知欲望，充分調動學生的主動性，培養(yǎng)學生的自學能力，獨立思考能力和辨析正確與錯誤的能力。
6.注重提高學生的思想道德認識，激發(fā)道德情感。在組織社會知識的課文學習時，從品德課中所營造的社會大環(huán)境中，有針對性的對學生進行品德教育，指導道德行為，把傳授知識同陶冶情操，提高覺悟有機地結合起來，不斷增強學生的愛國主義熱情和民族自豪感、社會責任感。
三、兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)。
1.常做教學反思和案例分析，在實踐中不斷總結經驗，摸索教學方法，提高教學效果。
2.積極參加教研活動，教師間互相聽課，議課，互幫互學，教學相長。和學科組的教師們精誠團結,扎扎實實搞好”小學生人際交往的缺失和團隊精神的培養(yǎng)“的課題研究，不斷提高業(yè)務水平。
3.樹立了終生學習的觀念，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，堅持每天讀書兩小時，做到讀書有體會，上網有博客。在不斷地綜合學習中提升自己的綜合素養(yǎng)，努力使自己成為一個有內涵的教師。
四、增強責任意識，搞好辦公室本職。
本學期，我會繼續(xù)加強自身工作態(tài)度和工作作風，強化自己的責任意識、服務意識和保密意識，踏踏實實地搞好自己的本職工作。
附：六年級品社上冊教學進度安排。
周次時間教學內容。
一9月1日-9月2日新學期入學教育。
二9月5日-9月9日追尋人類文明的足跡。
三9月13日-9月16日濃縮人類文明的經典工程。
大千世界萬種風情。
四9月19日-9月23日大千世界萬種風情。
環(huán)游世界各地。
五9月26日-9月30日第一單元練習。
六10月8日-10月14日祖國建設突飛猛進。
七10月17日-10月21日中華民族圓了”飛天夢"。
祖國，我為你驕傲。
八10月24日-10月28日第二單元練習。
九10月31日-11月4日從絲綢之路到wto。
十11月7日-11月11日熠熠生輝的中西文化。
十一11月14日-11月18日風靡海外的中國制造。
廣泛合作與交流。
十二11月21日-11月25日第三單元練習。
十三11月28日-12月2日神奇的地球。
十四12月5日-12月9日地球給人類敲響警鐘。
十五12月12日-12月16日快快參與環(huán)保行動。
共建美好家園。
十六12月19日-12月23日第四單元練習。
十七12月26日-12月30日綜合一、二單元復習。
十八1月3日-1月6日綜合三、四單元復習。
十九1月9日-1月13日期末考試
2011年9月12日。
文學社學期工作計劃篇三
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
二、工作重點。
本學期，我們將以打造書香榆林為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的`交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計劃如下：
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！
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文學社學期工作計劃篇四
一、指導思想：
以全面推進素質教育為宗旨，貫徹新課程標準精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發(fā)學生寫作的熱情，培養(yǎng)學生對文學的情感，得到文學美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況，讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩！
二、主要目標。
1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。
2、發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的'宣傳優(yōu)勢，通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，力求學生作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。
3、通過課題研究，使教師的作文教學的理論研究水平，文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。
4、注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。
5、以校園網的建設為契機，做好“七彩夢”網站的建設。
三、工作措施。
1、加強文學社組織建設，組建學生編輯組，培養(yǎng)文學社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習作。
2、健全制度建設，成立文學社“體驗式快樂作文”教學組，每年級。
組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。
3、各個實驗班各自成立創(chuàng)作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創(chuàng)作指導，《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導老師。
4、文學社學生每月集中活動一到兩次，由輔導老師輪流進行教學，保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。
5、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外，每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊（或以班級為單位訂閱）。
6、重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區(qū)內外各種寫作交流、研討活動。
7、以活動激興趣，以活動促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風等活動，加強與區(qū)內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請名家來校講學。
