讀后感是對(duì)自己內(nèi)心情感的一種釋放和表達(dá)，可以使我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以使用一些修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言，來(lái)提升表達(dá)的藝術(shù)性和感染力。以下是一些讀者分享的讀后感，希望能夠與大家共同交流和討論。
心靈雞湯讀后感篇一
最近在讀《成長(zhǎng)心靈雞湯》這套書(shū)，書(shū)中用一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中遇到的困難，如何改變自己使自己更加優(yōu)秀，如何走向成功等等。《開(kāi)拓進(jìn)取的100個(gè)成功故事》共分為六部分：從邁出第一步開(kāi)始、跌倒了再站起來(lái)、多思維能事半功倍、努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想、轉(zhuǎn)換思維改變?nèi)松徒?jīng)得起磨練的人生才精彩，其中“轉(zhuǎn)換思維改變?nèi)松边@一部分對(duì)我的啟發(fā)很大。
很多時(shí)候，我們會(huì)遇到解決不了的難題，即便百思千慮，似乎仍然看不到希望和光明，這時(shí)我們不妨跳出現(xiàn)在的思維，從其他角度思考，可能會(huì)有更好的解決辦法，思維轉(zhuǎn)換能夠讓你化難為易。
書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：法國(guó)著名科學(xué)家法伯發(fā)現(xiàn)一種很有趣的蟲(chóng)子，這種蟲(chóng)子都有一種“跟隨者”的習(xí)性，它們外出覓食或者玩耍，都會(huì)跟隨在另一只同類的后面，從來(lái)不敢換一種思維方式，另尋出路。法伯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓這些蟲(chóng)子排成對(duì)，圍繞花池爬行，一星期下來(lái)，這些蟲(chóng)子仍然一個(gè)緊接一個(gè)，全部累死了。法伯說(shuō)：“如果有一只蟲(chóng)子改變路徑，它們的命運(yùn)可能就會(huì)改變”。
作為一名數(shù)學(xué)教師，我覺(jué)得思維轉(zhuǎn)換在數(shù)學(xué)中也是非常重要的。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們經(jīng)常講了一種類型的題以后，為了鞏固和加深記憶，就大量做該類型題，結(jié)果效果并不是太好?，F(xiàn)在細(xì)想一下，這種練習(xí)用的是同一種思路，同一種方法，解決的是同一類問(wèn)題，從而使學(xué)生形成一種固定的思維模式，沒(méi)有很好的培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新力。所以，看著一部分學(xué)生非常勤奮，成績(jī)并不突出。因此，培養(yǎng)學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換和思維創(chuàng)新能力是很重要的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)同一道題會(huì)用不同的方法解決，學(xué)會(huì)舉一反三。
讓我們都學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維，不要總踩著別人的腳印走。
心靈雞湯讀后感篇二
雞湯，顧名思義，是滋補(bǔ)身體的食糧，而心靈雞湯，是滋補(bǔ)心靈的精神食糧。我有一本書(shū)，叫作《成長(zhǎng)心靈雞湯》，這套書(shū)共有六本，我閱讀了《永不言敗的100個(gè)勵(lì)志故事》，書(shū)中寫(xiě)了很多人的勵(lì)志故事，也蘊(yùn)含了很多深刻的道理，令我感悟最深的故事是《自信讓人美麗》。
從前，有一位小姑娘，個(gè)子矮小，皮膚黝黑。她十分討厭自己的外表，又很羨慕那些打扮的非常漂亮的女孩，內(nèi)心不禁涌起一種深深的自卑感。因此，她變得脾氣暴躁，沒(méi)人愿意搭理她。
一天，她來(lái)到了一家賣發(fā)夾的商店。在那里，他看見(jiàn)了很多漂亮的發(fā)夾，她很想為自己也買一個(gè)，但一想到自己的外表，她又無(wú)奈地放下了發(fā)夾，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，店主說(shuō)，她戴上發(fā)夾非常好看。小姑娘猶豫了，于是她戴上發(fā)夾看了看，發(fā)現(xiàn)自己真的很美，便買下了它。
到了家門(mén)口，他高興地想門(mén)衛(wèi)王大爺打招呼，王大爺看到她的笑臉，高興地夸她長(zhǎng)漂亮了。小姑娘心想，是發(fā)夾讓她變漂亮了。一會(huì)兒，又碰到鄰居李阿姨，李阿姨一見(jiàn)她就夸她今天真漂亮。小姑娘忍不住問(wèn)道：“您說(shuō)的是我的發(fā)夾吧？”“發(fā)夾？可我沒(méi)有看到?。俊迸⒂檬置嗣?，發(fā)現(xiàn)發(fā)夾掉了。剎那間，她忽然明白了什么。
人人都想得到他人的認(rèn)可，都希望別人看得起自己，但是假如一個(gè)人連自己都看不起，怎么能讓別人看得起自己呢？要想別人看得起你，首先就要先看的起自己。這是這篇故事告訴我的道理。懷有一顆感恩的心，富有愛(ài)心有積極樂(lè)觀的心態(tài)，并對(duì)自己充滿自信，才會(huì)擁有幸福。找準(zhǔn)自己的人生定位，進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力，要堅(jiān)信成功就在下一次，才能獲得事業(yè)上的成功。這是這本書(shū)告訴我的道理。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！冻砷L(zhǎng)心靈雞湯》這本書(shū)讓我受益匪淺，大家可以來(lái)借閱一下，一定會(huì)有很大的收獲。
心靈雞湯讀后感篇三
暑假里，我讀了一本好書(shū)《心靈雞湯》。剛開(kāi)始，我并不太認(rèn)真讀，但是在爸爸的講解下，我開(kāi)始喜歡上這本書(shū)，后來(lái)，我被這些名言深深地吸引住了。
這本書(shū)，搜集了從古到今，國(guó)外國(guó)內(nèi)的偉人提出的許多為人處事的道理，這些至理名言給我多么深刻的教育??！它教會(huì)我怎樣做人，怎樣讀書(shū)，怎樣去關(guān)愛(ài)別人，怎樣為理想奮斗！
馬克思爺爺說(shuō)：“在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！眰ゴ罂茖W(xué)家愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功?！?BR> 讀到這里，我想：難怪這些名人會(huì)取得成功，原來(lái)，他們從小就有遠(yuǎn)大的理想。我的理想是什么？我要好好想一想，不能今天想做這樣，明天想做那樣，三心二意。他們生前的教導(dǎo)，正是我們所必須做到的，我一定會(huì)遵照偉人馬克思、愛(ài)因斯坦的教導(dǎo)，為了一個(gè)崇高的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，沿著科學(xué)的陡峭小路攀登，登上光輝的頂點(diǎn)。
心靈雞湯讀后感篇四
美德，是一盞可以點(diǎn)亮的心靈之燈，只有我們的內(nèi)心美麗，這個(gè)世界才有絢麗多彩。美德像灑著清輝的明月一樣，照亮著我們的'內(nèi)心，照亮著你我的心靈天堂！
如果你沒(méi)有出眾的容貌，美麗的心靈會(huì)讓你同樣出色；如果你擁有聰明的腦袋，善良的內(nèi)心則能讓你錦上添花。善良的心靈是任何東西都無(wú)法取代的特長(zhǎng)，它就像一根不滅的蠟燭，映亮你生命中的所有黯淡歲月。
有人給了一個(gè)微笑，我感恩，是他的微笑洗刷了蒙在我心上的的灰塵；遭遇挫折，我感恩，是它使我知道有一個(gè)溫暖的懷抱在等著我，受用我的淚水與傷痕；岔路有人指路，我感恩，是他帶領(lǐng)，使我找到生命的目的地，感恩猶如一道加法題，不斷的加上溫暖、欣慰、柔情，讓我們的幸福越積越多。
許多大事，也許我們一是做不了，比如說(shuō)讓所有的窮人不再受窮，不再受累，把頭頂上來(lái)的天空變得更加湛藍(lán)等，但是為別人伸出一雙暖手，提供一份力所能及的幫助，也許就會(huì)讓別人在一些黑暗的夜晚向往的曙光走去，在一些悲慘的歲月中期待明媚。
人生是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的行走，走到哪里，你的腳印就會(huì)留在哪里，你走的每一步別人都看得清清楚楚。當(dāng)你的腳印亂了、歪了，當(dāng)你在生活中迷失方向的時(shí)候，正直是最好的指南針，它以恒久不變的指針提示著你通向高貴心靈的方句。
同情心也是美德之母，它喚醒了我們內(nèi)心的善良，促使我們?nèi)椭鷦e人，一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有同情心的人不要妄想能得到別人的同情。不要讓自己的心靈土地荒蕪，只要你不斷地給這塊土地施肥澆水，一個(gè)充滿愛(ài)的美麗花園也會(huì)不知不覺(jué)的到來(lái)！
讀了這本書(shū)，我感受到了：美德是"1"，任何財(cái)富、名譽(yù)、地位等都是"0",只要寫(xiě)好前面的"1",后面才可以有無(wú)數(shù)個(gè)"1"，否則一切都只是"0"。
心靈雞湯讀后感篇五
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)雞湯不僅可以喝也可以讀。什么？雞湯也可以讀？也許這讓大家疑惑不解。哦，忘了告訴你，這的雞湯可不是普通的雞湯，是心靈雞湯。心靈雞湯又是什么呢？這是一本書(shū)。一本可以告訴你許多哲理的人生寶典。
這本書(shū)教會(huì)了我許多許多人生道理，其中讓我感受最深的是一個(gè)“愛(ài)”字。
比如說(shuō)那篇《母愛(ài)，讓人淚流不止》來(lái)說(shuō)吧：一個(gè)失去了父親的家，憑母親獨(dú)自一人的努力供孩子讀書(shū)。但不久后，母親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，使至不能下田干活。她為了讓自己那學(xué)習(xí)優(yōu)異的兒子繼續(xù)在重點(diǎn)學(xué)校讀書(shū)，不顧自己嚴(yán)重的病情，到處討飯，她怕讓孩子的自尊心因此受到傷害，將自己討飯這件事同學(xué)校一直隱瞞到孩子考上了清華大學(xué)。這是一位多么偉大的母親啊！她用她的母愛(ài)哺育著一個(gè)孩子，最終成為一位成功者的偉大母親。在此，我不得不說(shuō)：母愛(ài)的偉大又有誰(shuí)能夠代替？又有誰(shuí)能夠形容？孩子永遠(yuǎn)是母親的孩子，母親永遠(yuǎn)是孩子的母親，誰(shuí)都代替不了，這是不可否決的。在我們的一生中，母愛(ài)與父愛(ài)伴隨著我們，是他們的愛(ài)攙扶著我們一步步走向成功。他們?yōu)榱宋覀冏隽颂嗵?，他們?yōu)榱宋覀儬奚颂嗵啵麄兊膼?ài)與我們形影不離。
一次看望，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)微笑，都有蘊(yùn)含著父母無(wú)限的愛(ài)，也許你未曾發(fā)現(xiàn)，只是因?yàn)槟阌X(jué)得他們做這些是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但這并不是，他們還有其他許多選擇，不過(guò)最終他們都放棄了，選擇了一條最艱難的路。
這還不能足以證明他們對(duì)我們的愛(ài)嗎？用我們的眼睛去尋找我們身邊的愛(ài)，并用一顆誠(chéng)摯的心對(duì)自己的父母說(shuō)聲：“謝謝！我愛(ài)你！”
心靈雞湯讀后感篇六
這篇文章敘述了一位年輕人酷愛(ài)數(shù)學(xué)，那些枯燥無(wú)味的數(shù)字和變幻莫測(cè)的公式、幾何圖形都讓他沉迷不已。在導(dǎo)師看來(lái)，他不僅極具數(shù)學(xué)天賦，而且刻苦努力，或許能夠成為一名出色的數(shù)學(xué)家。這里已告訴了我們一個(gè)道理：只要刻苦努力的學(xué)習(xí)和鉆研，也許就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的奇跡。因?yàn)槟贻p人用了一個(gè)晚上的時(shí)間全力以赴去鉆研一道數(shù)學(xué)題，從而無(wú)意之中創(chuàng)造了世界數(shù)學(xué)歷史兩千年也沒(méi)能突破的偉大奇跡！年輕人興奮地說(shuō)：“真是無(wú)知者無(wú)畏??！如果我知道這道題的歷史真相，或許奇跡就難以出現(xiàn)?！边@位年輕人便是后來(lái)聞名于世的數(shù)學(xué)王子高斯。其實(shí)困難很多時(shí)候是戴著假面具的機(jī)遇，越是盯著看就越難以看到成功的希望。不偏執(zhí)于權(quán)威的見(jiàn)解，不要在做一件事的時(shí)候瞻前顧后，而是堅(jiān)定成功的決心，跳出傳統(tǒng)的框架，從全新的角度去思考和探索，人自然會(huì)主動(dòng)忽略困難的存在，以“初生牛犢不怕虎”的干勁登上勝利的高峰。
以上的故事是《心靈雞湯》中的其中一碗“雞湯”，心靈雞湯顧名思義是對(duì)心靈有所補(bǔ)益，我以后每天都要喝一碗“雞湯”來(lái)豐富自己的內(nèi)心，開(kāi)闊自己的視野，積極的面對(duì)今后人生中的種種困難，我相信一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)！
心靈雞湯讀后感篇七
暑假我讀了兩本書(shū)《三國(guó)演義》、《成長(zhǎng)心靈雞湯》。《成長(zhǎng)心靈雞湯》一書(shū)講了一百個(gè)完美品質(zhì)的美德故事。
這六個(gè)板塊中我最欣賞的故事便是第三個(gè)板塊里的“人活著要有尊嚴(yán)”，主要講了：
小維尼11歲的時(shí)候偷摘了別人家的葡萄，被水果的主人發(fā)現(xiàn)了，主人讓他跪下，只到他父母來(lái)領(lǐng)人。小維尼非常害怕，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪下了，可這恰巧被他繼母看見(jiàn)了?；丶液笏睦^母訓(xùn)斥他：你不覺(jué)得跪喪失了你的尊嚴(yán)嗎？小孩淘氣偷摘葡萄，知錯(cuò)就改也是好孩子。可別人叫你跪下，關(guān)乎到自己的人格和尊嚴(yán)啊！