8、完善獎勵制度，對平時作文教學比較認真，成績顯著，學生發(fā)表作品較多的老師除了按標準兌現(xiàn)輔導獎，補助課時費外，還要進行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。
四、工作安排。
九月份：規(guī)范管理，健全制度。
第1周：（9、1—9、3）。
2、收集暑期學生習作。
3、積極配合少先隊開展報刊征訂工作。
第2周：（9、6—9、10）。
1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議，明確責任，分工到人。
2、積極參加《多彩校園》投稿。
3、開展教師節(jié)活動。
第3周：（9、13—9、17）。
1、召開指導老師會議。
2、為文學社購置一些書籍資料。
第4周：（9、20—9、24）。
1、開展中秋節(jié)活動。
2、畢業(yè)班作文競賽動員。
第5周：（9、27—9、30）。
1、參加《多彩校園》等征稿。
十月份：專題活動，開展競賽。
第6周：國慶假期。
第7周：（10、8—10、15）。
1、召開文學社社員會議。
2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。
3、舉辦文學社講座活動。
第8周：（10、18—10、22）。
1、課題組老師組織一節(jié)作文指導課，邀請專家評課。
2、舉行中秋節(jié)活動。
第9周：（10、25—10、29）。
1、開展一次校外采風活動（海上田園）。
十一月份：讀萬卷書，行萬里路。
第10周：（11、1—11、5）。
2、參加《多彩校園》等征稿。
第3/5頁。
第12周：（11、15—11、19）。
1、體驗式快樂作文結題報告會。
2、好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會。第13周：（11、22—11、26）。
1、開展讀書節(jié)系列活動。
2、文學社活動走進社會，親近自然采風活動。第14周：（11、29—12、3）。
1、與教學處一起組織作文競賽。
十二月份：活動深入，力顯成果。
第15周：（12、6—12、10）。
1、文學社活動。
第16周：（12、13—12、17）。
1、文學社例會。
2、專家講座。
第17周：（12、20—12、24）。
1、文學社活動。
第18周：（12、27—12、31）。
1、文學社活動。
一月份：總結成果，表彰先進。
第19周：（1、3—1、7）。
1、文學社活動。
第20周：（1、10—1、14）。
1、出版第四期《七彩夢》。
2、課題組老師撰寫總結論文。
1、評選優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導老師、及實驗班級。
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文學社學期工作計劃篇五
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化改革，全面推進素質教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學生體制健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康，參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學校體育特色。
二、主要工作。
（一）加強科學管理。
建立健全學校體育工作小組，由分管領導全面負責學校體育工作，實施“分工負責、分管齊抓”的管理制度，“負責到人、工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
（二）確定目標。
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課標精神，規(guī)范課堂秩序，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩課兩操兩活動，將體育課與體育活動課想結合，提高學生的身體素質。搞好體育活動課，每班每周一個課外活動，體育活動課要有內容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操，加大管理力度，讓課間操成為展現(xiàn)我校學生精神風貌的窗口。
（三）加強體育課管理。
體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學計劃，充實體育課教學內容，加強體育教學的系統(tǒng)性，切實提高學生體育技能和身體素質，增強學生體育鍛煉意識。做到按計劃上課，上課有內容，力求讓體育課豐富多彩。對學生有組織地、有計劃地進行籃球訓練、排球訓練、羽毛球、武術操訓練等。
（四）配合各年級搞好體育特長生的訓練。
（五）做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大使用和安全性。
（六）加強資料管理，以條例為依據，把學校體育資料分類歸檔，加強資料管理，以備檢查。
三、具體安排。
1、制定工作計劃。
2、全校廣播操規(guī)范與提高（全年）。
3、完成一年級廣播體操的教授。
4、準備球類運動會比賽訓練工作。
5、興趣小組訓練工作。
6、武術操普及和比賽工作。
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，加強對傳染病、常見病的預防和防治，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測。全面提高衛(wèi)生工作水平，保障師生身體健康，努力提高師生的身體素質。
二、工作目標。
1、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
2、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。
3、落實衛(wèi)生包干責任制，形成校園網絡管理機制，加強檢查督促。
4、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化管理逐漸轉化為內化的習慣。
5、加強健康教育，提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。
三、主要工作。
1、根據學生的年齡合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。
2、開設健康教育課。每學期舉辦兩至三次健康教育講座。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座，教育學生注意個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
3、利用櫥窗、宣傳欄，學生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。
4、每天對學生進行晨、午檢檢查，切實做好學生常見病、多發(fā)病的預防和治療，杜絕傳染病在校園流行；加強教學衛(wèi)生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的發(fā)病率；定期對飲食、飲水衛(wèi)生，體育教學等進行監(jiān)督監(jiān)測與管理。
5、督促檢查學生做好眼保健操，動作準確到位。
6、認真做好學生體檢工作及其歸檔工作。
（1）對美術、音樂教育作好計劃、作息時間、課程內容等具體安排，要求美術、音樂老師明確目標，加強責任感，力求上好每一堂課，讓學生學有所得，提高學生審美技能和審美能力。
（2）舉辦一次學生美術作品展。
（3）上好音樂課，擬組織成立校園藝術表演隊。
文學社學期工作計劃篇六
為了進一步理清我們的思路，把工作做實做優(yōu)，取得更大的成績?，F(xiàn)經過會議商討初步制定中文系文學社下半學期工作計劃，作為宏觀指導和方向。這學期工作的主要思路是“嚴格規(guī)范，開拓創(chuàng)新”我們認為只有管理上嚴格規(guī)范，我們的工作才會更上檔次，才會更有章法，才會更有層次。把我們的工作制度化、規(guī)范化也更有利于克服自由散漫，無章可查的缺點。此外要想我們的工作始終處于競爭的前列，也必須不斷的推陳出新，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”。在此基礎上，具體制定出兩條主線：社團建設和活動開展。
一、社團建設。
1、完善社團章程，在廣泛征集社員意見建議和吸收其他高等院校社團章程優(yōu)秀部分的基礎上，根據我社的實際情況，經社團理事會修補后交團總支審閱，經團總支正式通過后，即在全社范圍內貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則，小事講方法”。
2、完善社團日?？己酥贫?、會議制度、社員檔案制度、社團決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等，并形成書面文件。
4、征集社徽、社旗的原創(chuàng)設計樣稿，并最終完成包括社員證、胸章在內的制作。
二、活動開展。
本學期活動在推進社團自身發(fā)展的基礎上，重點迎接放在“第三屆大學生科技文化藝術節(jié)”和“第三屆聊大東昌學院運動會”上來。根據自身優(yōu)勢，結合工作需要，真正做到開拓創(chuàng)新。
1、開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作，加強同聊城旅游景點的文化合作。
2、刊物創(chuàng)刊及發(fā)行晚會，本學期文學社將籌劃出一份高質量的文學雜志并舉行發(fā)行晚會，作為為“第三屆大學生科技文化藝術節(jié)”的獻禮。
3、大型采風活動及作品評比，春暖花開，萬物昌然，走出校園，走向大自然的懷抱。鍛煉身體，陶冶情操。
4、專業(yè)課學習交流活動，加大專業(yè)課的`互動學習，籌劃在文學社設置專門的專業(yè)課學習交流小組，在專業(yè)課老師的指導下，爭取拿出象樣的專業(yè)課學習作品和心得來。
5、優(yōu)秀影片播放，播放幾部優(yōu)秀影片，輔助同學們思想修養(yǎng)的需要，不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。
上述即中文系文學社本學期的基本工作計劃，可隨時根據工作需要進行調整和改進。我們一定會把工作落實到實處，接受同學們的監(jiān)督。
文學社學期工作計劃篇七
新學期即將開始，為更好地完成工作，學生會學術部將以“求真務實，注重效率，講求質量”為工作準則，做出以下工作計劃：
一、部門架構。
部長(統(tǒng)籌兼顧，總攬大局，執(zhí)行學術部各項活動的最終決定權)。
副部長(協(xié)助部長管理部門日常事務，管理好部門相關事宜，部長有事時，代理部長，執(zhí)行部長權力)。
二、招新計劃。
(一)制作各部門的招新表格，協(xié)同各部門作好宣傳工作，
(二)學術部招新。
1、學術部的招新人數以學院安排為主要參考。
2、過程：
(1)1-2分鐘自我介紹;。
(2)現(xiàn)場提問。
3、采納標準：
(1)對本部門的工作有比較正確的認識。
(2)態(tài)度真誠謙虛，能吃苦耐勞，有為同學們服務的精神。
(3)服從性較好，工作細心，有工作熱忱。
(4)從事靈活，會變通，綜合素質高。
1、日常考勤工作。完善考勤制度。保持上幾屆的優(yōu)良作風，早自習考勤一定要嚴格，一絲不茍，并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎上還一定要保證早自習課的質量，鼓勵班上豐富早自習課的內容。在這一學年，學術部將對09、10級學生進行考勤。我們將由每位干事負責1-2個專業(yè)。同時，每周對該周的考勤情況進行總結公布，考勤結果將會在宿舍的公告欄上張貼，給同學們核對并留作綜合測評依據。
1、新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下?lián)]灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。
)
(2)“百家爭鳴”系列學術科技講座是學術部本年度的重點活動之一，學術部也將秉著銳意創(chuàng)新的精神不斷推陳出新，力爭建設成為院學生會的品牌活動之一。論壇以論校園時事熱點展農大學子風采為宗旨，提高同學們的思想政治覺悟，點燃同學的智慧火花，在同學們人生觀形成的階段，引發(fā)同學們對人生、社會、文化等方面與大學生利益密切相關的當前熱點問題進行思考，從深度上啟迪同學們人文素質與理性精神。邀請專家教授蒞臨指導，并邀請院里老師，以求在學貫古今的教授與青年才俊的對話中，將整個討論引向深入。