故事結(jié)束后還有兩個(gè)小板塊：心靈感悟，心靈格言。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤，但不能喪失尊嚴(yán)?？戳诉@本書(shū)之后，相信你也一定能領(lǐng)略其中的許多道理。
心靈雞湯讀后感篇八
讀了《成長(zhǎng)心靈雞湯》這本書(shū)讓我知道了要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，要秉持自己的本性，不要只聽(tīng)別人的話，要跟隨自己的內(nèi)心感覺(jué)。
通過(guò)我從不相信命運(yùn)這個(gè)故事我知道了我們面對(duì)人生中的災(zāi)難和挫折，有的人選擇了逃避他很脆弱，但有的人不向命運(yùn)低頭勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)用自己頑強(qiáng)的意志改寫(xiě)自己的人生。
這本書(shū)里的《人是不可能被注定的》和《做一個(gè)夢(mèng)讓我深受感動(dòng)》讓我明白了人要充滿自信就會(huì)做到最好。
我雖然沒(méi)有像她一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為國(guó)去爭(zhēng)光，但做為中國(guó)未來(lái)的接班人我也有自己的舞臺(tái)，也有夢(mèng)想，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力。為了祖國(guó)的未來(lái)去努力，在不遠(yuǎn)的將來(lái)我也會(huì)在我的舞臺(tái)上綻放光彩。
心靈雞湯讀后感篇九
這段時(shí)間我讀了一本在十四中校園圖書(shū)館里借閱的與心靈有關(guān)的書(shū)籍——《心靈雞湯》。上面寫(xiě)了人心的丑惡與善，開(kāi)心與難過(guò)，是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū)。本書(shū)是由50多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成的，它們告訴我時(shí)刻都要懷著一顆感恩的心。
在此我向很多給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我的父母，是他們給予我靈動(dòng)的生命；是他們?yōu)槲胰找娌賱?。感謝我的老師，是他們豐富了我的內(nèi)涵；是他們讓我茁壯成長(zhǎng)。感謝我的朋友，是他們快樂(lè)了我的人生；是他們讓我懂得了友誼。
學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，每個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助，有的也許是令人畢生銘記的慷慨解囊，有的也許是一些微不足道的綿薄之力，不過(guò)，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?，感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，也溫暖了我們自己的人生！
感恩與愛(ài)是我們學(xué)習(xí)一輩子都無(wú)法掌握的一門(mén)重要課程，在我們的生活中它好像離我們很遙遠(yuǎn)，但又無(wú)處不在。正所謂“活到老，學(xué)到老”，人的一生幾十載，我們有的是時(shí)間慢慢摸索、掌握。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心情會(huì)感到特別舒暢；學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得特別開(kāi)闊；學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩；學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
感恩是一種美德，不懂得感恩的人是不會(huì)成就大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會(huì)賦予你美好。感恩之心，就是對(duì)世間的所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記于心。
當(dāng)你對(duì)生活充滿迷惘，當(dāng)你對(duì)未來(lái)感到迷茫，當(dāng)你面對(duì)人生中的種種困難，種種壓力，當(dāng)你對(duì)友情感到失望時(shí)，輕輕翻開(kāi)書(shū)本吧，它將帶領(lǐng)你的心靈踏上新的綠洲，尋找往日的激情。
心靈雞湯讀后感篇十
這篇文章主要講了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事：兒子大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有找到工作，父親很傷心，很為他著急。便找來(lái)一個(gè)熟人讓他帶兒子去學(xué)做按摩，兒子心里很不是滋味。來(lái)到學(xué)校，他學(xué)了很久都學(xué)不會(huì)，就向父親打電話讓他不做了，可父親沒(méi)有答應(yīng)他，他只好天天學(xué)按摩，整天泡在科室里，手臂手腕都有不同程度的受傷，他咬牙堅(jiān)持著，同伴們下課后出去玩，他一個(gè)人在研究手法。漸漸地他的手藝好了起來(lái)，并且能獨(dú)立按摩了。終于，父親答應(yīng)他回家了?？匆?jiàn)兒子消瘦了很多的父親，心理不是滋味，又不能去關(guān)心他，兒子哭了，父親板著臉讓兒子不許哭。后來(lái)，經(jīng)過(guò)父親的資助兒子開(kāi)了一家按摩店，生意很興隆。其實(shí)，父親故作無(wú)情的把兒子推出家門(mén)，為的是讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立，以便能夠在社會(huì)上立足。孩子在外承愛(ài)的累和吃的苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是只有他一個(gè)人承受的，還有嚴(yán)厲、倔強(qiáng)的父親暗中艱難地為他撐起一片天空，是父親成就了和他一樣有著硬漢氣概的兒子。
正如書(shū)中所說(shuō)：“父親不僅僅是寬容的父親，母親不僅僅是慈祥的母親，他們是山——一座能為我們遮風(fēng)擋雨，頂天立地的大山，于無(wú)言中堅(jiān)定，執(zhí)著的守望著我們。他們的言行舉止無(wú)形之中賦予我們榜樣的力量”。
我們應(yīng)該用真心去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在我們更應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)達(dá)父母。
心靈雞湯讀后感篇十一
我?guī)е闷嫘淖x了《送給老師的心靈雞湯》這本書(shū)，慢慢地我喜歡上了它。
讀了這本《送給老師的心靈雞湯》，這本書(shū)使我感到受益匪淺。本書(shū)收錄了幾百個(gè)精彩故事，溫馨生動(dòng)，真摯感人。用心去看去領(lǐng)悟，有的會(huì)讓你感動(dòng)流淚，有的會(huì)讓你有特別的感覺(jué)，有的會(huì)讓你會(huì)心一笑。讀完這本書(shū)，讓我想了很多很多，我和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了，所以我也要好好的做，盡量不愧對(duì)這份神圣的職業(yè)。
我很自然地想到陶行知先生的話：教育是心心相印的活動(dòng)。我們今天的教育教學(xué)水平的改革和提高，我想不僅僅把目光投教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教育設(shè)備、評(píng)價(jià)制度等等的改革，這些當(dāng)然是必要的，但越發(fā)覺(jué)得教育提升不僅是教育技術(shù)層面的事，它首先是一種充滿情感的教育，是充分體現(xiàn)教育者愛(ài)心的教育，書(shū)中的老師也正是體現(xiàn)了晶瑩純潔的愛(ài)心。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”教育是植根于愛(ài)的?！皫煇?ài)是最有營(yíng)養(yǎng)的”雞湯“，如一縷和煦溫暖的風(fēng)吹入學(xué)生心田，如一股潺潺流動(dòng)的清泉輕輕洗滌學(xué)生心靈，如最有力的強(qiáng)心針助學(xué)生成長(zhǎng)。師愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正意義上的教育，師愛(ài)是教師的一種涵養(yǎng)，是教育的基石，是教育的砝碼，更是教育的一切。
這本書(shū)如同一束燦爛的陽(yáng)光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，帶領(lǐng)我們走過(guò)冰封的雪谷，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時(shí)，我們?cè)俅沃販亓宋覀兂跞虢虊瘯r(shí)的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。
心靈雞湯讀后感篇十二
《心靈雞湯》就是個(gè)英國(guó)人寫(xiě)的，上方寫(xiě)了人心的丑惡與善良，開(kāi)心與難過(guò)，就是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū)，本書(shū)就是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多以前給予我們幫忙的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，就是他們給予了我們靈動(dòng)的生命；就是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇８兄x我們的老師，就是他們豐富了我們的內(nèi)涵；就是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，就是他們快樂(lè)了我們的人生；就是他們讓我們懂得友誼。
學(xué)會(huì)感恩，這就是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫忙。有的也許就是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許就是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫忙，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也溫暖了我們自我的人生！
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，情緒感到個(gè)性舒暢。學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得個(gè)性開(kāi)闊。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩。學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而完美，生活因感恩而美滿。
學(xué)會(huì)感恩，就就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就就是讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自我?guī)?lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的'心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自我弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
感恩就是一種美德，不懂得感恩人就是不會(huì)成大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會(huì)賦予你完美。感恩之心，就就是對(duì)世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激，銘記在心。
感恩就是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于應(yīng)對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩就是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩就是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶；感恩更就是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的完美。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，于感恩同行，以一顆感恩的心曲應(yīng)對(duì)我們燦爛的一生！
心靈雞湯讀后感篇十三
今晚無(wú)意間看到《心靈雞湯》的一篇感人的文章，在這說(shuō)說(shuō)。不到之處請(qǐng)諒解。
主人公名叫小池，和女主人公小芩是同班同學(xué)。男主人公是個(gè)很愛(ài)很愛(ài)小芩的人，但是由于種種原因無(wú)法兌現(xiàn)對(duì)小芩的愛(ài)，只能默默的努力著。但是小芩留在南陽(yáng)長(zhǎng)達(dá)七年之久，早已忘記了其他人，但是一直把小池當(dāng)作在國(guó)內(nèi)最要好的朋友。七年時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼她回來(lái)了，但是感覺(jué)她變了，可能是外面的世界讓她歷練了不少。而小池還是那么不會(huì)說(shuō)話。小池對(duì)于小芩的愛(ài)沒(méi)有改變過(guò)，只是不知道怎么去表達(dá)。
歲月不饒人，隨著時(shí)間的變遷，小池從事了一個(gè)非常失去自由的工作，為的就是讓以后小芩有一個(gè)好的生活環(huán)境。即使小芩多次叫他去玩，他都說(shuō)沒(méi)空，為的就是好好努力，不放棄一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是往往不讓人理解。
后面結(jié)論請(qǐng)看客發(fā)揮想象說(shuō)說(shuō)或者總結(jié)一下小池的傻樣。
心靈雞湯讀后感篇十四
在假期，我讀了心靈雞湯這本書(shū)，其中我最喜歡的一個(gè)片段是《博學(xué)的卡里亞斯》。
卡里亞斯出生在一個(gè)平民家庭，雖然家里沒(méi)有錢供讀書(shū)，但是他利用一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，刻苦用功，因此等卡里亞斯成年之后它以經(jīng)是一個(gè)非常博學(xué)的人了。
每個(gè)人并不是生下來(lái)就是天才，每個(gè)人的知識(shí)與學(xué)問(wèn)都是通過(guò)后天不斷實(shí)踐和艱苦學(xué)習(xí)獲得的。
學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)當(dāng)好學(xué)不倦，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)是我們沒(méi)個(gè)人的不懈追求。知識(shí)更新的速度很快，一年不學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)就會(huì)落伍，所以說(shuō)好學(xué)不倦，必成大器。
心靈雞湯讀后感篇十五
《心靈雞湯》是一次領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給同事的公開(kāi)課獎(jiǎng)品中聽(tīng)說(shuō)的，感覺(jué)不錯(cuò)，于是就拜讀了一下，那些美麗的小短文深深地打動(dòng)了我。
《心靈雞湯》的編者以獨(dú)到的眼光挑選了那些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文，雖說(shuō)它們來(lái)自普通的生活瑣事，但卻飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦讓心動(dòng)，其中《安息吧，“我不能”先生》對(duì)于同是教師的我感觸至深。
唐娜老師不會(huì)給少不更事的學(xué)生講“自信心人人必備”深?yuàn)W人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將“我不能”擬人化，與孩子們一起玩“我不能”先生的葬禮游戲，那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教師里，每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出“我不能”……這句話的時(shí)候，唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了，進(jìn)而想起解決的辦法，最有意思的是，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)孩子們說(shuō)，希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”“我愿意”，還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對(duì)他們的'健康成長(zhǎng)起著不可估量的影響。
唐老師的游戲很聰明也很實(shí)用，使孩子們?cè)诳鞓?lè)中接受了教育，在遷移默化成長(zhǎng)。這對(duì)我們老師、家長(zhǎng)無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。
從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步。而如何培養(yǎng)確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，我想我應(yīng)該去探尋。
心靈雞湯讀后感篇十六
每天給自己一個(gè)心靈感悟,能讓我們體驗(yàn)到生命的豁然開(kāi)朗，心靈雞湯小故事讀后感600字。每天給自己一個(gè)心靈感悟,能讓愉悅的心境伴著你。每天給自己一個(gè)心靈感悟,能讓我們享受思想的自由飛翔。
我最近讀了一本書(shū),就叫《每天給自己一個(gè)心靈感悟》。在這本書(shū)中,有一篇文章的題目非常吸引人,叫《河的兩邊》。為什么叫《河的兩邊》呢?我很好奇,便帶著好奇心讀了讀。
兩個(gè)朋友相伴去遙遠(yuǎn)的地方尋找人生的幸福和快樂(lè)。他們一路上風(fēng)餐露宿,在即將到達(dá)目的地的時(shí)候,遇到了風(fēng)急浪高的大河,而河的彼岸就是幸福和快樂(lè)的天堂。在如何渡過(guò)這條河的問(wèn)題上,兩個(gè)人產(chǎn)生了不同的意見(jiàn)，讀后感《心靈雞湯小故事讀后感600字》。一個(gè)建議采伐附近的樹(shù)木造一條木船渡過(guò)河去;另一個(gè)則認(rèn)為無(wú)論采取哪種辦法,都不可能度過(guò)這條河,與其自尋煩惱和死路,不如等著條河流干了,再輕輕松松走過(guò)去。
于是,建議造船的人每天砍伐樹(shù)木,辛苦而積極地制造船只,并順便學(xué)會(huì)了游泳;而另一個(gè)則每天躺下休息,睡覺(jué),然后,到河邊觀察河水流干了沒(méi)有。直到有一天,已經(jīng)造好船的人準(zhǔn)備揚(yáng)帆過(guò)河的時(shí)候,另一個(gè)人還在譏笑他的愚蠢。
造船的朋友并沒(méi)有生氣,臨走前只對(duì)他的朋友說(shuō)了一句話:“去做每一件事,不見(jiàn)得都成功,但不去做每一件事,則一定沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得成功!”
大河終究沒(méi)有干涸,而那位造船的朋友經(jīng)過(guò)一番風(fēng)浪最終到達(dá)了彼岸。這兩個(gè)人后來(lái)在河的兩岸定居了下來(lái),也都繁衍了自己的子孫后代:河的一邊叫幸福和快樂(lè)的土,生活著一群我們稱之為勤奮和勇敢的人;河的另一邊叫失敗和失落的地獄,生活著一群我們稱之為懶惰和儒弱的人。
讀完了這篇文章,我才知道題目為什么叫《河的兩邊》。
這個(gè)故事還告訴了我們:成功的人永遠(yuǎn)不會(huì)偷懶,偷懶的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。無(wú)論你走了多久,走得多累,都千萬(wàn)不有在“成功”的門(mén)口躺下休息。有記住“躺著思想,不如站起行動(dòng)!”不要把夢(mèng)想變成幻想,只有積極行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
心靈雞湯讀后感篇十七
我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈有太多負(fù)累，渴望一碗專屬心靈的雞湯，在這個(gè)冬日如一縷陽(yáng)光，照亮心房。
淺綠色的字調(diào)在淡淡的油墨香里飛舞，仿佛希望的春天充斥在字里行間；又如同一位慈祥的老者，為你撥開(kāi)迷霧；又如一位精靈，喚醒珍藏在心底的零碎記憶，拼湊一幅美麗的畫(huà)卷。這里面的五十個(gè)故事，有的關(guān)于母愛(ài)，有的關(guān)于生命，有的關(guān)于友誼……在慢慢咀嚼時(shí)，總會(huì)迸發(fā)出思想的火花。
當(dāng)讀到一篇文章寫(xiě)作者與朋友談?wù)摳改傅膽偌Z情結(jié)時(shí)，外婆外公的形象總浮現(xiàn)在我的眼前，兩個(gè)淳樸的農(nóng)民，像文中父母的行為一樣，總是干出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)難以接受的事情來(lái)，比如米飯掉在地上馬上撿起來(lái)放到嘴里，覺(jué)得理所當(dāng)然；吃剩飯總是不厭其煩地一遍遍熱，直到吃餿了為止……這些行為是因?yàn)殚L(zhǎng)輩對(duì)糧食飽含珍惜。文中有一句話這樣說(shuō)道，他們都曾是土地的孩子，懂得那用來(lái)養(yǎng)活生命的飽滿顆粒原是上天美好的賜予。這不是迷信，這不僅僅是長(zhǎng)輩們?cè)谄D苦的舊社會(huì)時(shí)餓怕了，而是作為農(nóng)民，這些種糧的艱辛他們體會(huì)到了，當(dāng)享受糧食時(shí)會(huì)覺(jué)得是上天美好的贈(zèng)予，更不允許有人去糟蹋它們。所以，珍惜糧食是一種永不過(guò)時(shí)的.美德，希望在飯店時(shí)剩菜請(qǐng)帶回家，買東西不要買太多，以免過(guò)了保質(zhì)期還吃不掉，因?yàn)槟阍谧鲞@些的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到背后會(huì)有一雙含笑的眼睛。
不記得最后一次抱母親是什么時(shí)候了，也許是童年吧，長(zhǎng)大了之后覺(jué)得再抱的話又幼稚又別扭。當(dāng)看到一篇文章中作者接近四十歲了卻每次看到母親都要擁抱，不禁覺(jué)得滑稽可笑，可是讀到后面又不禁被作者的“滑稽”所打動(dòng)，作者的母親那幸福的表情和另外幾個(gè)母親羨慕的表情，我深深覺(jué)得，母親就像一把漸漸老去的骨頭，不要在自己再一次想抱母親的時(shí)候已不能實(shí)現(xiàn)，才追悔莫及。所以請(qǐng)現(xiàn)在擁抱自己的母親吧，體會(huì)幸福的甜蜜吧！
感動(dòng)的故事太多太多，但只有記住它們才能使感動(dòng)永恒。希望夜晚的明燈照在著溫暖的書(shū)頁(yè)上，再讓我們的心靈品味這一碗專屬它的醇香雞湯吧，一口一口的溫暖，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。
心靈雞湯讀后感篇十八
五月，我讀了不少書(shū)，其中有一本書(shū)名叫《心靈雞湯》。眾所周知，“雞湯”是指心理層面的雞湯，是一碗充滿哲學(xué)道理，讓我們感悟人生的“雞湯”。
其實(shí)，我最喜歡《心靈雞湯》中的一篇名為《常懷感恩》的短文。文中寫(xiě)道：感恩是進(jìn)入人心的大門(mén)，它能打開(kāi)人與人之間的距離，容許生活有更多的愛(ài)和關(guān)懷；感恩是一堵墻，具有病毒掃描和防火墻的功能，不受病毒的侵襲，同時(shí)也能創(chuàng)造快樂(lè)、開(kāi)心和傳遞愛(ài)的正能量。我覺(jué)得感恩怎么變成了電腦的“防火墻”，還有殺毒和修復(fù)的作用，真是好神奇！
文中還提到了全身癱瘓的英國(guó)的物理學(xué)家霍金，以一顆感恩的心創(chuàng)造出一段生命的`奇跡。當(dāng)一位女記者帶著同情的口氣地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”他爽朗地微笑著，用還能活動(dòng)的手指敲擊鍵盤(pán)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想和目標(biāo)，有我愛(ài)的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！闭媸翘瞬黄鹧剑∵B全身癱瘓坐在輪椅上的霍金都不懼病痛的困擾，仍懷有感恩之心，更何況是四肢健全的我們呢！真是覺(jué)得自愧不如。
讀《心靈雞湯》之后，對(duì)我的幫助和影響很大。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，得到來(lái)自父母、老師、朋友的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，讓我們覺(jué)得在這世界上是最幸福、最快樂(lè)的。但是，面對(duì)這樣的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)時(shí)同時(shí)，我們要懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)他人，愛(ài)學(xué)習(xí)和生活。只有這樣，我們才可以不斷地沐浴在幸福的陽(yáng)光里。
因?yàn)橐宦酚心愕南喟椋粩嗟貫槲业男撵`輸送豐富的營(yíng)養(yǎng)，因而讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。你是我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
心靈雞湯讀后感篇十九
這個(gè)星期我看了一本書(shū)叫《心靈雞湯》，一聽(tīng)名字就知道這本書(shū)是感化心靈的正能量的書(shū)本，它引起了我的興趣，我要細(xì)細(xì)地去閱讀。它講的是父親、母親對(duì)我們的愛(ài)，看了這本書(shū)我仿佛進(jìn)入了純潔而美麗的文學(xué)殿堂！
讓我感受最深刻的文章是：“盜版的書(shū)本”。它講的是作者的一位朋友過(guò)生日，所以他很晚回家，本以為父親他們都睡了，結(jié)果母親還在給他織毛衣，母親遞給一本他最喜歡的書(shū)叫《小小大世界》，母親告訴他：“這本書(shū)雖然是盜版的，但是你也可以看?！彼涞幕氐椒块g，把書(shū)直接丟進(jìn)抽屜里，然后就睡覺(jué)了。幾年后，他的媽媽去世了，他才想起媽媽曾經(jīng)送給他的那本盜版書(shū)，他拿起這本書(shū)翻開(kāi)一看，原來(lái)這上面都是母親用紅筆批改的錯(cuò)字，他哭了。他現(xiàn)在才明白媽媽的用心良苦，很后悔當(dāng)初的行為?？赐赀@篇文章后我真想對(duì)那位朋友說(shuō)：“書(shū)有盜版，但母愛(ài)卻沒(méi)有盜版！”
所以我今后要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)間，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，理解爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不要等到長(zhǎng)大后才后悔、才恍然大悟、才意識(shí)到自己錯(cuò)了，那時(shí)就晚了。
心靈雞湯讀后感篇二十
一則寓言，濃縮了人生智慧的精華；一個(gè)道理，浸潤(rùn)了你我蕪雜的心田；一份思考，一份從容，讓你的人生道路充滿陽(yáng)光。