3、學術沙龍活動主要是針對院內新老生的`交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。另外開展系列講座針對各級同學們面臨的英語四級、計算機二級等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。
4、協(xié)助學院教務處完成各項工作。學期初，打印各班的課程表、成績單、考勤名單等資料，協(xié)助教務處完成成績排名和綜合測評工作。
5、在學期初，聯(lián)系助班召開新老生交流會，協(xié)助新同學適應新的大學生活。
6、舉辦園藝園林學院辯論賽。組建學院辯論隊，定期為辯論隊邀請資深老師進行培訓，聯(lián)系兄弟學院及外校辯論隊進行交流會和友誼賽，提高我院辯論隊的整體水平。
7、主持人大賽。主持人大賽是學習部組織的一項大型活動，一年一度進行開展，綜合考察了同學們的各方面素質，并兼為下一度學年的主持人人選進行選拔。
(三)內部建設。
1、成員培訓。我們將以部門介紹，各副部介紹工作內容及方法介紹為主，對新干事進行培訓。積極指導干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養(yǎng)其思考能力，提高做事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。著重培養(yǎng)干事的協(xié)調能力，公文寫作能力和普通交際能力，使干事能盡快熟悉部門的工作，樹立強烈的責任心和主人翁意識，為今后部門工作高效、高質地開展作好準備。
2、會議記錄。學習部內部每次部門例會須有會議記錄，由干事專門負責。同時做好內部資料的收集整理工作。要求各干事對近期個人工作進行總結，包括工作方法、遇到的困難、解決方法、經驗等等。干事之間定期或不定期進行工作交接的交流。
3、定期或不定期組織內部活動，加強內部成員的交流，增進感情。
文學社學期工作計劃篇八
一、指導思想：
1、以“十七”大精神為指針，深化教育改革，全面推進素質教育的有關規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術教育，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的審美能力。
2、堅持“人人有發(fā)展，個個能成才”的辦學理念，以教學研究為先導，以提高學生審美情趣，挖掘學生藝術特長為目的，端正教學思想，轉變觀念，深入進行教學改革。
3、加強藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術修養(yǎng)，注重專業(yè)知識的學習、探究和發(fā)展，使素質教育過程中德智體美全面發(fā)展。
二、工作任務：
1、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。
按照《課程標準》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負責在開學初根據《課程標準》及學校教育科研的要求，結合實際情況制定本組的教學計劃、教學目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。
2、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度，教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、加強藝教教師的教育思想及業(yè)務學習。重視培養(yǎng)學科骨干教師和教學效果顯著的教師，結合學校的實際情況，研究創(chuàng)新教學方法，做到科學實用，組織藝教教師開展基本功訓練、比賽等活動。
4、抓好藝教工作的常規(guī)教學工作。
結合學校的教學常規(guī)管理，抓好藝術教育的常規(guī)教學工作，并在教學過程中體現(xiàn)分層次教學，使每名學生都在藝術教育中有所得，有所發(fā)展。
5、有計劃地開展藝教第二課堂活動。
音、美學科要根據上級部門的競賽要求及學校的藝教要求，對七、八年級學生定期開展音、美第二課堂活動，培養(yǎng)藝術特長生，加強初三學生升學報考的藝術專業(yè)訓練。
加強校本課程的開發(fā)和使用，培養(yǎng)學生動手能力，充分張揚學生個性。開設校本手工活動課《做一做》，為學生走向社會打開一扇就業(yè)窗口。
6、積極參加“明藝杯”少兒藝術大賽，做到提前醞釀，提前訓練，信心十足地參賽，爭取好成績。
三、實施措施及成績驗收：
1、學生反饋(問卷、座談)。
2、同行反饋;。
3、學生獲獎情況;。
4、平時授課跟蹤;。
附：藝教大事表。
1、撰寫藝教計劃。
2、撰寫手工活動課計劃。
3、籌建第二課堂活動小組。
1、書法、繪畫比賽。
2、檢查藝教工作常規(guī)教學及開展情況。
3、“三隊”、“兩組”分頭準備，開始訓練。
1、階段性反饋教學成果。
2、參加“明藝杯”少兒藝術大賽。
1、對各活動小組驗收。
2、反饋學期藝教工作。
3、總結。
文學社學期工作計劃篇九
副社長（3人）：主要協(xié)助社長做好各項工作。
新聞網絡部（6人）：主要負責文學社的網頁管理工作以及文學社宣傳工作。
編輯部（12人）：主要負責社刊、社報宣傳排版工作以及文學社投稿箱的管理工作。
攝影部（不限）：主要負責文學社活動照片管理工作。
學通社（不限）：主要負責校內、校外活動采訪以及采訪稿編輯活動、
詩社（不限）:主要參與詩朗誦、詩歌創(chuàng)作、周末迷壇等活動。
總目標:繁榮校園文化、提高學生人文素質、推進素質教育、提高學生人文修養(yǎng)。
藝芳文學社組織活動、要讓社員在活動中學習、在活動中鍛煉、在活動中成長、
第一階段目標：布置好20xx年下半年文學社相關工作任務。
第一階段工作重點：1、召開文學社招新大會。
2、完善文學社組織機構。
第二段目標：完善文學社網站建設、以及20xx年度藝芳社刊的出版。
第二段工作重點：1、整理文學社相關活動記錄、完善文學社網站建設。
2、藝芳社刊的出版。
第三段目標：鼓勵社員多創(chuàng)作、開展豐富多彩的文學活動。
第三階段工作重點：1、鼓勵社員多創(chuàng)作、多稿優(yōu)秀文學作品、
2、爭取在10月份出版20xx年度藝芳社刊。
3、開展一系列采風活動以及聯(lián)誼活動等。
9月1日-9月底：
工作內容：召開文學社招新大會。
程序、1、校長講話、
2、分發(fā)招新成員表、填寫并收集統(tǒng)計、
3、介紹文學社。
4、招募文學社組織人員。
10月1日-10月底。
工作內容：社刊的出版。
11月1日之后。