一只鸚鵡離開(kāi)了家，在一片森林里停下來(lái)，這里的動(dòng)物們都很歡迎鸚鵡。在接下來(lái)的日子里，他們相處得很融洽。時(shí)間一長(zhǎng)，鸚鵡有些想家，動(dòng)物們便依依不舍的惜別了鸚鵡。不久后，這座山林突然起火了，鸚鵡看見(jiàn)了，急忙趕到山林。它一次又一次地飛到附近的河邊，沾濕羽毛，把水灑向山林?；鹪綗酵?，鸚鵡還是沒(méi)有氣餒，還是繼續(xù)撒著水。天神認(rèn)為鸚鵡自不量力，但最終鸚鵡感化了天神，天神立即撲滅了大伙，鸚鵡的朋友們終于獲救了。
鸚鵡重感情，講信義，知恩圖報(bào)，在朋友遇難時(shí)奮不顧身地奔赴火場(chǎng)，它的盡心盡力最終感動(dòng)了天神。動(dòng)物尚且如此盡力，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)如此，在遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，應(yīng)該盡自己最大的努力去克服。
而在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到一些人嘆息；“我覺(jué)得這件事我已經(jīng)盡力了，可就是?！焙孟褡鋈魏问虑槎际禽p而易舉的。誠(chéng)然，做好一件事情的提是要努力，但努力也有個(gè)程度問(wèn)題。很多事，你不做最大的努力就無(wú)法取得成功。有時(shí)，你雖然做了最大的努力，也不一定成功，但畢竟“盡志無(wú)悔”，總比沒(méi)有盡力讓自己后悔強(qiáng)得多。
量力而行，盡力而為。
心靈雞湯讀后感篇二十一
望著窗外那幾十年難得一見(jiàn)的皚皚白雪，手中翻閱著昨日與同學(xué)一起去書(shū)店買來(lái)的書(shū)——《心靈雞湯》，思緒一下子飛入到書(shū)中。
清楚地記得書(shū)中有這樣一位老人，他頭發(fā)花白，50多歲，身上穿著一件舊夾克，腳上穿一雙綠色的解放鞋?？此颇敲雌椒驳囊晃焕先?，手中卻攥著一顆圓溜溜的粉紅色棒棒糖。他頑皮地把糖放在眼前端詳了一會(huì)兒，吸了吸，又把它塞回嘴里，繼續(xù)慢條斯理的踱著步子，在大街上走著，任憑大家的眼光?？吹竭@里我不禁笑了起來(lái)，這是一位多么可愛(ài)率性的老人呀，他是如此的肆無(wú)忌憚，全然不在乎別人會(huì)拿什么樣的眼光來(lái)看他。
想想在我們平時(shí)的生活中，有多少次，我們?yōu)榱祟櫦伤^的面子，讓那難得的機(jī)會(huì)一再的逝去。有多少次，我們?yōu)榱祟櫦缮矸?，隱藏起自己的本性，天天戴著面具生活；有多少次，我們?yōu)榱祟櫦蓜e人的看法而沒(méi)有做該做的事，卻在追悔莫及；有多少次，我們又為了顧忌那些本不該顧忌的一切而猶豫不決，浪費(fèi)光陰……要知道我們的生活除了金錢、除了權(quán)力，還有許多東西。想想看當(dāng)你為了掙錢忙得焦頭爛額，甚至臉都顧不上洗、飯都顧不上吃的時(shí)候。為什么不一把甩開(kāi)，到外面呼吸一下新鮮的空氣，欣賞一下路邊無(wú)名的小草。要知道人只有這短暫的一生，我們一定要為自己生活，開(kāi)心幸福的生活，在累了的時(shí)候，在找不到目標(biāo)與方向的時(shí)候，想想那個(gè)手中拿著棒棒糖的老人，別忘了給自己的生活松松綁。
如今，已踏上幼教工作崗位的我，每天面對(duì)的是一群群天真可愛(ài)的孩子。他們所表現(xiàn)出的行為無(wú)疑是最可愛(ài)，最純真，最直率的。記得剛進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，我做事情都還是有點(diǎn)畏首畏尾的，做什么事情都感覺(jué)很拘束的。通過(guò)半年的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，也成長(zhǎng)了許多。如今，幼兒園對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像第二個(gè)家，因?yàn)槟抢镉杏H切的同事，有可愛(ài)的小朋友，還有校園中熟悉的一草一木。每天伴著他們，我覺(jué)得很溫暖，于是我不再拘束，不再緊張。其中，對(duì)我影響最大的還是我可愛(ài)的孩子們，正是與他們每天的朝夕相處，才讓我學(xué)會(huì)了放下靦腆，放下緊張，放下拘束，盡情地與他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。那樣如孩子般的感覺(jué)真的很輕松，很快樂(lè)。
在如今日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，人們所承受的壓力也越來(lái)越大了，要顧及的東西也越來(lái)越多了。于是他們因?yàn)樯鐣?huì)的需求或是環(huán)境的壓力，被迫戴上了原本不是屬于他們的面具，扮演著一些他們并不是十分喜歡的角色，緊繃的神經(jīng)讓他們覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。所以，偶爾地拿掉戴在臉上的面具，像孩子一樣釋放自己，那樣會(huì)使你感受一個(gè)不一樣的世界。
正如歌曲中這樣唱道“如果感到幸福你就拍拍手，……”無(wú)論當(dāng)你覺(jué)得幸?？鞓?lè)或者悲傷難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)你盡情地抒發(fā)出來(lái)吧。
心靈雞湯讀后感篇二十二
一只鸚鵡離開(kāi)了家，在一片森林里停下來(lái)，這里的動(dòng)物們都很歡迎鸚鵡。在接下來(lái)的日子里，他們相處得很融洽。時(shí)間一長(zhǎng)，鸚鵡有些想家，動(dòng)物們便依依不舍的惜別了鸚鵡。不久后，這座山林突然起火了，鸚鵡看見(jiàn)了，急忙趕到山林。它一次又一次地飛到附近的河邊，沾濕羽毛，把水灑向山林?；鹪綗酵?，鸚鵡還是沒(méi)有氣餒，還是繼續(xù)撒著水。天神認(rèn)為鸚鵡自不量力，但最終鸚鵡感化了天神，天神立即撲滅了大伙，鸚鵡的朋友們終于獲救了。
鸚鵡重感情，講信義，知恩圖報(bào)，在朋友遇難時(shí)奮不顧身地奔赴火場(chǎng)，它的盡心盡力最終感動(dòng)了天神。動(dòng)物尚且如此盡力，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)如此，在遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，應(yīng)該盡自己最大的努力去克服。
而在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到一些人嘆息;“我覺(jué)得這件事我已經(jīng)盡力了，可就是……”好像做任何事情都是輕而易舉的。誠(chéng)然，做好一件事情的提是要努力，但努力也有個(gè)程度問(wèn)題。很多事，你不做最大的努力就無(wú)法取得成功。有時(shí)，你雖然做了最大的努力，也不一定成功，但畢竟“盡志無(wú)悔”，總比沒(méi)有盡力讓自己后悔強(qiáng)得多。
量力而行，盡力而為……。
心靈雞湯讀后感篇二十三
這本書(shū)與《意林》差不多，他們都是可以讓我們?nèi)ジ玫娜ッ鎸?duì)生活的一切困惑的心理障礙。一個(gè)個(gè)小故事開(kāi)啟我們?nèi)松闹腔邸?BR> 這本書(shū)記述了各個(gè)名人的成功道路，如：周杰倫、卡佩基、史努比之父——查爾斯?舒爾茨、健康燈的制造者張悉妮和一些普通的人。
他們都是從卑微的小人開(kāi)始的，就是因?yàn)樗麄冇兄啦环艞壍男拍畈懦砷L(zhǎng)到舉世聞名的人，有句話說(shuō)得好：千里之行，始于足下。很多人認(rèn)為：“這些人都是天才！我只是一個(gè)平凡人，愚蠢的平凡人！”
你有權(quán)力評(píng)定自己是愚蠢的平凡人，但只要有明確的目標(biāo)的，在任何時(shí)間，做任何事，都不會(huì)妨礙思考和研究，甚至有助于思考和研究。其實(shí)想成為就這么簡(jiǎn)單只是看你愿不愿意付出時(shí)間、金錢和精力，以及看你是否有恒心。為此付出，你就會(huì)收獲成功。而且他們也是這樣一路走來(lái)的，因?yàn)椤疤煜聫膩?lái)沒(méi)有天才，上天給每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的?！币部梢哉f(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 這本書(shū)讓我想起了一首歌：《蝸牛》。那首歌是周杰倫唱的，讓我深思。
這些名人就像歌中所唱的那只蝸牛一樣，就算一直背著一個(gè)沉重的殼、背負(fù)著病痛，卻也要一步一步地往上爬，爬上人生和世界的高峰。
心靈雞湯讀后感篇二十四
《教室里的心靈雞湯》書(shū)里的每則故事都很平凡，讓我感受很深：這是每個(gè)教師的教學(xué)藝術(shù)和努力的心血。從一個(gè)個(gè)案例中，我們能夠感受到老師“獨(dú)特”的賞識(shí)、主動(dòng)的親近、心靈的對(duì)話對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是多么重要。它滲透在孩子每天的成長(zhǎng)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，看似雖小，但這可能就是孩子一整天的欣喜與動(dòng)力。他們是我們崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，為我打開(kāi)一扇全新的教育之窗，我相信這本書(shū)將會(huì)是我以后教學(xué)之道的良師益友。
教學(xué)的意義不只是在于我們做了什么而已，教學(xué)其實(shí)就是我們的人生?！比松@個(gè)詞是多么的廣啊，其實(shí)教師生涯就是一段無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。反思自己的教育人生現(xiàn)在又走到哪了呢？可以看出教育并不只是在學(xué)校學(xué)習(xí)而已，我們有很多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可使自己在各方面變成更好的溝通者、伙伴、父母、老師、學(xué)生和員工。所以教導(dǎo)孩子絕不是排定課堂或教學(xué)計(jì)劃而已，教師還必須付出無(wú)比的耐心、包容和愛(ài)，讓孩子感到安全和受到支持，才能安心念書(shū)。要成為杰出的老師，我們需要很高的學(xué)識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)的能力，有了解孩子的能力，有較強(qiáng)的溝通能力等等。為人師表，言傳身教，是我一直堅(jiān)持的理念，我擁有不斷學(xué)習(xí)的能力，孩子們也會(huì)擁有，我會(huì)互換角色向他人學(xué)習(xí)，孩子們也能做到。雖然沒(méi)有自己的孩子，可我一直把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，只有用心去愛(ài)他們，用心去引導(dǎo)他們，他們才會(huì)成為善良的人。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，尤其是小學(xué)教師，這種付出的重要性和必要性更為突出。首先，熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。一位高尚的老師，不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。
師者，傳道授業(yè)解惑也。要求教師具有精深的業(yè)務(wù)知識(shí)，這也是教師相對(duì)于學(xué)生的天然魅力所在。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，各種新知識(shí)、新理論層出不窮，如果不注重學(xué)習(xí)，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時(shí)代掌握的知識(shí)來(lái)應(yīng)付教學(xué)，就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e(cuò)道、授錯(cuò)業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學(xué)生也將對(duì)這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時(shí)教學(xué)中，一直很重視新知識(shí)的學(xué)習(xí)，信息技術(shù)是一門(mén)知識(shí)不斷更新、需要不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科，需要教師掌握更多的知識(shí)。我努力通過(guò)各種途徑，學(xué)習(xí)信息技術(shù)、教育教學(xué)理論等各種知識(shí)來(lái)不斷充實(shí)自己。
適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，這就要求教師要以科學(xué)的施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過(guò)程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。這就要求教師要能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。這就要求教師要有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中提煉師藝、升華師技。我在平時(shí)的課堂教學(xué)中，總是想方設(shè)法放慢步驟，耐心細(xì)致，盡量用兒童的語(yǔ)言將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，讓更多的學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，打好基礎(chǔ)；在課外的教學(xué)中，我會(huì)額外的給一些基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)興趣較濃的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力使他們掌握更多的知識(shí)。