工作內容：看具體的活動安排、
協(xié)調詩社、學通社、以及各部門積極參加各項活動。
文學社學期工作計劃篇十
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學生體制健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康，參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學校體育特色。
二、主要工作。
（一）加強科學管理。
建立健全學校體育工作小組，由分管領導全面負責學校體育工作，實施“分工負責、分管齊抓”的管理制度，“負責到人、工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
（二）確定目標。
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課標精神，規(guī)范課堂秩序，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩課兩操兩活動，將體育課與體育活動課想結合，提高學生的'身體素質。搞好體育活動課，每班每周一個課外活動，體育活動課要有內容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操，加大管理力度，讓課間操成為展現(xiàn)我校學生精神風貌的窗口。
（三）加強體育課管理。
體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學計劃，充實體育課教學內容，加強體育教學的系統(tǒng)性，切實提高學生體育技能和身體素質，增強學生體育鍛煉意識。做到按計劃上課，上課有內容，力求讓體育課豐富多彩。對學生有組織地、有計劃地進行籃球訓練、排球訓練、羽毛球、武術操訓練等。
（四）配合各年級搞好體育特長生的訓練。
（五）做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大使用和安全性。
（六）加強資料管理，以條例為依據，把學校體育資料分類歸檔，加強資料管理，以備檢查。
三、具體安排。
1、制定工作計劃。
2、全校廣播操規(guī)范與提高（全年）。
3、完成一年級廣播體操的教授。
4、準備球類運動會比賽訓練工作。
5、興趣小組訓練工作。
6、武術操普及和比賽工作。
文學社學期工作計劃篇十一
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的'宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
二、工作重點
本學期，我們將以打造書香
榆
林為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出
榆
林學院，帶出
榆
陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹
榆
林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計劃如下：
四月份
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學 社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
五月份
1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在
榆
林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出
榆
林學院，走出
榆
林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
六月份
1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香
榆
林的風采！
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文學社學期工作計劃篇十二
2010學下學期班主任工作計劃文科398班新的學期又開始了，在文理分班之后，作為高二398班（文科）的班主任，面對學生們的前程，自知肩上的擔子更重了，我們班有26名男同學，28名女同學，共54人，根據學生們的不同特點，我對自己新學期的工作有一個新的認識，新的思路，我想，在新的學期里，我一定有信心搞好班級工作，把我們398班建設成為一個和諧的大家庭。我的班主任學期工作計劃主要分為：一、要點與措施1．提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切；為學生提供一個公平的發(fā)展機會；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”；2．對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。3．作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。4．協(xié)調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。5．積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。二、班級工作的具體實施與原則1．工作的系統(tǒng)化對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。2．教育的人性化教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當的行為，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。3．教育的生活化積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。4．教育的榜樣化充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。三、德育工作的滲透既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的.首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。四、活動計劃1、開學的第一個學期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規(guī)。2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質、保量，并與綜合素質評價掛勾。4、每天進行晨跑，每天檢查儀容儀表。5、按學校要求開好主題班會和出好墻報。6、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。7、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習。