當(dāng)好教師難，在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我會(huì)以更加飽滿的精神，更加積極的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名好教師。
心靈雞湯讀后感篇一
最近在讀《成長(zhǎng)心靈雞湯》這套書(shū)，書(shū)中用一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中遇到的困難，如何改變自己使自己更加優(yōu)秀，如何走向成功等等。《開(kāi)拓進(jìn)取的100個(gè)成功故事》共分為六部分：從邁出第一步開(kāi)始、跌倒了再站起來(lái)、多思維能事半功倍、努力經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想、轉(zhuǎn)換思維改變?nèi)松徒?jīng)得起磨練的人生才精彩，其中“轉(zhuǎn)換思維改變?nèi)松边@一部分對(duì)我的啟發(fā)很大。
很多時(shí)候，我們會(huì)遇到解決不了的難題，即便百思千慮，似乎仍然看不到希望和光明，這時(shí)我們不妨跳出現(xiàn)在的思維，從其他角度思考，可能會(huì)有更好的解決辦法，思維轉(zhuǎn)換能夠讓你化難為易。
書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：法國(guó)著名科學(xué)家法伯發(fā)現(xiàn)一種很有趣的蟲(chóng)子，這種蟲(chóng)子都有一種“跟隨者”的習(xí)性，它們外出覓食或者玩耍，都會(huì)跟隨在另一只同類的后面，從來(lái)不敢換一種思維方式，另尋出路。法伯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓這些蟲(chóng)子排成對(duì)，圍繞花池爬行，一星期下來(lái)，這些蟲(chóng)子仍然一個(gè)緊接一個(gè)，全部累死了。法伯說(shuō)：“如果有一只蟲(chóng)子改變路徑，它們的命運(yùn)可能就會(huì)改變”。
作為一名數(shù)學(xué)教師，我覺(jué)得思維轉(zhuǎn)換在數(shù)學(xué)中也是非常重要的。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們經(jīng)常講了一種類型的題以后，為了鞏固和加深記憶，就大量做該類型題，結(jié)果效果并不是太好?，F(xiàn)在細(xì)想一下，這種練習(xí)用的是同一種思路，同一種方法，解決的是同一類問(wèn)題，從而使學(xué)生形成一種固定的思維模式，沒(méi)有很好的培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新力。所以，看著一部分學(xué)生非常勤奮，成績(jī)并不突出。因此，培養(yǎng)學(xué)生的思維轉(zhuǎn)換和思維創(chuàng)新能力是很重要的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)同一道題會(huì)用不同的方法解決，學(xué)會(huì)舉一反三。
讓我們都學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維，不要總踩著別人的腳印走。
心靈雞湯讀后感篇二
雞湯，顧名思義，是滋補(bǔ)身體的食糧，而心靈雞湯，是滋補(bǔ)心靈的精神食糧。我有一本書(shū)，叫作《成長(zhǎng)心靈雞湯》，這套書(shū)共有六本，我閱讀了《永不言敗的100個(gè)勵(lì)志故事》，書(shū)中寫(xiě)了很多人的勵(lì)志故事，也蘊(yùn)含了很多深刻的道理，令我感悟最深的故事是《自信讓人美麗》。
從前，有一位小姑娘，個(gè)子矮小，皮膚黝黑。她十分討厭自己的外表，又很羨慕那些打扮的非常漂亮的女孩，內(nèi)心不禁涌起一種深深的自卑感。因此，她變得脾氣暴躁，沒(méi)人愿意搭理她。
一天，她來(lái)到了一家賣發(fā)夾的商店。在那里，他看見(jiàn)了很多漂亮的發(fā)夾，她很想為自己也買一個(gè)，但一想到自己的外表，她又無(wú)奈地放下了發(fā)夾，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，店主說(shuō)，她戴上發(fā)夾非常好看。小姑娘猶豫了，于是她戴上發(fā)夾看了看，發(fā)現(xiàn)自己真的很美，便買下了它。
到了家門(mén)口，他高興地想門(mén)衛(wèi)王大爺打招呼，王大爺看到她的笑臉，高興地夸她長(zhǎng)漂亮了。小姑娘心想，是發(fā)夾讓她變漂亮了。一會(huì)兒，又碰到鄰居李阿姨，李阿姨一見(jiàn)她就夸她今天真漂亮。小姑娘忍不住問(wèn)道：“您說(shuō)的是我的發(fā)夾吧？”“發(fā)夾？可我沒(méi)有看到?。俊迸⒂檬置嗣?，發(fā)現(xiàn)發(fā)夾掉了。剎那間，她忽然明白了什么。
人人都想得到他人的認(rèn)可，都希望別人看得起自己，但是假如一個(gè)人連自己都看不起，怎么能讓別人看得起自己呢？要想別人看得起你，首先就要先看的起自己。這是這篇故事告訴我的道理。懷有一顆感恩的心，富有愛(ài)心有積極樂(lè)觀的心態(tài)，并對(duì)自己充滿自信，才會(huì)擁有幸福。找準(zhǔn)自己的人生定位，進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力，要堅(jiān)信成功就在下一次，才能獲得事業(yè)上的成功。這是這本書(shū)告訴我的道理。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！冻砷L(zhǎng)心靈雞湯》這本書(shū)讓我受益匪淺，大家可以來(lái)借閱一下，一定會(huì)有很大的收獲。
心靈雞湯讀后感篇三
暑假里，我讀了一本好書(shū)《心靈雞湯》。剛開(kāi)始，我并不太認(rèn)真讀，但是在爸爸的講解下，我開(kāi)始喜歡上這本書(shū)，后來(lái)，我被這些名言深深地吸引住了。
這本書(shū)，搜集了從古到今，國(guó)外國(guó)內(nèi)的偉人提出的許多為人處事的道理，這些至理名言給我多么深刻的教育??！它教會(huì)我怎樣做人，怎樣讀書(shū)，怎樣去關(guān)愛(ài)別人，怎樣為理想奮斗！
馬克思爺爺說(shuō)：“在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！眰ゴ罂茖W(xué)家愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功?！?BR> 讀到這里，我想：難怪這些名人會(huì)取得成功，原來(lái)，他們從小就有遠(yuǎn)大的理想。我的理想是什么？我要好好想一想，不能今天想做這樣，明天想做那樣，三心二意。他們生前的教導(dǎo)，正是我們所必須做到的，我一定會(huì)遵照偉人馬克思、愛(ài)因斯坦的教導(dǎo)，為了一個(gè)崇高的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕挫折，沿著科學(xué)的陡峭小路攀登，登上光輝的頂點(diǎn)。
心靈雞湯讀后感篇四
美德，是一盞可以點(diǎn)亮的心靈之燈，只有我們的內(nèi)心美麗，這個(gè)世界才有絢麗多彩。美德像灑著清輝的明月一樣，照亮著我們的'內(nèi)心，照亮著你我的心靈天堂！
如果你沒(méi)有出眾的容貌，美麗的心靈會(huì)讓你同樣出色；如果你擁有聰明的腦袋，善良的內(nèi)心則能讓你錦上添花。善良的心靈是任何東西都無(wú)法取代的特長(zhǎng)，它就像一根不滅的蠟燭，映亮你生命中的所有黯淡歲月。
有人給了一個(gè)微笑，我感恩，是他的微笑洗刷了蒙在我心上的的灰塵；遭遇挫折，我感恩，是它使我知道有一個(gè)溫暖的懷抱在等著我，受用我的淚水與傷痕；岔路有人指路，我感恩，是他帶領(lǐng)，使我找到生命的目的地，感恩猶如一道加法題，不斷的加上溫暖、欣慰、柔情，讓我們的幸福越積越多。
許多大事，也許我們一是做不了，比如說(shuō)讓所有的窮人不再受窮，不再受累，把頭頂上來(lái)的天空變得更加湛藍(lán)等，但是為別人伸出一雙暖手，提供一份力所能及的幫助，也許就會(huì)讓別人在一些黑暗的夜晚向往的曙光走去，在一些悲慘的歲月中期待明媚。
人生是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的行走，走到哪里，你的腳印就會(huì)留在哪里，你走的每一步別人都看得清清楚楚。當(dāng)你的腳印亂了、歪了，當(dāng)你在生活中迷失方向的時(shí)候，正直是最好的指南針，它以恒久不變的指針提示著你通向高貴心靈的方句。
同情心也是美德之母，它喚醒了我們內(nèi)心的善良，促使我們?nèi)椭鷦e人，一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有同情心的人不要妄想能得到別人的同情。不要讓自己的心靈土地荒蕪，只要你不斷地給這塊土地施肥澆水，一個(gè)充滿愛(ài)的美麗花園也會(huì)不知不覺(jué)的到來(lái)！
讀了這本書(shū)，我感受到了：美德是"1"，任何財(cái)富、名譽(yù)、地位等都是"0",只要寫(xiě)好前面的"1",后面才可以有無(wú)數(shù)個(gè)"1"，否則一切都只是"0"。
心靈雞湯讀后感篇五
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)雞湯不僅可以喝也可以讀。什么？雞湯也可以讀？也許這讓大家疑惑不解。哦，忘了告訴你，這的雞湯可不是普通的雞湯，是心靈雞湯。心靈雞湯又是什么呢？這是一本書(shū)。一本可以告訴你許多哲理的人生寶典。
這本書(shū)教會(huì)了我許多許多人生道理，其中讓我感受最深的是一個(gè)“愛(ài)”字。
比如說(shuō)那篇《母愛(ài)，讓人淚流不止》來(lái)說(shuō)吧：一個(gè)失去了父親的家，憑母親獨(dú)自一人的努力供孩子讀書(shū)。但不久后，母親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，使至不能下田干活。她為了讓自己那學(xué)習(xí)優(yōu)異的兒子繼續(xù)在重點(diǎn)學(xué)校讀書(shū)，不顧自己嚴(yán)重的病情，到處討飯，她怕讓孩子的自尊心因此受到傷害，將自己討飯這件事同學(xué)校一直隱瞞到孩子考上了清華大學(xué)。這是一位多么偉大的母親啊！她用她的母愛(ài)哺育著一個(gè)孩子，最終成為一位成功者的偉大母親。在此，我不得不說(shuō)：母愛(ài)的偉大又有誰(shuí)能夠代替？又有誰(shuí)能夠形容？孩子永遠(yuǎn)是母親的孩子，母親永遠(yuǎn)是孩子的母親，誰(shuí)都代替不了，這是不可否決的。在我們的一生中，母愛(ài)與父愛(ài)伴隨著我們，是他們的愛(ài)攙扶著我們一步步走向成功。他們?yōu)榱宋覀冏隽颂嗵?，他們?yōu)榱宋覀儬奚颂嗵啵麄兊膼?ài)與我們形影不離。
一次看望，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)微笑，都有蘊(yùn)含著父母無(wú)限的愛(ài)，也許你未曾發(fā)現(xiàn)，只是因?yàn)槟阌X(jué)得他們做這些是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但這并不是，他們還有其他許多選擇，不過(guò)最終他們都放棄了，選擇了一條最艱難的路。
這還不能足以證明他們對(duì)我們的愛(ài)嗎？用我們的眼睛去尋找我們身邊的愛(ài)，并用一顆誠(chéng)摯的心對(duì)自己的父母說(shuō)聲：“謝謝！我愛(ài)你！”
心靈雞湯讀后感篇六
這篇文章敘述了一位年輕人酷愛(ài)數(shù)學(xué)，那些枯燥無(wú)味的數(shù)字和變幻莫測(cè)的公式、幾何圖形都讓他沉迷不已。在導(dǎo)師看來(lái)，他不僅極具數(shù)學(xué)天賦，而且刻苦努力，或許能夠成為一名出色的數(shù)學(xué)家。這里已告訴了我們一個(gè)道理：只要刻苦努力的學(xué)習(xí)和鉆研，也許就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的奇跡。因?yàn)槟贻p人用了一個(gè)晚上的時(shí)間全力以赴去鉆研一道數(shù)學(xué)題，從而無(wú)意之中創(chuàng)造了世界數(shù)學(xué)歷史兩千年也沒(méi)能突破的偉大奇跡！年輕人興奮地說(shuō)：“真是無(wú)知者無(wú)畏??！如果我知道這道題的歷史真相，或許奇跡就難以出現(xiàn)?！边@位年輕人便是后來(lái)聞名于世的數(shù)學(xué)王子高斯。其實(shí)困難很多時(shí)候是戴著假面具的機(jī)遇，越是盯著看就越難以看到成功的希望。不偏執(zhí)于權(quán)威的見(jiàn)解，不要在做一件事的時(shí)候瞻前顧后，而是堅(jiān)定成功的決心，跳出傳統(tǒng)的框架，從全新的角度去思考和探索，人自然會(huì)主動(dòng)忽略困難的存在，以“初生牛犢不怕虎”的干勁登上勝利的高峰。
以上的故事是《心靈雞湯》中的其中一碗“雞湯”，心靈雞湯顧名思義是對(duì)心靈有所補(bǔ)益，我以后每天都要喝一碗“雞湯”來(lái)豐富自己的內(nèi)心，開(kāi)闊自己的視野，積極的面對(duì)今后人生中的種種困難，我相信一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)！
心靈雞湯讀后感篇七
暑假我讀了兩本書(shū)《三國(guó)演義》、《成長(zhǎng)心靈雞湯》。《成長(zhǎng)心靈雞湯》一書(shū)講了一百個(gè)完美品質(zhì)的美德故事。
這六個(gè)板塊中我最欣賞的故事便是第三個(gè)板塊里的“人活著要有尊嚴(yán)”，主要講了：
小維尼11歲的時(shí)候偷摘了別人家的葡萄，被水果的主人發(fā)現(xiàn)了，主人讓他跪下，只到他父母來(lái)領(lǐng)人。小維尼非常害怕，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跪下了，可這恰巧被他繼母看見(jiàn)了?；丶液笏睦^母訓(xùn)斥他：你不覺(jué)得跪喪失了你的尊嚴(yán)嗎？小孩淘氣偷摘葡萄，知錯(cuò)就改也是好孩子。可別人叫你跪下，關(guān)乎到自己的人格和尊嚴(yán)啊！
故事結(jié)束后還有兩個(gè)小板塊：心靈感悟，心靈格言。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤，但不能喪失尊嚴(yán)?？戳诉@本書(shū)之后，相信你也一定能領(lǐng)略其中的許多道理。
心靈雞湯讀后感篇八
讀了《成長(zhǎng)心靈雞湯》這本書(shū)讓我知道了要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，要秉持自己的本性，不要只聽(tīng)別人的話，要跟隨自己的內(nèi)心感覺(jué)。
通過(guò)我從不相信命運(yùn)這個(gè)故事我知道了我們面對(duì)人生中的災(zāi)難和挫折，有的人選擇了逃避他很脆弱，但有的人不向命運(yùn)低頭勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn)用自己頑強(qiáng)的意志改寫(xiě)自己的人生。
這本書(shū)里的《人是不可能被注定的》和《做一個(gè)夢(mèng)讓我深受感動(dòng)》讓我明白了人要充滿自信就會(huì)做到最好。
我雖然沒(méi)有像她一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為國(guó)去爭(zhēng)光，但做為中國(guó)未來(lái)的接班人我也有自己的舞臺(tái)，也有夢(mèng)想，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力。為了祖國(guó)的未來(lái)去努力，在不遠(yuǎn)的將來(lái)我也會(huì)在我的舞臺(tái)上綻放光彩。
心靈雞湯讀后感篇九
這段時(shí)間我讀了一本在十四中校園圖書(shū)館里借閱的與心靈有關(guān)的書(shū)籍——《心靈雞湯》。上面寫(xiě)了人心的丑惡與善，開(kāi)心與難過(guò)，是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū)。本書(shū)是由50多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成的，它們告訴我時(shí)刻都要懷著一顆感恩的心。
在此我向很多給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我的父母，是他們給予我靈動(dòng)的生命；是他們?yōu)槲胰找娌賱?。感謝我的老師，是他們豐富了我的內(nèi)涵；是他們讓我茁壯成長(zhǎng)。感謝我的朋友，是他們快樂(lè)了我的人生；是他們讓我懂得了友誼。
學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，每個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助，有的也許是令人畢生銘記的慷慨解囊，有的也許是一些微不足道的綿薄之力，不過(guò)，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?，感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，也溫暖了我們自己的人生！
感恩與愛(ài)是我們學(xué)習(xí)一輩子都無(wú)法掌握的一門(mén)重要課程，在我們的生活中它好像離我們很遙遠(yuǎn)，但又無(wú)處不在。正所謂“活到老，學(xué)到老”，人的一生幾十載，我們有的是時(shí)間慢慢摸索、掌握。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心情會(huì)感到特別舒暢；學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得特別開(kāi)闊；學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩；學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
感恩是一種美德，不懂得感恩的人是不會(huì)成就大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會(huì)賦予你美好。感恩之心，就是對(duì)世間的所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記于心。
當(dāng)你對(duì)生活充滿迷惘，當(dāng)你對(duì)未來(lái)感到迷茫，當(dāng)你面對(duì)人生中的種種困難，種種壓力，當(dāng)你對(duì)友情感到失望時(shí)，輕輕翻開(kāi)書(shū)本吧，它將帶領(lǐng)你的心靈踏上新的綠洲，尋找往日的激情。
心靈雞湯讀后感篇十
這篇文章主要講了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事：兒子大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有找到工作，父親很傷心，很為他著急。便找來(lái)一個(gè)熟人讓他帶兒子去學(xué)做按摩，兒子心里很不是滋味。來(lái)到學(xué)校，他學(xué)了很久都學(xué)不會(huì)，就向父親打電話讓他不做了，可父親沒(méi)有答應(yīng)他，他只好天天學(xué)按摩，整天泡在科室里，手臂手腕都有不同程度的受傷，他咬牙堅(jiān)持著，同伴們下課后出去玩，他一個(gè)人在研究手法。漸漸地他的手藝好了起來(lái)，并且能獨(dú)立按摩了。終于，父親答應(yīng)他回家了?？匆?jiàn)兒子消瘦了很多的父親，心理不是滋味，又不能去關(guān)心他，兒子哭了，父親板著臉讓兒子不許哭。后來(lái)，經(jīng)過(guò)父親的資助兒子開(kāi)了一家按摩店，生意很興隆。其實(shí)，父親故作無(wú)情的把兒子推出家門(mén)，為的是讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立，以便能夠在社會(huì)上立足。孩子在外承愛(ài)的累和吃的苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是只有他一個(gè)人承受的，還有嚴(yán)厲、倔強(qiáng)的父親暗中艱難地為他撐起一片天空，是父親成就了和他一樣有著硬漢氣概的兒子。
正如書(shū)中所說(shuō)：“父親不僅僅是寬容的父親，母親不僅僅是慈祥的母親，他們是山——一座能為我們遮風(fēng)擋雨，頂天立地的大山，于無(wú)言中堅(jiān)定，執(zhí)著的守望著我們。他們的言行舉止無(wú)形之中賦予我們榜樣的力量”。
我們應(yīng)該用真心去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在我們更應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)達(dá)父母。
心靈雞湯讀后感篇十一
我?guī)е闷嫘淖x了《送給老師的心靈雞湯》這本書(shū)，慢慢地我喜歡上了它。
讀了這本《送給老師的心靈雞湯》，這本書(shū)使我感到受益匪淺。本書(shū)收錄了幾百個(gè)精彩故事，溫馨生動(dòng)，真摯感人。用心去看去領(lǐng)悟，有的會(huì)讓你感動(dòng)流淚，有的會(huì)讓你有特別的感覺(jué)，有的會(huì)讓你會(huì)心一笑。讀完這本書(shū)，讓我想了很多很多，我和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了，所以我也要好好的做，盡量不愧對(duì)這份神圣的職業(yè)。
我很自然地想到陶行知先生的話：教育是心心相印的活動(dòng)。我們今天的教育教學(xué)水平的改革和提高，我想不僅僅把目光投教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教育設(shè)備、評(píng)價(jià)制度等等的改革，這些當(dāng)然是必要的，但越發(fā)覺(jué)得教育提升不僅是教育技術(shù)層面的事，它首先是一種充滿情感的教育，是充分體現(xiàn)教育者愛(ài)心的教育，書(shū)中的老師也正是體現(xiàn)了晶瑩純潔的愛(ài)心。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”教育是植根于愛(ài)的?！皫煇?ài)是最有營(yíng)養(yǎng)的”雞湯“，如一縷和煦溫暖的風(fēng)吹入學(xué)生心田，如一股潺潺流動(dòng)的清泉輕輕洗滌學(xué)生心靈，如最有力的強(qiáng)心針助學(xué)生成長(zhǎng)。師愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中，于細(xì)微之處見(jiàn)真情。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正意義上的教育，師愛(ài)是教師的一種涵養(yǎng)，是教育的基石，是教育的砝碼，更是教育的一切。
這本書(shū)如同一束燦爛的陽(yáng)光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，帶領(lǐng)我們走過(guò)冰封的雪谷，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時(shí)，我們?cè)俅沃販亓宋覀兂跞虢虊瘯r(shí)的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。
心靈雞湯讀后感篇十二
《心靈雞湯》就是個(gè)英國(guó)人寫(xiě)的，上方寫(xiě)了人心的丑惡與善良，開(kāi)心與難過(guò)，就是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū)，本書(shū)就是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多以前給予我們幫忙的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，就是他們給予了我們靈動(dòng)的生命；就是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇８兄x我們的老師，就是他們豐富了我們的內(nèi)涵；就是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，就是他們快樂(lè)了我們的人生；就是他們讓我們懂得友誼。
學(xué)會(huì)感恩，這就是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫忙。有的也許就是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許就是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫忙，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也溫暖了我們自我的人生！
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，情緒感到個(gè)性舒暢。學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得個(gè)性開(kāi)闊。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩。學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而完美，生活因感恩而美滿。
學(xué)會(huì)感恩，就就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就就是讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自我?guī)?lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的'心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自我弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
感恩就是一種美德，不懂得感恩人就是不會(huì)成大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會(huì)賦予你完美。感恩之心，就就是對(duì)世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激，銘記在心。
感恩就是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于應(yīng)對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩就是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩就是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶；感恩更就是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的完美。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，于感恩同行，以一顆感恩的心曲應(yīng)對(duì)我們燦爛的一生！
心靈雞湯讀后感篇十三
今晚無(wú)意間看到《心靈雞湯》的一篇感人的文章，在這說(shuō)說(shuō)。不到之處請(qǐng)諒解。
主人公名叫小池，和女主人公小芩是同班同學(xué)。男主人公是個(gè)很愛(ài)很愛(ài)小芩的人，但是由于種種原因無(wú)法兌現(xiàn)對(duì)小芩的愛(ài)，只能默默的努力著。但是小芩留在南陽(yáng)長(zhǎng)達(dá)七年之久，早已忘記了其他人，但是一直把小池當(dāng)作在國(guó)內(nèi)最要好的朋友。七年時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼她回來(lái)了，但是感覺(jué)她變了，可能是外面的世界讓她歷練了不少。而小池還是那么不會(huì)說(shuō)話。小池對(duì)于小芩的愛(ài)沒(méi)有改變過(guò)，只是不知道怎么去表達(dá)。
歲月不饒人，隨著時(shí)間的變遷，小池從事了一個(gè)非常失去自由的工作，為的就是讓以后小芩有一個(gè)好的生活環(huán)境。即使小芩多次叫他去玩，他都說(shuō)沒(méi)空，為的就是好好努力，不放棄一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是往往不讓人理解。