文學社學期工作計劃篇十三
為了落實“一生一特長”辦學思想，豐富同學們的課余生活，增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，提高同學們的'口語表達潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導處的領導下，參與校園書香校園的建立，特成立文學社，旨在提高學生語文的學習與理解，提升閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟，成為我校語文教學研究構成一個亮點，為學生文學素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。
1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。
3、深化素質教育，透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。
2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在校園支持下，透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。
1、向校園紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項討論。
2、鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。
3、在校園開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
4、在全校范圍內以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活。
5、開展讀書活動，帶領學生閱讀經典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，構成“求同存異”的學術風氣。
6、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
7、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座）
1、文學社團小組要有活動計劃，每次活動務必嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。
3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，輔導教師如有特殊狀況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，活動結束后，要安排學生打掃教室，持續(xù)教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
顧問：xxx
總負責：xxx
負責人及輔導老師：xxx
各年級社員：20—25名
七、文學社的常規(guī)活動時間：
每周三課外活動
文學社學期工作計劃篇十四
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
本學期，我們將以打造書香榆林為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展文學娛樂競賽活動。
1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。
希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！
二oxx年三月九日。
文學社學期工作計劃篇十五
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發(fā)展。特擬定以下計劃。
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平。
4、在學生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質精美。
5、在學期結束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
激發(fā)學生的學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結自我；引導家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖。
文學社學期工作計劃篇十六
為進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，拓展學生知識視野，提高學生寫作能力，本學期我們將繼續(xù)鞏固文學社的成果，把文學社辦為學生中文學愛好者寫作才華展示的大舞臺。
二、主要工作目標。
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社學期工作計劃。完善文學社組織結構。
2、力爭文學社成為學生個性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質讀物。
3、開展各項社團活動，調動社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學愛好者和語文尖子生。
4、培養(yǎng)寫作苗子，上交高質量參賽作品，力爭學生在各項作文競賽取得更高層次的獎項。
三、主要工作任務和措施。