后面結(jié)論請(qǐng)看客發(fā)揮想象說(shuō)說(shuō)或者總結(jié)一下小池的傻樣。
心靈雞湯讀后感篇十四
在假期，我讀了心靈雞湯這本書(shū)，其中我最喜歡的一個(gè)片段是《博學(xué)的卡里亞斯》。
卡里亞斯出生在一個(gè)平民家庭，雖然家里沒(méi)有錢供讀書(shū)，但是他利用一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，刻苦用功，因此等卡里亞斯成年之后它以經(jīng)是一個(gè)非常博學(xué)的人了。
每個(gè)人并不是生下來(lái)就是天才，每個(gè)人的知識(shí)與學(xué)問(wèn)都是通過(guò)后天不斷實(shí)踐和艱苦學(xué)習(xí)獲得的。
學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)當(dāng)好學(xué)不倦，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)是我們沒(méi)個(gè)人的不懈追求。知識(shí)更新的速度很快，一年不學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)就會(huì)落伍，所以說(shuō)好學(xué)不倦，必成大器。
心靈雞湯讀后感篇十五
《心靈雞湯》是一次領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給同事的公開(kāi)課獎(jiǎng)品中聽(tīng)說(shuō)的，感覺(jué)不錯(cuò)，于是就拜讀了一下，那些美麗的小短文深深地打動(dòng)了我。
《心靈雞湯》的編者以獨(dú)到的眼光挑選了那些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文，雖說(shuō)它們來(lái)自普通的生活瑣事，但卻飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦讓心動(dòng)，其中《安息吧，“我不能”先生》對(duì)于同是教師的我感觸至深。
唐娜老師不會(huì)給少不更事的學(xué)生講“自信心人人必備”深?yuàn)W人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將“我不能”擬人化，與孩子們一起玩“我不能”先生的葬禮游戲，那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教師里，每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出“我不能”……這句話的時(shí)候，唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了，進(jìn)而想起解決的辦法，最有意思的是，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)孩子們說(shuō)，希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”“我愿意”，還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對(duì)他們的'健康成長(zhǎng)起著不可估量的影響。
唐老師的游戲很聰明也很實(shí)用，使孩子們?cè)诳鞓?lè)中接受了教育，在遷移默化成長(zhǎng)。這對(duì)我們老師、家長(zhǎng)無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。
從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步。而如何培養(yǎng)確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，我想我應(yīng)該去探尋。
心靈雞湯讀后感篇十六
每天給自己一個(gè)心靈感悟,能讓我們體驗(yàn)到生命的豁然開(kāi)朗，心靈雞湯小故事讀后感600字。每天給自己一個(gè)心靈感悟,能讓愉悅的心境伴著你。每天給自己一個(gè)心靈感悟,能讓我們享受思想的自由飛翔。
我最近讀了一本書(shū),就叫《每天給自己一個(gè)心靈感悟》。在這本書(shū)中,有一篇文章的題目非常吸引人,叫《河的兩邊》。為什么叫《河的兩邊》呢?我很好奇,便帶著好奇心讀了讀。
兩個(gè)朋友相伴去遙遠(yuǎn)的地方尋找人生的幸福和快樂(lè)。他們一路上風(fēng)餐露宿,在即將到達(dá)目的地的時(shí)候,遇到了風(fēng)急浪高的大河,而河的彼岸就是幸福和快樂(lè)的天堂。在如何渡過(guò)這條河的問(wèn)題上,兩個(gè)人產(chǎn)生了不同的意見(jiàn)，讀后感《心靈雞湯小故事讀后感600字》。一個(gè)建議采伐附近的樹(shù)木造一條木船渡過(guò)河去;另一個(gè)則認(rèn)為無(wú)論采取哪種辦法,都不可能度過(guò)這條河,與其自尋煩惱和死路,不如等著條河流干了,再輕輕松松走過(guò)去。
于是,建議造船的人每天砍伐樹(shù)木,辛苦而積極地制造船只,并順便學(xué)會(huì)了游泳;而另一個(gè)則每天躺下休息,睡覺(jué),然后,到河邊觀察河水流干了沒(méi)有。直到有一天,已經(jīng)造好船的人準(zhǔn)備揚(yáng)帆過(guò)河的時(shí)候,另一個(gè)人還在譏笑他的愚蠢。
造船的朋友并沒(méi)有生氣,臨走前只對(duì)他的朋友說(shuō)了一句話:“去做每一件事,不見(jiàn)得都成功,但不去做每一件事,則一定沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得成功!”
大河終究沒(méi)有干涸,而那位造船的朋友經(jīng)過(guò)一番風(fēng)浪最終到達(dá)了彼岸。這兩個(gè)人后來(lái)在河的兩岸定居了下來(lái),也都繁衍了自己的子孫后代:河的一邊叫幸福和快樂(lè)的土,生活著一群我們稱之為勤奮和勇敢的人;河的另一邊叫失敗和失落的地獄,生活著一群我們稱之為懶惰和儒弱的人。
讀完了這篇文章,我才知道題目為什么叫《河的兩邊》。
這個(gè)故事還告訴了我們:成功的人永遠(yuǎn)不會(huì)偷懶,偷懶的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。無(wú)論你走了多久,走得多累,都千萬(wàn)不有在“成功”的門(mén)口躺下休息。有記住“躺著思想,不如站起行動(dòng)!”不要把夢(mèng)想變成幻想,只有積極行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
心靈雞湯讀后感篇十七
我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈有太多負(fù)累，渴望一碗專屬心靈的雞湯，在這個(gè)冬日如一縷陽(yáng)光，照亮心房。
淺綠色的字調(diào)在淡淡的油墨香里飛舞，仿佛希望的春天充斥在字里行間；又如同一位慈祥的老者，為你撥開(kāi)迷霧；又如一位精靈，喚醒珍藏在心底的零碎記憶，拼湊一幅美麗的畫(huà)卷。這里面的五十個(gè)故事，有的關(guān)于母愛(ài)，有的關(guān)于生命，有的關(guān)于友誼……在慢慢咀嚼時(shí)，總會(huì)迸發(fā)出思想的火花。
當(dāng)讀到一篇文章寫(xiě)作者與朋友談?wù)摳改傅膽偌Z情結(jié)時(shí)，外婆外公的形象總浮現(xiàn)在我的眼前，兩個(gè)淳樸的農(nóng)民，像文中父母的行為一樣，總是干出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)難以接受的事情來(lái)，比如米飯掉在地上馬上撿起來(lái)放到嘴里，覺(jué)得理所當(dāng)然；吃剩飯總是不厭其煩地一遍遍熱，直到吃餿了為止……這些行為是因?yàn)殚L(zhǎng)輩對(duì)糧食飽含珍惜。文中有一句話這樣說(shuō)道，他們都曾是土地的孩子，懂得那用來(lái)養(yǎng)活生命的飽滿顆粒原是上天美好的賜予。這不是迷信，這不僅僅是長(zhǎng)輩們?cè)谄D苦的舊社會(huì)時(shí)餓怕了，而是作為農(nóng)民，這些種糧的艱辛他們體會(huì)到了，當(dāng)享受糧食時(shí)會(huì)覺(jué)得是上天美好的贈(zèng)予，更不允許有人去糟蹋它們。所以，珍惜糧食是一種永不過(guò)時(shí)的.美德，希望在飯店時(shí)剩菜請(qǐng)帶回家，買東西不要買太多，以免過(guò)了保質(zhì)期還吃不掉，因?yàn)槟阍谧鲞@些的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到背后會(huì)有一雙含笑的眼睛。
不記得最后一次抱母親是什么時(shí)候了，也許是童年吧，長(zhǎng)大了之后覺(jué)得再抱的話又幼稚又別扭。當(dāng)看到一篇文章中作者接近四十歲了卻每次看到母親都要擁抱，不禁覺(jué)得滑稽可笑，可是讀到后面又不禁被作者的“滑稽”所打動(dòng)，作者的母親那幸福的表情和另外幾個(gè)母親羨慕的表情，我深深覺(jué)得，母親就像一把漸漸老去的骨頭，不要在自己再一次想抱母親的時(shí)候已不能實(shí)現(xiàn)，才追悔莫及。所以請(qǐng)現(xiàn)在擁抱自己的母親吧，體會(huì)幸福的甜蜜吧！
感動(dòng)的故事太多太多，但只有記住它們才能使感動(dòng)永恒。希望夜晚的明燈照在著溫暖的書(shū)頁(yè)上，再讓我們的心靈品味這一碗專屬它的醇香雞湯吧，一口一口的溫暖，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。
心靈雞湯讀后感篇十八
五月，我讀了不少書(shū)，其中有一本書(shū)名叫《心靈雞湯》。眾所周知，“雞湯”是指心理層面的雞湯，是一碗充滿哲學(xué)道理，讓我們感悟人生的“雞湯”。
其實(shí)，我最喜歡《心靈雞湯》中的一篇名為《常懷感恩》的短文。文中寫(xiě)道：感恩是進(jìn)入人心的大門(mén)，它能打開(kāi)人與人之間的距離，容許生活有更多的愛(ài)和關(guān)懷；感恩是一堵墻，具有病毒掃描和防火墻的功能，不受病毒的侵襲，同時(shí)也能創(chuàng)造快樂(lè)、開(kāi)心和傳遞愛(ài)的正能量。我覺(jué)得感恩怎么變成了電腦的“防火墻”，還有殺毒和修復(fù)的作用，真是好神奇！
文中還提到了全身癱瘓的英國(guó)的物理學(xué)家霍金，以一顆感恩的心創(chuàng)造出一段生命的`奇跡。當(dāng)一位女記者帶著同情的口氣地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”他爽朗地微笑著，用還能活動(dòng)的手指敲擊鍵盤(pán)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想和目標(biāo)，有我愛(ài)的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心?！闭媸翘瞬黄鹧剑∵B全身癱瘓坐在輪椅上的霍金都不懼病痛的困擾，仍懷有感恩之心，更何況是四肢健全的我們呢！真是覺(jué)得自愧不如。
讀《心靈雞湯》之后，對(duì)我的幫助和影響很大。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，得到來(lái)自父母、老師、朋友的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，讓我們覺(jué)得在這世界上是最幸福、最快樂(lè)的。但是，面對(duì)這樣的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)時(shí)同時(shí)，我們要懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)他人，愛(ài)學(xué)習(xí)和生活。只有這樣，我們才可以不斷地沐浴在幸福的陽(yáng)光里。
因?yàn)橐宦酚心愕南喟椋粩嗟貫槲业男撵`輸送豐富的營(yíng)養(yǎng)，因而讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。你是我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
心靈雞湯讀后感篇十九
這個(gè)星期我看了一本書(shū)叫《心靈雞湯》，一聽(tīng)名字就知道這本書(shū)是感化心靈的正能量的書(shū)本，它引起了我的興趣，我要細(xì)細(xì)地去閱讀。它講的是父親、母親對(duì)我們的愛(ài)，看了這本書(shū)我仿佛進(jìn)入了純潔而美麗的文學(xué)殿堂！
讓我感受最深刻的文章是：“盜版的書(shū)本”。它講的是作者的一位朋友過(guò)生日，所以他很晚回家，本以為父親他們都睡了，結(jié)果母親還在給他織毛衣，母親遞給一本他最喜歡的書(shū)叫《小小大世界》，母親告訴他：“這本書(shū)雖然是盜版的，但是你也可以看?！彼涞幕氐椒块g，把書(shū)直接丟進(jìn)抽屜里，然后就睡覺(jué)了。幾年后，他的媽媽去世了，他才想起媽媽曾經(jīng)送給他的那本盜版書(shū)，他拿起這本書(shū)翻開(kāi)一看，原來(lái)這上面都是母親用紅筆批改的錯(cuò)字，他哭了。他現(xiàn)在才明白媽媽的用心良苦，很后悔當(dāng)初的行為?？赐赀@篇文章后我真想對(duì)那位朋友說(shuō)：“書(shū)有盜版，但母愛(ài)卻沒(méi)有盜版！”
所以我今后要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)間，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，理解爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不要等到長(zhǎng)大后才后悔、才恍然大悟、才意識(shí)到自己錯(cuò)了，那時(shí)就晚了。
心靈雞湯讀后感篇二十
一則寓言，濃縮了人生智慧的精華；一個(gè)道理，浸潤(rùn)了你我蕪雜的心田；一份思考，一份從容，讓你的人生道路充滿陽(yáng)光。
一只鸚鵡離開(kāi)了家，在一片森林里停下來(lái)，這里的動(dòng)物們都很歡迎鸚鵡。在接下來(lái)的日子里，他們相處得很融洽。時(shí)間一長(zhǎng)，鸚鵡有些想家，動(dòng)物們便依依不舍的惜別了鸚鵡。不久后，這座山林突然起火了，鸚鵡看見(jiàn)了，急忙趕到山林。它一次又一次地飛到附近的河邊，沾濕羽毛，把水灑向山林?；鹪綗酵?，鸚鵡還是沒(méi)有氣餒，還是繼續(xù)撒著水。天神認(rèn)為鸚鵡自不量力，但最終鸚鵡感化了天神，天神立即撲滅了大伙，鸚鵡的朋友們終于獲救了。
鸚鵡重感情，講信義，知恩圖報(bào)，在朋友遇難時(shí)奮不顧身地奔赴火場(chǎng)，它的盡心盡力最終感動(dòng)了天神。動(dòng)物尚且如此盡力，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)如此，在遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，應(yīng)該盡自己最大的努力去克服。
而在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到一些人嘆息；“我覺(jué)得這件事我已經(jīng)盡力了，可就是?！焙孟褡鋈魏问虑槎际禽p而易舉的。誠(chéng)然，做好一件事情的提是要努力，但努力也有個(gè)程度問(wèn)題。很多事，你不做最大的努力就無(wú)法取得成功。有時(shí)，你雖然做了最大的努力，也不一定成功，但畢竟“盡志無(wú)悔”，總比沒(méi)有盡力讓自己后悔強(qiáng)得多。
量力而行，盡力而為。
心靈雞湯讀后感篇二十一
望著窗外那幾十年難得一見(jiàn)的皚皚白雪，手中翻閱著昨日與同學(xué)一起去書(shū)店買來(lái)的書(shū)——《心靈雞湯》，思緒一下子飛入到書(shū)中。
清楚地記得書(shū)中有這樣一位老人，他頭發(fā)花白，50多歲，身上穿著一件舊夾克，腳上穿一雙綠色的解放鞋?？此颇敲雌椒驳囊晃焕先?，手中卻攥著一顆圓溜溜的粉紅色棒棒糖。他頑皮地把糖放在眼前端詳了一會(huì)兒，吸了吸，又把它塞回嘴里，繼續(xù)慢條斯理的踱著步子，在大街上走著，任憑大家的眼光?？吹竭@里我不禁笑了起來(lái)，這是一位多么可愛(ài)率性的老人呀，他是如此的肆無(wú)忌憚，全然不在乎別人會(huì)拿什么樣的眼光來(lái)看他。
想想在我們平時(shí)的生活中，有多少次，我們?yōu)榱祟櫦伤^的面子，讓那難得的機(jī)會(huì)一再的逝去。有多少次，我們?yōu)榱祟櫦缮矸?，隱藏起自己的本性，天天戴著面具生活；有多少次，我們?yōu)榱祟櫦蓜e人的看法而沒(méi)有做該做的事，卻在追悔莫及；有多少次，我們又為了顧忌那些本不該顧忌的一切而猶豫不決，浪費(fèi)光陰……要知道我們的生活除了金錢、除了權(quán)力，還有許多東西。想想看當(dāng)你為了掙錢忙得焦頭爛額，甚至臉都顧不上洗、飯都顧不上吃的時(shí)候。為什么不一把甩開(kāi)，到外面呼吸一下新鮮的空氣，欣賞一下路邊無(wú)名的小草。要知道人只有這短暫的一生，我們一定要為自己生活，開(kāi)心幸福的生活，在累了的時(shí)候，在找不到目標(biāo)與方向的時(shí)候，想想那個(gè)手中拿著棒棒糖的老人，別忘了給自己的生活松松綁。
如今，已踏上幼教工作崗位的我，每天面對(duì)的是一群群天真可愛(ài)的孩子。他們所表現(xiàn)出的行為無(wú)疑是最可愛(ài)，最純真，最直率的。記得剛進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，我做事情都還是有點(diǎn)畏首畏尾的，做什么事情都感覺(jué)很拘束的。通過(guò)半年的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，也成長(zhǎng)了許多。如今，幼兒園對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像第二個(gè)家，因?yàn)槟抢镉杏H切的同事，有可愛(ài)的小朋友，還有校園中熟悉的一草一木。每天伴著他們，我覺(jué)得很溫暖，于是我不再拘束，不再緊張。其中，對(duì)我影響最大的還是我可愛(ài)的孩子們，正是與他們每天的朝夕相處，才讓我學(xué)會(huì)了放下靦腆，放下緊張，放下拘束，盡情地與他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。那樣如孩子般的感覺(jué)真的很輕松，很快樂(lè)。
在如今日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，人們所承受的壓力也越來(lái)越大了，要顧及的東西也越來(lái)越多了。于是他們因?yàn)樯鐣?huì)的需求或是環(huán)境的壓力，被迫戴上了原本不是屬于他們的面具，扮演著一些他們并不是十分喜歡的角色，緊繃的神經(jīng)讓他們覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。所以，偶爾地拿掉戴在臉上的面具，像孩子一樣釋放自己，那樣會(huì)使你感受一個(gè)不一樣的世界。
正如歌曲中這樣唱道“如果感到幸福你就拍拍手，……”無(wú)論當(dāng)你覺(jué)得幸?？鞓?lè)或者悲傷難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)你盡情地抒發(fā)出來(lái)吧。
心靈雞湯讀后感篇二十二
一只鸚鵡離開(kāi)了家，在一片森林里停下來(lái)，這里的動(dòng)物們都很歡迎鸚鵡。在接下來(lái)的日子里，他們相處得很融洽。時(shí)間一長(zhǎng)，鸚鵡有些想家，動(dòng)物們便依依不舍的惜別了鸚鵡。不久后，這座山林突然起火了，鸚鵡看見(jiàn)了，急忙趕到山林。它一次又一次地飛到附近的河邊，沾濕羽毛，把水灑向山林?；鹪綗酵?，鸚鵡還是沒(méi)有氣餒，還是繼續(xù)撒著水。天神認(rèn)為鸚鵡自不量力，但最終鸚鵡感化了天神，天神立即撲滅了大伙，鸚鵡的朋友們終于獲救了。
鸚鵡重感情，講信義，知恩圖報(bào)，在朋友遇難時(shí)奮不顧身地奔赴火場(chǎng)，它的盡心盡力最終感動(dòng)了天神。動(dòng)物尚且如此盡力，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)如此，在遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，應(yīng)該盡自己最大的努力去克服。
而在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到一些人嘆息;“我覺(jué)得這件事我已經(jīng)盡力了，可就是……”好像做任何事情都是輕而易舉的。誠(chéng)然，做好一件事情的提是要努力，但努力也有個(gè)程度問(wèn)題。很多事，你不做最大的努力就無(wú)法取得成功。有時(shí)，你雖然做了最大的努力，也不一定成功，但畢竟“盡志無(wú)悔”，總比沒(méi)有盡力讓自己后悔強(qiáng)得多。
量力而行，盡力而為……。
心靈雞湯讀后感篇二十三
這本書(shū)與《意林》差不多，他們都是可以讓我們?nèi)ジ玫娜ッ鎸?duì)生活的一切困惑的心理障礙。一個(gè)個(gè)小故事開(kāi)啟我們?nèi)松闹腔邸?BR> 這本書(shū)記述了各個(gè)名人的成功道路，如：周杰倫、卡佩基、史努比之父——查爾斯?舒爾茨、健康燈的制造者張悉妮和一些普通的人。
他們都是從卑微的小人開(kāi)始的，就是因?yàn)樗麄冇兄啦环艞壍男拍畈懦砷L(zhǎng)到舉世聞名的人，有句話說(shuō)得好：千里之行，始于足下。很多人認(rèn)為：“這些人都是天才！我只是一個(gè)平凡人，愚蠢的平凡人！”
你有權(quán)力評(píng)定自己是愚蠢的平凡人，但只要有明確的目標(biāo)的，在任何時(shí)間，做任何事，都不會(huì)妨礙思考和研究，甚至有助于思考和研究。其實(shí)想成為就這么簡(jiǎn)單只是看你愿不愿意付出時(shí)間、金錢和精力，以及看你是否有恒心。為此付出，你就會(huì)收獲成功。而且他們也是這樣一路走來(lái)的，因?yàn)椤疤煜聫膩?lái)沒(méi)有天才，上天給每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的?！币部梢哉f(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 這本書(shū)讓我想起了一首歌：《蝸牛》。那首歌是周杰倫唱的，讓我深思。
這些名人就像歌中所唱的那只蝸牛一樣，就算一直背著一個(gè)沉重的殼、背負(fù)著病痛，卻也要一步一步地往上爬，爬上人生和世界的高峰。
心靈雞湯讀后感篇二十四
《教室里的心靈雞湯》書(shū)里的每則故事都很平凡，讓我感受很深：這是每個(gè)教師的教學(xué)藝術(shù)和努力的心血。從一個(gè)個(gè)案例中，我們能夠感受到老師“獨(dú)特”的賞識(shí)、主動(dòng)的親近、心靈的對(duì)話對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是多么重要。它滲透在孩子每天的成長(zhǎng)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，看似雖小，但這可能就是孩子一整天的欣喜與動(dòng)力。他們是我們崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，為我打開(kāi)一扇全新的教育之窗，我相信這本書(shū)將會(huì)是我以后教學(xué)之道的良師益友。
教學(xué)的意義不只是在于我們做了什么而已，教學(xué)其實(shí)就是我們的人生?！比松@個(gè)詞是多么的廣啊，其實(shí)教師生涯就是一段無(wú)止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。反思自己的教育人生現(xiàn)在又走到哪了呢？可以看出教育并不只是在學(xué)校學(xué)習(xí)而已，我們有很多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可使自己在各方面變成更好的溝通者、伙伴、父母、老師、學(xué)生和員工。所以教導(dǎo)孩子絕不是排定課堂或教學(xué)計(jì)劃而已，教師還必須付出無(wú)比的耐心、包容和愛(ài)，讓孩子感到安全和受到支持，才能安心念書(shū)。要成為杰出的老師，我們需要很高的學(xué)識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)的能力，有了解孩子的能力，有較強(qiáng)的溝通能力等等。為人師表，言傳身教，是我一直堅(jiān)持的理念，我擁有不斷學(xué)習(xí)的能力，孩子們也會(huì)擁有，我會(huì)互換角色向他人學(xué)習(xí)，孩子們也能做到。雖然沒(méi)有自己的孩子，可我一直把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，只有用心去愛(ài)他們，用心去引導(dǎo)他們，他們才會(huì)成為善良的人。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，尤其是小學(xué)教師，這種付出的重要性和必要性更為突出。首先，熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。一位高尚的老師，不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。
師者，傳道授業(yè)解惑也。要求教師具有精深的業(yè)務(wù)知識(shí)，這也是教師相對(duì)于學(xué)生的天然魅力所在。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，各種新知識(shí)、新理論層出不窮，如果不注重學(xué)習(xí)，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時(shí)代掌握的知識(shí)來(lái)應(yīng)付教學(xué)，就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e(cuò)道、授錯(cuò)業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學(xué)生也將對(duì)這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時(shí)教學(xué)中，一直很重視新知識(shí)的學(xué)習(xí)，信息技術(shù)是一門(mén)知識(shí)不斷更新、需要不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科，需要教師掌握更多的知識(shí)。我努力通過(guò)各種途徑，學(xué)習(xí)信息技術(shù)、教育教學(xué)理論等各種知識(shí)來(lái)不斷充實(shí)自己。
適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，這就要求教師要以科學(xué)的施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過(guò)程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。這就要求教師要能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。這就要求教師要有創(chuàng)新精神，積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中提煉師藝、升華師技。我在平時(shí)的課堂教學(xué)中，總是想方設(shè)法放慢步驟，耐心細(xì)致，盡量用兒童的語(yǔ)言將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，讓更多的學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，打好基礎(chǔ)；在課外的教學(xué)中，我會(huì)額外的給一些基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)興趣較濃的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力使他們掌握更多的知識(shí)。
當(dāng)好教師難，在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我會(huì)以更加飽滿的精神，更加積極的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名好教師。