1、社員的招收：學生在班語文老師處自主報名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進入文學社。在第二周周五（11號）共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊：一月兩期（月中與月末）。由各班語文老師組織學生撰稿。（內容：1、立足校園生活，既關注學生生活細節(jié)又關注學生的精神世界。2、崇尚個性化寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品）。
3、社員活動。
（1）、作文培訓。本學期將開展6次作文培訓（培訓時間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓地點：學校科學室）。
（2）、社員每兩周上交一篇優(yōu)質作品。（文體不限）。
四、本學期主要活動安排。
文學社學期工作計劃篇十七
我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數量和質量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。
對于一個文學社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個優(yōu)秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。
2、作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的`整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內創(chuàng)造團結和諧的氛圍，也算是一門學問。
3、優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。
一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質很重要。
1、必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。
文學社學期工作計劃篇十八
活動目的`：通過舉辦社團巡禮節(jié)，進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱：展陽光文化，塑社團風采。
活動主題：【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節(jié)。
活動時間：xx年5月13日至xx年5月18日。
活動地點：福州大學陽光學院。
主辦單位：福州大學陽光學院團委。
福州大學陽光學院社團聯(lián)合會。
承辦單位：福州大學陽光學院15個社團。
活動說明：由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”（現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權益部的現(xiàn)場調查）。
“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調查）。
“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)。
主題活動：
【點燃激情的火花】。
社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃。
一、活動目的：
為積極配合社聯(lián)活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動。
二、活動時間：
xx年5月14日下午14：00----17：00。
三、活動場所：
東區(qū)食堂籃球場。
四、活動對象：
活動當日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學。
五、活動內容：
六、活動安排：
宣傳：海報宣傳（宣傳部負責）；
橫幅宣傳（實踐部負責）；
活動時間：xx年5月14日（傍晚17：00~19：00）。
活動地點：東區(qū)籃球場（食堂旁）。
活動對象：全院學生以及中學生。
一．賽前的宣傳階段。
1.海報：2張。
2.橫幅：2條。
3.宣傳單：500份。
時間：5月10日~13日。
二．比賽報名階段。
1.網上報名。
2.表格報名。
時間：5月8日~13日。
附錄1。
活動節(jié)目單。
【一】、“青春爛漫“開場。
福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。
【二】、“玩轉陽光”活動區(qū)。
一．投籃高手。
活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預先劃好的投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進籃以后，選手必須自己運球到達另一個籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至時間到，比賽結束，進球個數多者勝出。
備注：
1、參賽選手運球可以以任何形式，只要是自己獨自帶球有到達另一投籃線就行；
設備：籃球8個、計時器1個。
工作人員注意事項：
負責人：郭建輝計數人員：馮惠明丁盈。
1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋，并帶到投籃線上；
游戲間隔：花樣表演。
二．男女轉轉轉。
活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉圈，以最快的速度轉完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示范）。
設備：計時器。
負責人：鄭坤黃斌計時人員：何麗珠。
游戲間隔：有獎競猜。
三：輪溜溜，球溜溜。
活動規(guī)則：參賽者由兩個隊員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊員在固定的一定距離內，從一頭拿乒乓球拍運送乒乓球到另一頭，一次只能運送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊員要配合隊友完成任務（比如幫隊友撿乒乓球，可以扶隊員等等），在規(guī)定時間內（5分鐘）運送球數多者勝出。
負責人：湯舟莊我彬。
由主持人記時間。
游戲結束，工作人員需及時登記出各隊的運球數。（球數可由主持人來數）。
設備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）。
游戲間隔：花樣表演。
四．瘋狂過山車。
活動規(guī)則：教練擔當火車頭，參賽者擔當車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進，摔倒者退出，音樂結束時，剩余人員勝出。
負責人：柯月清陶建標。
游戲間隔：有獎競猜。
最后抽獎：憑入場券。
五．激情大比拼。
活動規(guī)則：定點比賽，參賽選手進行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。
組長：王巧真。
起點：超市前終點：彩帶處。
設備：彩帶。
穿插教練下樓梯表演。
文學社學期工作計劃篇十九
如何其芳在《街》中所說：“理想，愛，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕?！?BR> 理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會會發(fā)現(xiàn)在文學遨游的現(xiàn)實中，找到他們并不是一件困難的事情。而文學社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結合的平臺。
一：?？鞲骞ぷ鳌Ｎ膶W社將分階段進行征稿工作，階段分為：x月，x月，暑假，x月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字數不限，內容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學社的郵箱。文學社將以同學為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復。
二：社團活動。自本周起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動內容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學現(xiàn)象為主，也可以有內容多樣的活動。我們的每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學社活動的可以把計劃交給社長或社團管理組，之后由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員必須參與，各班通訊員根據時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學社社團活動，希望大家屆時參與。
三：社刊編輯。文學社作為一個社團組織，除了為潞河所有師生編輯?？堵簣@》外，我們將建立一個屬于自己的文學園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學社社員和各班通訊員的文章，和文學社內的人和事的記錄。
四：由采訪組進行的對校長的采訪進入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。
五：在暑假前，對全校同學進行征稿宣傳，希望同學在暑假多寫文章。
六：由網絡組負責，于本月盡快做出建立在校園網上的網頁計劃，在本月實施，并對全校同學進行宣傳。在網頁建立后，網絡組要尋求建立文學社博客的方案并盡快實施。
文學社學期工作計劃篇二十
為了豐富學生的課余生活，全面提高學生素質，積累學生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養(yǎng)學生能力的社團。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定本學期的工作按以下計劃開展：
第2周，召開文學社編委會議，商討招收新社員一事，分工著手海報宣傳工作;
2、第4周，海報宣傳，招收新社員;
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學社博客申請;
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵，參與者分發(fā)小禮物;
8、第12周，邀請各兄弟學校文學社來校聯(lián)誼，并著手開展有關工作;
9、第13周，與各兄弟學校文學社聯(lián)誼，海報宣傳
10、第16周，《新綠》刊出
xx文學社
xx年10月
文學社學期工作計劃篇二十一
在網絡生活日益豐富的今天，各類文學社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出。或許，創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。
我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數量和質量是密不可分的。下面，筆者就以上幾個方面談談自己的看法。
對于一個文學社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1.一個優(yōu)秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。
2.作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內創(chuàng)造團結和諧的氛圍，也算是一門學問。
3.優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。
4.版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。
一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質很重要。
1.必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。
2.需要有奉獻精神。做文學社的管理，需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點評?？刺?、編輯和點評，是一件很細膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。
3.需要懂編輯配圖等知識。咱農村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。